第一章 运动的描述 匀变速直线运动 章末高效整合

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第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究--2014-2023十年高考物理真题分类汇编彩绘PPT课件

第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究--2014-2023十年高考物理真题分类汇编彩绘PPT课件
点的过程中
( C )
考情概览
试题类编
解析本题考查位移、参考系、平均速度和平均速率的概念。位移
指的是从 M 点到 N 点的有向线段,故位移大小为 1.8 km,A 项错误;
5.4
从 M 点到 N 点的路程为 5.4 km,用时 1 h,则平均速率为率 = =
1.8
km/h=5.4 km/h,B 项错误;该游客的平均速度大小为= =
年16考,地方卷28考。
2.考查方向:高考命题重点考查运动图像和实验数据的处理。高考命
题主要从匀变速直线运动规律的应用能力、应用图像分析物体运动
规律的能力,以及在多过程问题中的应用能力等方面进行命题。
3.明智备考:复习本章时,作为基础章节,要熟练掌握以下几点:①匀变速
直线运动公式的灵活运用;②根据图像分析物体的运动情况,根据题目
1
t1= =60
s,加速和减速位移均为
1
x1= 2 t1=900
m,在 W 和 G 之间,普
通列车要加速、减速共 10 次,匀速运动时间为
-101
t2= =35
1
700 s;
高铁列车的速度 v2=90 m/s,高铁列车加速和减速所用时间均为


t3= 2 =180 s,加速和减速位移均为 x2= 22 t3=8 100 m,在 W 和 G 之间,


1
1
km/h=0.5 m/s,C 项正确;以玉女峰为参考系,所乘竹筏的平均速度
为 0.5 m/s,若以所乘竹筏为参考系,玉女峰的平均速度的大小为
0.5 m/s,D 项错误。
考情概览
试题类编
考点1
考点2
考点3
考点4

运动的描述匀变速直线运动

运动的描述匀变速直线运动
01
加速度恒定不变;
02
速度的方向与加速度的方向 相同或相反。
03
匀变速直线运动的公式:匀 变速直线运动有以下几个重
要公式
总结
速度公式
v = v0 + at;
速度位移公式
v^2 - v0^2 = 2as。
位移公式
s = v0t + 1/2at^2;
匀变速直线运动的实例
匀变速直线运动在现实生活中有很多 应用,如汽车紧急刹车、跳伞运动员 在空中下落等。
车辆动力学研究
车辆动力学研究涉及车辆的加速、刹车、操控稳定性等方面。匀变速直线运动是研究车辆动力学特性的 重要基础之一。
体育运动领域
短跑比赛
短跑比赛是体育运动中常见的项目之一,运动员需要经历匀变速 直线运动才能达到最高速度并冲刺过终点。
跳远比赛
跳远比赛中,运动员需要以匀变速直线运动的方式起跳,并在空中 形成抛物线轨迹,以便准确着陆在目标位置。
汽车加速和刹车
汽车在行驶过程中,加速和刹车是常见的操作。加速时,汽车需要经历匀变速直线运动,以逐渐达到所需的车速。刹 车时,汽车则需要经历匀变速减速运动,以逐渐降低车速并停车。
高速公路行驶
在高速公路上行驶时,汽车需要保持稳定的车速并避免频繁的加减速度。匀变速直线运动有助于减少车辆的波动和振 动,提高行驶的舒适性和安全性。
公式
在竖直上抛运动中,位移公式 h = v0t - 1/2gt^2 ,速度 公式 v = v0 - gt ,其中 h 是位移,v0 是初速度,g 是重 力加速度,t 是时间。
04
匀变速直线运动的规律
匀变速直线运动的瞬时速度
01
定义
匀变速直线运动的瞬时速度是 指在某一时刻的速度,等于物 体的位移与发生此位移所用时

2019人教版高中物理新教材目录

2019人教版高中物理新教材目录

2019人教版高中物理新教材目录必修一第一章运动的描述1.质点参考系2.时间位移3.位置变化快慢的描述-速度4.速度变化快慢的描述-加速度第二章匀变速直线运动的研究1.探究小车速度随时间变化的规律2.匀变速直线运动速度与时间的关系3.匀变速直线运动位移与时间的关系4.自由落体运动第三章相互作用1.重力与弹力2.摩擦力3.作用力和反作用力4.力的合成和分解5.共点力平衡第四章运动和力的关系1. 牛顿第一定律2.实验探究加速度与力和质量的关系3.牛顿第二定律4.力学单位制5.牛顿运动定律的应用6.超重和失重必修2第五章抛体运动1.曲线运动2.运动的合成与分解3.实验:探究平抛运动的特点4.抛体运动的规律第六章圆周运动1.圆周运动2.向心力3.向心加速度4.生活中的圆周运动第七章万有引力与宇宙航行1.行星的运动2.万有引力定律3.万有引力理论的成就4.宇宙航行5.相对论时空观和牛顿力学的局限性第八章机械能守恒定律1.功与功率2.重力势能3.动能和动能定理4.机械能守恒定律5.实验:验证机械能守恒定律必修三第九章静电场及其应用1.电荷2.库仑定律3.电场电场强度4.静电的防止与利用第十章静电场中的能量1.电势能和电势2.电势差3.电势差与电场强度的关系4.电容器的电容5.带电粒子在电场中的运动第十一章电路及其应用1.电源和电流2.导体的电阻3.导体电阻率的测量4.串联电路和并联电路5.实验:练习使用多用电表第十二章电能能量守恒定律1.电路中的能量转化2.闭合电路的欧姆定律3.实验:电池电动势和内阻的测量4.能源与可持续发展第十三章电磁感应与电磁波初步1.磁场磁感线2.磁感应强度磁通量3.电磁感应现象及应用4.电磁波的发现及应用5.能量量子化选修一第一章动量守恒定律1.动量2.动量定理3.动量守恒定律4.实验:验证动量守恒定律5.弹性碰撞和非弹性碰撞6.反冲现象火箭第二章机械振动1.简谐运动2.简谐运动的描述3.简谐运动的回复力和能量4.单摆5.实验:用单摆测重力加速度6.受迫振动共振第三章机械波1.波的形成2.波的描述3.波的反射折射和衍射4.波的干涉5.多谱勒效应第四章光1.光的折射2.全反射3.光的干涉4.用双缝干涉测光的波长5.光的衍射6.光的偏振和激光选修二第一章安培力与洛伦兹力1.磁场对通电导线的作用力2.磁场对运动电荷的作用力3.带电粒子在匀强磁场中的运动4.质谱仪与回旋加速器第二章电磁感应1.楞次定律2.法拉第电磁感应定律3.涡流电磁阻尼和电磁驱动4.互感和自感第三章交变电流1.交变电流2.交变电流的描述3.变压器4.电能的输送第四章电磁振荡与电磁波1.电磁振荡2.电磁场与电磁波3.无线电波的发射和接收4.电磁波谱第五章传感器1.认识传感器2.常见传感器的工作原理及应用3.利用传感器制作简单的自动控制装置选修3第一章分子动理论1.分子动理论的基本内容2.实验:油膜法测油酸分子的大小3.分子运动速率分布规律4.分子动能和分子势能第二章气体固体和液体1.温度和温标2.气体的等温变化3.气体的等压变化和等容变化4.固体5.液体第三章热力学定律1.功热和内能的改变2.热力学第一定律3.能量守恒定律4.热力学第二定律第四章原子结构和波粒二象性1.普朗克黑体辐射理论2.光电效应3.原子的核式结构模型4.氢原子光谱和玻尔的原子结构模型5.粒子的波动性和量子力学的建立第五章原子核 1.原子核的组成2.放射性元素的衰变3.核力与结合能4.核裂变与核聚变5.基本粒子。

