七年级第二学期班主任工作计划
七年级第二学期班主任工作计划3篇
七年级第二学期班主任工作计划七年级第二学期班主任工作计划3篇新的学期开始了，对老师而言，新开始的事情是繁重的，但也是需要做好一学期的计划的。
下面是小编整理的七年级第二学期班主任工作计划，欢迎阅读！七年级第二学期班主任工作计划1今年我担任七年级一班的班主任，自几年以来我一直担任班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。
而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好学习习惯养成的关键时期，应该如何把握好这一关键期。
如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。
根据这个想法，特制定本期教学计划如下：一、班级基本情况介绍二、具体措施1、不歧视学习差的.学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
2、对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步。
3、利用家访及空余时间和家长进行交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题。
4、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习的重要性。
5、对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
6、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。
三、班级工作具体安排9月份：利用班会课时间，认真上课，对日常行为规范的教育。
10月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素质的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。
11月份：对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶上，有计划做好复习工作迎接期中考试，以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。
12月份：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法，多问，多练，善于思考，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。
1月份：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员。
七年级第二学期班主任工作计划三篇
七年级第二学期班主任工作计划三篇篇一：本学期，我们以周校长的十字方针“规范、高效、人文、科学、精细。
”为指导，积极响应各处室的工作安排，结合本班的具体情况，特制定以下工作计划：一、继续抓学生的行为规范初一学生在行为举止，礼貌，学习方式等方面还未能形成良好的习惯，这学期各班班主任要继续抓学生的行为习惯，尤其是在开学伊始，要注意对学生的收心教育。
通过谈话，家访，主题班会，常规评比，弟子规学习等多种形式对学生的行为规范，养成教育进行不断的提醒，督促，检查. 抓细节，抓典型，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤的指导，任课教师在平时要严格按规范要求，从每天学科的作业格式、作业规范开始，到预习、上课、记笔记、复习等良好的习惯的养成，进行有意识的检查，为学生的后续学习创造一个良好的开端。
二、加强对学生的思想教育要成才，先成人，懂得感恩是学生成人成才的重要标准，通过开展以感恩为主题的班会，让学生在思想上懂得感恩，通过构建和谐的班级文化，给学生家一般的温馨，让学生在情感上懂得感恩，教育学生在家为父母做些家务，让学生在行动上懂得感恩。
通过这一系列活动的开展，加强对学生自主管理能力的培养，充分发挥班级积分制管理的策略，让我们的孩子形成自觉的感恩意识，管理意识，将来成为有修养，有能力的社会栋梁。
三、成绩再上新台阶基于本班情况，年级尖子生少，差生较多的特点，本学期在抓行为规范的同时，要是本班的成绩再上新台阶，通过谈话、鼓励多种形式，培养班里的尖子生，增加年级前十名、前三十名的绝对人数。
中等学生在尖子生的带动下，也有新的提高。
较差的学生，多鼓励，给他们信心，点燃他们学习的热情，使他们赶上别的同学，这样能够提高班级的整体成绩。
总之，在本学期的不同阶段，积极配合学校各处室做好本班的工作。
四、班级具体活动安排：二月份：开学常规工作，期末成绩分析，确立新学期学习目标。
三月份：“学习雷锋好榜样”，学生日常行为规范的引导。
初一下学期班主任工作计划【五篇】3篇
初一下学期班主任工作方案【五篇】初一下学期班主任工作方案【五篇】精选3篇〔一〕篇一：初一下学期班主任工作方案作为初一下学期的班主任，我将会认真负责、凭借着对教育事业的不懈追求，为学生的成长提供更好的教育效劳。
我的工作方案如下：班里有40名学生，每个学生都有不同的特点和需求，作为班主任，我要尽可能地去理解每个学生的情况，和他们建立良好的关系，建立开放、透明和互相尊重的交流渠道，让学生可以自由地和我沟通，得到我适时的关注和指导。
我将组织班级活动，如班级集体拓展、文艺比赛等，让学生从活动中感受班级的凝聚力和归属感，教师也将积极参与，带头做好组织工作。
同时，我将营造良好的班级气氛，增强每个学生的信任感，让学生感受到班主任的关心，促进学生的成长。
我会制定详细、科学的班级教育工作方案，按方案逐步推进，进步教育效果。
同时，我将积极关注每个学生的学习情况，根据学生的不同情况制定特定的学习方案，提升每个学生的学习才能。
我会对每个学生的学习、生活、思想开展全方位管理，加强对学生的班级纪律、作业完成情况进展监视，及时发现问题，加以解决。
同时，我也将与家长进展良好的沟通，亲密联络家庭和学校，营造温馨和谐的教育环境。
突发事件时时发生，作为班主任，我需要保持高度警觉的状态，并在最短时间内维持和恢复秩序。
我将开展各类应急演练，进步应急处置的才能；同时，我也将常年关注学生的身心安康情况，理解学生的疾病及过敏情况，对学生的平安负责。
以上是我的初一下学期班主任工作方案，我会展开全面的工作，关注学生的成长，努力实现学生全面开展。
初一下学期班主任工作方案【五篇】精选3篇〔二〕初一下学期班主任德育工作方案随着新学期的到来，作为班主任的我将全力以赴，抓好班级管理和德育工作，为学生安康成长和开展提供保障。
在此，我谨向各位家长介绍我初一下学期班主任德育工作方案，希望家长可以支持我的工作，积极配合一起为学生们的成长努力。
