节约 小学生ppt
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小学生主题班会 拒绝浪费+从我做起 课件(共23张PPT)
减少塑料垃圾
我们可以自带购物袋、选择可重复 使用的餐具、利用废旧物品等方法 来减少塑料垃圾的产生。
合理规划食物
购买适量的食物、合理安排每餐的 量、将剩余食物进行储存或捐赠等 方法有助于减少食物浪费。
共创美好未来
积极参与环保行动
我们应该积极参与环保志愿活动、植树造林、保护野生动物等环保行动，为地球的美好环 境贡献自己的力量。
一次性产品和过度消费
一些一次性产品如一次性餐具、塑料袋等，使用后即被丢弃，造成资源浪费。同时，过度消费现象也较为普遍。
闲置物品和过期药品
一些家庭中存在大量闲置物品和过期药品等，这些都没有得到合理利用和回收，造成资源浪费。
0珍 0212 惜粮食，文明就餐
文明就餐的重要性
体现文明素养
文明就餐是个人素质和修养的体现，也是对他人 的尊重。
拒绝浪费 -从我做起 五年级班 会课件
目录
C ONTENTS
01 拒绝浪费，认识“浪费”
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02 珍惜粮食，文明就餐
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03 勤俭节约，从我做起
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04 拒绝浪费，倡议书
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支持可持续发展的产品和服务
购买环保认证的产品、选择公平贸易的食品和饮品、使用可再生能源等方法可以为可持续 发展做出贡献。
传递绿色生活理念
我们应该向身边的人传递绿色生活理念，让更多的人加入到环保行动中来，共同创造美好 的未来。
THANKS
谢谢您的观看
1
如节约用水、节约用电等。
拒绝浪费不仅可以帮助我们省钱，还有助于保
小学生主题班会 做勤俭节约好少年(课件)(共20张PPT+视频)
我们身边的浪费行为
小志过生日，好朋友们都来祝贺。小明送了一份自 制的小礼品。小刚为了不落后于小明，缠着爸爸花两三百 块钱买了一个大蛋糕。结果，蛋糕没吃多少，三人就玩起 了“奶油大战”，弄得现场一片狼藉。
对此，你怎么看?
PART-04
浪费现象大调查
我们身边的浪费行为
通过调查，我发现 觉：
方面的浪费现象特别严重，我的感 。
全体立正，敬礼，退旗！（播放 退旗曲）
勤俭节约从我做起
Hale Waihona Puke PART-05节俭我支招
PART-06
勤俭节约我能行
养成勤俭节约好习惯
勤俭节约手抄报作品展示
养成勤俭节约好习惯
我做得好的地方：
。
我准备改进的地方：
。
养成勤俭节约好习惯
勤俭，是一种习惯； 勤俭，是一种风尚； 勤俭，是一种美德。
让我们从小事做起，从现在做起，养成勤俭节约好习惯！ 把勤俭节约的优秀品质传承下去，为构建节约型校园、 节约型社会贡献自己的一份力量！
勤俭节约 / 爱惜粮食 / 反对浪费
做勤俭节约好少年
弘/扬传/统/美/德 厉/行/勤/俭/节/ 约
少先队出旗
全体立正敬礼，出旗！ （播放出旗曲）
唱队歌
PART-01
老歌重唱知勤俭
关于勤俭节约
你知道哪些老一辈革命 家的节俭故事？
PART-02
故事分享悟勤俭
关于勤俭节约
PART-03
你言我语辩勤俭
一年级学勤俭节约主题班会PPT课件
一年级学勤俭节约 主题班会PPT课件
目录 导言 什么是勤俭节约 节约的重要性 节约的具体行动 学习勤俭节约的意义 我们每个人都应该德 以实际行动践行勤俭节约的精神
导言
为了共同创建一个节约型环境
什么是勤俭节 约
什么是勤俭节约
勤俭节约是指在日常生活中妥 善利用和节约物质、精力和时 间的行为 勤俭节约是中华民族的传统美 德之一
什么是勤俭节约
