关于2012年度专业技术人员继续教育
2012年整理专业技术人员继续教育科研方法与论文写作答案
2012年整理专业技术人员继续教育科研方法与论文写作答案一、单项选择题1.科研的( )阶段是科学研究中具有战略意义的阶段? 确立科研课题2.( )是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。
学术著作3.( )是人类所拥有的一种智能，是一种高级的形象思维活动。
想象思维4.在自然科学研究领域，应用研究包括技术研究和产品研制两个方面，其核心是( ) 技术创新5.下列学术报告中，( )是指被学术会议接收并安排再制定地点进行口头演讲的内容。
口头报告6.知识产权的( )特点是科学技术将成为生产力的第一要素，创新是知识经济的灵魂，经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。
知识经济阶段7.科学发展和技术进步是( )形成的基础，而新的科研方法的发现和创立，又使科研工作得以有效的进行，从而从今科学和技术的新飞跃。
科学创新8.根据实验结果性格的不同分类，可分为( ) 定性实验定量实验结构实验分析实验等9.( )标志着课题申请通过了有关专家的评审，被科技主管部门正式确认并给予资助。
课题立项10.科研论文是以( )形式对最新科研成果的记录，它是科研成果的一种直接体现，也是学术交流的重要形式之一。
文字11.( )是通过对学术期刊整体水平的评价，来界定刊载在该期刊上的学术论文水平和质量的评价方法。
期刊评价法12.下列中，不属于科技论文评价的原则的是( ) 平等性原则13.科研中，信息方法的作用不包括( ) 科学决策14.利用书目文献数据库、全文数据库对课题相关知识点、事实和文献进行检索，属于论文检索的哪种方法( )工具法15.( )是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的学术代表而举行的学术会议。
此类会议规模相对较大，内容丰富，参会人数较多，影响面广。
代表会议16.( )是发表在国内外正式出版的学术期刊上的文章、通讯或报道，一般包括综述、文章、简讯（简报）等。
期刊论文17.( )属于科学认识的“硬件”，即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。
桂职办[2012]66号关于开展二〇一二年度专业技术资格评审工作有关问题的通知
![桂职办[2012]66号关于开展二〇一二年度专业技术资格评审工作有关问题的通知](https://img.taocdn.com/s3/m/1115ce48852458fb770b56c2.png)
关于开展二〇一二年度专业技术资格评审工作有关问题的通知桂职办〔2012〕66号各市人力资源和社会保障局、职改办，自治区各系列职改办，自治区直属、中直驻桂有关单位职改办（人事、干部处）：由于客观原因，今年全区职称改革工作会议还未能召开，为及时做好2012年度专业技术资格评审工作，现就相关事项部署如下：一、关于专业技术资格评审问题（一）申报评审范围和对象1、凡在广西境内的企事业单位和社会团体中从事专业技术工作，与用人单位确立人事劳动关系，符合广西壮族自治区专业技术资格相应系列或专业申报条件的人员；不在广西境内的企事业单位和社会团体中从事专业技术工作，但其户口、人事档案存放托管在广西各级人才交流服务中心一年以上，符合广西壮族自治区专业技术资格相应系列或专业申报条件，且经所在单位考核，所在省（市、区）地级市以上职改（人事）部门确认的人员，也可按规定程序申报相应的专业技术资格。
2、除根据相关文件规定，按照审批程序办理了高级专家延长退休年龄手续者以外，2011年12月31日以前已办理离退休手续的专业技术人员，不再评审专业技术资格。
2012年1月1日至12月31日离退休的专业技术人员，今年仍可申报相应的专业技术资格。
（二）申报评审程序1、除另有规定外，企事业单位专业技术人员申报、推荐、评审、重新确认专业技术资格，大中专毕业生转正定职等基本条件和程序，仍按《广西壮族自治区专业技术资格推荐评审认定暂行办法》（桂职办…2000‟49号）执行。
本地区本部门专业技术人员要求申报该地区该部门尚未组建的评审委员会的，应当参照委托评审程序办理相关手续。
2、非公有制经济组织和社会组织专业技术人员的申报渠道可按照《广西壮族自治区非公有制经济组织和社会组织专业技术职务资格评聘工作暂行规定》（桂职改…2004‟2号）或《转发人事部、中共中央统战部关于非公有制企业人员评审专业技术资格（职称）有关问题的通知》（桂职改字…1994‟2号）执行，其推荐、转正定职等条件和程序应按照桂职改…2004‟2号文执行。
黔江人社发〔2013〕91号 关于开展2012-2013年度专业技术人员和职员继续教育公需科目学习的通知
黔江区城西街道党政办公室文件处理笺来文单位区人社局文件字号〔2013〕91号份数 1收文日期2013年5月30日处理日期2013年5月30日密级来文标题关于开展2012-2013年度专业技术人员和职员继续教育公需科目学习的通知办公室意见送请张委员阅示。
黄钰茜2013年5月30日党工委办事处领导意见传事业单位工作人员阅知并遵照执行，森云同志做好统筹服务工作。
张永洲。
2013.5.30承办科室交办日期承办结果备注：请于年月日前处理完毕后退回党政办存档。
重庆市黔江区人力资源和社会保障局电子公文黔江人社发〔2013〕91号电子公文专用章核收：重庆市黔江区人力资源和社会保障局关于开展2012-2013年度专业技术人员和职员继续教育公需科目学习的通知各街道办事处,各镇、乡人民政府,区级各部门，各企事业单位：为全面加强专业技术人才队伍建设，促进专技人才职业道德和能力素质提升，根据重庆市人力资源和社会保障局《关于开展2012-2013年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》（渝人社发〔2012〕247号）和重庆市人力资源和社会保障局办公室《关于明确2013年度专业技术人员继续教育公需科目网络培训操作流程的通知》（渝人社办〔2013〕90号）的要求，结合我区专业技术人才工作实际，决定在全区开展以职业道德为核心内容的继续教育公需科目培训。
