诗中“绿色”_高中作文
万绿丛中一点红作文
万绿丛中一点红春天，大自然披上了一件新装。
到处都是鲜嫩的嫩芽，绿油油的草地，还有各式各样的花儿。
走在小路上，我眼前景色美不胜收，一大片绿色的草地上，忽然发现了一点红色。
我好奇地跑过去看，原来是一朵鲜艳的玫瑰，独自在草地上开放，显得格外优雅动人。
我无意中想起了一句诗，“万绿丛中一点红，独领风骚三百年。
”这朵玫瑰独自在草地中开花，是不是也像这句诗所描述的一样，独领风骚呢？想起了这句诗，我产生了许多的想法。
这句诗是不是告诉我们，人们在自己平凡的生活中，也应该学会像这朵玫瑰一样，在平凡中寻找自己的价值呢？生命是短暂的，而人的一生也终将在平淡中度过，但是，这并不意味着人们就没有展现自己的机会。
每个人都有自己的特长和才能，只要用心去发掘，就会在平凡中发现不凡的自己。
就像这朵万绿丛中的红玫瑰一样，虽然只有一点点的红色，但却足以在那绿油油的草地上脱颖而出。
这些想法让我思考起我们人生路上的方向。
我们是否应该像这朵红玫瑰一样，独立开放，独领风骚？一位伟大的思想家曾经说过，生命中最重要的事情是发现自己的价值，并为这个价值而奋斗。
那么，什么是价值呢？价值是在人生路上孜孜不倦探求的结果，可以是一件美丽的事物，也可以是一种理念，一种向上的力量。
与其说价值是苦苦寻求而得到的成果，不如说价值是人的成长培育出来的品质。
而这些品质是在平凡中慢慢发芽、成长，最终绽放的。
这朵红玫瑰告诉我们，要在平凡中找到自己的价值，就好比在这绿油油的草地中，找到那万绿丛中的一点红。
只要心存愿望，寻找自己的价值就不是难事。
一生只有一次，所以，我们必须把握住这一次机会，让自己在平凡中变得不平凡。
不同的个体之间有着不同的天赋，也有着不同的困惑；但无论何时何地，我们都要有自信，尝试寻找和实现自己的价值，就像这一朵玫瑰一样，在万绿丛中一点红。
总之，每个人都应该通过努力、拼搏，不断发现自己的价值，从自己的生命中收获不凡的经验，使自己在这个世界上有一份独一无二的存在感。
古诗词中的色彩-高中作文
古诗词中的色彩古往今来，无数优秀的古典诗词串起了我国悠悠五千年历史。
诗词虽不能像绘画一样用丰富的颜色去展示画面，但却可以通过精妙的描写来传情达意，正所谓“诗中有画”，说的就是这个意思。
诗人通过色彩简单的搭配和对比，就能展现出画卷美。
正如“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
”绿蚁二字绘酒色摹酒状，仿佛让人鼻间已充斥了酒香。
“红”就如同冬天里的一把火，温暖了人的身体，将冬日里的严寒驱散，给人以温暖的感觉。
而“红”“绿”对比，更体现了气氛的热烈，情调的欢快，将简单生活中的小情调体现的淋漓尽致。
诗人还可以通过色彩的点画结合，展现出含蓄的画面美。
如杜甫的“野径云俱黑，江船火独明”，李贺的“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，都是先用大块的黑色着重渲染，铺陈开来。
然后再取亮光进行点染，色调明暗对比很明显，此类诗句初看不觉惊异，但越品味，越能咂摸出其中的意韵，体会其色调分明的画面美。
有时候，诗人还可以仅用单一的色彩表现出变化之美，取其色调之深浅浓淡，便能浸润情感，达到很好的抒情效果。
正如杨万里在《宿新市徐公店中》中所写“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，这其中写出了黄蝶在菜花丛中飞舞，一淡黄一深黄相互映衬，蝴蝶和花仿佛融为一体，将暮春时节农村景色描绘出来，十分自然真切，别再风趣，展现了一幅春意盎然的图景。
诗人运用色彩还可以不拘泥于一句一联，通篇使用色彩，色彩更加丰富，诗的境界也更加开阔。
如岑参的《白雪歌送武判官归京》中写到“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，诗人在本篇的开头便出人意料地用雪白的梨花比喻树上的积雪，生动地勾勒出了塞外八月即飞雪的奇景。
接着又用空旷荒凉的塞外，乌云压顶的天空，纷纷扬扬的白雪展现了祖国西北边塞的壮丽景色，表现诗人对祖国的热爱之情。
当然，诗词中精妙的色彩还远不止这些。
在诗人笔下，诗歌中的色彩总是饱蘸着感情，焕发出神奇的魅力，这早已超越了普通的写景效果，而成为别具一格的抒情手段。
古诗词的魅力800字作文高中七篇
古诗词的魅力800字作文高中七篇第1篇: 古诗词的魅力800字作文高中夜不能寐，轻捻灯花，柔倾香茗。
独守一纸灯楣，浅奏一曲秋歌，拈起唐宋的古雅悠香，感受诗词的魅力。
读诗词，读山水。
读那岱宗夫如何齐鲁青未了的泰山;读那东南倚盖卑，维岳资柱石的衡山;读那滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄的长江;读那黄河之水天上来，奔流到海不复回的黄河。
青山绿水，画出多少雄伟峰峦，汹涌波涛。
读诗词，读四季。
