八年级物理力和机械单元检测题

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2022年春八年级物理下册第六章力和机械达标检测卷新版粤教沪版

第六章达标检测卷(100分，90分钟) 题号一二三四五总分得分一、选择题(每题3分，共36分)1．下列关于力的说法正确的是( )A．力只能发生在相互接触的物体之间B．《墨子》：“以卵投石，尽天下之卵，不可毁也”。

说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力C．“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态D．成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用2．端午节赛龙舟是我国民间的传统习俗。

在湖上举行龙舟比赛时，使龙舟向前运动的力的施力物体是( )A．湖水B．船上的运动员C．船桨D．龙舟3．修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，于是换用长套筒的六角扳手来拧，这是通过改变下列哪个因素来拧开螺母的( ) A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．用力的时间4．图中关于重力的示意图正确的是( )5．下列实例中，属于减小摩擦的是( )6．如图所示，用F＝6 N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4 N，则物块A所受地面摩擦力的大小及方向为( )A．2 N，水平向右B．6 N，水平向左C．2 N，水平向左D．6 N，水平向右7．如图所示的各类杠杆中，属于费力杠杆的是( )8．如图所示，轻质杠杆AOB的支点是O，AO＝BO。

若在A和B端分别悬挂重力相等的两个重物，则杠杆( )A．保持平衡B．A端下沉C．B端下沉D．以上均可能(第8题) (第9题) (第10题) (第11题)9．某人用力F抬起放在水平地面上的一匀质杠杆AB的B端，F方向始终竖直向上，如图所示，则在抬起过程中( )A．F逐渐变大 B．F保持不变 C．F逐渐减小 D．无法确定10．如图所示，动滑轮重为1 N，拉力F为5 N，则重物G和弹簧测力计读数为( ) A．G为4 N，弹簧测力计读数为5 NB．G为9 N，弹簧测力计读数为10 NC．G为10 N，弹簧测力计读数为5 ND．G为9 N，弹簧测力计读数为5 N11．如图所示的滑轮组上挂两个质量相等的钩码A、B，放手后将出现的现象是(忽略滑轮重、绳重及摩擦)( )A．A下降B．B下降C．保持静止D．无法确定12．如图所示，人对绳的自由端拉力F都相等，且物体都处于静止状态，不计滑轮重和摩擦，比较四个物体中重力最大的是( )A．G1B．G2C．G3 D．G4二、填空题(每空1分，共18分)13．如图所示，静止在水平地面上的正方体，小杨用5 N水平向右的推力未推动，此时物体所受的摩擦力为______ N；当推力增大到8 N时，物体做匀速直线运动，当推力增大到10 N时，物体所受摩擦力为________ N。

初中物理力和机械单元测试 40道全面复习题带答案

（一）1、为了既节省，又能改变，可以和组成滑轮组，使用滑轮组时，轮组几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的。

如图所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是_________ N。

人匀速拉绳子的力是__________N （动滑轮自重不计）。

2、图所示的是一幅科学漫画。

画中所用机械的特点是____________；若胖子、瘦子、袋子的重分别是G1、G2、G3，则它们之间的大小关系是____________。

3、如果杆秤的秤砣磨损后，用它称得物体的质量数比实际质量____________。

4、如图所示的都属杠杆，其中属于费力杠杆的是5、物理学中常把实际的研究对象看成物理模型。

例如可以把盘山公路看作是一个斜面模型。

如图所示的甲、乙两棵树，它们根系的深浅及发达程度基本相同，当我们研究哪棵树容易被大风吹倒或折断时，可以把树看作是一个____________模型，由此就可以判断出____________树容易被吹倒或折断。

6、下列设备中使用了简单机械，请填入所用简单机械名称，起重机钢索下面吊钩上的铁轮是，旗杆顶端的是，自行车的正轮和后轮是。

7、踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（）A、只受踢力B、只受重力C、既受踢力，也受重力D、不受踢力，也不受重力8、一同学要抬起一根粗细均匀，重800N的杠杆的一端，另一端不离地，他至少要用力（） A、800N B、600N C、400N D、200N9、吊在室内的电扇，所受的重力是G，静止时，固定杆对电扇的拉力为F，电扇转动后杠对电扇的拉力为F′，则（）A、F=G F=F′B、F>G F=F′C、F=G F>F′D、F=G F<F′10、例子：（1）机器的轴和轴之间经常要加润滑油，（2）在皮带传动装置中要张紧皮带，（3）鞋子的底部和轮胎表面有凸凹的花纹（4）冬季冰雪封路时，护路工常在路面撒些沙子，以上例子中，属于利用摩擦力的一组是（）A、（1）（2）B、（2）（4）C、（2）（3）（4）D、（3）（4）11、（）如图12-6所示，用一个跟杠杆始终保持垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢地转到水平位置的过程中：A、杠杆始终是省力的。

八年级物理八年级第八章《力和机械》单元测试卷及答案

《力和机械》单元测试卷一、选择题： 1、下列有关重力的说法正确的是（　） A、只有与地面接触的物体才要受到重力的作用 B、只有静止在地面的物体才受到重力的作用 C、地球上所有的物体都要受到重力的作用 D、在空中运行的物体或漂浮在水中的物体将不受重力 2、如图所示，一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（　） 3、下列措施中属于减小有害摩擦的是（　） A、我国北方冬天路面结冰后，常在冰面上撒上些土渣，以免发生交通事故 B、体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉，防止手从器械上滑落 C、在鞋底上制出凸凹不平的花纹 D、给车轴上加润滑油 4、关于简单机械下列说法正确的是（　）A、使用动滑轮可以改变力的方向B、使用定滑轮可以省力一半C、天平可以看成是个等臂杠杆D、使用斜面不省力 5、一等臂杠杆，左边挂一重物G，右边用斜向下的力，如图所示，那么平衡时，F 将（　）A、大于GB、等于GC、小于GD、无法判断 6、在水平地面上放置一个质量为360N的物体，用图中所示的装置匀速拉动物体（不计绳子与滑轮的摩擦），拉力F等于40N，则物体与地面间的摩擦力应为（　）A、60NB、80NC、120ND、360N 7、在图中，属于省力杠杆的是（　） 8、如图所示，不考虑滑轮重及摩擦力，物B重20N，A为一动滑轮，绳的一端固定在地面上，当滑轮在力F的作用下匀速上升时，所用拉力F为（　）A、20NB、40NC、30ND、60N 9、一根弹簧原长10cm，把它挂在支架上，在下方用3.2N的拉力竖直向下拉，弹簧长度为12cm，如果用9.6N的力沿竖直方向向下拉（没有超过测量范围），弹簧长度变为多少（　） A、12cm B、14cm C、16cm D、18cm 10、如果没有重力作用，下列哪个现象就不会发生（　）A、河里的水不能流动B、玻璃杯摔而不碎C、杯中的水倒不进嘴D、大山压顶不弯腰 11、下列物体中，受力发生形变，撤去力后不能恢复原状的是（　）A、一团黄泥B、橡皮筋C、弹簧D、吹大的气球 12、在北方，下雪后，山路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这样做的目的是为了（　）A、增大摩擦力B、减小摩擦力C、保护轮胎D、使雪快速熔化 13、某小朋友想用40N的力提升60N 的重物，他不能选用下列哪种机械（　）A、杠杆B、定滑轮C、轮轴D、斜面二、填空题： 14、任何物体只要发生形变，就一定会产生___________，而且形变越大___________。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带有答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷（带有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列事例能体现机械省力优势的是（）A．利用塔吊上的滑轮组吊起重物B．用钓鱼竿钓鱼C．利用旗杆顶部的定滑轮升国旗D．用镊子夹取砝码2．如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（）A．①①B．①①C．①①D．①①3．如图所示的滑轮组提升100N的重物，两个相同的滑轮的重力均为20N，不计绳重和轮与轴的摩擦，则下列说法正确的是（）A．绳子自由端的拉力F为40NB．若物体上移0.5m，则绳子自由端移动1mC．使用滑轮组既可以省力又可以省距离D．若自由端拉绳子的速度为0.2m/s，物体移动的速度为0.4m/s4．下列所使用的工具中，属于费力杠杆的是（）A．用钳子剪铁丝B．用镊子夹指环C ．用起子起瓶盖D ．用剪子剪细线5．在生活和生产中，简单机械随处可见，甲、乙两个不同的简单机械分别将A 、B 两个物体匀速提升1m 的有关信息如图所示，物体A 、B 所受的重力分别为A B G G 、，甲、乙的机械效率分别为ηη甲乙、。

