马克思主义哲学专业硕士生培养方案

马克思主义哲学专业研究生培养方案

.博士生培养：
总体上依托南京大学“四三三”博士研究生培养模式构建，全面提高博士生培养质量。
“四三三”的“四”指四个培养阶段，即预锁定、硕士生、博士生和弹性延长四个阶段；第一个“三”是指三个层次的质量指标体系，即全过程质量指标体系、培养条件质量指标体系和模式改革质量指标体系；第二个“三”是指分阶段、分类型、分层次的激励机制。为此，南京大学出台了一系列文件，包括：《南京大学博士研究生培养模式改革要点》、《南京大学博士研究生招生计划动态管理办法》、《南京大学关于在部分学科实行弹性学制（博士研究生）的意见》、《南京大学博士学位论文抽查盲审暂行办法及实施细则》、《南京大学博士研究生奖助体系改革方案》等，这些措施为我系构建“四三三”培养体系提供了制度上的保障。在新培养模式下，我系相关博士改革措施均已到位，包括：博士招生“申请考核”制度，博士生招生名额分配上动态的管理机制、过程管理和择优分流相结合的博士生资格考核制度、博士学位论文“抽捡盲审”制度，选拔优秀拔尖博士在读生采取弹性学制延长在读年限加大资金支持。上述培养制度改革旨在优化生源，分层考核，过程管理，论文盲审，加大激励，健全监督，为提高哲学学科博士生的培养质量奠定良好的基础。
.硕士中期考核：为保证硕士研究生的质量，在入学后的第三个学期进行中期考核。由学科组组织相关教师组成中期考核小组，对硕士研究生学位课程、论文进展以及掌握国内外最新研究动态等方面的情况进行检查考核。选拔优秀硕士生实施硕博连读，对考核不合格者提出批评，对完成学业确有困难者，劝其退学或作肄业处理。
、博士资格考核：资格考核以考察博士生对学科基础和专业知识的掌握程度和学术素养、对专业研究动态和前沿领域的鉴别和把握能力、完成博士论文所需要的研究能力、创新能力、学术交流能力、写作能力等为重心，同时考察其学风和学术道德。考核通过方可作为博士候选人进入博士学位论文写作阶段。考核从博士二年级上学期开始，首先二级学科博士点为单位进行预考核，然后是二级学科的正式考核和全系考核。预考核内容以资格论文（或研究综述）为主，要求体现出对所研究领域或主题的理论渊源和发展脉络，尤其是核心范畴、主要观点、经典研究、前沿动向等的理解和把握。正式考核皆以面试为主，或结合笔试。考核内容及比例为：学位课程的完成情况占％；开题综合报告占％；完成的相关学术论文情况占％。最终以全系为单位，做出暂缓通过率不低于％、优秀率不高于％的考核结果，并予以公示。暂缓通过的博士生在基本学制年限内待遇不变，并可在一年后参加下次考核。若博士生在入学六年内，参加三次考核，皆未能通过资格考核，学校将视其为自动终止学业，予以退学，作肄业处理。暂缓通过的博士生在基本学制年限内待遇不变，并可在一年后参加下次考核。若博士生在入学六年内，参加三次考核，皆未能通过资格考核，学校将视其为自动终止学业，予以退学，作肄业处理。详细细节参看《哲学系博士研究生资格考核方案》。

兰州大学-马克思主义哲学硕士培养方案

兰州大学硕士学位授权专业简介和课程设置
马克思主义哲学
(Philosophy of Marxism)
一、学科概况
马克思主义哲学是哲学发展史上的一次革命性变革，在科学实践的基础上实现了唯物主义和人的主体性、唯物论与辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一，从而为正确认识世界和改造世界提供了世界观和方法论。