读那春色满园关不住，一枝红杏出墙来的春意盎然;读那接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的绿叶成荫：读那停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花的落叶纷飞;读那腊后花期知渐近，寒梅已作东风信的瑞雪纷飞。
缤纷四季，绘出多少诗情画意，鸟语花香。
读诗词，读思乡。
读那不知何处吹芦管，一夜往人尽望乡的寸阴若岁：读那独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲的归心似箭：读那共看明月应垂泪，一夜乡心五处同的翘首以盼：读那春风又绿江南岸，明日何时照我还的望眼欲穿。
翻山越岭诉尽多少魂牵梦绕，停云落月。
读诗词，读凄凉。
读那桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托的肝肠寸断;读那世情薄人情恶，雨送黄昏花易落的寂寥孤苦;读那人面不知何处去，桃花依旧笑春风的零落成泥;读那抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁的惆怅落寞。
缠绵柔婉，话出多少离愁别恨，鸾镜破碎。
在那管弦触水之际，蒹葭水草之滨，任诗人词客从幽远的远古走来。
再回首，花落。
唐宋诗词，无限魅力。
第2篇: 古诗词的魅力800字作文高中近几年，《中国诗词大会》可谓是一档家喻户晓的节目，掀起了全民学习古诗词的高潮。
今年寒假，我也和家人认真地观看了《中国诗词大会第四季》，选手们个个满腹诗书、出口成章，再加上绚丽的舞台、幽远的配乐，我感觉身心都被陶醉了，让我充分领略了诗词的魅力，更加激发了我对古诗词的热爱和向往。
通过观看，我认识了很多大诗人呢!比如诗仙李白、诗圣杜甫、北宋四大家之一的苏轼以及千古第一才女李清照等等，他们让我学到了最美的语言，也让我从诗词的字里行间中感受到他们深厚的家国情怀。
有关诗意作文600字（精选40篇）
诗意作文600字有关诗意作文600字（精选40篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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诗意作文600字篇1中华五千年文化博大精深，源远流长，有着无数的奇珍异宝，中国的诗歌更是独占鳌头，是文化之精髓，文人智慧之结晶。
每一首诗、每一首词、每一首曲，或是亡国之悲，或是托物言志，或是豪情壮志，无不寄托着诗人的情怀。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”这是南宋末年抗元名将文天祥的点睛之笔。
此句由现在渡到将来，拨开现实，露出理想，让赤诚之心如一团烈火，照耀史册，照亮世界，照暖人生。
用一“照”字，显示光芒四射，英气逼人。
据说，张弘范看到此诗此句，拍手叫绝，称：“好人，好诗”。
诚然文天祥诗格、人格浑然一体，千秋绝唱，激励和感召古往今来无数志士为正义献身。
什么是生命？这就是生命。
生命就是文天祥的誓死不屈、满腔悲愤。
“零落成泥碾作尘，只有香如故。
”宋代词人陆游借梅言志，悲忧中透出一种坚贞的自信。
作者从国家民族的利益出发，做出生命的表白，曲折地写出险恶仕途中坚持高洁志行。
不媚俗，不屈邪，清真绝俗，坚贞不渝的情怀于抱负。
作者以梅自喻，比必寄托，物我融一。
陆游以饱满的热情，以梅的傲雪挺立，以梅的坚贞高洁，激励着一代又一代人。
什么是生命？这就是生命。
生命就是陆游的虽终生坎坷，却绝不媚俗。
“俱往矣，数风流人物还看今朝。
”《沁园春雪》是毛泽东准备渡河东征抗日前线时所作，此句作结，言有尽而意无穷，好一句惊天之语！毛泽东思想成型，他为中国开辟了一条无比辉煌的光明大道，自豪感、愉悦感奔涌而出，怎能不引吭高歌！于是冰雪有了诗情，山河有了画意，于是有了这振奋人心的千古绝唱！什么是生命？这就是生命。
生命就是毛泽东的胸怀豪迈、气势磅礴。
青山肃立，英雄长存，时光流转至二十一世纪，如今细细回味，放声朗诵经典之作，仍具有极大的现实意义，虽然没有了战火的硝烟，国破家亡的愤懑，但是，新世纪的钟声已经敲响，诗人们的情怀也一直激励着我向前。
描写古诗的作文（精选50篇）
描写古诗的作文描写古诗的作文（精选50篇）在生活、工作和学习中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
那么都有哪些类型的古诗呢？以下是小编帮大家整理的描写古诗的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写古诗的作文篇1小时侯，姐姐教我一字一句地朗诵唐诗，还说，你读诗应该要体会到诗人当时的意境，和诗的意思，这样才能读好。