关于下列结论：①:1:1A B G G = ①A B :3:1G G = ①:1:2ηη=乙甲 ①:3:2ηη=乙甲其中正确的是（）A ．①①B ．①①C ．①①D ．①①6．骑自行车不仅能锻炼身体，也能减少碳排放，下列有关自行车说法正确的是（）A ．自行车轮胎有花纹可以减小摩擦力B ．不蹬自行车时，车还能继续前行，是因为自行车具有惯性C ．自行车的坐垫宽大是为了增大对臀部压强D ．自行车手闸工作时相当于一个费力杠杆7．如图所示，体积相同的实心铁球和实心铝球挂在杠杆两端使杠杆平衡，若将它们同时浸没在水中，则杠杆将A．左端下沉B．仍平衡C．右端下沉D．无法判断8．如图所示，大人利用滑轮将重物吊到二楼，孩子想帮忙，却把自己提了上去。

初二物理力和机械练习题及答案

初二物理力和机械练习题及答案一、选择题1.以下哪个是力的基本单位？A. 牛B. 米C. 秒D. 千克答案：A2.力的作用效果包括以下哪些？A. 使物体改变形状B. 使物体移动C. 使物体产生加速度D. 使物体产生声音答案：A、B、C3.力的大小通常用什么来表示？A. 字母 FB. 数字 1C. 字母 MD. 数字 0答案：A4.以下哪个是弹簧测力计的作用原理？A. 弹力原理B. 重力原理C. 浮力原理D. 摩擦力原理答案：A5.以下哪个是描述物体均匀运动的物理量？A. 速度B. 加速度C. 质量D. 时间答案：A二、填空题1.受力可以使物体发生_________。

答案：变形、运动。

2._________是使物体发生变形或者运动的原因。

答案：力。

3.力大小的大小和_________、_________有关系。

答案：物体的质量、加速度。

4.牛顿第一定律也被称为_________。

答案：惯性定律。

5.平衡力是指两个或多个力_________。

答案：合成为零。

三、解答题1.请简述力的定义。

答案：力是使物体发生变形或者运动的原因。

它有大小和方向之分，通常用牛顿（N）作为单位表示。

2.简述牛顿第一定律的内容。

答案：牛顿第一定律也被称为惯性定律。

它的内容是：一个物体如果受力合成为零，就处于平衡状态，如果受力不为零，物体就会发生加速度而产生运动或者变形。

3.什么是弹簧测力计？它的作用原理是什么？答案：弹簧测力计是一种测量物体受力大小的仪器。

它基于弹簧的弹力原理来测量受力大小，当物体受力时，弹簧会发生形变，根据形变的程度可以确定受力的大小。

四、综合习题1.小明用力推一辆质量为100千克的汽车，推的加速度为2 m/s²，求小明的推力大小。

答案：根据牛顿第二定律 F = ma，推力 F = 100千克 × 2 m/s² = 200牛顿。

2.一根弹簧在不同受力下的形变分别为5厘米和10厘米，求第二个力与第一个力的比值。

精品解析：沪粤版八年级物理下册第6章力和机械单元提优测试题(解析版)

第6章《力和机械》单元提优测试题一、填空题1. 小滨用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为______N；小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中，课桌受到的摩擦力_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）10N。

【答案】(1). 10 (2). 小于【解析】试题分析：课桌做匀速直线运动，受力平衡，所以摩擦力等于推力10N；把书包拿走后，课桌的总重力减小，对地面压力减小，则滑动摩擦力减小。

考点：摩擦力视频2. 北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会．冰壶是比赛项目之一，冰壶比赛冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒。

如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面。

目的是为了_______冰壶与冰面之间的摩擦，__________冰壶滑行的距离。

（两空都选填“增大”或“减小”）【答案】(1). 减小(2). 增大【解析】两名队员用冰刷刷冰面的过程中，因摩擦生热使得部分冰面熔化产生水，减小了接触面的粗糙程度，从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦，增大冰壶滑行的距离。

3. 在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起，抬起过程应用了杠杆原理。

如图为引擎盖的受力分析模型图：引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置。

由如图可知，该杠杆属于__________杠杆，在引擎盖抬起过程中，重力G的力臂逐渐__________。

【答案】(1). 省力(2). 变小【解析】试题分析：（1）由图2可知，OB＞OA，动力臂大于阻力臂，该杠杆属于省力杠杆。

（2）在引擎盖抬起过程中，重力G的力臂逐渐变短。

考点：杠杆平衡条件4. 小金将长为0.6米、质量可忽略不计的木棒搁在肩上，棒的后端A挂一个40牛的物体，肩上支点O离后端A为0.2米，他用手压住前端B使木棒保持水平平衡，如图所示，小金的质量为50千克，则此时手压木棒的压力大小为__________牛，肩对木棒的支持力大小为__________牛。

人教版初中物理八年级下册《简单机械》单元测试(含答案)

人教版初中物理八年级下册《简单机械》单元测试题（含答案）一．选择题（每小题2分，共26分）1．在杠杆的右端悬挂一重物G，在杠杆的左端施加一个始终与杠杆垂直的拉力F，使杠杆绕支点O从水平位置缓慢转到如图所示的虚线位置，在此过程中，拉力F的大小（）A．保持不变B．逐渐增大C．逐渐减小D．先增大，后减小2．下列所示的正在使用的四种杠杆工具能够省距离的是（）A． B．C．D．食品夹瓶盖起子钳子核桃夹3．如图所示，重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平动力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，则在转动的过程中（）A．动力F先增大后减小B．动力F逐渐变大C．动力F逐渐变小D．动力F先减小后增大4．如图所示，斜面长10m,高4m,用沿斜面方向的推力F，将一个重为500N的货物由斜面底端匀速推到顶端，在此过程斜面的机械效率为80%，下列说法正确的是（）A．物体在斜面上运动时受到3个力作用B．F=300NC．克服物体重力做的功为额外功D．摩擦力为50N5．如图甲所示，小明在山东省科技馆体验利用滑轮组提拉重物。

她发现重物上标有54kg字样，小明重400N，为了便于研究滑轮组的相关知识，小明借助真实情境绘制了图乙，滑轮组悬挂在水平支架上，小明站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使重物A以0.2m/s的速度匀速上升，提升重物A的过程中，滑轮组的机械效率为90%。

