小学语文课件《小蝌蚪找妈妈》

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人教版二年级语文小蝌蚪找妈妈课件

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪找妈妈途中遇到了哪些动物，把它们圈出来
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
昆虫的到来,它们是消灭森林和农田害虫的能手。
回家把这个故事讲给爸爸妈妈听
下课啦
人教版小学二年级语文课件指导老师：锦素图文素材坊
中小学教师说课评价指标
项目
CONTENTS
教学分析
教学目标
教学学法
教学设计
说课效果
项目
CONTENTS
教学分析 10分教学目标 10分
教学学法 20分
教学学法20分 Teaching Analysis
说明本课的教学方法,如讲授法、演示法等说明本课的学习方法,如小组合作法、探究法等,要符合学科特点,并做出具体说 03 明。根据教材分析、教学目标和所采用的方法说
Teaching An教alys学is 设计30
1 根据教材分析、教学目标和所
采用的方法,说明针对本节课所设计的教学环节。先完整呈现本节课的教学环节和时间预设, 再说明每个环节的具体做法和目的。
01 说教材——教材分析
（３）说教材的重点难点。教学重点除知识重点外，还包括能力和情感的重点。教学难点，是那些比较抽象、离生活较远或过程比较复杂，使学生难以理解和掌握的知识。并要具体分析教学难点和教学重点之间的关系。

人教版小学语文一年级下册24.小蝌蚪找妈妈 PPT课件

小蝌蚪遇到鲤鱼妈妈时，它的样子有变化吗？
• 长出两条后腿
小蝌蚪看见乌龟时候身体有变化吗？他是怎么做的？
• 又长出两条前腿
ห้องสมุดไป่ตู้
小蝌蚪找到妈妈时候，它的身体又没有变化啊？
尾巴变短了
尾巴不见了变成了青蛙
资料
• 我们都知道青蛙是 • 我们知道青蛙是庄庄稼的好朋友，他稼的好朋友，那么一天就可以吃70多我们应该怎样对待青蛙呢？只虫子，一年就能吃掉15000多只呢，我们应该保护青蛙和它的孩子—蝌蚪。
义务教育课程标准实验教材
34.小蝌蚪找妈妈
猜一猜，这是什么动物。
大脑袋，圆肚子，细尾巴，黑身子，变变变。长出四条腿，丢了细尾巴。
画上都有谁啊？他们长的什么样子？他们在干什么？
思考：
• (三次） 1、小蝌蚪找了几次才找到妈妈？
2、每次找到谁？（鲤鱼、乌龟、青蛙） 3、在找妈妈的过程中它们的形体有什么变化呢？ • （先长两条后腿、再长两条前腿、尾巴变短、变成青蛙）
青蛙的种类
练一练
• 小蝌蚪，大（），黑（），甩着长长的（），在池塘里游来游去。 • 青蛙（）条腿，（）嘴巴，一对（）眼睛，披着（）的衣服，露着（）的肚皮。

部编人教版小学二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》课件PPT

他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。连动句：在一个句子中描写了一个对象的两个或两个以上连续的动作。作用：突出事物特点，使句子更加生动。判断：借助两个或两个以上的动词来判断。
四、课文解析
最后小蝌蚪在哪儿找到了妈妈？他们的妈妈是什么样儿的？他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣服，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
两只
七、课堂作业
2.选词填空。迎上去追上去游过去
⑴ 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（游过去）。 ⑵ 老师来到我家家访，我连忙（迎上去）。 ⑶ 前面的阿姨把钱包丢了，我捡起来（追上去）还给她。
dài
袋
易错提示：四声。
组词：脑袋口袋衣袋
dài
袋
易错提示：一声。
组词：灰字
jiāo
易错提示：轻声。组词：好哇
教
易错提示：三拼音节，不要丢掉“i”。组词：教学教书教课
bǔ
捕易错提示：三声。组词：捕捉逮捕捕杀
yíng
迎
易错提示：不要读成“níng”。组词：迎上欢迎迎面
字
书写提示：第一笔是竖撇，右边第一横短，第二长。组词：肚皮肚子牵肠挂肚腿肚巧记：十一月。造句：他突然觉得有点肚子疼。
书写提示：第一笔是横钩，捺要写得舒展。组词：肚皮皮球鸡毛蒜皮调皮巧记：波浪没有水。造句：爸爸买了一双新皮鞋。
hái
孩
tiào
跳
二、字词乐园——会写
字
书写提示：子的第三笔横换成提，最后一笔是点。组词：孩子孩童男孩巧记：孩子不咳了。造句：叔叔家有两个孩子。

