2014淄博沂源县招聘教师面试分组一览表

2014淄博沂源县教师招聘面试通知

山东教师考试知名品牌
2014淄博沂源县教师招聘面试通知
进入面试范围人员：
请于8月8日早6:00(下午讲课者12：00)前将手机及其它违禁物品妥善保管好后，持身份证、准考证和本通知进入候讲室等待抽取讲课顺序，抽签号即为本人的讲课序号。

早6:30(下午讲课者12：30)第一名讲课人员抽取讲课课题到备课室备课，早7:30(下午讲课者13：30)到讲课室讲课。

参加技能测试者早6:50(下午12：50)前将手机及其它违禁物品妥善保管好后，持身份证、准考证和本通知进入准备室(地点)抽取技能顺序，抽签号即为本人的技能测试序号。

早7：30(下午13：30)到技能测试室(地点)参加技能测试。

体育技能测试，如当天因天气原因，无法进行室外测试，需调整测试时间或测试内容，请体育学科考生务于6：00前将手机及其它违禁物品妥善保管好后，持身份证、准考证和本通知到候讲室等待。

请按时参加抽签、面试(讲课、技能测试)，晚者后果自负。

面试地点：沂源二中
讲课：在C楼
技能测试：音乐、学前教育在F楼二楼音乐教室。

美术在原讲课室。

体育在操场。

职业教育电气在县职教中心实训楼。

职业教育电气在讲课结束后立即到C楼门前集合，统一乘车到县职教中心参加技能测试。

更多信息请访问山东教师考试网
2014年8月6日
凡标注来源“教师考试网(山东教师考试山东教师招聘考试网)”的所有相关资料，转载请保留版权注明。

2014年淄博市公务员招考职位表

不限
无
05332869945
张店区纪委
财会
B类职位
从事财务监督检查等相关工作
2
会计学、审计大学本科及学以上经济学、区域大学本科及经济学、产业以上经济学
学士及以上
不限
无
05332869945
张店区政府办公室
经济管理
B类职位
负责经济类综合文字材料撰写工作参与财政预算编制和预算管理工作，拟订有关税收管理办法，开展税源调查分析等工作从事机关文字综合管理工作
1
经济管理类
大学本科及以上
无
不限
无
05336195231
周村区区直部门A
文秘
C类职位
从事机关综合管理及内部管理等工作
2
汉语言文学类，文秘类
大学本科及以上
无
不限
无
05336195231
区委宣传部1人区政府办公室1人（合并招考职位，实行高分先选）
周村区区直部门B
普通管理
C类职位
从事机关综合管理以及内部管理等相关工作
博山区镇政府B
综合管理
C类职位
从事综合管理服务相关工作
6
专业不限
大学专科及以上
无
不限
无
05334110144
博山区镇政府C
综合管理
C类职位
从事综合管理服务相关工作
11
专业不限
大学专科及以上学历以及具有山东常住户口的我省高级技工学校（技师学院）高级班毕业生
无
不限
无
05334110144
淄川区镇政府F
综合管理

淄博市人力资源和社会保障网：2014年淄博市属、文昌湖区事业单位招聘98人

淄博市人力资源和社会保障网：2014年淄博市属、文昌湖区事业单位招聘98人2014事业单位考试题库| 公共基础知识试题及答案一、招聘范围及条件本次市属事业单位、文昌湖区所属事业单位招聘紧缺专业人才面向2014年应届毕业生和派遣期内的2012、2013年毕业生。

具体为：(一)招聘范围：1、国家重点学科毕业的全日制硕士研究生(附件3);2、经教育部门学历学位认证的国外及港澳台硕士研究生，且本科阶段为国内高等学校特色专业全日制毕业生(附件4)。

国家重点学科和高等学校特色专业如有变化以教育部最新公布为准。

(二)招聘条件：1、遵守宪法和法律，思想品德高尚，为人正派，群众威信较高，学校德智体等综合考评在良好以上;2、在校期间学习成绩优良，科研能力较强;3、年龄在35周岁以下(1978年5月5日以后出生);4、身心健康，具有招聘岗位所需的身体条件;5、符合招聘岗位要求的其他条件。

