生理学理论指导：甲状腺激素对神经系统的影响
甲状腺激素生理作用知识点
甲状腺激素生理作用知识点人们很难接受与已有知识和经验相左的信息或观念，因为一个人已有的知识和观念都是经过反复筛选的。
下面小编给大家分享一些甲状腺激素生理作用知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!甲状腺激素生理作用知识1(1)产热和耗氧甲状腺激素加速机体细胞内的氧化速率，增加机体的氧耗量，并产生大量的热，大量的热通过皮肤散发及出汗从体内带走，增加机体的基础代谢率。
(2)对糖、脂肪和蛋白质代谢的影响甲状腺激素加速肠道对营养物质的吸收，生理剂量的甲状腺激素促使肝脏和肌肉摄取葡萄糖并合成糖原，同时也促使组织对葡萄糖的利用;超生理剂量的甲状腺激素促使肝脏和肌肉的糖原分解、消耗糖原作用大于促使糖原合成。
生理剂量的甲状腺激素既促使体内胆固醇的合成，又促使胆固醇的分解，甲亢时大量甲状腺激素促使胆固醇分解的作用大于促合成作用，使血胆固醇降低;甲状腺功能减退症(简称甲减)时低水平的甲状腺激素促使胆固醇合成作用大于促分解作用，使血胆固醇水平上升。
生理剂量的甲状腺激素既促使蛋白质的合成，又促使蛋白质的分解，在甲状腺激素过多时，对蛋白质的促分解作用大于促合成作用，机体表现为负氮平衡。
(3)对生长和发育的作用甲状腺激素促使机体的生长，组织形态分化。
甲状腺激素对机体生长起到允许作用，甲状腺激素和生长激素协同，才能对骨骼发育发挥作用，临床上即使生长激素分泌正常，当甲状腺激素缺乏时，儿童生长发育受到影响，骨骺愈合减慢，骨年龄落后实际年龄。
甲状腺激素对牙齿的作用与对骨骼的作用相似，甲状腺激素缺乏时，患儿表现出牙晚、牙齿不整齐、龋齿多、换牙晚等表现。
临床上当家长不能对患儿甲减发生的时期提供病史时，医生可以从病人的骨年龄来粗略估计其甲减发生时的可能年龄。
(4)对神经系统的影响甲状腺激素对大脑皮层的成熟，尤其对胎儿的神经系统的发育、分化和功能完善有着十分重要的作用，在胎儿和新生儿期发生甲状腺激素不足时，会导致智力低下、耳聋和呆小症，成人甲状腺激素缺乏会导致记忆减退、反应迟钝。
甲状腺激素对人体代谢调节作用机制解析
甲状腺激素对人体代谢调节作用机制解析甲状腺激素是体内重要的内分泌物质，对人体的代谢过程起着重要的调节作用。
甲状腺激素主要由甲状腺分泌，其中包括甲状腺素（T4）和三碘甲状腺原氨酸（T3）。
这两种甲状腺激素通过对代谢相关基因的调控，对蛋白质、碳水化合物和脂肪的代谢起着重要作用。
甲状腺激素对蛋白质代谢的调节作用主要体现在以下几个方面。
首先，甲状腺激素能够增加体内蛋白质的合成速率，促进细胞的增殖和修复。
其次，甲状腺激素可以提高蛋白质降解的速率，加速蛋白质的分解和代谢，从而释放出氨基酸，供给体内其他组织和器官的需要。
此外，甲状腺激素还能够影响蛋白质的稳定性和功能性，对蛋白质结构和功能起到保护和修复作用。
甲状腺激素对碳水化合物代谢的调节作用主要表现在以下几个方面。
首先，甲状腺激素能够促进胰岛素的分泌，从而提高血糖水平。
其次，甲状腺激素可以加速肝糖原的分解，释放出更多的葡萄糖进入血液循环。
此外，甲状腺激素还能够促进葡萄糖的利用和氧化代谢，增加体内能量消耗，防止血糖过高和糖尿病的发生。
甲状腺激素对脂肪代谢的调节作用主要表现在以下几个方面。
首先，甲状腺激素能够促进脂肪的氧化代谢和酯化过程，加速脂肪的分解和利用。
其次，甲状腺激素能够抑制脂肪的合成，减少脂肪的堆积。
此外，甲状腺激素还能够调节脂肪的分布，减少内脏脂肪的积累，提高脂肪的代谢能力，降低肥胖的发生风险。
甲状腺激素通过与细胞内的甲状腺激素受体结合，进入细胞核，调节甲状腺激素靶基因的表达和转录过程，从而实现对代谢的调节。
甲状腺激素受体是一种核受体家族成员，可以结合在DNA上的甲状腺激素响应元件（TREs），通过对基因的转录活性和转录速率的调节，影响各个代谢相关基因的表达水平。
甲状腺激素还能够通过影响神经系统的功能来调节代谢。
甲状腺激素对中枢神经系统的作用能够影响体温调节、食欲、能量消耗等方面的代谢过程。
甲状腺激素能够通过调节下丘脑-垂体-甲状腺轴和下丘脑-垂体-肾上腺轴的活动，影响神经内分泌系统的功能，进而调节代谢。
高二生物甲状腺激素的知识点
高二生物甲状腺激素的知识点甲状腺激素（Thyroid Hormones）是由甲状腺分泌的重要激素，对人体的生长、发育和新陈代谢有着至关重要的影响。
在高二生物学课程中，学习甲状腺激素的知识是十分重要的。
本文将为您详细介绍甲状腺激素的相关知识点。
一、甲状腺激素的组成与分泌甲状腺激素主要由两种物质组成：甲状腺素（T4）和三碘甲状腺原氨酸（T3）。
这两种甲状腺激素都是由甲状腺腺泡内的甲状腺上皮细胞合成并分泌出来的。
甲状腺激素的合成需要依赖于摄取的碘元素。
二、甲状腺激素的功能甲状腺激素在人体内起着多种重要的功能，包括但不限于以下几个方面：1. 调节基础代谢率：甲状腺激素可以通过调节氧耗量和热产生，影响人体的基础代谢率，进而影响能量的消耗和产生。
2. 促进生长与发育：甲状腺激素对人体的正常生长和发育起着至关重要的作用。
