七年级生物(上册)测试题
七年级上册生物试卷(含答案)
七年级上册生物试卷(含答案)一、选择题（每小题1分，共20分）1.某物质可以通过细胞膜自由通过进入细胞内部，该物质被称为A.异物B. 正常代谢产物C.废弃物D.营养成分答案：D2.透过电子显微镜可以观察到下列哪项原本看不到的细胞结构？A.核膜B.细胞膜C.液泡D.微粒体答案：A3.下列细胞器中哪一种不能自我复制？A.线粒体B.叶绿体C.高尔基体D.囊泡答案：D4.下列哪种培养基对放养外源菌体繁殖不利？A.富含有机物的通用培养基B.不含有机物的无菌培养基C.富含酸的培养基D.富含碱的培养基答案：B5.下列哪种食物不含动物蛋白？A.牛奶B.鸡肉C.大豆D.鸡蛋答案：C6.下列哪种细胞生物学现象与核糖体无关？A.蛋白合成B.免疫应答C.表观遗传D.DNA复制答案：C7.某恶性肿瘤所细胞分裂周期长于正常细胞，因而对化疗抗癌药物不敏感。
下列哪个阶段是该肿瘤的分裂周期延长所存在的？A.有丝分裂前期B.有丝分裂后期C.间期D.分裂期答案：C8.下列哪种摄食者主要依靠吞噬病毒和细菌为生？A.肉食性B.食草性C.杂食性D.免疫摄食细胞答案：D9.下列哪个物种具有细胞壁？A.人类B.细菌C.鱼类D.哺乳动物答案：B10.下列哪种适应方式不是对气候干旱环境的适应方式？A.延缓生长B.缩小叶片C.发展深根D.增大叶面积答案：D11.活体细胞的基本单位是A.蛋白质B.DNAC.有机物D.细胞答案：D12.下列哪些细胞器参与蛋白质合成A.核膜和微粒体B.核糖体和高尔基体C.线粒体和依赖膜体D.细胞膜和细胞核答案：B13.以下哪个动物没有完全依赖光合作用的物种，A.蝙蝠B.鹿C.蜻蜓D.虫子答案：A14.下面哪个是静态生物学研究内容A.蛋白质加工过程B.细胞份裂C.新陈代谢D.细胞结构答案：D15.以下哪一个区域是物种的生境，A.如海洋和森林等所有的生物体积B.地球上物种的不同物理地点和空间范围C.死物质和先前一切生物后代的总和D.生物群体及其非生物承载介质的总和答案：D16.以下任何一个食物链中，第二个成员通常都是什么——–消费者吃生物，A.草蛉吃草，田鼠吃草蛉B.绵羊吃橡树叶，大马士革的驴吃绵羊C.鲨鱼食草原牛，人类食鲨鱼D.树熊吃桃子，鸟吃树熊答案：A17.什么类型的途径是必定涉及于个体的遗传资料———-A.观察B.基因表达C.优化D.借鉴答案：B18.有针对性地创造改良牛奶的生产方法，是哪一科学领域的研究———-A.生态学B.神经科学C.与分子生物学相关的药物D.食品科学答案：D19.生态位能被描述为什么———–A.生物和非生物之间发生相互作用的环境范围B.生境中物种身份特点C.尺度测量所涉及的生物和这些个体之间关系的模板D.物种之间因为生态依赖而共生的区域答案：C20.在伏化状态下，一些动物可以耐受多长时间没有水？A.一个月B.一年C.三年D.七年答案：C二、判断题（每小题1分，共10分）1.高原上的植物没有细胞吗？（错误）2.生物体中反应速度慢是由于传输速度慢。
初中七年级生物(上册)月考试题及答案(完整)
初中七年级生物(上册)月考试题及答案（完整）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（）A．甲流出的血液为动脉血B．乙和丙都是静脉血管C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血2、人体结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统3、克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核（）A．能合成有机物B．控制着生物的遗传C．能控制物质进出D．可将光能转变成化学能4、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（）A．形成两个细胞，遗传物质减少一半 B．形成两个细胞，遗传物质不变C．形成一个细胞，遗传物质减少一半 D．形成一个细胞，遗传物质不变5、人的鼻不具有的功能是（）A．气体进出肺的通道 B．气体交换的场所C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D．感受气味的刺激6、用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为（）A．单性花自花传粉B．单性花异花传粉C．两性花自花传粉D．两性花异花传粉7、小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是 ( )A．天气太热 B．没吃早饭，出现低血糖现象C．上课想睡觉 D．没写完作业，怕老师批评8、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉，这里的“脉”是指（）A．动脉B．毛细血管C．静脉D．经络9、血液属于哪种组织（）A．上皮组织B．神经组织C．结缔组织D．肌肉组织10、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A．①②B．①③C．③②D．③④11、关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（）A．维持生物圈碳﹣氧平衡B．养育了生物圈中的其它生物C．增加降水，调节气候D．提供人类需要的各种能量12、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（）A．细胞核----遗传信息库B．叶绿体----光合作用的场所C．液泡----呼吸作用的场所D．细胞壁----支持和保护作用13、下列哪种植物一般没有蒸腾作用？（）A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．种子植物14、以下是对某些血管和血液成分的叙述，正确的是（）A．医生为病人抽血时，针头刺入的是动脉B．静脉血管管壁的内面都有静脉瓣C．伤口流血时，使其止血的是白细胞D．血浆中含有大分子蛋白质、水等多种成分15、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物16、肺是人体呼吸系统的主要器官。
七年级生物上册测试题
七年级生物上册测试题一、选择题1、动物细胞中的能量转换器是什么？A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、细胞核2、瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的哪个部分？A、细胞质B、细胞核C、细胞壁D、液泡3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是哪个？A、表皮B、叶肉C、叶脉D、气孔4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有哪些？A、光合作用和呼吸作用B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C、光合作用和蒸腾作用D、呼吸作用和蒸腾作用5、植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是什么？A.让有机物积累起来B.让有机物运走消耗C.进行光合作用合成有机物D.不让植物产生二氧化碳6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是哪个？A．藻类B．小虾C．小鱼D．大鱼7、猫头鹰和老鼠的关系属于哪种关系？A、竞争关系B、合作关系C、捕食关系D、寄生关系8、下列各项中，不能称为生态系统的是哪个？A.一块农田中的所有生物；B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸；C.一条河流；D.一个植物园。
