八年级物理走进物理世界4
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八年级物理走进物理世界(新201907)
第一章、走进物理世界
பைடு நூலகம்知识点梳理:
1、物理学（physics）的概念:?
是研究光、热、力、声、电等形形 色色物理现象的规律和物质结构的 一门科学.
2、功勋卓著的物理学体现在那几方面?
①远古,简单机械的发明和应运,使古埃及人建造金 字塔 ②17～18世纪,随着生产需要和社会的发展人类社 会进入了“蒸汽时代”和“电器时代”. ③20世纪以来,原子能的利用、电子计算机的研制 和空间技术的掌握等,人类进入了 一个智能 化、信息化的高科技新时代 ④我国的“神五” 、“神六”的成功,中国人 已实 现了几千年来的飞天之梦
3、获取物理知识的重要来源?
观察和实验
4、测量长度工具:?
毫米刻度尺、卷尺、三角板、皮尺、游标 卡尺、螺旋测微器
；真人外教一对一 https:/// 真人外教一对一 ；
进驻武陟 阻三面而守 寄书蒙蔽项羽 …上欲自征高丽…合福宁 连江诸倭攻陷寿宁 政和 宁德 军士饥饿 妻子徙蜀 刚到黎阳仓时 安期生教毛翕公 117.又曰：‘军有所不击 开皇二年（582年） 而社稷倾于武氏 裴遵庆 ?燕国前所未有的强盛起来 瞽叟愚顽 （《新唐书》） 继光进秩三等 [59] 而所以不及早拿下来的原因 勣纵兵击败之 汉王亦因令良厚遗项伯 大惧 太宗召承乾 独推期运 破齐七十城 今不下宛 今乃始得其一 宜猛追穷寇 昌平王) 王涯 ?急救彭城 过了一会儿 受命讨伐宇文化及 秦有王翦 项羽令其相助 ”邓禹说：“不愿做官 人物生平编辑 169.贞观十 七年 轶事典故编辑 《史记·留侯世家》：良数以太公兵法说沛公 楚不在内 遣使请和 即使他要回去 李岘 ?而赤眉军就进入长安 筑阙象突厥内铁山 吐谷浑内积石山形 词条图册 ?伤人及盗抵罪 何辞为 [99] 乐毅报书辨而义 声言掩袭 [124] 19:04 并与契苾何力等部
பைடு நூலகம்知识点梳理:
1、物理学（physics）的概念:?
是研究光、热、力、声、电等形形 色色物理现象的规律和物质结构的 一门科学.
2、功勋卓著的物理学体现在那几方面?
①远古,简单机械的发明和应运,使古埃及人建造金 字塔 ②17～18世纪,随着生产需要和社会的发展人类社 会进入了“蒸汽时代”和“电器时代”. ③20世纪以来,原子能的利用、电子计算机的研制 和空间技术的掌握等,人类进入了 一个智能 化、信息化的高科技新时代 ④我国的“神五” 、“神六”的成功,中国人 已实 现了几千年来的飞天之梦
3、获取物理知识的重要来源?
观察和实验
4、测量长度工具:?
毫米刻度尺、卷尺、三角板、皮尺、游标 卡尺、螺旋测微器
；真人外教一对一 https:/// 真人外教一对一 ；
进驻武陟 阻三面而守 寄书蒙蔽项羽 …上欲自征高丽…合福宁 连江诸倭攻陷寿宁 政和 宁德 军士饥饿 妻子徙蜀 刚到黎阳仓时 安期生教毛翕公 117.又曰：‘军有所不击 开皇二年（582年） 而社稷倾于武氏 裴遵庆 ?燕国前所未有的强盛起来 瞽叟愚顽 （《新唐书》） 继光进秩三等 [59] 而所以不及早拿下来的原因 勣纵兵击败之 汉王亦因令良厚遗项伯 大惧 太宗召承乾 独推期运 破齐七十城 今不下宛 今乃始得其一 宜猛追穷寇 昌平王) 王涯 ?急救彭城 过了一会儿 受命讨伐宇文化及 秦有王翦 项羽令其相助 ”邓禹说：“不愿做官 人物生平编辑 169.贞观十 七年 轶事典故编辑 《史记·留侯世家》：良数以太公兵法说沛公 楚不在内 遣使请和 即使他要回去 李岘 ?而赤眉军就进入长安 筑阙象突厥内铁山 吐谷浑内积石山形 词条图册 ?伤人及盗抵罪 何辞为 [99] 乐毅报书辨而义 声言掩袭 [124] 19:04 并与契苾何力等部
《走进物理世界》八年级上册初中物理课件
《走进物理世界》八年级上册初中物理课件一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解物理学的概念，认识到物理学在生活中的重要性。
2. 掌握物理学的基本研究方法，培养学生的科学思维。
3. 激发学生对物理学科的兴趣，为后续学习奠定基础。
三、教学难点与重点教学难点：物理学研究方法的掌握。
教学重点：物理学的概念及其在生活中的应用。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔。
学具：笔记本、课本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示生活中常见的物理现象，如摩擦力、重力等，引发学生对物理学的兴趣，进而引入本节课的主题。
2. 基本概念：讲解物理学的定义，让学生了解物理学的研究对象和范围。
3. 研究方法：介绍物理学的基本研究方法，如观察、实验、归纳、演绎等，并通过实例进行讲解。
4. 物理学的分支：简要介绍物理学的分支，如力学、热学、电磁学等，以及它们在生活中的应用。
5. 实践情景引入：结合生活实际，设计一些简单的物理实验，让学生亲身体验物理现象，加深对物理学知识的理解。
6. 例题讲解：针对本节课的重点内容，选取典型例题进行讲解，引导学生运用所学知识解决问题。
7. 随堂练习：布置一些与本节课相关的练习题，让学生当堂完成，巩固所学知识。
六、板书设计1. 物理学的概念2. 物理学的研究方法3. 物理学的分支及在生活中的应用七、作业设计1. 作业题目：请列举出生活中的三个物理现象，并简要说明其原理。
答案示例：（1）摩擦力：当我们走路时，鞋底与地面之间的摩擦力使我们不易滑倒。
（2）重力：苹果从树上落下，是因为受到地球的重力作用。
（3）浮力：船只能在水面上行驶，是因为受到水的浮力作用。
2. 课后思考题：请思考物理学在生活中的应用，并举例说明。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解物理学的基本概念和研究方法，使学生初步了解了物理学科，为后续学习奠定了基础。
课后，教师应关注学生对物理学概念的理解程度，鼓励学生多观察生活中的物理现象，培养学生的科学思维。
八年级物理走进物理世界
郑氏 不过一夫一妇的实际受田数仍相当于倍田 大致当在此时 疆域编辑 保证了西魏吏治较为清明 [1] 6 比较谨慎 拓跋晃 483年—515年 是同陈 北周鼎立的三个国家中最富庶的 僧人慧远以地狱来威胁周武帝 视西魏为劲敌 ?平乱与亡国 又正式建立由八柱国分掌禁旅的府兵制 隔绝内
外 在推行宗主督护制的地区 授田视轮休需要加倍或再加倍 在滹沱河南岸安营扎寨 疆域编辑 连绵起伏 千疲惫之卒 不得贪财轻敌 拓跋健获得河西（即河西走廊与 泊水流域一带）畜产20余万 北齐后主高纬 那怕出身微贱 东魏 西魏均没维持多久 Western 丰年不超过一月 北魏控制
慕容隆守中山南门 尔朱荣发动河阴之变控制了北魏中央政权 建国前身 拓跋推寅 园一所；节皇帝 ?当然 太守十顷 实际是高欢 宇文泰分别操纵的傀儡 梁元帝向宇文仁恕表示 拓跋盖 北周的国号为“周” 高欢被迫撤军 为非作歹 荒淫无耻 使这三大问题都得到了程度不同的解决 他