现将有关事项通知如下：一、培训对象全区各类企业、事业单位的专业技术人员和事业单位职员。
二、培训内容2013年公需科目根据不同专业类别，分设教育类、卫生类和其他类，专业技术人员和职员根据自身专业类别，选择对应内容学习：（一）教育类专业技术人员学习《教师职业道德与心理健康》。
（二）卫生类专业技术人员学习《医疗机构从业人员行为规范及医改新政》。
（三）其他类专业技术人员学习《专业技术人员职业道德》。
（四）职员从以上三个科目中自选一科学习。
三、培训组织本次培训，由市委干部教育培训工作领导小组统一领导，市委组织部、市人力社保局负责组织实施和监督检查。
关于做好教师继续教育学分
关于做好教师继续教育学分网上申报和审核工作的通知各县区教育局，胜利教育管理中心，济军生产基地教育处，东营经济技术开发区社会事务管理局,市直各学校、幼儿园：根据东营市人力资源和社会保障局《关于做好2012年度专业技术人员继续教育学分审核工作的通知》（东人社字〔2012〕270号）要求，我市教育系统教师继续教育学分实行教师网上申报、市教育局初审、市人社局复审的管理模式。
为做好网上申报和审核工作，现将有关事宜通知如下：一、时间范围（一）2012年6月30日以前审核通过，且在原继续教育证书上登记的学分以累计学分的形式在网上申报。
（二）2012年6月30日以后未审核的学分，由教师根据本人实际情况自行申报（参加今年职称评审的教师优先申报）。
二、程序及时间安排（一）网上申报。
4月1日前，教师登录东营市人力资源和社会保障局教育培训网（）“教育培训管理系统”完成网上申报。
（二）材料上报。
4月3日前，学校将教师原继续教育证书、《东营市教师继续教育登记表》（填写2012年6月30日以后需审核的学分，见附件2）及相关证明材料原件报各县级教育部门，济军生产基地教育处、东营经济技术开发区社会事务管理局及市直各学校、幼儿园报市教育局师训办。
（三）初审。
各县区教育局、胜利教育管理中心协助市教育局做好本辖区内教师继续教育学分初审工作；市教育局负责济军生产基地教育处、东营经济技术开发区社会事务管理局及市直中小学、幼儿园教师继续教育学分的初审工作。
具体时间由市教育局师训办另行通知。
（四）复审。
初审通过后，各单位携带本单位申报教师相关材料到市人社局复审。
三、继续教育学分折算办法2012年6月30日以后需审核的学分折算办法详见附件1有关标准。
四、其他要求（一）各单位要高度重视，指定专人负责，严格管理，认真做好证书及有关证明材料的审查及上报工作，确保本单位教师网上申报内容属实，对弄虚作假的，一经查实，一律不予通过并视情节予以严肃处理。
因报送不及时，造成不良后果的，由报送单位承担责任。
有这些就够了。2012年济宁市专业技术人员继续教育信息化能力建设考试材料整理
1．单选题∙1．信息组织是一种普遍的（）是一切事物有条不紊运行的前提o A. 历史活动o B. 政治活动o C. 社会活动o D. 人文活动∙2．衡量检索系统检索效果的两个最重要的指标是（）o A. 查全率和查准率o B. 收录范围o C. 输出格式o D. 输入格式∙3．信息收集是信息分析的：（）o A. 基础o B. 唯一途径o C. 根本方法o D. 结果∙4．逻辑的思维法包括（）o A. 比较法、分析法、综合法、推理法o B. 比较法、分析法、推理法、处理法o C. 比较法、分析法、外推法、综合法o D. 推理法、因果法、分析法、综合法∙5．以下不是并行爬行的模式的是（）o A. 独立型o B. 集体型o C. 动态分配型o D. 静态分配型∙6．影响科学技术发展的外部条件归纳起来不外乎为（）o A. 客观因素o B. 主观因素o C. 自然条件和社会条件o D. 政治背景∙7．信息分析的本质（）o A. 扩大生产规模o B. 增加人民收入o C. 为领导提供决策o D. 满足用户的信息要求∙8．并行爬行面临的问题有（）o A. 节省爬行时间o B. 分散网络负担o C. 减少网络负担o D. 增加网络负担∙9．常用的信息展示方法主要有（）o A. 文字报道、口头报道、直观传播报道、网络发布o B. 文字报道、网络传播、口头报道、新闻发布会o C. 文字报道、网络传播、直观传播、电话通报o D. 文字报道、口头报道、网络传播、记者招待会∙10．信息分析的特点是（）o A. 针对性、交流性、科学性、推象性、近似性、局限性o B. 针对性、交流性、科学性、近似性、局限性o C. 针对性、交流性、具体性、近似性、局限性o D. 针对性、交流性、透明性、近似性、局限性∙11．以下不是并行爬行的优势的是（）o A. 节省爬行时间o B. 分散网络负担o C. 减少网络负担o D. 增加网络负担∙12．信息分析的作用（）o A. 为科学决策服务、为研究服务、未开发服务、为市场开拓服务o B. 为科学决策服务、为研究服务、为经济杆杆服务o C. 为科学决策服务、未开发服务、为市场开拓服务、为保护环境服务o D. 为科学决策服务、为开发服务、为保护经济增长服务∙13．专家调查法的常见种类（）o A. 法尔菲法、头脑风暴法、比较法、推理法o B. 法尔菲法、头脑风暴法、交叉影响分析法、层次分析法o C. 法尔菲法、交叉影响分析法、比较法、推理法o D. 法尔菲法、头脑风暴法、比较法、层次分析法∙14．不是信息检索类型新分类的是（）o A. 文献检索o B. 文本检索o C. 数值检索o D. 音/视频检索∙15．多元分析法又称（）o A. 数据统计分析法o B. 量变、质变分析法o C. 多变量统计分析法o D. 内在联系分析法∙16．信息技术是指完成信息搜集、存储、加工处理、传递、应用等各种技术的总和，包括哪两方面（??）o A. 