在职人员(含已签订就业协议的人员)应聘的，须征得所在单位(就业协议单位)同意。

定向委培应届毕业生应聘的，须征得定向委培单位同意。

曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员、在公务员招考和事业单位公开招聘中被招考(聘)主管机关认定有严重违纪违规行为且不得应聘的人员、现役军人以及法律规定不得聘用的其他情形的人员，不能应聘。

在读全日制普通高校非应届毕业生不能应聘，也不能用已取得的学历学位作为条件应聘。

应届毕业生(含国外及港澳台应届毕业生)须在2014年7月31日之前取得招聘岗位具体要求的学历等证书和材料。

应聘人员不能应聘与本人有应回避亲属关系的岗位。

二、招聘岗位招聘岗位及具体要求，详见《2014年淄博市市属事业单位、文昌湖区所属事业单位招聘紧缺专业人才岗位一览表》(附件1)。

三、招聘办法(一)报名报名分两个阶段。

第一阶段报名后未进入考核范围的人员，可按照公示的空缺或不满比例的岗位情况，参加第二阶段报名。

报名时间：第一阶段报名：2014年5月5日9:00-5月7日16:00第二阶段报名：2014年5月11日9:00-5月12日16:00审查时间：第一阶段审查：2014年5月5日9:00-5月7日16:30第二阶段审查：2014年5月11日9:00-5月12日16:30报名人员登陆淄博市人力资源和社会保障网进行网上报名。

2014沂源教师招聘最终计划表及人数统计

Байду номын сангаас
合计
带＊者为急需学科。另，81号陈珊珊、121号陈秀报名已缴费但未上交报名表，共计报名缴费723人。
第 1 页，共 1 页
2014年沂源县公开招聘教师最终计划确定表
招聘岗位招聘学科语文数学高中(含职教中心)教师岗位英语物理生物信息技术职业学校教＊机械专业教师师岗位＊电气专业教师语文＊数学英语＊物理＊化学＊生物初中教师岗位＊政治＊历史＊地理音乐体育美术＊信息技术语文＊数学英语音乐小学教师岗位体育美术＊信息技术小学教育＊特殊教育手语幼儿园教师岗位＊学前教育原计划 2 1 3 1 1 1 1 1 8 9 9 3 2 3 1 2 2 3 4 2 1 13 14 3 5 5 2 2 1 1 15 121 报名缴费人数 6 3 14 3 5 0 0 2 42 29 77 11 17 21 17 18 6 42 39 56 3 59 50 17 56 34 40 7 2 2 43 721 取消计划，调剂到小学语文取消计划取消计划，调剂到高中英语计划调整最终确定计划 2 1 4 1 1 0 0 1 8 9 9 3 2 3 1 2 2 3 4 2 1 14 14 3 5 5 2 2 0 1 15 120 备注

2014淄博市博山区招聘教师公告

2014淄博市博山区招聘教师公告根据博山区教育教学需要，按照事业单位公开招聘人员相关规定，经区委区政府同意，2014年博山区面向社会公开招聘部分教师。

现将招聘工作有关事项公告如下：一、招聘条件和范围(一)热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的政治素质和道德品质，遵纪守法，热爱教育事业，仪表端正。

(二)年龄35周岁以下(1978年7月30日后出生);应聘幼儿教师岗位的，年龄30周岁以下(1983年7月30日后出生)。

(三)具有所报考岗位所在学段相应级别及以上教师资格证书。

(四)招聘范围：应聘人员须具备下列条件之一。

1、具有淄博市常住户口的本科及以上学历(除C类、D类岗位外，其余岗位专科学历限博山区常住户口)毕业生(含入学前从淄博市迁移户口，现未落户的淄博市生源全日制普通高校2014年应届毕业生);2、派遣期内(2012、2013年毕业和2014年应届)全日制普通高校本科及以上学历毕业生;3、由省统一组织招募和选派的“大学生志愿服务西部计划”、“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划和我市招募的“选聘高校毕业生服务社区”等服务基层项目人员，服务期满2年、考核合格，3年内(2010年、2011年、2012年招募和选派)应聘的，实行定向招聘。

此类考生须具备下列条件之一：(1)正在或曾在博山区服务;(2)具有博山区常住户口。

已享受优惠政策被录用为公务员或招聘为事业单位工作人员的，不得再应聘定向招聘岗位;(五)符合报考岗位(学科)所必需的身体条件及其它条件。

属在职人员应聘的，要征得所在单位同意。

定向委培应届毕业生报考须征得定向委培单位同意。

曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员，现役军人，在公务员招考和事业单位公开招聘中被招考(聘)主管机关认定有作弊行为以及法律规定不得聘用的其他情形的人员，不能应聘。

