自由放任的美国1
(部编版)2020届高考历史二轮复习阶段三专题十三罗斯福新政与当代资本主义的新变化4(1)
【步步高】(浙江专用)2017届高考历史二轮复习 阶段三 现代的中国与西方世界 专题十三 罗斯福新政与当代资本主义的新变化考点一 世界经济危机与罗斯福新政一、“自由放任”的美国1929~1933年资本主义世界经济危机的特点——(b) 时间长;波及范围广;破坏力极大;来势迅猛。
二、罗斯福新政1.罗斯福新政的时间和目的——(b)(1)时间:1933~1935~1939年。
(2)直接目的:通过国家干预来结束经济混乱状况,摆脱危机。
根本目的:维护资本主义制度。
2.罗斯福新政的主要内容——(b)(1)整顿银行业:下令银行暂时休业整顿;通过《紧急银行法》,加强对银行的管理和控制。
(2)恢复工农业生产:通过《农业调整法》和《全国工业复兴法》,成立农业调整署和全国工业复兴署干预调节工农业生产。
(3)举办救济和公共工程:通过《联邦紧急救济法》进行大规模社会救济;大力举办公共工程以解决就业问题。
(4)保护劳工权利:制定《全国劳工关系法》和《公平劳动标准法》,以缓和劳资矛盾。
(5)建立社会保障体系:通过《社会保险法》,实行养老金和失业保险制度。
3.罗斯福新政的特点——(c)(1)是在维护资本主义制度的前提下,国家对经济的直接全面干预。
(2)采取了一些改善中产阶级和劳动人民的处境、缓和社会矛盾的措施。
(3)行政和立法手段相结合(700多个法令和几十个委员会和管理局)。
(4)控制生产和扩大市场相结合。
4.罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成过程中的作用——(c)(1)从实质看,新政是在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整,是对美国生产关系进行的局部调整,以适应社会生产的需要,不可能改变资本主义的本质。
(2)从现实影响看,使美国成功摆脱了经济危机,资本主义经济得以重新正常运转;缓和了社会矛盾,遏制了美国的法西斯势力,巩固了资本主义统治。
(3)从深远影响看,开创了国家干预经济发展的新模式及国家垄断资本主义,对二战后欧美各国资本主义国家的社会经济改革产生了深远影响。
“自由放任”的美国及罗斯福新政
作用 保护劳工权利,缓解劳资矛盾。
二、施行新政
新政的主要内容
问题
人民生活水平大幅下降,社会 矛盾激化。
规定实行养老金和 《社会保险法》 失业保险制度
对策
有助于社会稳定,早日摆脱 பைடு நூலகம்用 危机。
罗斯福新政的内容
定义:New
后期措施:成立复兴金融公司;签
署紧急救济和工程建设法
结果:进一步加剧了危机,将美
国资本主义制度推到崩溃的边 缘。
“如果我当选总 统,保证让每 家工人锅 里有只鸡, 每间车库里有辆汽 车。”
—— 胡佛
高中新课程系列课件 ◎ 历史必修 二
“胡佛村” 经济危机后,城市中的无家可归者用木板、旧铁皮、油布 甚至牛皮纸搭起了简陋的栖身之所,这些小屋聚集的村落被称 为“胡佛村”。除此之外,流浪汉的要饭袋被叫做“胡佛 袋”; 由于无力购买燃油而改由畜力拉动的汽车被叫做“胡 佛车”;甚至露宿街头长椅上的流浪汉身上盖的报纸也被叫 做“胡佛毯”。
一、实干家罗斯福 1、上台背景:
⑴胡佛总统反危机措施的失败
⑵罗斯福新政的主张
“真正让我们恐惧的,只是‘恐惧’本身。──那 种无缘无故、毫无道理和毫无根据的恐慌。‛ “伟大的全国性计划能不能完全得到成功,当然 要靠大众的合作──要靠大众对这项可靠的制度给予 明智的支持和妥善的利用。‛
“这个国家需要大胆的、坚持不懈的试验,如果 试验失败,就再试行一种办法,最重要的是要进行 试验。‛
在美国两百多年的历史中,有 过几十位被称为‚船长‛的总统, 但其中有一位格外与众不同:他是 一位坐在轮椅上,带领美利坚合众 国这艘巨轮渡过严重经济危机,走 向繁荣,赢得战争,成为超级大国 的‚船长‛——他就是美国历史上 唯一一位连任四届总统的富兰克 林· 德拉诺· 罗斯福。
美国自由放任政策
美国自由放任政策(教学案+试题试卷)教案部分课题名称:“自由放任”的美国(课本详案)教学目标:了解经济大危机首发于美国的原因,认识它对美国和世界的影响。
重点难点:重点——20世纪20年代美国经济繁荣;1929—1933美国经济大危机。
难点——1929—1933年经济大危机的根源、影响。
教学方法:观察法;谈话法;测验法。
教学过程及板书要点:新课引入:第一次工业革命以来,“自由放任”的政策在相对稳定时期曾对经济发展起过一定作用,但这一政策恶性发展又必然导致经济危机爆发。
1929—1933年经济大危机不仅使美国遭受重创,还迅速蔓延到资本主义世界,动摇了资本主义的统治。
专题六第1课“自由放任”的美国一.世界经济大危机(2)直接原因:市场供需出现矛盾。
(可结合材料分析)问题1:生产和销售之间确实有尖锐矛盾。
材料一(高考题):一个煤矿工人的儿子问妈妈:“现在天气这么冷,我们为什么不生炉子呢”妈妈回答说:“因为我们没有煤.你爸爸失业了,我们没有钱买煤。
”“妈妈,爸爸为什么失业呢”“因为煤太多了。
”问题2:生产和销售之间矛盾的具体表现①贫富差距过大:广大劳动人民的日益相对贫困,是导致供需矛盾扩大的主要原因。
