上课第一轮复习_必修三_第九单元19世纪以来的世界文学艺术
第一轮复习_必修三_第八单元19世纪以来的世界文学艺术介绍
方法技巧
1.认清一个“观点”、理清两条“线索”、突出三个“重 点” （ 1）认清一个“观点”：艺术创作总是一定历史条件下的产物，特定
时期的文化是特定时期政治、经济等在意识形态领域的反映。 （2）理清两条“线索”：一是19世纪以来，世界文学艺术空前繁荣， 出现了浪漫主义、批判现实主义、现代主义等各种文学流派，深刻地反 映了社会历史现实。二是随着科技的发展和艺术的进步，艺术和科学有 机结合，产生了影视艺术，极大地丰富了人们的精神文化生活，推动了 社会的发展。 （3）突出三个“重点”：一是这一时期文学的主要成就；二是有代表 性的美术作品产生的背景及其艺术价值；三是影视艺术的产生、发展的 过程及对人类社会的影响。
10/20/2018
知识点三
音乐与影视艺术
1．音乐 (1)19世纪的音乐流派与杰作 ①浪漫主义音乐：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的 形式，突出个人感受。杰出代表人物有德意志的贝多芬和 奥地利的约翰· 施特劳斯。 ②歌剧：意大利威尔第的《茶花女》，法国比才的《卡门 》。 ③民族乐派：俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。 (2)20世纪音乐的发展变化 ①特点：轻松活泼，通俗易懂，广为流传。 ②概况：19世纪末爵士乐兴起；二战后，摇滚乐成为流行 音乐的主流。 ③影响：改变着人类的娱乐和生活方式，加深了对不同民 族音乐的理解和尊重，推动着世界音乐的繁荣。
最新高中历史必修三复习8、十九世纪以来的世界文学艺术(1)
二、以作品为基点， 理解阶段特征
三、以特征为核心， 把握背景影响
处 理 本
一、依托必修一和必修二相关的政治和经济内容， 强调文学艺术与社会政治经济的关系
专
题
二、理解人类文化发展的多样性，尊重各国、各
基
地区、各民族文化传统
本
思
三、感受体会文学艺术的魅力，以历史眼光认识
后，他将她交给了官兵，在圣母院顶楼看着她被绞
死。加西莫多在愤怒中将克罗德推下顶楼，然后找到 了爱斯梅拉达的尸体，死在她的身边。
工业革命时代的浪漫情怀
（19世纪初期的文学艺术）
一、特点：浪漫主义思潮 1、含义：
18世纪末19世纪初，普遍流行于欧洲的一种文 艺思潮，宣扬人的情感至上，追求个性的张扬。
丑在美的旁边， 畸形靠近优美， 丑怪藏在崇高背后， 美与丑并存， 光明与黑暗相共。
《假如生活欺骗了你》 普希金
假如生活欺骗了你， 不要忧郁，也不要愤慨！ 不顺心时，暂且克制自己 相信吧，快乐之日就会到来
我们的心儿憧憬着未来 现今总是令人悲哀， 一切都是暂时的，转瞬即逝 而那逝去的，将变为可爱。
贝多芬
(1)历史地位: 音乐史上的一代宗师
将古典音乐推向新的高峰 开创浪漫主义音乐的先河
契丹-辽
唐
后（梁唐晋汉周）
960-1127
北宋
907-979
十国
1038-1227
西夏
1115-1234
金
1127-1276
南宋
1206 1271-1368 1368-1644 1636-1644-1840-1912
蒙古-元
明
清
中外历史大事年表
高二历史人教版必修三第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 知识梳理
高二历史人教版必修三第八单元 19世纪以来的世界文学艺术知识梳理
一、19世纪以来的世界文学
1. 了解19世纪以来西方文学的主要成就
(1) 浪漫主义
兴起原因:人们对启蒙思想家描述的“理性王国”感到失望。
特点:情节离奇,歌颂自由、光明和人性,鞭挞黑暗与腐朽。
成就:(法国)雨果:《巴黎圣母院》《悲惨世界》。
(英国)雪莱:《解放了的普罗米修斯》《西风颂》,“如果冬天已经来临,春天还会远吗”。
(德意志)海涅:《德国,一个冬天的童话》。
(2) 现实主义
兴起原因:工业革命后,欧美社会矛盾尖锐。
特点:关注社会现实,揭露批判社会罪恶。
成就:(法国)巴尔扎克:小说集《人间喜剧》,被誉为资本主义社会的百科全书。
(英国)狄更斯:《大卫·科波菲尔》。
(俄国)列夫·托尔斯泰:《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》。
(法国)罗曼·罗兰:《约翰·克里斯朵夫》。
(3) 现代主义
兴起原因:两次世界大战、经济大危机和社会矛盾使人们出现精神信仰危机。
特点:表现自我,手法怪诞。
成就:(美国)海明威综合现实主义和现代主义手法创作的《老人与海》。
(法国)贝克特:《等待戈多》。
2. 了解20世纪上半期的苏联文学
20世纪上半期,苏联文学高度繁荣。
高尔基的小说《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,具有很大的世界影响。
二、19世纪以来的世界美术
了解19世纪以来的主要美术流派及其代表作
第 2 页
第 3 页。
高考历史一轮复习能力提升卷：：19世纪以来的世界文学艺术能力检测