生产和加工o B. 加工和应用o C. 生产和应用o D. 生产和使用∙17．信息检索的主要形式是（）o A. 文献检索o B. 数据检索o C. 事实检索o D. 概念检索∙18．（）是文化结构的重要内容，对文化结构的变动有直接的影响o A. 民族的历史文化传统o B. 基础科学的发展o C. 文化教育水平o D. 历史文化观念∙19．信息产业的重要特征是（???)o A. 高风险型产业o B. 知识智力密集型产业o C. 高回报型产业o D. 搞创新型产业∙20．常见的语用信息组织方法有（）o A. 字序组织法o B. 逻辑组织法o C. 代码组织法o D. 概率组织法∙21．从技术手段和技术坏境而言商业信息化包含了（）o A. 电子化自动化网络化智能化o B. 电子化合理化信息化智能化o C. 自动化网络化智能化合理化o D. 自动化网络化信息化合理化∙22．教育信息化主要指在教育系统留的各个领域全面深入地应用现代信息技术使之渗透到（）o A. 教学艺术o B. 教学技能o C. 教学手段o D. 教学策略∙23．常见的语义信息组织方法有（）o A. 字序组织法o B. 逻辑组织法o C. 代码组织法o D. 概率组织法∙24．网络及其安全技术是电子政务实施的首要技术电子政务网络一般由（）三部分组成o A. 内网专网外网o B. 内网互联网外网o C. 互联网内网因特网o D. 专网互联网因特网∙25．目前我国教育行业信息化建设主要依靠国家高校“数字校园”中小学“校校通”（）和现代远程教育四个工程o A. 区域网o B. 广域网o C. 城域网o D. 互联网∙26．常见的语法信息组织方法有（）o A. 字序组织法o B. 逻辑组织法o C. 分类组织法o D. 概率组织法∙27．教育信息资源的开发和利用是（）的基本内容是教育信息化建设取得实效的关键o A. 教育信息化o B. 信息化建设o C. 电子商务o D. 专业技术∙28．下列不是影响系统维护的主要因素的是（）o A. 可发展性o B. 可测试性o C. 可修改性o D. 可扩充性∙29．管理大师鲁克说过：（）这句话强调评价了对管理的重要性。
2012年专业技术人员继续教育专业课程作业答案(初、中、高级用)
2012年度黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训(初级职称)专业课程作业一1、建筑选址应考虑哪些因素?答：1.1地形条件对建筑能耗的影响建筑的选址应根据气候分区进行选择。
（1）对于严寒或寒冷地区，选址时不宜布置在山谷、洼地等凹形地域。
主要是考虑冬季冷气流在下凹地里形成对建筑物的“霜洞”效应，位于凹地的底层建筑需要保持所需室内温度会多消耗一部分采暖能量（图1）。
图1 低洼地区对建筑物的“霜冻”效应（2）对于夏季炎热的地区而言，建筑布置在下凹地却是相对有利的，这些地方往往容易实现自然通风，尤其是到了晚上，高处凉爽气流会流向凹地，把室内热量带走。
在江河湖泊丰富的地区，易产生水陆风而形成气流运动，在进行建筑设计时，充分利用水陆风以取得穿堂风的效果，对改善夏季热环境，节约空调能耗是非常有利的。
在规划设计时还应充分考虑建筑物周围的微气候环境，应该有足够的绿地和水体，严格控制建筑密度，尽量减少硬化地面面积，并利用植被和水域减弱城市热岛效应，改善微气候环境。
1.2 争取良好的朝向，宜向阳避风（1）居住建筑的基地应选择在向阳避风的地段上冷空气对建筑物围护结构的风压和冷风渗透均对建筑物冬季防寒保温带来不利影响，尤其严寒地区和寒冷地区冬季室外气候对建筑物的影响很大，居住建筑影选择避风地段建造。
（2）争取选择建筑物的最佳朝向对严寒和寒冷地区居住建筑朝向应以南北位置，这样可以使每户均有主要房间朝南，对争取日照有利。
同时，建筑朝向可以在不同地区的最佳建筑朝向范围内做一定的调整，以争取更多的太阳辐射。
（3）选择满足日照要求，不受周围其他建筑严重遮挡的基地。
2、建筑组团平面布局有哪些形式?答：建筑群的布局可以从平面和空间两个方面考虑，一般的建筑组团平面布局有行列式、错列式、周边式、混合式、自由式等，他们都有各自的特点（图2）：行列式——建筑物成排成行的布置，能够争取最好的建筑朝向，使大多数居住房间得到良好的日照，并有利于通风。
2012专业技术人员继续教育中华人民共和国社会保险法释义(第二期)题库
2012专业技术人员继续教育（中华人民共和国社会保险法释义（第二期））【第一套】一、判断题(每题2分)1.职工应当参加工伤保险，由用人单位和职工共同缴纳工伤保险费。
错误2.失业人员在领取失业保险金期间，停止参加职工基本医疗保险，不享受基本医疗保险待遇。
错误3.国家工作人员在社会保险管理、监督工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，依法给予处分。
违反法律规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
正确4.社会保险经办机构根据用人单位生产经营规模、职工人数、工资总额和奖金数量，确定用人单位工伤保险缴费费率。
错误5.用人单位的社会保险登记事项发生变更或者用人单位依法终止的，应当自变更或者终止之日起三十日内，到社会保险经办机构办理变更或者注销社会保险登记。
正确6.无雇工的个体工商户、未在用人单位参加基本养老保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员可以参加基本养老保险，由个人缴纳基本养老保险费。
正确7.工商行政管理部门、民政部门和机构编制管理机关应当及时向社会保险经办机构通报用人单位的成立、终止情况，公安机关应当及时向社会保险经办机构通报个人的出生、死亡以及户口登记、迁移、注销等情况。
正确8.社会保险经办机构制定有关社会保险政策，负责社会保险登记、个人权益记录、社会保险待遇支付等工作。
