中学名校调研
初中名校参观考察报告
初中名校参观考察报告1. 前言在当前教育改革和发展的大背景下，不同规模和类型的中小学校开展教育教学改革的步伐越来越快。
本次参观考察的初中名校就是其中的一个代表。
通过此次参观考察，我们深刻领悟到优质教育教学模式、理念和方法，也汲取到众多的教育教学经验。
对于进一步提高我校教育教学质量，具有推动和促进作用。
2. 校园环境初中名校位于城市的中心地带，占地面积约为200亩，是一所集体育、艺术、科技和人文于一体的综合性学校。
校园环境幽雅清静，教学楼、图书馆、实验室等设施齐备，管理规范，安全保障有力。
3. 教育教学模式初中名校注重学生多元发展，兼顾学科知识与技能训练，强调课堂教学与校园文化建设的互动。
特别是在课程设置和教学运营方面可圈可点，师生共同参与，注重学生个性发展，推崇互动式教学。
4. 师资力量初中名校的师资力量是一大亮点。
不仅师资队伍整体素质较高，教学经验丰富，更注重师生互动和交流，不断更新教育教学理念和方法。
在教学中，教师注重挖掘学生价值和潜能，注重关注学生心理和行为变化，采取个性化辅导和探究式教学。
5. 标本兼治，多元评价初中名校积极探索多元评价，标本兼治的教育教学管理模式。
学校制定了多种评价体系，包括学科知识和能力评价、品德评价、文化素养评价等。
同时，还采取了错题本、学科知识考试、综合分析等多种评价方式，鼓励学生主动学习，全面拓展学生知识和能力。
6. 结束语经过本次初中名校的参观考察，我们认为该校的教育教学管理模式、师资力量、多元评价等方面的地位和作用显而易见。
需要指出的是，作为一个学校，任何管理模式和教育教学改革都需要针对学生和社会的实际需求和问题加以优化和完善，才能更好地发挥作用。
同时，学科竞赛和课外活动等方面也是学生个性发展和知识拓展的重要途径，值得学习和借鉴。
希望我校能够以初中名校为榜样，不断完善管理、提高教学质量，推动我校教育事业的发展。
郑州中学调研报告
郑州中学调研报告郑州中学调研报告一、调研背景郑州中学作为一所重点中学，一直以来都注重学生的综合素质培养。
为了进一步了解学生的学习情况、健康状况及心理状态，我们开展了此次调研。
二、调研目的1. 了解学生的学习压力和心理压力情况。
2. 探索学生的课外活动情况，以及对于体育锻炼的重视程度。
3. 了解学生在学校的校园文化氛围中的感受。
4. 结合以上问题，提出对学校教育管理的一些建议。
三、调研方法1. 调查问卷：针对学生群体进行匿名调查，包括了学习压力、心理压力、课外活动和体育锻炼、校园文化氛围等方面的问题。
2. 面对面访谈：与一部分学生进行深入访谈，了解他们的学习状况、生活习惯和对学校的期望等。
四、调研结果1. 学习压力和心理压力：在调研中，有80%的学生表示感到学习压力较大，其中有35%的学生称每天学习时间超过4个小时。
约有60%的学生表示时常感到心理压力，压力来源主要为学业压力和家庭压力。
2. 课外活动与体育锻炼：超过80%的学生参加了至少一项课外活动，其中以传统艺术和学术科研兴趣最为高。
然而，体育锻炼的比例较低，只有不到40%的学生每周参加体育活动。
3. 校园文化氛围：大多数学生对学校的校园文化氛围表示满意，70%以上的学生认为学校为他们提供了发展个人兴趣爱好的机会，同时也给予他们一定的自主权。
五、调研分析及建议1. 学习压力和心理压力：学生的学习压力较大，这与中学生面临升学竞争的现实紧密相关。
学校可以在课程设计上更加关注学生的身心健康，合理安排学习任务。
此外，学校还可以加强学生心理健康教育，提供心理咨询服务。
2. 课外活动与体育锻炼：学生参加课外活动的热情较高，体育锻炼的比例较低。
学校可以在时间安排上，合理规划课余时间，鼓励学生积极参与体育活动。
此外，学校还可以提供更多丰富多样的体育项目，增加学生参与的意愿。
3. 校园文化氛围：学校的校园文化氛围对学生的成长和发展起到重要作用。
学生对学校提供的发展机会和自主权表示满意。
语文七上期末试卷名校调研
一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 惊慌失措B. 老态龙钟C. 气喘吁吁D. 碌碌无为2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他在大会上发表了关于如何提高教育教学质量的演讲，赢得了大家的阵阵掌声。
B. 为了响应国家的号召，学校决定开展环保知识竞赛活动。
C. 他不仅学习成绩优秀，而且积极参加各种课外活动，是老师和同学们的好榜样。
D. 在这次比赛中，他勇敢地面对困难，取得了优异的成绩。
3. 下列词语中，解释正确的一项是（）A. 欣欣向荣：形容草木茂盛，生机勃勃。
B. 一丝不苟：形容做事认真细致，连最细微的地方也不马虎。
C. 精益求精：形容不断追求更高标准，永不满足。
D. 悠然自得：形容心情舒畅，自由自在。
4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 月亮悄悄地爬上了树梢，把树梢上的叶子染成了金色。
B. 小明勤奋好学，成绩一直名列前茅。
C. 这本书的内容丰富，插图精美，让人爱不释手。
D. 她的歌声如夜莺般婉转动听，让人陶醉。
5. 下列句子中，语序不当的一项是（）A. 我们要努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏。
B. 在这美好的时光里，让我们共同祝愿祖国繁荣昌盛。
C. 她微笑着走进教室，给大家带来了一丝温暖。
D. 这场雨来得及时，缓解了旱情，农民们十分高兴。
6. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他的言谈举止充满了自信，让人感到亲切。
B. 这部电影讲述了一个感人至深的故事，让人深受触动。
C. 她工作认真负责，得到了领导和同事的一致好评。
D. 这本书的内容过于简单，不适合中学生阅读。
7. 下列句子中，表达效果不佳的一项是（）A. 爸爸妈妈为了我们的生活付出了很多，我们要学会感恩。
B. 这本书让我受益匪浅，让我明白了人生的意义。
C. 这场比赛非常激烈，双方拼尽全力，最终我们取得了胜利。
D. 这篇文章写得很感人，让我热泪盈眶。
8. 下列句子中，句式杂糅的一项是（）A. 为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。
上海市四大名校探究报告
上海市四大名校探究报告一、背景介绍上海市四大名校是指上海市内几所知名的重点中学，它们在上海市乃至全国都有着较高的知名度和影响力。
这四所学校分别是：上海中学、复旦附中、交大附中、华师大二附中。
这些学校在教育教学方面有着丰富的经验和优秀的师资力量，培养出了大量的优秀人才。
二、探究过程1. 调查分析：我们对这四所学校进行了深入的调查和分析，了解了它们的办学理念、课程设置、师资力量、学生情况等方面的情况。
2. 对比研究：我们将这四所学校进行对比研究，分析它们之间的异同，找出它们的优势和不足。
3. 访谈交流：我们与学校的教师、学生和家长进行了访谈交流，了解他们的看法和感受。
三、探究结果1. 办学理念：这四所学校都非常注重学生的全面发展和综合素质的培养，强调培养学生的创新精神和实践能力。
2. 课程设置：四所学校都设置有丰富多样的课程，包括必修课、选修课和活动课，注重培养学生的兴趣爱好和特长。
3. 师资力量：四所学校的教师都有着较高的学历和教学经验，注重教学研究和学术交流，为学生提供高质量的教学服务。
4. 学生情况：四所学校的学生都有着较高的学习积极性和主动性，注重自我管理和自主学习，积极参加各种课外活动和社会实践。
四、问题与建议1. 问题：部分学校在课程设置和教学管理上存在一些问题，如课程过于注重应试教育，忽视学生的兴趣爱好和特长发展；部分教师的教学方法单一，缺乏创新和灵活性。
2. 建议：学校应该注重学生的全面发展和综合素质的培养，加强课程设置的多样性和实用性，注重培养学生的兴趣爱好和特长；教师应该注重教学方法的创新和灵活性，提高教学质量和效果。
五、总结展望通过本次探究，我们了解了上海市四大名校的办学理念、课程设置、师资力量、学生情况等方面的情况，发现了一些问题和不足之处，并提出了一些建议。
我们认为，这些学校在教育教学方面有着丰富的经验和优秀的师资力量，应该继续保持自己的优势，加强课程设置的多样性和实用性，注重培养学生的兴趣爱好和特长，提高教学质量和效果。
2024-2025学年吉林省名校调研七年级上学期第一次月考数学试题及答案