马克思主义哲学自十九世纪40年代以来，在不断变革的社会实践中，与时俱进、不断创新，使自身的内容得到丰富和发展。

二十世纪初，马克思主义哲学进入中国，开始了马克思主义哲学中国化的崭新发展阶段。

马克思主义哲学同中国哲学、西方哲学及实证科学密切相联。

马克思主义哲学是我们时代的真理和智慧。

二、学科研究范围
马克思主义哲学基本理论、马克思主义哲学史、马克思主义社会发展理论、马克思主义与现代化问题、国外马克思主义哲学、文化哲学。

三、培养目标
本学科培养具有坚定正确的政治方向和正确的世界观、人生观、价值观、理论联系实际，从事马克思主义哲学理论研究、教学和理论宣传的高级专门人才。

本学科要求研究生精读马克思主义哲学的代表作，掌握马克思主义哲学的基本理论和历史发展，了解本学科的研究状况，熟悉中国哲学、外国哲学和西方马克思主义哲学的流派、学说及其沿革，写出具有新意的学位论文；较为熟练的掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。

毕业研究生可以在高等学校、哲学社会科学研究单位及党政、新闻等单位从事教学科研和实际工作，充分发挥其学科特长。

四、主要研究方向
1．马克思主义哲学中国化
2．马克思主义哲学基本理论
3．社会发展理论研究
4．文化哲学。

马克思主义理论一级学科(0305)硕士学位研究生培养方案

马克思主义理论一级学科（0305）硕士学位研究生培养方案(适用专业：030501马克思主义基本原理、030503马克思主义中国化、030505思想政治教育) 一、学科专业培养目标本专业培养适应改革开放和社会主义现代化建设发展需要，系统掌握马克思主义基础理论，追踪最新理论发展前沿，具有较高政治、业务素质，胜任高等学校、党政机关、企事业单位马克思主义理论教学、科研及相关工作的高层次专门人才。

二、研究方向（一）030501马克思主义基本原理1、社会主义经济理论与实践2、科学社会主义理论与实践研究3、马克思主义哲学与当代社会（二）030505思想政治教育1、思想政治教育理论与实践研究2、社会进步与人的全面发展3、马克思主义教育观与社区教育研究（三）030503马克思主义中国化1、中国化的马克思主义理论与实践研究2、马克思主义发展观与社会保障问题研究3、当代中国民主政治建设理论与实践研究三、课程设置四、科研能力与水平要求通过阅读文献、撰写文献综述，掌握选题思路方法，学会收集资料、数据处理、统计分析等科学研究的基本方法、手段和技能，培养科学研究的思维能力与分析能力。

通过参加导师的科研课题和其本人独立承担的研究课题等科学研究活动，制订科研计划，开展相关科研工作，加强科研训练并通过科研考核，切实提高学生科研能力和学术水平，提高培养质量。

马克思主义理论专业的研究生要兼顾马克思主义理论的学科发展与社会现实需求，把握现代社会发展趋势，运用马克思主义理论和方法分析社会现象和社会问题，实现理论与实践的密切结合，提高学生观察问题的理论水平和解决问题的操作能力。

五、学位论文要求1、研究生应在导师的指导下，在专业课程的学习、阅读文献资料、调查研究和参加学术讨论等活动的基础上，审慎地进行选题。

选题要求具有前沿性、学术性。

特别鼓励研究生选择马克思主义理论与实践中迫切需要解决的问题作为论文题目。

学位论文开题报告，应在第三学期开学后两个月内进行。

哲学学科硕士学位研究生培养方案

哲学学科硕士学位研究生培养方案（0101）一、培养目标本学科培养掌握马克思主义基本理论，热爱祖国，治学严谨，具有优良的道德品质，具备比较扎实的专业基础和一定的科研水平及创新能力，德、智、体、美全面发展的哲学学科专门人才。

具体要求：1.较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

2.具有求实创新、团结协作的精神，热爱哲学社会科学，积极为社会主义现代化服务。

3.系统掌握哲学理论和专业知识，了解所从事研究方向的国内外发展动态以及最新科研究成果，具有一定的独立从事哲学研究和教学的工作能力。

4.较熟练掌握一门外语。

5.具有健康的体魄和良好的心理素质。

二、二级学科及研究方向1．马克思主义哲学（010101）本学科研究方向：（1）马克思主义哲学与当代中国马克思主义哲学作为科学的、革命的、实践的哲学，具有无限的生命力和创造力，它不仅开启现代西方哲学之先河，实现了对西方古典哲学的理论超越，而且还执行着我国意识形态的功能，为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成和发展奠定了丰厚的哲学基础。