9、下列四项中，正确表示了一条食物链的是哪个？A.阳光→草→牛→虎；B.草→兔→鹰；C.鹰→蛇→青蛙→昆虫；D.阳光→玉米→鼠。
10、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于哪个？A.生产者；B.消费者；C.分解者；D.非生物成分。
11、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于哪个？A.阳光；B.羊；C.草；D.水。
12．植物细胞分裂的顺序是什么？A．①②③④B．②①③④c．①②④③D．④②①③13．玉米细胞的染色体数是20条，经过两次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数是多少？A．20条B．40条C．80条D．5条14、细胞通过分裂产生新细胞，能永远分裂的细胞是哪个？A肌细胞B神经细胞C口腔上皮细胞D癌细胞15、绿叶在光下制造淀粉的实验证明了什么？A．光合作用的条件之一是光，产物是淀粉B.光合作用需要光才能进行，并释放氧气C．光合作用的产物是淀粉，原料是二氧化碳D.光合作用有光无光都可以进行16.正确描述基因的是A、B、C选项，因为基因位于DNA上，主要存在于细胞核中，含有特定的遗传信息。
人教版七年级上册生物试卷【含答案】
人教版七年级上册生物试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪项属于生物的基本特征？（）A. 呼吸作用B. 遗传和变异C. 新陈代谢D. 以上都是2. 生物体的基本单位是什么？（）A. 分子B. 细胞C. 组织D. 器官3. 下列哪种生物属于单细胞生物？（）A. 草履虫B. 蚂蚁C. 银杏D. 马铃薯4. 下列哪项是植物细胞与动物细胞的共同点？（）A. 细胞壁B. 液泡C. 细胞膜D. 叶绿体5. 下列哪种现象属于生物的遗传现象？（）A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 一母生九子，连母十个相C. 南橘北枳D. 一猪生九子，连母十个样二、判断题1. 生物能够适应环境并影响环境。
（）2. 生物体的生长发育是从受精卵开始的。
（）3. 植物细胞和动物细胞都有细胞核。
（）4. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（）5. 生物的变异现象都是不遗传的。
（）三、填空题1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，生物都是由________组成。
2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、________、________等结构。
3. 生物圈是最大的生态系统，它包括________、________、________。
4. 生物的分类单位从小到大依次是：种、________、________、________、界。
5. 生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和________。
四、简答题1. 简述生物的基本特征。
2. 简述植物细胞与动物细胞的异同点。
3. 简述生态系统的组成。
4. 简述生物的分类单位及它们之间的关系。
5. 简述食物链和食物网的关系。
五、应用题1. 举例说明生物对环境的适应。
2. 举例说明生物对环境的影响。
3. 举例说明生物的遗传现象。
七年级上册人教版生物试卷
七年级上册人教版生物试卷一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列属于生物的是（）A. 机器人。
B. 钟乳石。
C. 珊瑚虫。
D. 珊瑚礁。
2. 生物最基本的特征是（）A. 生长。
B. 繁殖。
C. 新陈代谢。
D. 应激性。
3. 在调查校园生物种类时，正确的做法是（）A. 只观察不记录。
B. 边观察边记录。
C. 看到自己喜欢的生物就记录，不喜欢的不记录。
D. 为了更好地观察，可以采摘植物的果实。
4. 地球上最大的生态系统是（）A. 海洋生态系统。
B. 森林生态系统。
C. 草原生态系统。
D. 生物圈。
5. 下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A. 农田生态系统。
B. 城市生态系统。
C. 热带雨林生态系统。
D. 草原生态系统。
6. 下列各项中，能正确表示食物链的是（）A. 草→兔→狐。
B. 阳光→草→兔→狐。
C. 草→兔→狐→细菌。
D. 狐→兔→草。
7. 显微镜的目镜为5×，物镜为10×，则显微镜的放大倍数为（）A. 5.B. 10.C. 15.D. 50.8. 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，第一次使用5×目镜、10×物镜，第二次使用10×目镜、40×物镜，那么，第二次观察到的情况与第一次相比（）A. 视野亮，细胞数目多。
B. 视野亮，细胞数目少。
C. 视野暗，细胞数目多。
D. 视野暗，细胞数目少。
9. 植物细胞特有的结构是（）A. 细胞膜、细胞质、细胞核。
B. 细胞壁、液泡、叶绿体。
C. 细胞膜、液泡、叶绿体。
D. 细胞壁、细胞质、细胞核。
10. 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是（）A. 防止气泡产生。
B. 增加透明度。
C. 防止材料变形。
D. 防止水溢出。
11. 细胞中的能量转换器是（）A. 细胞核和线粒体。
B. 叶绿体和线粒体。
C. 细胞质和叶绿体。
D. 细胞核和叶绿体。
12. 克隆羊多莉长得像（）A. 供细胞核的母羊。
七上生物试题及答案
七上生物试题及答案题目：七上生物试题及答案一、选择题1. 下列哪一种属于生物的基本单位？A. 细胞B. 原子C. 分子D. 组织答案：A. 细胞2. 植物的光合作用主要发生在下面哪个细胞器中？A. 细胞膜B. 叶绿体C. 线粒体D. 高尔基体答案：B. 叶绿体3. 下列哪种生物属于脊椎动物？A. 蛇B. 蜗牛C. 昆虫D. 纤维素答案：A. 蛇4. 以下哪个是人体内主要的消化器官？A. 肺B. 心脏C. 胃D. 肾脏答案：C. 胃5. 下列哪个属于生物的特征？A. 呼吸B. 乘法C. 加法D. 减法答案：A. 呼吸二、填空题1. 光合作用的化学方程式为_______。
答案：二氧化碳 + 水→ 葡萄糖 + 氧气2. 植物细胞中含有独特的绿色色素叫做_______。
答案：叶绿素3. _______是动植物身上的共同特征。
答案：细胞4. 人的肺主要用来进行_______。
答案：呼吸5. 脊椎动物的特征之一是具有_______。
答案：脊柱三、简答题1. 简述细胞是生物的基本单位的意义。
答：细胞是生物的基本单位，是生物体内进行各种生命活动的基本结构和功能单元。
每一个生物体都是由一个或多个细胞组成的。
细胞通过分工合作，完成不同的生物功能，如呼吸、分泌、运动等。
细胞可以自行繁殖和增长，还可以对外界环境做出一些反应，维持机体的稳态。