名校调研系列卷·七年上第一次月考试卷数学（人教版）一、选择题（每小题2分，共12分）1. 实数5−的相反数是（ ） A. 5B. 5−C.15D. 15−2. 老师评卷时，如果把得4分记为4+分，那么扣4分记为（ ） A. 4−分B. 4+分C. 0分D. 8分3. 下列四个数中，属于负分数的是（ ） A. 6B. 1.6−C. 0D. 3−4. 已知算式()99− 的值为1−，则“ ”内应填入的运算符号为（ ） A. +B. −C. ×D. ÷5. 下列计算正确的是（ ） A. 1(2)(1)2−÷−=−B. 154−+=−C. ()7535−×=− D. 428−−=−6. 有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示，则下列各式的符号为正的是（ ）A. a b +B.abC. abD. a b −二、填空题（每小题3分，共24分）7. ﹣19的倒数是_____． 8. 化简：2128−=______． 9. 若数轴上表示3−和6的两点分别是点P 和点Q ，则点P 与点Q 之间的距离是______． 10 比较大小：32−______43−（填“>，<，或=”）． 11. 比3−小8数是________．12. 如图，数轴上的两个点分别表示3−和m ，请写出一个符合条件的m 的整数值：______________．.的13. 某地上午气温为16C °，下午上升3C °，到半夜又下降20C °，则该地半夜的气温为_______． 14. 某同学在计算8a −÷时，误将“÷”看成“+”而算得结果是12−，则8a −÷的正确结果是______．三、解答题（每小题5分，共20分）15. 计算：()()()72053−++−−−+． 16. 计算：()()1899 −÷−×−17. 计算：23(36)(3)94 −×−−÷−18 计算：3571491236 −−+÷−四、解答题（每小题7分，共28分）19. （1）在如图所示的数轴上表示下列各数：0，3，1.5，4−，1，32−；（2）按从小到大的顺序用“<”号把（1）中的这些数连接起来．20. 把下列各数填入相应集合的括号内：8.5+，132−，0.3，0， 3.4−，2024，9−，143，2−，0.67． （1）整数集合：{ }； （2）分数集合：{ }； （3）非负数集合：{ }． 21. 阅读下面的材料： 计算：1579(8)16×−， 解：15111179(8)80(8)80(8)(8)64063916161622×−=−×−=×−−×−=−+=−． 应用：根据你对材料的理解，计算：2399(6)24×−． 22 列式并计算．（1） 4.3−加上 2.9−的绝对值的和；（2）5−与2的差乘以7−所得的积是多少？五、解答题（每小题8分，共16分）..23. 已知7a =，10b =，且0ab <． （1）求a 、b 的值； （2）求a b −的值．24. 定义一种新的运算“⊕”，规则如下：3a b ab ⊕−． （1）142⊕−=______； （2）求1(15)(3)5 −⊕−⊕−的值．六、解答题（每小题10分，共20分）25. 某校六年级（1）班学生在劳动课上采摘成熟的白萝卜，一共采摘了10筐，以每筐25千克为标准，超过的千克数记作正数，相等的千克数记作0，不足的千克数记作负数，称重后记录如下： （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10）2.5− 1.53−0 10.5−2− 2− 1.5−2回答下面问题：（1）这10筐白萝卜，第8筐白萝卜实际质量为多少千克．（2）以每筐25千克为标准，这10筐白萝卜总计超过或不足多少千克？ （3）若白萝卜每千克售价2元，则售出这10筐白萝卜可得多少元？26. 如图，在数轴上点A 表示数是8，若动点P 从原点O 出发，以每秒2个单位长度的速度向左运动，同时另一动点Q 从点A 出发，以每秒4个单位长度的速度也向左运动，到达原点后立即以原来的速度返回，向右运动，设运动的时间为t 秒．（1）当0.5=t 时，点Q 到原点O 的距离为_______________； （2）当 2.5t =时，求点Q 到原点O 的距离；（3）当点Q 到原点O 的距离为4时，求点P 到原点O 的距离．的名校调研系列卷·七年上第一次月考试卷数学（人教版）一、选择题（每小题2分，共12分）1. 实数5−的相反数是（ ） A. 5 B. 5− C.15D. 15−【答案】A 【解析】【分析】本题主要考查了相反数判断，根据相反数的定义解答即可． 【详解】5−的相反数是5． 故选：A ．2. 老师评卷时，如果把得4分记为4+分，那么扣4分记为（ ） A. 4−分 B. 4+分 C. 0分 D. 8分【答案】A 【解析】【分析】本题考查负数意义及其应用，正确理解题意是解题的关键．用正负数来表示具有意义相反的两种量：得分为正，扣分为负，直接得出结论即可． 【详解】解：得4分记为4+分，那么扣4分记为4−分， 故选：A ．3. 下列四个数中，属于负分数的是（ ） A. 6 B. 1.6− C. 0 D. 3−【答案】B 【解析】【分析】本题考查有理数的分类，根据负分数是小于0的分数，进行判断即可． 【详解】解：6， 1.6−，0，3−，四个数中，是负分数的是 1.6−； 故选B ．4. 已知算式()99− 的值为1−，则“ ”内应填入的运算符号为（ ） A. + B. −C. ×D. ÷【答案】D 【解析】【分析】本题考查了有理数的除法．熟练掌握有理数的除法是解题的关键．的的根据有理数的除法求解作答即可． 【详解】解：由题意知，()991÷−=−， 故选：D ．5. 下列计算正确的是（ ） A. 1(2)(1)2−÷−=−B. 154−+=−C. ()7535−×=− D. 428−−=−【答案】C 【解析】【分析】本题考查了有理数的加减乘除运算，根据有理数的加减乘除运算逐项判断即可，熟练掌握运算法则是解题的关键．【详解】A 、(2)(1)2−÷−=，原选项计算错误，不符合题意； B 、154−+=，原选项计算错误，不符合题意； C 、()7535−×=−，原选项计算正确，符合题意； D 、()42426−−=−+−=−，原选项计算错误，不符合题意；故选：C ．6. 有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示，则下列各式的符号为正的是（ ）A. a b +B.abC. abD. a b −【答案】D 【解析】【分析】本题主要考查了有理数与数轴，有理数的四则运算，先根据数轴得到0b a <<，b a >，再根据有理数的四则运算法则求解即可．【详解】解；由题意得，0b a <<，b a >，∴0000a a b ab a b b+<<<−>，，，， ∴四个选项中只有D 选项中的式子符号为正，故选：D ．二、填空题（每小题3分，共24分）7. ﹣19的倒数是_____． 【答案】-9 【解析】【分析】直接利用倒数的定义分析得出答案． 【详解】由倒数的定义可得﹣19的倒数为﹣9． 故答案为﹣9．【点睛】此题主要考查了倒数，正确把握倒数的定义是解题关键． 8. 化简：2128−=______． 【答案】34−##0.75− 【解析】【分析】本题考查了负分数的化简，分子分母同时除以7，即213284−=−，进行作答．【详解】解：依题意，2128− 故答案为：34−． 9. 若数轴上表示3−和6的两点分别是点P 和点Q ，则点P 与点Q 之间的距离是______． 【答案】9 【解析】【分析】本题考查了数轴上两点之间的距离，运用较大的数减去较小的数，即()639−−=，进行作答． 【详解】解：依题意，()639−−=， ∴则点P 与点Q 之间的距离是9， 故答案为：9． 10. 比较大小：32−______43−（填“>，<，或=”）． 【答案】< 【解析】【分析】本题考查了有理数比较大小，先通分，再根据有理数比较大小的步骤即可求解，熟练掌握有理数比较大小的步骤是解题的关键． 【详解】解：3926−=−，4836−=−， 4332∴−<−， 故答案为：<． 11. 比3−小8的数是________． 【答案】11− 【解析】【分析】本题主要考查了有理数减法计算，只需要求出38−−的结果即可得到答案． 【详解】解：3811−−=−， ∴比3−小8的数是11−， 故答案为：11−．12. 如图，数轴上的两个点分别表示3−和m ，请写出一个符合条件的m 的整数值：______________．【答案】4−（答案不唯一）． 【解析】【分析】本题主要考查数轴，解题关键是熟知当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大．由题图可知，3m <−，写出一个符合条件的m 值即可．【详解】解：由题图可知，3m <−，∴符合条件的m 的整数值可以为4−（答案不唯一）． 故答案为：4−（答案不唯一）．13. 某地上午气温为16C °，下午上升3C °，到半夜又下降20C °，则该地半夜的气温为_______． 【答案】1C −° 【解析】【分析】根据有理数的加、减法法则处理．【详解】解：163201()+−=−℃； 故答案为：1C −°．【点睛】本题考查正负数的意义，有理数的加减法；掌握运算法则是解题的关键．14. 某同学在计算8a −÷时，误将“÷”看成“+”而算得结果是12−，则8a −÷的正确结果是______． 【答案】2【解析】【分析】本题主要考查了有理数的加法计算，有理数的除法计算，先根据题意得到812a −+=−，据此求出4a =−，再根据有理数除法计算法则求解即可．【详解】解：由题意得，812a −+=−， ∴4a =−，∴()8842a −÷=−÷−=， 故答案为：2．