11-12第一学期工作计划
11--12一学期教学工作计划
大场中学2011---2012学年度第一学期教学工作计划教导处2011.8.28一、指导思想认真贯彻、落实新学期市局工作要求，以促进学生全面发展为导向，以“关注课堂”为工作主线，“围绕有效教学的实施策略研究”为中心，以抓“学科校本教研的运行质量、教学管理的制度落实和教师教学环节的诊断评估”为重点，整合教学资源，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式；立足课堂，关注教学，促进教师专业成长，全面推进素质教育，全面提高我校的教学质量、教研质量，实现学校和谐、规范和特色的发展目标。
二、工作要点（一）加强教学研究、加强教学管理制度落实和教师教学环节的诊断评估，努力提高教育教学质量1、加强教学研究（1）重视对各年级教学工作的研究与指导，努力提高教学质量大面积提高教学质量是我校教育教学工作的重中之重，全体教师要加强教学研究工作，正确把握新课程的教学要求。
根据年级特点，认真研究相关学科课程标准和2011年学业考试“考试说明”，对学业考试规定的知识点和能力点，尽量做到学期过关、年级过关、循序渐进。
七年级是初中阶段的起始年级，教师要做好小学与初中的学科衔接教学，要特别注重对学生适应初中阶段学习要求的学习兴趣培养和良好学习习惯、学习方法的养成。
重视班内少部分学生的英语及其他薄弱学科的补弱、提高工作。
八年级在认真实施新课程教学要求的同时，注意做好学科、班级平衡，提优补弱，防止两极分化。
面向全体学生，重视班内后20%学生学习成绩的提高。
同时，继续抓好相关学科的优生培养，增强我校优势学科的竞争力，进一步提高学校的知名度。
九年级教学是初中阶段教学工作的重心。
在教学中要突出学科教学的计划性、研究性、全面性、平衡性和合作性。
各备课组教师更应认真研究2009年、2010、2011年学业考试“考试说明”和试卷，注重信息收集、分析和利用，通过专题研究的形式，把学业考试研究落实到实处，切实提高学业考试研究的质量。
各学科根据实际情况，本学期可适度加快教学进度，为下学期提供充足的复习时间。
11-12教务计划第一学期
沭阳县东关实验小学教务工作计划（2011-2012学年度第一学期）一、指导思想：全面落实“教学质量提高年”计划，认真开展思想解放大讨论活动，积极实施新课程改革，稳步推进素质教育，加强教师队伍建设，切实提高教师的道德素质和教育教学业务水平。
二、主要目标1、严格执行“五严规定”，做细做实教学“六认真”工作。
2、坚持以质量为中心，加强教师队伍建设。
以提高教师自身的业务素质和专业技能为目标，完善教师培训体制，以提高课堂教学水平。
学生成绩及格率、优秀率达到教育局规定的指标。
3、认真落实教学常规管理，完善示范课，汇报课，组内听课,周二、周三研讨课，推门听课。
严把教学质量检测关，实行教学质量与考核挂钩,深入细致地与教师商讨提高教学质量的途径与方法。
4、多方位开展各种活动，注意学科之间的整合。
语文开展相关的听、说、读、写活动，加强阅读教学、古诗文背诵、写字教学；数学重视学生的口算与应用实践教学；英语重视词汇量与英语口语；常技科要重视学生学有所长，有一技之长。
每学期对常技科组织两次考核，成绩与任课教师考核挂钩。
5、充分发挥学科带头人、骨干教师、教学能手的指导、示范作用，推广优秀教师的先进经验，为全面提高教育教学质量提供有力的保障。
发挥教研、科研一体化作用，全面提升教研活动档次。
6、进一步完善各种制度、计划，规范各种记录。
在适用、有效的基础上力求更美观。
三、工作措施（一）强化教学常规管理。
教务工作的重点是教学“六认真”的管理，是落实“四个为主”精神的最有效途径。
本学期拟采取以下措施实施管理：１、推行教研组负责制。
全校设语文、数学、音体美、电脑、英语等教研组，各年级设语数备课组。
各教研组负责本学科教学活动的安排、教研活动的组织、教师教育教学成绩的考核以及教师培训等工作，做到每项工作有计划、有落实、有总结，认真开展各项教育教学活动。
做到各项工作明确分工，责任到人对各教师所负责的工作进行评估量化。
2.组织教师认真拟定学期教学计划。
11-12一学期学校工作计划(精)
2011——2012学年度第一学期工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
全面贯彻落实科学发展观,实施“科教兴镇”战略,加大改革力度,把依法治教、素质教育摆在重要位置,突出规范化管理和科研兴教两个重点,大力加强思想政治工作和德育工作,以巩固提高“两基”为前提,大面积提高教育质量和办学效率,力争使我校教育发展的整体水平有明显提高。
