“校园科技节”活动方案
科技节活动方案
科技节活动方案科技节活动方案（精选22篇）为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。
方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的科技节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技节活动方案篇1一、活动目的为了广泛开展科技教育活动，继续开展以“美丽山金我的家”为主题的科技节系列活动，引导广大少年从生态环保、低碳节能等体现可持续发展理念的角度入手,引领全校学生接近科学、走进科学，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养，养成科学、文明、健康的生活方式，学校决定开展科技节活动。
二、参加对象：全校师生。
三、活动时间：20xx年11月份四、活动内容及要求本学期将引导队员通过“读、写、画、做”等多种开展组织开展读书小报竞赛、科幻征文竞赛、科学幻想画比赛、科技小制作等系列活动，让学生了解我们学习和生活的学校、社区，感受科技给我们的学校、我们的城市带来的日新月异的变化，从而凸显“生态镇江、绿色镇江、创意镇江”，增强活动的时代感，彰显科技魅力，进一步激发队员的爱国热情和创新意识。
小发明小制作科技讲座:活动时间：第一周地点：学校阶梯教室聘请科技专家对三——五年级学生进行小发明小制作的专题讲座，为学生参加校园科技节活动提供方法和途径。
负责人：余云峰班级主页竞赛:评比时间:第二周参加对象：一至六年级各班要求：学生在老师的带领下，完善班级主页各项功能，栏目设置规范、大方，栏目内容丰富，贴近本班实际，行文符合学校要求。
设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名。
负责人：朱平读书小报竞赛评比时间:第三周参加对象：三---六年级学生，要求：作品绘制在4K铅化纸上，主题突出，整体美观。
每班精选5份小报上交。
让学生通过学习与调查了解环保知识与环保现状，知道环保的意义，明白不注意节能与环保所带来的严重后果，培养他们的能源、环境危机意识。
作品按年级组设一等奖3件，二等奖5件，三等奖10件。
校园科技主题活动方案通用版7篇
校园科技主题活动方案通用版7篇校园科技主题活动方案一、指导思想营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题____________（各校根据实际情况自定）三、活动时间第__－__周（__月__日——__日）（原则上要求不得少于两周时间）四、组织机构为保证科技节活动顺利开展，设立____学校校园科技节组委会。
组长：___副组长：___成员：___具体负责：_____________五、活动内容（一）校园科普展览1.开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。
2.举办科普知识讲座、科普图片展。
3.利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
4.举办科技节黑板报评比。
5.参观科技馆、科普基地、大学实验室、工厂、车间。
6.放映科技电影（至少看一场科普电影）。
（二）科普读书活动1.读一本科普作品，写读后感展示或比赛。
2.举办科学故事会、班会、演讲赛或辩论赛。
3.组织学生创作科技手抄报或剪报。
（三）科技兴趣小组活动1.组织学生拍摄校园科普景象2.组织学生创作科学幻想画、科技小制作、小发明。
3.科技谜语竞猜。
4.科学小论文征文、展示或比赛。
5.制作科普电子报或杂志。
6.学生社团活动、作品成果展示。
（四）校园科技比赛1.小学生数棋比赛。
2.机器人竞赛。
3.金钥匙、小哥白尼等科普知识竞赛。
4.科技创新大赛5.电脑制作比赛6.“汽车的模、航空模、航海模”三模比赛。
六、活动阶段（一）准备阶段：__月__－__日1.制定活动的具体实施方案。
2.安排人员，逐一落实各项准备工作。
3.准备场地，落实器材，动员学生参与。
4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。
（二）实施阶段：__月__－__日1.各校按既定方案开展活动。
2.做好学生参与（参赛或观摩）工作。
3.做好优秀作品评选、展示等工作。
小学校园科技节活动方案（3篇）
小学校园科技节活动方案为了认真贯彻市教育局《____举办第三____市青少年科技创新大赛____》及《____举办第____市青少年科技节____》精神，丰富我校校园文化生活，培养青少年学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。
经研究决定，举办校第____届科技节活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的面向全体学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，提高学生的科技素养。
二、活动主题：体验·创新·成长三、活动时间：____年____月____日—____月____日(____周—____周)四、活动对象：小学部全体学生五、摄影、摄像：六、____领导1、领导小组组长：副组长：组员：2、____落实。
各项活动采取项目负责人制，项目负责人对各自负责的项目的进行全过程负责，包括筹备、通知、竞赛、评比等，做到责任落实。
3、评奖方式：各项活动评比、竞赛结束后，由负责人将比赛结果汇总表(附件4)上报到政教处，电子稿发送：([email protected])七、活动项目本次活动项目有启动宣传活动、成果竞赛活动、现场比赛活动、科普先进班级评选活动。
成果竞赛活动包括小发明、小论文、科技实践活动、七巧板多幅组合创新作品等____项；现场比赛活动包括科幻画、小制作、智力七巧板、智力美化等____项。
八、工作步骤1.筹备宣传阶段(第六周)。
下发活动方案，布置相关工作；科技节开幕式活动。
2.活动阶段(第七、八周)。
开展校科技节讲座；各班级开展活动、做好宣传、选拔、作品上报工作。
3.评比阶段(第九周)。
学校____各项比赛活动，由相关负责人____好参加市级比赛工作。
4、表彰阶段(第十周)。
表彰科技节获奖____，并做好参加市级比赛推荐工作；进行作品展出表彰。
九、活动要求1.各班必须高度重视，要结合学校实际，以科技节活动为契机，做好班级的科技节宣传和选拔。
中学科技节活动方案
中学科技节活动方案中学科技节活动方案（精选10篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的中学科技节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学科技节活动方案篇1一、指导思想：为了弘扬科学精神，传播科学思想，宣传科学方法，普及科学知识，培养学生的创新能力和实践能力。
