新媒体时代中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径微探
中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径研究
中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径研究【摘要】本研究旨在探讨中国优秀传统文化如何融入大学生思想政治教育，以提升大学生的思想品德和道德修养。
通过分析传统文化在大学生思想政治教育中的重要性和对大学生的影响，揭示了传统文化融入教育的必要性。
探讨了传统文化融入大学生思想政治教育的路径，并提出了具体措施和方法，如开设相关课程、举办传统文化活动等。
结论指出中国优秀传统文化对大学生思想政治教育的重要性，并展望了未来研究的方向。
通过本研究，可以促进大学生对传统文化的了解和传承，提升其综合素质，培养高尚的思想品德。
【关键词】关键词：传统文化、大学生思想政治教育、融合、路径、措施、方法、重要性、研究展望1. 引言1.1 研究背景中国优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，承载着丰富的哲学思想、道德准则和文化传统。
随着时代的发展和社会的变迁，现代大学生思想政治教育面临着新的挑战和机遇。
在这样的背景下，如何将中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，成为当前思想政治教育领域亟需探讨的课题。
传统文化与现代社会的结合，不仅可以弘扬中华民族的历史文化传统，也可以提升大学生的综合素质和创新能力。
研究如何有效地融入中国优秀传统文化到大学生思想政治教育中，具有重要的理论和实践意义。
结合实际情况，探讨中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径，不仅可以帮助大学生更好地理解和传承中华民族优秀传统文化，还可以促进大学生的全面发展和成长。
深入研究中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径，对于推动现代大学生思想政治教育的发展，具有重要的现实意义。
1.2 研究意义中国优秀传统文化是中华民族的宝贵精神财富，其蕴含着丰富的道德观念、价值理念和行为准则。
在当今社会，面对日趋复杂多变的社会环境和思想文化格局，传统文化作为中华民族独特的文化符号，对大学生思想政治教育具有重要的意义和价值。
传统文化的价值观念和人生哲学，能够帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导他们塑造积极向上的人格品质和行为准则。
新媒体时代中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的探究
采取 理论 集 中学 习研 讨 、文体 活 动 、 社 会实践 活 动等形式 多样 丰富多彩 的校 园 文化 活 动 。 其次 ， 可 以采 取 定 期邀 请 一 些精 通优 秀传统 文化 的学 者或专家 对学
一
直 以来 优 秀 传 统 文化 作 为 中华
育人 的效果 。 同时， 要 注重文化教 育师资 的培 养 和提 高 ， 可 以制 定 有关教 师培 训
的政策， 使教 师 的 文化 知识 结 构 、 文 教
民族 物 质 文 明和 精 神 文 明历史 沉 积 的 精 华 体现 ， 对 引领 中华 民族 的社会 主义 核 心 价 值 观 具 有 重 要 的 作 用 。中 国社
技能、 综 合 素质 得 到扩 展 和增 强 ， 充 实 师 资 队伍 ， 为 教育 事业 和文 化传 承 工作 打好坚 实的学校教育 基础 。 优 秀传统 文化 教育有 助于强化 大学 生 的思想 道德 价值 观念 。加强高 校青 年 大学 生社会 主 义核心 价值 观 体系教 育， 强化 高校青 年大 学生 的思想道 德 观念 ，
前途 命 运有 机结 合 的高 尚道德 ， 使 他们 增 强 自身 的 民族 责任 感 和文化 底 蕴 强
化 自强不息 、 责任担 当、 吃苦 耐劳 、 顽强
能够有效 融入大学生思想政 治教育工作 ，
另一 方面新 媒 体 拓 宽了优 秀传 统 文化 思
想 政 治教 育功 能 的覆 盖 面 ，因此 ， 可通 过
０ ０４ ３－０ ２
养体 系 的课 程设 置 ， 增 开 中国传 统 文化 课程 如 国学 、 中国文化概 论 、 文学欣赏、
文化 与生活 等 ， 进 一 步改 进教 育教 学 模 式， 增多开展关 联性 活动 ， 强化 文化 教育
浅谈中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的意义与路径
浅谈中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的意义与路径中国优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，融入高校思想政治教育具有重要的意义。
高校作为培养社会主义建设者和接班人的摇篮，应该将中国优秀传统文化融入思想政治教育中，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养具有中国特色、中国气质的时代新人。
本文将围绕中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的意义和路径展开论述。
一、意义1. 弘扬中华优秀传统文化，提升国家软实力中国优秀传统文化是中华民族丰厚的传统文化积淀，包括儒家文化、道家文化、佛家文化、诗词文化、书画文化等。
传统文化对民族形象和国家形象的塑造具有重要作用。
通过将优秀传统文化融入高校思想政治教育，可以帮助学生更好地了解和领悟中华文化的深邃内涵，树立正确的文化自信心，提升国家的软实力。
2. 培养学生的人文素养和社会责任感传统文化蕴含丰富的人文精神，包括仁爱、孝道、忠诚、诚信等传统美德。
这些传统美德对于塑造学生的品格、培养学生的人文素养以及强化学生的社会责任感具有重要意义。
通过思想政治教育融入传统文化元素，可以引导学生树立正确的行为规范和道德观念，培养学生的集体主义精神和社会责任感。
3. 塑造学生的国际视野和全球意识中国优秀传统文化是中华民族的瑰宝，也是世界文化宝库中的一部分。
融入传统文化的思想政治教育，有助于培养学生对世界的多元化视野和包容心态，增强学生的全球意识和国际竞争力。
这对学生将来走向世界、参与全球治理、推动构建人类命运共同体具有重要意义。
