第二十一章 一次函数
利用一次函数的图像解决实际问题
解法1:
解法2:
①要使y甲=y乙,就是要使
将两函数的图像在同一坐标
3000x=2000x+40000,解得
系中画出,观察图像可知:这两
x=40,即当x=40时,租哪家租金 个函数图像的交点是
都相同.
(40,120000),也就是当x=40时,y
②要使y甲>y乙,就是要使 3000x>2000x+40000,解得 x>40,即当x>40时,租乙家的房 屋更合算. ③要使y甲<y乙,就是要使 3000x<2000x+40000,解得 x<40,即当x<40时,租甲家的房 屋更合算.
(3)相遇后,妈妈载上小芳和自行车同时到达乙地(彼此交流时间忽略不计),
则小芳比预计时间早几分钟到达乙地?
解:(1)由函数图像可以得出小芳家距离 甲地的路程为10 km,花费时间为0.5 h,故 小芳骑车的速度为10÷0.5=20(km/h),
由题意可得出点H的纵坐标为20,横坐标
. 为
41 3 36 2
说明:由此可以看出,有些一元一次方程和一元一次不等式问 题,可以借助一次函数来考虑,借助一次函数的图像,往往能 使方程和不等式的意义更加直观和形象.
活动2 一起探究 某电脑工程师张先生准备开一家小型电脑公司,欲租一处临街房屋,现 有甲、乙两家出租屋,甲家已经装修好,每月租金为3000元;乙家未装修,每月 租金为2000元,但若装修成与甲家房屋同样的规格,则需要花装修费4万元. (1)设租用时间为x个月,承租房屋所付租金为y元,分别求租用甲、乙两家的 租金y与租用时间x之间的函数关系式. (2)根据求出的两个函数表达式,试判断租用哪家的房屋更合算.
设直线EF的解析式为y3=k3x+b3,将点E
冀教版八年级数学下册第二十一章《一次函数》【说课稿】一次函数
一次函数一、教材分析本节内容是在八年级下册21章函数的基础,继续对变量关系进行的研究,也是为以后学习二次函数、反比例函数打基础。
因此,本节知识起到了一个承上启下的作用,符合学生的认知规律,从而充分体现了知识螺旋上升的特点。
一次函数这一章的重点是一次函数的概念、图像和性质及应用。
在学生初次接触抽象的一次函数时,一定要结合具体的函数进行学习。
另一方面,在新课程标准中规定的几种具体函数中一次函数是最基本的,教材对一次函数的讨论也是比较全面的。
通过一次函数的学习,学生可以对函数的研究方法有一个初步的认识与了解,从而能更好的把握学习二次函数、反比例函数的学习方法。
二、学情分析对于八年级的学生来讲前面在21章中学过了函数的概念及表示方法为本节的学习奠定了知识基础。
但从实际问题中发现相关问题并提出问题建立数学模型应该还是存在一些困难因此,本节的教学中同时要注意培养和提高学生分析问题与解决问题的能力。
三、教学目标综上所述,有教材的分析和学情的分析得出以下教学目标。
1、知识与能力目标:理解一次函数和正比例函数的概念;感受函数、一次函数、正比例函数、之间的一般与特殊的关系;能根据已知条件写出简单的一次函数表达式,进一步发展学生的数学应用能力。
2、过程与方法目标:经历探究过程,发展学生的抽象思维能力;经历利用一次函数解决实际问题的过程,发展学生的应用能力。
3、情感、态度与价值观目标:通过本节课的学习激发学生对实现生活中的问题进行探索的兴趣,认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实生活中有着广泛的应用,进一步体会用数学解决实际问题的快乐。
四、教学重难点1、教学重点:正确理解一次函数和正比例函数的概念。
根据已知条件写出一次函数的表达式,因为后面学习一次函数的图像与性质理解一次函数和正比例函数的概念是基础。
2、教学难点:一次函数、正比例函数的概念的引入,因为我认为发展学生的抽象思维能力是教学的难点五、教法与学法1、教法:为了体现以学生发展为本,遵循学生的认知规律,我准备以“情景创设------建立数学模型------提出概念------巩固练习------拓展延伸”的模式展开。
一次函数的性质PPT课件精选全文
30
解:(1)y=10 000-3.6x(1 500≤x≤2 000). (2)函数图像如图所示. (3)2 800≤y≤4 600.
知2-练
(来自教材)
31
知2-练
4 若正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小, 则一次函数y=kx+k的图像大致是( D )
(来自《典中点》)
(来自教材)
14
解:图像如图所示. (1)减小;下降 (2)当y<0时,x>1. (3)当0<x<1时, 0<y<3.
知1-练
(来自教材)
15
知1-练
5
已知P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函数y=-
1 3
x+2
图像上的两点,下列判断中,正确的是( D )
A.y1>y2 B.y1<y2 C.当x1<x2时,y1<y2 D.当x1<x2时,y1>y2
知识点 1 一次函数的性质
知1-导
在下图所示的两个坐标系中,分别画出一次函数
y=2x+3、
1 y=
2
x-2和y=-2x+4、y=-
1 2
x+2的图
像,并回答以下问题:
4
y=2x+3 y
4
3
2
y
1
-4 -3 -2 -1 O 1 2 3 4 x
-1
-2
-3
1x 2 2
知1-讲
5
y 1x 2 2
y=-2x+4 y
4
3
2
1
-4 -3 -2 -1 O 1 2 3 4 x
-1
-2
-3
知1-讲
6
哪些函数,y的值是随x的值的增大而增大的?
八年级数学下册 第二十一章 一次函数 21.2 一次函数的图像和性质 第2课时 一次函数的性质课件
21.2 一次函数的图像(tú 和性质 xiànɡ)
第一页,共二十四页。
第21章 一次函数
第2课时(kèshí) 一次函数的性质
知识目标 目标突破 总结反思
第二页,共二十四页。
21.2 一次函数的图象(tú 和性质 xiànɡ)
知识(zhī shi)目标
1.经历(jīnglì)观察图像探索一次函数的增减性的过程,会应用一次函 数的增减性解决字母参数问题. 2.经历探索一次函数的图像和k,b的关系的过程,会运用一次函数的 图像和比例系数的关系求解字母参数.
D.k<0,b<0
[解析] ∵一次函数y=kx+b的图像(tú xiànɡ)经过一、三象限,∴k>0.又∵ 该图像与y轴交于正半轴,∴b>0.综上所述,k>0,b>0.故选A.
