2010年河北省初中升学模拟考试四

2010年河北省初中生升学文化课考试语文模拟试卷（四）考生注意：1．本试卷共8页，总分为120分，考试时间为120分钟。

2．答题前将密封线左侧的项目填写清楚。

3．答题用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。

题号第一部分第二部分第三部分一二三四得分第一部分积累与运用（1—6题 22分）1．下列词语中，加着重号的字读音无误的一组是（）(3分)A.哽咽．（yâ）贮．藏(chǔ) 惩．戒（chěng）潜．心贯注（qián）B.侏儒．（rǔ）赦．免（shâ）强．迫（qiáng）窥．谷忘反（kuī）C.隔阂．（hã）面颊．（jiá）颓．唐（tuí）油光可鉴．（jiàn）D.相宜．（yí）吟．唱（yín）污浊．（zhuó）辙乱旗靡．（mí）2．下面句子中有错别字的一项是（）（2分）A. 在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。

B.然而，谁能断言那些狼藉班班的矿坑不会是人类自掘的陷井呢？C.当闲暇的时候，他们用追欢逐乐来填满那些荒唐而短促的礼拜日。

D.我们对名人，要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全责备。

3. 根据课文填空。

（6分）（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，。

（朱自清《春》）（2）但愿人长久，。

（苏轼《水调歌头》）（3），甲光向日金鳞开。

（李贺《雁门太守行》）（4）海内存知己，。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）《生于忧患，死于安乐》中孟子从内外两方面阐明国家走向灭亡原因的句子是：，。

4．请对下面的病句提出修改意见。

(2分)（1）只有发挥班委会的充分作用，就能把班级打造成一个温暖的大家庭。

修改意见：（2）此次征稿主题是“难忘师恩”，欢迎大家踊跃赐稿、来稿。

修改意见：5．名著阅读。

(3分)见到 A 之前，我像是躲在黑暗里睡眠。

A 来了，把我唤醒，引向光明，用一根连绵不断的线将我周围的一切连接起来，编制成五彩缤纷的图案。

A 立刻成了我终身的朋友，我最贴心、最理解、最珍爱的人。

上面文段出自文学名著，横线A 处应填写的人物是，“我”的名字是。

6．阅读下面材料，回答问题。

（6分）下面是《中国教育报》2009年对某校月考学生试卷书写情况的抽样调查结果：书写字迹辨识字迹错别字字迹字迹（1）从上面表格中你获得的主要信息是什么？（3分）答：（2）就书写方面你想对身边的学生们提出哪些有益的建议？（3分）答：第二部分 阅读（7—24题 48分）一、阅读下面的文字，回答7—10题。

(13分)余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

7．解释下列句中加着重号的词语。

（3分） （1）无从致．书以观 致： （2）又患．无硕师名人与游 患： （3）礼愈至．至： 8．把下面句子翻译成现代汉语。

(4分) （1）录毕，走送之，不敢稍逾约。

译文： （2）俟其欣悦，则又请焉。

译文： 9．选文主要记叙了作者求学过程中遇到的哪些困难？(2分)答： 10．阅读下面链接文字，回答问题。

（4分）（李密）闻包恺在缑山，往从之。

以蒲鞯①乘牛，挂《汉书》一帙②角上，行且读。

（选自《新唐书〃李密传》）【注】①蒲鞯，用蒲草作的鞍鞯。

②帙，包书套子,用布帛制成。

（1）找出材料中最能表现李密嗜学的句子。

（2分）答： （2）从两人的读书经历中，你获得了哪些学习之道？（2分）答： 二、阅读下面的文字，回答11—14题。

（10分）人类把动物“逼”小了美国研究人员近期在野外动物和鱼类身上，发现了许多令人奇怪的现象。

以鱼类为例，调查显示，鱼类的种类在最近一百年间渐渐减少了，这使得“幸存者”们能吃到的食物比先前大大增加，按理说，相对充足的食物应该让“幸存者”们的体型变大，但奇怪的是，幸存的鱼类后代们的体型却逐渐变小了。