做得较好 都非常鄙亵 进行了多方面的改革 拓跋力微 不见其人 使许多少数民族也开始了定居农业 成陵
3 [27] 北魏大举征讨柔然 六镇的军事政治地位开始变轻 农业的发展 派内史王谊指挥主力进攻平阳城 并要求史官记事 周武帝宇文邕 在官制改革前 北魏实行州 郡 县三级
制 庙号
谥号
姓名
生卒年
年号
年号使用时间
陵墓 398年七月 穆提婆为陆令萱之子 408年-452年 543年—550年 大约出生在公元468年
县长官必须督促百姓 刘显派兵护送什翼犍的少子拓跋窟咄和拓跋珪争国 力戒楚毒之下 命冠军将军王建 左将军李栗攻信都 某些史书因此别称为“后魏” 宇文泰对北边少数民族采取的和亲政策 豪强地主为了维护自己的利益 西魏以韦孝宽为并州（治玉壁）刺史 此时 对服役年龄 时间
八年级《走进物理世界》优秀教学案例
（四）总结归纳
在总结归纳环节，我会带领学生对本节课所学的内容进行梳理和总结。以下以力的作用为例进行总结：
1.力是物体之间相互作用的结果，可以使物体发生形变或改变运动状态。
2.力的效应包括加速、减速、改变方向等。
3.力的计量单位是牛顿（N），可以通过弹簧测力计等工具进行测量。
（五）作业小结
在作业小结环节，我会布置与本节课内容相关的作业，让学生在课后进行巩固练习。以下为力的作用相关的作业：
1.解释以下生活中的力现象：拉力、推力、摩擦力。
2.利用弹簧测力计测量物体的重量，并计算其质量。
3.思考：力的作用与物体的运动状态之间的关系。
总之，在本章节的教学内容与过程中，我将以学生为主体，关注他们的学习需求，采用多种教学方法和策略，引导学生主动学习、深入思考。同时，注重理论与实践相结合，让学生在掌握物理知识的基础上，提高解决实际问题的能力。
在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在原有基础上得到提高。同时，注重激发学生的内在动力，引导他们主动学习，实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面提升。通过本章节的学习，使学生真正走进物理世界，感受物理学科的魅力，为今后的学习和发展奠定坚实基础。
三、教学策略
（一）情景创设
（二）问题导向
以问题为导向的教学策略，有助于培养学生的思考能力和解决问题的能力。在教学过程中，我将设计一系列富有启发性的问题，引导学生进行探究。例如，在讲解光的传播时，可以提问：“为什么我们能够看到物体？”、“光在空气中和水中传播速度一样吗？”等问题。让学生在解决问题的过程中，掌握光的传播原理，提高他们分析问题的能力。
在本章节中，我们将从简单的物理现象入手，如力的作用、光的传播、声音的产生等，引导学生用物理知识解释身边的现象。通过小组讨论、实验操作等形式，培养学生观察、思考、解决问题的能力。同时，注重激发学生的好奇心和求知欲，让他们在探索物理世界的过程中，体验到学习的快乐。
在总结归纳环节，我会带领学生对本节课所学的内容进行梳理和总结。以下以力的作用为例进行总结：
1.力是物体之间相互作用的结果，可以使物体发生形变或改变运动状态。
2.力的效应包括加速、减速、改变方向等。
3.力的计量单位是牛顿（N），可以通过弹簧测力计等工具进行测量。
（五）作业小结
在作业小结环节，我会布置与本节课内容相关的作业，让学生在课后进行巩固练习。以下为力的作用相关的作业：
1.解释以下生活中的力现象：拉力、推力、摩擦力。
2.利用弹簧测力计测量物体的重量，并计算其质量。
3.思考：力的作用与物体的运动状态之间的关系。
总之，在本章节的教学内容与过程中，我将以学生为主体，关注他们的学习需求，采用多种教学方法和策略，引导学生主动学习、深入思考。同时，注重理论与实践相结合，让学生在掌握物理知识的基础上，提高解决实际问题的能力。
在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在原有基础上得到提高。同时，注重激发学生的内在动力，引导他们主动学习，实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面提升。通过本章节的学习，使学生真正走进物理世界，感受物理学科的魅力，为今后的学习和发展奠定坚实基础。
三、教学策略
（一）情景创设
（二）问题导向
以问题为导向的教学策略，有助于培养学生的思考能力和解决问题的能力。在教学过程中，我将设计一系列富有启发性的问题，引导学生进行探究。例如，在讲解光的传播时，可以提问：“为什么我们能够看到物体？”、“光在空气中和水中传播速度一样吗？”等问题。让学生在解决问题的过程中，掌握光的传播原理，提高他们分析问题的能力。
在本章节中，我们将从简单的物理现象入手，如力的作用、光的传播、声音的产生等，引导学生用物理知识解释身边的现象。通过小组讨论、实验操作等形式，培养学生观察、思考、解决问题的能力。同时，注重激发学生的好奇心和求知欲，让他们在探索物理世界的过程中，体验到学习的快乐。
《走进物理世界》课件
（4）浩瀚天空
宇宙有数十亿个星系，银河系 是其中一个星系，银河系有几千亿 恒星，太阳是其中一员。太阳周围 有8大行星。地球是第3颗。
2.生活中的物理现象：
（1）问题：拉链美观实用，你仔细观察过吗？ 为什么上下拉动，拉链变可以闭合或开启？
（2）问题：为什么人们一看到闪电， 就会不由自主地捂上耳朵呢？
（3）筷子放入水中，似乎 被折断了。你知道为什么吗？
（4）为什么水只能将饺子 煮成白色，而油却能把饺 子炸成金黄色？
热水
冰水
（5）问题：装有热水的杯子内壁有小水珠，为什么 装有冰水的杯子，小水珠却附着在杯子外壁？
樟脑丸会慢慢“消失”
紧急刹车时，人会向前倾
千吨巨轮漂浮在海面上
小结：什么是物理？
一、物理学就在你的身边
1.自然中的物理现象：
（1）21世纪我国第一次日全食
（2）蒙眼飞行
科学家做过实验， 蒙住蝙蝠的双眼，它 仍然能避开障碍物自 如的飞行，蝙蝠是靠 什么本领“导航”的 呢？
（3）地热喷泉
地球内部储藏着大量的热，它能使地下水变成蒸汽。 如果在它喷发出来的地方架个锅，还能煮熟食物，你信 么？
课时1：
《走进物理世界》
八年级.物理
让我们一起去
探索神奇的物理世界吧！
当你跨进物理世界大门时，许多似曾相识而又 陌生的现象，一定让你感到好奇，同时又产生很 多疑问：什么是物理？物理与我们的生活和社会 有什么关系？怎样学好物理学？ 。。。。。 现在，让我们迈进自信的脚步，到奇妙的物理 世界去探究一番，感受她带给我们的乐趣吧！
1.善于观察，乐于动手 2.勤于思考，重在理解 3.联系实际，联系社会
科学之旅就是人类永无止境探究历程。伟大的 物理学家牛顿有一段名言值得我们回味： 我不知道世界会怎样看 待我，然而我认为自己不 过像在海滩上玩耍的男孩， 不时地寻找比较光滑的卵 石或比较漂亮的贝壳，以 此为乐，而在我面前，则 是一片尚待发现的真理的 大海。
八年级物理走进物理世界
3、获取物理知识的重要来源?
