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西南大学网络与继续教育学院本科毕业生毕业论文(设计)写作细则
西南大学网络与继续教育学院本科毕业生毕业论文（设计）写作细则撰写毕业论文是远程教育教学计划中必不可少的一个重要环节，是对学生学业水平和研究能力的一次综合性考核，也是在学期间，运用所学基本理论、基本知识、基本技能分析问题、解决问题，进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练和培养。
毕业论文（设计）在教学计划中作为独立的一门课程设置。
本科学生按教学计划要求通过课程考试，取得相应学分，才能进行论文（设计）写作。
为组织好毕业论文（设计）写作工作，规范毕业论文的写作程序和要求，确保毕业论文（设计）的顺利完成，特制定本细则：一、撰写论文的基本要求1、毕业论文的撰写是一项创造性工作，每位学生必须严肃认真对待毕业论文的写作。
学生在撰写论文的全过程中，应遵从教师的指导，充分发挥主观能动性，在规定的时间内独立完成能反映本人最高水平的论文。
不允许抄袭他人的研究成果，严禁网上文章剪帖拼凑，更不允许由别人代作。
发现类似的情节，论文均为不合格，不能毕业。
2、论文应准确体现党的方针政策，综合运用所学理论知识，密切联系实际，理论观点正确；力求有作者自己的观点和创新，论点明确，论据充分；中心突出，层次分明，论述清楚，结构严谨，文字流畅。
3、完整的毕业论文应包括论文封面、论文评定表、摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢等部分组成并按前后顺序排列。
（见附件二）1）封面：按要求填写所有内容，其中学习中心编号为学号第4至第6位。
2）摘要：论文摘要的字数一般为300字左右。
摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是文章内容的高度概括。
主要内容包括：该项研究工作的内容、目的及其重要性；所使用的方法；总结研究成果，突出作者的新见解；研究结论及其意义。
摘要中不列举例证，不描述研究过程，不做自我评价。
论文摘要后另起一行注明本文的关键词，关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖论文内容的通用专业术语，符合学科分类，一般为3～5个，按照词条的外延层次从大到小排列。
【精编】西南财经大学毕业论文答辩PPT模板
答辩学生：XXX
指导教师：XXX
目录/contents
1.选题背景及意义 3.关键技术与难点 5.论文总结与展望
2.研究方法与思考 4.研究成果与应用
选题背景及意义 研究方法与思考 关键技术与难点 研究成果与应用 论文总结与展望
PART 01
选题背景及意义
Background And Significance Of The Selected Topic
国外研究现状
你可以在此处添加你的内容！你可以在此处 添加你的内容！Graduation thesis defense skills: be familiar with the content of the thesis; remember that the PPT content must not have large sections of text; control the speed of speech; avoid dull eyes; control the time within the required range; pay attention to politeness.
选题的意义
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Working Solutions
解决方案
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
称为论文。为了探讨和掌握论文的写作
规律和特点，需要对论文进行分类。由 于论文本身的内容和性质不同，研究领 域、对象、方法、表现方式不同，因此，
称为论文。为了探讨和掌握论文的写作
规律和特点，需要对论文进行分类。由 于论文本身的内容和性质不同，研究领 域、对象、方法、表现方式不同，因此，
论文就有不同的分类方法。
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Meaning Of The Research
研究意义
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Contents
研究/选题背景 研究方法与思路
关键技术与实践难点 研究成果与应用 论文总结
关键技术与实践难点
Research Process
Working difficulties
关键技术
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
西南财经大学本科毕业论文(设计)管理办法
附件：西南财经大学本科毕业论文（设计）管理办法第一章总则第一条为加强学校本科毕业论文管理工作，提高毕业论文质量，根据教育部《关于加强普通高等学校毕业设计工作的通知》和《学位论文作假行为处理办法》等规定，特制订本办法。
第二条本科生毕业论文（含毕业设计，以下统称毕业论文），是本科人才培养的重要组成部分，是培养学生创新能力、实践能力和创业精神的重要环节，是衡量学校培养水平的重要依据。
第三条毕业论文工作应贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，着力培养德智体美全面发展，具有社会责任感、创新精神、国际视野的财经领域的卓越人才。
第四条本办法适用于学校全日制普通高等教育本科专业人才培养方案所规定的毕业论文。
