最新精品2017年特岗教师招聘考试教育理论综合模拟试题及答案[1]

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2017特岗模拟试题

2017特岗模拟试题2017年特岗教师招聘考试是针对农村地区教师岗位的选拔，旨在吸引更多优秀的教育人才到农村地区任教，提高农村教育质量。

特岗教师考试通常包括笔试和面试两个环节，笔试部分一般会涵盖教育学、心理学、教育法律法规以及学科知识等内容。

以下是一套模拟试题，供考生参考：一、单选题（每题1分，共10分）1. 教育的本质属性是（）A. 传递文化B. 培养人才C. 社会服务D. 经济活动2. 教育心理学的研究对象主要是（）A. 学生B. 教师C. 课程D. 教学过程3. 教育法律责任的主体包括（）A. 学生、家长和教师B. 学校、教师和教育行政部门C. 政府、学校和学生D. 教育行政部门、教师和家长4. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 团结协作D. 个人主义5. 根据《中华人民共和国教育法》，教育活动必须符合（）A. 社会主义核心价值观B. 国家的教育方针C. 学生个人兴趣D. 学校的传统和文化二、多选题（每题2分，共10分）6. 教育的目的是（）A. 培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人B. 为社会提供劳动力C. 促进个人发展D. 传承文化7. 教育心理学研究的内容包括（）A. 学习理论B. 教学设计C. 教育测量D. 教育评价8. 教育法律责任的类型包括（）A. 行政责任B. 民事责任C. 刑事责任D. 道德责任9. 教师职业道德规范包括（）A. 遵守教育法规B. 关心学生成长C. 维护教育公平D. 追求个人利益10. 教育法规的制定和实施应遵循的原则包括（）A. 合法性原则B. 公平性原则C. 教育性原则D. 科学性原则三、判断题（每题1分，共5分）11. 教育是社会进步和个人发展的基础。

（）12. 教师的首要任务是传授知识。

（）13. 教育法律责任只涉及学校和教育行政部门。

（）14. 教育活动必须以培养学生的创新精神和实践能力为核心。

2017年特岗教师招聘《教育理论综合》模拟题及答案

⼀、单项选择题1.我国《教师法》开始实施的时间是(　)A.1993年10⽉31⽇B.1994年1⽉1⽇C.1993年10⽉31⽇D.1993年11⽉1⽇2.学⽣回答选择题时的记忆活动主要是(　)A.识记B.保持C.再认D.回忆3.课外、校外教育是⼀种有⽬的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是(　)A.在课程计划之中B.在学科课程标准之中C.在学校之外D.在课程计划和学科课程标准之外4.国家对学龄⼉童和少年不分种族、肤⾊、宗教信仰、性别和能⼒，普遍实施的⼀定程度的基础教育称为(　)A.初等教育B.平民教育C.义务教育D.普及教育5.学校体育的根本任务是(　)A.促进学⽣正常发育B.增强学⽣体质C.使学⽣掌握体育技能D.输送运动员6.在(　)教养⽅式的家庭环境中成长的孩⼦多表现为任性、幼稚、⾃私、野蛮、⽆礼、独⽴性差、唯我独尊、蛮横⽆理、胡闹等。

A.权威型B.放纵型C.民主型D.散漫型7.宽⼤的前额是聪明的标志，这是⼀种(　)A.刻板印象B.近因效应C.第⼀印象D.晕轮效应8.⼈脑对过去感知过的事物的形象反映是(　)A.表象B.想象C.感觉后像D.印象9.下列选项中，(　)不是校本课程开发的理念。

A.“以教师为本”的课程理念B.“决策分享”的民主理念C.“全员参与”的合作精神D.个性化的价值追求10.作家构思⼩说⼈物属于(　)A.再造想象B.创造想象C.幻想D.⽆意想象11.表现和表达感情的最重要的外部指标是(　)A.动作表情B.⾝段表情C.⾔语表情D.⾯部表情12.如果⾼⽔平学⽣在测验项⽬上能得⾼分，⽽低⽔平学⽣只能得低分，那么说明此测验的(　)⾼。