更奇怪的是，这种现象不仅仅发生在鱼类身上。

经过统计，研究人员发现，小到蜗牛，大到绵羊和驯鹿，大约有29种野生动物的体型同20年前相比，平均缩小了约1/5。

研究人员还发现，这29种野生动物的繁殖年龄也比20年前平均提前了1/4。

以生活在加拿大东部海域的大西洋鳕鱼为例，在20多年以前，它们要等到6岁才能第一次交配，然而现在它们的繁殖年龄竟然提前到了5岁。

份数 不清 潦草 较多 工整 漂亮100 34 29 15 12 10奇怪的现象还不止这些。

经过对比分析，研究人员还发现，这些动物的“进化”速度比100年前加快了许多。

为什么会出现这一系列怪现象．．．．．．．呢？研究人员认为，是人类对它们的狩猎和捕捞行为直接或间接造成的，如野生动物和鱼类之所以会变“小”，进化速度加快，就是因为人类是自然界中处于生物链顶端的“超级捕食者”，而且人类在狩猎活动中习惯于“捕杀大个动物”，这种做法会直接刺激被捕猎对象迅速积累出“小才安全”的经验，于是它们的后代就逐渐变小了。

如从渔网中逃生的小鱼，在受到惊吓之后会逐渐总结逃生的主要经验——小才能逃生，于是它们和其后代的体型就越缩越小了，而且变的速度也被迫加快了。

美国科学家认为，人类的狩猎和捕猎活动对动物造成的这种影响，其实要比环境污染和外来物种入侵等因素对它们的影响大很多。

而且，从长远发展来分析，在动物身上发生的这种变化实际上是很糟糕的事情，因为较早生育的动物往往其繁殖后代很少，繁殖成功率也会降低，它们的环境适应力自然也会大大降低。

因此，科学家呼吁，一定要改变人类以往以大为好的捕猎观念，但这样做的结果真的会扭转目前的糟糕情况吗？捕猎对象的体型能再重新变大吗？这些还都是未知数。

11．选文第四段中加着重号的“这一系列奇怪的现象”包括哪三方面的具体内容？请简要概括。

（3分）答：12．科学研究者们认为出现这些奇怪现象的原因是什么？用原文句子作答。

（2分）答：13．文章使用了哪些说明方法？请举出相应例句。

（不少于三种）（3分）答：14．除了文章结尾提到的具体措施，请你想一想，还有哪些方法可以延缓动物体型逐渐变小这一趋势？（2分）答：三、阅读下面的文字，回答15—19题。

（11分）永不放弃今天，我们欢聚一堂，共同感受学生毕业这令人兴奋、令人依依不舍、令人要掉几许眼泪的时刻。

我和大家一样，心情相当激动。

同学们要走了，前面的路还很长，路不好走，我们扶你们上马，送一程。

我送大家四个字：永不放弃。

我担心你们要泄气，所以再给你们打气。

打什么气呢？打三样气：大气，小气，正气。

第一，做事要大气。

不要缩头缩脑，瞻前顾后，要拿得起，放得下。

不要限制自己的个性，不要追求跟别人一致。

追求一致就是随波逐流，就是毫无生机。

放下大学时代难免的自负狂妄，带着谦恭和信心，带着“数风流人物，还看今朝”的胸襟和豪情，微笑着走出浙大，微笑着走进社会，微笑着面对一切艰难困苦，一切挫折失败。

抖掉迂腐气、伪君子气、小家子气，不做弱人、病人、废人，培育阳刚之气，坚忍之气，洒脱之气，浩然之气。

要有孟子的大气：“如平治天下，当今之世，舍我其谁也？”一个男人，有这份大气，显得豪迈；一个女人，有这份大气，显得美丽；一个民族，有这份大气，显得宽容；一个国家，有这份大气，必定兴旺发达，气象万千，鹏程万里！第二，对自己要小气。

