七年级历史成语历史故事竞赛2(1)
成语历史知识竞赛
答案：⑴悬梁刺股；⑵匡衡：凿壁偷光；
车胤、孙康：囊萤蝇雪；祖逖：闻鸡起舞
组2
历史故事：公元前206年，刘邦占领了秦都咸阳。为了 严明法纪，安定人心，刘邦宣布废除秦朝严刑酷法，施行新 法令。他制定三条法律：第一条，任意杀人者判死刑；第二 条，伤害别人的要办罪；第三条，对抢劫偷盗的人也要惩罚。 请回答： ⑴ 故事讲述的成语是什么？ ⑵请总结刘邦能够在楚汉之争中取胜的原因。 答案：⑴约法三章； ⑵顺从民意，安定民心；有 稳固的根据地；重视人才，善于用人。
答案：⑴闻鸡起舞 ⑵祖逖，西晋 ⑶岳飞、文天祥等
成语历史知识竞赛
看同学表演或FLASH短片，请在1.5分钟内回答问题： （每 小题10分） ⑴同学表演或FLASH短片展示的成语是什么？ ⑵请根据成语内容说出秦朝灭亡的原因。 ⑶你认为能秦朝的灭亡中得到哪些历史教训？
⑷西汉初期，统治者吸取秦朝灭亡的教训，采取了什么政策？
随声附和
大刀阔斧 事出有因 先入为主
风险题：
各小组可根据不同的分值选题，由任意一 位队员回答，根据同学表演或观看FLASH短片， 猜出成语，并规定时间内回答有关问题。回答 正确得分，反之则扣去相应分数
20分 40分 30分 50分
成语历史知识竞赛
看同学表演或FLASH短片，请在1分钟内回答问题： （每小题10分） ⑴同学表演或FLASH短片展示的成语是什么？ ⑵请说出与该成语意思相近的一条成语，并进行演 示。
成语历史知识竞赛
1. 在古代汉语中，有许多包含数字的成语，如朝三 暮四、三令五申、七上八下等……请分别以“一”、 “三”、“四”、“五”、“六”、“七”、“八”、 “九”、“十”、“百”、“千”、“万”为首字列举 一条成语。 答案：一触即发、一目了然……三长两短、三头六臂……
2019-2020年七年级历史上册 4.25《成语历史故事竞赛》教案 北师大版
2019-2020年七年级历史上册 4.25《成语历史故事竞赛》教案北师大版〖活动目标〗通过搜集成语历史故事素材，培养学生的归纳、整理及写作能力；利用所学相关知识正确理解成语典故；培养合作精神，认识到交流在历史学习中的重要作用。
〖活动准备〗1.熟悉课本内容，利用课余时间查阅成语词典和相关的普及型历史读物，从中收集与课文中提到的人物、事件和历史现象有关的成语故事。
包括课文中提到的或者隐含的成语。
2.选出裁判，制定相应的规则。
把学生分成几个小组，按历史阶段分小组收集成语历史故事，交给裁判，作为比赛的主要范围。
并公布给全体同学。
3.把收集上来的成语汇编成题并编号，按照要求分成笔试部分和抢答部分，并制定相应的评价方法。
〖活动过程〗1.首先由主持人宣布比赛开始，介绍开展这项活动的目的和意义。
中国是世界上历史最悠久的国家之一，在漫长的历史长河中，产生了大量的成语和典故，这些都是我国语言文化的精华，它们往往都蕴藏着深刻的哲理和聪颖的智慧。
熟悉这些成语历史知识，了解他们的来龙去脉，不仅可以培养和提高我们的阅读历史读物的能力，也有助于加深我们对历史知识的理解，增强历史学习的趣味性。
2.主持人宣布参赛规则。
比赛选手按照事先划定的位置就坐，每队3名代表。
3.比赛正式开始：Ⅰ.初战告捷说明：这一环节主要是考查同学对于所学知识的掌握程度。
每组发放一张同样的表格，表格类似普通的填字游戏，由若干行和列组成，相互交叉。
并在最下方注明提示内容。
时间5分钟，工具每组一本成语字典。
(试题见下)答案：Ⅱ.知音难觅说明：这一环节主要是考查同学的相互之间的配合默契，合作精神。
每队出两人，一人面对台下同学，背对主持人，另一人则相反。
由主持人出示随机挑选的成语，一人用所学知识或相关的历史故事解释，但不能出现成语本身的字。
时间1分钟，以猜多者为胜。
(试题见下)闻鸡起舞、四面楚歌、入木三分、投鞭断流、司马昭之心、画饼充饥、老马识途三过家门而不入、退避三舍、风声鹤唳、合纵连横、愚公移山、一鸣惊人、画蛇添足、鸡鸣狗盗、守株待兔、不入虎穴，焉得虎子、暗渡陈仓、怒发冲冠惊弓之鸟、完璧归赵、精卫填海、钻燧取火、三顾茅庐、三人行必有吾师Ⅲ.你争我夺本环节主要考查学生对于所学成语的熟练程度。
第25课《成语历史故事竞赛》同步测试2(北师大版历史七上)
第25课成语历史故事竞赛——学习与探究之四[通过这次练习，意味着你]1．通过搜集成语历史故事素材，培养了归纳、整理及写作能力2．利用所学相关知识正确理解成语典故3．培养合作精神，认识到交流在历史学习中的重要作用成语竞赛过程：中国成语的起源、典故及意思，每每与中国五千多年的历史，有着千丝万缕的关系。
每一句成语背后，往往隐含很多历史故事、古代名人、历史事实、风俗等知识。
所以，学习成语不单可以增进语言知识，更让您多知一点中国历史。
历史成语竞赛让您走进时光隧道，回到古代，看看中国著名历史故事与历史人物的事迹吧﹗*一、知音难觅说明：这一环节主要是考查同学的相互之间的配合默契，合作精神。
出两人，一人面对台下同学，背对出题人，另一人则相反。
由出题人出示随机挑选的成语，一人用所学知识或相关的历史故事解释，但不能出现成语本身的字。
时间1分钟，以猜多者为胜。
（试题见下）闻鸡起舞四面楚歌司马昭之心老马识途三过家门而不入退避三舍风声鹤唳请你帮助那位解释的同学一把。
*二、中西成语大杂烩SCOTT在美国教汉语课，其中一节内容是中国历史成语故事大家谈。
请你帮他把下面的英语翻译成汉语。
1．blow hot and cold2．paint the lily3．burn one's boats4．go through fire and water5．teach one's grandmother to suck eggs6．do in Rome as the Romans do7．turn over a new leaf8．put all one's eggs into one basket*三、初战告捷朝说明：这一环节主要是考查同学对于所学知识的掌握程度。
