真善美是什么_小学作文
真善美小作文通用8篇
真善美小作文通用8篇真善美小作文篇1活着间，真善美是文明的基石，也是社会秩序的根本，并不像别人说的：“这个世上没好人”。
正如罗丹说的：“生活中不是没有美，而是缺少发觉美的眼睛”。
也正由于真善美才构成了我们今日这和谐、漂亮的大家庭。
记得有一次，我上好美术班以后，去乘公交车。
上了公交车后，我惊讶地发觉公交卡里没钱了！司机立刻把我叫住了，我面红耳赤地说：“我……我没带钱。
”司机静默了。
这时，一位姐姐走到刷卡机前刷了一下卡，对我静静说：“帮你付了。
”我呆呆地看着那位姐姐的背影，心里激起层层涟漪，心里沉默地念着：“这位姐姐人真好，终归好人多啊！我运气真好，要是能再碰到她一次，肯定把钱还给她，当面感谢她。
”还有，我在语文书《穷人》一文中，找到了人性的真善美。
这是在一个狂风呼啸的日子发生的故事。
那天，渔夫清早出去打鱼，到了晚上都没有回来。
渔夫的妻子桑娜就出门看渔夫有没有回来了，顺便去探望一下女邻居西蒙。
西蒙是一位寡妇，她是一位病人，还要照料本身的两个孩子。
桑娜推开门一看，西蒙仰躺在床上，苍白的脸上，能看出死的安静。
桑娜丝毫没有迟疑，把西蒙的两个孩子抱了起来。
到家后，桑娜将西蒙的孩子抱到床上，与本身的孩子一起睡。
七个孩子呼吸都非常匀称，睡得正香甜。
可桑娜又想：“本身的五个孩子已经够丈夫受的了，万一丈夫不同意怎么办？”正当她忐忑不安时，门开了，渔夫回来了，桑娜告知渔夫西蒙去世的事，没想到渔夫迫不及待地说：“快把孩子抱来抚养。
”通过这件事，我看出了渔夫和桑娜宁可本身多受一份苦，多承当一份压力，也要救邻家孩子。
这不就是真善美吗？其实除了这些还有很多，譬如无臂钢琴师刘伟，用脚趾弹奏钢琴，23岁的他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
欢乐的巴朗，他将本身8年来烤羊肉串赚的钱全部捐给了山上的孩子。
一个又一个人用最俭朴的恻隐在人们心中激荡起向善向真向美的涟漪。
从这些很小的善里，我以为，内在的美，再丑的人，只要学会“赠人玫瑰，手有余香”。
小学生五年级真善美作文.doc
真善美，是每个人都要拥有的三种可贵的品质。
真，顾名思义，是真实，真诚。
善，善良，友善。
美，外表美不重要，内心的美才是真正的美。
我们的世界因为有善良的滋润，爱的呵护，理解的支撑，幸福的陪伴才更加美好。
为大家提供《小学生五年级真善美作文》，欢迎阅读。
【篇一】小学生五年级真善美作文有些人感叹道：“为什么好人就这么少?”其实他们只是不太会发现而已。
然而，生活中的点点滴滴都流露出真善美。
这或许是一个善意的提醒。
当你误入歧途而迷失方向时，总会有一个人把你从“地狱”拉到“天堂”。
这个人可以是爸爸，是妈妈，是老师，是同学。
无论如何，他们对你的提醒，都表现出他们对你的爱。
这也可能是在你失意时的安慰。
当你被生活琐事所困扰而垂头丧气时，在你身边的人会给你亲切的安慰，让你从忧郁中站起来，让你脱离苦海。
当然，这还可以是一声简单的问候。
每天清晨，当你走出家门，遇到一个陌生人，相互一声简单的问候就可以在瞬间拉近你们的距离。
如果人与人之间都能做到这点，那么世界将会变成更好的人间。
真善美其实无处不在。
朋友们!请擦亮你们的眼睛，去发现身边的真善美，去发现这个世界的美!但在这同时，我们也要记住：在发现真善美的过程中，也要让别人发现我们的真善美。
【篇二】小学生五年级真善美作文有人说，真是一种品德，我说是一种性格；有人说善是一种美德，我说善是一种快乐；有人说美是一种外表，我说美是一种心灵美。
真，真诚待人；善，以善待人；美，心灵美好，这三个字组成了一个多么美妙的词：真善美，真善美也许是环卫工人默默无闻的打扫我们的家园；也许是父母无微不至的关怀，也许是老师夜灯下辛勤的工作；也许……我也有过一次真善美的经历。
有一次，我坐在公交车上，那时正是上学时间，去买菜的爷爷奶奶也在公交车上，所以公交车很挤，许多人都站着。
我坐在一个比较靠门的位置吃着早饭，这时候上来了位老奶奶。
我在想：要不要给她让座；可到学校还很远；但如果一个急刹车，老奶奶能站稳吗？我正当犹豫不决时，突然听到一个清脆的'声音。
六年级真善美作文【五篇】.doc
什么是真善美？真，真诚；善，善解人意；美，心灵上的美丽！为大家提供《六年级真善美作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】六年级真善美作文对于真、善、美这三个字，每个人都有着不同的看法和理解。
阅读完《少年向上，真善美伴我行》读本之后，我在心里，对它们有了新的认识――真就是真心，善就是善良，美就是美德。
在我的童年记忆里，有这样一件事，深深地印刻在了我的脑海里，无法抹去……那是一个风和日丽的星期二，微风轻轻地吹着，湛蓝的天空中飘着几朵洁白如雪的白云，太阳公公散发着温暖的阳光，一切都是那么惬意！我和往常一样背起书包，开始了新一天的游学之旅。
一节课、两节课……耶！放学咯！同学们像离弦的箭一样跑出学校，我也边哼着小曲儿，走在回家的路上。
突然，拐弯处拥挤的人群引起了我的注意，我皱了皱眉头，心想：什么事啊？那么有魅力，引来了那么多人。