因此，细胞作为生物的基本单位，对于理解生命的起源、生物体的结构和功能以及疾病的发生等具有重要意义。
2. 解释光合作用的过程。
答：光合作用是植物通过吸收太阳能将二氧化碳和水转化为能量-rich的有机物质（如葡萄糖）的过程。
光合作用主要发生在植物的叶绿体中。
在光合作用中，植物利用叶绿素吸收太阳光能，并通过光合色素分子将光能转化为化学能。
通过一系列的反应，二氧化碳和水被转化为葡萄糖，并释放出氧气。
葡萄糖是植物的主要营养物质，同时也是其他生物体能量的来源。
3. 什么是脊椎动物？举例说明。
答：脊椎动物是一类具有脊柱的动物，其特征是体内具有连续的脊柱，脊柱由一系列骨骼组成，能够支持身体并保护脊髓。
经典七年级上生物练习题附答案解析(80题)
七年级上册生物试题及答案解析1．在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中生物之间是（）A．多种多样的B．不断进化的C．互不相干的D．相互制约的【分析】生态系统具有一定的自我调节能力，但有一定的限度。
【解答】解：食物链和食物网是生态系统的营养结构。
在生态系统中，生物种类越丰富，个体数量越庞大，食物网就越复杂。
无论是生产者还是消费者，只要某一物种的数量突然发生变化，就会牵动整个食物网，从而影响生态系统的稳定性。
所以，生物网内的各种生物时相互影响、相互制约的。
故选：D。
2．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳﹣氧平衡。
生物圈中的氧气主要来自（）A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．湿地生态系统【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，解答即可。
【解答】解：A、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A不符合题意；B、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成．海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快，所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，B符合题意；C、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的．草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，C不符合题意；D、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，D不符合题意.故选：B。
生物初一上册试题及答案
生物初一上册试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生物的基本特征之一是能够进行：A. 呼吸B. 光合作用B. 繁殖D. 运动2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下哪个不是细胞的组成部分？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体3. 下列哪项不属于植物的六大器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 种子4. 人体细胞中的染色体数量是：A. 23对B. 24对C. 46条D. 48条5. 植物的光合作用主要发生在：A. 根B. 茎C. 叶D. 花6. 以下哪个不是生态系统的组成部分？A. 生物B. 空气C. 水D. 土壤7. 细胞分裂过程中，染色体的变化是：A. 复制B. 消失C. 融合D. 断裂8. 病毒属于哪一类生物？A. 植物B. 动物C. 微生物D. 非细胞生物9. 细胞膜的主要功能是：A. 保护细胞B. 储存能量C. 传递信息D. 合成蛋白质10. 以下哪个不是细胞呼吸的产物？A. 水B. 二氧化碳C. 氧气D. 能量二、填空题（每空1分，共10分）11. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，它由______、______、细胞质和细胞核组成。
12. 植物的光合作用是在______中进行的，需要______、水和适宜的温度。
13. 人体细胞分裂时，染色体的数量在分裂过程中会______。
14. 生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和______。
15. 细胞呼吸的过程是将______分解成二氧化碳和水，同时释放能量。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述细胞分裂的过程及其意义。
17. 描述光合作用的过程及其对生态系统的重要性。
四、实验题（每题15分，共30分）18. 设计一个简单的实验来观察植物的光合作用。
19. 描述如何通过显微镜观察细胞的结构。
五、论述题（15分）20. 论述生物多样性对生态系统的重要性。
六、结束语本试题旨在考察学生对生物初一上册知识的掌握程度，通过不同类型的题目，检验学生对基础知识的理解、应用以及分析能力。
七年级上册生物试卷及答案人教版
七年级上册生物试卷及答案人教版七年级上册生物试卷一、选择题(每小题2分，共40分)1.下面所列各项中都属于生物的一项是( )①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A. ①②⑤⑦B. ①②③④C. ②③④⑥D. ②⑤⑥⑦2.“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了生物圈中的因素是( )A. 季节B. 水C. 生物D. 人类3.生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了( )A. 听觉更灵敏B. 迅速奔跑以找到食物C. 适应北极寒冷环境D. 不易被食狐动物发现4.麝牛成群生活时,如果遇到狼群,雄牛会围成一团圈,头朝外面,把雌牛和小牛围在圈内,避免被狼伤害,这种现象称为( )A. 竞争B. 合作C. 捕食D. 寄生5.在一个草原生态系统中，数量最多的是( )A. 羊B. 绿色植物C. 狼D. 鼠6.若在显微镜下观察“b”字，观察到的结果应该是放大的( )A. bB. pC. qD. d7.要把制成的洋葱表皮细胞临时装片进行染色，最准确的方法是( )A. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液B. 直接将碘液滴在洋葱叶表皮上C. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在同一侧吸引D. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引8.DNA分子可以分成许多片段,每一个片段具有特定的遗传信息，这些DNA 分子的片段就叫做( )A. DNA分子B. 蛋白质C. 染色体D. 基因9.在植物细胞中能够把光能转变为有机物的能量，并称为能量转换器的结构是( )A. 细胞壁B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞质10.