表格类似普通的填字游戏，由若干行和列组成，相互交叉。
并在最下方注明提示内容。
时间5分钟，工具为成语字典。
（试题见下）*四、你争我夺本环节主要考查学生对于所学成语的熟练程度。
成语故事竞赛题 Microsoft Word 文档 (2)
成语历史知识竞赛复习一、成语春秋战国完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）秦：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬）汉：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）“退避三舍”比喻不与人相争或主动让步。
“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。
“鸡呜狗盗”比喻卑下的技能或具有这种技能的人。
“唇亡齿寒”，比喻双方关系密切，相互依存。
“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。
“邯郸学步”，比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。
“指鹿为马”比喻故意颠倒是非，混淆黑白。
破釜沉舟典故秦朝末年，秦军大将章邯攻打赵国。
赵军退守巨鹿(今河北平乡西南)，并被秦军重重包围。
项羽率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国以解巨鹿之围。
项羽在全军渡黄河之后他下令把所有的船只凿沉，打破烧饭用的锅，烧掉自己的营房，只带三天干粮，以此表决一死战，没有一点后退的打算。
正是这样已无退路的大军到了巨鹿外围，并包围了秦军和截断秦军外联的通道。
楚军战士以一当十，杀伐声惊天动地。
经过九次的激战，楚军最终大破秦军。
而前来增援的其他各路诸侯却都因胆怯，不敢近前。
楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。
以至战胜后，项羽于辕门接见各路诸侯时，各诸侯皆不敢正眼眼看项羽。
后来，“皆沉船，破釜甑”演化为成语“破釜沉舟”，以比喻拚死一战，决心很大。
背水一战韩信是汉王刘邦手下的大将,在攻打赵王歇的时候，韩信的部队要通过一道极狭的山口，叫井陉口。
七年级历史成语历史故事竞赛2(1)
闻 鸡 起 舞 投鞭断流 四面楚歌 三令五申 神通广大 东施效颦 司马昭之心 纸上谈兵 鹤立鸡群 一鸣惊人
返老还童 退避三舍 举世无双 负荆请罪 管鲍之交 愚公移山 朝秦暮楚 毛遂自荐 三过家门而不入 一鼓作气
不入虎穴， 浪子回头 刮目相看 乐不思蜀 排山倒海 破釜沉舟 守株待兔 九牛一毛 呆若木鸡 入木三分 焉得虎子
激流 勇进
观众抢答
你能根据下列含有百分数的句 子，猜出与之相应的成语吗？
只完成50％就停止不干了
半途而废
激流 勇进
观众抢答
你能根据下列含有百分数的句 子，猜出与之相应的成语吗？
100％顺从，绝不违抗
百依百顺
激流 勇进
第四部分:
风险提速
竞 赛 规 则： 此环节各组选手自愿选择不 同分值的题目作答，只能选一个分 值，时间二十秒，对者加分。
激流 勇进
5、请把下列所有字拼成完整的成语。 呆 约 穷 现 章 亡 齿 若 唇 木 匕 鸡 寒 法 图 三 呆若木鸡 唇亡齿寒 约法三章 图穷匕现
激流 勇进
6、你能根据下列含有百分数的 句子，猜出与之相应的成语吗？
被选中的可能为1％
百里挑一
激流 勇进
7、你能根据下列含有百分数的 句子，猜出与之相应的成语吗？
5分
5分
10分
10分
30分
15分
15分
5分
只欠东风 万事俱备，__________ 鹬蚌相争 渔翁得利。 ____________ 路人皆知 。 司马昭之心，___________ 项庄舞剑 意在沛公。 ______________
10分
看数字，填成语
２２３３３
接二连三
看算式，填成语
最新初中历史-七年级历史成语历史故事竞赛同步练习 精品
第25课成语历史故事竞赛同步练习（无答案）维度A 基础知识利用所学相关知识正确理解成语典故。
朋友使用工具书和收集历史资料的能力。
培养合作精神，认识到交流在历史学习中的重要性。
维度B 能力提高1、成语对应（请将下列成语与相关的历史事件用线相连）揭竿而起相传燧人氏用人工方法生火草木皆兵西周时大量的奴隶被集中在贵族的田地里劳动朝秦暮楚刘邦入咸阳，收买人心钻木取火春秋时楚庄王数次挥师北上，打败晋国闻鸡起舞战国七雄为了各自利益时而“合纵”时而“连横”约法三章陈胜、吴广起义千藕其耘刘邦兵败垓下四面楚歌淝水之战破釜沉舟祖逖立志北伐问鼎中原项羽与秦军巨鹿之战2．猜成语（1）公元前218年，项羽率兵救援被秦军围困在巨鹿的起义军。
秦军有30万人，项羽的楚军只有数万人。
楚军过了漳河，背河扎营。
项羽令将士带三天干粮，然后砸破锅，凿沉船，烧掉军营。
这个故事有个成语，你知道吗？你认为项羽这么做高明吗？（2）项羽进军关中，实力雄厚，拥兵40万，驻扎在鸿门。
刘邦只有10万人。
项羽对刘邦先入咸阳很不满，刘邦不敢与项羽抗衡，亲自到鸿门谢罪，表示服从。
项羽设宴接待刘邦。
他的谋士范增劝项羽乘机杀掉刘邦，在宴席上几次示意，项羽不予理会。
范增召壮士项庄，舞剑助兴，意在杀死刘邦。
项庄被刘邦收买的项伯挡住，无从下手。
刘邦借口上厕所，逃离鸿门。
想一想，这个故事的名称是什么？里面含有一个什么成语？维度C 探究应用3、搜集成语搜集整理与本册历史史实有关的成语，并分朝代归类，看谁搜集得多。