第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 章末盘点

第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 章末盘点

物理1 第一章 运动的描述匀变速直线运动的研究一、易错易混专练1.(单选)关于质点的运动,下列说法中正确的是 ( ).A .质点运动的加速度为零,则速度为零,速度变化也为零B .质点速度变化率越大,则加速度越大C .质点某时刻的加速度不为零,则该时刻的速度也不为零D .位移的方向就是质点运动的方向解析 加速度是速度的变化和所用时间的比值,即a =Δv Δt.加速度为零,速度变化也为零,但速度不一定为零,加速度不为零,速度可能为零,故A 、C 选项错误;质点速度变化率越大,则加速度越大,B 选项正确;位移是矢量,是由初始位臵指向终止位臵的有向线段,如果质点做往复运动或曲线运动,位移的方向与质点运动的方向可能不一致,故D 选项错误.答案 B2.(多选)某赛车手在一次野外训练中,先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为9 km ,从出发地到目的地用了5分钟,赛车上的里程表指示的里程数值增加了15 km ,当他经过某路标时,车内速度计指示的示数为150 km/h ,那么可以确定的是 ( ).A .在整个过程中赛车手的平均速度是108 km/hB .在整个过程中赛车手的平均速度是180 km/hC .在整个过程中赛车手的平均速率是108 km/hD .经过路标时的瞬时速率是150 km/h解析 在整个过程中赛车手的平均速度为v -=x t =95/60 km/h =108 km/h ,A 正确、B 错误;而平均速率v ′-=s t =155/60 km/h =180 km/h ,C 错误;车内速度计指示的速度为汽车通过某位臵的瞬时速率,D 正确.答案 AD3.(单选)如图1所示,一个固定在水平面上的光滑物块,其左侧面是斜面AB ,右侧面是曲面AC ,已知AB 和AC 的长度相同.两个小球p 、q 同时从A 点分别沿AB 和AC 由静止开始下滑,比较它们到达水平面所用的时间( ). A .p 小球先到B .q 小球先到C .两小球同时到D .无法确定 解析 可以利用v -t 图象(这里的v 是速率,曲线下的面积表示路程s )定性地进行比较.在同一个v-t 图象中做出p 、q 的速率图线,显然开始时q的加速度较大,斜率较大;由于机械能守恒,末速率相同,即曲线末端在同一水平图线上.为使路程相同(曲线和横轴所围的面积相同),显然q 用的时间较少.答案 B4.(单选)(2013·上海普陀期末)甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似为匀速直线运动来处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图2所示,在下图中分别作出在这段时间内两人运动的位移x 、速度v 与时间t 的关系图象,正确的是( ).图1 图2解析 他们同时从起跑线起跑且均做匀速直线运动,故他们运动的x -t 关系图象均是经过原点的倾斜直线,斜率大小代表速度大小;而v -t 关系图线是平行于横轴的直线,由题图4可知,v 乙>v 甲,故选项B 正确.答案 B5.(多选)t =0时,甲、乙两汽车从相距70 km 的两地开始相向行驶,它们的v -t 图象如图3所示.忽略汽车掉头所需时间,下列对汽车运动状况的描述正确的是 ( ).A .在第1小时末,乙车改变运动方向B .在第2小时末,甲乙两车相距10 kmC .在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大D .在第4小时末,甲、乙两车相遇解析 甲做初速度为0的匀加速直线运动.乙先向负方向做初速度为0的匀加速直线运动,第1小时末又向负方向做匀减速直线运动,在第2小时末速度为0,最后保持这一加速度、回头向正方向做匀加速直线运动.第1小时末是乙车加速、减速的分界点,但没改变运动方向,故A 项错;0~2 h 末,从图象围成的面积可知甲车发生位移为30 km 、正向,乙车发生的位移为30 km 、负向.结合开始时两车时的距离知,两车相距70 km -30 km -30 km =10 km ,故B 项正确;由于乙的斜率总比甲的大,所以前4小时内,乙车运动的加速度大小总比甲车的大,故C 正确;第4小时末甲、乙速度相等,但未相遇,故D 错误.答案 BC6.(单选)(2013·宁夏银川模拟)如图4所示,A 、B 分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v -t 图象,根据图象可以判断 ( ).A .两球在t =2 s 时速率相等B .两球在t =8 s 时相距最远C .两球运动过程中不会相遇D .甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同、方向 相反图3 图4解析 t =2 s 时尽管速度的方向相反,但速率却是相等的,则A 正确;由v -t 图象的物理意义可知,两球在t =8 s 时均回到出发点,显然不是相距最远,选项B 、C 错误;两球都先做匀减速直线运动,后做匀加速直线运动,a A =Δv A Δt A=-40-408 m/s 2=-10 m/s 2,a B =Δv B Δt B=20-(-20)6 m/s 2=6.67 m/s 2,选项D 错误.答案 A7.一辆汽车以72 km/h 的速度正在平直公路上匀速行驶,突然发现前方40 m 处有需要紧急停车的危险信号,司机立即采取刹车措施.已知该车在刹车过程中加速度的大小为5 m/s 2,求从刹车开始经过5 s 时汽车前进的距离是多少,此时是否已经进入危险区域?解析 设汽车由刹车开始至停止运动所用的时间为t 0,选初速度方向为正方向,由于汽车做匀减速直线运动,加速度a =-5 m/s 2则由v =v 0+at 得t 0=v -v 0a =4 s可见,该汽车刹车后经过4 s 就已停下,其后的时间内汽车是静止的.由运动学公式知x =v 0t +12at 2,刹车后经过5 s 时汽车通过的距离为x =v 0t 0+12at 20=40 m即汽车此时恰好未进入危险区域.答案 40 m 恰好未进入8.(2013·孝感统测)如图5所示,水平传送带AB 长12 m ,以v 0=5 m/s 的速度匀速运动,运动方向向右,另有一物体以v =10 m/s 的速度滑上传送带的右端,它与传送带之间的动摩擦因数为0.5.(g =10 m/s 2)图5(1)通过计算说明物体能否到达左端A 点?(2)求物体在传送带上运动的时间.解析 (1)物体滑上传送带运动的加速度大小为a =μg =5 m/s 2故物体从滑上传送带到速度为0滑动的距离为x =v 22a =1022×5m =10 m<12 m 所以物体不能到达传送带左端A 点(2)物体从滑上传送带到速度为0运动时间为t 1=v a =105 s =2 s随后物体向右做匀加速运动到与传送带速度相等所用时间为t 2=v 0a =55 s =1 s此过程中物体向右的位移为x 1=v 202a =522×5m =2.5 m 然后物体随传送带一起做匀速运动到右端所用时间为t 3=x -x 1v 0=10-2.55 s =1.5 s 故物体在传送带上运动的时间为t =t 1+t 2+t 3=(2+1+1.5) s =4.5 s答案 (1)不能 (2)4.5 s二、方法技巧专练9.(单选)(假设法)一个以初速度v 0沿直线运动的物体,t 秒末的速度为v ,其v -t 图象如图6所示,则关于t 秒内物体运动的平均速度v -,以下说法正确的是( ).A.v -=v 0+v 2B.v -<v 0+v 2C.v ->v 0+v 2 D .无法确定 解析 本题我们可以假设物体做初速度为v 0,末速度为v 的匀变速直线运动,则其v -t 图象如图中的倾斜虚线所示.由匀变速直线运动的规律知物体在时间t 内的平均速度等于这段时间内的初速度v 0与末速度v的算术平均图6值,即平均速度等于v 0+v 2,而物体在t 秒内的实际位移比匀变速直线运动在t 秒内的位移大,所以v ->v 0+v 2,故选C 正确.答案 C10.(单选)(逆向思维法)一个做匀速直线运动的物体,从某时刻起做匀减速运动直到静止,设连续通过三段位移的时间分别是3 s 、2 s 、1 s ,这三段位移的大小之比和这三段位移上的平均速度之比分别是( ). A .1∶2∶3 1∶1∶1B .33∶23∶1 32∶22∶1C .1∶23∶33 1∶22∶32D .5∶3∶1 3∶2∶1解析 逆向思维:把物体的运动看成速度为零的匀加速运动,根据位移公式x =12at 2,从开始运动起,连续通过的三段位移分别为x 1=12at 21=12a ,x 2=12a (t 2+t 1)2-12at 21=4a ,x 3=12a (t 3+t 2+t 1)2-12a (t 1+t 2)2=272a ,所以这三段位移的长度之比为x 3∶x 2∶x 1=27∶8∶1=33∶23∶1;再根据平均速度公式v -=x t 可得v 1-∶v 2-∶v 3-=9∶4∶1=32∶22∶1,可知选项B 正确.答案 B11.(思维转化法:将“多个物体的运动”转化为“一个物体的运动”)某同学站在一平房边观察从屋檐边滴下的水滴,发现屋檐的滴水是等时的,且第5滴正欲滴下时,第1滴刚好到达地面;第2滴和第3滴水刚好位于窗户的下沿和上沿,他测得窗户上、下沿的高度差为1 m ,由此求屋檐离地面的高度. 解析 作出如图所示的示意图.5滴水滴的位臵等效为一滴水做自由落体运动连续相等时间内的位臵.图中自上而下相邻点距离比为1∶3∶5∶7,因点“3”、“2”间距为1 m ,可知屋檐离地面高度为15×(1+3+5+7) m =3.2 m.答案 3.2 m12.(单选)(思维转化法:将“不同地点出发”转化为“同一地点出发”)两辆完全相同的汽车A、B,沿平直的公路一前一后匀速行驶,速度均为v0.若前车A 突然以恒定的加速度刹车,在它刚停住后,后车B以前车A刹车时的加速度开始刹车.已知前车A刹车过程中所行驶的距离为s,若要保证两辆车在上述过程中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为().A.s B.2s C.3s D.4s解析题设内容如图(a)所示,末位臵临界情况为B、A恰接触.现针对所研究内容,等效为B、A从同一地点,A车以v0匀减速,B车先匀速后匀减速,如图(b)所示.图(b)中末位臵A、B均停下来时的间距即为图(a)中初位臵B、A 间距离.继而可作出图(c)所示v-t图象,从图象中直接看出B比A多运动2s,因此本题答案为B.答案 B。

