2017-2018学年河北省邢台三中高二下学期3月月考生物试题
河北邢台一中高二3月月考(全科10套)河北邢台一中高二3月月考生物试题
第I卷(选择题共60分)一、选择题：（每小题1.5分，共60分）1.现代生物进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料。
下列哪种现象不属于．．．此变异的范畴A．无子西瓜 B．（豌豆）高茎（自交）→高茎∶矮茎=3∶1C．猫叫综合征 D．红眼果蝇种群中偶尔出现了一只白眼果蝇2．下图是一张生物概念图，有关分析不正确的是A．A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是体温和渗透压B．内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与3. 引起生物可遗传变异的原因有三个，即基因重组、基因突变和染色体变异。
以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色皱粒③八倍体小黑麦的出现④人类的红绿色盲⑤无子西瓜⑥人类的镰刀型细胞贫血症A．①②③ B．④③⑤ C．①④⑥4.已知A、a是一对等位基因。
下图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600。
有关分析错误的是A．种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大B．②在125代时aa个体约占总数的25%C．150代后3个种群之间可能出现生殖隔离D．自然选择使A基因频率发生定向改变5.下列关于生物变异的叙述正确的是A．细菌因不含染色体，其产生可遗传变异的来源一般只有基因突变和基因重组B．基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换C．六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体，该个体在减数分裂时常常发生联会紊乱D．染色体变异一般可以用光学显微镜直接观察，而基因突变光学显微镜观察不到6.腺苷脱氢酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用基因治疗的方法是：取出患者的白细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些白细胞注入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活。
2017-2018学年河北省邢台市高二(下)期末生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年河北省邢台市高二（下）期末生物试卷一、选择题（本大题共50小题，每小题1分，满分50分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．能使牛的乳汁中含有人血清蛋白所用的技术是（）A．基因工程B．杂交育种C．蛋白质工程D．动物细胞融合2．要想将基因插入作为载体的质粒中，在操作中应选用（）A．同一种DNA连接酶B．同一种限制酶C．同一种RNA聚合酶D．不同的限制酶3．蛋白质工程的基本操作程序正确的是（）①蛋白质分子结构合成②DNA合成③mRNA合成④蛋白质的预期功能⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列．A．①→②→③→④→⑤→① B．⑤→④→③→②→①→②C．④→①→⑤→②→③→① D．②→③→⑤→①→②→④4．基因治疗是把健康的外援基因导入有基因缺陷的细胞中，从变异角度分析这属于（）A．基因突变B．染色体结构变异C．基因重组D．染色体数目变异5．为检测抗虫棉是否培育成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有（）A．抗虫基因B．抗虫基因产物C．新的细胞核D．相应性状6．蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是（）A．氨基酸B．蛋白质C．肽链D．基因7．将人的干扰素基因通过基因定点突变，使干扰素第17 位的半胱氨酸改变成丝氨酸，改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高，此项技术属于（）A．蛋白质工程B．细胞工程C．胚胎工程D．生态工程8．通过转基因技术可以使人的脑啡肽多糖基因得以表达，其中合成有活性的脑啡肽多糖（糖蛋白）的受体细胞可以是（）A．大肠杆菌B．酵母菌C．肺炎双球菌D．乳酸菌9．如图质粒不能作为侵入大肠杆菌（大肠杆菌对四环素具有抗性、对青霉素敏感）的载体的是（）A．抗青霉素基因B．抗四环素基因C．荧光蛋白基因D．自色素合成基因10．限制性内切酶能使DNA上某些化学键断裂，现有一种对“﹣GAATTC﹣”序列专一识别的限制酶，其作用的化学键是（）A．G与A之间的键B．G与C之间的键C．A与T之间的键D．磷酸与脱氧核糖之间的键11．某种细菌质粒可作为基因工程的载体，则该质粒（）A．能自主复制B．有游离的磷酸基因C．为单链DNA分子D．由DNA分子与蛋白质构成12．如图表示基因工程部分操作示意图，以下相关叙述正确的是（）A．培育转基因动物的过程中，乙只能是体细胞B．①②过程一般要使用相同的酶C．参与③过程的酶主要与氢键的合成有关D．④⑤过程均存在碱基互补配对现象13．抗逆转基因作物的培育与大面积推广给社会带来的巨大效益是（）①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害③减少了化肥的制造和使用量，有利于环境保护④使得作物在不良环境下更好地生长，提高产量．A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．科学家将玉米的PEPC基因（PEPC酶固定CO2的能力强）导人水稻中，以提高水稻产量．下列分析中正确的是（）A．核心步骤是构建重组玉米PEPC基因表达载体B．用显微注射法将PEPC基因导入水稻细胞C．在受体细胞中检测到PEPC基因则意味着此项研究取得成功D．利用细胞培养技术将转基因水稻细胞培育成植株15．如图为基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法．相关叙述中正确的是（）A．这三种方法都是在体内进行的B．①②③碱基对的数量和排列順序相同C．方法a和c均用到DNA聚合酶D．方法c需要模板16．以下四种生物工程技术中培育出的新个体，只有一个亲本遗传性状的是（）A．植物组织培养B．细胞融合C．动物胚胎移植D．细胞核移植17．下列属于动物细胞工程最常用的工具酶的是（）A．限制酶B．DNA连接酶C．果胶酶D．胰蛋白酶18．能克服远缘杂交不亲和障碍的技术是（）A．植物体细胞杂交B．动物胚胎移植C．植物组织培养D．单倍体育种19．英国克隆羊“多利”的产生，番茄﹣马铃薯的创造，单克隆抗体的制备，依次所属的生物工程技术为（）A．基因工程、细胞工程、基因工程B．细胞工程、细胞工程、细胞工程C．基因工程、细胞工程、细胞工程D．细胞工程、基因工程、基因工程20．动物细胞培养的细胞来自于（）A．任何个体的细胞B．只能取自动物胚胎细胞C．只能取自幼龄动物的组织细胞D．胚胎或幼龄动物的器官和组织细胞21．用于核移植的受体细胞一般都选用（）A．受精卵B．MⅠ期卵母细胞C．MⅡ期卵母细胞D．红细胞22．植物的微型繁殖技术是指（）A．植物体细胞杂交B．嫁接C．营养繁殖D．植物组织培养23．用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（）A．都需用CO2培养箱B．都须用液体培养基C．都要在无菌条件下进行D．都可体现细胞的全能性24．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移人白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（）A．黑、雌B．褐、雌C．白、雄D．黑、雄25．“生物导弹”是指（）A．单克隆抗体B．杂交瘤细胞C．产生特定抗体的浆细胞D．单克隆抗体﹣抗癌药物26．三倍体无籽西瓜的种子必须每年培育，因而不利于大面积的推广，可利用下列何种生物技术工厂化生产人工种子以推广三倍体无籽西瓜的种植面积（）A．植物组织培养B．植物体细胞杂交C．基因工程D．细胞核移植27．下列与细胞工程技术相关的表述．不正确的是（）A．可通过植物组织培养技术，生产人参皂苷粉B．动物细胞培养过程中需要定期更换培养液以便清除代谢产物C．动物体细胞核移植技术的理论基础是细胞的全能性D．动物细胞融合与植物原生生质体融合的原理相同28．下列针对单个杂交瘤细胞的叙述正确的是（）①需经筛选过程方可获得②具有双亲细胞的遗传物质③可分泌多种特异性抗体④外培养条件下可大量繁殖．A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④29．下列细胞工程的操作中，需要加入激素的一项是（）A．诱导融合植物细胞形成愈伤组织B．体外诱导获得小鼠的杂交瘤细胞C．制备植物原生质体时去除细胞壁D．将动物组织分散成许多单个细胞30．下列关于哺乳动物胚胎干细胞的叙述，正确的是（）A．是由早期胚胎或原肠胚中分离出来B．体积小，细胞核小，核仁明显C．体外培养条件只增殖而不发生分化D．诱导分化后可用于培育人造组织器官31．受精过程的顺序为（）①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合．A．③①②④⑤⑥ B．③②④⑥⑤① C．③④⑤②①⑥D．③④②⑤⑥①32．下列哪项不是胚胎移植的基本步骤（）A．对供体、受体的选择处理B．配种或人工受精C．对胚胎收集、检查、培养或保护D．对胚胎进行分割，培养和移植33．将来能发育为胎膜和胎盘的结构是（）A．原肠胚B．胚泡C．内细胞团D．滋养层34．胚胎工程的最终技术环节是（）A．细胞融合B．体外受精C．胚胎移植D．胚胎分割35．下列关于胚始工程的叙述，不正确的是（）A．同期发情能保证被移植胚胎继续正常发育B．胚胎分割的方法有物理分割、酶处理等C．胚眙分割时期可以选择在原肠胚及之前进行D．胚胎成纤维细胞分泌的物质能抑制细胞分化或促进细胞生长36．如图为利用胚胎干细胞培育转基因小鼠的基本流程示意图，下列叙述正确的是（）A．过程①选择胚胎干细胞作受体细胞是因为其具有发育全能性B．过程②中必须通过一定方法筛选含有目的基因的体细胞C．过程③是将受体细胞导人原肠胚中D．过程④中为提高成功率，需对代孕母鼠进行超数排卵处理37．在胚胎工程中涉及的有关方法及其目的配对不合理的是（）A．冲卵法和超数排卵法﹣﹣获取卵子B．假阴道法和电刺激法﹣﹣收集精子C．培养法和化学诱导法﹣﹣精子获能D．胚胎分割﹣﹣同卵双胎38．下面是胚胎干细胞分离途径示意图，相关说法正确的是（）A．图中A 所示细胞取自滋养层部位B．胚胎干细胞在饲养层细胞上培养时不能发生分化C．胚胎干细胞可以进行冷冻保存和遗传改造D．利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用39．下面为受精作用及早期胚胎发育示意图，下列叙述正确的是（）A．①过程需细胞表面蛋白相互识别B．②过程细胞的体积逐渐增大C．②③过程细胞的核质比逐渐减小D．②③④过程细胞的基因组不相同40．下列关于“克降羊”“试管羊”“转基因羊”的说法，合理的是（）A．它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状B．它们的遗传物质都只来自于一个亲本C．它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与D．都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术41．治疗性克隆是将病人体细胞获得的胚胎干细胞定向诱导分化成病人所需要的体细胞、组织等进行移植，以取代和修复患者已丧失功能的结构，下列叙述不正确的是（）A．治疗性克隆不以个体的出生为目的B．胚胎干细胞只能取自与囊胚或桑椹胚C．可使用核移植技术及胚胎培养技术喝的早期胚胎D．定向诱分化的实质是基因在认为控制下的选择性表达42．下列关于现代生物工程技术的叙述．正确的是（）A．通过转基因技术培育鸟类时，需要进行胚胎移植B．通过核移植技术获得的克隆技术，其性別不可控C．通过体外受精枝术设计试管婴儿具有伦理争议D．通过植物组织培养技术获得的植株都是可育的43．2002年，我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》，要求对转基因生物产品及其加工品加贴标注，其目的是（）A．警告消费者，不要随意购买B．维护消费者的知情权和选择权C．告诉消费者，可放心购买D．无任何实际意义44．下列哪些是转基因生物引起食物安全的证据（）A．世界上数以亿计的人口食用转基因农作物B．转基因生物合成的营养物质与天然品种没有差别C．转基因生物合成的某些蛋白质可能对某些人造成过敏反应D．转基因产品经过了多环节、严谨的安全性评价45．“无废气物农业”所体现的生态工程原理主要是（）A．物种多样性原则B．整体性原理C．物质循环再生原理D．协调与平衡原理46．矿山废弃地生态修复工程的关键是（）A．优先选择农作物以提高经济效益B．选择合适的养殖动物以增加物种多样性C．植被恢复和土壤微生物群落的重建D．尽可能依靠自然演替恢复其生态功能47．自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是（）A．松毛虫繁殖力强B．马尾松抗虫能力差C．人工林营养结构简单D．当地气候适宜松毛虫生长48．“三北防护林”工程建设既要考虑到树种的生态适应性，又要考虑到树种的多样性．这分别体现了生态工程的（）A．系统学原理和物种多样性原理B．协调与平衡原理和物种多样性原理C．整体性原理和物种多样性原理D．物种多样性原理与整体性原理49．“菇一菜”立体栽培（如图）是充分利用温室大棚等设施的光、温度环境优势，按照空间层次分布，形成优势互补和资源高效利用的生态农业模式之一．有关叙述正确的是有关叙述是（）A．图中X可代表O2．Y可代表C02B．该生态系统中食用菌属于分解者C．菌渣作为有机肥为蔬菜提供了能量D．该模式遵循了物种多样性原理50．下列实例与其体现的生态工程原理对应正确的是（）A．西部绿化林的建设﹣﹣协调与平衡原理B．“1+1＞2”﹣﹣整体性原理C．农作物间作套种﹣﹣系统学与工程学原理D．天然混合林﹣﹣物质循环再生原理二、非选择题（共7小题，满分50分）51．请回答有关基因工程问题：（1）构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制酶切割DNA后，可能产生黏性末端，也可能产生末瑞．