A.区分度B.效度C.难度D.信度13.注意的(　)能使⼈的⼼理活动或者意识能够在⼀段时间内保持⽐较紧张的状态。

A.维持功能B.调节功能C.选择功能D.指向功能14.明确规定“初等⼩学，可以男⼥同校”的学制是(　)A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬⼦癸丑学制D.壬戌学制15.课程的⼀般结构是(　)A.课程计划⼀课程标准⼀教科书B.课程总⽬标⼀领域⽬标⼀学科⽬标C.课程⽬的⼀课程评价⼀课程实施D.知识⼀经验⼀活动16.设计教学法的提出者是(　)A.杜威B.华虚朋C.克伯屈D.赫尔巴特17.视觉中枢位于(　)A.额叶B.颞叶C.枕叶D.顶叶18.德育过程是对学⽣知、情、意、⾏的培养提⾼过程，其进⾏顺序是(　)A.以知为开端，知、情、意、⾏依次进⾏B.以情为开端，情、知、意、⾏依次进⾏C.以意为开端，意、知、情、⾏依次进⾏D.视具体情况，可有多种开端19.⼀些事例显⽰，对“兽孩”进⾏的补救教育都不是很成功，这表明⼈的发展具有(　)A.关键期B.顺序性C.可逆性D.模仿性20.表现为“富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是(　)A.依从B.认同C.内化D.坚定⼆、多项选择题1.新课程倡导的学习⽅式包括(　)A.⾃主学习B.接受学习C.探究学习D.意义学习E.合作学习2.从横向看，教育的基本形式有(　)A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.中等教育E.⾃我教育3.下列属于现代学习⽅式的基本特征的是(　)A.主动性B.独⽴性C.独特性D.问题性E.体验性4.想象的功能有(　)A.传递功能B.预见功能C.补充功能D.激发功能E.替代功能三、论述题1.试述对“教学过程主要是⼀种特殊的认识过程”的理解。

特岗教师招聘教育理论综合知识(教学心理)模拟试卷1(题后含答案及解析)

特岗教师招聘教育理论综合知识（教学心理）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 判断题 3. 多项选择题 4. 填空题 5. 名词解释8. 简答题9. 案例分析单项选择题1．价值观的组织属于( )A．认知领域B．情感领域C．动作技能领域D．态度领域正确答案：B解析：美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域，每一领域的目标又从低级到高级分成若干层次。

其中，情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五级。

知识模块：教学心理2．提出掌握学习理论的心理学家是( )A．华生B．杜威C．加涅D．布卢姆正确答案：D解析：掌握学习是由美国心理学家布卢姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。

知识模块：教学心理3．约束群体内成员的行为准则称为( )A．群体气氛B．群体压力C．群体凝聚力D．群体规范正确答案：D解析：题干描述的是群体规范的概念。

知识模块：教学心理4．学生之间的合作与竞争是对立统一的，随能否( )而转移。

A．满足各自的利益B．提高学习成绩C．得到师长好评D．增进友谊正确答案：A 涉及知识点：教学心理5．选拔性考试一般是典型的( )A．学能测验B．成就测验C．标准参照测验D．常模参照测验正确答案：D解析：测验以学生团体测验的平均成绩即常模为参照点，比较分析某一学生的学业成绩在团体中的相对位置，主要用于选拔、编组等。

知识模块：教学心理6．任务促成的纪律是以个人对任务的( )为前提的。

A．圆满完成B．充分理解C．细致分解D．高度概括正确答案：B解析：任务促成的纪律即某一具体任务对学生行为提出的具体要求。

在日常学习过程中，每项学习任务都有它特定的要求，或者说特定的纪律。

要贯彻执行必须要先进行充分的理解，否则有可能发生贯彻上的偏差。

知识模块：教学心理7．合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生主动合作学习的方式代替( )A．教师的主导教学B．独立完成作业C．家庭作业D．个别课堂练习正确答案：A解析：题干所述为合作学习的概念。

2017年特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟题

⼀、单项选择题(每⼩题1分，共20分)1.根据信息加⼯处理的⽅式不同可以将记忆分为陈述性记忆和()A.长时记忆B.情境依存性记忆C.程序性记忆D.⼯作记忆2.在学⽣的成长和发展中起主导作⽤的是()A.家庭B.个⼈主观努⼒C.学校D.社会3.我国教师的⾝份特征是()A.国家⼲部B.专业⼈员C.公务员D.⾃由择业者4.根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直觉动作思维、抽象逻辑思维和()A.聚合思维B.发散思维C.创造性思维D.具体形象思维5.教职⼯代表⼤会是学校民主管理的基本形式，以下不属于教职⼯代表⼤会的职责是()A.听取校长⼯作报告，审议学校重⼤问题，提出意见和建议B.听取和反馈教职⼯对学校⼯作的意见，团结教职⼯⽀持校长正确⾏使职权C.决定有关教职⼯福利的重要事项，监督校长和学校其他负责⼈的⼯作D.罢免校长6.勃然⼤怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了()状态。

A.表情B.⼼境C.激情D.应激7.“理想和未来”是⼈⽣哪个阶段的重要特征?()A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期8.社会认知的过程可以划分为两个⼦过程：搜集、选择信息过程和()A.⽐较信息过程B.整合信息过程C.组织信息过程D.概括信息过程9.“桃李不⾔、下⾃成蹊”这句话所体现的德育⽅法是()A.说服教育法B.榜样⽰范法C.情感陶冶法D.实践锻炼法10.以下情况学校不可以解聘教师的情形有()A.不能团结同事，其他教师不愿与之共事的B.故意不完成教育教学任务给教育教学⼯作造成损失的C.体罚学⽣，经教育不改的D.品⾏不良、侮辱学⽣，影响恶劣的11.⽣理⾃我在⼏岁左右基本成熟?()A.1岁B.3岁C.5岁D.7岁12.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能⼒外，还要求具有⼀定的()A.研究能⼒B.学习能⼒C.管理能⼒D.交往能⼒13.已有研究指出，⼝头⾔语发展的关键期是()A.2岁B.4岁C.6岁D.8岁14.“酒逢知⼰千杯少”，反映了⼈际吸引中的()条件。