三、解答题（每小题5分，共20分）15. 计算：()()()72053−++−−−+． 【答案】15 【解析】【分析】本题考查了有理数的加减混合运算，先把减法化为加法，再根据加法法则进行计算，即可作答． 【详解】解：()()()72053−++−−−+()()72053=−++++− ()()73205=−+−++1025=−+ 15=．16. 计算：()()1899−÷−×−【答案】881− 【解析】【分析】本题主要考查有理数的乘除法，根据有理数的乘除法运算法则计算即可． 【详解】()()1899 −÷−×−()11899=−×−×−9819 =×−881=−17. 计算：23(36)(3)94 −×−−÷−【答案】12− 【解析】【分析】本题主要考查了有理数混合运算，解题的关键是熟练掌握有理数混合运算法则，根据“先算乘方，再算乘除，最后算加减，有小括号的先算小括号里面的”，进行计算即可． 【详解】解：23(36)(3)94−×−−÷−48(3)3=−−−×−84=−−12=−．18. 计算：3571491236−−+÷−【答案】26 【解析】【详解】解：3571491236−−+÷−()357364912=−−+×−272021=+− 26=．【点睛】本题考查有理数的混合运算，熟练掌握运算法则及运算律是解题关键．四、解答题（每小题7分，共28分）19. （1）在如图所示的数轴上表示下列各数：0，3，1.5，4−，1，32−；（2）按从小到大的顺序用“<”号把（1）中的这些数连接起来．【答案】（1）在数轴上表示见解析；（2）3401 1.532−<−<<<<． 【解析】【分析】（1）根据在数轴表示有理数的方法表示有理数即可； （2）根据数轴上点的特点即可比较大小；本题考查了在数轴上表示有理数及利用数轴比较有理数的大小，熟练掌握用数轴表示有理数的方法及数轴上点的特点是解题的关键．【详解】解：（1）在数轴上表示如图：（2）根据数轴特点可知，3401 1.532−<−<<<<． 20. 把下列各数填入相应集合的括号内：8.5+，132−，0.3，0， 3.4−，2024，9−，143，2−，0.67． （1）整数集合：{ }； （2）分数集合：{ }； （3）非负数集合：{ }． 【答案】（1）}0,2024,9,2{−−（2）118.5,3,0.3, 3.4,4,0.6723+−−（3）185,0.3,0,2024,47..,063+【解析】【分析】本题考查了有理数的分类，正数和0为非负数，根据有理数是分数和整数的统称，正确掌握相关性质内容是解题的关键．（1）整数分为正整数，0和负整数，据此即可作答． （2）分数分为负分数和正分数，据此即可作答． （3）非负数是指正数和0，据此即可作答． 【小问1详解】解：依题意，整数集合：}0,2024,9,2{−−； 【小问2详解】解：依题意，分数集合：118.5,3,0.3, 3.4,4,0.6723 +−−； 【小问3详解】 解：依题意，非负数集合：185,0.3,0,2024,47..,063 + ． 21. 阅读下面的材料： 计算：1579(8)16×−， 解：15111179(8)80(8)80(8)(8)64063916161622 ×−=−×−=×−−×−=−+=−． 应用：根据你对材料的理解，计算：2399(6)24×−． 【答案】35994− 【解析】 【分析】首先看懂题目所给例子的解题方法，再根据例子的方法进行计算即可．此题主要考查了有理数的乘法，关键是看懂所给题目例子的解题方法，注意结果符号的判断． 【详解】解：2399(6)24×− 1100(6)24 −×−1100(6)(6)24=×−−×− 16004=−+ 35994=−． 22. 列式并计算．（1） 4.3−加上 2.9−的绝对值的和；（2）5−与2的差乘以7−所得的积是多少？【答案】（1） 1.4−（2）49【解析】【分析】本题考查了有理数的混合运算，绝对值．熟练掌握有理数的混合运算，绝对值是解题的关键．（1）根据题意列式，然后计算绝对值，最后进行加法运算即可；（2）根据题意列式，然后计算括号，最后进行乘法计算即可．【小问1详解】 解：由题意知， 4.3 2.9 4.3 2.9 1.4−+−=−+=−； 【小问2详解】解：由题意知，()()()()5277749−−×−=−×−=．五、解答题（每小题8分，共16分）23. 已知7a =，10b =，且0ab <．（1）求a 、b 的值；（2）求a b −的值．【答案】（1）7a =，10b =−或7a =−，10b =（2）17或17−【解析】【分析】（1）先化简7a =，10b =，得7a =±，10b =±，因为0ab <，得00a b ><，，或00a b <>，，即可作答．（2）把（1）的7a =，10b =−7=−，10b =分别代入a b −，进行计算，即可作答．本题考查绝对值的定义，代数式求值，乘法法则：异号得负，解题的关键是熟练掌握绝对值的定义，知道若一个数为正数或零，则它的绝对值等于它本身，若一个数是负数，则它的绝对值是它的相反数．【小问1详解】解： ||7a = ，10b =，7a ∴=±，10b =±，∵0ab <，∴00a b ><，，或00a b <>，，∴7a =，10b =−或7a =−，10b =；【小问2详解】解：由（1）得7a =，10b =−或7a =−，10b =；∴()71017a b −=−−=或71017a b −=−−=−，∴a b −的值为17或17−．24. 定义一种新的运算“⊕”，规则如下：3a b ab ⊕−．（1）142 ⊕−=______； （2）求1(15)(3)5−⊕−⊕− 的值．【答案】（1）5−（2）3−【解析】【分析】本题主要考查了新定义的有理数的混合运算．()1根据新定义运算法则和有理数的混合运算法则计算即可．()2根据新定义运算法则和有理数的混合运算法则计算即可．【小问1详解】 解：11443522 ⊕−=×−−=−， 故答案为：5−；【小问2详解】 解：1(15)(3)5−⊕−⊕− 1(15)3(3)5 −×−−⊕−0(3)=⊕−0(3)3=×−−3=−．六、解答题（每小题10分，共20分）25. 某校六年级（1）班学生在劳动课上采摘成熟的白萝卜，一共采摘了10筐，以每筐25千克为标准，超过的千克数记作正数，相等的千克数记作0，不足的千克数记作负数，称重后记录如下： （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10）2.5− 1.5 3− 0 1 0.5− 2− 2− 1.5− 2回答下面问题：（1）这10筐白萝卜，第8筐白萝卜实际质量多少千克．（2）以每筐25千克为标准，这10筐白萝卜总计超过或不足多少千克？（3）若白萝卜每千克售价2元，则售出这10筐白萝卜可得多少元？【答案】（1）23千克（2）不足7千克（3）486元【解析】【分析】本题考查了有理数在实际中的应用，有理数的混合运算．解题的关键在于熟练掌握负数的含义并正确的运算．（1）根据252−，计算求解即可；（2）根据 2.5 1.5300.5122 1.52−+−+−+−−−+，计算求解，然后作答即可；（3）根据()251072×−×，计算求解即可．【小问1详解】解：()25223+−=千克， 答：第8筐白萝卜实际质量为23千克．【小问2详解】解：()()()()()2.5 1.53010.522 1.527−++−+++−+−+−+−+=−千克，答：10筐白萝卜总计不足7千克．小问3详解】()251072486×−×=元， 答：售出这10筐白萝卜可得486元．26. 如图，在数轴上点A 表示的数是8，若动点P 从原点O 出发，以每秒2个单位长度的速度向左运动，同时另一动点Q 从点A 出发，以每秒4个单位长度的速度也向左运动，到达原点后立即以原来的速度返回，向右运动，设运动的时间为t 秒．（1）当0.5=t 时，点Q 到原点O 的距离为_______________；（2）当 2.5t =时，求点Q 到原点O 的距离；（3）当点Q 到原点O 的距离为4时，求点P 到原点O 的距离．为【【答案】（1）6 （2）2（3）2或6【解析】【分析】本题考查了动点在数轴上的运动，正确分析题意并分类讨论，是解题的关键． （1）当0.5=t 时，先计算AQ ，小于8，则用8减去AQ 即可得OQ ；（2）当 2.5t =时，点Q 运动的距离大于8，则用点Q 运动的数值减去8即可； （3）当点Q 到原点O 距离为4时，分两种情况：Q 向左运动时，Q 向右运动时，分别计算即可．【小问1详解】解：当0.5=t 时，440.52AQ t ==×= 8OA =826OQ OA AQ ∴=−=−=∴点Q 到原点O 的距离为6；【小问2详解】当 2.5t =时，点Q 运动的距离为44 2.510t =×=8OA =1082OQ ∴=−=∴点Q 到原点O 的距离为2；【小问3详解】当点Q 到原点O 的距离为4时，4OQ =Q ∴向左运动时，8OA =，则4AQ =1t ∴=2OP ∴=；Q 向右运动时4OQ =Q ∴运动的距离是8412+=∴运动时间1243t =÷=的∴=×=OP236∴点P到原点O的距离为2或6．。