两个滑轮质量相等，不计绳重和滑轮组的摩擦（g=10N/kg），关于该过程，下列说法正确的是（）A．绳子自由端受到竖直向下的拉力为200NB．绳子自由端拉力的功率为60WC．小明对地面的压力为200ND．支架受到滑轮组的拉力为960N6．清晨，《义勇军进行曲》在校园里回荡，五星红旗冉冉升起。

小明查阅资料发现国旗旗杆的顶端有一个滑轮，如图所示，使用该滑轮可以（）A．省力B．改变用力的方向C．省距离D．省功7．在跨学科实践课上，如图是一小组用3本大字典和滑轮组将一个人提了起来，字典匀速直线下降12m,使人匀速升高0.6m,字典对绳B的拉力为F B=40N，绳A对人的拉力为F A=560N。

八年级物理第六章力和机械单元测试题及答案

图6-2八年级物理第二学期单元检测题力和机械 A 卷（100分钟）一、选择题（共38分；1—10为单选题；每小题3分；11~12小题为多选题；全部选择正确得4分；选择正确但不全得1分．不选、多选或错选得O 分）题号 123456789101112答案1.下列物体中重约1N 的是： A .一袋方便面 B .一张学生桌C .一枚大头针D .一块砖2.如图6-1所示是一个静止在斜面上的物体所受重力的示意图；其中正确的是：ABCD3.下列物体中；受力发生形变；撤去力后不能恢复原状的是：A . 一团黄泥B . 橡皮筋C . 弹簧D . 吹大的气球 4.关于g ＝9.8 N ／Kg 所表示的意思；正确的是： A ．1Kg ＝9.8 NB ．物体受到的重力是它质量的9.8倍C ．质量是9.8Kg 的物体重1ND ．质量是1Kg 的物体重9.8N5.某同学用一已校零的弹簧测力计测量拉力时；误将物体挂在了拉环上；如图6-2所示；当指针静止时；弹簧测力计的示数是1.8N ；则该物重： A ．一定等于1.8N B ．一定大于1.8N C ．一定小于1.8N D ．无法确定6.假如重力突然消失；下列情况仍然存在的是A . 万马奔腾B . 川流不息C .五光十色D . 短斤少两7.在图6-3中；属于省力杠杆的是：8.一位同学双手的最大拉力为500N ；现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组；若不计滑轮重和摩擦；最多能提起的物重为： A . 500NB .1000NC .1500ND .2000N9.如图6-4所示是一个指甲刀的示意图；它有三个杠杆ABC 、OBD 和OED 组成；用指甲刀剪指甲时；杠杆ABC 的支点是： A ．A 点 B ．B 点 C ．C 点D ．O 点10.在北方；下雪后；山路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链；这样做的目的是为学校____________ 班级____________ 姓名____________ 座号____________装订线图6-4A .钓鱼杆B .筷子C .镊子D .瓶盖起子图6-1图6-6甲乙了：A .增大摩擦力B .减小摩擦力C .保护轮胎D .使雪快速熔化 11.(多选题)下列做法中；用来增大摩擦的是： A ．汽车轮胎的外表刻有花纹 B . 给自行车的轴承中注润滑油 C ．二胡的弓弦上涂擦松香D . 把皮带张紧一些12.(多选题)关于物体间的相互作用力；下列叙述正确的是： A ．力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间 B ．物体间只有直接接触；才有力的作用C ．一个物体受到另一个物体力的作用时；同时也对另一个物体施加力的作用D . 彼此不接触的物体之间；力的作用也是相互的二．填空题（每空1分；共37分）13.力的单位是；简称；用字母表示；测量力的常用工具是。

粤沪版八年级物理下册力和机械单元测试卷(解析版)

粤沪版八年级物理下册力和机械单元测试卷(解析版)在这篇文章中，我将为您提供一份《粤沪版八年级物理下册力和机械单元测试卷(解析版)》。

下面将按照试卷的题目顺序逐个解答并解析相关问题。

一、选择题1. 在力的作用下，物体受到了一个加速度的影响。

根据力的定义，下列叙述正确的是：A. 力的大小等于物体的质量乘以加速度B. 力的方向等于物体的质量除以加速度C. 力的大小等于物体的质量除以加速度D. 力的方向等于物体的质量乘以加速度解析：根据力的定义，力等于物体的质量乘以加速度，因此正确答案为A选项。