在读全日制普通院校非应届毕业生不能应聘，也不能用已取得的学历学位作为条件应聘。

应届毕业生须在2014年7月31日前取得应聘岗位具体要求学历等证书和材料。

2014年山东省淄博市周村区教师招聘考试真题试卷

2014年山东省淄博市周村区教师招聘考试真题试卷一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.“教育即生长”的观点来自( )A.赫尔巴特B.皮亚杰C.杜威√D.瓦.根舍因解析：解析：题干描述的是杜威的教育观点。

2.校园文化的核心是( )A.学校物质文化B.学校的精神或观念文化√C.学校的组织和制度文化D.学校的非正规文化解析：3.德育过程的基本矛盾是( )A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾√解析：解析：德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求(社会所要求的道德规范)与受教育者已有品德水平之间的矛盾。

4.“不陵节而施”体现的教学原则是( )A.因材施教原则B.循序渐进原则√C.启发性原则D.巩固性原则解析：解析：题干描述的是循序渐进原则的典型体现。

5.下列哪种现象不属于学习( )A.小孩到一定年龄变声√B.近来者赤C.上行下效D.吃一堑，长一智解析：解析：学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

并非所有的行为变化都是由学习产生的，如生理成熟、疲劳、药物等因素亦可引起行为的变化，而A项就属于生理成熟的表现。

6.学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。

这种水平的学习属于( )A.言语信息学√B.智慧技能学C.认知策略学习D.态度学习解析：解析：加涅有关学习结果分类中的言语信息学习是指有关事物的名称、时间、地点、定义以及特征等方面的事实性信息的学习。

7.下列不属于迁移的是( )A.触类旁通B.闻一知十C.照本宣科√D.温故知新解析：解析：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。

C项不符合题意。

8.合作学习体现了资源管理学习策略中的( )A.时间管理策略B.学习环境管理策略C.努力管理策略D.他人支持策略√解析：解析：学业求助策略指当学生在学习上遇到困难时，向他人请求帮助的行为。

2014年淄博市市直机关公开遴选公务员考察人员名单xls

3 1 2 1 2 1 2
市煤炭工业管理局（参公管理事业单位）局域网维护市煤炭工业管理局（参公管理事业单位）局域网维护市煤炭工业管理局（参公管理事业单位）煤炭质量监管市煤炭工业管理局（参公管理事业单位）煤炭质量监管
84.4 84.2 81.6 80.4 80.6 83.4 80.6 83.6 83.6 85.1 83 91.3 88.7 85.8 88.6 81.7 86 86.2 84.8
75.5 77.2 76.3 74.45 73.85 74.85 74.65 73.85 77.7 77.2 76.4 81.45 78.95 77.8 78.15 77 76.5 80.45 78.7
规划管理财务管理财务管理综合管理综合管理食品药品监管食品药品监管食品药品监管综合管理综合管理综合管理综合管理综合管理综合管理
1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
66.6 70.2 71 68.5 67.1 66.3 68.7 64.1 71.8 69.3 69.8 71.6 69.2 69.8 67.7 72.3 67 74.7 72.6
2014年淄博市市直机关公开遴选公务员进入考察人员名单
准考证号 1401010426 1401010809 1401011019 1401011408 1401010713 1401011320 1401010104 1401010528 1401010723 1401010824 1401010414 1401010913 1401010807 1401010226 1401010410 1401011302 姓名王立学李冬黄立欣吕桂玲刘凤玲范增波万晓辉王琳琳杨夏张友郇程马娜伊楠徐莹孙晓姣吴静报考单位中国民主促进会淄博市委员会中国民主促进会淄博市委员会市政府办公厅市政府办公厅市经信委市经信委市经信委市经信委市经信委市民政局市民政局市商务局市商务局市商务局市商务局市规划局二处职位综合文秘综合文秘综合文秘综合文秘综合管理综合管理综合管理综合管理综合管理社会工作管理社会工作管理财会财会经贸管理经贸管理规划管理招聘人数 1 1 1 1 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 笔试成绩 70.9 70.1 69.7 65.6 74.1 70.9 68.4 68.1 67.9 68 60.4 69.7 67.1 71.5 70.5 68.2 面试成绩 86.2 83.2 87.4 85.4 87.8 87.8 86.8 84.2 83.4 77.4 83.6 84.8 84.8 86.4 87.4 85.2 总成绩 78.55 76.65 78.55 75.5 80.95 79.35 77.6 76.15 75.65 72.7 72 77.25 75.95 78.95 78.95 76.7 排名 1 2 1 2 1 2 3 4 5 1 2 1 2 1 2 1