学校领导班子走访名校考察报告
学校领导班子走访名校考察报告为了加强学校发展管理，提升教育教学质量，我校领导班子于近期进行了一次走访名校考察活动。
此次活动的目的是了解名校的教育教学经验，为我校的未来发展提供一些参考与借鉴。
考察纪要1. 考察的对象我们此次考察了人民大学附属中学、清华附中、北京二中等国内著名高级中学，并与这些学校的校领导、教师及学生代表开展了座谈和交流。
2. 考察目标学校领导班子通过此次活动的考察，主要目标是了解以下内容：•名校的教育教学管理机制；•名校的教师管理和教育培训机制；•名校的教育教学管理和评价机制；•名校对学生综合素质教育的实践案例；•名校校园文化建设等方面的情况。
与此同时，我们还关注名校的发展历程、办学经验、教师培养、学生培养等方面的信息。
3. 考察情况3.1 人民大学附属中学在人民大学附属中学，我们了解到该校注重学生素质和能力的全面培养，注重学生综合素质评价，采用双轨制建立科学的评价体系。
在课程设置方面，该校将教育质量维度与学科质量维度进行统合考虑，课程设计上注重把学生的目标能力、掌握能力、应用能力与思想教育、学科教育相结合。
除此之外，该校注重教师的培养，成立了教师培养能力与科技研发二个小组。
3.2 清华附中在清华附中，我们了解到学校注重班级管理，建立了“综合评价+智慧学分”的班级管理机制。
各班级积极构建综合性团队，鼓励有超常能力的学生担任班干部，帮助全班学生提高学习成绩，贡献班级文化。
在课程设置方面，该校对选修课程进行差异化管理，为优秀学生提供更广泛的发展空间。
学校还通过实验室、学科竞赛、学科交流等多种途径激发学生学习兴趣、主动参与课堂活动。
3.3 北京二中北京二中是一所历史悠久的学校，拥有较为完善的管理体系和科研设施。
在教育教学方面，该校始终把学生放在学校管理和教育教学的核心地位，注重学生个性成长和特长发展，制定了具有时代特色的高中课程方案，特别注重英语高考命题和常态化练习。
在教师培养方面，该校成立了教辅管理部门，为教师提供更加个性化的职业发展通道，并将中青年教师推荐到国内外名校参加短期交流和学习。
吉林省松原市乾安县名校调研2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题(含答案)
名校调研系列卷·七年上第一次月考试卷道德与法治（人教版）一、选择题（下列各题只有一个正确选项。
每小题2分，共26分）1．进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段，随着______的逐步增强，我们开始主动发现和认识自己。
（）A．思维方式B．自我意识C．交往能力D．生活感悟2．下侧漫画老师的话语表明富有挑战的课程和学习任务（）A．带领我们探索新的知识领域B．为我们打开认识社会的大门C．会使我们开始主动规划未来D．将主动开启自我发展新征程3．中学阶段是人生道路上的一个里程碑，初中阶段对我们的人生具有独特的价值，需要（）A．偏离人生的轨道B．积极就业和付出C．为国拼搏与牺牲D．精心引导和栽培4．金秋九月我们进入初中，对我们七年级同学来说意味着一个新的起点．面对中学时代带来的各种可能与挑战，我们要（）①在担当中历练，在尽责中成长②挑战与机遇并存，只许成功不许失败③积极追求进步，确立更高的发展目标④珍视当下．把握机遇，把准人生目标A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5．“人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择”生活需要规划．因为（）A．有了规划，我们更应当持之以恒B．没有规划一定让我们陷入盲目和无序C．明确实施细节，可以形成具体的行动规划D．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段6．全红婵在迎战巴黎奥运会期间，身高增长7厘米，体重增加了12斤，进入发育期，这给她的跳水带来了难度，她凭借自己顽强的意志，迎难而上，越挫越勇，最终在巴黎奥运赛场上夺得金牌，成功卫冕。
全红婵对自我进行全面分析，从______认识自己。
（）①生理状况②心理状况③社会关系④知识储备A．①②B．③④C．②④D．①③7．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草。
以自己的绿色装点大地。
”这启示我们（）A．主动改正缺点B．放大自身优势C．学会接纳自我D．发掘自己潜能8．石河子某中学七年级将课堂搬到了军垦博物馆，同学们在聆听讲解、参观展览的过程中，被老一辈军垦人开荒屯田的事迹所感动，纷纷立下了向先辈学习、报效祖国的志向，决心做更好的自己。
衡水中学2022调研报告
衡水中学2022调研报告
衡水中学是中国一所著名的重点中学，以严谨的教学管理和卓越的教学质量而闻名于世。
近期，本人对衡水中学进行了一次调研，并撰写了以下的调研报告。
首先，衡水中学的办学理念非常明确。
学校坚持“质量第一、以人为本、德育为先、全面发展”的办学思想，致力于培养德智体美劳全面发展的优秀学生。
这种明确的办学理念为学校的教学管理和质量保障提供了坚实的基础。
其次，衡水中学注重学生的素质教育。
学校非常重视学生的品德培养和全面发展，通过各种途径培养学生积极向上、勤奋努力、乐于助人的良好品质。
学校开设了丰富多样的兴趣班和课外活动，让学生能够充分发展自己的特长和兴趣爱好。
此外，衡水中学的教学质量也非常高。
学校拥有一支高素质的教师队伍，他们严谨的教学态度和扎实的专业知识为学生提供了最优质的教育资源。
学校注重培养学生的思维能力和创新能力，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣和动力。
同时，衡水中学还非常注重教育教学的科研工作。
学校鼓励教师参与各类教育研究项目，不断提升教师的专业能力和教学水平。
学校还建立了规范的教学评价体系，为教师的教学工作提供了科学的依据。
最后，衡水中学的校园环境优美、设施齐备，为学生提供了良好的学习和生活条件。
学校注重营造积极向上、团结友爱的校
园文化，倡导全体师生共同努力，追求卓越的目标。
综上所述，衡水中学作为一所著名的重点中学，以其明确的办学理念、注重素质教育、高质量的教学和科研工作以及优美的校园环境，为学生提供了全面发展的机会。
我相信，衡水中学将会继续在教育事业中发挥重要的作用，培养更多优秀的青年人才。
吉林省名校调研2023-2024学年七年级上学期期中测试英语试卷(含答案及听力原文,无听力音频)
吉林省名校调研2023-2024学年七年级上学期期中测试英语试卷（含答案及听力原文，无听力音频）名校调研系列卷·七年上期中测试英语(人教版)一、听力(共30分)Ⅰ.情景反应根据你所听到的句子，选择恰当的应答语。
(5分)( )1. A. Yes, I am. B. Yes, she is. C. Yes, he is.( )2. A. I'm sorry. B. Excuse me. C. It's nice.( )3. A. No, it isn't. B. Yes, she is. C. No, he isn't.( )4. A. It's green. B. It's OK. C. It's on the desk.( )5. A. He's my brother. B. She's my sister. C. It's purple.Ⅰ.对话问答根据你所听到的对话及问题，选择正确答案。
(5分) ( )6. A. Eric. B. Mike. C. Jack.( )7. A. Yes, she is. B. Yes, they are. C. No, they aren't.( )8. A. No, it isn't. B. Yes, she is. C. Yes, it is.( )9. A. Under the chair. B. On the chair. C. In the desk.( )10. A. It's a schoolbag. B. It's a cup. C. It's a chair.Ⅰ.图片理解看图听描述，选择与你所听到的描述内容相符合的选项。
(下列图中有一幅图片与描述内容无关)(5分)11. 12. 14. 13. 15.Ⅰ.听较长对话，选择正确答案。
吉林省名校调研卷系列(省命题A)2023-2024学年七年级上学期第三次月考语文试题
名校调研系列卷·七年上第三次月考试卷语文(人教版)一、积累与运用(15 分)请在下面的田字格中、括号内或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。
(第1-4题每句1分，第5题每小题2分)1.学而不思则罔，。
(《论语·为政》)2.，。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词》)3.李商隐的《夜雨寄北》中，穿越时空，想象日后重逢时情景的诗句是：，4.柳絮和杜鹃往往是诗人用来表达离愁别恨的意象，李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，运用此意象的诗句是：，5.阅读语段，按要求完成下面题目。