以及深入贯彻落实“科教兴国”战略、扎实推进创新型学校建设、大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程、开创学校科技教育新局面，我校将结合学校自身特点，举办学校第六届科技节活动。
二、活动目的：充分发挥科技教育在课程改革中的特殊作用，营造科技教育氛围，挖掘教师在科技活动中的指导潜能，通过科技节活动，培养学生尊重生命、珍爱生命的意识；培养学生的节能意识、环保意识；以及培养学生的创新思维、想象力和动手创造的实践能力。
三、活动主题：安全知识技能四、活动口号：享受生命知识领航五、活动时间：20xx年4月至20xx年5月六、科技节领导小组：组长：z副组长：z成员：z各年级组长和班主任七、活动内容：时间内容安排4月1日－4月15日下发活动方案，召开科技教育动员会。
各班出一期科技黑板报。
各年级要求每个学生在家观看一部科普知识教育片，时间自定。
4月10日－4月17日进行科技黑板报评比。
各班主任组织学生广泛阅读收集科普知识、组织科技主题班会。
组织学生撰写“生活中的小科学”论文。
组织初三学生金钥匙化学竞赛初赛与决赛。
4月15日－5月25日要求全校学生人人参与科普活动，推荐阅读一本好书（科学大众）。
初一学生人人参与航模制作，了解航天知识、提高动手能力。
初二学生开展航模兴趣小组活动。
4月13日－5月25日初一学生利用综合实践课认真学习了解科技环保知识，利用废旧物品制作工艺品。
4月15日－4月26日初一、初二年级参观生物标本室，初一围绕“生物多样性”写一篇观后感，初二围绕“生物进化”写一篇观后感。
科技节的活动方案精选十二篇
科技节的活动方案精选十二篇篇1：科技节活动方案一.主要活动1.提升篇1）科技征文为进一步提升学生的科技创新意识，体会科技为生活带来的巨大变化，面向全体高一高二学生，征集科普文章，科技节活动方案。
题目自拟，文章字数应在800字~1000字之内，原稿纸抄写。
优秀文章在校园内展出。
2）科普网页设计使用html语言或网页制作工具编制的阐释科技主题或传递科技信息的网页作品，一般在20个网页以上。
在分辨率为1024（或以上）像素的电脑屏幕上浏览时，页面保持整齐，不影响美观。
网页作品容量不大于50mb（非压缩文件）篇2：科技节活动方案科技节活动方案推荐（一）一. 指导思想：科技节是我校一年一度的重要活动课程，旨在通过开展科技普及教育，提升师生科技素质，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。
本届科技节主题为“科技创造梦想”。
二.活动组织组委会主任：陈力扬组委会副主任：李粤梅组委会成员：各行政领导各年级组长全体科学教师三. 活动内容：（一）班级活动类1.阅读交流会：要求学生每人都要阅读科学书籍，利用主题班会进行交流。
2.介绍新编科技成果：指导学生通过杂志、网络、科学纪录片、参观展览等形式，了解国际国内新编科技成果，在班级进行交流。
（二）展览、种植评选类1.科幻画展览。
2.思维导图展览。
3.科学家小故事展览。
4.种植。
（三）竞赛类1.科普知识百题大赛（初中八年级）2.“科技奥林匹克”竞赛。
1）牙签搭桥（六.八年级，个人项目）2）多米诺骨牌（四.五年级，个人项目）3）降落更准（七年级，个人项目）4）小滑车（七年级，个人项目）5）纸船承重（六.七年级，个人项目）四. 评奖方法：1.根据项目的实际情况，评出一.二.三等奖。
关于科技活动方案8篇
关于科技活动方案8篇关于科技活动方案1一、活动宗旨创设科技活动场景，提供活动机会，帮助同学们了解科学技术，激发同学们对科学技术的热情，积极引导学生们积极参与科技节活动，倡导学生主动对科学技术进行研究性学习，主动探索研究身边的科学问题，提高学生们的科学素养。
二、活动时间3月29日——5月17日。
三、活动主题动脑动手，放飞梦想。
四、科技节各主题周活动安排（一）准备宣传阶段（3月29日——4月22日）1、围绕本次科技活动，进行宣传动员（学校领导）。
2、各班在第十一周做好一期科普黑板报（政教处）。
3、科技节宣传资料下发到每一个学生手中（班主任）。
（二）科技创作阶段（4月22日——5月13日）1、初一级部以班级为单位准备遥控小车进行赛道障碍控制比赛，每班至少2件。
2、初二级部电子报刊比赛活动。
3、初三级部起重机电路组装及定点投放、橡皮泥承重比赛，化学实验展示。
4、机器人社团组织的.机器人足球赛。
5、科幻画评比（初一、初二级部每班选送3副作品）。
（三）科普进家阶段（4月22日——5月15日）1、与家长同读一本科普读物，各级部围绕“科学环保”主题选出读后感（初一级部每班两篇）。
2、完成一个家庭小实验，积累相关资料（照片、观察记录、观察日记等）（初二级部每班两篇）。
3、学校、家庭科技金点子。
（自愿参加，累计加分）以上活动资料5月15日交活动中心，参与5月17日整体评价。
（四）科技展示阶段（5月17日）1、集中展示科技创新阶段成果，根据比赛规则累计成绩。
2、评选初一级部的科普读后感优秀文章3篇；初二级部的家庭小实验资料3套；科幻绘画6幅作品。
（五）科技活动节总结、表彰五、组织领导成立活动领导小组，下设办公室，由活动中心办公室兼任，由活动中心负责科技节活动的组织安排。
领导小组名单如下。
组长：___副组长：___组员：___关于科技活动方案2项目名称：小学科技活动园项目地点：五号楼后花园项目用途：开展科技类活动（包括部分航模设施）一、指导思想为了给学生提供更加优质的活动场所和教育资源，培养学生兴趣、爱好、满足学生课外活动需要，实现快乐学习，全面发展，健康成长，成为学生健康成长的乐园。
学校科技节活动方案策划6篇
学校科技节活动方案策划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、报告大全、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, report summaries, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学校科技节活动方案策划6篇活动方案的制定可以帮助我们充分考虑到各个环节的细节和要求，提高活动的质量，活动方案的成功与否与活动的场地选择和布置密切相关，以下是本店铺精心为您推荐的学校科技节活动方案策划6篇，供大家参考。
学校科技活动方案(通用12篇)
学校科技活动方案〔通用12篇〕学校科技活动方案〔通用12篇〕学校科技活动方案篇1根据学校科技教育的方案要求，紧紧围绕“科技创新，强国富民”的主题，大力宣传，积极组织，掀起科技教育活动的高潮。
为了进步学生高素质的科技创新才能程度，特制定我校今年的校园科技节活动方案如下：一、指导思想落实小学生的思维创新的开发，科技动手创作的培养，为学生的创造创造营造一个好的环境，使科技活动成为学校的又一个亮点。
二、领导小组及成员组长：副组长：组员：三、活动主题：科技创意四、活动时间：202_年5月17日—202_年5月21日五、活动内容：〔一〕、宣传发动：1、召开启动仪式，营造科技教育气氛。
2、学校校园网发出科技活动安排的通知，落实活动内容。
