【全国百强校首发】吉林省实验中学2018届高三下学期第九次模拟考试语文试题

吉林省实验中学2017—2018学年下学期高三第九次月考语文学科试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

隋废九品中正，设进士、明经二科取士。

唐承隋制，并增设明法、明字、明算诸科，而以进士、明经二科为主。

进士科重文辞，明经科重经术。

唐高宗、武则天以后，进士科最为社会所重，参加进士科考试被认为是致身通显的重要途径。

进士科以考诗赋为主，此外还考时务策等。

唐代取士由地方举送中央考试，称为乡贡。

被举送应试的人通称为举人。

唐人常说“举进士”，例如韩愈《讳辩》说“愈与李贺书，劝贺举进士”，意思是应举参加进士科的考试，这种人在唐代就称为进士。

韩愈《送孟秀才序》说“京师之进士以千数，其人靡所不有”，就是指当时应举参加进士科考试的人说的。

唐初设有秀才科，不久即废，但是唐人后来仍通称应进士科考试的人为秀才。

唐代中央主持科举考试的机关是礼部，考官通常由礼部侍郎担任，称为知贡举。

唐人进士及第第一名称为状头或状元。

同榜的人在长安慈恩寺雁塔题名，称为题名会。

宴会于曲江边的亭子内，称为曲江会。

又遍游名园，以同榜少年二人为“探花使”，探采名花。

唐人进士及第后尚未授官称为前进士，还要参加吏部“博学宏词”或“拔萃”的考选，取中后才授予官职。

韩愈《柳子厚墓志铭》说，柳宗元“虽少年，已自成人，能取进士第”，“其后以博学宏辞，授集贤殿正字”。

白居易进士及第后，因为取中“拔萃”，所以授秘书省校书郎。

韩愈虽然进士及第，但是由于应吏部考选未中，未能得官。

为此，韩愈以“前乡贡进士”的名义三次上书宰相求仕。

以上所说的进士、明经等科通常每年都举行考试。

此外唐代还有所谓制举，这是由皇帝特诏举行的考试，据说是要选拔特殊的人才。

无论取中进士、明经等科与否，都可以应制举。

考期不固定，科目由皇帝临时决定，有贤良方正能直言极谏科，才识兼茂明于体用科，文辞秀逸科，风雅古调科等等，前后达百十种。

这些称为制科。

唐代博学宏词科本来也是制科，开元十九年(公元731年)以后改为吏部选人的科目，每年举行考试。

宋代制举恢复博学宏词科。

宋代最初也以进士、明经等科取士。

宋神宗时王安石建议废明经等科，只保留进士科。

进士科不考诗赋而改试经义，此外仍考论策(后来也间或兼考诗赋)。

礼部考试合格后，再由皇帝殿试复审，然后分五甲(五等)放榜，授予官职。

（选自王力《中国古代文化常识》，有删改）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．隋代以前，统治者曾创设九品中正制品评人才，选人授官，至隋代设进士、明经二科，以科举取士代替。

B．在唐代，科举进一步发展，进士、明经、明法、明字、明算、秀才诸科都先后成为取士科目。

C．从隋唐至宋，科举考试科目屡有变化，但进士一科始终得到保留，而且在各代都一直最受重视。

D．隋唐进士科考查诗赋和时务策，宋代常考的只有经义，诗赋只是间或入选的兼考科目。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．文章第一段介绍了进士、明经二科的区别，以及后来参考进士科成为选拔人才、致身通显的重要途径。

B．文章第二段举例说明何为唐人常说的“举进士”，《送孟秀才序》中的“进士”为后文提到的“前进士”。

C．文章第三段唐代进士第一名称为“状头”或“状元”，后世科举中的“探花”等称谓可能与唐代有关。

D．文章最后一段主要介绍了宋代明经、进士科的发展变化，神宗时王安石建议废明经等科，保留进士科。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．制举是唐代科举考试的组成部分，但从考期和考试科目不固定等特点看，只能算是进士、明经等常科考试的补充。