一个和谐的班级气氛对于学生们的成长来说至关重要。
七年级第二学期的班主任工作计划（通用5篇）
七年级第二学期的班主任工作计划（通用5篇）七年级第二学期的班主任工作计划（通用5篇）时间过得飞快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编为大家整理的七年级第二学期的班主任工作计划（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级第二学期的班主任工作计划1一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）：透过一个学期的相处，９班的孩子已基本能适应北郊的学习和生活，在常规方面，我们连续３次获得流动红旗，在学校各项活动、比赛中我们也屡获殊荣，一个团结奋进、礼貌有序的群众已初步构成。
９班的孩子活泼好动，好奇心强，思想也比较单纯，开学初个个自信满满，充满热情，但随着学习任务的加重，目标的不明确，主动意识的缺乏，恒心不足、不务实，易被外界干扰这些缺点在部分同学身上也越来越显著。
这些同学在行为上表现出惰性较强，经常拖欠作业，或者草草了事，不端正的态度和不良的学习方法使得他们长期处于年级的后段。
班级优秀生在年级中的竞争实力不强，拔尖的比例小。
如果能抓住后段不放松，扩大尖子生数量，班级成绩提高还是有期望的。
二、本学期班级目标：1、建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，充分发挥榜样的作用。
2、继续加强常规教育，培养学生良好的行为规范，争取能再次获得开学八好和流动红旗。
3、全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的学习风气，围绕“培优拨尖、扶弱帮困”提高学习质量。
4、结合学校开展的主题月活动，用心开展丰富多彩的班级活动，继续抓好班级特色文化建立，持续守纪、进取、勤奋的班风，争取本学期能再次获得礼貌班级称号。
三、主要措施：１、强化管理、构成自律。
班级常规管理制度化，如制定值日制度、班级制度等，强调《中学生日常行为规范》，发挥好班级日志的作用，利用好夕会、班会对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。
初一班主任第二学期的工作计划5篇
初一班主任第二学期的工作计划5篇初一班主任第二学期工作计划1一、指导思想教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。
所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。
二、班级基本情况和目标我班共有学生50人。
其中男生25人，女生25人。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。
三、工作要点(一)加强班风建设1、班级工作计划要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。
要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。
2、营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和-谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。
(2)布置教室环境。
如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、班干部培养工作计划班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
七年级下学期班主任工作计划十篇
七年级下学期班主任工作计划十篇为了使学生能够在初一下学期里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我的努力，教导学生认识自己、提高自己。
班主任的任务神圣而又光荣，尽管现在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。
因此，针对本班情况，特制订如下计划：一、本班基本情况我班现有学生40，中男生20人，女生20人。
其中有少部分学生比较活跃，自制能力较差，时常不能控制自己，纪律方面必须加强。
二、工作重点（一）继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。
培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
（二）培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身的经验并不丰富，因此为了能够让他们学得更好、考得更好，我也就只有一个办法：笨鸟先飞。
对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。
加强学生自我管理，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
加强师生对话，建立师生联系制度，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度（三）加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值周班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
（四）组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。
班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。
七年级班主任工作计划第二学期（精选5篇）
七年级班主任工作计划第二学期（精选5篇）七年级班主任工作计划第二学期（精选5篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该好好计划一下接下来的工作了！但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编整理的七年级班主任工作计划第二学期（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级班主任工作计划第二学期1今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。
根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。