六、参加人员：1—6年级学生七、组织活动：1、3—6年级学生读一本科普读物，并上交笔记、感悟心得。
2、5—6年级学生计算机编程活动。
3、1—6年级科幻画展评。
4、科技创新创造活动。
学校科技活动方案篇2一、主题确实定：学校门口是学校与社会的对接口，是学生迈出校门走向社会的第一步，学校门口的自然环境、人文环境、社会环境，不仅影响着学校的开展，而且关系着学生的安康成长。
国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部于1996结合发出通知，决定每年三月份最后一个星期的星期一为“全国中小学平安教育日”结合这一活动日和综合理论活动开展情况，确定科技理论活动为：中小学门口周边环境情况的调查与治理。
二、对象规模时间地点：1、对象：学校4-6年级全体学生。
2、规模：4-6年级学生共计236人全部参加活动，占学校总人数的60％。
3、时间201年9月21日——10月26日，活动详细时间为综合理论活动课时间，及上学、放学的课余时间。
4、活动地点：周边中小学门口、学校活动室。
三、活动目的：1、通过活动，让学生理解周边学校门口自然、社会、人文环境状况，以及对学生成长的影响，以此增强学生的社会意识、平安意识、环境意识。
科技节活动方案8篇
科技节活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园科技节活动方案怎么写
校园科技节活动方案怎么写校园科技节活动方案怎么写（篇1）一、活动宗旨：以“推动科技创新教育活动的开展”为科技节主旨，以“打响科技特色教育和快乐教育”为工作重点，以“关注生活，共创和谐”为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，增强环保意识，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
把绿色环保、科学意识和文明习惯相结合，让学生用科学知识来指导日常生活，养成保护环境，文明生活的好习惯，陶冶爱自己，爱他人，爱学习，爱自然的美好情操，构建师生愉快生活的和谐校园。
二、活动主题：让创新点燃腾飞梦想三、活动口号：我参与我实践我创新我快乐四、活动对象：全校学生五、活动时间：2016年3月1日至2016年5月31日六、组织机构：组长：孙华俊副组长：吴双启组员：科学老师、班主任七、活动内容：1.1-6年级围绕“科技创新，绿色环保”主题的开展科幻画作品展。
2.3-4年级围绕“关注生活，共创和谐”为主题的开展手抄报作品展。
3.5-6年级开展“学科学爱科学”科技小论文评选。
4.1-6年级开展“我是小能手”的科技制作比赛。
5. 3-6年级围绕“科技改变生活”开展摄影作品展。
6.科技实践小组围绕“爱鸟周”开展系列活动，如制作鸟窝、挂鸟窝、爱鸟护鸟倡议、宣传等科技实践活动。
7.科技创新小组《秋浦河生态调查与保护》科技实践活动成果展。
8.邀请有关专家进行科普知识讲座。
9.科技大篷车进校园，感受科技就在身边。
八、具体实施：第一阶段：宣传发动阶段(三月份)1.启动仪式①举行“科技节”开幕式。
②倡导师生、家长共同参与。
2.做好布置，营造浓郁的科技氛围利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
开展科普知识的宣传、展览活动，利用电子大屏、黑板等刊出科技专栏。
③ 校园网站增添“学校科技节”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。
第二阶段：组织实施阶段(四月份)(一)各班级根据活动内容及要求，分步骤、具体开展，并在班级内做出评选。
小学校园科技节活动方案策划(精选14篇)
小学校园科技节活动方案策划（精选14篇）小学校园科技节活动方案策划（篇1）一、指导思想进一步加强学校科技教育的力度，提高学生的科技素养，增强其创新意识和实践能力，在学校中形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。
二、活动主题“崇尚科学探索创新”三、活动对象全校同学四、活动时间11月五、活动项目及要求：开展“五个一”科技活动“五个一”即：看一部科普电影；参观一次科普展览；参与一次科技实践活动；想一条科技“金点子”；编一期科普板报。
（一）看科普电影，写观后感。
组织：由科学老师利用科学课组织学生观看科普电影，学生完成观后感。
推荐影片：“地球停转之日”、“南极大冒险”、“快乐的大脚”。
（二）参与科技实践活动组织3—6年级同学参与一次科技实践活动三年级：制作净水器利用综合实践课材料材料包制作简易滤水器，在达到净水效果的基础上鼓励学生有创意地完成，培养创新意识和动手能力。
四年级：食品相关调查报告分小组完成一份关于食品安全的调查报告表，提高健康意识。
五年级：变废为宝利用废旧物品制作水钟、小车，培养环保意识和动手能力。
六年级：天文知识手抄报设计、完成关于宇宙的手抄报，提高关心科学发展的意识。
（三）科普展览联系省博物馆安排展示。
（请班主任配合教育学生注意爱惜展板）（四）“金点子”创意活动１、“金点子”创新活动是引导同学们对生活、学习和自己周边事物进行观察，接触尚未发现的，不合理、不科学、不先进或不完备事物，来发现“问题”存在，然后通过创新思想，充分发挥同学们的智慧和才能，提出解决问题的方法和思路，创造“新点子”。
２、活动提倡独立思考，也可以在家长的指导下完成。
“金点子”创新成果可用实物展示，同学们可做一个模型；不能动手做的，可以科技小论文形式（包括设计的图纸、照片）进行阐述。
（五）优秀科普墙报评选（评选时间：11月）内容：围绕世界环境日中国主题——“绿色消费，你行动了吗？”。
（由少先队大队部组织评比）六、组织安排1、班主任发动宣传，组织全体同学参加，观看科普电影和和科技实践活动主要由科学科组负责，科普墙报由各班负责。
2024年科技节活动方案模板5篇
2024年科技节活动方案模板5篇2024科技节活动方案篇1省横中第二届校园科技节是学校一件大事，参与人员比较广，要求高一、高二理、化、生、地理、信息、语文、通用、美术全体老师与高一、高二全体学生参与，并于10月份完成各组活动的设计与彩排，10月25日把完整活动方案电子稿交教务处。
通过10月11日（星期四）筹备组成员会议，我们对本届科技节整体活动作初步规划，供大家准备、评议。
活动主要分为三大模块：一、科技知识普及。
二、技术能力比赛。
三、科技社团汇演。