（2）利用大肠杆菌生产人胰岛素时，构建的表达載体含有人胰岛基因及其启动子等，其中启动子的作用是在用表达教体转化大肠杆菌时．常用处理大肠杆菌，以利于表达载体进入．（3）为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA，可用标记的片段作探针与mRNA杂交，为了检测肤岛素基因转录的mRNA是否翻译成蛋白质，常用技术（4）如果要将某目的基因通过农杆薄转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti 质粒的中．然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的上．52．科学家把cMyc等4个基因通过逆转录病毒载体转入小鼠的成纤维细胞，使其变成诱导多能干细胞﹣﹣iPS细胞，这意味着未成熟的细胞能够发展成所有类型的细胞．请分析回答：（1）若想增强载体病毐颗粒的感染性，可利用技术改造病逛毒外壳蛋白，直接对进行操作．（2）应用技术得到重组细胞，激活重组细胞发育成早期胚胎．使用从中获得的胚胎干细胞．（3）在胚胎干细胞培养基中根据需要加入相应的小分子物质以促进其得到各种组织器官，用于治疗某些疾病，这种技术称为．（4）iPS细胞的获得不使用胚胎细胞或卵细胞，也不诱导发育成个体，因此不会像生殖性克隆一样引发问题．53．花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因．用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力．再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株．流程如图．（1）过程①所需的酶是．（2）过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志．（3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是原生质体经过再生，进而分裂和脱分化形成愈伤组织．（4）若分析再生植株的染色体变异类型，应剪取再生植株和植株的根尖，通过、、染色和制片等过程制成装片，然后在显微镜下观察比较染色体的形态和数目．54．如图甲为胚胎移植的基本程序，图乙为早期胚胎发育过程，请据图回答：（1）图中供体母牛相关处理时需用的激素是由牛的分泌的．（2）图甲中犊牛的产生属于生殖，其继承的基因与牛无关．（3）若将供体母牛的乳腺细胞核移植到另一母牛的去核卵母细胞中，理论上，形成的重组细胞可发育成犊牛，这体现了的全能性，犊牛的性别是．（4）图乙中D为胚，若对E进行胚胎分割需对E中的（填数宇）进行均等分割．（5）胚胎干细胞是全能干细胞，可以从E中获得，在培养液中加入可诱导其向不同类型组织细胞分化．55．克隆羊“多利”的问世，很快在全世界引发了一场大讨论，其中关于“治疗性克隆”的问题也成为人们关注的焦点．如图所示为人类“治疗性克隆”的大槪过程，请据图作答：（1）过程A表示，是目前实现体细胞克隆的关键技术，该技术的主要操作是应用患者的体细胞作为核供体，由[①]细胞提供细胞质，进行人工重组．（2）经过程B得到的结构中，（填标号）是未分化的细胞，因而这些细胞被认为是胚胎干细胞．在体外培养条件下，胚胎干细胞具有增殖能力并保持状态．（3）“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有．（4）对于“治疗性克隆”仍然存在许多争论，有一男子患有白血病，后经医生利用其出生时保留的脐带血进行治疗后康复，你认为这种做法（填“符合”或“不符合”）伦理道德．56．如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程，图2表示培育优质奶牛的过程，请据图回答下列问题：（1）在图1中注射到小鼠体内的物质是，融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，此类细胞的特点是（2）图1过程所用的生物技术有，．（3）从组细胞①核②中（填“①”或“②”）实现了基因重组．（4）如将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成小牛，这些小牛的基因型（填“相同”或“不同”），理由是这些小牛是由同一个发育而来，此项技术称为．57．现代农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种植果树等多个生产过程合理有机结合起来，经过高效良性循环，生态效益达到了良性发展，请就此生态农场的特点，完成下列问题：（1）该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的、、和原理．（2）在生态农场中蚕与桑树为关系．（3）蚯蚓在该生物系统中属于该生物系统的基础是．2017-2018学年河北省邢台市高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共50小题，每小题1分，满分50分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．能使牛的乳汁中含有人血清蛋白所用的技术是（）A．基因工程B．杂交育种C．蛋白质工程D．动物细胞融合考点：基因工程的原理及技术．分析：基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．据此答题．解答：解：能使牛的乳汁中含有人血清蛋白所用的技术是基因工程技术，即将人的血清蛋白基因导入牛的受精卵，使之发育成能产生人血清蛋白的转基因牛．故选：A．点评：本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握基因工程技术的相关应用，能结合所学的知识做出准确的判断．2．要想将基因插入作为载体的质粒中，在操作中应选用（）A．同一种DNA连接酶B．同一种限制酶C．同一种RNA聚合酶D．不同的限制酶考点：基因工程的原理及技术．分析：基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．解答：解：基因工程中，构建基因表达载体时，首先用同一种限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体，以产生相同的黏性末端，其次再用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA分子．故选：B．点评：本题比较基础，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的操作步骤及相关工具，能根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．3．蛋白质工程的基本操作程序正确的是（）①蛋白质分子结构合成②DNA合成③mRNA合成④蛋白质的预期功能⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列．A．①→②→③→④→⑤→① B．⑤→④→③→②→①→②C．④→①→⑤→②→③→① D．②→③→⑤→①→②→④考点：蛋白质工程．分析：1、蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．2、蛋白质工程的操作步骤：解答：解：蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列（基因），最后按照基因工程的一般步骤进行．因此，蛋白质工程的基本操作程序正确的是④→①→⑤→②→③→①．故选：C．点评：本题知识点简单，考查蛋白质工程的相关知识，要求考生识记蛋白质工程的概念及基本途径，再选出正确的答案即可，属于考纲识记层次的考查．4．基因治疗是把健康的外援基因导入有基因缺陷的细胞中，从变异角度分析这属于（）A．基因突变B．染色体结构变异C．基因重组D．染色体数目变异考点：基因工程的原理及技术；基因重组及其意义．分析：基因治疗（治疗遗传病最有效的手段）1．概念：把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的．例：将腺苷酸脱氨酶（ADA）基因导入患者的淋巴细胞，治疗复合型免疫缺陷症．2、种类：体外基因治疗和体内基因治疗（注意两者的区别），其中效果比较可靠的是体外基因治疗．（1）体外基因治疗：先从病人体内获得某种细胞进行培养，然后再体外完成转移，再筛选成功转移的细胞增植培养，最后重新输入患者体内，如腺苷酸脱氨酶基因的转移．（2）体内基因治疗：用基因工程的方法直接向人体组织细胞中转移基因的方法．解答：解：基因治疗是基因工程技术的应用，而基因工程的原理是基因重组．故选：C．点评：本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，了解基因工程技术的相关应用，能结合所学的知识做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．5．为检测抗虫棉是否培育成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有（）A．抗虫基因B．抗虫基因产物C．新的细胞核D．相应性状考点：基因工程的原理及技术．分析：目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．解答：解：A、检测棉花植株中是否有抗虫基因需要采用DNA分子杂交技术，且有了抗虫基因，该基因也不一定表达产生相应的性状，A错误；B、检测抗虫基因产物需要采用抗原﹣抗体杂交技术，不是最简便的方法，B错误；C、通过检测新的细胞核不能判断抗虫棉是否培育成功，C错误；D、为检测抗虫棉是否培育成功，最方便的方法是从个体水平上检测其是否产生相应的性状，D正确．故选：D．点评：本题考查了基因工程的操作步骤的相关知识，要求考生能够识记目的基因检测和鉴定的方法；审清题中要求“最方便的方法”；解此题的关键是要明确基因决定性状．6．蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是（）A．氨基酸B．蛋白质C．肽链D．基因考点：蛋白质工程．分析：都不这个词概念及基本原理：（1）蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求．（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）（2）蛋白质工程崛起的缘由：基因工程只能生产自然界已存在的蛋白质（3）蛋白质工程的基本原理：它可以根据人的需求来设计蛋白质的结构，又称为第二代的基因工程．解答：解：蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求．其实际上是对控制蛋白质合成的基因进行改造，从而实现对相应蛋白质的改变．故选：D．点评：本题考查蛋白质工程的相关内容，要求考生识记蛋白质工程的概念及过程，掌握基因工程与蛋白质工程的关系，属于考纲识记和理解层次的考查．7．将人的干扰素基因通过基因定点突变，使干扰素第17 位的半胱氨酸改变成丝氨酸，改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高，此项技术属于（）A．蛋白质工程B．细胞工程C．胚胎工程D．生态工程考点：蛋白质工程．分析：蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．据此答题．解答：解：A、通过改造基因来改造蛋白质，属于蛋白质工程，A正确；B、基因定点突变属于分子水平，不属于细胞工程，B错误；C、基因定点突变属于分子水平，不属于胚胎工程，C错误；D、基因定点突变属于分子水平，不属于胚胎生态工程，D错误．故选：A．点评：本题知识点简单，考查蛋白质工程，要求考生识记蛋白质工程的概念，明确蛋白质工程是通过改造基因来实现对蛋白质的改造，属于分子水平上的操作，再根据题干要求选出正确的答案即可．8．通过转基因技术可以使人的脑啡肽多糖基因得以表达，其中合成有活性的脑啡肽多糖（糖蛋白）的受体细胞可以是（）A．大肠杆菌B．酵母菌C．肺炎双球菌D．乳酸菌考点：基因工程的原理及技术．分析：1、基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．2、原核细胞只有核糖体一种细胞器．解答：解：A、糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成，而大肠杆菌属于原核生物，不含内质网和高尔基体，A错误；。
河北省卓越联盟2017-2018学年高二下学期第三次月考生物试题 含答案 精品
河北省卓越联盟2017-2018学年高二下学期第三次月考生物试题一、选择题：（第1一40题每小题1分，第41一50题每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.关于基因工程的叙述，正确的是A.基因工程获得的新品种可以直接投放到环境中不会影响生态环境B.细菌质粒是基因工程常用的运载体C.通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNAD.为育成抗除草剂的农作物新品种导入的抗除草剂的基因只能以受精卵为受体2.下列关于基因治疗的说法正确的是A.基因治疗只能治疗一些传染病，如艾滋病B.基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C.基因治疗的主要原理是引入健康基因并使之表达D.基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段3.现在转基因技术已经相当成熟了，前不久美国批准转基因三文鱼进入市场，旨在利用生物技术提升水产产业，不过这种转基因三文鱼目前只能在加拿大和巴拿马饲养。