①若岁月静好，那就颐养身心；若时光阴暗，那就多些历练。
②生命中最困惑的，不是没人懂你，你不懂自己。
③没有放弃，怎能拥有；不守寂寞，岂见繁华。
④曾经再美，不过一纸空谈；脚下艰难，却是直指明天。
⑤命运给予你的，无论好坏，皆需认真面对、坦然应对，有遗憾才叫生活，有瑕疵才算真实。
(1)给下列加点的字注音。
①困惑．( )②瑕疵．( )(2)请选出符合“繁华”中“华”的义项( )(只填序号)“华”在《新华字典》里的释义有如下：①美丽而有光彩的；②精英；③时光；④繁荣昌盛。
(3)根据你的积累，请写出一个“阴暗”的反义词：。
(4)第②句有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文，回答问题。
(10分)诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！6.本文作者诸葛亮，字，三国时蜀汉政治家、军事家。
(1分)7.解释下面加点词语在文中的意思。
(2分)(1)非淡泊无以明．志( ) (2)非学无以广．才( )(3)险．躁则不能治性( ) (4)年与时驰．( )8.根据文意，在横线处填写相应内容。
(2分)本文紧紧围绕“静”字展开。
名校调研系列卷九年级综合测试
名校调研系列卷九年级综合测试1. 引言哎，大家好！今天咱们要聊的可是一个大话题——名校调研。
你们可能会觉得，这听起来就像是高高在上的事情，跟咱们这些普通学生没啥关系。
但其实，了解名校的情况，不仅对咱们未来的学习方向很有帮助，也能给我们一些很实际的建议呢！2. 名校的魅力所在2.1 硬件设施：一流的学习环境首先，名校的硬件设施那是相当棒的，简直就像是为学生量身打造的。
比如说，教室里那宽敞明亮的环境、现代化的教学设备，还有那让人眼花缭乱的图书馆。
咱们一进这些学校，仿佛就走进了另一个世界。
真是“眼见为实，耳听为虚”呀，亲身体验一下才知道这是什么感觉。
2.2 师资力量：名师云集再说说师资力量，名校的老师个个都是顶尖的。
你看，他们的教学经验丰富，学识渊博，讲课风趣幽默，让人听了不仅能学到知识，还能感受到课堂的趣味。
就像是“名师出高徒”，有这样老师教你，真是三生三世的好运气呢！3. 学校文化和氛围3.1 课外活动：丰富多彩名校不仅仅是学习的殿堂，更是一个锻炼综合素质的好地方。
学校的课外活动丰富多彩，有各种社团、兴趣小组，真是应有尽有。
不管你是喜欢音乐、运动，还是对科学感兴趣，这里都有你的天地。
参加这些活动，不仅能提高自己的能力，还能交到志同道合的朋友，真是“快乐无穷”呀！3.2 校园氛围：积极向上校园氛围也很重要，名校的氛围通常都是积极向上的。
大家都很努力学习，互相激励，共同进步。
你会发现，身边的同学都是对未来充满希望，对自己的目标有明确规划的人。
这样的环境就像是“金风送爽”，能让你心情愉悦，学习更加有动力。
4. 名校的招生标准4.1 学术成绩：基础中的基础名校的招生标准，首先当然是看学术成绩了。
大家都知道，能进名校的学生，学术成绩一般都很优秀。
虽然不是说成绩好就一定能上，但这无疑是最基本的要求。
就像是“打铁还需自身硬”，有好成绩作为基础，才能有更大的机会进入名校。
4.2 综合素质：全面发展的体现除了学术成绩，名校还会看学生的综合素质。
泰州二附中调研报告
泰州二附中调研报告一、调研背景泰州二附中位于江苏省泰州市，是一所以提高学生综合素质为目标的重点中学。
为了了解该校的教育教学状况，以及学生和教师的需求，我们对泰州二附中进行了调研。
二、调研目的1. 了解学校的办学理念和教育目标；2. 调查学校的教师培训与发展情况；3. 了解学生的学习状况和学校对学生的需求。
三、调研方法我们采用问卷调查的方式对泰州二附中的教师和学生进行了调研，并进行了访谈。
四、调研结果1. 学校办学理念和教育目标调查发现，泰州二附中的办学理念是以培养学生的创新能力和实践能力为核心，注重培养学生的自主学习能力和合作精神。
教育目标是全面发展学生的智力、体力、美德、美感和创新能力，培养具有国际竞争力的优秀人才。
2. 教师培训与发展情况调查显示，泰州二附中非常重视教师培训与发展。
学校定期组织教师参加各类培训和研讨会，提升教师的教学能力和专业水平。
同时，学校还鼓励教师参与教育教学研究，提供各种资源支持教师的教学实践创新。
3. 学生学习状况和需求调查发现，泰州二附中的学生整体学习成绩优秀，但也存在一些问题。
一方面，学生的学习压力较大，很多学生感到压力山大。
另一方面，学生对学科知识的实际应用理解不够深入，缺乏创新思维和实践能力。
五、调研建议基于以上调研结果，我们提出以下建议：1. 学校应进一步明确教育目标，加强学生创新能力和实践能力的培养；2. 继续加大对教师培训与发展的投入，提供更丰富的培训资源和机会；3. 学校可以通过课堂教学改革和拓展课外活动，提供更多的实践机会，培养学生的创新能力和实践能力；4. 增加学生课外活动，减轻学习压力，促进学生全面发展。
六、总结通过对泰州二附中的调研，我们了解到该校注重学生全面发展，重视教师培训与发展，但也存在一些问题。
我们提出了针对性的建议，希望能帮助该校进一步改进教育教学，提高学生的素质和能力。
同时，我们也希望这次调研能对其他学校的发展和改进有所启示。
实验中学 调研报告
实验中学调研报告调研报告：实验中学一、引言实验中学作为一所重点中学，一直以来备受社会关注。
本次调研旨在了解实验中学的教育模式、学生素质培养、师资力量等方面的情况，以便更好地评估其办学水平。
二、实验中学情况介绍实验中学是一所位于城市中心的大型学校，拥有先进的校舍设施和教育资源。
学校实行全日制教学，提供良好的学习环境和多样化的课程设置。
同时，学校还注重学生全面发展，在学术、艺术、体育等方面，提供了广泛的发展机会。
三、教育模式实验中学秉承“一切为了学生”的教育理念，注重培养学生的创造力和实践能力。
学校采用多元化的教学方法，注重学生的自主学习和实践活动，使学生能够更好地理解和应用所学知识。
四、学生素质培养实验中学注重培养学生的品德素质和实践能力。
学校通过开展各类社团活动、志愿者服务、实习实训等形式，促进学生的全面发展。
同时，学校还注重培养学生的创新思维和团队合作精神，使学生具备良好的学习和生活能力。
五、师资力量实验中学拥有一支高素质的师资队伍，教师专业背景深厚、教学经验丰富。
学校注重教师的培训和发展，提供各类教育资源和学术交流平台，不断提升教师的教学水平和专业素养。
六、实验中学的特色实验中学以其丰富的课程设置和专业的教育团队，培养了一批批优秀的学子。
学校注重学生的素质培养和实践能力的培养，培养了一批具有创新思维和实践能力的人才。
七、调研结论通过本次调研，我们了解到实验中学注重学生成长，倡导全面发展的教育理念。
学校实施的教育模式和培养学生的素质，取得了较好的成绩。
同时，我们也发现，在师资力量和教育资源方面，实验中学还有进一步提升的空间。
八、建议针对实验中学存在的问题和不足，我们建议学校加强教师队伍的建设，加大师资培训力度。
同时，学校可以进一步丰富课程设置，提供更多的选择，以适应不同学生的需求。
此外，学校可以加强与社会的联系，为学生提供更多实践机会和实习实训。
总结：实验中学作为一所重点中学，在教育教学方面取得了一定的成绩。
著名中学调研报告
著名中学调研报告1. 引言本报告旨在对某著名中学进行调研，深入了解该中学的教育理念、教学质量、师资力量、学生发展等方面，并结合调研结果进行客观分析和评价。
通过对该中学的调研，可以为其他学校提供参考，促进教育教学的改进和创新。
2. 调研方法本次调研通过以下方式进行：1. 网上调查问卷：设计了一份问卷，涵盖学生、家长、教师等多个群体的意见和建议。
2. 个别访谈：选择了该中学的教师和学生代表，进行面对面的访谈。
3. 走访考察：实地参观了该中学的教学环境、校园设施、学生活动室等。
3. 调研结果经过调研，我们得出以下结论：3.1 教育理念该中学注重学生全面发展，秉承“启迪智慧、培养品德、发展才能、促进和谐”的教育理念。
教育目标是培养具有创新思维、团队协作能力和社会责任感的优秀人才。
3.2 教学质量该中学实行素质教育，注重学科知识与综合素质的培养。
教学质量较高，教师教学水平较为优秀。
学生在各类竞赛中取得了突出的成绩。
同时，该中学注重学生的实践能力培养，通过开展实验、社区服务等活动，提升学生的动手能力和实际应用能力。
3.3 师资力量该中学拥有一支优秀的教师队伍，教师们专业素养高、教学经验丰富，注重教育教学方法的创新。
学生反馈教师们对学生的指导和关注程度高，深受学生喜爱。
3.4 学生发展该中学注重学生综合素质的培养，鼓励学生参与各类社团和实践活动。
学生在个人能力的培养和发展方面得到了充分的关注和支持。
学校还提供丰富的文体活动和教育交流平台，培养学生的团队协作和社交能力。
4. 分析与评价根据以上调研结果，我们对该中学进行客观分析和评价：该中学的教育理念秉承了素质教育的核心价值观，致力于培养德智体美全面发展的学生。