首都师范大学附属中学2013届高三新课标历史一轮复习能力提升卷（含解析）：19世纪以来的世界文学艺术能力检测一、选择题1．（2012年3月厦门市质检24题）电视具有覆盖厨广，时效性和现场感强的特点。
下面情景不可能出现在电视上的是①直播贝多芬演奏英雄交响曲场面②播放毕加索美术作品现场拍卖会新闻③访问电影的发明人卢米埃尔兄弟④放映改编自拜论《唐璜》的电影作品A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．（2011年1月宁夏会考20题）下列近现代文学家中，亚洲的文学家是①高尔基②泰戈尔③鲁迅④列夫•托尔斯泰A.①②B.②③C. ①③D. ②④3．（2012年3月南京市高三调研8题）某中学历史课上，许多同学就下面四幅名画发表了看法。
其中，正确的是①图一是法国德拉克洛瓦的作品，表现了英雄主义精神②图二是俄罗斯列宾的作品，批判了苏联的社会现实③图三是法国莫奈的作品，反映了欧美知识分子的精神困惑④图四是西班牙毕加索的作品，挎诉了法西斯德国的罪行A．②④ B．②③ C①④ D．①②④4．（2012年1月南京、盐城一模20题）在某一历史时期，许多作家在作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、飘渺的梦境等“非凡”环境，塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉普赛女郎等等。
与这一创作风格相符的文学作品是A．《巴黎圣母院》B．《人间喜剧》C．《老人与海》D．《格尼尔卡》5．托尔斯泰反映拿破仑入侵俄国战争的文学作品是（）A.《复活》B.《战争与和平》C.《人间喜剧》D.《安娜·卡列尼娜》6．（2012年9月北京市高三起点考试23题）《世界文化大全》提出，在近现代文学、美术和音乐的发展过程中，西方涌现出了一些连接不同时代、跨越不同艺术流派的桥梁式文学家、美术家和音乐家。
以下历史人物中属于这一类型的是①雨果②海明威③毕加索④贝多芬A．②④B．②③④C．①③D．①②③7．在法国，人们由于对大革命后建立的资本主义制度感到失望，为寻找精神寄托而创作的文学与艺术作品有①《唐璜》②《巴黎圣母院》③《人间喜剧》④《西风颂》A．①②④B．①②③C．①②③④D．①③④8．（2012年龙岩市高三第一次质检22题）列宁说：“列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子”。
历史：《19世纪以来的文学艺术》复习课件(人民版必修三))
艺术特色: 具有浪漫主义色彩
贝多芬名言： 力量是出类拔萃者的道德。 理想不会屈服于命运。 人本身就不会屈服于命运。因此，不要掩饰自 己的耳聋，即使在音乐里面。
盛年时的音乐是一种天神般的胜利 晚期的音乐则是凡人的自由。
德国波恩明斯特广场 修建的贝多芬铜像 （ 1845年） 1888年，埃米尔· 安 托万· 布德尔创作的 《贝多芬》铜像
法国作家雨果
代表作品：
《悲惨世界》
《巴黎圣母院》
小说《悲惨世界》通过描述一个贫穷工人冉· 阿让努力向 善却充满不幸的命运，展示了下层人民的深切痛苦。
丑在美的旁边， 畸形靠近优美， 丑怪藏在崇高背后， 美与丑并存， 光明与黑暗相共。 ---雨果： 《巴黎圣母院》
特色：现实与浪漫相结合
爱 斯 美 拉 达
浪漫主义文学的特征之一: 创作手法上：采用夸张和对比的 手法，语言奔放,情节离奇，出 奇制胜，但又感情真挚。
副主教克洛德
钟楼怪人卡西莫多
卫队长孚比斯
浪漫主义文学的代表人物 及作品
国别
英 国
法国
俄国
作家 作品
浪漫主义文学的代表人物 及作品
英 国
拜伦
《唐璜》
法国
雪莱 雨果
俄国
普希金
《假如生活 《巴黎圣母院》 《西风颂》 欺骗了你》 《悲惨世界》
一、用
细致观察
浪漫乐章（音乐）
（1）历史地位:
音乐史上的一代宗师 将古典音乐推向新 的高峰开创浪漫主义 音乐的先河 贝多芬
贝多芬代表作品及特色: 早期
作品:
《第三（英雄）交响曲》 《第五（命运）交响曲》
艺术特色: 充满时代精神，蕴涵革命力量 后期 《第六（田园）交响曲》 作品: 《第九（合唱）交响曲》 音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品 “音乐文学上最伟大的杰作”
人教版高中历史必修三：19世纪以来的世界文学艺术单元总结课件
• 2．影视艺术：19世纪末电学、光学、化学、机械学等科学技术 的发展，为电影、电视的出现奠定了物质基础；社会的巨大变化 和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。 19世纪末，电影是在第二次科技革命背景下产生的满足人们感性 娱乐和精神需求的文化；20世纪20年代，电视艺术诞生。