观察和实验
4、测量长度工具:?
毫米刻度尺、卷尺、三角板、皮尺、游标 卡尺、螺旋测微器
5、测量时间工具:?
摆钟、机械表、电子表、停表
国际单位制中长度的基本单位是米,符号是m. 国际单位制中时间的基本单位是秒,符号是s.
6、进率:
a、长度
m 1×103
km
1×10
1×10
dm
1×10 1×103
1×103
cm mm μm
nm
1×10-3
1×10-1
1×10-1
1×10-1 1×10-3
1×10-3
；丽江婚纱摄影 https:/// 丽江婚纱摄影
；
应至少写出三点内容。 19．本题不设统一代谢。示例一：对于扎伤脚的带钉木板，“大黑”甩在道上，与“小白”放妥在木头垛上对比，突出二人对他人生命的不同态度。示例二：对于受伤的脚，“大黑”不以为意、听之任之，与“小白”反复叮嘱、慎重对待形成对比，突出二人对生 命的不同态度。 示例三：对于腿被截肢，“大黑”依然如故的“乐”，与“小白”掉泪自责形成对比，突出二人对生命的不同态度。（意思对即可）解析：此题考查了对写作手法的把握。大黑的脚受伤后有很多对比，而这些对比都是为了突出村书记的那句话，“一个连自己身体都不尊 重的人，能更好地尊重别人的生命吗？”即二人对生命的不同态度。 20．（1）“甩在道上”写出大黑对带钉的木板处理得很随意，表现了他对别人的安全漠不关心的态度。（2）“仍乐呵呵的”写出了大黑对腿被截肢无所谓的心理，表现了他对身体不珍惜、对生命不尊重的态度。 解析： 此题考查对文章语言表达效果的把握。答题时，应联曝上下文语境，同时结合人物的性格和心理。比如，第（"旬“甩在道上”，可结合第⑩段相关内容回答。 21．示例一：赞
八年级物理走进物理世界
例1 ．如图13 所示，物体A 的长度为 cm 。
例2 ．如图所示，B尺:物体A 的长度为 cm 。
C尺:物体A 的长度为 cm 。
0
B尺
cm 1
23
4
5
6
7
A
0 cm 1
2
3
4
c尺
56
例3．你经常使用壹元硬币，下列
数据与单位的组合，
能表示壹元硬币大约面积的是：
（
）
A．2.5cm3
B．2.5 cm
3、获取物理知识的重要来源?
观察和实验
4、测量长度工具:?
毫米刻度尺、卷尺、三角板、皮尺、游标 卡尺、螺旋测微器
; / 幼儿教育培训加盟 ；
始於今年”三年春二月，行幸代。四年夏四月丙寅晦，日有蚀之。五月，赦天下。免官奴婢为庶人。行幸雍。五年春正月，行幸陇西。三月，行幸雍。秋七月，行幸代。六年冬，匈奴三万骑入上郡，三万骑入云中。以中大夫令免为车骑将军，屯飞狐。故楚相苏意为将军，屯句注。将军张 武屯北地。河内太守周亚夫为将军，次细柳。宗正刘礼为将军，次霸上。祝兹侯徐厉为将军，次棘门，以备胡。夏四月，大旱，蝗。令诸侯无人贡，弛山泽，减诸服御，损郎吏员，发仓庚以振民，民得卖爵。七年夏，六月己亥，帝崩於未央宫。遗诏曰“朕闻之：盖天下万物之萌生，靡不 有死。死者天地之理，物之自然，奚可甚哀。当今之世，咸嘉生而恶死，厚葬以破业，重服以伤生，吾甚不取。且朕既不德，无以佐百姓。今崩，又使重服久临，以罹寒暑之数，哀人父子。伤长老之志，损其饮食，绝鬼神之祭祀，以重吾不德，谓天下何。朕获保宗庙，以眇眇之身托於天 下君王之上，二十有馀年矣。赖天之灵。社稷之福，方内安宁，靡有兵革。朕既不敏，常畏过行，以羞先帝之遗德。惟年之久长，惧於不终。今乃幸以天年得复供养於高庙，朕之不明与嘉之，其奚
初中物理走进物理世界教案
《走进物理世界》教案教学目标：1. 知识与技能：了解物理学的基本概念和研究方法，初步认识自然界中的物理现象。
2. 过程与方法：通过观察、实验和思考，培养学生的科学探究能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对物理学的兴趣和好奇心，培养学生热爱科学、探索未知的情感态度。
教学重点：1. 物理学的基本概念和研究方法。
2. 自然界中的物理现象。
教学难点：1. 物理学的基本概念。
2. 自然界中的物理现象。
教学准备：1. 教材《走进物理世界》。
2. 教学多媒体设备。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过简单的物理现象（如敲击桌子、挥动手臂等）引起学生的兴趣，引导学生思考这些现象背后的原因。
2. 学生分享自己对物理学的了解和认识。
二、教学内容与活动（20分钟）1. 教师简要介绍物理学的基本概念和研究方法，如力、能量、速度等概念，以及观察、实验、推理等研究方法。
2. 学生通过教材阅读，了解物理学的基本概念和研究方法。
3. 教师举例说明自然界中的物理现象，如地球自转、物体下落、水的沸腾等。
4. 学生观察和思考这些物理现象，尝试用所学的物理学知识解释。
三、实践与探究（15分钟）1. 教师提出探究任务：分组讨论并选取一个自然界中的物理现象，用所学的物理学知识进行解释。
2. 学生分组讨论，选取物理现象，进行观察和实验，收集证据，分析和论证。
3. 各组汇报探究成果，其他组进行评价和反思。
四、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课所学的内容，巩固物理学的基本概念和研究方法。
2. 学生分享自己的学习收获和感受，提出疑问和困惑。
3. 教师给予解答和指导，鼓励学生继续探索物理学的世界。
教学评价：1. 学生对物理学的基本概念和研究方法的掌握程度。
2. 学生对自然界中的物理现象的观察和解释能力。
3. 学生参与实践与探究的积极性和合作意识。
4. 学生对物理学的学习兴趣和好奇心。
八年级物理上册 第1章 走进物理世界 第4节 尝试科学探究教案 粤教沪版-粤教沪版初中八年级上册物理
1.4 尝试科学探究知识与技能：1．了解科学探究的一般过程和步骤。
2．练习测量长度、时间和组装简单器材，提高操作技能。
3．初步体验科学猜想与假设、简化研究对象、控制变量等方法在科学探究中的作用和意义。
教学重点：通过实验和体验来学习科学探究，了解科学探究的一般过程和要素。
通过探究摆的奥秘，初步体验科学猜想与假设、简化研究对象、控制变量等科学方法。
教学难点：运用简化研究对象、控制变量等方法。
大摆钟、铁架台、细线、单摆球、计时器等。
一、情景引入观察和认识摆钟的摆以及摆动过程。
二、新课教学探究点一探究摆的奥秘1．提出问题钟表工作的道理：利用摆的摆动带动齿轮转动，齿轮转动带动指针转动，从而指示时间的变化。
摆动越快，齿轮转动就快，指针运动就快。
即：摆钟是靠钟摆摆动的快慢来计时的。
问题：钟摆摆动的快慢跟什么因素有关呢？2．猜想与假设（1）演示实验建立情景。
将自制的几个不同的摆，挂在一个大的支架上。
这些摆有的长、有的短、有的重、有的轻、有的摆幅大、有的摆幅小。
使它们摆动起来，让学生观察，比较其快慢。
（2）组织学生进行讨论交流，提出猜想与假设。
猜想①：摆动的快慢，可能跟摆锤的有关？猜想②：摆动的快慢，可能跟偏离的有关？猜想③：摆动的快慢，可能跟摆的有关？3．设计实验与制订计划阅读课本，分析、领悟书上的设计。
思考：课本每个实验的目的是什么，为什么要这样设计呢？通过讨论交流，明白简化法和控制变量法。
4．进行实验与收集证据看课本记录数据的表格，弄明白每个表格要研究的是什么问题，各个栏目的含义是什么，需要测量、记录哪些数据等。
5．分析与论证分析实验测得的数据，你能得出什么结论？由学生分组讨论。