二、路径1. 注重传统文化内涵的挖掘与传播发挥高校在文化传承和创新中的示范带动作用，注重传统文化内涵的挖掘和传播。
可以通过开设相关课程、举办讲座、举办文化节、策划文化活动等形式，深入挖掘传统文化的内涵和价值，向学生普及传统文化知识，激发学生对传统文化的浓厚兴趣。
2. 引入传统文化元素，融入思想政治教育在思想政治教育中，应当积极引入中国优秀传统文化的元素。
通过选取优秀的传统文化经典作品、文化名人的故事、古代智慧等，将其融入到教学内容和教学活动中，深入学生心灵，潜移默化地影响学生的思想观念和人生态度。
新媒体背景下,中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育工作的路径研究
新媒体背景下，中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育工作的路径研究【摘要】新媒体时代对大学生思想政治教育的影响愈加明显，传统文化在这一背景下愈发珍贵。
本文旨在探讨中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的重要性，并针对现行教育存在的问题提出中华传统文化融入的建议和路径。
通过分析新媒体对大学生思想的影响以及传统文化的独特价值，本文指出中华传统文化在大学生教育中的必要性和可行性，并提出具体措施和建议。
通过这样的研究和探讨，可以为中华传统文化在大学生思想政治教育中的应用提供一定的借鉴和指导，并对未来的发展方向进行探讨和规划。
中华传统文化的融入将有助于提升大学生的思想素养和道德修养，具有深远的意义。
【关键词】新媒体、大学生、思想政治教育、中华优秀传统文化、融入、路径研究、研究背景、研究意义、研究目的、影响、重要性、问题、建议、探讨、结论、发展方向、总结。
1. 引言1.1 研究背景新媒体的快速发展和普及，已经成为当今社会的一个显著特征。
人们可以通过互联网、社交媒体、移动应用等多种新媒体渠道获取信息、传播信息、进行交流。
在这个信息爆炸的时代，大学生作为新一代的主力军，也受到了新媒体的深刻影响。
他们接受信息的方式发生了改变，对待事物的态度也随之有了变化。
1.2 研究意义当前，随着社会的快速发展和新媒体的迅猛发展，大学生思想政治教育面临着新的挑战和机遇。
而中华优秀传统文化作为中华民族的精神基因，承载着丰富的思想内涵和道德规范，对大学生的人文素养和道德修养具有重要意义。
研究如何将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育工作，对于弘扬中华优秀传统文化、提高大学生思想道德素质、增强大学生文化自信具有重要意义。
中华优秀传统文化是中华民族文化的瑰宝，具有丰富的思想内涵和道德规范，是我们民族的根和魂。
通过将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育工作，可以让大学生更加深入地了解和感受自己的文化传统，增强文化自信和认同感。
中华优秀传统文化弘扬了中华民族的传统美德和价值观念，对于大学生的道德修养和人文素养具有重要的影响。
中国传统文化融入大学生思想政治教育的路径探析
中国传统文化融入大学生思想政治教育的路径探析贺帅 王玲（西安文理学院，陕西西安 710064）摘要：现如今，中国特色社会主义进入新时代，我们国家的基本矛盾已经发生变化，面对纷繁复杂的国际环境，如何引导当代大学生增强民族自信心和自豪感显得尤为重要，将中国传统文化融入大学生思想政治教育，通过课程建设，校园文化环境建设，丰富社团活动等形式培养有理想、有担当、有责任的三有青年。
关键词：传统文化；大学生；路径中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：2096-4609（2019）42-0091-002改革开放40周年以来，我们国家发生了翻天覆地的变化，现如今，社会主义已经进入了新时代，面对日益复杂的国际国内环境，高校大学生更应该认清形势，在国家政策的领导下，传承传统文化，发扬革命精神。
力争做有理想、有担当、有责任的“三有青年”。
中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，尤其是在互联网快速发展的今天，我们更应该不能忘本，了解和学习中华传统文化的博大精深之处，在高校中，通过中华传统文化和红色文化的教育做好育人工作。
一、将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育中的必要性文化从某种意义承载着一个国家千百年来的发展轨迹，彰显一个国家的软实力，是一个国家发展的精神支柱。
从弘扬传统文化到确定文化自信，国家在文化的发展方面出台了相关政策，尤其是在2017年印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，意见中理清了中华传统文化的核心思想，并且将传统文化所彰显的人文精神以及道德素质进行了详细的概况。
弘扬传统文化，坚定文化自信，对当代大学生具有重要的实践意义和理论意义。
首先，优秀传统文化是大学生思想政治教育的文化资源。
我们国家上下五千年的发展历程凝结了无数的优秀传统文化，用优秀传统文化教育当代大学生，凸显了我们文化的生命力和传承性。
现阶段，我们正在齐聚一心建立社会主义现代化强国，更离不开优秀传统文化的精神支撑。
优秀传统文化不仅源远流长，更是绵延不断。
新时代优化中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径探究
新时代优化中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径探究【摘要】随着新时代的到来，大学生思想政治教育也面临新的挑战和机遇。
本文从传统文化的角度探讨了如何优化中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径的问题。
首先分析了新时代下大学生思想政治教育的现状，然后探讨了传统文化在大学生思想政治教育中的作用，接着深入研究了传统文化融入大学生思想政治教育的具体路径。
文章还总结了新时代优化中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的启示，并提出了具体实施策略。
重申了研究的价值和意义，展望了未来的研究方向。
这些内容将有助于提升大学生思想政治教育的效果，促进学生全面发展。