它能够促进儿童的身体和智力的发育，对于青春期的身高增长和性成熟也有影响。
3. 影响神经系统：甲状腺激素对于人体的中枢神经系统起着调节作用。
它能够影响神经传导速度、脑的发育和思维功能。
4. 调节心血管系统：甲状腺激素对于心脏和血管的正常功能具有调节作用。
它能够影响心率、心肌收缩力和血管的舒缩。
三、甲状腺激素的调节机制甲状腺激素的分泌受到下丘脑-垂体-甲状腺轴的调节。
垂体腺体前叶释放促甲状腺激素释放激素（TRH），TRH刺激垂体腺体后叶分泌促甲状腺激素（TSH）。
TSH进入血液循环后，刺激甲状腺合成和释放甲状腺激素。
四、甲状腺激素的相关疾病甲状腺激素功能过高或过低会引发一系列问题，常见的甲状腺激素相关疾病包括：1. 甲亢（甲状腺功能亢进症）：甲状腺激素过高引起的一系列症状，如代谢亢进、心悸、体重下降等。
2. 甲减（甲状腺功能减退症）：甲状腺激素过低引起的一系列症状，如疲劳、体重增加、记忆力减退等。
3. 甲状腺肿：甲状腺肿瘤引起的一种疾病，可能会导致甲状腺激素分泌异常。
五、甲状腺激素的检测与治疗甲状腺激素的水平可以通过血液检测来获得，一般检测血清中的TSH、T4、T3等指标。
甲状腺激素在神经发育中的作用
甲状腺激素在神经发育中的作用甲状腺激素（Thyroid Hormones）是一类由甲状腺分泌的关键激素，在人体内起着重要的调节功能。
除了对正常的代谢和生长发育起着至关重要的作用外，甲状腺激素在神经系统的发育和功能中也扮演着重要角色。
它的作用主要通过影响神经细胞分化、迁移和分支、突触形成和功能成熟等神经发育过程来实现。
本文将深入探讨甲状腺激素在神经发育中的作用及其机制。
神经发育是一个复杂而精细的过程，涉及大量神经元和神经胶质细胞的产生、迁移、增殖和分化。
在这个过程中，甲状腺激素的存在和正常功能对于神经系统的正常发育至关重要。
首先，甲状腺激素可以促进神经祖细胞的增殖和分化，从而影响神经系统的初级发育。
研究表明，如果胚胎早期甲状腺激素无法正常产生或分泌，将导致神经细胞数量的减少和分子表达的改变，最终可能导致神经系统结构和功能的异常。
其次，甲状腺激素在神经元分化和迁移中也发挥重要作用。
在大脑的发育过程中，神经元需要从产生地迁移到其最终定位的目的地。
甲状腺激素可以帮助调节神经元极性和迁移速度，确保它们能够准确地找到适合的位置并建立正确的连接。
实验证明，甲状腺激素水平的异常变化将导致神经元迁移的异常，进而对神经系统的正常发育产生不利影响。
此外，甲状腺激素对神经突触的形成和功能发挥着重要作用。
突触是神经元之间传递信息的关键结构，决定了神经网络的形成和功能的成熟。
研究发现，甲状腺激素可以促进突触形成的早期阶段：树突末端的分支和突触小泡的聚集等。
此外，甲状腺激素还对突触传递过程中的神经递质的合成和释放起着调节作用。
这些过程的异常可能会导致神经网络功能的改变，进而影响学习、记忆等高级神经功能的发育和成熟。
至于甲状腺激素在神经发育中的具体机制，目前的研究表明甲状腺激素主要通过影响基因的表达，从而调节神经细胞发育。
甲状腺激素通过与其相应的核受体结合，形成复合物，并结合在相关基因调控区域上，从而激活或抑制特定的基因转录和翻译过程。
甲状腺激素知识点总结
甲状腺激素知识点总结甲状腺激素的生物合成过程是一个复杂的生物化学过程，它主要是在甲状腺滤泡上进行的。
甲状腺球蛋白被摄取进入滤泡并被氨基酸酪氨酸氧化酶氧化为甲状腺素。
形成的甲状腺素通过TSH的调节进入血液循环中，绑定到蛋白质携带到各个器官，然后通过脱碘酶被转化成活性的T3。
T3作为生物活性形式，散发到全身各处，作用于细胞受体，从而调节基础代谢率、促进细胞生长发育、影响心率和心肌收缩等多个生理功能。
甲状腺激素在人体内发挥着重要的生理功能，主要包括以下几个方面：1. 调节基础代谢率甲状腺激素能够直接影响体内的基础代谢率，促进氨基酸的合成和蛋白质的分解。
这些作用可以帮助人体维持正常的体内能量平衡，保持机体的正常生理活动。
2. 促进神经系统发育和功能甲状腺激素在神经系统中发挥着重要的作用，它能够促进神经元的发育和分化，对神经系统的正常发育和功能维持具有重要的意义。
甲状腺激素的缺乏或过多都会对神经系统产生不良影响。
3. 影响心血管系统功能甲状腺激素对心肌的收缩有直接的影响，能够调节心率和心肌的收缩力度。
同时，它也可以影响血管的张力和血管内皮细胞的功能，对心血管系统的功能维持有重要作用。
4. 调节生殖系统甲状腺激素对生殖系统的正常功能也具有一定的影响。
它能够影响性腺激素的分泌和性腺细胞的生长分化，对性腺的功能维持有一定的影响。
总的来说，甲状腺激素在人体内发挥着重要的生理功能，对人体的正常生理活动具有重要的调节作用。
因此，了解甲状腺激素的生理功能和调节机制，对于人体的健康和疾病的防治具有重要的意义。
甲状腺激素的分泌受到多种因素的调节，包括甲状腺刺激素（TSH）、甲状腺素释放激素（TRH）、甲状腺抑素（SST）等。
这些调节因素通过负反馈机制对甲状腺激素的分泌进行调节，保持体内甲状腺激素的稳态。
此外，甲状腺激素的合成也受到碘的供应和碘的代谢等因素的影响。