特岗教师招聘考试《中学教育理论综合》模拟试题

特岗教师招聘考试《中学教育理论综合》模拟试题一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

请把正确选项前的字母填在括号内)1．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A．关爱学生B．为人师表C．教书育人D．终身学习2．（）是教育心理学研究的核心内容。

A．学习过程B．教学过程C．评价/反思过程D．实践过程3．“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（）。

A．传道者角色B．授业解惑者角色C．管理者角色D．示范者角色4．当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。

根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（）。

A．感知运动阶段B．具体运算阶段C．形式运算阶段D．前运算阶段5．构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是（）。

A．学习过程、教学过程和评价／反思过程B．学习过程、教学过程和互动过程C．学习过程、教学过程和思考过程D．学习过程、教学过程和管理过程6．其教学法被称做“产婆术”的教育家是（）。

A．亚里士多德B．苏格拉底C．昆体良D．夸美纽斯7．一个国家教育制度的核心是（）。

A．社会教育制度B．国民教育制度C．学校教育制度D．基础教育制度8．课程计划首先要解决的问题是（）。

A．课程设置B．课程开设顺序C．教学时数D．学年编制和学周安排9．“教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的。

A．赞科夫B．巴班斯基C．苏霍姆林斯基D．凯洛夫10．我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。

A．社会本位价值取向B．个人本位价值取向C．马克思主义关于人的全面发展学说D．政治本位价值取向11．英国历史上占主导地位的学制是（）。

A．分支型学制B．双轨制C．六三三制D．单轨制12．西欧最早出现的教育专著是（）。

A．《大教学论》B．《论演说家的教育》C．《普通教育学》D．《我的教育信条》13．课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是（）。

2017特岗教师招聘《教育理论综合》模拟题及答案

⼀、单项选择题1.具有半殖民地半封建特点的学制是(　)A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬⼦癸丑学制D.壬戌学制2.提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是(　)A.夸关纽斯B.赫尔巴特C.凯洛夫D.乌申斯基3.元认知的实质是⼈对认知活动的⾃我意识和(　)A.⾃我学习B.⾃我调节C.⾃我控制D.⾃我反省4.孩⼦出⽣时表现出来的差异是(　)A.⼈格差异B.认知⽅式差异C.性格差异D.⽓质差异5.“夫⼦循循然善诱⼈，博我以⽂，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的(　)原则。

A.疏导性B.导向性C.因材施教D.尊重学⽣与严格要求相结合6.体育的基本组织形式是(　)A.体育课B.课间操C.课外体育锻炼D.运动竞赛7.由于喜欢某⼈、某群体或某件事，乐于与其保持⼀致或采取与其相同的表现，这是态度形成过程中的(　)阶段。

A.顺从B.认同C.内化D.改变8.由短时记忆转⼊长时记忆的条件是(　)A.思维B.想象C.注意D.复述9.阿特⾦森认为个体成就动机可以分成两类，⼀类是⼒求成功的动机，另⼀类是(　)的动机。

A.追求利益B.追求刺激C.避免困难D.避免失败10.罗杰斯的“让学⽣⾃发学习”“以学⽣为中⼼”“排除对学习者的威胁”体现的教学原则是(　)A.结构主义课程模式B.发展性教学模式C.⾮指导性教学模式D.化教学模式11.下列对瞬时记忆的说法不正确的是(　)A.保持时间为⼏⼗到⼏百毫秒B.存储形式为视觉表象和声⾳表象C.如果不被注意或编码，就会⾃动消退D.容量的平均数量是712.提出归因理论的⼼理学家是(　)A.耶克斯和多德森B.马斯洛13.教育过程中最重要、最基本的⼈际关系是(　)A.同伴关系B.亲⼦关系C.师⽣关系D.教师与校长的关系14.学⽣发展过程中充满⽭盾，被称为“危机期”的是(　)A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年晚期15.上海育才学校在语⽂教学改⾰过程中创造的教学⽅法是(　)A.导学式教学法B.读议讲练法C.合作学习法D.六步教学法16.我国义务教育经费来源的主渠道是(　)A.国家财政拨款B.城乡教育附加费C.社会集资D.教育专项资⾦17.班⼲部能做的⽼师不做，学⽣能做的班⼲部不做，这体现了(　)A.主体原则B.平等原则C.激励原则D.个性原则18.美国各门课程中多样化的实践活动反映出对(　)在课程中地位的重视。

2017年江西特岗教师招聘考试教育综合知识真题及答案

2017年江西特岗教师招聘考试教育综合知识真题及答案第一部分客观题单项选择题(60题，50分，1—20题每题0．5分，21—60题每题1分)1．中国近代提出“师夷长技以制夷”主张的人是( )。

A．梁启超B．魏源C．曾国藩D．谭嗣同2．“给我一个支点，我将撬动地球”是( )的名言。

A．亚里士多德B．毕达哥拉斯C．阿基米德D．牛顿3．被誉为“两弹元勋”的科学家是( )。

A．钱学森B．钱三强C．钱伟长D．邓稼先4．中国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”属于最早的( )。

