2017—2018年新北师大版四年级数学下册《小数的意义(一)》同步练习1(精品试题)
北师大版四年级下册《第1章_小数的意义和加减法》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
北师大版四年级下册《第1章小数的意义和加减法》小学数学-有答案-单元测试卷（1）一、填空1. 由5个10，7个0.01，4个0.001组成的数是________，读作________．2. 小数点左边第二位是________位，右边第二位是________位。
3. 8.36的8在________位上，表示8个________，3在________位上，表示3个________，6在________位上，表示6个________．4. 0.29里面有________个0.1和________个0.01.0.57里面有________个0.01．5. 4元8角5分=________元7分米=________米3千克28克=________千克124厘米=________米。
6. 与0.3相等的小数有________、________、________．7. 在0.4和0.3之间的小数有________、________、________．8. 把5、4.28、4.3、3.8、4.56按从小到大的顺序排列。
________<________<________<________<________．9. 在0.09、0.009、0.090三个数中，单位相同而大小不相等的是________和________，大小相等而单位不同的是________和________．10. 在横线上填适当的数。
8>________>7.99；25.1>________>25．二、判断，对的画“∨”，错的画“×”．1.36千克是1千克36克。
________ （判断对错）10个0.01是1．________ （判断对错）9=0.009________ （判断对错）100一个小数添上“0”或去掉“0”，小数大小不变。
________．（判断对错）三、基础训练看图填数图1：分数________小数________ 图2：分数________小数________．看图填数四、计算题竖式计算（1）15.4+5.68（2）11−4.32（3）34.7−7（4）6.33+16.7．计算下面各题，能简算的要简算。
北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——小数的意义》同步检测1(附答案)
北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——小数的意义》同步检测1（附答案）一、仔细想，认真填。
1.把“1”平均分成10 份，每份是它的( )，写成小数是( )；把“l”平均分成100 份，每份是它的( )，写成小数是( )。
2.0.6 里面有( )个0.1，0.08 里面有( )个0.0l。
3.( )个0.01 是0.03，0.28 里面有2 个( )，8 个( )。
4.3.2 中的“3”在( )位上，表示( )个( )；2 在( )位上，表示( )个( )。
二、填一填。
1.分数( ) 小数( )2.分数( ) 小数( )3.( )+( )=( )4.（）（）（）（）（）（）三、火眼金睛。
1.整数都比小数大。
( )2.5.02 读作五点零二。
( )3.4.021 是四位小数。
( )4.10 个0.Ol 是1。
( )5.0.89 加上l1 个0.01 是1。
( )四、选一选。
1.百分位在小数点右边的第( )位。
A.一 B.二 C.三2.由4 个十，2 个一和8 个百分之一组成的数是( )。
A.42.08B.42.8C.4.283.把“1”平均分成10 份，其中的6 份是( )。
A.61000B.6100C.6104.小数 0.217 中的“7”表示( )。
A.7 个百分之一B.7 个十分之一C.7 个千分之一五、读出或写出下面横线上的数。
1.举世瞩目的港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，全长49.968 千米；深圳湾公路大桥全长5.545 千米。
49.968 读作：5.545 读作：2.西安市地下水的持续回灌，地下水位回升明显。
矗立千年的唐代建筑大雁塔由 1996 年时的一千零一十点五毫米的西北方向倾斜量，逐渐回弹至九百九十八点九毫米。
一千零一十点五写作：九百九十八点九写作：六、把下列分数写成小数。
9= 17=10 100201= 10004= 1003=100021=1000七、把下列小数写成分数。
北师大小学数学四年级下册小数的意义课时练试卷习题
（） （） （） （）