模块一、科技知识普及序号活动项目参与学生活动形式时间负责人1 作文征文高一、高二比赛 11月10日 z2 科普讲座高一普及讲座 11月10日 z高二普及讲座 11月10日 z3 观看前沿科技视频高一、高二普及教育 11月11、25 z4 科技知识有奖问答高一、高二猜灯谜形式 11月9日 z5 科技类知识展板高一、高二展板 11月1日起 z模块二、技术能力比赛序号活动项目参与学生活动形式时间负责人1 科技节徽标设计高二全员作品评比、确定徽标、徽章 11月2日 z2 创意设计趣味赛高一每班竞赛 11月10日 z3 趣味科技高二每班竞赛 11月24日 z4 化学实验高一每班竞赛 11月25日 z5 理、化、生实验操作技能比赛高二每班班级综合实验能力比武 11月16日 z6 研究性学习小组成果评比高一每组选出优秀成果展板展示 11月30日 z高二每组模块三、科技社团汇演序号活动项目参与社团活动形式时间负责人1 传统项目：水火箭趣味科技社精品表演 11月30日 z2 鸡蛋撞地球创意科技社精品展示 11月30日 z3 传统项目：化学魔术表演 11月30日 z4 传统项目：网页制作比赛 11月30日 z5 实验器材制作现场制作 11月30日 z6 生命科学实验探究 11月30日 z7 地理原理模型制作 11月30日 z另外，科技节活动期间，zz负责活动全程视频，并最终剪辑制作，zz等语文组成员负责视频解说词，刻录光盘以备后用。
2024年科技节活动方案6篇
2024年科技节活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园科技节活动方案6篇
校园科技节活动方案6篇校园科技节活动方案（精选篇1）一、活动目的以培养学生的创新能力、动手能力为宗旨，普及和提升学生的科学、人文素养，打造博雅校园、创新校园和快乐校园，为学生内涵式、可持续发展奠基。
特举办“校园科技节”活动。
二、活动时间：4月1日～5月__日三、活动主题：参与、体验、快乐四、参与人员：初一、初二、高一学生；初一、初二、高一语文教师；初一、初二、高一生物教师；高一物理及化学教师；信息技术及通用技术教师；高一、初一地理教师。
五、组织机构：组长：副组长：成员：新闻报道：六、活动措施及要求1、以备课组为单位，各组应设计出符合主题、符合学科特色的创新活动方案，有过程、有结果、有总结。
2、各组活动设计力求多样，充分发挥学生的天赋特长。
3、各组在组内评出活动成果的一二三等奖。
4、5月上旬之前交活动成果于教务科，学校将予以展示。
七、奖励1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。
2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出优秀组织奖，并与班级评优挂钩。
3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在德常市七中校园网上公布。
八、注意事项1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传动员，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品，在参与过程中尤其注意人身安全，并按要求填写好相关材料。
校园科技节活动方案（精选篇2）一、主题用创新点缀人生让科技融入理想二、宗旨班班参加，人人参与。
让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展。
挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。
三．活动口号：小古道巷小学校园科技节宣传口号设计1、热烈祝贺～年度小古道巷小学校园科技节隆重举行2、.科技发展进步是全社会共同的事业3、科学技术日新月异、小古学子与时俱进4、实施科教兴国战略，推动科技进步5、让科技的光辉照耀校园6、科技创新，明天因你而精彩7、今日奇思妙想，明日硕果累累8、科技----飞翔的翅膀四．组织和管理。
关于科技节创意的活动方案
关于科技节创意的活动方案关于科技节创意的活动方案精选篇1一、活动目的：为了全面普及科学技术知识，让更多的学生参与到青少年科技活动，更好的`培养学生动手动脑的能力，推动我校科普教育的发展。
二、活动主题：科技给我力量，创新实现梦想三、活动形式：“奇思妙想”纸质模型承重竞赛活动四、活动要求：1、时间：9月27日2、地点：学校食堂一楼。
3、参与人员:三到五年级每班8人。
4、现场制作承重赛基本要求1）统一用提供的材料：A4纸二张、小尺小刀各一把、双面胶一卷。
制作时间60分钟。
2）纸结构要求A、利用两张A4纸制作一个结构模型。
B、不低于14厘米高，结构形式不限。
C、一个小时内独立完成。
3）测试承重要求A、参赛选手开始摆放纸质模型与有机玻璃时裁判开始计时（总的承重操作时间为4分钟）B、往有机玻璃上加矿泉水，每一次可以加任意瓶，放好后学生可继续下一次加水；也可选择举手，裁判开始计时3秒钟不倒为承重有效（不举手不计算成绩），举手计算成绩后还可以继续加水，在4分钟内直到纸质模型倒塌，以前一次举手成绩为最终成绩。
C、按承重矿泉水瓶数计算成绩。
奖项设置：每个年级的前十名为优胜奖。
评委：全体美术教师关于科技节创意的活动方案精选篇2根据学校科技教育的计划要求，紧紧围绕“科技创新，强国富民”的主题，大力宣传，积极组织，掀起科技教育活动的高潮。
为了提高学生高素质的科技创新能力水平，特制定我校今年的校园科技节活动方案如下：一、指导思想落实小学生的思维创新的开发，科技动手创作的培养，为学生的创造发明营造一个好的环境，使科技活动成为学校的又一个亮点。
二、领导小组及成员组长：刘海英副组长：刘福春、王久洲、李树财组员：尹萌、张添一、曲永军、张宇、刘志敏、石晓雨、肖琳。
三、活动主题：科技创意四、活动时间：5月17日—5月21日五、活动内容：（一）、宣传发动：1、召开启动仪式，营造科技教育气氛。
2、学校校园网发出科技活动安排的通知，落实活动内容。
科技节活动方案6篇
科技节活动方案6篇方案是职场中常见的文件之一，想要写好也是需要时间思考的，认真撰写方案，才能确保活动开展得更顺利，XX小编今天就为您带来了科技节活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
科技节活动方案篇1一、指导思想以培养学生科学素养为途径，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，巩固和深化我校的科技教育特色，用科技引导学生健康成长，培养他们具有严谨的科学态度，较高的科学素养和较强的科技创新能力，推动学生科技活动的蓬勃开展，使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善，从而有力地促进科技教育的普及，推进我校的青少年科技教育工作，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。
为培养青少年创新精神和实践能力，提高青少年科学文化素质，加快普及青少年科技教育，经研究，决定举办湾龙区第一小学第一届校园科技节。
请各班加强领导，精心组织，周密计划，突出以学生为本、立足普及、重在参与、注重创新的原则，通过由学生自主筹划、组织、宣传等手段，使广大学生不仅成为科技节活动的参与者和受教育者，更是科技节活动的真正主人。
同时，各班级还要认真做好推荐、选拔、安全等有关工作，确保本届科技节圆满成功。
二、科技节组委会成员名单：组委会主任：z组委会副主任：z组委会成员：z各班班主任三、活动时间：20xx年9月20日至20xx年11月28日四、活动主题创新体验分享——走进低碳生活】五、具体活动安排第一阶段：组织宣传，活动启动（9月20日—10月8日）1、七巧板、美化板征订阶段2、营造氛围①科技节活动宣传。