我读诗一定始于某一个春天，因为《春晓》是我学会的第一首诗。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”这首诗的意思我也懂得。
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。
回想起昨夜好像下过雨又刮过风，庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。
我就这样读了一首首诗，读了很多描写春天的诗句。
“碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”哈，这首诗的意思我懂得。
一棵高高的柳树仿佛是用碧玉装扮起来的，万千枝条如绿丝带一般下垂而且不定的飘动着。
那细长的柳叶是谁裁出来的呢?二月的春风就好像那锋利的剪刀一样。
杜甫有一首《春夜喜雨》;“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
”还有杜牧的《江南春》:“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”两相对照，不都把春雨的绵绵，若有若无和春雨后的万物复苏写出来了。
就这样，我读诗读出了兴趣，渐渐的离不开了诗。
描写古诗的作文篇2春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵。
”沐浴着春光，顺着春天的足迹，我怀着深切的自然与希望又来看春。
春天是充满绿意的，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”伴着和谐的春风，万物恢复了以往的生机，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”小草破土而出，却淡淡的，犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发，一派朦胧的清丽;“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”杨柳发出翠芽，茂密的森林也变的一片绿色。
“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
绿意的生活作文不少于二十行诗歌
绿意的生活作文不少于二十行诗歌全文共9篇示例，供读者参考绿意的生活作文不少于二十行诗歌篇1摘一片正值旺盛的叶片，折一枝正在生长的槐花，望一眼绿意无限的自然风光。
让我们细细品味这大自然中绿意的生活。
那儿，是绿意的生活。
久居深林的人总是心情无比愉快，他们总是隐居深林与大自然交谈取乐。
我总想问问他这是绿意的生活吗？放眼望去，山峰连绵不断，此起彼伏，那像极了一块绿色的毛毯，为大山驱寒送暖。
他们过着绿意的生活，绿色的山峦是他们精神的归宿，在这里他们会有无限遐思。
整天面对满眼的绿色，让人感到神清气爽。
心情无比畅通，也许就是这种生活，才可以称得上是绿意的`生活呢吧！那儿，是绿意的生活。
寒冬初过，又到了来年初春，看到万物渐渐苏醒。
我你恶心无比激动，刨开树下的积雪，又看到了小小的，新的生命，又一层小草探出了头，它们像是闷坏了一样，迫不及待地想要探出头来。
看它那绿色的嫩叶，左右摆动，摆脱厚雪带给它的束缚，我没有想到它更加绿了。
碧绿的叶子为寒冷冬季的皑皑白雪所装饰白色，增添了一丝丝地生机盎然，也许就是这种生活，才可以称得上是绿意的生活呢吧！那儿，是绿意的生活，竹子总是笔直挺拔，笔直地向上，直插云天，但大多数人都忽略了它另一个特点，那就是它的“绿外套”。
一片青葱的竹林，为大自然的美，锦上添花，它是生机勃勃，春意盎然，活力四射的象征。
总会有人拿它作比喻说它像绿色生机的使者。
这也许就是这种生活，才可以称得上是绿意的生活呢吧。
那儿，是绿意的生活。
匆匆绿林，密密地生长地如此茂盛，绿色的叶子，点缀满了整棵绿树，使树林充满了无限生机，充满活力。
绿色带给它活下去的希望，和长大冲上蓝天的勇气。
也许就是这种生活，才可以称得上是绿意的生活呢吧！万千景物中，普遍多见，充满活力，生机无限的，总是让人心中不由得充满无限希望，那绿意的生活带给我无限的欢乐，给我带来无限遐想……绿意的生活作文不少于二十行诗歌篇2昏黄灯火，映照着书页夹层间青绿薄叶；书香四溢，卷起点点绿意充溢着脑中回想，记忆的碎片像我涌来。
发现诗意作文600字（通用10篇）
发现诗意作文600字发现诗意作文600字（通用10篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的发现诗意作文600字（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
发现诗意作文600字1不知从几时开始，我发现我在憧憬着很多很多东西。
虽然有过几次不算太短的旅行经历，但时间大多是在车上度过的。
对于那些我无法触及的稍纵既逝的景色来说，我只能用“瞥见”形容。