材料二:到1929年,在美国占人口14%的富人的收入几乎占了全部国民收入的2/3,而全年收入大约在2022美元左右的贫困的家庭占总数的60%,他们的总收入在国民总收入中不足22%,还有21%的家庭年收入不到1000美元。
1920~1929年,美国工人的工资增长2%,而工厂的生产率却增长55%。
农业工人的工资还不到非农业工人的40%。
②信贷消费过度:分期付款(按揭)刺激了市场的虚假繁荣,矛盾更尖锐。
③股票投机过度:造成了繁荣的假象,使矛盾激化。
二.杯水车薪(胡佛总统的经济调整作用很小)1.自由放任危机爆发(1)美国依靠在第一次世界大战中膨胀起来的实力,大规模扩大生产。
(2)1928年,美国的生产总量已超过整个欧洲,成为资本主义世界的巨头。
六.1“自由放任”的美国[人民版]课件
18世纪晚期,经济上的自由主义为各国资产 1、原因①18世纪晚期,第一次工业革命开展, 阶级所推崇并推动了资本主义的发展。而20世 自由放任的经济政策提倡自由贸易、自由竞争, 纪20年代的美国胡佛政府的自由放任政策却加 为资本主义发展解除了束缚,提供了广阔的贸 剧了经济危机的危害,使美国经济跌入“谷 易市场。②20世纪20年代,第二次工业革命完 底”,其原因是什么?有何认识? 成,垄断产生。传统的自由放任经济政策刺激 了资本家进行盲目的和无限制的生产,导致无序 竞争,使得生产与销售的矛盾日益突出。 2、认识:①垄断的出现(生产关系局部调整) 并未消除资本主义社会的基本矛盾。②经济危 机是资本主义制度基本矛盾的必然产物。③必 须根据生产力的发展要求合理调整生产关系, 制定相适宜的经济战略。
——《现代汉语规范词典》
“10月29日”黑色星期二 抛!抛!抛!
$ 10
$ 1000万 $1 $100万
纽约交易所112年历 史上“最糟糕的一
一、世界经济大危机
爆发 1929.10.24.纽约证券交易所股票狂跌 蔓延 金融业-----工业、农业、外贸 表现 ①各国工业生产水平大幅度下降;
②农业遭受灭顶之灾,大量农民破产; ③世界贸易额剧减; ④各国失业人数剧增; ⑤大量产品被销毁,许多人死于饥饿。
美国资本主义制度处于崩溃边缘
小结整合
一战后“凡尔赛—华盛顿”体系的确立,出现了 20年代的“相对稳定”时期;主要资本主义国家,医治 战争创伤,致力于国内政治的稳定和经济的恢复,在 “自由放任”经济政策指导下美国出现了20年代经济发 展的虚假繁荣。 一场大危机突然袭击美国,席卷整个资本主义世 界,面对危机胡佛政府固守“自由放任”政策,美国垄 断资产阶级“永久繁荣”的美梦破灭了,美国资本主义 制度被推到了崩溃的边缘。美国处在历史抉择的十字路 口,美国人期待“救星”的出现!
2020-2021学年高三历史二轮复习提纲必修第二册专题六 罗斯福新政与当代资本主义
专题六罗斯福新政与当代资本主义一、“自由放任”的美国(一)1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因1.根本原因:资本主义制度的基本矛盾即:生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。
2.直接原因:生产与销售的矛盾激化。
其他原因:自由放任主义经济政策、贫富差距加大、股票投机据记载,在1922—1929年,生产效率提高53%,但工人工资仅提高5%,表明生产相对过剩,贫富差距大(二)1929—1933年资本主义世界经济危机的特点1.波及范围特别广(整个资本主义世界);2.持续时间特别长;3.破坏性特别大,影响特别深(改变了世界格局,也使资本主义国家经济政策发生极大调整(三)1929—1933年资本主义世界经济危机的影响1.经济上:经济衰退,失业率增加,人民生活恶化、浪费社会资源。
使资本主义世界经济秩序陷入混乱2.政治上:加深了各主要资本主义国家的社会危机::1.阶级和社会矛盾:工农运动高涨、法西斯势力兴风作乱,社会动荡不安(德国、日本);2.国际矛盾:资本主义国家争夺市场的矛盾(如关税战、货币战。
为转嫁经济危机,资本主义国家纷纷提高关税,设置贸易壁垒,实行贸易保护主义,激化了资本主义国家之间矛盾)和资本主义国家与殖民地半殖民地国家的矛盾(倾销商品、增加捐税等转嫁危机的做法的刺激)3.政策上:促使资本主义国家的经济政策由自由放任转向国家干预(以英法美为代表)4.国际上:加剧了世界局势的紧张。
资本主义国家之间,殖民地和殖民国家之间矛盾加剧二、罗斯福新政(一)罗斯福新政的历史背景1.1929—1933世界性经济危机,导致美国经济危机和社会危机;2.胡佛的对内“自由放任”政策和对外提高关税非但没有克服,反而加剧了危机和社会动荡1.人民的改革呼声;罗斯福就任美国总统(1933年3月):“智囊团”、“试验”、“国会授权”、“炉边谈话”;拓展:胡佛在后期进行了有限的干预(如成立复兴金融公司等),为罗斯福新政提供了一定的借鉴罗斯福为了减少改革阻力,加大政府的调节作用,让国会授权紧急状态下的权力,以及改革司法(二)罗斯福新政的主要内容罗斯福新政着手调整和解决生产和销售这对矛盾,包括复兴,改革,和救济三个方面。
“自由放任”的美国
1、大危机的原因
具 体 原 因