高考物理(人教)总复习课件:第一章+运动的描述+匀变速直线运动的研究+2+第二节 匀变速直线运动规律

高考物理(人教)总复习课件:第一章+运动的描述+匀变速直线运动的研究+2+第二节 匀变速直线运动规律

法四 中间时刻速度法 利用推论:中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平均速度,v AC =v0+2 v=v20.又 v20=2axAC,v2B=2axBC,xBC=x4AC.由以上三式解 得 vB=v20.可以看成 vB 正好等于 AC 段的平均速度,因此 B 点 是这段位移的中间时刻,因此有 tBC=t.
解析:选 AB.根据 x=12at2,得 t= 2ax,Oa、Ob、Oc、Od 的
距离之比为 1∶2∶3∶4,所以质点由 O 到达各点的时间之比
为 1∶ 2∶ 3∶2,故 A 正确.根据 v2=2ax,v= 2ax,Oa、
Ob、Oc、Od 的距离之比为 1∶2∶3∶4,所以质点通过各点的
速率之比 va∶vb∶vc∶vd=1∶ 2∶ 3∶2,故 B 正确.初速度 为 0 的匀加速直线运动中,在相等时间内通过的位移之比为
3.(2018·湖南石门一中模拟)2016 年我国多地都出现了雾霾天 气,严重影响了人们的健康和交通;设有一辆汽车在能见度较 低的雾霾天气里以 54 km/h 的速度匀速行驶,司机突然看到正 前方有一辆静止的故障车,该司机刹车的反应时间为 0.6 s,刹 车后汽车匀减速前进,刹车过程中加速度大小为 5 m/s2,最后停 在故障车前 1.5 m 处,避免了一场事故.以下说法正确的是( ) A.司机发现故障车后,汽车经过 3 s 停下 B.从司机发现故障车到停下来的过程,汽车的平均速度为 7.5 m/ C.司机发现故障车时,汽车与故障车的距离为 33 m D.从司机发现故障车到停下来的过程,汽车的平均速度为 11 m/s
解析:选 ABC.匀变速直线运动的位移随时间的变化关系:x= v0t+12at2,题中给出的关系式为:x=6t-t2,比较可得:v0= 6 m/s;a=-2 m/s2.0~4 s 内的位移:x=(6×4-4×4) m=8 m, 故 A 正确.物体经过 3 s 速度减小到零,前三秒:x= v ×t=62 × 3 m=9 m,第四秒:x=12×2×12 m=1 m,故 4 s 内经过的 路程为:10 m,故 B 正确.0~4 s 内的平均速度: v =ΔΔxt =84 m/s =2 m/s,故 C 正确.物体做的匀变速直线运动,加速度方向不 变, 3 s 末速度方向发生变化,故 D 错误.

第一章 运动的描述 匀变速直线运动讲解

第一章 运动的描述 匀变速直线运动讲解

第一章 运动的描述 匀变速直线运动第二讲 匀变速直线运动的规律课时安排:1课时教学目标:1.掌握匀变速直线运动的基本规律和一些重要推论;2.应用匀变速直线运动的基本规律和重要推论解决实际问题。

本讲重点:1.匀变速直线运动的基本规律2.匀变速直线运动的基本规律在实际问题中的应用本讲难点:匀变速直线运动的基本规律在实际问题中的应用 考点点拨:1.匀变速直线运动规律的基本应用2.常用的重要推论及其应用 3.追及和相遇问题一、匀变速直线运动的规律(重点讲解) (一)匀变速直线运动的公式1、匀变速直线运动常用公式有以下四个 at v v t +=02021at t v s += as v v t 2202=-t v v s t 20+=2、匀变速直线运动中几个常用的结论①Δs=aT 2,即任意相邻相等时间内的位移之差相等。

可以推广到s m -s n =(m-n )aT 2 ②tsv v v t t =+=202/,某段时间的中间时刻的即时速度等于该段时间内的平均速度。

22202/t s v v v +=,某段位移的中间位置的即时速度公式(不等于该段位移内的平均速度)。

可以证明,无论匀加速还是匀减速,都有2/2/s t v v <。

说明:运用匀变速直线运动的平均速度公式tsv v v t t =+=202/解题,往往会使求解过程变得非常简捷,因此,要对该公式给与高度的关注。

3.初速度为零(或末速度为零)的匀变速直线运动做匀变速直线运动的物体,如果初速度为零,或者末速度为零,那么公式都可简化为:at v = , 221at s =, as v 22= , t v s 2= 以上各式都是单项式,因此可以方便地找到各物理量间的比例关系。

4.初速为零的匀变速直线运动①前1秒、前2秒、前3秒……内的位移之比为1∶4∶9∶…… ②第1秒、第2秒、第3秒……内的位移之比为1∶3∶5∶……③前1米、前2米、前3米……所用的时间之比为1∶2∶3∶……④第1米、第2米、第3米……所用的时间之比为1∶()12-∶(23-)∶…… 对末速为零的匀变速直线运动,可以相应的运用这些规律。

第一章 运动的描述1-2(新课标复习资料)

第一章 运动的描述1-2(新课标复习资料)
限 时 规 范 特 训
(m-n)aT . 以推广到x m-xn=(m-n)aT22
易 错 易 混 分 析
必修一
第一章
运动的描述
匀变速直线运动的研究
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基 础 知 识 梳 理
高三物理
4.初速度为零的匀加速直线运动的结论 (1)1T末、2T末、3T末„„瞬时速度之比为:v1∶v2∶
随 堂 针 对 训 练
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基 础 知 识 梳 理
高三物理
[练习1] 考驾照需要进行路考,路考中有一项是定点 停车.路旁竖一标志杆,在车以某一速度v0匀速行驶的过 程中,距标志杆的距离为s时,考官命令考员到标志杆停, 考员立即刹车,车在恒定的滑动摩擦力作用下做匀减速运 动.已知车刹车时的加速度大小为a=μg,车可视为质点, 求车停下时距标志杆的距离Δs.(表示出Δs与v0,s,μ,g的 关系)
v2 0 s′= . 2μg
随 堂 针 对 训 练
当v0=v= 2μgs 时,车停在标志杆处,车距标志杆的 距离 Δs=s′-s=0.
限 时 规 范 特 训
易 错 易 混 分 析
必修一
第一章
运动的描述
匀变速直线运动的研究
金版教程
基 础 知 识 梳 理
高三物理
当v0<v= 2μgs 时,车还没达到标志杆处,车距标志杆 的距离 v2 0 Δs=s-s′=s- . 2μg 当v0>v= 2μgs 时,车达到并超过了标志杆处,车距标 志杆的距离
基 础 知 识 梳 理
高三物理
例1
(1)甲物体只在摩擦力作用下以12
m/s的初速度做
随 堂 针 对 训 练
匀减速直线运动,第3 s内的位移为4.5 m,求甲物体的加速 度.

人教版高中物理必修部分章末小结一

人教版高中物理必修部分章末小结一

线 运 动 的 研 究
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第7页
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必修1 第一章 章末小结
高考进行时 一轮总复习· 物理(新课标通用版)
【高考热点预测】 热点预测 (1)直线运动的基本概念、基本规律的理解和应用. (2)应用运动图像解决问题. (3)直线运动知识与现实生活或高科技相结合,反映最新 科技动态和社会热点问题.
考源教学资源网
第22页
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必修1 第一章 章末小结
高考进行时 一轮总复习· 物理(新课标通用版)
解析:(1)设汽车的质量为m,轮胎与路面间的动摩擦因 数为μ,根据牛顿第二定律汽车刹车时有μmg=ma 对汽车的刹车过程由运动学公式得-2ax=-v2 v2 由以上两式得x= 2μg 即刹车痕迹长度与刹车前车速的二次方成正比.
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必修1 第一章 章末小结
高考进行时 一轮总复习· 物理(新课标通用版)
4.如图1-章-3所示为汽车刹车痕迹长度x(即刹车距 离)与刹车前车速度v(汽车刹车前匀速行驶)的关系图像,例 如,当刹车痕迹长度为40m时,刹车前车速为80km/h.
图1-章-3
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必修1 第一章 章末小结
高考进行时 一轮总复习· 物理(新课标通用版)
运 动 的 描
2 逐差法求加速度:xm-xn=m-naT 述 实验:研究匀应用图像法求加速度 变速直线运动 平均速度法求瞬时速度:vn=xn+xn+1 直 2T
高考进行时 一轮总复习· 物理(新课标通用版)
必修 1
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第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究

