2018年中考化学-我们身边的物质考点10碳和碳的化合物3一氧化碳(无答案)

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中考化学真题分类汇编2我们身边的物质考点10碳和碳的化合物2二氧化碳1性质和用途3碳循环和氧循环(

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碳和碳的化合物(18潍坊)15.如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO2,Y为C6H12O6)。

下列说法不正确的是()A.图一中的转化1是酸雨形成的主要原因B.图二中可实现有机物与无机物的相互转化C.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定(18泰安)21、(4分)“水循环”、“氧循环"和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。

请结合下图回答问题:(1)从物质变化及分子角度看,三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别,这种循环主要是由____________的运动引起的;(2)用学科观点分析碳循环和氧循环,其中正确的是___(填字母序号);A.变化观:每个人都在参与碳、氧循环B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变C。

平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定D。

微粒观:绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加(3)自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。

【精】最新中考化学真题分类汇编2我们身边的物质考点10碳和碳的化合物综合(无答案)

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(18本溪)8.下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是
A.木炭和活性炭都具有吸附性
B.金刚石和石墨硬度都很大
C.C与CO2反应放出热量
D.CO和CO2都具有还原性
(18铜仁)6. 下列说法正确的是( )
A. 含有碳元素的物质定是有机物
B. 长期放置后不会分层的液体一定是溶波
C. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是二氧化碳
D. 金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同,导致它们的物理性质有很大差异.
(18南宁)16.下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是()
A.活性炭、金刚石都具有吸附性
B.一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性
C.一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体
D.在一定条件下,一氧化碳和二氧化碳可以相互转化
(18十堰)6.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是()A.金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质。

初三化学高频考点例题专讲第14讲:身边的化学物质--碳的化合物(一氧化碳)

初三化学高频考点例题专讲第14讲:身边的化学物质--碳的化合物(一氧化碳)

初三化学高频考点例题专讲【例1】如发现室内煤气泄漏,有人轻度中毒时,应首先做的是()A. 点燃一支烟好好冷静一下B. 立即打开换气扇开关C. 立即关闭煤气阀门,打开门窗D. 拨打急救120【例2】下列一氧化碳的性质中,属于化学性质的是A.常温下为无色气体 B.难溶于水 C.没有气味D.可以燃烧【例3】下列气体中,有毒的是()A.N2 B.O2 C.CO D.CO2【例4】一氧化碳有毒是因为()A.它具有还原性B.它具有可燃性C.它能与血液里的氧气结合生成二氧化碳D.它能与血液里的血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好地与氧气结合【例5】“吸烟有害于健康”。

我国政府规定:从2010年5月1日起,公共室内禁止吸烟。

烟草燃烧释放的有害物质中,能与血红蛋白结合引起中毒的是A.尼古丁 B.一氧化碳 C.焦油D.甲醛【例6】煤气的主要成分是,下列说法中不属于性质的是()A.煤气有可燃性B.煤气有还原性C.煤气有特殊气味D.煤气有毒【例7】(2011•南沙区一模)煤气中主要成分中含有,下列关于的说法正确的是()A..煤气泄露时可以闻到臭味,说明一氧化碳是一种有臭味的气体B.为了防止一氧化碳中毒,最好放一盆水在房间里吸收一氧化碳C.过多燃烧煤气会加剧温室效应D.检验CO的方法,可将CO通入澄清石灰水中【例8】如图的漫画反映了具有()A.可燃性B.还原性C.剧毒性D.氧化性【例9】二氧化碳和化学性质不同的原因是()A.二氧化碳的密度比一氧化碳的大B.分子构成不同C.一氧化碳难溶于水D.用途不同【例10】.(1995•广西)与氢气共同具有的化学性质是()A.无色无味B.可以在空气中点燃C.难溶于水D.在空气中点燃后都生成水。