甲状腺激素与一些疾病的关系密切，甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症等疾病都与甲状腺激素的分泌或作用失调有关。
医学生理学期末重点笔记--第十一章-内分泌
第十一章内分泌【目的】掌握内分泌系统的概念，内分泌系统在调节主要生理过程中的作用及机理。
内分泌系统与神经系统的紧密联系，相互作用，相互配合的关系。
下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺等的内分泌功能及其调节。
熟悉信号转导机制及其新进展,了解糖皮质激素作用机制的有关进展。
【重点】1.下丘脑－垂体的功能单位，下丘脑调节肽。
2．腺垂体激素的生物学作用及调节。
3．甲状腺的功能、作用机理及调节。
4．肾上腺皮质激素的作用及调节。
第一节概述内分泌系统和神经系统是人体的两个主要的功能调节系统，它们紧密联系、相互协调，共同完成机体的各种功能调节，从而维持内环境的相对稳定。
一、激素的概念内分泌系统是由内分泌腺和散在的内分泌细胞组成的，由内分泌腺或散在的内分泌细胞分泌的高效能生物活性物质，称为激素〔hormone〕，是细胞与细胞之间信息传递的化学媒介；它不经导管直接释放入内环境，因此称为内分泌。
二、激素的作用方式1．远距分泌多数激素经血液循环，运送至远距离的靶细胞发挥作用，称为远距分泌〔telecrine〕。
2．旁分泌某些激素可不经血液运输，仅通过组织液扩散至邻近细胞发挥作用，称为旁分泌〔paracrine〕。
3．神经分泌神经细胞分泌的激素可沿神经细胞轴突借轴浆流动运送至所连接的组织或经垂体门脉流向腺垂体发挥作用，称为神经分泌〔neurocrine〕。
4．自分泌由内分泌细胞所分泌的激素在局部扩散又返回作用于该内分泌细胞而发挥反馈作用，称为自分泌〔autocrine〕。
三、激素的分类按其化学结构可分为：1.含氮类激素：〔1〕蛋白质激素，如生长素、催乳素、胰岛素等；〔2〕肽类激素，如下丘脑调节肽等；〔3〕胺类激素，如肾上腺素、去甲肾上腺素、甲状腺激素等。
2.类固醇激素：〔1〕肾上腺皮质激素，如皮质醇、醛固酮等；〔2〕性激素，如雌二醇、睾酮等。
3.固醇类激素：包括维生素D3、25-羟维生素D3、1，25-二羟维生素D3。
4．脂肪酸衍生物：前列腺素。
《生理学》第六章消化和吸收复习题
第六章消化和吸收复习题1.消化：①机械消化，指消化道肌肉收缩运动，将食物磨碎，使食物与消化充分混合，并向前推进的过程②化学消化：指消化腺分泌的消化酶对食物进行化学分解，使之成为可吸收的小分子物质过程。
2.胃肠道的运动形式与生理意义：①胃紧张性收缩，保持胃肠形态和位置，保持胃肠内一定的压力，也是其他运动形式的基础②蠕动，将胃肠内容物向远端推进，并研磨混合食物③容受性舒张，使胃容纳和贮存食物，而胃内压不升高④分节运动，使食糜与消化液充分混合有利化学消化，还能增加食糜与肠粘膜的接触机会，利于吸收。
胃排空：胃内食糜进入十二指肠的过程。
胃运动是胃内压增高是胃排空的动力。
排空顺序的快慢：糖→蛋白质→脂肪混合食物完全排空的时间约为4~6小时。
3.唾液成分及作用：99%为水，还有唾液淀粉酶、粘蛋白、溶菌酶及少量的Na+、K+、Cl-等。
作用①舒润和溶解食物②唾液淀粉酶可将淀粉分解为麦芽糖③清洁和保护口腔。
胃液：主要是由胃蛋白酶和盐酸所组成。
盐酸：由胃底腺的壁细胞分泌。
作用为①激活蛋白酶②使食物中的蛋白质变性（消化蛋白质转氨基酸）③有杀菌作用④进入小肠后，可促进胰液、胆汁、小肠液的分泌⑤进入小肠后，促进铁和钙的吸收。
胃蛋白酶原：胃蛋白酶原由泌酸腺的主细胞分泌。
胃蛋白酶最适pH为2.0。
内因子：由壁细胞分泌的一种糖蛋白。
粘液：胃粘液由胃粘膜表面上皮细胞、粘液细胞分泌。
粘液能与胃粘液膜分泌的HCO3-结合在一起，结构粘液碳酸氢盐屏障。
PH此时上升。
胰液：由胰腺的腺泡细胞和小导导管壁上皮细胞所分泌的碱性液。
胰蛋白酶和糜蛋白酶，被肠致活酶（肠激活酶）和胰蛋白酶本身所激活。
胰液含消化酶全面，是所有消化液中消化力最强的一种。
胰液的作用：①碳酸氢盐②胰蛋白酶和糜蛋白酶③胰脂肪酶④胰淀粉酶4.胆汁的组成：胆汁由肝细胞分泌，由胆囊贮存和排放。
主要含胆盐、胆色素、胆固醇、卵磷脂及多种无机盐。
胆汁中不含消化酶。
其中与消化和吸收有关的成分主要是胆盐。
人体解剖学复习
人体解剖生理学名词解释：1.轴：通过人体某部分或某结构的假象线，其与关节运动有密切关系。
2.血液凝固：血液由流动的液体状态变为不可流动的胶冻凝块的过程。
3.分节运动：是一种以环行肌为主的节律性收缩和舒张运动4.基础代谢率：单位时间内的基础代谢。
、5.肾糖阈：尿中开始出现葡萄糖时，最低血糖浓度。
6.有效滤过压：有效滤过压=肾小球毛细血压-血浆胶渗-肾囊腔内压7.水利尿：大量饮清水后引起尿量增多的现象称为水利尿8.近视：近视是由于眼球的前后径过长或折光系统的折光能力过强，致使平行光聚焦在视网膜前方，故事物模糊不清。
9.神经系统：人体中把不同细胞、组织和器官的活动统一协调起来的一整套调节系统。