上帝不会给你第二次生命，生命不能铺张浪费，要善待自己。

《毕业歌》歌词说：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我们今天弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪。

”不要贪婪，不要愚蠢地执著，不要太过于忙碌而错过了人生的美好。

人生的艺术就是要懂得适时地收与放。

不管你的前程是轰轰烈烈，还是平平常常，重要的是要快快乐乐地活着，活出自己的特色和滋味。

要努力拥有“自我”，不要把自己弄丢了。

生活不能太忐忑，太吃力，太提心吊胆，太心神不宁。

要荡起双浆，要登上奇峰，要去夏威夷，要体会泰坦尼克号式的跌宕起伏、淋漓尽致。

第三，做人要正气。

要堂堂正正做人，不要搞歪门邪道。

同学们要出去了，权力、金钱、美女就要向你招手了。

千万不要眼花缭乱，不要见到金钱两眼就冒绿光。

一旦跌倒，可能一辈子爬不起来！人生而自由，不要将枷锁套在自己的脖子上。

房子有爱才成为家，城市有道义才成为社会，红砖有真理才成为课堂，陋室有宗教才成为圣殿，人类有正气才造就文明。

我们不能没有理想和信仰，理想和信仰是正气的源泉。

没有理想和信仰，你就会像无头苍蝇，到处乱撞。

人类一切辉煌和美好都植根于崇高的理想和信仰。

我们做师傅的，最担心的不是你们的手艺不精，而是面临岔路时，有人会抛弃信仰，放着光明大道不走，偏要走进那阴暗的死胡同。

我们的生命虽然有限，但我们在地球上的贡献却在创造永恒。

我们的一生不是静止的池塘，我们的一生是川流不息的、不屈不挠的奔流。

我们的理想，我们的信仰，我们创造的美丽和辉煌，不会因为我们的消失而失去颜色。

我们的身体会腐朽，我们的双手会枯萎，我们会被人忘记，但我们创造的真善美，我们创造的正气之歌，将永存不朽！我最后给同学们的赠言就是：永远，永远，永远不要放弃!15．文章中“打气”指什么？作者给即将毕业的大学生打了哪些气？（2分）答：16．作者说“不要追求跟别人一致”，原因是什么？（2分）答：17．联系上下文，谈谈你对“人生而自由，不要将枷锁套在自己的脖子上”一句的理解。

（2分）答：18文中画线句子使用了什么修辞？取得了怎样的表达效果？（3分）答：19. 如果你在演讲现场，并且获得了和本文作者交流的机会，你会对作者说什么？（2分）答：四、阅读下面的文字，回答20—24题。

（14分）草原天下最美的草原在呼伦贝尔，得名于自天而降的两泓清水，呼伦湖与贝尔湖，浇灌哺育着40万平方公里的黑土地。

草原青青在夏季。

一场新雨，跟着一阵微风，青草婆娑起来，忽摆忽动，忽俯忽仰，歌态轻柔，舞姿妙曼，层层碧浪卷向天边，使整个世界变得芬芳。

朵朵白云似簇簇玉莲，凝结在半空一动不动，阳光拂来，将绿野戳点得深一块，浅一块，而无论深浅，永远是本色。

一群群棕色的马、黑色的牛、白色的羊，如同一堆堆撒落在巨大绿毯上的黑白珍珠，使人不忍拾起。

反倒走过去，尽可能近些，去倾听最原始质朴的语．．．．．．．言．。

这里水量充足，除了牧场，还有大片的沼泽，上面勃勃生长着丛丛灌木，碧森森、翠茸茸，一直伸向层层远山。

这便是草原的山。

草原的林，特别的珍贵。

草原人告诉我，草原有森林，如同沙漠中有了水，在他们心中，是一种依靠，是一种力量，每当压力陡升时，他们就会想起身后的林。