第八页,共二十四页。
21.2 一次函数的图象(tú 和性质 xiànɡ)
(2)2017·广安当k<0时,一次函数y=kx-k的图像不经过( )
第十六页,共二十四页。
21.2 一次函数的图象(tú 和性质 xiànɡ)
【归纳总结】一次函数的其他性质:
(1)一次函数 y=kx+b(k≠0,k,b 为常数)与 x 轴的交点坐
b 标为(-k,0),与
y
轴的交点坐标为(0,b);
(2)一次函数与不等式的关系:可以根据函数关系式将一个变
量满足的不等关系,转变为另一个变量满足的不等关系,从而确
第二十一页,共二十四页。
21.2 一次函数的图象(tú 和性质 xiànɡ) 2.已知直线y=2x+m不经过第二象限,求m的取值范围.
解:∵k=2>0,
∴直线经过第一、三象限. ∵直线不经过第二象限,
∴直线经过第一、三、四象限,故m<0.
冀教版八年级数学下册第二十一章《一次函数》同步练习题
14.已知直线 y=kx+b 经过点(5/2,0)且与坐标轴所围成的三角形面积为 25/4,求该函数 的表达式。
21.4 一次函数的应用
一.选择题(每小题 6 分)
7
1.一根弹簧的原长为 12 cm,它能挂的重量不能超过 15 kg 并且每挂重 1kg 就伸长12 cm,写 出挂重后的弹簧长度 y(cm)与挂重 x(kg)之间的函数关系式( )
11.已知 y+3 和 2x-1 成正比例,且 x=2 时,y=1。 (1)写出 y 与 x 的函数解析式。 (2)当 0≤x≤3 时,y 的最大值和最小值分别是多少?
21.2 一次函数的图像和性质
一.选择题(每题 6 分)
1.一次函数 y=x+5 的图像不经过( )
A. 第一现限
B. 第二象限
C.第三象限
2
12.小明用的练习本可在甲、乙两个商店内买到,•已知两个商店的标价都是每个练习本 1 元,但甲商店的优惠条件是:购买 10•本以上,•从第 11•本开始按标价的 70%卖;乙商店 的优惠条件是:从第 1 本开始就按标价的 85%卖.
(1)小明要买 20 个练习本,到哪个商店购买较省钱? (2)写出甲、乙两个商店中,收款 y(元)关于购买本数 x(本)(x>10)的关系式, 它们都是正比例函数吗? (3)小明现有 24 元钱,最多可买多少个本子?
A.k1<k2<k3<k4
B. k2<k1<k4<k3
C.k1<k2<k4<k3
D.k2<k1<数 y=kx,又是 y 的值随 x 的增大而减小的图象是
()
一次函数总复习
第二十一章 一次函数总复习【基础知识汇总】1、正比例函数:一般表达式y=kx (k 为常数且k ≠0);图像为过(0,0)与(1,k )的一条直线2、一次函数:一般表达式y=kx+b (k 、b 为常数,且k ≠0);图像是一条经过(0,k b -)与(0,b )的直线。
其中(0,kb -)为直线与x 轴交点,(0,b )为直线与y 轴交点。
对一次函数(包括正比例函数)的基本要求:必须为整式函数,自变量项的系数k 不为0,自变量的最高指数为1。
3、一次函数图像与坐标轴围成的三角形的面积:如右图所示: S △AOB=2OBOA ⋅=2b kb ⋅- 4、k 、b 与图像所在象限及增减性:k>0,图象经过第一、三象限;k<0,图象经过第二、四象限 b>0,图象经过第一、二象限;b<0,图象经过第三、四象限⇔⎩⎨⎧>>00b k 直线经过第一、二、三象限 ⇔⎩⎨⎧<>00b k 直线经过第一、三、四象限⇔⎩⎨⎧><0b k 直线经过第一、二、四象限 ⇔⎩⎨⎧<<0b k 直线经过第二、三、四象限增减性: k>0,y 随x 的增大而增大;k<0,y 随x 增大而减小.b>0 b<0 b=0k>0经过第一、二、三象限经过第一、三、四象限 经过第一、三象限图象从左到右上升,y 随x 的增大而增大k<0经过第一、二、四象限经过第二、三、四象限 经过第二、四象限图象从左到右下降,y 随x 的增大而减小5、倾斜度:|k|越大,图象越接近于y 轴;|k|越小,图象越接近于x 轴.若两直线k 值相同,则两直线平行。
6、图像的平移: 当b>0时,将直线y=kx 的图象向上平移b 个单位;当b<0时,将直线y=kx 的图象向下平移b 个单位 7、用待定系数法确定函数解析式的一般步骤:(1)根据已知条件写出含有待定系数的函数关系式;(2)将x 、y 的几对值或图象上的几个点的坐标代入函数关系式中得到以待定系数为未知数的方程; (3)解方程得出未知系数的值;(4)将求出的待定系数代回所求的函数关系式中得出所求函数的解析式。
八年级数学下第二十一章一次函数21.4一次函数的应用21.4.2建立一次函数模型解双函数应用
感悟新知
3 某工厂有甲、乙两个净化水池,容积都是480 m3.注 知2-练 满乙池的水得到净化可以使用时,甲池未净化的水已 有192 m3.此时,乙池以10 m3/h的速度将水放出使用, 而甲池仍以8 m3/h的速度注水.设乙池放水为x h 时, 甲、乙两池中的水量用y m3表示.
(1)分别写出甲、乙两池中的水量y关于x的函数关系式及 自变量x的取值范围,并在同一直角坐标系中画出这 两个函数的图像.
A
14
20
B
10
8
感悟新知
(1)设从甲仓库运送到A港口的物资为x吨,求总费用y( 知2-讲 元)与x(吨)之间的函数关系式,并写出x的取值范围.
(2)求出最低总费用,并说明总费用最低时的调配方案.
导引:(1)第一步,先用含x的式子表示出从甲仓库运往B港口的物资的 吨数,以及从乙仓库运往A、B两港口的物资吨数;第二步, 根据运输的总费用等于四条运输路线的费用总和,便可求出总 费用y(元)与x(吨)之间的函数关系式;第三步,根据问题的实 际意义列出不等式组,即可求得x的取值范围. (2)根据一次函数的增减性及自变量的取值范围,即可确定总费 用最低时的物资调配方案和最低总费用.
知1-练
感悟新知
3. 【中考·葫芦岛】甲、乙两车从A城出发前往B城, 在整个行驶过程中,汽车离开A城的距离y(km)与 行驶时间t(h)的函数图像如图所示,下列说法正确 的有( D )
①甲车的速度为50 km/h ②乙车用了3 h到达B城 ③甲车出发4 h时,乙车追上甲车 ④乙车出发后经过1 h或3 h两车相距50 km A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
第二十一章 一次函数
21.4 一次函数的应用
第2课时 建立一次函数模型 解双函数应用
冀教版八年级下册数学第21章 一次函数 一次函数与二元一次方程的关系
感悟新知
[例中1考·呼和浩特]如图所示的四条直线,其中直线上每 个点的坐标都是二元一次方程x-2y=2的解的是
() C
知1-讲
感悟新知
知1-讲
导引:对于二元一次方程x-2y=2,当x=0时, y=-1;当y=0时,x=2,故直线x-2y=2与 两坐标轴的交点坐标是(0,-1),(2,0).对 照四个选项中的直线,可知选C.