《小蝌蚪找妈妈》PPT优质课件

一、说教材二、说学情三、说教学目标四、说教学重难点五、说教法六、说教学过程七、说板书设计八、说教学反思
一、说教材
《小蝌蚪找妈妈》是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元的课文，本课是一篇有趣的童话故事，它以浅显的文字生动的描写了小蝌蚪找妈妈的故事，同时向学生叙述了小蝌蚪变成青蛙的过程。课文皆在培养学生从小独立生活，遇事主动探索的性格。
水到渠成的作用，也是孩子由理论到实践的一个过程。合作学习是将老师教的方法内化为学习能力的一种途径。
4、教师小结，回顾学法：（1）抓住“迎上去”体会小蝌蚪的急切心情。（2）分清小蝌蚪和鲤鱼阿姨说话声音和速度的特点。
这样的小结使学生对朗读对话的方法有了一定的感性认识，在潜意识中领悟到了朗读的一些技巧（只求领悟，不求硬记）
四、说教学重难点
教学重点
学习生字新词，能分角色有感情地朗读课文，懂得青蛙是捉害虫的能手，懂得保护青蛙人人有责。
教学难点
认识蝌蚪和青蛙，了解青蛙生长过程以及在不同阶段的形态变化。
五、说教法
教无定法，贵在得法，科学合理地运用教学方法，能使教学效果事半功倍，教与学达到和谐、完美的结合。教学方法的选择要符合学生的年龄特点及认知规律。阅读教学过程是每个学生精心读书获得个性体验和独特感受的过程，本课教师应引导学生在阅读实践中不断实现自我建构，学会阅读，促进表达的过程。充分发挥了教材的示范作用，构建了“ 导拨读训式”教学模式，坚持以读为基础，读训相结合的方法，侧重培养学生分角色朗读对话的能力。
教学是一门遗憾的艺术，本节课也有许多遗憾。比如：学生读懂了课文，但对学生理解课文的方法总结的不及时、不明确。
在今后的教学中，我还将坚持把读的权利留给学生；把问的权利交给学生；把讲的机会让给学生；把评的自由还给学生。通过感悟、联想两个支点，尽可能让全体学生参与，人人动脑、动口、动手，全员活动，全程活动，成为学习的主人。

【部编本】二年级上册《小蝌蚪找妈妈》优秀课件

二年级上册语文课件-《1 小蝌蚪找妈妈》（省级优质课）人教部编版 (共23张PPT)
3
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。
4
5
4ห้องสมุดไป่ตู้
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
5
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
二年级上册语文课件-《1 小蝌蚪找妈妈》（省级优质课）人教部编版 (共23张PPT)
小蝌蚪和妈妈长得一点儿也不像。这是怎么回事呢？
二年级上册语文课件-《1 小蝌蚪找妈妈》（省级优质课）人教部编版 (共23张PPT)
二年级上册语文课件-《1 小蝌蚪找妈妈》（省级优质课）人教部编版 (共23张PPT)
思考：
默读第2-6自然段，用“
”画
出描写小蝌蚪变化的句子。探索小蝌
蚪是怎样一天天长大变成青蛙的？
朗读闯关
迎上去
“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去
找吧！”
“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”
二年级上册语文课件-《1 小蝌蚪找妈妈》（省级优质课）人教部编版 (共23张PPT)
阅读第3自然段，小组思考并交流： 1、小蝌蚪为什么会把乌龟当作了自己的妈妈？ 2、乌龟给了小蝌蚪什么提示？
“我不是你的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去
一朵花一棵树一座房子一条路一座山一条河一只小船一个我
红山果
一颗心一把火一个木瓜一个你划着船过了河你在水边看着我
二年级上册语文课件-《1 小蝌蚪找妈妈》（省级优质课）人教部编版 (共23张PPT)
二年级上册语文课件-《1 小蝌蚪找妈妈》（省级优质课）人教部编版 (共23张PPT)