成语历史知识竞答
成语历史知识竞答成语历史知识竞赛成语是人们长期以来习用形式简洁而意思精辟的、定型的词组或短句。
精辟的、定型的词组或短句。
——《现代汉语词典》《现代汉语词典》成语是我国语言文化的精华，成语是我国语言文化的精华，庄重严肃而又机智幽默，蕴藏着深刻的哲理和聪颖的智慧。
又机智幽默，蕴藏着深刻的哲理和聪颖的智慧。
——题记题记1.全班共同推选竞赛主持人名、裁判员名、记分员名组成裁判组，全班共同推选竞赛主持人1名裁判员3名记分员1名组成裁判组名组成裁判组，全班共同推选竞赛主持人每小组推荐2名同学组成竞赛试题编写组并进行成语故事的表演名同学组成竞赛试题编写组并进行成语故事的表演，每小组推荐名同学组成竞赛试题编写组并进行成语故事的表演，裁判组和试题编写组不参与竞赛答题，并宣誓对试题进行保密。
组和试题编写组不参与竞赛答题，并宣誓对试题进行保密。
每小组同时选派4名同学为参赛选手其余同学作为本组参赛队的支持者。
名同学为参赛选手，选派名同学为参赛选手，其余同学作为本组参赛队的支持者。
2.竞赛分必答题、抢答题和风险题三部分，必答题由各小组指定1名竞赛分必答题、抢答题和风险题三部分，必答题由各小组指定名竞赛分必答题队员参赛，按成绩记分，每位参赛队员只能回答其中1道必答题道必答题，队员参赛，按成绩记分，每位参赛队员只能回答其中道必答题，其他成员不得有任何形式的提示或暗示，否则倒扣相应分数；成员不得有任何形式的提示或暗示，否则倒扣相应分数；抢答题在主持人读完题喊“开始”方由可各组参赛队员按答器答题，人读完题喊“开始”后，方由可各组参赛队员按答器答题，抢答或错答的倒扣题目相应分数。
如参赛队员在规定时间内不能正确答题，的倒扣题目相应分数。
如参赛队员在规定时间内不能正确答题，可由各组支持者答题，答对者颁发奖品。
如支持者仍不能正确答题，组支持者答题，答对者颁发奖品。
如支持者仍不能正确答题，由主持人公布答案。
风险题由各组选择回答，回答正确得分，公布答案。
历史：第25课《成语历史故事竞赛》讲义课件(北师大版七年级上)
一锤定音——风险题。
（三）密切联系学生生活，拉近历史学习与实际生活的 距离，避免试题的枯燥。
例一：成语大量出现在现代广告用语中，使用同音异字 的现象也较普遍，请指出下列广告用语中所用成语的正确书 写。（抢答题） ⑴ □□大曲，天长地酒；
⑵ 请根据成语内容说出秦朝灭亡的原因。
⑶ 你认为能从秦朝的灭亡中得到哪些历史教训？ ⑷ 西汉初期，统治者吸取秦朝灭亡的教训，采取了什么 政策？
答案：⑴ 揭竿而起。⑵ 秦朝残暴的统治，广大农民徭役、 兵役负担沉重繁重，刑法严酷等。⑶ 统治者要励精图治，关心民 情，爱惜民力，减轻刑法等。⑷ 休养生息政策。
2.裁判组评判是否得分，记分员 记录成绩
内容 成绩统计 评比优胜
教师活动
学生活动 裁判组累计成绩
场面监督、公平裁决
裁判组评选并宣布冠军 组、最佳得分手、最佳支持 者得主
活动总评
引导学生共同评价，肯定成 绩，找出差距，总结提高： 1.资料的收集与整理情况 2.试题组试题的编演质量 裁判组对各小组竞赛情 3.裁判组的组织水平与裁决公 况从参与程度、得分情况、 正程度 精神面貌等方面进行总结 4.各参赛小组及支持者的得分 及表现 5.本次活动的整体情况及意义
三、学情分析
七年级学生已经学习和积累了一定数量的成 语，并能够领会这些成语的意思，也能较熟 练地运用于语言的表达和书写中 。但是他们 对成语的来源和历史掌故了解得并不多，数 量上也有待增加，特别是有关重要历史知识 的成语更应该多积累多运用，既培养了学习 历史的兴趣，又增进了历史知识和人生智慧， 提高了思想认识，培养了正确的情感态度与 价值观，同时也能很好地树立自主、探究与 合作学习的意识。
三、开展成语历史知识竞赛活动
内容 教师活动 学生活动 1.主持人阐述竞赛的意义，宣布竞 赛的试题类型、流程安排和竞赛规则 宣布竞 赛规则，开 始比赛 2.裁判组、试题组对试题的有效性 做承诺宣誓 3.开始竞赛 1.主持人宣布必答题规则，安排各 小组抽签答题
成语历史故事竞赛
成语历史故事竞赛――学习与探究之四〖活动目标〗利用所学相关知识，正确理解成语典故，进一步丰富历史知识。
提高学生利用工具书查阅和收集历史资料的能力。
培养学生观察、概括和口头表达能力以及快速反应能力。
培养学生的竞争意识和积极进取的人生态度，培养团结合作的精神，认识到交流合作在历史学习中的重要作用。
为学生创设兴趣盎然的良好环境，激发学生学习历史的兴趣。
〖活动准备〗学生准备推举主持人一人，裁判三人，负责制定竞赛规则、竞赛流程、编选题目并制作成多媒体课件。
其余学生分成四个组，利用课余时间通过多种渠道收集、掌握成语故事。
装饰黑板，布置场地。
教师准备尽可能多地熟悉有关成语的历史知识，以便为学生释难答疑。
向学生介绍收集成语历史典故的途径和方法，对学生的疑难提供帮助。
关注主持人、裁判的工作，提出指导性意见和提供音像资料。
准备好必要的物品，如标志牌、奖项标志、奖品等。
〖活动过程〗精心导入1、播放一段成语故事的录像，学生观看后答出故事――《一鸣惊人》。
2、成语是中华民族语言的精华、是历史的积淀，学习和使用成语，可以使我们时时感受到历史就在我们身边。
3、推出课题。
我与历史――成语历史故事竞赛激励学生在竞赛中，不鸣则已，一鸣惊人。
竞赛过程1、主持人宣布竞赛规则(见附一)及裁判名单。
2、第一轮比赛――快速抢答。
主持人：播放成语《病入膏肓》的录像。
注意各小组的反应，在有学生举手时，请同学回答。
把录像放完，使学生形成完整的认识。
学生：认真观看录像，从音像中收集有效信息，积极思考，得出答案后立即举手回答。
提高观察、分析和快速反应能力。
3、第二轮比赛――稳坐钓鱼台。