因此，本方向着重研究马克思主义哲学对当代中国社会现实产生的深刻影响，积极探讨马克思主义哲学在当代中国即马克思主义哲学中国化的新发展，重点关注马克思主义哲学关于社会基本矛盾、社会发展形态、世界历史的思想理论，及其为当代中国社会发展的科学定位和发展道路的选择所提供的方法论问题；马克思主义哲学关于社会矛盾分析方法、人的发展和解放的学说、平等和正义的价值学说，及其为当代中国社会发展中深层矛盾的科学解决所提供的理论分析工具问题；马克思主义哲学中国化的内涵与意义、问题与路径以及如何将中国化、时代化、大众化三者有机统一，进一步推进毛泽东哲学思想和中国特色社会主义理论体系的哲学内涵的研究和阐释问题。

（2）马克思主义哲学发展史马克思主义哲学是在继承人类社会一切优秀思想文化的基础上，把哲学推进到了一个崭新阶段，在哲学发展史上实现了伟大的革命性变革。

马克思主义理论(0305)硕士研究生培养方案

马克思主义理论（0305）硕士研究生培养方案一、培养目标培养适应国家和地方社会发展需要的德、智、体、美全面发展的高素质创造性人才。

具体要求：1、树立爱国主义和集体主义思想，掌握马克思主义基本原理，树立科学的世界观与方法论。

2、全面掌握马克思主义理论和思想政治教育的理论与方法，掌握马克思主义理论和思想政治教育规律，具有较强的学习能力和一定的科学研究能力。

3、应较熟练地掌握一门外国语，可阅读本专业的外文资料。

4、具有良好的团队合作精神。

5、具有健康的体魄和良好的心理素质。

二、学科简介和研究方向学科简介：马克思主义理论主要研究马克思主义基本原理及其形成和发展的历史，研究马克思主义中国化的理论与实践，同时把马克思主义研究成果运用于马克思主义理论教育、思想政治教育和思想政治工作。

我校的马克思主义理论一级学科下辖三个二级学科：马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育。

马克思主义基本原理学科主要研究马克思主义基本理论、基本范畴、基本观点和基本方法。

马克思主义中国化研究学科主要研究马克思主义基本理论与中国革命和建设实践相结合的历史过程及重大理论成果。

思想政治教育学科主要是运用马克思主义的理论与方法研究思想政治教育的规律，培养人们树立正确的世界观、人生观和价值观。

本学科现有教师27人，其中教授6人，副教授8人，讲师13人，其中9人具有博士学位、16人具有硕士学位。

马克思主义理论学科近年来主持了二十余项国家级和省部级科研项目，出版学术著作十余部，发表学术论文200余篇。

研究方向：1、马克思主义基本原理2、马克思主义中国化研究3、思想政治教育研究4、中国近现代史专题研究三、学制、在学年限及培养方式全日制硕士研究生学制为2.5年，在校学习时间2～4年。

提前、延期毕业按《关于全日制研究生最短答辩时限的决定》（燕大校字〔2006〕79号）、《燕山大学硕士研究生提前毕业暂行规定》（燕大校字〔2007〕179号）、《燕山大学研究生学籍管理实施细则（试行）》（2005年9月）等文件规定办理。

马克思主义哲学专业研究生培养方案(010101)

马克思主义哲学专业研究生培养方案（010101）一、培养目标思想道德方面：本专业致力于培养热爱祖国、拥护党的基本路线，遵纪守法、个人品德良好，具有严谨的科学态度和优良的学风，团结敬业，立志把自己的理论研究献给祖国的现代化事业的马克思主义哲学理论专门人才。