二、德育工作:1、继续组织全体教师学习国家教育发展纲要,并把精神全面贯彻到学校的各项工作中去,要求各职能部门和各科组找准各自在教育教学工作中的着力点和落脚点,进一步解放思想,理清思路,结合本部门、本科组的实际,创造性地开展工作。
2、根据形式的发展,继续完善学校各项规章制度,严格校风、教风、学风,从严治校。
学校各职能部门相互配合,协调一致,形成合力,搞好学校各项工作。
3、认真抓好七年级学生的校纪校规教育。
继续坚持德育为首的方针,进一步加大德育工作力度,抓好课堂德育教育主渠道作用,积极探究德育工作的新方法,努力促进我校德育工作再上新台阶。
4、开展校园文明活动,师生共同查找校园内的不文明行为,并进行整改。
增强德育工作的针对性和时效性,开展多种形式的劳动教育和社会实践,形成德育的良好氛围。
5、充分发挥校外法制校长、法制辅导员的作用,认真搞好普法宣传教育工作。
继续采取“请进来”的方式,邀请法制辅导员到校给学生讲解典型违法案例,增强学生法制观念。
6、定期召开班主任工作汇报会议,及时反馈学生中存在的问题。
班主任也要根据学校计划制定新学期的班主任工作计划,有针对性地开展活动,加强家访工作,促进学校教育与家庭教育的良性结合。
完善每周班级考勤登记制度,改进奖励方式。
7、继续开展崇尚科学、反对迷信活动,教育广大师生树立科学的世界观、人生观和价值观。
8、教育广大教职工要做“三个代表”的忠实实践者,牢固树立教育为人民服务的思想;要做先进教育理念的传播者,要明确培养目标,树立育人为本的教育观。
11-12学年度第一学期工作计划(精)
整顿作风统一思想努力推动教育教学工作再上新水平——百里学区2011-2012学年度第一学期工作计划新学期已经开始,为了明确本学期教育教学工作的基本思路和目标任务,组织动员全体教职工统一思想,加强学习,扎实做好本职工作,努力促进教育教学质量再上新台阶,根据全县教育工作会议精神,结合本乡实际,经学区讨论,特制定2011-2012学年度第一学期工作计划。
一、基本思路坚持以科学发展观为统揽,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全县教育工作会议精神为指导,全面贯彻国家教育方针和各级教育工作会议精神,以教育教学质量为核心,积极整顿职工思想作风,加强常规管理,夯实教学过程,推进教学改革,以内涵发展为导向,抓管理,促规范,抓课堂、提质量,抓教研、上水平,抓队伍、求发展,努力促进全学区教育教学质量的全面持续提高和教育事业的健康、协调发展。
二、奋斗目标不断巩固提高“两基”成果,全学区适龄儿童入学率达到99.5%以上,辍学率巩固在0.1%以内,完成率达到99%以上。
稳步提高教育教学质量,学年末教育教学质量综合考核进入全县同类校前四位,小学毕业会考人均分、优秀率进入全县同类校前三位。
学生良好习惯的养成取得新突破,校风、教风、学风实现新转变,常规管理、校本研训工作取得新成效,平安校园、和谐教育创建得到新提升。
三、主要工作任务及措施(一围绕质量中心,加强教学常规,夯实教学过程,增强教学效益,提高教学质量。
1.规范教学常规,严实过程管理。
教育教学管理要坚持科学发展、理念创新、方法优化的工作思路,以质量的提升为主题,以改革为动力,抓细节求突破,全力激活教育教学潜力,常规管理求新求活,过程落实求细求实。
一是各校要积极探索切合实际的具有校本特色的管理模式,创新管理、评价和考核方法,实现管理由规范化向科学化的迈进。
二是各校要紧紧围绕教育教学质量中心,在备课、上课、辅导、作业批改、单元检测、教后反思等诸方面规范要求,精细管理,突出“三抓”(即抓备课、抓上课、抓学生作业批改,促使教师不断优化教学环节,提高教学效益。
11-12学年上期学校工作计划
固始县外国语中学2011—2012学年上期工作计划一、指导思想继续以“以人为本，狠抓常规，凸显特色，提高质量”为工作思路，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党和国家的教育方针，认真学习先进的教育教学理论，重点抓好学校德育、教学质量、教学模式改革等方面的工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展、学生发展、学校发展”，再创中招佳绩，力争把我校建设成本县一流的中学。