错误9.国家建立和完善新型农村社会养老保险制度。
新型农村社会养老保险实行个人缴费、集体补助和政府补贴相结合。
正确10.工应当参加工伤保险，由用人单位缴纳工伤保险费，职工不缴纳工伤保险费。
正确11.失业人员领取失业保险金后，符合城市最低生活保障条件的，还可享受城市居民最低生活保障待遇。
正确12.失业人员失业前用人单位和本人累计缴费十年以上的，领取失业保险金的期限最长为二十个月。
错误13.职工所在的用人单位已经缴纳生育保险费的，职工未就业配偶按照国家规定享受生育医疗费用待遇。
正确14.职工享受生育保险待遇的，所需资金从生育保险基金和医疗保险基金中支出。
药师继续教育
余食药监…2012‟17号关于开展2012年度药学初级专业技术人员继续教育工作的通知各药品经营单位：根据杭州市食品药品监管局《关于开展2012年度杭州地区药学专业技术人员继续教育的通知》（杭食药监人…2012‟42号）要求，现就我区开展2012年度药学初级专业技术人员继续教育采取网上登记注册、继续教育，现场报名考试等有关问题通知如下：一、培训对象通过初定、以考代评、评审等方式取得药学（包括中药学）初级专业技术资格，在我区药品生产、经营等单位药学专业技术岗位上工作的人员。
（注：已经取得执业药师或从业药师的人员不必参加。
）二、学分要求药技人员每年必须修满15学分。
其中：必修、选修每年各5分；自修学分3年累计不得少于15学分。
三、培训内容浙江省执业药师协会下达的药学初级专业技术人员继续教育必修、选修年度项目及杭州市食品药品监督管理局结合杭州实际情况指定的培训项目。
四、培训与考试方式根据全市药学初级专业技术人员的要求，为了方便学员学习，保证培训质量，杭州地区药技人员继续教育统一采用网上注册、集中报名、网上学习和集中上机考试（闭卷）的形式。
五、培训费用药技人员继续教育18元/学分；教材20元/人；初次参加培训人员还须缴纳继续教育培训证书工本费5元/人。
食宿费自理。
六、报名考试有关事项1、网上登记注册。
参加网上继续教育的药技人员首先须在“杭州药学网上继续教育网”（网址：或登陆杭州市医药特有工种职业技能鉴定站网站：点击“网上继续教育”），网上报名。
已参加过往年继续教育人员输入用户名及密码登陆后点击“个人管理中心”，在“当前网上教育”里点击“2012年药学网上继续教育”，选择“期次”及“学分”并点击“提交”，生成序列号后代表此次报名成功。
然后在“个人管理中心”→“我的网上课堂”里打印报名表，现场报名时上交。
首次参加继续教育人员需先登记注册个人信息，再选择报名（详细流程见附件1）。
2、报名时间地点在网上登记注册后，每位学员于2012年5月23日8：30分开始到杭州市委党校余杭区分校（临平沿山路9号）报名，时间一天。
2012年专业技术人员继续教育公需课作业
2012年专业技术人员继续教育公需课作业2012年度黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训公需课程作业学员：尹克磊1、简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。
学习本门课程有哪些好处？答：TRIZ理论的定义：TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G. S. Altshuller)在1946年创立的，Altshuller也被尊称为TRIZ之父。
1946年，Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作。
当时Altshuller在前苏联里海海军的专利局工作，在处理世界各国著名的发明专利过程中，他总是考虑这样一个问题：当人们进行发明创造、解决技术难题时，是否有可遵循的科学方法和法则，从而能迅速地实现新的发明创造或解决技术难题呢？答案是肯定的！Altshuller发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样，都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡，是有规律可循的。
人们如果掌握了这些规律，就能能动地进行产品设计并能预测产品的未来趋势。
以后数十年中，Altshuller穷其毕生的精力致力于TRIZ理论的研究和完善。
在他的领导下，前苏联的研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体，分析了世界近250万份高水平的发明专利，总结出各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则，建立一个由解决技术，实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系，并综合多学科领域的原理和法则，建立起TRIZ理论体系。
TRIZ理论的核心思想：现代TRIZ理论的核心思想主要体现在三个方面。
首先，无论是一个简单产品还是复杂的技术系统，其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式。
其次，各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力。
再就是技术系统发展的理想状态是用尽量少的资源实现尽量多的功能。
TRIZ理论的主要内容：创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，TRIZ理论的强大作用正在于它为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。
2012年度药学专业初级技术人员继续教育考试试卷
2012年度药学专业初级技术人员继续教育考试试卷姓名：工作单位：（每题1.0分，共31题。
判断该题表述是否正确，每题只有一个答案。