用盐腌萝卜条，会发现萝卜条由硬变软，并出现少量水分，这些水分主要是细胞的哪个结构中渗透出来的( )A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 液泡11.下列哪种疾病是由病毒感染引起的( )A. 胃病B. 肺结核C. 近视眼D. 艾滋病12.下列哪种植物种类最多，分布最广( )A. 被子植物B. 裸子植物C. 蕨类植物D. 苔藓植物13.我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分结构中压榨出来的( )A. 种皮B. 子叶C. 胚芽D. 胚根14.在10个小麦种子袋中选出300粒种子测定发芽率，有270粒种子在一定时间内发了芽，那么，这10袋种子的发芽率是( )A. 10%B. 20%C. 80%D. 90%15.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是( )A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区16.水稻在开花传粉季节，最不能使花顺利传粉的季节是( )A. 晴天B. 阴天C. 阴雨连绵天D. 大风天17.移栽植物时，常常去掉几片叶片，这样做是为了( )A. 操作方便B. 减少水分蒸腾C. 减低光合作用D. 降低呼吸作用18.若把许多观赏植物安方放在卧室里过夜，卧室里的空气中将( )A. 二氧化碳含量增多B. 氧气含量增多C. 氧气和二氧化碳含量不变D. 有毒气体增多19.植物体的结构层次依次是( )A. 细胞→组织→系统→植物体B. 细胞→组织→植物体C. 细胞→组织→植物体D.细胞→组织→器官→植物体20.近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。
(完整版)初中生物七年级上册练习题(含答案),推荐文档
初中生物七年级上册练习题一、选择题。
（每题1分，共30分）1．自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是 ( )A．逐年增粗、长高的小树 B．漫天飞舞的雪花C．恐龙化石 D．溶洞中长高的石笋2．地球上最大的生态系统是 ( )A．海洋生态系统 B．陆地生态系统C．城市生态系统 D．生物圈3．生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是 ( )A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统4．在观察黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构，该结构最可能是 ( ) A．细胞核 B．叶绿体 C．线粒体 D．液泡5．下列各项中是组成人体的系统的是 ( )①循环②结缔③内分泌④生殖⑤上皮⑥消化⑦肌肉⑧运动A．①③④⑥⑧ B．①②④⑥⑦C．②③⑤⑥⑧ D．②③④⑦⑧6．观察细胞常用显微镜，用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜是 ( ) A．目镜5×，物镜8× B．目镜10×，物镜40×C．目镜15×，物镜10× D．目镜20×，物镜15×7．下列植物中，具有根、茎、叶的分化，但不产生种子的是 ( )A．墙藓 B．肾蕨 C．侧柏 D．刺槐8．种子结构中的胚实际上就是 ( )A．保护组织 B。
幼小的生命体 C．营养物质 D．输送营养的结构9．与衣藻相比，草履虫缺少的结构是 ( )①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡⑤细胞核A．①④ B．②④ C．①⑤ D．③④10．能传递遗传信息、控制生物形态特征和生理特征的物质是 ( )A．蛋白质 B．DNA C．染色体 D．细胞核11．下列各组生物中，生活环境和繁殖方式最为相似的是 ( )A．葫芦藓、肾蕨 B．海带、银杏 C．蘑菇、大白菜 D．水绵、水稻12．下列关于被子植物和裸子植物相同特征的叙述中，不正确的是 ( )A．产生种子 B．根、茎、叶很发达C．受精过程不需要水 D．种子外面都有果皮包被13．右图为蚕豆种子的结构示意图，下列有关描述正确的是 ( )A．②是由受精极核发育而成的B．胚包括②③④⑤C．⑤将来发育成植物的茎D．①是由受精卵发育而成的14．下列各项中是组成人体系统的是 ( )①循环②结缔③内分泌④生殖⑤上皮⑥消化⑦肌肉⑧运动A．①③④⑥⑧ B．①②④⑥⑦ C．②③⑤⑥⑧ D．②③④⑦⑧15．实验法研究的基本步骤是 ( )A．发现问题，提出假设，实验验证，得出结论B．发现问题，实验验证，提出假设，得，出结论C．发现问题，得出结论，提出假设，实验验证D．提出假设，发现问题，实验验证，得出结论16．某同学在白纸上写了一个“F”放在显微镜下观察，他会看到 ( )17．下列正确表达了光合作用过程的公式是 ( )18．生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是 ( )A．白菜→菜青虫→食虫鸟B．阳光→牧草→牦牛C．蝗虫→青蛙→蛇→苍鹰D．牧草→绵羊→牧民19．取已浸泡过并去掉种皮的蚕豆种子若干粒，放在红墨水中染15～20分钟，得到下面几种结果。
生物七年级上册练习题
生物七年级上册练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位，以下哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 叶绿体2. 植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是：A. 细胞壁B. 线粒体C. 细胞核D. 内质网3. 以下哪个选项不属于生物的共同特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能进行光合作用4. 人体细胞中的能量转换器是：A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 内质网5. 细胞分裂过程中，染色体的变化情况是：A. 染色体数量不变B. 染色体数量减半C. 染色体数量翻倍D. 染色体形态改变6. 细胞分化是指：A. 细胞体积的增大B. 细胞形态结构的改变C. 细胞功能的改变D. 细胞数量的增多7. 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要用于：A. 储存能量B. 呼吸作用C. 支持植物体的生长D. 以上都是8. 以下哪个选项是生物对环境的适应？A. 沙漠植物根系发达B. 植物的光合作用C. 动物的冬眠D. 以上都是9. 人体最大的细胞是：A. 红细胞B. 神经细胞C. 卵细胞D. 肌肉细胞10. 以下哪个选项是生态系统中生产者？A. 草B. 羊C. 蘑菇D. 细菌二、填空题（每空1分，共20分）11. 细胞膜的主要功能是________和控制物质进出。
12. 细胞核内含有遗传物质________，对生物的遗传具有重要意义。
13. 植物细胞的细胞壁具有________和保护作用。
14. 细胞分裂过程中，染色体的复制和分配保证了________的连续性。
15. 细胞分化的结果是形成了________。
16. 绿色植物通过光合作用将________能转化为化学能。
17. 人体细胞中的能量转换器是线粒体，它能够将有机物中的________释放出来。
18. 细胞分化过程中，细胞的形态、结构和功能向着________方向发展。