2、0.3 化成分数是（ 29 化成小数是（ 100
）； 5 化成小数是（ 10
）； 371 化成小数是（ 1000
3、请你写出你买过的玩具的单价。（单位：元）
）。 ）。
机器人 玩具汽车 布娃娃 玩具手枪
部分答案： 三、1、百 6
2、个位 5 1 十分 4 0.1
他们更理性地看待人生
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TB 小初高题库四、 2来自10五、0.70.5 8 10
0.07 0.007
0.23
六、2.56 50.32
七、× × × √
八、12.04 九、 3 0.5
10
0.29
0.371
0.39
0.231
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相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维可以让
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小数的意义
一、统计你文具的价格，填入下表。
名称 价格
铅笔
几元几角几分
几元
橡皮擦
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钢笔
二、调查生活中哪些地方用到了小数，把它们写下来。
三、1、0.01 是（ ）分之一，0.06 里有（ ）个 0.01。 2、5.4 的 5 在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；4 在（ 表示（ ）个（ ）。
四、在方框里填上适当的分数或小数。
）位上，
五、把下列分数化成小数。 7= 10 23 = 100
7= 100 39 = 100
7= 1000 231 = 1000
北师大版四年级下册数学试题-同步精练：小数的意义
），
用小数表示是（
）；空白部分用
分数表示（
），用小数表示是
分数表示（
），用小数表示是
（
）。
（
）。
6.与 2.5 相邻的两位小数分别是多少？与 9.87 相邻的三位小数呢？
【课后练习】成绩：
1．读出下面各数。 （1）6.8 读作：（ （2）0.004 读作：（ （3）1.025 读作：（ （4）9.26 读作：（ 2．写出下面各数。 （1）零点八 用小数表示：（ （2）零点零八 用小数表示：（ （3）零点零零八 用小数表示：（
1
7
7
10
1000
100
3.填一填。
（1）0．8 里有（ ）个 0.1，0.84 里有（
）个 0.01。
（2）4 个 1 写成小数是（
）。
100
（3）20．047 中的 2 在（
）位上，表示（
）个（
）；
4 在（
）位上，表示（
）个（
）；
7 在（
）位上，表示（
）个（
）。
（4）一个数的个位是 3，十位是 2，十分位是 2，百分位是 6，这个数是（
第一讲
姓名：
小数的意义
学校：
年级：
【知识要点】
1．用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，叫小数。 2．小数中间的圆点叫作小数点。以小数点为界，小数点左边是小数的整数部分，
它可以是 0，也可以是其他整数，如 0.9 元、7.98 秒等；小数点右边是它的小 数部分。 3．小数点右边第一位是十分位，表示十分之几；右边第二位是百分位，表示百分 之几；右边第三位是千分位，表示千分之几；右边第四位是万分位，表示万分 之几……每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。 4．表示十分之几的小数是一位小数，百分之几的小数是两位小数，千分之几的小 数是三位小数…… 5.读小数时，从左往右，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是 0 的读作 “零”）， 小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数字，即使是连续的 0， 也 要依次读出来。 6.写小数时，也是从左往右，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写 作“0”），小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
北师大版四年级数学下册——第一讲：小数的意义-必备同步练习卷+答案
第一讲：小数的意义学习目标：通过本讲的学习：1.我能够认识小数的意义、数位及计数单位。
2.我能够了解小数的基本性质，比较小数的大小，能够进行单位换算。
3.我能够通过竖式计算小数的加减。
例题1填空。
（1）把“1”平均分成1000份，其中的1份是，也可以表示为。