【关键词】新时代、优化、中华优秀传统文化、大学生、思想政治教育、融入、路径探究、启示、实施策略、研究价值、未来研究方向1. 引言1.1 背景介绍在中国传统文化与现代化进程不断推进的背景下，大学生思想政治教育一直是一个备受关注的话题。
随着新时代的到来，大学生面临着更多的诱惑和挑战，思想政治教育的重要性显得愈发突出。
在这种情况下，传统文化作为中华民族的瑰宝，也成为了大学生思想政治教育的重要内容之一。
传统文化是中国几千年文明积淀的结晶，蕴含着丰富的哲学思想、道德规范和文学艺术，对于塑造大学生的人文素养、道德观念以及国家认同具有重要作用。
在当代社会，受到西方价值观的冲击和影响，很多大学生对传统文化的了解和认同程度不足，导致了传统文化在大学生思想政治教育中的地位逐渐被忽视。
本文将就如何将优秀的中华传统文化融入大学生思想政治教育路径进行探究，以期能够在新时代推动思想政治教育工作向更为深入、全面的方向发展。
1.2 研究意义新时代优化中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径探究，具有重要的理论和现实意义。
随着社会的不断发展和进步，传统文化作为中华民族的瑰宝，对于塑造大学生的思想品德具有重要影响。
传统文化融入大学生思想政治教育，可以激发大学生文化自信，增强文化认同感，培养他们的民族精神和爱国情怀，有利于构建社会主义核心价值观。
中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径研究
中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径研究【摘要】.中国优秀传统文化是中华民族宝贵的文化遗产，融入大学生思想政治教育中具有重要意义。
本文通过探讨传统文化在大学生思想政治教育中的作用，指出当前存在的问题以及融入传统文化的必要性。
进一步探讨了实施传统文化融入教育的路径，并提出了推动传统文化在教育中的应用方式。
通过研究发现，传统文化融入教育可以提高大学生的思想政治素养，培养他们对文化传承的责任感和使命感。
展望未来，研究可以进一步加深对传统文化在大学生思想政治教育中的应用效果的分析，为推动传统文化的传承和发展提供有益的参考意见。
【关键词】关键词：传统文化、大学生、思想政治教育、融入、路径研究、优秀、应用方式、研究成果、未来方向。
1. 引言1.1 研究背景研究背景：在当今社会，随着中国传统文化的逐渐衰落和西方文化的影响逐渐增强，大学生思想政治教育面临着新的挑战和机遇。
在这一背景下，如何充分挖掘和传承中国优秀传统文化，融入到大学生思想政治教育之中，成为了当前教育界共同关注的焦点。
中国优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、伦理道德、审美情趣等，具有独特的传统智慧和价值观念，对于培养大学生的思想素养、道德情操、文化修养等方面具有重要意义。
研究如何将中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育，促进大学生全面发展，已成为当前教育研究的热点问题。
通过深入探讨传统文化在大学生思想政治教育中的作用，分析当前存在的问题，探讨融入传统文化的必要性以及实施路径，希望能为推动中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的应用提供理论支持和实践指导。
1.2 研究意义中国优秀传统文化是中华民族宝贵的文化遗产，承载着丰富的哲学、伦理和道德观念，对于引导大学生正确价值观念、弘扬民族精神、增强文化自信具有重要意义。
随着时代的不断发展，传统文化的价值逐渐被人们所忽视，大学生思想政治教育也面临着新的挑战和机遇。
研究中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径，对于加强大学生的思想政治教育，提高他们的文化素养和综合素质具有重要的现实意义和深远影响。
中国优秀传统文化融入大学生思政教育途径分析
中国优秀传统文化融入大学生思政教育途径分析中国优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，对于培养大学生的思想道德品质和文化素养具有重要作用。
将中国优秀传统文化融入大学生思政教育是十分必要的。
下面分析几种途径来实现这一目标。
可以通过开设专门的传统文化课程来融入大学生思政教育。
传统文化课程可以包括诸如儒学、道家、佛教、诗词、楚辞等内容，通过研读经典文献，大学生可以了解和体验传统文化的内涵和精神，培养爱国主义和民族精神等核心价值观。
传统文化课程还可以开设一些实践操作的课程，如传统文化手工艺制作、传统乐器演奏等，在实践中培养学生的动手能力和创新精神。
可以通过开展传统文化活动来融入思政教育。
大学可以组织传统文化讲座、传统文化艺术表演、传统文化体验活动等，让大学生亲身参与感受到传统文化的魅力和深厚底蕴，并通过活动的方式培养学生的团队合作精神和创新意识。
还可以推动学生参加传统文化比赛和展览，通过竞赛的形式激发学生的学习热情和积极性。
可以融入到日常的思政教育课程中。
思政课作为大学生思想政治教育的主渠道，可以将传统文化的精神和价值融入到课程的教学内容中。
在讲授中国现代历史时可以融入相关的传统文化知识和案例，以丰富和引发学生的思考，引导学生从传统文化的角度去理解历史事件和现实问题。
还可以通过讲解传统文化与现代社会的联系和发展，加深学生对传统文化的认知和理解。
可以通过传统文化教育实施与创新创业教育相结合。
大学生作为整个社会文化体系的传承者和发展者，他们不仅需要传统文化的知识和理解，还需要具备创新创业的能力。
可以将传统文化教育与创新创业教育相结合，培养学生勤奋刻苦、自主创新的精神，使他们能够在传统文化的基础上保持创新力，推动传统文化的传承和发展。
将中国优秀传统文化融入大学生思政教育是十分重要的。
通过开设专门的传统文化课程、开展传统文化活动、融入日常的思政教育课程和结合创新创业教育等途径，可以有效地培养大学生的思想道德品质和文化素养，提升他们的爱国主义情怀和民族自豪感。
中国优秀传统文化融入大学生思政教育途径分析
中国优秀传统文化融入大学生思政教育途径分析随着时代的发展和社会变迁，中国的传统文化面临着许多的冲击和挑战。
为了更好地弘扬和传承中国的优秀传统文化，同时也提升大学生思想政治教育的效果，大学教育应当深入挖掘优秀传统文化，并将其与现代思想和理念相结合，以此达到弘扬和发扬中国传统文化的目的。
本文将从传统文化的价值、大学生思政教育的形式、传统文化与思政教育的融合等方面对中国优秀传统文化融入大学生思政教育的途径进行探讨。