A．学科课程B．综合课程C．分科课程D．特色课程5．西方最早的一部教育著作，也是世界上第一部教学法论著的是( )。

A．《大教学论》B．《雄辩术原理》C．《教育漫话》D．《普通教育学》6．各种类型和层次的教育活动，其基本要素都不包括( )。

A．教育者B．学习者C．教育政策D．教育影响7．教育即生长，教育即生活，教育即经验改造。

该观点属于( )。

A．教育的心理起源说B．教育的劳动起源说C．教育的生活起源说D．教育的生物起源说8．学校产生的重要标志是( )。

A．生产力的发展和奴隶制国家的形成B．体脑分工和专职教师的出现C．文字的产生和应用D．学校教育系统的形成9．“学高为师，身正为范”，说明教师的劳动具有( )特点。

A．复杂性B．创造性C．示范性D．长期性10．中国第一个由国家正式颁布并实施的学制系统是( )。

A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制11．2016年5月19日，中共中央、国务院印发的《国家创新驱动发展战略纲要》提出，到( )我国将跻身创新型国家前列。

A．2020年B．2025年C．2030年D．2035年12．师生关系的内容不包括( )。

A．社会关系B．教育关系C．心理关系D．利益关系13．“心理相容”是良好师生关系特征中师生之间的( )方面的表现。

A．群体关系B．人际关系C．心理关系D．工作关系14．科学教育学的奠基人是( )。

2017年特岗考试《教育理论综合》考前模拟试题(七)

2017年特岗考试《教育理论综合》考前模拟试题（七）一、单项选择题1、一切教育工作的出发点和归宿是( )A.教育目的B.教育方针C.课程目标D.教学目标【答案】A解析：教育目的是一切教育工作的出发点和归宿。

2、学生具有主观能动性，是教育活动的( )A.主体B.主导者C.外因D.参与者【答案】A解析：在教育活动中要注重学生的主体性。

3、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”这一论述强调的学习动机类型是A.内部动机B.外部动机C.社会交往动机D.自我提高动机【答案】A解析：这句话的意思是学会知识的不如勤于学习的，勤于学习的不如喜欢学习的。

它体现的是学习兴趣的内部动机的作用。

4、科学地说，遗传素质是个体身心发展的( )A.物质前提B.主导因素C.关键因素D.无关因素【答案】A解析：遗传素质是个体身心发展的物质前提。

5、阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦学习，她的这种学习动机属于( )A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.求知欲【答案】C解析：个体为了获得长者们(如家长、教师等)的赞许或认可而表现出把学习或工作做好的一种需要，这是一种附属内驱力，属于外部动机。

6、2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》指出，要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。

A.提高学生的学习成绩B.提高学生的思想道德水平和心理素质C.全面推行新课程改革D.促进学生健康成长【答案】D解析：《国家长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》第一章明确谈到这个问题。

7、1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是( )A.陶行知B.蔡元培C.潘菽D.廖世承【答案】D解析：1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

8、下列情形中，不属于教师权利的是( )A.开展教学改革B.参与学校管理C.要求外出进修D.雇用别人替自己代课【答案】D解析：教师没有权利雇用他人替自己上课。

2017特岗试题及答案

2017特岗试题及答案2017特岗教师招聘考试试题及答案【考试说明】本试题适用于2017年特岗教师招聘考试，旨在考察应聘者的专业知识和教育教学能力。

【一、选择题】1. 教育心理学中，学生对学习材料的注意集中程度被称为：A. 动机B. 注意C. 兴趣D. 态度答案：B2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7到11岁之间通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 在教学过程中，教师应如何激发学生的学习兴趣？A. 增加作业量B. 严格课堂纪律C. 创设情境，引导探究D. 只讲授知识，不进行互动答案：C【二、简答题】1. 简述德育在学生全面发展中的作用。

答案：德育是学生全面发展的重要组成部分，它有助于培养学生的道德观念和行为习惯，促进学生形成正确的价值观和人生观。

通过德育教育，学生能够学会尊重他人，遵守社会规则，形成良好的公民意识和社会责任感。

2. 论述如何根据学生的认知差异进行教学。

答案：针对学生的认知差异，教师应采取个性化教学策略。

首先，了解每个学生的认知特点和学习风格；其次，设计多样化的教学活动，满足不同学生的需求；再次，采用分层教学，确保每个学生都能在自己的水平上得到提升；最后，鼓励学生之间的合作学习，促进相互理解和帮助。

【三、论述题】1. 论述现代教育技术在课堂教学中的应用及其对提高教学质量的影响。

答案：现代教育技术，如多媒体教学、网络资源、智能教学系统等，在课堂教学中的应用极大地丰富了教学手段和方法。

它能够提供更加直观、生动的学习材料，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。

同时，现代教育技术还能帮助教师更好地掌握学生的学习情况，实现教学反馈的即时性和针对性，从而提高教学质量。

【四、案例分析题】1. 某班级学生在数学考试中普遍表现不佳，作为班主任，你将如何分析原因并提出改进措施？答案：首先，我会收集学生的考试试卷，分析错误类型和分布情况，了解学生在哪些知识点上存在问题。