本 原因 1、经济自由放任主义刺激了资本家进行盲目生产、 经济自由放任主义刺激了资本家进行盲目生产、 无序竞争, 无序竞争,使整个社会生产处于无政府状态 2、过度的贫富悬殊使社会需求不足 狂热的股票投机破坏了经济的正常运行, 3、狂热的股票投机破坏了经济的正常运行,掩盖了 供需矛盾 资本主义 生产资 股 的 度的 本矛盾 生产社会 的矛盾
(1)美国方面: 美国是资本主义头号强国, 美国是资本主义头号强国,美国经济对其它资本 主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响。 (2)世界方面:最主要原因 世界方面: 世界各国间的经济联系加强( 世界各国间的经济联系加强(资本主义世界市场 经济联系加强 已形成, 已形成,世界各国经济联系密切
3、经济危机的影响
大萧条 the Great Depression
定义: 定义: 时间:1929-1939,持续长达十年。 时间:1929-1939,持续长达十年。 商品实际价格下跌、购买力减弱, 商品实际价格下跌、购买力减弱, 供给大于需求,失业增加,库存扩大, 供给大于需求,失业增加,库存扩大, 生产萎缩,公众恐慌, 生产萎缩,公众恐慌,以及商业活动 的普遍低迷,那样一种持续时间长、 的普遍低迷,那样一种持续时间长、 萎缩幅度更大、地理波及面更广、 萎缩幅度更大、地理波及面更广、出 现频率更高的经济状况。 现频率更高的经济状况。
6.1放任自由的美国。
华盛顿州的“胡佛村”
1932年总统大选, 罗斯福以普选票57%、 选举人票472张∶59 张的绝对优势而获胜。
——威廉· 曼彻斯特 《光荣与梦想》
漫画《胡佛失意——罗斯福得意 》
人民呼声:需要一个强而有力的政府!
面对危机我们应该有怎样的态度?
面对危机我们应该有怎样的态度?
罗斯福:我们唯一害怕的就是害怕本身。
B
C
战、倾销战和货币战。空前激烈的经济战使原有的世界货币体
③ 系四分五裂,资本主义世界经济秩序陷入混乱,资本主义制度
面临严峻的考验。 ——高中历史人民版必修二 根据材料指出1929—1933年经济危机的影响?
答:①②(A资产阶级与无产阶级B资国与殖民、半殖 民地C资国与资国)③
“美国人家家锅里一只鸡, 家家有一辆车。”
二、危机的特点
特点 范围特别广 持续时间特别长 概况
破坏性特别大 来势特别猛
二、危机的特点
特点 概况
范围特别广 持续时间特别长
破坏性特别大 来势特别猛
A地域B领域 1929—1933
工业降1/3,贸易减少 2/3,失业3000万 “黑色星期四”
三、危机的原因
★根本原因
• 资本主义的基本矛盾 • 即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾
华尔街(wall street) “黑色星期四”
1929年10月24日,星期四。一个小 时内,11个投机者自杀身亡。 从1929年9月到1933年1月间,道琼 斯30种工业股票的价格从平均每股 364.9美元跌落到62.7美元。从 1929年9月繁荣的顶峰到1932年夏 天大萧条的谷底,道琼斯工业指数 从381点跌至36点,缩水90%.
举例:全球市场只需要一张桌子,那么每个资产阶级都 有木头,钱、机器等生产所需要的资料(生产资料私人 占有),假设这张桌子利润很大,那每个资产阶级都会 利用手中的生产资料生产一张桌子,结果全球市场商品 过剩,经济危机出现(生产社会化是指生产要符合社会 也就是市场的需要)。
罗斯福新政
专题六罗斯福新政与当代资本主义【学习目标】(1)了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。
(2)列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。
(3)以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。
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)一、“自由放任”的美国1.世界经济大危机(1)根源:资本主义矛盾即生产资料资本主义私有制和社会化大生产之间的矛盾。
(2)表现:1929年10月,美国纽约大崩溃,随后形成世界性资本主义经济危机。
(3)特点①范围广:形成世界性资本主义经济大危机。
②破坏性强:、农业和货币信用危机交织在一起。
③持续时间长:1929--l933年各国经济进入“”的阶段。
(4)影响从各国国内看:①经济:严重破坏社会生产力,浪费大量社会资源。
②政治:激化了资本主义社会的矛盾,引发政治危机;法西斯分子乘机兴风作浪,促使社会更加动荡不安。
从世界范围看:①加剧主要资本主义国家间的矛盾:为摆脱危机,各国打起了战、战和战;②各国进一步对殖民地和半殖民地进行掠夺,激化了国家与国家的矛盾。
2.杯水车薪——胡佛政府的反危机措施(1)指导思想:坚信资本主义制度的功能,继续奉行政策,反对政府干预经济。
(2)措施①初期政策:要求工商界和自愿联合起来,共同维持生产和投资,稳定工资和物价,并削减个人和公司所得税;大幅度提高。
②后期措施:一是成立公司;二是签署紧急救济与工程建设法,扩大公共工程项目。
(3)结果:胡佛顽固奉行“”政策,使美国掉入“沟底”,他本人也最终被人民抛弃。
3.病入膏肓的经济——经济危机对美国的影响(1)金融业崩溃。