(2)求a,b的值.
y+x=b
解:(1) x=1,
(2)将y代=入2. 可得 所以a=x-=13,,b=3. ax y= 5,
y=2.
y+x=b
a 2= 5, 2+1=b
感悟新知
知2-练
2. 解方程组并由2x此指y=出2,在同一直角坐标系内,一次函 y+2x=6,
数y=2x-2与y=-2x+6图像交点的坐标.
b 1,
b 1. 1
2
感悟新知
归纳
知2-讲
“交点”是解决问题的关键,从“形”的角度讲, 它是两个函数图像的公共点即自变量值相等时函数值 也相等的点;从“数”的角度讲,它是两个函数表达 式的公共解,即二元一次方程组的解.
感悟新知
1. 已知关于x,y的方程组的x解+为y=1,
x= 1, 知2-练
(1)写出一次函数y=-x+1和的a图x+像3y交=8点P的坐标y.=2.
感悟新知
解:因为方程组的y解=为ax+2, 所以交点A的坐y=标k为x+(2b,,1),
x=2, y=1.
知2-讲
所以2a+2=1,解得a=-.
又因为函数y=kx+b的图像1过交点A(2,1)和点B
(0,-1),所以解得
一次函数与二元一次方程的关系PPT课件
图像上?为什么?
[知识拓展] (1)以二元一次方程的解为坐标的点组成的集合 是它对应的一次函数所在的直线;一次函数图像 上任意一点的坐标是它对应的方程的一组解. (2)二元一次方程组的解是由它对应的两个一次 函数图像的交点坐标;两个一次函数图像的交点 坐标是其对应的二元一次方程组的解.
1.以二元一次方程ax+by=c的解为坐标所构成的直线,是不是一次 函数 y a x c 的图像?请说明理由.
bb 2.你认为二元一次方程和一次函数有什么联系与区别?
总结:以二元一次方程的解为坐标的点都在与它相应的一 次函数的图像上;反过来,一次函数图像上的点的坐标都是 与它相应的二元一次方程的解.
不等式的关系即可求解.
解:(1)两直线相交时交点的坐标是
y x 1,
y
2
x
2,
的解,即
x y
1, 0,
所以交点的坐标是(1,0),图像用两点法画 即可. y1=-x+1的图像与坐标轴的交点为 (0,1),(1,0),y2=2x-2的图像与坐标轴的交 点为(0,-2),(1,0),直接连线即可.如图所示.
1则.若直二线元y=一-3次x+方a和程y组=2x-43bxx的2y交y点ab,坐, 的标解为为
(
x m, y n. C)
2
A.(n,m) B.(m,m) C.(m,n) D.(n,n)
检测反馈
解析:二元一次方程组的解就是两个方程对应直线的交点坐标.故选C.
2.如图所示的是函数y=kx+b与y=mx+n的图像,求方程组 的点关于原点对称的点的坐标是 ( D )
冀教版八年级数学下册《21
解:设搭配 A 种造型 x 个,则 B 种造型为(50-x)个,
依题意,得
80x50(50 x)3 490 40x90(50 x)2 950
∴31≤x≤33.
不同,这样的函数称为分段函数.
3.一次函数的图象与性质
字母系 函数 数取值 图象
( k>0 )
b>0 y=
kx+b b=0
(k≠0) b<0
经过的象限
函数 性质
第一、二、三象限 y随x 增大
第一、三象限 而 第一、三、四象限 增大
字母系 函数 数取值 图象
( k<0 )
b>0
y=kx+b
(k≠0) b=0
x y 5 2x y 1
的解为
.
2.若二元一次方程组
x 2 y 2 2x y 2
的解为
x 2
y
2,Biblioteka 则函数y1 2
x 1
与
y 2x 2
的图象的交点坐标
为 (2,2) .
3.小亮用作图象的方法解二元一次方程组时,在 同一直角坐标系内作出了相应的两个一次函数的
图象 l1、l2如图 ,他解的这个方程组是( D )
无数个 x 0, x 5, x 2,
y
5;
y
0;
y
3
问题2. 等式x+y=5还可以看成一个一次函数,把它 变成y=kx+b 的形式是__y_=_-_x+__5______.
问题3. 画出y=-x+5 的图象
一次函数的性质PPT课件
2
2
请谈谈:
(1)哪些函数的图像与y轴的交点在x轴的上方,哪些函数的图像与y
轴的交点在x轴的下方?
(2)函数的图像与y轴的交点在x轴的上方和函数的图像与y轴的交点
在x轴的下方,这两种函数,它们的区别与常数项有怎样的关系?
(3)正比例函数的图像一定经过哪个点?
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
一次函数的性质
4
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结ຫໍສະໝຸດ 一次函数 的性质内容
当k>0时,y的值随x值的增大而增大; 当k<0时,y的值随x值的增大而减小.
当k>0, b>0时,经过一、二、三象限; 当k>0 ,b<0时,经过一、三、四象限; 当k<0 ,b>0时,经过 一、二、四象限; 当k<0 ,b<0时,经过二、三、四象限.
2
(2)当2k+1=0,即k=- 1 时,函数y=(2k-1)x+(2k+1)的图像经过原点.
2
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
一次函数的性质
例 (3)当k满足什么条件时,函数y=(2k-1)x+(2k+1)的图像与y轴的交点在 x轴的下方?
(3)当2k+1<0时,函数y=(2k-1)x+(2k+1)的图像与y轴的交点在x轴的 下方. 解2k+1<0,得k<- 1 .