所以如果让我用尽一生的时间去欣赏那些葱郁的树木抑或通红的夕阳的话，我想我会愿意的。
诗意仿佛被遗忘了的，喧闹践踏覆盖了它的本质。
人们肆无忌惮地以毫无意义的方式剥夺着蕴藏在绿色中的雅致。
诗意需要恪存在每个人的心中，但决不是以掠夺的方式。
人们对它的向往化作欲见的心情，那践踏又是从何而来呢？香格里拉，似乎被遗忘了很久。
这片神奇的土地曾勾起我的无限向往去踏上它。
而今我宁愿只站在它的边缘。
去看尽用眼睛所能目视到的一切，然后振开双臂，让略带沙石的风扑向我，把我的衣角卷起，把我的头发卷乱，让她一特有的方式接受我的存在，这就足够了。
然而，我没有到过许多诗意的山水，所以我憧憬看见真正的美丽。
彼时我带过乡下的一些小山村，那里没有多么显赫的山岭，也没有多么雄壮的名字，那里只有村民们自己起名的小丘，倒也觉得无比亲切。
游弋在山间的石道上，就仿佛置身于旷世的绝艳。
此时我便忘却了那些此的震撼，或许是因为它的亲切，或许是因为它被很多的人遗忘，或许这就是诗意的本质。
我突然发现我愈法厌恶华丽的文字，感觉从那些柔软但虚伪的文字中读不出令我感动的字眼。
绿色中不应充斥着忧伤，不应象小四说的那样充斥着所谓的伤感。
绿色是诗意的天堂，栖居在这样的绿色中不应让杂念玷污了它的本质。
诗意居于绿色。
我没有在山村生活过，所以我没有机会去感受这个地方给予的一切。
儿时记忆中的山村应该是贫穷与饥饿的世界，但现在我透过所有的笑容看见了它让人安然。
柳树的枝条就像无数根绿色的丝带作文
描写柳树的作文1在灞河边，总让人想到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这句诗。
极目远眺，一排排高大的绿树就像威武的战士，傲然挺立着。
你看，那长长的柳条抚摸着水面，河水痒得笑了起来，荡起圈圈涟漪。
春天，是柳絮玩耍的季节。
风儿一吹，路上就“大雪”纷飞，但这美丽的“雪花”却让人哭笑不得。
“雪花”落到头上，十八岁的少年成了五十岁的.大叔，让人看了哈哈大笑。
走在这漫天“白雪”中，不知不觉，自己也成了白发苍苍的老人。
没过几天，柳絮就不见了踪影。
柳叶长大了，柳条也更长了，远远望去，就像绿色的瀑布。
青绿色的灞河缓缓向北流淌，它波光粼粼，奔流不息，好像有生命一样。
看着它，就像看到古人与灞河两岸那些柳树的点点滴滴。
古时候，人们送别时会折下一根柳条送给朋友，以表达惜别之情。
现在，人们已不需要用灞柳来寄托自己的离愁别绪了，人们早已忘记灞柳在游子心中的深意，但是每年来到灞河，看到灞柳，我就会想起关于古人的那些美好的景象。
描写柳树的作文2在外婆家前院子内，种着一棵高大的柳树，坐在窗口就可以看到。
那柳树垂下细长的柳枝，似乎像小女孩垂下乌黑的头发。
一阵风拂过，柳枝就优雅地将头梳了一番。
柳枝上长着许许多多，密密麻麻的叶子，嫩黄，淡雅，就像国画大师点缀上去似的。
那叶子十分柔嫩，可真是“捧在手上怕摔着，含在嘴里怕化掉”。
柳树的柳絮纷纷从柳树上降落到地上。
柳絮小小的，像一条条毛毛虫，形状好似狗尾巴草一样。
柳树上常年会出现小动物，有时能看见乌黑发亮、尾巴长长的小鸟在筑巢，有时能看见成群的蚂蚁嬉戏打闹，还有时能看见几只蜗牛悠闲地在树上爬来爬去。
最有趣的就是蝉了，一到夏天，这棵柳树上的`蝉就唱起歌，谁知道它唱的是什么呢？总是一个劲地嘶喊，单调中也有些变化，蝉真是一位音乐家呀！风“呼——呼——”地吹来了，柳树就不再笔直笔直地站着了，而是随风舞动，翩翩起舞了。
柳枝优雅地扭来扭去，陶醉其中。
柳枝上的叶子被风吹过，不停“沙沙”作响，似乎在演奏交响曲。
小学六年级作文《唐诗的绿色意境》1300字
小学六年级作文《唐诗的绿色 意境》
其实，如果以生态保护的眼光
观察，应当看到这是对“斸开树绿”， “截断峰青”的批评，也曲折表达了
观念 保护自然生态的
。又如寒山
诗：“昨见河边树，摧残不可论。二
刀痕 三余干在，千万斧
。霜凋萎
疏叶，波冲枯朽根。”“霜凋”、
因素 “波冲”当然是自然
，但
人为 “千万斧刀痕”则是
小学六年级作文
唐诗的绿色意境
1300字
古人的文字遗存中，常
情趣 常体现出亲近自然的
，也透
爱心 露出对自然生态的
。唐人李
章《春游吟》有“初春遍芳甸，
步步 千里霭盈瞩；美人摘新英，
玩春绿”的诗句，体现出对
“春绿”的欣赏。又如韩愈《早春呈
水部张十八员外》写道：“天
草色 街小雨润如酥，
遥看近却无。
关键词：古人,文字,遗存,常常,
体现,亲近,自然,情趣,透露,出对, 自然生态,爱心,唐人,李章,春游,初 春,芳甸,千里,霭盈,步步,玩春,诗 句,体现,出对,春绿,欣赏,韩愈,早 春,水部,十八,员外,写道,天街,小 雨,草色,遥看。
小学六年级作文《唐诗的绿色 意境》
烟柳 最是一年春好处，绝胜
满皇
都。”这其实说的也是“春绿”。元
青草 许浑的“紫芝翳翳多
，白石
绿苔 苍苍半
”，雍陶的“新水乱
残烟 侵青草路，
犹傍绿杨村”等，
这些写景抒情的名句，都把