二、情况分析在信合集团的鼎力支持下，在教育主管部门的正确指导下，我校10—11学年下期各项工作进展顺利，成果喜人：1、今年中招我校及格率、高分率、优秀率、平均分等各项数据的评比均位居全县第二，实现了前进中的又一次蜕变，再一次跨越。
2、高中部在全县评比中各项指标位居前列。
3、学校深化课堂教学模式的改革已见成效，得到了教育主管部门的首肯。
4、校园文化进一步充实，高品位的校园活动极大地丰富了学校的文化底蕴，同时也在社会上引起较大的反响。
但是，我们也看到当前存在的一些问题：1、生源数量充足，质量还比不上附中；2、师资队伍不稳定，是目前学校发展最大的束缚。
面向社会招聘的教师可塑性强，态度好，经验、方法、能力有待提高，却不稳定。
四年来，来自农村高中和部分初中，小学的教师因工资关系未协调好，成天心神不定，有的教师两头跑、兼课，很大程度上的影响了工作质量，影响了师资队伍的稳定。
3、学校的教学质量有待于进一步提高4、教师的业务素质以及基本功还需进一步加强；5、读书活动还不能成为教师和学生的自觉行为；6、校本教研还需继续深入、扎实开展，教师的教研意识需进一步增强；7、学生的德育、养成教育亟需加强，特别是“双差生”的转化工作8、时有发生教师体罚和变相体罚学生现象，教师师德师风建设需要进一步加强。
存在问题待解决，解决问题求发展。
我们绝不能放大我们的成绩，放大我们的骄傲，而要居安思危，锐意进取。
我们要总结经验，吸取教训，改进工作，乘胜前进。
11-12学期教学工作计划
串村寄宿制学校2011—2012学年第一学期教学工作计划一、指导思想：以《国家中长期发展纲要》的精神为指导，坚持以课程改革为中心，以课堂教学研究和师资队伍建设为重点，以校本培训为基本途径，优化课程结构、教学过程和教师队伍，全面推进素质教育,强化教学常规管理，使学生以创新精神、实践能力为核心的综合素质得到全面提高，个性特长得到一定发展，良好人格得到一定的塑造。
二、工作要点：１、积极学习新课程标准，研究课改实验教材的教法，积极实践新课程，并在实验中不断反思和总结。
２、以提高教育教学质量为目标，加强教学常规管理，加大常规管理检查的力度。
３、健全完善教育教学奖惩制度，健全奖励机制、完善评价体系。
４、认真开展校本培训、校本教研，真正把教育科研与提高课堂教学效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来。
５、加强教科研工作的建设和管理，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研、科研活动专题化、正常化、规范化。
６、以诵读、写字活动为抓手，开展丰富多彩的学习活动，重视学生学习兴趣培养，注重学生学习习惯的养成教育，提高教师的专业水平，全面提高教学质量。
７、加强毕业班与薄弱班级、学科的监控力度。
三、具体工作：（一）、德育工作1、配合政教处建立健全德育管理制度，进一步加强学校德育的研究、领导和管理；定期组织班主任、辅导员和班队干部进行学习培训，抓好德育常规，开展教育活动，搞好总结交流，抓好后进生的转化工作。
2、继续搞好校园文化建设工作，发挥环境育人的功能。
打造书香校园3、抓好阵地建设，发挥少先队组织作用。
少先队组织要在加强组织建设和落实常规工作的基础上，继续开展主题鲜明、丰富多彩、形式新颖的活动，利用重大节日开展相关主题系列活动，有计划地对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育。
4、实施养成教育，形成良好的文明习惯。
以争创文明学校为目标，开展争创文明班级、争当文明学生的活动，强化校风、班风建设。
采取切实有效的措施，做到要求明确、内容具体、训练有序、常抓不懈。
11-12第一学期工作计划
11-12第一学期工作计划
马世静
班级目标
一.落实小学而生日常行为规范》和《中学生守则》。
二.制定《新学期新打算》做好新生教育及社会实践工作，强化养成教育及良好开端日。
三.组织学生搞好新校区搬迁，教师节，国庆节等多项活动。
四.配合科任老师搞好日常教学管理，帮助学生尽快适应和中学习生活。
五.加强集体主义教育，搞好六项评比，加强学生自我管理。
重点工作
1.制定新学期新打算，落实学生日常行为规范》和《中学生守则》抓好良好开端日，新生实践及新校区搬迁工作
2.强化养成点滴做起。
3.配合学校搞好教师节，国庆节的各项活动。
4.配合各科任教师搞好日常课堂教学，狠抓教学效果落实情况及班级学习和纪律上的稳定，让学生尽快适应七年级的学习生活
5.搞好各项评比工作，使班级各项工作制度化并有专人负责。
主要措施
1.配合科任教师搞好课堂教学，及时与科任教师联了解每个学生的学习情况。