教学质量较高，教师教学水平优秀，学生表现出色。
然而，我们也发现该中学在学科课程之外的实践课程方面还存在较大改进空间，希望学校能加强对学生的实践能力培养和综合素质评价。
此外，鉴于该中学的师资力量和学生发展方面的良好表现，我们鼓励学校进一步加强教师培训，提高教学质量；并在学生发展方面加强社团组织和实践活动的建设，为学生提供更多的机会和平台展现个人才华和发展潜力。
吉林省吉林市名校调研系列试卷2024--2025学年上学期七年级数学期中测试卷(含答案)
名校调研系列卷·七年上期中测试数学（人教版）一、选择题（每小题2分，共12分）1．下列四个数中，是负整数的是（ ）A ．B ．C ．0D ．-42．与是同类项的是（ ）A ．B ．C ．D ．3．某市新改扩建幼儿园、中小学80所，新增学位8200个，数据8200用科学记数法表示为（ ）A ．B ．C ．D ．4．长方体的体积一定时，底面积和高（ ）A ．成反比例B ．成正比例C ．不成比例D ．无法判断5．计算的结果是（ ）A ．-3B ．3C ．-5D ．-86．代数式的意义是（ ）A ．m 与n 的4倍的差的平方B ．m 的4倍与n 的平方的差C ．m 与n 的差的平方的4倍D ．m 的4倍与n 的差的平方二、填空题（每小题3分，24分）7．单项式的系数为________．8．用四舍五入法将数据1.804精确到0.01后，得到的近似数是________．9．某种商品的原价是每件a 元，第一次降价打“七折”，第二次降价又减10元，则两次降价后的售价为________元（用含a 的代数式表示）．10．计算的结果是________．11．若，那么□中填入正确的数是________．12．若，，则代数式的值是________．13．要使多项式化简后不含x 的二次项，则________．14．如图是一个计算程序，若输入a 的值为-5，则输出的结果________．73-1262ab 2ab 62a b -67ab -67a b 28.210⨯38.210⨯48.210⨯40.8210⨯21222--÷()24m n -234ab c -()134---1110⎛⎫ ⎪⎝⎭⨯-=4m =34n =-24m n --()222732x x mx +-+m =b =三、解答题（每小题5分，共20分）15计算（1）；（2）．16．化简：（1）；（2）．17．先化简，再求值：，其中，．18．已知多项式是关于x 、y 的八次四项式．（1）求m 的值；（2）把这个多项式按x 的降幂重新排列．四、解答题（每小题7分，共28分）19．已知x 是最大的负整数的相反数，a是的倒数，b 的绝对值是2，且．求的值．20．已知，．（1）化简：；（2）若，，求的值．21．一架飞机进行特技表演，起飞后的高度变化如下表：高度变化上升4.5下降3.2上升1.1下降1.5记作+4.5-3.2+1.1-1.5（1）求此时飞机比起飞点高了多少千米？（2）若飞机平均上升1千米需消耗6升燃油，平均下降1千米需消耗4升燃油，那么这架飞机在这4个特技动作表演过程中，一共消耗多少升燃油？22．某教辅书中一道整式运算的部分答案在破损处看不见了，形式如下图：解：原式．（1）求破损部分的整式；（2）若，求破损部分整式的值．五、解答题（每小题8分，共16分）521315.565772-+-⎛⎫⎛⎫ ⎪⎝⎭- ⎝+⎪⎭()()()3411524168-⨯+-÷--⨯-⎛⎫ ⎪⎝⎭()()343a b a b -+--+-()()5272x x y y x +---()()223236x y xy xy x y --+2x =1y =-2123436m x yxy x -+--120b <331108a b x---232101A x xy y =++-2B x xy =-3A B -5x =-3y =3A B -km km km km km km km km()()2223242y x x y =+---d 2117x y =-+()2230x y -++=23．用“⊙”定义一种新运算：规定，例如：．（1）求的值；（2）化简：．24．小方家的住房户型呈长方形，平面图如图（单位：米），现准备铺设地面．三间卧室铺设木地板，其他区域铺设地砖．（1）求a 的值；（2）铺设地面需要木地板和地砖各多少平方米（用含x 的代数式表示）？（3）已知卧室1的面积为16平方米，按市场价格，木地板的单价为500元/平方米，地砖的单价为20元/平方米，求铺设地面的总费用．六、解答题（每小题10分，共20分）25．某商场正在热销两种水果，红富士苹果每千克定价40元，青苹果每千克定价20元，店庆期间商场决定开展促销活动，活动期间向客户提供两种优惠方案：方案一：买1千克红富士送0.5千克青苹果；方案二：红富士和青苹果都按定价的90%付款．现某公司要到该商场购买红富士200千克，青苹果x 千克回馈员工．（1）若该公司按方案一购买，需付款多少元？若该公司按方案二购买，需付款多少元（用含x 的代数式表示）？（2）若，通过计算说明此时按方案一、二哪种购买较为合算；（3）若两种方案可以同时使用，当时，你能给出一种更为省钱的购买方法吗？试写出你的购买方法并求出所需的费用．26．阅读下面的材料：如图①，在数轴上点M 表示的数为a ，点N 表示的数为b ，点M 与点N 之间的距离表示为，即．请用上面的知识解答下面的问题：2a b ab a =-e 2121213=⨯-=e ()()82--e ()()253m n --e ()100x >300x =300x =MN MN b a =-如图②，一个点从数轴上的原点开始，先向左移动2到达A 点，再向左移动3到达B 点，然后向右移动9到达C 点，用1个单位长度表示1．（1）请你在图②的数轴上表示出A 、B 、C 三点的位置；（2）若数轴上有一点D ，且点A 、D 之间的距离为5，求点D 表示的数；（3）若将点A 向右移动x ，则移动后的点表示的数为________（用含x 的代数式表示）；（4）若点B 以每秒2的速度向左移动，同时点A 、C 分别以每秒1、4的速度向右移动．设移动时间为t 秒，试探索：的值是否会随着t 的变化而改变？请说明理由．名校调研系列卷·七年上期中测试数学（人教版）参考答案一、1．D 2．C3．B 4．A 5．D 6．D 二、7． 8．1.80 9． 10．-911．-10 12．-5 13．4 14．-77三、15．解：（1）原式．（2）原式．16．解：（1）原式．（2）原式．17．解：原式，当，时，原式．18．解：（1）．（2）重新排列为．四、19．解：由题意知，，，所以原式．20．解：（1）．（2）当，时，．21．解：（1）（千米）．答：此时飞机比起飞点高了0.9千米．cm cm cm cm cm cm cm cm AC BA -14-()0.710a -0=3=-2b a =-89x y =-10xy =-2x =1y =-20=6m =426336x x y xy -++-1x =2a =2b =-19=-()()2233210135101A B x xy y x xy xy y -=++---=+-5x =-3y =346A B -=-4.5 3.2 1.1 1.50.9+-+-=（2）（升）．答：一共消耗52.4升燃油．22．解：（1）设破损的整式为A ，根据题意，得．（2）∵，∴，，∴破损部分整式的值为-25．五、23．解：（1）原式．（2）原式．24．解：（1）（米）．（2）三间卧室的面积：（平方米），其他区域的面积：（平方米），即铺设地面需要木地板和地砖分别是平方米和平方米．（3）∵卧室1的面积为16平方米，∴，解得，∴三间卧室的面积：（平方米），其他区域的面积：（平方米），∴铺设地面的总费用：（元）．答：铺设地面的总费用是31840（元）．六、25．解：（1）方案一需付款：元；方案二需付款：元．（2）当时，方案一需付款：（元）；方案二需付款：（元），∵，∴按方案一购买较合算．（3）能．∵（元），∴先按方案一购买200千克红苹果赠送100千克青苹果，再按方案二购买200千克青苹果，此时需要的费用为11600元．26．解：（1）A 点表示-2，B 点表示-5，C 点表示4，如图所示．（2）点D 表示的数是-7或3．（3）．（4）的值不会随着t 的变化而改变，理由如下：根据题意，移动后，，，∴，∴的值恒为3，不会随着t 的变化而改变．()()4.5 1.16 3.2 1.5452.4+⨯++⨯=()()2222117422323A x y x y y x y x =-++---=-+()2230x y -++=2x =3y =-24=-1640m n =-4453a =+-=()()42310622146757x x x x x ⎡⨯+⨯+----+⨯=⎦-⎤⎣()()()()10644757537x x +⨯+--=+()757x -()537x +816x =2x =757757261x -=-⨯=537537267x +=+⨯=61500672030500134031840⨯+⨯=+=()()4020010020206000x x ⨯+-⨯=+()402000.9200.9187200x x ⨯⨯+⨯=+300x =20300600012000⨯+=18300720012600⨯+=1200012600<()20040203001000.911600⨯+⨯-⨯=2x -+AC BA -()()()44263cm AC t t t =+--+=+()()()25233cm BA t t t =-+---=+()()()63333cm AC BA t t -=+-+=AC BA -。