关于转基因技术下列说法正确的是A.转基因技术的原理是DNA分子杂交B.转基因技术的应用解决了人类史上很多难题，是有利无害的C.现在很多转基因食品包装都有警示标志，就是提示潜在的安全性D.转基因食品比传统食品营养更丰富，因此在不久之后转基因食品会替代传统食品4.我国转基因技术发展态势良好，农业部依法批准发放了转植酸酶基因玉米和转基因抗虫水稻的生产安全证书，下列关于转基因玉米和转基因水稻的叙述不正确的是A.转植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因B.转基因抗虫水稻减少了化学农药的使用，减少了环境污染C.转基因抗虫水稻是否具有抗虫性，可通过饲养卷叶螟进行检测D.转基因抗虫水稻不仅可以抗虫，还可以抵御病毒侵染5.下列关于蛋白质工程的说法错误的是A.蛋白质工程能定向改造蛋白质的结构，使之更加符合人类的需要B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变其结构C.蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子D.蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程6.下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析错误的是A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D.④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理7.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列步骤中错误的是A.将抗原注入小鼠体内，以便获得特定的B淋巴细胞B.用聚乙二醇作诱导剂，促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合C.B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合后，无需进行筛选D.将能产生特定抗体的杂交瘤细胞，培养后提取单克隆抗体8.将源自同品系小鼠的癌细胞和正常成纤维细胞融合，所获杂种细胞的后代只要保留成纤维细胞的某些染色体就可表现为正常表型，但若这些染色体丢失则会重新恶变为癌细胞。
邢台市2017-2018学年高二下学期期末生物试卷(含解析)
2017-2018学年河北省邢台市高二（下）期末生物试卷一、选择题1 •蛋白质工程中，直接进行操作改造的是（）A.氨基酸结构B.蛋白质的空间结构C•肽链结构D.基因结构2.蛋白质工程在设计蛋白质结构时依据的是（）A.基因功能B.蛋白质功能C.氨基酸序列D.mRN密码子序列3.农杆菌的T-DNA携带目的基因插入到高粱细胞染色体上所引起的变异属于（）A.基因突变B.基因重组C•基因互换D.染色体变异4.下列属于质粒作为基因载体的理由是（）①有复制能力②有限制酶切点③有标记基因④化学本质是DNAA.①②③④B.②③C•①④D.①②③5.若将目的基因插入到如图质粒的A处，则切割基因时可用的限制酶是（）A.Hind 川B.EcoRIC.Eco BD.Pst I6.以下关于蛋白质工程的叙述，正确的是（）A.以基因工程为基础B.是细胞工程的延伸C.是用蛋白酶改造蛋白质D.只能生产天然的蛋白质7.下列关于基因工程中限制酶的叙述正确的是（）A.限制酶广泛存在于各种生物中B.—种限制酶可以识别一种特定的核苷酸序列C•限制酶能在不同切点切割DNA分子D.所有限制酶的切点都相同8.水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记. 在转基因技术中，这种蛋白质的作用是（）A.促使目的基因导入宿主细胞中B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测出来D.使目的基因容易成功表达9.能有效打破物种界限，定向改造生物遗传性状，培育作物新品种的生物技术是（）A.基因工程B.诱变育种C.杂交育种D.组织培养10.观察分析如图，该图表示的过程是（）蕪种冬物的斗丙訓DN AT各片国井别连按oI切割受萍議克廉畔体A.构建基因组文库B.构建cDNA文库C.构建基因表达载体D.构建转基因工程菌11.关于PCF技术的叙述正确的是（）A.是在体内复制DNA片段B.需要Taq酶和一个引物C.实施过程中温度保持稳定D.原理是DNA双链复制12.下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良13.下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（）A.限制酶均能特异性地识别6个核苷酸序列B.T4DNA连接酶能连接DNA片段的平末端c•质粒上的抗生素合成基因作为标记基因D.目的基因成功转入受体细胞后都能表达14•有关基因组文库与cDNA文库的叙述，正确的是（）A.基因组文库不含启动子和内含子B.cDNA文库含某种生物的全部基因C•二者的构建均需要限制酶的切割D.二者的基因都是通过动物细胞承载的15.如图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程，其中①-⑧表示操作步骤，a、b表示分子，c-e 表示培养过程，其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养.下列有关叙述正确的是（）A.用到限制酶和DNA连接酶的是步骤①②B.步骤④进行前需使细菌处于感受态C•步骤⑤的主要目的是培养细菌D.步骤⑦和⑧是脱分化和再分化16.与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是（）A.反转录酶B.RNA聚合酶C.DNA连接酶D.解旋酶17.下列关于基因工程载体的叙述中，正确的是（）A.构建基因文库时不需要载体B.载体都是环状DNA分子C.有一至多个限制酶切割位点D.只来自于原核细胞18.植物组织培养的生物学依据是（）A.成功配制培养基B.细胞的全能性C•细胞的分裂D.细胞的分化19.若大量、快速生产人参皂甙干粉和黄酮类物质，需要的生物技术是（）A.基因工程B.诱变育种C.植物组织培养D.植物体细胞杂交20.将甲、乙两个物种（均为二倍体）的体细胞融合，得到杂交细胞，用植物组织培养的方法培育成植株.此植株是（）A.二倍体B.三倍体C. 四倍体D. 单倍体 21.下列关于“人工种子”的叙述正确的是（ ）A.“人工种子”的生成属于有性生殖 B. 能萌发形成幼苗 C •种皮能够自我生成 D.发芽率低22. 图为植物组织培养过程，有关叙述正确的是（C •①一②的过程需要光照D.①一④过程中细胞以有丝分裂的方式增殖23. 以下是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径, 紫杉外植体愈伤组织单个细胞③高产细胞群一细胞分泌物 提取紫杉醇.A. 依据的原理是细胞核的全能性B. 过程①需控制好植物激素的比例C. 愈伤组织的细胞是已分化的细胞D. 过程③需使用固体培养基，有利于细胞增殖 24.下列措施能提高植物突变体出现的是（ ）A. 用嫁接方法培育新品种B. 转基因技术培育植物新品种C •用紫外线照射愈伤组织 D.用秋水仙素处理植物细胞25. 关于动物细胞培养的叙述，正确的是（ ）A. 正常细胞体外条件下能无限传代B. 细胞在培养瓶中能进行无丝分裂C •细胞遗传物质稳定，不会发生变异现象A. ③试管中细胞全能性最高B. ④试管中培育出的个体都是纯合子 F 列叙述正确的是（ ）D.细胞培养常用于生产分泌蛋白26．下列有关核移植的叙述，正确的是（）①核移植得到的动物称为克隆动物②核移植的受体细胞最好是受精卵③核移植能促进优良种畜的繁殖④核移植得到的克隆动物属于无性生殖．A.①②③④B.①③④C•①②D.②④培养获得的27．将三倍体鲫鱼的肾脏细胞核移植到二倍体鲫鱼的去核卵细胞内，克隆鱼（）A.是二倍体B.遗传物质来自于二倍体鉀鱼C.髙度不育D.性状与三倍体鲫鱼完全相同28．在动物细胞培养过程中，下列处理不恰当的是（）A.培养液和培养用具要进行无菌处理B.提供种类齐全的营养物质C•提供纯氧以保证细胞的呼吸作用D.保证提供适宜的温度和pH29.克隆技术不能用于（）A.使生物多样性大大增加B.用于保存濒危物种C.繁殖某一性别的家畜D.繁殖家畜中的优良品种30.单克隆抗体制备过程中，涉及的生物学原理是（）①动物细胞核具有全能性②细胞膜具有一定的流动性③肿瘤细胞能无限增殖④一个浆细胞产生一种抗体.A.①③B.②③④C•④D.①②④31 •如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图. 下列有关叙述，正确的是（）小吐腹腔休外培养单克睦抗体A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C•③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群32.在受精作用过程中，体现受精实质的是（）A.同类生物的精卵互相识别B.精子的头部进入卵细胞C.卵细胞增厚并形成受精膜D.精子和卵细胞的细胞核互相融合33.下列生物工程技术中要来自同一个物种的是（）①核移植中细胞核和细胞质②目的基因的供体与受体③牛胚胎移植中胚胎的供体与受体④植物体细胞杂交中的两个体细胞.A.①②③④B.③C•①②D.②③34.下列现代生物技术成果的获得必须通过胚胎移植是（）A.转基因良种鸡B.重组酵母乙肝疫苗C.单克隆抗体D.试管婴儿35.胚胎移植技术目前主要应用于（）A.解决濒危动物的保护问题B.治疗某些遗传病C.提高雌性优良个体的繁殖力D.提高动物的抗病能力A. 透明带能阻止多精入卵B. 囊胚腔是一个充满液体的腔C. 内细胞团将来分化成内胚层D. 滋养层将来发育成胎膜和胎盘37. 初级卵母细胞的减数第一次分裂完成于（ ）A. 排卵前后，在卵巢内B. 受精前，在卵巢内C. 排卵前后，在输卵管D. 受精时，在输卵管内 38.关于体内受精的顺序，正确的是（ ） ①第一次卵裂开始 ②释放第二极体③顶体反应雄原核的形成 ⑥核膜消失.A. ①②③④⑤⑥B. ③②④⑤⑥①C. ④⑤②①③⑥D. ③④②⑤⑥① 39.图是获取克隆大熊猫的理论示意图，有关叙述不正确的是（）人熊qACS ____________ _ _____ 大鶴践兔子mn 圧胎 黑廉（尚未实現）幼仔 卵细胞0SA. 重组细胞第一次分裂时进行基因重组B. 体外培养需要配制一系列含有不同成分的培养液 C •在丙过程中需对代孕黑熊进行同期发情处理D.过程尚未实现可能与免疫排斥有关 40.关于胚胎分割的叙述，正确的是（）A. 可以将胚胎任意分割成多块B. 胚胎分割是一种有性生殖 C •胚胎分割获得后代的基因型相同D.胚胎分割是在动物体内进行的41. 如图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述正确的是（I 性成魁的雄利莖聖存1—— I 性战熟的雌耳晋昱[阳母細aft ]A. 刚获取的精子具有受精能力B. ②过程只与细胞膜的识别有关C. ③过程的细胞增殖方式是无丝分裂36.图是牛囊胚示意图，有关叙述不正确的是（ ④穿越透明带⑤雌、D.④过程需要在体外完成A. 不适合的胚胎的处理问题B. 将此技术用于设计婴儿性别等C. 植入前胚胎遗传学的诊断技术问题D. 设计试管婴儿的审批问题43．对转基因生物的安全性发生争论， 与科学发展水平的限制有密切关系． 下面 关于基因的相关知识中，不可能是争论的原因的是（ ） A. 对基因的结构和调控机制等的了解仍相当有限 B. 所转移的基因有不少是异种生物之间的基因转移 C •外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的 D. DNA 重组技术需要有精心设计的“分子工具” 44. 下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是（ ） A. 种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B. 转基因作物被动物食用后，目的基因不会转入动物体细胞中 C •种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性 D.转基因植物的目的基因不会转入根际微生物 45. 下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点，不合理的是（ ） A. 对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待 B. 我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C •我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散 D.对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权46. 通过人工林建设和园林景观构建， 既改善了生态环境， 又可提高社会和经济 效益，这主要体现了下列哪种生态工程原理（ ） A. 协调与平衡B. 系统的结构决定功能C. 物种多样性D. 整体性 47. 为保护草原生态系统， 我国提出了季节放牧、 划区轮牧和合理设计载畜量的 放牧方法，这是运用下列哪种生态工程原理（ ） A. 协调与平衡 B. 物质循环再生 C. 整体性 D. 系统整体性48. 自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害， 发生严重的松毛虫危害，其主要原因是（ A.松毛虫繁殖力强 B. 马尾松抗虫能力差 C. 人工林营养结构简单 D. 当地气候适宜松毛虫生长 49.从生态工程的基本原理看，“生态经济”就是（）但在一些人工马尾松林中却常会 ）A.无废料生产、无生态破坏的经济发展模式B.为了优化和重建自然生态的经济投资C•先恢复生态环境，再发展经济的发展计划D.为了更快发展经济的生态资源利用50. 如图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式. 据图示判断下列说法正确 的是( ) A. 农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性B. 禾I 」用苏云金芽抱杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，利用了其间接价值 C •饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率，这是利用了物理信息的作用 D.该生态农业有效地促进了生态系统物质循环，提高了能量传递效率 二、非选择题(本大题共7小题，共50分) 51. 图为蛋白质工程操作的基本思路.请据图回答下列问题：(1) ____________________________________________ 图中属于蛋白质工程流程设计环节的是 ________________________________________ •(填写图中数字) (2) 写出图中各数字代表的生物学过程的名称或内容：① _________ ，② ___________ ③ ___________ ④ ____________ ⑤ ___________ . 52. 图是将基因A 导入大肠杆菌细胞内制备“工程菌”的示意图.