勤俭节约是我们每个人应该从小培养的 好习惯
节约的重要性
节约的重要性
节约能创造财富 节约能减少资源浪费
节约的重要性
节约能保护环境 节约能培养良好的生活习惯和品质
节约的具体行 动
节约的具体行动
在生活中节约用水 在生活中节约用电
节约的具体行动
在生活中节约食物 在生活中节约纸张
节约的具体行动
在生活中节约时间
学习勤俭节约 的意义
学习勤俭节约的意义
学习勤俭节约可以培养良好的生活习惯 学习勤俭节约是培养独立自主能力的一 种方式
学习勤俭节约的意义
学习勤俭节约可以培养孩子的 责任感和社会意识
我们每个人都 应该从小事做
起
我们每个人都应该从小事做起
从家庭生活开始节约 从学校生活开始节约
我们每个人都应该从小事做起
从社会生活开始节约 从我们的一举一动开始节约
结语
结语
节约的力量是无穷的
让我们一起行动，共同创造勤俭节约的 美好未来
谢谢您的观赏聆听
目录 导言 什么是勤俭节约 节约的重要性 节约的具体行动 学习勤俭节约的意义 我们每个人都应该德 以实际行动践行勤俭节约的精神
导言
为了共同创建一个节约型环境
什么是勤俭节 约
什么是勤俭节约
勤俭节约是指在日常生活中妥 善利用和节约物质、精力和时 间的行为 勤俭节约是中华民族的传统美 德之一
什么是勤俭节约
勤俭节约是我们每个人应该从小培养的 好习惯
节约的重要性
节约的重要性
节约能创造财富 节约能减少资源浪费
节约的重要性
节约能保护环境 节约能培养良好的生活习惯和品质
节约的具体行 动
节约的具体行动
在生活中节约用水 在生活中节约用电
节约的具体行动
在生活中节约食物 在生活中节约纸张
节约的具体行动
在生活中节约时间
学习勤俭节约 的意义
学习勤俭节约的意义
学习勤俭节约可以培养良好的生活习惯 学习勤俭节约是培养独立自主能力的一 种方式
学习勤俭节约的意义
学习勤俭节约可以培养孩子的 责任感和社会意识
我们每个人都 应该从小事做
起
我们每个人都应该从小事做起
从家庭生活开始节约 从学校生活开始节约
我们每个人都应该从小事做起
从社会生活开始节约 从我们的一举一动开始节约
结语
结语
节约的力量是无穷的
让我们一起行动，共同创造勤俭节约的 美好未来
谢谢您的观赏聆听
小学生主题班会 勤俭节约从我做起(课件)(共30张PPT)
现代文明所推崇的，是对有限资源的珍视，对过度消费的坚 决抵制。这种态度不仅体现了对环境的尊重，更是对人类生 存基础的有力保护。在社会的进步与国家的发展过程中，资 源的消耗是不可避免的，但人类的勤俭节约精神更为关键。 这种精神可以引导我们更明智地利用资源，减少浪费，为未 来的世代保留足够的生存空间。
勤俭，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。 勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。
然而，随着人们生活水平的逐 渐提高，浪费现象愈发严重， 在饭店、家庭以及学校等场所， 浪费现象屡见不鲜。
随着现代化的工业生产和人们日 常生活的不断发展，每天都需要 消耗比以往更多的能源，导致各 种资源日益枯竭。因此，节能减 排已经变得刻不容缓。
世界勤俭日的确立，可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。
勤俭，已经为世界所“瞩目”， 成为了一个国际性的主题！勤俭名言
用布袋取代塑料袋
尽管少生产1个塑料袋只能节约0.04克标准煤,相应减排0.1克
由于塑料袋在日常生活中的使用量极大，如果全国 范围内能减少10%的塑料袋使用量，转而采用布袋 作为替代品，那么每年将能够节省约1.2万吨标准煤 的能源消耗，同时减少排放二氧化碳3.1万吨。
自然运动
习惯了在自动跑步机上锻炼?
搭乘火车或地铁来取代开车,在8 公里的里程内可减少1.7公斤的二 氧化碳排放量。
使用绿色环保午餐盒
你的午餐是使用一次性饭盒吗? 你是用一次性的筷子吃午餐吗? 你的午餐是用塑料袋装着送到你手上的吗?