江西重点中学调研报告
江西重点中学调研报告江西省是中国教育大省之一，拥有众多优秀的重点中学。
为了了解江西重点中学的现状和教育特色，特此进行了一次调研。
以下是调研报告，共计1000字。
一、调研目的和方法为了解江西重点中学的教育质量和特色，提高教育教学水平，我们选择了江西省内的几所重点中学进行了实地调研。
调研方法：我们以问卷调查、参观观察和访谈的方式进行了调研。
通过问卷调查我们了解了师生对学校教育质量和特色的评价，参观观察中我们深入了解了学校的教学环境和设施，访谈了解了学校教育教学管理等方面的情况。
二、调研结果1. 教育质量调研显示，江西重点中学的教育质量普遍较高。
学校注重学科知识的传授和能力培养，注重学生的全面发展。
学生的学习成绩普遍优秀，尤其在理科和文科方面。
学校还注重培养学生的学术素养和综合素质，注重培养学生的创新能力和实践能力。
2. 教育特色调研表明，江西重点中学有一些鲜明的教育特色。
首先，学校注重科技创新和实验实践。
学校设有现代化的实验室和实践平台，鼓励学生积极参与科研和实验实践活动。
其次，学校注重文化传承和文化教育。
学校组织了丰富多样的文化活动，培养学生的人文素养和艺术修养。
再次，学校注重社会实践和志愿活动。
学校组织了各类社会实践和志愿服务活动，帮助学生了解社会和培养社会责任感。
3. 教育管理调研发现，江西重点中学的教育管理还存在一些问题。
其中最大的问题是教师流动性较大。
由于各种原因导致教师流动性较大，这给学生的稳定性和教学质量带来了一定的影响。
此外，学校的课程设置和教育标准需要进一步完善，以更好地适应社会需求和学生的发展需求。
三、对策建议为了进一步提高江西重点中学的教育水平，我们提出了以下几点建议：1. 加强教育管理。
通过建立健全的教师招聘和管理制度，加强对教师的培训和评估，提高教师的职业发展空间和待遇，减少教师流动性。
2. 完善课程设置。
根据社会需求和学生的发展需求，合理设置课程，加强核心课程的培养和推广，提供多样化的选修课程，满足不同学生的需求。
名校调研报告文本
名校调研报告文本根据最新的调查和调研，名校在教育领域具有重要的地位和影响力。
名校以其优质的教育资源和卓越的教学质量赢得了公众的赞誉和认可。
本文将探讨名校的特点和对学生的影响。
首先，名校在招生方面通常要求申请者具有出色的学术成绩和全面发展的素质。
这不仅体现了名校对学生综合素质的重视，也为学生提供了一个实现自我价值的机会。
申请者需要通过一系列的选拔考试和面试来展示他们的能力和潜力。
这种选拔制度保证了名校的学生质量，使得他们具备了更多的机会和资源，能够接受更好的教育。
其次，名校拥有一流的师资力量和资源。
他们聘请了国内外优秀的教育家和学者，他们在各自的研究领域有着丰富的经验和深厚的学术造诣。
这些教师不仅能够传授学生专业知识，还能够激发学生的学习兴趣和潜能。
同时，名校还拥有丰富的图书馆资源、实验室设施和先进的科研设备，为学生提供了广阔的学习和研究平台。
此外，名校注重培养学生的实践能力和创新精神。
为了更好地适应社会的发展和变化，名校通常鼓励学生积极参与科研项目和实践活动。
学生可以通过参与实验室研究、参观实地考察等方式，将理论知识与实践相结合，提高自己的实践能力和解决问题的能力。
此外，名校还鼓励学生进行创新创业，培养他们的创新精神和创业意识，为社会和经济的发展做出贡献。
此外，名校还注重学生的全面发展。
他们为学生提供了丰富多样的课外活动和社团组织，帮助学生培养良好的团队合作能力和领导才能。
这些活动不仅能够提升学生的综合素质，还能够丰富他们的社交圈子和人际关系。
在名校的学习和生活中，学生可以结识来自不同国家和不同背景的同学，加深彼此的了解和交流，提高自己的跨文化交流能力。
总的来说，名校在教育领域具有重要的地位和影响力。
他们通过选拔优秀的学生、拥有一流的师资力量和资源、注重实践能力和创新精神的培养以及重视学生的全面发展，为学生提供了更好的教育和发展机会。
然而，我们也要意识到，名校并不是唯一的选择，每个学校都有其独特的优势和特点。
2025届吉林省长春市名校调研重点名校初三下学期期末教学质量检测试题化学试题试卷含解析
2025届吉林省长春市名校调研重点名校初三下学期期末教学质量检测试题化学试题试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列基本实验操作正确的是A ．B ．C ．D ．2．下列关于水的说法正确的是（）A．淡水资源是取之不尽的B．用肥皂水和二氧化锰都可以区分硬水和软水C．活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙D．煮沸含钙、镁离子较多的地下水易生水垢3．下列归纳和总结完全正确的一组是A．化学与技术B．化学与能源①用扫描隧道显微镜获得苯分子图像②用催化净化装置促进汽车尾气中有害气体的转化①可燃冰将成为未来新能源②倡导大量使用高硫煤做燃料C．化学与医药D．化学与生产①用氧气进行医疗急救②用生石灰做补钙剂①用铁桶来盛放波尔多液②用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁A．A B．B C．C D．D4．化学为现代药物研发提供了重要实践。
电影《我不是药神》中的“主角”白血病治疗药物伊马替尼是化工合成的产物，其化学式为C29H31N70。
关于伊马普尼的说法正确的是A．伊马普尼是由29个碳原子、31个氢原子、70个氮原子构成B．伊马普尼的相对分子质量为130C．伊马普尼是有机化合物D．伊马普尼中碳元素的含量最大5．下列客观事实的微观解释正确的是A．H2O在通电条件下产生H2---------- H2O 分子中存在H2B．品红在热水中扩散比在冷水中快----------水分子间存在间隙C．NaCl溶液能导电----------浴液中存在自由移动的Na+、CI-D．碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红----------碳酸钠溶液中阴离子全部都是OH-6．下列变化中属于化学变化的是A．在甲骨上刻文字B．粮食酿酒C．纺纱织布D．用石块堆砌墙壁7．若某实验制取的CO2气体中含有水蒸气，则可选择的干燥剂为（）A．NaOH固体B．NaOH溶液C．浓硫酸D．生石灰8．下列知识整理的内容完全正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D9．推理是学习化学的重要思维方法，以下推理正确的是A．有机物中都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物B．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价C．铝锅表面易形成氧化铝薄膜耐腐蚀，铁制品表面易形成铁锈也耐腐蚀D．稀盐酸能使紫色石蕊试液变红，稀硫酸也能使紫色石蕊试液变红10．空气成分中，含量最多且常用作保护气的是A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳11．分别将不同质量的锌粉加入到一定量的Fe（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤，以下是在不同情况下对滤渣或滤液成分的说法，错误的是（）A．若滤液中只含一种溶质，滤渣一定含有Ag、Cu、Fe，可能含有ZnB．当滤液含两种溶质时，滤渣一定含有Ag、Cu，可能含有Fe，一定不含ZnC．若滤渣中有红色固体，滤液一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含AgNO3、Cu（NO3）2D．若向所得滤渣中滴加稀盐酸无气泡生成，滤渣一定含有Ag，可能含Cu，一定不含Fe和Zn12．下列实实验操作正确的是（）A．熄灭酒精灯B．称量NaOH固体C．倾倒液体D．稀释浓硫酸二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．硫酸亚铁铵是一种重要的化工原料，用途十分广泛．硫酸亚铁铵俗称摩尔盐，下图为制取摩尔盐过程的示意图．请回答下列问题：实验前，先用碳酸钠溶液浸泡废铁屑表面油渍．碳酸钠溶液可除去油渍是因为碳酸钠溶液的pH__7（填“＞”、“＜”或“＝”）．步骤②中，过滤操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、__能用加热结晶的方法析出说明摩尔盐的溶解度__；废铁屑的主要成分是铁，同时含有少量氧化铁．请写出①中反应的化学方程式__；步骤②所得滤液中一定含有的溶质是__；能用酒精洗涤的原因__．14．共享单车是人们常用的代步工具，既环保又轻便，请根据下图完成下列各题（1）图中所标各物质，属于金属材料的是_____（写出一种即可，下同），属于有机合成材料的是_____。