人教版小学语文二年级上册课件第一单元 1 小蝌蚪找妈妈第一课时

书写指导：第一笔是竖撇，右边第一横短，第二横长。
指导书写
hái
孩
组词：孩童小造孩句：叔叔家有两个孩子。
书写指导：子的第三笔横换成提，最后一笔是点。
指导书写
跳
组词：一跳跳高造句：他轻轻一跳，就跳到了河对岸。
书写指导：左边的足把撇换成竖，捺换成提，右边第一笔是竖撇。
课文小结
语文·人教版·二年级上
第一课小蝌蚪找妈妈
第一课时
新课导入
你认识下面的小动物吗？
你知道它们之间是什
初读感知
听范读，认准字音听边画出课文中的生字词。
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。
字词学习
táng
池
塘
塘
nǎo
脑
水塘头脑
电
字词学习
dài
脑
课文解读
小蝌蚪找妈妈找了几次?
它们在路上遇鲤见鱼了谁?
三次
乌龟
青蛙
指导书写
liǎng
组词：两人两造半句：爸爸今天买了两条鱼。
书写指导：横不要写太长，里面的两点，不要写
指导书写
pí
皮
组词：封皮牛造皮句：爸爸买了一双新皮鞋。
书写指导：第一笔是横钩，捺要写得舒展。
观察字形写好左右结构的字
初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了我们从小要学会独立生活，遇事要主动探索。
谢谢观看
宽嘴池披巴塘着
头
乌
黑灰色
顶龟迎上
鼓去
阿姨
脑袋
捕食
着
检查自读情况

小蝌蚪找妈妈(共15张PPT)

小
蝌
文
以下是对本课的总结：
蚪
上
找妈
册第
课
小蝌蚪找妈妈是一篇有趣的童话故事，通过故事的形式，让学生们更好地了解小蝌蚪的生长过程
妈
一课
后
和它们寻找妈妈的经历。在故事中，小蝌蚪们不断地长大，外形和行为也发生了变化，最终找到了它们的妈妈。通过这个
年版
小
故事，学生们可以了解到小蝌蚪的生长过程和它们的行为特征。
根据下面的图片，复述课文。
根据下面的图片，复述课文。
根据下面的图片，复述课文。
读读说说
你们已经长成小青蛙了。小青蛙的尾巴已经不见了。
_______ 已经 ______ 。
2023-2024学年秋季部编版小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》课件（2023版）
二年
1 课后小结
级
语
本课主要介绍了小蝌蚪找妈妈的故事，让学生们了解小蝌蚪的生长过程和它们寻找妈妈的经历。
huī 灰色
zhuī 追赶
读读认认
yíng 欢迎
ā yí 阿姨
dǐng 头顶
pī 披着
gǔ 打鼓
读读写写有点现在什么
变成
一条
正确、流利、有感情地朗读课文。 • 小蝌蚪找到妈妈了吗？
• 它们是怎样找到妈妈的？它们
见到妈妈时心情怎么样？
• 它们的妈妈的是什么样子？
看图仔细观察，说出蝌蚪的变化。
2023-2024学年秋季部编版小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》课件（2023版）
•小蝌蚪找妈妈
猜一猜
大脑袋，圆肚子，细尾巴，黑身子。变变变……长出四条腿，丢了细尾巴。吃饱了，呱呱呱，抓害虫，顶呱呱。