如果是，那么你每天会制造170克不能进行生物分解的垃 圾。假设一个公司有100名员工,每个员工一个月工作22天, 仅仅是午餐这一项一个月就将产生38公斤的浪费，我们提 倡绿色环保午餐。
如果对全国1.5亿台空调都采取这一措施， 那么每年可节电约7.5亿度，减排二氧化碳72万 吨。
勤俭，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。 勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。
然而，随着人们生活水平的逐 渐提高，浪费现象愈发严重， 在饭店、家庭以及学校等场所， 浪费现象屡见不鲜。
随着现代化的工业生产和人们日 常生活的不断发展，每天都需要 消耗比以往更多的能源，导致各 种资源日益枯竭。因此，节能减 排已经变得刻不容缓。
世界勤俭日的确立，可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。
勤俭，已经为世界所“瞩目”， 成为了一个国际性的主题！勤俭名言
用布袋取代塑料袋
尽管少生产1个塑料袋只能节约0.04克标准煤,相应减排0.1克
由于塑料袋在日常生活中的使用量极大，如果全国 范围内能减少10%的塑料袋使用量，转而采用布袋 作为替代品，那么每年将能够节省约1.2万吨标准煤 的能源消耗，同时减少排放二氧化碳3.1万吨。
自然运动
习惯了在自动跑步机上锻炼?
搭乘火车或地铁来取代开车,在8 公里的里程内可减少1.7公斤的二 氧化碳排放量。
使用绿色环保午餐盒
你的午餐是使用一次性饭盒吗? 你是用一次性的筷子吃午餐吗? 你的午餐是用塑料袋装着送到你手上的吗?
如果是，那么你每天会制造170克不能进行生物分解的垃 圾。假设一个公司有100名员工,每个员工一个月工作22天, 仅仅是午餐这一项一个月就将产生38公斤的浪费，我们提 倡绿色环保午餐。
如果对全国1.5亿台空调都采取这一措施， 那么每年可节电约7.5亿度，减排二氧化碳72万 吨。
儿童勤俭节约教学课件PPT课件
• 2000kg
•
2000
• 2500
PART 02
勤俭节约是中华民族的宝贵财富
世界勤俭日
“艰苦朴素、勤俭节约”
10 31
勤俭节约是中华民族的宝贵财富
浪费现象
勤俭节约古诗
金钱的来之不易
金钱的来之不易
PART 03
怎样做到勤俭节约
节约用水
随时关上水龙头
节约用电
养成随手关灯的好习惯
LED
节约用纸
节约使用练习本
绿色出行
出行尽量选择公共交通
光盘行动
要珍惜粮食，拒绝浪费
资源回收
垃圾分类既省下了土地，又避免了填 埋或焚烧所产生的污染
勤俭节约，从我做起
勤俭节约，从我做起
目录
1.有关于“1”的小知识 2.勤俭节约是我们的宝贵财富 3.怎样做到勤俭节约
PART 01
有关于“1”的小知识
一度电还能干什么
•
9w
100
•
80
•
1000
15
•
0.14
•
15
一张纸的价值
•
•
•
•
•
•
•
一吨水的价值
•
100kg
•
250kg
小学生勤俭节约班会 ppt课件
下面请听 节约歌
分享你我的 勤俭节约故事
共同承诺：
做一个勤俭节约的好少年！
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
勤俭节约，你做到了吗？
毛泽东要求别人的自己首先做到。 他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣， 生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、 穿了20年。经济困难时期，他自己主动 减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。 上世纪60年代，有一次他召开会议到中 午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌 上也是一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜， 主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国 人做出了表率。
五年级（1）班主题班会
2014-10-31
勤俭节约 名言警句
1.金钱这种东西，只要能解决个人的生活就 行，若是过多了，它会成为遏制人类才能 的祸害
2.谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易渡过 难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就 会死于饥寒。
3.奢者呼老师？
小学主题班会课件-勤俭节约(共27张PPT)