因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。
但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。
鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
针对本班情况，班主任工作计划如下：一、基本情况分析本班共有学生53人,其中男生31人,女生22人。
单亲家庭学生2名,家庭经济困难的学生7名。
本学期有三名学生转入县城学校就读。
就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了一定的带头作用;大多思想上积极向上,有一定的班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。
班委成员有一定工作的热情,有一定的方法,工作较积极主动。
有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信心,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难情绪;另有几个同学纪律涣散,平时不太服从老师的教育。
但就整体而言,主流是好的。
是一个健康活泼、积极向上的班级。
二、工作目标1.形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。
结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除，按时参加升国旗、两操，并主动承担义务劳动。
2.形成勤奋好学，积极向上的班风。
七年级下学期班主任工作计划(10篇)
七年级下学期班主任工作计划（精选10篇）七年级下学期班主任工作计划（精选10篇）时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，不妨坐下来好好写写工作计划吧。
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编为大家提供的七年级下学期班主任工作计划，，大家一起来看看吧。
七年级下学期班主任工作计划篇1一、指导思想：依据《两纲》要求，根据学校新三年开展规划，遵循学生思想道德品行形成的规律和社会开展的需要，〃努力做好每件事〃。
培养学生自尊自爱、老实守信的良好心理品质和明辨是非、自觉抵抗不良影响的能力，让学生在学礼、知礼中明礼。
二、班级基本情况分析：初一（4）班，一共有学生38名。
男19人，女19人。
现对本班的情况作一分析：1、学生学习基础相对较好，大局部学生有比拟好的学习习惯"旦也有10位左右的学生的学习习惯有待进一步改善与培养。
2、整个班集体上徽活跃，但班干部队伍的管理能力仍需加强。
3、男生中具有表现欲望的学生较多，但往往眼高手低，做事也不太稳重；女生中较多孩子的性格较为内向。
4、动手能力及自理能力较差，也不愿意动手；遇事喜欢问问题，不太会自己想方法解决。
三、本学期我班的基本目标是：培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握良好的学习方法；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范, 弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
四、本学期工作的具体措施：1、培养一批得力的班干部，形成班级常规管理的良性运行。
形成良好的班级气氛，给学生提供一个优越舒适的学习环境。
采取各种措施强化学生的自主管理能力，变〃他律〃为〃自律〃。
2、创特色，加强班级文化建设。
积极参与学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培养学生的综合素养，增强班级的集体意识。
全班共同商讨选定班级特色，从细节处真正创立特色班级。
3、抓成绩，创造和谐学习气氛。
初中七年级下期班主任工作计划(5篇)
初中七年级下期班主任工作计划(5篇)初中七年级下期班主任工作计划篇一新学期已开始，作为初一年级班主任，我充满信心，我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获。
下面是本学期工作计划：一、班级基本情况及存在问题七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。
所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。
比如生活上对家长的依赖，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。
随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。
七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、调皮的年龄段，学习不认真，自控能力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。
二、工作目标1.尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为习惯，锻炼、提高自理能力，使学生的综合素质不断提升。
2.使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理安排学习时间，端正学习态度，培养和提高学生的学习兴趣，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧张有序的初中生活。
3.积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，锻炼提高个人能力，完善自我人格。
4.班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力，形成团结向上的良好班风，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、根据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动具体安排如下第一周返校规章教育(接待新生)第二周仪容、仪表第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会第五周第一次月考第六周春季阳光运动会第七周月考表彰、总结大会第八周以“尊师”为主题的班会第九周班会“冲刺期中”第十周期中考试第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年入团仪式第十三周班会“相亲相爱一家人”第十四周准备第二次月考第十五周第二次月考第十六周总结月考，冲刺期末第十七周太极拳表演比赛第十八周准备期末考试第十九周期末考试，假期安全教育四、工作内容及具体措施在纪律方面：没有规矩，不成方圆。