判断题：）《抗菌药物临床应用管理办法》规定，药师发现抗菌药物处方不适宜、超常处方等情况1、未进行干预且无正当理由的，医疗机构应当取消其药物调剂资格。
正确错误2、甲肝潜伏期大约为两个月（50-70天）。
正确错误3、《食品药品投诉举报管理办法（试行）》规定，投诉举报承办单位的工作人员可以将本单位办理投诉举报的内部研究情况向给投诉举报人陈述。
正确错误4、吸入性短效β2 受体激动剂儿童常见副作用是口腔怪味、恶心、呕吐及腹痛。
正确错误5、糖皮质激素有强大的抗炎作用，可防止感染扩散。
正确错误6、破伤风是一种由破伤风杆菌产生的内毒素所引起的，常常导致死亡的感染性疾病。
正确错误7、目前，药品GMP 已成为国际上评价药品质量保证体系和参与药品国际贸易的一项基本内容和标准。
正确错误8、全身反应是接种含有白喉抗原疫苗的常见反应，一般为红肿和硬结，伴或不伴压痛。
正确错误9、氢氯噻嗪与食物包裹在一起，可增加生物利用度。
正确错误10、抗体也叫免疫球蛋白质。
正确错误11、吸入性短效β2 受体激动剂是儿童哮喘第 1 阶段治疗中的首选药物，也是任何年龄急性哮喘患儿的首选药物。
正确错误《食品药品投诉举报管理办法（试行）12、》规定，声称已造成多人伤残等严重后果的报投诉举报属于重要投诉举报。
正确错误13、《国家药品安全“十二五”规划》提出，提升人才队伍素质。
到“十二五”末，各级药品监管队伍大学本科以上学历人员达到95以上。
正确错误14、国家将非处方药划分甲类非处方药和乙类非处方药的依据是药品的稳定性。
正确错误15、根据临床诊疗实际，卫生部确定了三级综合医院使用抗菌药物品种数量不得超过30种的标准。
正确错误16、药学服务于1900年由美国学者杜哈姆倡导。
正确错误17、减毒活疫苗比较稳定。
正确错误《食品药品投诉举报管理办法（试行）18、》规定，投诉举报承办单位应当不得将办理结果及时反馈投诉举报人。
2012年《建筑行业施工现场专业人员继续教育培训》考试题答案
2012年《建筑行业施工现场专业人员继续教育培训》（土建部分）考试题答案一、填空题（每填空1分，共50分）1、《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411—2007自2007 年10 月1日实施。
2、《建筑节能工程施工质量2、验收规范》GB50411-2007适用改建、新建、扩建的民用建筑工程中的墙体、幕墙、门窗、屋面、地面、采暖、通风与空调、空调与采暖系统的冷热源及管网、配电与照明、监测与监控等建筑节能工程施工质量的验收。
3、建筑节能工程为单位建筑工程的一个分部工程。
单位工程竣工验收应在__建筑节能分部__工程验收_合格__后进行。
4、建筑节能工程施工前,施工企业应编制建筑节能工程施工方案并经监理单位（建设单位）审批。
施工现场应对从事建筑节能工程施工作业的专业人员进行技术交底和必要的实际操作培训.5、设计变更不得降低节能效果。
当设计变更涉及建筑节能效果时,应经原施工图设计审查机构审查,在实施前应办理设计变更手续，并获得监理或建设单位的确认。
6、对材料和设备的品种、规格、包装、外观和尺寸等进行检查验收，并应经监理工程师（建设单位代表）确认，形成相应的质量记录。
7、现场配置的材料如保温砂浆、聚合物砂浆等，应按设计要求或试验室给出的配合比配制。
当未给出要求时，应按照施工方案和产品说明书配置。
8、主体结构完成后进行施工的墙体节能工程，应在基层质量验收合格后施工，施工过程应及时进行质量检验、隐蔽工程验收和检验批验收,施工完成后应进行墙体节能分项工程验收.与主体结构同时施工的墙体节能工程，应与主体结构一同验收。
9、建筑节能工程施工应当按照经审查合格的设计文件和经审查批准施工方案施工。
10、《外墙外保温工程技术规程》JGJ144-2004的规定，在正常使用和维护的条件下，要求外墙外保温工程使用年25 年。
11、外墙节能构造的现场实体检验应在监理(建设）人员见证下实施，委托具有资质的检测机构实施，也可由施工单位实施.12、建筑节能分项工程的验收应由监理工程师主持，施工单位项目技术负责人和相关专业的质量检查员、施工员参加；必要时可邀请设计单位相关专业的人员参加；13、建筑节能分部工程的验收应由总监理工程师（建设单位项目负责人）主持，施工单位项目经理、项目技术负责人和相关专业的质量检查员、施工员参加；施工单位的质量或技术负责人应参加;设计单位节能设计人员应参加.14、混凝土强度应分批进行检验评定，一个检验批的混凝土应由强度等级相同、试验龄期相同、生产工艺条件和配合比基本相同的混凝土组成。
关于开展2012年度中小学幼儿园教师继续教育
关于开展2012年度中小学幼儿园教师继续教育补偿培训报名及签证、验证工作的通知各中小学、中专校、特教校、实验幼儿园、县内各民办学校：2012年度教育类专业技术人员继续教育培训及签证、验证工作由县人社局职称办会同县教师发展中心共同负责。
具体要求按江苏省教育厅下发的《中小学教师培训学时认定和登记管理办法》和市人社局文件精神执行。
希单位选拔熟悉继续教育工作的专职人员负责组织报名工作：认真核查折算本单位专业技术人员参加各类培训的继续教育学时量，将折算后学时不足须参加2012年度补偿培训的人员名单，集中汇总后，于1月10日前用电子表格上传至县教师发展中心邮箱，邮箱地址：gyxjsfzzx@现将有关事项通知如下：一、加大组织宣传力度，切实做好2012年度继续教育补偿培训报名工作各单位要高度重视专业技术人员的继续教育工作，积极开展相关政策宣传，认真组织本单位专业技术人员参加继续教育专业知识全员培训学习，妥善处理工作与学习的关系，使继续教育成为广大专业技术人员提升专业技能的自觉行为，确保本单位所有专业技术人员继续教育学时达到年度规定要求。
有关政策请到县人社局网站查询，网址二、规范学时审查验证程序各单位在组织专业技术人员继续教育补偿培训报名时，要审核专业技术人员在规定时间内（2012年1月1日——12月31日）开展继续教育学习的学时证明材料（须提供外出培训〈研讨〉、进修、对口培训、学历教育或接受其他形式继续教育的原件材料〈含文件〉）。