B．博学宏词科在唐代本是制举科目，后来改作吏部考选科目，宋代又在制举中恢复，可见唐宋制举也在发生演变。

C．地方举送，礼部考试，至宋代又增加皇帝主持的殿试，科举制度得以完善，跟后来的明清科举已无区别。

D．隋唐至宋，科举考试的资格、科目、内容和及第后的授官制度等在继承中变化，这应与各朝代的时代需要和人才观念有关。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4—6题。

我的阿勒泰，有大雪五亩李娟今年春天，把家从富蕴县南面戈壁滩上的阿克哈拉搬到了阿勒泰市，在红墩乡买了个小产权房，院子很大，五亩！为了充分炫耀此事，我四处吆喝，组织了一拔又一拔看房团前来参观。

一到地方，大家除了尖叫和眼红，都不约而同地问了一个问题：“那冬天怎么扫雪？”在阿勒泰的冬天，人人都得扫雪。

乡下人扫自家的院子，城里人扫各单位的片区。

一到久雪初停的日子，天大的事都得放下，处级以下干部职工无人幸免。

不便人工清扫的主干道上的积雪，则以推土机推开，再用挖掘机装满一辆辆卡车，然后运到城外倒掉。

之前我早就提醒过我妈，阿勒泰市比不得富蕴县，雪大。

她嗤之。

意为：老子什么样的雪没见过？下第一场雪时，我妈真心地感慨：“老子还真没见过这么大的雪！”下第二场雪，我妈又感慨：“除了上次那场雪，老子从没见过这么大的雪！”到了第三场雪，我妈继续：“这是老子这辈子见过的第三场大雪！”就这样，不到一个月，纪录刷新了三遍。

才开始，我俩约好，管它多大的雪，咱只扫一条通道。

能走路就行。

后来发现，头几遍雪如果不腾出空来，后面再下的雪根本就没处码。

只掏一条路？太天真了。

况且，才十二月就此等规模，若真的只掏一条路，等到二月间，人岂不得夹在深沟里走，脑袋都冒不出来。

然而，就算只掏路，这活儿也不好干。

当初为什么要买这么大的院子？这么多年以来，终于，第一次有了结婚的想法……找个老公，帮忙扫雪……雪停了，我和我妈去赶集。

回到家，我妈警告我：“再不许让人来咱家了！你看这一路上，家家户户都扫了雪，就咱家堆得满院子，丢人！”雪太厚，要到我家，连大铁门都近不了身，来人站在马路上就得狂喊，惊动我家的狗之后，才能惊动我和我妈。

偏那两天又刚盖了一层新雪，我妈挣扎着趟行，一百米呐！齐膝深呐！那人隔着铁门的栏杆遥遥看了，怪不好意思的，只好也下了马路，把双脚插进雪里，从马路到大门，帮我们踩出了宝贵的十二个脚印。