高三物理总复习 第一章 章末整合

高三物理总复习 第一章 章末整合
人 教 实 验 版
必考内容
第1章
章末整合
高考物理总复习
A.两物体从同一地点出发 B.出发时 B 在 A 前 3m 处 C.3s 末两个物体相遇后,两物体不可能再相遇 D.运动过程中 B 的加速度大于 A 的加速度
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必考内容
第1章
章末整合
高考物理总复习
[解析]
已知在第3s末两个物体在途中相遇,由图象
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第1章
章末整合
高考物理总复习
设车厢脱落后,t=3s 内卡车行驶的路程为 s1,末速度 为 v1.根据运动学公式有 1 2 s1=v0t+ a1t 2 v1=v0+a1t v1 2=2a2s2 ⑤ ⑥ ⑦
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式中,s2 是卡车在刹车后减速行驶的路程.设车厢脱 落后滑行的路程为 s,有 v0 2=2as ⑧
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高考物理总复习
法二:平均速度法 物体在前 4s 内的平均速度等于该段时间内中间时刻的 x1 T 瞬时速度,即 v t = v = =v0+a· T 2 2 对于物体沿斜面的整个上升过程,由匀变速直线运动 T 的速度公式得 0=v0+a(T+ ) 2 将数据代入解得 v0=0.6m/s,a=-0.1m/s2.
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高考物理总复习
1 T2 2x 2×0.2 2 而 x= a( ) ,故 a= = 2 m/s =0.1m/s2 2 2 T2 2 2 由匀变速直线运动的速度公式得 T v0=a×3× =0.1×3×2m/s=0.6m/s. 2
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[答案]
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高中物理必修1-1章末

高中物理必修1-1章末

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必修1 必考部分 必修 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究
栏目导引
解析: 解析:
小球在斜面和水平面上均做匀变速直线运动, 小球在斜面和水平面上均做匀变速直线运动,在斜面底端
速度最大,设最大速度为v 在斜面上运动的时间为t 速度最大,设最大速度为 max,在斜面上运动的时间为 1,在水平面上 运动的时间为t 由运动学公式可得 由运动学公式可得: 运动的时间为 2.由运动学公式可得: v max v max t+ t =10,又因 1+t2=10,两式联立解得 max=2 m/s ,又因t ,两式联立解得v 2 1 2 2 1 1 由公式2ax=v max2,代入数据得 1= m/s2,a2= m/s2. = 代入数据得a 由公式 2 3
等的时间间隔为T,它在这两个相邻相等的时间间隔内的位移差为∆x, 等的时间间隔为 ,它在这两个相邻相等的时间间隔内的位移差为 , 则有∆x= 则有 =aT2.
[推论 推论3] 推论 物体做初速度为零的匀加速直线运动,从初始位置 = 物体做初速度为零的匀加速直线运动,从初始位置(x=0)
开始,通过连续相邻相等的位移所需的时间间隔之比为 间隔之比为t ∶…t 开始,通过连续相邻相等的位移所需的时间间隔之比为 1∶t2∶t3∶… n ∶…∶( - - . =1∶( 2-1)∶( 3- 2)∶…∶ n- n-1). ∶ - ∶ - ∶…∶
1 1 ×+×+ × = 的面积即等于题中所求的位移 x, x= 2×2×4+4×5+2×3×4 m=30 , = 则
m.
答案: 答案: 30 m
工具
必修1 必考部分 必修 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究
栏目导引
点评: 此题利用图象求解比运用运动学公式求解简单的多, 点评: 此题利用图象求解比运用运动学公式求解简单的多,我们 在解题时常常要用到这种方法.图解法也是高考考查的热点内容之一, 在解题时常常要用到这种方法.图解法也是高考考查的热点内容之一, 应重点掌握.对于运动学问题中涉及计算位移的, 应重点掌握.对于运动学问题中涉及计算位移的,大部分试题可利用图 解法来计算. 解法来计算.

第一章 运动的描述第二章 匀变速直线运动的描述

第一章  运动的描述第二章  匀变速直线运动的描述

第一章 运动的描述第二章 匀变速直线运动的描述一、质点1.定义:用来代替物体而具有质量的点。

2.实际物体看作质点的条件:当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时,物体可看作质点。

二、描述质点运动的物理量1.时间:时间在时间轴上对应为一线段,时刻在时间轴上对应于一点。

与时间对应的物理量为过程量,与时刻对应的物理量为状态量。

2.位移:用来描述物体位置变化的物理量,是矢量,用由初位置指向末位置的有向线段表示。

路程是标量,它是物体实际运动轨迹的长度。

只有当物体作单方向直线运动时,物体位移的大小才与路程相等。

3.速度:用来描述物体位置变化快慢的物理量,是矢量。

(1)平均速度:运动物体的位移与时间的比值,方向和位移的方向相同。

(2)瞬时速度:运动物体在某时刻或位置的速度。

瞬时速度的大小叫做速率。

(3)速度的测量(实验) ①原理:tx v ∆∆=。

当所取的时间间隔越短,物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。

然而时间间隔取得过小,造成两点距离过小则测量误差增大,所以应根据实际情况选取两个测量点。

②仪器:电磁式打点计时器(使用4∽6V 低压交流电,纸带受到的阻力较大)或者电火花计时器(使用220V 交流电,纸带受到的阻力较小)。

若使用50Hz 的交流电,打点的时间间隔为0.02s 。

还可以利用光电门或闪光照相来测量。

4.加速度(1)意义:用来描述物体速度变化快慢的物理量,是矢量。

(2)定义:tv a ∆∆=,其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。

(3)当a 与v 0同向时,物体做加速直线运动;当a 与v 0反向时,物体做减速直线运动。

加速度与速度没有必然的联系。

三、匀变速直线运动的规律1.匀变速直线运动(1)定义:在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。

(2)特点:轨迹是直线,加速度a 恒定。

当a 与v 0方向相同时,物体做匀加速直线运动;反之,物体做匀减速直线运动。

2.匀变速直线运动的规律(1)基本规律①速度时间关系:at v v +=0 ②位移时间关系:2021at t v x += (2)重要推论①速度位移关系:ax v v 2202=- ②平均速度:202t v v v v =+= ③做匀变速直线运动的物体在连续相等的时间间隔的位移之差:Δx =x n+1-x n =aT 2。

人教版物理必修1第一章《运动的描述》章末练习3

人教版物理必修1第一章《运动的描述》章末练习3

第一章《运动的描述》章末练习(三)一、单选题1.做匀变速直线运动的物体,某时刻的速度为10m/s,经过10s时间速度的大小变为6m/s,方向没变,则该物体的加速度大小是()A.0.4m/s2B.0.6m/s2C.1.0m/s2D.1.6m/s22.一枚自制的小火箭由地面竖直向上发射时的v-t图象如图所示,、则火箭上升到最高点的位置对应图中的 ( )A.O点 B.A点C.B点 D.C点3、甲乙两车从平直公路上的同一处向同一方向运动,其速度图像如图所示,则:( )A.开始阶段甲车在乙车的前面,20秒后乙车比甲车的速度大B.开始阶段乙车在甲车的前面,20秒后乙车比甲车的速度大C.20秒末乙车追上甲车D.在某一时刻乙车会追上甲车4.如图所示为在同一直线上运动的A、B两质点的x t-图象。

由图可知()A.0t=时,A在B的前面B.B开始运动的速度比A小,2t时刻后才大于A的速度C.B在t1时刻追上A,并在此后跑在A的前面D.A运动的速度始终比B大5、物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度—时间图像如图所示,下列说法中正确的是( )1A.在1 s末,速度为8 m/sB.0~2 s内,加速度为6 m/s2C.6~7 s内,做速度方向向西的加速运动D.10~12 s内,做速度方向向东的加速运动6.在平直轨道上匀加速向右行驶的封闭车厢中,悬挂着一个带有滴管的盛油容器,如图3所示.当滴管依次滴下三滴油时(设三滴油都落在车厢底板上),下列说法中正确的是 ( : )A. 这三滴油依次落在OA之间,且后一滴比前一滴离O点远B.这三滴油依次落在OA之间,且后一滴比前一滴离O点近C.这三滴油依次落在OA间同一位置上D.这三滴油依次落在O点上7、如图所示,在距墙1.0 m的A点,小球以某一速度冲向与墙壁固定的弹簧,将弹簧压缩到最短时到达距离墙壁0.2 m远的B点处,然后又被弹回至距墙1.5 m的C点静止.则从A点到C点的过程中,小球的位移大小和路程分别是 ()A.0.5 m,1.3 m B.0.8 m,1.3 mC.0.8 m,1.5 m D.0.5 m,2.1 m8.一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB.该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如图1所示.已知曝光时间为11000s,则小石子出发点离A点约为()图1 A.6.5 cm B.10 mC.20 m D.45 m9.测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图4所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距335 m,某时刻B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时,A、B 相距355 m,已知声速为340 m/s,则汽车的加速度大小为()A.20 m/s2B.10 m/s2C.5 m/s2D.无法确定10.某物体沿水平方向运动,规定向右为正方向,其位移-时间图象如图所示,则该物体()A.在0~1s内做曲线运动B.在1~2s和2~3s内的速度方向相反C.在1~2s内的加速度为-4m/s2D.在0~3s内的总位移为-4m11.足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度为()A.2-D.2100m/s100m/s-B.220m/s20m/s C.212.“区间测速”目前在全国大部分高速路实行。

