三年级上册英语一课一练Module2 Unit6
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1.2.3.二、翻译下列句子。
1. 你想吃面条么？2. 不，我不需要，谢谢。
3. 我们用刀叉吃饭。
4. 这对我们很难。
三、单项选择。
1.-Do you use chopsticks in the UK?- No, ________________A.we doB. we don’ｔ2.-Do you want some rice?- No, ________________A. thank you!B. please.Module 1 Unit 1 Do you use chopsticks in the UK?习题 2一、看图连线。
chopsticks rice noodles二、翻译下列单词。
1.rice2. noodlese4. fork5.hard6. easy三、根据提示完成下列句子。
1.Do you use ____(筷子) in the UK?2.We use ________(刀叉).3.Do you want ____(米饭)?4.It is ____(困难的) for us.5.It is ____ (容易的) for us.习题 1一、看图写单词。
1. ________2. ________二、填写所给词汇的正确形式。
1.Tom is ____ (read) a book now.2.I am ____ (eat) a hamburger.3.The bus is ____ (come).4.I am ____ (run).5.What are you ____? (eat)三、单项选择。
1.What are you ____?A. eatB. eatsC. eating2.Hamburgers are ____ food.A.fastB. slowC. Chinese3.I am ____ chopsticks.A. use B using C uses习题 2一、给下列的问句和答案配对。
三年级上册英语一课一练Modue2 Unit62牛津上海版三起含解析
牛津上海版（三起）小学英语三年级上册Module 2 Unit 6 同步练习（2）一、按要求写字母。
1.根据给出的大写或者小写字母写出相应的大小写。
如：d DF ________ g________ H________ k________ L________二、根据所给汉语，选择正确的答案。
2.长头发A. short hairB. long hair3.小脸A. small faceB. big face4.（大）头A. big headB. big hand5.小眼睛A. small hairB. small eye三、单选题6.— You're short.— No, I am ________.A. smallB. tall7.I can _____ with my _____.A. hear, noseB. see, eyes8.My nose is long. My ears are big. I like to eat bananas. I am an ______.A. catB. elephantC. rabbit9.I'm Kitty, I have eyes.A. longB. small10.I ____ thin. You ____ fat.A. am; amB. am; are11.Who ______ you? I am Ben.A. amB. are12.You are a wolf. You're a sheep.A. noB. not13.An elephant has a _____ nose.A. shortB. long14.My hands _____ small.A. areB. is15.This is ________ (我的) face.A. myB. your16.I _________ two dolls and a car.A. haveB. has四、选词填空（词汇运用）17.选择合适的单词填空。
三年级上册英语一课一练-Unit6Lesson3I like green鲁科版
Lesson3I like green.一、听音，在喜欢的颜色下面打"√”。
二、给下列句子选择正确的汉语意思。
()1.What colour do you like?A.这是什么颜色?B.你喜欢什么颜色?()2.I like black.A.我喜欢黑色。
B.我喜欢绿色。
()3.I like orange.A.我喜欢棕色。
B.我喜欢橙色。
()4.I like blue and white.A.我喜欢红色和白色。
B.我喜欢蓝色和白色。
三、情景选择。
()1.Jenny问你喜欢什么颜色，她会说:A.What colour is it?B.What colour do you like? ()2.你告诉李明你喜欢绿白相间色，你会说:A.I like green and white.B.I like orange and white. ()3.Danny告诉Miss Zhang他喜欢蓝黑相间色,他会说:A.I like yellow and black.B.I like blue and black. ()4.WangHong想知道那个物品的颜色，你会告诉她说:A.What colour is it?B.It's orange and white.四、判断英文句子与汉语意思是(T)否(F)相符。
()1.——What colour do you like?你喜欢什么颜色?——I like green.我喜欢绿色。