主持人：出示主界面，请各组轮流选择主界面上的图标，根据选择出示相应的问题，给学生讨论交流的时间，在学生回答后，给出正确答案。
学生：小组内讨论决定选择哪一个图标。
在问题出现后，集体讨论，确定答案后回答问题。
形成一种团结、合作、交流的意识。
4、现场点评(一)。
裁判：对各组在“快速抢答”“稳坐钓鱼台”中的表现情况进行评论，肯定成绩，鼓励再接再厉。
七年级历史成语历史故事竞赛1
⑷不入虎穴
答案：⑴刮目相看 ⑵死而后已 ⑶后事之师
⑷焉得虎子
成语历史知识竞赛 6.形成于春秋战国时期的成语中出现了很多诸 侯国的国号，如秦晋之好、围魏救赵等，请找出4 个含有诸侯国国号的成语。
答案：见贤思齐、完璧归赵、朝秦暮楚、 四面楚歌、吴头楚尾、楚材晋用
成语历史知识竞赛 7.春秋时期一位军事家认为如果对敌我双方的 情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之 地。可是在战国时期却有一个空谈军事理论不能 解决实际问题的将领，使赵国在长平战役中惨败。 请指出这两位人物分别是谁，并说出与他们相关 的成语。
成语历史知识竞赛
9. 请根据数字排列规律找出成语。如：“0000”可猜 想为“ 万无一失”；“8”可猜想为“化整为零”。 1 1001 33322
各小组推选确定本轮必答题的队员，依 次抽签选题，根据历史故事的描述回答出 成语，同时在1分钟内回答有关问题。答对 成语和问题各得20分，错误不扣分，限时1 分钟。
组1
历史故事：战国时有个叫苏秦的人，读书很认真，实 在疲倦的时，就用锥子刺自己的大腿，刺得鲜血直流。他用 这种方法驱逐睡意，坚持学习。汉朝有个人叫孙敬，非常勤 奋，经常读书到深夜，他将绳子一头栓在屋梁上，另一头栓 在自己的头发上，当他打盹的时候，绳子就会拉疼头皮，使 他清醒。苏秦和孙敬后来都成了著名的政治家。 请回答： ⑴ 故事讲述的成语是什么？ ⑵故事向我们讲述了刻苦求学的楷模，在古代还有很多 这样的楷模，请举出两位以及和他们相关的成语。
六亲不认、六神无主……七窍生烟、七嘴八舌…… 八面玲珑、八拜之交……九霄云外、九死一生……
十全十美、十恶不赦……百感交集、百依百顺……
千锤百炼、千钧一发……万无一失、万众一心……
成语历史知识竞赛(初中)PPT课件
·答案：A
38
二百分题（4）*
“纸上谈兵”是形容谁？ A 廉颇 B 赵括 C 项庄 D 李斯
·答案：B
39
三百分题（1）*
这是一个成语，请根据提示回答： A 杜宣 B 酒杯 C 弓 D 疑神疑鬼
·答案：杯弓蛇影
40
三百分题（2）*
请根据提示猜朝代： Ａ 司马炎 Ｂ 266年 Ｃ 316年 Ｄ 洛阳
成语历史知识竞赛
1
整体概况
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概况2
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概况3
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2
比赛开始
3
一鸣惊人
4
一鸣惊人
第第第第第第第第第第第第第第 一二三四五六七八九十十十十十 题题题题题题题题题题一二三四
44
四百分题（2）
“霸王别姬”讲的是什么故事？（要求： 讲清人物、历史时期、事情等）
45
提问与解答环节
Questions and answers
46
结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支持与积极 的参与。课程后会发放课程满意度评估表，如果对我们
课程或者工作有什么建议和意见，也请写在上边
·答案：是
26
第六题*
请根据提示抢答一个成语：
１、东汉末年 ２、诸葛亮
３、刘备
４、聘请
·答案：三顾茅庐
27
第七题
“闻鸡起舞”主要讲的是岳飞的故事吗？
·答案：不是
28
第八题*
“完璧归赵”主要讲的是那两国间的故事？ A 秦国、赵国 B 秦国、楚国 C 赵国、楚国 D 楚国、齐国
七年级历史上册 第25课成语历史故事竞赛 试题
第25课成语历史故事竞赛——学习与探究之四【课内探究】成语是我国语言文化的精华。
它的来源非常广泛，其中有不少成语或者出自于某一历史故事，或者出自于某一历史人物的言行，这就是我们常说的成语历史典故。
熟悉这些成语历史典故，理解它们的来龙去脉，有助于培养和进步我们阅读历史读物的才能，加深对所学历史知识的理解，增强历史学习的兴趣性。
1．如今由你当主持人把全班同学组织起来，举办一次“学历史知识，讲成语故事〞比赛。
形式：每组出两人，一人面对台下同学，背对主持人，另一人那么相反。
由你出示随机挑选的成语，一人用所学知识或者相关的历史故事解释，但不能出现成语本身的字。
时间是以1分钟为限，以猜对多者为胜。
供选择的成语：闻鸡起舞四面楚歌入木三分投鞭断流画饼充饥老马识途三过家门而不入退避三舍风声鹤唳合纵连横愚公移山一鸣惊人画蛇添足鸡鸣狗盗守株待兔不入虎穴，焉得虎子暗渡陈仓怒发冲冠惊弓之鸟完璧归赵精卫填海钻燧取火三顾茅庐三人行必有吾师2．以下都是教材中明确提到的成语，同学们可以任意抽取一个成语，看谁抢先判断出这些成语在课本中的哪一课出现过，然后把该故事给大家介绍一下，比一比，谁讲得最生动、最有趣。
知道该成语出处的还可以获得意外惊喜(另外加分)!教材中提到的成语：(1)钻燧取火(2)三过家门而不入(3)精卫填海(4)退避三舍(5)问鼎中原(6)合纵连横(7)卧薪尝胆(8)三人行必有吾师(9)知己知彼，百战不殆(10)纸上谈兵(11)揭竿而起(12)破釜沉舟(13)项庄舞剑，意在沛公(14)四面楚歌(15)学富五车(16)三顾茅庐(17)草木皆兵(18)风声鹤唳3．查找资料，找出以下成语典故的出处。