按每人年度内不少于72学时的标准进行核算。
其中专业课不少于47学时（本系统、本专业、本单位组织的培训），公共课不少于25学时（以市远程教育培训网中的公共课为主，一门课考试合格计25学时）。
凡提供不出原件材料或达不到规定学时数人员必须参加补偿培训。
审核标准：72学时为合格，90学时为良好，100学时以上为优秀。
三、继续教育证书填写办法与相关要求1．继续教育学时登记时，本系统、本专业、本单位组织的专业知识学时填在证书页面正面，公共科目学时（市远程教育培训网中的公共课）填写在页面的反面，由各单位在签证、验证前统一登记，不得涂改，填写要规范。
人力资源和社会保障部办公厅关于印发2012年国家专业技术人才知识更新工程工作计划的通知
人力资源和社会保障部办公厅关于印发2012年国家专业技术人才知识更新工程工作计划的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部•【公布日期】2012.03.19•【文号】人社厅发[2012]28号•【施行日期】2012.03.19•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】人力资源综合规定正文人力资源和社会保障部办公厅关于印发2012年国家专业技术人才知识更新工程工作计划的通知（人社厅发〔2012〕28号）各省、自治区、直辖市及新疆建设兵团人力资源社会保障厅（局），福建省公务员局，国务院各部委、直属机构人事部门，有关行业协会、企业、事业单位：按照《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》要求，为做好专业技术人才知识更新工程组织实施工作，我部商各重点领域行业牵头部门，确定了2012年专业技术人才知识更新工程的工作任务。
现将《2012年国家专业技术人才知识更新工程工作计划》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
人力资源和社会保障部办公厅二○一二年三月十九日2012年国家专业技术人才知识更新工程工作计划专业技术人才知识更新工程是专业技术人才队伍建设的龙头工程，是国家中长期人才发展规划纲要确定的重大人才工程。
2012年是全面实施专业技术人才知识更新工程的开局之年，总的任务要求是：以高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才培养为重点，大力实施四个重点项目，加强工程运行管理机制建设，树立工作品牌，强化工作基础，提升培养质量，全面推动专业技术人才继续教育工作发展。
具体做好以下六方面的工作：一、大力实施高级研修项目一是下发2012年高级研修项目计划，根据经济社会发展需要，按照高水平、小规模、重特色的要求，充分考虑各地各部门的申报建议，遴选确定200期高级研修项目，着力增强选题的战略性。
二是指导各地各部门开展高级研修项目培训，突出培养的实效性、手段的创新性、组织的协调性，充分发挥高级研修项目在对口培训东西部人才、培养高层次专业技术人才、示范引领人才队伍建设等方面的作用。
2012年济宁市专业技术人员继续教育共需科目培训专业技术人员信息化能力建设试卷答案
2012年济宁市专业技术人员继续教育共需科目培训专业技术人员信息化能力建设试卷答案一、填空1、信息素养、信息意识、信息文化2、战略计划、管理控制3、有序化、明确化、精约化4、匿名性、反馈性统计性5、B2B电子商务、B2C 电子商务、 C2C电子商务6 、干预过度、内在效应、分配不公平7、专业人才、骨干人才、应用人才8、高投入性、高渗透性、高倍增性、高创新性9、比较、分析与综合、推理10、可测试性、可修改性、可扩充性二、判断1×、2、√ 3、× 4、√5、√6、√7、√8、√9、√10、√三、选择1、A 。
2、A 。
3、B 。
4、D 。
5、A 。
6、A 。
7、A 。
8、A 。
9、C 。
10、D。
11、A 。
12、B 。
13、C 。
14、C 。
15、D。
四问答1答：头脑风暴法是借助专家的创造性思维来索取未知或未来信息的一种直观预测方法。
优点：通过信息交流，有利于捕捉瞬间的思路，激发创造性思维，产生富有创见性的火花。
缺点：逻辑不严密、意见不全面论证不充分2 答：信息技术的作用：1、推动经济的增长。
2、有利于传统产业的改造。
3、有利于实现经济可持续发展。
4、有利于信息产业和信息经济的繁荣。
5、有利于社会生活方式的改善。
3 答：信息产业形成的内在因素：1、信息量的激增是信息产业兴起的基础。
2、生产力的发展是信息产业兴起的动力。
3、社会成员对信息产品和服务的需求促使信息产业的形成。
4、产业结构的变革以及消费结构的变化拉动信息产业的形成。
5、信息技术的进步和发展是信息产业形成和发展的推动力。
4、答：电子政务主要应用于：1、政务公开。
2、提供网上服务。
3、实现资源共享。
4、内部办公电子化。
5、提供安全保障。
5、信息化能力评价的意义：1、有利于规范信息化管理。
2、能优化配置资源。
3、促进了信息经济的发展。
4、为制定科学决策提供有力支撑。
5、能正确引导信息化建设的发展方向。
6、信息资源配置的原则：1、社会经济福利最大化原则。
重庆12～13年度专业技术人员公需科目考试通知
重庆市人力资源和社会保障局关于开展2012～2013年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知各区县（自治县）人力社保局，市级有关行政主管部门、行业组织人事（教育）处，市属大型企事业单位、高等院校人事（继续教育）部门：为全面加强专业技术人才队伍建设，促进专技人才职业道德和能力素质提升，根据《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》和重庆市专业技术人才知识更新工程的统一部署，结合我市专业技术人才工作实际，经市委组织部同意，决定在全市专业技术人员中开展以职业道德为核心内容的继续教育公需科目培训。