10.反射：是神经系统活动的基本方式11.突触：是指神经元之间相互接触并传递信息的部分12.神经递质：由突触前膜释放的化学物质，完成信息传递，影响突触后神经元的运动13.快痛：受刺激后立即出现的尖锐刺痛14.腱反射：是指快速牵拉肌腱时发生的牵张反射15.去大脑强直：在动物中脑上、下丘脑之间横切脑干，动物会出现四肢伸直，头尾昂起，脊柱挺硬等肌紧张现象16.排卵：成熟卵细胞破裂，卵细胞和卵泡液排至腹腔的过程。
填空题：1.载体易化扩散的三个特点：高度结构特异性、饱和现象、竞争性抑制。
2.红细胞具有以下生理特征：可塑变性、渗透脆性、悬浮稳定性3.临床上使用ABD同型输血，输血前也要做交叉配血试验，若主侧凝聚，为配血不合，不能输血。
若反之，主侧不凝聚而侧凝聚，按按异型输血原则把握。
4.等容收缩期时，房室瓣处于关闭状态，等容舒张期时，房室瓣处于关闭状态。
5.启动外源性凝血途径的物质是因子III6.骨是由骨膜、骨质、骨髓构成。
7.吸气末，肺内压等于大气压8.氧和二氧化碳在血液中的运输形式有物理溶解和化学结合（简答题形式：氧和二氧化碳在血液中的运输形式有两种，即物理溶解和化学结合。
物理溶解的量很少，但但为化学结合的先决条件，气体必须先溶解于血液，才能进行化学结合。
生理学试卷B
二、填空题1、神经系统主要由_________和___________构成。
2．尿的生成包括____________、_____________和_________三个基本过程。
3．交感神经兴奋时，可使消化道活动__________；副交感神经兴奋时，能使消化道活动___________。
4.外呼吸包括___________和___________。
5.心室收缩期包括_____________，___________和____________。
6.CO2或O2进出细胞膜属于_________扩散,进出量主要受该气体在膜两侧________和膜对该物质的_________的影响7.内环境是指________。
8.神经调节的方式是________，其完成的结构基础是________。
9.肺通气的原动力来自_________，直接动力来自_________。
一．选择题：1. 正反馈的意义在于( )A.使整个系统处于稳定状态B.抑制受控部分的活动C.在体内大量存在D.破坏原先的平衡状态E.使控制部分受到抑制2. 以下关于钠泵生理作用的叙述，哪项是错误的？( )A．将进入细胞内的Na+移至膜外B．将细胞膜外的K+移入膜内C．活动加强时可引起细胞肿胀D．建立离子势能贮备E．参与静息电位的维持3. 下列各项中，肾素分泌增加引起的生理反应是：( )A. 肾脏Na+排出量减少B. 交感神经末梢释放Na+减少C. 醛固酮分泌减少D. 血管升压素释放减少E. 静脉回心量减少4. 大量饮清水后引起尿量增多的主要原因是( )。
A. 肾小球滤过率增大B. 抗利尿激素分泌减少C. 血管紧张素Ⅱ减少D. 动脉血压升高医学教育网搜集整理E. 近球小管渗透压增高5. 交感缩血管神经的节前神经元位于：( )A. 延髓缩血管区B. 延髓孤束核C. 下丘脑D. 脊神经节E. 脊髓6. 安静状态下，呼吸膜的面积是：( C )A. 50m2B. 60m2C. 70m2D. 100m2E. 40m27. 下列叙述中正确的是（）A．父母分别是A型和B型血，将是其女儿（AB型血）合适的供血者B．Rh阴性母亲第二次孕育Rh阴性的胎儿，易出现新生儿溶血性贫血C．已知给血者血型为A型，交叉配血试验主侧凝集，次侧不凝集，受血者血型是O型D．输血时主要应考虑供血者的血浆不使受血者的血浆发生凝固E．曾多次接受输血的人比较容易找到合适的供血者血液8. CO与血红蛋白的亲和力是O2与血红蛋白亲和力的：( )A. 250倍B. 200倍C. 50倍D. 20倍E. 150倍9. 大量失血时，机体首先出现的反应是：( )A. 循环血中儿茶酚胺增多B. 尿钠排出减少C. 心，脑血管收缩D. 肾素-血管紧张素释放增多E. 外周阻力增加10. 单纯扩散，易化扩散和主动运输的共同特点是：( )A. 顺浓度梯度B. 转运物质主要是小分子C. 要消耗能量D. 有饱和性E. 需要膜蛋白帮助11. 椭圆囊和球囊囊斑的适宜刺激是（）A.加速运动B.直线变速运动C.旋转运动D.匀速直线运动E.减速运动12. 肾髓质渗透压梯度的维持依靠：( )A. 直小血管B. 弓形动脉C. 管周毛细血管网D. 小叶间动脉E. 弓形静脉13. 视野最小的目标物颜色是（）A.白色B.红色C.蓝色D.黄色E.绿色14. 惯用右手者其优势半球占优势的是（）A.重量B.运动功能C.感觉功能D.语言活动功能E.皮层沟回数15. 内源性和外源性凝血途径彼此相互联系是始于：( )A. FⅨB. FⅩC. FⅧD. FⅪE. FⅤ16. 远曲小管和集合管所分泌的NH3主要来自：( )A. 丙氨酸B. 谷氨酰胺C. 精氨酸D. 甘氨酸E. 亮氨酸17. 心室射血的后负荷是指：( )A. 心室内压B. 总外周阻力C. 主动脉血压D. 中心静脉压E. 