初三化学碳和碳的化合物试题答案及解析

初三化学碳和碳的化合物试题答案及解析

初三化学碳和碳的化合物试题答案及解析1.根据生活经验和所学知识判断,下列做法不合理的是()A.用电器短路着火,立即切断电源B.在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里异味C.室内烤火取暖,放一盆水防止CO中毒D.处理油锅起火,用锅盖盖灭【答案】C【解析】A、用电器短路着火,立即切断电源,防止触电,正确,B、活性炭具有吸附性,所以在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里异味,正确,C、一氧化碳难溶于水,所以室内烤火取暖,放一盆水不能防止CO中毒,错误,D、处理油锅起火,用锅盖盖灭,以隔绝氧气,正确,故选C 【考点】灭火的方法,活性炭的吸附性,一氧化碳的性质2.“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及化合物的说法正确的是A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D.金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物【答案】C【解析】 A选项二氧化碳是导致酸雨的主要气体是错误的叙述,二氧化碳是导致温室效应的主要气体;B选项室内放一盆水能防止一氧化碳中毒是错误的叙述,因为一氧化碳难溶于水;C选项大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用是正确的叙述;D选项金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物是错误饿的叙述,金刚石、石墨、C60是碳的单质;故答案选择C【考点】碳及其化合物3.(1)图1所示装置中,容器Ⅰ、II体积相同,U形管内左右两侧液面相平,且装置气密性良好。

实验时,打开分液漏斗旋塞,将液体同时滴入容器,滴加完毕后关闭旋塞。

实验内容及相关现象如下表所示。

中反应的化学方程式是。

实验b中,根据红墨水液面位置,推测A溶液可能具有的性质是。

实验c中,盐酸浓度相同且足量,产生气泡更剧烈的是容器________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”);反应结束并恢复至室温后,红墨水液面位置是________。

(2)图2所示装置中,容器III、IV体积相同,其中容器Ⅲ中放有植物油,U形管内左右两端红墨水液面相平。

九年级化学专题复习—专题三身边的化学物质(二)

九年级化学专题复习—专题三身边的化学物质(二)
中考化学一轮复习课件
专题三 身边的化学物质(二)
专题二身边的化学物质(二)
第6课时 碳和碳的氧化物 第7课时 金属和金属材料 第8课时 酸和碱的性质 第9课时 中和反应 溶液的pH 第10课时 盐和化肥
│ 碳和碳的氧化物
·广东专用
│ 枣考解读 枣考解读
考纲 要求 近三 年广 东省 中考 考查 情况 1. 碳单质及其性质。 2.二氧化碳的性质及用途。 3.一氧化碳的性质及用途。 考点 年份 题型 分值 题号
·广东专用
│ 考点聚焦
考点5 二氧化碳的实验室制法 CaCl2+H2O+CO2↑ 2 1.反应原理:CaCO3+____HCl===____________________ [注意] 在二氧化碳的实验室制法中,不能用稀硫酸与块 状石灰石反应来制取CO2,这是因为H2SO4与CaCO3反应生 成微溶的 CaSO4 ,它会覆盖在 CaCO3 的表面,阻碍反应的 进行。若用浓盐酸与石灰石反应来制取 CO2 ,会导致浓盐 酸中的氯化氢气体混入产生的 CO2 气体内,造成气体不纯。
│ 知识网络 知识网络
金刚石 石墨 物理性质有差别 C60 碳的单质 稳定性 化学性质可燃性 还原性 物理性质 化学性质 二氧化碳实验室制法→制取气体的思路和方法 用途 可燃性 一氧化碳还原性 毒性
│ 考点聚焦
项目
跟石 灰水 化 反应 学 性 质 有无 毒性
主要 用途
二氧化碳 跟石灰水反应 CO2+Ca(OH)2=== CaCO3↓+H2O _____________ 无毒 灭火、人工降雨、干 冰制冷剂、化工原料
一氧化碳 不能跟石灰水反应
有剧毒 气体燃料、高炉 炼铁

初三化学碳和碳的氧化物(习题答案知识点)

初三化学碳和碳的氧化物(习题答案知识点)