• 三、现代主义艺术产生的根源、表现及影响 • 1．根源 • (1)社会根源：垄断促进了生产的发展，但物质生产是以牺牲一定 精神道德为前提的。物质与精神发展的脱节使人们的思想产生矛 盾。 • (2)思想根源：科学技术飞速发展，促使人们的认识水平也迅速提 高，人们的观念急剧变化，人们开始从更高层次上思考人类的前 途、社会问题、道德观念等。 • (3)政治根源：国际政治上的世界大战，后来的“冷战”，特别是 核威胁，使人们感到危机重重，甚至发生变态。
• 2．(2015·福建文综，4分)列夫·托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百 万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。 C 材料表明，托尔斯泰是( ) • A．农民运动的引领者 B．资产阶级革命的倡导者 • C．批判现实主义作家 D．伟大的无产阶级文学家 • [解析] 本题考查19世纪以来的世界文学成就，意在考查学生获 取和解读有效信息的能力。A、B两项从材料中无法得出，错误； 由“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情 绪的表现者”可知C项正确；材料无法体现列夫·托尔斯泰的阶 级属性，D项错误。
• 线索2：近代以来世界美术的辉煌：新古典主义美术→浪漫主义 美术→现实主义美术＋印象画派→现代主义美术。 • 19世纪前半期经历了由新古典主义到浪漫主义、现实主义的演变； 19世纪后半期，印象画派出现；进入20世纪，现代主义美术流派 出现。 • 线索3：近代以来世界音乐、影视艺术的发展：浪漫主义音乐→ 现代主义音乐＋影视艺术的兴起。 • 音乐：19世纪，浪漫主义音乐在欧洲兴起并逐渐走向鼎盛，民族 乐派出现；20世纪现代主义音乐兴起，并为人们广泛接受。影视： 影视艺术由无声到有声，由黑白到彩色发展；在信息时代，影视 艺术特别是电视已成为人们日常生活的重要部分。
高二历史人教版必修三第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 知识总结
19世纪以来的世界文学艺术一、19世纪以来的世界文学（一）了解19世纪以来西方文学的主要成就1、浪漫主义文学：（18世纪末19世纪30年代）（1）背景：①政治：法国大革命震荡了整个欧洲②经济：第一次工业革命在欧洲迅速延伸③思想：人们对启蒙思想家所宣扬的“理性王国”感到失望。
（2）时间：18世纪末～19世纪30年代（第一次工业革命中）中心：英、法两国成就最高（3）特点：不满现实，不再刻意突出理性，注重抒发感情，想象力丰富，追寻理想世界。
（4）代表人物及作品：2（1）背景：①资本主义制度逐渐巩固；②资本主义国家矛盾纷呈；③社会道德、文化价值观念发生变化——拜金主义；④浪漫主义不再适应社会现实（2）时间：19世纪30年代～20世纪初（第一次工业革命后）（3）特点：揭露和批判现实社会的罪恶，强调真实再现人物和景物。
20世纪作品：【易混(错)警示】浪漫主义和现实主义都表现出对现实的不满，但浪漫主义侧重于对未来充满幻想，现实主义侧重于对现实社会的批判和揭露。
3、现代主义文学（1）背景：第二次工业革命及第三次科技革命、俄国十月革命、两次世界大战、经济危机都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式，改变着人们的精神生活。
（2）时间：19世纪末～20世纪（第二次工业革命后）（3）特点：集中表现自我，手法怪诞、反传统，风格多元化。
（4）代表人物及作品：爱尔兰：贝克特《等待戈多》，美国：海明威《老人与海》。
4．20世纪的苏联文学（1）背景：十月革命胜利；布尔什维克党文艺政策的指导。
（2）特征：遵循文学党性原则和崇高的社会责任，体现社会主义内容。
（（二）了解20世纪亚洲的杰出文学家及其代表作 印度：泰戈尔诗歌集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》和长篇小说《戈拉》等； 中国：鲁迅《狂人日记》（第一篇白话小说）、《阿Q 正传》、《祝福》、《孔乙己》等。
日本：川端康成《伊豆的舞女》、《雪国》、《千只鹤》等。
二、19世纪以来的世界美术三、19世纪以来的世界音乐：了解19世纪欧洲音乐艺术的主要成就1、浪漫主义音乐：德意志：贝多芬《英雄交响曲》、《命运交响曲》——连接古典主义和浪漫主义的桥梁奥地利：约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》——“圆舞曲之王”2、欧洲歌剧成就：意大利：威尔第《茶花女》——表达强烈的爱国主义和民族意识法国：比才《卡门》——强烈的浪漫主义色彩3、民族乐派（弘扬民族特性）：俄国：柴可夫斯基芭蕾舞剧《天鹅湖》四、19世纪晚期以来的影视艺术了解影视艺术的产生——“年轻的艺术”1、电影（被称为“第七艺术”）1895年法国卢米埃尔兄弟在巴黎放电影短片，标志着电影的诞生；“电影艺术之父”美国格里菲斯《一个国家的诞生》；1927年美国首次拍摄成功有声电影；1935年第一部彩色电影《浮华世家》。
高考历史思想文化史19世纪以来的文学艺术
③狄更斯：代表作有英国第一部现实主义作品及《雾都孤儿》 《双城记》等。