(1)学步(2)东施效颦(3)东山再起(4)投笔从戎(5)不入虎穴，焉得虎子【课后拓展】4．下面表格类似普通的填字游戏，由假设干行和列组成，互相穿插。
请充分挖掘你的潜力，做完后交给父母检查，努力争获得到父母的夸奖!图4—25—1 图4—25—2答案：第25课成语历史故事竞赛——学习与探究之四1．点拨：提示成语涉及的时间是、地点、关键人物、重要影响等突出信息。
中学生成语故事比赛
答案：掩耳盗铃
5、战国时代的齐威王在很年轻的时候，就当上了皇帝， 年轻的他因此骄傲自满，每天饮酒作乐，不但不处理国家大事， 更不准大臣劝阻，如果有人不听他的话、或是违反他的规定， 就会受到死刑的处罚。就这样过了三年，国家政治混乱，邻近 的魏国也常派兵攻打。大臣们对国家的安危很担心，却又不敢 提出劝告。大夫淳于髡知道齐王喜欢表现自己的聪明，就故意 对他说：“宫中有一只大鸟，三年来都不飞不叫，大王知道这 是甚么鸟吗?”聪明的齐王一听就明白淳于髡的用意，就回答他 说：“这只鸟不是普通的鸟，平时虽然不飞不叫，但只要一飞 就能直往上冲，一鸣叫也一定能够叫声惊人。”于是，齐王开 始整顿国家，惩治贪官，奖赏提升清廉有才能的官员，加强军 队力量，国家日渐强大。齐王还出兵反击魏国的侵略，使魏国 割地求和。其它国家都很害怕，不敢再来侵犯，从此齐国保持 了二十多年的和平生活 。
答案：买椟还珠
3、有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇， 骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走， 两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了 中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体 弱的士兵竟晕倒在路边。 曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。 可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻 叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源？”向导摇摇头说：“泉 水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下 说，“不行，时间来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿， 对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命 令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马 肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道 前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过 这个山丘就到梅林了！”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大 振，步伐不由得加快了许多。
七年级历史成语历史故事竞赛
分类汇总所收集到的历史故事和成语 掌故，通过黑板报、电子班刊、故事会等 形式展现活动成果
各小组汇报活动情况及成果，进行自 评和互评，相互学习借鉴，充实提高
二、成立竞赛组织，做好赛前准备
内容
教师活动
学生活动
成立 活动 组织
过程与方法
• 通过成语掌故的收集整理，培养正确处理资料的能力和合作探究的意识。 • 展示收集资料的成果并进行自评和互评，品味成功的乐趣，增强历史学习的兴趣。 • 整理归纳有关历史成语，设计竞赛问答，尝试编演一些历史故事和成语典故。
情感态度与价值观
• 通过收集整理成语掌故和参与竞赛活动，增强学习历史的兴趣。 • 通过对成语掌故的理解体会，增长人生阅历，提高审美情趣和生活智慧。 • 培养有序竞争和团队协作精神，认识到交流合作的重要性，形成积极进取、沉着机智的良好
七年级历史成语历史故事竞 赛
一、教学目标
知识与能力
• 学会查阅工具书和收集历史资料的方法。 • 充分阅读所收集到的成语典故，提取有关重要历史人物、事件等的有效信息，丰富历史知识，
深化对所学历史知识的理解。 • 体会这些成语掌故的含义，按照一定的类别去归纳成语掌故并尝试灵活运用，培养讲述历史
故事和口语表达的能力。
指导学生坚持民主和公平的原则， 组织成立试题编写组、裁判组、确定各 小组参赛队员和支持者
1.各小组推荐2名同学组成试题编写组，全 班共同推选1名主持人、 3名裁判员、 1名记 分员组成裁判组，裁判组和试题编写组不参与 竞赛答题，并宣誓对试题进行保密
2.每小组同时选派4名同学为参赛选手
3.其余同学作为本组参赛队的支持者
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霸王别姬 庞然大物 绝处逢生 钻燧取火 精卫填海 高山流水 洛阳纸贵 夜郎自大 画龙点睛 请君入瓮
第三部分:抢答题
竞 赛 规 则：
此环节为抢答题,抢到后马上作答，答对 一题加10分，答错倒扣10分，共10题。观 众抢答，答对者，加相应参赛组的分。 激流 勇进
激流 勇进
1.下列哪个不是关于淝水之战的 成语典故? 投鞭断流 草木皆兵 风声鹤唳 背水一战
这个故事包含着两种意义，既讽刺了 懒汉思想，也批判了经验主义。这告诉 我们，如果抱着侥幸的心理，片面地凭 着老经验去办事，一般是不会成功的。
这个成语是什么?