2022《优化方案》物理目录

2022《优化方案》物理目录

第十四章 机械振动与机械波 光 电磁波
第一节 机械振动 第二节 机械波 第三节 光的波动性 电磁波(实验:用双缝干涉测光的波长) 章末过关检测(十四)
欢迎使用本公司多媒体教学课件高考总复习物理福建专用第一章运动的描述匀变速直线运动的研究第一节描述运动的基本概念第二节匀变速直线运动的规律及应用素养提升课一运动图象追及相遇问题实验一探究匀变速直线运动的特点高考热点讲座1高考热点强化训练一章末过关检测一目录第二章相互作用第一节重力弹力第二节摩擦力第三节力的合成与分解素养提升课二受力分析共点力的平衡实验二探究弹力和弹簧伸长的关系实验三验证力的平行四边形定则高考热点讲座2高考热点强化训练二章末过关检测二第三章牛顿运动定律第一节牛顿运动三定律第二节牛顿第二定律的基本应用素养提升课三牛顿运动定律的综合应用素养提升课四动力学中的三种典型物理模型实验四探究加速度与物体受力物体质量的关系高考热点讲座3高考热点强化训练三章末过关检测三第四章曲线运动万有引力与航天第一节曲线运动运动的合成与分解第二节抛体运动第三节圆周运动第四节万有引力与航天素养提升课五天体运动的热点问题实验五探究平抛运动的特点高考热点讲座4高考热点强化训练四章末过关检测四第五章机械能及其守恒定律第一节功和功率第二节动能定理第三节机械能守恒定律素养提升课六功能关系能量守恒定律素养提升课七动力学方法和能量观点的综合应用实验六探究动能定理实验七验证机械能守恒定律高考热点讲座5高考热点强化训练五章末过关检测五第六章碰撞与动量守恒定律第一节动量冲量动量定理第二节动量守恒定律及三类模型素养提升课八碰撞类模型问题素养提升课九用三大观点处理力学问题实验八验证动量守恒定律高考热点讲座6高考热点强化训练六章末过关检测六第七章静电场第一节电场力的性质第二节电场能的性质第三节电容器带电粒子在电场中的运动素养提升课十带电粒子在电场中运动的综合问题高考热点讲座7高考热点强化训练七章末过关检测七第八章恒定电流第一节部分电路及其规律第二节闭合电路欧姆定律素养提升课十一电学实验基础实验九测定金属的电阻率同时练习使用螺旋测微器实验十描绘小电珠的伏安特性曲线实验十一测定电源的电动势和内阻实验十二练习使用多用电表高考热点讲座8高考热点强化训练八章末过关检测八第九章磁场第一节磁场的描述磁场对电流的作用第二节磁场对运动电荷的作用素养提升课十二带电粒子在复合场中的运动素养提升课十三带电粒子在复合场中运动的应用案例高考热点讲座9高考热点强化训练九章末过关检测九第十章电磁感应第一节电磁感应现象楞次定律第二节法拉第电磁感应定律自感涡流素养提升课十四电磁感应的综合问题素

第一章 运动的描述 章末优化整合(原卷版)+解析版(含答案)

第一章 运动的描述 章末优化整合(原卷版)+解析版(含答案)

2020-2021年新教材高一必修第一册知识讲学卓越讲义(新人教版)第一章 运动的描述 章末优化整合一、核心概念扫描1.质点(1)定义:用来代替物体的只有质量,没有大小和形状的点,是理想模型. (2)条件:物体的大小和形状在问题中可忽略不计时. 2.参考系(1)定义:为描述物体的运动被选为参考的物体. (2)选定原则:任意物体,一般选大地为参考系. 3.坐标系:定量描述物体的位置和位置变化. 4.时间间隔与时刻(1)时刻指某一瞬时,时间间隔指两时刻之间的间隔. (2)在时间轴上,时刻用点表示,时间间隔用线段表示. 5.位移(1)物理意义:表示物体位置的变化. (2)定义:从初位置指向末位置的有向线段.(3)表示方法:用坐标的变化Δx =x 2-x 1表示位移(一条直线上). 6.速度(1)物理意义:描述物体运动快慢和运动方向. (2)定义:位移和发生这段位移所用时间的比值. (3)公式:v =ΔxΔt (位移的变化率).(4)单位:m/s.(5)矢量:方向是物体运动的方向. 7.加速度(1)物理意义:表示物体速度变化快慢.(2)定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值. (3)公式:a =ΔvΔt (速度的变化率).(4)单位:m/s 2.(5)矢量:方向与速度变化量的方向相同.二、高频考点专题突破 专题一 速度与速率的比较【例1】(2019-2020学年·宁夏育才中学高一期中)北京体育大学青年教师张健于某年8月8日8时整,从旅顺老铁山南岬角准时下水,于8月10日10时22分抵达蓬莱阁东沙滩,游程为123.58 km,直线距离为109 km,不借助任何漂浮物横渡了渤海海峡,创造了男子横渡海峡最长距离的世界纪录.试求:(1)在这次横渡海峡中,张健游泳的平均速率和每游100 m 约需的时间分别是多少?(2)在这次横渡中,张健游泳的平均速度大小是多少?【变式1】.(多选)下列说法正确的是()A.瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度B.平均速度即为速度的平均值C.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度D.加速度的方向就是速度的方向【变式2】如图所示,一质点沿半径为r=20 cm的圆周自A点出发,逆时针运动2 s,运动34圆周到达B点,求:(1)质点的位移和路程;(2)质点的平均速度和平均速率.专题二对加速度的理解和应用1.速度v、速度变化量Δv、加速度a三者的大小无必然联系.(1)速度大,加速度不一定大,速度变化量也不一定大;速度小,加速度不一定小,速度变化量也不一定小.(2)速度变化量大,加速度不一定大;速度变化量小,加速度不一定小.2.速度的方向是物体的运动方向,速度变化量的方向是加速度的方向,加速度与速度的方向关系决定了物体做加速运动还是减速运动.(1)当加速度与速度同向时,物体做加速直线运动.(2)当加速度与速度反向时,物体做减速直线运动.【例1】有两个物体都做加速度恒定的变速直线运动,则以下说法中正确的是()A.经过相同的时间,速度变化大的物体,它的加速度一定大B.若初速度相同,则末速度大的物体加速度一定大C.若加速度相同,初速度大的物体其末速度一定大D.在相同时间内,加速度大的物体其速度必然大【反思小结】1物体运动速度大小与加速度大小无必然联系,判断物体运动性质依据加速度与速度的方向关系.2速度变化量大,加速度不一定大,加速度是速度的变化率,还与时间有关.【变式1】(2019-2020学年·太原高一检测)一物体以初速度v0、加速度a做加速直线运动,若物体从t时刻起,加速度a逐渐减小至零,则物体从t时刻开始()A.速度开始减小,直到加速度等于零为止B.速度开始减小,直到速度等于零为止C.速度继续增大,直到加速度等于零为止D.位移继续增大,直到加速度等于零为止【例2】(2019-2020学年·大连高一检测)爆炸性的加速度往往是跑车的卖点.保时捷911GT3由静止加速至100 km/h 只需4.2 s.(1)求保时捷911GT3的平均加速度大小.(2)假设普通私家车的平均加速度为3 m/s2,它们需要多长时间才能由静止加速至100 km/h?【变式2】世界一级方程式(F1)比赛过程中,赛车在比赛中有一次进站加油的过程.在某次比赛中,处于第一名的赛车进站加油,该赛车进站时一直做减速运动,平均加速度为30 m/s2,出站时一直做加速运动,平均加速度为45 m/s2,加油时间为6 s,进站前和出站后在赛道上的速度均为90 m/s,则该赛车从进站到出站所用时间是多少?专题三对v-t图象的理解和应用1.图像的含义v­t图像描述的是物体速度随时间的变化规律.2.图像的应用(1)判断物体的运动性质.(2)根据图像的纵坐标确定物体在某时刻速度的大小和方向.(3)根据图像的斜率确定物体运动加速度的大小和方向.3.速度—时间图像(v­t图像)为一倾斜直线,则表明物体的速度均匀变化,如图甲中的图线a和b所示.甲4.图像为曲线时表示物体的速度非均匀变化,如图乙中的图线c、d分别表示物体的速度变化得越来越快和越来越慢.乙5.图线的斜率等于物体的加速度,对于v­t图像为曲线的,某时刻的加速度等于该时刻过图线的切线的斜率.如图乙中直线e的斜率等于A点的加速度.6.v-t图象的六看(1)初速度——“看截距”.(2)运动方向——“看上下”(图象与时间轴有交点,表示从该时刻起,物体运动的速度方向与原来的速度方向相反).(3)运动性质——“看形状”(匀变速直线运动的图象是倾斜的直线,非匀变速直线运动的速度随时间变化具有不确定性,故图象是曲线).(4)加速度——“看斜率”.(5)多条图线分析——“看交点”(在该时刻两物体速度相同,该交点在以后处理追及相遇问题时尤为重要).(6)找位移——“看面积”.【例1】.(多选)(2019-2020学年·南京高一月考)如图为某运动物体的速度-时间图象,下列说法中正确的是()A.物体以某初速度开始运动,在0~2 s内加速运动,2~4 s内静止,4~6 s内减速运动B.物体在0~2 s内的加速度是2.5 m/s2,2~4 s内的加速度为零,4~6 s内的加速度是-10 m/s2C.物体在4.5 s时的速度为5 m/sD.物体在0~6 s内始终向同一方向运动【变式1】(多选)如图所示是A、B两个物体做直线运动的v­t图像,则下列说法中正确的是()A.物体A做加速直线运动B.物体B做减速直线运动C.物体A的加速度大于B的加速度D.物体B的速度变化比A的速度变化快【变式2】(多选)(2019-2020学年·沈阳高一月考)甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体,它们运动的v -t图象如图所示,下列说法正确的是()A.丙与甲的运动方向相反B.丙与乙的运动方向相同C.乙的加速度大于甲的加速度D.丙的加速度小于乙的加速度三、章末优化训练1.(2019-2020学年·安徽涡阳高一质检)在某同学的物理笔记上,有一些关于运动学概念的记录,其中记录有误的是()A.质点是一种理想化的物理模型,实际并不存在B.对于匀速直线运动,瞬时速度与平均速度相等C.物体有加速度,速度就增加D.一般讲平均速度时,必须讲清楚是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度2.(2019-2020学年·温州期末)手机给人民生活带来很多便利,某些出行软件极大地方便了某些“不识路”的驾车一族,如图,下列说法正确的是()A.图中的“53 分钟”“52分钟”“50分钟”指的是时刻B.图中的“16 公里”“17 公里”“19 公里”指的是位移C.图中推荐的第一种方案驾车距离最短,则路程等于位移大小D.图中研究汽车在导航图中的位置时,可把汽车看做质点3.(2019-2020学年·湖北十堰高一期末)乒乓球运动技巧性强、运动量适中,非常适合亚洲人的特点,成为我国的国球.关于乒乓球运动下列说法正确的是()A.乒乓球较小,任何时候都可以把球看做质点B.研究球的飞行路程时可以把球看做质点C.研究球旋转时一定要把球看做质点D.球在空中飞行的过程中位移的大小等于路程4.(2019-2020学年·北京四中高一检测)近几年,国内房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势.有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”,将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”,那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的()A.速度增加,加速度减小B.速度增加,加速度增大C.速度减小,加速度增大D.速度减小,加速度减小5.(2019-2020学年·青岛期末)济青高铁于2018年12月26日8时正式通车,正线全长307.9公里,自济南东站引出,到青岛的红岛站共11站,设计时速350公里.对以上信息,下列说法正确的是()A.26日8时是指时间间隔B.济南东站到红岛站的位移大小是307.9公里C.设计时速350公里是指高速列车的平均速率D.研究高速列车通过某站站点所用的时间时可以把列车看为质点6.[2019-2020学年·湖南邵阳高一期中]如图所示,左图为甲、乙两质点的v­ t图像,右图是在同一直线上运动的物体丙、丁的位移图像.下列说法中正确的是()A.质点甲、乙的速度相同B.不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大C.丙的出发点在丁前面的x0处D.丙的运动速率大于丁的运动速率7.(多选)(2019-2020学年·咸阳期末)2018年12月8日凌晨2时23分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器,嫦娥四号经历地月转移、近月制动、环月飞行,最终实现人类首次月球背面软着陆,开展月球背面就位探测及巡视探测,并通过已在使命轨道运行的“鹊桥”中继星,实现月球背面与地球之间的中继通信.下列有关说法不正确的是()A.“12月8日凌晨2时23分”指的是时间间隔B.“嫦娥四号”探测器环月飞行一圈,它的位移和路程都为0C.“嫦娥四号”探测器环月飞行一圈,它的平均速度为0,但瞬时速度不为0D.地面控制中心在对“嫦娥四号”探测器进行飞行姿态调整时可将飞船看做质点8.如图为甲、乙两质点做直线运动的x­t图像,由图像可知()A.甲、乙两质点在2 s末相遇B.甲、乙两质点在2 s末速度相同C.在2 s之前甲的速率与乙的速率相等D.乙质点在第4 s末开始反向运动9.一个物体以初速度v0沿直线运动,t1秒末速度为v1,如图所示,则下列说法正确的是()A.t1秒内的平均加速度a=v1-v0t1B.t1之前,物体的瞬时加速度越来越小C.t=0时的瞬时加速度为零D.平均加速度和瞬时加速度的方向相同10.(2019-2020学年·山东临朐一中高一上学期月考)物体甲的速度由36 km/h增大到54 km/h用了10 s时间;物体乙在5 s内速度减小了3 m/s;物体丙的加速度等于15 cm/s2;物体丁每秒钟速度的改变量为2 m/s。