19. 生物对环境的适应是普遍存在的，例如沙漠植物根系发达是为了适应________环境。
七年级上册生物试题(附答案)
A．骨和骨连结 B．骨和关节‘ C．骨和骨骼肌 D．骨、骨连结和骨骼
7．分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一株同一部位的三片叶子，用酒精脱去叶绿素后滴
加碘液，叶片的颜色变化情况是( )
A．早晨摘取的叶片蓝色较深 B．傍晚摘取的叶片蓝色较深
C．深夜摘取的叶片蓝色较深 D．三个叶片的蓝色深浅相同
B．叶表皮上有气孔，是气体交换的门户
C．叶脉具有支持和输导作用
D．靠近叶上表皮的叶肉细胞中含有的叶绿体比靠近叶下表皮的叶肉细胞中的少
23.一只小羊在休闲地吃草。羊比草多了下列哪种结构层次( )
A．细胞B．组织 C．器官 D．系统
24.下列生物无细胞结构的是( ) A．结核杆菌 B．噬菌体C．霉菌 D．肺炎双球菌
C．大气圈下层、水圈上层、整个岩石圈 D．大气圈下层、水圈、岩石圈
18.下列组织，不属于动物组织的是( ) A．保护组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织
19.下列有关分类的叙述中，错误的是( )
A．种是分类的最基本单位
B．分类的主要依据是生物的形态结构等方面的特征
C．分类的单位由大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种
28.（9分）在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究
方案，请你用所学知识进行分析。 (1)如甲图所示，植物罩上透明塑料袋，光下照射3-4小时后，取出①号试管并将一根带火星的木条伸进①号试管，带火星木条会____，由此得出的结论是____。 写出光合作用的反应式：____ ____（2分）。
A．关节面和关节腔 B．关节囊和关节窝 C．关节软骨和滑液 D．关节囊和韧带
11.松树区别于桃树的主要特点是( )
A．有种子B．种子外无果皮包被C．种子外有果皮包被D．有根、茎、叶、花、果实和种子
经典七年级上册生物练习题(80题)
七年级上册生物试题及答案解析1．下列关于人类保护生物圈的叙述不正确的是（）A．选择公共交通出行B．不使用一次性筷子、纸杯等C．对垃圾进行分类D．大量使用农药杀死农业【分析】人类活动对环境的影响日益突出，已威胁到生物圈，如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果，保护植被刻不容缓，治理环境污染迫在眉睫。
【解答】解：A、选择公共交通出行，可较少大气污染，保护了生物圈。
正确；B、不使用一次性筷子、纸杯等，减少了森林资源的浪费，保护了生物圈。
正确；C、对垃圾进行分类处理，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。
正确；D、大量使用农药杀死农业害虫，严重污染了环境，对人类保护生物圈不利。
错误。
故选：D。
2．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（）A．高倍镜下能看到的细胞数目更少B．一般先用低倍镜观察，再用高倍镜C．用粗准焦螺旋调节，使物像更清晰D．换上高倍镜后，一般要调高视野范围内的亮度【分析】使用显微镜应做到：先用低倍镜，再用高倍镜；低倍镜下调粗准焦螺旋，高倍镜下调细准焦螺旋．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多．【解答】解：A、高倍镜下能看到的细胞数目更少，A正确；B、一般先在低倍镜下找到物像，再转至高倍镜观察，B正确；C、粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，C错误；D、与低倍镜相比，高倍镜下视野变小，视野变暗，换上高倍镜后，一般要调高视野范围内的亮度，D正确.故选：C。
3．下列关于人类活动对生物圈影响的说法中，正确的是（）A．人类活动对生物圈的影响都是负面的B．人类活动对环境造成的破坏都是可以修复的C．生物圈中的资源是取之不尽，用之不竭的D．人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其他生物的生存环境；二是不利于或破坏其他生物的生存环境。
(必考题)初中生物七年级生物上册(有答案解析)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物细胞与动物细胞的不同点在于植物细胞有：A. 细胞核B. 细胞膜C. 细胞壁D. 细胞质3. 生态系统中的生产者是：A. 动物B. 植物C. 细菌D. 真菌4. 生物的遗传物质主要存在于：A. 细胞质B. 细胞核C. 细胞膜D. 线粒体5. 下列哪种生物的生活方式是寄生的？A. 蚂蚁B. 草莓C. 酵母菌D. 病毒二、判断题（每题1分，共5分）1. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
（）2. 细菌是生态系统中的消费者。
（）3. 生物的遗传物质是DNA。
（）4. 生物的变异都是有害的。
（）5. 鸟类是哺乳动物。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行____、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。
2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、____、液泡、叶绿体等。
3. 生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围以海平面为标准来划分，向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和____。
4. 遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的____。
5. 哺乳动物的主要特征有：体表有毛，牙齿分化，体腔内有____，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生态系统的组成。
2. 简述生物的遗传和变异。
3. 简述生物的分类依据。
4. 简述生物进化的证据。
5. 简述人类对生物圈的影响。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 举例说明生物之间的捕食关系。
2. 描述细胞分裂的过程。
七年级上册生物试题(含答案)
七年级上册生物试题(含答案)一、选择题1. 生物的特征有：A. 需要营养B. 能呼吸C. 能生长和繁殖D. 以上都是答案：D2. 下列哪个不属于生物的基本单位？A. 细胞B. 组织C. 器官D. 分子答案：D3. 下列哪个属于无脊椎动物？A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物答案：C4. 下列哪个属于植物的基本组织？A. 肌肉组织B. 神经组织C. 保护组织D. 结缔组织答案：C5. 光合作用发生在植物的哪个器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C二、填空题1. 生物体的基本单位是________。
答案：细胞2. 生物体的器官由________和________组成。
答案：组织、细胞3. 植物通过________进行光合作用。