业务素质方面：1、硕士研究生：应系统地掌握马克思主义哲学的基本理论与方法，具有一定的外文文献阅读能力。

在专业研究领域应了解本专业的研究动态，具备在导师的指导下开展专业研究的能力。

学位论文具备一定的学术价值与社会意义。

2、博士研究生：应系统地掌握马克思主义哲学的基本理论与方法，了解本专业的最新发展动态，具有扎实的专业知识功底，并具有较强的外语阅读与写作能力。

在具体的专业研究方向上具有独立承担专业领域内的研究与教学工作的能力。

学位论文应具有较高的学术价值和社会意义，在深度和广度两个方面都应达到相应的要求。

二、学科介绍马克思主义哲学学科点是在良好的学术基础上发展起来的。

早在60年代，刘林元教授的《唯物辩证法与社会调查》一文就曾得到毛泽东主席的充分肯定。

70年代，胡福明教授的《实践是检验真理的唯一标准》一文对当时中国的思想解放运动起了很大的推动作用。

本学科1981年被批准为硕士点，1993年被批准为博士点，1998年被评为省级重点学科，2007年被评为国家级重点学科。

本学科现为教育部人文社会重点研究基地“马克思主义社会理论研究中心”的核心学科，财政部教育部哲学社会科学创新基地“当代资本主义研究”的骨干学科。

现有博士生导师7名，硕士生导师7名。

主要研究方向有：1．马克思主义哲学原理；2．马克思主义哲学史；3．当代国外马克思主义哲学；4．马克思主义哲学与当代中国；5．马克思主义经济哲学；6.马克思主义哲学文本学本学科的鲜明特点是，立足于对马克思主义经典著作的文本学解读，致力于对马哲史作原创性的研究；致力于对马克思主义哲学在当代中国的最新发展作原创性的研究；致力于用马克思主义哲学基本原理来剖析当代社会实践和科学认识中出现的最新理论问题。

马克思主义理论一级学科(0305)研究生培养方案

马克思主义理论一级学科(0305)研究生培养方案一、培养目标培养掌握马克思主义基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，治学严谨，学风端正，专业基础扎实，具有较强的科研能力和实际工作能力，能够适应我国社会主义现代化建设需要的马克思主义理论方面的高级专门人才。

1、博士学位博士学位获得者应系统掌握马克思主义的基本理论与方法，了解本学科的最新发展动态，能够独立承担与本学科有关的科学研究和教学工作。

学位论文应具有重要的学术意义和现实意义，观点与方法富有创新性，并在深度和广度两方面都达到相应要求。

2、硕士学位硕士学位获得者应掌握马克思主义理论的基础知识和研究方法，了解本领域的学术动态，能够从事与本学科有关的研究、教学和其它实际工作。

学位论文独立完成，具有一定的理论创新性或实际应用价值。

二、专业方向1、马克思主义基本原理2、马克思主义中国化研究3、思想政治教育三、招生对象1、硕士研究生：应届本科毕业生，已获得学士学位或具有同等学历的符合国家规定的在职人员，参加全国硕士研究生统一入学考试合格，再经本专业复试合格者。

2、博士研究生：应届硕士毕业生，已获硕士学位或具有同等学历的符合国家规定的在职人员，参加博士入学考试，笔试和面试均合格者。

四、学习年限1、硕士研究生：二年半2、博士研究生：三年五、课程设置（一）马克思主义基本原理专业(030501)硕士研究生A类：科学社会主义理论与实践(2学分)马列原著选读(2学分)硕士英语(4学分)B类：马克思主义发展史专题研究（2学分）当代中国马克思主义专题研究（2学分）政治学基础理论研究（3学分）C类：马克思主义哲学专题研究（3学分）马克思主义经济思想史专题研究（3学分）《资本论》研究（2学分）西方马克思主义专题研究（2学分）当代世界社会主义专题研究（2学分）D类：比较市场经济体制（2学分）当代西方哲学流派专题研究（2学分）社会主义市场经济专题研究（2学分）中国近现代哲学专题研究（2学分）科学决策方法论（2学分）西方经济学流派研究（2学分）经济发展理论研究（2学分）（二）马克思主义中国化研究专业(030503)硕士研究生A类：科学社会主义理论与实践(2学分) 马列原著选读(2学分) 硕士英语(4学分)B类：马克思主义发展史专题研究（2学分）当代中国马克思主义专题研究（2学分）政治学基础理论研究（3学分）C类：中国特色社会主义专题研究(2学分) 二十世纪中国政治发展(2学分) 党建理论与实践专题研究（2学分）毛泽东思想专题研究（2学分）邓小平理论与“三个代表”重要思想专题研究（2学分）D类：。

马克思主义哲学硕士研究生培养方案.