2.利用家校通与各种手段及时与家长联系沟通，反应学生在校的学习，纪律情况，齐抓共管搞好对学生的教育工作。
3.实行卫生责任别，换水责任制等，各项工作责任人。
4.搞好各项评论，积极参加学校组织的各项活动，对学生进行集体主义教育。
5.严格考勤制度。
11-12教务处工作计划
2011—2012学年教务处工作计划一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、服务、检查”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。
二、总体目标1、加强教师队伍建设，努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。
2、注重教学常规的落实，完善各项教学管理、评价机制。
3、深化课堂教学改革，进一步把我校的学案导学制实化、细化，变课堂为学堂。
4、教学质量要有明显提高，本学期的各年级优等生率与去年同期相比要有较大提升。
5、配合学校整体安排，顺利完成本学期的迎检验收工作。
三、主要工作内容及措施（一）继续加强教师队伍建设1、加强师德建设长期以来，我校广大教师教书育人、敬业爱岗，赢得了社会的尊重、好评。
但我们必须清楚的认识到在市场经济等大环境的影响下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战，师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。
我校的师德建设要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师的“三德”水平为重点，造就一支忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。
我们要求必须做到：1）坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为。
2）坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。
3）严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
2、认真执行学校的各项管理规章制度，完善教师评价机制，严格考核管理，打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍。
3、关注教师身心健康，开展教师健身活动，搞好教师心理健康干预，营造轻松和谐的工作环境。
（二）强化工作纪律，认真落实各项教学常规1、强化工作纪律，完善考勤制度。
良好的工作纪律是高效工作的前提保障。
为了既能保证工作时间又能体现人文关怀，本学期我们主要采取以下措施：(1)请销假制度。
11-12学年第一学期学校工作计划
11-12学年度第一学期学校工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，紧紧围绕县教育局全年工作要点和今年暑假《李锦鹏同志在全县中小学校长会议上的讲话》精神，把实施学校“十二五”发展规划作为工作重点，以安全稳定为前提，规范办学为基础，精细管理为手段，深化改革为动力，努力提高办学水平，丰富办学内涵，为办人民满意的教育而奋斗。
二、工作目标1、管理目标：规范管理，优化管理过程，全面提高管理质量，全力谋求学校跨越式新发展。
2、队伍建设目标：通过加强学习制度建设，提高领导干部的理论修养、实践能力、创新能力、管理能力，提升广大教师的思想素质、知识水平、实践本领，努力促进学校教育又好又快发展。
3、德育目标：以学生的全面发展为终极目标，以培养良好的习惯为重点，以班级文化建设为抓手，推进学校的“三风”建设。
4、教学目标：坚持“质量立校”，以打造“高效课堂”为目标，实施“有效教学”为抓手，深化“预学”、“问题”为主线的学习模式教学改革，探索小班化背景下适合我校的教学模式，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。
三、主要工作（一）加强学习，提高教师自身素养当前，必须紧紧围绕2011年全县教育工作会议精神开展各项工作。
把学习和日常工作结合起来，进一步稳定思想、鼓舞士气、凝聚人心，使广大教职工树立学校主人翁意识，自觉做好本职工作，爱岗敬业、关爱学生、依法从教、为人师表；切实提高大家的忧患意识、合作意识和奉献意识，有作为才有地位，要发扬务实求真的工作作风，为学校事业发展多做实事、多做贡献；继续倡导教师多读书、读好书，努力提高教育理论水平，增厚自己文化底蕴，逐步引导教师在思想观念、行为方式和教育方法上为搬迁新校做好充分的准备。