关键词：其实,唐人,诗作,赞美,
不仅仅,表现,为对,热情,往往,一种, 自然,亲和,爱重,孙逖,河边,淑气, 芳草,林下,轻风,王维,漠漠,水田, 白鹭,阴阴,夏木,黄鹂,柳宗元,石依 高,转垂,藤间,绿筠,温庭筠,野船, 春草,水鸟,波飞,夕阳,许浑,紫芝, 青草,白石,苍苍,绿苔,雍陶,青草, 残烟,绿杨村,这些,写景,抒情。
绿色在杜甫诗中的意象和作用作文
绿色在杜甫诗中的意象和作用作文《绿色在杜甫诗中的意象和作用》作文一
小朋友们，你们知道大诗人杜甫吗？今天呀，咱们来讲讲杜甫诗里的绿色。
在杜甫的诗中，绿色常常代表着生机和希望。
比如说《江畔独步寻花》里“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
”诗里那盛开的花朵，还有飞舞的蝴蝶，周围都有绿色的叶子和草地相伴。
这绿色呀，就好像在告诉我们，春天来了，一切都充满了活力，让人心里充满了欢喜。
绿色还能表达出诗人对大自然的喜爱。
就像《绝句二首》中的“迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
”这里面的绿色小草、绿树，都是那么美丽，杜甫把它们写进诗里，就是因为他太喜欢这些绿色的美景啦。
小朋友们，杜甫诗里的绿色是不是很有趣呀？
《绿色在杜甫诗中的意象和作用》作文二
小朋友们，今天咱们一起来探索一下杜甫诗里的绿色世界。
绿色也能代表诗人心里的安慰。
像《绝句》里“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
”那翠绿的柳树，是不是让诗人在烦恼的时候，看到了一点美好，心里能舒服一些呢？
小朋友们，杜甫诗中的绿色是不是很神奇呀？。
绿色在杜甫诗歌中的意韵作文
绿色在杜甫诗歌中的意韵作文
《绿色在杜甫诗歌中的意韵作文》
嘿，咱今天来说说这绿色在杜甫诗歌里那独特的意韵哈。
就说有一次啊，我去公园闲逛。
那公园可美了，好多好多的绿树啊。
我在那树荫下走着，阳光透过树叶的缝隙洒下来，星星点点的，倍儿好看。
我就突然想到杜甫的那些诗了。
你想啊，杜甫在诗里写的那些自然景象，那绿色肯定也是充满了各种情感和意味呀。
就比如那“两个黄鹂鸣翠柳”这句，那翠柳得多绿呀，看着就让人觉得生机盎然的，就好像咱眼前这大片大片的绿树一样。
还有“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，那江水的碧绿和周围景色的搭配，多有意境啊。
在这公园里走着的时候，我就一边看着那些绿树，一边寻思着杜甫诗里的绿色所传达出来的种种感觉。
有时候感觉是宁静，有时候感觉是生机，反正各有各的味道。
我就在那树底下坐了好久，感受着微风拂过，树叶沙沙作响，好像在和我诉说着杜甫诗歌里的那些故事一样。
哎呀，这绿色在杜甫诗歌里的意韵啊，还真不是一下子就能说清楚的。
但咱通过在这公园的亲身感受吧，还真能体会到一点其中的奥秘呢。
等下次再读到杜甫那些和绿色有关的诗，我肯定能有更深的理解啦！哈哈！这就是我对绿色在杜甫诗歌中意韵的一点小感受啦。
我最喜欢的一首古诗词《绿》作文
我最喜欢的一首古诗词《绿》作文《我最喜欢的一首古诗词作文（一）》小朋友们，我要跟你们说一说我最喜欢的一首古诗词，它叫《绿》。
这首诗就像是一幅超级美丽的画。
诗里写的绿呀，到处都是，好像整个世界都被绿色给填满啦！比如说“春风又绿江南岸”这句，我一读到，就好像看到了春风轻轻吹过，江南岸边的小草呀、大树呀，一下子都变得绿油油的，可好看啦！还有“绿遍山原白满川”，我能想到山上和田野里全是绿色，那绿色多到数都数不清，旁边的小河里水满满的，一片洁白。
这种景色真的太美啦，让我好想去看看。
每次读这首诗，我都感觉自己走进了一个绿色的大花园，到处都是生机勃勃的。
我太喜欢这首诗啦，你们喜欢吗？《我最喜欢的一首古诗词作文（二）同学们，我有一首特别特别喜欢的古诗词要跟你们分享，那就是《绿》。
你们知道吗？读这首诗的时候，我就像在绿色的海洋里游泳。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我好像看到了高高的柳树，就像一个漂亮的小姑娘，绿色的枝条随风飘动，就像小姑娘的辫子，轻轻柔柔的。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这一句，让我想到一大片一大片绿色的荷叶，望都望不到边，在太阳的照耀下，荷花显得更加红了。
那画面，真是美极了！这首诗里的绿，让我感受到了大自然的神奇和美丽。
我每次读都会陶醉在其中，真希望能一直生活在这样绿色的世界里。
《我最喜欢的一首古诗词作文（三）小朋友们，我来给你们讲讲我最喜欢的古诗词《绿》。
诗里说“绿树村边合，青山郭外斜”，我一下子就想到了在村子的边上，有好多好多绿色的树，它们紧紧地靠在一起，好像在说悄悄话。
村子外面还有青青的山，山的样子歪歪斜斜的，有趣极了。