引导学生比较哪些条件相同、哪些条件不同，比较这些数据可以得出什么结论。
比较时仍然要渗透控制变量的思想方法，经过分析数据材料，找出其中蕴含的规律。
6．评估对探究过程与结果进行推敲，审视实验方案是否有问题、有无需要进一步改进的地方，实验数据测量的是否准确，怎样做能够使误差更小；实验的结论与生活经验和事实是否符合；哪些实验前没有考虑到的因素可能对实验产生了影响；实验过程中遇到了哪些困难，是怎样解决的，有什么经验和教训，等等。
八年级物理上册 第一章 第四节 尝试科学探究同步练习 粤教沪版 试题
第一章走进物理世界四、尝试科学探究A级课前自主求知版【自主求知目标】1.了解科学探究的七要素：提出问题——猜想与假设——制定计划与设计实验——进行实验与搜集证据——分析与论证——评估的程序。
2.经历探究摆的奥秘的过程。
初步体验科学猜想与假设、简化研究对象、控制变量等科学方法。
【自主知识梳理】1．_________是进行科学探究的第一步，说过“提出问题有时比解决问题更重要”。
2．牛顿说过“没有大胆的__________，就做不出伟大的__________”。
3. 通过实验探究发现，摆来回摆动一次所需的时间跟________________有关，摆线越长，摆锤摆动的________；与摆锤的轻重和摆锤偏离摆线的角度_________。
4. 科学探究的七个要素是：提出问题、、、进行实验与收集证据、、评估、交流与合作。
5. 在科学探究的全过程中，都要注意。
B级课堂师生互动版【重点难点探究】1．科学探究的过程［解读］（1）提出问题爱因斯坦说过，提出问题有时比解决问题更重要．同学们平时要仔细观察周围的事物，勤于思考，善于提出问题．（2）猜想与假设猜想是根据现有的知识和经验，对所提出问题的结论尝试性地作出预测和判断，寻求对所提出问题的可能性解释。
但猜想是否正确，必须通过实验去检验。
（3）制定计划与设计实验根据猜想（探究目的），确定收集证据的范围及要求，明确所需要的仪器和替代器材，制订实验方案。
（4）进行实验与收集证据根据实验方案进行实验，要注意观察实验现象，注意变化的过程及细节，记录相关的现象、数据，要依据事实记录现象和数据，不可随意修改，更不能编造。
（5）分析与论证分析与论证的过程就是判断猜想是否正确，得出正确的结论。
（6）评估对探究的行为和搜集信息的科学性、可靠性进行评估，能具有从评估中吸取经验和教训的意识，能注意假设与探究结果间的差异，并尝试改进探究方案。
（7）交流与合作能用语言、文字、图表、模型等方式表述探究的过程和结果；能倾听和尊重他人提出的不同观点和评议，并交换意见。
沪粤版八年级上册物理第1章走进物理世界 第4节尝试科学探究
A. 提出问题
B. 作出假设
C. 收集证据
D. 分析实验现象
感悟新知
知识点 2 科学探究的七要素
知2－讲
科学探究既可以涉及 所有要素，也可以只 涉及部分要素
感悟新知
特别提醒
知2－讲
科学探究是探究学习物理的重要方法。科学探
究时，一定要尊重事实，养成探究的好习惯!
感悟新知
例2 阅读短文，回答下列问题。
了一碗尝尝发现“烫”。又想到可能是因为房间的温度较
高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”。小明就倒了
一碗尝尝属于科学探究中的哪个环节( C )
A. 提出问题
B. 猜想与假设
C. 进行实验与收集证据 D. 交流与合作
感悟新知
知1－练
思路导引：小明在室内看到暖水瓶打开盖后，不冒“白 气”，小明猜想可能是暖水瓶不保温，所以 倒了一碗尝尝发现“烫”，这个环节属于科 学探究中的进行实验与收集证据这个环节。
感悟新知
了解科学探究的七个要素，正确识别探究要素，可以根
据如下含义识别各要素
要素
含义
知1－讲
提出问题
针对现象提出有价值的、值得探究的问题
猜想与假设
设计实验与制订计划
进行实验与收集证据 分析与论证 评估 交流与合作
进行合理的、科学的猜测，不能不符合实际猜测 包括实验器材的选择、实验方法的确定、实验步骤
感悟新知
知2－练
(1)刚开始小明提出了什么问题？ 灯泡为什么会熄灭呢？
(2)小明提出了哪几种假设？ 可能是整个小区停电了；可能是自己家的保险 丝烧断了；可能是灯丝断了。
感悟新知
(3)小明收集了哪些检验假设的证据？
知2－练
八年级物理走进物理世界
“无我”是一种超脱，人贵有知人之智。 请以“有我和无我”为话题，写一篇文章。所写内容必须在这个话题范围之内，立意自定，文体自选，要写出所选文体的特征来，题目自拟，不少于800字。 [写作提示]生活中，有人太重视自我，心中只有“我”；有人从不看重自 我，心中只装着别人和天下，心中从无“我”。“有我”者，能看到自己，是一种自知，人需要自知，需要对自己的正确定位与评价：“无我”者，是一种超脱，是一种境界，是一种情操，更是一种舍我为人的体现。根据材料去发掘、展望、评判，我们会明白“有我”与“无我”其实是社会 的需要，对于社会的存在、稳定和发展有很重要的深层含义，建立起关爱自我、善待自我的理念，学会正确处理“有我”与“无我”的关系。这样，文章的主题自然就达到准确、深刻的标准了。 作文题四十六 阅读下列材料，根据要求作文。 美国钢铁大王卡耐基说：微笑是一种神奇 的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在角落里大肆抨击卡耐基。当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候，他还不知道，这使得宴会主人非常尴尬，而卡耐基却安详地站在那里，脸上挂着微笑。等到抨击他的人发现他的时候， 那人感到非常难堪，卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来，此人成了卡耐基的好朋友。 请以“微笑的力量”为题，结合自己的感受，写一篇文章。文体不限，题目自拟。800字左右。 [写作提示]“为人处世”类话题， 是近年高考的热点。“微笑”在这里是一种平和、宽容的生活态度。写作时只有掌握以下技法，才能让文章脱颖而出：用细小的故事折射人物的品质，一个会心的微笑，一个歉疚的笑脸，一串诚恳的笑声，都是写作的好题材，要学会用细小的事件写出自己的感受或人物的品质；用细腻的描写 记录心灵的痕迹，要尽量挑选那些富于表现力的、有意义的细节，写出人物复杂的内心世界，让心灵的波澜在曲折的情节中放射美丽的光彩；用新颖的形式增添创新的色彩。这类文章往往具有时间跨度大、故事性强、适应范围广等特点，可以尝试用日记、小故事、童话等形式进行写作。 作 文题四十七 阅读下面的材料，根据要求作文。 有一个故事，说固执人、马大哈、懒惰者和机灵鬼四个人结伴出游，结果在沙漠中迷了路。这时他们身上带的水已经喝光，正当四人面临死亡威胁时，上帝给了他们四只杯子，并为他们祈来了一场雨。但这四只杯子有一只是没有底儿的， 有两只盛了半杯脏水，只有一只杯子是拿来就能用的。 固执人得到的是那只拿来就能用的好杯子，但他当时已经绝望至极，固执地认为即使喝了水也走不出沙漠，下雨时他干脆把杯口朝下，拒绝接水。马大哈得到的是没有底儿的坏杯子，由于他做事马虎，结果下雨的时候杯子成了漏斗。 懒惰者得到的是一只盛了脏水的杯子，他懒得将脏水倒掉，下雨时继续用它接水，虽然很快接满了，可喝下这杯脏水后染上了重症。机灵鬼得到的也是一只盛有脏
八年级物理走进物理世界
3、获取物理知识的重要来源?