2. 若力的方向与物体运动的方向相同，则称为正方向力；若力的方向与物体运动的方向相反，则称为反方向力。

下面哪个选项列举的是两个相反方向力？A. 摩擦力、浮力B. 弹力、拉力C. 重力、浮力D. 冲力、压力解析：相反方向力是指力的方向与物体运动的方向相反。

根据选项，A选项列举的是两个相反方向力。

二、填空题1. 力的单位是_________。

解析：力的国际单位是牛顿，符号为N。

2. 质量为10千克的物体，受到10牛的力作用，加速度的大小为_________。

解析：根据牛顿第二定律，F=ma，代入已知值可得加速度的大小为1 m/s²。

三、计算题1. 一个质量为2千克的物体，受到4牛的力作用，求它的加速度。

解析：根据牛顿第二定律，F=ma，代入已知值可得加速度的大小为2 m/s²。

四、应用题1. 一个物体质量为5千克，所受合外力的大小为10牛。

已知物体在初始时刻的静止状态下，求物体在6秒后的速度。

解析：根据牛顿第二定律和速度定义，F=ma，v=at。

代入已知值可得加速度的大小为2 m/s²，再代入时间（t=6s）即可计算速度为12 m/s。

综上所述，这份《粤沪版八年级物理下册力和机械单元测试卷(解析版)》提供了选择题、填空题、计算题和应用题的解答和解析。

希望能对您的学习有所帮助。

2023年春学期沪粤版八年级物理下册第六章《力和机械》单元测试卷附答案

2023年春学期八年级物理下册第六章《力和机械》单元测试卷一、填空题（每空2分，共30分）1．如图所示，踢足球是同学们喜爱的运动，用脚踢球时，以足球为研究对象，施力物体是；用力踢足球脚会疼，说明物体间力的作用是的.2．如图所示，在跳板跳水运动中，运动员对跳板向下施力的同时，也受到跳板向上的作用力，但两个力的作用效果是不同的；前者是改变了跳板的；后者主要是改变了运动员的另外发现，运动员站在跳板的不同位置，跳板的弯曲程度不一样，这说明力的作用效果与力的有关.3．有经验的工人师傅在往货车上搬运货物时，通常会把（选填“较重”或“较轻”）的货物放在车厢底部，这样做的目的是（选填“降低”或“升高”）货物的重心，使货物不容易倾倒.4．当用铅笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦；用圆珠笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦.（均选填“滑动”或“滚动”）5．书法是我国的一种传统文化及艺术.如图所示，练习书法时，毛笔杆可看作一种名为的简单机械；手握笔的位置向上移动，则写字时所需的力将（选填“变大”或“变小”）.6．滑轮实质上是变形的杠杆，升旗时，在旗杆顶端的滑轮是滑轮，能改变拉力的方向；装在起重机上与重物一起运动的滑轮是动滑轮，能用如图所示的滑轮组将一个重为60N的物体匀速提升1m，作用在绳子自由端的拉力为25N，则绳子自由端移动的距离为m；若不计绳重和摩擦，该滑轮组的动滑轮的重力为7．用如图所示的滑轮组将一个重为60N的物体匀速提升1m，作用在绳子自由端的拉力为25N，则绳子自由端移动的距离为m；若不计绳重和摩擦，该滑轮组的动滑轮的重力为N二、选择题（每小题3分，共24分．多选题每小题至少有2个选项符合题意，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，有错选的不得分）8．如图所示的四个选项表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而去.以上过程中，弓的弹力最大的是()9.感受身边的物理-重力为25N 的物体可能是()A.一辆自行车B.一只大白兔C.一支钢笔D.一名中学生10.如果你注意观察，会发现在建筑工地上，工人师傅们在砌墙时会使用铅垂线，这是为了（)A.使墙体与地面垂直B.使墙体保持在竖直的方向上C.便于墙体坚固美观D.以上说法均不正确11．对下列四幅图的说法错误的是()甲乙丙丁A.甲图中用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦的B.乙图中滚动轴承内圈与外圈之间用滚动代替滑动可减小摩擦C.丙图中冰壶运动员在刷冰时，使冰面刷得有坡度，从而使冰壶滑得快D.丁图中加润滑油是为了使接触面之间形成油膜从而减小摩擦12.劳动教育是素质教育的重要组成部分．中学生劳动实践中用到许多简单机械.下列工具属于费力杠杆的是()A.园艺剪刀B.羊角锤C.钢丝钳D.食品夹A BCD13.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，其中不正确的是()A.弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜B.使用前必须检查指针是否在零刻度线处C.使用时避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦D.不能测量超过弹簧测力计量程的力14.小明采用如图所示的四种方案匀速缓慢拉动重物，重物和水平地面都相同（D选项中重物下方的圆圈表示轮子，忽略滑轮处的摩擦及绳、滑轮、轮子的重力），则所用的力F最小的方案是()A B C D15.（多选）由下列几个实例联想到的物理知识，其中正确的是()A.“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用B.划船时，使船前进的力的施力物体是桨C.厨师将包子皮捏出漂亮的花边，说明力可以改变物体的形状D.把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋破了，碗完好，说明碗没有受到鸡蛋的力三、作图题（共8分）16.（2分）如图所示，小金的手指顶在刻度尺上，刻度尺在水平位置静止，请画出刻度尺受到的重力G的示意图.17.（4分）如图甲所示为工人师傅用笤帚扫地的情景．把左手握处0点看作支点，则右手作用在笤帚上A点的动力为F1，请在图乙中大致画出作用在B点的阻力F2的示意图及F1的力臂.甲乙18.（2分）如图所示，请画出利用滑轮组提起重物的最省力的绕绳方法四、实验探究题（共32分）19.（10分）某兴趣小组在“探究物体所受重力大小与物体质量的关系”实验中，测得的实验数据如表所示.（1）在探究过程中，除了如图所示的弹簧测力计外，还需要的测量工具是（2）物体3的重力的测量结果如图所示，为N.（3）老师认为表格中有一组数据是编造的，你认为是物体（选填“1”“2”“3”或“4”）的数据，理由是（4）分析表中的有效实验数据，可得出的结论是（5）兴趣小组进行多次测量的目的是20.（10分）小明利用如图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”.甲乙丙（1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是若出现图甲所示情况，应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调.（2）如图乙所示，使杠杆在水平位置平衡，记录数据，这样做的好处是.小明继续进行实验，若将乙图中的A、B两点下方挂的钩码同时向远离支点0的方向移动一小格，则杠杆（选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）.（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，而改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，当测力计从a位置转动到b位置时，若使杠杆仍在水平位置平衡，测力计示数将（选填“变大”“变小”或“不变”）.21.（12分）如图甲、乙、丙所示是小明进行的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，铜块和木块的大小、形状完全相同.在实验前，小明提出了以下几种猜想.甲乙丙实测物体质量m／kg重力G／N比值0(N·kg-)物体10.2 2.0物体20.24 2.4物体30.34物体40.56 5.6猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关.猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.猜想三：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小有关.（1）要验证猜想一应选择两图进行实验，实验中应用弹簧测力计拉着物块在静止的水平木板上做运动，确保弹簧测力计的拉力大小（选填“大于”“小于”或“等于”）滑动摩擦力的大小.（2）在图乙、图丙所示的实验中，把铜块和木块交换位置叠放在一起的目的是使相同，这是为了探究猜想（选填猜想的序号）.（3）为探究猜想三，小明同学用弹簧测力计匀速拉动放置在静止的水平木板上的铜块（如图甲所示），进行了三次实验，实验数据记录如下表所示.次数铜块放置方式铜块运动快慢弹簧测力计示数1平放很慢2N2平放慢2N3平放较快2N 由表中数据可以得出的结论是（4）老师建议小明按照图丁所示的方法改进实验，将弹簧测力计的一端固定，另一端连接放在木板上的物块，用力拉动木板使木板运动，这样改进的好处是（答出一条即可）丁五、计算题（共6分）22．如图甲所示是一种壁灯，图乙是小敏根据壁灯建立的杠杆模型．（g取10N／kg）（1）请在图乙中画出壁灯的重力G的力臂L2．（2）小敏想估算A处螺丝钉受到墙面的力有多大，于是测得OA＝20cm，0到重力作用线的距离为35cm，查阅壁灯说明书得知，壁灯总重4.8kg．请计算螺丝钉受到墙面的力F有多大.甲乙附：参考答案1.脚相互2.形状运动状态作用点3.较重降低4.滑动滚动5.杠杆变大6.定省力7.3158.C9.B10.B11.C12.D13.A14.D15.AC16.17.18.719.（1）天平（或电子秤）（1分）（2）3.4（3）4重力 5.6N 超过了弹簧测力计的量程（4）物体所受重力与质量成正比（5）寻找具有普遍性的规律20．（每空2分）（1）消除杠杆自重的影响，便于直接在杠杆上读取力臂左（2）便于直接在杠杆上读取力臂右端下沉（3）变大21．（除标注外，每空2分）（1）甲、乙匀速直线（1分）等于（1分）（2）压力二（3）滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关（4）不需要木板做匀速直线运动，便于操作（或弹簧测力计静止，便于读数）22．（1）如图所示（2分）(2)OA=20cm,OB=35cm壁灯的重力为G＝mg＝4.8kgx10N／kg＝48N（2分）根据杠杆平衡条件可得OAxFA＝OBxG，即20cmxF4=35cmx48N解得F＝FA＝84N（2分）。

人教版八年级物理下册第十三章《力和机械》单元检测题及答案.docx

初中物理学习材料唐玲出品人教版第十三章《力和机械》单元检测题及答案班别姓名一、选择题（每题3分，共36分）1. 一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡。