卡列尼娜 ④列夫· 托尔斯泰： 《 战争与和平 》 《 安娜·
和《复活》 ；其作品被列宁称为“俄国革命的镜子”。
》
第17页
返回导航
专题八
19世纪以来的文学艺术
2．民族乐派音乐 (1)原因 ① 19 世纪中叶，世界各国音乐在继承本国音乐文化传统的 同时，开始受
启蒙思想家
所预言的合乎理性的社会失
第10页
返回导航
专题八
19世纪以来的文学艺术
(2)成就：浪漫主义文学以 ①英国：代表人物有 拜伦
英、法
两国成就最高
、雪莱和济慈，其中拜伦的诗
歌塑造了一批“拜伦式英雄”，代表作是《 唐璜 》 。 ②法国：法国浪漫主义文学代表是雨果，代表作有 《
巴黎圣母院
③俄国：代表是
(3)美国 ①德莱塞的《 美国悲剧 妹妹》再现美国当时的社会。 ②海明威的《老人与海 》创作手法被称为“冰山原则”。 ③马克 · 吐温、欧· 亨利、杰克· 伦敦等都是美国杰出的作家。 》是其成就最高的作品， 《嘉莉
第32页
返回导航
专题八
19世纪以来的文学艺术
(4)亚、非、拉文学 ① 泰戈尔 是印度近代文学史上伟大的诗人，诗集《吉檀 迦利》获诺贝尔文学奖。 ②日本的川端康成被授予诺贝尔文学奖， 代表作有 《雪国》 《 千只鹤 》 《伊豆的舞女》等。
第27页
返回导航
专题八
19世纪以来的文学艺术
5．阅读下列材料，回答问题。 材料一 恩格斯说，巴尔扎克“汇集了法国社会的全部历 史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的知识，也要比从 当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全 部东西还要多”。 材料二 列宁在 《列夫· 托尔斯泰是俄国革命的镜子》 中说：
2013届高三第一轮复习：19世纪以来的世界文学艺术
2．(2010年广东文综)“对建立在理性基础上的工业社会 表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别 致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是( ) A．雪莱 B．毕加索 C．贝多芬 D．巴尔扎克 解析：二战后，西方社会出现了现代派艺术，该派别颠 覆了传统的艺术形式，对理性主义表示怀疑，“不屑于 表面的客观事实，致力于探索离奇别致的形式技巧”， 毕加索就是其中的典型，故本题选B项。雪莱属于英国 浪漫主义诗人，贝多芬属于从古典主义音乐向浪漫主义 音乐过渡时期的人物，巴尔扎克是法国现实主义文学巨 匠，故A、C、D三项不符合题意。
2．18世纪末到19世纪中期，该时期西方主要国 家的工业革命正在加紧进行，工业资产阶级的力 量也壮大起来；18世纪末法国大革命时代的到来 以及资本主义社会秩序确立后，人们对现实的不 满，标志着古典主义时期的结束。与政治和社会 领域的激进运动相对应的是文学艺术领域的浪漫 主义运动发展起来。 3．19世纪下半期至20世纪初，工业革命完成后， 资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露，真实 反映现实生活，揭露批判社会黑暗的现实主义开 始取代浪漫主义，成为资本主义社会文化的主流。
பைடு நூலகம்
二、西方印象画派与中国写意画的比较 1．印象画派的构图主要抓住事物整体的瞬间印 象，表现自己的主观色彩感觉，对细节的处理缺 乏统一的标准。抓住事物的本质特征，而对一些 非本质的东西则有意加以模糊化。 2．中国的写意画就是运用高度概括，夸张的手 法与精练的笔墨抓住物象的主要特征，表现客观 物象，表现作品含蓄的意境。 3．总之，印象画派与中国的写意画有相似的地 方；但在表现手法上，印象画派是油画，而中国 的写意画是水墨画。
答案：B
3．(2010年北京文综)世界杯足球赛可谓全世界球迷的节 日。1990年第十四届世界杯在意大利举办时，一个英国 球迷去意大利为自己喜欢的球队助威。他可以( ) ①持欧盟护照进入意大利 ②在罗马街头观看比赛电视 直播 ③和苏联球迷交换纪念品 ④收听北约轰炸南联盟的新 闻 A．②③ B．①② C．③④ D．①④ 解析：本题主要考查时间概念，欧盟建立于1993年，① 错误；北约轰炸南联盟是1999年，④错误，排除①④。
高三历史一轮复习：第36课时
第36课时 19世纪以来的文学艺术1．了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
2．列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
3．欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
4．了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。
1．文学成就：①浪漫主义文学的代表性作品；②浪漫主义的特点；③批判现实主义文学的成就；④浪漫主义与现实主义的区别。