2017年特岗教师考试《教育理论综合》真题（附参考答案及解析）

2017年特岗教师考试《教育理论综合》真题（附参考答案及解析）2017年特岗教师考试《教育理论综合》真题（四）一、单项选择题1.《大教学论》的作者是捷克教育家()A.赞科夫B.马卡连柯C.夸美纽斯D.凯洛夫2.人类最早的教学手段是()A.文字材料B.口耳相传C.直观教具D.黑板加粉笔3.下列关于复式教学叙述正确的是()A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B.复式教学适用于学生多、教室少的情况C.复式教学课堂中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱4.把课划分为新授课、技能课、检查课等的依据是()A.教学任务B.教学内容C.教学规律D.教学原则5.精神分析学派是()创立的。

A.华生B.笛卡尔C.弗洛伊德6.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到()A.以教学为主B.教学、科研并重C.教学、科研、生产三中心D.所有时间用于教学7.学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是()A.接受学习B.研究性学习C.合作学习D.网络化学习8.我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。

这种现象称为()A.高原现象B.遗忘现象C.舌尖现象D.回忆现象9.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()A.布卢姆B.布鲁纳C.杜威D.夸美纽斯10.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是()A.谈话法B.访问法C.问卷法D.作品分析法11.直观教学时运用变式方法的目的是()A.激发兴趣C.丰富想象D.区分本质与非本质特征12.“温故而知新”属于()A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移13.总觉得黑人的牙齿格外白，这是()现象。

A.感觉适应B.感觉对比C.联觉D.视觉14.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于()A.1982年B.1983年C.1984年D.1985年15.记忆过程包括()A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆16.技能学习的最基本条件是()A.讲解B.示范C.练习D.反馈17.有效教学的核心是()A.教师的教学积极性B.学生的参与积极性C.教师的教学水平D.学生的知识基础18.“近朱者赤，近墨者黑。