()2.——What colour do you like?你喜欢什么颜色?——I like blue and white.我喜欢黑色和白色。
()3.——What colour do you like?你喜欢什么颜色?——I like black.我喜欢黑色。
()4.——What colour do you like?你喜欢什么颜色?——I like orange.我喜欢橙色。
五、阅读对话，判断正(T)误(F)。
三年级上册英语一课一练-Module 2Unit 2 What's your name外研版
Unit 2What’s your name? 同步练习一、给下列图片选择正确的单词。
() 1. A. Mr B. Ms() 2. A. morning B. afternoon() 3. A. boy B. Mr() 4. A. Daming B. Sam() 5. A. Ms B. girl二、给下列图片选择对应词填空。
A. boyB. morningC. girlD. afterno onE. MsF. Mr1. 2. 3.()—() ()—() ()—()三、判断下列句子与答语是否相符，相符打“√”，不符打“×”。
() 1. A. Hello, I’m Sam. B. Hello, Amy.() 2. A. How are you? B. Thank you.() 3. A. W hat’s your name? B. I’m Sue.() 4. A. Good morning. B. Good afternoon.() 5. A. Goodbye, Amy. B. Hello, Sam.四、给下列图片选择合适的句子或对话，在前面括号内打“√”。
1. () A. —What’s your name?—I’m Sam.() B. —What’s your name?—I’m Amy.2. () A. I’m a boy.() B. I’m a girl.3. () A. Good morning!() B. Good afternoon!4. () A. Hello,I’m Xiaoling.() B. Hello, I’m Sam.5. () A. I’m Ms Smart.() B. I’m Mr Smart.五、选择相应的选项完成各组对话。
A. Goodbye, girls.B. I’m fine, thank you.C. What’s your name?D. Good aft ernoo n.( )1. ( )2.( )3.( )4.六、连词成句，将序号写在横线上。
三年级上册英语一课一练-Unit2Colours!PartC∣人教(PEP)(含解析)
人教版PEP英语三年级上册Unit 2 Colours! Part C习题一、填空题1.找出给下列大写字母所对应的小写字母。
________ ________ ________2.图片所代表单词的首字母是________。
3.图片所代表单词的首字母是________。
4.图片所代表单词的首字母是________。
5.图片所代表单词的首字母是________。
6.图片所代表单词的首字母是________。
7.图片所代表单词的首字母是________。
8.图片所代表单词的首字母是________。
9.图片所代表单词的首字母是________。
10.图片所代表单词的首字母是________。
二、单选题1.I have a blue crayon.（）A. B.2.This is an orange pencil. （）A. B.3.Look! I have a green bag. （）A. B.4.This is a brown ruler. （）A. B.5.I have a white book.（）A. B.6.当你把你的朋友介绍给别的伙伴时，你应该说：（）A. Nice to meet you.B. This is Miss Green.C. I'm Miss Green.7.你想告诉别人你有一个红色的书包，你会说：（）A. I have a green bag.B. This is a red bag.C. I have a red bag.8.假如你想看看别人的钢笔，你可以说：（）A. I have a pen.B. Show me your pen.C. I have a red pen.9.你想让别人打开书，你可以说：（）A. Open your book.B. Carry your book.10.早上，你见到你的朋友，你应该怎样问候（）A. Good morning!B. Good afternoon!C. Good bye!三、判断题1.下列图片与句子一致Show me red. ( )2.下列图片与句子一致What's your name? I'm Mike. ( ) 3.下列图片与句子一致.Orange orange Sit down. ( ) 4.下列图片与句子一致.I have a crayon. ( )5.下列图片与句子一致.Carry your bag . ( )答案解析部分一、填空题1.【答案】2；3；1【解析】【分析】①题目中第一个房子是大写字母D，它的小写是第二行的第2个小蜗牛d②第二个房子是大写字母A，它的小写是第二行第3个小蜗牛a③第三个房子是大写字母C，它的小写是第二行第1个小蜗牛c2.【答案】c【解析】【分析】图片画的是小猫，猫的英文单词是cat, 所以首字母是c。
三年级上册英语一课一练Module 2 Unit 2 Unit 2 I’m watching TV
( ) 3. He is reading.C.