2．音乐美术成就：①浪漫主义美术、音乐的代表性作品；②印象画派与现代主义美术的代表成就及区别、联系。
3．影视艺术：①电影艺术的起源与发展；②电视的起源和发展。
对应学生用书P202,19世纪以来的文学1.18世纪末到19世纪中叶的文学(1)时代背景⎩⎪⎨⎪⎧①工业革命正在深入发展。
②欧洲民族、民主运动蓬勃发展，世界处于剧变之中。
(2)文学风格：浪漫主义。
(3)代表作品⎩⎪⎨⎪⎧①英国诗人拜伦的《唐璜》。
②法国作家雨果的《巴黎圣母院》《悲惨世界》。
2．19世纪中叶到19世纪末的文学 (1)时代背景⎩⎪⎨⎪⎧①资本主义制度日益巩固，但资本主义社会弊病日益暴露，社会矛盾日益尖锐。
②资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生深刻变化。
③浪漫主义不再适应当时的社会现实。
(2)文学风格：批判现实主义。
（3）代表作品⎩⎪⎨⎪⎧①法国作家司汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》。
②俄国作家列夫·托尔斯泰的《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。
3．20世纪以来的文学 (1)时代背景⎩⎪⎨⎪⎧①世界各国各地区文化在碰撞之后取得共同发展。
②两次世界大战、俄国十月革命的胜利等重大事件深刻影响着人们的生活。
(2)文学风格：前期为现实主义，后期为现代主义。
(3)代表作品⎩⎪⎨⎪⎧①法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。
②美国作家海明威的《老人与海》。
人民版高中历史必修三专题八19世纪以来的文学艺术(高考一轮复习)
经典题示例
• 鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说，“有人说 G•Byron（拜伦）的诗多为青年所爱读，我觉得这 话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了 他的诗而心神俱旺。”当时这种情形，主要是由 于拜伦作品 • A．与文学革命运动的方向一致 • B．继承了欧洲古典文学的传统 • C．具有批判现实主义的精神特质 • D．充满追求自由和解放的浪漫主义精神
普希金1799—1837
浪漫主义文学代表人物及作品——海涅
海涅，德国著名抒情诗人，被 称为“德国古典文学的最后一 位代表”。代表作有《德国， 一个冬天的童话》等。
德国著名诗人海涅的《西里西哑纺 织工人》写到：“忧郁的眼里没有 眼泪，他们坐在织机旁，咬牙切齿： 德意志，我们在织你的尸布，我们 织进三层诅咒——我们织，我们 织!”这部作品应属于哪一文学流 派 A．浪漫主义 B．现实主义 C．现代主义 D．荒诞主义
浪漫主义文学代表人物及作品——拜伦
拜伦——英国19世纪初期伟大的浪漫主义 诗人。代表作品有《恰尔德·哈洛尔德游 记》、《唐璜》等。在他的诗歌里塑造了 一批“拜伦式英雄”。他不仅是一位伟大 的诗人，还是一个为理想战斗一生的勇士； 参加了希腊民族解放运动。
“拜伦式英雄”是指十九世纪英国浪漫主义诗人 拜伦作品中的一类人物形象。一方面，他们热爱 生活，追求幸福，有火热的激情，强烈的爱情， 非凡的性格；敢于蔑视制度，与社会恶势力誓不 两立，立志复仇；另一方面，他们又傲世独立， 行踪诡秘，好走极端，他们的思想基础是个人主 义和自由主义，在斗争中单枪匹马，远离群众， 而且也没有明确的目标，因而最后以失败而告终。
浪漫主义文学代表人物及作品——雪莱、济慈
雪莱，英国著名浪漫主义诗人，恩格斯 称他是“天才预言家”。代表作《解放 了的普罗米修斯》和《西风颂》。
必修三《19世纪以来的世界文学艺术》复习课件 (2)
主要代表人物及其思想内涵：拜伦、雪莱、贝多芬
• 浪漫主义文学特征： • 创作风格：想象丰富、情节跌宕；对比、夸张、比喻 • 内 容 上：反对崇尚理性，歌颂人的本能感情。 • 反映现实，反对封建制度（不是资本主义制度 ），憧憬美好的未来。 认识：一定时期的文学艺术是一定时期政治、经济的反映。
巩固练习：
代表人物及作品
法国德拉克洛瓦《自由引导人民》
反映法国人民反对封建专制的斗争中的英雄主义精神
（三）浪漫主义音乐：贝多芬 1、创作背景： 2、作品特点： 3、地位：将古典主义音乐发展到登峰造极的 地步，又开创了浪漫主义音乐的先河。
材料：在这样剧烈变革的社会现实下，18世纪末19 世纪中席卷英、法、德等国的浪漫主义思潮，强 烈地反叛一切理性的束缚，强调主观性，抒发个 人情感，推崇个性。
浪漫主义产生的背景？
1）政治上： 欧洲处于资产阶级革命与改革时代，但革 命后的社会现实与理想相距甚远。 2）经济上：工业革命迅猛推进，社会财富急剧增加。 3）思想上：人们对社会现实不满和失望情绪较为普遍。
认识：一定时期的文学艺术是一定时期政治、经济 的反映。
（一）浪漫主义文学（18C-19C30S） 代表及作品：
主要代表人物及其作品特点：贝克特、毕加索