马克思主义哲学硕士研究生培养方案（2007级研究生开始使用）、专业学科、学制、学习方式一级学科：哲学二级学科：马克思主义哲学（代码：010101 ）学制：三年学习方式：全日制、本学科情况介绍作为哲学史上伟大变革的马克思主义哲学，创立于19世纪中叶。

它是人类优秀思想文化成果的结晶,是对各门具体科学和实践经验的概括和总结，是历史的辩证的唯物主义，它为人们认识、改造世界提供了科学的世界观和方法论。

本学科有教授7人，副教授6人，博士5人，博士生导师1人，哲学教研队伍整齐。

近年来，承担国家社科基金课题1项，省市课题6项；出版学术专著15部，发表论文180多篇，其中国家级权威刊物论文15篇；获省级科研奖5项，学术水平显著提高。

以马克思主义哲学为主干课的思想政治教育专业为广州市名牌专业，《马克思主义哲学》被评为省级精品课程，马克思主义哲学课程改革获广东省优秀教学成果二等奖，哲学教学质量得到了专家和政府主管部门的充分肯定。

本学科为我院重点发展的学科，现正以良好的势头，向更高的目标挺进。

学科带头人、博士生导师胡潇教授在马克思主义哲学研究方面造诣深厚，主要致力于历史唯物主义与文化哲学方向研究，近年来出版7部专著，发表论文45篇，其中国家级刊物论文8篇，获国家社科基金课题1项，获省级成果奖4项，指导博士生2人，硕士研究生8人，对思想哲学、文化哲学的研究，在国内居先进行列。

学科方向带头人高家方教授主要致力于马克思主义哲学认识论、真理观和价值观方向研究；学科方向带头人张双喜教授主要致力于辩证法与方法论方向研究。

他们在各自的领域内都取得了突出的研究成果。

三、培养目标本学科培养具有正确的政治方向，德、智、体、美全面发展，具有坚实的马克思主义哲学理论基础和系统的专业知识，有独立从事科学研究工作能力和解决实际问题的能力，熟练地掌握一门外国语，成为本专业的教学、研究和党政实际工作部门的高级专门人才。

四、培养方式绍参见广州大学硕士研究生课程设置七、课程教学大纲见广州大学硕士研究生课程教学大纲八、学位论文参照《广州大学硕士研究生培养工作暂行规定》执行。

马克思主义理论一级学科（0305）研究生培养方案

马克思主义理论一级学科（0305）研究生培养方案马克思主义理论一级学科(0305)研究生培养方案一、培养目标培养掌握马克思主义基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，治学严谨，学风端正，专业基础扎实，具有较强的科研能力和实际工作能力，能够适应我国社会主义现代化建设需要的马克思主义理论方面的高级专门人才。

1、博士学位博士学位获得者应系统掌握马克思主义的基本理论与方法，了解本学科的最新发展动态，能够独立承担与本学科有关的科学研究和教学工作。

学位论文应具有重要的学术意义和现实意义，观点与方法富有创新性，并在深度和广度两方面都达到相应要求。

2、硕士学位硕士学位获得者应掌握马克思主义理论的基础知识和研究方法，了解本领域的学术动态，能够从事与本学科有关的研究、教学和其它实际工作。

学位论文独立完成，具有一定的理论创新性或实际应用价值。

二、专业方向1、马克思主义基本原理2、马克思主义中国化研究3、思想政治教育三、招生对象1、硕士研究生：应届本科毕业生，已获得学士学位或具有同等学历的符合国家规定的在职人员，参加全国硕士研究生统一入学考试合格，再经本专业复试合格者。