（二）加强队伍建设，提高管理质量1、重视青年教师培养，通过师徒结队“一帮一”、“多帮一”等多种形式和途径，着力培养和壮大名优教师队伍。
要通过组织课堂评优等形式，广泛搭建各种平台，发挥各级名师的引领示范作用，进一步提高名师队伍的贡献度。
11——12年上学期学校工作计划
郑旺中学2011—2012学年度上学期学校工作计划2011年，我校将围绕区教育局和镇党委政府的总体工作思路，坚持以科学发展观为统领，树立“以人为本，和谐发展”的办学理念，围绕“素质教育优化年”这一主题，认真贯彻“改革创新、安全稳定”两条主线，突出“管理规范、绩效工资、队伍建设”三大重点，进一步提高教育教学管理的精细化水平和课堂教学效益，努力提高教学质量，全面提升学校的办学水平，促进和保障学生全面发展、健康成长，营造学生喜欢、家长放心、社会满意的教育环境，促使学校各项工作再上新台阶。
一、强化思想道德建设，培养学生良好行为习惯1、加强德育队伍建设，牢固树立全员育人意识。
以班主任队伍建设为主线，校团委、学生会、值日教师、任课教师密切配合，齐抓共管，真正把学生思想道德建设工作落到实处。
切实加强班主任队伍建设，不断提高班主任管理水平。
广大教师要热爱学生，关心学生，要注重自身修养和形象，以良好的工作态度、言谈举止、卫生习惯和高尚的情操为学生树立榜样，以此来提升自身的影响力和号召力，引导学生德、智、体、美全面发展。
2、强化班级管理，探究学生成长性评价，加强学生的品德教育、安全教育，实现德育生活化实效性研究有新提高。
要把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程，贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面，使学生处于浓厚的育人环境之中。
3、加强阵地建设，进一步丰富校园文化。
加强校内宣传橱窗、教室版报、校园广播等阵地和校园文化环境建设，努力营造有利于学生思想道德建设的浓厚氛围。
进一步加强校园网络的建设和管理，不断提高校园网络资源的使用效率，努力将校园网建成对外宣传和满足学生上网需求的“绿色通道”。
4、深入开展民族精神教育，努力培养广大学生的爱国主义情感。
爱国主义是弘扬和培育民族精神的核心，民族精神是中华民族生生不息、不断前进的强大动力。
要充分利用各种纪念日深入开展中华民族优良传统、中国革命传统和中国历史特别是近现代史教育，引导广大学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，树立民族自尊心、自信心和自豪感。
学校工作计划(11——12上)
上寨中学2011——2012学年度第一学期学校工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，用“科学发展观”统领学校全局工作，深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》精神，确立科学的教育观、学生观、质量观。
全面贯彻落实党在新时期的教育方针、政策，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，坚持“以学生发展为根本，以质量求生存，以特色谋发展”的办学理念，全面实施素质教育，科研兴校，科研兴教，努力提高教育教学水平和办学效益，把学校建设成为文明和谐的精神家园，为办人民满意的教育而奋斗。
二、总体目标1、学校管理：进一步规范学校管理。
完善学校各项管理制度、制定精细化管理细则并认真组织落实，进一步加强年级组、教研组、备课组建设。
落实切实可行、行之有效的管理措施，实现人尽其才，物尽其用，财尽其利，事尽其绩，本学年末各项管理工作再上一个新台阶。
2、队伍建设：通过学习和培训增强领导干部的服务意识、责任意识、领导能力，提高学校整体管理水平；通过校本培训，逐步提高教师的专业化水平；加强师德建设，做到教书育人，为人师表，增强教师的责任意识，实现全员管理。
建立一支敬业精神强，思想观念新，办事作风实，业务技能硬，工作业绩优的教职工队伍。
3、教学业绩：2012年中学成绩进入乡镇初中前10名。
小学成绩进入全乡前5名。
4、德育工作：坚持育人为本、德育为先，加强学生纪律教育和文明习惯养成教育，形成良好的班风和校风；探索德育工作新思路，提高德育实效性。