运动的描述、匀变速直线运动的研究重点总结

运动的描述、匀变速直线运动的研究重点总结

运动的描述 匀变速直线运动的研究第1单元 直线运动的基本概念1、 机械运动:一个物体相对于另一物体位置的改变(平动、转动、直线、曲线、圆周)参考系:假定为不动的物体(1) 参考系可以任意选取,一般以地面为参考系(2) 同一个物体,选择不同的参考系,观察的结果可能不同(3) 一切物体都在运动,运动是绝对的,而静止是相对的2、 质点:在研究物体时,不考虑物体的大小和形状,而把物体看成是有质量的点,或者说用一个有质量的点来代替整个物体,这个点叫做质点。

(1) 质点忽略了无关因素和次要因素,是简化出来的理想的、抽象的模型,客观上不存在。

(2) 大的物体不一定不能看成质点,小的物体不一定就能看成质点。

(3) 转动的物体不一定不能看成质点,平动的物体不一定总能看成质点。

(4) 某个物体能否看成质点要看它的大小和形状是否能被忽略以及要求的精确程度。

3、时刻:表示时间坐标轴上的点即为时刻。

例如几秒初,几秒末。

时间:前后两时刻之差。

时间坐标轴线段表示时间,第n 秒至第n+3秒的时间为3秒 (对应于坐标系中的线段)4、位移:由起点指向终点的有向线段,位移是末位置与始位置之差,是矢量。

路程:物体运动轨迹之长,是标量。

路程不等于位移大小(坐标系中的点、线段和曲线的长度)5、速度:描述物体运动快慢和运动方向的物理量, 是矢量。

平均速度:在变速直线运动中,运动物体的位移和所用时间的比值,υ=s/t (方向为位移的方向)平均速率:为质点运动的路程与时间之比,它的大小与相应的平均速度之值可能不相同(粗略描述运动的快慢)即时速度:对应于某一时刻(或位置)的速度,方向为物体的运动方向。

(ts v t ∆∆=→∆0lim ) 直线运动 直线运动的条件:a 、v 0共线参考系、质点、时间和时刻、位移和路程速度、速率、平均速度加速度运动的描述典型的直线运动匀速直线运动 s=v t ,s-t 图,(a =0)匀变速直线运动特例 自由落体(a =g ) 竖直上抛(a =g ) v - t 图规律 at v v t +=0,2021at t v s +=as v v t 2202=-,t v v s t 20+=即时速率:即时速度的大小即为速率;【例1】物体M 从A 运动到B ,前半程平均速度为v 1,后半程平均速度为v 2,那么全程的平均速度是:( D )A .(v 1+v 2)/2B .21v v ⋅C .212221v v v v ++D .21212v v v v + 【例2】某人划船逆流而上,当船经过一桥时,船上一小木块掉在河水里,但一直航行至上游某处时此人才发现,便立即返航追赶,当他返航经过1小时追上小木块时,发现小木块距离桥有5400米远,若此人向上和向下航行时船在静水中前进速率相等。

2024高考物理一轮复习第一章运动的描述匀变速直线运动的研究章末过关检测含解析

2024高考物理一轮复习第一章运动的描述匀变速直线运动的研究章末过关检测含解析

章末过关检测(一)(建议用时:45分钟)一、单项选择题1.(2024·济南市第一次模拟)短跑运动员在训练中从起跑起先的一段时间内可看成先做匀加速直线运动再做匀速直线运动。

已知总位移为x ,匀速阶段的速度为v 、时间为t ,则匀加速阶段的时间为( )A.x vB .2x vC.2xv-tD .2xv-2t解析:选D 。

匀速阶段的位移为x 1=vt ,在匀加速直线运动过程,依据平均速度公式可得x 2=12vt 1,依据题意则有x =x 1+x 2,解得匀加速阶段的时间t 1=2xv -2t ,故A 、B 、C 错误,D 正确。

2.(2024·云南师大附中第五次月考)某同学在直线跑道上测试一辆汽车的加速和制动性能,汽车从t =0时刻起先加速直到速度v =108 km/h ,马上紧急制动,t =13.5 s 时汽车停下。