答案：叶4. 动物通过________进行呼吸。
答案：肺5. 生物体的遗传信息存储在________中。
答案：细胞核三、简答题1. 请简要说明生物的特征。
答案：生物的特征包括需要营养、能呼吸、能生长和繁殖等。
2. 请简要解释光合作用的过程。
答案：光合作用是植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
四、论述题1. 请论述生物的基本单位是什么，并解释其重要性。
答案：生物的基本单位是细胞。
细胞是生物体的基本结构和功能单位，是生命活动的基本场所。
细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等结构，能够进行代谢、生长、繁殖等生命活动。
所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。
2. 请论述植物的光合作用对生物圈的意义。
答案：植物的光合作用对生物圈具有重要意义。
首先，光合作用是地球上生物生存和发展的基础，它为生物提供了有机物和氧气。
其次，光合作用能够吸收二氧化碳，释放氧气，维持大气中二氧化碳和氧气的平衡，对地球的气候和生态环境具有重要作用。
最后，光合作用是生物能量代谢的关键过程，能量通过光合作用转化存储在有机物中，为生物提供了生命活动所需的能量。
(完整版)初中生物七年级上册练习题(含答案)
初中生物七年级上册练习题一、选择题。
（每题1分，共30分）1．自然界中生物的形态和特点多种多样，以下属于生物的是()A．逐年增粗、长高的小树 B ．漫天飞舞的雪花C．恐龙化石D．溶洞中长高的石笋2．地球上最大的生态系统是()A．大海生态系统 B ．陆地生态系统C．城市生态系统 D ．生物圈3．生物体的构造是有层次的，此中最小的构造层次是()A．细胞 B ．组织 C ．器官 D ．系统4．在察看黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视线中看到一些绿色的颗粒状构造，该构造最可能是()A．细胞核 B ．叶绿体C．线粒体 D ．液泡5．以下各项中是构成人体的系统的是()①循环②结缔③内分泌④生殖⑤上皮⑥消化⑦肌肉⑧运动A．①③④⑥⑧ B ．①②④⑥⑦C．②③⑤⑥⑧ D ．②③④⑦⑧6．察看细胞常用显微镜，用以下四台显微镜察看洋葱表皮细胞，视线中细胞数目最多的显微镜是()A．目镜 5×，物镜 8×B．目镜 10×，物镜 40×C．目镜 15×，物镜 10× D ．目镜 20×，物镜 15×7．以下植物中，拥有根、茎、叶的分化，但不产生种子的是()A．墙藓 B ．肾蕨 C ．侧柏 D ．刺槐8．种子构造中的胚实质上就是()A．保护组织 B 。
幼小的生命体C．营养物质 D ．输送营养的构造9．与衣藻对比，草履虫缺乏的构造是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡⑤细胞核A．①④ B ．②④ C ．①⑤ D ．③④10．能传达遗传信息、控制生物形态特点和生理特点的物质是()A．蛋白质 B ． DNA C ．染色体 D ．细胞核11．以下各组生物中，生活环境和生殖方式最为相像的是()A．葫芦藓、肾蕨 B ．海带、银杏 C ．蘑菇、大白菜 D ．水绵、水稻12．以下对于被子植物和裸子植物同样特点的表达中，不正确的选项是() A．产生种子 B ．根、茎、叶很发达C．受精过程不需要水 D ．种子外面都有果皮包被13．右图为蚕豆种子的构造表示图，以下相关描绘正确的选项是()A．②是由受精极核发育而成的B．胚包含②③④⑤C．⑤未来发育成植物的茎D．①是由受精卵发育而成的14．以下各项中是构成人系统统的是()①循环②结缔③内分泌④生殖⑤上皮⑥消化⑦肌肉⑧运动A．①③④⑥⑧ B ．①②④⑥⑦C．②③⑤⑥⑧ D ．②③④⑦⑧15．实验法研究的基本步骤是()A．发现问题，提出假定，实验考证，得出结论B．发现问题，实验考证，提出假定，得，出结论C．发现问题，得出结论，提出假定，实验考证D．提出假定，发现问题，实验考证，得出结论16．某同学在白纸上写了一个“F”放在显微镜下察看，他会看到() 17．以下正确表达了光合作用过程的公式是()18．生系中的各样生物互相依存，在以下吃与被吃的生物关系中，构成食品的是() A．白菜→菜青虫→食虫B．阳光→牧草→ 牛C．蝗虫→青蛙→蛇→D．牧草→ 羊→牧民19．取已浸泡并去掉种皮的蚕豆种子若干粒，放在墨水中染15～ 20 分，获得下边几种果。
七年级上册生物试题及答案
七年级上册生物试题及答案一、选择题1.下列不是人体细胞器官的是：A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.细胞壁答案：D2.下列哪个器官负责呼吸作用：A.肺B.心脏C.胃D.肾脏答案：A3.把食物分解成小分子以便细胞吸收的过程叫做：A.呼吸作用B.消化作用C.运输作用D.排泄作用答案：B4.下列关于细胞的说法，正确的是：A.植物细胞有细胞核，动物细胞没有细胞核B.细胞是万物的基本单位C.细胞只存在于动物体内D.细胞是由细胞壁构成的答案：B5.下列哪种物质是构成细胞的主要成分：A.脂肪B.糖C.蛋白质D.水答案：D二、判断题1.细胞膜是细胞的保护膜。
2.动物细胞和植物细胞的主要区别在于有无细胞壁。
答案：对3.呼吸作用是使物质从细胞内排出体外的过程。
答案：错4.细胞核是细胞的控制中心。
答案：对5.细胞是生物体的最小单位。
答案：对三、填空题1._________是植物细胞的特殊结构，能够进行光合作用。
答案：叶绿体2.把食物分解成小分子以便细胞吸收的过程叫做_________。
答案：消化作用3._________是细胞的主要成分，约占细胞质的60%以上。
答案：水4.细胞将食物中的养分转化为_________，提供给细胞进行生命活动。
5._________是细胞的控制中心，存储着遗传信息。
答案：细胞核四、简答题1.简述细胞的结构及功能。
答：细胞是生物体的基本单位，具有以下结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
细胞膜起着保护细胞内部结构的作用，控制物质的进出；细胞质包含着细胞器官和细胞器，是细胞内的主要液体；细胞核是细胞的控制中心，存储着遗传信息。
2.细胞是如何获取能量的？答：细胞通过呼吸作用获取能量。
在呼吸作用过程中，食物被分解成小分子，释放出能量。
这些小分子经过一系列的反应转化为细胞能够利用的化合物，提供给细胞进行各种生命活动。
3.细胞膜的功能是什么？答：细胞膜具有以下功能：保护细胞内部结构，控制物质的进出。
细胞膜是由脂质和蛋白质构成的，通过选择性通透性控制物质的进出，保持细胞内外环境的稳定。
七年级生物上册测试题
七年级生物上册测试题一、单选题1.以下哪个是细胞的基本单位？a.器官b.有机物c.细胞d.分子2.细胞的三个主要部分分别是：a.核酸、蛋白质、碳水化合物b.染色体、细胞膜、细胞质c.脂类、细胞核、淀粉d.氨基酸、核酸、盐类3.以下关于植物细胞的描述中，哪一个是正确的？a.植物细胞拥有细胞壁，而动物细胞没有b.植物细胞没有细胞核c.植物细胞没有细胞膜d.植物细胞没有细胞质4.下面哪一个是动物细胞中一种重要的细胞器？a.叶绿体b.细胞膜c.原生质d.细胞壁5.下面哪一个是细胞的功能？a.吸收营养物质b.感受光线c.运动d.放出废物二、填空题1.人类的细胞是由_________组成的。
2.细胞膜的主要成分是_________。
3.植物细胞中的绿色物质是_________。
4.__________是细胞的控制中心。