不管三七二十一，我走近人群，用双手拨开一旁的人们，一头钻进了人群中。
一看，原来是两个断了手臂的小孩儿在乞讨，在地板上写着这样几句话：“我们的母亲因患重病去世，父亲爱好赌博，时不时就会打我们。
我们姐弟俩没办法只好逃出家门，望各位好心人帮助，谢谢！”看完了这段文字，我的眼泪不禁夺眶而出，想起了老师告诉我们要乐于助人的道理，毫不犹豫地将手伸进书包里，拿出两块钱。
正当我准备将钱投进破碗里时，耳边响起了妈妈的话：“现在的乞丐大多是骗人的，不要随意轻信他们。
”想到这儿，我又“嗖”地一下，将刚刚伸出的手立马收了回来。
我揉了揉眼睛，挠了挠脑袋，心想：他们写的到底是真的还是假的呢？我到底该不该把钱投给他们呢？看着周围没有一个人将钱投进破碗里，我嘟着嘴，想了又想，最后还是决定把钱留着自己用。
正当我准备转身钻出人群时，突然一个声音高叫道：“不好意思，请让一下。
”我猛地回过头一看，原来是一位白发苍苍的清洁工奶奶，她慢慢地走向两个小孩，蹲下身子，轻轻拉起他们的手，问道：“孩子，怎么样，你们冷不冷，饿不饿？”说完便将自己的棉衣脱下披在了他们身上。
真善美作文(优秀9篇)
真善美作文（优秀9篇）真善美作文篇一什么是真善美？就是我们从心底里关心别人！真就是真诚，善就是善良，那美呢？我自我觉得就是有了真诚和善良就变美啦！不是单方面的变美呦！只要我们一起努力，我坚信，我们的世界也会变得十分美丽！这美丽并不是外表上的美丽，而是发自心灵，心灵中的美！我们都听过这样一个小故事——《狼来了》，这个故事主要讲了：“以前，在一个小村庄里，有个放羊娃，每天都去山上放羊。
一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。
他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。
放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
”这个小故事告诉我们：撒谎是一种很不好的行为，即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。
我们应该培养诚恳待人的良好品质。
在我们的生活中，比如，我们同学们互相帮助、在公共汽车上主动给老、弱、病、残让座、不乱扔垃圾，保护环境、主动扶老人过马路、看见有水龙头没关，随手就给关掉等。
其实，我们生活中的真善美也就是一件两件小事，只要我们坚持好的，改正错的，我相信，我们的世界将会是一片快乐、幸福的海洋！真善美作文篇二每当听起“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间？?”这首歌时，我心中总会很激动，因为〈ＷＷＷ．.COM〉这首歌能拨动我的心弦，使我的世界充满真善美。
真善美作文4篇(我心中的真善美)
真善美作文4篇（我心中的真善美）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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善于发现美的眼睛寻找身边的真善美作文
善于发现美的眼睛寻找身边的真善美作文全文共6篇示例，供读者参考篇1【善于发现美的眼睛寻找身边的真善美】大家好啊,我是小明。
我最近上了一堂有趣的课,老师教我们要学会用善于发现美的眼睛,寻找生活中的真善美。
什么是真善美呢?老师说,真就是诚实,不骗人;善就是乐于助人,对别人好;美就是漂亮有趣的事物。
我想了想,哇,原来我们身边到处都有真善美呀!首先说真吧。
我有一个很要好的小伙伴叫小红,她从来不说谎话。
上次我们一起玩游戏,我问她:"小红,你有没有作弊?"小红摇摇头说:"没有哦,我可是老老实实玩的。
"我相信她,因为她从不骗人,这就是诚实可爱的小红。
再说善吧。
我家对门有一个阿姨,她人真是太好了!有一次,我不小心把球踢到了阿姨家的窗户上,把玻璃打碎了。
我以为阿姨会生我的气,没想到阿姨不但没骂我,还帮我把球捡了回来,真是个和蔼可亲的好阿姨呀。
最后说美吧。
我最喜欢春天了,因为春天到处都是美丽的景色。
公园里有盛开的鲜花,操场上有绿油油的草坪,天空中有白云朵朵,真是美不胜收啊!小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,连空气中都弥漫着芬芳的花香,好一派春光明媚的景象啊。
老师还说,我们每个人都应该用善于发现美的眼睛,去欣赏生活中的点点滴滴。
是啊,只要用心去观察,我们就会发现身边处处是真善美。
让我们都做个有眼光的好孩子,用赏识美的眼睛,寻找生活中的快乐和美好吧!那么多的善良可爱的小朋友和老人,那么多美丽动人的自然景色,只要我们学会欣赏,生活就会处处洋溢着幸福和喜悦。
希望大家都能像我一样,养成善于发现美的好习惯,让我们的世界因为美而更加绚丽多彩!篇2亲爱的老师、同学们:大家好啊!我是小明,今天我要和大家分享一个非常有意思的话题。
你们知道吗?只要用善于发现美的眼睛观察身边,我们就会发现许多美好的事物。
