第四讲探索之二洋务运动

• 洋务运动开展了20年，20年间这两条铁路 得命运都是一样的。20年后，有了中国人 自己出资兴建的第一条铁路。那就是1881 年，由开平矿务局出资建成从唐山到胥各 庄全长22里、用于运煤的铁路。为什么清 政府后来同意修建这条铁路呢？这是有条 件的，为不“震动陵寝”（当时顽固派说 唐胥铁路离东陵太近），只准用骡子和马 拖拉货车，人称“马车铁路”，据说清政 府当时连这个马车铁路也是很不情愿地同 意兴建的。这在世界铁路史上都是独一无 二、空前绝后的荒唐之举。
郑观应
洋务运动缺乏协调各自为政
• 洋务运动是在没有中央指导、规划和协调 的情形下发动的，各省自强倡导人不是互 相合作，而是相互竞争，且把他们的成就 视为个人权力的基础。 • 北洋水师和南洋水师在1884年中法战争期 间拒绝救援受敌攻击的福建水师，18941895年甲午战争期间，当北洋水师独力抗 击日本海军时，南洋水师竟“保持中立”。
四、洋务运动失败的启迪
洋务运动的失败对于我们建设 社会主义现代化事业有哪些启 示呢？
启示
• • • • • • • 解放思想，与时俱进 “布新需除旧” 独立自主，自主创新 经济体制改革与政治体制改革协调进行 防止官员贪污腐败 民族独立是近代化的前提条件 ……
近代化的军事不但需要近代化的 交通、教育、经济，并且需要近代化 的政治和国民。曾国藩等洋务派向近 代化方面走了好几步，但是他们不彻 底，仍不能救国救民族。
南洋水师
教育近代化
京师同文馆
官派留学生
பைடு நூலகம் 外交近代化
• 总理各国事务衙门（1890年代）
2、从洋务运动看中国近代化起 步的艰难
洋务派与顽固派之争
顽固派领袖讲程朱理学的大学士倭仁： “夷人称兵陵我畿甸、焚我园囿，凡我国 人何能一日忘此仇耻哉？何能复举聪明俊 秀之中华才士变而从夷？” 恭亲王反驳 直截了当：既然倭仁有更好的救国良策， 著其奏来。慈禧太后两面逢源，倭仁故意 堕马，不去同文馆。
————摘自中国青年报—清末中国留美幼童的故事一文2004/04/21
2、社会思想的保守性
“立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之 图，在人心不在技艺。读孔孟之书，学尧 舜之道，明体达用，规模宏远足以应付， 外人自会避而远之。”
“夷人之奇技淫巧，学之则乱纲纪， 败乡俗。……以夷为师，恐数年之后，中 国之众咸归于夷矣。”
技术落后，西洋顾问与教习自己就 很不专业
• 金陵机器制造局督办英国人马格里，此人 职业为医生； • 福州船政局法国人督办日意格与德克碑， 二人此前从未造过船； • 自行建造的枪炮船舰性能极其低劣，导致 不断从国外购置船炮。
4、企业管理的腐朽性
• “我国创一厂、设一 局，动称官办，既有 督(督办)，又有总 (总办)，更有会办、 提调诸名目。”
管理落后，资本匮乏
• 封建式管理，经营权由官方把持，出资人 没有发言权还要承担亏损； • 内部管理混乱，营私舞弊、贪污受贿、挥 霍浪费； • 每年8-10%的利润也被当做红利发放，而不 是扩大再生产； • 挪用3000万两海军军费修造颐和园。
5、外国帝国主义的侵略
• 洋务运动其时，正逢外国帝国主义强化时 代。 • 1874年日本人侵略台湾及1879年吞并琉球 群岛、1875年英国试图打开云南大门、 1871-1881年间俄国强占新疆伊犁、法国攫 取安南、1884-1885年的中法战争、日本侵 略朝鲜和甲午战争。 • 这些震撼性的事件，不仅分散了政府和现 代化分子的注意力，还招致了巨额的军费 开支和赔款，这吸走了本来或可用于自强 的资金。
——蒋廷黻《中国近代史》
小结
• 洋务运动是中国近代化的开端，是近代 中国向物质文明迈出的一小步，中华文 明封闭的格局开始改变。
然而这仅仅是一小步，历史的发展正如 我们所揭示的那样，物质文明的变化必然 会引发政治文明和精神文明的变化，近代 中国向西方的学习也是遵循了这样的演变 过程。 伴随着洋务运动在器物层次上向西方学 习的失败，现代化的内容也由低层次向高 层次发展，由学习西方的器物层次转向制 度层次和思想文化层次上的向西方学习。
3、对外国的依赖性
• 洋务运动进行时，清政府已与西方国家签 订了一批不平等条约，西方列强正是依据 种种特权，从政治、经济等各方面加紧对 中国的侵略和控制，它们并不希望中国真 正富强起来。而洋务派官员却一再主张对 外“和戎”，其所兴办的企业仰赖外国， 企图依赖外国来达到“自强”、“求富” 的目的，无异与虎谋皮。
洋务运动与中国近代化的起步
工业近代化 国防近代化 教育近代化 军事企业、民用企业 初步建成三支海军
设立海军衙门
新式学堂、派遣留学生 总理衙门
外交近代化
工业近代化
前期 后期
６０年代
７０年代
８０年代
９０年代
“自强” 重点发展军事工业
“求富” 重点发展民用工业
国 防 近 代 化
旅顺
北洋水师