2017年山西省特岗教师招聘考试模拟卷一参考答案及解析

2017年山西省特岗教师招聘考试模拟卷一参考答案及解析教育理论综合知识一、单项选择题1.【答案】B 。

解析：我国最早的学校是庠、序、校，出现于夏商时期，即奴隶社会。

2.【答案】A 。

3.【答案】C 。

解析：短时记忆又称“工作记忆”，它的信息在头脑中储存的时间比瞬时记忆长一些，但一般不会超过1分钟。

4.【答案】D 。

5.【答案】B 。

数学专业知识二、选择题6．【答案】A ．解析：k 进制数中各个数字均小于k ，则k ＞5．7．【答案】D ．解析：设z ＝x ＋y i （x ，y ∈R ），则x ＋y i ＋x 2＋y 2＝2＋i ， ∴⎩⎨⎧x ＋x 2＋y 2＝2，y ＝1，解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝34，y ＝1，∴z ＝34＋i ．8．【答案】A ．解析：∵x ＞1，y ＞1⇒x ＋y ＞2，x ＋y ＞2x ＞1，y ＞1，∴p 是q 的充分不必要条件．9．【答案】A ．解析：∵a ＝2－5＜0，b ，c 均为正数，只需比较b ，c 大小即可．∵c 2－b 2＝（5－25）2－（5－2）2＝36－165＞0．∴a ＜b ＜c ．10．【答案】D ．解析：因为3>1，所以f （3）＝23．又因为23≤1，所以f 23⎛⎫ ⎪⎝⎭＝23⎛⎫⎪⎝⎭2＋1＝139．于是f （f （3））＝f 23⎛⎫ ⎪⎝⎭＝139，故选D ．11．【答案】D ．解析：由于老年人、中年人、青年人的身体状况有着明显的差异，所以采用分层抽样较为合适，但由于按36163去分层，无法得到整解，因此先从老年人中剔除1人再用分层抽样．12．【答案】B ．解析：由俯视图知底面为直角三角形，又由正视图及侧视图知底面两直角边长都是1，且三棱锥的高为2，故V 三棱锥＝13×12×1×1×2＝13．13．【答案】C ．解析：y ＝sin 12233x ππ⎡⎤⎛⎫+- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦＝sin 1233x ππ⎛⎫+- ⎪⎝⎭＝sin 12x ．14．【答案】A ．解析：作出可行域，如图所示的阴影部分．线性目标函数z ＝x ＋y －2即y ＝－x ＋z ＋2，求z ＝x ＋y －2的最大值转化为求直线y ＝－x ＋z ＋2在y 轴上截距z ＋2的最大值，结合图象知，当直线y ＝－x ＋z ＋2经过点A （1，2）时在y 轴上的截距z ＋2取最大值3，即z ＋2≤3，所以z ≤1．15．【答案】A ．解析：a 4＝S 4－S 3＝20－9＝11．16．【答案】A ．解析：依题意，|AB |＝|AF |＋|BF |＝x 1＋x 2＋p ，而p ＝2，故|AB |＝8＋2＝10． 17．【答案】B ．解析：f ′（x ）＝ln x －ax ＋x ⎝⎛⎭⎫1x －a ＝ln x －2ax ＋1，函数f （x ）有两个极值点，即ln x －2ax ＋1＝0有两个不同的根（在正实数集上），即函数g （x ）＝ln x ＋1x 与函数y ＝2a 在（0，＋∞）上有两个不同交点．因为g ′（x ）＝－ln xx 2，所以g （x ）在（0，1）上递增，在（1，＋∞）上递减，所以g （x ）max ＝g （1）＝1，如图．若g （x ）与y ＝2a 有两个不同交点，须0＜2a ＜1．即0＜a ＜12，故选B ．三、填空题18．【答案】ln2＋12．解析：21⎰211x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭d x ＝⎝⎛⎭⎫ln x －1x 21|＝⎝⎛⎭⎫ln 2－12－（ln1－1）＝ln2＋12． 19．【答案】2．解析：a ·b ＝－1＋3y ，|a |＝10，|b |＝21y +，又∵a 与b 的夹角为45°， ∴cos45°＝·||||a b a b ＝21310?1y y-++＝22．解得y ＝2或y ＝－12（舍去）． 20．【答案】2156-．解析：由cos 4α－sin 4α＝23，得cos2α＝23，所以sin2α＝53．所以cos 23a π⎛⎫+ ⎪⎝⎭＝12cos2α－32sin2α＝12×23－32×53＝2156-．21．【答案】2()2r a b π+．解析：两个同样的该几何体能拼接成一个高为a ＋b 的圆柱，则拼接成的圆柱的体积V ＝πr 2（a ＋b ），所以所求几何体的体积为2()2r a b π+．四、解答题22．【答案】（1）见解析．（2）b n ＝3×⎝⎛⎭⎫43n －1－1．解析：（1）因为S n ＝4a n －3（n ＝1，2，…），则S n －1＝4a n －1－3（n ＝2，3，…），当n ≥2时，a n ＝S n －S n －1＝4a n －4a n －1，整理，得a n a n －1＝43．由S n ＝4a n －3，令n ＝1，得a 1＝4a 1－3，解得a 1＝1．所以{a n }是首项为1，公比为43的等比数列．（2）由（1）得a n ＝⎝⎛⎭⎫43n －1，由b n ＋1＝a n ＋b n （n ＝1，2，…），得b n ＋1－b n ＝⎝⎛⎭⎫43n －1．则b n ＝b 1＋（b 2－b 1）＋（b 3－b 2）＋…＋（b n －b n －1）＝2＋1－⎝⎛⎭⎫43n －11－43＝3×⎝⎛⎭⎫43n －1－1，（n ≥2）．当n ＝1时，3×⎝⎛⎭⎫43n －1－1＝2＝b 1，所以b n ＝3×⎝⎛⎭⎫43n －1－1． 23．【答案】货轮无触礁危险．解析：如图所示，在△ABC 中，依题意得BC ＝202（海里），∠ABC ＝90°－75°＝15°， ∠BAC ＝60°－∠ABC ＝45°．由正弦定理，得AC sin 15°＝BC sin 45°，所以AC ＝202sin 15°sin 45°＝10（6－2）（海里）．故A 到航线的距离为AD ＝AC sin60°＝10（6－2）×32＝（152－56）（海里）．因为152－56＞8，所以货轮无触礁危险． 24．【答案】（1）见解析；（2）1．解析：（1）连接AC 1交A 1C 于点F ，则F 为AC 1中点．又D 是AB 中点，连接DF ，则BC 1∥DF ．因为DF ⊂平面A 1CD ，BC 1⊄平面A 1CD ，所以BC 1∥平面A 1CD ．（2）因为ABC -A 1B 1C 1是直三棱柱，所以AA 1⊥CD ．由已知AC ＝CB ，D 为AB 的中点，所以CD ⊥AB ．又AA 1∩AB ＝A ，于是CD ⊥平面ABB 1A 1．由AA 1＝AC ＝CB ＝2，AB ＝22得∠ACB ＝90°，CD ＝2，A 1D ＝6，DE ＝3，A 1E ＝3，故A 1D 2＋DE 2＝A 1E 2，即DE ⊥A 1D ．所以三棱锥C -A 1DE 的体积＝13×12×6×3×2＝1．25．【答案】x 24－y 212＝1．解析：如图所示，设双曲线方程为x 2a 2－y 2b2＝1（a ＞0，b ＞0）．∵e ＝ca ＝2，∴c ＝2a ．由双曲线的定义，得 ||PF 1|－|PF 2||＝2a ＝c ，在△PF 1F 2中，由余弦定理，得 |F 1F 2|2＝|PF 1|2＋|PF 2|2－2|PF 1||PF 2|cos60° ＝（|PF 1|－|PF 2|）2＋2|PF 1||PF 2|（1－cos60°），即4c 2＝c 2＋|PF 1||PF 2|． ∴|PF 1|·|PF 2|＝3c 2．又∵12PF F S ∆＝123， ∴12|PF 1|·|PF 2|·sin ∠F 1PF 2 ＝34|PF 1|·|PF 2|＝123． ∴|PF 1|·|PF 2|＝48． ∴3c 2＝48，c 2＝16， ∴a 2＝4，b 2＝c 2－a 2＝12． ∴双曲线的方程为x 24－y 212＝1．26．【答案】（1）a ＝1，b ＝3；（2）（－∞，－3]∪[0，＋∞）．解析：（1）∵f （x ）＝ax 3＋bx 2的图象经过点M （1，4）， ∴a ＋b ＝4．① f ′（x ）＝3ax 2＋2bx ，则f ′（1）＝3a ＋2b ．由已知得f ′（1）⎝⎛⎭⎫－19＝－1，即3a ＋2b ＝9．② 由①②，得a ＝1，b ＝3．（2）f （x ）＝x 3＋3x 2，f ′（x ）＝3x 2＋6x ，令f ′（x ）＝3x 2＋6x ≥0，得x ≥0或x ≤－2，故由f（x）在[m，m＋1]上单调递增，得[m，m＋1]⊆[0，＋∞）或[m，m＋1]⊆（－∞，－2]，∴m≥0或m＋1≤－2，即m≥0或m≤－3．∴m的取值范围为（－∞，－3]∪[0，＋∞）．。