七年级第二学期的班主任工作计划5篇
七年级第二学期的班主任工作计划5篇七年级第二学期的班主任工作计划5篇日子如同白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的七年级第二学期的班主任工作计划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级第二学期的班主任工作计划5篇1一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）：很多学生较刚入北郊时取得了很大的进步，无论是从成绩上，还是习惯上，但就一个班群众而言，很多方面不容乐观：1．班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、潜力强的班干部，同时，学困生、后进生人数过多。
2．学生的心智不成熟，男生人数过多，行为习惯差，学习成绩更是不容乐观。
3．学生缺少学习兴趣，多数学生不会主动学习、自主复习，历史、政治成绩远远落后于平行班级，便是的证明。
4．个别学生自由散漫，不愿服从管理，难以和家长构成合力更好地教育学生。
二、本学期班级目标：1．切实落实好班级的常规管理工作，构成良好的班级氛围，给学生带给一个优越舒适的学习环境。
2．采取各种措施强化学生的自主管理潜力，变“他律”为“自律”。
3．用心参与学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培养学生的综合素养，增强班级的群众意识。
4．在“养成教育”的基础上，落实好“发现教育”和“赏识教育”，力争不让一个学生掉队。
5．强化学风，鼓励学生养成良好的学习习惯，并结合自身状况改善学习方法。
三、主要措施：1．抓好常规管理，养成良好的行为习惯：规范一日常规，切实有效地搞好班级的量化考核所谓没有规矩，不成方圆，好习惯必须要从最常规的管理开始，从细节抓起，每一天从早读课开始，上课、大课间活动、眼保健操、午休到自习课，乃至讲礼貌、懂礼貌，一切的一切都需要手把手地教给学生，而且要高标准、严要求。
各项常规实行量化考核，并将考核成绩每日公布，每月表扬先进学生，并将其作为学期考核以及评优评先的依据。
初一下学期班主任工作计划【五篇】
初一下学期班主任工作计划【五篇】【第一篇】本学期我照旧担当我校初一x班的班主任老师工作，为了更好地搞好我班的各项工作，带领同学们快乐地度过初一下学期的生活。
在训练教学过程中充分地传输新课程理念，充分利用一切现代化的训练手段，进一步更好地提高训练教学成果.在训练教学工作过程中我作为班主任老师要主动、主动地团结各科任老师和带领全班同学主动、稳妥地走近新课程和新理念。
现在一学期即将开头，我结合新课程和新理念的特点与初一同学的实际状况，作以下方案：一、训练工作理念和目标作为从教多年的班主任老师，在教学训练工作过程中我本着为全班同学和科任老师服务的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。
训练孩子们轻松、欢快学习和成长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这始终是我作为一名一般的训练工和从事多年班主任工作老师所追求训练理念和训练的目标。
班主任老师要以“德育为首”为训练的基本思想基础。
德育上不去，同学的智育、体育、美育等都是惘然的。
另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应当在训练教学过程中实施爱的训练，充分让训练布满灵气，让训练”活”起来，力争是同学学习、生活、行动的伴侣、导师，同时是各科任老师的伙伴，学校领导的参谋。
具体对同学的培育要做到以下三点：第一、引导同学学会做人，做一个阳光、健康、欢快而勤奋的中同学；其次、培育同学学会学习，通过学校三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的力气；第三、感染同学学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。
二、班级状况分析初一x班共有同学44人，其中男同学20人，女同学24人。
而这44个同学各科学习及总体学习虽已基本定型，但上升空间也很大。
因此，初一第下学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。
进一步提高听课、自学、作业、试验等学习力气，由于力气比学问本身更重要。
保证各个方面的基础上进一步提高文化成果.从而有效地全面提高同学们的素养。
七年级第二学期班主任工作计划(14篇)
七年级第二学期班主任工作计划（14篇）七年级第二学期班主任工作计划篇1本学期，本人仍担任七年级202班的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也有待改善，纪律观念有待加强，自控能力有待培养，后进生较多。
因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。
根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。
养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
其次，严格要求班干部在知识和能力上有更大的进步，在纪律上以身作则，努力为全班起到各方面的示范作用。
第三，做好个别学生的教育工作。
面向全体学生，分类教学。
加强对后进生的引导，要从关心和爱护每一个学生的角度全面理解和爱护学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们在成长道路上的发展。
在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。
第二学期七年级班主任工作计划（精选10篇）
第二学期七年级班主任工作计划（精选10篇）第二学期七年级班主任工作计划（精选10篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编收集整理第二学期七年级班主任工作计划（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
第二学期七年级班主任工作计划篇1根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。