请回答问题:(1) _______________________________________ 可用基因A 的mRN 的模板，通过 ________________________________________________ 的作用下合成双链DNA 然 后在 __________ 的作用下合成双链DNA 从而获得基因A.(2) ________________________________ 对获得的基因A 通常采用 术来扩增其数量，在该过程所用酶最 大的特点是 ___________ .(3) 由基因A 和载体B 拼接形成基因表达载体C,C 的组成包括基因A 、JK W⑤ 11MAa )mRN A三维结构 ；熾 ______ ____ —«!期功能一住物功能皴堆槪序旦 ——-- 」③_________ 口标记基因.(4)__________________________________________ 将基因A导入大肠杆菌D之前，常用______________________________________________ 理大肠杆菌以便吸收重组DNA分子.可以通过基因表达载体上的 ______________ 筛选含有基因A的受体细胞，从而获得工程菌.ifb马林■Slffi 幼僅53 •图是利用植物细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株的过程，请回答问题: 马松脾体堀#i £»M：喷体li Mi%(1) ______________________________ 将番茄和马铃薯细胞用 处理后获得原生质体，原生质体 A B能融合形成杂种细胞的主要依据是细胞膜具有 _____________ ■勺特性. (2) __________________________ 可以通过化学物质 来人工诱导原生质体A 、B的融合，融合成功的标志是杂种细胞再生出 ____________ .(3) ____________________________ 杂种细胞经过过程④ (填名称)形成愈伤组织.从细胞水平分析，由杂种细胞培育成“番茄一马铃薯”幼苗所依据的生物学原理是 ________________ . (4) _______________________________________ 若番茄、马铃藉(均为二倍体)的体细胞分别含有 A 、B 条染色体，则得到 的“番茄一马铃薯”幼苗叶肉细胞含有 染色体.获得的“番茄一马铃薯”幼苗在理论上是 ____________ (填“可育”或“不可育”)的.54 •埃博拉病毒(EBOV 能引起人类产生埃博拉出血热，感染者的死亡率非常高.淸 华大学医学院利用杂交瘤技术制备出抗 EBOW 单克隆抗体，可快速检测EBOV 请 回答问题： (1) 在制备抗EBOV 勺单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射灭活的 EBOV -段时 间后，若小鼠血淸中抗 __________ 的抗体检测呈阳性，说明小鼠体内产生了 _________ 应.(2) _________________________________ 从小鼠体内获取已免疫的 ______ 田胞并将其与小鼠的 ___________________________ 田胞融 合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞.(3) 若要大量制备抗EBOV 勺单克隆抗体，可将杂交瘤细胞注射到小鼠的_________ 中使其增殖，再提取、纯化获得.得到的抗EBON 单克隆抗体可准确地 识别EBOV 其原因是该抗体具有 _____________________ 和 ___________ 特性.55. 科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS )，继而利 用iPS 细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：(1) 图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为 _________ ，也可从灰鼠体内取出卵子，通过 ____________ 后进行早期胚胎培养获 得. (2) __________________________ 图中重组囊胚通过 术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚 胎可使用 __________ 法保存.(3) ________________________________________ 小鼠胚胎干细胞(ES 可由囊胚的 _________________________________________________ 离培养获得，iPS 与ES 细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS 细胞进行定向 ________________ 用于疾病 黄舁因子0-二 一4才2刚解聃「內蛹艷囚不发育、(胚粘俱博》帀川堂趾(代孕环试》的细胞治疗.56.a-抗胰蛋白酶(ATT)是种急性时相反应蛋白，有蛋白酶抑制作用•图是将人的ATI 基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产人ATT的过程图•请回答问题：H牛(人ATT Kta | 肚成密的雄七性坡黑的-------- I②1' —~~1卵琲悯鉅、/r. i③一［雄由农达钱体L1(1)__________________________________ 过程①中采集的精子要进行理，过程②得到的卵母细胞，一般要培养到__________ 段才能进行体外受精(2)______________________________________ 过程③中构建基因表达载体需要_______________________________________________ 、___________ ，将基因表达载体通过__________ 导入牛的受精卵.(3)过程⑤早期胚胎培养过程中不仅要加入氧气维持细胞呼吸，还要提供一定浓度的__________ ■以维持培养液的pH为让受体牛的生理状态与供体牛一致，需要对受体牛注射激素做____________ 理.(4)_________________________ 当早期胚胎发育到段时，将胚胎移入受体母牛子宫内.通过胚胎分割能提高胚胎的利用率，胚胎分割属于动物______________ (填“无性”或“有性”)繁殖的方法.57.图是一个人工农业生态系统模式图(大棚温度、CO浓度等可适当控制).请据图回答下面的问题:ca—舉柞1S(1)__________________________________________________ 沼气池中的微生物在该生态系统的成分中属于__________________________________ ，该生态系统的生产者主要是__________ .(2)相对一般农业生态系统而言，此生态系统能提髙经济效益，主要原因是充分利用了__________ 的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的_________ 理(3)在农业生产上，将沼气发酵池与玻璃大棚相通能提高农作物产量，其原因是_________ .该人工生态系统最天的优点是_____________ .2017-2018 学年河北省邢台市高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题0 1．蛋白质工程中，直接进行操作改造的是（）A.氨基酸结构B.蛋白质的空间结构C•肽链结构D.基因结构【考点】蛋白质工程．【分析】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要.【解答】解：蛋白质工程是通过改造基因的结构实现的，原因有两个：1、任何一种天然的蛋白质都是由基因决定的，改造了基因即对蛋白质进行改造，而且改造过的蛋白质可以遗传；2、对基因进行改造比对蛋白质直接改造要容易操作，难度要小得多.故选：D.【点评】本题考查蛋白质工程的概念理解，意在考查学生理解蛋白质工程为第二代基因工程的原因，难度不大.2.蛋白质工程在设计蛋白质结构时依据的是（）A.基因功能B.蛋白质功能C.氨基酸序列D.mRN密码子序列【考点】蛋白质工程.【专题】正推法；基因工程. 【分析】1、蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要.2、蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列（基因）以上是蛋白质工程特有的途径. 【解答】解：蛋白质工程的基本途径是从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列（基因）以上是蛋白质工程特有的途径，故蛋白质工程在设计蛋白质结构时依据的是根据蛋白质的功能.故选：B.【点评】本题知识点简单，考查蛋白质工程的相关知识，要求考生识记蛋白质的工程的概念、基本原理、途径及操作步骤，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查.3.农杆菌的T-DNA携带目的基因插入到高粱细胞染色体上所引起的变异属于（）A.基因突变B.基因重组C•基因互换D.染色体变异【考点】基因工程的原理及技术.【专题】正推法；基因工程.【分析】基因重组有自由组合和交叉互换两类. 前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换） .另外，外源基因的导入也会引起基因重组.【解答】解：根据题意分析可知：将农杆菌的T-DNA携带目的基因插入到高粱细胞染色体上属于基因工程技术，其所引起的变异属于基因重组.故选：B.【点评】本题考查基因工程、生物变异的相关知识，意在考查学生理解重组DNA 技术属于基因重组，难度不大.4.下列属于质粒作为基因载体的理由是（）①有复制能力②有限制酶切点③有标记基因④化学本质是DNA.A.①②③④B.②③C•①④D.①②③【考点】基因工程的原理及技术.【专题】正推法；基因工程.【分析】运载体：（1）常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.（2）作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来.（3）天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的.【解答】解：①质粒是双链环状DNA分子，能进行自主复制，①正确；②质粒具有多个限制酶的切割位点，②正确；③质粒具有标记基因，便于重组后重组子的筛选，③正确；④化学本质是DNA不是质粒被选为基因运载体的理由，④错误. 故选：D.【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查. 5•若将目的基因插入到如图质粒的A处，则切割基因时可用的限制酶是（）A.Hind 川B.EcoRIC.Eco BD.Pst I【考点】基因工程的原理及技术.【专题】模式图；基因工程.【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示质粒的结构示意图，该质粒上含有多个限制酶切点，含有一个标记基因，即青霉素抗性基因.【解答】解：质粒上含有5种限制酶切点，即Hind川、EcoRI、EcoB ClaI和Pst I，其中只有EcoB限制酶的切割位点位于质粒中A处内，可以将目的基因插入到如图质粒的A 处，因此应该选用EcoB切割.故选：C.【点评】本题考查了基因工程的相关知识，意在考查学生析图能力和理解能力，要能够识记基因工程中的工具酶、基因表达载体的组成；在分析图解时找准限制酶切割位点；掌握目的基因检测与鉴定的方面并进行运用.6.以下关于蛋白质工程的叙述，正确的是（）A.以基因工程为基础B.是细胞工程的延伸C.是用蛋白酶改造蛋白质D.只能生产天然的蛋白质【考点】蛋白质工程.【专题】正推法；基因工程.【分析】1蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求.（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）2、蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列（基因）以上是蛋白质工程特有的途径；以下按照基因工程的一般步骤进行. （注意：目的基因只能用人工合成的方法）【解答】解：AB 蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的第二代基因工程, A 正确，B 错误；B 、蛋白质工程通过改造基因来实现对蛋白质的改造，而不是用蛋白酶改造蛋白 质，C 错误； D 蛋白质工程可以生产出自然界中不存在的蛋白质， D 错误. 故选：A.【点评】本题考查蛋白质工程的相关知识， 要求考生识记蛋白质工程的概念、 原 理及基本途径，能结合所学的知识准确判断各选项.7•下列关于基因工程中限制酶的叙述正确的是( )A. 限制酶广泛存在于各种生物中B. —种限制酶可以识别一种特定的核苷酸序列 C •限制酶能在不同切点切割 DNA 分子 D.所有限制酶的切点都相同【考点】基因工程的原理及技术. 【专题】正推法；基因工程.【分析】关于限制酶，考生可以从以下几方面把握： (1) 来源：主要从原核生物中分离纯化出来.(2) 特异性：能够识别双链DNA 分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链 中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂. (3) 结果：形成黏性末端或平末端.【解答】解：A 、限制酶主要存在微生物中，A 错误；ft*>[uKHA J-^rg1氯蔓鬆辱刊1 鋪:槿申尤涮幷千设卄 -------蛋白嬌(IrS。
邢台市重点名校2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题含解析
邢台市重点名校2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题一、选择题（本题包括35个小题，1-20题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．将鲜奶制成酸奶后,其所含的能量和营养成分的变化趋势是（）A．能量增加、营养减少 B．能量减少、营养增加C．能量减少、营养减少 D．能量增加、营养增加【答案】B【解析】鲜奶中的葡萄糖每摩尔含能量2870kJ，在发酵分解成乳酸的过程中，每摩尔释放能量196.65kJ，用于供乳酸的生命活动，所以将将鲜奶制成酸奶后,其所含的能量减少了；鲜奶中所含的乳糖，对缺乏半乳糖酶的人是无法消化吸收的，而乳酸发酵使乳糖分解为葡萄糖，进而转变成乳酸，易被人吸收，所以营养成分增加了。