第二章组织管理第五条教务处负责学校毕业论文工作的统一管理，学院负责具体组织和实施。
第六条教务处制定学校毕业论文的工作原则，组织校内外专家对毕业论文进行校级公开答辩、抽查和监督，负责校级优秀毕业论文评选。
第七条学院应高度重视毕业论文工作，制订本学院毕业论文工作实施办法，强化毕业论文工作过程管理，监督和检查毕业论文质量。
第三章指导教师第八条毕业论文指导教师原则上应由中级及以上职称的教师担任，学院也可聘请实务界优秀专家担任指导教师。
第九条指导教师基本职责（一）坚持立德树人，帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观，培养学生的诚信品质、创新能力和科学精神；（二）注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；（三）指导学生做好选题、开题；（四）检查督促学生毕业论文进度；（五）审阅学生毕业论文，对学生毕业论文答辩资格进行预审，指导学生参加毕业答辩；（六）其他与毕业论文指导相关的工作。
第十条学院对指导教师的工作进行考核。
对不履行指导教师职责或有其他违规行为的教师给予批评教育，直至暂停或取消其指导教师资格。
第四章基本要求第十一条毕业论文应在教师指导下由学生本人独立完成。
第十二条毕业论文应遵守学术道德和学术规范，观点明确、论据翔实、条理清楚、言之成理、语句通顺，能反映学生掌握本专业知识的广度和深度及综合分析解决问题的能力。
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研究意义
研究 意义
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过渡页
2 Part
思路与方法
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国内外相关研究综述
国内 现状
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第7 页
理论基础与文献综述
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第9 页
主要贡献与创新
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西南大学网络教育学院本科毕业生毕业论文格式
西南大学网络教育学院本科毕业生毕业论文格式2007—08—05 17:37西南大学网络教育学院本科毕业生毕业论文（设计)写作细则撰写毕业论文是远程教育教学计划中必不可少的一个重要环节，是对学生学业水平和研究能力的一次综合性考核，也是在学期间，运用所学基本理论、基本知识、基本技能分析问题、解决问题，进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练和培养。
毕业论文（设计）在教学计划中作为独立的一门课程设置。
本科学生按教学计划要求通过课程考试，取得相应学分,才能进行论文（设计)写作。
为组织好毕业论文（设计）写作工作,规范毕业论文的写作程序和要求,确保毕业论文(设计)的顺利完成,特制定本细则：一、撰写论文的基本要求1、毕业论文的撰写是一项创造性劳动，每位学生必须严肃认真对待毕业论文的写作。
学生在撰写论文的全过程中，应遵从教师的指导，充分发挥主观能动性，在规定的时间内独立完成能反映本人最高水平的论文.不允许抄袭他人的研究成果,严禁网上文章剪帖拼凑，更不允许由别人代作。
发现类似的情节，论文均为不合格，不能毕业.2、论文应准确体现党的方针政策，综合运用所学理论知识，密切联系实际，理论观点正确；力求有作者自己的创见和观点，论点明确，论据充分;中心突出，层次分明，论述清楚，结构严谨，文字流畅。
3、完整的论文内容应包括论文封面、论文题目、提纲、目录、正文、注释、引用参考文献资料。
论文封面及评定表下载4、论文中所用引文、数据，必须注明出处，包括被引用的文章、著作的作者姓名、书或文章名，出版社、刊物名称、期号，出版日期。
5、毕业论文正文字数一般应在5000字至10000字（计算类论文可在6000字至8000字左右),提纲字数应在300字字左右（提纲字数不包括在正文中)。
6、论文各部分样式设置要求：（1）论文题目:宋体三号字居中.(2）提纲及正文：宋体四号字两端对齐,段落首行空两字，段落间不允许空行，单倍行距,段落间距都为零。
（3）参考文献、尾注:宋体五号字.7、英语专业的论文文本格式下载：中文版英文版8、美术教育专业的毕业论文要求详见美术专业论文题目二、毕业论文（设计）写作流程（一）、准备阶段2007年7月15～7月30日1、本科学生按教学计划要求通过课程考试，取得相应学分，方可进行论文(设计）写作.2、最后一个学期期末考试前，由学习中心组织学生学习本细则以及《论文系统操作指南》;了解各专业选题；熟知写作时间安排；3、在此以应用数学,汉语言文学和计算机科学与技术三个专业为代表，分别就理科、文科、工科毕业论文（设计）的基本要求和写作方法进行讲解,指导学生进行毕业论文(设计)的写作，请点击下载观看：应用数学汉语言文学计算机科学与技术4、学生应仔细阅读相关要求，了解论文写作流程，各阶段时间期限；5、学生在公布的题目中根据本人的实际情况，选择恰当的题目.围绕选题，搜集、阅读有关的文献资料；进一步学习掌握相关的理论知识；认真考虑本篇论文所要阐述的中心、主要观点以及主要论据、写作的框架。
金融本科毕业论文答辩
西南财经大学网络教育学院2012届本科毕业论文答辩纸学生姓名: 学号:专业：金融学所在学习中心：指导教师：论文题目：网络银行的产生和发展答辩问题问题1、网络银行的定义答：所谓网络银行就是由于Internet被全世界广泛应用,金融机构利用Internet 网络技术,在Internet上开设的银行。