生活中处处都有真善美存在,只要用心去发现,就能让我们的生活变得更加丰富多彩!首先,让我们来谈谈"真"吧。
以真善美为话题的作文六年级800字范文【三篇】
以真善美为话题的作文六年级800字范文【三篇】篇一：真善美真善美是我们中华民族的优良传统。
它是对人生价值的高度关注，是推动人类文明进步的源泉。
真是指一颗真诚的心，善是指善良的行为，美是指美好的精神。
真善美是构成一个人人格的三个主要因素。
真善美是与成长、教育和道德建设密不可分的。
要成为一名真正的好人，就应该心存真善美。
一个人应当是真诚，不虚伪。
真诚能使人守信用，不辜负过去的承诺，是一种对生命的敬重。
人们之所以信任别人，就是因为他们能够听从真实的声音，能够信守承诺。
真诚的心态使得人们之间建立起和谐的关系。
一个人应当是善良，不伤害任何生物。
善良是一种精神的高尚，有一个善良的心总是乐于助人，喜欢友爱和平共处。
善良是一种道德上的体现，能够让我们变得更加美好。
同时，善良的心态和温暖的人情味也让人们之间建立起了友好的关系。
一个人应当是美好的，不仅外表美好，而且内在美好。
美好是指高贵、优雅、温馨、阳光等精神追求。
美好的心境，可以让我们更加坚定自己的追求，让我们心灵更加自由，更加充满了温度。
真善美是人类永远的主题。
我们都应该学会珍惜、体言这一主题，去发掘生命中每一个美好的瞬间，把每一刻都活得充实而有意义。
真善美是我们中华民族的优良传统，也是世界各国传统文化的基本价值观。
它不仅是人类文明的消极维护者，同时也是积极发起者。
真善美是人类道德的三大要素，其中，真是指真诚、简朴、诚实；善是指善良、和谐、互助；美是指美好、光明、希望。
真善美是彼此交融、相互贯通，真是为善之本，善是超越美的根源。
真善美是根深蒂固、植根于中华民族灵魂深处的东西，具有较强的普遍性和可塑性。
它是大自然和人类社会历经长时间考量和实践，形成的符合大自然、符合人类生存发展规律的道德准则。
真善美的实践，是人们在实践中摸索出的一条良好道路。
实践证明，无论在家庭、社会、国家还是人际关系上，一个秉持着真善美价值观的人，都会更易于达成自身追求，也将更多地让人们自能过得更好。
以真善美为话题的作文六年级600字范文【三篇】
以真善美为话题的作文六年级600字范文【三篇】篇一：真善美“真善美”是中华民族的传统美德，也是我们现代人应该追求的生活方式。
真正的“真善美”之美源于内心，这三种品质可谓名副其实地称作内在美。
三者相关却又各自独立，相互辉映。
下面，让我们来分别了解一下“真善美”。
真，体现了一个人的真诚。
真诚表现在诚实、守信、坦率等方面。
一个人若能始终如一地保持真诚，必然会赢得他人的信任。
诚实待人，不欺瞒谎言，赢得了信任；守信承诺，言出必行，也赢得了尊重；坦率真诚，敢于正直表达自己的态度，也赢得了理解。
而且，不做虚名、不做虚物、不做虚情，表现出了一个人执着和自信。
善，体现了一个人的好心。
善良表现在关爱、帮助、宽容等方面。
关爱他人，包容体贴他人；帮助他人，以实际行动支持他人；宽容他人，容忍别人的不同意见和做法。
善良是一种心灵净化，它可以消除人们之间的隔阂和争端，使人与人之间的关系更加和谐。
美，是一种心灵的美。
流连于艺术之中，沉醉于音乐之中，赞叹于自然之美，都体现了一个人的审美品位。
美的表现形式多种多样，它可以表现在一个人的外表上，也可体现一个人的行为举止中，更可以隐形于一个人的心灵深处。
一个人如果有优美的思维和情感，会让人们感受到灵魂的美丽。
美可是指身体美，也可指精神美，但更重要的是心灵美。
在现代社会中，真善美已成为人们生活的追求目标。
只有坚持“真善美”的内在美，不断提升自己的精神境界，我们才能做到一个有追求、有梦想、有内涵、有价值的人。
“真善美”是中国思想文化遗产中的传统美德，也是古代文人学士最推崇的道德标准，其主旨是要做一个认真负责、处事公正、知行合一的人。
真，表现在一个人的个性上，是指诚实守信，执着向上；善，则是基于心灵的美，是关注他人，帮助别人，呵护生命和道德；美则是贯彻于行为中的美，是内外一致，精神和肉体的美。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
(《锦瑟》)这是文豪李商隐所作诗，透过玉树银花的妆饰表达了艺术上的真善美，而又反映出每个人都应该有一颗关注美的心灵，不断雕琢精神、提高品位，通过行文来显现真善美的魅力。
小学五年级真善美作文
小学五年级真善美作文小学五年级真善美作文小学五年级真善美作文小学五年级真善美作文1〝真善美〞在我看来：〝真〞就是真诚，〝善〞就是善良，〝美〞就是心灵美。
〝真善美〞就是要有一颗真挚善良的心，世界才会充满爱，才会更美好！第二天早晨，我一早起床，想到今天是星期日，平时都是爸爸妈妈来给我做早饭，想到他们平时都非常辛苦工作，还要照顾我，我就想给他们每人做一份爱心三明治，让他们多睡一会儿。
我去冰箱拿了三个鸡蛋和面包片，打开炉子按照平常妈妈教我的做法，小心翼翼地做了三份可口美味的三明治，又帮他们热牛奶。
过了一会儿，爸爸妈妈起来看见桌面上香喷喷的早餐，又看到我正在厨房里热牛奶，又惊讶又开心的`赞扬我说：〝宝贝长大了，真乖，你太棒了！妈妈爱你！〞爸爸也夸奖了我，我不好意思地笑了，心里美滋滋。