【考点定位】细胞的物质代谢和能量代谢【名师点睛】酸牛奶的蛋白质和脂肪更易被人体吸收，钙、磷、铁等的利用率也大大提高。
酸奶中的乳酸菌产生乳酸等有机酸，这些有机酸有效地降低了肠道的酸碱度，从而可以有效地抑制肠道内有害病菌的繁殖。
酸奶可使肠道内的有益细菌增加，维持肠道菌群的平衡。
酸奶还可以促进唾液和胃液的分泌，增进食欲，增强肠胃消化功能，治疗青少年便秘、消化不良等症。
2．下图为人体细胞生命历程示意图，图中①—⑥为不同时期的细胞，a—d表示生理过程。
有关叙述正确的是A．过程a中细胞的表面积与体积的比增大B．①—⑥细胞中的DNA以及mRNA相同，蛋白质不同C．过程a—d受基因控制，但是细胞凋亡不受基因控制D．过程d中细胞核体积增大，细胞膜的通透性改变【答案】D【解析】过程a为细胞的生长，随着细胞的体积增大，细胞的表面积与体积的比减小，A项错误；①经a、b形成③和④的过程属于细胞增殖，③和④经c形成⑤⑥过程为细胞分化，而细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，所以①—⑥细胞中的DNA相同， mRNA以及蛋白质不完全相同，B项错误；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，C项错误；过程d中为细胞衰老，衰老的细胞，其细胞核体积增大，细胞膜的通透性改变，D项正确。
河北省邢台市2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题 Word版含答案
河北省邢台市2017-2018学年高二(下)期末测试生物试卷第I卷（选择题共50分)一、选择题1.蛋白质工程中直接进行操作的对象是A.氨基酸结构B.蛋白质空间结构C.肽链结构D.基因结构2.蛋白质工程在设计蛋白质结构时依据的是A.基因功能B.蛋白质功能C.氨基酸序列D. mRNA密码子序列3.农杆菌的T—DNA携带目的基因插人到高粱细胞染色体上所引起的变异属于A.基因突变B.基因重组C.基因互换D.染色体变异4.下列属于质粒作为基因载体的理由是①有复制能力②有限制酶切点③有标记基因④化学本质是DNAA.①②③④B.②③C.①④D.①②③5.若将目的基因插入到如图质粒的A处，则切割基因时可用的限制酶是A. HindⅢB.EcoR ⅠC. Eco BD.Pst Ⅰ6.以下关于蛋白质工程的叙述，正确的是A.以基因工程为基础B.是细胞工程的延伸C.是用蛋白酶改造蛋白质D.只能生产天然的蛋白质7.下列对基因工程中限制酶的叙述正确的是A.限制酶广泛存在于各种生物中B.限制酶能识别特定核苷酸序列C.限制酶能在不同切点切割DNA分子D.所有限制酶的切点都相同8.水母发光蛋白是种光感蛋白，当水母发光蛋白与钙离子结合，钙离子会发出蓝光。
现将水母发光蛋白基因作为生物转基因的标记，在基因工程中该蛋白质的作用是A.促使目的基因导入宿主细胞中B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测出来D.使目的基因容易成功表达9.能打破物种间的界限、定向改造生物遗传性状来培育优良品种的生物技术是A.基因工程B.诱变育种C.杂交育种D.组织培养10.观察分析下图，该图示过程是A.构建基因组文库B.构建cDNA文库C.构建基因表达载体D.构建转基因工程菌11.关于PCR技术的叙述正确的是A.是在体内复制DNA片段B.需要Taq酶和一个引物C.实施过程中温度保持稳定D.原理是DNA双链复制12.下列关于基因工程应用的叙述，正确的是A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B.基因诊断的原理是DNA分子杂交C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒D.原核生物的基因不能用来进行真核生物的遗传改良13.下列关于基因工程技术的叙述，正确的是A.限制酶均能特异性地识别6个核苷酸序列B.T4DNA连接酶能连接DNA片段的平末端C.质粒上的抗生素合成基因作为标记基因D.目的基因成功转入受体细胞后都能表达14.有关基因组文库与cDNA文库的叙述,正确的是A.基因组文库不含启动子和内含子B.cDNA文库含某种生物的全部基因C.二者的构建均需要限制酶的切割D.二者的基因都是通过动物细胞承载的15.下图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程，其中①-⑧表示操作步骤， a 、b 表示分子，c-e 表示培养过程，其中d 过程表示细菌与玉米细胞混合培养。
河北省高二生物下学期第三次月考试题-人教版高二全册生物试题
某某省2016-2017学年高二生物下学期第三次月考试题一、选择题（本题共50小题，共60分，其中1～30题，每题1分，31〜50题，每题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1.有关哺乳动物精子和卵子的发生以及受精作用的叙述中，正确的是A.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用B.排卵就是排出成熟卵子的过程C.卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.卵子完成受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体2.关于哺乳动物胚胎发育的说法正确的是A.卵裂期细胞进行了细胞分裂和分化B.胚胎总体积随分裂次数增加而不断增大C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D.囊胚腔先于原肠腔出现3.下列材料选择不符合生物工程要求的是A.采用植物分生区（茎尖）组织培养技术进行作物脱毒B.采用去核的MI期的卵母细胞作为供体细胞核的受体C.采用人工改造的天然质粒构建基因表达载体D.选用传代10代以内的细胞用于核移植的供体细胞4.以甲流病毒蛋白为抗原制备单克隆抗体的叙述正确的是A.用纯化的病毒蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对甲流病毒的单克隆抗体C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经灭活的病毒诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D.利用该单克隆抗体与甲流病毒蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者5.关于超数排卵的相关处理正确的是A.口服促性腺激素B.注射促性腺激素C.注射雌性激素D.注射生长激素6.关于卵母细胞采集的叙述，错误的是A.有些动物在采集时要用促性腺激素处理B.有些动物从输卵管中取出的卵子可直接与获能的精子在体外受精C.对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞D.从卵巢中采集的卵母细胞也可直接与获能的精子在体外受精7.胚胎干细胞的特点是A.不受机体控制，连续进行分裂B.活性降低，水分减少C.体积小、细胞核大、核仁明显D.细胞核体积增大，染色质固缩8.下列哪些技术或过程与试管婴儿的形成有关①体外培养②人工授精③胚胎移植④正常妊娠A.①③B.②③C.①②③D.①②③④9.下列有关胚胎移植的叙述中，错误的是A.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C.胚胎移植一般只在同物种的供、受体间完成D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行10.下列对牛的胚胎移植的描述，错误的是A.胚胎移植可充分发挥优良母牛的繁殖潜力B.胚胎移植不受时间和地域的限制，增加双胎或多胎的比例C.胚胎移植可在畜牧业生产中加速育种工作和品种改良D.冲卵就是指从供体母牛子宫冲洗出受精卵11.下列关于胚胎分割技术的叙述正确的是A.胚胎分割可将早期胚胎任意分割成多份B.胚胎分割技术可获得同卵多胎或双胎C.胚胎分割技术应属于有性生殖D.通过胚胎分割技术获得的两个个体的生物性状完全相同12.胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是A.以免影响胚胎的恢复和进一步发育B.保证遗传物质的平均分配C.确保胚胎发育后期营养物质的供应D.防止分割而来的两个体性状差异大13.下列关于哺乳动物胚胎发育的叙述，正确的是A.卵裂期细胞的数目和有机物总量在不断增加B.囊胚期细胞的遗传物质发生改变，出现了细胞分化C.胚胎分割时用分割针取样滋养层鉴定性别D.胚胎移植时所用胚胎应发育到原肠胚14.下列关于蛙胚胎发育过程的叙述，正确的是A.通过有丝分裂细胞数量不断增加B.胚胎发育过程中细胞不断分裂，但不发生凋亡C.囊胚中个体较大的细胞，称为滋养层细胞D.发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加15.下列叙述支持“种植转基因农作物对人类是有利的”观点的是A.转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白B.转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性C.推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染D.抗虫基因通过基因漂移而造成“基因污染”16.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代生物工程技术，①②③表示其结果，下列说法正确的是A.若a是核移植技术，①反应了动物也具有全能性B.若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同C.①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或者存量少的雌性动物D.若b是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能17.胚胎干细胞是全能干细胞，可定向诱导分化为各种细胞、组织、器官甚至于个体。
河北省邢台市三校2017-2018学年高一下学期第三次月考生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年河北省邢台市三校高一（下）第三次月考生物试卷一、选择题（本大题共50小题，其中1-40每小题1分，41-50每小题1分，共60分）1．灰色兔与灰色兔杂交，子代有25只白色兔、26只黑色兔、52只灰色兔．则灰色兔和白色兔杂交，其后代中白色个体所占比例是（）A．25% B．50% C．75% D．50%或100%2．两个亲本杂交，基因遗传遵循自由组合定律，其子代的基因型是：1yyRR、1yyrr、1YyRR、1Yyrr、2yyRr、2YyRr，那么这两个亲本的基因型是（）A．yyRR和yyRr B．Yyrr和YyRr C．yyRr和YyRr D．YyRr和YyRr3．如果用A和B分别代表精子细胞中的染色体数和DNA数，则初级精母细胞中的染色体和DNA数目分别是（）A．2A和3B B．2A和4B C．4A和4B D．4A和2B4．等位基因位于（）A．同源染色体上B．DNA分子的两条链上C．两个四分体上D．染色体复制后的两条姐妹染色单体上5．性染色体存在于（）A．精子 B．卵细胞C．体细胞D．以上三种细胞6．下列选项中会发生遗传规律的过程是（）A．有丝分裂 B．减数分裂C．受精作用 D．有丝分裂和减数分裂7．下列关于减数分裂的叙述，错误的是（）A．染色体复制一次，细胞分裂两次B．正常产生的生殖细胞中染色体数目减半C．性原细胞只可进行减数分裂，不可进行有丝分裂D．减数分裂是一种特殊的有丝分裂，但无细胞周期8．R（红色）和r（白色）是位于某种蛾类常染色体上的一对等位基因，雄性有红色和白色两种，雌性只有白色一种．下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断其性别的是（）A．♀Rr×♂rr B．♀rr×♂RR C．♀rr×♂rrD．♀Rr×♂Rr9．下列杂合子自交后代最可能会出现分离比为9：3：3：1的遗传现象的是（）A．B．C．D．10．某种鼠群中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因独立遗传．现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例（）A．2：1 B．8：1 C．3：1 D．9：3：3：111．人类的遗传病中，当父亲是某病患者时，无论母亲是否有病，他们子女中的女孩全部患此病，这种遗传病最可能是（）A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．Ⅹ染色体显性遗传病D．Ⅹ染色体隐性遗传病12．青蛙是XY 型性别决定的生物，假定一只正常的蝌蚪（XX ）在外界环境的影响下，变成了一只能生育的雄蛙，用此雄蛙和正常雌蛙交配（报对），其子代中的雌蛙和雄蛙的比例是（ ）A ．1：0B ．1：1C ．2：1D ．3：113．下列遗传系谱中最可能属于X 染色体隐性遗传病的是（ ）A ．B ．C ．D ． 14．细菌和噬菌体的遗传物质分别是（ ）A ．RNA 、RNAB ．DNA 、DNAC ．DNA 、RNAD ．RNA 、DNA ）B ．黄色基因是伴X 的显性基因C ．灰色基因是常染色体的显性基因D ．灰色基因是伴X 的显性基因16．下列关于DNA 的叙述中，错误的是（ ）A ．能自我复制，传递遗传信息B ．具有独特的双螺旋结构，分子结构相对稳定C ．所有生物蛋白质的合成都由其直接控制D ．它的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的变化17．下列关于碱基互补配对的含义的叙述不正确的是（ ）A ．DNA 分子中嘌呤总数一定等于嘧啶总数且各占50%B ．DNA 分子中一条链的嘌呤数等于另一条链的嘌呤数C ．DNA 分子中有一个嘌呤就会有一个与之相配对的嘧啶D ．DNA 分子中任何一种碱基所占的比例是两条单链上该碱基所占比例和的一半 18．某DNA 分子共有a 个碱基，其中含有腺嘌呤m 个，则该DNA 分子复制3次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为（ ）A ．