若知刹车位移为67.5 m ,加速过程和减速过程均看做匀变速运动。

关于此汽车加速和减速过程说法正确的是( )A .汽车的刹车时间为10 sB .汽车刹车的加速度大小为103m/s 2C .汽车加速过程、减速过程的时间之比为1∶2D .汽车加速过程、减速过程的位移之比为2∶1解析:选D 。

v =108 km/h =30 m/s ,汽车制动过程v2t 减=x 减,得t 减=4.5 s ,故A 错误;加速时间为t 加=13.5 s -4.5 s =9 s ,所以t 加∶t 减=2∶1,由速度公式a 加t 加=a 减t 减=v ,则加速阶段的加速度大小为103 m/s 2,减速阶段的加速度大小为203m/s 2,故B 、C 错误;加速位移为v2t 加=x 加,则加速位移与减速位移之比等于加速时间与减速时间之比,即x加∶x 减=2∶1,故D 正确。

3. (2024·潮州市上学期期末)甲、乙两车在平直马路上同向行驶,它们的v -t 图象如图所示。

已知两车在t 2时刻并排行驶,则( )A .乙车加速度大小渐渐增大B .甲车的加速度大小先增大后减小C .两车在t 1时刻也并排行驶D .在t 1时刻甲车在前,乙车在后解析:选D 。

高中物理必修一 第一章 运动的描述 章末复习课件(共37张PPT)

高中物理必修一 第一章 运动的描述 章末复习课件(共37张PPT)

0
12
34
56
-1
7 t/s
-2
-3
远离时间轴为加速,靠近时
间轴为减速
思考:v-t图象如图所示,代表物体做什么运动?
速 度
4 v/ms-1
物体的初速度

3

2
1
0
12
34
56
-1
7 t/s
-2 A:匀速直线运动的v-t图象
-3
思考:求出物体的加速度
思考:v-t图象如图所示,代表物体做什么运动?
速 度 图
2、下列描述中指时间的是 A.会议准备在什么时间召开 B.会议准备召开多长时间 C.主席在什么时间作报告 D.主席的报告预计多长时间
3. 小球从距地面5m高处落下,碰到地面反 弹 后,在距地面2m高处被接住,则小球从高处落下 到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小
分别是( D ) A、7m、7m B、5m、2m C、5m、3m D、7m、3m
(1)都是描述质点运动的空间特征
联系 (2)都是过程量
(3)一般来说,位移的大小不大于相应的路程,只有质点做单向直线
运动时,位移的大小才等于路程

3.平均速度和瞬时速度

平均速度
瞬时速度

物体的位移与发生这一位移所用 定
物体在某一时刻或经过某一位置

时间的比值.与一段时间或位移 义
对应
的速度,与某一时刻或某一位置 对应
a
v t
(3)物理意义:加速度是表示速度变化快慢的
物理量。 (4)单位:米每二次方秒,符号是m/s2 (m·s-2)

1.时刻和时间间隔

人教必修1全国通用版第1章运动的描述运动的描述章末小结1

人教必修1全国通用版第1章运动的描述运动的描述章末小结1

2018RoboRAVE 国际机器人大赛亚洲公开赛,20 北京科技大学体育馆正式拉开帷幕,图中是参赛的一个服务机器 项任务,给它设定了如下动作程序:
机器人在平面坐标系内,由点(0m,0m)出发,沿直线运动到 后又由点(3m,1m)沿直线运动到点(1m,4m),然后又由点(1m,4m) (5m,5m),然后又由点(5m,5m)沿直线运动到点(2m,2m),这个过
量加速度:在变速直线运动中,速度的变化与发生
这一变化所用时间的比。
意义:表示速度随时间的变化规律
描运 动 的v图-象t 应用:确求 判定断位 变某运速移时动、面刻性非积的质匀 速变静度速止、匀速、匀