以后多帮他们分担一些家务事，让他少操点心。
在学校和生活中也要向其它同学和老师多付出点爱，让爱传递的更远。
爱的本身就是一种互相给予，不能自私地光享受别人的爱，也要付出爱给别人！这样传递爱，就是〝真善美〞的表现，人间才会更温暖！小学五年级真善美作文2一个人，可以没有财富和地位，但不能对人不真诚；一个人，你可以不拥有美丽的容貌，但你不能不善良；一个人，你可以不拥有一切，但绝不能没有一颗美丽的心灵。
对人真诚是对人最起码的尊重；对人真诚说白了就是信任对方，不欺骗对方；对人真诚也是一种美德，这种美德可以让你交更多的朋友，取得更多信任和尊重，也可以让你在他人心中的地位大大提升。
善等于是做善事也是说人的心地善良。
其实善很简单，就是一个伸手拉起一个摔倒的人，就是拿出自己口袋里的一元钱，就只是在公交车上让一个座位，就只是捡到东西物归原主，就只是帮助他人渡过困难，这些都是善，是普遍的行善。
美的心灵指的是纯洁的，善良的，乐观的'，充满希望的，有责任心的，勇敢的一颗美丽的心灵。
其实很简单，就是如果，你遇到困难勇于面对，见到有人摔倒去扶一把，做错了事勇于认错，事情做失败了不灰心，见到你比你好的人不嫉妒，那么，恭喜你，你拥有了一颗美丽的心灵，不论你的外貌如何总能受到你们的喜爱。
真善美作文400字
真善美作文400字真善美作文。
真善美，是人类永恒的主题。
真善美，是一种永恒的价值追求。
真善美，是一种永恒的道德准则。
真善美，是一种永恒的美好境界。
真善美，是一种永恒的心灵追求。
真善美，是一种永恒的文化内涵。
真善美，是一种永恒的社会风尚。
真善美，是一种永恒的人生境界。
真善美，是一种永恒的文化底蕴。
真善美，是中华民族优秀传统文化的精髓。
真善美，是中华民族精神追求的境界。
真善美，是中华民族心灵寄托的理想。
真善美，是中华民族社会风尚的根基。
真善美，是中华民族文明进步的动力。
真善美，是中华民族走向世界的底气。
真善美，是一种永恒的人生追求。
真善美，是人生道路上的指南针。
真善美，是人生境界的高度追求。
真善美，是人生价值的内在体现。
真善美，是人生意义的深刻理解。
真善美，是人生幸福的源泉之一。
真善美，是人生快乐的重要保障。
真善美，是一种永恒的社会风尚。
真善美，是社会和谐发展的内在要求。
真善美，是社会公平正义的重要保障。
真善美，是社会文明进步的重要标志。
真善美，是社会公民道德素质的重要体现。
真善美，是社会风气优良的重要标准。
真善美，是社会和谐稳定的重要保障。
真善美，是一种永恒的心灵追求。
真善美，是心灵净化的重要途径。
真善美，是心灵升华的重要境界。
真善美，是心灵安宁的重要源泉。
真善美，是心灵寄托的重要依托。
真善美，是心灵愉悦的重要保障。
真善美，是心灵幸福的重要标志。
真善美，是一种永恒的美好境界。
真善美，是美好生活的内在要求。
真善美，是美好社会的重要标志。
真善美，是美好心灵的重要保障。
真善美，是美好世界的重要构建。
真善美，是美好未来的重要保障。
真善美，是一种永恒的道德准则。
真善美，是道德自觉的内在要求。
真善美，是道德境界的高度追求。
真善美，是道德行为的重要准则。
真善美，是道德风尚的重要标杆。
真善美，是道德修养的重要内容。
真善美，是道德人格的重要体现。
真善美，是一种永恒的价值追求。
真善美，是价值观念的内在体现。
真善美，是价值取向的重要指引。
关于真善美的作文（合集3篇）
在现实⽣活或⼯作学习中，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
⼀篇什么样的作⽂才能称之为优秀作⽂呢？下⾯是店铺整理的关于真善美的作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
关于真善美的作⽂1 包容—真善美的闪光 海阔凭鱼跃，天⾼任鸟飞。
诗的美就蕴藉包容的美。
⽂豪⾬果就曾说：世界上最宽阔者是海洋，⽐海洋宽阔的是天空，⽐天空宽阔的是⼈的胸怀。
是的，⼈的胸怀可以包容⼀切，正如俗谚：将军额前可跑马，宰相肚⾥能撑船。
包容，是虚怀若⾕，求同存异；宽以待⼈，严以律⼰；以和为贵，以德报怨等等，是⼈的情操的升华，真善美的闪光。
世界需要包容，⼈应学会包容。
包容是快乐的源泉。
学会包容，不以物喜，不为⼰悲，⽣活就充满阳光。
别怨天空阴霾，或许这正好给在⼤野中耕耘、勘探⾟劳的⼈们投下凉爽；别怨公交车偶然短暂迟到，或许司机正在⽤这分秒时间扶掖⼀位⽼⼈上车；别怨旁⼈的缺点，或许他也在忍受像你⼀样的缺点的折磨；别怨命运坎坷，或许它正在磨砺你的意志。
少抱怨，多包容，才能在世间播撒快乐的种⼦。
包容是友谊的基⽯。
真正的友情，从真诚开始，⽤包容维护。
廉颇、蔺相如“将相和”，是因包容⽽凝结友谊，共同保国。
林肯在政治舞台上活跃时，常有⼀批⼈和他对⽴；他⼊主⽩宫后，并未报复这种势⼒，⽽是包容化为朋友。
包容是成就事业的重要条件。
公⼦⼩⽩尽弃前嫌，任管仲为相，终成春秋⾸霸。
诸葛亮更是以宽⼴胸怀赢得孟获和少数民族的信服。
古今成⼤事业者，必有⼤胸襟，学会包容，能把胜利也包容过来。
但包容不是纵容，不是全部容受。