5、教育质量：巩固“普九”成果。
确保“两基”工作顺利通过“国检”，全面提高“两基”工作水平，扎实做好控辍保学工作，在校学生巩固率达到100%，争创“零辍学学校”。
强化秩序乱、学风差的落后班集体的管理，学生日常行为规范合格率达到99%，体质、心理健康合格率达到99%。
6、综治工作：强化安全管理，健全制度，加强安全教育，确保学校安全有序，维护师生的生命财产安全。
11-12上工作计划
同州中学2011—2012学年度上学期工作计划大荔县同州中学二O一一年九月同州中学2011—2012学年度上学期工作计划一、指导思想本学年是我校各项工作全面运行的第一年，是具有历史意义的一年，是学校的初创阶段，也是学校发展的奠基时期。
学校将以科学发展观为指导，深入学习贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要（2010－2020年）》以及《教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》，全面贯彻落实县局2011年教育工作要点，立足本校实际，利用学校成立激发全体师生工作和学习的激情，精心谋划学校的发展，进一步增强荣誉意识、竞争意识、责任意识和质量意识，不负厚望、不辱使命，全面提升教育教学质量和办学品位，“树特色、创名校”，为实现我校在起步中发展，在发展中跨越奠定良好的开局。
二、工作目标在管理上抓规范、重落实、创特色；在教研教改上抓学习、重实践、出成果；在队伍建设上抓师德、练业务、强素质；在德育工作上抓过程、重活动、求实效。
凝心聚力，真抓实干努力开创我校各项工作的新局面。
1. 拓宽德育渠道，全员参与，高效育人。
牢固树立育人为本，德育居首的思想，更新德育理念，丰富德育内容，创新德育形式，注重有效德育，形成富有我校特色的德育工作体系，提升学校育人功效和办学品位。
2.推进课改，提高质量。
贯彻落实新课程理念，激发学生兴趣，培养学生思维，开发学生潜能，多途径、多渠道、多层面地深化新课程改革，大力推进有效教学，通过课堂教学改革，提高课堂效率，全面提升教学质量和学生综合素养，培养创新型人才。
13.科学管理，促进学校内涵发展。
大力推进精细管理，人本管理，进一步挖掘校园文化资源，打造书香校园，用高雅的文化引领师生成长，让先进的校园文化成为学校发展的灵魂。
4.彰显个性，实施特色强校战略。
逐步打造“成功教育”，研究学生个体差异，突出学生个性发展，多渠道搭建各种平台，为学生发展提供舞台，让每一个学生都享受成功的快乐。
2011-12第一学期计划
2011-12第一学期计划张洪学校2011—2012学年第一学期学校工作计划一、指导思想以科学发展观为统领，以《教育中长期改革与发展规划纲要》为指导，全面落实中卫市教育局开学工作会议精神，全面实施基础教育学校综合管理质量工程，牢固树立“教学生一天，想学生一生”的教育理念，牢固树立“提高质量是第一要务，安全稳定是第一责任，为民服务是第一宗旨，抓好质量是第一作风，廉洁从政是第一保证”的“五个第一”意识，着力推进教育改革，注重内涵发展，加快教师成长，全面提高教育质量，全面推进素质教育，以人为本，构建和谐校园。
三、主要工作目标及措施（一）强化教学管理，提高教学质量。
教学是学校的中心工作，本学期要继续抓好“教学质量提升年”活动，并形成长效机制，全面树立质量意识，从教学各个环节着手，严格落实中卫市教育局提出的“五从五抓”，即：从态度着手抓备课，从实施着手抓上课，从及时着手抓作业批改及考练，从过程着手抓教学监控，从真实着手抓质量评估。
1、抓备案，夯实基础。
按照《中卫市中小学教学常规》关于备案的规定，狠抓落实，促使教师研究教材、研究教法、研究学法，切实提高教师教学基本功。
努力做到“六备”，注重学法指导，突出难点突破所采取的措施；精选作业，提高作业的有效性；认真撰写教学反思，总结教学实践中的经验教训，不断提高教师的教学技能。
采取切实可行措施，保证36人上线任务的顺利完成，提高张洪学校在九年制学校的排名，巩固张洪学校在宣和镇的地位，树立地方教育品牌。
（二）强化德育管理，提高文明素养。
1、抓校风，营造文明。
（1）努力提高师生的卫生素养。
分阶段、分重点、严要求、狠落实、抓反复、反复抓。
从“头”抓起，从口抓起，认真考核，严格评比，争取实现校园洁净、环境舒心的目标。
（2）努力培养学生的礼貌习惯。
努力做到见人问好，不恶语相向；进门报告，不横冲直撞；同学之间，不侮辱歧视；上下楼梯，不追逐攀爬。
2、抓救助，帮扶弱势。