碳和碳的氧化物习题附答案1.具有保存价值的档案等都使用碳素墨水书写,这是因为墨汁中的碳 ( ) A.常温下化学性质稳定B.常温下被氧化成稳定性的物质C.常温下被还原成稳定性的物质 D.常温下跟纸反应生成稳定性的物质2.下列变化属于物理变化的是()A.用活性炭净化水B.干冰能灭火C.二氧化碳通入水中D.一定条件下,石墨转化为金刚石3.将燃着的木条伸入某种集气瓶中,木条熄灭,对瓶中气体判断错误的是()A.一定是CO2B.一定不是O2C.可能是CO2D.可能是氮气4.关于CO2的说法,不正确的是()A.CO2是由1个碳原子和2个氧原子构成B.CO2中碳氧元素的质量比为3:8C.CO2的相对分子质量为44D.CO2是由碳、氧元素组成5.实验室制CO2选用的合适药品为()A.木炭燃烧B.煅烧石灰石C.石灰石跟稀硫酸反应D.大理石(或石灰石)跟稀盐酸反应6.按碳元素化合价由高到低顺序排列,正确的是()A.C、CO、CO2B.CO、C、CO2C.CO2、C、CO D.CO2、CO、C7.下列各物质和用途相符合的是()A.干冰可用于人工降雨B.石墨可用于冰箱除臭C.石灰石可用来粉刷墙壁D.二氧化碳可用来抢救病人8.某同学为解决助力车污染空气问题,提出以下建议:①马路上喷洒石灰水②在助力车尾部燃烧尾气③改进助力车发动机结构,提高燃料的燃烧效率④控制助力车数量。

这些建议中,你认为切实可行的是()A.①②B.②③C.①④D.③④9.用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜,发现已制得的铜很快又变黑了。

你推测发生这种现象的原因是 ( )A.反应开始时,没有把试管内的空气排干净B.温度太低C.铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中的氧气所氧化D.试管口倾斜了10.分子数相同的一氧化碳和二氧化碳,它们的质量比为()A.1:2B.2:1C.7:11D.11:711.大气层中,因二氧化碳的含量不断增加而引起“温室效应”。

造成大气中二氧化碳含量增多的主要原因是()A.人口不断增多、呼吸作用增加B.绿色植物减少、光合作用减少C.大量燃烧矿物燃料D.冰箱中制冷剂“氟里昂”的泄漏12.测得某物质中只含有碳元素,这种物质 ( )A.一定是一种单质 B.一定是石墨C.可能是二氧化碳 D.可能是一种单质,也可能是几种碳的单质的混合物13.铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧后,最终得到的黑色物质与原混合物质量相等,则碳粉在原混合物中的质量分数为()A.20%B.80%C.15.8%D.84.2%14.下列气体中,只能用向上排空气法收集的是()A.O2B.H2C.CO2D.CH415.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采取的方法是()A.点燃混合气体B.把混合气体通入澄清的石灰水中C.把混合气体通过足量的灼热氧化铜D.把混合气体通入足量的水中16.吸烟的危害之一是烟气中含有能破坏血红蛋白结合氧气的有毒气体,这种气体是()A .CO 2B .COC .N 2D .SO 217.在CO 和CO 2的混合气体中,含氧元素64%,将该混合气体5g 通过足量灼热的氧化铜,完全反应后,气体再通入足量的澄清石灰水中,得到的白色沉淀质量是A .5gB .10gC .15gD .20g18.实验室制取CO 2一般有五个步骤:①检查装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向广口瓶放人小块的大理石;⑤收集气体。