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
CONTENTS
2
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
一次函数的性质
问题1.1 请在如图所示的直角坐标系中,画出一次函数y=2x+3和y=1 x-2的
【冀教版】八年级数学下册第二十一章复习
第二十一章 一次函数教学目标1、能根据具体问题中的数量关系和变化规律体会一次函数的意义,并根据已知条件确定一次函数的表达式。
2、会画一次函数图象,根据一次函数图象和解析表达式理解其性质。
3、能运用类比思想比较一次函数和正比例函数的异同点,初步体会数形结合思想,并能运用数形结合的方法解决有关实际问题,并尝试用函数的方法描述有关实际问题,对变量的变化规律进行初步预测。
一、本章知识梳理 1、一般的若y kx b=+(k ,b 是常数,且0k ≠),那么y 叫做x 的一次函数,当b=0时,一次函数y=kx 也叫正比例函数。
2.正比例函数kx y =(0k ≠)是一次函数的特殊形式,当x=0时,y=0,故正比例函数图像过原点(0,0)、3.一次函数的图像和性质:说明:(1)与坐标轴交点(0,b )和(-k,0), b 的几何意义:_____________________ (2)增减性: k>0,y 随x 的增大而增大;k<0,y 随x 增大而减小、(3)倾斜度:|k|越大,图象越接近于y 轴;|k|越小,图象越接近于x 轴。
(4)图像的平移: 当b>0时,将直线y=kx 的图象向上平移b 个单位可得y=kx+b 的图像;当b<0时,将直线y=kx 的图象向下平移b 个单位可得y=kx+b 的图像、4、直线b 1=k 1x+b 1与直线y 2=k 2x+b 2(k 1≠0 ,k 2≠0)的位置关系.①k 1≠k 2⇔y 1与y 2相交;②⎩⎨⎧=≠2121b b k k ⇔y 1与y 2相交于y 轴上同一点(0,b 1)或(0,b 2);③⎩⎨⎧≠=2121,b b k k ⇔y 1与y 2平行;④⎩⎨⎧==2121,b b k k ⇔y 1与y 2重合、5、一次函数解析式的确定,主要有三种方法: (1)由已知函数推导或推证(2)由实际问题列出二元方程,再转化为函数解析式。
(3)用待定系数法求函数解析式。
冀教版八年级数学_21.1.2 一次函数
④y=x2中,一次函数的个数是( B )
A.1 B.2 C.3 D.4
感悟新知
知1-练
5. 已知y=(m-3)x|m|-2+1是y关于x的一次函数,则m 的值是( A ) A.-3 B.3 C.±3 D.±2
6. 若3y-4与2x-5成正比例,则y是x的( B ) A.正比例函数 B.一次函数 C.没有函数关系 D.以上均不正确
相同点与不同点?
感悟新知
一般地,解决行程类的问题时,常常借助如下图 示来分析.
知1-讲
分析上图,容易看出,s与t的函数关系式为s=3.5-0.2t.其 中, 3.5,0.2是常量,s与t是变量.如果将t作为自变量,那么s 是t的函数.因为3.5-0.2t≥0,所以成t≤17.5.
所以t的取值范围为0 ≤ t ≤ 17.5.
x
3
解:(1)(2)(4)是一次函数.(1)中的k=-1,b= 1 ;
3
(2)中的k=2π,b=0;(4)中的k=0.5,b=
π 3
.
感悟新知
3. 下列函数中,y是x的一次函数的是( C )
知1-练
A.y=x2+2x
B.y=- 3 x
C.y=x
D.y= 2x +1
4. 下列函数:①y=2x-1;②y=πx;③y=1x ;
第二十一章 一次函数
21.1 一次函数
第1课时 一次函数
学习目标
1 课时讲解 一次函数的定义
确定应用问题中的一次函数表达式
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
课时导入
函数可以用来刻画数景之间的关系,一次函数是一 种重要的函数. 现在,我们来探究一次函数.
感悟新知
第二十一章 一次函数 综合素质评价(含答案)冀教版数学八年级下册
第二十一章一次函数综合素质评价一、选择题(1~10题每题3分,11~16题每题2分,共42分) 1.下列函数中,正比例函数是()A.y=-8x B.y=8 xC.y=8x2D.y=8x-42.【教材P111复习题T2(2)变式】已知点(-5,y1),(3,y2)都在直线y=-8x+7上,则y1,y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1=y2 C.y1<y2 D.无法比较3.【2022·哈尔滨】一辆汽车油箱中剩余的油量y(L)与已行驶的路程x(km)的对应关系如图所示.如果这辆汽车每千米的耗油量相同,当油箱中剩余的油量为35 L 时,那么该汽车已行驶的路程为()A.150 kmB.165 kmC.125 kmD.350 km4.【2022·北京八中模拟】在平面直角坐标系中,将一次函数y=3x+5的图像沿y 轴向下平移4个单位长度,得到的图像的表达式为()A.y=3x+9 B.y=3x+1C.y=-3x+9 D.y=-3x+15.一次函数的图像经过点(1,2)和(-3,-1),则它的表达式为()A.y=34x-54B.y=43x-45C.y=34x+45D.y=34x+546.若实数a,b满足ab<0,且a<b,则函数y=ax+b的图像可能是()7.【2022·济南实验中学模拟】关于函数y=-2x+1,下列结论正确的是() A.图像必经过点(-2,1)B.图像经过第一、二、三象限C.当x>12时,y<0D.y随x的增大而增大8.已知一次函数y=x-2,当函数值y>0时,自变量x的取值范围在数轴上表示正确的是()9.一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图像如图所示,根据图像信息可求得关于x的方程kx+b=0的解为()A.x=-1B.x=2C.x=0D.x=310.已知一次函数y=kx-k,y随x的增大而减小,则该函数的图像不经过() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限11.定义(p,q)为一次函数y=px+q的特征数.若特征数是(2,k-2)的一次函数为正比例函数,则k的值是()A.0 B.-2 C.2 D.任何数12.已知A,B两地相距4 km,8:00甲从A地出发步行到B地,8:20乙从B地出发骑自行车到A地,甲、乙两人离A地的距离y(km)与甲所用的时间x(min)之间的关系如图所示.由图中的信息可知,乙到达A地的时间为()A.8:30 B.8:35 C.8:40 D.8:4513.直线y=k1x+b与y=k2x在同一平面直角坐标系的图像如图所示,则关于x的不等式k1x+b<k2x的解集为()A.x<-1 B.x>-1 C.x<-2 D.x>-2 14.【数学建模】如图,在长方形ABCD中,AB=6,AD=4,P是CD上的动点,且不与点C,D重合,设DP=x,梯形ABCP的面积为y,则y与x之间的函数关系式和自变量的取值范围是()A.y=24-2x(0<x<6)B.y=24-2x(0<x<4)C.y=24-3x(0<x<6)D.y=24-3x(0<x<4)15.