若将两边物重同时增加50N，则杠杆（）A. 左端下沉B. 右端下沉C. 仍然平衡D. 无法确定2．在图1中，属于省力杠杆的是（）图13．在日常生活中，用10N的拉力不能．．提起重15N的物体的简单机械是（）A．一个定滑轮 B．一个动滑轮C．杠杆 D．斜面4．学校举行升旗仪式国旗匀速上升时，关于旗杆顶端的滑轮及其作用，以下说法正确的是( ) Ａ．定滑轮，省力Ｂ．动滑轮，改变力的方向Ｃ．定滑轮，改变力的方向Ｄ．动滑轮，省力5.磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是 ( )A.减小了列车的惯性B.减小了列车的重力C.减小了列车受到的空气阻力D.减小了列车与轨道间的摩擦6．如图2所示杠杆， O是支点，中间挂一重物G，如果在杠杆的另一端M处加一个力F使杠杆平衡，且要求所加的力要最小，则这个力（）A.应沿MQ方向 B. 应沿MP方向 C. 应沿MN方向 D. 可沿任意方向图2 图3 图47．如3图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中（）A. 变大B. 变小C. 不变D. 先变大后变小GBAO8．如图4所示，杠杆AOB 的A 端挂重为G A 的物体，B 端挂重G B 的物体，杠杆处于平衡状态，且AO=BO ，杠杆自身重力不计，则 ( )A ．G A =GB B ．G A <G BC ．G A >G BD ．无法判断．9．下列措施中，为了增大摩擦的是（）A ．锁生锈了不好打开，可以向锁孔中滴入润滑油B ．当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时，可在拉链上抹上一点石蜡C ．胶鞋的鞋底上刻有花纹D ．自行车的车轴上安装了滚动轴承10．一个杆秤，如果秤砣被磨损掉一部分，则它称得的质量比被称物体实际质量（）A ．小.B ．大C ．相等D ．无法判定11．如图5所示，在水平拉力F 作用下，使重40N 的物体A 匀速移动，物体A 受到地面的摩擦力为5N ，不计滑轮、绳子的重力及摩擦，拉力F 的大小是 ( )A ．５ＮB ．１０ＮC ．４０ＮD ．２０Ｎ图5 图612．利用弹簧测力计测量物体重量时，结果把弹簧测力计拉反了，如图6所示，其测量结果与实际相比（）A ．重量偏大B ．重量偏小C ．重量相等D ．无法确定二．填空题（每空1 分，共26分）13.物体由于地球吸引而受到的力叫重力，它的施力物体是，方向总是作用点叫，重力的大小与质量。

第六章力和机械单元测试卷 2022-2023学年沪粤版八年级下册物理

沪粤版八下物理《第6章力和机械》单元测试卷满分100分，时间60分钟一．选择题（每小题3分，共36分）1．关于力的概念，下列说法中正确的是（）A．力能脱离物体而存在B．没有接触的物体之间也可能产生弹力C．相互接触的物体之间一定会有力的作用D．没有接触的物体之间也可能有力的作用2．如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。

他验证的是力的作用效果与（）A．力的方向有关B．力的大小有关C．力的作用点有关D．力的大小、方向、作用点都有关3．如图，利用弹簧测力计测量一个小桶的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．小桶的重力B．小桶和测力计的总重力C．小桶对弹簧的拉力D．弹簧对小桶的拉力4．如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（）A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．物体的运动状态5．已知在弹性限度内，弹簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比，用公式F=k•△L表示，其中k为弹簧的劲度系数（k为一常数）．现有两个轻弹簧L1和L2，它们的劲度系数分别为k1和k2，且k1=3k2，现按如图所示方式用它们吊起滑轮和重物，如滑轮和重物的重力均为G，则两弹簧的伸长量之比△L1：△L2为（）A．1：1 B．3：2 C．2：3 D．3：46．甲、乙两个物体的质量之比为2：3，若甲重40N，g取10N/kg，那么乙的质量为（）A．6N B．60N C．6kg D．60kg7．如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态．下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是（）A．两侧钩码同时向外移一格B．左侧的钩码向左移一格，右侧增加一个钩码C．在两侧钩码下方，同时加挂一个相同的钩码D．在两侧钩码下方，同时减去一个相同的钩码8．文文家有一个木衣架，有一次放学回家他把书包挂在衣架A处，衣架倒了下来．为了避免这种情况的发生，下列做法正确的是（）A．增加挂衣钩的长度B．降低总体衣架的高度C．圆盘底座换用大理石等更重的材质D．增加θ角至90°9．在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时，将木块A放置于水平木板B上，加载一个砝码，把弹簧测力计系在A上，如图所示．当向左拉动B时，弹簧测力计指针稳定．下列讨论中错误的是（）A．A受到B的摩擦力与弹簧测力计拉力是一对平衡力B．A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向水平向左C．若增大拉动B的速度，弹簧测力计的示数会变大D．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系10．下列图象中能用来表示物体的重力跟质量关系的是（）A．B．C．D．11．小林为了探究杠杆的平衡条件，他利用支架将自制杠杆AB以O为支点支起来，如图所示．当小林依次在杠杆上的A、A1、A2、A3等各点施加一个竖直向下的力时，发现越来越不容易提起杠杆B端悬挂的水桶．根据这一实验现象小林提出了以下四个问题．你认为其中哪一个问题是最易于探究的科学问题（）（选填选项前的字母）A．水桶重和位置不变，杠杆平衡时怎样使用杠杆才能省力？B．水桶重和位置不变，杠杆平衡时具有怎样的规律？C．阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时动力和动力臂之问存在着怎样的关系？D．杠杆平衡时．动力和动力臂、阻力和阻力臂之问存在着怎样的关系？12．如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A．B．C．D．二．填空题（每空2分，共16分）13．如图所示，弹簧测力计的测量范围是N，弹簧测力计的示数是N。

八年级物理第六章力和机械单元测试题(含答案)

一、选择题（1-4为单选，每题3分；5-6为不定项选择，每题4分，共20分）1．如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是[ ]2．下列物体中，物重约为1N的可能是[ ]A．一本物理书B．两个鸡蛋C．一头牛D．一件棉衣3．小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃。

他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。

比赛结果应是[ ]A．小李把小胖拉起B．小胖把小李拉起C．两个都拉不起D．两个都拉起4．如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要想使杠杆平衡，A处钩码应挂[ ]A．1个B．2个C．3个D．6个5．下列实例中，为了减小摩擦的是[ ]A．车轮上刻有凸凹不平的花纹B．移动重物时，在它下面垫上钢管C．在机器的转动部分装滚动轴承D．给自行车轴加润滑油6．下列说法正确的是[ ]A．相互作用力是大小相同，方向相同的B．重力的方向总是竖直向下的C．摩擦阻力的方向与物体相对运动方向相反D．力的作用效果好差只由力的大小决定二、填空题（每空1分，共17分）7．力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变，请分别列举一例：（1）；(2) 。

8．在“探究使用滑轮组时拉力与物重的关系”的实验中，如果用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，不计摩擦和动滑轮重，拉力与物重的关系为：F= G或F= G。

9．如图所示，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是。

10．将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。

当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。

（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）A．受到方向向右的摩擦力B．受到方向向左的摩擦力C．不受力（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为（3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为11．小张用15N的水平力推着重为10N的小车在水平地面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，这时小车受到的摩擦阻力是________N；当他仍用水平力以1m/s的速度推着该小车在同一地面做匀速直线运动时，他所用的推力将__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）15N。

沪粤版物理八年级下册6《力和机械》复习检测题(含答案)