中考化学精讲本 模块一 身边的化学物质 主题二 碳和碳的氧化物

中考化学精讲本 模块一 身边的化学物质 主题二 碳和碳的氧化物
Ⅰ.ab 段试管中液面逐渐上升
Ⅱ.bc 段石灰石与稀盐酸脱离接触
Ⅲ.c 点的对应操作是打开弹簧夹
探究。在实验中,小金先从 A 处通一段时间混合气体,再点燃 E 处酒精 灯加热,观察现象,也实现了气体产物成分的检验。
(1)实验中,小金在加热前先通一段时间的混合气体,其目的是
防防止止加热加时热发时生爆发炸生爆,炸检验,二检氧化验碳二气氧体化。 碳 (气2)实体验中,判断 E 中玻璃管内空气已排尽的实验现象是 HH中中不不再再产产生生白白色色沉淀沉。淀
氯化氢气体和水蒸气,欲用 G、H 装置将以上杂质气体除去,则装置正确
的连接顺序是:混合气体→e→ef→f→→cc→→d (用端口字母表示)。 (2)将纯净的二氧化碳气体通入d盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后, 测得
该装置中溶液的 pH< < (选填“>”“=”或“<”) 7。
考向 1:实验装置的改进与创新 2.(2021·金华节选)同学们为检验天然气燃烧后的气体产物成分,设计 了如图甲实验方案(固定装置未画出),将天然气在氧气中燃烧后得到的 混合气体通过该方案进行实验。小金同学认为,原气体产物中的 CO2对 CO 的检验不会产生干扰;于是从简约装置、节约实验药品的角度出发,对 图甲方案进行了改进与创新,去掉 B、C、D 装置,替换 F、G 装置,改用 图乙所示的装置对该气体产物的成分进行
3.(人教九上 P117 实验 6-4 改编)CO2 溶解性实验。
(1)将烧杯中的水注入盛有二氧化碳气体的软塑料瓶中,拧紧瓶盖振荡, 观察到塑塑料料瓶瓶变 变瘪瘪,产生这一现象的原因是
CCO2O2能能溶溶于水于且水能且与水能反与水应反,应使,瓶中使压瓶强中减小压。 (强2)振减荡小塑料瓶的目的是使使COC2O与2与水水充分充分接接触。触 (3)将塑料瓶中的二氧化碳气体换成氮气,重复上面的操作,不不能能 (选

精品中考化学真题分类汇编2我们身边的物质考点10碳和碳的化合物3一氧化碳无答案

精品中考化学真题分类汇编2我们身边的物质考点10碳和碳的化合物3一氧化碳无答案

【最新】2019年中考化学真题分类汇编2我们身边的物质考点10碳和碳的化合物3一氧化碳无答案(18邵阳)18.吸烟有害身体健康,香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是A.CO2 B.N2 C.O2 D.CO(18宁波)9.三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体,可溶于水,与水反应生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。

下列有关三氧化二碳说法错误的是A.C2O3中碳元素的化合价为+4价B.三氧化二碳具有还原性C.在空气中燃烧的产物为二氧化碳D.与氢氧化钠溶液反应可生成盐(18长沙)7.燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是:( )A.CO气体有毒,可危害人体健康B.CO可用于冶炼金属C.CO可以燃烧,可作燃料D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒(18东营)9.生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。

已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式:CO + PdCl2 + X = 2HCl + Pd↓+ CO2 。

下列说法错误的是A.X为 H2OB.从生成物的角度分析,金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后C.反应前后各元素的化合价都发生了变化D.列入空气污染指数的项目暂定为:CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等(18达州)14.一氧化碳在氧气中燃烧,火焰呈蓝色,同时放出大量的热,其反应的微观过程知下图所示。

根据此图判断,下列说法正确的是A.该反应是置换反应B.化学反应前后元素的种类不变C.化学反应前后分子的种类和数目都不变D.发生反应前,一氧化碳和氧气的质量比是7:4(18益阳)20.(每空 1 分,共 3 分)2018 年 5 月 31 日世界无烟日的主题是“烟草与心脏病”。