因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。
但是，我发现学生中仍然存在一些问题：1．大部分学生学习努力，但还没有养成良好的学习习惯；少部分学生缺乏学习主动性，被教师逼着学习，因此导致班内成绩不够理想。
2．部分家长配合不足，导致家庭教育缺失。
3．部分学生安于现状，学习上缺乏竞争意识。
4．班内尖子生数量较少，缺少领头羊的榜样力量。
一、改进措施：鉴于此，特将本学期工作计划详细列出，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
1.常规管理，监督学生的发型、服饰，培养孩子良好的行为习惯、学习习惯。
2.用“爱心”感染每一个学生。
利用所有可利用的时间多与学生谈心，拉近心灵距离，及时了解学生存在的问题，对症下药。
3.及时召开家长会，向家长介绍学校、班级的规章制度。
明确学生的作息时间，了解学生在家表现，针对学生个人情况，和家长协商教育对策。
4.利用电话及时与家长沟通，努力作到发生事情及时解决.5.利用班会和课余时间，向学生介绍好的学习方法，培养学生的自学能力，争取本学期取得优异的成绩。
6.及时与任课教师沟通，确定教育“重点对象”，确保不让一个学生掉队。
七年级第二学期班主任工作计划（精选18篇）
七年级第二学期班主任工作计划七年级第二学期班主任工作计划（精选18篇）时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。
拟起计划来就毫无头绪？下面是小编精心整理的七年级第二学期班主任工作计划，欢迎大家分享。
七年级第二学期班主任工作计划篇1又是一学期开始了，区别于上学期的计划，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。
经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会(谈不上经验，所以在这也就不细谈了)，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。
自信固然有，但另外的三分我不敢奢望(暂时)。
因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可即啊!业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接初三的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、本学期目标:1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、具体措施(一)思想教育:1.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。
七年级下学期班主任工作计划(6篇)
七年级下学期班主任工作计划我于本学期担任了初一三班的班主任。
班主任的工作在学校的教学活动中扮演着非常重要的角色。
教师这个岗位虽然很平凡,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。
现作如下的工作总结：一、继续培养学生良好的习惯班主任在初一阶段的工作重点和中心任务，就是管理班级纪律，培养学生良好的学习习惯，行为习惯。
具体操作如下：（1）抓课前预备：俗话说，良好的开始便是成功了一半，上课前的课前准备非常重要，预备铃一响，你就必须马上站在讲台上。
一些学生，打了铃之后，象没有听到似的，说话的说话玩的玩。
你要监督他们把课前准备做好，然后在围绕着教师逛一圈，检查学生的笔记本和书是否放在桌子角。
而我们的学生，很多同学都没有课前预习的习惯，你在课前两分钟要学生回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。
班主任的工作变得非常轻松，班级的管理非常顺心。
（2）抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。
学生们容易随手乱扔杂物，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。
（3）实事求是地对学生提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求：①保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。
②上课用心听讲，回家认真完成作业，培养良好的学习习惯。
③勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。
④讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。
二、加强班级管理，增强班级的凝聚力。
1.选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。
我采取召开定期班委会，班委培训，使他们明确自己的职责，建立层次分明的立体型管理体系。
同时，给予定期的指导监督。
这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。
一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
七年级下学期班主任工作计划(精选5篇)
七年级下学期班主任工作计划（精选5篇）七年级下学期班主任工作计划篇一初一已由小学生变成中学生，在心理和身体两方面都慢慢的发生了变化，同时初一刚刚开学，学生也面临着小学生到初中生角色的转换；面临着对初中学习生活的适应。
作为新初一的班主任，我要结合学生实际情况，带领学生走好初中生活第一步，更要抓住时机建立一个积极健康的班集体。
具体准备做以下几方面的工作。
一、做好思想工作班内上下一心。
确立班集体奋斗目标，在开学初就和同学确定新班集体的奋斗目标：近期目标，如：创建一个什么样的班级环境；参加各项活动时我们班的目标与心态；在学习上的目标；在年级的定位；在年级、在学校的班级形象等等；远大的目标：三年以后我们要成为一个什么样的班集体；我们个人要实现那些理想等等。
在日常的管理中依照目标指导学生的行为，使学生真正融入到集体中来，心系集体。
二、加强学生的养成教育加强学生的养成教育，使学生头脑中形成两种观念，使学生养成两种习惯。
在学生头脑中形成的第一种观念是：尊师重教。
尊敬老师是我们中华民族的传统美德，一个人只有尊敬老师才能学好知识，所以，要求新初一学生对老师有礼貌，在班内形成尊师、爱师的风气，加强学生的向师性。
在学生头脑中形成的第二种观念是：纪律观念。