某商店在节日期间开展优惠促销活动:购买原价超过200元的商品,超过200元的部分可以享受打折优惠.若购买商品的实际付款金额y(单位:元)与商品原价x(单位:元)的函数关系的图像如图所示,则超过200元的部分可以享受的优惠是()A.打八折B.打七折C.打六折D.打五折16.某通讯公司提供了两种移动电话收费方式:方式1,收月基本费20元,再以每分钟0.1元的价格按通话时间计费;方式2,收月基本费20元,送80分钟通话时间,超过80分钟的部分,以每分钟0.15元的价格计费.下列结论:①如图描述的是方式1的收费方法;②若月通话时间少于240分钟,则选择方式2省钱; ③若月通讯费为50元,则方式1比方式2的通话时间多;④若方式1比方式2的通讯费多10元,则方式1比方式2的通话时间多100分钟.其中正确的是( ) A .只有①②B .只有③④C .只有①②③D .①②③④二、填空题(17,18题每题3分,19题4分,共10分) 17.一次函数y =2x -6的图像与x 轴的交点坐标为________.18.如图所示,已知函数y =3x +b 和y =ax -3的图像交于点P (-2,-5),则关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎨⎧y =3x +b ,y =ax -3的 解是______________.19.【2022·辽宁】如图,直线y =2x +4与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,点D 为OB 的中点,▱OCDE 的顶点C 在x 轴上,顶点E 在直线AB 上,则▱OCDE 的面积为________.三、解答题(20,21题每题8分,22~25题每题10分,26题12分,共68分) 20.【教材P 108复习题T 9变式】把一个长10 cm 、宽5 cm 的长方形的长减少x cm ,宽不变,得到的长方形的面积为y cm 2. (1)请写出y 与x 之间的函数关系式; (2)请写出自变量x 的取值范围; (3)画出函数的图像.21.【2022·厦门五缘实验学校模拟】如图,一次函数y=kx+3的图像经过点A(1,4).(1)求这个一次函数的表达式;(2)试判断点B(-1,5),C(0,3),D(2,1)是否在这个一次函数的图像上.22.【2022·黑龙江】如图,直线MN与x轴,y轴分别相交于A,C两点,分别过A,C两点作x轴、y轴的垂线相交于B点,且OA,OC(OA>OC)的长分别是一元二次方程x2-14x+48=0的两个实数根.(1)求C点坐标;(2)求直线MN的表达式;(3)在直线MN上是否存在点P,使以P,B,C三点为顶点的三角形是等腰三角形?请直接写出点P的坐标.23.【数学建模】某市推出电脑上网包月制,每月收取费用y(元)与上网时间x(小时)的函数关系如图所示.其中BA是线段,且BA∥x轴,AC是射线.(1)当x≥30时,求y与x之间的函数关系式;(2)若小李4月份上网35小时,他应付多少元的上网费用?24.【2022·河北】如图,在平面直角坐标系中,线段AB的端点为A(-8,19),B(6,5).(1)求AB所在直线的表达式.(2)某同学设计了一个动画:在函数y=mx+n(m≠0,y≥0)中,分别输入m和n的值,便得到射线CD,其中C(c,0),当c=2时,会从C处弹出一个光点P,并沿CD飞行;当c≠2时,只发出射线而无光点弹出.①若有光点P弹出,试推算m,n应满足的数量关系;②当有光点P弹出,并击中线段AB上的整点(横、纵坐标都是整数)时,线段AB就会发光,求此时整数m的个数.25.【数学建模】一水果经销商购进了A,B两种水果各10箱,分配给他的甲、乙两个零售店(分别简称甲店、乙店)销售,预计每箱水果的盈利情况如下表:A种水果/(元/箱) B种水果/(元/箱)甲店11 17乙店9 13(1)如果甲、乙两店各配货10箱,其中A种水果两店各5箱,B种水果两店各5箱,请你计算出经销商能盈利多少元;(2)在甲、乙两店各配货10箱(按整箱配货),且保证乙店盈利不小于100元的条件下,请你设计出使水果经销商盈利最大的配货方案,并求出最大盈利为多少.26.高铁的开通,给衢州市民出行带来了极大的方便.“五一”期间,乐乐和颖颖相约到杭州市的某游乐园游玩,乐乐乘私家车从衢州出发1 h后,颖颖乘坐高铁从衢州出发,先到杭州火车东站,然后转乘出租车去游乐园(换车时间忽略不计),两人恰好同时到达游乐园,他们离开衢州的距离y(km)与乘车时间t(h)的关系如图所示.请结合图像解决下面的问题:(1)高铁的平均速度是多少千米/时?(2)当颖颖到达杭州火车东站时,乐乐距离游乐园还有多少千米?(3)若乐乐要提前18 min到达游乐园,问:私家车的速度必须达到多少千米/时?答案一、1.A 2.A 3.A 4.B5.D 点拨:设该一次函数的表达式为y =kx +b (k ≠0),将点(1,2)和(-3,-1)的坐标分别代入,得⎩⎨⎧k +b =2,-3k +b =-1,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =34,b =54.∴该一次函数的表达式为y =34x +54.故选D.6.A 点拨:∵ab <0,且a <b ,∴a <0,b >0,∴函数y =ax +b 的图像经过第一、二、四象限,故选A. 7.C 8.B 9.A10.C 点拨:∵一次函数y =kx -k 中y 随x 的增大而减小,∴k <0,∴-k >0,∴该函数的图像经过第一、二、四象限,不经过第三象限. 11.C12.C 点拨:易知甲行进的函数表达式为y =115x ,令y =2,得x =30.设当x ≥20时,乙行进的函数表达式为y =kx +b ,将点(30,2)和(20,4)的坐标分别代入,求得y =-15x +8,令y =0,得x =40,即乙到达A 地的时间为8:40. 13.B14.A 点拨:∵DP =x ,∴CP =6-x ,∴y =12(AB +CP )·BC =12(6+6-x )×4=2(12-x )=24-2x . ∵P 是CD 上的动点,且不与点C ,D 重合,∴0<x <6. 15.B16.C 点拨:根据题意得,方式1对应的函数表达式为y =0.1x +20(x ≥0),方式2对应的函数表达式为y =⎩⎨⎧20(0≤x ≤80),20+0.15(x -80)(x >80).①当x =80时,方式1中y =28,方式2中y =20,故①正确; ②0.1x +20>20+0.15×(x -80),解得x <240,故②正确;③当y =50时,方式1:0.1x +20=50,解得x =300,方式2:20+0.15×(x -80)=50,解得x =280,300>280,故③正确;④假设方式1的通讯费为40元,则方式2的通讯费为30元,那么方式1的通话时间为40-200.1=200(分钟),方式2的通话时间为80+30-200.15≈147(分钟),200-147=53(分钟),因此方式1比方式2的通话时间多大约53分钟,故④错误. 二、17.(3,0) 18.⎩⎨⎧x =-2y =-519.2 点拨:∵当x =0时,y =2×0+4=4,∴点B 的坐标为(0,4).