2、博士研究生：应届硕士毕业生，已获硕士学位或具有同等学历的符合国家规定的在职人员，参加博士入学考试，笔试和面试均合格者。

四、学习年限1、硕士研究生：二年半2、博士研究生：三年五、课程设置（一）马克思主义基本原理专业(030501)硕士研究生A类：科学社会主义理论与实践(2学分)马列原著选读(2学分)硕士英语(4学分)B类：马克思主义发展史专题研究（2学分）当代中国马克思主义专题研究（2学分）政治学基础理论研究（3学分）C类：马克思主义哲学专题研究（3学分）马克思主义经济思想史专题研究（3学分）《资本论》研究（2学分）西方马克思主义专题研究（2学分）当代世界社会主义专题研究（2学分）D类：比较市场经济体制（2学分）当代西方哲学流派专题研究（2学分）社会主义市场经济专题研究（2学分）中国近现代哲学专题研究（2学分）科学决策方法论（2学分）西方经济学流派研究（2学分）经济发展理论研究（2学分）（二）马克思主义中国化研究专业(030503)硕士研究生A类：科学社会主义理论与实践(2学分) 马列原著选读(2学分) 硕士英语(4学分)B类：马克思主义发展史专题研究（2学分）当代中国马克思主义专题研究（2学分）政治学基础理论研究（3学分）C类：中国特色社会主义专题研究(2学分) 二十世纪中国政治发展(2学分) 党建理论与实践专题研究（2学分）毛泽东思想专题研究（2学分）邓小平理论与“三个代表”重要思想专题研究（2学分）D类：。

马克思主义哲学专业硕士研究生培养方案(定稿)

马克思主义哲学专业硕士研究生培养方案专业学科代码：010101一、学科概况马克思主义哲学创立于19世纪中叶，其主要内容是历史的辩证的唯物主义。

马克思主义哲学是对名门具体科学和实践经验的概括和总结，对各门具体自然科学和社会科学提供世界观和方法论的指导。

本学科已成为多层次、多分支的学科体系。

它与自然科学、中外哲学、科学哲学、政治经济学和科学社会主义等学科有着密切的联系。

二、培养目标本学科培养具有正确的政治方向，良好的品德的学风，从事马克思主义哲学研究、教学、宣传和实际运用的高级专门人才。

本专业毕业的硕士研究生应完整地掌握马克思主义哲学理论和历史知识，能独立担负起本专业的教学工作、理论工作的实际工作；应较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。

三、研究方向本学科包括马克思主义哲学的理论、历史和运用三个方面。

坚持从理论、历史和现实或应用等方面加强本学科的理论建设，注重理论与现实生活的紧密联系。

具体研究方向如下：（一）马克思主义认识论（二）辩证法（三）法哲学四、学制本专业硕士研究生的学习年限为三年，其中硕士课程的学习和科研时间为两年，撰写学位论文时间为一年。

五、课程设置本专业课程分为必修课和选修课两部分，研究生根据本人的研究方向选修，但总学分不得超过36学分。

（一）公共必修课程第一外国语204学时5学分（二）专业必修课程1.马克思主义哲学原理研究80学时4学分2.马克思主义哲学原著研究70学时3学分3.法哲学原理80学时4学分4.中国哲学史研究50学时3学分5.西方哲学史研究50学时3学分6.中西方法哲学比较研究70学时4学分（三）选修课程1.马克思主义哲学史研究30学时2学分2.现代西方哲学评价30学时2学分3.社会学研究30学时2学分4.马克思主义法哲学原著研究30学时2学分5.现代西方法哲学30学时2学分6.第二外国语120学时2学分7.伦理学研究30学时2学分8.马克思主义哲学前沿问题30学时2学分9.当代西方经济学评析30学时2学分（四）非哲学专业考入的硕士研究生必须补修课1.马克思主义哲学原理2.马克思主义哲学史3.伦理学六、检查方式对硕士生学习的检查采取定期检查执行情况与考核鞭策相结合的方法，实行中期筛选制度。