观察和实验
4、测量长度工具:?
毫米刻度尺、卷尺、三角板、皮尺、游标 卡尺、螺旋测微器
5、测量时间工具:?
摆钟、机械表、电子表、停表
国际单位制中长度的基本单位是米,符号是m. 国际单位制中时间的基本单位是秒,符号是s.
6、进率:
a、长度 km1×10 m1×10 dm1×10 cm
3．2005年被定为“国际物理年”，4月18日（爱因 斯 坦逝世50周年纪念日）举行了主题为“物理照耀界” 的全球性光信号接力活动。从美国普林斯顿发出一束 光，经太平洋到我国上海，并在我国各省市传递后回 到普林斯顿，历时正好一天（8.64×104s）。这个 过程中，光传播的总路程约为 m。 （在全过程中光的传播速度取3×108m/s）
“0”刻度 分度值
量程 8、刻度尺的使用注意事项:
是估读到 最小刻度 值(分度值) 的下一位
1、放:尺要放正,平行于刻度线,紧靠被测物 2、读:视线要正视刻度尺(垂直于刻度线) 3、记时要齐全:准确值+估计值+单位
例1 ．如图13 所示，物体A 的长度为
cm 。
例2 ．如图所示，B尺:物体A 的长度为
第一章、走进物理世界 知识点梳理:
1、物理学（physics）的概念:?
是研究光、热、力、声、电等形形 色色物理现象的规律和物质结构的 一门科学.
2、功勋卓著的物理学体现在那几方面?
①远古,简单机械的发明和应运,使古埃及人建造金 字塔 ②17～18世纪,随着生产需要和社会的发展人类社 会进入了“蒸汽时代”和“电器时代”. ③20世纪以来,原子能的利用、电子计算机的研制 和空间技术的掌握等,人类进入了 一个智能 化、信息化的高科技新时代 ④我国的“神五” 、“神六”的成功,中国人 已实 现了几千年来的飞天之梦
八年级物理上册 第一章 走进物理世界
三、与热学知识有关的现象
1、夏天自来水管壁大量“出汗”，常是下雨的征兆。
自来水管“出汗”并不是管内的水渗漏，而是自来水管大都埋在地下，水 的温度较低，空气中的水蒸气接触水管，就会放出热量液化成小水滴附在 外壁上。如果管壁大量“出汗”，说明空气中水蒸气含量较高，湿度较大， 这正是下雨的前兆。
2、冬天水壶里的水烧开后，在离壶嘴- -定距离才能看见“白 气”，而紧靠壶嘴的地方看不见“白气”。
测量长度和时间
物理学是以实验为基础的精密定量的科学。
长度和时间是物理学中最基本的测量
单位：公认的标准量 国际单位制： International System of Units（SI测微器(micrometer)
①不用磨损的零刻度线，如因零刻度线磨损而取另一整刻 度线对齐物体时 ,切莫忘记实际长度为最后读数减去这一 整数刻度值 。 ②刻度尺较厚时，刻度线应紧贴被测物体。
C
B
3.常用测量工具
长度和时间测量的应用
长度测量的一些特殊方法:
1. 累积法:用累积法测微小长度,如细铜丝直经、纸张厚度。 2.组合法:用直尺和三角板组合,可测出圆形或球体的直径。 3.化曲为直法:用化曲为直法测量地图上的铁路长度、圆的周长。 4.滚动法:用滚动法可以测量操场的跑道长度。
评估
空气阻力的影响 多测几次
尝试科学探究
2.猜想与假设
4.进行实验 与收集证据
6.评估
STEP 01
STEP 02
STEP 03
STEP 04
STEP 05
STEP 06
1.提出问 题
3.设计实验 与制定计划
5.分析与论证
7.交流与合作
step07
合作中要求实事求是，尊重他人
八年级物理 第一节 走进物理世界 课件 PPT
物理将带物理学探究的历程
开普勒（1571-1630） 是德国著名的天体物理 学家、数学家、哲学家。 他首先把力学的概念引 进天文学，他还是现代 光学的奠基人，制作了 著名的开普勒望远镜。 他发现了行星运动三大 定律，为哥白尼创立的 “太阳中心说”提供了 最为有力的证据。他被 后世誉为“天空的立法 者”。
物理将带给大家无尽的快乐
欢迎同学们走进物理天堂
物理学探究的历程
爱因斯坦，美籍德国犹太裔，理论 物理学家，相对论的创立者，现代物理 学奠基人。1921年获诺贝尔物理学奖， 1999年被美国《时代周刊》评选为“世 纪伟人”。世界十大杰出物理学家之一， 现代物理学的开创者、集大成者和奠基 人。同时也是一位著名的思想家和哲学 家。爱因斯坦1900年毕业于苏黎世联邦 理工学院，入瑞士国籍。1905年获苏黎 世大学哲学博士学位。曾在伯尔尼专利 局任职，在苏黎世工业大学、布拉格德 意志担任大学教授。1913年返德国，任 柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林洪 堡大学教授，并当选为普鲁士科学院院 士。1933年爱因斯坦在英国期间，被格 拉斯哥大学授予荣誉法学博士学位 （LL.D)。因受纳粹政权迫害，迁居美 国，任普林斯顿高级研究所教授。从事 理论物理研究，1940年入美国国籍。
欢迎同学们走进物理天堂
走 进 物 理 世 界
物理将带给大家无尽的快乐
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知识梳理
1. 通过生活中的物理现象，使同学们对 物理产生浓厚的兴趣。 2.了解物理学研究的基本内容，以及在 生活、生产和科技中的应用。 3.了解科学探究在科学发展中的作用， 以及科学探究的基本过程，掌握学习 物理的方法。
物理将带给大家无尽的快乐
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物理学探究的历程
艾萨克·牛顿爵士是人类历史 上出现过的最伟大、最有影响的 科学家，同时也是物理学家、数 学家和哲学家，晚年醉心于炼金 术和神学。他在1687年7月5日发 表的不朽著作《自然哲学的数学 原理》里用数学方法阐明了宇宙 中最基本的法则——万有引力定 律和三大运动定律。这四条定律 构成了一个统一的体系，被认为 是“人类智慧史上最伟大的一个 成就”，由此奠定了之后三个世 纪中物理界的科学观点，并成为 现代工程学的基础。牛顿为人类 建立起“理性主义”的旗帜，开 启工业革命的大门。牛顿逝世后 被安葬于威斯敏斯特大教堂，成 为在此长眠的第一个科学家。
开普勒（1571-1630） 是德国著名的天体物理 学家、数学家、哲学家。 他首先把力学的概念引 进天文学，他还是现代 光学的奠基人，制作了 著名的开普勒望远镜。 他发现了行星运动三大 定律，为哥白尼创立的 “太阳中心说”提供了 最为有力的证据。他被 后世誉为“天空的立法 者”。
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物理学探究的历程
爱因斯坦，美籍德国犹太裔，理论 物理学家，相对论的创立者，现代物理 学奠基人。1921年获诺贝尔物理学奖， 1999年被美国《时代周刊》评选为“世 纪伟人”。世界十大杰出物理学家之一， 现代物理学的开创者、集大成者和奠基 人。同时也是一位著名的思想家和哲学 家。爱因斯坦1900年毕业于苏黎世联邦 理工学院，入瑞士国籍。1905年获苏黎 世大学哲学博士学位。曾在伯尔尼专利 局任职，在苏黎世工业大学、布拉格德 意志担任大学教授。1913年返德国，任 柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林洪 堡大学教授，并当选为普鲁士科学院院 士。1933年爱因斯坦在英国期间，被格 拉斯哥大学授予荣誉法学博士学位 （LL.D)。因受纳粹政权迫害，迁居美 国，任普林斯顿高级研究所教授。从事 理论物理研究，1940年入美国国籍。
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走 进 物 理 世 界
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知识梳理
1. 通过生活中的物理现象，使同学们对 物理产生浓厚的兴趣。 2.了解物理学研究的基本内容，以及在 生活、生产和科技中的应用。 3.了解科学探究在科学发展中的作用， 以及科学探究的基本过程，掌握学习 物理的方法。
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物理学探究的历程
艾萨克·牛顿爵士是人类历史 上出现过的最伟大、最有影响的 科学家，同时也是物理学家、数 学家和哲学家，晚年醉心于炼金 术和神学。他在1687年7月5日发 表的不朽著作《自然哲学的数学 原理》里用数学方法阐明了宇宙 中最基本的法则——万有引力定 律和三大运动定律。这四条定律 构成了一个统一的体系，被认为 是“人类智慧史上最伟大的一个 成就”，由此奠定了之后三个世 纪中物理界的科学观点，并成为 现代工程学的基础。牛顿为人类 建立起“理性主义”的旗帜，开 启工业革命的大门。牛顿逝世后 被安葬于威斯敏斯特大教堂，成 为在此长眠的第一个科学家。
《走进物理世界——长度和时间测量的应用》物理教学PPT课件(4篇)
粤沪版物理八年级上册
4.小组讨论并展示量筒的使用方法和读数. 答:a.使用前,应先观察了解量筒的 量程和 分度,在值能测量出 体积的前提下,应尽量选择分度值 (填小“大”或“小”)的量 筒; b.使用时,要放在水平桌面上,读数时眼睛要跟液体凹面 相平,不 能俯视或仰视; c.记录时,结果要包含 数值和 单位.