( ) 4. He is using a knife and fork.D.
( ) 5. She is eating.E.
A. playing the flute
B. playing basketball
单靠〝死〞记还不行,还得〝活〞用,权且称之为〝先死后活〞吧。让先生把一周看到或听到的新颖事记上去,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积聚的成语、名言警句等,活期反省点评,选择优秀篇目在班里朗诵或展出。这样,即稳固了所学的资料,又锻炼了先生的写作才干,同时还培育了先生的观察才干、思想才干等等,到达〝一石多鸟〞的效果。四、
5. I'm________________(打篮球).
1. He's ________(do) his homework.
2. She's ________(sleep).
3. Daming is ________(swim).
4. My father is ________(run).
5. My sister is ________(drink).
C. making cakes
D. eating hamburgers
E. listening to music
1. I'm________________(听音乐).
2. I'm________________(做蛋糕).
3. They are________________(吃汉堡).
4. I'm________________(吹笛子).
外研版(三起)三年级英语上册Module 6 Unit 2同步练习(含答案)
Module 6 Unit 2How old are you?一、读一读，将单词与对应的图片连线。
1. pen2. cake3. present4. pencilA. B. C. D.二、判断下列图片与单词是(√)否(×)相符。
() 1. (cake) () 2. (pen) () 3. (pencil) () 4. (bird)() 5. (happy) () 6. (chair) 三、根据图片提示选择合适的一项，使句子完整。
() 1. —What’s this?—It’s a ________.() 2. —How many ________?—One.() 3. —________ pens?—Four.() 4. Here’s your ________, Tom.() 5. Here’s your ________, Sam.A. cakeB. presentC. How manyD. pencilsE. cap四、单项选择。
() 1. —How old are you?—________A. I’m fine.B. I’m five.C. Fine, thank you. () 2. You ________ three.A. amB. areC. is() 3. I’m nine ________.A. toB. twoC. too() 4. Here’s ________ present.A. youB. yourC. it() 5. —Happy birthday, Sam.—________A. Thank you.B. Happy birthday.C. Goodbye.五、将下列对话与对应的图片连线。
1. A: How old are you? A.B: I’m eight.2. A: How old are you? B.B: I’m seven.3. A: How old are you? C. B: I’m eleven.4. A: How old are you? D. B: I’m nine.5. A: How old are you? E. B: I’m ten.六、选择正确的答案，将序号填在横线上。
三年级上册英语一课一练-Unit2Colours!PartA∣人教(PEP)(含解析)
人教版PEP英语三年级上册Unit 2 Colours! Part A习题一、单选题1.下图中的是（）A. appleB. orange2.下图中的是（）.A. bagB. book3.下图中的是（）A. boxB. book4.下图中的是（）A. catB. dog5.下图中的是（）A. catB. ant6.下图中的是（）A. duck B. dog7.下图中的是（）A. catB. bag8.下图水果的颜色是（）A. yellowB. white9.下图水果的颜色是（）A. greenB. black10.下图水果的颜色是（）A. greenB. red11.找出不同类的一项（）A. greenB. yellowC. book12.找出不同类的一项（）A. bagB. blueC. red13.找出不同类的一项（）A. eraserB. whiteC. crayon14.找出不同类的一项（）A. HelloB. redC. Hi15.找出不同类的一项（）A. Good morning.B. Stand up.C. Good afternoon.二、填空题1.每组中不同类的一个。