其中的59份是，也可以表示为。
（2）小数的计数单位是0.1、、……，每相邻两个计数单位之间的进率是，小数部分最大的计数单位是。
（3）0.4里面有个0.1,0.025里面有个0.001. （4）60.08的6在位上，表示6个；8在位上，表示8个。
（5）一个小数的十位上是9，十分位是5，千分位是8，其余各位是0，这个数写作，它的计数单位是，它是位小数。
练习1填空。
（1）小数由部分和部分以及小数点组成，其中部分有最高数位，是位。
（2）32.71的7在位上，表示7个。
（3）一个小数的百位上是1，百分位是5，千分位是6，其余各位是0，这个数写作。
（4）5.40与5.4的大小，意义。
知识小结：整数部分小数点小数部分数位…千位百位十位个位·十分位百分位千分位…计数单位…千百十一110（0.1）1100（0.01）11000（0.001）…例题2在横线上填上适当的小数。
5厘米= 米 137厘米= 米5分米= 米5元4分= 元13克= 千克3150克= 千克1千克9克= 千克8小时30分= 小时练习2在横线上填上适当的小数。
82厘米= 米18分米= 米3米7分米= 米25克= 千克200克= 千克1千克60克= 千克知识小结：（1）低级单位化为高级单位的方法（除以进率或先化成分数）。
先将这个低级单位的数改写成分数的形式，再写成小数的形式，并米=0.1米。
在后面加上所要化成的高级单位的名称。
如1分米=110（2）复名数化为单名数的方法：抄相同，改不同；相同单位前面的数抄在整数部分，不相同的单位按照上面的改写方法写在小数部分。
如：1米1厘米=1.01米。
2017北师大版四年级下册《小数的意义》练习题.doc(2021年整理)
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小数的意义一、读出下面各数32.134 5。
68 30。
50 4。
803 53。
005 120。
02 0。
357 0。
504二、写出下面各数零点零三五四十点零七八十八点零零三一百点零零六四三百六十五点五零四一万点零零一四十点五零四八十六点三零二三、把下面的小数写成分数或把分数写成小数.0。
04 0。
43 0。
78 0。
009 0.54 0.21 0.444 0。
04 0。
0783/10 45/100 303/1000 7/100 36/100 5/100 52/1000四、填一填1、把“1"平均分成10份，用小数表示其中的7份是（）.2、把1米平均分成100份,每份是( ）厘米，用分数表示是（ )米，改写成小数是（）米。
3、把“1”平均分成100份，其中的1份用分数表示为（），用小数表示是（），那么0.45表示（ )分( ）。
3、小数点右边第二位是（）位，右边第三位是（）位，左边第二位是( ）位。
4、一个小数的整数部分的最低位是（ )，计数单位是( ）小数部分的最高位是（）位,计数单位是（）,这两个单位之间的坦率是（ ).5、0.9里面有（）个0。
1，5.6里面有（）个0.1，0.6里面有（）个0.01。
第一单元《小数的意义和加减法》(一)(单元测试)北师大版四年级下册数学
北师大版数学四年级下册同步练习第一单元《小数的意义和加减法》（一）学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题（16分）1．比较5.3、5.30、5.300，我发现它们（）。
A．大小相等，意义不同B．大小相等，意义相同C．大小不等，意义不同D．大小不等，意义相同2．典典的身高是1.05米，聪聪比典典矮8厘米，聪聪的身高是（）。
A．1.85米B．0.97米C．0.25米D．1.13米3．下面各数去掉“0”大小不变的是（）。
A．360B．3.60C．3.06D．30.604．乐乐计算小数加法时，把一个加数十分位的6看成了9，把另一个加数百分位的8看成了3，计算结果是13.67，则正确结果是（）。
A．13.32B．13.61C．13.37D．13.425．体育课上进行跳远比赛，笑笑跳了1.38米，奇思比笑笑多跳了0.23米，妙想比奇思少跳了0.16米。
（）跳的最远。
A．笑笑B．奇思C．妙想D．无法判断6．要使0.最接近50，这个数是（）。
A．50.10B．40.99C．50.09D．50.017．小明在计算32.14－21.57时，算成了32.41－21.75并得出了结果a，要改正这个错误，下面的算法正确的是（）。
A．a－0.27＋0.18B．a－0.27－0.18C．a＋0.27－0.18D．a＋0.27＋0.188．关于0.7和0.70，下列说法正确的是（）。
A ．因为11770>，所以..07070>。
B ．0.7与0.70大小相等，意义不同：0.7表示7个0.1，0.70表示70个0.01。