淄博市临淄区教育系统2014事业单位考试笔试内容

淄博市临淄区教育系统2014事业单位考试笔试内容 2014年淄博市临淄区教育系统考试招聘公告、报名注意事项、考试大纲、海量免费备考资料下载：/UtrCvV笔试内容专业能力考核专业能力考核主要是对资格初审通过人员提交的材料和专业能力进行考核，主要测评应聘人员的理论水平、专业能力、分析与应变能力等，考核组对参加专业能力考核人员进行客观评价并赋分，赋分情况对参加专业能力考核人员公布。

专业能力考核全部结束后，参加专业能力考核人员赋分情况在临淄区人力资源和社会保障网公布。

专业能力考核设立最低合格分数线，进入综合考核范围人选的专业能力考核分数不得低于80分。

综合考核专业能力考核结束后，根据专业能力考核成绩由高到低的顺序，按照招聘计划1：1的比例确定综合考核人选。

如专业能力考核成绩相同，则按学历层次由高到低的顺序、省级优秀学生干部、省级三好学生、校级优秀学生干部、校级三好学生、奖学金获得者、其他荣誉称号获得者依次优先的原则确定综合考核人选，上述奖励和荣誉称号的获得时间需与应聘人员报考的学历段一致。

综合考核主要考核应聘人员的思想政治表现、道德品质、学习表现、遵纪守法以及是否需要回避等方面的情况，并对应聘人员的资格进行复审，综合考核时间另行通知。

审核综合考核结束后，考核组据实客观地写出考核报告。

区人才工作领导小组对考核组提交的考核报告及拟聘用人选的有关材料进行审核，研究确定拟聘用人员。

公示和聘用对资格审查、专业能力考核、综合考核、审核和体检合格的拟聘用人员，进行公示。

公示期满合格后，对符合聘用条件的，按规定办理聘用手续，签订聘用合同。

新聘用人员按规定实行试用期制度，试用期为1年，期满合格的继续聘用，享受所在单位的各项待遇，不合格的解除聘用合同。

组织实施与监督本次招聘急需紧缺专业人才工作在临淄区人才工作领导小组领导下，由中共临淄区委组织部、临淄区机构编制委员会办公室、临淄区人力资源和社会保障局、临淄区教育局具体组织实施，中共临淄区纪委、临淄区监察局对招聘工作进行全程监督。

2014年淄博市沂源县事业单位招聘考试内容

2014年淄博市沂源县事业单位招聘考试内容考试内容和方法考试采取笔试和面试相结合的方式进行。

根据这次招聘岗位的特点，将招聘岗位分为两类：A类：综合类;B类：卫生类。

(具体岗位分类情况见附件1)(一)笔试笔试采取统一时间、分类考试、统一阅卷的方式进行。

1、笔试时间：A类岗位2014年8月30日上午8:30-11:00，公共基础知识。

B类岗位2014年8月30日上午8:30-11:00，公共基础知识+医学基础知识。

2、笔试科目：A类岗位考一科，科目为：公共基础知识;B类岗位考一科，科目为：公共基础知识和医学基础知识，其中公共基础知识成绩和医学基础知识成绩分别占笔试成绩的30%和70%。

公共基础知识考试内容为国家的法律法规、政治经济理论、时政方针、公共管理、科技知识等基础知识;医学基础知识考试内容为生理学、解剖学、病理学、药理学、诊断学。

笔试设定最低合格分数线，由县招聘主管部门根据应聘人数和考试情况确定。

笔试结束后，按照笔试成绩以1:3的比例，10人(含)以上的为1：2(其中招聘计划为10-13人的，进入面试人员统一确定为28人)，由高分到低分依次确定进入资格审查人员范围，不满上述比例的按实有人数确定进入资格审查人员范围。