________2.每组中不同类的一个。
________3.每组中不同类的一个。
________4.每组中不同类的一个。
________5.I see red.翻译：________6.I like green.翻译：________7.I see yellow and green.翻译：________8.翻译横线上的单词：________I have a red crayon.9.翻译横线上的单词：________I have a green bag. 10.翻译横线上的单词：________I have a yellow pencil-box.11.翻译横线上的单词：________I have a blue ruler.答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【分析】图片画的是苹果，苹果是apple, B 选项orange 是橘子的意思。
三年级上册英语一课一练Module2 Unit6
牛津上海版〔三起〕小学英语三年级上册Module 2 Unit 6 同步练习〔1〕一、选词填空〔词汇运用〕1.看图，选词填入四线三格中。
eye nose mouth ear〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕二、写出以下单词的反义词。
2.填写反义词。
① fat〔反义词〕________② tall〔反义词〕________③ short〔反义词〕________④ small〔反义词〕________三、根据所给汉语选择适宜的答案。
3.矮A. shortB. long4.长耳朵A. long earB. long hand5.小A. smallB. long6.鼻子A. noseB. eye7.高A. tallB. short四、单项选择题8.My ears big.A. isB. are9.— You're big.— No, I'm _____.A. smallB. short10.My eyes big.A. isB. are11.You're ______.A. tallB. long12.My nose small.A. isB. are13.Look at the picture. ears are big.A. MyB. I14.This is my sister, eyes are big.A. hisB. her15.This is my father. nose is big.A. HisB. He16.He two big eyes.A. hasB. have17.I a big mouth.A. hasB. have五、判断题18.This is my friend. He's short. 〔〕19.Her ear are big. 〔〕20.Her eyes are big. 〔〕21.She is thin. 〔〕六、根据所给图片，写出适宜的单词。
三年级上册英语一课一练Module 6 Unit 2 He's got a new shirt.外
2. Look at that!
_______________________________________________________________________________
( ) 2. It's got no legs. It's long. What is it?
( ) 3. It's got long ears. It can jump. It's got four legs. What is it?
( ) 4. It's got two legs. It can fly. What is it?
3. She's got a duck, there in the lake.
_________________________________________________
( ) 1. It's got two legs. It can swim. What is it?
1.B2.C3.E4.A5.D
唐宋或更早之前，针对〝经学〞〝律学〞〝算学〞和〝书学〞各科目，其相应教授者称为〝博士〞，这与当今〝博士〞含义曾经相去甚远。而对那些特别讲授〝武事〞或解说〝经籍〞者，又称〝讲师〞。〝教授〞和〝助教〞均原为学官称谓。前者始于宋，乃〝宗学〞〝律学〞〝医学〞〝武学〞等科目的讲授者；然后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培育生徒。〝助教〞在现代不只要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之〝助教〞一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监〔国子学〕一科的〝助教〞，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是〝博士〞〝讲师〞，还是〝教授〞〝助教〞，其昔日教员应具有的基本概念都具有了。3.她有一只鸭子,在那边的湖里。
三年级上册英语一课一练Module 2 Unit 2 Unit 2 I’m watching TV.外研社
( ) 5. She is eating.E.
A. playing the flute
B. playing basketball
C. making cakes
D. eating hamburgers
E. listening to music
1.E2.C3.D4.A5.B
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。五、
3. watching ________
4. writing ________
5. drawing ________
6. eating ________
( ) 1. They are watching TV.A.
( ) 2. They are eating cakes.B.
( ) 3. He is reading.C.