主动脉脉压18. 交感神经兴奋可引起（）A.瞳孔缩小B.逼尿肌收缩C.消化道括约肌舒张D.汗腺分泌E.支气管平滑肌收缩19. 下列有关小脑对肌紧张的调节的描述，正确的是：( )A. 后叶中间带也有抑制肌紧张的作用B. 易化区和抑制区在前叶均呈正立式空间分布C. 前叶两侧具有抑制剂紧张的作用D. 进化过程中，前叶的易化作用逐渐占主导地位E. 前叶蚓部具有易化肌紧张的作用20. 糖皮质激素对血细胞数目的影响是（）A．红细胞、血小板增多 B.淋巴细胞、嗜酸性粒细胞增多C．中性粒细胞增多，红细胞减少 D.中性粒细胞和淋巴细胞减少E. 血小板减少21.关于生长素的叙述，下列哪项是错误的（）A．加速蛋白质的合成 B.促进脂肪的合成 C.升高血糖D．生理水平可加强葡萄糖的利用 E.过量时可抑制葡萄糖的利用22.下列哪项可能是引起夜盲症的主要原因？（）A.缺乏VitAB.缺乏Vit BC.缺乏VitCD.缺乏VitDE.缺乏VitE23.关于胆汁的生理作用，下列哪项是错误的? （）A．胆盐、胆固醇、卵磷脂都可乳化脂肪B．胆汁酸可与脂肪酸结合，促进脂肪酸的吸收C．胆汁可促进脂溶性维生素的吸收D．胆汁的消化酶可水解脂肪E．胆汁在十二指肠可中和一部分胃酸24.外呼吸是指（）A．血液与细胞之间的气体交换B．肺泡与外界环境之间的气体交换C．肺泡气与血液之间的气体交换D．机体与外界环境之间的气体交换E．肺通气与肺换气的过程25.中枢兴奋传播的特征错误的为（）A、单向传递B、突触延搁C、总和D、兴奋节律的改变E、对内环境变化的不敏感性和不易疲劳性判断题：（）1.稳态的破坏将影响细胞功能活动的正常进行。
甲状腺激素生理作用
甲状腺激素生理作用1)对代谢的影响①产热效应甲状腺激素能使细胞内氧化速度提高，耗氧量增加，产热增多，即是在禁食状态下，机体总热量的产生和氧耗中近于一半是由甲状腺激素作用的结果，这种作用称甲状腺激素“生热效应”。
这种生热效应的生理意义在于使人体的能量代谢维持在一定水平，调节体温使之恒定。
恒温动物体温的调节，虽然甲状腺激素起主导作用，但必须依靠神经系统和其他内分泌系统，如垂体生长激素、肾上腺皮质激素、肾上腺髓质激素等共同协助来完成。
甲状腺激素可提高绝大多数组织的耗氧率，增加产热，1毫克甲状腺激素可增加产热4185千焦耳(1000千卡)，相当于250克葡萄糖和110克脂肪所产生的热量，效果非常明显，但有些组织不受影响，如脑、肺、性腺、脾、淋巴结、胸腺、皮肤等等。
在胚胎期大脑可因甲状腺激素的刺激而增加耗氧率，但出生后，大脑就失去这种反应能力。
甲状腺机能亢进时产热增加，患者喜凉怕热，而甲状腺机能低下时产热减少，患者喜热恶寒，均不能很好地适应环境温度变化。
②糖、脂肪、蛋白质代谢糖代谢：甲状腺激素对机体糖代谢的影响包括生理剂量和超生理剂量两个方面。
生理剂量的甲状腺激素能促进肠道对葡萄糖和半乳糖的吸收，促进糖原异生和肝糖原的合成。
超生理剂量的甲状腺激素能促进肝糖原的分解，加速糖的利用，促进胰岛素的降解。
因此甲亢时，可有高血糖症和葡萄糖耐量曲线降低，患者吃糖稍多，即可出现血糖升高，甚至尿糖。
但是超生理剂量的甲状腺激素可加速外周组织对糖的利用，有使血糖降低的作用。
所以甲亢患者的空腹血糖仍可在正常水平，血糖耐量试验也可在正常范围之内。
脂肪代谢：甲状腺激素具有刺激脂肪合成和促进脂肪分解的双重功能，但总的作用结果是减少脂肪的贮存，降低血脂浓度。
同位素追踪法研究胆固醇的结果证明，T4或T3虽然促进肝组织摄取乙酸，加速胆固醇的合成，但更明显的作用则是增强胆固醇降解，加速胆固醇从胆汁中排出，故甲亢时血胆固醇低于正常，机能低下时则高于正常。
甲状腺激素高的原因_甲状腺激素对脑组织发育影响的探讨
摄入,可有效的预防呆小病的发生。临床上对于呆小病的治疗应尽早尽快,
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甲状腺激素对骨骼和脑的发育尤为重要,是维持正常生长发育所必需
的激素,胎儿或新生儿甲状腺功能低下,患者可出现为以智力迟钝和身材
矮小为特征的呆小病。
目前认为,在 T2 期母亲体内甲状腺激素的降低可以引起后代明显的、
不行逆的神经系统发育缺陷,发生在 T3 期和出生后的低水平的甲状腺激
素可导致的神经系统发育不全不严峻,但部分可逆。因此在孕期碘的合理
讨论还发觉甲状腺激素的缺乏诱导 Srg-1 发生显著的减量调整[2]。
甲状腺激素的作用机制可能是直接作用于普肯耶细胞,调整编码普肯耶细
2、甲状腺激素作用于大脑的分子机制
胞蛋白-2 等基因的表达;也可能通过与星形细胞和中间神经元等的互相作
甲状腺激素作用于大脑的分子机制主要集中在脑 TH 反应基因方面。 用而间接实现[3-4]。假如缺乏甲状腺激素,普肯耶细胞会缺乏特征性高精
如髓鞘碱性蛋白、髓鞘联合糖蛋白、蛋白脂类蛋白, 钙结合蛋白、三磷酸 度的分支树状结构,突触的形成会明显削减。
肌醇受体、神经颗粒素/RC3 等。甲状腺激素可通过调控这些基因的表达
3.2 对小脑颗粒细胞迁移的影响
对大脑发挥影响。
小脑发育过程中颗粒细胞的迁移受甲状腺激素可调控。讨论显示,甲