守株待兔
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮， 右手画蛇曰：“我能为之足！”未成，一人 之蛇成夺取卮曰：“蛇固无足，子安能为之 足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。 这个人，不仅骄傲，而且愚蠢，弄巧成 拙，到口的酒反被别人喝了。有的人办事， 总是觉得自己高明，比别人了不起，于是不 顾客观实际，主观武断，失败的，不论对国都含有成语,你能“慧眼识珠”吗?
等闲识得东风面,
万紫千红
总是春。
古诗成语乐园:
古诗中都含有成语,你能“慧眼识珠”吗?
山穷水复 疑无路， 柳暗花明 又一村。
古诗成语乐园:
古诗中都含有成语,你能“慧眼识珠”吗?
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
第二部分:合作题
竞 赛 规 则：
这一环节主要是考查同学的相互之间 的配合默契，合作精神。每队出两人，一 人面对台下同学，背对主持人，另一人则 相反。由主持人出示随机挑选的成语，一 人用所学知识或相关的历史故事解释，但 不能出现成语本身的字,另一人猜出成语。限 定时间2分钟，每猜对一个得5分。
第25课 • 成语历史故事竞赛
中国是世界上历史最悠久的国家之一， 在漫长的历史长河中，产生了大量的成语和 典故，这些都是我国语言文化的精华，它们 往往都蕴藏着深刻的哲理和聪颖的智慧。熟 悉这些成语历史知识，了解他们的来龙去脉， 不仅可以培养和提高我们的阅读历史读物的 能力，也有助于加深我们对历史知识的理解， 增强历史学习的趣味性。
激流 勇进
观众抢答
你能根据下列含有百分数的句 子，猜出与之相应的成语吗？
只完成50％就停止不干了
半途而废
激流 勇进
观众抢答
你能根据下列含有百分数的句 子，猜出与之相应的成语吗？
100％顺从，绝不违抗
百依百顺
激流 勇进
第四部分:
风险提速
竞 赛 规 则： 此环节各组选手自愿选择不 同分值的题目作答，只能选一个分 值，时间二十秒，对者加分。
成语接龙
2.
罪魁祸 首 屈一 指 鹿为 马
到成 功 败垂 成 人之 美 不胜 收 视反 听 之任之。
激流勇进
成语接龙
3.
名正言 顺 藤摸 瓜 熟蒂 落 井下 石 破天 惊 弓之 鸟 尽 弓 藏 器待 时 来运转。
成语接龙
4.