5.细胞质内有丰富的液体，称为_________。
三、判断题1.细胞膜是细胞的核心。
（）2.动物细胞和植物细胞的结构和功能完全相同。
（）3.细胞质是细胞的主要组成部分。
（）4.叶绿体是动物细胞中的一种重要细胞器。
（）5.细胞壁只存在于动物细胞中。
（）四、简答题1.描述细胞的基本结构。
2.什么是植物细胞和动物细胞的区别？3.叶绿体的作用是什么？五、解答题1.解释细胞是生命的基本单位的含义。
以上就是七年级生物上册测试题。
请根据题目要求进行答题，并将答案填在下面的空白处，或者以其他形式提交答案。
祝你好运！。
七年级上册生物测试题
七年级上册生物测试题一、选择题1. 生物学研究的是：A. 人类的身体构造B. 动植物的行为与习性C. 昆虫的生态环境D. 地理气候的变化2. 生物起源于下列哪个时期？A. 古生代B. 中生代C. 第四纪D. 没有明确的起源时期3. 下列哪个是细胞的基本单位？A. 组织B. 器官C. 个体D. 有机体4. 植物的光合作用是指：A. 植物通过阳光合成有机物质B. 植物对阳光具有光敏感性C. 植物的生长和发育受阳光影响D. 室内绿植需要充足的阳光才能生长5. 动物和植物的一个重要区别是：A. 植物能进行光合作用，而动物不能B. 植物有根、茎、叶的结构，而动物没有C. 植物是有机体，而动物是细胞的集合体D. 植物能够感知外界信息，而动物不能二、判断题1. 水是生物生存所必需的。
( )2. 动植物都可以进行呼吸作用。
( )3. 人类属于哺乳动物，属于脊椎动物。
( )4. 植物通过根、茎、叶等器官进行光合作用。
( )5. 细胞是构成所有生物的基本单位。
( )三、填空题1. 光合作用的化学方程式是：二氧化碳+ ______ → 葡萄糖 + 氧气。
2. 下列哪一个不属于动物的特征：有机体、细胞、多细胞 ( )。
3. 组成人的身体的基本单位是 ______。
4. 人体最大的器官是 ______。
5. 水生生物生存的环境是在 ______。
四、简答题1. 请简述生物学研究的范围和内容。
2. 什么是细胞？细胞有哪些基本特征？3. 请描述动物的呼吸作用和植物的光合作用及其在生物界中的重要性。
4. 生物是如何适应不同的生活环境的？举例说明。
5. 为什么水是生物生存所必需的？举出水在生物体中的重要作用。
五、应用题1. 根据给出的化学方程式，回答下列问题：化学方程式：二氧化碳 + 水→ 葡萄糖 + 氧气(1) 光合作用是否需光照才能进行？为什么？(2) 光合作用中二氧化碳的来源是什么？(3) 光合作用释放出来的氧气是由哪个原料分解而来的？2. 请解释为什么人类、猪、鸟和鱼都属于脊椎动物？六、综合题1. 给定以下物质：水、糖、二氧化碳、氧气、叶绿素，请你列举它们在生物界中的重要作用和相互之间的关系。
初一上册生物试题及答案
初一上册生物试题及答案初一上册生物试题及答案在社会的各个领域，我们都可能会接触到试题，试题有助于被考核者了解自己的真实水平。
什么样的试题才是好试题呢？下面是小编为大家整理的初一上册生物试题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、选择题1、构成人体细胞的基本物质是( )A、脂肪B、蛋白质C、糖类D、维生素2、坏血病患者应该多吃的食物是( )A、水果和蔬菜B、鱼肉和猪肉C、鸡蛋和鸭蛋D、糙米和肝脏3、食物中的蛋白质经消化转变成( )A、脂肪酸B、氨基酸C、葡萄糖D、甘油4、小肠绒毛不能直接吸收的营养物质是( )A、氨基酸B、麦芽糖C、维生素D、脂肪酸5、人体最重要的供能物质是( )A、蛋白质B、糖类C、脂肪D、维生素6、下列哪项不是小肠结构与吸收功能相适应的特点( )A、小肠长约5-6米B、粘膜表面有许多皱襞和小肠绒毛C、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D、小肠壁内有肠腺7、人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是( )A、食道B、胃C、小肠D、大肠8、某护士将葡萄糖针剂从病人的前臂静脉输入体内，当葡萄糖流经肺泡的毛细血管时，所经过的途径是：( )a上腔静脉b下腔静脉c右心房d左心室e右心室f左心房g肺静脉h肺动脉A、acehB、bcfgC、adgcD、bcef9.甲状腺有很强的吸碘能力,用放射性碘注入肱静脉后,首先测到放射性碘的是( )A、主动脉B、甲状腺静脉C、肺动脉D、肺静脉10、将10毫升血液放入盛有少量抗量抗凝剂的试管中，静置一段时间以后，分为上、下两部分。
在上、下两部分的交界处是( )A、呈暗红色的红细胞B、呈淡黄色的.血浆C、呈白色的白细胞D、呈白色的白细胞和血小板11、红细胞的形态为( )A、两面凸的圆饼状B、球形C、不规则形状D、两面凹的圆饼状12、人体心脏的左、右心室射出的血( )A、都是动脉血B、都是静脉血C、分别是动脉血、静脉血D、分别是静脉血、动脉血13、衡量心脏工作能力高低的主要标志是( )A、心率B、血压C、心动周期D、心输出量14、位于消化道外的消化腺有( )A、唾液腺、肝脏、胰腺B、肠腺、胰腺、胃腺C、唾液腺、胃腺、肝脏D、肝脏、胰腺、肠腺15、维生素C是人体必需的物质，缺乏它将会患坏血病，它主要有在于( )A、动物肝脏B、大米C、牛奶D、新鲜蔬菜或水果16、血小板的生理功能是( )A、运输氧气和一部分二氧化碳B、运载血细胞，运输养料和废物C、止血和加速凝血D、吞噬病茵，起防御和保护作用17、动脉血是指( )的血液。
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2008年下学期七年级生物（上册）测试题一内容：第一单元时量：60分钟满分：100分
这份试卷包括选择题、判断题、连线题、简答题，共4页。
答题前请你将密封线内的项目填写清楚。
希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快
的60分钟，力争获得100分，祝你成功！
一、选择题：下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏
它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？
A.阳光
B.江水
C.温度
D.空气
2．属于生物基本特征的是
A．生物都能快速运动 B．生物都是由细胞构成的
C．生物都能进行光合作用D．生物都能生长和繁殖
3．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。
对此最恰当的解释是
A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境D．生物依赖环境
4．我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件。
与上述顺序相对应，分别是
①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定生存空间⑥水
A．①③②⑤⑥④B．⑥①②③④⑤ C．④⑤③⑥①② D．③⑥④⑤②①
5．下列食物链中，正确的是
A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B．蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐
C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D．草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