(2)工农业生产遭到严重破坏。
(3)失业工人大量增加。
(4)社会动荡不安,阶级矛盾激化。
二、罗斯福新政1.实施背景(1)20世纪30年代经济危机的打击;(2)胡佛反危机措施的失败,加剧了社会动荡;(3)美国上下要求改革,希望有一个强有力的政府采取有力措施摆脱经济危机;(4)罗斯福当选为美国总统。
高一历史人民版必修2:专题六 一 “自由放任”的美国
考查1929~1933年经济危机的爆发 [例1] (2011·福建高考)图1、2、3是有关美国
1929~1933年经济大危机的漫画,对此解读不符合当时社会
状况的是
(
)
A.生产严重过剩 B.通货膨胀严重,百姓无力购买商品 C.失业加剧贫困,社会购买力下降 D.体现了资本主义社会的基本矛盾 [解析] 本题中图3反映的信息充分体现了当时生产出 现了严重的相对过剩,排除A项;通货膨胀严重,必然出现
物价上涨,题目图片并没有包含这方面的内容,B项符合题
意;图2反映了当时美国失业加剧贫困,导致贫富差距扩大, 排除C项;图1说明经济危机的根源在于资本主义制度本身, 即资本主义社会的基本矛盾,排除D项。 [答案] B
图片材料型选择题的一般解法
解题必须立足于图片材料,分析图片应先分析表层信 息,再分析深层信息,主要有两个步骤:第一步,观察图片, 概括出图片外在的、表面的形象特征;第二步,进一步理解 图片的深层信息,这一步关键要结合图片信息所反映的教材 相关历史知识、把握历史阶段特征,与图片内容相对应,挖 掘其深层含义。
胡佛在位期面干预是凯
恩斯主义理论。
[答案]
B
2.在危机面前,美国胡佛政府采取了一些应对危机的措施,
但对缓解危机无济于事,甚至起到相反作用,这是因为 ( )
A.胡佛的措施未改变“自由放任”的经济政策的本质
B.罗斯福率领的反对党进行抵制 C.美国人民受危机打击严重,已完全失去信心 D.美国人民不适应胡佛政府对经济的全面干预 解析:胡佛固守传统的“自由放任”政策已不能适应当时 经济发展的需要,这不但没有克服危机,反而使危机更加 严重。 答案:A
2.在美国发生的经济危机,是由盲目生产、自由放任
主义盛行、财富分配严重不均以及胡佛政府的不干预等因素 共同导致的,它将美国资本主义经济推入了深渊,迫使政府
自由放任的美国
自由放任政策的未来趋势
随着全球化和信息化的发展,自由放 任政策将继续成为美国政府制定经济 政策的重要方向。
然而,自由放任政策也面临着一些挑 战和限制,例如环境保护、社会公平 和国际合作等问题,这些问题将影响 自由放任政策的未来发展。
新自由主义强调私有化、市场化、自由化和全球化,成为 美国政府制定经济政策的重要思想基础。
全球化背景下的自由放任政策
随着全球化进程的加速, 美国政府更加推行自由放 任政策,以适应国际市场 的竞争。
美国政府通过贸易自由化 、资本流动自由化和移ห้องสมุดไป่ตู้ 政策等手段,促进国际贸 易和投资,吸引全球资本 和人才。
02
自由放任政策的影响
对经济的影响
经济增长
自由放任政策鼓励市场自由竞 争,刺激创新和效率,促进了
美国经济的快速增长。
资源分配
自由市场机制有助于更有效地 分配资源,使得资源流向高效 率、高回报的领域,提高了整 体经济效率。
贫富差距
自由放任政策可能导致财富积 累与贫困积累的冲突,贫富差 距加大,社会不平等问题加剧 。
国际关系
自由放任政策可能影响美国在国际舞 台上的地位和影响力,如贸易保护主 义等。
03
自由放任政策的争议和批评
贫富差距问题
贫富差距扩大
自由放任政策可能导致财 富和收入在少数人中积累 ,加剧贫富差距,导致社
会不公和不稳定。
贫困问题
贫富差距的扩大可能导致 贫困问题的加剧,影响低 收入人群的基本生活和福
经济波动
缺乏政府宏观干预可能导致经 济波动加剧,如大萧条等经济
“自由放任”的美国
加剧了经济危机的危害,使美国经济跌入“谷底”。
三、病入膏肓的经济----经济危机对美国造成的影响。
1、金融危机、工业危机和农业危机交织在一起,全国经济陷入混乱和窒息境地。
2、贫富悬殊加剧,阶级矛盾尖锐。
3、人们对资本主义制度丧失信心,美国资本主义制度被推到崩溃边缘。
【构建结构】B级
【精讲点拨】
2、美国是资本主义世界头号经济大国,美国经济对其他资本主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响。
3、世界主要资本主义国家对美国有很大的依赖性。
4、资本主义社会基本矛盾的普遍存在。资本主义的基本矛盾是生产社会化和资本主义私有制之间的矛盾。当时资本主义社会基本矛盾在资本主义各国普遍存在,所以经济危机的范围必定会超出一国范围,波及整个世界。
——摘编自虞和平《1895—1936年间中国关税制度与外贸状况的变化》
材料二1929—1933年爆发的世界资本主义经济大危机更加助长了本已严重的贸易保护主义浪潮,各国间的关税大战愈演愈烈。美国将关税水平提高至53%,推动了45个国家,不同程度地提高了关税。……深刻的教训,促使各国开始认识到在生产国际化日益发展的背景下,广泛开展国际协调与合作的必要性。1947年4月,23个国家签订了123项双边减让关税协议。这些双边协议被汇编成一个单一文件,称为《关税及贸易总协定》。
A.给社会生产力造成严重破坏B.经济繁荣导致社会贫富分化
