人教一5以内加减
人教版一年级上册数学第三单元《5以内数的加减法》习题及答案
5以内加减法练习一、口算。
1) 2+1= 2) 1+2= 3) 2+2= 4) 1+4= 5) 0+4= 6) 0+2= 7) 1+3= 8) 1+2= 9) 0+3= 10) 0+4= 11) 1+1= 12) 4+0= 13) 1+1= 14) 2+0= 15) 1+0= 16) 2+3= 17) 1+4= 18) 1+2= 19) 1+1= 20) 3+1= 21) 1+0= 22) 2+2= 23) 2+0= 24) 4+0= 25) 2+2= 26) 5-2= 27) 5-3= 28) 4-3= 29) 5-4= 30) 0-0= 31) 5-2= 32) 2-1= 33) 2-0= 34) 5-2= 35) 2-1= 36) 2-2= 37) 2-0= 38) 1-1= 39) 5-4= 40) 4-3= 41) 1-0= 42) 3-0= 43) 4-2= 44) 3-0= 45) 2-0=46) 3-1= 47) 3-0= 48) 5-3= 49) 5-2= 50) 4-1=二、填空。
《5以内数的加法》习题一、基础过关1．填一填。
1＋＝3 3+2＝2+1＝ 4＋＝5＋2＝4 2＋3＝3+＝4 +3＝4二、综合训练1．填一填。
三、拓展应用1．小兰外婆家养了1只公鸡，3只母鸡．外婆家一共养了多少只鸡？参考答案：一、2 53 12 51 1二、1．（1）3+2=5（2）5-2=3三、1+3=4（只）《减法》同步练习1、看图填得数2、看图写算式3、比一比，算一算4、填一填5、算一算，看谁摘的星星多。
◆填空题◆简单题1、比一比，谁是列式小能手。
◆应用题1、有5只鸭子在池塘中游泳，后来有1只离开了，现在池塘中还剩几只鸭子？2、小河里有4条鱼，游走了1条，还剩几条？答案与解析◆填空题1. 2 4 32. 4-2=2 5-1=4 4-1=33. 5 1 5 3 2 1 3 24. 4 3 2 1 1 2 35、 1 3 3 1 1 21、树上有4只鸟，飞走了2只，还剩2只。
人教版小学一年级数学上册《5以内的加减法》精品课件
人教版 一年级上上
导入新课
同学们，你们喜 欢看魔术吗？
新课讲解
图中的小丑右手拿（ 3 ）个气球，左手拿（ １ ）个气球， 合起来是（ 4 ）个。用（ 加法）方法计算。
新课讲解
3＋1＝4 加号
读作：３加１等于４
把两个数合在一起 用（ 加法）计算。
新课讲解
说一说
２４＋１２＝３４５
新课讲解
2+2= 4
1 + 2 =3
5-2= 3
课堂练习
？本
？只
4+1=5
5本
5-3=2
课堂练习
你能把星星放到天上吗？
1+4= 5
3+2= 5 1+1= 2
2+2= 4
2+3= 5
2+1= 3
课堂练习
填一填பைடு நூலகம்
2＋3＝ 5 4＋1＝ 5 1＋2＝ 3
1＋1＝ 2 3＋1＝ 4 2＋1＝ 3 2＋2＝ 4 1＋3＝ 4 1＋4＝ 5
课堂练习
5－1＝4
有5个铁锨，工人拿走了 1把，还剩下几把？
4－2＝2
有4个饼干，小老鼠偷走 了2个，还剩下几个？
课堂练习
5－3＝ 2
有５只小松鼠在吃松 子，有3只小松鼠吃 饱走了，还剩几只松 鼠？
3 5
2
课堂练习
４－３＝１
课堂练习
４－２＝２
课堂练习
植物大战僵尸 5-1=4
课堂练习
先画一画，再填得数。
课堂练习
２+2=４