2017特岗教师招聘考试《教育理论综合》模拟题及答案

⼀、单项选择题1.中⼩学德育⼯作中常⽤的奖惩属于(　)A.榜样⽰范法B.品德评价法C.陶冶教育法D.说服教育法2.决定教育性质的直接因素是(　)A.⽣产⼒发展⽔平B.政治经济制度C.社会意识形态D.民族⽂化传统3.提出“教学过程化”思想的教育家是(　)A.赞科夫B.巴班斯基C.布鲁纳D.凯洛夫4.⼩陈是某中学初三学⽣。

临近中考，学校进⾏了⼀次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学⽣都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。

考试结果出来，⼩陈的名字赫然在被“劝退”之列。

⼩陈的⽗亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩⼦报名，但被学校拒绝。

案例中学校的⾏为侵害了⼩陈的(　)权利。

A.受教育B.发展C.⽣存D.知情5.前苏联教育家马卡连柯提出：“要尽可能多地要求⼀个⼈，也要尽可能地尊重⼀个⼈。

”这提⽰我们应注意贯彻的德育原则是(　)A.正⾯教育与纪律约束相结合B.集体教育与个别教育相结合C.尊重信任与严格要求相结合D.依靠积极因素克服消极因素6.班级授课制在我国正式实⾏⼀般认为是在(　)A.唐朝中期B.明朝中期C.清朝末年D.⾟亥⾰命以后7.建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作⽤的⼀切事物的总和是(　)A.教育内容B.教育材料C.教育⼿段D.教学媒介8.我国学校对学⽣进⾏德育的基本途径是(　)A.课外校外教育B.政治课与其他学科教学C.社会实践活动D.班主任⼯作9.马克思主义者认为，教育是⼀种(　)A.⾃然现象B.社会现象C.⼼理现象D.⽣理现象10.在托尔曼的迷宫实验中，⽩⿏在没有获得强化前，学习已经发⽣了变化，这种现象称为(　)A.操作性⾏为B.辨别学习C.潜伏学习D.获得11.⼀名5岁⼉童，在智⼒测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是(　)A.83B.100C.120D.1l012.学⽣掌握知识的中⼼环节是(　)A.理解B.巩固C.应⽤D.迁移13.编写教科书的直接依据是(　)A.教育⽅针B.教学原则C.课程计划D.学科课程标准14.智⼒的核⼼成分是(　)A.创造⼒B.思维⼒C.观察⼒D.记忆⼒15.科学家通过观察动物来模拟题地震，说明思维的(　)A.间接性B.概括性C.创造性D.敏捷性16.培养学⽣具有的道德品质，主要培养(　)A.道德认识B.道德情感C.道德⾏为D.道德意识17.冬天⾛进橙⾊的房间⾥有⼀种温暖的感觉，这是(　)现象。