3
中国是世界上人口最多的国家，也是粮食生产和粮食消 费大国。半个多世纪以来，全国各族人民为解决人民生 活必须的粮食供应做了长期的、艰苦的努力，用占世界 7%左右的耕地，养育了占世界22%的人口。
4
2008年上半年的世界粮食危机，是二战结束60多年来最严重的一次。 它持续时间长、涉及范围广、波动幅度大、影响程度深，涉及到世界 66亿人口的一半以上即30多亿人口，有20多个粮食主产国和30多个 缺粮国均受到了不同程度的影响，有21个粮食出口国采取一些限制粮 食出口的措施，有12个严重缺粮国引发了社会骚乱。
15
我是只害虫 吃多余的粮食 浪费多余的钱 睁开眼睛 我就讨厌这个世界 从睁开眼睛到闭上眼睛之内 我就一直在讨厌这个世界
也许我一样在重复 重复着时光 重复着路，语言 梦想和爱 也许我一样在浪费 浪费着粮食 浪费着土地，车辆，马匹和水
16
悯农二首 －－李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
10
目前全球饥饿最 严重的地区主要
在非洲 。
在10个饥饿指数与1990年相比上升幅度最大的国家 中，有9个位于撒哈拉以南非洲地区，非洲同时也是 营养不良者比例和儿童死亡率最高的地区，每年有 不计其数的父母因此失去自己的孩子。
11
联合国调 查结果
01 联合国儿童基金会14日对非洲之角地区越来越多的儿童
据粮食部门测算，1公斤大米约有米粒4万个。 我国约l3亿人口，若每人每天节约1粒大米，则 全国每年可节约l200万公斤大米，这可以养活 3.5万人。
18
举行“节约粮食光荣、浪费粮 食可耻”专题讲座、
全体班主任召开以“爱惜粮食、 节约粮食”为主题的班会、
刊登以“爱惜粮食、节约 粮食”为主题的班刊，
小学生主题班会 节约粮食(共19张PPT)
《悯农》其一 唐代 李绅
春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
《悯农》其二 唐代 李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
01
端饭不小心洒了一地，这算不算浪费粮食呢？
02
食物不合口味，直接扔掉是否妥当？
03
饭里有一粒小沙子，便把整口饭都吐出来，对吗？
04
吃包子或饺子从我们每个人
做起。小朋友们，你们知道怎么做才能做到
这一点吗？
06
能吃多少就盛多少，不浪费食物
07
珍惜粮食，不浪费，吃光自己的饭菜。
08
细嚼慢咽，珍惜每一粒米饭，即使掉落在桌
上也要捡起来吃干净。
09
不挑食，要保证营养均衡。
珍惜粮食 从我做起
汇报人：XXX
汇报时间：202X
1. 水稻开始抽穗 2. 稻穗开花 3. 水稻成熟
选种
播种
育秧
移栽
田间管理
大米/小麦
加工
晾晒烘干
脱粒
收割稻谷
《我是一粒米》 我是一粒米，来自田野里， 六月种，十月收，吸阳光， 喝汗滴，我的成长不容易，
请你珍惜每粒米。
《做个节粮好宝宝》 大米饭，喷喷香，又松又软味道棒。 一碗饭，千滴汗，农民伯伯辛勤换。 同学们，要记牢，做个节粮好宝宝。
珍惜粮食 从我做起
汇报人：XXX
汇报时间：202X
01 认识我们的粮食 02 一粒米的成长 03 大米儿歌与古诗 04 珍惜来之不易的粮食
小朋友们，你们知道我们 平时吃的大米和包子都是 由什么变来的吗？
水稻
作为人类最重要的粮食作物之一，它拥有金黄色的外壳，表面粗 糙，可以用来酿酒和制糖。
中小学生勤俭节约主题班会培训讲座图文PPT课件
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”勤俭节约是中国人的一种传统美德，是 中华民族的优良传统。
良 传 统 。
一 种 传 统 美 德 ， 是 中 华 民 族 的 优
恶 之 大 也 ” 勤 俭 节 约 是 中 国 人 的
•
读 古
人 云
故 ：
“ 俭 ， 德 之
事 共
也 ；雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 侈 ，
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
5. 囊中未空先节约。——（布依族）谚语
6. 节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。——谚语
7. 冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。——（锡伯族）谚语
小学拒绝校园舌尖浪费传承中华节俭美德课件10张幻灯片
拒绝校园舌尖浪费 传承中华节俭美德
为什么要节约粮食？
拒绝校园舌尖浪费 传承中华节俭美德
全世界平均每过6秒钟就有1个人因饥饿而死亡