一、传统文化的价值中国文化源远流长，形态繁多，其中包括了许多优秀传统文化元素。
这些传统文化元素包括了中华传统美德、经典文化、民间文化等多种文化形态，这些文化元素凝聚了中华民族智慧和创造力，是中华民族的文化遗产，同时也是人类文化宝库中的珍品。
优秀传统文化的价值主要体现在以下几个方面：1. 弘扬中华民族文化精神。
传统文化凝聚了中华民族的智慧和创造力，是中华民族文化的精神财富。
将优秀传统文化传承下去，可以让更多的人了解、学习和感受中华民族的文化精神，从而加强对民族文化的认同感和自豪感。
3. 培养人的道德观念和思想品质。
中华传统文化中，有许多重视道德的思想和培养人的思想，如仁、礼、义、智等思想。
这些思想可以有效地影响人的道德观念和思想品质，培养出德才兼备的人才。
二、大学生思政教育形式的变化现代大学生的思想理念和价值观已经发生了很大的变化，了解并接受新思想理念是大学生思政教育的关键。
为了适应现代大学生的思想观念，大学生思政教育形式也发生了很大的变化。
现代大学生的思政教育已经不再是简单的政治思想教育，而是更多的强调教育内容的多样性和开放性。
如今，大学生思政教育的形式非常多样化，可以采取讲座、论坛、讨论、实践和实践等多种形式进行教育。
通过多种形式的教育，使学生参与到教育过程中，能够更好地理解和认识思政教育的内容，同时也更容易接受和掌握现代的思想理念和价值观。
三、传统文化与思政教育的融合传统文化与现代思想理念的结合是大学生思政教育中的重要内容。
中国优秀传统文化融入大学生思政教育途径分析
中国优秀传统文化融入大学生思政教育途径分析中国优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，它承载着中华民族五千年的文化精髓，反映了中华民族的思想、道德、艺术和制度，是中华民族的根和魂。
随着时代的发展，传统文化在当今社会中的地位逐渐凸显，传统文化的价值也逐渐被重视。
特别是在大学生思想政治教育中，更是对中国优秀传统文化的融入提出了更高的要求。
中国传统文化对于大学生的思想政治教育有着不可替代的重要意义。
中国优秀传统文化是中华民族的根和魂，是中华民族传统文化的基石和精神支柱，对于大学生的思想政治教育具有独特的价值。
中国传统文化是中华民族几千年来砥砺奋进的文化沃土，蕴含着丰富的道德规范和行为准则，对于塑造大学生的思想品德有着深远的影响。
中国传统文化是中华民族自成文明以来形成的一系列文化传统和思想观念，涵盖了丰富多彩的文化内涵和精神内核，对于启迪大学生的思想视野和文化追求有着不可或缺的作用。
为了更好地融入中国优秀传统文化进行大学生思政教育，可以从以下几个途径入手。
可以通过思政课程的设置，将中国传统文化作为重要的内容融入让大学生在学习思政课的过程中有更多地了解和接触中国优秀传统文化。
可以通过在校园开展丰富多彩的文化活动，如传统文化讲座、传统文化展览等形式，让大学生亲身感受中国传统文化的魅力。
可以通过文化艺术团体的建设，鼓励大学生自发地参与传统文化的传承和发展，不仅可以提高大学生的艺术修养，同时也可以增强大学生对中国传统文化的认同感和自豪感。
可以通过思政教育与传统文化教育的深度融合，让大学生在思政教育的同时不断感受和思考中国传统文化对于现代社会的重要意义。
中国优秀传统文化融入大学生思政教育已经在一些高校得到了成功的实践。
北京大学开设了《中华文明》课程，通过对中国传统文化的讲授与解读，让学生更加深入地了解中国传统文化的内涵与价值，并将其与当代社会相结合，引导学生在传统文化中找到与现代社会相适应的精神支撑。
又如，清华大学成立了国学研究院，通过国学课堂、传统经典研读等方式，让学生在学习中不断感悟中国传统文化的魅力，增强国学自信心。
新时代优化中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径探究
新时代优化中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径探究随着中国改革开放的不断深入和国家实力的不断提升，新时代对大学生思想政治教育提出了更高的要求。
在这个过程中，如何将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育成为了一个重要问题。
中华优秀传统文化具有丰富的内涵和价值观，它对于培养大学生的爱国情操、文化自信和社会责任感具有重要作用。
本文将通过探究新时代优化中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径，以期为大学生思想政治教育提供一些新的思路和方法。
一、中华优秀传统文化的内涵和价值观中华优秀传统文化是中华民族几千年发展历程中的积淀，它包括了诗词、书画、音乐、戏剧、哲学、文学、历史、礼仪等多个方面的内容。
中华优秀传统文化是中华民族的精神家园，它承载着中华民族的文化基因和价值观。
中华优秀传统文化的价值观包括了儒家的仁、义、孝、悌、忠、信、礼、智等，道家的自然而然、无为而治，墨家的兼爱、非攻等，这些价值观对于塑造一个人的品格和道德素养具有重要意义。
二、新时代对大学生思想政治教育提出的要求新时代对大学生思想政治教育提出了更高的要求。
要求大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强文化自信。
要求大学生具有较强的社会责任感和爱国情操，站在时代发展的前沿，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
要求大学生具有较高的创新精神和实践能力，能够适应新时代发展的需要，做出自己的贡献。
思想政治教育应当紧密结合新时代的要求，注重培养学生体现中华文化价值观的行为和思想，引导他们树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和创新精神。
1. 引导学生学习中华优秀传统文化的方法引导学生学习中华优秀传统文化，可以通过讲座、讨论、研讨等多种方式。
可以邀请专家学者给学生讲解中华文化的内涵和价值观，或者组织学生开展相关的主题研讨活动，让学生从多个角度去了解中华优秀传统文化的精髓。
还可以通过开设课程、举办文化节、组织文化体验活动等方式，提高学生对中华文化的认知和体验。
中国优秀传统文化融入大学生思政教育路径探究
中国优秀传统文化融入大学生思政教育路径探究【摘要】中国优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，如何将其融入大学生思政教育成为一个重要课题。