【新统编版】语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》PPT完美课件4

唱起歌来呱呱呱，捉害虫来保庄稼。Байду номын сангаас
小蝌蚪
新部编版小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》PPT 完美课件4
新部编版小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》PPT 完美课件4
小蝌蚪的脑袋（大大的）小蝌蚪的身子（黑黑的）小蝌蚪的肚子（圆圆的）小蝌蚪的尾巴（长长的）
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说：“我不是你们的妈
妈。你们的妈妈头顶上
有两只大眼睛，披着绿
衣裳。你们到那边去找
吧！”
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迎上去
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追上去
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肚
肚子肚皮
皮羊皮牛皮果皮
跳跳动跳高跳远
新部编版小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》PPT 完美课件4
新部编版小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》PPT 完美课件4
你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。
已经
。
新部编版小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》PPT 完美课件4
新部编版小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》PPT 完美课件4
1、小蝌蚪找妈妈
？
小蝌蚪为什么要找妈妈？小蝌蚪在找妈妈的时候都遇到了谁？发生了什么？小蝌蚪最后找到妈妈了吗？它们的妈妈是谁？
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人教部编版小学语文二年级上册课文(一) 1 小蝌蚪找妈妈课件

说一说小蝌蚪成长变化的过程：
池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出两条（前腿），又过了几天，长出两条（后腿），没过多久，（尾巴）不见了，变成了一只只能捉害虫的（青蛙）。
小而靠上
哪
学写字
悬针竖，最长
第一个“人”小，第二个“人”大
学写字
“冂” 要宽
学写字
pí
舒展
舒展
一、给下列红色字选择正确的读音。
花一样美丽，感谢你的阅读。四日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。20:3120:31:417.14.2020Tuesday, July 14, 2020
例我家有一只小花猫，它身上的毛油光透亮。一双
圆圆的眼睛，两只竖着的尖耳朵，一个敏感的小鼻子，还有一张贪吃的小嘴。嘴里长着尖尖的牙齿，嘴角上还生出两撮小胡子。四只脚的下面，长着蒜头一样的爪子，身子后面还有一条爱摆动的长尾巴。
字词听写
亲爱的读者： 1、生盛活年不相重信来眼，泪一，日眼难泪再并晨不。代及表时软宜弱自。勉，20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.371.12407:3.114:4.210J2u0l-20:2301:2301:31:41Jul-2020:31 亲爱的读者： 2、世千上里没之有行绝，望始的于处足境下，。只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、成少功年都易永学远老不难会成言，弃一，寸放光弃阴者不永可远轻不。会。成20功:31。7.14.202020:317.14.202020:3120:31:417.14.202020:317.14.2020
思考小蝌蚪长什么样子？

部编版小学语文二年级上册第一单元《1 小蝌蚪找妈妈》(生字讲解课件)

组词：哪里
形近字：那
悬针竖最长。造句：她走到哪里，就把好事做到哪里。
两哪 kuān 部首：宀结构：上下
宽顶
组词：宽容宽阔
眼睛肚皮孩跳
形近字：觉
造句：南京长江大桥的桥面
宝盖头写宽，中间部分写
窄，撇和竖弯钩要写舒展。
宽阔又平坦。
笔顺：
两哪宽顶眼睛肚皮孩跳
后鼻音
dǐnɡ 部首：页结构：左右
组词：头顶山顶
形近字：须
“丁”稍小；
造句：山顶上有一片美丽的
“页”的竖在竖中线上。丁香花。
笔顺：
两哪宽顶眼睛肚皮孩跳
笔顺：பைடு நூலகம்
yǎn 部首：目结构：左右
组词：眼睛眼泪形近字：跟造句：大灰狼瞪大了眼睛，
左窄右宽。
紧盯着前面的小羊。
两哪宽顶眼睛肚皮孩跳
笔顺：
后鼻音
jīnɡ
“目”窄 “青”宽。
部首：皮结构：半包围组词：皮包皮鞋形近字：发造句：袋鼠妈妈的肚皮上有
一个大大的口袋。
两哪宽顶眼睛肚皮孩跳
笔顺：
hái
“子”末笔横变提。
部首：子结构：左右组词：孩子小孩形近字：该造句：我上小学二年级，是
大孩子了。
两哪宽顶眼睛肚皮孩跳
笔顺：
tiào 部首：结构：左右
部首：目结构：左右组词：眼睛目不转睛形近字：晴造句：她的眼睛十分明亮，
像天边最亮的星星。
两哪
dù
部首：月结构：左右
宽顶
组词：肚皮肚量
眼睛肚皮孩跳
形近字：吐
“月”窄长。