还有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，早上太阳出来的时候，江边的花红得比火还要鲜艳，春天来了，江水绿得就像蓝色的宝石。
一想到这个画面，我就觉得春天真是太美啦！这首诗里到处都是绿色，让我觉得特别舒服，特别开心。
我真的好喜欢它呀！《我最喜欢的一首古诗词作文（四）同学们，我最喜欢的古诗词是《绿》。
我最喜欢的古诗词《绿》作文
我最喜欢的古诗词《绿》作文
《我最喜欢的古诗词〈绿〉作文》
哎呀呀，要我来说啊，我最喜欢的古诗词那就是艾青写的《绿》啦！为啥喜欢它呢，听我给你细细道来哈。
有一次我和家人去郊外游玩，那真的是让我终身难忘呀！我们来到了一片超级大的树林，哇塞，一走进去，满眼都是各种各样的绿呀！深深浅浅的绿，浓浓淡淡的绿，简直就是绿的海洋嘛！就好像那首诗里写的“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”可不是嘛，树叶是绿的，小草是绿的，
连地上的青苔都是绿的呢！我好奇地蹲下身子，仔细观察那些青苔，它们就那么安安静静地趴在地上，毛茸茸的，绿得那么可爱。
我忍不住伸手摸了摸，哎呀，那种柔软的触感，就像摸到了一块软软的绿毯子。
然后我站起来，环顾四周，阳光透过树叶的缝隙洒下来，那些光斑在绿色中跳跃，就像一个个绿色的小精灵在跳舞。
我深深吸了一口气，哇，满满的都是清新的味道，那是属于大自然、属于绿色的独特味道呀。
当时我就想，这可不就是诗中所描绘的那个绿色的世界嘛！我就在那林子里跑来跑去，感受着这无处不在的绿，真的是太美妙啦！
从那以后，每次读到《绿》这首诗，我就会想起那次在郊外树林里的经历，想起那满眼的绿，想起那清新的味道，想起那绿色的小精灵。
这就是我为啥最喜欢《绿》这首古诗词啦，嘿嘿！。
我最喜欢的诗歌艾青绿作文
我最喜欢的诗歌艾青绿作文
艾青绿，这仨字儿一提起来，俺心里就美滋滋的。
艾青绿，不是
啥子颜色，是俺最稀罕的一首诗。
这首诗儿，写得可真不赖，俺一读，就感觉心里头那块儿石头落地了，舒坦。
诗儿里头，艾青绿是个人名儿，可俺觉得，这名字儿就像那春天
里头的嫩芽儿，绿油油的，看着就让人心里头暖洋洋的。
艾青绿这娃儿，俺虽然没见过，可俺能想象，他肯定是个心地善良，眼神儿清澈
的小伙子。
俺读这首诗儿的时候，就喜欢坐在俺家后院那棵老槐树下，一边
儿听着树上的鸟儿叫，一边儿品味着诗儿里头的意境。
诗儿里头说，
艾青绿喜欢在雨后去田野里头走走，踩着泥泞的土地，闻着泥土的芬芳，看着远处的山峦，心里头就充满了希望。
俺觉得，这诗儿写得真美，艾青绿这娃儿，肯定也是个有情怀的人。
俺喜欢这首诗儿，因为俺觉得，它让俺看到了一个不一样的世界，一个充满生机和希望的世界。
俺还喜欢诗儿里头的俚语，那些话儿，听着就亲切，就像俺们河
南人说话一样，直爽，不做作。
比如诗儿里头说，“艾青绿，你这娃儿，心里头想啥呢？”这话儿，听着就像俺们河南人对自家娃儿的关心，暖洋洋的。
总之，艾青绿这首诗儿，俺是真心喜欢。
它给俺带来了快乐，也
给俺带来了希望。
俺希望，俺们河南的娃儿们，都能像艾青绿一样，
心里头有梦想，眼里头有光芒，脚下有力量，不管走到哪里，都能把
俺们河南人的精气神儿，传遍四方。
仿写诗集绿的作文
仿写诗集绿的作文风，动作轻缓地轻轻抚摸着我的脸庞，给他草木馨香，也被诗集的扉页。
翻着它，郁郁葱葱，宛如一幅墨绿色的画卷，沁染了我的思绪。
诗集里的绿，是初春的嫩芽，吐绿迅速生长时，跟着他走希望的萌动，灯光下闪耀生命的活力。
它像是一首欢快的歌曲，在春风中念颂着，驱掉沉睡了中的大地。
我仿似看见了，那绿意曼延爆炸炸裂开来，早瞬间覆盖了山坡，缓缓流淌而出在田野，到再后来能量凝聚成一片发脾气生气盎然的海洋。
诗集里的绿，是盛夏的浓荫，在烈日下为我们托起一片阴凉。
它像是一把庞大无比更为极为的遮阳伞，依附着世间万物，让它们在酷暑中也能悠然过得。
我好似有如陷身在绿意一圈圈的森林，呼吸着清新的空气，那种感觉能够得到着大自然的恩赐。
那绿意吁地地炼化了温和的温和的灿烂的阳光的前所未有欢腾，凝成一缕缕清凉爽快豪爽，拂动我的心间。
诗集里的绿，是深秋的落叶，在金色的阳光下，领着一丝丝伤感的的，飘下下来。
它像是一首哀婉的诗篇，在秋风中低呤，倾诉衷肠心声着岁月的流逝。
我仿佛见到了，那绿意慢慢的的蜕去，化作了一道一片片金黄，在微风中蹁跹，到最后凝结泥土，滋养着下一代的成长。
诗集里的绿，是冬天里的松柏，昂首挺立在风雪中，充分尽显出着顽强的生命力。
它像是一首坚韧的歌谣，在凛冽的寒风中，才能发出直截了当坚忍不拔的呐喊。
我仿似能觉察到到，那绿意所蕴含的着坚韧不拔的意志，再者在冰雪覆盖的严冬，也能建议不要着生命的色彩。
迈过一页又一页，绿意在心中流淌着，带回这里深沉的印记。
它仿如一首首秀美的诗篇，展露出着生命的活力、刚强和撩人的。
我仿若也融合在一起了那绿意空间中，总觉得换取着肯定的气息，深刻体会着生命的奥秘。
以喜欢绿这首诗为题的作文