树立典型，榜样带动，设立标高；救助弱势，鼓励立志，服务民生。
11-12第一学期教研工作计划
中都中心小学2011—2012学年第一学期教学、教研工作计划一、指导思想新学期,我校教研工作坚持以党的十七大精神为指导，贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议精神，学习实践科学发展观，紧紧围绕市、县教育局和学校工作计划，以稳步提高教学质量为中心，突出“两个重点”（加强教学常规管理；深化课堂教学改革），以加强教师岗位练兵活动，促进教师专业化发展为抓手，以培养学生良好的学习习惯、学习兴趣为着力点，牢固树立质量意识和目标意识，促进学校教育的均衡发展，实现教学工作的新跨越。
二、工作目标1、加强学习，促进教师专业化发展。
2、加强课题管理，提高研究质量。
3、扎实有效地开展校本研究，提高课堂教学效益。
三、工作措施（一）着眼教师专业成长，提高教师科研水平。
1、构建学习型组织根据学校工作计划，本学期教研室将积极走科研与教研相结合的道路，组织教师加强对教学中的难点和热点问题的研究，转变思想观念，努力构建学习型组织。
结合建设书香校园活动，掀起读书热潮，特别是开展教师读书活动，网上学习与网下学习相结合，重点围绕新课程标准和学校开展的课题“如何提高课堂教学的有效性”的相关理论、同领域的研究情况进行学习。
教师每周学习不少于2小时，并做好相关的理论摘录，同时鼓励教师上网浏览，特别是上杭教育科研网，了解教育科研的新动态。
强化科研意识，树立人人都是教科研工作者的意识，积极投身于教改实践，不断的充实和提高自己，在更高的起点上不断实现对自己的超越，形成素质教育观念下的人才观、教育观、学生观、教师观和质量观。
2、完善校本学习和校本培训制度.学校教研室坚持组织教师每周一次理论学习，摘抄读书笔记。
规定每周星期二上午第一、二节课为综合科教研组业务学习时间；每周星期三下午最后两节课为语文教研组业务学习时间；每周星期四下午最后两节课为数学组业务学习时间。
结合我县进行的“上杭县小学教师教育技术能力培训”的活动，积极开展校本培训工作，进一步提高全体教师的教育技能。
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少先队泉州二实小大队部工作计划
（2011——2012学年度第一学期）
本学期，少先队将紧紧围绕学校工作计划，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》要求，实施《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》，深化‚做一个有道德的人‛主题实践活动，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
一、创新形式，加强民族精神教育和文明礼仪教育
（一）以重大纪念日为契机，进行民族精神教育。
少先队要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。
坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，让少先队员在活动中产生民族自豪感。
要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
（二）以‚文明礼仪伴我成长‛活动为载体，狠抓规范教育。
少先队要以‚文明礼仪伴我成长‛活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展‚文明礼仪伴我成长‛主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做好习惯的使者，推动文明主题宣传教育实践活动深入开展。
2、各班要开展以‚文明礼仪伴我成长‛为主题的班队会，发挥中队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
3、精心布置校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶学生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。
培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
5、继续抓好升旗仪式活动和‚星级班队‛评比工作。
建立健全督导队评比制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行授牌仪式。