②班主任积极动员学生踊跃参加到科技活动中来。
（10月23日负责人：邵晓红班主任具体落实）第二阶段：方案实施，活动开展（10月8日—11月30日）【项目一】现场科学幻想绘画比赛（1年级）时间：11月4日12：20——15：20地点：食堂一楼要求：通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。
参展作品可以是国画，水彩画，水粉画，钢笔画，蜡笔画，儿童画等绘画种类科幻画（尺寸54cmⅹ38cm）。
校园科技节活动方案推荐
校园科技节活动方案推荐活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划具体行动实施办法细则步骤等对具体将要进行的活动进行书面的计划对每个步骤的详细分析研究以确定活动的顺利校园科技节活动方案【篇一】科技革新学习SciTechReformsLearning湘潭市第一中学第19届校园科技节活动方案(节选)目录一、指导思想 (2)二、工作目标 (2)三、组织机构 (2)四、活动安排★1、科普宣传 (3)★2、科技活动 (47)(1)科技创新比赛(2)科技视频分享活动(3)主题征文(4)自主设计模型比赛(5)影像制作比赛(6)“英语趣配音”大赛(7)电子报纸制作比赛(8)微课竞赛(9)潭中精品慕课展示活动(10)微课制作暨慕课技术培训★3、科普参观 (8)五、活动要求 (8)六、表彰奖励 (8)为顺应当前科学与技术发展的潮流落实我校新时期提出来的“互联网+潭中”战略充分发挥我校“(移动)互联网+教研”方面的优势展示我校作为“湘潭市科技先进单位”的示范作用进一步繁荣我校青少年科技活动提高学生科技素养培养学生的创新精神和实践能力全面推进素质教育决定于年11月23日至年元月8日举办第19届校园科技节活动主题：科技革新学习SciTechReformsLearning一、指导思想(略)二、工作目标(略)三、组织机构为做好第19届校园科技节的领导、组织和协调工作成立第19届校园科技节组委会下设领导小组和工作小组1、领导小组组长：彭奋强副组长：王昕刘国强成员：黄睿唐亚文陈宗政王志勇梁菊芳2、工作小组组长：彭宪伟副组长：龚阳军刘虹霞刘美红吴桂平周炜杨乐山贺必武陈桥成员：肖正春汤甫安冯霞周艳芬毛方吉吴展宏刘智忠曹志强谭卓何步红倪蓉萱第19届科技节组委会办公室设在教研室(办公楼211室)四、活动安排★1、科普宣传(1)举行第19届校园科技节开幕式11月23日(周一)在升旗仪式上举行科技节开幕式由龚阳军主任主持邀请湘潭市教育局教技室林向荣主任作国旗下的讲话宣布第19届校园科技节开幕项目责任人：彭宪伟(统筹安排协调组织)(2)潭中网、主题班会、黑板报、广播、电子屏幕等方式积极宣传科技节期间各班以“科技革新学习”为主题举行一次主题班会出好1期黑板报;政教处利用“一中之音”做好活动宣传动员所有同学积极参与到活动中来;教研室及时更新科技节主页：/keji117和微信公众平台消息项目责任人：龚阳军、周炜(潭中网辟专栏宣传并做好对外宣传报道工作政教处公布主题班会内容并在政教处会议上作好科技节宣传发动布置;团委布置黑板报出版要求活动结束后有评比检查并将评比结果于年元月8日前提交给组委会办公室)(3)新媒体宣传启用微信公众号(名称：建设北路117号微信号：XTYZer)作为本届科技节的官方公众号设立专栏全程记录和宣传本届科技节的动态和进展同时挖掘往届的亮点予以宣传(扫扫右边二维码方案随时随地可查)(4)科技讲座邀请届校友朱磊来校讲座朱磊校友于年考入北京大学年北大博士毕业年在哈佛进行预博士研究目前在中科院南美天文中心工作报告会时间：年11月30日下午3:505:00报告会地点：教学大楼西座102楼(多媒体2室)项目责任人：彭宪伟(确定邀请对象主持接待等)(5)“当今如何学习”慕课学习讲座邀请徐特立教育奖获得者、湘潭市人民政府教育督导室主任督学、特级教师郭务强来校讲座现身说法跟同学们讲特级教师通过慕课平台走进国际国内名家课堂进行在线学习的经历报告会时间：年元月4日下午3:505:00报告会地点：教学大楼西座101楼(多媒体1室)项目责任人：刘国强(确定邀请对象主持接待等)(6)科技节闭幕式年元月11日升旗仪式上举行闭幕式由龚阳军主任主持刘国强副校长对科技节进行总结、表彰并宣布第19届校园科技节闭幕项目责任人：彭宪伟(提供获奖通报打印或撰写获奖证书、奖状等)★2、科技活动(1)◆科技创新比赛◆(创造发明作品评比和科学创意评比)①竞赛内容：A、小发明：观察生活中使用物品不方便的地方提出需要改进的方案并完成制作;发明生活中没有的物品且发明的作品可以给我们的生活带来方便;B、科学创意：对生活中使用物品不方便的地方提出改进的方案并附详细设计图案及设计意图说出假想的使用方法C、内容参考：轻快白板笔、便携迷你书架等②竞赛要求：A、小发明要有科技含量注重创新、实用写出发明设想、设计、制作过程、使用方法等;B、科学创意必须是建立在科学的基础上的一种科学创想要有一定的科技含量可以是现在无法完成但必须是可能完成的可以仅仅只是一种设想C、注明作品名称、使用说明、作者等D、创造发明作品1件/班发明创意5篇/班③参赛班级：高一年级、高二年级④作品提交：教学大楼南座二楼通用技术组办公室⑤截止日期：年元月4日项目责任人：肖正春(作品收集、组织评比、提交结果)(2)◆科技视频分享活动◆项目责任人：周炜肖正春?毛方吉(指导、审查)承办：?TEDxTanzhong社团(收集作品、组织评比、提交结果)①参赛内容：科技类视频②参赛方式：电子邮件发送至XTYZer@126.邮件标题格式“【科技视频】视频标题视频来源推荐者班级姓名”,邮件标题不合要求的无效正文内容应包括该视频在[腾讯视频]的URL地址、内容简介、推荐理由等[注意]视频应当上传到腾讯视频(http://v.qq.)非腾讯视频url地址无效③参赛班级：高一、高二年级每班至少推荐2个每个视频署名限12名④推荐网站：TED官网(.ted.),YouTube、网易公开课、腾讯视频、优酷、土豆等⑤截止日期：年元月4日活动详情和评审动态请关注微信公众号(XTYZer)和新浪微博@湘潭市一中科技节(3)◆主题征文◆教师:“我的在线教学故事”学生:“我的在线学习故事”①竞赛内容：根据自身的经历讲述的故事②竞赛要求：A、内容有鲜明的主题和进取意识字数500以内B、格式要求首行：题目第二行：班级及作者C、A4纸打印小四号宋体字单倍行距D、每班交作品12篇分年级录取名次③参赛年级：全体学生④作品提交：以附件形式发送到教研室邮箱xtyz@126.