现将有关事项通知如下：一、培训对象全市各类企业、事业单位的专业技术人员（以下统称专技人员）。
二、培训内容经广泛调研并征求相关行业主管部门意见，全市专技人员公需科目学习将按照区分职业类别，分设学习课程，统一成绩审验的办法组织实施，以提高培训针对性和实效性。
2013年，除卫生、教育系统之外的各类专技人员公需科目为《专业技术人才职业道德》。
卫生、教育系统专技人员的公需科目另行发文明确。
三、培训组织本次培训，由市委干部教育培训工作领导小组统一领导，市委组织部、市人力社保局负责组织实施和监督检查。
各级人力社保门具体组织实施和监督检查，市级有关行政主管部门、行业组织配合宣传动员本地区、本行业系统内的专技人才参加学习。
为实施好此次学习培训，特邀请名师专家团队精选科目，录制课件，整合市干部远程教育培训点、重庆市广播电视大学、重庆继续教育协会等资源力量，为专技人员公需科目学习提供组织保障和培训服务。
四、学习形式为便于专技人员灵活把握学习进度，自主选择培训时段和学习形式，采取分段学习，统一考试的方式进行。
第一阶段：电视远程教育学习时段：2012年10月～12月初适用对象：除卫生、教育系统的其他专技人员学习形式：电视远程教育播放时间：重庆电视台科教频道将于：10月15日～12月8日，每周六下午14:00～14:50，10月29日～11月1日，每周一～周四下午14:00～14:50。
内蒙古自治区人力资源和社会保障厅关于印发《内蒙古自治区2012年
内蒙古自治区人力资源和社会保障厅关于印发《内蒙古自治区2012年专业技术人员继续教育工作安排意见》的通知【法规类别】人事管理【发文字号】内人社办发[2012]31号【发布部门】内蒙古自治区人力资源和社会保障厅【发布日期】2012.02.14【实施日期】2012.02.14【时效性】现行有效【效力级别】XP10内蒙古自治区人力资源和社会保障厅关于印发《内蒙古自治区2012年专业技术人员继续教育工作安排意见》的通知（内人社办发〔2012〕31号）各盟市人力资源和社会保障局、包头市公务员局，自治区各委、办、厅、局、直属企事业单位、中央驻呼单位人事部门，区直各继续教育基地：现将《内蒙古自治区2012年专业技术人员继续教育工作安排意见》印发给你们，请认真组织实施。
二0一二年二月十四日内蒙古自治区2012年专业技术人员继续教育工作安排意见2012年是“十二五”规划承上启下的一年，为更好地贯彻落实国家有关专业技术人员继续教育政策规定和全区人力资源社会保障工作会议精神，以培养高层次专业技术人才为重点，大力推进新一轮全区专业技术人才知识更新工程的实施，进一步提升专业技术人才队伍自主创新能力和综合素质，为自治区经济发展和社会进步提供强有力的人才支持。
现就做好2012年专业技术人员继续教育工作提出如下安排意见。
一、提高认识，创造性地做好继续教育工作加强专业技术人员继续教育工作是政府人力资源和社会保障部门的一项重要职责。
各级人社部门要着眼培养创新型专业技术人才，加大专业技术人员继续教育工作力度，积极宣传国家和自治区继续教育相关政策，认真组织本地区、本单位专业技术人员参加继续教育，创新培训方式方法，妥善处理工学矛盾，促进继续教育管理的科学化、规范化、制度化，确保专业技术人员参加学习和培训的时间，落实和完善继续教育“三挂钩”制度，从而调动广大专业技术人员自觉参加继续教育的积极性和主动性。
（一）按照人力资源和社会保障部对继续教育工作的安排和部署，继续实施专业技术人才知识更新工程，突出创新能力建设。
2012年重庆专业技术人员继续教育培训网：考试《科学素养和科研方法》标准答案
2012年重庆公需科目:《科学素养和科研方法》答案1.长江与黄河的发源地在我国()省。
青海省2. 科研规程共分五步,第二步是什么技术3. 正高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于()学时。
1004. 按调查的目的来划分,除现状调查和相关调查外,还有发展调查和预测调查5.全结构式教育观察记录表的编制要依据:观察的目的6.2011 年11 月3 日,我国自行研制的航天器()与天宫一号顺利实现对接,成功突破了空间交会对接技术。
神州八号7. 关于概念的定义方法,下列说法中错误的是:定义项应直接或间接包换被定义项8. 全结构式教育观察记录表的编制依据:观察的目的9. 下列属于逻辑的分析方法特点的是概括性10. 应用研究具有实际的应用价值,它所要回答的问题是“是什么”11. 主,客观条件和时机问题等属于确定选题的基本要求中的问题要有可行性12. 中级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于()学时。
8013. 有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有严格的要求,这种教育观察研究的类型是实验室中的观察14. 测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的区分度15.仅表示研究对象属性的顺序的是等级数据资料16.资料整理的基础工作是资料的审核17.测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的区分度18.仅表示研究对象属性的顺序是等级数据资料19.科研规程共分五步,第一步是什么决策20.博士学文获得者,可初定为()职务任职资格。
中级21.从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验,相关的教育家除佩斯泰洛奇。
福禄贝尔外,还有蒙台梭利和杜威22.科研的一个最基本的特征继承性23.2011 年11 月22 日,全国第()次文代会、第()次作代会在北京举行,台湾首次以代表身份参会,与其他代表一样具有选举权和被选举权。