所有进入资格审查人员范围的，笔试成绩不得低于最低合格分数线。

对弃权或取消资格造成的空缺，按笔试成绩由高到低的顺序依次等额递补。

(二)面试A类、B类岗位进行通用能力面试。

通用能力面试采用结构化面试方法，主要测评应聘人员的理论素养、思维能力、专业知识及业务能力、语言表达、举止仪表等。

A类、B类岗位面试由县招聘主管部门在县纪检监察部门的监督下统一组织实施。

面试结束后，笔试成绩和面试成绩按一定比例百分制合成考试总成绩，其中：A类岗位笔试成绩和面试成绩各占50%，B类岗位笔试成绩和面试成绩各占70%和30%。

笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。

根据物价部门核定的标准，面试考务费每人70元。

2014年淄博市沂源县事业单位招考笔试试题

2014年淄博市沂源县事业单位招考笔试试题一、考试内容和方法考试采取笔试和面试相结合的方式进行。

根据这次招聘岗位的特点，将招聘岗位分为两类：A类：综合类;B类：卫生类。

(具体岗位分类情况见附件1)(一)笔试笔试采取统一时间、分类考试、统一阅卷的方式进行。

1、笔试时间：A类岗位2014年8月30日上午8:30-11:00，公共基础知识。

B类岗位2014年8月30日上午8:30-11:00，公共基础知识+医学基础知识。

2、笔试科目：A类岗位考一科，科目为：公共基础知识;B类岗位考一科，科目为：公共基础知识和医学基础知识，其中公共基础知识成绩和医学基础知识成绩分别占笔试成绩的30%和70%。

公共基础知识考试内容为国家的法律法规、政治经济理论、时政方针、公共管理、科技知识等基础知识;医学基础知识考试内容为生理学、解剖学、病理学、药理学、诊断学。

笔试设定最低合格分数线，由县招聘主管部门根据应聘人数和考试情况确定。

笔试结束后，按照笔试成绩以1:3的比例，10人(含)以上的为1：2(其中招聘计划为10-13人的，进入面试人员统一确定为28人)，由高分到低分依次确定进入资格审查人员范围，不满上述比例的按实有人数确定进入资格审查人员范围。

所有进入资格审查人员范围的，笔试成绩不得低于最低合格分数线。

对弃权或取消资格造成的空缺，按笔试成绩由高到低的顺序依次等额递补。

一、单项选择题(下列各题中只有一个符合题意的正确答案，请将你认为正确的选项涂在答题卡相应的位置。

每题1分。

)1如果两个以上行政机关共同作出一具体行政行为，当事人对该具体行政行为如何提起行政诉讼?( )A. 必须以作出具体行政行为的行政机关的共同上级行政机关为被告B. 可以以共同作出具体行政行为的任何一个行政机关为被告C. 必须以共同作出具体行政行为的行政机关为共同被告D. 可以以作出具体行政行为的行政机关的共同上级行政机关为被告参考答案:C2归档文件整理的根本目的是( )。

淄博市教育局关于印发2014年度区县教育现代化建设测评要点的通知-淄教办字[2014]15号

淄博市教育局关于印发2014年度区县教育现代化建设测评要点的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 淄博市教育局关于印发2014年度区县教育现代化建设测评要点的通知（淄教办字[2014]15号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局：为加快推进区县教育现代化建设，按照分步实施、逐年推进的要求，市教育局在认真总结2013年区县教育现代化建设工作经验教训的基础上，制定了2014年度区县教育现代化建设测评要点，并予印发，请各区县对照测评要点，紧密结合区县工作实际，加快推进落实区县教育现代化建设各项任务目标。

同时，要充分利用区县教育现代化建设成果展示平台，及时展示发展成果，努力开创全市教育现代化建设新局面。

附件：2014年度区县教育现代化建设测评要点淄博市教育局2014年4月28日附件2014年度区县教育现代化建设测评要点三级指标责任科室测评要点测评方式C1政府落实教育优先发展战略地位，经济社会发展规划优先安排教育发展，教育发展环境不断优化；重视加强教育现代化建设。