拒绝校园舌尖浪费 传承中华节俭美德
我们是怎样对待粮食的？
拒绝校园舌尖浪费 传承中华节俭美德
拒绝校园舌尖浪费 传承中华节俭美德
拒绝校园舌尖浪费 传承中华节俭美德
节约行动
可以养活35000人
拒绝校园舌尖浪费 承中华节俭美德
节约粮食 从我做起
同学们，请珍惜粮食吧！ 从我做起，从今天做起， 爱惜粮食，节约粮食， 做一名勤俭节约的好少年！
拒绝校园舌尖浪费 传承中华节俭美德
谢谢欣赏
2024/7/21
➢ 适量定餐，避免剩餐 ➢ 不攀比，以节约为荣 ➢ 吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜 ➢ 看到浪费现象勇敢制止 ➢ 剩米饭熬粥，剩馒头炸馒头片 ➢ 不偏食，不挑食 ➢ 在饭店点菜不浪费，剩余的带回家 ➢ 监督身边的亲人朋友，制止浪费现象
拒绝校园舌尖浪费 传承中华节俭美德
节约的力量
节约1粒米/人/天 * 13亿人口 / 40000粒/公斤 相当于每天可节约32500公斤大米 * 365天/年 相当于每年可以节约1200万公斤大米
为什么要节约粮食？
拒绝校园舌尖浪费 传承中华节俭美德
全世界平均每过6秒钟就有1个人因饥饿而死亡
拒绝校园舌尖浪费 传承中华节俭美德
我们是怎样对待粮食的？
拒绝校园舌尖浪费 传承中华节俭美德
拒绝校园舌尖浪费 传承中华节俭美德
拒绝校园舌尖浪费 传承中华节俭美德
节约行动
可以养活35000人
拒绝校园舌尖浪费 承中华节俭美德
节约粮食 从我做起
同学们，请珍惜粮食吧！ 从我做起，从今天做起， 爱惜粮食，节约粮食， 做一名勤俭节约的好少年！
拒绝校园舌尖浪费 传承中华节俭美德
谢谢欣赏
2024/7/21
➢ 适量定餐，避免剩餐 ➢ 不攀比，以节约为荣 ➢ 吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜 ➢ 看到浪费现象勇敢制止 ➢ 剩米饭熬粥，剩馒头炸馒头片 ➢ 不偏食，不挑食 ➢ 在饭店点菜不浪费，剩余的带回家 ➢ 监督身边的亲人朋友，制止浪费现象
拒绝校园舌尖浪费 传承中华节俭美德
节约的力量
节约1粒米/人/天 * 13亿人口 / 40000粒/公斤 相当于每天可节约32500公斤大米 * 365天/年 相当于每年可以节约1200万公斤大米
卡通儿童勤俭节约教学完整内容PPT课件
既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。
一度电还能干什么 既注重继承我国课程建设的成功经验，也充分借鉴国际先进教育 理念，进一步深化课程改革。强化课程综合性和实践性，推动育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FHX。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。
一度电还能干什么 既注重继承我国课程建设的成功经验，也充分借鉴国际先进教育 理念，进一步深化课程改革。强化课程综合性和实践性，推动育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FHX。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。
四年级勤俭节约从身边做起主题班会PPT课件
从学习生活做 起
从学习生活做起
书写节约: 精心利用纸张、双面打 印、合理减少作业本使用 学习用品节约: 持续使用文具、碎 铅笔和源学习 ，减少纸质文档打印
勤俭节约的好 处
勤俭节约的好处
保护环境: 降低资源消耗和环 境污染，维护地球的未来。 节省开支: 减少浪费，节省生 活费用，提高生活质量。
勤俭节约的好处
培养自律: 通过勤俭节约的实 践，培养自己的自控和自律能 力。
展示节约成果
展示节约成果
班级勤俭节约实践: 展示班级开展 的节约活动和成果。 个人勤俭节约经验: 学生们分享自 己在日常生活中的节约经验和感悟 。
总结
总结
回顾内容: 四年级勤俭节约从 身边做起，我们应该从小事做 起，树立节约的意识。
呼吁行动: 鼓励大家将勤俭节 约的理念贯彻到生活中，共同 建设绿色、可持续的未来。
谢谢您的观赏聆听
四年级勤俭节 约从身边做起 主题班会PPT
课件
目录 引言 节约意识培养 从生活起步 从学习生活做起 勤俭节约的好处 展示节约成果 总结
引言
引言
欢迎词: 欢迎各位老师和同学参加 今天的主题班会！今天我们将一起 探讨勤俭节约的重要性，从身边小 事做起，共同建设节约型社会。
节约意识培养
节约意识培养
了解意义: 什么是勤俭节约？ 为什么要培养节约意识？
培养方法: 父母的示范、学校 的教育和班级的活动都可以培 养大家的节约意识。
从生活起步
从生活起步