C.加剧了世界局势的紧张D.加深了各主要资本主义国家的社会危机
2.2009年2月美国总统奥巴马签署的7870亿美元经济刺激方案中包含“只买美国货”的条款,法国总统萨科齐提出“如果关闭工厂也要关闭国外的工厂,要保证国内汽车工人的就业”,而意大利则发出了“意大利人吃意大利食品”的号召。这表明B
第28讲“自由放任”的美国与罗斯福新政
第28讲“自由放任”的美国与罗斯福新政理知识体系自主学习——主干梳理·依托教材·高于教材一、1929~1933年资本主义世界经济危机1.原因(1)根本原因:资本主义的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。
(2)主要原因:生产与销售间的矛盾。
(3)具体原因:自由放任政策、股票投机活动、盲目生产、无序竞争等。
2.概况(1)爆发:1929年10月,美国纽约________暴跌。
(2)表现:银行倒闭,工业生产下降,世界贸易额剧减,农民大量破产,失业人数剧增。
(3)特点:范围广,时间长,破坏大,影响深远。
3.影响(1)经济:破坏了社会生产力,资本主义世界经济秩序陷入混乱。
(2)政治:激化了资本主义国家的________,使资本主义制度面临严峻考验。
(3)国际:激化了资本主义国家之间以及资本主义国家与________________国家之间的矛盾,世界局势紧张。
4.胡佛政府的应对(1)对策①前期:继续奉行________政策,反对政府干预经济;大幅度提高关税。
②后期:成立复兴金融公司,向大银行、大企业、大农场提供贷款,签署紧急救济和工程建设法,扩大投资。
(2)结果:经济危机进一步加深,人民生活困苦,竞选总统连任失败。
[图示明史]1929~1933年资本主义世界经济危机二、罗斯福新政1.背景(1)1929~1933年的资本主义经济危机沉重地打击了美国的经济。
(2)胡佛政府“________”的经济政策无法解决危机。
(3)1933年罗斯福就任美国总统。
2.主要内容(1)整顿银行业:颁布《紧急银行法》,恢复________秩序,恢复人们对银行的信心。
(2)恢复工农业生产:颁布《农业调整法》《____________》,促进农业复苏和工业复兴。
(3)举办救济和________:颁布《联邦紧急救济法》,缓解失业压力。
(4)保护劳工权利:颁布《全国劳工关系法》《公平劳动标准法》,缓和了劳资矛盾。
高中历史教科书必修Ⅰ教案
人民版高中历史教科书必修Ⅱ教案、专题六罗斯福新政与当代资本主义第一课“自由放任”的美国一、1929—1933年世界经济大危机(一)背景:1.根本原因:资本主义的基本矛盾(生产的社会化同生产资料私人占有之间的矛盾) 2.直接原因:生产和消费的矛盾激化①自由放任政策刺激资本家盲目生产,导致无序竞争;②狂热的股票投机,过度的贫富悬殊。
(二)标志:1929年美国纽约证券交易所股价狂跌所导致的市场崩溃(三)扩展:1.引发连锁反应,形成世界性资本主义经济危机2.表现:股市崩溃、银行倒闭、企业破产、失业剧增、生产下降。
(四)特点:★1.时间长、范围广、破坏性强2.教训:①注意制度内部机制和政策的及时调整;②繁荣与危机相关,居安思危,防患于未然;③协调关系克服危机,而不应转嫁危机。
(五)影响:1.对美国的影响:①金融、货币和信用危机;②工农业生产遭到巨大损失而倒退;③对外贸易和资本输出急剧下降;④国民收入减少、贫富悬殊加剧,阶级矛盾尖锐;⑤美国社会出现全面危机。
2.对世界的影响:①加剧了资本主义各国的社会危机:A.人民不满,示威、游行、罢工斗争不断;B.法西斯分子趁机兴风作浪,社会动荡。
②加剧了世界局势的紧张,各国间矛盾日益尖锐。
二、胡佛政府的经济措施(一)初期(1932年前)1.特点:继续自由放任政策,让经济进行“自我治疗”。
2.内容:①反对政府干预经济②要求工商界和劳工组织共同稳定工资和物价③削减个人和公司所得税④大幅度提高关税3.影响:经济危机进一步深化(二)后期(1932年)1.内容:①成立复兴金融公司,发放贷款,进行救济;②签署紧急救济与工程建设法,扩大公共工程项目;③实行通货紧缩政策,削减政府开支,反对联邦政府进行救济。
2.影响:①美国人民生活水平急剧下降②胡佛总统最终被人民抛弃三、病入膏肓的经济(一)金融危机:股市崩盘,银行倒闭(二)工业危机:工业(重工业)生产持续下降(三)农业危机:农业遭到毁灭性打击,农产品价格暴跌(四)商业危机:对外贸易减少2/3(五)政治危机:1.失业现象严重2.阶级矛盾激化3.美国资本主义制度被推倒崩溃的边缘第二课罗斯福新政一、罗斯福新政的历史背景(一)1929—1933年资本主义经济危机打击美国(二)胡佛政府自由放任的经济政策无法解决危机(三)罗斯福1933年就任美国总统1.罗斯福以“新政”为竞选口号当选2.罗斯福当选后果断放弃自由放任主义政策,实行新政①组织“智囊团”打造新政纲领②做好新政前的试验③国会授权罗斯福进行大规模的干预和调节④罗斯福“炉边谈话”争取人民支持3.新政的直接目的:通过国家干预来结束经济混乱状态,摆脱危机二、施行新政(一)阶段:1.第一阶段:1933年3月—1935年初采取应急措施,结束混乱状态,稳定人心2.第二阶段:1935年—1939年巩固和发展以取得的成就(二)主要内容:★1.整顿银行业,克服经融危机——《紧急银行法》,恢复银行信用;2.加强工业计划指导——《工业复兴法》,防止盲目竞争;3.调整农业政策——《农业调整法》,稳定农产品价格;4.举办救济和公共工程——《联邦紧急救济法》,增加就业,刺激消费、稳定社会; 5.保护劳工权利——《全国劳工关系法》《公平劳动标准法》,缓和劳资矛盾;6.建立社会保障体系——《社会保障法》,稳定社会,早日摆脱危机。