（20分）基教科根据各自制定的中长期教育改革和发展规划纲要、教育现代化建设工作实施方案，强化责任分工，明确完成时限，达到预期目标。

查看资料与日常工作相结合，根据各区县工作情况分档赋分。

C2教育行政部门把育人为本作为教育工作的根本要求，把促进教育公平和提高教育质量作为教育改革发展的基本目标和根本任务，教育发展思路明确，教育思想观念先进、科学；以科学发展观为指导，制订了科学、系统的区域教育发展规划，规划实施有力、效果显著。

（15分）基教科1.完成校长读书、教育思想论坛、教育思想网上展示、教育思想建设优秀成果报送等教育思想建设工作任务。

2014淄博

市教育局 0106
山东省淄博第三中学
市教育局 0106
山东省淄博第四中学
市教育局 0106
山东省淄博第四中学
市教育局 0106
山东省淄博第四中学
经费招聘招聘学历学位面试招聘岗位岗位代码岗位类别招聘专业其他要求招聘范围形式类别计划要求要求比例高中体育初级专技体育教育训练学（排球方有高级中学教面向派遣 010605 全额 01060508 C2 1 研究生硕士 1:5 教师岗位向）；学科教学（体育）师资格期毕业生初级专技本科及学士及面向派遣 010605 全额财务会计 01060509 会计学；财务管理；会计硕士 A 1 1:3 岗位以上以上期毕业生档案管理初级专技本科及学士及面向派遣 010605 全额 01060510 档案学；文秘与档案 A 1 1:3 员岗位以上以上期毕业生学科教学（思政）；课程与教学论（政治）；思想政治教育；马克思主义哲学；中国哲中学政治初级专技有高级中学教面向派遣 010606 全额 01060601 1 研究生硕士 1:3 学；政治学理论；中共党史； C1 教师岗位师资格期毕业生马克思主义基本原理；马克思主义发展史；中外政治制度；国际政治；国际关系学科教学（历史）；课程与教中学历史初级专技学论（历史）；中国近现代有高级中学教面向派遣 010606 全额 01060602 C1 1 研究生硕士 1:3 教师岗位史；中国古代史；中国史；史师资格期毕业生学理论及史学史；世界史学科教学（地理）；课程与教中学地理初级专技学论（地理）；自然地理学；有高级中学教面向派遣 010606 全额 01060603 C1 1 研究生硕士 1:3 教师岗位人文地理学；地图学与地理信师资格期毕业生息系统文艺学；语言学及应用语言学；汉语言文字学；中国古典文献学；中国古代文学；中国高中语文初级专技有高级中学教面向派遣 010607 全额 01060701 1 研究生硕士 1:3 现当代文学；比较文学与世界 C1 教师岗位师资格期毕业生文学；学科教学（语文）；课程与教学论（语文）；汉语国际教育硕士基础数学；计算数学；概率论高中数学初级专技与数理统计；应用数学；运筹有高级中学教面向派遣 010607 全额 01060702 C1 3 研究生硕士 1:3 教师岗位学与控制论；学科教学（数师资格期毕业生学）；课程与教学论（数学）英语语言文学；外国语言学及高中英语初级专技应用语言学（英语方向）；学有高级中学教面向派遣 010607 全额 01060703 C1 3 研究生硕士 1:3 教师岗位科教学（英语）；课程与教学师资格期毕业生论（英语）

2014年山东省淄博市淄川区事业单位招聘公告

为进⼀步加强淄川区⼈才队伍建设，提升事业单位为全区经济和社会发展服务的能⼒和⽔平，经区委、区政府研究，决定⾯向全国招聘16名紧缺专业⼈才，充实到事业单位。

现将招聘⼯作有关事项公告如下:⼀、招聘范围和条件（⼀）招聘范围报考⼈员须符合下列条件之⼀：1、所学专业符合岗位专业需求的博⼠研究⽣；2、所学专业被教育部列为国家重点学科，且研究⽣所学专业符合岗位专业需求的2014年普通全⽇制⾼等院校毕业的硕⼠研究⽣（含派遣期内的2012、2013年毕业⽣）；3、本科所学专业被教育部列为⾼等院校特⾊专业，且研究⽣所学专业符合岗位专业需求的2014年普通全⽇制⾼等院校毕业的硕⼠研究⽣（含派遣期内的2012、2013年毕业⽣）。