《力和机械》复习检测题（总分：100分）一、单项选择题（每小题3分，共42分）1.图1所示工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是（）A.起子B.核桃夹C.钳子D.食品夹图12．下列关于力的说法正确的是（）A.一个物体也能产生力的作用B.有施力物体，一定有受力物体C.施力物体不会受到力的作用D.力的作用一定会改变物体的运动状态2.2022年北京冬奥会上，速度滑冰运动员快速过弯时身体压得很低几乎贴近冰面，相比正常站立，运动员（）A.重心升高B.重心降低C.重力增大D.重力减小4.图2中所示的四个实例中，目的是增大摩擦的是（）A.旅行箱下装有小轮B.给车轮的轴中加润滑油C.在轴承中加滚珠D.轮胎上制有花纹图25.下列关于弹力的说法中正确的是（）A.具有弹性的物体就一定有弹力B.只要两个物体接触就一定有弹力C.只有橡皮筋才能产生弹力D.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力6.如图3所示，用力打开夹子过程中，标注的夹子支点、动力、阻力正确的是（）A B C D图37.如图4所示，将A、B两个弹簧测力计互相钩在一起，然后用两只手分别向左、右两边拉。

已知A的量程比B的量程大，若A的示数为5N，下列说法正确的是（）图4A.B的示数应该小于5NB. A拉B的力和B拉A的力大小相同，所以两个力的作用效果相同C.此实验可以研究相互作用力大小相同D.弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧长度与拉力成正比8.铅球比赛中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图5所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于（）图5A.不受力，运动状态不发生改变B.不受力，运动状态发生改变C.受到推力的作用，运动状态发生改变D.受到重力的作用，运动状态发生改变9.为中国探月工程做出突出贡献的“玉兔号”月球车（如图6所示）停止工作，下列关于月球车的描述恰当的是（）图6A.月球车在月球表面行驶留下痕迹，说明力可以使物体发生形变B.月球车对月球表面的压力大于月球表面对车的支持力C.月球车从地球到月球重力不变D.月球车从地球到月球质量会减小10.如图7所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m甲＜m乙）的甲、乙两个木块，按照图中四种方式放置，分别在水平推力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）图7A.F1＝F2B.F2＝F3C.F3＝F4D.F4＝F111.两个滑轮组，提升一个重为17N的物体A（每个滑轮重相同），使物体A在2s内拉升了20cm,拉力如图8所示（不计绳重和摩擦）。

八年级物理下册《力和机械》单元测试卷含答案

1．下列物体重力最接近 2 N 的是( )A．一支铅笔 B．一本八年级物理教材 C．一只老母鸡 D．一张课桌2．如图所示是铅球运动员投掷铅球时的场景，铅球在空中飞行的过程中，若忽略空气阻力的作用，使它的运动状态发生变化的力的施力物体是( )A．地球 B．运动员 C．裁判员 D．铅球第 2 题图第 3 题图3．2022 年 3 月 23 日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播，王亚平将冰墩墩正对着叶光富的手抛出(如图所示)，下面说法正确的是( )A．力可以离开物体单独存在B．力可以改变物体的运动状态C．力的作用效果只与力的大小和方向有关D．物体只有接触时才可能发生力的作用4．如图所示的事例中，目的是减小摩擦的是( )5．如图所示的简单机械，属于费力杠杆的是( )6．使用弹簧测力计时，下列说法中正确的是( )A．弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的长度和所受拉力成正比B．在失重的太空中，弹簧测力计无法测量力的大小C．所测力的方向可以不与弹簧伸缩方向在同一直线上D．所测的力不可以超过弹簧测力计的测量范围B.道钉撬 D.钢丝钳A.起子筷子.A.汽车轮胎刻有花纹C.运动鞋底上的鞋钉D.用力握紧球拍B.轴承中装有滚珠C7．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是( )A．1 kg 等于 9.8 N，重力方向总是竖直向下B．将 10 kg 的物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C．天平和弹簧测力计在月球上都可以正常使用D．物体的质量跟它受到的重力成正比8．如图所示，轻质杠杆AOB 的支点是O，AO＝BO.若在A 和B 端分别悬挂重力相等的两个重物，则杠杆( )A．保持平衡 B．A 端下沉 C．B 端下沉 D．以上均可能第 8 题图第 9 题图第 10 题图9．如图所示，动滑轮重为 1 N，拉力F 为 5 N，则重物G 和弹簧测力计的示数分别为( )A．4 N，5 N B．9 N，10 N C．10 N，5 N D．9 N，5 N10．如图所示，用三个滑轮拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，所用拉力分别为F 、F 、F ，那么这三个力的关系是( )1 2 3A ．F ＞F ＞FB ．F ＜F ＜FC ．F ＞F ＞FD ．F ＜F ＜F 1 2 3 1 2 311．用力拉弹簧，弹簧就________；用同样大小的力压弹簧，弹簧就________.这两个现象说明力的作用效果与力的________有关．12．如图所示，小杨用 5 N 的推力推静止在水平地面上的物体，未推动，此时物体所受的摩擦力为________N；当推力增大到 8 N 时，物体做匀速直线运动，物体所受摩擦力为________N；当推力增大到 10 N 时，物体所受摩擦力为________N.13．第 24 届冬奥会于 2022 年 2 月 4 日在北京开幕．在短道速滑比赛中，运动员起跑时，用力向后蹬冰面，运动员加速向前跑，这说明物体间力的作用是________的，同时也能说明力可以改变物体的________________；佩戴头盔时，用手按压可使其贴合头部，说明力可以改变物体的________.14．如图所示为正在比赛的赛艇．赛艇的桨是________ (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆，动力臂 ________阻力臂；要使赛艇前进，手应该把桨往后拉，这时水对桨的力是向 ________ (选填“前”或“后”)的．15．工人利用独轮车搬运砖块，车厢和砖块的总重为 1 400 N，独轮车有关尺寸如图所示．该独轮车是一个________ 杠杆，动力F 为________. 为了更省力，可以采取的措施是 __________________ (写一条).第 15 题图第 16 题图16．如图所示，用力F 拉重为400 N 的木箱在水平地面上做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力为 200 N，则方向为水平向________；若木箱匀速运动了 3 m，则拉力F 移动的距离为________m，拉力F 为________N． (不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦)17． (1)请用力的示意图法在图中画出物体所受到的重力和摩擦力．(2)如图所示，轻质杠杆处于平衡状态，请在图中作出动力臂L 和阻力F 的示意图．12(3)在图中画出滑轮组最省力的绳子绕法(小明站在地面上拉绳).第 17 题图(1) 第 17 题图(2) 第 17 题图(3)18．如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图．(1)利用图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难控制弹簧测力计示数的稳定，其原因是很难保持木块做______________运动．(2)为了解决上述问题，重新设计的实验方案如图乙所示．无论怎么拉动长木板，木块相对于桌面都处于________状态．当水平拉动长木板，待测力计示数稳定后，测力计A 的示数为 3.0 N，测力计B 的示数为 1.8 N，则木块受到的滑动摩擦力大小为________N.(3)在木块上加放钩码，可探究________对滑动摩擦力大小的影响．19．利用杠杆开展相关实验探究．(1)安装好杠杆，将其放到水平台上后松手，发现杠杆沿顺时针方向转动，如图甲所示．则应将平衡螺母向________ (选填“左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡；(2)如图乙所示，在A 点挂 3 个重力均为 0.5 N 的钩码，在B 点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为________N；若在(1)中所描述的情形下未调节平衡螺母而直接开展上述实验，弹簧测力计的示数会________ (选填“偏大”“偏小”或“不变”)；(3)始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示．此过程中，弹簧测力计拉力的力臂________，拉力的大小________. (均选填“变大”“变小”或“不变”) 20．小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验．(1)使用弹簧测力计之前要把指针调到________________________，并检查指针与外壳有没有摩擦．(2)分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力，正确的握持方式是________ (选填“甲”或“乙”).(3)当钩码质量为 0.15 kg 时，弹簧测力计的示数如图丙所示，请读出此时物体的重力，并填在表格相应的位置．(4)小明测得的实验数据如表．请你帮小明在图丁中以重力G 为纵轴，质量m 为横轴的直角坐标系中描点，并连线．连线不过坐标原点的原因可能是．(5) 实验时，为得到重力与质量的关系，多次测量的目的是．21．用如图所示滑轮组匀速提升重为 350 N 的物体，人对绳的拉力为 200 N，不计绳重和摩擦，求：(1)动滑轮重力；(2)如果人的体重为 50 kg，拉动过程中绳始终未断裂，用此滑轮组能提升的最大物重是多少． (g 取 10 N/kg)质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25重力G/N 0.8 1.3 ________ 2.3 2.8_____________________________________________________________________________________________________22．小华在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来几个相同质量的钩码，用一弹簧做实验(如图甲)，并记录了相关数据，如下表所示． (g 取 10 N/kg)甲(1)分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于 ________N 的情况下，弹簧的________跟钩码的拉力成正比．(2)小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是图乙中的________ (选填字母)所示的图象．23．如今城市普遍存在停车难的问题，图甲是集存车、绿化、景观、防盗、户外广告等多种功能为一体的“路边空中绿化存车亭”，存车时只需 40 秒就可以把车子从地面升起停在 2 米高空．图乙为“路边空中绿化存车亭”的工作原理图，其中A 为存车架，O 为杆OB 的转动轴，杆的B 端固定悬挂泊车装置，BC 为牵引OB 杆转动的钢丝绳，由电动机牵引．存车时，汽车开到存车架上，电动机通过钢丝绳BC 将杆OB 拉到一定高度固定；取车时，OB 杆放下使存车架落回地面．请根据以上信息回答下列问题(忽略OB 的重力和机械各部分间的摩擦力).(1)图乙中，C 滑轮的作用是__________________；杠杆OB 属于________ (选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆．乙钩码质量/g指针位置/cm408206308104257155532(2)如图乙所示，若汽车的质量为 1.2 t，此时B 点到地面的垂直距离为 3 m，车的重心距离地面 2 m，OB 长为 5 m，B、C 间距离为 1 m，此时钢丝绳所受到的拉力大小为__________N.1．B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.D 7.C8．B 9.D 10.D11．伸长缩短方向12．5 8 813．相互运动状态形状14．费力小于前15．省力 420 N 手向后移动16．右 6 10017． (1)(2 分)如图所示：(2)(2 分)如图所示：(3)(3 分)如图所示：18． (1)匀速直线 (2)静止 1.8 (3)压力19． (1)左 (2)2 偏小 (3)变小不变20． (1)零刻度线处 (2)甲 (3)1.8(4)如图所示： (2 分) 弹簧测力计使用前未调零(5)使结论更具有普遍性21．解： (1)由图可知，n＝2，因为不计绳重和摩擦时F＝ (G ＋G )，所以动滑轮的重力n1物动G ＝nF－G ＝2×200 N－350 N＝50 N动物(2)人的重力 G ＝m g ＝50 kg×10 N/kg ＝500 N 人人人向下拉绳子时的最大拉力等于人的重力，即F ＝G ＝500 N最大人因为不计绳重和摩擦时 F＝ (G ＋G )，所以用此滑轮组能提升的最大物重G ＝nF －G ＝2×500 N －50 N ＝950 N最大最大动答： (1)动滑轮重力为 50 N ；(2)用此滑轮组能提升的最大物重是950 N. 22． (1)3 伸长量 (2)B23． (1)改变力的方向省力 (2)9 6001n 物动。