威海卫
福建水师
对洋务运动的评价
• 洋务运动是中国走向近代化的开端。 • 洋务运动在中国近代化过程中的历史 地位和作用，既不应全面否定，也不 宜全面肯定 ，它同时存在着进步与反 动、积极与消极的双重作用。 • 以维护封建反动统治为目的的洋务运 动并没有使中国富强起来。
三、洋务运动失败的原因
1、洋务运动的封建性 ——根本原因
“西洋军事实力的背后，有地理、数学、天 文、制造等多种知识，……今我们中国要仿效 他们的成功之道，最要紧的，是应当选拔聪颖 1881年7月23日，《纽约时报》对清政府招回 子弟到海外留学，努力钻研，以实现皇上逐步 留美学生一事发表社论称： 自强的宏愿。” 政府认为这些学生，他们花的是政府的钱，
——李鸿章（摘自南方周末—留美幼童的故事一文2004/04/29） 就应该只学习军事有关的工程、数学和其他自然 科学，对他们周围的政治和社会影响要无动于衷。 这种想法是非常荒唐可笑的。
• 中国历史上第一条铁路被拆卸后，1876年，英国 怡和洋行背着清政府偷偷修建了一条从上海到吴 淞的铁路。这引起官员一致反对，当时朝廷内部 的顽固派反对修建铁路的理由很多，包括火车开 动起来会震动龙脉等。当地民众也对这个新生事 物有很大不满，认为影响地方安定，迷信的人认 为会破坏风水、火车冒的黑烟会损害庄稼等。不 久后，终于找到借口：火车压死了一个行人，双 方磋商后，清政府以28.5万两白银买下，买下来 干什么？而是把它拆毁，原本打算把拆下的路轨、 车辆运到台湾，准备在台北修筑铁路，后因经费 困难等种种原因，未能即时开工，吴淞铁路的这 些设备锈蚀成为一堆废铁。
——大学士倭仁(摘自中华书局《中国近代史》）
• 1880年，洋务派刘铭传建议修铁 路，遭顽固派的强烈反对，他们 说：“自强之道，在于修道德、 明政刑，非铁路火轮。火轮一开， 震动龙脉，害我国体。”
• ——摘自中华书局《中国近代史》
• 郭嵩焘的遭遇 1876年郭嵩焘出使英国，文人们 刻薄地讥笑他抛弃圣贤之邦二追随于 洋鬼；郭嵩焘日记因为赞誉西洋文明 而被守旧派斥责为异端邪说，他们迫 使官府拆毁了该日记的印版。
“中学为体西学为用”
• 对于“中学为体”的实施，张之洞认为，根 本问题是要“扶持名教”，也就是维护封建 的纲常名教、孔孟学说，巩固封建政权。 • 对于“西学为用”的实施，就是在确保封建 制度不变的前提下，积极兴治西学，采用西 方的科学技术。
“中学为体西学为用”
• 张之洞兴西学是以不触动封建社会的主要 思想基础——孔孟之道为界限的，他与维 新派“改变政体”的主张相比，是一个地 地道道的封建卫道士。 • 张之洞在维新运动兴起之时阐述“中体西 用”，初衷是为了维护封建专制制度，抵 制维新变法。但是“中体西用”却有兴西 学和保中学的两重性，我们也不应该简单 否定。
一个概念：近代化
也称现代化，是指由农业社会向 工业社会的变迁过程，包括政治、经 济、外交、国防、教育等各方面的变 化，其核心是经济的工业化和政治的 民主化。
中国早期现代化的三个层次
器物技能层次 制度层次 思想行为层次 洋务运动 维新变法、辛亥革命 五四新文化运动
一、洋务运动与中国近代化
1、洋务运动是中国近代化的开端
现代化层次
器物层次
洋务运动
制度层次
维新变法
对国家出路的探索
第二节 中国近代化的艰难 起步——洋务运动
(19世纪60-90年代)
• 有人把十一届三中全会以来中国的改革开 放称为“新洋务运动”，也是一场向西方 学习的运动，学习西方的先进科学技术、 管理制度等。 • 与这一个“新”相对的是，在中国的近代 史上，面对资本帝国主义的入侵，地主阶 级内部的洋务派曾经掀起过一场“师夷长 技以制夷”的运动，我们称之为洋务运动。
由于顽固派的反对，洋务运动步履维艰。
中国历史上的第一条铁路——京郊铁路。那是 1865年，英国商人在北京宣武门外修建的长约 500米（1里）的小铁路，以作为样品引起国人关 注，但当时得北京人把它当作“怪物”，没过几 天慈禧太后就让步军衙门拆卸，成为铁路史上一 大笑料。 而日本对新生事物得反应则与中国人相差很 大。1872年，日本的第一条铁路由英国人建成， 明治天皇亲自前来参加通车典礼。7年之后，日本 人开始自己设计和修建铁路。
• 福泽谕吉（1835-1901），日本明治时代资产阶级启蒙 思想家，教育家 。1885年，发表《脱亚论》。
洋务运动的指导思想
“中学为体 西学为用”
严复1902年 《与外交部主事论教育》
“体用者，即一物而言也。有牛之 体则有负重之用，有马之体则有致 远之用，未闻以牛为体以马为用者 也……故中学有中学之体用，西学 有西学之体用，分之则两立，合之 则俱亡。”
唐胥铁路上马拉车运煤
启示
• 洋务运动的失败在于当时社会思想的 保守性，正因为这样，早期工业化的 每一个微小进步都是通过权术斗争斗 出来的。由此可见，洋务运动时期的 每一个经济、军事上的进步的来之不 易。