马克思主义哲学专业硕士学位研究生培养方案

课程类别课程名称学时学分考核方式开课学期备注马克思主义哲学专业硕士学位研究生培养方案本专业培养有正确的政治方向，有良好的道德品质和学风，有马克思主义哲学专长，并立志从事马克思主义哲学研究、教学和相关领域工作的高级专门人才。

具体目标如下：b5E2RGbCAP1•培养热爱祖国，坚持四项基本原则，品行端正，作风正派，遵纪守法，有创新精神，积极为社会主义现代化建设服务的高级专门人才。

plEanqFDPw2•能够系统地掌握马克思主义哲学基本理论，能独立承担本专业的教学工作；具有独立的理论研究能力和较强的文字与口头表达能力；比较熟练地阅读本专业的相关外文资料，翻译外文资料。

DXDiTa9E3d3•熟悉马克思主义哲学原著，广泛阅读中外哲学史，特别是现代外国哲学文献，比较全面了解本学科研究的当前动态和发展趋势，有较强的科研能力，能独立提出并承担本专业的研究课题。

RTCrpUDGiT二、研究方向本学科致力于马克思主义哲学原理和马克思主义哲学发展史的研究，形成了以下三个颇具特色的研究方向：1. 马克思主义哲学当代史2. 马克思主义人学3. 马克思主义社会哲学三、学习年限全日制学术型硕士研究生学制为3年，特别优秀硕士生可提前毕业，但在校学习年限不少于2年，最长学习年限（含休学等中断时间）不超过4年。

5PCzVD7HxA四、培养方式硕士生培养实行导师负责制，采取课程学习与学位论文工作相结合的方式。

五、课程设置及学分要求攻读本学科硕士学位研究生需获得学位课学分23学分，选修课学分不少于7学分，必修环节3学分，总学分为33学分。

jLBHrnAlLg培养目标六、必修环节七、中期考核中期考核在课程学习基本结束和论文开题后，对硕士生的学习成绩、政治思想、道德品质、科研能力等方面进行一次综合考核，经过考核合格者方可进入学位论文撰写阶段。

具体操作按照《重庆师范大学硕士研究生中期考核暂行办法》执行。

XHAQX74J0X丿八、学位论文工作1•学位论文开题报告文献综述是硕士生进入学位论文工作的第一步，是做好学位论文开题报告的必要准备。

XX省委党校马克思主义哲学专业硕士学位研究生培养方案(202X年修订)

中共XX省委党校（XX行政学院）马克思主义哲学专业硕士学位研究生培养方案（2023年修订）一、培养目标本专业硕士研究生经过学习，应具有坚定的社会主义信念，具有坚实的马克思主义基础理论，具有良好的品德和学风，具有强烈的创新意识和较强的理论创新能力。