特点： 反映现代西方人心灵的迷惘和痛苦； 集中表现自我； 手法比较怪诞,风格悖离传统； 流露出作家或艺术家愤怒、消极、悲观、失望等复杂心理。
19世纪以来西方的文学流派
流派 时间
18世纪末 至19世纪 30年代
背景
对现实 失望
特点
１.发掘人的感情世界; ２.想像力丰富的构思 和跌宕起伏的情节． １.真实反映社会, 暴露 黑暗，批判现实罪恶． ２.塑造英雄与正面人物
2019年高考历史一轮复习 易错易混知识点总结 第八单元《19世纪以来的世界文学艺术》新人教版必修3
2019年高考历史一轮复习易错易混知识点总结第八单元《19世纪以来的世界文学艺术》新人教版必修3——易错点1．浪漫主义文学和现实主义文学都批判现实的黑暗。
正确。
浪漫主义作家在政治上反对封建制度，批判现实的黑暗，矛头指向封建贵族，反对新生的资本主义社会中残存的封建残余，同时也展示了资本主义社会的残酷现实。
现实主义作家揭露了资本主义社会本质，对资本主义社会及其法律、道德提出了强烈的控诉，同时，深切同情饱受辛酸苦难的劳动人民。
2．现实主义美术与现代主义美术是同一流派。
错误。
二者虽一字之差，但有较大差别。
现代主义美术是反传统的各种流派的统称。
3．印象画派与中国的写意画在表现手法上不同。
正确。
印象画是油画；中国画是水墨画。
4．印象画派、现代主义美术出现与科技的进步有很大关系。
正确。
印象画派出现的主要原因是科学技术的发展、进步，重视光、色的作用。
现代主义美术出现与科学技术的发展拓展了视野有关。
5．“乐圣”贝多芬是连接浪漫主义音乐和现代主义音乐的桥梁。
错误。
“乐圣”贝多芬是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁，表达了反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情。
——易混点1．现代主义文学与现实主义文学的区别。
（1）从产生和繁盛的时间来看：现实主义文学在西方由来已久，从19世纪30年代起成为文学的主流。
现代主义文学兴起于19世纪晚期，20世纪二三十年代达到繁盛时期。
（3）从创作特点来看：现实主义文学强调真实，具体地描写现实生活，详细分析人类行为相互冲突的趋势，再现特殊环境中的典型人物。
现代主义文学是一种流派纷呈、风格各异的多元化文学，其特点是集中表现自我，在艺术手法上反传统。
2．在近代史上，各种文学流派的盛行与当时的历史条件有密切的联系。
（2）19世纪30年代至20世纪初，现实主义文学随着资本主义社会矛盾的复杂化和尖锐化发展而来，一方面，它力图真实地表现现实生活，另一方面，对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判。
3．文学形式与社会政治、经济状况之间的联系。
高考历史一轮复习 第五单元 19世纪以来的世界文学艺术总结提升 新人教版必修3
高考历史一轮复习第五单元 19世纪以来的世界文学艺术总结提升新人教版必修3知识网络时空定位近代以来的世界文学艺术的发展时间背景文学美术音乐14世纪至16世纪资本主义萌芽，文艺复兴进行，人文主义兴起特点：宗教题材、抨击教会黑暗、追求个性解放代表：但丁、薄伽丘、彼特拉克特点：以宗教为题材、体现人性美代表：达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗18世纪末至19世纪30年代法国大革命的影响；人们对现实不满与失望浪漫主义特点：反理性、重感情、想象力丰富；情境新古典主义特点：题材重大、重理性、严整和谐代表：大浪漫主义特点：注重抒情性和个人心理刻画、突出个人跌宕代表：雨果《巴黎圣母院》、拜伦《唐璜》、雪莱《西风颂》卫、安格尔感受19世纪30年代至20世纪初工业革命进行，资本主义发展，社会矛盾尖锐现实主义特点：反映现实，揭示矛盾，批判社会秩序代表：巴尔扎克《人间喜剧》、托尔斯泰《战争与和平》浪漫主义特点：重感情、重色彩、整体完整代表：德拉克洛瓦意大利歌剧：威尔第法国歌剧：比才民族乐派：柴可夫斯基现实主义米勒、列宾印象派特点：重光色代表：莫奈、塞尚、凡高20世纪中期以来两次世界大战，深刻的社会危机；民族主义发展现代主义特点：表现自我、反传统、手法怪诞代表：贝克特《等待戈多》现代主义特点：反传统、夸张、变形、抽象代表：毕加索《格尔尼卡》现代主义特点：通俗易懂、轻松活泼代表：爵士乐、摇滚乐苏联文学：高尔基亚非拉文学：鲁迅文学艺术与政治演进、经济发展和社会变迁的关系1．古代中国文学艺术发展与政治演进、经济发展和社会变迁的关系(1)唐朝：唐朝实行科举制，进士科以诗、赋为主要内容，这为唐代诗歌的繁荣提供了政策环境。
唐朝的边塞诗折射出当时的边疆开发与生活状况。
唐朝开放的文化政策、国家的繁盛统一为李白的浪漫主义诗歌提供了创作素材。
唐朝的由盛转衰、藩镇割据，孕育了杜甫的现实主义诗歌。