香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中毒害作用最大的有 CO、尼古丁、焦油等。

最新研究表明,烟民戒烟越早,患心脏病的几率越小。

中考化学精讲本 模块一 身边的化学物质 主题二 碳和碳的氧化物

中考化学精讲本 模块一 身边的化学物质 主题二 碳和碳的氧化物

2.二氧化碳的净化
(1)装置 A 的作用是除除去去HCHlC气l气体。体
(2)装置 B 的作用是检检验验HCHlC气l气体是体否是除否尽。 (3)装置 C 的作用是除除 除去尽去水蒸水蒸气气。
3.测定收集的 CO2的体积
进入量筒内水的体积即为收集的 CO2的体积,集气瓶中植物油的作用是 防防止止COC2O溶2于溶水于或水与水或反与应水。 反应
(2022·长沙改编)下列装置常用于实验室制取气体,请回答下列 问题。
(1)写出仪器①的名称试试管管。
(2)小明同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选择 B 装置作为发生装置,
长颈漏斗下端管口应伸伸入入液液面以面下,应选择的收集装置是 DD (填字母
代号)。
以下
(3)将燃着的木条放在集气瓶口,发现木条熄熄灭灭,说明二氧化碳已收集
炸裂
知识点2:一氧化碳的性质及用途(☆☆☆)
(1)物理性质:无色、 □1 无无 味的气体, □2 难难溶于水,密度比空气略 □3 小小。
知识点 3:二氧化碳的性质及用途(☆☆☆)
【易错提醒】 ①CO和CO2化学性质差异大的原因是分子构成不同。 ②不能用点燃的方法除去CO2中含有的少量CO,因为CO2不燃烧也不支持 燃烧,在CO2浓度较高的环境下,少量的CO不能被点燃。 ③CO和CO2的鉴别(依据:两种气体的性质不同)
1.实验药品
石石灰灰石石(或(大或理大石)和稀稀盐盐酸酸。 2理.石反应)原理
反应的化学方程式为 CaCO33++22HHCCll=====CCaaCCll2+2+COC2O↑2↑++H2OH2O。
3.实验装置 (1)发生装置 选择依据 反应物为固体和液体,且反应不需加热
发生装置
可控制反 可随时控制反应 装置优点 组装简单 便于添加液体药品

中考化学真题分类2我们身边的物质考点10碳和碳的化合物3一氧化碳试题

中考化学真题分类2我们身边的物质考点10碳和碳的化合物3一氧化碳试题

碳和碳的化合物〔18〕18.吸烟有害身体安康,香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是A.CO2 B.N2 C.O2 D.CO〔18〕9.三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体,可溶于水,与水反响生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。

以下有关三氧化二碳说法错误的选项是2O3中碳元素的化合价为+4价〔18〕7.燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,以下关于CO的说法不正确的选项是:( )创作;朱本晓〔18〕9.生活中常用潮湿的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。

CO与PdCl2溶液反响的化学方程式:CO + PdCl2 + X = 2HCl + Pd↓+ CO2 。

以下说法错误的选项是......A.X为 H2OB.从生成物的角度分析,金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后C.反响前后各元素的化合价都发生了变化D.列入空气污染指数的工程暂定为:CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等〔18〕14.一氧化碳在氧气中燃烧,火焰呈蓝色,同时放出大量的热,其反响的微观过程知以下图所示。

根据此图判断,以下说法正确的选项是A.该反响是置换反响C.化学反响前后分子的种类和数目都不变D.发生反响前,一氧化碳和氧气的质量比是7:4〔18〕20.〔每空1分,一共3分〕创作;朱本晓2018 年5月31 日世界无烟日的主题是“烟草与心脏病〞。

香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中毒害作用最大的有C O、尼古丁、焦油等。

最新研究说明,烟民戒烟越早,患心脏病的几率越小。

〔1〕香烟的烟气所含有毒物质中,最易与血红蛋白结合的是〔填化学式〕▲ 。

〔2〕尼古丁燃烧的生成物中有 CO2 和 H2O,那么可推知尼古丁中一定含有的元素是〔填元素符号〕▲ 。

〔3〕与CO 所含元素完全一样的某种气体,大量排放到空气中时会加剧“温室效应〞,这种气体是▲ 。

励志赠言经典语录精选句;挥动**,放飞梦想。

中考化学真题分类汇编2我们身边的物质考点10碳和碳的化合物1碳单质(无答案)(2021年整理)

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2018年中考化学真题分类汇编 2 我们身边的物质 考点10 碳和碳的化合物 1 碳单质(无答案)1 /612018年中考化学真题分类汇编 2 我们身边的物质 考点10 碳和碳的化合物 1 碳单质(无答案)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018年中考化学真题分类汇编 2 我们身边的物质 考点10 碳和碳的化合物 1 碳单质(无答案))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2018年中考化学真题分类汇编 2 我们身边的物质考点10 碳和碳的化合物 1 碳单质(无答案)碳和碳的化合物15.(2018广西省玉林市,题号15,分值2)C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界,下列说法正确的是A.足球由C60构成B.C60这种物质由碳原子直接构成C。