新高考历史真题汇编人民版必修2(含解析)专题六1“自由放任”的美国
专题六1“自由放任”的美国1.(2015·山东文综·21)下列示意图中能正确反映1929~1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额(%)变化趋势的是()【考点】1929至1933年资本主义世界经济危机;“斯大林模式”【解析】由于受到经济危机的打击,在这一时期,美国经济持下滑趋势,苏联经济迅速发展,持上升趋势,故A项正确;1929至1933年美国经济危机,工业总产值不可能呈现完全上升趋势,故B项错误;苏联在1929至1938年期间通过斯大林体制的建立,大力发展了工业,苏联的工业总产值应该呈现上升趋势,而不是没有任何变化,故C项错误;由于受到经济危机的打击,在这一时期,美国经济持下滑趋势,苏联经济迅速发展,持上升趋势,故D项错误。
【答案】A2.(2015·江苏单科·18)下边是1920~1940年的美国经济数据图。
对该图解读符合实际的是()预算结余或赤字在国民生产总值中所占的百分比,1920~1940A.1921~1930年预算结余,反映经济政策顺应时代要求B.1930~1932年预算赤字,反映政府全面加强经济干预C.1933~1935年预算比重接连增加,表明公共开支增多D.1936~1938年预算比重连续下降,表明经济出现复苏【考点】1929年至1933年资本主义世界经济危机;罗斯福新政【解析】1929年大危机的爆发,说明资本主义“自由放任”经济政策已无法适应资本主义经济的新发展,故A项错误;1933年罗斯福就任总统,实行“新政”,而“1930~1932年”,时任美国总统胡佛固守传统的“自由放任”政策,反对政府直接干预,故B项错误;1935年预算比重低于1934年,没有“接连增加”,故C项错误;20世纪30年代后半期,美国经济出现明显的复兴迹象,到1939年,美国的工业生产水平创历史新高,与“1936~1938年预算比重连续下降”相符,故D项正确。
【答案】D。
自由放任的美国(学案)
贫富差距扩大,致使市场萎缩。
1928年8月底,美国股票市场的平均价格相关于5年前的4 倍。1929年夏季的三个月中,通用汽车公司股票由286上升 到391,美国钢铁公司的股票从165上升到258。
美国老百性也大多认为股票投机能赚大钱,这是因为那些 幕后操纵股市的大投机商告诉他们,任何人只要每星期节省 几美元,购买股票就可以发大财的机会。这些加入股市的平 民百姓,他们在股市兴旺时用自己的几乎全部积蓄,购买股 票。通常,他们在花100美购买的股票涨到1000美元时,并 不急于抛出,还等着涨。但同时他们觉得自己已经有1000元 储蓄了,因而可分期付款来买自己想买的东西了,如汽车、 家具等。可是当股市崩溃时,手中的股票便变得一钱不值, 而无法按期付款了。于是,他们就陷入了破产的境地。
2、直接原因 生产与销售的矛盾
原因之一:
“经济学之父” 亚当·斯密,认为市场机制能够
自动调节经济活动,没有政策就是好政策,社会经济 事务最好由不受国家干预的市场来决定,政府应扮演 经济的“守夜人”。工业革命后这种思想为西方世界 所应用推广,为资本家攫取了巨额的利润,同时也带 来了无序竞争…
经济自由放任政策---刺激了资本家进行盲目的和无 限制的生产。
“黑色星期四”
1929、10 美国纽约股市崩溃
三、特点
材料一 1929—1933年资本主义国家的经济危机
美国 德国 英国 法国 日本 世界
工业下降 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3
外贸缩减 70% 69.1% 50%
50% 2/3
失业人数 1700万 600万 近300万 85万 300万 3000万
2、地域范围:
由美国爆发--- 波及资本主义世界---转嫁危机波及 到殖民地、半殖民地
《“自由放任”的美国》说课稿
《“自由放任”的美国》说课稿引言概述:美国作为一个自由主义国家,一直以来都被视为“自由放任”的代表。
在美国,政府的干预相对较少,市场经济得到充分发展,个人自由和自主权得到尊重。
本文将从政治、经济、社会、文化和教育等方面探讨美国“自由放任”的特点。
一、政治方面:1.1 美国政府相对较小:美国政府的规模相对较小,政府干预经济和社会事务的程度相对较低。
1.2 分权制衡:美国政府采取了分权制衡的体制,联邦政府、州政府和地方政府都有一定的独立权力。
1.3 个人自由权利:美国宪法保障了公民的个人自由权利,政府对个人的干预受到限制。
二、经济方面:2.1 自由市场经济:美国是一个以市场经济为基础的国家,市场经济体系相对完善,企业和个人有较大的经济自由。
2.2 低税收政策:美国政府实行相对较低的税收政策,鼓励企业和个人创造财富。
2.3 自由贸易:美国主张自由贸易,积极参与国际贸易,鼓励企业开展国际合作。