本文从传统文化在大学生思政教育中的作用、传统文化对大学生成长的影响、传统文化融入大学生思政教育的路径探究、传统文化课程的设置与教学方法、传统文化与校园文化建设等方面进行探讨。
通过深入挖掘和运用中国优秀传统文化，可以有效引导大学生树立正确的人生观、价值观，提升思想道德素质，培养社会责任感和家国情怀。
未来，可以通过优化传统文化课程设置，加强师资队伍建设，推动传统文化与现代教育相结合，进一步提高大学生思政教育的实效性和有效性。
【关键词】关键词：中国优秀传统文化、大学生思政教育、路径探究、传统文化课程、校园文化建设、影响、重要性、发展展望1. 引言1.1 研究背景随着中国经济的高速发展和国际地位的提升，人们对优秀传统文化的重视也日益增加。
大学生作为国家的未来和希望，其思想政治教育显得尤为重要。
传统文化在当今社会的传承和发展面临着一定的困境，大学生对传统文化的了解和认同度有待提高。
将优秀传统文化融入大学生思政教育中成为当务之急。
传统文化作为中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的智慧和精神财富。
其在大学生思政教育中的作用不可忽视。
通过传承和弘扬传统文化，可以加深大学生对国家历史和文化的认识，培养其民族自豪感和文化自信心，增强爱国情怀和社会责任感。
研究如何将优秀传统文化融入大学生思政教育路径具有重要意义。
通过这一研究，可以推动大学生思想政治教育工作的深入发展，提升大学生的综合素质，促进国家和社会的可持续发展。
1.2 研究意义中国优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，承载着丰富的思想精华和价值观念。
在当今社会，随着社会的不断发展和变革，大学生思想政治教育面临着新的挑战和机遇。
传统文化作为中华民族的文化基因，对大学生思政教育有着重要的意义和价值。
传统文化可以引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
中国优秀传统文化融入大学生思政教育途径分析
中国优秀传统文化融入大学生思政教育途径分析中国优秀传统文化是中华民族几千年来积累的宝贵财富，涵盖了思想、道德、礼仪、艺术等方方面面。
随着社会的不断发展，传统文化在大学生思政教育中的作用愈发凸显。
本文将围绕中国优秀传统文化如何融入大学生思政教育展开讨论，探讨传统文化融入思政教育的具体途径。
一、中国优秀传统文化概述中国优秀传统文化是中华民族深厚的文化底蕴的体现，是中国人民在长期的社会实践中创造的具有独特魅力和深刻内涵的文化遗产。
传统文化不仅是一种文化现象，更是一种道德、信仰、精神和文化的传承与积淀。
传统文化丰富多彩，包括儒家文化、道家文化、佛家文化、民间文化等，蕴含着深刻的人文精神和智慧，对培养青年大学生的思想品德具有重要的作用。
二、大学生思政教育的重要性大学生思政教育是培养学生正确的世界观、人生观、价值观，增强爱国主义、集体主义、社会主义思想道德素养的重要途径。
在当前社会大背景下，大学生思政教育显得尤为重要，对于学生的思维方式、道德情操、处事态度等方面具有深远的影响。
如何将中国优秀传统文化融入大学生思政教育成为当前亟待解决的问题。
1. 课程设置与教学方式传统文化课程是融入思政教育的重要途径。
大学可以通过设置传统文化课程，让学生深入了解中国的传统文化，包括儒家思想、道家思想、佛家思想等，使学生从中汲取智慧，培养正确的价值观和人生观。
教学方式也至关重要，可以采取讨论、辩论、实践等多种形式，激发学生的兴趣，增强学生对传统文化的认同感。
2. 校园文化活动校园文化活动是传统文化融入思政教育的有效途径之一。
可以通过举办讲座、演讲、展览等形式，让学生近距离接触传统文化，增强学生的文化自信，激发他们对传统文化的兴趣。
学校可以组织学生参加传统文化传承活动，如书法、国学、茶道等，让学生切身感受传统文化的魅力，增强他们对传统文化的认同感和自豪感。
3. 导师制与示范带动学校可以通过建立传统文化导师制度，邀请具有深厚传统文化功底的专家学者担任学生的导师，进行面对面的传授和指导。
中华优秀传统文化融入大学生日常思想政治教育的路径研究
中华优秀传统文化融入大学生日常思想政治教育的路径研究随着社会的不断发展，大学生思想政治教育的重要性日益凸显。
如何将中华优秀传统文化融入大学生日常思想政治教育，成为当前思想政治教育工作的重要课题之一。
本文将从中华优秀传统文化的内涵和大学生日常思想政治教育的现状出发，探究如何将中华优秀传统文化与大学生思想政治教育相结合，以及实施该路径的具体策略和方法。
一、中华优秀传统文化的内涵中华优秀传统文化是中国五千年文明的结晶，具有丰富的内涵和深远的影响。
其核心价值是“仁义礼智信”的儒家思想，强调道德修养、人文关怀以及社会秩序和谐。
还包含了道家的自然观念和法家的治理理念，以及佛家的慈悲思想和儒释道相互融合的文化精髓。
中华优秀传统文化强调礼义廉耻、忠孝节义、崇德向善、谦让宽容等传统美德，蕴含着对人的关爱和对社会秩序的尊重，具有极强的道德感和社会责任感。
二、大学生日常思想政治教育的现状当前，随着时代的变迁和社会的发展，大学生日常思想政治教育也面临着一些问题。
一方面，一些大学生对传统文化缺乏了解和认同，思想道德的观念不够坚定，缺乏对社会责任感的认识和担当。
一些畸形的思潮和不良信息对大学生的思想产生了负面影响，出现了消极、颓废、浮躁等不良现象。
如何促进大学生思想政治教育的全面发展，加强对传统文化的认知和传承，成为当前思想政治教育工作的紧迫任务。
为了将中华优秀传统文化融入大学生日常思想政治教育，可以从以下几个方面入手：1. 加强传统文化教育通过课程设置和校园文化建设，加强对中华优秀传统文化的教育。
在思想政治理论课、文化课等课程中，增加对中华优秀传统文化的介绍和讲解，使学生了解中国传统文化的丰富内涵和价值观念。
学校可以组织一些传统文化活动，如书法比赛、茶道体验、传统节日庆祝等，让学生在参与中感受传统文化的魅力。
2. 开展志愿服务活动组织学生参与志愿服务活动，让他们从实践中感受中华优秀传统文化的价值观念。
志愿服务活动可以包括扶贫助老、义务植树、文明交通宣传等，让学生在实践中增强责任感和公益意识，培养他们对社会的爱心和关怀，体会传统文化中强调的仁爱之道。
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育路径探析
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育路径探析随着时代的发展和社会的进步，高校思想政治教育作为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径，越来越受到人们的关注。