⑤截止日期：年元月4日项目负责人：吴展宏(确定方式、组织评比、提交结果)刘国强(审查)(4)◆自主设计模型比赛◆①竞赛内容：根据自己的审美观及见识制作某种宣传环保的模型材料自备②竞赛要求：A、作品模型题材不限材料最好是我们废弃的物品如矿泉水瓶、废纸等B、模型大小不限C、上交作品的同时请提交设计草图③参赛班级：高一年级、高二年级④作品提交：教学大楼南座二楼通用技术组办公室⑤截止日期：年元月4日项目责任人：肖正春(收集作品、组织评比、提交结果)(5)◆影像制作比赛◆①竞赛内容：以“科技革新学习”为主题拍摄一部微电影、制作电脑动画、电子相册②竞赛要求：A、以班为单位;B、内容积极向上紧扣主题C、微电影20分钟以内电脑动画10分钟以内电子相册5分钟以内③参赛班级：高一、高二年级④作品提交：将参赛作品用U盘拷贝至科技楼5楼508室交汤甫安老师⑤提交时间：年元月4日项目负责人：汤甫安(组织比赛和评比提交结果)、梁菊芳(审查) (6)◆“英语趣配音”大赛◆项目负责人：冯霞、周艳芬及“诵读”课题组成员①内容:英文电影片段配音(对白或独白)②时间安排：提交作品截止日期年元月4日18:30元月8日公布比赛结果③参赛对象：高一年级、高二年级、高三年级(鼓励参加)、潭中校友(欢迎参加)④竞赛要求：A、参赛形式a.借助于各种配音APP如英语趣配音英语魔方秀英语流利说等等制作作品;鼓励更高信息技术技术含量的DIY配音作品(详见左边二维码)b.此次比赛分个人赛和小组赛小组可以跨班级组队个人赛和小组赛的参赛选手都通过扫左边二维码进入作品提交地址逐项填写加星号(*)标注的各项信息(第一届精彩回放和更多细节见校园海报和微信公众平台)未按要求提交的作品无效c.扫码进入之后在截止日期之前按要求填好作品参评表并提交作品未按要求提交的作品无效B、参赛要求:a.作品时长限制在5分钟之内每人限交一份作品多交的作品将不参与评比b.人数限制：个人赛;小组赛(至少三人)c.在网络上提交作品C、奖项设置:每个年级的个人赛和小组赛各设一二三等奖一等奖3名二等奖5名三等奖8名;校友参赛择优评奖邮寄纪念品(请海内外志愿者在线组织评比)(7)◆电子报纸制作比赛◆①竞赛内容：以电子报纸为载体宣传科学知识②竞赛要求：含有报名、报刊号、出版单位和出版人(实名)、出版日期和版面数(2个版面)等报纸所包含的要素紧扣“科技革新学习”的主题版面布置合理、色彩协调作品有一定的思想性、科学性、规范性、艺术性和技术性③参赛班级：高一年级、高二年级作品提交：以附件形式发送到电子邮箱Fuan@126.④截止日期：年元月4日项目负责人：汤甫安(收集作品组织评比提交结果)(8)◆微课竞赛◆项目责任人：彭宪伟肖正春毛方吉(组织评比、提交结果;后期制作)(1)教工活动——潭中微课①参赛内容：录制一个所教学科或所从事的专业服务工作(如木工、电工)的35分钟微课视频可以是现场授课视频或无学生参与的讲课视频、操作实况录像和讲解文件格式要求mp4,分辨率不低于640px*480px②参赛方式：科技节期间分享至“潭中工作QQ群”,标题格式“【潭中微课】课题学科教师姓名”,如：“【潭中微课】细胞呼吸生物黄睿”、“【潭中微课】家用吊扇的安装电工胡光”③参赛人员：全体教职员工自愿参加④截止日期：年元月4日(2)学生活动——他山之石①内容：选择或截取一段学科教材知识讲解的310分钟微课视频文件格式要求mp4,分辨率不低于640px*480px②参赛方式：电子邮件发送视频或者该视频在腾讯视频的URL 地址至XTYZer@126.邮件标题格式“班级【他山之石】课题学科教师姓名(视频来源或教师简单信息)”,如：“(01)【微课活动他山之石】炎症反应生物萨尔曼可汗(可汗学院)”邮件标题不合规范的无效邮件正文应包括(但不限于)内容简介、推荐理由等③参赛班级：高一、高二年级每班至少推荐2个每个视频署名推荐者限12名④截止日期：年元月4日(9)◆潭中精品慕课展示活动◆项目责任人：毛方吉倪蓉萱(校园展板设计在线宣传报道)按照既定的“(移动)互联网+潭中教研”系列活动之“精品慕课”活动方案在科技节期间展示已经上线的课程让潭中莘莘学子可以借科技之利通过在线课程择潭中名师而学(10)◆微课制作暨慕课技术培训◆项目责任人：毛方吉倪蓉萱(二期课程报告;三期课程优化、跟踪报道)完成二期湘潭市微课制作暨慕课技术培训结业评价和课程报告制作学分卡、荣誉证书等(年12月10日)将我校已经成功承办的成熟在线课程“湘潭市微课制作暨慕课技术培训”输出到兄弟学校作为三期的协办单位让科技革新教师学习的潮流惠及更多教师和学生★3、科普参观对科技活动中表现突出的班级由班主任提出申请学校将组织外出参观项目负责人：刘国强(联络参观地点组织具体实施)五、活动要求(1)各班班主任、科任教师要广泛宣传发动精心组织、积极参与、讲求实效鼓励每个学生至少参加一个项目的活动(2)各班在普及教育和普遍参与的基础上完成精品参加竞赛(3)科任教师要发挥特长积极辅导学生参加科普活动形成科技特色项目(4)各班有关活动资料、材料由班主任指导科技委员或有关干部负责收集(5)各类比赛坚持公平、公正、公开的原则评委工作严肃认真、公平负责(6)请项目负责人将各项评比结果于元月8日前以电子文档的形式发至教研室邮箱元月11日升旗仪式宣布各项评比结果(7)请多关注科技节活动微信公众平台(XTYZer)动态和参与互动(8)活动过程中如有疑问欢迎随时咨询教研室(座机：52525607QQ：潭中教研室)六、表彰奖励在科技节中取得突出成绩的集体和个人学校将给予表彰奖励1、对获得各项比赛优异成绩的个人学校将通报表彰2、根据参赛积分评选优秀科技活动班级项目责任部门和责任人提供各班在活动中原始积分和按权重折算所得的积分;单项活动评奖和分数累计方法：一等奖一个7分、二等奖一个4分、三等奖一个2分各项以班级为单位计算积分的学生活动项目有：科普宣传中的主题黑板报、主题班会科技活动中的第17项和8(2)项每项占10%按往年计分方式积原始分后按权重折算计入总分获得一等奖者为优秀科技活动集体各班得奖情况将抄送政教处加班级综合管理分科技节参加活动不积极的班级将扣除该班元月班级总分5分(缺一个项目扣1分直至5分)3、评选一批优秀校级优秀科技辅导员、科技活动优秀班主任、优秀科技活动组织者并予以表彰奖励4、对在科技节中涌现的在科技创造、科技发明方面有潜质的同学学校将安排专任教师负责专门指导5、教工活动有科技活动第3、8、9、10项按照参与情况和效果给予适当的奖励湘潭市第一中学第19届校园科技节组委会年11月18日校园科技节活动方案【篇二】一、活动宗旨：以“推动科技创新教育活动的开展”为科技节主旨以“打响科技特色教育和快乐教育”为工作重点以“关注生活共创和谐”为主题通过举办科技节进一步推动科技创新活动的蓬勃发展提高小学生的科学素质和实践能力增强环保意识在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围全面推进素质教育把绿色环保、科学意识和文明习惯相结合让学生用科学知识来指导日常生活养成保护环境文明生活的好习惯陶冶爱自己爱他人爱学习爱自然的美好情操构建师生愉快生活的和谐校园二、活动主题：让创新点燃腾飞梦想三、活动口号：我参与我实践我创新我快乐四、活动对象：全校学生五、活动时间：年3月1日至年5月31日六、组织机构：组长：孙华俊副组长：吴双启组员：科学老师、班主任七、活动内容：1.16年级围绕“科技创新绿色环保”主题的开展科幻画作品展2.34年级围绕“关注生活共创和谐”为主题的开展手抄报作品展3.56年级开展“学科学爱科学”科技小论文评选4.16年级开展“我是小能手”的科技制作比赛5.36年级围绕“科技改变生活”开展摄影作品展6.科技实践小组围绕“爱鸟周”开展系列活动如制作鸟窝、挂鸟窝、爱鸟护鸟倡议、宣传等科技实践活动7.