部编版小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》62页PPT

39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
部编版小学语文二年级一个字 )，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。

(小学课件)小蝌蚪找妈妈

“我不是你们的妈妈。你们
的妈妈头顶上有两只大眼
睛，披着绿衣裳。你们到
那边去找吧！”
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“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”
“妈妈，妈妈！”
第一PPT模板网
故事角色表演
以文带文：主题读写《毛毛虫寻亲记》
听老师讲故事，想一想毛毛虫的妈妈是谁？毛毛虫在找妈妈的过程中身体发生了怎样的变化，用“~~~~”划出来。
他看见一片落叶上有一枚虫卵，担心被人踩住了，就把树叶捡了起来。
几天过去了，他们发现一条小毛毛虫从卵里爬出来了。
又过了几天，小毛毛虫吐出了白丝，缠成了一个茧[jiǎn]，躺在里面一睡就是好几天。
又过了几天，小毛毛虫的茧上裂了个缝，从里面爬出来一只蝴蝶。23
课外作业：
读一读《新主题阅读》中的另一个故事:《小骡子找妈妈》。
________________________。
•小蝌蚪
•青蛙
用 “____”画出描写小蝌蚪和青蛙妈妈样子的句子。
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
样子: ( 大大 )的脑袋
小蝌蚪游啊游，过了几天，又长出了两条前腿。
小蝌蚪游啊游，过了几天，尾巴变短了。
16
小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，都得到了谁的帮助？
鲤鱼阿姨
乌龟妈妈
17
“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？ ”
“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
第一PPT模板网
“妈妈，妈妈！”
变
小蝌蚪
青蛙

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3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

端上桌。
继续
14
编辑版ppt
15
课后延伸
养几只小蝌蚪，观察它们的发育过程，然后放归到大自然中去。
编辑版ppt
结16 束
九年义务教育小学语文第二册
第34课《小蝌蚪找妈妈》教学课件
罗庄区傅庄中心小学
赵汉贞
编辑版ppt
17
小蝌蚪找妈妈
编辑版ppt
1
5 小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪鲤鱼乌龟青蛙
结束
编辑版ppt
识字问题
扩展延伸
2
大脑袋
黑灰色的身子
编辑版ppt
长长的尾巴3
迎上去阿姨
编辑版ppt
4
追上去
编辑版ppt
5
头顶上
鼓着
披着
编辑版ppt
6
编辑版ppt
7
灰迎阿姨追顶披鼓
编辑版ppt
8
仔细阅读课文，想一想，小蝌蚪是怎样变成青蛙的？
小蝌蚪
变
青蛙
编辑版ppt
9
编辑版ppt
10
了尾巴不见腿
长出两条前腿
编辑版ppt
11
你喜欢青蛙吗，为什么？你打算怎样保护青蛙？
编辑版ppt
1继2 续
扩展活动
他们做的对吗？编辑版ppt
1继3 续
扩展活动
？
餐馆经营者在街头宰杀青蛙。编辑版ppt
用青蛙烧成的菜被