C60是种新型化合物D.C60在氧气中完全燃烧生成CO2【答案】D【解析】A.C60的分子结构与足球相似,但足球跟C60没有任何关系,所以A错误;B。

C60这种物质是由碳六十分子构成,不是由碳原子直接构成,所以B错误;C.C60是由碳元素组成的单质,不是新型化合物,所以C错误;D.C60是由碳元素组成的单质,在氧气中完全燃烧生成CO2,所以D正确。

【知识点】C60分子;单质与化合物;碳单质的化学性质(18兰州)4.下列有关碳单质的说法错误的是()A。

金刚石是自然界最硬的物质,可作钻头B.石墨有导电性,可制作电极C.C6o 具有稳定结构,不能燃烧D.活性炭疏松多孔,具有强烈的吸附性,可用作净水(18宜昌)13.下列有关碳单质的说法错误的是( )2 / 622018年中考化学真题分类汇编 2 我们身边的物质考点10 碳和碳的化合物 1 碳单质(无答案)A.金刚石是天然存在的最硬的物质B.石墨和C60是由不同种原子构成C.金刚石和石墨的化学性质相似D.活性炭包可放在冰箱中除异味(18雅安)8。

中考化学真题分类汇编2我们身边的物质考点10碳和碳的化合物2二氧化碳1性质和用途二氧化碳与石灰水反

中考化学真题分类汇编2我们身边的物质考点10碳和碳的化合物2二氧化碳1性质和用途二氧化碳与石灰水反

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碳和碳的化合物(18广安)19、(5 分)某实验小组在做“用澄清石灰水检验二氧化碳”的实验时,发现一个有趣的实验现象:试管中浑浊现象为何消失?实验小组的同学对此实验进行了下列探究活动:(1)根据已学知识,实验小组对CO2使澄清石灰水变浑浊的现象作出了合理的解释,其化学方程式为________________________________。

(2)【查阅资料】①碳酸盐一般不溶于水。

如碳酸钙不溶于水。

②碳酸钙能与二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙[Ca(HCO3)2],碳酸氢钙易溶于水。

③碳酸氢钙受热易分解,生成碳酸钙、二氧化碳、水。

从物质组成角度分类,碳酸氢钙应属于( )。

A. 氧化物B. 酸 C。

碱D。

盐写出碳酸氢钙受热分解的化学方程式__________________________。

(3)【提出问题】碳酸氢钙能与哪些物质反应呢?(4)【假设与猜想】猜想I:能与盐酸反应猜想lI:能与氢氧化钠反应……………(5)【设计实验并验证】根据验证实验写出碳酸氢钙与盐酸反应的化学方程式_______________________________。

九年级化学碳和碳的氧化物知识点及答案

九年级化学碳和碳的氧化物知识点及答案

九年级化学知识点6第六单元《碳和碳的氧化物》一、碳的几种单质1、金刚石化学式,是自然界中的物质,可用于,石墨化学式,是最软的矿物之一,可作铅笔芯是因为,可作干电池的电极是因为,可作电车的电刷是因为、、。

金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:。

活性炭、木炭具有性,是因为它们具有的结构。

CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:。

C60中60是指。

2、碳的化学性质常温下碳的化学性质。

(1)性(2)性(化学方程式)(化学方程式)(化学方程式)二、二氧化碳的实验室制法1、制备气体的发生装置:由及决定:制备气体的收集方法由及决定:2、二氧化碳的实验室制法(1)原料:方程式(2)不用稀硫酸的原因是。

不用浓盐酸的原因是。

若用浓盐酸,怎样除去CO2(HCl) 。

(3)收集方法:原因是。

(4)验证方法:。

(5)验满方法:。

3、二氧化碳的工业制法:煅烧石灰石:。

三、二氧化碳的性质1、物理性质:色味的气体,密度比空气 , 溶于水,高压低温下可得固体叫。

2、向放有燃着的阶梯蜡烛的烧杯中,缓缓倾倒二氧化碳,。

现象:。

结论:该实验说明二氧化碳具有的化学性质是,同时还说明它的一个物理性质是。

上述结论可以推断二氧化碳的重要用途是。

3、在充满二氧化碳的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶塞,振荡。

观察到现象是。

该实验说明。

4、CO的化学性质:2(1)一般情况下不能 ,也不,不能(2)与反应(紫色的石蕊试液变)(3)与反应(检验二氧化碳)(4)与反应编号ⅠⅡⅢⅣ操作石蕊 +稀醋酸石蕊 +水石蕊 +CO2石蕊+水+ CO2现象6、向盛有紫色的石蕊试液的试管里通入二氧化碳,可观察到,反应的化学方程式为;把该溶液微热,可观察到试管内有产生,溶液由色变为色,反应的化学方程式为。