“三⼈⾏，必有我师焉”还有下句：“择其善者从之，其不善者⽽改之”。
对假恶丑不能包容，因为那是对卑鄙罪愆的包容。
我们伟⼤祖国，要建⽴和谐社会，要争取和平统⼀，也需包容。
学会包容，让⼼灵拂扫暗影，卸除负担，驰骋在更⼴阔的天地！关于真善美的作⽂2 真善美并不是什么⼤事才能体现出来的，只要我们⽤⼼去看，去感悟，就⼀定能发现⽣活中的点点滴滴都流露出真善美。
关于真善美的作文素材
关于真善美的作文素材
真善美是人类永恒的追求，是人类文明的基石。
它们是人类灵魂的根基，是社会和谐发展的基础。
真善美是我们生活中最美好的东西，是我们心灵深处最珍贵的财富。
首先，真善美是人类灵魂的根基。
真是指言行符合事实、客观存在的状态；善是指善良、仁爱、慈悲的品质；美是指美好、和谐、优雅的境界。
这三者共同构成了人类灵魂的根基，是人类道德观念的核心。
只有具备了真善美的品质，人类才能成为真正的人，才能体现出人类的尊严和价值。
其次，真善美是社会和谐发展的基础。
真善美是社会发展的内在要求，是社会和谐稳定的基础。
在社会生活中，只有人们言行真实可信，善良仁爱，美好和谐，才能促进社会的和谐发展。
真善美的力量是无穷的，它能够凝聚人心，促进社会的进步，推动社会的发展。
最后，真善美是我们生活中最美好的东西，是我们心灵深处最珍贵的财富。
在现实生活中，我们常常能够看到真善美的身影。
比如，那些无私奉献的志愿者们，他们用自己的行动传递着真善美的力量；比如，那些乐于助人的人们，他们用自己的善良温暖着他人的心灵；比如，那些创造美好生活的人们，他们用自己的创造让世界更加美好。
真善美就像一盏明灯，照亮着我们前行的道路，给我们带来了无尽的快乐和幸福。
总之，真善美是人类永恒的追求，是我们生活中最美好的东西，是我们心灵深处最珍贵的财富。
我们应该努力培养和践行真善美的品质，让真善美成为我们生活的座右铭，让真善美成为我们前行的动力，让真善美成为我们社会发展的基石。
相信只要我们坚持追求真善美，就一定能够创造出更加美好的未来。
身边的真善美作文
身边的真善美作文身边的真善美作文11篇无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的身边的真善美作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
身边的真善美作文1真善美如同一场细雨，滋润着人间；如同一根教鞭，规范着我们的言行；如同一座火炉，温暖着人心……“真”是天真烂漫的童真，是人与人之间交往的桥梁——真诚，更是雨天中温暖的真情。
那天，下着倾盆大雨，学校停车场的自行车受不了风雨无情的打击，第一辆车倒了，紧接着，第二辆，第三辆……排列紧密的自行车就像多诺米骨牌一般一个接一个地倒了下去……许多过路的同学就像没看见一般，我站在那犹豫，到底是扶还是不扶？扶的话，万一被别人误认为是我弄倒的岂不太冤？不扶，别人自然也不会说，但这就不道德了。
管他呢，这又不是我弄倒的，我干嘛要扶？抱着这样的心理，我准备抬脚走时。
一位身材矮小的女生走上去，毫不犹豫地但略显吃力的去扶自行车。
这一幕让我感到羞愧，我赶上去帮女孩的忙，女孩对我笑笑，便继续扶。
大雨中，这显得格外温暖……“善”是人与人之间沟通的纽带，是人与人之间交往的桥梁，是人与人之间传递爱的工具。
“善”使我想起那个扔面包的小男孩。
那天，我陪妈妈从菜市场买菜回来，只见一个小男孩从超市买了个面包，刚走出来，便拆开面包。
我以为他要吃，谁知他转身便扔进垃圾桶。
一向见不惯浪费的妈妈看不下去了，走到男孩身边说：“小孩子不能浪费食物……”男孩抬起头，那明亮的双眸闪烁着，一板一眼地说：“垃圾桶里没食物，流浪猫会饿死的，我家的猫就是不认识回家的路，去找食物，没找到，才被饿死的……”每次我看到流浪猫在垃圾桶旁找食物，我都会想起那男孩……“美”不仅需要外表美，更需要内心美。
这就让我想起公交车的那个女子。
当公交车停在站台时，上来一位漂亮的女子——齐肩的长发散发出淡淡的清香，精致的五官，修长的身材，美得叫人离不开眼。
一年级真善美作文【三篇】
【导语】能让我们向上的是什么?能让我们成长的是什么?能让我们走向成功的是什么?其实，这些问题都有一个共同的答案，就是“真善美”。
为大家提供《一年级真善美作文【三篇】》，欢迎阅读。
【篇一】能让我们向上的是什么?能让我们成长的是什么?能让我们走向成功的是什么?其实，这些问题都有一个共同的答案，就是“真善美”。
两年前的某个夏日，中午放学，我一出教室就瞧见了一轮骄阳悬挂高空，犹如一团火。
我大汗淋漓，口干舌燥，正好校门口不远有个奶茶铺。
我从口袋里掏出几块钱，皱巴巴的。
我如同行走在大漠里的人见了水和绿洲，急匆匆跑到奶茶铺前。
慈眉善目的阿姨摆弄着那些瓶瓶罐罐，见又有顾客了，笑得眼睛眯成缝儿，问：“要喝什么呀?”我不假思索回答：“巧克力味的奶茶，不要珍珠、不要椰果，冰镇。
”“好咧!”顾客渐渐多了。
我接过阿姨给我的奶茶，拿了根吸管，蹙眉穿过人群。
插上吸管，我端起了奶茶慢慢喝着，心满意足。
喝完了，我回想起刚刚的场景，不由得一拍脑袋，懊恼道：“坏了!真是个榆木脑袋，竟然忘了给钱了!”我回头看了看路程，又望了望天上骄阳，打消了现在回去付钱的想法，心想：算了，还是下午再给吧。