在这一过程中，如何融入中华优秀传统文化成为了当前高校思想政治教育的重要问题之一。
中华优秀传统文化是中华民族生生不息、绵延不绝的精神宝库，它孕育了中华文明，渗透了中华民族的血脉，是中华民族的根和魂。
将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育，对于提升学生的思想品德和人文素养具有重要的意义。
本文将对中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径进行深入探析。
中华优秀传统文化是中华民族几千年文明发展过程的结晶，它包括儒家文化、道家文化、佛家文化以及中国传统文化诸多重要组成部分。
这些文化不仅是中华民族的文化瑰宝，更是中国传统思想文化的重要载体。
正是中华优秀传统文化的熏陶，使得中国人民在漫长的社会发展进程中形成了独特的民族性格和价值观念。
将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育，可以帮助学生更好地了解和认识中国传统文化，增强文化自信。
中华优秀传统文化弘扬了中华民族的传统美德和道德规范，有利于培养学生的正确价值观和人生观，引导学生在成长过程中铭记传统文化的精髓，继承和发扬中华民族的优秀传统。
中华优秀传统文化中的智慧和思想，对于引导学生正确的人生观和世界观也具有重要的意义。
融入中华优秀传统文化对于高校思想政治教育，是一种重要的补充和丰富。
（一）开设专门的中华优秀传统文化课程在高校思想政治教育中，可以专门开设中华优秀传统文化的课程。
通过教授中国古代文化、哲学思想、历史故事等内容，让学生深入了解中华传统文化的内涵和精髓，使他们在学习中华优秀传统文化的过程中，感受中华文化的博大精深，培养对传统文化的浓厚兴趣与深厚感情，提升对传统文化的认同感和自豪感。
（二）以案例式教学方法传承中华优秀传统文化在高校思想政治教育中，可以通过案例式的教学方法来传承中华优秀传统文化。
中国优秀传统文化融入大学生思政教育路径探究
中国优秀传统文化融入大学生思政教育路径探究摘要：中国优秀传统文化是中华民族数千年传承与发展中的智慧积淀，是实现中华民族伟大复兴的精神支撑。
大学生思政教育有效融入中国优秀传统文化，对于提升思政教育影响力和渗透力，增强大学生文化自信具有重要意义。
因此，本文针对在大学生思政教育中融入中国优秀传统文化的路径进行探究，通过提出有效的融入路径，为大学生更好的接受优秀传统文化熏陶提供支持。
关键词：中国优秀传统文化；大学生；思政教育；路径引言中国优秀传统文化中包含了中华民族特有的民族精神、民族文化内涵以及民族风俗等，是民族文明的集中体现。
在大学生思政教育中，优秀传统文化的融入进一步拓宽了教育广度与深度，为思政教育提供了丰富的资源。
将中国优秀传统文化与思政教育二者有效融合，不仅能够实现优秀传统文化的传承与弘扬，使大学生更深入的了解优秀传统文化，树立文化自信。
同时也为中国优秀传统文化在新时代土壤中实现创新发展奠定基础。
一、中国优秀传统文化融入大学生思政教育的重要意义（一）增强思政教育影响力与渗透力中国优秀传统文化是中华民族道德文化、思想精神、价值观念以及物质与非物质文化等内容的总和，在数千年历史传承中形成了强大的生命力。
将这些优秀传统文化与思政教育相融合，进一步增强了思政教育影响力与渗透力。
一方面，在思政教育中，优秀传统文化的有效融入能够帮助大学生抵御互联网时代西方不良文化的侵蚀，通过扩大优秀传统文化的影响力，增强思政教育对大学生思想认知、价值观念的影响与引导，从而提高大学生思政教育有效性。
另一方面，通过在思政教育中融入优秀传统文化，有利于构建积极向上的传统文化氛围，思政教师通过将优秀传统文化渗透进大学生日常学习活动当中，通过举行文化活动时间，使大学生接受优秀传统文化的熏陶，不断提升思政教育的渗透力。
（二）提升大学生文化认同与文化自信通过在大学生思政教育中融入中国优秀传统文化，能够使大学生对优秀传统文化的独特性及重要价值有更深刻的认识，深刻理解优秀传统文化中所蕴含的民族精神与文化内涵，有利于大学生对中华民族文化形成深切的认同，提高大学生的文化自信。
中国优秀传统文化融入大学生思政教育路径探究
中国优秀传统文化融入大学生思政教育路径探究传统文化是我们民族的瑰宝，是中华文明的瑰宝。
随着社会的变化和发展，传统文化受到了一定程度上的冲击和侵蚀，但是，传统文化的瑰宝不断地在我们的生活中闪烁着光芒，为我们提供了许多思想和智慧的源泉。
因此，在大学生思政教育路径中加入中国优秀传统文化的元素是非常必要和重要的。
本文将探究如何将中国优秀传统文化融入大学生思政教育路径。
1. 融入中华民族优秀文化之路大学生思政教育是一种新型的思想教育形式，在其中融入中国优秀传统文化元素，可以帮助学生们更好地了解中华民族的优秀文化，从而醒觉他们的身份认同感和文化自信心。
2. 培养学生的人文素养大学生思政教育主要是为了培养学生的人文素养和思想品德。
中国优秀传统文化是中华文明的一部分，它集中了全中华民族的智慧和精髓，是中国民族的灵魂。
通过学习中国优秀传统文化，可以帮助学生们提高人文素养，从而更好地形成积极健康的人格和人生观。
3. 培养学生的爱国主义情操中国优秀传统文化是国家的文化瑰宝，是中华民族的一张名片。
通过学习和传承中国优秀传统文化，可以帮助学生们增强爱国主义情操，激励他们为国家的繁荣发展作出贡献。
1. 通过讲座、研讨会等方式进行宣传和普及通过讲座、研讨会等方式向学生介绍中国优秀传统文化的丰富内涵，从各个角度深入讲述传统文化的价值和意义，让学生感受到传统文化的魅力，激发他们对中华文化的热爱和好奇心。
2. 将中国优秀传统文化融入到课堂教学中在课堂上将中国优秀传统文化融入到课程中，让学生深刻理解传统文化，从而更好地理解和应用知识。
例如，在历史课程中应突出传统文化的特点和价值，使学生更好地了解历史的演进和文化的融合。
3. 利用文化展览等方式开展传统文化教育活动在校内或校外利用文化展览等方式，向学生展示中国优秀传统文化的魅力和内涵，丰富他们的文化视野。
可以结合特定文化节日，既增加文化底蕴，也提高了学生们的积极性和主动性。
4. 加强校园文化建设加强校园文化建设，建设与传统文化有关的主题类文化空间，比如中国画室、紫砂陶艺体验馆、陶瓷器抛光研磨等，增强学生对传统文化的认识，培育学生对传统文化的喜爱，激发他们传承和发扬优秀传统文化的热情。
新时代优化中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径探究