7、二氧化碳的用途(1)。

原因:①。

②。

(2)供光合作用,作。

(3)作工业原料制纯碱、尿素、汽水(4)干冰易,热量使,可作及。

8、二氧化碳多环境的影响:过多排放引起效应。

中考化学必备复习第三部分身边的化学物质第4节碳和一氧化碳课件

中考化学必备复习第三部分身边的化学物质第4节碳和一氧化碳课件
二、补笔记
上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。
验时应当注意以下几个方面:①应当先通入CO气体再对金属氧化物进行加热; ②实验结束后应当先停止加热,再停止通入CO;③CO有毒,要做好尾气处理, CO具有可燃性,可以点燃防止进入空气中。
广东中考
1. (2014广东节选)请根据图3-4-4回答相关问题:
图3-4-4是利用CO还原Fe2O3的实验装置图,玻璃管中 固体的颜色变化是:____暗__红__色__变__黑_;色集气瓶中的溶 液用于检验和除去产生的CO2,请把虚框中的图补充 完整;处理尾气的方法是___点__燃__尾_ 气。 解:补图如答图3-4-1所示。
考点2 碳的化学性质(5年2考)
1. 2002年底江苏省考古专家对“泗水王陵”进行
保护性挖掘,在考古的过程中发现在棺室外围的
土层中有厚厚的一层一千多年前的木炭,这表明
木炭具有
C
(
)
A. 可燃性
B. 还原性
C. 稳定性
D. 吸附性
2. 在下列各种碳单质的用途中,是利用其化学
性质的是
B
(
)
A. 石墨用作电极
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。

中考化学重点考点碳和碳的氧化物

中考化学重点考点碳和碳的氧化物

一、碳的几种单质1、金刚石 (C)是自然界中最硬的物质,可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻优等。

2、石墨 (C)是最软的矿物之一,有优秀的导电性,润滑性。

可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等金刚石和石墨的物理性质有很大差别的原由是:碳原子的摆列不一样。

CO 和 CO2的化学性质有很大差别的原由是:分子的组成不一样。

3、无定形碳:由石墨的细小晶体和少许杂质组成 .主要有 :焦炭 ,木炭 ,活性炭 , 炭黑等 .活性炭、木炭拥有激烈的吸附性,焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里可以增添轮胎的耐磨性。

二、 .单质碳的化学性质 :单质碳的物理性质各异 ,而各样单质碳的化学性质却完整同样 !1、常温下的稳固性强2、可燃性 :完整焚烧 (氧气充分 ),生成 CO2:CO2点燃 CO2不完整焚烧 (氧气不充分 ),生成 CO:2CO2点燃 2CO3、复原性: C2CuO高温 2CuCO2(置换反响 )应用:冶金工业现象:黑色粉末渐渐变为光明红色,石灰水变污浊。

2Fe2O33C高温 4Fe3CO2三、二氧化碳的制法1、实验室制取气体的思路:(原理、装置、查验 )(1)发生装置:由反响物状态及反响条件决定:反响物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O2 的发生装置。

反响物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用制H2 的发生装置。

(2)采集方法:气体的密度及溶解性决定:难溶于水用排水法采集CO只好用排水法密度比空气大用向上排空气法 CO2只好用向上排空气法密度比空气小用向下排空气法2、二氧化碳的实验室制法1)原理:用石灰石和稀盐酸反响:CaCO32HCl==CaCl2H2OCO22)采用和制氢气同样的发生装置3)气体采集方法:向上排空气法4)考证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能污浊,则是二氧化碳。