八年级物理第八章力和机械测试题及答案

第八章《力和机械》单元测试卷一、填空题（每空1分；共26分） 1．如图1所示；（a ）（b ）表示了力的作用效果。

其中图（a ）主要表示力能使物体；图（b ）表示力能使物体。

2.俗话说：“人往高处走；水往低处流”；在这句话中“水往低处流”是因为的缘故；而空中的物体能自由落回地面是因为。

3．乒乓球打法中有一种叫做“上旋球”的。

运动员在打球时；除了要控制力的大小和方向外；还需要控制来达到目的。

请从生活中举一例说明：。

4. 你一定观赏过不倒翁；它之所以不易倾倒；是因为它的重心位置较（选填“高”或“低”）。

建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定的方向；以此检查所砌的壁是否。

5.图2所示为用筷子提米实验；杯中装满米；再加少许水；压紧。

过一会儿提起筷子；米和杯也被提起是_______作用的结果。

筷子所受摩擦力的方向是________。

6．图3所示；旱冰鞋上小轮子的作用是通过的方法；使大大减小。

7．自行车刹车时；越用力捏车闸；车轮越容易停止转动；这是用的方法增大摩擦力；在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链；这是采用的方法增大摩擦力。

以上二种情况中的摩擦力都是的（选填有益或有害）。

在自行车上还有部位是杠杆（请写出一个）。

8．图5是一辆行李的手推车；当前轮遇到障碍物A 时；推车人向下压扶手；这时手推车可看作杠杆；支点在（填字母）。

当后轮遇到障碍物时；推车人向上提扶手；这时支点是点；与前轮遇到障碍物时相比；此时较力（选填“省”或“费”）。

9．请你仔细观察如图6所示的漫画；回答问题：小猴分得的萝卜比小兔分的萝卜；（填“轻”图1图2图4图5 图6或“重”）理由是：当萝卜平衡时；粗的那端力臂；根据；粗的那端萝卜更重些。

10. 如图7所示；滑轮提起重物G ；此滑轮____省力(填“能”或“不能”)；力F ＝____G ；此滑轮的作用是_____________。

二、选择题（每题3分；共30分）11．现在一个正常中学生的体重最接近（）A ．5NB ．50NC ．500ND ．5000N12.“神州五号”载人飞船的成功发射标志着中国人的奔月梦想开始实现。

初二物理力和机械练习题

初二物理力和机械练习题1. 题目描述：在初二物理学习中，力和机械是重要的内容之一。

为了帮助同学们更好地掌握力和机械相关知识，下面列举了一些力和机械的练习题。

通过解答这些问题，可以加深对物理知识的理解，提高解题能力。

2. 第一组题目：力和重力1) 描述重力的性质，并解释为什么所有物体都受到重力作用？2) 引导物体的重力取决于哪些因素？3) 什么是弹力？给出一个弹力的例子。

4) 描述摩擦力的类型，并解释为什么物体在表面上滑动时会受到摩擦力的作用？5) 简要解释为什么磁力被称为非接触力？3. 第二组题目：机械工作和功率1) 简要解释什么是机械工作，并给出一个实际生活中的例子。

2) 什么是功率？功率的单位是什么？3) 描述下列情况下机械工作和功率的关系：a) 功率增加，机械工作是否增加？b) 功率增加，机械工作需要多长时间完成？c) 机械工作增加，功率是否增加？4) 解释什么是机械效率，并计算一种机械设备的效率，给出计算步骤。