三、社会方面:3.1 个人主义文化:美国社会倡导个人主义文化,强调个人独立和自主。
3.2 社会福利较少:相比欧洲国家,美国的社会福利制度相对较少,个人更需要依靠自己。
3.3 移民多元化:美国是一个移民国家,社会多元化,个人在社会中有更大的自由度。
四、文化方面:4.1 言论自由:美国重视言论自由,保护公民的言论权利,鼓励不同声音的表达。
4.2 创新精神:美国文化鼓励创新和个性发展,个人有更多的机会追求自己的梦想。
4.3 娱乐产业发达:美国是全球最大的娱乐产业国家,文化产品丰富多样,个人有更多选择。
五、教育方面:5.1 学术自由:美国高等教育注重学术自由,鼓励学生和教师进行自由探索和思考。
5.2 选修制度:美国的教育体系注重个性发展,学生可以根据自己的兴趣和能力选择课程。
5.3 多元化教育:美国的教育体系多元化,提供不同类型的学校和教育机会,个人有更多选择。
结语:总体而言,美国作为一个自由主义国家,一直被视为“自由放任”的代表。
高三历史一轮复习专题十20世纪世界经济体制的调整第29讲“自由放任”的美国和罗斯福新政课件新人教版
“自由放任”的美国 (一)世界经济大危机 1.原因 (1)根本原因:资本主义的__基__本__矛__盾__,即生产的社会化和生产 资料私人占有制之间的矛盾。 (2)主要原因:生产与销售间的矛盾。 (3)具体原因:自由放任政策、股票投机活动、盲目生产、无序 竞争等。
[答题术语] 1.1929—1933 年经济危机爆发的根本原因是资本主义生产的社 会化和生产资料的资本主义私人占有制之间的矛盾,具体原因 是生产和销售之间的矛盾。 2.罗斯福新政所要解决的矛盾主要是:资本主义生产与销售之 间的矛盾。
3.罗斯福虽然采取了一些有利于人民的措施,在一定程度上触 及了垄断资产阶级的某些局部利益,但他的根本目的是为了缓 和阶级矛盾,维护资本主义制度和私有财产。 4.罗斯福新政的特点:一是国家加强对经济的干预;二是其措 施基本上以立法形式出现。
——《新美国经济史:从殖民地时期到 1940 年》
探究:(2)结合史料三、四和所学知识,面对这场前所未有的经 济大危机,世界各国在危机初期采取了哪些应对措施?结果如 何? [教你读史] 史料三中“绝不能用立法的行动或行政的声明来 解决”说明胡佛反对国家干预经济,坚持自由放任的政策。 史料四中“建立了好大的公共工程”“建立了重组金融公司”“大 幅度提高 887 种商品的关税”等信息说明胡佛政府在一定程度 上对经济进行了干预。 [提示] 措施:坚持自由放任政策;提高关税;实行货币贬值。 结果:经济形势更加恶化。
专题十 20世纪世界经济体制的调整
二战后,资本主义经济思想实现了从自由放任政策到 凯恩斯主义的转变;从二战结束至今的半个多世纪里,资本主 义国家经过对运行机制的调节,经济获得迅速恢复和长足发展。 更为重要的是,资本主义的发展出现了影响深远的新变化。
自由放任_的美国(19291933年经济危机)
“自由放任”的美国(1929—1933年经济危机)(一)教学目标【内容标准】了解1929—1933年经济大危机首先在美国爆发的原因,能够分析和掌握大危机的特点和影响,(认识经济危机对美国和资本主义世界的影响。
)【知识与能力】了解20世纪20年代美国经济出现繁荣的原因及其与美国政府“自由放任”政策的关系;认识经济大危机爆发的必然性和深刻影响;认识自由市场经济的解体和资本主义的传统经济学理论的失败。
【过程与方法】根据教科书和教师提供的相关资料,结合一战前后的历史,整体把握该时期资本主义世界格局的变化,认识美国垄断资本对国家政权的影响,把握自由放任经济政策的根本目的,进而发现繁荣背后潜伏的危机,辩证地认识资本主义周期性危机爆发在于其固有矛盾的存在。
教学过程中,教师要注意提供、展示有关统计数据,利用反映美国经济大危机的影像作品或图片图画生动再现当时情景;设计具有针对性、启发性的问题展开互动式讨论;通过独立思考,合作交流使学生进一步认识经济危机对美国和整个资本主义世界的打击,揭示资本主义制度的弊端。
【情感、态度与价值观】通过对20年代美国经济的繁荣和经济大危机爆发的原因、影响的学习、了解和分析,知道科技创新、有利的国内国际环境与适应的经济政策是经济发展和繁荣的重要保证;能够运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点,客观地认识资本主义经济的发展与其自身矛盾之间的关系。
·本课的重点和难点:重点:1、20年代美国经济的繁荣2、1929—1933年美国经济大危机难点:1929年—1933年经济大危机的根源、影响教学过程:导入:“一战后”( 20年代)美国经济出现繁荣局面,被称为柯立芝繁荣。
柯立芝就职时说“从来没有一个美国的国会开会时曾经看过比今天更为可意的景象了”,许多政治家和学者甚至称美国已进入“永久繁荣”阶段。
新授:(一)世界经济大危机一战后,资本主义世界相对稳定的局面和国内外有利的条件使美国经济出现了繁荣局面。
自由放任的美国
愤怒的人们把胡佛作为嘲讽的对象,称他为“饥饿总 统”。凄凉敞陋的贫民窟、旧报纸、乞讨袋、破汽车被人们 称作“胡佛村”、“胡佛被”、“胡佛袋”、“胡佛车”。
三、病入膏肓的经济
变卖家产的失业者
等待救济的失业者
胡佛政府的措施为何会使美国的危机程度进一步加深?