3（a ﹣m ）B ．4（a ﹣m ）C ．7（a ﹣m ）D ．8（2a ﹣m ）19．如图是一种伴性遗传病的家系图．下列叙述错误的是（ ）A ．该病是显性遗传病，I 1不携带致病基因B．该病在男性人群中的发病率低于女性人群C．Ⅲ7与患病男性结婚，儿子和女儿患病概率相等D．Ⅲ8与一个母亲正常的患病女性结婚，儿子患病的概率是20．遗传信息和“密码子”分别位于（）A．核DNA和mRNA上B．DNA和tRNA上C．mRNA和tRNA上 D．染色体和核基因上21．DNA片段的示意图中正确的是（）A．B．C．D．22．胰岛素的合成中，决定其性质的是（）A．相关酶B．基因 C．核糖核酸 D．遗传密码23．揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是（）A．基因的遗传规律B．碱基互补配对原则C．中心法则 D．自然选择学说24．遗传信息的传递途径如图表示，其中能在正常成年人大脑的神经细胞中发生的是（）A．①②⑤ B．③④C．②⑤D．①②④⑥25．用秋水仙素处理植物，可以诱发其基因突变或诱导染色体加倍，起作用的时期分别是（）A．有丝分裂的间期和有丝分裂的前期B．有丝分裂的间期和有丝分裂的后期C．有丝分裂的前期和减数分裂的后期D．减数分裂的前期和有丝分裂的后期26．下列肯定不含有同源染色体的是（）A．生殖细胞 B．第二极体 C．染色体组 D．单倍体细胞27．下列不会引起染色体上DNA碱基对排列顺序发生改变的可遗传变异是（）A．基因突变 B．基因重组C．染色体结构变异D．染色体数目变异28．将普通小麦（六倍体细胞）的花药进行离体培养，得到的植株是（）A．单倍体B．二倍体C．三倍体D．六倍体29．如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法错误的是（）A．①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子B．①只有与⑥结合后才能发挥它的作用C．①上的一个密码子最多决定一种氨基酸D．②③④⑤最终合成后的氨基酸序列相同30．下列属于单倍体的是（）A．小麦种子发育成的幼苗B．由蜂的受精卵发育成的工蜂C．由两个染色体组的花粉直接发育成的试管幼苗D．花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理后长成的玉米植株31．下列育种方法产生的后代，其染色体组数肯定发生变化的是（）A．杂交育种 B．诱变育种 C．转基因育种D．多倍体育种32．下列各项中，不属于诱变育种优点的是（）A．可以提高变异频率 B．育种年限显著缩短C．需大量处理供试材料D．大幅度改良某些性状33．有丝分裂与减数分裂都有可能产生可遗传的变异，其中不能发生在有丝分裂过程的变异是（）A．非同源染色体自由组合导致基因重组B．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变C．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异D．染色体不能分离或不能移向两极，导致染色体数目变异34．一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征（XXY型）患者，那么病因（）A．与母亲有关B．与父亲有关C．与父母亲都有关D．无法判断35．下列关于人类遗传病的说法，不正确的是（）A．单基因遗传病是一个基因控制的遗传病B．冠心病可能是受两队以上的等位基因控制的遗传病C．患猫叫综合征的人与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失D．患21三体综合征的人与正常人相比，多了一条21号染色体36．下列关于限制酶和DNA连接酶的理解，错误的是（）A．其化学本质都是蛋白质B．它们可以被反复使用C．DNA连接酶可以连接DNA分子中的氢键D．在基因工程操作中不可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶37．在调查人群中的遗传病时，下列有关注意事项的说法错误的是（）A．调查的人群要随机抽取B．调查的人群基数应宜大不宜小C．要调查群体发病率较低的单基因遗传病D．某遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数×100%38．下面对本学期所学的几种育种方法的说法正确的是（）A．都在细胞水平上进行操作B．都不可能产生定向的可遗传变异C．都不能通过产生新基因而产生新性状D．涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异39．下列符合现代生物进化理论的叙述是（）A．种群是生物进化的基本单位B．生物进化的实质在于有利变异的保存C．物种的形成可以不经过生殖隔离D．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向40．下面对共同进化的理解，不正确的是（）A．捕食者的存在有利于物种多样性的增加B．猎豹与斑马的“军备竞赛”是共同进化的结果C．有细长花矩的兰花与有细长口器的蛾，两者相互选择共同进化D．生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，就是共同进化41．果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状．用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇，让子一代果蝇自由交配．理论上子二代果蝇中红眼和白眼的比倒为（）A．13：3 B．5：3 C．3：1 D．7：142．经检测得知，一双链DNA分子中鸟嘌呤的数目为x，其占碱基总数量的比例是y，以下推断正确的是（）A．与鸟嘌呤互补的碱基比例是1﹣yB．与鸟嘌呤不互补的碱基数目是C．该DNA分子的碱基之间的氢键数是x（1+）D．该DNA分子的嘌呤和嘧啶的比例是43．下列有关生物遗传变异的叙述中，正确的是（）A．基因内增加或减少一个碱基对，只会改变肽链上的一个氨基酸B．单倍体的体细胞中不存在同源染色体，其植株比正常植株弱小C．虽然无子西瓜是不可育的，但无子性状是可遗传的D．家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病，若几代人中都出现过的才是遗传病44．图中不属于染色体结构畸变的是（）A．B．C．D．45．如图所示为两种不同的信使RNA分子和分别以它们为模板合成的两种不同多肽分子：在这两种多肽分子中可能存在的氨基酸最多分别是多少种（终止密码：UAA、UAG、UGA）（）A．1种和4种B．1种和3种C．2种和4种D．2种和3种46．下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述中不正确的是（）A．单倍体不一定含一个染色体组，含一个染色体组的个体是单倍体B．多倍体植株常常是茎秆粗壮、果实和种子较大且都可用种子繁殖后代C．由受精卵发育成的个体，体细胞含有几个染色体组就是几倍体D．可采用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗的方法人工诱导获得多倍体47．假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验（见图），下列说法不正确的是（）A．过程育种方法运用的原理只有基因突变B．过程②③④育种方法运用的原理是基因重组C．过程②⑥⑦应用的方法是单倍体育种D．过程⑤通常使用秋水仙素，目的是抑制纺锤体的形成48．果蝇长翅（V）和残翅（v）由一对常染色体上的等位基因控制．假定某果蝇种群有20 000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%，若再向该种群中引入20 000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是（）A．v基因频率降低了50% B．V基因频率增加了50%C．杂合果蝇比例降低了50% D．残翅果蝇比例降低了50%49．对于突变与进化的关系，以下说法正确的是（）A．基因突变、基因重组和染色体变异常统称为突变B．有利的突变太多，不足以作为生物进化的原始材料C．突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异D．突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因50．如图表示生物新物种形成的基本环节，对此图的说法不正确的是（）A．图中的表示可遗传的变异B．图中的②表示种群基因型频率改变C．图中的③表示地理隔离D．图中的④表示生殖隔离二、非选择题（本大题共3小题，共40分）51．超市里出售的大米有白米、糯米和黑米等．图为基因控制大米性状的示意图，已知基因G、g位于I号染色体上，基因E、e位于II号染色体上．（1）如图所示大米性状表现说明基因可间接（填“直接”或“间接”）控制生物性状．（2）用糯米和白米杂交得到F1全为黑米，则亲代白米的基因型是ggEE，F1自交得到F2，则F2的表现型及比例为白米：糯米：黑米=4：3：9．将F2中的黑米选出进行随机传粉得到F3，F3中出现纯合黑米的概率为．（3）通过基因工程将一个籼稻的不粘锅基因（H）导入基因型为ggee个体的第III条染色体上，并培育成可育植株，将该植株与纯合黑米杂交得到F1（不考虑交叉互换）．①则从F1中任取一株的基因型是GgEeH或GgEe．②若H基因只可能位于Ⅰ号或Ⅱ号染色体上，可将F1与基因型为ggee的植株杂交，若不粘锅的米表现为全为白米，则H基因位于Ⅰ号染色体上，若不粘锅的米表现为一半白米，一半糯米，则H基因位于Ⅱ号染色体上．（填“全为白米”“一半白米，一半糯米”或“全为糯米”）③若H基因位于Ⅱ号染色体上，能否利用F1通过杂交方式得到纯合的不粘锅黑米？．若能，请写出杂交方法；若不能，请说明理由．（4）某水稻田中基因型为AA的个体为2000，基因型为Aa的个体为2000，基因型为aa的个体为6000．则A基因在繁衍两代（假设子代都存活）后的频率是0.3．52．一对表现正常的夫妇，丈夫（Ⅲ11）家族中有人患有甲种遗传病（A、a），他的祖父和祖母是近亲结婚；妻子（Ⅲ12）家族中患有乙种遗传病（B、b），她有一个患21三体综合征的舅舅；夫妻均不带有对方家族的致病基因．两个家族的系谱图如下所示，请回答下列相关问题：（1）甲病是常染色体隐性遗传病；乙病是X染色体隐性遗传病．（填“常染色体隐性”“X 染色体隐性”“常染色体显性”或“X染色体显性”）（2）丈夫的基因型是AAX B Y或AaX B Y，妻子的基因型是AAX B X b．（3）该夫妇再生一个男孩患病的概率是，女孩患病的概率是0．（4）21三体综合征可能是由染色体组成为23+X或23+Y的细胞与正常的生殖细胞受精后发育而来．（5）通过对上述问题的分析，为了达到优生的目的，应该采取的措施有：进行遗传咨询、进行产前诊断、禁止近亲结婚、提倡“适龄生育”（写出2种）53．如图是八倍体小黑麦培育过程（A、B、D、E各表示一个染色体组），据图回答下列问题：（1）普通小麦的配子中含有3个染色体组，黑麦配子中含1个染色体组，杂交后代含4个染色体组．（2）普通小麦和黑麦杂交后代不育的原因是无同源染色体，必须用秋水仙素将染色体加倍，加倍后含8个染色体组，加倍后可育的原因是具有同源染色体，能联会．这样培育的后代是异源（同源、异源）八倍体小黑麦．2015-2016学年河北省邢台市三校高一（下）第三次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共50小题，其中1-40每小题1分，41-50每小题1分，共60分）1．灰色兔与灰色兔杂交，子代有25只白色兔、26只黑色兔、52只灰色兔．则灰色兔和白色兔杂交，其后代中白色个体所占比例是（）A．25% B．50% C．75% D．50%或100%【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】分析题意可知：后代中三种表现型比例为1：2：1，此比例为基因分离定律中杂合子自交后代的三种基因型后代的比例，由此可以确定基因型和表现型的对应关系．【解答】解：灰色兔与灰色兔杂交，后代中白色：灰色：黑色约为1：2：1，则可以推测出灰色兔是杂合子（设为Aa），白色兔和黑色兔是纯合子（AA或aa）．灰色兔（Aa）与白色兔（AA 或aa）杂交，后代中白色（AA或aa）所占的比例是50%．故选：B．2．两个亲本杂交，基因遗传遵循自由组合定律，其子代的基因型是：1yyRR、1yyrr、1YyRR、1Yyrr、2yyRr、2YyRr，那么这两个亲本的基因型是（）A．yyRR和yyRr B．Yyrr和YyRr C．yyRr和YyRr D．YyRr和YyRr【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，是解题的关键．2、根据题干：两个亲本杂交，遗传遵循自由组合定律，其子代Yy：yy=1：1，亲代为YY×Yy；其子代RR：Rr：rr=1：2：1，亲代为Rr×Rr，据此作答．【解答】解：两个亲本杂交，遗传遵循自由组合定律，若其子代为：1yyRR、1yyrr、1YyRR、1Yyrr、2yyRr、2YyRr，利用基因的分离定律对基因逐对考虑，其子代Yy：yy=1：1，亲代为YY×Yy；其子代RR：Rr：rr=1：2：1，亲代为Rr×Rr，综合考虑亲本基因型为yyRr和YyRr．故选：C．3．如果用A和B分别代表精子细胞中的染色体数和DNA数，则初级精母细胞中的染色体和DNA数目分别是（）A．2A和3B B．2A和4B C．4A和4B D．4A和2B【考点】细胞的减数分裂．DNA细胞的一半，因此初级精母细胞所含染色体数目为2A；（2）初级精母细胞所含DNA数为体细胞的2倍，而精子所含DNA数为体细胞的一半，因此初级精母细胞所含DNA数为4B．故选：B．4．等位基因位于（）A．同源染色体上B．DNA分子的两条链上C．两个四分体上D．染色体复制后的两条姐妹染色单体上【考点】基因与DNA的关系．【分析】等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因．这里需要考生紧扣“同源染色体”“控制相对性状”两个关键词．【解答】解：A、等位基因是位于同源染色体上的同一位置上控制相对性状的基因，A正确；B、基因是有遗传效应的DNA片段，因此一个双链DNA分子上不可能含有等位基因，B错误；C、等位基因位于同源染色体上，两个四分体为非同源染色体，故不是等位基因，C错误；D、姐妹染色单体是间期复制形成的，含有相同的基因，正常情况下不含等位基因，D错误．故选：A．5．