6．下列属于生物的是
A．恐龙骨路 B．珊瑚C．珊瑚虫 D．钟乳石
7．在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是
A．一只 B．两只 C．三只D．十只以上
8．为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到石潭、河口、花石等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。
这种生物学研究方法是
A．实验法 B．观察法C．调查法 D．测量法
9. 生物既能适应环境，又能影响环境。
下列各项中能说明生物影响环境的是
A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面
B.大树底下好乘凉
C.鸟类迁徙
D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺
10.下列不属于
．．．生态系统的是
A．一片农田 B．一块草地 C．生物圈D．一条河中的所有的鱼
11.下列生物中属于生产者的是
A．草 B．食虫鸟 C．细菌 D．猪
12.克隆羊多莉长得像
A．供细胞核的母羊 B. 供无核卵的母羊
C．代孕母羊 D. A、B、C三种羊的一部分
13．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有
A．生长现象B．应激性 C．繁殖 D．呼吸
14．2001年9月11日，美国发生了震惊世界的“撞击事件”，自此次恐怖活动之后，
美国国会议员又遭遇了“炭疽热”的侵扰。
请分析“炭疽热”的病原体属于生态系统的A．生产者 B．消费者C．分解者 D．以上都不是
l5．被誉为杂交水稻之父的是
A．李时珍 B．司马迁 C．达尔文D．袁隆平
16．生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做
A．能量输入 B．能量输出C．能量流动 D．能量交换
17．下列属于生命现象的是
A.火山爆发
B.开水沸腾
C.雨后春笋
D.潮起潮落
18．城市生态系统中主要的消费者是
A. 人 B．绿色植物 C．汽车 D. 动物
19．树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是
．．树木能够降尘的主要原因
A．枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面
B．植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛
C．能分泌油脂和黏性物质D．叶表面生有大量的气孔
20．今年4月底，安徽阜阳等地发生了手足口病疫情，EV71病毒是引起该病的病原体之一。
下列哪项表明该病毒属于生物
A. 由有机物组成
B. 具有细胞结构
C. 能在人体细胞内繁殖
D. 能使人体发病
二、判断题：本题包括8个小题，每题1分，共8分。
在每小题前的括号内正确的打“√”，错误的打“×”。
( )21．植物不进行呼吸，动物进行呼吸。
( )22．植物具有应激性。
( )23．人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。
( )24．某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。
( )25．生物圈就是一个生态系统。
( )26．蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的。
( )27．观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法。
( )28．生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的。
三、连线题：本大题共8分，每条连线正确得1分。
请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
29．动物的取食应激性
向日葵朝向太阳生长
植物的开花结果营养
人体的排汗繁殖
蘑菇由小长大排泄
30. 老虎吃野猪合作关系
许多蜜蜂在酿蜜竞争关系
田里的水稻与杂草捕食关系
四、简答题：共34分
31．(11分)请阅读下列文字资料并作答：
如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。
放眼远眺，禾苗青青，麦浪滚滚，是你最熟悉的图画。
春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春去春来，曾引发你无限的退想。
蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。
(1)上面这段文字中，你能找出种生物；其中植物种，动物种，非生物有、、。
(2)以上描述的能称得上是一个生态系统吗? (能或否)。
(3)如果这是一个生态系统的话，那么生产者有，消费者有。
(4)你认为此生态系统是否平衡? 。
(是或否)
32．(5分)这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、火炬红、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇、万寿菊，请你帮他分成两类(动物与植物)。
33．(7分)谈谈你的看法
世界水日
1993年联合国大会通过决议，确定每年的3月22日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。
作为一名地球公民，你将如何去做呢?
34．（4分）请你设计一张调查全班同学身高、体重、视力、肺活量
．．．．．．．．．．．．的表格。
35．（7分）某湖泊中存在着4种不同的生物A、B、C、D。
研究者对其体内的食物成分进行
请你回答。
（1）根据上表提供的信息，以食物链的形式表示4种生物的取食关系。
（用字母和箭头表示）
（2）此食物链中生产者是，消费者是。
（3）此湖泊生态系统中的生物成分除了含有生产者和消费者之外，还应包括。
（4）若此湖泊受到了轻度汞（一种有毒物质）污染，则A、B、C、D四种生物中汞含量最高的是。
2008年下学期七年级生物（上册）测试题一
参考答案及评分标准
一、选择题：下列每题均只有一个正确答案，1～10小题，每小题2分，11～20小题，每小题
二、判断题：本题包括8个小题，每题1分，共8分。
21．．× 22．√ 23．× 24．× 25．√ 26．× 27．√ 28．×
三、连线题：本题包括2个小题，每条连线正确得1分，共8分。
29．动物的取食应激性
向日葵朝向太阳生长
植物的开花结果营养
人体的排汗繁殖
蘑菇由小长大排泄
30．老虎吃野猪合作关系
许多蜜蜂在酿蜜竞争关系
田里的水稻与杂草捕食关系
四、简答题：共34分
31．（11分）(1)11 2 8 夕照春水梁
(2)是
(3)禾苗麦；公鸡牛犬鱼燕蛙萤和“你”
(4)能
32．（5分）(1)植物：狗尾草，火炬红，松树，榆树，马齿苋，一串红，丁香，柳树，山桃，苍耳，万寿菊
(2)动物：红蜘蛛，蚯蚓，小鸟，蜻蜓，蚂蚁，蚊子，鼠妇
33．（7分）略答：水是生命之源，没有水就没有生命。
节约身边的每一滴水，就是珍爱自己的生命。
34．（4分）参考表格：
班级：人数：
（2）小球藻；水蚤、鱼
（3）分解者
（4）鱼（甲）。