新时代优化中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径探究摘要：作为一个文化传承从未间断的文明古国，我国所拥有的优秀传统文化可以说是所有华夏儿女智慧的结晶。
而在新时代的冲击下，文化的内涵愈加丰富，表现形式也更多样化。
这就意味着，中华优秀传统文化对培养社会主义核心价值观有着重要的意义。
大学时期，是进行思想政治教育的关键时期。
因此，必须立足于新时代社会主义建设的需求，将中华优秀传统文化与大学生思政教育相结合，实现更加高效的教育。
关键词：新时代；传统文化；思想政治教育五千多年的继承与发展，成就了最灿烂的中华民族优秀传统文化，而如今又在时代的推动下，成为新时代中国特色社会主义文化的重要组成部分。
但也正因为全球开放局面的逐渐形成，我国传统文化正在遭受着“内忧外患”。
对内，高校仍不能实现优秀传统文化与大学生思政教育的相互融合，导致教学效率低下；对外，开放的社会环境使得外来文化大量涌入，对我国传统文化造成严重冲击。
为了缓解这种窘境，高校致力于通过各种手段，优化中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径。
一、中华优秀传统文化与大学生思政教育相结合的积极意义1、大学生的思想政治现状亟需中华优秀传统文化来改善大学生作为我国未来社会主义社会的建设者和工作者，必须要拥有较高的思想水平和政治觉悟。
但通过对当下大学生们的思想政治现状进行了解后，不难发现一些突出的问题。
首先，习惯以自我中心，缺乏集体荣誉感和责任意识；其次，心理承受能力差，受挫力有待提升；另外，多数大学生在道德方面难以形成道德意志，不能实现知行统一。
高校思政教育在融入中华优秀传统文化后，其思想和道德方面的精髓将对学生的思想起到潜移默化的作用。
2、中华优秀传统文化有利于社会主义核心价值观的树立自社会主义核心价值观提出以来，已成为高校思政教学的重点内容。
中华优秀传统文化经过长期的继承和发展，在不同时期有着不同的历史意义，而立足于新时代社会主义大背景下，更要体现其独特的先进性，抓住二者之间的共通之处，进行形式和内容上的创新。
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110中国优秀的传统文化有着非常悠久的历史，从“盘古开天辟地”到今天的中国特色社会主义文化的发展进程中发展形成了无数优秀的传统和美德，这也是中华民族对自然和人类社会认识的结晶，对社会的进步起到了积极的推动作用，对人们的日常生活和思想行为也能起到很好的指导作用。
习近平强调：“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值”。
一、新媒体时代优秀传统文化融入大学生思想政治教育所面临的困境（一）大学生对优秀传统文化的认知度在不断降低新媒体时代的来临，人类社会真正进入了“信息爆炸”时代，各种信息便捷地即时进入大学生的视线，也使得各种价值观念超越了时空，普通大众由从前信息的被动接受者，转变为价值观念的“加工者”和“传播者”，纷繁复杂的信息在社会中交融涤荡，时尚、娱乐、体育等信息因其符合大学生年龄、心理特点而备受关注，而传统的经典著作、历史人物传记、经典文艺的认知度较低，比如很多大学生知道每届世界杯的球队和球星，甚至愿意半夜爬起来看球、呐喊；熟知很多明星的八卦、花边新闻，但是不愿意花时间和精力去了解我国优秀的传统文化，如：《论语》、《易经》、《中庸》、《道德经》等，这就导致了大学生主观上缺乏学习优秀传统文化的动机和意识，降低了传统文化在大学生中的认知度。
（二）大学生对传承中华优秀文化的使命感不强大学生现在的状态在一定程度上决定了祖国的未来。
随着西方文化在日常生活中的不断渗透和商家的炒作，一些大学生热衷于“外国节日”，认为很有浪漫气息，对情人节、圣诞节、万圣节等如数家珍，而对端午节、清明节、春节等传统习俗不感兴趣，认为不“时髦”，对民俗民风习惯、优秀文化传统等知之甚少，再加上时代的发展，一些传统节日的风俗正在消失，一些传统手艺如剪纸、刺绣正在减少，这使大学生对中华优秀传统文化中民俗、习惯、语言等多方面的传承和发扬缺乏主动性。
中国优秀传统文化对大学生的吸引力在不断降低，大学生，尤其是理工类学生，对信息技术、电脑知识、外语等实用性较强的课程更感兴趣，闲暇更愿意花时间在电影赏析等娱乐性较强的事务上，而对优秀传统文化的学习掌握和继承发扬缺乏责任感和使命感。
（三）大学生获得优秀传统文化的途径匮乏目前大部分高校都会开设传统文化的选修课程，希望通过课堂教学让学生更多地了解传统文化。
但是，很多大学生仅仅为了获取学分选修这些传统文化课程，班级规模庞大，有的人点完名之后就溜了，有的则是人到心不到。
在选修课课堂上，依旧主要以教师为主体，以“灌输”为主要方法，即使采用了一些新的教学方法，但是仍然无法完全把学生的积极性和主动性调动起来。
新媒体的不断发展，无疑拓宽了大学生获得传统优秀文化的渠道，大学生可以通过多种媒体手段获取优秀传统文化知识。
例如这几年央视推出的诸如“中国诗词大会”、“成语大会”、“经典咏流传”等宣传优秀传统文化的节目，在社会上好评如潮。
据报道《经典咏流传》前三期节目短视频全网播放量已突破1.5亿，57篇微信文章突破10W+，节目“摇一摇”互动更是获得了近400万次分享，总曝光量约4亿，吸引了大批大学生的眼球。
目前高校在课程教学中已经不断尝试运用新媒体，如“慕课”、“在线课堂”等，但是从整体上，尤其是西部地区，新媒体时代中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径微探党瑛瑛（楚雄师范学院 云南楚雄 ６７５０００）【摘要】新媒体时代，如何继承和发扬中国优秀传统文化是当前高校思想政治教育课面临的重大课题。
通过分析当前中国优秀传统文化在新媒体环境下融入高校思想政治教育面临的困境，阐明新媒体时代中国优秀传统文化融入思想政治教育的重要意义，从而提出了几点建议。
【关键词】新媒体；传统文化；思想政治教育政工园地南方论刊·2019年第1期新媒体手段普及率依然有限，一些好的教学资源还是无法很好地实现共享，课堂依然是大学生获得优秀传统文化的主要渠道。
二、新媒体时代中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的意义（一）有利于提高大学生思想政治教育的实效性高校的思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，充分利用中国优秀传统文化蕴含的丰富资源，可以有效丰富思想政治教育的内容，提升思想政治教育的实效性。