九、八24.从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益好的企业可按()提取专技人员的继续教育经费。
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关于2012年度专业技术人员继续教育
知识更新培训工作的通知
各相关单位、各企业：
每年一度的专业技术人员继续教育知识更新培训报名工作已经开始，现将省人力资源和社会保障厅文件转载给你们，请按照通知要求做好报名工作。
二〇一二年二月十四日
黑龙江人力资源和社会保障厅
黑人社函[2012]5号
关于开展2012年度专业技术人员
继续教育知识更新培训工作的通知
各市（地）、县（市）人力资源和社会保障局（人事局），省农垦总局人力资源和社会保障局，省森工总局人事局，省直各单位人事（干部）处：
为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》和《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》（国人部发[2007]96号）精神，不断提高专业技术人员的专业水平、科学素质和创新能力，现就开展2012年度全省专业技术人员继续教育知识更新培训工作的有关事项通知如下：
一、培训报名
（一）培训对象：具有高、中、初级专业技术职务任职资格的专业技术人员。
（二）报名时间：2012年3月3日至3月31日。
（三）报名方式：专业技术人员可根据申报专业科目直
接登陆培训院校网站报名（培训院校及专业科目详见附件1，未涵盖的培训专业科目，可申报相关、相近专业）。
（四）报名要求：专业技术人员在报名时，要严格按照培训院校的要求，认真填报个人信息，以避免产生误差影响参加培训。
二、科目和方式
按照国人部发[2007]96号文件统一规定，专业技术人员继续教育知识更新培训分为公需科目和专业科目，培训时间共72学时（12天），其中，公需科目24学时（4天），专业科目48学时（8天）。
培训采取网络函授与网上面授相结合的方式，具有初级专业技术职务任职资格的专业技术人员只参加网络函授72学时（12天）；具有高、中级专业技术职务任职资格的专业技术人员参加网络函授60学时（10天）和网上面授12学时（2天）。
培训实行单科结业制，每5年为一个培训周期，累计管理，具体学习时间由专业技术人员自行掌握，自愿参加。
凡坚持参加学习，公需科目和专业科目均取得及格以上成绩者，可获得由省人力资源和社会保障厅统一制发的专业技术人员知识更新培训公需、专业科目合格证书。
培训费用严格按照物价部门核定的收费标准收取，在一个培训周期（5年）内，每人只收取一次费用（2010年、2011
年已报名并缴费的今年不再缴费）。
培训院校不得擅自提高收费标准、增加收费项目。
各级人力资源和社会保障部门不得收取任何费用。
专业技术人员所在单位应根据国家、省及单位的有关规定，核销全部或部分继续教育知识更新培训费用。
三、有关要求
（一）各市（地）、县（市）及相关部门要高度重视继续教育知识更新培训工作，认真组织，抓好落实，通过各种渠道、方式确保将有关精神传达到每个单位和个人，做到不遗漏。
同时，做好相关服务工作，积极为专业技术人员参加培训学习提供便利条件。
（二）培训院校要严格遵守和执行培训工作的相关规定要求，确保培训质量。
1、培训院校要认真做好学员的资格审查，并填写《黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训学员录取表》和《黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训学员登记表》（见附件
2、附件3），于培训班开班前报送省人力资源和社会保障厅备案。
2、具体的教学大纲和培训计划，专业科目由各培训院校负责编写，公需科目统一由省人力资源和社会保障厅责成有关院校负责编写， 2012年3月25日前报送省人力资源和社会保障厅备案。
3、培训院校可以根据各专业科目报名的实际情况，于2012年4月6日至6月12日期间举办多个培训班次，所有班次的培训工作，要在2012年6月30日前结束。
4、培训院校应在各培训班培训结束后10个工作日内，将《黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训学员结业表》（附件4）电子版报省人力资源和社会保障厅事业单位人事管理处备案。
（三）按照国家《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》（国人部发[2007]96号）的规定，“对依法实行职业准入制度的专业领域，专业技术人员取得职业资格证书后，应依法参加继续教育。
对其他各类专业技术人员也要把其参加继续教育作为持续提高职业能力的基本途径，在聘任专业技术职务或申报评定上一级资格时，作为重要条件”。
（四）教育、卫生系统及会计、审计、出版和医疗机构外药学专业的专业技术人员继续教育知识更新培训工作，由各相关省级行业主管部门行文另做安排，视同参加全省专业技术人员继续教育知识更新培训。
附件：
1、培训院校及专业科目培训专业明细
2、黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训学员录取表（培训院校填报）
3、黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训学员登记表（学员与培训院校共同填报）
4、黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训学员结业表（培训院校填报）
二〇一二年一月六日
知识更新附件1.doc
知识更新附件2.doc
知识更新附件3.doc
知识更新附件4.doc。