在大脑中甲状腺激素调控的基因由一个基因程序组成,通过甲状腺激 状腺激素可通过调整特定靶基因的转录对小脑颗粒细胞的迁移发挥作用,
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另外非基因组机制也在小脑颗粒细胞的迁移发挥着作用[4]。
出生后三个月以内应给予甲状腺激素的治疗,假如错过时机灵力低下将难
甲状腺激素生理作用知识点
甲状腺激素生理作用知识点甲状腺激素是一种对整个机体具有广泛影响的激素。
它的生理作用包括代谢作用、心血管作用、神经作用以及影响生殖与生长发育等方面。
其中，代谢作用是甲状腺激素最主要的生理作用之一。
1. 代谢作用甲状腺激素能够影响机体的能量代谢，包括促进蛋白质分解、转化和合成，并且能够促进脂肪酸的氧化代谢。
此外，甲状腺激素还能够影响机体对糖的利用，从而影响糖代谢。
在代谢作用中，与甲状腺激素合成和分泌有关的关键酶是甲状腺过氧化物酶（TPO）。
它能引起甲状腺的甲状腺素合成和分泌，并能够协调其他腺体的分泌，例如促肾上腺皮质激素（ACTH）的分泌。
2. 心血管作用甲状腺激素能够影响心脏的收缩和舒张功能，同时还能促进心脏的代谢。
具体而言，甲状腺激素能够促进心脏的β受体的表达，提高心脏的舒张功能。
此外，甲状腺激素还能够促进心脏肌肉的氧化代谢，提高心脏收缩力和心输出量。
3. 神经作用甲状腺激素能够影响神经系统的发育和功能，影响包括神经元的分化、细胞增殖、神经突触密度和功能。
此外，甲状腺激素还能影响神经递质的含量和代谢，如促进去甲肾上腺素的生产，还能抑制某些神经递质如多巴胺和血清素等。
4. 影响生殖和生长发育甲状腺激素对生殖健康和生长发育也有一定的影响。
女性甲状腺激素不足可影响生殖系统发育和功能，如月经的不规则和排卵困难。
而甲状腺激素过多则可能导致月经紊乱以及不孕不育。
另外，甲状腺激素对儿童的生长发育也有重要的作用，它能影响骨骼的发育、代谢和骨骼重建。
综上所述，甲状腺激素的主要作用是代谢作用、心血管作用、神经作用以及影响生殖与生长发育等方面。
了解甲状腺激素的生理作用对于人们了解甲状腺疾病的发生机制、防治措施以及改善甲状腺健康具有重要意义。
运动生理学 内分泌调节 第4章 第二节
也可由动物性食物中获取。主要生理功能是：增强骨的溶解，释放骨钙入血， 促进结合钙释放入血，促进小肠粘膜和肾小管对钙、磷的吸收。所以它既能 增加血钙，也能增加血磷。
（2）对物质代谢的影响： 对蛋白质代谢，甲状腺激素对蛋白质代谢的基本作用是加强基
础蛋白质合成，表现正氮平衡。 对糖代谢，甲状腺激素促进小肠粘膜对糖的吸收，增强糖原分
解，抑制糖原合成，并可加强肾上腺素、胰高血糖素、皮质醇和 生长激素的升糖的作用，因此甲状腺激素有升高血糖的趋势。
对脂肪代谢，甲状腺激素促进脂肪酸氧化，增强儿茶酚胺与胰 高血糖素对脂肪的分解作用。T4与T3既促进胆固醇的合成，又 可通过肝加速胆固醇的降解，但分解的速度超过合成。
激素，其总效应是升高血钙和降低血磷。 其作用途径主要通过骨和肾脏： 第一，PTH可以动员骨钙人血，使血钙升高。 第二，对肾的作用：PTH促进肾远端小管对钙的重吸收，使尿钙减少，
血钙升高，并能抑制近端小管对磷的重吸收，促进尿磷排出，血磷降低。 第三，PTH还可激活肾1α﹣羟化酶，促进25﹣OH﹣D3转变为有活性
儿茶酚胺激素与应急反应
当机体遭遇紧急情况时，如剧痛、缺氧、脱水、大出血、畏惧及剧烈运 动时，交感-肾上腺髓质系统发生的适应性反应称“应急反应” （emergency reaction）。
应急反应包括中枢神经系统的兴奋性提高；心率加快，心收缩力增强、 心输出量增加、血压升高；呼吸加深加快；皮肤内脏血管收缩，血液重新 分配，使重要脏器得到更多血液供应；血糖升高，葡萄糖、脂肪酸氧化代 谢加强，有利于动员机体潜在的力量以应付环境的剧变。
激素对神经的作用
激素对神经的作用
激素对神经系统的作用多种多样，包括促进或抑制神经元的活动，影响神经元之间的交流和神经递质的释放等。
以下是一些具体的例子：
1. 甲状腺激素对神经发育和功能有重要影响。
甲状腺激素可以促进神经元分化和突触形成，调节神经元的代谢和兴奋性，同时还能影响神经递质的合成和释放。
2. 垂体激素对心理状态和行为有影响。
例如，垂体激素可以促进社交行为和亲子关系，同时也与抑郁症和焦虑症的发生有关。
3. 脑垂体前叶激素和下丘脑-垂体-肾上腺轴激素可以调节应激反应。
在应激状态下，这些激素可以提高神经元兴奋性和注意力，并刺激肾上腺素和皮质醇的释放，以帮助应对危险情况。
综合来看，激素对神经系统的作用非常广泛，对于维持正常的神经生理活动和神经精神疾病的发生发展都有着重要的影响。
医科大学生理学复习题
生理学复习题判断题1.在绝对不应期中，组织的兴奋性为0。
2.完全强直收缩是由于动作电位的频率太高，以致发生动作电位融合所致。
3.窦房结是心脏的正常起搏点，由窦房结控制的心脏节律称为窦性节律。
4.在心肌的相对不应期内，无论给予多强的刺激也不会引起细胞发生兴奋。
5.中心静脉压升高的原因有二：一是回心血量增多；二是心肌收缩力减弱，使输出量减少。