科技创新小组《秋浦河生态调查与保护》科技实践活动成果展8.邀请有关专家进行科普知识讲座9.科技大篷车进校园感受科技就在身边八、具体实施：第一阶段：宣传发动阶段(三月份)1.启动仪式①举行“科技节”开幕式②倡导师生、家长共同参与2.做好布置营造浓郁的科技氛围利用学校、班级多媒体设备组织学生收看与科普知识相关的视频节目开展科普知识的宣传、展览活动利用电子大屏、黑板等刊出科技专栏③校园网站增添“学校科技节”栏目在全校范围内营造良好的氛围第二阶段：组织实施阶段(四月份)(一)各班级根据活动内容及要求分步骤、具体开展并在班级内做出评选(二)上交作品要求：1.科幻画：要求每班自拟具体题目统一8K纸张统一装订封面要求彩色打印学生姓名、班级统一写在右下角16年级全员参与每班装订至少4份可由美术老师协助指导2.手抄报作品：各班具体统一题目统一8K纸张以班级为单位统一装订封面要求彩色打印学生姓名、班级统一写在右下角34年级每班至少20份3.科学小论文：作品要求围绕某一科学主题反映学生在课外活动、研究性学习等活动中的科学发现和体会统一使用稿纸以班级为单位统一装订封皮自创风格A4纸彩色打印46年级每班至少10篇(电子稿以班级为文件夹名称发谢美杰老师处)4.科技制作比赛：16年级全员参与13年级每班至少2份作品46年级每班至少4件作品用标签纸贴注：作品名称、班级、姓名3.摄影比赛：36年级学生参加学生直接上交电子文本(尺寸为：JPG640*480)作品要求：以“科技改变生活”为主题照片下方表明(作品题目班级姓名)以班级命名为文件夹发谢美杰老师处每班至少5张作品第三阶段：评比总结闭幕式(五月份)1.本次校园科技节所有单项比赛活动均参与评比分别评选出一、二、三等奖颁发获奖证书并对辅导教师授予“优秀科技辅导教师”称号2.各年级评选出一名“科技之星”一名“科学小博士”和一名“科技小能手”称号3.根据各班学生参与所有比赛的得分累积总分从高到低排序班级团体奖团体奖以班级为单位每个年级一等奖一名二等奖两名三等奖三名比赛学生获奖结果记分累积总分从高到低排序年级前二名的班级获得“优秀科技班级”的称号并给相应班级的班主任老师颁发“优秀科技辅导员”的证书九、活动要求：1.各班级根据学校科技节活动方案认真做好组织实施工作开展各种形式的科技活动引导学生阅读科普读物开展科技创新活动2.学校的宣传工具要为本次科技节服务在网上开辟“科技节”专栏及时报导信息把科技节活动搞得有声有色3.要提高对本次科技节活动的认识把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓要创新活动内容和形式提高活动的实效性坚持全员参与、点面结合既耍让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展又要注重活动项目的质量确保本次科技节顺利进行4.体现特色、突出个性各班在组织科技活动时要根据学生实际、注重实效做到以班为本以生为本注意充分调动每个学生参与的积极性发挥广大学生的能动性、创造性营造班级的个性特色5.做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力体现协作精神各班要根据活动计划认真准备积极参与确保本次科技节圆满成功6.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行各负责人要关注过程确保活动的安全校园科技节活动方案【篇三】一、活动主题走进科学走进梦想二、活动目标以培养学生的创新精神和实践能力为核心努力营造浓郁的科学氛围激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣积极推动校园科技活动的蓬勃开展让学生在活动中体验学习科学的乐趣提升科学素养推进我校素质教育的深入开展三、活动口号今日奇思妙想明日硕果累累科技创新未来因你而精彩走进科学走进梦想四、活动时间年9月26日—10月12日五、活动安排一科技主题宣传发动班级责任人：班主任时间：9月26日—9月30日参与年级：1——6年级二观看一部科普宣传片班级责任人：班主任时间：10月1日—10月9日参与年级：一—六年级科普片内容：(1)“航空航天”科普宣传片(2)“机器人”科普宣传片(3)“宇宙与人”科普宣传片三阅读一本科普读物班级责任人：语文老师时间：10月1日—10月8日参与年级：三—六年级活动要求：各班语文老师引导每位学生读一本科普读物写一篇读后感或好书推介(仅限科普读物)每班可择优选出5份上报年级并参与学校展评10月9日上午放学前上交读后感或好书推介(上交地点另行通知)推荐读物：34年级：《超级科学家系列丛书》、《科学王国里的故事》、《趣味地理》、《生物王国》、《走进自然》、《科学改变人类生活100个瞬间》、《我的野生动物朋友》56年级：《宇宙寻踪》、《心理天地》、《中国资源》、《昆虫记》、《科学的发现》、《八十天环游地球》、《疯狂科学》四画一幅科幻绘画作品班级责任人：美术老师截止时间：10月9日上午参赛对象：1～6年级学生每班选送5件作品参赛具体要求：1.以“科技”为主题想象丰富造型生动色彩鲜艳构图饱满2.学生全体参与每班选送5件作品参加校级比赛自行准备画纸12年级A4纸36年级8开纸3.作品反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名和指导老师五办一份科普手抄报班级责任人：语文老师截止时间：10月9日上午参加对象：三—六年级全体学生每班选送5篇作品参评作品要求：以“科技、未来、生活”为主题体裁不限六制作一件科技小作品班级负责人：数学和科学老师截止时间：10月9日上午参赛对象：三—六年级学生每班至少选送五件作品参评具体要求：1.围绕科技节主题制作的科技小作品(如：航模、船摸、科技小玩意、小发明、手工作品等)可以单独设计制作可以小组合作也可以与家长教师配合完成鼓励多送优秀作品2.小发明作品每件须填写小发明作品登记表(后附)七参加一次科技参观活动班级负责人：班主任截止时间：10月9日上午参观对象：一—六年级学生可利用国庆长假由家长陪同到郑州科技馆参观()八设想一个科技创意金点子班级负责人：班主任截止时间：10月9日上午具体要求：可用语言描述也可用图画或其他能够表达的方式六、评比及展示1.各项比赛以年级为单位进行本年级参赛作品总数按1:2:2的比例评出个人一、二、三等奖年级主任负责把本年级获奖学生名单、作品名称、获奖等级、辅导教师按一二三等奖的顺序填好表报送教导处邮箱2.单项一、二、三等奖分别给班级加3、2、1分按年级设班级团体总分一、二等奖3.各年级评出的优秀作品10月12日展示(另附展示安排)新密市实验小学二〇一六年九月二十日附新密市实验小学校园科技节展示安排1、展示时间：10月12日上午2、展示地点：校园西侧活动区和教学楼北楼主席台3、摆放位置：教学楼北楼主席台：一年级：主席台东半部二年级：主席台西半部校园西侧活动区从南向北依次为1至12展台三年级：1、2展台四年级：3、4、5展台五年级：6、7、8展台六年级：10、11、12展台4、参观时间安排：上午第一节下课前各年级作品摆放到位提前贴好标签(标签由学校发放)第二节一、二年级各班依次参观课间操五、六年级各班依次参观第三节三、四年级各班依次参观第四节各班派学生代表收回本班作品5、注意事项：(1)活动当天学校各处安全值日教师务必到位。