C ．把0.70末尾的0去掉，它的大小不变，所以0.7与0.70是同一个数。
D ．0.7是一位小数，0.70是两位小数，所以..07070<。
二、填空题（16分）9．一个三位小数，十位和十分位上的数字都是最大的一位数，千位和千分位上的数字都是3，其余数位上的数字都是0。
北师大版数学四年级下册 小数的意义(一) 同步练习(含答案)
《小数的意义（一）》同步练习一、单选题1.把1米长的铁丝平均分成100等份,其中的1份是这根铁丝的（）。
A. 十分之一B. 二分之一C. 百分之一D. 0.12.一千分之一用分数表示是（）,用小数表示是（）。
A. 十分之一,0.01B. 一千分之一,0.001C. 千分之一,0.13.2.87是由（）个1,（）个0.1,（）个0.01组成的。
A. 2,8,7B. 2,0.8,0.07C. 2,0.8,0.07二、判断题1.百分之37=0.037 （）2.千分之25米=25厘米（）3.0.35是由35个0.1组成的。
（）4.0.019中的“9”在百分位上。
（）5.小数每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
（）6.小数点右边第二位是十分位。
（）7.0.67米表示1米的百分之六十七。
（）8.=0.29三、填空题1.小数点右边第三位是________位,左边第二位是________位。
2.0.05里面有________个0.01和________个0.001组成的。
3.0.36里面有36个________,也就是36个________。
4.80.065中8在________位上,表示________个________；6在________位上,表示________个________；5在________位上表示________个________。
5.在5.05中,左边的“5”在________位上,它表示________,右边的“5”在________位上,它表示________。
6.1里面有________个0.1,有________个0.01,有________个0.001。
7.7.56中的“7”表示________,10.07中的“7”表示________。
8.0.2米是1米的________,0.37是1米的________。
9.87.08中,左边的8表示________,右边的8表示________。
四年级下册数学试题-第一单元《小数的意义(一)》北师大版(2014秋) 含答案
小数的意义（一）同步练习1一、填空。
（1）0.69是（两 ）位小数，里面有（ ）个0.01；0.208是（ ）位小数，有（）个0.001。
（2）用小数表示下面的数15厘米＝（ ）米；25毫米＝（ ）米。
（3）5分米＝（ ）米，125毫米＝（ ）米。
（4）0.68里有（ ）个0.01、0.9里有（ ）个0.1、8里有（ ）个0.008；0.07里有（ ）个0.01。
（5）十分之几是（ ）位小数。
百分之几是（ ）位小数。
千分之几是（ ）位小数。
三位小数是（ ）分之几。
（6）0.56里有（ ）个0.01；0.4里有（ ）个0.1；1里有（ ）个0.1， 2里有（ ）个0.1。
（7）把“1”平均分成10份，8份是十分之八，用小数表示为（ ）。
（8）1元等于（ ）角，6角是（ ）元，用小数表示是（ ）元。
7分是1 元 的（ ），用小数表示是（ ）元。
（9）7.26是由（ ）个1和（ ）个0.1和（ ）个0.01组成的。
二、分数与小数互化。
＝（ ） ＝（ ） ＝ （ ） ＝（ ）0.03＝ （ ） 0.15＝ （ ） 0.012＝ （ ） 0.17＝（ ）810310131********参考答案一、填空。
（1）0.69是（ 2 ）位小数，里面有（ 69 ）个0.01；0.208是（ 3 ）位小数，有（ 208 ）个0.001。
（2）用小数表示下面的数 15厘米＝（ 0.15 ）米；25毫米＝（ 0.025 ）米。
（3）5分米＝（ 0.5 ）米， 125毫米＝（ 0.125 ）米。
（4）0.68里有（ 68 ）个0.01，0.9里有（ 9 ）个0.1 ，8里有（ 1000 ）个0.008；0.07里有（ 7 ）个0.01。
（5）十分之几是（ 1 ）位小数。
百分之几是（ 2 ）位小数。
千分之几是（ 3 ）位小数。
（6）0.56里有（ 56 ）个0.01 ；0.4里有（ 4 ）个0.1 ；1里有（ 10 ）个0.1， 2里有（ 20 ）个0.1 。
北师大版小学四年级数学下《小数的意义(一)》同步练习
《小数的意义（一）》同步练习一、填空。
1. 7.56元=（）元（）角（）分1.31米=（）米（）分米（）厘米2.1角是1元的()()，也可以是（）元。
1分是1元的()()，也可以是（）元。
3.1分米是1米的的()()，也可以是（）米。