6.肺泡表面活性物质可以降低肺泡表面张力，减小肺的顺应性。
7.肺泡壁的液-气交界面会产生表面张力，后者的作用是防止肺泡表面积缩小。
8.胃和肠都是食物消化的主要部位，也是营养吸收的主要场所。
10.机体内环境的稳态主要是通过负反馈控制系统的自动调控来维持。
11.单一神经纤维动作电位的幅度，在一定范围内随刺激强度的增大而增大。
12.对维持血管内外水平衡有重要作用的是血浆的胶体渗透压。
13．平均动脉压是收缩和舒张压之和的平均值。
14.心室肌细胞兴奋时，Ca2＋除由终末池释放入肌浆外，尚需来自细胞外液。
15．顺应性减少，表示弹性阻力减小，肺或胸廓容易扩张。
16．在食物的消化过程中，起主要作用的消化腺是胰腺。
17. 安静时，当环境温度等于或高于皮肤温度时，机体散热的唯一途径为蒸发。
18.构成肾外髓质渗透梯度的主要物质是尿素和氯化钠。
19.兴奋性突触后电位具有局部电位性质，可以总和。
20.甲状旁腺分泌降钙素，使血钙降低。
21.当尿中出现葡萄糖时，尿中糖的浓度为肾糖阈。
22.婴幼儿甲状腺功能减退可引起侏儒症。
23.突触前抑制的发生机制是由于突触前神经末梢的递质被耗竭，释放的递质过少所致。
24．小管液的渗透压是促进肾小管重吸收水分的力量。
25．胰岛素的主要作用是促进蛋白质和脂肪的分解。
的亲和力下降，从而使氧离曲线右移。
26. pH值降低时Hb对O227.安静时，机体主要的产热器官是大脑。
28．红细胞比容是指红细胞与血液容积百分比。
29.在一定频率范围内，深慢呼吸与浅快呼吸相比哪一个更有效率？原因何在？30.外环境是机体生活的环境，内环境是细胞在体内直接所处的环境。
甲状腺激素的作用
甲状腺激素的作用
甲状腺激素是由甲状腺分泌的主要激素，包括甲状腺素（T4）和三碘甲状腺原氨酸（T3）。
甲状腺激素在机体内起着重要
的调节作用，下面我们将详细介绍甲状腺激素的作用。
首先，甲状腺激素对机体新陈代谢有着重要的影响。
它可以增加红细胞生成，促进蛋白质的合成和分解，调节脂肪代谢，提高机体能量代谢水平。
甲状腺激素缺乏时，机体新陈代谢减慢，易发生体重增加、疲劳等症状；而过多的甲状腺激素则会导致高代谢状态，出现体重减轻、焦虑、心动过速等症状。
其次，甲状腺激素对神经系统有影响。
它可以促进神经元的发育和分化，调节神经递质的合成和分泌，参与神经传导过程。
甲状腺激素对神经系统的影响主要表现为促进神经反应性增强、改善记忆力和思维能力，有助于维持机体的精神状态。
此外，甲状腺激素对心血管系统也具有重要的调节作用。
它可以增加心肌细胞的收缩力和心率，加快心脏的代谢和血液循环，提高机体对氧的利用能力。
甲状腺激素的作用可以增加心脏的负荷，促进心血管系统的发育和功能成熟，维持心脏的正常生理状态。
最后，甲状腺激素还对骨骼系统具有调节作用。
它可以促进骨骼细胞的活动，增加骨骼的转化和重构。
甲状腺激素缺乏时，骨骼代谢减慢，易导致骨质疏松等骨骼疾病的发生。
总结起来，甲状腺激素在机体内起着重要的调节作用，包括调
节新陈代谢、影响神经系统、调节心血管系统以及调节骨骼系统等。
它对人体的正常生长发育、代谢调节、心脏功能、神经系统和骨骼健康都有着重要的影响。
因此，保持甲状腺激素水平的平衡对维持身体健康非常重要。
如果出现甲状腺激素水平异常的情况，应及时到医院进行检查和治疗。
生理学认识人体内分泌系统的功能
生理学认识人体内分泌系统的功能人体内分泌系统是一个复杂而密切相关的系统，它由一系列内分泌腺体以及它们所分泌的激素组成。
这些激素在人体内发挥着重要的调节和调控作用，影响着各个器官和系统的功能。
在生理学中，对人体内分泌系统的认识是非常重要的。
本文将介绍人体内分泌系统的功能以及相关的重要概念。
第一部分：内分泌系统的概述人体内分泌系统由多个内分泌腺体组成，如下丘脑下垂体系统、甲状腺、肾上腺、胰腺，以及性腺等。
这些腺体分泌激素直接进入血液循环系统，通过血液传递到目标组织或器官，调节和调控其功能。
内分泌系统与神经系统密切合作，共同维持人体内的平衡状态。
第二部分：内分泌系统的主要激素及其功能内分泌系统分泌的激素涉及到多个方面的生理功能，包括生长发育、代谢调节、免疫应答等。
以下是一些重要的激素及其功能的介绍：1. 生长激素（GH）：促进骨骼和肌肉的生长与发育，调节体内代谢过程。
2. 甲状腺激素（T3和T4）：调节人体的新陈代谢率，影响体温、心率以及蛋白质合成等。
3. 肾上腺皮质激素（皮质醇）：参与糖代谢、蛋白质分解和抵抗炎症反应等。
4. 胰岛素：调节血糖水平，促进葡萄糖的吸收和利用。
5. 雄激素和雌激素：调节性腺发育和生殖功能，并对骨骼和其他组织的健康起关键作用。
第三部分：人体内分泌系统的调节机制人体内分泌系统的调节是一个复杂而精细的过程，涉及到多种反馈机制。
下面介绍一些常见的调节机制：1. 负反馈调节：指当某个激素的水平过高时，会抑制下游的激素合成和分泌，以维持激素水平的平衡。
例如，甲状腺激素对下丘脑下垂体系统的调节。
2. 正反馈调节：指某种激素的分泌将促进另一种激素的合成和分泌，从而形成正反馈循环。