这是一种全新的银行客户提交方式，使得用户可以不受时空的限制，快速地让客户随时随地都可以受到银行的金融服务，它具有空间上的优越性，更方便、快捷、实用的优势。
问题2、网络银行发展对经济的影响答：网络银行应该近年来发展迅猛，按照其目前的发展趋势，今后必将成为21世纪人类信息社会电子商务的核心,对未来经济发展具有及其重要的影响：1、促进商务创新世界各国对电子货币实验项目的推进、逐渐完善的应用环境,使电子货币成为Internet网络商业环境中不可缺少的支付工具，对国内外的贸易的影响不断加强，其中促进了营销机构、营销方式和结算方式的创新。
商业市场中的消费得到了大大地提高，商业竞争变得激烈，服务质量也大大地提高，进而需求量扩大带动了商业的大步前进。
2、从有形到无形的经济活动电子货币的诞生让经济活动在无形的空间中得到了金融服务,在这同时一些以无形的空间为平台的虚拟公司不断地得到了发展.当虚拟的企业经营活动得到普及，以至被社会广泛接受时，将形成虚拟的社会经济形态.3、有形货币转化为无形货币的潜力货币之所以可以执行支付职能，在于人们对货币本身蕴涵的价值尺度的信任和接受。
现在由于人们对电子货币的频繁使用,人们开始对电子货币越来越信任，这种信任使电子货币逐渐脱离与实体货币的的联系，独立货币单位产生的可能性开始增加，电子货币在未来成为一种新形式的货币存在着一定的可能性，例如比特币。
4、偌大商业市场,改头换面的竞争法则现在,互联网用户以每年70%的增长速度不断地发展着,数亿的人们被这种无形的方式连接起来,多大的商业市场就这样展示在银行业面前。
西南财经大学网络教育2007届专升本毕业论文广东金融学院学习中心河源班会计学专业现场答辨名单【模板】
钟丽娟
会计学
河源班
39
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钟胜锋
会计学
河源班
40
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周惠珍
会计学
河源班
41
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钟福权
会计学
河源班
42
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张飞云
会计学
河源班
43
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吴浩利
会计学
河源班
44
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殷伟康
会计学
河源班
45
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李浪
会计学
河源班
46
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张剑梅
会计学
河源班
15
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池江源
会计学
河源班
16
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邓素娟
会计学
河源班
17
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余秀丽
会计学
河源班
18
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骆宗章
会计学
河源班
19
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陈娟
会计学
河源班
20
********
梁凤银
会计学
河源班
21
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李国良
会计学
河源班
22
********
徐笑葵
会计学
河源班
23
********
刘小周
会计学
河源班
24
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杨华伟
会计学
河源班
25
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李雪花
会计学
河源班
26
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西南财经大学网络教育2007届专升本毕业论文海南学习中心现场答辨名单【模板】
金融学
海南学习中心
28
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姚春贞
金融学
海南学习中心
答辩时间:2007年6月10日上午9：00
答辩地点:海口：海南学习中心
联系人:黄宏世老师********，********
周金海
金融学
海南学习中心
14
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王元新
金融学
海南学习中心
15
********
陈在文
金融学
海南学习中心
16
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王雄
金融学
海南学习中心
17
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许雄雄
金融学
海南学习中心
18
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陈泽忠
金融学
海南学习中心
19
********
邢琼梅
金融学
海南学习中心
20