1厘米是1米的的()()，也可以是（）米。
3.把1平均分成10份，每份用分数表示为（），用小数表示为（）。
如果取其中的7份，用分数表示为（），用小数表示为（）。
二、选一选。
1.7米=1（）7（）,在括号里应填的单位名称是（）A.米，分米，厘米B.米，分米C.元，角，分D.元，角2.3.52元和2.17元中的两个“2”表示的意义（）。
A.相同B.不同C.无法确定三、用数表示下面涂色部分。
_______+ __________=__________ _______+ _________+ _______= _____________+ __________=__________四、照样子，先涂一涂，再连一连。
五、涂一涂、填一填、比一比。
答案一、1.【解析】小数的整数部分表示元（或米），小数点后的第一位表示角（或分米），第二位表示分（或厘米）。
【答案】7，5，6；1，3，1。
2.【解析】1元=10角，则把1元平均分成10份，则每份是1角，即1角是1元的101，也可以是0.1元，同理求解后一题。
【答案】101，0.1；1001，0.01。
3.【解析】1米=10分米，则把1米平均分成10份，则每份是1分米，即1分米是1米的101，也可以是0.1米，同理求解后一题。
【答案】101，0.1；1001，0.01。
4.【解析】把1平均分成10份，每份是101，然后化成小数求解，最后根据分数与小数的意义直接求解。
【答案】101，0.1；107，0.7。
二、1.【解析】1.7米首先是长度单位，然后根据1米=10分米求解。
【答案】B 。
2.【解析】3.52元中的2表示2分，2.17元中的2表示2元，则意义不同。
北师大版四年级下册《11_小数的意义(一)》小学数学-有答案-同步练习卷(1)
北师大版四年级下册《1.1 小数的意义（一）》小学数学-有答案-同步练习卷（1）一、填空题（共2小题，每小题0分，满分0分）1. 涂一涂，填一填。
0.4读作________，它表示把“1”平均分成________份，取其中的4份，也可以用分数表，将图涂一涂。
示为()()2. 涂一涂，填一填。
如图表示的小数是________，读作________．它表示把“1”平均分成________份，取其．中的________份，也可以用分数表示为()()二、解答题（共3小题，满分0分）连一连。
认一认，填一填。
新学期到了，小明买了一枝钢笔，用去6.8元。
现在有些1元、2元、5元、1角、2角和5角的人民币，你能想出几种付钱方法？三、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）写出下面各数。
据国内外专家实验研究预测：2100年与1900年相比全球平均气温将上升________到________摄氏度，平均海平面将上升________到________米一点四写作：________五点八写作：________零点零九写作：________零点八八写作：________涂一涂，写一写。
写出下列各数。
校园中的测量。
（将下表填写完整）先做5张卡片，分别写上数字5、8、0、0和小数点再用这些卡片按要求摆出小数。
（每次卡片全部用完，小数的末尾不能有0）（1）整数部分是0的三位小数。
（2）只读一个“零”的两位小数。
（3）一个“零”都不读的一位小数。
参考答案与试题解析北师大版四年级下册《1.1 小数的意义（一）》小学数学-有答案-同步练习卷（1）一、填空题（共2小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】零点四,4【考点】小数的读写、意义及分类【解析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
把正方形平均分成了10份，0.4涂4份，再根据分数与小数的关系求解。
【解答】．故答案为：零点四，4，4102.【答案】0.37,零点三七,100,37【考点】小数的读写、意义及分类【解析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
四年级下册数学一课一练-1.1小数的意义(一) 北师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-1.1小数的意义（一）一、单选题1.把+ 改写成小数是（）A. 2.43+3.4B. 0.243+0.34C. 2.43+3.42.米可以写成（）A. 0.08米B. 0.008米C. 0.8米3.下列各数能化成有限小数的是（）A. B. C.二、判断题4.白鸽侦探(判断正误)。
写成小数是0.31。
5.分母不含2、5以外的质因数，这样的分数不能化成有限小数。
6.因为36的质因数中有3，所以分母是36的分数一定不能化成有限小数。