判断运动方向正方向、负方向
比较加速度大小等
规律方法
一、物理学的基本思想和研究方法 1.科学抽象——理想化模型 这是物理学中常用的一种方法。在研究具体问题时,为了 住主要因素,忽略次要因素,从而从实际问题中抽象出理想模 的问题简化处理。如质点、匀速直线运动、匀变速直线运动及 由落体运动等都是抽象了的理想化的物理模型。
3.数理结合的思想 (1)本章涉及的v-t图象直观地表示出速度随时间的变化关 数学知识研究物理问题的重要思想方法,这类图象既是研究运 法,也是解决图象类问题的基础。 (2)比值法定义物理量,例如速度v、加速度a的定义。这种 常用到。
(辽宁省丹东市 2017~2018 学年高一上学期期中
式 v=ΔΔxt ,当 Δt 极短时,v=ΔΔxt 就可以表示物体在该时刻的瞬时
当 Δt 极短时, a=ΔΔvt就可以表示物体在该时刻的瞬时加速度。
方法分别是 导学号 1321411 ( D )
A.控制变量法 微元法
B.假设法 等效法
C.微元法 类比法
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第一章 运动的描述 匀变速直线运动 章末高效整合(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)(90分钟 100分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.某物体的位移图象如右图所示,则下列叙述正确的是( )A .物体运动的轨迹是抛物线B .物体运动的时间为8 sC .物体运动所能达到的最大位移为80 mD .在t =4 s 时刻,物体的瞬时速度为零【解析】 位移随时间的变化关系曲线并非为物体运动的轨迹.由图象可知,在0~4 s 内物体沿正方向前进80 m ,非匀速;4~8 s 内物体沿与原来相反的方向运动至原点.在t =4 s 时,图线上该点处切线的斜率为零,故此时速度为零.由以上分析知A 错,B 、C 、D 均正确.【答案】 BCD2.某军事试验场正在平地上试射地对空导弹,若某次竖直向上发射导弹时发生故障,造成导弹的v-t 图象如右图所示,则下列说法中正确的是( )A .0~1 s 内导弹匀速上升B .1 s ~2 s 内导弹静止不动C .3 s 末导弹上升到最高点D .5 s 末导弹恰好回到出发点 【解析】 在v -t 图象中,图线的斜率表示加速度,故0~1 s 内导弹匀加速上升,1 s ~2 s 内导弹匀速上升,第3 s 时导弹速度为0,即上升到最高点,故选项 A 、B 错,C 对;v-t 图线与时间轴包围的面积表示位移,0~3 s 内,x 1=12×(1+3)×30 m =60 m ,在3 s ~5 s内,x 2=-12×2×60 m =-60 m ,所以x =x 1+x 2=0,即5 s 末导弹又回到出发点,选项D对.【答案】 CD3.以v 0=20 m/s 的速度竖直上抛一小球,经2 s 以相同的初速度在同一点竖直上抛另一小球.g 取10 m/s 2,则两球相碰处离出发点的高度是( )A .10 mB .15 mC .20 mD .不会相碰【解析】 设第二个小球抛出后经t s 与第一个小球相遇,方法一:根据位移相等有v 0(t +2)-12g (t +2)2=v 0t -12gt 2.解得:t =1 s ,代入位移公式h =v 0t -12gt 2解得h =15 m.方法二:因第二个小球抛出时,第一个小球恰(到达最高点)开始自由下落.根据速度对称性,上升阶段与下降阶段经过同一位置的速度大小相等、方向相反,即 -[v 0-g (t +2)]=v 0-gt ,解得t =1 s ,代入位移公式得h =15 m. 【答案】 B4.以v =36 km/h 的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍刹车后获得大小为a =4 m/s 2的加速度,刹车后3 s 内汽车走过的路程为( )A .12 mB .12.5 mC .90 mD .126 m【解析】 汽车初速度v =36 km/h =10 m/s ,汽车停止时所用时间为t =v a =104s =2.5 s<3s ,所以刹车后3 s 内汽车的路程为x =v 22a =1022×4m =12.5 m.【答案】 B5.如右图所示,小球以某一初速度v0沿固定光滑斜面从底端向上运动,已知斜面倾角为θ=30°,小球经过时间t 返回到原出点,那么,小球到达最大高度一半处的速度大小为( )A.14gtB.24gtC.28gtD.22gt 【解析】 小球在斜面上运动的加速度a =g sin 30°=g 2,上升的最大位移x =v 202a =v 20g,小球上升到最大高度的一半时,v =2a ×x 2=v 02,v 0=a ×t 2=gt 4,故v =28gt .【答案】 C6.如下图所示,传送带保持1 m/s 的速度顺时针转动.现将一质量m =0.5 kg 的物体轻轻地放在传送带的a 点上,设物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,a 、b 间的距离L =2.5 m ,则物体从a 点运动到b 点所经历的时间为( )A . 5 sB .(6-1) sC .3 sD .2.5 s【解析】 物块开始做匀加速直线运动,a =μg =1 m/s 2,速度达到皮带的速度时发生的位移x =v 22a =12×1 m =0.5 m<L ,故物块接着做匀速直线运动,第1段时间t 1=v a =1 s ,第2段时间t 2=L -x v =2.5-0.51s =2 s ,t 总=t 1+t 2=3 s.【答案】 C7.如右图所示,位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M 点,与竖直墙壁相切于A 点,竖直墙壁上另一点B 与M 的连线和水平面的夹角为60°,C 是圆环轨道的圆心.D 是圆环上与M 靠得很近的一点(DM 远小于CM).已知在同一时刻,a 、b 两球分别由A 、B 两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M 点;c 球由C 点自由下落到M 点;d 球从D 点由静止出发沿圆环运动到M 点.则( )A .a 球最先到达M 点B .b 球最先到达M 点C .c 球最先到达M 点D .d 球最先到达M 点【解析】 由题意知OM =OA =R ,则AM =2R ,BM =2R ,所以t a =22Rg sin 45°=2R g,t b =4Rg sin 60°=833Rg ,t C= 2 R g ,d 球可看成等效摆长为R 的单摆,则t d =T 4=π2Rg.比较知t c 最小,c 球先到达M 点,选项C 正确. 【答案】 C8.(2010年海南模拟)跳水比赛是我国的传统优势项目.第29届奥运会上我国某运动员正在进行10 m 跳台跳水比赛,若只研究运动员的下落过程,下列说法正确的是( )A .前一半时间内位移大,后一半时间内位移小B .前一半位移用的时间长,后一半位移用的时间短C .为了研究运动员的技术动作,可将正在比赛的运动员视为质点D .运动员在下落过程中,感觉水面在匀速上升【解析】 运动员的下落过程阻力很小,可看做是自由落体运动,故前一半时间内的位移小于后一半时间内的位移,A 错;前一半位移所用时间大于后一半位移所用时间,B 对;研究运动员技术动作时,其大小不能忽略,C 错;运动员相对水面加速下降,则水面相对运动员加速上升,D 错.【答案】 B9.a 、b 两车在两条平行的直车道上同方向行驶,它们的v-t 图象如右图所示.在t=0时刻,两车间距离为d ;t=5 s 的时刻它们第一次相遇.关于两车之间的关系,下列说法正确的是( )A .t =15 s 的时刻两车第二次相遇B .t =20 s 的时刻两车第二次相遇C .在5~15 s 时间内,先是a 车在前,而后是b 车在前D .在10~15 s 时间内,两车间距离逐渐变大【解析】 考查运动学图象分析.两车同向运动,a 做匀减速运动,b 做匀加速运动,t =0时两车相距为d ,t =5 s 时两车第一次相遇,t =5 s 到t =15 s 时间段内,由图象可以看出,两者位移相等,因此t =15 s 两者第二次相遇,A 项正确;t =5 s 到t =20 s 时间段内,b 的位移比a 的大,因此b 在a 的前面,B 项错误; 在t =5 s 到t =15 s 时间段内,先是a 车在前直到两者相遇,C 项错误; 10~15 s 内两者的距离在减小,D 项错误. 【答案】 A10.(2010年烟台模拟)在由静止开始向上运动的电梯里,某同学把一测量加速度的装置(重力不计)固定在一个质量为1 kg 的手提包上进入电梯,到达某一楼层后停止,该同学将采集到的数据分析处理后列在下表中,为此,该同学在计算机上画出了如下图所示的图象,请你根据表中数据和所学知识判断下列图象正确的是(设F 为手提包受到的拉力,取g =9.8m/s 2)( )加速度(m/s )0.40-0.40【解析】 3 s 末物体的速度,v =at =0.4×3 m/s =1.2 m/s ,然后以1.2 m/s 做了8 s 的匀速直线运动,最后3 s 做匀减速运动,末速度v ′=v -at =1.2-0.4×3 m/s =0,由此可得A 正确,B 错误;根据牛顿第二定律在前3 s 有F 1-mg =ma ,得F 1=10.2 N ;紧接着的8 s ,F 2-mg =0,F 2=9.8 N ;最后3 s ,F 3-mg =-ma ,F 3=9.2 N .所以C 项正确;手提包一直在运动,D 项错误.【答案】 AC二、实验题(本大题共2个小题,共10分)11.(5分)在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50 Hz ,如下图是一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、、1、2、3、4、5、6七个计数点,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40 cm 、3.55 cm 、6.45 cm 、10.15 cm 、14.55 cm 、19.70 cm.由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v 4=______m/s ,小车的加速度大小a =________m/s 2.(结果保留三位有效数字).【解析】 v 4=x 5-x 32t=(14.55-6.45)×10-20.2m/s=0.405 m/sx ′1=0.014 0 m ,x ′2=x 2-x 1=0.021 5 m x ′3=x 3-x 2=0.029 0 m x ′4=x 4-x 3=0.037 0 m x ′5=x 5-x 4=0.044 0 m x ′6=x 6-x 5=0.051 5 ma =(x ′4+x ′5+x ′6)-(x ′1+x ′2+x ′3)9t 2=(0.037 0+0.044 0+0.051 5)-(0.014 0+0.021 5+0.029 0)0.09m/s 2=0.756 m/s 2【答案】 0.405 0.75612.(5分)做匀加速直线运动的小车,牵引一条纸带通过打点计时器,交流电源的频率是50 Hz ,由纸带上打出的某一点开始,每5个点剪下一段纸带,按如右图所示,每一条纸带下端与x 轴相重合,左边与y 轴平行,将纸带粘在坐标系中,求:(1)第一个0.1 s 内中间时刻的速度是 m/s. (2)运动物体的加速度是 m/s2.【解析】 (1)匀加速直线运动中,中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,纸带剪断处的瞬时速度等于被剪断处两侧的这两条纸带的总长度除以打这两条纸带所用时间.第一个0.1 s 内中间时刻的速度为v=x 12=22.5×10-30.1m/s=0.225 m/s. (2)若以0.1 s 作为时间单位,并用纸带的宽度表示单位时间,则每段纸带的长度即为对应的时间内的平均速度,也等于对应的时间的中间时刻的瞬时速度,故连接每段纸带上端中点的直线即为小车的v-t 图线.其斜率即为小车的加速度,由图象可得:a=0.75 m/s2. 【答案】 (1)0.225 (2)0.75三、计算题(本大题共4个小题,共40分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13.(8分)如右图所示,公路上一辆汽车以v 1=10 m/s 的速度匀速行驶,汽车行至A 点时,一人为搭车,从距公路30 m 的C 处开始以v 2=3 m/s 的速度正对公路匀速跑去,司机见状途中刹车,汽车做匀减速运动,结果车和人同时到达B 点,已知AB =80 m ,问汽车在距A 多远处开始刹车,刹车后汽车的加速度有多大?【解析】 人从C 到B 用时t =303s =10 s,10 s 内汽车从A 到B 且停在B 点.设汽车从A 经t 1开始刹车,有v 1t 1+12a (10-t 1)2=80v 110-t 1=a x =v 1t 1联立以上各式得t 1=6 s ,x =60 m ,a =2.5 m/s 2. 【答案】 60 m 2.5 m/s 214.(10分)放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F 的作用,力F 的大小与时间t 的关系和物块速度v 与时间t 的关系如下图所示.取重力加速度g =10 m/s 2.试利用两图线求:(1)物块在运动过程中受到滑动摩擦力的大小; (2)物块在3~6 s 内的加速度大小; (3)物块与地面间的动摩擦因数.【解析】 (1)由v-t 图象可知,物块在6~9 s 内做匀速直线运动,由F-t 图象知,6~9 s 内推力F3=4 N ,故Ff=F3=4 N.(2)由v-t 图象可知,3~6 s 内做匀加速直线运动,由 a=v-v 0t,得a=2 m/s 2.(3)在3~6 s 内,由牛顿第二定律有:F 2-Ff=ma , 且Ff=μFN=μmg由以上各式求得:m=1 kg ,μ=0.4. 【答案】 (1)4 N (2)2 m/s2 (3)0.4 15.(10分)大雪过后容易发生交通事故,究其原因,主要是大雪覆盖路面后被车轮挤压,部分融化为水.在严寒的天气下,又马上结成冰,汽车在光滑的路面上行驶,刹车时难以停下.据测定,汽车橡胶轮胎与普通路面间的动摩擦因数是0.7,与冰面间的动摩擦因数为0.1,对于没有安装防抱死(ABS)系统的普通汽车,在规定的速度急刹车后,车轮立即停止运动,汽车在普通的水平路面上滑行1.4 m 才能停下,那么汽车以同样的速度在结了冰的水平路面上行驶,急刹车后滑行的距离为多少?(g =10 m/s 2)【解析】 汽车在水平路面前进, -μmg =ma ,即a =-μg 因此a 1=-μ1g =-7 m/s 2 a 2=-μ2g =-1 m/s 2 由运动学公式0-v 20=2ax ,得x =-v 202a所以x 2x 1=a 1a 2所以x 2=a 1a 2x 1=9.8 m.【答案】 9.8 m16.(12分)如右图所示,A 、B 两棒长均为L=1 m ,A 的下端和B 的上端相距x=20 m ,若A 、B 同时运动,A 做自由落体运动,B 做竖直上抛运动,初速度v 0=40 m/s.(g取10 m/s 2)求:(1)A 、B 两棒何时相遇.(2)从相遇开始到分离所需的时间. 【解析】 (1)设经过时间t 两棒相遇(2)从相遇开始到两棒分离的过程中,A 棒做初速度不为零的匀加速运动,B 棒做匀减速运动,设从相遇开始到分离所需时间为Δt ,则【答案】 (1)0.5 s (2)0.05 s。

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