三、
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。1.B2.A3.D4.E5.C
三年级上册英语一课一练-Module 3 Unit 2｜外研社(一起)(含答案)
Module 3Unit 2 The ducks are playing in the rain.同步练习◆写出单词或短语的中文意思1. noodles ________2. under the tree ________3. play hide-and-seek ________◆根据汉语提示选择正确的单词A. TheseB. ThoseC. ThisD. That1. ________(这些) are green trees.2. ________(那些) are dragon boats.3. ________(这个) is Sam's photo.4. ________(那个) is Amy's car◆判断下列句子与图片是(T)否(F)相符( ) 1. They're playing hide-and-seek. A.( ) 2. These are tigers. B.( ) 3. They're cakes. C.◆情景选择( ) 1.当你想问别人这些是什么东西时,你可以怎么表达?A. What's this?B. What are these?( ) 2.当你想问别人正在做什么时,你可以怎么表达?A. What are you doing?B. What is it doing?( ) 3.当你想问别人那些是什么东西时,你可以怎么表达?A. What are those?1. - What are those?- ____ are flowers.A. TheyB. ThisC. It2. They are ____ under the flowers.A. hidingB. hideC. hides参考答案一、1.面条2.在树下3.玩捉迷藏二、1. A2. B3. C4. D三、1. T2. F3. F四、1. B2. A3. A 五、1.A2. A。
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牛津上海版（三起）小学英语三年级上册Module 2Unit 6 同步练习（1）一、选词填空（词汇运用）1.看图，选词填入四线三格中。
eye nose mouth ear（1）（2）（3）（4）二、写出下列单词的反义词。
2.填写反义词。
① fat（反义词）________② tall（反义词）________③ short（反义词）________④ small（反义词）________三、根据所给汉语选择合适的答案。
3.矮A. shortB. long4.长耳朵A. long earB. long hand5.小A. smallB. long6.鼻子A. noseB. eye7.高A. tallB. short四、单选题8.My ears big.A. isB. are9.— You're big.— No, I'm _____.A. smallB. short10.My eyes big.A. isB. are11.You're ______.A. tallB. long12.My nose small.A. isB. are13.Look at the picture. ears are big.A. MyB. I14.This is my sister, eyes are big.A. hisB. her15.This is my father. nose is big.A. HisB. He16.He two big eyes.A. hasB. have17.I a big mouth.A. hasB. have五、判断题18.This is my friend. He's short. （）19.Her ear are big. （）20.Her eyes are big. （）21.She is thin. （）六、根据所给图片，写出合适的单词。
22.She ________ my mother. She ________thin. She has ________ hair.23.根据图片选择正确的单词。
Hello, I am a ________ (boy, girl),I am ________ (short, tall),I am ________ (fat, thin).24.I'm a________. My name is Kitty. I ________ thin. I have ________ eyes.25.This is my father. He.________ tall. He has ________ legs.七、连词成句26.连词成句。
（1）is, my, Mary, friend, good（.）（2）she, and, thin, is, tall（.）27.连词成句。
（1）tall, you, or, short, Are（? ）（2）your, What's, name（?）答案解析部分一、选词填空（词汇运用）1.【答案】（1）mouth（2）ear（3）eye（4）nose【解析】【分析】根据对题干中所给出的单词的理解：eye眼睛；nose鼻子；mouth嘴巴；ear耳朵。
结合所给出的图片可依次写出相应的单词（1）mouth（2）ear（3）eye（4）nose。
二、写出下列单词的反义词。
2.【答案】thin；short；tall；big【考点】形容词【解析】【分析】① fat（胖）的反义词是thin(瘦)。
“be动词+形容词”构成系表结构。
② tall（高）的反义词是short(矮)。