三、填空题7.填空（1）0.06是________分之六.（2）0.03是________分之三.8.把下面各数化成小数，除不尽的保留两位小数．=________ =________9.下面左图是台秤称菠萝时台秤显示的菠萝的质量，右图是另一个台秤。
请你在右面台秤上用箭头标出菠萝的质量。
10.0.08里面有________个百分之一，有________个千分之一．四、解答题11.用小数表示下面各图中的涂色部分。
12.根据所给小数给图形涂色．五、综合题13.（1）请写出最接近0.9的两位小数（2）请写出最接近0.01的三位小数（3）请写出最接近0.88的分数六、应用题14.爸爸跑1000米用4.12分钟，妈妈跑1000米用分钟，小红跑1000米用分钟，谁跑得最快？谁跑得最慢参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：+=0.243+0.43=0.673．故选：B．【分析】首先根据分数化成小数的方法，把和分别化成小数，再根据小数加法的计算法则计算．2.【答案】A【解析】【解答】解：米=0.08米；故选：A．【分析】分母是10、100、1000…的分数化小数的方法：十分之几用一位小数表示，百分之几用两位小数表示，千分之几用三位小数表示…．3.【答案】A【解析】【解答】解：A、是最简分数，分母中只含有质因数2和5，所以能化成有限小数；B、是最简分数，分母中含有质因数7，所以不能化成有限小数；C、是最简分数，分母中只含有质因数2、3，所以不能化成有限小数．故选：A．【分析】判断一个分数能否化成有限小数的方法是：首先看这个分数是否是最简分数，如果不是最简分数要化成最简分数，然后把它的分母分解质因数，如果分母中只含有因数2和5，这样的分数能化成有限小数；如果分母中除以2和5外，还含有其它因数，这样的分数不能化成有限小数．二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】=31÷100=0.31，本题正确。
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小数的意义（一）同步练习1
一、填空。
（1）0.69是（两）位小数，里面有（）个0.01；0.208是（）位小数，有（）个0.001。
（2）用小数表示下面的数15厘米＝（）米；25毫米＝（）米。
（3）5分米＝（）米，125毫米＝（）米。
（4）0.68里有（）个0.01、0.9里有（）个0.1、8里有（）个0.008；0.07里有（）个0.01。
（5）十分之几是（）位小数。
百分之几是（）位小数。
千分之几是（）位小数。
三位小数是（）分之几。
（6）0.56里有（）个0.01；0.4里有（）个0.1；1里有（）个0.1， 2里有（）个0.1。
（7）把“1”平均分成10份，8份是十分之八，用小数表示为（）。
（8）1元等于（）角，6角是（）元，用小数表示是（）元。
7分是1 元的（），用小数表示是（）元。
（9）7.26是由（）个1和（）个0.1和（）个0.01组成的。
二、分数与小数互化。
＝（ ） ＝（
） ＝ （ ） ＝（ ）
0.03＝ （ ） 0.15＝ （ ） 0.012＝ （ ） 0.17＝（ ）
81031013100531000
参考答案
一、填空。
（1）0.69是（ 2 ）位小数，里面有（ 69 ）个0.01；0.208是（ 3 ）位小数，有（ 208 ）个0.001。
（2）用小数表示下面的数15厘米＝（ 0.15 ）米；25毫米＝（ 0.025 ）米。
（3）5分米＝（ 0.5 ）米，125毫米＝（ 0.125 ）米。
（4）0.68里有（ 68 ）个0.01，0.9里有（ 9 ）个0.1 ，8里有（ 1000 ）个0.008；0.07里有（ 7 ）个0.01。
（5）十分之几是（ 1 ）位小数。
百分之几是（ 2 ）位小数。
千分之几是（ 3 ）位小数。
（6）0.56里有（ 56 ）个0.01 ；0.4里有（ 4 ）个0.1 ；1里有（ 10 ）个0.1， 2里有（ 20 ）个0.1 。
（7）把“1”平均分成10份，8份是十分之八，用小数表示为（ 0.8 ）。
）元，用小数表（8）1元等于（ 10 ）角，6角是（6
10
7），用小数表示是（ 0.6 ）元。
7分是1 元的（
10
示是（ 0.7 ）元。
（9）7.26是由（ 7 ）个1和（ 2 ）个0.1和（ 6 ）个0.01组成的。
二、分数与小数互化。
＝（ 0.8 ）＝（ 0.3 ）＝（0.13）＝（ 0.053 ）
0.03＝（1
100） 0.15＝（15
100
） 0.012＝（12
1000
）
0.17＝（17
100）
8 10
3
10
13
100
53
1000。