4. 第三组题目：机械简图和杠杆原理1) 给出杠杆原理的定义，并解释为什么杠杆能够进行工作。

2) 描述通过改变杠杆的长度和位置如何影响杠杆的工作。

3) 简要解释简图，并给出一个简图的例子。

4) 使用简图解释杠杆原理，并计算出力点的作用力。

5. 第四组题目：机械能和能量守恒1) 解释机械能的概念，并分别给出动能和势能的定义。

2) 定义能量守恒定律，并解释为何能量在物理世界中是守恒的。

3) 通过一个实例解释动能和势能之间的转换过程。

4) 使用能量守恒定律解决以下问题：a) 物体从某一高度自由下落，落地时速度为多少？b) 在水平地面上滑行的物体速度逐渐减小，物体受到了哪些力？c) 物体从较低的位置上升到较高的位置，势能的变化是正还是负？6. 总结：通过以上练习题的解答，我们可以更深入地理解初二物理中力和机械的相关概念。

力和机械是物理学习的基础，掌握好这些知识对于后续的学习非常重要。

希望同学们通过努力解答这些练习题，提高解题能力，并在物理学习中取得更好的成绩。

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第八章力和机械单元检测题
一、选择题（共33分，1—12为单选题，每小题2分；13—15小题为多选题，全对得3分，选对但不全的得1分，不选或错选的不得分）
1、下列叙述中手作为受力物体的是： A. 用手将排球打出去 B. 手击拍桌子，手感到疼
C. 手将石块举高
D. 手将铁丝弄弯
2、运动员将足球踢起，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，它的受力情况是：
A.不受力的作用
B.只受踢力
C.只受重力
D.受重力和踢力
3、要测量物体所受重力的大小，可采用的仪器是：
A ．杆秤
B ．磅秤
C ．弹簧测力计
D ．天平
4、若没有重力，下列说法不正确的是： A. 所有的物体都没有质量 B.人跳起来会离开地球
C. 河水不会流动
D.树上的苹果无法自己落回地面
5、关于5Kg 和49N 的大小，下列说法正确的是：
A.5Kg=49N
B.5Kg ＞49N
C.5Kg ＜49N
D.无法比较
6、你是否注意到这种现象，无论是锯木头的锯子还是锯钢铁的锯子，它们的锯齿都是东倒西歪不在一个平面上，这是因为： A ．锯条用得太久，锯齿被撞歪了 B ．这样使锯条更耐受撞击
C ．这样能使锯齿更锋利
D ．可以使锯口变宽，减小材料对锯条的摩擦
力
7、如图6—6所示，均匀杠杆A 处挂2个钩码，B 处挂1个钩码，杠杆
恰好平衡，若在A 、B 两处再各加一个质量均为50g 的钩码，那么： A. 杠杆左边向下倾 B. 杠杆右边向下倾
C. 杠杆仍平衡
D. 无法确定杠杆是否平衡
8、关于重心的说法不正确的是：
A ．粗细均匀的木棒的重心在它的中点
B ．铅球的重心在它的球心上
C ．物体的重心一定在物体上
D ．物体的重心可能不在物体上
图6—1
9、如图6—2所示的杠杆中，动力的力臂用ｌ表示，
图中所画力臂正确的是：
10、将橡皮筋的上端固定，下端挂2N 的物体时，橡皮筋伸长了3㎝，要使橡皮筋伸长4．5㎝，应在它的下端挂几N 的物体：
A ．3N
B ．6N
C ．9N
D ．13．5N
11、使用定滑轮沿不同方向将物体匀速拉起时，拉力分别为F1、F2、
F3，如图6—3
所示，则三个力之间的关系是：
A ．F1
＜F2＜F3 B ．F1＞F2＞F3
C ．F1＝F2＝F3
D ．F1＞F2＝F3
12、如图6—4所示，是一个指甲刀的示意图，它有三个杠杆ABC 、OBD 和OED 组成，用指甲
刀剪指甲时，下面说法正确的是：
A ．三个杠杆都是省力杠杆
B ．三个杠杆都是费力杠杆
C ．ABC 是省力杠杆，OB
D 、OED 是费力杠杆D ．ABC 是费力杠杆，OBD 、OED 是省力杠杆
13、如图6—5所示的工具，在使用中属于省力杠杆的是：
14、关于物体间的相互作用力，下列叙述正确的是： A ．力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间
图6—4
图6—2
图6—5
B．物体间只有直接接触，才有力的作用
C．一个物体受到另一个物体力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用
D. 彼此不接触的物体之间，力的作用也是相互的
15、下列实例中，为了增大摩擦的是：
A．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木Array B．手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹
C．要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾
D．为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布
16
6—6 17的量程是
N
18该力
19的物体，其质量为g。

20
（a
（b
（c
（d）骑车沿平直的公路加速行驶：；
21、有以下几种简单机械：①面包夹②天平③瓶盖起子④火钳⑤撬棒⑥理发剪刀⑦羊角锤⑧手动抽水机⑨筷子，其中属于省力杠杆的有，属于费力杠杆的有，属于等臂杠杆的有。

（填序号）
22、图6—7中加在绳子末端的力F与滑轮所提重物的重力G间的关系是:(不计滑轮与绳子的重)
①②③④
(1) F = G (2) F = G (3) F = G (4) F = G
23、如图6
衡，
衡，若
24、汽车轮胎表面刻有花纹，主要是为了车轮与
地
25、在细线下系一重锤就做成一个重垂线，用它可以检查建筑物的墙、门、窗是否，
它利6
—9所示，就成了一个水平器，当重垂线与水平器上的刻线时，它所在的平面就
是水平的．
三．作图或简答题（共13分，26、27、28题各3分，29题4分）
26、在O点用向右上方与水平成300角的1000N的力拉一个小车，请在图6—10中做出这个
拉力的示意图。

27、请你画出图6－11中球形物体所受重力的示意图。

图6—9
28、图6—12是一种常见的活塞式抽水机示意图，请在图中画出手柄所受动力F 1
的力
臂及阻力F 2。

29、如图6-13所示，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结
果两船向相反的方向运动。

请写出两个与此现象相关的物理
知识：
⑴ ；
⑵ 。

四．探究或计算题（共22分，8分+5分+4分+5分）
30、为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下，做了一系列实验，以下是部分实验步骤（实验过程中，保持长木板水平）：
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动（如图6—
14甲），读出弹簧测力计的示数，并记录下表中。

第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图6—14乙），记下相应的
示数。

第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图6—
14 丙），记下相应的示数：
（1）若已知木块质量为2kg ，请你帮助小明填全表格内的数据；
（2）比较两次实验数据，可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关；（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是。

图6—11
图6—14
图6—10
图6—13
5N的弹簧测力计测量它受到的重力？（用
两种方法判断）
32、如图6
（1
（2）F
图6-15 33、如图6端悬挂一盏电灯，当绳子AB使杆
图6-16
参考答案
检测题（六）一、选择题：
二．填空题：
16、大小、方向、作用点，一定； 17、5，0.2，1.6； 18、重力，1.96，竖直向下，地球；
19、14.7，3000；
20
211
4
G 232526
29、⑴力可以改变物体的运动状态；⑵力的作用是相互的。

四．探究或计算题
30、⑴
⑵1和2；⑶滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。

压力越大，摩擦力也越大。

31、能。

（∵①G物=2.94N＜5N；②300g＜510g）
32、60kg，6m
33、G=22.5N（∵F1·L1=F2·L2，即30×3=4G）。