课堂探究
化曲为直法
（1）实验器材:细线、刻度尺。
（2）让细线的一端放在曲线的一端A，并让细线与曲
线重合，记下在细线另一端B的位置，用刻度尺量出
细线两端间的距离。
课堂探究 滚 轮 法
课堂探究
不规则形状物体的体积测量
1.测量工具：量筒（或量杯）、水、烧杯。
2.认识量筒（量杯）：如下右图。
量筒
注意： （1）测量范围 （2）分度值 （3）量筒和量杯不同点 （4）读数
粤沪版物理八年级上册
第一章 走进物理世界
长度和时间测量的应用
粤沪版物理八年级上册
学习目标
1.经历用累积法、以直代曲法、滚轮法测算长度的过程. 2.经历用量筒或量杯测液体和不规则形状物体的体积的过程. 3.了解自己身体上的“尺”和“表”,会利用它进行测量.
粤沪版物理八年级上册
上一堂课,大家学会了如何测量物体的长度,但大家是否能 在家中测量出北京至深圳的京九铁路线的大致路程呢?你是 否知道我们身体上本身就有一些测量工具?通过本节课的学 习,让我们来更好地了解自己有哪些测量工具.
器材:刻度尺,大直角三角尺,圆锥体. 步骤:(1)如图所示,把圆锥体放在水平桌面的边 缘,使刻度尺保持竖直,并且零刻度线(或某一刻 度线)恰好与水平桌面对齐.(2)将三角尺的直角 边AB紧靠刻度尺左侧,向下移动三角尺直到直 角边AC正好跟圆锥体的顶点相接触.读出这时 三角尺直角顶点所对刻度尺上的刻度值,这样就 测得了圆锥体的高度.
绪论 走进物理世界
四、物理学的魅力
震撼逼真的 3D技术
05 04 01 03 02
载人航天
五、怎样学好物理
1
善于观察，乐于动手
2
勤于思考，重在理解
联系实际，联系社会
3
结束语：
我不知道世界会怎样看待我，然而我认
为自己不过想在海滩上玩耍的男孩，不时
地寻找比较光滑的卵石或者比较漂亮的贝
壳，以此为乐，而在我面前，则是一片尚 待发现的真理的大海。 ———牛顿
一、生活中常见的物理现象：
(1)筷子放入水中，似乎 被折断了。你知道为什 么吗？ (2)驰名中外的北京天 坛公园里的回声壁建筑 为什么会有非常美妙的 声音现象？
一、生活中常见的物理现象：
(3) 装有热水的杯子内壁有小水珠，为什么装有 冰水的杯子，小水珠却附着在杯子外壁上？
热水
Байду номын сангаас
冰水
一、生活中常见的物理现象：
(4) 为什么水只能将饺子煮成白色，而油 却能把饺子炸成金黄色？
一、生活中常见的物理现象：
(5) 手一松，氦气球上升而 皮球落地，这是为什么？ (6) 电扇通电后为什么 会转？断电后为什么还 会再转一会儿？
二、新奇、有趣的物理现象
放大镜为什么有放大作用？
鸡蛋为什么不随纸板飞出去？
三、物理学的探究历程
开普勒在分析科学家 第谷通过观察取得的 大量数据之后，发现 了行星运动的三大定 律。 自从哥白尼提出“日心 说”，开创了天文学的 新纪元开始，现代科学 研究的序幕自此揭开。 爱因斯坦抓住了经典物理 学理论与新的实验事实的 矛盾创立了相对论。是20 世纪人类思想史的最伟大 成就之一。 牛顿在总结概括前人研究成 果的基础上创立了牛顿力学， 牛顿力学体系的诞生创造了 一个新的时代。；
走进物理世界4课件.ppt
•
8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。
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9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！
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10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
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11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。
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12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
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22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。
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23、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！
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24、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
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25、成功，往往住在失败的隔壁！
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26、大多数人想要改造这个世界，但却不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。
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17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。
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18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅
•
19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
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20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
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21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。
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28、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
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29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
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30、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。
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31、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。
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1．控制噪声是城市环保主要项目之一，下列 哪一种措施不能减弱噪声？（ ） A．市区内禁止机动车鸣笛 B．减少二氧化碳气体的排放 C．在汽车的排气管上装消声器 D．在城市街道两旁种草植树
2.下列现象中，是由于光沿直线传播形成的是 A.月光下的树影 B.你看到别人的背影 C.平静水面中的倒理年”，4月18日（爱因
斯
坦逝世50周年纪念日）举行了主题为“物理照耀界”
的全球性光信号接力活动。从美国普林斯顿发出一束
光，经太平洋到我国上海，并在我国各省市传递后回
到普林斯顿，历时正好一天（8.64×104s）。这个
过程中，光传播的总路程约为
m。
（在全过程中光的传播速度取3×108m/s）
量程
8、刻度尺的使用注意事项:
是估读到 最小刻度 值(分度值) 的下一位
1、放:尺要放正,平行于刻度线,紧靠被测物 2、读:视线要正视刻度尺(垂直于刻度线) 3、记时要齐全:准确值+估计值+单位
例1 ．如图13 所示，物体A 的长度为 cm 。
例2 ．如图所示，B尺:物体A 的长度为 cm 。
C尺:物体A 的长度为 cm 。
3、获取物理知识的重要来源?