(2)宋朝：宋代城市经济的发展，市民阶层的壮大，为词的流行、话本和风俗画的出现提供了经济、社会基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2．现实主义文学 (1)时间：19世纪30年代到20世纪早期。 (2)背景： ①19世纪中叶资本主义制度逐渐得到巩固，资本主 义社会的弊端日益暴露，社会矛盾更加尖锐 ②资本主义各国相继完成了工业革命，加紧在世界 范围内扩张 ③为争取民族独立，亚、非、拉人民进行反帝、反 殖斗争 (3)文学风格：批判现实主义，敢于直面现实，深刻 揭露社会黑暗和丑恶现象并对之进行深入剖析和强 烈批判的文学，发源于法国
①强调集中表现自我，手法比较怪诞，故事的 贝克特《等待戈多》 开头和结尾没有明显的理由；②故事背景模糊 海明威《老人与海》 《永别了，武器》
不清，因果关系不明，语言风格悖离传统
社会 主义
高尔基《母亲》 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 为无产阶级革命事业服务
1/22/2018
19世纪以来美术的主要流派
浪漫主义（19世纪前期）
美术 现实主义（19世纪中期） 印象主义（19世纪后半期） 现代主义（20世纪上半期）
影视
电影、电视的起源与发展
19世纪以来文学的主要流派
19世纪： 浪漫主义、现实主义
一战前——现实主义 20世纪：西方： 一战后——现代主义
苏联：社会主义文学
亚非拉： 民族文学
1/22/2018
①法国： 司汤达的《红与黑》，标志着第一部批判现实 主义文学的诞生，它通过于连人生经历再现了波旁王朝复 辟时法国社会的真实状况； ②法国：巴尔扎克的《人间喜剧》被称为“社会百科全书” ③英国：狄更斯的《匹克威克外传》、《大卫· 科波菲尔》、 《雾都孤儿》和《双城记》。 ④俄国：列夫· 托尔斯泰《战争与和平》、《复活》、《安 娜卡列妮娜》，列宁称他的作品为“俄国革命的镜子”
现实主义文学： 20世纪 1）英国：萧伯纳《苹果车》 影响： 2）法国：罗曼.罗兰《约翰.克利斯朵夫》 现实主义揭露了资本主义社会的本质，批判了资本主 3）美国:德莱塞《美国的悲剧》 义社会的罪恶，启迪人们为改变社会现实而奋斗。 1/22/2018
3.现代主义文学（ 20世纪以来）
(1)背景：两次世界大战、俄国十月革命、资本主义世界的经 济危机以及第三次科技革命等重大事件深刻影响着人们的生活 (2)特征：强调集中表现自我，手法比较怪诞，语言风格悖离 传统。 (3)代表：美国海明威的《老人与海》，爱尔兰贝克特的《等 待戈多》。 现代主义文学属于 20世纪资本主义文化的一部分。这种文学不主张 (1)背景：社会主义建设成就巨大。 用作品去再现生活，而是提倡从人的心理感受出发，表现生活对人 (2)状况：高度繁荣。 的压抑和扭曲。在现代主义文学作品中，人物往往是变形的，故事 (3)成就：高尔基的《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎 往往是荒诞的，主题往往是绝望的. 样炼成的》。
1/22/2018
国别
文学家 巴尔扎克
代表作 《人间喜剧》 《约翰·克利
备注 堪称资本主义的“社 会百科全书” 20世纪早期 真实反映了当时英国 的社会状况 20世纪早期
法国
罗曼·罗兰
斯朵夫》
《大卫·科 波菲尔》 《苹果车》
狄更斯 英国 萧伯纳
1/22/2018
普希金
俄国 列夫·托 尔斯泰 丹麦 安徒生 挪威 易卜生
(3)文学风格：浪漫主义。一种对社会现状强烈 不满、抒发个人情感追求理想世界的新思潮，以 英、法两国成就最高
1/22/2018
(4)成就 把浪漫主义文学推向高潮 具有典型的浪漫主义特征 法国： 雨果（法国）:《巴黎圣母院》《悲惨世界》
英国
雪莱:《解放了的普罗米修斯》 抨击封建专制 歌颂民主自由 拜伦:《唐璜》
考点一: 文学的繁荣
1．浪漫主义文学 (1)时间：18世纪末至19世纪30年代。 (2)背景
①经济：18世纪后半期，起源于英国的工业革命向欧美 各国扩展 ②政治：19世纪上半叶，在法国大革命的冲击下，欧洲 民族、民主运动兴起 ③思想：17-18世纪，启蒙思想家所倡导的社会理性与 当时的现实强烈反差
1/22/2018
【高考真题】
（2014年广东文综历史，19）18世纪末19世纪初 西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定 时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界， 展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作 风格是（ ） A．浪漫主义 B．现实主义 C．古典主义 D．理性主义
答案：A
国家 英国 浪漫 主义 法国 德国 法国 现实 主义 俄国 丹麦 现代 主义 法国 美国 苏联
代表人物 拜伦《唐璜》
代表作品
主要特点