这种调节机制在生殖系统中较为常见。
3. 神经内分泌调节：神经系统与内分泌系统通过神经内分泌轴相互作用，共同调节人体的各种生理过程。
典型的例子是下丘脑-垂体-肾上腺轴和下丘脑-垂体-甲状腺轴。
第四部分：常见的内分泌紊乱症状和疾病当人体内分泌系统出现异常时，可能会导致一系列的疾病和症状。
甲状腺激素的生物学作用
甲状腺激素的生物学作用甲状腺激素是甲状腺分泌的一种激素，它主要作用是调节人体的新陈代谢和能量代谢。
甲状腺激素对人体的影响非常深远，它能够影响人的身体发育、免疫、神经、心血管和消化等多个方面。
下面我们就来详细地介绍一下甲状腺激素的生物学作用。
1. 促进身体发育甲状腺激素是促进身体发育的重要激素之一。
在幼儿期和青少年时期，甲状腺激素的分泌量较高，能够促进身体骨骼和肌肉的生长发育。
同时，甲状腺激素还能促进神经系统的发育，提高智力水平。
2. 调节能量代谢甲状腺激素是调节能量代谢的重要激素之一。
它能够增加身体内能量消耗，促进脂肪与碳水化合物的代谢，从而提高身体的基础代谢率（BMR），使身体能够更有效地利用储存在身体内的脂肪和糖分。
3. 维持正常体温甲状腺激素还可以影响人体的体温调节。
当人体处于低温环境中时，甲状腺激素的分泌会增加，从而促进身体产生热量，增加体温。
反之，当人体处于高温环境中时，甲状腺激素的分泌会减少，从而防止身体过度发热。
4. 促进免疫系统功能甲状腺激素还可以影响人体免疫系统的功能。
它能够促进免疫细胞的活化和分化，从而增强免疫系统的反应能力，提高身体的抗病能力。
5. 影响心血管系统甲状腺激素还可以影响心血管系统的功能。
它能够增加心率和心肌收缩力，从而提高心血管系统的血液循环能力。
同时，甲状腺激素还可以降低血液中的胆固醇水平，预防动脉硬化和心血管疾病的发生。
6. 加速消化吸收甲状腺激素还可以加速身体对食物的消化和吸收。
它能够促进胃肠道的蠕动功能，增加肠道分泌及吸收功能，从而提高人体对营养物质的利用率。
总之，甲状腺激素对人体的影响非常广泛，涉及多个方面。
当甲状腺激素分泌量过少或过多时，都会引起一系列的疾病，如低甲状腺素病、甲状腺功能亢进症等。
因此，我们在平时生活中应该注意保持良好的饮食、作息和生活习惯，保持甲状腺的健康。
4第三节甲状腺动物生理学
使腺垂体对TRH的反应性降低。 ▪ 若土壤或饲料缺碘，则因原料缺乏，TH合成下降，上述负反馈减弱，
TSH分泌上升，使甲状腺增生肥大，促进血液中TH增加。 ▪ （2）血中TSH超过正常时，可反馈抑制下丘脑的分泌。 ▪ 此外，交感N支配甲状腺，兴奋时，使分泌上升，以确保内外环境骤变
2、对N系统发育和功能有重要影响： ▪ 在胚胎期，TH促进神经元的增殖、分化及突触形成，诱导神经生长因子
和某酶的合成，促进神经元骨架发育。 ▪ 胚胎期或幼年期TH缺乏，可导致不可逆的神经系统发育障碍，以及骨骼
的生长发育与成熟延迟或停滞，出现明显的智力发育迟缓、身材短小、 牙齿发育不全等症状，称为克汀病或呆小症。 3、对维持正常生殖泌乳也有重要作用： ▪ 乳牛TH不足，产奶量和乳脂率降低；生精和受精降低、发情紊乱、流产 和死胎。
（3）Pr代谢：生理情况下，促进结构Pr和组织Pr合成，利于生长发育及维 持各种功能。甲亢使Pr分解↑,尤其骨骼肌Pr；骨基质Pr分解Ca2+离子析 出，血钙↑,骨质疏松；甲低时， Pr合成↓，组织间黏蛋白沉积，结合大 量阳离子和水，引起黏液性水肿。因此，甲亢时，Pr、糖、脂肪分解代谢 增强，虽然动物食欲旺盛，但机体反而明显消瘦、乏力。
▪ 大于99%的TH与血浆Pr结合运输，1%呈游离态，二者可以互相转变， 并维持动态平衡。结合型须转换为游离态才能入细胞起作用。
▪ T4占大于90% ，但大部分T4在靶组织脱碘后形成T3，是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3的主要来源。 T3主要以游离态存在，活性比T4大5倍。
▪ 5.代谢：T3、T4半衰期分别为1~2 d、6~7d。脱碘，碘可重复利用。
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甲状腺激素不但影响中枢系统的发育，对已分化成熟的神经系统活动也有作用。
甲状腺功能亢进时，中枢神经系统的兴奋性增高主要表现为注意力不易集中、过敏疑虑多愁善感、喜怒失常、烦躁不安、睡眠不好而且多梦幻，以及肌肉纤颤等。
相反，甲状腺功能低下时，中枢神经系统兴奋性降低，出现记忆力减退，说话和行动迟缓，淡漠无怀与终日思睡状态。
甲状腺激素除了影响中枢神经系统活动外，也能兴奋交感神经系统，其作用机制还不十分清楚。
另外，甲状腺激素对心脏的活动有明显影响。
T4与T3可使心率增快，心缩力增强，心输出量与心作功增加。
甲状腺功能亢进患者心动过速，心肌可因过度耗竭而致心力衰竭。
离体培养的心细胞实验表明，甲状腺激素可直接作用于心肌，T3能增加心肌细胞膜上β受体的数量，促进肾上腺素刺激心肌细胞内cAMP的生成。
甲状腺激素促进心肌细胞肌质网释放Ca2+，从而激活与心肌收缩有关的蛋白质，增强收缩力。