性染色体存在于（）A．精子 B．卵细胞C．体细胞D．以上三种细胞【考点】细胞的减数分裂．【分析】性染色体为决定个体雌雄性别的染色体，哺乳动物的性染色体是以X和Y标示，X 染色体较大，携带的遗传信息多于Y染色体．部分动物（蜥蜴、鸟等）性染色体是以Z和W 标示，Z染色体较大，携带的遗传信息多于W染色体．生物体所有的细胞中都存在性染色体，体细胞中成对存在，配子中成单存在．据此答题．【解答】解：A、精子是减数分裂形成的，含有一条性染色体；B、卵细胞是减数分裂形成的，含有一条性染色体；C、体细胞含有2条性染色体；D、上述细胞均存在性染色体．故选：D．6．下列选项中会发生遗传规律的过程是（）A．有丝分裂 B．减数分裂C．受精作用 D．有丝分裂和减数分裂【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．【解答】解：孟德尔遗传规律包括基因分离定律和基因自由组合定律，两者都发生在减数第一次分裂后期，其中基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离；基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合．故选：B．7．下列关于减数分裂的叙述，错误的是（）A．染色体复制一次，细胞分裂两次B．正常产生的生殖细胞中染色体数目减半C．性原细胞只可进行减数分裂，不可进行有丝分裂D．减数分裂是一种特殊的有丝分裂，但无细胞周期【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．【解答】解：A、减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两次，A正确；B、减数分裂的结果就是染色体数目减半，因此正常产生的生殖细胞中染色体数目减半，B正确；C、性原细胞只可进行减数分裂，也可进行有丝分裂，C错误；D、减数分裂是一种特殊的有丝分裂，但无细胞周期，D正确．故选：C．8．R（红色）和r（白色）是位于某种蛾类常染色体上的一对等位基因，雄性有红色和白色两种，雌性只有白色一种．下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断其性别的是（）A．♀Rr×♂rr B．♀rr×♂RR C．♀rr×♂rrD．♀Rr×♂Rr【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】雄性个体RR或Yy表现为红色，而yy表现为白色；对于雌性个体来讲R_和rr均表现为白色．因此要想根据子代的表现型判断性别，就要使子代的基因型为R_，如果子代的表现型为红色，则为雄性个体，如果子代的表现型为白色，则为雌性个体．【解答】解：A、本杂交组合其子代的表现型红色和白色都有，红色一定为雄性，但白色判断不出性别，A错误；B、本杂交组合其子代的基因型为Rr，若子代为白色一定是雌性，为红色一定是雄性，B正确；C、本杂交组合其子代的表现型全为白色，而雌雄个体均有白色，C错误；D、本杂交组合其子代的表现型红色和白色都有，红色一定为雄性，但白色判断不出性别，D 错误．故选：B．9．下列杂合子自交后代最可能会出现分离比为9：3：3：1的遗传现象的是（）A ．B ．C ．D ．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】杂合子的自交后代会出现9：3：3：1的性状分离比，说明两对基因分别是位于染色体上的等位基因，这两对等位基因符合基因的自由组合定律．因此，这两对基因位于两对同源染色体上．【解答】解：A 、图示细胞一对基因杂合，一对基因纯合，自交后代的性状分离比为3：1，A 错误；B 、图示细胞一对基因纯合，一对基因杂合，自交后代的性状分离比为3：1，B 错误；C 、图示细胞两对基因杂合，一对基因纯合，且杂合的基因分别位于两对同源染色体上，所以自交后代的性状分离比为9：3：3：1，C 正确；D 、图示细胞两对基因杂合，一对基因纯合，且杂合的基因位于一对同源染色体上，所以自交后代的性状分离比不可能为9：3：3：1，D 错误．故选：C ．10．某种鼠群中，黄鼠基因A 对灰鼠基因a 为显性，短尾基因B 对长尾基因b 为显性，且基因A 或b 在纯合时使胚胎致死，这两对基因独立遗传．现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例（ ）A ．2：1B ．8：1C ．3：1D ．9：3：3：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】黄鼠基因A 对灰鼠基因a 为显性，短尾基因B 对长尾基因b 为显性，这两对基因独立遗传，说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律．由于基因A 或b 在纯合时使胚胎致死，所以黄色短尾鼠的基因型有两种，即AaBb 、AaBB ．【解答】解：根据题意分析已知，两只黄色短尾鼠的基因型均为AaBb ，则他们交配后代为：A_B_（AABB 、AABb 、AaBB 、AaBb ）、A_bb 、aaB_、aabb ，由于基因A 或b 在纯合时使胚胎致死，所以子代存活个体的基因型及比例为AaBB （黄色短尾）、AaBb （黄色短尾）、aaB_（灰色短尾），则子代表现型比例为2：1．故选：A ．11．人类的遗传病中，当父亲是某病患者时，无论母亲是否有病，他们子女中的女孩全部患此病，这种遗传病最可能是（ ）A ．常染色体显性遗传病B ．常染色体隐性遗传病C ．Ⅹ染色体显性遗传病D ．Ⅹ染色体隐性遗传病【考点】人类遗传病的类型及危害．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是伴X显性遗传的特点，由于父亲的X染色体总是传递给女儿，因此伴X显性遗传的特点之一是父亲患病，其女儿一定患病．【解答】解：由题意知，该遗传病是父亲患病，其女儿全部患病，因此该病最可能是伴X显性遗传病．故选：C．12．青蛙是XY型性别决定的生物，假定一只正常的蝌蚪（XX）在外界环境的影响下，变成了一只能生育的雄蛙，用此雄蛙和正常雌蛙交配（报对），其子代中的雌蛙和雄蛙的比例是（）A．1：0 B．1：1 C．2：1 D．3：1【考点】伴性遗传．【分析】性状是由基因型和环境决定的，本题中一只正常的雌蛙的基因型是XX，由于外界环境的影响，变成了雄蛙，但是基因型没有改变，所以这只雄蛙的基因型仍然是XX．【解答】解：变成一只能生育的雄蛙，但染色体不变，仍为XX，与XX交配后代后代的基因型全部是XX，所以后代雌：雄=1：0．故选：D．13．下列遗传系谱中最可能属于X染色体隐性遗传病的是（）A．B．C．D．【考点】伴性遗传．体隐性遗传病，A错误；B、不满足无中生有或有中生无，可能是显性遗传病，也有可能是隐性遗传病，B错误；。
河北省邢台市第三中学高三生物月考试题含解析
河北省邢台市第三中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 图1表示的是科学家获得iPS细胞（类似于胚胎干细胞），再将iPS细胞转入小鼠乙体内培养的过程，图2表示研究人员利用小鼠（2N=40）获取单倍体胚胎干细胞的一种方法，以下分析错误的是：A. 图1过程中，成纤维细胞转变为iPS细胞，类似于植物组织培养中的脱分化过程B. 研究人员将iPS细胞团注射入缺乏T细胞的小鼠体内，细胞团能继续生长.由此可推测图1中iPS 细胞团逐渐退化的原因可能是小鼠乙发生免疫反应造成的C. 图2中，研究人员使小鼠丙超数排卵，再利用SrC12溶液处理后体外培养至④囊胚期，再筛选出单倍体干细胞D. 研究发现，单倍体胚胎干细胞有发育全能性，该技术培育的单倍体动物可成为研究显性基因功能的理想细胞模型参考答案：D【分析】据图一分析，小鼠甲提取出成纤维细胞与特异性基因结合，形成iPS细胞，导入小鼠乙。
据图二分析，对小鼠丙处理，从而获得更多的卵母细胞，再利用SrC12溶液处理、激活卵母细胞，并在体外培养至囊胚，进而培育成单倍体。
【详解】图1过程中，成纤维细胞转变为iPS细胞，即从高度分化的细胞形成分化程度低的细胞，过程类似于植物组织培养中的脱分化过程，A正确；将iPS细胞团注射入缺乏T细胞的小鼠体内，细胞团能继续生长．由此可推测图1中iPS细胞团逐渐退化的原因是小鼠乙（受体）发生免疫反应，使得iPS细胞团失去生命力，B正确；图2中，对实验小鼠丙注射促性腺激素使其超数排卵，从而获得更多的卵母细胞，再利用SrC12溶液处理、激活卵母细胞，并在体外培养至④囊胚期，再利用流式细胞仪筛选出单倍体细胞，C正确；单倍体胚胎干细胞也能分化，形成不同功能的细胞、组织和器官，该技术培育的单倍体动物可成为研究隐性基因功能的理想细胞模型，因为显性基因在正常的生物体内也能表达，D错误；故选D。
河北省邢台三中2017-2018学年高一生物下学期3月月考试卷【word版】.doc
河北省邢台三中2017-2018学年高一生物下学期3月月考试题分值：100分时间：90分钟注意事项：请将I卷（选择题）答案涂在答题卡上，第II卷（非选择题）答案用黑色钢笔（作图除外）做在答题卡上，不得出框。
I卷（选择题共60分）单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共50分）1. 下列与性状相关的叙述中，不正确的是()A．豌豆的紫花与白花、种子的圆形与皱缩都是相对性状B．具有一对相对性状的纯种亲本杂交，子一代中显现出来的性状为显性性状C．具有一对相对性状的纯种亲本杂交，子一代中未显现出来的性状为隐性性状D．显性个体与隐性个体杂交产生显性后代称为性状分离2. 对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，不必具备的条件是()A．选用的一对相对性状要有明显的差异B．实验选用的两个亲本一定是纯种C．要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本D．要让两个亲本之间进行有性杂交3. 在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取五次，小球的组合有四次是Dd，一次是DD，则他第五次抓取Dd的概率是()A．1/4 B．1 C．0 D．1/24. 下列各组中属于相对性状的是()A．兔的长毛和短毛B．玉米的黄粒与圆粒C．棉纤维的长和粗D．马的白毛和鼠的褐毛5. 大豆的白花和紫花为一对相对性状。
下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是()①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④6. 一杂交后代表现型有4种，比例为3:1:3:1，这种杂交组合为（）A．Ddtt×ddtt B．DDTt×ddTt C．Ddtt×DdTtD．DDTt×DdTT7. 基因型为AabbDD的个体自交后，其后代性状表现的比例接近于() A．9∶3∶3∶1 B．3∶3∶1∶1 C．1∶2∶1D．3∶18. 一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子，一个双眼皮和三个单眼皮，下列说法正确的是()A．双眼皮为隐性性状、单眼皮为显性性状B．该遗传不符合孟德尔的分离定律C．这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性D．双眼皮孩子与双亲的基因型一定相同9. 人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状（如图）。
河北省邢台一中最新高二下学期第三次月考生物试题
第I卷（选择题共6０分)一、选择题：（1——２0每题1分,21-—40每题2分，，共60分）1.近年来，在疫苗家族中增加了第三代疫苗——－DＮＡ疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。
以下关于DNA疫苗的叙述正确的是( ) A．能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗是抗原B.DNＡ疫苗引起免疫反应前需经过转录和翻译的过程C．ＤNA疫苗导入人体后浆细胞分化为记忆细胞D.接种后若感染此病原微生物,则体内记忆细胞会迅速产生大量抗体2.春季水稻种子播种前,可用含赤霉素的温水浸泡种子。
下列有关叙述正确的是（）ﻫＡ.成熟种子内无赤霉素故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种B.该处理有利于提高种子内合成淀粉的酶的活性ﻫC.赤霉素能促进细胞伸长不能促进种子萌发D．处理过的种子堆内温度升高加快是由于细胞呼吸放热加快引起的3.下列生物学研究所选择的方法中，正确的是（）A.用样方法调查昆虫的卵、蚜虫、鼠的种群密度B.用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体C.采用标志重捕法调查羚羊的种群密度Ｄ．用记名计算法调查土壤中小动物类群的丰富度４．关于图示的相关叙述中，错误的是( ）A．产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于hＢ.用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同C．若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2fＤ．若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f5.细菌外毒素是一类蛋白质，能刺激宿主产生免疫应答，形成能中和外毒素毒性的抗毒素。
外毒素性质不稳定,脱去毒性后称为类毒素，可用于预防接种。