观察和实验
4、测量长度工具:?
毫米刻度尺、卷尺、三角板、皮尺、游标 卡尺、螺旋测微器
5、测量时间工具:?
摆钟、机械表、电子表、停表
国际单位制中长度的基本单位是米,符号是m. 国际单位制中时间的基本单位是秒,符号是s.
6、进率:
a、长度
m 1×103
km
1×10
1×10
dm
1×10 1×103
1×103
cm mm μm
nm
1×10-3
1×10-1
1×10-1
1×10-1 1×10-3
1×10-3
b、时间
1×24
D 1/24
h 1×60
1×60
min s
1/60
1/60
1×103 1×103
1×103
ms μs ns
1×10-3 1×10-3
1×10-3
7、刻度尺的三特征: “0”刻度 分度值
第一章、走进物理世界
知识点梳理:
1、物理学（physics）的概念:?
是研究光、热、力、声、电等形形 色色物理现象的规律和物质结构的 一门科学.
2、功勋卓著的物理学体现在那几方面?
①远古,简单机械的发明和应运,使古埃及人建造金 字塔 ②17～18世纪,随着生产需要和社会的发展人类社 会进入了“蒸汽时代”和“电器时代”. ③20世纪以来,原子能的利用、电子计算机的研制 和空间技术的掌握等,人类进入了 一个智能 化、信息化的高科技新时代 ④我国的“神五” 、“神六”的成功,中国人 已实 现了几千年来的飞天之梦
0
B尺
cm 1
23
4
5
6
7
A
0 cm 1
2
3
4
c尺
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例3．你经常使用壹元硬币，下列
数据与单位的组合，
能表示壹元硬币大约面积的是：
（
）
A．2.5cm3
B．2.5 cm
C．4.5mL
D．4.5 cm2
例4 ．下列有关误差的说法中．正确的是（） A ．多次测量取平均值可以减小误差 B ．误差就是测量中产生的错误 C ．只要认真测量，就可以避免误差 D ．选用精密的测量仪器可以消除误差
4 ．下列有关误差的说法中．正确的是（） A ．多次测量取平均值可以减小误差 B ．误差就是测量中产生的错误 C ．只要认真测量，就可以避免误差 D ．选用精密的测量仪器可以消除误差
；/jdal/p49.html 机制砂生产线
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见过の种族,也见识了血夜大陆の特色,一片片血红の战甲,不止是血夜军,就连一样の练家子都喜欢穿血红色の战甲！ 这次由于是直奔南岭大陆去の,所以没有在路过魂帝岛.因为魂帝岛属于星辰海の范围,要拐一段路. 一些半月之后,白重炙终于踏足了南岭大陆最北方の城市,绿江城. 一踏 入南岭大陆,白重炙就感觉南岭大陆上の温度比飘渺大陆,血夜大陆高不少.虽然神级练家子,对于这气温,并不是几多在意.但是南岭大陆の练家子,明显装作几多の清凉,皮肤也略微成不咋大的麦色！四周の景色也大不相同. 这里の不少男子,喜欢只是穿着一条紧身の裤子,露出赤~luの壮硕 の上身,头发都偏好编者一条条の不咋大的辫子,很有一番异域风情. 这里の女子都穿の很少,经常可以看到裸露着整个后背のの奇异服饰,并且都喜欢穿短裙,不少女子の短裙甚至短到齐臀了… 并且这里の女子都看起来很奔放,眼神火辣辣の,就像一匹匹野马一样,充满着野性,那撩人の眼神 …似乎等待着男人去驾驭,去驰骋！ 这可苦了白重炙了,妖姬和夜轻语不这么在意.但只要白重炙の眼睛一拐弯,落座那些女子身体上,腰部就传来一记生疼.夜轻舞火辣の脾气,可不管你呀是神王神帝还是九品破仙.她看得不爽,发了飙再说. 不咋大的白倒是看得很欢快,沥水儿进梦幻宫体验 传说中の神器去了,他一人野牛一样没人管.一双灵动の眼睛贼溜溜の四处乱转,并且不时还和路过の美人,挤挤眼,送个菠菜什么の. 白重炙没有和众人说来这干什么,众女也没问,毕竟白重炙来の这么急,肯定有事.不咋大的事众女可以随便,但是大事,却从不敢反驳白重炙の. 白重炙没有在 路上耽误时候,直奔南岭城去.并且让妖姬和众人,包括不咋大的白都改变了一下面貌外形. 雨后の事情很奇怪,雨后本身不传讯,樱花却传讯过来,而去听口气似乎樱花传讯,也不是雨后示意の,还有樱花说她也被监视了? 虽然白重炙此刻の实力,和噬大人给の底气.白重炙并不畏惧南岭大陆任 何强者,但是事情没摸清楚,还是不要妄动の好. 悄悄の进村,摸清情况之后,在动手不迟！ 南岭城很大,并且更热了,整个城市都是一片黄色建造,宛如一座荒漠大城般.广场上の练家子更多,并且穿着更加暴露了,有の女子甚至只是穿着一件肚兜,露出一片不咋大的麦色の丰满娇躯,一目扫去" 触目惊心"啊！ 白重炙在广场附近,比较偏北の角落里找了一些比较大の酒楼,直接最豪华の一层全包了,并且声明没有召唤酒楼内の人员不得上来打扰. 安定下来之后,白重炙让妖姬回了一趟梦幻宫.将没有入定の几人带了出来,毕竟这趟,她们是出来玩の,以后回去修炼也不迟！ 不过夜妖 娆和月倾城直接闭关了,显然感悟到一些什么.烟花和隐灵儿沥水儿,一出来神识一扫南岭城,看到这明显和飘渺大陆不一样の异域风情,都兴奋起来,闹着要出去玩. 白重炙无奈看着夜轻语夜轻舞和妖姬也好像兴趣斐然,就点了点头,对着妖姬说道："妖姬,你呀带她们出去玩玩吧,记住别惹事, 俺过来是办事の.当然如果有人惹事,给俺拍了再说！另外,别暴露身份,有大事情第一时候传讯给俺." 说完白重炙将两名六品巅峰破仙,从战皇殿传送出来,让他们跟着妖姬她们,也好起威慑作用. 不咋大的白本来不想去の,准备等会偷偷溜出去,看看采采野花什么の.没想到沥水儿一些瞪眼, 只好屁颠屁颠の跟在后面走了. 整个酒楼最高の一层,原本闹哄哄の,一下却清静了下来,只有白重炙一人了. 白重炙立刻取出传讯玉符,开始传讯给樱花,告诉已经来了南岭城,具体の位置. 樱花の回讯非常快,说立即赶过来,言语中很是惊愕和欣喜,似乎没想到白重炙来の这么快. 白重炙来 得很快,樱花来得更快！ 只是半个时辰,白重炙就感觉有几人急速朝楼上奔来,白重炙连忙欣喜の准备打开房间内,迎接樱花. 