金华初中首届校园科技节组织方案
金华初中首届校园科技节组织方案金华初中首届校园科技节将于2022年10月10日至10月20日举行。
为了培养学生的科技创新意识和动手能力，提高学校的科技教育水平，特制定本方案。
一、活动主题创新、体验、成长二、活动目标1.激发学生对科技的兴趣和好奇心，培养学生的科技创新意识和创新精神。
2.提高学生的动手能力、实践能力和解决问题的能力。
3.增强学生的团队协作意识和竞争意识。
4.促进学校科技教育的普及和提高。
三、活动内容1.科技制作比赛：学生可以个人或团队的形式参加，制作科技作品，包括模型、装置、电子产品等。
2.科技实验比赛：学生可以个人或团队的形式参加，进行科学实验，探究科学原理。
3.科技知识比赛：学生可以个人或团队的形式参加，进行科技知识的问答和测试。
4.科技创意展示：学生可以个人或团队的形式参加，展示自己的科技创意和项目。
四、活动组织1.成立校园科技节组织委员会，负责校园科技节的策划、组织和实施。
2.设立报名处，负责学生的报名和资格审核。
3.设立评审组，负责评选和评审参赛作品和项目。
4.设立活动筹备组，负责场地、设备、材料等的准备和布置。
5.设立宣传组，负责校园科技节的宣传和报道。
五、活动流程1.宣传阶段（9月20日-9月30日）通过校园广播、海报、班级会议等方式进行宣传，让学生了解校园科技节的主题和内容，鼓励学生积极参与。
2.报名阶段（10月1日-10月5日）学生可以根据自己的兴趣和特长，选择参加相应的比赛项目，填写报名表，并由班级统一提交给报名处。
3.准备阶段（10月6日-10月9日）学生可以根据比赛要求，准备相应的材料和工具，进行科技作品的制作和实验的准备。
4.比赛阶段（10月10日-10月20日）科技制作比赛、科技实验比赛、科技知识比赛和科技创意展示将分别进行，由评审组进行评选和评审。
六、奖励措施1.设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，对获奖学生进行表彰和奖励。
2.对参与活动的学生发放活动证书，以鼓励学生的积极参与。
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“校园科技节”活动方案
一、主题
用创新点缀人生让科技融入理想
二、宗旨
班班参加，人人参与。
让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展。
挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。
三．活动口号：
小古道巷小学校园科技节宣传口号设计
1、热烈祝贺～年度小古道巷小学校园科技节隆重举行
2、. 科技发展进步是全社会共同的事业
3、科学技术日新月异、小古学子与时俱进
4、实施科教兴国战略，推动科技进步
5、让科技的光辉照耀校园
6、科技创新，明天因你而精彩
7、今日奇思妙想，明日硕果累累
8、科技----飞翔的翅膀
四．组织和管理。
zzz组长：周国良校长、李红、彭文娇
zzz副组长：陈洁、鲁利沙、朱莹
zzz组织者：科技辅导员朱莹、陈艳以及全体班主任
zzz评委及裁判：校领导、科技辅导员以及综合组教师五．竞赛办法
zzzz1、竞赛以班为单位组织参赛，分单项个人和团体赛，团体成绩以各班单项成绩之和计算。
zzzz2、每组单项分高年级组、中年级组、低年级组分别设奖。
zzzz3、每组单项取前4名，分别是一等奖、二等奖、三等奖、参与奖，按5分、3分、2分、1分别计入班级团体总分。
zzzz4、班级团体总分前三名颁发“优秀科技班级”奖,其余颁发“优秀组织奖”
六、具体要求
zzzz1、各班要广泛宣传、营造氛围。
zzzz2、各班要精心组织、积极参与、讲究实效。
zzzz3、各班要在普及科技教育和普遍参与的基础上指导，参加竞赛。
凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一，并选优秀作品参加省、市、区创新科技比赛。
七. 活动时间：～年12月15日
八. 活动地点：长沙市天心区小古道巷小学校园
九、参加人员：全校师生
十、活动内容与形式：
科技节启动式
1．各班出场 2．校长宣布科技节开幕 3．号鼓队演奏欢迎曲
4．校长讲话 5．领导讲话 6．科技辅导员发言
7．学生代表讲话。
开展各项竞赛活动
版块一：“创新科技”作品征集活动
1．“科技三小”作品评比活动
作品内容
创造发明：含发明、发现、革新与改进等作品。
小制作：要求制作精细，实用性强，新颖，并运用一定的科学知识。
小论文及创意方案：科技活动、社会实践的调查报告、观察日记、小设想、新点子等。
参赛要求
评选标准 a.新颖、实用、创新 60%
b.选题、设计、制作 40%
2．“探索科学瞬间”摄影比赛
在全校征集以展现我校学生崇尚科学，进行科学研究、实验探究、小制作活动等文明生活精神风貌的摄影作品，以各班为单位进行评选并选送优秀作品参与学校评比。
3．科幻画创作
在全校开展以“绿色、探索、创新”为主题少年儿童科学幻想绘画活动，以各班为单位选送3～7幅作品参加校评比
评比标准：a.想象创造力 50% b. 选题 20% c.整体效果 30%版块二：“探索与实践”科技现场竞赛活动1．
小小实验活动
在3～6年级开展小实验设计比赛，各班各派2～3名学生展示自己设计的小实验并进行现场评比。
比赛地点：实验室
评比标准：
设计形式
30%
语言表达能力 20%
科学知识运用 30%
操作方法
20%
2.头脑oM创意活动
在十分钟内, 用所准备的材料，建造一幢尽可能高的“摩天大楼”。
材料: 4张白纸、自备适当的胶布、乒乓球、尺子等
得分: 如果建造的“摩天大楼”达到10厘米的高度，并成功地支撑住乒乓球，可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次计算。
在15分钟内，小队合作用废旧牛奶瓶进行现场创作，比一比哪组创意最棒。
以上活动3～6年级均组成2队参加比赛
3．“校园新设想”现场电脑科技制作比赛
时间地点：现场比赛在计算机房举行，时间为1个小时。
参赛选手：4～6年级均可派选手参加
参赛要求：学生不带任何文具用品、资料，现场提供网络环境、应用软件、部分相关素材。
以设计“校园”为主题，学生独立进行设计、组稿、排版xx，以*.bmp格式保存在要求的目录下。
应用软件：比赛电脑装有windows98、word、金山画王等软件。
若个别选手要求使用其它更多软件，请在赛前10天提供软件光盘，由学校网络中心统一安装。
4．四驱车比赛评分标准：选手必须在规定的时间内拼装好四驱车才能进行下一轮的车速比赛，最后成绩以在标准的跑道上完成全路程的时间为准。
5．橡胶泥制作
6.现场制作比赛内容不限
科技展示活动
内容：“三小”作品、科学幻想画、摄影作品、创意方案等
交流、总结表彰活动
1.评比交流。
2.科技辅导员总结本次活动。
3.校领导对这次活动进行总结并给获奖班集体和个人。