表里如 一 步登 天 壤之 别具一 格 格不 入 乡随 俗 不可 耐 人寻 味 同嚼蜡。
朝
三 暮 四
秦
顾
暮
茅
楚
庐
洛
阳
纸
上
贵
面
楚
歌 草 舞
入 木 三 皆
谈 兵
升 分 道 扬 镳
风
平
浪
静
人的知识愈广，人的本身也愈臻 完善。
高尔基
没有智慧的头脑，就像没有蜡 烛的灯笼。
列夫.托尔斯泰
；杏耀 杏耀；
； ； ；
； ；
不然の话还真の没有房间了丶不过刚到半夜の时候,根汉の房外,就来了壹人不之客丶"叶仙师,你睡了吗?"外面有壹个女人の声音,传到了屋内根汉の耳里丶根汉此时正在屋内,躺在壹个大木桶里泡着澡呢,听到外面女人の声音也有些意外丶"媚尔道友,有事吗?"根汉挑了挑眉,心想这女人是什 么意思,大半夜の跑自己这里来做什么丶这客栈就这么大子,她站在自己屋外,想必她那个师姐和师姐夫都应该知道了丶"你没睡呀太好了,媚尔想请叶仙师帮个忙,可以进来吗?"媚尔带着壹丝恳求丶"咱在泡澡,要不然有什么事情明天再说吧丶"根汉传音外面の她道丶媚尔楞了楞道："要不咱进 来帮你搓澡吧,你穿好小衣就行了。""这,不太好吧?"根汉有些尴尬,传音问她："有什么急事吗?""恩,确实是有急事,还请叶仙师许咱进来说,咱没有别の用意の丶"媚尔恳求根汉丶根汉想了想,他套了壹条半短の裤子,然后才将法阵给撤了媚尔壹身蓝裙子进来了丶他又将法阵给封上,媚尔见根 汉还真の在泡澡,也有些意外不过她倒不是怎么害羞の那种女人丶上前便要给根汉搓澡,根汉忙道："媚尔道友太客气了,咱就不用了吧,咱泡壹泡就行了,你有什么事情吗?""是这样の,媚尔有件事情,想请叶仙师您帮忙,先前咱大师姐和师姐夫在那边,咱不好说,有件事情难以启齿。"媚尔这才 将事情和根汉说了说,根汉听完之后,也皱起了眉头丶他看了看脸色有些微红の媚尔："媚尔道友,这事情怕是不妥吧,你和咱。""请叶仙师成全媚尔,媚尔知道媚尔可能配不上仙师您,但是请您看在媚尔の小命の份上,帮媚尔这个忙吧丶这天底下,也许只有叶仙师您,才能救得了媚尔了丶"媚尔 红着脸恳求根汉,她也没想到,自己会这样子请求壹个男人那样子帮自己丶"媚尔道友,你不要误会,没有什么配不配得上の事情…"根汉有些无奈の叹道："若是说媚尔道友能看得上咱根汉,自然是咱の福分,不过你咱毕竟没有感情の基础,若是生了这样の事情,于你太不公平了丶""请叶仙师成 全媚尔,媚尔无怨无悔。"说完这媚尔,从身后,直接抱住了根汉の脑袋,根汉壹时有些无语丶这算是什么事尔呀,他叹道："不是咱。""叶仙师不要推辞了,请仙师救咱。"。壹夜无话,第二天午时根汉才醒丶而媚尔同学则是天亮时分,便逃回了自己の客房中去了,二人之间生了什么事情,想必也 无需多猜了丶原来她身上の咒印虽然说被根汉给去除了,但是体内元灵中还是有壹些至阴之气无法化解,必须要用至阳之力才可以化解丶而这最好の调和の方法,就是找壹位至阳之力の男修替她化解了根汉就是最好の人选了丶加之又是根汉出现救の她,所以媚尔就斗胆,主动の找上了根汉,生 了这些事情丶根汉出来の时候,宏七夫妇也出来了,见到根汉之后腴尔の嘴角有些怪笑,而宏七则还是那副猪样丶猫补中文叁玖6玖光幕(猫补中文)叁玖6玖光幕原来她身上の咒印虽然说被根汉给去除了,但是体内元灵中还是有壹些至阴之气无法化解,必须要用至阳之力才可以化解丶请大家搜 索（@￥）看最全!更新最快の而这最好の调和の方法,就是找壹位至阳之力の男修替她化解了根汉就是最好の人选了丶根汉出来の时候,宏七夫妇也出来了,见到根汉之后腴尔の嘴角有些怪笑,而宏七则还是那副猪样丶"这有什么辛苦の。""恩,咱会和媚尔说の,她现在在咱乾坤世界中闭关,你 不必介怀此事丶"腴尔也是微微壹笑丶"恩,谢谢嫂子了丶""打算?"这几天,因为腴尔恢复了容貌,这老家伙也是喜欢折腾了丶"恩,咱是没什么事情丶"他也没什么事情,本来唯壹の事情,就是和易莫华交易,不过没想到,泡个澡也能泡出别の事情来丶再次回南风圣城の话,首先就是要上仙路,而要 上仙路の话这附近并没有入口丶可以从那里登上仙路,然后进入神城,或者是仙城,再通过传送阵,想办法返回南风圣城丶而根汉也想赶回去,看看下壹次の南伤拍卖会,会不会出现什么至宝,能不能利用这夫妇二人与自己の关系,弄到壹些内幕之类の丶三人在这小镇上简单の吃了点东西,便出 发了,因为昨天晚上已经和易莫华提前告别了,根汉就没有再去天华阁找他了丶接下来の壹段时间,如果不出意外の话,他是打算在南风圣城好好の闭关壹段时间の丶而南风圣城无疑就是最好の地方,壹是有人罩着自己,城主和嫂子罩着自己丶二是南风圣城,马上就会成为仙路の中心,风云之地, 无数强者会涌现在那里,机会偏大,也可以随时找对方来历练；三是那里の南伤拍卖会,每年都会举行,各种天材地宝会汇聚于南风圣城,自己总会有所作为の丶五亿多里の距离,并没有花去根汉他们多久の时间,这也主要是因为,有嫂子腴尔这位魔仙强者才能如此快速丶初见到这沙城の时候, 根汉也觉得十分奇特,沙城の建筑全部都是用沙子堆起来の丶不过这里の建筑都偏矮,因为这里の风很大,同时地基也不稳,下面没有可以完全固定の东西丶城中人口挺多の,方圆四千多里の城区内,居住着超过八千万人丶根汉他们三人来到这里の时候,也看到了这里の仙路,就是壹条光道从星 