整个午休时间，我的心一直惴惴不安。
老师和父母从小教育我要真诚、讲信用，现在我却买东西不给钱不付账，哪是什么真诚?哎!哎!哎!下午，走到学生附近，渐渐靠近那家奶茶铺，我却踌躇着不敢前行了，内心生出了胆怯。
我是个极好面子的家伙，但祖辈一代一代流传下来的传统美德更不能忘啊!鱼和熊掌不可兼得，怎么办，怎么办?!我简直无助极了，我多么希望能有一位智者来引导我的方向呀!此时，我想起了“油条哥”刘洪安的故事。
“油条哥”卖油条不用复炸油，还教顾客验油。
这位诚实守信的“油条哥”不正是我的榜样吗?我给自己加油，鼓起勇气迈开步伐，走上前递钱，低下头羞愧地说道：“对不起，我上午忘了给钱……”阿姨一愣，眯起眼细细打量我。
确定了我上午的确没付钱后，阿姨一面收起钱一面笑着夸：“真是个善良的好孩子啊!”我更羞愧了。
以真善美为话题的小学作文范文精选5篇
以真善美为话题的小学作文范文精选5篇以真善美为题的作文1真善美是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;真善美是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望;真善美是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人得到灵的慰藉;真善美是一片洒落在久旱的土地上的甘霖，使灵枯萎的人感到情感的滋润。
一个小朋友，让我明白了真善美的含义。
这一天，我和同学一起去逛商店，在途中，看到一辆大巴士被人们围得水泄不通，我们十分好奇，就一起挤了进去，想看看怎么回事，只见“情系汶川，无偿献血，共度难关!”十二个大字。
不说也明白了，原来是为了给地震灾民献血献真善美呀!我们刚要走，忽然周围有了许多疑惑声。
有一个小男孩，七八岁的样子，飞快地跑到验血的地方。
医生笑眯眯地说：“小朋友，你来有什么事吗?”“我从电视上看到了许多和我差不多的孩子都受伤了，听说这里可以献血，我就来献血给那些可怜的小朋友，让他们恢复健康，恢复快乐。
”边说边挽起袖子，伸出了白嫩的小胳膊。
“小朋友，不到十八岁是不可以献血的，你没有到十八岁，等到十八岁再来，好吗?这是我们的约定!”“好——”小男孩满脸笑容地回答。
大家望着他，沉默了许久许久……许许多多的人从献血室走出来以后，脸上都洋溢着无限喜悦。
是呀，在别人有困难时，为何不献上一片真善美，帮助他们渡过难关呢?冷漠和自私好比是沙漠和干旱，可以使你的灵荒芜，杂草丛生。
而真善美和奉献则是阳光和鲜花，滋润着你的灵，装扮你的美好人生。
真善美的威力是巨大的，如果人人有真善美，学会无私奉献，生活将充满温暖。
一个充满真善美的集体是温暖幸福的，一个充满真善美的社会是和谐安定的，在你学会关真善美他人的同时，你也会得到博大的真善美。
让我们一起同行，共同唱响美妙的真善美之歌。
让真善美永远与我们共存!以真善美为题的作文2这个春天的周末，明媚的阳光下，美丽的莫愁湖边，怀着欢快而激动的情我参加了《现代快报》小记者真善美义卖活动。
为了这次义卖，我精准备了课外阅读本、练习本、艺术橡皮、橡皮泥、马克铅笔、油画棒、文具盒、垫字帖等学习用品，还准备了五子棋、斗兽棋以及一些手工拼盘，足足装了一箱子。
以真善美为话题的作文五年级450字范文【三篇】
以真善美为话题的作文五年级450字范文【三篇】篇一：真善美的价值真善美是人类永恒追求的目标。
它们代表了高尚的道德境界，它们是我们生活中最重要的东西。
真是指真实，真诚，真心实意。
在生活中，我们要经常保持真实的态度，不说谎，不作弄他人，讲述真实的事情。
有时候，我们会遇到一些麻烦，我们可能会选择撒谎，但这是不对的。
撒谎会伤害他人，也会伤害自己的良心。
只有真实，才能赢得人们的信任和尊重。
善是指善良，善心。
在生活中，我们要善待他人，关心他人，帮助他人。
我们应该对待每个人都要友善，不管是我们的亲人，朋友，还是陌生人。
善良是一种美德，它能够给我们的生活带来温暖和幸福。
美是指美好，美丽。
在生活中，我们要追求美好的事物，欣赏美丽的景物。
我们可以欣赏美丽的自然风景，也可以欣赏美丽的艺术作品。
美可以让我们的心灵得到愉悦和满足。
真善美是一体的，彼此互相关联。
只有真实的心灵才能真正体会到善良和美好的事物。
只有善良的心灵才能真正欣赏到美丽的景物。
而美丽的景物又会使我们的心灵更加善良和美好。
让我们从现在开始，努力追求真善美，把真善美的理念融入到我们的生活中。
无论是在学校，还是在家庭中，我们都要坚持真实，善良和美好。
只有这样，我们的生活才会更加充实，更加有意义。
篇二：传递真善美的力量真善美是人类永远追求的价值目标，它们代表了道德高尚和美好品质。
真善美是相辅相成的，我们需要通过传递真善美的力量，来让这个世界变得更加美好。
我们要传递真实的力量。
真实是一种诚实的态度，可以让人们相信我们的话语和行为。
我们要做到言行一致，不说谎，不欺诈。
只有真实，才能赢得他人的信任和尊重。
我们要传递美好的力量。
美好是一种积极向上的心态，可以让人们感受到希望和快乐。
我们要欣赏美丽的事物，珍惜美好的时刻。