（⼆）招聘条件报考⼈员须同时具备下列条件：1、遵守宪法和法律，思想品德⾼尚，为⼈正派，群众威信较⾼，学校德智体等综合考评在良好以上；2、在校期间学习成绩优良。

原则上专业主⼲课程考试成绩不低于70分或学习成绩居班级中上游⽔平，科研能⼒较强；3、年龄在35周岁以下（1978年3⽉26⽇以后出⽣）并在派遣期内；4、⾝⼼健康，适应应聘岗位要求的⾝体条件；5、符合报考岗位要求的专业、学历和其他条件。

现役军⼈、曾受过刑事处罚和曾被开除公职的⼈员，在公务员招考和事业单位公开招聘中被招考（聘）主管机关认定有作弊⾏为以及法律规定不得聘⽤的其他情形的⼈员，不能应聘。

应聘⼈员不得应聘与本⼈有应回避亲属关系的岗位。

⼊学前与具体单位签订定向委培合同、已与单位签订就业协议和已参加⼯作的毕业⽣，须经原接收单位同意后⽅可报名应聘。

⼆、招聘岗位招聘岗位及有关具体要求，详见《2014年⼭东省淄博市淄川区事业单位招聘紧缺专业⼈才岗位⼀览表》(见附件1)。

三、报名时间及要求报名采取上报名和现场报名相结合的⽅式。

1、上报名时间为2014年3⽉26⽇⾄4⽉2⽇。

报名⼈员登陆淄川区⼈⼒资源和社会保障（址：），下载填写《2014年⼭东省淄博市淄川区事业单位公开招聘紧缺⼈才报名登记表》（附件2）、并签订《2014年⼭东省淄博市淄川区事业单位公开招聘紧缺⼈才诚信书》（附件3），连同特⾊专业或重点学科的专业证明、⾝份证、毕业证、学位证、报到证、就业推荐表、在校期间成绩单、单位同意报考证明和岗位其他要求所需的证书等各类材料扫描件，以电⼦邮件的形式发送到指定的邮箱，邮箱地址：。

“县管校聘”方案表决签字表(2篇)

“县管校聘”方案表决签字表为认真落实上级《转发沂源县推进中小学教师县管校聘管理改革实施意见____》精神，加快推进我校教师“县管校聘”机制建立，促进我校教师资源均衡配置，特制订我校教师县管校聘工作方案。

一、工作目标认真落实上级关于中小学教师“县管校聘”管理的改革，建立健全教职工编制核定、岗位设置、交流轮岗，岗位聘用、绩效工资分配、考核奖惩的新机制，促进全校教师工作的积极性。

二、遵循原则总量控制、统筹兼顾、均衡配置；以德为先、注重实绩、公平公开；按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用。

三、改革的范围全校在岗教职工。

四、工作步骤1.设置工作岗位。

遵照____省政府____《____加强中小学教师队伍建设有关问题____》(鲁政办字〔____〕____号)文件精神，根据课程方案和教学实际，按照满工作量设岗的原则，科学合理地设置管理岗位、专任教师岗位、教辅后勤岗位等，明确每个岗位的职责任务、工作标准、任职条件等事项。

岗位设置要与交流轮岗统筹考虑，要符合开全课程、开足课时的要求，要符合课时量标准。

中层干部在规定职数内设置。

____月____日前，完成岗位设置、竞聘工作方案制定。

2.校内首次聘任。

聘任工作按照相关政策要求、学校竞聘工作方案规定的程序和设置的岗位，____实施。

学校成立竞聘工作委员会，宋尚忠担任主任。

校级领导按照干部管理权限聘用和管理，中层以上干部由校长聘任，教职工的聘任由学校竞聘工作委员会负责。

中层干部和教职工按照平等自愿、协商一致的原则进行双向选择、竞争上岗。

先由个人提出书面申请，再由竞聘委员会根据申请人近年工作表现、工作业绩、群众满意度等情况，提出聘用意见。

选聘时，先选聘中层干部，再选聘教学人员，最后选聘教辅后勤人员。

要依据绩效考核成绩，注重工作实绩和业务能力，避免单纯依靠民主评议结果。

教学岗位首先聘用现任课教师，同等条件下优先聘用在教学、班级管理等方面做出突出贡献教师。

选聘时，距法定退休年龄不足____年教师，处于孕期、产假或患重大疾病等特殊情况教师，可直接安排或竞聘学校设置的直聘岗位，经学校教代会同意并公示后，由学校聘用，本学年度不再参与其他岗位竞聘。