由于胡佛政府遵循传统的经济学自由放任 理论, 执行自由放任政策,不能解决生产与消费 之间的矛盾,所以加重了生产相对过剩 的危机。
人的提名,获胜。1929年胡佛上台 后,正赶上世界性的经济危机,美 国经济坠入深渊。
胡佛政府的政策
奉行“自由放任”政策 1、坚信资本主义制度的自行调节功能,主 张经济“自我治疗” 2、反对政府干预经济,推行“自愿联合” 政策
3、大幅度提高关税,实行借贷救济等紧缩 政策
胡佛措施的效果
小结:加剧了经济危机对美国的危害,美国不但没 有摆脱危机,经济反而跌到了“谷底”。
Empire State Building
“自由放任”的美国
20世纪20年代的美国,既经历了战后的迅速恢复繁荣—— 柯立芝繁荣(1923-1929),又经历了前所未有的经济大萧 条(1929-1933)。十年间,美国可谓经历了“冰火两重 天”。
自由主义给美国带来繁荣,同时也带 来了隐患……
胡佛总统 (1929.3-1933.3)
有限的政府权力;政府保障公民 的权利
柯立芝总统 (1923.8-1929.3)
-保障自由贸易、支持私人企业的 市场经济
政府尽量不要对市场经济进行指 导和干预
帝国大厦是位于美国纽约 汽车工业、电器业 市的一栋著名的摩天大楼, 和建筑业等工业部 共有102层,1930年动工, 门显示出蓬勃生机 1931年落成,只用了410天。 地上建筑有381米高的美国 帝国大厦,自1931年以来, 雄踞世界最高建筑的宝座 达40年之久,直到1971年 才被世贸中心超过。如今 仍然和自由女神一起作为 纽约永远的标志,象征美 国工商业文化。
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排队寻求工作的美国失业大军ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
美国纽约举行的盛大游行
工人代表:我们的工厂倒闭了,我们失业了, 到处都是工厂关门的凄惨景象,到处都是寻找工 作的人,就象刚才照片上一样。 农民代表:唉,我们也遭殃了,农民遭受灭顶 之灾,我们大量破产,到处都是田地荒芜的凄惨 景家 资本家代表:我们的日子也不好过,由于生产 严重过剩,我们的产品卖不出去,只好把牛奶倒 掉、玉米当柴烧、水果烂在果园里、咖啡用来铺 路,危机使我们倾家荡产了。
面对危机我们应有怎样的态度? 罗斯福:我们惟一害怕的就是害怕本身。 奥巴马:“美国这个国家及其所代表的梦想正 在接受着近一个世纪以来还从未出现过的考验。 我要求你相信你自己,相信他人,并且相信我们 可以共同创造一个更加美好的未来。” 温家宝:战胜危机要靠信心合作和责任。信心 比黄金货币更贵重。
什么是资本主义经济危机
小孩与妈妈地对话
旁白:历史的长河滚滚向前,人类历史进入20世纪30年 代,倾听一段美国煤矿工人家里的一段对话: 小孩:妈妈,天这么冷,我们为什么不生火炉呢? 妈妈:因为我们家里没有煤。你父亲现在失业了,没 有钱买煤啊! 小孩:父亲为什么会失业呢? 妈妈:因为生产的煤太多了。 旁白:这是多么奇特而又罪恶的情景啊!资本家为了 追求利润,就要大量开采煤。一方面,煤矿工人家里因 为没有钱买煤而挨冻;另一方面,又是从地下挖出来的 煤“太多了”而卖不出去。这种“产品过剩”引发了经 济危机。 老师:就让我们跟随剧情回到那个奇特而又罪恶的20 世纪30年代,从这场经济危机中来认识一下“自由放任” 是否完美无缺。
课标要求:了解1929-1933年资本主 义世界经济危机爆发的原因、特点和影响, 认识罗斯福新政的历史背景。
世界经济大危机
(1)美国是资本主义 世界头号经济大国 (2)在第二次工业革 命推动下,世界市场 进一步发展,
1929-1933年的经济危机从美国开始迅速席卷整 个资本主义世界
银行挤兑情形 等待救济的人群 无家可归的人
影响:⑴加深各国社会危 机;⑵加剧世界紧张局势。
杯水车薪——胡佛应对经济危机的措施 病入膏肓的经济
启示
如果你是国家领导人,你会如何从危机的爆发和 胡佛的失败中吸取教训,采取措施应对严峻的经济 形势? 1、稳定社会环境 2、适当的经济政策:发展生产力的同时,缩小贫富悬 殊,提高购买力;不能过度提前消费,提防股票投机行 为;加强社会福利保障体系的建立完善。 3、加强法制建设,用法律规范企业和人们的行为 4、提高执政者的素质和管理水平
材料一:到1932年,在美国占人口5%的富人们的收入几乎占 全部国民收入的1/3,而全年收入大约在2000美元左右的贫困 户占家庭总数的60%,还有21%的家庭收入不到1000美元。 材料二:1924年-1929年,美国分期付款的销售额,从20 亿美元增加到35亿美元。汽车、收音机、电冰箱以至结婚戒指 都以按月分期付款。后来殡仪馆也登起了广告:“分期付款”, “人死了,我们来负责料理后事”。 材料三:当时美国股票投机市场异常狂热,人们甚至向银 行贷款购买股票。银行本身也陷入股市。通过证券市场来聚集 资金。 材料四:18世纪晚期开始,主要资本主义国家推行自由 放任的经济政策,即通过市场机制自发调节作用,事需要政府 对经济进行干预和调节。这种理论的信条是:管得少的政府就 是管得好的政府。
资本主义经济危机是指资本主义经济发展 过程中周期性爆发的社会经济大混乱,其基本 特征是生产过剩。
1825年英国爆发了第一次经济危机。此后平均 大约每隔十年左右,就发生一次经济危机,如1837 年、1847年、1857年和1866年。其他资本主义国家 也不同程度地爆发了经济危机。
其中以1929年~1933年由美国席卷资本主义世界 的经济危机破坏力最大、影响最深远,也称为大萧 条时期。
经济危机爆发的原因
贫富差距扩大 股票投机过度
激化 激化 激化
信贷消费过度
经济 危机
生产和销售 矛盾
直接原因
产生
资本主义的 基本矛盾
根本原因
看视频:
进一步认识经济危机,总结经济危机的特 点。
资本主义固有矛盾(根本原因),生产与消费之 间的矛盾(直接原因),股票投机(导火线)
世界经济大危机的爆发
特点:来势猛;范围广; 时间长;破坏大。