∴OB =4. ∵点D 为OB 的中点, ∴OD =12OB =12×4=2.∵四边形OCDE 为平行四边形,点C 在x 轴上, ∴DE ∥x 轴,DE =OC .∵当y =2时,2x +4=2,解得x =-1, ∴点E 的坐标为(-1,2). ∴DE =1. ∴OC =1.∴S ▱OCDE =OC ·OD =1×2=2. 三、20.解:(1)y =5(10-x ),整理,得y =-5x +50. (2)0≤x <10. (3)如图所示.21.解:(1)由题意,得k +3=4,解得k =1,所以这个一次函数的表达式是y =x+3.(2)由(1),知一次函数的表达式是 y =x +3.当x =-1时,y =2,即点B (-1,5)不在这个一次函数的图像上; 当x =0时,y =3,即点C (0,3)在这个一次函数的图像上; 当x =2时,y =5,即点D (2,1)不在这个一次函数的图像上. 22.解:(1)由x 2-14x +48=0,解得x 1=6,x 2=8.∵OA ,OC (OA >OC )的长分别是一元二次方程x 2-14x +48=0的两个实数根, ∴OC =6,OA =8. ∴C (0,6).(2)设直线MN 的表达式为y =kx +b (k ≠0). 由(1),知OA =8,则A (8,0). ∵点A ,C 都在直线MN 上, ∴⎩⎨⎧8k +b =0,b =6,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =-34,b =6. ∴直线MN 的表达式为y =-34x +6.(3)点P 的坐标分别为(4,3)或⎝ ⎛⎭⎪⎫-325,545或(325,65)或(25625,-4225).点拨:∵A (8,0),C (0,6), ∴根据题意,知B (8,6). ∵点P 在直线y =-34x +6上, ∴设P ⎝ ⎛⎭⎪⎫a ,-34a +6. 当以P ,B ,C 三点为顶点的三角形是等腰三角形时,需要分三种情况讨论: ①当PC =PB 时,点P 是线段BC 的垂直平分线与直线MN 的交点,把x =4代入y =-34x +6,解得y =3,则P (4,3); ②当PC =BC 时,a 2+(-34a +6-6)2=82, 解得a =±325,则P ⎝ ⎛⎭⎪⎫-325,545或P ⎝ ⎛⎭⎪⎫325,65;③当PB =BC 时,(a -8)2+(-34a +6-6)2=82,解得a =0(舍去)或a =25625,则P ⎝ ⎛⎭⎪⎫25625,-4225. 综上所述,符合条件的点P 的坐标分别为(4,3)或⎝ ⎛⎭⎪⎫-325,545或⎝ ⎛⎭⎪⎫325,65或⎝ ⎛⎭⎪⎫25625,-4225. 23.解:(1)设当x ≥30时,y 与x 之间的函数关系式是y =kx +b ,由题意,得⎩⎨⎧30k +b =60,40k +b =90,解得⎩⎨⎧k =3,b =-30,即当x ≥30时,y 与x 之间的函数关系式是y =3x -30.(2)当x =35时,y =3×35-30=105-30=75,即若小李4月份上网35小时,他应付75元的上网费用.24.解:(1)设AB 所在直线的表达式为y =kx +b .把点A (-8,19),B (6,5)的坐标分别代入y =kx +b ,得⎩⎨⎧-8k +b =19,6k +b =5,解得⎩⎨⎧k =-1,b =11.∴AB 所在直线的表达式为y =-x +11.(2)①由题意,知直线y =mx +n 经过点C (2,0),∴2m +n =0.②设线段AB 上的整点为(t ,-t +11),则tm +n =-t +11.∵2m +n =0,∴(t -2)m =-t +11.易知t -2≠0.∴m =-t +11t -2=-1+9t -2. ∵-8≤t ≤6,且t 为整数,m 也是整数,∴t -2=±1,±3或±9,解得t =1,3,5,-1,-7或11.∵当t =1时,m =-10;当t =3时,m =8;当t =5时,m =2;当t =-1时,m =-4;当t =-7时,m =-2;当t =11时,m =0(不符合题意,舍去).∴符合题意的整数m 的个数为5.25.解:(1)经销商能盈利5×11+5×17+5×9+5×13=250(元).(2)设甲店配A 种水果x 箱,则甲店配B 种水果(10-x )箱,乙店配A 种水果(10-x )箱,乙店配B 种水果10-(10-x )=x (箱).∵9(10-x )+13x ≥100,∴x ≥2.5.设经销商盈利w 元,则w =11x +17(10-x )+9(10-x )+13x =-2x +260.∵-2<0,∴w 随x 的增大而减小,∴当x =3时,w 的值最大,最大值为-2×3+260=254.∴使水果经销商盈利最大的配货方案为甲店配A 种水果3箱、B 种水果7箱,乙店配A 种水果7箱、B 种水果3箱.最大盈利为254元.26.解:(1)2402-1=240(km/h), ∴高铁的平均速度是240 km/h.(2)设颖颖乘坐高铁到杭州火车东站的过程中y 与t 之间的函数表达式为y =kt +b .∵当t =1时,y =0,当t =2时,y =240,∴⎩⎨⎧0=k +b ,240=2k +b ,解得⎩⎨⎧k =240,b =-240.∴y =240t -240.把t=1.5代入y=240t-240,得y=120.设乐乐乘私家车到游乐园的过程中y与t之间的函数表达式为y=k′t,由t=1.5,y=120,得k′=80,∴y=80t.当t=2时,y=160,∴216-160=56(km),∴当颖颖到达杭州火车东站时,乐乐距离游乐园还有56 km.(3)把y=216代入y=80t,得t=2.7.2.7-1860=2.4(h),2162.4=90(km/h).∴乐乐要提前18 min到达游乐园,私家车的速度必须达到90 km/h.。
冀教版八年级下册2用待定系数法确定一次函数表达式课件
21.3 用待定系数法确定一次函数表达式
目录页
讲授新课
当堂练习
课堂小结
新课导入
新课导入
教学目标
教学重点
1.理解待定系数法的意义.2.会用待定系数法求一次函数的表达式.(重点、难点)
前面,我们学习了一次函数及其图象和性质,你能写出两个具体的一次函数表达式吗?如何画出它们的图象?
做一做
某种拖拉机的油箱可储油40L,加满油并开始工作后,油箱中的剩余油量y(L)与工作时间x(h) 之间为一次函数关系,函数图象如图所示.(1)求y关于x的函数表达式;(2)一箱油可供拖拉机工作几小时?
y = -5x + 40.
8 h
根据图象确定一次函数的表达式的方法:从图象上选取两个已知点的坐标,然后运用待定系数法将两点的横、纵坐标代入所设表达式中求出待定系数,从而求出函数的表达式.
归纳总结
构建脉络
用待定系数法求一次函数表达式要明确两点:(1)具备条件:一次函数y=kx+b中有两个不确定的系 数k,b,需要两个独立的条件确定两个关于k,b的 方程,联立方程,解方程组求得k,b的值.这两个 条件通常是两个点的坐标或两对x,y的值.(2)确定方法:将两对已知变量的对应值分别代入y= kx+b中,建立关于k,b的方程组,通过解这个方 程组,求出k,b,从而确定其表达式.