调研报告主题关于丽水中学
调研报告主题关于丽水中学丽水中学调研报告一、调研目的：本次调研的目的是了解丽水中学的整体情况，包括学校办学理念、教育教学质量、师资力量、学生综合素质培养等方面，以便对该学校进行全面评估和提出改进建议。
二、调研方法：1. 问卷调查：通过发放问卷，全面了解学生、家长和教职工对学校的看法和评价。
2. 参观考察：参观学校各个教学区域和实验室、图书馆等设施，观察学校的教学、管理和校园文化等方面。
3. 访谈交流：与学校领导、教职工及学生代表进行深入交流，了解他们对学校的认知和感受。
三、调研结果：1. 办学理念：丽水中学注重培养学生的学术能力和综合素质，致力于打造一所以德育为基础、强调科学创新、培养学生全面发展的学校。
2. 教育教学质量：丽水中学师资力量雄厚，教师专业背景和教学经验丰富，教学质量稳步提升，学生的学业表现良好。
3. 师资力量：学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，教师经过严格选拔和培训，注重教育教学研究和创新，使教学质量不断提高。
4. 学生综合素质培养：学校注重学生综合素质的培养，通过丰富的课外活动、校内文化建设以及职业规划指导等，培养学生的领导力、实践能力和社交能力。
5. 家校合作：学校与家长之间建立了良好的沟通平台，在责任共担、互相协作的基础上，形成一种良好的家校合作关系。
四、调研建议：1. 进一步提升学校的教育教学质量。
加强教师培训，提高教师的教学能力和创新意识，注重学生学习兴趣的培养，打造更具活力的教学氛围。
2. 加强学校的综合实践活动。
通过组织丰富多样的课外活动，培养学生的创新精神和实践能力，推动学生的综合素质全面发展。
3. 支持学生的个性发展。
为学生提供多样化、个性化的发展空间和机会，鼓励他们发挥自己的特长，培养兴趣爱好，提高学生的自我认知和自我发展能力。
4. 进一步加强家校合作。
加强家校之间的沟通和协作机制，形成家校共育的良好氛围，共同培养学生的良好品德和学习能力。
五、总结：通过本次调研，我们对丽水中学的整体情况有了更深入的了解，并提出了相应的改进建议。
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中学名校调研
***学校，是古城**一所历史名校，始
建于一九零六年。
迄今已走过九十九个春秋,悠久的历史给我们留下了凝重弥足的珍贵
财富，优良的传统又成为我们发展的新起点。
学校以锐意进取的时代精神，以鲜明的办学特色续写着历史辉煌。
一、百年名校谱新篇
学校现分东、西两个校区，共占地240多亩，其中运动场地37000平方米。
学校布局合理，环境幽雅，教学、办公、生活、运动分区明确，设施齐全。
教学仪器、电教设备、体育器材、音乐美术和劳技课器材等均按国家要求一类标准配备。
学校建有校园网、微机室、电教室、语音室、多媒体教室、电子阅览室。
学校建有图书馆，教工阅览室，学生阅览室。
学生有标准的教室、课桌凳，教师有标准的办公室、桌椅并实现了无纸办公。
多年来，学校进行了一系列的内部管理
体制的改革，进一步增强了学校的活力。
“校兴我荣，校衰我耻”的荣誉感和“能者上，庸者下，优者奖，劣者罚”的管理思想成为全校广大干部教师的共识。
这是我校各项工作得以有序有效开展的政治思想保证和组织保证，从而使学校的教育教学工作取得了令人瞩目的好成绩。
优异的教育教学成绩
**年我校办学体制改革后的首届初中毕业生中考成绩，一鸣惊人。
其总平均分高出市平均分分，优秀率高出市优秀率30多个百分点，及格率近98。
从此，十七中成为全市小学毕业生及家长首选的理想学校。
**年我校第一届外国语高中生毕业，***同学以641分的优异成绩获得省文科状元，重点率25，本科率51，专科率95，六个学科进入优胜学科。
**年，本一率31，本二率57，大专率95，十个学科全部进入优胜学科。
**年，****同学以652分的成绩在获全省文科状元，本一率，本二率，专科率96，十个学科全部进入优胜学科，且获十个第一，各科优秀率，平均分亦均为全市第一，创造了我
校高考历史上最好的成绩。
三年出了两个省文科状元，这在全省各中学尚无先例。
20XX 年，***同学又获得市文科状元，各学科均为优胜学科。
**年，我校学生获省级以上奖励达280余项。
中考各科优秀率、平均分为全市之首，并夺得中考状元，而且文化成绩**市前十名中有我校8名；高考本一率达21，本二率达46，六个学科为优胜学科，其中英语为第一名，教科研工作稳步推进，已有国家级课题一项，省级课题一项、市级12项。
***老师代表**省参加第六届全国物理青年教师大赛，并获得一等奖，***老师在**省现代信息技术与学科整合语文优质课大赛
和**市中小学班主任风采大赛中均获一等奖。
我校还获得了“市优秀教育科研型学校”、“市教育教学质量先进单位”、“中国青少年科学院科普基地”、“**省实施小公民道德建设计划先进集体”、“市文明生态园林式校园”、“市五四红旗团委”、省中学生篮球赛女子亚军等各级各类奖励达
40余项。
相继承担了***省普及中小学信息技术现场会等10余项大型活动。
**年,我校中、高考成绩再创佳绩，中
考综合排名全市第一，再次夺得中考状元，全市中考成绩前十名有我校七名学生，高考本
一、本二上线率为全市第一，各学科均获优胜学科奖。
教科研工作也取得辉煌成就，我校井波老师获得第三届全国中学物理教
学改革创新大赛高中组一等奖，谷锐、刘志远同学获全国化学奥林匹克竞赛**省一等奖，并通过第二次选拔以优异成绩入选**省集训队。
我们的英语、艺术体育特色及文理各科成绩赢得了社会广泛的赞誉，我们学校的自然和人文环境焕然一新，一个学习型组织、和谐的文化氛围已经形成。
这一切都说明学校在师生的共同努力下，变的更加务实高效。
我校先后被评为“培养拔尖优秀高中毕业生优秀单位”、“领导班子工作实绩突出单位”、“五星级先进单位”、“中国教育学会理事单位”、“中央教育科学研究所华教远程教育教学基地”、“中国篮球协会中学生分会会员学校”、“教育教学质量先进单位”等各级各类奖项十几项。
令人瞩目的德育成果
我校德育工作是有传统的，有成效的，因此，被命名为**省、**市首批“德育示范校”。
**年6月，被任命为全国教育发展“十五”计划重点课题“三结合德育创新发展
研究”重点课题实验校。
我校德育工作之所以取得明显效果，其主要原因、是重视德育实践和研究。
从三好学生到文明学生，从文明学生到班级体的建设始终坚持了实事求是、科学施教、与时俱进、不断创新的精神，在实践中探索德育工作的内容、方法和途径，形成了一套行之有效的工作制度，培养了一支高素质的以年级组长、班主任为骨干的德育工作队伍。
德育工作注重针对性和实效性，从学生年龄特点，身心变化出发开展教育活动。
养成教育、情感教育、理想教育、纪律教育、法制教育、品德教育成为主要的教育内容，对学生的教育管理，一方面提高他们的思想认识，一方面规范他们的言行，注意实际效果。
适时开展卫生习惯、守时习惯、学习习惯的养成活动，符合学生实际。
好的习惯养
成了，将终身受益。
我们教育学生欲成大事，就不要拒绝小事。
爱国主义、集体主义、社会主义的教育，制度化、经常化，以必要的活动为载体。
让学生积极参与进去，真正成为活动的主人，使学生受到实实在在的教育。
同时，发动学生自己设计活动的主题、活动的内容和形式，给每位同学展示自己的空间，使其得到锻炼，受到教育，使学生扩大视野，提升品位。
回顾我们所取得的成绩，我们深切的体会到，正确分析形势，准确定位和制定自己的目标，与时俱进，锐意改革，才能促进学校的发展。
改革促进发展，发展推动改革，是改革和发展促进了学校建设，学校的各项建设又为学校的改革和发展打下了坚实的
基础。
面对辉煌的成绩，我们清醒的意识到，新的形势给我们提出了新的任务，需要我们以新的姿态，新的理念，去应对新的挑战。
二、与时俱进谋发展
基于我校所取得的优异成绩，**省教育厅、**市教育局把我校确定为**省首批进入全国示范校验收的重点中学之列，为我校的
发展创造了极为有利的条件和极具挑战性
的机遇。
面对机遇和挑战，我们坚持发展，坚持创新，以发展的观点，谋划学校的整体工作，以创新的精神，开创各项工作的新局面。
为此，我们制定了长期发展规划。
树立正确的办学思想
“以邓小平‘三个面向’为指南，全面落实中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神；坚持
‘一切为了学生发展’的办学宗旨；坚持
‘全面育人，文理兼重，突出特色’的办学方针；强化教育创新意识，不断深化教育教学改革和学校内部管理体制改革，全面提高办学质量、办学水平和办学效益，把我校建成为高质量、现代化、富特色的开放式、国际化国家级示范校”。
1.坚持“一切为了学生发展”的办学
宗旨
时代精神和社会发展需要我们必须把
培养学生全面、健康、持续发展作为学校一切工作的出发点和归宿。
使学生的个性和特。