2017年山西特岗教师招聘考试模拟卷一答案

2017年山西省特岗教师招聘考试模拟卷一答案音乐第一部分教育理论综合知识一、单项选择题（本大题共5题，每题2分，共10分）1.【答案】B。

解析：我国最早的学校是庠、序、校，出现于夏商时期，即奴隶社会。

2.【答案】A。

3.【答案】C。

解析：短时记忆又称“工作记忆”，它的信息在头脑中储存的时间比瞬时记忆长一些，但一般不会超过1分钟。

4.【答案】D。

5.【答案】B。

第二部分学科专业知识二、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）6.【答案】C。

7.【答案】B。

解析：汉代乐府是秦汉时期建立的音乐机构。

8.【答案】B。

解析：A选项贝多芬被誉为“乐圣”；C选项海顿被誉为“交响乐之父”；D选项巴赫被誉为“欧洲近代音乐之父”；B选项莫扎特被誉为“音乐神童”因此答案选B。

9.【答案】C。

解析：《致音乐》《听听云雀》等歌曲是舒伯特的作品。

10.【答案】B。

解析：《幻想交响曲》是柏辽兹的作品。

11.【答案】C。

解析：舒曼是德国作曲家、音乐评论家。

12.【答案】D。

解析：秧歌剧是一种小型的歌舞剧。

是抗战时期在延安解放区创作的一种新的艺术形式。

D选项为歌曲作品。

13.【答案】B。

14.【答案】B。

15.【答案】A。

解析：《乐书》是北宋陈旸撰写的，又称《陈旸乐书》，是我国最早的一部音乐百科全书。

16.【答案】D。

解析：《弥赛亚》为亨德尔的作品。

17.【答案】D。

解析：小六的等音程为倍减七度。

18.【答案】D。

解析：节拍是指强拍和弱拍的组合规律。

强拍和弱拍按照一定的顺序循环重复，就形成了节拍，节拍在音乐中的意义是用强弱关系来组织音乐。

19.【答案】A。

解析：《碣石调·幽兰》是汉族古琴名曲。

该曲琴谱为现存最早的古琴曲谱，亦是保存于文字谱上的乐谱。

20.【答案】B。

21.【答案】A。

解析：用均匀的三部分来代替基本划分的两部分，叫做三连音。

22.【答案】C。

23.【答案】B。

解析：徵音弦长三分而损之，得出的是其上方纯五度音，因此选B。

特岗教师考试《教育理论综合》模拟试卷及答案

特岗教师考试《教育理论综合》模拟试卷及答案导读：本文特岗教师考试《教育理论综合》模拟试卷及答案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

一、单项选择题1.学校产生于()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会2.下列属于一般能力的是()A.色调感B.曲调感C.节奏感D.观察力3.下列教学方法中以实际训练为主的方法是()A.讨论法B.读书指导法C.演示法D.实验法4.现代教育发展的根本动因是()A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命5.教育最早提出“教学具有教育性”这一命题的是()A.孔子B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特6.属于条件反射的是()A.眨眼反射B.吸吮反射C.防御反射D.信号反射7.1993年，中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》，正式将“两基”作为新的奋斗目标，开始了普及义务教育的第二次跳跃，其中“两基”指的是()A.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲B.基本普及九年义务教育和基本扫除文盲C.基础知识和基本技能D.基本理论和基本知识8.关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直，属于()A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的理智特征9.我国中小学课程计划的最基本部分是()A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学周安排10.“学不躐等”讲的是教学要重视()A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则11.常用电吹风来吹头发，却没想过用它来烘干潮湿的衣服，这种情况属于()A.负向迁移B.原型启发C.功能固着D.酝酿效应12.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。

比如12～18岁面临的冲突是()A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感C.自我同一性对角色混乱D.自主感对羞耻感13.突然的敲门声，将听课学生的注意力吸引过去，这种情况属于()A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.注意的动摇14.班级授课制的特征可以用()几个字来概括。

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特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷
一、单项选择题
1为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为
( )。

A. 终身教育
B. 普通教育
C. 职业教育
D. 义务教育
2.提出泛智教育思想，探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术的教育家是( )。

A. 培根
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 赞科夫
3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是( )。

A. 从课程制定者或管理制度角度划分的
B. 从课程的功能角度划分的
C. 从课程的组织核心角度划分的
D. 从课程的任务角度划分的
4.( )是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。

A. 教育方针
B. 教育目的
C. 教学目标
D. 培养目标
5.( )是教师最为常用的研究方法。

A. 观察法
B. 访谈法
C. 实验法
D. 行动研究法
6.( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。

A. 视角
B. 视敏度
C. 视野
D. 明适应
7.考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是( )。

A. 常模参照测验
B. 标准参照测验
C. 目标参照测验
D. 团体参照测验
8.新课程改革中提出的课程三维目标是( )。

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B.知识、情感、意志
C.面向世界、面向未来、面向现代化
D.世界观、人生观、价值观
9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是
( )。

A. 杜威
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
10. 在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是( )。

A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育措施
D. 教育内容
11. 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。

A. 理论联系实际B. 教育与社会
实践相结合C. 知识分子与工农相结合 D. 教育与生产劳动相结合
12. 某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。

A. 场依存型
B. 场独立型
C. 冲动型
D. 沉思型
13. 人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为( )。

A. 自我期待感
B. 自我归因感
C. 自我预期感
D. 自我效能感
二、填空题（每空1分，共15分，请把答案填在题中横线上）
14. 教育是对教育专制性、等级化和特权化的否定。

15. 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于德国哲学家。

16. 对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点：学生是主体，学生是具有思想感情的个
体，学生具有独特的创造价值。

17. 感觉对比是同一感受器接受而使感受性发生变化的现象，分和。

18. 自我控制主要表现为个人对自己行为的和，使之达到自我的目标。

19. 教育心理学是应用心理学的一种，是的交叉学科。

20. 奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，
其中被看作是学习的最重要和最稳定的动机。

21. 课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的与的综合表现。