解:设这个一次函数的表达式为y=kx+b.
3k+b=5, -4k+b=-9,
∴这个一次函数的表达式为
(1)设y=k′x(k′≠0),把x=9,y=16代入,得16=9k′,k′= ,所以y= x.
解:
(2)把x=3,y=2和x=-2,y=1分别代入 y=kx+b, 得 解得 所以y=
第二十一章一次函数复习
第二十一章 一次函数教学目标1.能根据具体问题中的数量关系和变化规律体会一次函数的意义,并根据已知条件确定一次函数的表达式。
2.会画一次函数图象,根据一次函数图象和解析表达式理解其性质。
3.能运用类比思想比较一次函数和正比例函数的异同点,初步体会数形结合思想,并能运用数形结合的方法解决有关实际问题,并尝试用函数的方法描述有关实际问题,对变量的变化规律进行初步预测。
一、本章知识梳理 1.一般的若y kx b =+(k ,b 是常数,且0k ≠),那么y 叫做x 的一次函数,当b=0时,一次函数y=kx 也叫正比例函数。
2.正比例函数kx y =(0k ≠)是一次函数的特殊形式,当x=0时,y=0,故正比例函数图像过原点(0,0).3.一次函数的图像和性质:说明:(1)与坐标轴交点(0,b )和(-k ,0), b 的几何意义:_____________________ 2)增减性: k>0,y 随x 的增大而增大;k<0,y 随x 增大而减小.(3)倾斜度:|k|越大,图象越接近于y 轴;|k|越小,图象越接近于x 轴。
(4)图像的平移: 当b>0时,将直线y=kx 的图象向上平移b 个单位可得y=kx+b 的图像;当b<0时,将直线y=kx 的图象向下平移b 个单位可得y=kx+b 的图像.4.直线b 1=k 1x+b 1与直线y 2=k 2x+b 2(k 1≠0 ,k 2≠0)的位置关系.①k 1≠k 2⇔y 1与y 2相交;②⎩⎨⎧=≠2121b b k k ⇔y 1与y 2相交于y 轴上同一点(0,b 1)或(0,b 2); ③⎩⎨⎧≠=2121,b b k k ⇔y 1与y 2平行;④⎩⎨⎧==2121,b b k k ⇔y 1与y 2重合.5.一次函数解析式的确定,主要有三种方法: (1)由已知函数推导或推证(2)由实际问题列出二元方程,再转化为函数解析式。
冀教版八年级下册数学第21章 一次函数 正比例函数(1)
2 易错小结
已知函数y=(k-2)x|k|-1(k为常数)是正比例函数,则k的 值是___-__2___. 易错点:忽略比例系数不为零的限制造成错解
知识点 1 正比例函数的定义
知1-导
下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示? (1) 正方形的周长C与边长x的函数关系
C=4x (2)圆的周长L随半径r大小变化而变化;
L=2πr
知1-导
(3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本撂在一 起的总厚度h(单位cm)随这些练习本的本数n的变 化而变化; h=0.5n
式为( D)
A.y=12x B.y=18x
C.y=x D23 .y=x
3 2
知2-练
8一个正比例函数的图像过点(2,-3),它的表达式为
( A)
A.y=-x B32.y=x
2 3
C.y=x D3 .y=-x
2
2
3
1 知识小结
1. 理解正比例函数的定义时应注意三点:(1)自变 量x的指数为1;(2)比例系数k不等于0;(3)函数 表达式等号右边的式子为整式. 2. 求正比例函数表达式的步骤:(1)设函数表达式 为y=kx(k≠0);(2)把已知条件代入函数表达式, 列方程求出k的值;(3)将求得的待定系数k的值 代回所设的函数表达式.
知1-导
一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正 比例函数,其中k叫做比例系数.
比例系数
正比例函数一般形式
y=kx (k≠0的常数)
注:正比例函数y=kx(k≠0) 的结构特征
自变量
①k≠0 ②x的次数是1
思考:为什么强调k是
常数,k≠0呢?
知1-讲
例1下列函数中,哪些是正比例函数?请指出其中正
八年级数学下册 第二十一章 一次函数本章总结提升课件
第21章 一次函数
本章总结提升
知识框架 整合提升
本章总结提升
知识框架
现实问题
一次 函数
表达式
待定系数法
图像和 性质
增减性 图像的位置
应用
解决实际问题 解决方案问题
与二元一次 方程的关系
本章总结提升
整合提升
问题1 一次函数的表达式
一次函数的表达式为y=kx+b,其中k和b满足什么条件?当k和 b满足什么条件时,一次函数又是正比例函数呢?
1 (2)①当 0<x≤1 时,令 y 甲<y 乙,即 22x<16x+3,解得 0<x<2;
1 令 y 甲=y 乙,即 22x=16x+3,解得 x=2;
1 令 y 甲>y 乙,即 22x>16x+3,解得2<x≤1.
本章总结提升
本章总结提升
问题4 一次函数的实际应用
生活中的一些实际问题和几何图形问题可以通过建立一次函数 模型,运用一次函数的性质来解决.如何解决实际问题中的最多 或最少及方案设计问题呢?
本章总结提升
例5 现代互联网技术的广泛应用催生了快递行业的高速发展.小 明计划给朋友快递一部分物品,经了解有甲、乙两家快递公司 比较合适.甲公司表示:快递物品不超过1千克的,按每千克22 元收费;超过1千克,超过的部分按每千克15元收费.乙公司表
解方程组yy= =x-,2x+6,得xy= =22, ,即点 B 的坐标为(2,2).
1
1
(4)S△ABC=S△AOC-S△AOB=2×3×6-2×3×2=6.