满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。

证明已集满二氧化碳气体。

3、二氧化碳的工业制法:煅烧石灰石: CaCO3高温 CaOCO2生石灰和水反响可得熟石灰:CaOH2O=Ca(OH)2四、二氧化碳的性质1、物理性质:无色 ,无味的气体 ,密度比空气大 ,能溶于水 ,高压低温下可得固体----干冰2、化学性质 :1)一般状况下不可以焚烧 ,也不支持焚烧,不可以供应呼吸2)与水反响生成碳酸: CO2H2O==H2CO3生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红,H2CO3==H2OCO2碳酸不稳固 ,易分解3)能使澄清的石灰水变污浊: CO2Ca(OH)2==CaCO3H2O本反响用于查验二氧化碳。

中考化学知识点:碳和碳的氧化物

中考化学知识点:碳和碳的氧化物

中考化学知识点:碳和碳的氧化物中考已落下帷幕,不知道大家考的如何呢?紧张的复习又一次开始了,为大家整理了化学辅导资料,来帮助大家提高化学的学习能力,希望各位考生在中考中取得优异的成绩!
碳和碳的氧化物:
1)煤炉中发生的三个反应:(几个化合反应)
1.煤炉的底层:C + O2 点燃 CO2
2.煤炉的中层:CO2 + C 高温 2CO
3.煤炉的上部蓝色火焰的产生:2CO + O2 点燃 2CO2
2)二氧化碳的制法与性质:
1.大理石与稀盐酸反应(实验室制二氧化碳):
CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
2.碳酸不稳定而分解:H2CO3 == H2O + CO2↑
3.二氧化碳可溶于水: H2O + CO2== H2CO3
4.高温煅烧石灰石(工业制二氧化碳):CaCO3 高温 CaO + CO2↑
5.石灰水与二氧化碳反应(鉴别二氧化碳):
Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3 ↓+ H2O
3)碳的化学性质
1. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2
2.木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温2Cu + CO2↑
3. 焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3 高温4Fe + 3CO2↑
4)一氧化碳的性质:
1.一氧化碳还原氧化铜:CO+ CuO 加热 Cu + CO2
2.一氧化碳的可燃性:2CO + O2 点燃 2CO2
其它反应:
3.碳酸钠与稀盐酸反应(灭火器的原理):
Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑。

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碳和碳的化合物
(18邵阳)18.吸烟有害身体健康,香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是
A.CO2 B.N2 C.O2 D.CO
(18宁波)9.三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体,可溶于水,与水反应生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。

下列有关三氧化二碳说法错误的是
A.C2O3中碳元素的化合价为+4价
B.三氧化二碳具有还原性
C.在空气中燃烧的产物为二氧化碳
D.与氢氧化钠溶液反应可生成盐
(18长沙)7.燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是:( )
A.CO气体有毒,可危害人体健康
B.CO可用于冶炼金属
C.CO可以燃烧,可作燃料
D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
(18东营)9.生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。

已知CO与PdCl2
溶液反应的化学方程式:CO + PdCl2 + X = 2HCl + Pd↓+ CO2 。

下列说法错误
..的是A.X为 H2O
B.从生成物的角度分析,金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后
C.反应前后各元素的化合价都发生了变化
D.列入空气污染指数的项目暂定为:CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等
(18达州)14.一氧化碳在氧气中燃烧,火焰呈蓝色,同时放出大量的热,其反应的微观过程知下图所示。

根据此图判断,下列说法正确的是
A.该反应是置换反应
B.化学反应前后元素的种类不变
C.化学反应前后分子的种类和数目都不变
D.发生反应前,一氧化碳和氧气的质量比是7:4
(18益阳)20.(每空1分,共3分)
2018 年5月31 日世界无烟日的主题是“烟草与心脏病”。

香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中毒害作用最大的有C O、尼古丁、焦油等。

最新研究表明,烟民戒烟越早,患心脏病的几率越小。

(1)香烟的烟气所含有毒物质中,最易与血红蛋白结合的是(填化学式)▲ 。

(2)已知尼古丁燃烧的生成物中有 CO2 和 H2O,则可推知尼古丁中一定含有的元素是
(填元素符号)▲ 。

(3)与CO 所含元素完全相同的某种气体,大量排放到空气中时会加剧“温室效应”,这种气体是▲ 。

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