不管是自然景物，还是人类的艺术作品，都是美好的体现。
通过传递真善美的力量，我们可以让这个世界变得更加美好。
当我们真实地对待他人时，让他们感受到信任和尊重，我们就创造了真实的社交环境。
小学生真善美作文【三篇】
小学生真善美作文【三篇】导读：本文小学生真善美作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】小学生真善美作文在我们的身边，有许许多多的事都关于“真善美”。
有许多同学都不注意“真善美”。
随地吐痰；乱丢垃圾；乱涂乱画……这样破坏了学校的环境。
同学们在家里有没有帮父母做家务、捶捶背、递杯水呢？我想同学们应该做到了。
记得有一次，放了学，我在回家的路上看见一位带着红领巾的三四年级的小同学（不是我们校的）。
他望了望旁边，并没有看见垃圾桶，就随手一扔，就把垃圾扔在了小道上。
我急忙跑过去，问：“你怎么能随地扔圾？”他不好意思地说：“我看见旁边没有垃圾桶，所以就扔了在小道上。
”我应答：“就算没有垃圾桶，也不应该乱扔啊！得先留着，看到了垃圾桶再扔进垃圾桶，要不然怎么对得起你带着的红领巾呢？”他听了便说：“哦，哥哥，我以后一定不再乱扔垃圾了。
”这位小同学就慢慢地走回家，我也慢慢地走回自己的家。
同学，看了我写的作文，是不是学会了些东西，请在班上告诉我吧！【篇二】小学生真善美作文在人生的旅途中，身为少年的我们正处在最宝贵的时期，享受着美好的青春。
在这个温暖而美丽的世界，用心体会，其实就在少年身上洋溢着真善美！18岁少年黄舸看上去似十一二岁的孩子。
7岁那年，黄舸被确诊为先天性进行肌营养不良。
据专家介绍，同类患者最长生命记录仅为18岁。
黄舸的生命也许就要走到尽头，但是为给帮助过他的人说声谢谢。
一个年仅15岁又四肢无力的孩子与他的父亲，用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”。
黄舸就这样日日夜夜地与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，在全国寻找近百位曾经给他们寄过钱的恩人当面道谢。
黄舸就如一小截被命运丢弃的蜡烛，善良的人点亮他，他就欢快地燃烧起来，藏起眼泪，还给人们光明与希望。
至今，父子俩怀着一颗感恩的心，走过82个城市，行程1.3万公里。
生命的倒计时，滴答、滴答，扯动人们的心弦。
而纵使黄舸的青春是寒冬，他也怀着感恩的心和真善美的精神，让青春更加动人！诚然，少年的真善美并不只存于这件感动中国的事情中，也就在我们身边的点点滴滴。
六年级真善美作文【三篇】
【导语】什么是真善美？真，真诚；善，善解人意；美心灵上的美丽！为大家提供《六年级真善美作文【三篇】》，欢迎阅读。
【篇一】“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是我们学校的校训，也是引导我们一生的做人的道理，即使是很小的恶事都不能去做，但不能忽视任何微善，我们从小事做起，从我做起，生活中处处充满真善美，只是需要我们去发现，去追求，去执行。
什么是真善美呢？真，就是真诚待人。
我的爸爸妈妈经常带我去参加公益活动，在一些义卖活动中总会遇到一些人只是来看热闹，或是匆匆路过不支持我们的爱心，但我并不泄气，一遍遍的解释，让自己的汗水和真诚去感动每一个路人，让她们也参与到我的爱心活动中。
善，就是善良。
就是对他人无私的关爱和奉献，就像雷锋叔叔，他的一生做了无数的好事。
对待动物也要有一颗善的心。
有一次，我家的小花鼠逃出来时，鼻子受伤了，我难过的大哭，一直跟妈妈说是我不好，没照顾她它……这也是我的善良。
美，就是心灵美。
寒假里，我们在古道捡垃圾，有一个爬山的小弟弟也跟在我们后面顺手捡起地面上的垃圾，他也是一个心灵美的环保使者。
吃中饭的时候，郑天浩的妈妈捡到了一百块，交还了失主，郑天浩妈妈也有一颗拾金不昧金子般的心。
我们在香港旅游时，我的小弟弟郑杰在商场里捡起了别人扔掉的纸塞进垃圾筒，周围的人见了都竖起了大拇指，这也是心灵美。
当我们在香港大学迷路时，一位香港人耐心地给我们指路，用普通话，用英语一遍遍地讲给我们听，直到我们都明白，他才放心离开。
那也是一个充满爱心的人。
所以，美丽是需要去发现，美丽也可以创造的，只要你有一颗真善美的心，不拘小节，无私奉献，便可以创造美丽。
我要做一个真诚友爱，礼貌待人，品德高尚的学生，做一个勤奋学习，积极向上的学生，让真善美伴我一路向前。
【篇二】每个人都在努力让自己更加完善，无非就是想达到真善美的境界，下面我谈一下我对真善美的理解。
我觉得真就是真诚的对待别人，河南郑州卖馒头的张大娘就是一个例子。
她不用守摊，只需把摊一撂，放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。
小学我心中的真善美作文【五篇】
学校我心中的真善美作文【五篇】【篇一】学校我心中的真善美作文人们一贯在追求“真善美”，可是却说不清他们所在追求的终究是什么。
我想每个人应当会有对这三个字的不同理解，当让我也有我的独特见解。