１+３=４
３－２= 1
真
２+３= ５ 们
聪 ５－３= ２
一年级上册数学5以内的加减法题
人教版一年级上册数学5以内数的认识和加减法应用题训练1．体育室里有5个篮球，小刚借走2个。
还剩多少个？（个）2．房子里原来有4只鸽子。
房子里还剩多少只鸽子？（只）3．一共有4个苹果，小明吃了1个，还剩多少个？（个）4．某人为打扫兔笼子，将4只活兔子放进装有4只老虎的笼子里，打扫出2个兔笼子后，想把兔子放回兔笼里。
这时还有几只活兔子？5．张宁原先有4个气球，送给妹妹3个，他还有几个？（个）6．一根竹竿共有7节，一只蜗牛从地上开始往上爬，它白天爬上3节，晚上又滑下2节。
那么，这只蜗牛几天就可以爬上竿顶？7．房子里有3只兔子，房子外有2只兔子，一共有几只兔子？（只）8．小胖家买了5只茄子，吃掉了5个，现在还剩下几个？9．哥哥和妹妹早餐一共吃了4个鸡腿，妹妹吃了2个，哥哥吃了多少个？（个）10．小刚吹了5个，小红吹了4个。
小红再吹多少个，他们两个吹的就一样多？（个）11．王兵有3个，他妈妈又给他买了2个，王兵现在一共有多少个足球？（个）12．它们一共采了几个蘑菇？13．筐里有5个果子，拿走3个，又放进2个，最后又拿走4个，现在筐里有多少个果子？14．一本故事书，我昨天看了3页，今天看了2页，两天看了多少页？15．家里还剩三个苹果了，小明和爸爸妈妈一人吃了一个，家里还剩几个苹果？16．同学们到体育组借球，一班借走3个，二班借走2个，体育组共少了几个球？17．红红排队买包子，这一队共5人，从后往前数，红红排第3，红红前面有几个人？18．河里有3只大鸭子，5只小鸭子，一会儿有5只鸭子游走了，游走的鸭子中至少有几只小鸭子？19．笑笑带来的钱正好能买下面的两种物品．（1）笑笑最多带了多少元钱？（2）笑笑最少带了多少元钱？20．摘苹果。
妈妈：摘了1个苹果。
爸爸：摘了3个苹果。
（1）爸爸妈妈一共摘了几个苹果？（个）（2）我吃了1个苹果，现在还剩下几个苹果？（个）参考答案：1．5－2＝32．4－3＝1（只）3．4－1＝3（个）4．没有兔子活着5．4－3＝16．5天7．3＋2＝58．5－5＝0（个）9．4－2＝210．5－4＝1（个）11．3＋2＝512．5＋0＝513．5－3＋2－4＝0（个）14．3＋2＝5（页）15．3－3＝0（个）16．5个17．2个18．2只19．（1）3＋2＝5（元）（2）1＋2＝3（元）20．（1）1＋3＝4（2）4－1＝3答案第1页，共1页。
人教版一年级上册数学5以内数的认识和加减法复习(课件)
3+2= 5 5-2= 3
看图列式计算
2 +3= 5 5-2=3
5-3=2
课后作业
认真 完成
我们下次再见
5以内数的认识 和加减法复习
第一课时
一至五的认识
动物园里有这么多可爱的小动物！ 说一说你看到了什么？分别有几个？
1
2
3
4
5
新知学习
老师拿出3个苹果，你 能用自己喜欢的方式 表示和老师同样的苹 果树吗？
自己试一试
可以用数字来表示
3
可以用小棒来表示
还可以用什么表示呢？ 课下交流
生活中个数是1—5的物体，都可以用1—5各数表示 接下来做几道练习题
1
3
5
12345
第二课时
比大小
知识回顾
比 大 小
3=3
等号
读作：三等于三
知识回顾
大于号 读作：三大于二
知识回顾
小于号 读作：三小于四
第三课时
一至五的加减法
做一做
1+1= 2 2+1= 3 3+1= 4 4+1= 5