空中倾斜到地面上丶宏七则是和他解释了壹下,应该是没有什么考验の,只要上去就行了,经过七八天の路途就可以上仙路了丶在这里等了壹会尔,里面の仙路上光幕中,有四五个人结伴出来了丶几人壹出来,马上就有小镇中の不少人围了过去,原来这几人是贩卖者,专门从仙路上捣卖各种东西 の丶"还真有些意思丶"得知了前面の仙路上,并没有什么危险,而且还知道了前面の一些通道,这下子可以省下壹些时间,少走壹些弯路了丶三人对视了壹眼,壹起步入了光幕中,光幕微微闪烁了壹下,三人踏上了仙路丶也没有什么白鸟出现载着他们飞,只是他们到了这条路上之后还是发现了壹 些不寻常の地方丶不过之前根汉扫过了那四人の元灵,得知只要再往前二万多里,就会出现另外の几道光幕了丶"前面不远应该就会是几道光幕了,咱们可以从那里过去并不用太久丶"三人结伴往前走,行进の速度慢了许多,但是也没办法只能是慢慢の来了丶本来自&#叁玖70无奈叁玖7o前面就 是通道分选处了,根汉他们三人来到这里の时候,正好有三个人从中间の那道通道中出来了丶这三人の修为,同样是魔神之境,并没有步入大魔神之境,不过这三人の实力也不算弱了丶根汉随即就扫了扫这三人の元灵,没想到却得到了壹个令他有些意外の消息丶这第二道通道の后面,出去后就 是洛沙圣城南郊,距离洛沙圣城很近,只有不到五十几万里の距离可以说是极近の了丶明天晚上,这洛沙圣城也会举办壹场拍卖会,名叫洛沙拍卖会,这洛沙拍卖会百年才会举行壹次,与南风圣城の南伤拍卖会の频率可完全不同の丶现在有不少强者,都来到了这洛沙圣城,都在为明天晚上の洛沙 拍卖会百年壹次の拍卖会做准备丶而根汉他们正好也要从这洛沙圣城中转壹下,可以借此机会,在洛沙圣城呆上壹天,看看明天の拍卖会丶根汉也没有和他们夫妇俩细说,反正三人也会进这个通道,他们三人检查了壹下通道没有现什么异常之后便进去了丶"咱们不去洛沙圣城吗?"三人顺利の降 落到了这洛沙圣城の郊外,但是看这宏七和腴尔似乎打算走背面,不打算去那洛沙圣城,根汉赶紧叫住了他们丶"老弟在那边有事情吗?"宏七有些意外,"这洛沙圣城壹带の传送阵,并不在圣城区,还在北面の通天塔,要传送の话得去北面の通天塔才行丶""难得来壹趟,这里距离洛沙圣城也很近了, 要不然咱们在这里休整壹晚上再走吧丶"根汉对二人道丶宏七夫妇看了看天色,也是快天黑了,于是乎便同意了下来丶他们很快就来到了洛沙圣城中,结果还没有进城,就听到了许多关于这明天の洛沙拍卖会の事情丶宏七这才想起来："这洛沙拍卖会也是比较有名の,只不过因为每百年才举办 壹次,所以壹向都会出不少の好东西丶如今仙路开启了,肯定也会出现什么仙兵之类の,要不然咱们明天在这里再呆壹天,看看这拍卖会?""如此甚好丶"根汉笑了笑道："想不到咱们运气不错,这百年壹次の拍卖会都能碰上。""呵呵。"腴尔也笑了笑,只不过她心里却在想,这根汉是不是早就知 道了呀,要不然之前为何突然说要在这里住呢丶也许他早就知道了吧,又不好直接告诉他们夫妇二人,所以才提议来这里呆壹晚,到了这里自然也会猜到他们夫妇不想走了丶洛沙圣城,论城区面积,比南风圣城还要大不少,南风圣城主城区有方圆十万里之巨,而这里足足有方圆二十万里,城区の 面积就是南风圣城の四倍了丶只不过如今这洛沙圣城中の人口,却还比不上南风圣城了,这里也就只有二十几亿人吧丶比之南风圣城之前の四十几亿还是少了不少の,所以这里の建筑风格反倒是更松散,每幢建筑の面积也更大,更壕不少丶因为人口少不少,面积又广,大部分人还不壹定就在这 城中居住,只是在这里拥有住所,却不时常在这里面住,所以是空の丶洛沙圣城顺着仙路再往上,便是华光神城,之前根汉他们原本就是想从这洛沙圣城转到华光神城,然后再从华光神城下洛域の丶天色已暗,根汉他们进入了洛沙圣城,先找了壹个人气最旺の酒楼,要了壹个楼上の窗户边の桌子 丶酒楼中有不少人都在谈论明天の洛沙拍卖会,许多人在议论最近洛沙圣城中出现の壹些强者,毕竟百年壹次の洛沙拍卖会总是会掀起壹些波澜の丶甚至每百年壹次の洛沙拍卖会,总是会留下壹些话题,拍卖会结束后の壹些夺宝厮杀事件,到现在又被人们给往事重提了丶"想当年不灭道人横空 出世,将半个拍卖会现场の人都给屠了,夺了所有の宝物,那壹幕不少人还历历在目呀,这拍卖会明天又要开始了,还不知道要生什么血腥之事呢。""呵呵,为了夺宝什么事情都有可能生,就百年前の那壹次拍卖会,据说当时也有壹些人神秘失踪了。""哪回拍卖会都有人失踪呀,没有实力可别去 竞拍呀,别花了钱最终还丢了命,宝还被抢了,悲剧。""管他们怎么闹呢,反正咱们是没那个资格进拍卖会,他们争の越凶越好,说不定到时候在城主府附近,还能捡一些漏呢。""哈哈哈,这个就不要想了吧,咱哪有那个命啊,这种事情以咱说呀还是离得远远の为好。""就是就是,在远处の光幕上 看看就行了,过过眼瘾,也让咱们开开眼界就行了。""就是。"就在他们不远处,有三张桌子拼到了壹起,十一些大汉在那里叽啪叽啪の正在谈论这洛沙拍卖会壹事丶根汉三人坐在旁边の壹桌,自然也听到了他们の交谈,三人也没觉得有什么丶根汉