以喜欢绿这首诗为题的作文朋友们！今天咱来聊聊为啥我喜欢“绿”这首诗。
首先呢，这“绿”字一出来，就好像春天一下子蹦到了眼前。
那满眼的绿色，嫩得能掐出水的小草，绿得发亮的树叶，看着就让人心里头舒畅，感觉连呼吸都带着清新的味道。
诗里写的绿啊，那可不是一般的绿，那是各种各样的绿，深绿、浅绿、墨绿、翠绿……就像是一个绿色的大派对，啥样的绿都有，热闹极了！每次读这首诗，我都觉得自己像是掉进了一个绿色的大染缸，被染得浑身都是充满生机的绿色。
还有啊，这诗里的绿好像会动！它们不是死板板地待在那儿，而是在风里跳舞，在阳光里欢笑。
一会儿挤在一起，一会儿又散开，就像一群调皮的孩子在玩耍。
这种充满活力的绿，谁能不喜欢呢？
再想想，当你心情不太好的时候，读一读这“绿”的诗，是不是感觉一下子就被拉进了一个充满希望和活力的世界？所有的烦恼都被这一片片绿色给赶跑啦。
反正对我来说，喜欢“绿”这首诗，那理由可多了去了！它就像是我心灵的小绿洲，让我在忙碌的生活中能找到一份宁静和快乐。
怎么样，听完我说的，你是不是也对这首“绿”的诗有点儿感兴趣啦？。
以关于绿的古诗词作文日记
以关于绿的古诗词作文日记
XXXX年XX月XX日星期X 晴。
清早起床，外面微风习习，我就想起了那句“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”。
这绿啊，跟酒香混在一起，感觉特舒服，整个早上都暖暖的。
午后太阳晒得正欢，我走到院子里，看到那片草坪，远看绿油油的一片，走近了又觉得颜色淡了点。
这绿啊，真是神奇，有时候感觉它就在眼前，有时候又觉得它飘忽不定。
傍晚时分，我走到江边散步，那柳树真是美翻了！满树都是碧玉般的叶子，垂下来的枝条像绿丝一样飘啊飘的，感觉它们在跟我说悄悄话似的。
到了晚上，我躺在床上，听着窗外的虫鸣声，突然就想起了那句“春风又绿江南岸”。
这绿啊，真的就像春天的使者一样，悄悄地就把整个世界都染绿了。
今天这一天啊，我算是被绿色包围了，感觉心情特别好。
大自然真是太神奇了，这绿色真的能让人心情愉悦，充满生机。
诗人笔下的绿的诗
诗人笔下的绿的诗诗歌是文学的一种形式，通过鲜明的语言形象和优美的韵律，表达出了诗人内心的情感和感受。
在诗歌中，绿色是一个常见的色彩。
它代表着生命的力量和自然的美好。
下面，本文将围绕“诗人笔下的绿的诗”进行阐述。
一、古代诗歌中的绿色在古代诗歌中，绿色是一个常见的诗歌元素。
例如，在唐代诗歌中，我们可以看到很多描写绿色的诗句，如“云峰出翠微，岚色关山远”（白居易《夜泊牛渚怀古》），以及“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”（王之涣《登鹳雀楼》）。
这些诗句通过对绿色的刻画，表达了诗人对美好自然的向往和对生活的热爱。
二、近现代诗歌中的绿色随着时代的变迁，绿色在诗歌中的表现形式也发生了变化。
在近现代诗歌中，我们可以看到更多对绿色的抒发和哲思。
例如，鲁迅先生的《绿》，通过对草地上的一棵绿草的描写，表达了对生命的肯定和对自由的追求。
这首诗中写道：“我爱绿色，因为它不是血，而且像血；因为它是生命，而且如此自由。
”这些诗句表达了诗人对绿色的崇敬，同时也表现了对生命的珍视和自由的追求。
另外，顾城的《青玉案·元夕》也是一首表现绿色的优美诗歌。
这首词通过对自然景物的描绘，表现出了对年轻人爱情的赞美和对宁静自然的向往。
其中，“不识愁来闺里月，照门前，一片青”这句词，生动地描绘了绿色月光的美丽和宁静，同时也表达了对爱情和生活的深情向往。
三、结语总之，绿色是诗歌中一个重要的元素，它承载着诗人内心的情感和感受，并在诗歌中得以美妙地表现出来。
无论是古代还是近现代，绿色在诗歌中都有着重要的地位，它代表着生命的力量和自然的美好。
通过“诗人笔下的绿的诗”的阐述，我们可以进一步了解诗歌中的绿色元素，也更能体会到绿色所代表的生命力和美好。
古诗中的四季作文十篇
古诗中的四季作文十篇古诗中的四季作文1四季的样子各不相同，春天是翠绿色的，夏天是粉色的，秋天是金黄的，而冬天呢，是冰天雪地，滴水成冰。
古诗中也有四季，我爱古诗中的四季。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”我一听到这首古诗就知道春天来了，也就想起了那一个景象：几个黄鹂从天空中飞过，有一行白鹭飞上了蓝天，还有一丛丛小草钻了出来。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”你看柳树也发芽了，青青的真美啊！“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”“小娃撑小艇，偷采白莲回。
”瞧，夏天来了。
牧童骑上黄牛，哼着歌去放牛了。
听到蝉叫的声音，想捕捉它，也就不唱歌了。