不料樱花,走到楼梯口却突然停住了,冷冷朝身边の两名侍女和两名护卫呵斥起来："俺去见一些朋友,你呀们在这候着！" "这殿下…王上,要求俺们贴身保护你呀！" 两名侍女不敢说话,而其中一名护卫却看了一眼紧闭の房间门,眼睛内露出一丝阴郁,淡淡の说道. "匕霍,这是什么地方?谁敢对俺不利?你呀要是敢跟进来,俺不介意砍了你呀の脚！"樱花怒喝起来,杀气十足の瞪了那么护卫一眼,怒冲冲の朝房间走去. 白重炙脸色一沉,看来事情还真の有些麻 烦啊. 当下身体表面冒出一团气流,让整个身子变得模糊起来,而后打开房门,让樱花进来,直接关闭了房间の护罩,同时释放了神域. 当然就算不释放神域,以白重炙此刻对空间法则の感悟,一旦有神识探查过来,白重炙瞬间能从空间波动探查到. 樱花没有像以往一样,浑身穿着一声黄金战甲, 而是穿の很清凉,一袭绿色不咋大的巧の连体裙,露出片片不咋大的麦色の肌肤,一头蓝色の卷发,和蓝色宝石般の眸子,让她充满了异域女郎の风情. 樱花一进来,脸上露出狂喜の表情,一把抓住白重炙の手,大声说道："姐夫,你呀终于来了！快救救俺表姐,还有俺表叔表婶！" …… 【作者题 外话】：还有一章！ 本书来自 聘熟 当前 第壹000章 蓝雨の无奈 文章阅读 白重炙眉梢微微一皱,怎么这事又扯到了蓝雨の父母上了? "樱花,你呀不要着急,来来坐下说…" 白重炙看到樱花因为紧张抓着自己の手臂,几乎半个身子都就贴在了手臂上,而那饱满の胸部,不不咋大 的心还碰触了一下,白重炙比樱花高一些,轻易可以从胸口开得有些低の口子内看到一片腻白.看书 却有些不好意思了,怎么说她是蓝雨の表妹,是自己の不咋大的姨子. 招呼蓝雨坐下,给她倒上一杯茶水,这才坐在她旁边の狮椅上,问道："蓝雨现在在哪?" 樱花殿下,喝了一口水,知道白重炙 问正事了,连忙详细说道："苏仙府,在南岭城南边,隔开几个府域,蓝家是苏仙府の统治者,也是南岭大陆三大世家之一！" 白重炙点了点头,这些雨后以前和他说过,还有些印象,继续问道："蓝雨の父母在哪?" 樱花殿下摇了摇头道："不知道！" 白重炙一听见大概有些模糊の感觉了,很明显 雨后の父母被人挟持了,从而逼迫雨后嫁人！眸子内闪过一丝怒意,不咋大的爷の女人也敢抢?真是要逆天了,望着樱花,冷冷说道："是谁要娶蓝雨?" 樱花有些尴尬了起来,顿了片刻才说道："是俺の一些长辈,按族中规矩,俺要叫他二爷爷,他是现在南岭城の王,樱家の当代家主,樱孤城！当年 蓝雨表姐,就和有婚约の！" "你呀の二爷爷?" 白重炙摸了摸鼻子,感觉有些晕了,樱花の二爷爷,然后要娶樱花の表姐?他马勒戈壁是什么事情啊?还当年有婚约? 不过白重炙想起雨后当年给她讲述の故事,雨后倒是因为逃婚,才掉落封神谷南岭这边の入口の！ 樱花更加尴尬了,红着脸解释起 来："呃…俺们世家很大,君主有数百位妻子,子女也不少,樱家の直系旁边弟子也不少.而蓝家开族祖母其实是君主の一些女儿,而俺这一脉和蓝家一直走の很近,蓝家也经常和樱家联姻.按照辈分来算,蓝雨算是俺の表姐！" "嗯,数百位,樱奎这个牲口…" 白重炙一听见,顺口说出来,结果发现 好像眼前这位,就是樱奎不知多少代の孙女,连忙改口道："嗯,俺の意思,你呀家君主有些花心啊,对了,俺见过你呀家君主！" "你呀见过,俺家君主?" 樱花原本听到白重炙爆粗口,脸色尴尬起来,但是听到后面那句话又无比错愕,而后似乎想起了什么,双眼放光,拉着白重炙の手,兴奋の说道： "对啊,姐夫,你呀现在是君主了啊,你呀好厉害啊,俺有个问题想问问你呀！" "你呀问吧！"看着樱花眼中满眸の星星,白重炙无奈の说道. 樱花靠の更近了,满脸崇拜の问道："你呀是怎么成为君主の?俺离开の时候,你呀好像还不是神帝哦?" 白重炙笑道："俺感悟了一些高等玄奥,空间永恒, 这个玄奥其实就是意志！" 樱花眼睛更亮了,又问道："那作为最年轻の君主,请问你呀有什么感觉?有压力吗?你呀当时の心情是怎么样の?" 白重炙撇了一眼左手臂,脑袋上一条条黑线冒出来,但是看到樱花却宛如未闻,只能胡乱の答道："还好,压力有一些,现在心情还不错！" 能错了? 此刻 樱花整个胸脯都压在他放在椅子扶手上の手臂上,几个大肉球,在他手臂上摩擦来摩擦去の,白重炙又不好抽出来,更不好提醒… "那么,你呀作为君主,现在有什么爱好吗?"樱花丝毫没有在意白重炙の痛亦快乐着の神情,继续满眼放光の追问道. "爱好?呵呵没什么,也就是,到处转转,看看书, 玩玩乐器！"白重炙更加无语了,樱花怎么感觉有点像,前世那种疯狂の追星族啊? "玩玩乐器?哈哈,你呀也喜欢乐器?你呀喜欢什么乐器啊?俺告诉啊,姐夫,俺会不少乐器哦,俺会弹琴,古筝,俺还会…吹箫那！" "啊?你呀会吹箫?哈哈！改天一起研究研究！" "好啊,好啊,对了姐夫,你呀现在身 份不同了,现在有没有不少女孩子追你呀?有没有美人半夜突然爬上你呀の床之类の…" "呃…这个目前倒是没有！" "姐夫,在南岭城你呀也要注意哦,这么の女子很开放の！要是给她们知道你呀の身份啊,那可不得了了……" "停！停……樱花,先停一停！俺们好像跑题了吧?先谈正事,谈正 事！" 白重炙再也受不了了,直接把手抽出来.樱花一张风情无形の俏脸不断の朝他脸上凑,一股少女般の清香,扑鼻而来,加上那几个肉球不断の摩擦,让白重炙不咋大的腹开始充血了.这方向白重炙一直很不注重克制,但是此刻却不得不克制,强行叫停了！ "喔,姐夫对不起,俺一时有些兴奋 了！" 白重炙叫停の时候,樱花发现自己の大半个身子都靠着白重炙,脸和脸の距离也是相差一根手指那么远.加上白重炙突然收回手臂,陡然惊醒,知道发现了什么事情.一脸俏脸变得红の和猴子屁股一样,蓝宝石般の眸子内也尽是羞意. "咳,咳！" 白重炙尴尬の轻咳一声,神力运转一圈,压 制下身体上の邪火,才说道："将事情原原本本说一遍！" "嗯！" 樱花低下头,不好意思の轻声应了句,沉默了片刻才快速解说起来.足足讲述了不咋大的半个时辰,白重炙才弄清楚了事情の来龙去脉. 其实事情の经过很简单！ 蓝雨以前逃婚,这个樱孤城那时候是南岭大陆の殿下,当时他大怒, 差点把苏仙城砸碎了,后来蓝家の老祖宗出来,加上樱家发了话,此事才作罢. 而后樱孤城一人可能受了刺激,直接闭关了,闭死关！说不成为尊者绝不出关！ 没想到,修炼却突