从此以后，我每次出了大门，都踩着这十二个印子上马路。

谢谢他。

进得门来，那人笑道：“雪把门都埋了一大截，要不是看到烟囱在冒烟，还以为这家人搬走了！”我妈问：“年年都这么大的雪吗？”那人说：“也不是……”我俩微微地舒心。

然而他又说：“大的时候还没到呢。

”才开始那两场雪，我妈还会在鸡窝外扫开一片空地，让鸡们放放风，啄啄泥巴。

鸡在封闭环境里呆久了，容易缺钙。

可后来……缺钙就缺钙吧。

我妈一扫雪就骂狗，说累得半死也不见狗帮个忙。

结果狗还真帮忙了。

我家大狗豆豆是女的，除了能生仔，再没别的本事。

整天招风引蝶，院子里一天到晚野狗来来往往络绎不绝。

时间一久，竟给趟开了一条路！只可惜这条路我们只能借用一半，走着走着，就通向了隔壁家围墙的豁口处。

地上的雪还好说，掏一掏，挖一挖，总不至于把人给埋了。

最大的担忧来自屋顶上的雪。

我买这个院子很大，房子也大。

是三十多年的土坯房，墙壁八十公分厚。

整修房顶时，发现上面盖的房泥足有一尺深。

房泥厚了固然保暖，但份量太沉，大梁和檩条承了这几十年，全变形了，向下弓着。

多少令人发怵。

如今再加上雪的重荷，真是住不安稳……大雪一停，左邻右舍们赶紧上屋顶推雪，我和我妈……谁都不敢上。

我要盖房子的话，房檐上一定要再加一排围栏！要不就盖锥子一样的尖顶房，让雪自己往下滑！前两天看新闻，初冬雪灾，受灾最大的当然不是城市，也不是农村，而是牧区。

城市已经和天气没什么关系了，农村虽依附着天气，但尚有抗衡的力量。

而牧民们只能被天气的绳索紧紧缚着，在空中甩来荡去。

在电视画面上，人们把羊一只一只从雪堆里刨出来。

有的活着，有的死了。

上午，又一场大雪开始了。

掐指一算，冬天这才刚刚开始。

（本文选自《最散文·书生的骨头》）4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A．文章的首段交待“我”买了一个带大院子的房子，引来了参观者的羡慕，但也引出了“冬天如何扫雪”的问题。

B．文章第二段写城市中各单位“自扫门前雪”，目的在于引出“我”和“我妈”也面临这样的问题，需要扫我们门前的雪。

C．“我的阿勒泰，有大雪五亩”非常富有诗意的标题，点明了作者的所在地及所处的环境，从中也可以看出作者的无奈。

D．雪本是浪漫而温柔的，但一旦雪大成灾，给人们的生产和生活会带来很大的困难，文章中透露出对牧民的担忧。

5．根据文章中画线的三段内容，分析为什么作者三次描写母亲对雪大的盛叹。

（5分）6．文章的语言质朴而不失幽默，请从文中找出两处加以分析。

（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7—9题。

材料一：材料二：2013年11月，国家首次提出“精准扶贫”理念，指出扶贫要实事求是、因地制宜，切忌喊口号。

如何精准？一些地方创造性地探索菜单式扶贫开发新模式。

菜单式扶贫最大的特点，就是群众“点菜”、政府“配菜”、干部“上菜”、考核“评菜”。

主动问需于民，倾听困难群众的发展意愿，做到“你点我有”“你需我供”，这是基础。

根据“一村一策、一户一法”的要求，树立“要什么、给什么”的帮扶理念，精心“配菜”，着力打造调和众口的“满汉全席”，这是重点。

依托干部职业技能和岗位特点，为不同类型贫困户送上私人定制的“精品点心”，扶持发展特色产业，从志愿服务、慈善帮困、就业创业、增收致富等方面为贫困户贴心“上菜”，这是核心。

用心“评菜”，将精准扶贫纳入部门乡镇和单位的重点工作，把责任落实到每一个联系单位和联系责任人身上，确保肩上有担子、心中有压力、工作有动力，这是保障。

打造好这一完整链条，扶贫也就扶到了实处，扶到了根儿上。

菜单式扶贫是对“精准”的生动诠释。

只要根据困难群众的实际需要和客观诉求，对存在的问题点对点具体解决，就能定制出一桌桌香气四溢的“帮扶大餐”，一道道内容丰富的“营养菜品”。

某些地方的扶贫之所以总是“涛声依旧”，与一些干部找不准穷根却热衷于大上项目、大造声势、撒胡椒面的急功近利，大有关系。

菜单式扶贫开发变“大水漫灌”为“精准滴灌”，可以有效克服大呼隆式扶贫的弊端，扭转贫困数据来自抽样调查、扶贫项目千人一面、脱贫规划千篇一律的状况，增强了扶贫资金和扶贫项目的针对性、灵活性、实效性和长远性。

与此同时，菜单式扶贫还有助于倒逼干部转变观念，锤炼一支沉得下去、扎得住根、出得了力的扶贫队伍，打通惠民政策落地生根的“最后一公里”。

（摘编自《菜单式扶贫，要害在“精准”》，2016年08月25日《人民日报》）材料三：消除贫困，人类有史以来即为无数仁人志士之宏伟理想，然实现之难。

亦是人类公认之难题。

中国历史上，大同小康之梦从未停歇。

今天执政党提出关于2020年前全面建成小康社会基本消除贫困人口的口号具有重大意义。

民生是最大的政治，就此角度而言，本届政府将在民生政治上创造奇迹。