以《思想道德修养与法律基础》这门课为例，教师在进行第三章第二节爱国主义这部分讲授时，就可以充分运用传统文化中的爱国主义精神。
自古以来，爱国主义就是我国民族精神的内核之所在，子夏曰：“四海之内皆兄弟也”（《论语·颜渊》），荀子说：“四海之内若一家”（《荀子·儒效》），屈原的上下求索虽九死犹未悔，顾炎武也说“天下兴亡，匹夫有责”（《日知录·正始》）。
郑成功、冯子材、龚自珍、邓世昌、林则徐等爱国志士为国家的前途赴汤蹈火，甚至牺牲生命、为国捐躯，是大学生爱国主义教育的珍贵素材。
（二）有利于中华优秀传统文化的传承在中国5000多年的漫漫历史发展中，形成了众多优秀的思想道德观念，其中“天行健，君子以自强不息（《易经·乾卦》）”的进取精神、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(《岳阳楼记》)”的爱国精神、“鞠躬尽瘁，死而后已（《后出师表》）”的奉献精神、“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈（《孟子·滕文公下》）”的人格气节，与高校思想政治教育目标惊人的一致，也构成了大学生思想政治教育工作的重要组成部分。
中华优秀传统文化中与爱国主义精神、人生观、世界观、价值观，甚至与改革创新的时代精神相吻合的内容都应充分挖掘，使中华优秀的传统文化不断地传承下去。
（三）有利于提高大学生的综合素养高校思想政治教育的最高目标是通过不断提高大学生的思想政治素质，为中国特色社会主义建设事业培养思想上和业务上过硬的高素质人才。
在我们的传统文化中，有诸多美德如“己所不欲，勿施于人”的处世之道，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界，“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀，“人而无信，不知其可也”的诚信品质，“滴水之恩，涌泉相报”的感恩精神，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的惜时态度，“学而不思则罔，思而不学则殆”的治学精神等等，这些优秀的传统文化饱含着我国文明的思想精髓，大学生在我国优秀传统文化的熏陶下，气质会得到提升，综合素养会不断提高，也有利于思想政治教育目的的实现。
三、新媒体时代传统文化融入大学生思想政治教育的路径分析（一）高校应加强重视人文教育，努力构建优秀传统文化的校园文化1978年以来，追求利益最大化的市场经济原则随着改革开放的不断深入影响了社会的方方面面，高校也不例外。
高校在受就业因素影响的情况下，更重视人才培养过程中学生的专业教育，对优秀传统文化不够重视，专门的课程较少，系统的宣传活动较少，高校培养出的专业型人才促进了经济的发展，为我国的经济发展做出了巨大贡献，但这种状况不利于大学生综合素质的提高，从长远来讲对国家社会的发展也是不利的，从高校思想政治教育的主干课程来说，现阶段大学生思想政治教育课程中和传统文化相关的内容只是只言片语的介绍。
高校应该加强对人文教育的重视程度，在综合素质测评中加大人文素养的考量，在校园文化建设中不断融入优秀的文化传统，让大学生在深厚的文化氛围里受到熏陶。
如高校可以开展“诵读经典”活动、并可以通过横幅、板报、演讲、辩论、微电影等方式传播优秀传统文化；也可以利用纪念馆、博物馆，结合参观当地的革命遗址等社会实践活动增强民族认同，让大学生在思想上认识到优秀传统文化的价值及重要性，增强其学习的内在主动性。
（二）运用优秀传统文化丰富高校思想政治理论课程体系，增强大学生传承优秀传统文化的使命感优秀传统文化是我们老祖宗智慧的产物，要让传统元素中合理的价值内核为高校思政理论课服务。
在思想政治理论课教材中，应该充分发挥中华优秀传统文化的生动性，使综合后的教学内容与大学生的现实生活联系起来,避免教学内容使大学生因为感觉离现实太远而没有兴趣；在课堂具体的教学活动中，教师将相关的优秀传统文化与思想政治内容相结合,把二者的优势充分发挥出来。
同时，学校可以设置一些选修课，鼓励教师开设传统文化课程，比如中国文化、古代先哲的哲学思想、国学经典研读、唐宋文化、明清文化研究等各种与中华优秀传统文化相关的课程，为大学生获取中国优秀传统文化创建更加便捷的渠道。
（三）充分发挥新媒体的广泛影响力，拓宽大学生获得传统优秀文化的途径新媒体若广泛运用于大学生思想政治教育教学中，思想政治教育的效果必定会得到提高，如果再把中华优秀传统文化不断融入其中，大学生不仅拓宽了中华优秀传统文化知识，而且也使中华优秀传统文化得到了弘扬。
新媒体信息传播途径具有即时、快捷、不受时间、时空111限制的优势，也具有较强的互动性，网络互动、传统文化教育、师生互动等都能够通过新媒体得到综合呈现。
可以在校园BBS上设置和传统文化相关的栏目，吸引更多的人参与到优秀传统文化的讨论中来；开设优秀传统文化的微信公众号，从呼吁学生关注到吸引学生积极主动参与其中，将文化的影响力发挥到生活的点点滴滴之中；在贴吧、论坛上及时纠正不良、错误信息；提供一些大师关于优秀传统文化的视频或者讲座在“慕课”等平台上供学生观看等，为大学生学习优秀传统文化营造良好的新媒体平台。
参考文献：［１］习近平总书记系列重要讲话读本［Ｍ］．北京：学习出版社，２０１６．［２］网易娱乐．《经典咏流传》现象级传播怎样炼成？［ＥＢ／ＯＬ］．［２０１８－０２－２４］．ｈｔｔｐ：／／ｅｎｔ．１６３．ｃｏｍ／１８／０２２４／１５／ＤＢＤＵＱ３Ｋ１０００３８７９３．ｈｔｍｌ． ［３］金国锋：新媒体时代传统文化对高校思想政治教育机制的影响［Ｊ］．继续教育研究，２０１５（１１）：７９－８０．［４］周颖，刘华：中国传统文化在中学思想政治教育中的应用研究综述叨［Ｊ］．淮北职业技术学院学报，２０１７（５）．［５］王海亮，王欣欣，马文佳：在实践中弘扬优秀传统文化加强高校思想政治教育的路径探析［Ｊ］．佳木斯大学社会科学学报，２０１８（２）：９２－９４．作者简介：党瑛瑛，汉族，陕西宝鸡人，楚雄师范学院马克思主义学院讲师，硕士研究生，研究方向：思想政治教育。
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南方论刊杂志社（上接第41页）有爱国忧国之职分焉。
”国家责任感的主要内容是爱国、忧国。
爱国、忧国是每一个中国人不可推卸的责任。
华夏子孙世世代代传承中华优秀传统文化，受传统文化中爱国主义的熏陶，对祖国深厚的感情、高度的国家忠诚意识以及强烈的民族忧患意识，便是沿承至今的国家责任感。