应完整准确地掌握马克思主义哲学基础理论和历史知识，了解马克思主义哲学的最新发展；较全面地掌握哲学专业知识，了解哲学前沿问题及其研究动态。

应具有较强的哲学思维能力、研究能力和语言表达能力，能熟练运用马克思主义哲学研究中国特色社会主义建设中的重大理论问题和实际问题。

熟练掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。

从而成为能独立承担本专业教学、研究的专门人才或适应中国特色社会主义建设需要的实际工作者。

二、研究方向1.马克思主义价值理论2.发展哲学研究3.管理思维与方法三、学制与学分设置学制三年。

前一年半学完全部课程，后一年半用于科研训练及撰写学位论文。

实行学分制。

研究生应修满的总学分数为40分，具体设置是：（-）全部课程，33学分，16—20课时为1学分；（二）学术交流与社会调查，2学分；（三）学位论文，5学分。

其中，文献综述和开题报告2学分，学位论文3学分。

研究生修满学分，课程考核成绩合格并通过论文答辩，经学位委员会评定合格，发给由教育部印制的高等教育硕士研究生毕业证书，并授予哲学硕士学位。

四、课程设置（-）公共课1.马克思主义理论（含时事政策与党性教育），3学分2.外国语，4学分（二）核心课1.马克思主义哲学经典著作选读（一），3学分2.马克思主义哲学经典著作选读（二），3学分3.中国哲学，3学分4.外国哲学，3学分5.马克思主义哲学发展史，3学分6.哲学前沿专题研究，3学分（三）选修课1.马克思主义价值理论，2学分2.中外价值理论比较研究，1学分3.发展哲学研究，2学分4.中外发展理论研究动态述评，1学分5.管理思维与方法，2学分6.中外管理理论比较研究，1学分7.科学思维方法，1学分8.科学技术哲学，1学分9.伦理学，1学分10.当代西方马克思主义哲学，1学分11.专业外语，2学分（说明：1和2；3和4；5和6,是专业方向课程，研究生必须至少选择其中之一。

马克思主义哲专业硕士生培养方案

马克思主义哲学专业硕士生培养方案一、专业简介中央民族大学哲学与宗教学系是全国民族院校中唯一从事哲学与宗教学教学科研的机构，经过几十年的发展，已经成为系所合一，具有多层次、多专业的教学科研实体，逐步形成了中西哲学与少数民族哲学兼治、世界宗教与民族宗教并举的教学科研特色，道教、少数民族哲学、原始宗教等研究领域在国内外学术界产生了重大影响。

1986年经国务院学位办第三批博士、硕士学位授权审批，我校获得了辩证唯物主义与历史唯物主义专业硕士学位授予权，1987年起开始正式招生。

1997年学科专业目录调整后，辩证唯物主义与历史唯物主义专业改称为马克思主义哲学。

本专业基础知识培养和应用知识培养并重，知识培养和能力培养并重，基本问题的研究和前沿问题的研究并重，突出专业的知识面，注重学生的基本功训练。

二、培养目标政治目标：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，为祖国的社会主义现代化建设，培养德、智、体、美全面发展的高水平创新人才。

专业学习要求：（1）系统学习马克思主义哲学，对马克思主义哲学原理、马克思主义哲学经典著作、马克思主义哲学史等有比较深入的掌握；（2）比较深入了解中国哲学和西方哲学的主要问题和基本线索；（3）了解国内外哲学发展的最新动态，特别是对改革开放、社会发展的重大问题以及当代自然科学发展提出的哲学问题有比较深刻的了解；（4）具有扎实的理论功底和一定的独立研究能力；（5）熟练掌握一门外语，并能够阅读专业文献。

就业目标：高等院校和中等专业学校的政治理论课教师及辅导员；党政机关、新闻出版单位、企事业单位理论宣传工作。

三、授予学位：哲学硕士四、研究方向1. 唯物史观与现时代2. 政治哲学3. 科技、教育与当代社会五、学制与学分标准学制为三年。

攻读硕士学位研究生期间，应至少修满36学分,其中：必修课不少于25学分（公共必修课7学分、学位核心课程不少于18学分）、选修课不少于10学分、实践调查1学分。

马克思主义哲学学科硕士研究生培养方案

马克思主义哲学学科硕士研究生培养方案
学科代码：010101
（所属一级学科：0101 哲学）
一、培养目标
1．树立爱国主义和集体主义思想，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。

2．要系统地掌握马克思主义唯物论、辩证法、认识论、历史观原理、原著以及哲学其他二级学科和相关三级学科的基本观点、基本立场和基本方法，培养其独立地分析问题和解决问题的能力。

3．掌握一门外语，能熟练阅读专业外文资料，并具有较好的写作能力。

二、培养方向
1．马克思主义哲学基本理论
2．科技进步与社会发展、人的发展
三、学习年限：2年
四、学分要求：总学分最低28学分，必修课不得低于16学分
备注：
1、对跨学科报考或同等学历录取的研究生，由导师指定补修本专业的本科主干课程2门，最多不超过4学分。

补修课所取得学分不记入总学分。

2、专业外语课程作为必修环节，由导师指导查阅一定数量的专业外文文献资料，在第三学期开题阶段提交一份外语文献阅读报告，交导师审查并评定成绩，通过后记1学分。