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****大学网络教育2007届专升本毕业论文
海南学习中心现场答辨名单
序号
学生学号
学生姓名
专 业
报名点
1
********
何兆额
金融学
海南学习中心
2
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林少莉
金融学
海南学习中心
3
********
谢阳
金融学
海南学习中心
4
********
蔡小燕
金融学
海南学习中心
5
********
谭远腾
金融学
海南学习中心
6
********
吴军
金融学
海南学习中心
7
********
林小彬
金融学
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西南财经大学网络教育学院XXXX届本科毕业论文答辩纸
学生姓名：xx学号：_netedu_1861专业：金融学所在学习中心：指导教师：XX
论文题目：我国国有商业银行不良资产的成因及对策
答辩问题
1.我国过去和现在对不良贷款的界定有何不同？各自有何特点？
1、不良贷款是指借款人未能按原定的贷款协议按时偿还商业银行的贷款本息, 或者已有迹象表明借款人不可能按原定的贷款协议按时偿还商业银行的贷款本息而形成的贷款。
2、我国曾经将不良贷款定义为呆账贷款、呆滞贷款和逾期贷款（即一逾两呆）的总和。
自2002年全面实行贷款五级分类制度，该制度按照贷款的风险程度，将银行信贷资产分为五类：正常、关注、次级、可疑、损失。
不良贷款主要指次级、可疑和损失类贷款。
3、“一逾两呆”的方法主要是强调按贷款的期限划分正常贷款和不良贷
款，注重贷款形式和手续完备情况。
“五级分类”的方法是按贷款在质量
划分正常贷款和不良贷款，注重对贷款第一还款来源的考虑。
因此“五级分类”更准确的反应不良贷款的真实情况，从而提高银行抵御风险的能力。
2.处置不良资产的手段有哪些？
1、打破条块分割加强协调合作。
对于四家资产管理公司之间条块分割现象，应该建立四大资产管理公司信息共享机制，整合协调相互之间的关系，朝全行业资产管理公司的模式方向演变。
2、加强宣传减少逃废债现象。
比如加强处置政策宣传、加强对资产管理公司职能作用和处置手段的宣传、赋予资产管理公司特别调查权可以立法的形式等。
3、改善不良资产处置的市场环境。
加大各级地方政府参与银行不良贷款处置和重组的责任从银行大量不良贷款形成的原因分析，制订有关税费的特殊优惠政策。
4、提高我国银行不良资产评估的规范性。
评估方法的选择必须满足特定处置方式的需要，必须体现完整的评估价值体系。
5、完善处置手段以提高处置不良贷款的效率。
处置不良资产的成败和效率，取决于资产管理公司和商业银行处置手段的多寡及其有效性。
3 •我国资产证券化的发展历程。
我国的资产证券化的实践早于理论，从20世纪90年代起，仅进行过一些资产证券化方面的个案实践。
以下各个案例展示了我国在早期资产证券化方面的尝试。
1992年，海南省三亚市开发建设总公司以三亚丹洲小区800 土地为发行标的物，以地产销售和存款利息收入作为投资者的收益来源，发行2亿元的地产投资券。
1996年6月7日，珠海公路有限公司于以珠海市本地车辆登记费及非本地车辆的过路费作为支持，共计发行债券2亿美元。
1997年，中国远洋运输总公司与BancBoston合作将北美分公司的航运收入进行证券化，私募发行了3亿美元的浮息票据。
同年，重庆市政府与亚洲担保豪升ABS中国）有限公司签订了资产证券化合作协议。
2000年3月，中集集团的应收款岀售给荷兰银行的资产管理公司，通过建立SPVg行ABCP
2000年9、10月，中国建设银行和中国工商银行相继获准实行住房抵押贷款证券化试点。
2002年1月，中国工商银行与中国远洋运输总公司启动6亿美元的ABS丄资项目，由工商银行为中远集团安排外汇融资，用于置换其美国商业票据和北美地区资产证券化
项目，在此基础上发行资产担保证券。
这是首例国内银行进行的境外资产证券化业务。
2002年初，中国人民银行选择中国建设银行的方案，报国务院审批。
2002年3月，国际金融公司、荷兰发展金融公司和香港惠泽服务控股有限公司公司共同投资成立惠泽中国控股有限公司，这是第一家为国内银行提供住房抵押贷款的发起、借款人信用评估等服务的专业公司。
为住房抵押贷款的证券化作准备。
2002年3月，澳大利亚麦格理银行在上海成立了麦格理管理咨询（上海）有限公司，
是中国首家提供房屋抵押贷款结算前服务和产权登记的外国独资公司。
为住房抵押贷款的证券化作准备。
2002年9月，新华信托购买深圳商业银行的住房按揭贷款债权，设立信托计划，将
住房按揭贷款债权的利息收益和其他收益分配给投资者（信托受益人）。
2002年12月，北京国际信托投资有限公司宜布与国家开发银行合作，利用信托的
方式处置国家开发银行的不良资产。
2003年1月，信达资产管理公司与德意志银行签署资产证券化与分包相结合的不良
资产处置合作协议，首开中国资产管理公司利用外资并在境外进行不良资产证券化的先河。
2003年1月，伊斯兰信托与人福科技的信托业务合作，人福科技将其子公司南湖当代学生公寓物业有限公司与伊斯兰信托开展信托业务合作，就南湖当代所有的
当代学生公寓房产和其他相关权利设立信托，向社会融资。
2003年6月，华融资产管理公司成功推出了账面价值132亿元的不良资产处置信托项目，这一项目借鉴资产证券化交易模式，通过以债权资产设立信托、转让信托受益权的方式，成功实现了加快处置资产、提前回收部分现金的目的，被称之为“准资产证券化”。
2004年4月，中国工商银行与瑞士信贷第一波士顿银行、中信证券、中诚信托投资公司签署协议，对宁波分行账面价值26. 02亿元的不良资产进行了证券化，是中国商业银行首个资产证券化项目，标志着国内商业银行在证券化方面己经取得实质性进展。