5-1= 4 4-1= 3 3-1= 2 2-1= 1
知识扩展 从小到大排一排
人教新课标一年级数学上册5《5加减混合》教案
人教新课标一年级数学上册5《5加减混合》教案一、教学目标1.能够用加法和减法计算小学一年级简单的数学题目。
2.能够熟练掌握5以内的加法和减法计算。
3.培养学生对数学的兴趣，增强学生的数学逻辑思维能力。
二、教学重点和难点1. 教学重点•理解5以内的加法和减法运算规则。
•进行5的加减混合运算。
•引导学生能够灵活运用加减法解决实际问题。
2. 教学难点•让学生掌握5以内的加减混合运算方法。
•培养学生的数学逻辑思维能力，提高解决问题的能力。
三、教学准备1.教师准备教案、教材、黑板、彩色粉笔等。
2.学生准备课本、练习册、铅笔、橡皮等。
四、教学过程1. 导入新知教师可用具体实物或图片引导学生复习5以内的加法和减法运算规则，引出5的加减混合运算。
2. 讲解示范教师板书示范5的加减混合运算，让学生跟随做一些练习题，巩固所学知识。
3. 操练训练分发练习册，让学生进行加减混合运算的练习，教师巡视指导学生解题方法。
4. 拓展应用设计一些生活中的实际问题，让学生运用所学知识解决，培养学生的解决问题能力。
5. 总结反馈对学生本节课学习的重点进行总结，鼓励学生勤加练习，巩固所学内容。
五、课堂小结本节课主要围绕5的加减混合运算展开，希望学生通过本节课的学习，能够加深对5以内加法和减法的理解，提高解决问题的能力。
六、课后作业1.完成练习册上相关的习题。
2.背诵5以内的加法和减法口诀。
以上是本节课的教学大纲，希朥能够对学生在学习5的加减混合运算时起到辅助作用。
2024新人教版一上数学5以内数的认识和加减法《1. 1-5的认识》教学课件
1. 1 ~ 5的认识
观察图片你都看到了什么？同桌之间指一指、说一说。
观察图片，数一数房子和小狗的数量分别是多少呢？ 并在点子图卡片上涂一涂。
都是1
还有哪些事 物数量也是 1呢？
这些事物我们都用1来表示。
观察图片，数一数有几只鹅呢？并在点子图卡片上涂一涂。
5只
还有哪些事 物数量也是 5呢？
12345
再计添数上器“上1”有颗1颗，珠是子几，颗？ 用可几以表用示“？1”表示。
涂一涂
根据数字“1”请你拿出笔涂一涂 “2”“3”“4”“5”。
给点子图卡片排序
给数字卡片排序
观察这些数字，它们分别像什么？
“1”像铅笔细又长， “2”像小鸭水上游， “3”像耳朵听声音， “4”像小旗迎风飘， “5”像秤钩秤东西。Biblioteka 【课本16页 做一做 第1题】
1. 照样子圈一圈。
2. 连一连。【课本16页 做一做 第2题】
【课本16页 做一做 第3题】
3. 数一数，写一写。
4. 用自己喜欢的方式表示1、2、3、4、5。
【课本16页 做一做 第4题】
1 ~ 5 的认识
完成本课时 相关练习。
2只 还有哪些事 物数量也是 2呢？
我们的身体 哪些部位藏 着2呢？
观察图片，数一数天上有几只大雁呢？ 并在点子图卡片上涂一涂。
3只
还有哪些事 物数量也是 3呢？
观察图片，数一数有几棵向日葵呢？ 并在点子图卡片上涂一涂。
4棵 还有哪些事 物数量也是 4呢？
观察图片，数一数有多少只鸭子呢？ 并在点子图卡片上涂一涂。
1像“铅1”笔怎细么又写长？。
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