再回过头来看看荷塘上的小男孩，看着新鲜的莲蓬，都想去“窃”那些莲蓬了。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”想想秋天夜晚，乌鸦还在啼叫，江上的渔火还点着。
姑苏城外寒山寺，深夜时钟声传了出来。
再看一下林中的诗人，停下不走是因为爱枫林，枫叶比二月的花还红。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”看看大师笔下的冬天，墙角有几枝梅花开了。
冒着严寒开放，远远的就知道那不是雪，因为有暗暗的香飘来了。
我爱古诗中的四季。
古诗中的四季作文2也许有人喜欢万物复苏的春天，烈日炎炎的夏天，秋高气爽的秋天，大雪纷飞的冬天，可我每一个季节都喜欢。
你看那一棵棵柳树浓妆淡抹，碧绿的枝条镶嵌上的美玉，多么美妙呀！这场景使我想起碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知是谁给柳树剪了一个优雅的发型，原来是春风这个理发师呀！转眼到了夏天，只看见花草都耷拉着脑袋，只有荷花依然在烈日下盛放。
每当我看见那害羞的花瓣刚从水里探出头来，就不经想起了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
人皆苦炎热，我爱夏日长。
也许有人讨厌夏天的炎热，我却偏爱夏天，你难道不觉得夏天很有趣吗？吃着西瓜、雪糕，泳池里泡一泡，这是最有意思的事了。
深秋的枫林有着另外一番景色，偶尔可以看到一两朵红艳的花，更多的是漫山遍野的火红的皇冠似的风叶。
诗中“绿色”【作文案例】450字
诗中“绿色”_450字
季节是变幻无常的，它与我们的生活都息息相关，说起季节，我们每个人都认识万物复苏的春天，读春（一些关于春天的资料）的时候，一片生机勃勃的景象便呈现在我们的身边，我仿佛身临其境，陶醉在绿色的海洋，啊！大地万物复苏，小草萌芽，绿树伸展着腰肢，下着珠帘般的蒙蒙细雨……
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”这是杨万里的《咏柳》这首诗我懂得，柳树婀娜多姿般亭亭玉立的景象不由让你陶醉不已，真想也创造出一首诗来赞颂她。
柳树是春天的象征。
春天的风更是另一番美丽的景象：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”春天的风蕴含着新番的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花香，都在微微湿润的空气里酝酿。
“好雨知时节，当春乃发生。
”雨仿佛听到了庄家在呐喊，它滋润了农田，更滋润了人们的心田，它像牛毛、像花针、像细丝、像薄烟，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着白烟。
在乡下、小路上、石桥边、有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
因春，我对诗有了浓厚的兴趣，也对诗人表达感情的方
式有了更深的了解，因此，增长了知识，开阔了眼界。
我爱春，也更爱读春！。
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诗中“绿色”
本文是关于高中作文的诗中“绿色”，感谢您的阅读！
季节是变幻无常的，它与我们的生活都息息相关，说起季节，我们每个人都认识万物复苏的春天，读春（一些关于春天的资料）的时候，一片生机勃勃的景象便呈现在我们的身边，我仿佛身临其境，陶醉在绿色的海洋，啊！大地万物复苏，小草萌芽，绿树伸展着腰肢，下着珠帘般的蒙蒙细雨……
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”这是杨万里的《咏柳》这首诗我懂得，柳树婀娜多姿般亭亭玉立的景象不由让你陶醉不已，真想也创造出一首诗来赞颂她。
柳树是春天的象征。
春天的风更是另一番美丽的景象：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”春天的风蕴含着新番的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花香，都在微微湿润的空气里酝酿。
“好雨知时节，当春乃发生。
”雨仿佛听到了庄家在呐喊，它滋润了农田，更滋润了人们的心田，它像牛毛、像花针、像细丝、像薄烟，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着白烟。
在乡下、小路上、石桥边、有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
因春，我对诗有了浓厚的兴趣，也对诗人表达感情的方式有了更深的了解，因此，增长了知识，开阔了眼界。
我爱春，也更爱读春！
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