下列叙述正确的是A．外毒素是一种抗原，类毒素也具备抗原的特性B外毒素刺激宿主产生特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫C．注射抗毒素可以使机体产生特异性的记忆细胞D.患了白喉、破伤风等外毒素引起疾病的患者,需要注射类毒素加以治疗6.如图为理想状态下自然环境中某生物的种群数量变化曲线,下列说法正确的是（ )①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力②a为“S”型曲线，ｂ为“Ｊ"型曲线③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数④K值为环境容纳量A.①③④ Ｂ．②③④C.①②④Ｄ．①②③④7．下列属于特异性免疫的一组是( ）A．白细胞的吞噬作用和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用Ｃ．接种卡介苗预防肺结核和患过麻疹的人不再患麻疹Ｄ．溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症8.科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系，将水稻幼穗分化及灌浆过程划分为不同阶段,测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化，测定结果如图.下列叙述不正确的是( )A.若生长素在Ⅰ期起促进作用而Ⅱ期表现出抑制作用,说明其生理作用具有两重性B.Ⅲ～V期生长素含量降低有利于花粉形成，此阶段生长素含量与结实率呈正相关C. 由于脱落酸能抑制细胞的分裂，因此在Ⅲ期～Ⅳ期脱落酸含量逐渐降低D.赤霉素含量在Ⅴ期后急剧增加,由此推测它可能与籽粒的结实密切相关9.免疫的监控和清除功能是指( )A.识别和清除体内的肿瘤细胞 B．清除体内衰老、死亡细胞以及癌细胞C.抵抗抗原的侵入D.促进抗体和记忆细胞的产生10．如图为鱼塘中鱼的数量增长曲线,为了使鱼塘的总产量达到最大值，应该做到适时捕捞。
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邢台市第三中学2017-2018学年度第二学期３月月考试题201６级高二生物试题分值：100分时间：９0分钟命题人：审核人：注意事项：请将I卷（选择题）答案涂在答题卡上，第II卷（非选择题）答案用黑色钢笔（作图除外）做在答题卡上，不得出框。
I卷（选择题，1-40每小题1分，41-50每小题2分，共60题）1．下列有关醋酸菌的叙述中，正确的是( )A．醋酸菌是异养生活的真核生物B．醋酸菌进行有氧呼吸是因其内有线粒体C．醋酸菌遗传物质的主要载体是染色体 D．在有氧条件下，醋酸菌可进行醋酸发酵产生醋酸2．下列有关果酒自然发酵流程的叙述中，正确的是( )A．应将选择好的葡萄进行反复冲洗，防止杂菌污染B．应将选择好的葡萄只冲洗1～2遍，防止菌种流失C．应去梗再冲洗，防止冲洗时梗刺破葡萄皮造成污染D．应对榨取的葡萄汁进行高压蒸汽灭菌处理，防止杂菌感染3．下列关于发酵条件的叙述中，错误的是( )A．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有约1/3的空间B．要想一次得到较多的果酒，在葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满C．制葡萄酒的过程中，在适宜的条件下，时间控制在10～12 d左右D．制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8 d左右4．在配制卤汤时，酒精是不可缺少的，对酒精量的要求为12%。
腐乳的卤汤中加入酒的目的不包括( )A．调节腐乳口味 B．抑制微生物的生长 C．作为发酵原料 D．避免豆腐腐败5．下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是( )①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳，用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形，且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝，豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右，酒精含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长A．①②③④ B．②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①④⑤⑥6．有关测定亚硝酸盐含量的叙述，不正确的是( )A．亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应需在盐酸酸化条件下B．重氮化反应后，与N－1－萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料C．对显色反应样品进行目测，可精确算出泡菜中亚硝酸盐含量D．要设置空白比色管做对照7．在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是（）A．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液B．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入重铬酸钾，混匀后滴加硫酸C．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾D．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾，并加热8．有关醋酸生产措施的叙述，正确的是( )A．常用的菌种是醋酸菌B．发酵过程中不能通入空气，要密封C．在发酵中控制的只是温度、pH、通气量D．实验时所检测的发酵液就是商品意义上的产品9．测定亚硝酸盐含量的操作步骤正确的是( )A．制备标准显色液——配制溶液——制备样品处理液——比色B．制备标准显色液——制备样品处理液——配制溶液——比色C．配制溶液——制备样品处理液——制备标准显色液——比色D．配制溶液——制备标准显色液——制备样品处理液——比色10．在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是( )A．让发酵装置接受光照 B．给发酵装置适时排气C．向发酵装置通入空气 D．将发酵装置放在45℃处11．在酿酒和酿醋的过程中都要涉及各种微生物的发酵，在上述两过程中所涉及的微生物在结构上有什么本质区别( )A．前者有细胞结构，后者没有细胞结构B．前者没有细胞结构，后者有细胞结构C．前者有成形的细胞核，后者没有成形的细胞核 D．前者没有成形的细胞核，后者有成形的细胞核12．腐乳制作的主要生产工序是将豆腐进行前期发酵和后期发酵。
前期发酵主要是毛霉在豆腐上的生长，后期发酵则加入了多种物质抑制微生物的生长，使蛋白酶作用缓慢，促进其他生化反应的进行，使腐乳具有独特的香味。
后期发酵能抑制微生物生长的物质是( )A．适量的盐 B．12%左右的酒 C．香辛料 D．以上全部13．图甲是果醋发酵装置，发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。
图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是( )A．① B．② C．③ D．④14．在果醋制作过程中，获得较多的醋酸菌菌种的最简便方法是( )A．从变酸的葡萄酒表面获得菌膜，再培养、分离B．不必人为加入菌种，在葡萄等水果表面本身就存在大量醋酸菌C．从泡菜坛盖边沿的水槽中的表面获得菌膜，再培养、分离D．从土壤中分离提取15．某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当泡菜腐烂。
下列原因中正确的是( )①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严，促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A．①③ B．②④ C．②③ D．①④16．在泡菜制作过程中，10 d后坛内亚硝酸盐的含量会逐渐下降，原因是( ) A．坛内微生物将亚硝酸盐氧化成硝酸盐B．坛内微生物将亚硝酸盐还原为硝酸盐C．坛内微生物将亚硝酸盐分解成N2和NH3等物质D．坛内微生物死亡，不会再产生亚硝酸盐17．下列说法错误的是( )A．在进行酒精发酵的过程中，接种酵母菌后，应立即密封B．在进行酒精发酵的过程中，接种酵母菌后，应先通气一段时间，再隔绝空气C．为了避免杂菌污染，在实际生产过程中可以直接接种纯种的酵母菌D．酵母菌发酵产生酒精的最适温度为18～25℃18．在制作果酒、果醋、泡菜、腐乳时，发酵过程中对氧气的需求分别是( )A．无氧、有氧、无氧、有氧 B．有氧、无氧、无氧、有氧C．无氧、有氧、有氧、无氧 D．兼氧、无氧、有氧、无氧19．变酸的酒表面长的一层膜和泡菜坛内长的一层白膜分别是由哪种菌的繁殖造成的( )A．醋酸菌、酵母菌 B．酵母菌、毛霉C．醋酸菌、乳酸菌 D．酵母菌、醋酸菌20．在泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化曲线如图所示，正确的是( )21.获得纯净培养物的关键是( )A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌B.接种纯种细菌C.适宜条件下培养D.防止外来杂菌的入侵22.高温灭菌的原理是( )A.每种微生物生长的最适温度是一定的B.微生物对高温环境不适应C.高温破坏了细胞内的蛋白质、核酸，影响其生命活动D.高温降低了环境中氧的浓度23.将配制好的培养基进行灭菌应用( )A.灼烧灭菌B.高压蒸汽灭菌C.干热灭菌D.煮沸灭菌24.产生标准形态菌落的细菌的最初数目和培养基分别是( )A.一个细菌、液体培养基B.许多细菌、液体培养基C.一个细菌、固体培养基D.许多细菌、固体培养基25. 下列可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是( )A.以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B.以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C.以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D.以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂26.对不同微生物的培养过程中正确的是( )A.细菌培养时将PH调至酸性B.培养乳酸杆菌时在培养基中不需要添加维生素C.霉菌培养时将PH调至中性或微酸性D.培养厌氧微生物时则需要提供无氧环境条件27.不同培养基的具体配方不同，但一般都含( )A．碳源、磷酸盐和维生素 B．氮源和维生素C．水、碳源、氮源和无机盐 D．碳元素、氧元素、氢元素、氮元素28．下列常用的无菌操作中错误的是 ( )A．用酒精擦拭双手 B．用氯气消毒水源C．实验操作应在酒精灯火焰附近进行 D．玻璃器皿(吸管、培养皿)可用酒精擦拭29．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是( )A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌 B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板 D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板30.夏天，食品易发生腐败，其原因是空气中微生物在食品上大量生长繁殖的结果，而放入冰箱中贮藏的食品，其腐败的速度比在自然环境中慢得多，对其最好的解释是（）A．低温下，食品中物质的代谢速度减慢B．低温下，微生物的代谢速度减慢C．隔绝空气，微生物和食品代谢速度均减慢D．缺乏光照，微生物的合成作用速度减慢31.下列属于菌落特征的是（）①菌落的形状②菌落的大小③菌落的多少④隆起程度⑤颜色⑥有无荚膜A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑥D.①②③④⑤⑥32、尿素是尿素分解菌的氮源，因此在配制培养基时( )A、葡萄糖在培养基中越多越好B、尿素分解菌有固氮能力，故培养基中只需无机氮C、尿素在培养基中越少越好D、尿素分解菌无固氮能力，故培养基中的尿素为化合态氮33、突变型面包霉常需要在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长。
现在用两种氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b，分别接种到下面的6种培养基上，两种突变株都不能在1、3、5号培养基上生长，a、b可以分别在2、4和2、6号培养基上生长。
培养基成分如下表，关于突变株a和b分别对于A-J中氨基酸需求的说法正确的是（）培养基 1 2 3 4 5 6添加氨基酸BCDE BEFG CFHI DEFI GHIJ EHGJA．两种突变株对氨基酸的需求是相同的B．两种突变株都需要G氨基酸才能生长C．两种突变株必须同时供应4种氨基酸才能生长D．两种突变株都能在由4、5号两种培养基组成的混合培养基中生长34、科学家在被称为“九北”(东太平洋赤道附近的北纬)的漆黑的海底深处的火山口附近发现了“人丁兴旺”的生物村落。
这里的细菌能把有毒的废料当“早餐”，能利用硫化氢、铁、氢和其他一些化学物质来产生葡萄糖，从而维持自己的生命活动。
这些细菌的新陈代谢类型是( )A．光能自养型 B．化能自养型C．光能自养和化能自养的混合型 D．异养型35、能排除培养基是否有杂菌污染的方法是( )A、将未接种的培养基放在实验桌培养B、将未接种的培养基放在窗台培养C、将未接种的培养基放在恒温箱中培养D、将已接种的培养基放在恒温箱中培养36、给含氨(NH3)较多的土壤中耕松土，有利于提高土壤肥力，其原因是( ) A．改善土壤通气性，根呼吸加强B．增加土壤中N2的含量C．改善土壤通气性，硝化细菌繁殖快，有利于土壤中硝酸盐增加D．促进氮的扩散37、在光亮处用同一培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌，结果如图。
原因是( )A.培养液中缺少无机盐B.培养液中缺少O2C.培养液中缺少CO2D.培养液中缺少有机物38、用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是（）A．未接种的选择培养基 B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基 D．接种了的选择培养基39、生活在反刍动物胃内的纤维素分解菌，其新陈代谢类型是（）A．自养需氧型 B．异养厌氧型 C．异养需氧型 D．自养厌氧型40、请选出下列正确的操作步骤（）①土壤取样②称取10g土壤取出加入盛有90ml无菌水的锥形瓶中③吸取0.1ml进行平板涂布④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度A、①②③④B、①③②④C、①②④③D、①④②③41、某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。