①政治上反对封建制度，反对崇尚理性，强调歌颂 雪莱《解放了的普罗米修斯》《西风颂》 人的本能感情； ②在创作中采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩 雨果《巴黎圣母院》《悲惨世界》 海涅《德国，一个冬天的童话》 司汤达《红与黑》 巴尔扎克《人间喜剧》 关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖 罗曼· 罗兰《约翰· 克里斯朵夫》 析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶 普希金《叶普盖尼· 奥涅金》 列夫· 托尔斯泰《安娜· 卡列尼娜》《战争与和平》 《复活》 安徒生《安徒生童话》
第二次工业革命后，经济 工业革命后，资本主义社会 危机、世界大战等社会问 社会 的矛盾开始大量暴露出来， 题使人们对资本主义产生 根源 社会问题日益突出 了普遍的危机感，他们迷 茫、痛苦而找不到出路 强调真实具体地描写现实生 创作 活，详尽分析人类行为相互 集中表现自我，在艺术手 特点 冲突的趋势，往往表现对现 法上反传统 实秩序的不满 1/22/2018
考纲解读
高考大纲
★ 文学的主要成就 ★ 有代表性的美术作品 ★ 有代表性的音乐作品 ★ 影视艺术的产生与发展
分析解读
19世纪以来的世界文学艺术，时间跨度较大，从19世纪一直到20世纪， 内容包括文学、美术、音乐、影视艺术四个方面。19世纪以来，世界 文学艺术空前繁荣，人才辈出，杰作纷呈，出现了浪漫主义、现实主 义、现代主义等各种文学艺术流派，深刻反映了社会的历史现实。随 着科学技术的发展和时代的进步、艺术和科学技术的结合，产生了电 影和电视艺术，它们极大地丰富了人们的文化生活，推动了社会的发 展。
德国 海涅:《德国，一个冬天的故事》 爱国情感
问题探究1：浪漫主义文学产生了哪些影响？
(1)浪漫主义产生于18世纪末19世纪初，在政治上反对封建制度，在艺术上与古 典主义相对立，属于资本主义上升时期的一种意识形态。 (2)浪漫主义文学抨击封建专制，鞭挞世间的丑、恶和黑暗，对欧洲社会的弊端 给予辛辣的讽刺和揭露；它深入发掘人类的感情世界，歌颂人世间的真、善和光 明，歌颂民主、自由，尽情抒发他们的爱国情感，热情洋溢地鼓励人们为争取自 由和理想而斗争。
方法技巧
认清一个“观点”、理清两条“线索”、突出三个“重点” （1）认清一个“观点”：艺术创作总是一定历史条件下的 产物，特定时期的文化是特定时期政治、经济等在意识形 态领域的反映。 （2）理清两条“线索”：一是19世纪以来，世界文学艺术 空前繁荣，出现了浪漫主义、批判现实主义、现代主义等 各种文学流派，深刻地反映了社会历史现实。二是随着科 技的发展和艺术的进步，艺术和科学有机结合，产生了影 视艺术，极大地丰富了人们的精神文化生活，推动了社会 的发展。
（3）突出三个“重点”：一是这一时期文学的主要成就； 二是有代表性的美术作品产生的背景及其艺术价值；三是 影视艺术的产生、发展的过程及对人类社会的影响。 1/22/2018
专题知识结构
19 世 纪 以 来 的 世 界 文 学 艺 术
1/22/2018
19世纪：浪漫主义、现实主义 文学 20世纪：现代主义、亚非拉文学、苏联文学 推 动 社 会 进 步
《叶甫盖尼· 奥涅金》 《安娜·卡 列尼娜》 《卖火柴的小女 孩》 《玩偶之家》 同情弱者，嘲弄权贵 享誉世界文坛的名著
“社会问题剧”，揭 露资产阶级的唯利是 图和民主的虚伪
批判美国社会中的种 族歧视，痛斥金钱至 上的丑恶本质
美国
1/22/2018
马克·
吐温
《百万英镑》
(4)成就
现实主义文学： 19世纪
1/22/2018
【例4】近代欧洲出现的浪漫主义和批判现实主义作品 都反映了 ( ) A．当时的欧洲拥有一大批人才 B．欧洲是资本主义萌芽的产生地 C．人们对当时社会的失望和不满 D．资产阶级革命和改革成功的反映
答案：C
1/22/2018
现代主义文学与现实主义文学的区别
现实主义 现代主义 19世纪30年代起，ห้องสมุดไป่ตู้实主义 兴起于19世纪晚期，20世 时间 文学成为文学的主流 纪30年代到达鼎盛
答案：D
1/22/2018
【例2】恩格斯将当时占主导地位的一种文学特点 归纳为“真实地再现典型环境中的典型人物”。这 种文学流派是 ( ) A．浪漫主义文学 B．批判现实主义文学 C．现代主义文学 D．印象派艺术
答案：B
1/22/2018
【例3】下列著作在1986年均被法国的《读书》杂志推荐 为理想藏书。关于这三部书相对应的表述完全正确的一 组是 ( )
4、思想内容上：浪漫主义文学深入发掘人类的感 情世界，热情洋溢地鼓励人们为争取自由和理想而抗争。 现实主义文学从不同的侧面对现存的社会弊端和社会秩 序进行无情揭露和强烈批判，热衷于塑造英雄人物和正 面人物形象，激励人们为改造现实社会和争取自由幸福 而进行不屈的斗争。 特别提示：浪漫主义和现实主义文学都体现了对资 本主义现实的不满。之所以会有不同，其根源在于资本 主义处于发展的不同阶段。19世纪中期．社会矛盾逐渐 尖锐，浪漫主义的幻想和呐喊已不能满足人们的需要， 因此，真实地反映生活，揭露批判社会黑暗的现实主义 文学成为主流。
A．诗歌 剧本 散文 B．彼特拉克 曹雪芹 达尔文 C．倡导人文主义 反对封建礼教 D ．抨击世俗王权 叙述爱情悲剧 1/22/2018
答案：C
阐述自然选择 挑战教会神学