饮食节约: 餐馆打包、合理膳 食、减少浪费 电力节约: 关闭电器、使用节 能灯、合理使用空调
从生活起步
水资源节约: 关闭水龙头、合 理用水、修复漏水
小学五年级下册综合实践活动.节约我能行 (9张)ppt
节约每一分钱：不胡乱买零食、玩具，买衣服要按需购买，不要过
分追求名牌，文具买实用、实惠的就好。
苏轼不乱花一分钱，他实行了计划开支，
先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份， 每月用一份；每份又平均分成30份，每天只用 一小份。钱全部分好后，挂在房梁上，每天清 晨取一小包，作为全天的生活开支。能不买的 坚决不买，只许剩余，不许超支，他吧积攒的 钱存在一个 竹筒里，已备意外之需。
周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的8年中，
他的工作比较忙，睡得很少，但生活却和大家一样，照 例是三钱油、五钱盐。有些时候特别忙碌，每天只能睡 二、三个小时，同志们担心总理的健康，吃饭时给他加 了个炒榨菜，而周总理却语重心长地说：“八路军在前 线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更 多享受。”
节约，我能行
说一说身边浪费的行为
1、不关紧水龙头 2、没有随手关灯、关电风扇 3、大量使用一次性用品 4、没有把饭菜吃光，浪费粮食 5、作业本只写一面，随意撕本子，本子没用完就买新的。 6、铅笔、橡皮擦没用完就扔了 7、每当学期初，就买新书包、新文具，虽然旧的还可以用，却不用了。 8、不按时起床,出门磨蹭。 9、肆意破坏公物。 10、追求名牌、时尚，肆意攀比。
算一算：浪费的代价
1、一分钱，在我们现在看来，是多么不起眼，但是请你算一下， 如果我们每人每天浪费一分钱的话，那么我们全国每天要浪费 多少万元？（全国人口以13亿来计算）
2、五年1班有40人，每人每天用一双一次性筷子的话，每年要 用掉多少双筷子？
议一议：我们可以怎样节约？
节约用水：随手关水龙头，淘米水可以用来洗碗，洗衣服的水拿来冲厕
周恩来总理有一件补了又补的衬衣， 别人叫他换新的，但他不舍得丢掉，每 次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花 镜，一针一线仔仔细细地帮他补好。这 件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干 净净，穿在身上他觉得很满意，依然显 得精神抖擞。
分追求名牌，文具买实用、实惠的就好。
苏轼不乱花一分钱，他实行了计划开支，
先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份， 每月用一份；每份又平均分成30份，每天只用 一小份。钱全部分好后，挂在房梁上，每天清 晨取一小包，作为全天的生活开支。能不买的 坚决不买，只许剩余，不许超支，他吧积攒的 钱存在一个 竹筒里，已备意外之需。
周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的8年中，
他的工作比较忙，睡得很少，但生活却和大家一样，照 例是三钱油、五钱盐。有些时候特别忙碌，每天只能睡 二、三个小时，同志们担心总理的健康，吃饭时给他加 了个炒榨菜，而周总理却语重心长地说：“八路军在前 线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更 多享受。”
节约，我能行
说一说身边浪费的行为
1、不关紧水龙头 2、没有随手关灯、关电风扇 3、大量使用一次性用品 4、没有把饭菜吃光，浪费粮食 5、作业本只写一面，随意撕本子，本子没用完就买新的。 6、铅笔、橡皮擦没用完就扔了 7、每当学期初，就买新书包、新文具，虽然旧的还可以用，却不用了。 8、不按时起床,出门磨蹭。 9、肆意破坏公物。 10、追求名牌、时尚，肆意攀比。
算一算：浪费的代价
1、一分钱，在我们现在看来，是多么不起眼，但是请你算一下， 如果我们每人每天浪费一分钱的话，那么我们全国每天要浪费 多少万元？（全国人口以13亿来计算）
2、五年1班有40人，每人每天用一双一次性筷子的话，每年要 用掉多少双筷子？
议一议：我们可以怎样节约？
节约用水：随手关水龙头，淘米水可以用来洗碗，洗衣服的水拿来冲厕
周恩来总理有一件补了又补的衬衣， 别人叫他换新的，但他不舍得丢掉，每 次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花 镜，一针一线仔仔细细地帮他补好。这 件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干 净净，穿在身上他觉得很满意，依然显 得精神抖擞。