本章总结提升
【归纳总结】确定两直线的交点坐标及一次函数的图像与坐
标轴围成的三角形面积的方法:
分类
一条直线与x轴的交点坐标
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第二十一章一次函数
一、一次函数及其表达式
1.一次函数
一般地,把形如y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)的函数叫一次函数,当b=0时,它就化为y=kx(k为常数,且k≠0)的形式,这时,y叫做x的正比例函数。
正比例函数是一次函数的特殊形式
2.一次函数的图象(y=kx+b,k≠0)
3.一次函数的性质
4.一次函数图象的特殊点及与其他直线的交点问题
5. 一次函数表达式的确定
二、一次函数与方程(组)、不等式的关系
1. 一次函数与一元一次方程的关系: 一次函数y=kx+b 的图象与x 轴交点的横坐标-k
b
是方程kx+b=0的解。
2. 一次函数与一元一次不等式的关系:
(1)一次函数y=kx+b 的函数值大于0时,对应自变量x 的取值范围就是不等式kx+b>0的解集
(2)一次函数y=kx+b 的函数值小于0时,对应自变量x 的取值范围就是不等式kx+b<0的解集
3. 一次函数与二元一次方程组的关系:
两个一次函数图象的交点坐标就是它们的表达式组成的二元一次方程组的解;以二元一次方程组的解为坐标的点是两个二元一次方程所对应的一次函数图象的交点。
例题:
一、一次函数、正比例函数的概念 1. 已知函数y=(a-1)x
1
2--a a +a+1,求:
(1)当a 为何值时,它是一次函数;(2)当a 为何值时,它是正比例函数。
思路建立:(1)若y=(a-1)x 1
2--a a +a+1是一次函数,则满足a 2
-a-1=1,且a-1≠0;
若y=(a-1)x
1
2--a a +a+1是正比例函数,则满足a 2
-a-1=1且a+1=0,a-1≠0.
解:(1)由题意得a 2
-a-1=1,且a-1≠0 解得 a=2或a=-1
所以当a=2或a=-1时,y=(a-1)x
1
2--a a +a+1是一次函数。
(2)由题意得a 2
-a-1=1,且a-1≠0,a+1=0 解得a=-1
所以当a=-1时,y=(a-1)x 1
2--a a +a+1是正比例函数
二、一次函数的图象与性质
1. 正比例函数y=kx (k ≠0)的图象在第二、四象限,则一次函数y=x+k 的图象大致是( )
A B C D
解析: 正比例函数y=kx (k ≠0)的图象在第二、四象限,0, ∴k<0. ∴一次函数 y=x+k 的图象与y 轴交于负半轴,且经过第一、三象限。
2. 一次函数y=mx+1-m 的图象过点(0,2),且y 随x 的增大而增大,则m=( ) A. -1 B.3 C.1 D.-1或3 解析:∵一次函数y=mx+1-m 的图象过点(0,2). ∴1-m =2 , ∴m-1=2或m-1=-2 解得 m=3 或 m=-1 ∵y 随x 的增大而增大, ∴m>0 , ∴m=-1舍去, m=3
3. 若点M (k-1,k+1)关于y 轴的对称点在第四象限内,则一次函数y=(k-1)x+k 的图象不经过第______象限。
解析:∵点M (k-1,k+1)关于y 轴的对称点在第四象限内, ∴点M (k-1,k+1)位于第三象限. ∴k-1<0且k+1<0,解得k<-1
∴y=(k-1)x+k 经过第二、三、四象限,不经过第一象限。
三、一次函数表达式的确定
1. 如图2经过点A 的一次函数的图象与正比例函数y=2x 的图象相较于点B ,则这个一次函数的解析式是 ( )
A. Y=2x+3
B.y=x-3
C.y=2x-3
D.y=-x+3 思路建立:先根据正比例函数图象确定B 点坐标,再根据图象确定A 点的坐标,利用待定系
数法求出一次函数解析式。
解:∵点B 在正比例函数y=2x 的图象上,横坐标为1 ∴y=2×1=2 , ∴B (1,2) 设一次函数解析式为y=kx+b
∵一次函数的图象过点A (0,3),且与正比例函数y=2x 的图象相较于点B (1,2) ∴可得方程组 b=3 解得 b=3 K+b=2 k=-1 ∴这个一次函数的解析式为y=-x+3 四、一次函数图象上点的坐标特点的问题 1. 如图,直线y=
3
2
x+4与x 轴、y 轴分别交于点A 和点B ,点C 、D 分别为线段AB 、OB 的中点,点P 为OA 上一动点,当PC+PD 的值最小时,点P 的坐标为( )
A. (-3,0)
B.(-6,0)
C.(-
23,0) D.(-2
5
,0) 思路建立:首先根据一次函数解析式求出点A 、B 的坐标,再由中点坐标公式求出C 、D 的坐标;接下来根据对称的性质得出点D '
的坐标,结合点C 、D '
的坐标求出直线CD '
的解析式;最后令y=0即可求出x 的值,从而得出P 点坐标。
解:作点D 关于x 轴的对称点D '
,连接CD '
交x 轴于点P ,此时PC+PD 的值最小, 令y=
3
2
x+4中x=0,则y=4, ∴点B 的坐标为(0,4); 令y=
32x+4中y=0,则3
2
x+4=0,解得x=-6 ∴点A 的坐标为(-6,0)
∵点C 、D 分别为线段AB 、OB 的中点,∴点C (-3,2),点D (0,2) ∵点D '
和点D 关于x 轴对称,∴点D '
的坐标为(0,-2) 设直线CD '的解析式为y=kx+b
∵直线CD '
过点C (-3,2),D '
(0,-2) ∴有 -3k+b=2 解得 k=-3
4
B=-2 b=-2 ∴直线CD '
的解析式为y=-3
4
x-2 令y=-34x-2中y=0,则-34x-2=0,解得 x=-2
3 ∴点P 的坐标为(-
2
3
,0) 五、一次函数与方程(组)之间的关系
1. 如图,已知函数y=x-2和y=-2x+1的图象交于点P ,根据图象可得方程组 x-y=2 的解是_________ 2x+y=1
思路建立:先由图象得出两个函数图象的交点坐标,再根据交点坐标即可得出方程组的解。
六、一次函数与不等式的关系
1. 如图,直线y=x+b 与直线y=kx+6交于点p (3,5),则关于x 的不等式x+b >kx+6的解集是_________
思路建立:由于x+b >kx+6,所以只要观察直线y=x+b 与直线y=kx+6的交点两侧,直线y=x+b 在上方时对应的自变量取值即可。
七、直线与坐标轴围成图形面积的求法
如图,直线y=kx-6经过A (4,0).直线y=-3x+3与x 轴交于点B ,且两直线相较于点C.
(1)求k 的值; (2)求∆ABC 的面积
思路建立:(1)将点A (4,0)代入解析y=kx-6求出k ;
(2)先求出点B 的坐标,再求出线段AB 的长,再联立方程组 y=kx-6求出两条直线的交点C 的坐标,点C 的纵坐标的绝对值就是∆ABC 的高面积即可求。
y=-3x+3 解:(1)∵直线y=kx-6经过点A (4,0),∴4k-6=0,即k=
2
3
. (2)∵直线y=-3x+3与x 轴交于点B ,∴点B 的纵坐标为0 即3x+3=0,解得x=1 ∴点B 的坐标为(1,0) ∵两条直线交于点C ∴ y=
2
3
x-6 解得 x=2
y=-3x+3 y=-3 ∴点C 的坐标为(2,-3) ∴∆ABC 的面积为21×AB ×3-=21×14-×3-=2
9。