通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
二、加大力度，抓好少先队品牌活动。
1、开展各种主题队会。
大队部将依照惯例制订出适合儿童发展的班队活动主题，双周班队会课时间各中队按照主题要求开展活动，单周班队会课由各中队自定
主题。
要求活动要规范，活动要有计划，有记录，学校要监督检查。
各中队要充分利用国庆日，建队日等重大喜庆的节日开展丰富多彩的活动，加强学生唱队歌、行队礼、佩戴红领巾、队旗队史教育。
2、‚手拉手‛活动是少先队的品牌活动之一，本学期仍然要以‚同在一片蓝天下，‘手拉手’共同成长‛为主题，深化‚手拉手‛活动，重点做好与外来民工子女、共建学校东湖小学、升文小学学生‚手拉手‛。
了解外来工子女是如何远离家乡，和父母在外打拼，既要学习又要自己管理好自己的生活状况，让队员在活动过程中学会关爱他人、学会艰苦朴素、学会自理自立。
另外还要延续每年春节向退休老干部拜年的活动，充分发挥‚五老‛（老干部、老教师、老战士、老专家、老模范）对未成年人思想道德建设的教育优势，邀请他们为队员开主题讲座，让队员走出去与他们共同活动。
3、深化拓展‚中国少年儿童平安行动‛。
联合学校保卫科进一步拓展‚平安行动‛的内涵，以主题活动、音像、漫画、宣传材料等有效形式为载体，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，切实维护少年儿童的合法权益。
4、继续深化节约资源‚四个一‛活动。
组织和引导少年儿童从身边事做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
充分发挥少先队员‚小宣传员‛、‚小监督员‛的作用，广泛带动家庭、社区的积极参与，为经济社会可持续发展的大局服务。
三、自主管理，提升少先队的基础建设。
1、建设一支强有力的自主管理干部队伍。
本学期将进行新一届少先队大中队干部的民主竞选活动。
竞选活动要充分调动少先队员的积极性，发挥少先队员的主人翁作用，公平公正公开，为少先队干部的成长搭建公平竞争的平台，促进队员的综合发展。
2、开展少先队员光荣感教育。
以中队为单位，结合建队节，以‚我是少先队员‛、‚我生活在少先队组织中‛、‚我为少先队添光彩‛为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
3、开展少先队辅导员责任感教育和培训工作。
通过多种途径和形式开展以‚做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者‛为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。
教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效。
进一步加大辅导员培训工作力度。
5、加强少先队理论研究。
工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。
月份工作安排：
九月份主题：弘扬民族精神、礼仪教育
1、制定少先队工作计划
2、迎接新生及赠送欢迎卡活动
3、新学期行为规范训练及旗手训练
4、选拔选手参加泉州市文明礼仪知识竞赛活动
5、庆祝教师节‚青青盆景赠恩师‛活动
6、启动督导队评比活动
7、行为规范考评活动
8、假期安全教育
十月份主题：爱国主义教育、尊老敬老教育
1、新一届大队干部竞选活动
2、‚做一个有道德的人‛之社区小卫士活动（六年级）
3、中队主题观摩活动
4、‚文明礼仪伴我成长‛情景剧表演选拔
十一月份主题：运动与健康教育、环保教育
1、星级班队评比活动
2、‚做一个有道德的人‛之小卫士活动（五年级）
3、‚做一个有道德的人‛之新生入队仪式训练
4、校运会开幕式、主持人等训练
十二月份主题：劳动教育、入队教育
1、‚诵经典、习礼仪‛美文小组朗诵比赛
2、大队委员做好新队员入队前的教育工作
3、‚做一个有道德的人‛之社区小卫士活动（四年级）
4、红领巾假日农庄劳动
2011年1月份主题：勤学乐学教育
1、新生入队仪式
2、新年新风采文艺演出
3、‚做一个有道德的人‛之之社区小卫士活动（三年级）
4、校园之星评选
5、新春义卖春联送祝福实践活动。
6、寒假生活指导，开展寒假少先队活动
2011—2012年度第一学期双周中队主题队会参考主题
2011——2012年度第一学期中队黑板报参考主题。