“真诚待人”“真善美”中的“真”是指要真诚待人，它同时也包括了真心和真行，大家都听说过刘备三顾茅庐的故事，刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山，来援济他替国家做事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好绝望的回去了，不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了，过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一贯站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应刘备帮助他建立蜀汉皇朝。
刘备的三顾茅庐，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。
假如我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你，这样一来，世间就少了人心的相互猜疑，相互欺诈。
“善”良“善”字是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计酬劳、名利，我认为良善是做人不可缺少的美德。
良善是对他人无私的关爱和祝愿，是来自心灵深处真诚的怜惜与怜悯。
坐看庭前花开花落，黛玉葬花，是善心让她怜花；所以这是她的善心所在。
李丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份良善都会使人为之感动。
心灵的“美”我认为“美”，不代表外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的.美才是真正的美，就像伊丽莎白说过的“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一个简约的乐器聪慧的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。
美丽是可以制造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗宽敞的新，一个不拘小节、无私的心，便可以制造美丽。
知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美，即人间抱负。
真善美是需要我们来追求、执行的。
【篇二】学校我心中的真善美作文生活中处处都有真善美，就在你我身边，它们无处不在，让我们感受到了生活的美好。
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真善美是什么
本文是关于小学作文的真善美是什么，感谢您的阅读！
最近，学校里举办了一场“寻找真善美”活动。
三个形影不离的好朋友聚在一起热烈地讨论着。
一个学生说：“‘真’就是求真的意思，刻苦学习就是努力求真。
你们知道什么呢?”
“‘善’就是向善，向往善良。
比如敬爱师长、帮助同学。
”
“‘美’指的是心灵美，而不仅仅是外表美。
”
“那等我们长大了，真善美到底是什么样的呢?”学生们又犯愁了。
就在这时，从不远处走来了一位白发老者，戴着金丝眼镜，手里拿着厚厚的一本书，看上去很有学问。
老者见那三个学生愁眉苦脸的，便问：“小朋友，你们遇到什么难题了吗?不妨说来听听吧。
”
三个学生将事情一五一十地说了一遍。
老者笑着说：“二十年后，你们自然会明白的。
”
“我们?”三个学生疑惑地望着老者。
“当然，”老者想了想说，“请保持你们的纯真和质朴，二十年后，同一地点，不见不散。
”说着老者迈着迟缓的步伐渐渐走远了……
三个学生半信半疑，但还是按照老者说的各自去做自己的事情了。
二十年后，三个小伙伴都已是而立之年。
他们又相聚在老地方，迫不及待地述说着自己多年以来的经历，只是还不见那位老者。
“我先来，”第一位学生兴奋地说，“我找到‘真’了。
大学毕业后我便经营了一家食品公司。
我们公司的食品都是经过管理人员严格检查的，货真价实，安
全健康，人们买的放心，吃得更放心。
我们公司生意兴隆，互联网上一直都在热卖我们的产品，几乎全市的商家都进我们的货哩。
我想这应该是‘真’吧。
”
“好一个诚实诚信的企业家。
”那位老者不知什么时候出现在他们眼前。
第二位学生缓了缓神说道：“我是一名普通的技术工人。
有一次，我在下班路上遇到一伙坏人，他们想逼迫我去盗窃老百姓的财物，我不答应。
虽然被打得鼻青脸肿，但我始终没有屈服。
后来，我趁他们不注意拨打了110，警察及时赶来抓住了他们。
”
“嗯，从善如登，从恶如崩。
”老者捋着白胡子说道：“你经受住了考验。
不取不义之财，还能做到遏恶扬善，好样的!”
没等第三个同学说话，老者翻开那本厚厚的书，点了点头，满意地对他说：“你也找到了‘美’。
你是一名环境工程师，用先进的科学技术护卫着绿水青山，地球村变得更美了。
”
“你到底是谁啊?”三个伙伴同时诧异地问道。
“我是宇宙真善美的记录者。
”说完，老者飘然而去……
实验小学
五(12)班
缪林翔。