纪律是学生学习的保证，也是班集体行为的保证，纪律散漫的班集体就是一盘散沙。
使学生养成良好的学习习惯和卫生习惯。
规范学生收交作业的程序，按时交作业；教育学生如何听课、如何做好课后预习和复习。
养成认真做值日的习惯，养成注意室内卫生和个人卫生的习惯。
三、鼓励学生参加活动鼓励学生积极参加学校、年级组织的各项文体活动，培养班集体积极向上的风气。
培养学生明辨是非的能力和审美的能力。
第四、鼓励学生学习在班内多鼓励学生，倡导班内的正气。
课下及时指导学习上、纪律上有障碍的学生。
具体工作：x月：确立班集体奋斗目标、规范学生日常行为。
积极筹备第一次主题班会我骄傲，我自豪，我是外语学校的学生。
七年级第二学期班主任工作计划(10篇)
七年级第二学期班主任工作计划（10篇）七年级第二学期班主任工作计划1七年级第二学期是学生进入初中的，已熟悉初中学习生活开始暴露问题的时候。
班主任在本学期的管理中要进一步巩固第一学期养成的好习惯，必须特别关注学习困难学生、偏科学生的问题，提前预见并做好应对突发事件等，据此，计划如下。
一、召开一系列“增强学习动力，运用科学学习方法学习，提高学习效率”的主题班会1、以期末考试成绩为依据，召开学习经验交流会，由各科状元介绍自己在本学科学习中的经验，帮助同学们以科学的方法开展下一学期的学习，以提高薄弱学科的学习成绩。
2、大讨论：学好各科知识对我们未来的影响。
在学生中实际上存在着“学习无用”的错误思想，有些学生认为学习成绩再好，不如有一位有钱、有势的家长，片面夸大了各种社会关系在自己未来生存和发展中的作用，严重忽视了学习知识与提高能力是立足社会的重要前提和可靠基础。
目的是通过讨论使学生形成正确的认识，认识到学习是重要性，主动积极地投入到学习中去。
3、我们应形成什么样的学习方式?进入初中后有的学生还没适应初中自主的学习，为此召开转变学习方式的主题班会。
强调学习的教程不应是被动地接受课本现成的结论，而是亲自参与丰富、生动的思维活动，经历一个实践和创新的过程。
我们应转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。
二、开展丰富的班级活动，充实学校生活1.为增强学生的集体主义，举办拔河、象棋比赛，促进班级文化建设，形成团结、积极、向上的班风和学风。
2、创建各科学习兴趣小组，并定期开展合作、探究学习活动。
由科课代表为组长，选择对本学科感兴趣的同学组成学科学习兴趣小组，制定活动计划，进行责任分工，确定研究主题，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，以获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是探索精神和创新能力的发展。
3、根据进入七年级第二学期出现的一些新问题，开展应急性的活动，如男女生应建立和发展纯洁的友情，与家长沟通的技巧，班干部的要求与责任等等。
七年级第二学期班主任工作计划12篇
七年级第二学期班主任工作计划12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2016-2017学年第二学期
七年级班主任工作计划
本学期本人继续担任七年级班主任的工作，通过一年的观察，我
发现本班学生学习两极分化严重，学生学习热情不高，成绩也不够理想，
学习习惯也比较差，因此，作为班主任我更应该调动学生积极性，本学
期工作计划如下：
一、指导思想
1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
二、工作内容及措施：
1、三观教育
（1）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。
结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。
（2）充分利用团支部的活动时间，开展团知识的学习：鼓励学生积极参加学校团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。
（3）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。
2、团队精神教育
（1）抓好每一次班会。
提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
（2）抓好入学的第一次活动。
宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
3、心理品质教育
（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，
采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。
同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。
（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。
开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
4、创新教育
（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。
如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。
（2）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。
继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。
（3）利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好准备。
（4）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。
使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。
5、个性与共性教育
（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。
（2）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。
指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。
最终，使班级形成整体优势。
6、学校教育与家庭教育相结合
（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。