“be动词+形容词”构成系表结构。
③ short（矮/短）的反义词是tall（高）/long(长)。
“be动词+形容词”构成系表结构。
④ small（小）的反义词是big（大）。
“be动词+形容词”构成系表结构。
【点评】考查形容词辨析三、根据所给汉语选择合适的答案。
3.【答案】A【考点】形容词【解析】【分析】long：长。
short：短。
例如：my sister is short.根据题意选A。
【点评】考查形容词辨析4.【答案】A【考点】名词【解析】【分析】long：长。
ear：耳朵。
hand：手。
根据题意选A。
【点评】考查名词辨析5.【答案】A【解析】【分析】small：小。
long：长。
例如：The bee is small.根据题意选A。
【点评】考查形容词辨析6.【答案】A【考点】名词【解析】【分析】nose：鼻子。
eye：眼睛。
根据题意选A。
【点评】考查名词辨析7.【答案】A【考点】形容词【解析】【分析】tall：高。
short：短。
例如：He is tall.根据题意选A。
【点评】考查形容词辨析四、单选题8.【答案】B【考点】动词【解析】【分析】句意：我的耳朵是大的。
my ears（耳朵）是复数，故选用ｂｅ动词are。
故选B。
【点评】考查动词辨析9.【答案】A【考点】形容词【解析】【分析】句意：——你是大个的。
——不，我是……的。
small：小。
根据题意选A。
【点评】考查形容词辨析10.【答案】B【解析】【分析】My eyes是复数名词，故选用be动词are，根据题意选B。
【点评】考查动词辨析11.【答案】A【考点】形容词【解析】【分析】long：长。
tall：高。
句意：你是……。
根据题意选A。
【点评】考查形容词辨析12.【答案】A【考点】动词【解析】【分析】句意：我的鼻子是小的。
My nose（鼻子）是单数，故选用ｂｅ动词is。
故选A。
【点评】考查动词辨析13.【答案】A【考点】代词【解析】【分析】句意：看这幅画，……耳朵大。
I ：我，主格。
my：我的，物主代词。
后接名词。
根据题意选A。
【点评】考查代词辨析14.【答案】B【考点】代词【解析】【分析】sister是女性，her：她的。
his：他的。
根据题意选B。
【点评】考查代词辨析15.【答案】A【考点】代词【解析】【分析】father是男性。
he：他，人称代词主格。
his：他的，物主代词，后接名词。
根据题意选A。
【点评】考查代词辨析16.【答案】A【考点】动词【解析】【分析】句意：他……两个大眼睛。
一般现在时态，he是第三人称单数，故动词have变为has，故选A。
【点评】考查一般现在时态17.【答案】B【考点】动词【解析】【分析】一般现在时态，Ｉ是第一人称单数，故动词原形不需要变化，故选B。
【点评】考查动词辨析五、判断题18.【答案】正确【考点】动词【解析】【分析】句意：这是我的朋友，他是矮的。
由图片内容得知符合句子信息。
故正确。
【点评】考查一般现在时态19.【答案】正确【考点】形容词【解析】【分析】由图片得知，这是一个大耳朵的女孩。
句意：她的耳朵大。
big：大。
故正确。
【点评】考查形容词辨析20.【答案】正确【考点】形容词【解析】【分析】图片上是一个大眼睛的女孩，句意：她的眼睛是大的。
故正确。
【点评】考查形容词辨析21.【答案】错误【考点】形容词【解析】【分析】由图片得知，这是一个胖胖的女性。
句意：她是瘦的。
fat：胖。
故thin错误，改为fat。
【点评】考查形容词辨析六、根据所给图片，写出合适的单词。
22.【答案】is；is；long唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
【考点】谈论人或物【解析】【分析】图片是一位瘦瘦的长头发的女性。
she后选be动词is。
long：长。
故填is，is与long。
【点评】考查谈论人或物的表达23.【答案】girl；short；thin【考点】形容词唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
【解析】【分析】由图片得知，这是一位女孩，体貌特征是又矮又瘦。
girl:女孩。
short：矮。
thin：瘦。
故填girl，short与thin。
【点评】考查形容词辨析要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
24.【答案】girl；am；big【考点】谈论人或物【解析】【分析】图片是一个瘦瘦的大眼睛的女孩。
句意：我是女孩，我叫Kitty。
我是瘦的，我有大眼睛。
girl:女孩。
I要选用be动词am。
big：大的。
故填girl，am与big。
【点评】考查谈论人或物的表达25.【答案】is；long【考点】谈论人或物【解析】【分析】图片是一位高高的，长腿的男性。
句意：这是我的爸爸，他是高的，他有长腿。
故填is与long。
【点评】考查谈论人或物的表达七、连词成句26.【答案】（1）Mary is my good friend.（2）She is thin and tall.【考点】谈论人或物【解析】【分析】（1）根据所给单词，我们可以知道句子的大概意思是：“Mary 是我的好朋友。
”，也就是“Mary is my good fr iend. ”；（2）根据所给单词，我们可以知道句子的大概意思是：“她又瘦又高。
”，也就是“She is thin and tall.”。
【点评】考查谈论人或物的表达27.【答案】（1）Are you tall or short?（2）What's your name?【考点】谈论人或物【解析】【分析】（1）根据所给单词，我们可以知道句子的大概意思是：“你是高的还是矮的。