八级物理全册单元测试(三)多彩的光课件(新版)沪科版

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沪科版物理八年级全册《光的反射》多彩的光3

沪科版物理八年级全册《光的反射》多彩的光3

漫反射
都遵守光的反射定律
(原因)反射面 平整光滑 不同
粗糙不平
不 (结果)反射光 有反射光束,其他方位则没 各个方向都有反射光,没有
同 方向不同

光线集中的反射方向

(现象)人的感 觉不同
迎着反射光看很刺眼,常说 反光;其他方位看不见,或 不明显.
光 平静的水面
《光的反射》多彩的光3
沪科版物理八年级全册
超多互动!超多素材!总有你喜欢的。为教学插上翅膀!
一、光的反射现象
• 在我们生活中见到的所有物体就是因为它们表 面的反射光线进入了我们的眼睛.
• 磨光的金属、漆面很好的物体看上去光亮耀 眼.
• 砖瓦、石头看上去黯淡. • 这些现象是由于不同的表面反射光的情况不一
样.
光的反射现象--倒影
二、光的反射定律
法线
入射角
反射角
入射光线
i r
反射光线
O 入射点
光 的 反 射 规 律
• 反射光线与入射光线、法线在同一平面内; • 反射光线和入射光线分居法线的两侧; • 反射角等于入射角.
A
B
OC
• 镜面反射 • 漫反射
镜面反射和漫反射的异同
相同点
镜面反射
各个方向都能看清黑板上的 字 电影屏幕用布而不用玻璃 一般非光滑物体
结束

沪科版初二物理第四章《多彩的光》单元测试

沪科版初二物理第四章《多彩的光》单元测试

《多彩的光》单元测试题一、单项选择题(每题2分,共22分)3. 在皮鞋擦过鞋油,还要用鞋刷或软布反复擦几下,越擦越亮,这是由于( )A 、反复擦可增加漫反射效果B 、反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度,增加镜面反射效果C 、鞋油反光性能比皮革好,反复擦可使鞋油均匀分布,增加漫反射效果D 、鞋油的颜色比皮革鲜艳,可增加镜面反射效果4. 如图3是研究光的反射定律的实验装置,为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是( )A .沿ON 前后转动板EB .沿ON 前后转动板FC .改变光线OB 与ON 的夹角D .改变光线AO 与ON 的夹角5. 下列光学器具中,根据光的反射定律制成的是()①放大镜 ②穿衣镜 ③潜望镜 ④近视眼镜A .①与② B. ②与③ C .①与③ D .②与④6. 湖水的深度为2m ,在湖面的正上空5m 处有一只小鸟,则小鸟在湖中的像离小鸟的距离( )A .14mB .7mC .10mD .5m 7.一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜,他在镜内的像将 [ ]A.逐渐变大,并且逐渐向镜面靠近。

B .逐渐变小,并且逐渐离开镜面。

C .先变大后变小,先靠近镜面再离开镜面。

D .大小不变,但逐渐向镜面靠近。

8. 小明到照相馆去照相,先照完一张登记照,再照一张全身照,摄影师很快就完成了摄影工作。

在此过程中摄影师的操作是( )A.让小明离相机近一些,同时照相机镜头前伸B.让小明离相机远一些,同时照相机镜头前伸C.让小明坐着不动,照相机离小明远一些,同时镜头后缩图3图2图7D.让小明坐着不动,照相机离小明近一些,同时镜头后缩9.如果你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛,那么无论这平面镜多么小,该同学也11.如图7所示的光路图中,能正确表示光从空气射人水中时发生的反射和折射现象是( )/二、多项选择题(每题3分,共12分)12. 用一个凸透镜成像时,下列说法正确..的是 ( ) A 、成实像时,物体离凸透镜越近,像越大B 、成虚像时,物体离凸透镜越近,像越小C 、实像总是倒立的,虚像总是正立的D 、实像和虚像都有可能是放大的或缩小的13、下列现象中,不属于光的折射现象的是 ( )A.斜插有水中的筷子“变弯”B. 光穿过茂密的树叶间隙,在地面形成圆形光斑C.在太阳光照射下树木出现了影子D .平静的水面映出岸上的景物14. 下面是关于光的传播快慢的几种说法,其中不正确的是 ( )A.光在真空中传播和在空气中传播一样快,速度都是3×108m/sB.光在真空中传播的速度最快,就是3×105km/sC.光在真空中传播比在空气中传播要慢些D.光在透明介质内传播比在空气中传播还要快些15. 一束太阳光正对凸透镜照射,在离透镜15cm 处的光屏上得到一个亮点,那么当物体位于凸透镜前25cm 处时,在凸透镜的另一侧移动光屏不会得到[ ].A .倒立、缩小的实像B .倒立、放大的实像图10图11 C.正立、放大的虚像 D.倒立、放大的虚像三、填空题(每空2分,共30分)1. 夏季,当你在河岸边漫步时,有时会看到“鱼在云中游”的美景。

最新沪科版八年级物理多彩的光复习课件

最新沪科版八年级物理多彩的光复习课件

凸透镜的成像规律
物的位置 像的位置 像的性质 应用举例
u>2f f<v<2f 倒立、缩小、实像 照相机
u=2f v=2f 倒立、等大、实像应用不多
f<u<2f v>2f 倒立、放大、实像 幻灯机
u=放大镜
凸透镜成像规律:
物距大于2f
实像 物距等于2f
凸透镜
3、照相机是根据凸透镜能成缩小倒立实像 的原理工作的。
u<f 像、物同侧 放大、正立、虚像
2、实像是光线会聚而成,可以用 眼睛直接观察,也可以在屏幕上显 映出来;虚像不能用屏幕显映,只 能用眼睛观察。
3、跟物体相比较,实像是倒立的, 虚像是正立的。
填写下列仪器中对应的光学元件
照相机镜头 凸透镜 近视眼镜 凹透镜 潜望镜镜片 平面镜 老花眼镜 凸透镜 幻灯机镜头 凸透镜 放 大 镜 凸透镜
问题:在光的反射现象中,光路
是否可逆的?发生镜面反射或漫反 射是否遵守光的反射定律?
镜面反射
漫反射
说一说:
1、电影银幕用粗糙白布的原因。
2、黑板为什么会反光?采取什么 方法可以不反光? 3、人为什么会看到本身不发光的 物体?
说出平面镜成像特点
⑴ 像的性质: 虚像 ⑵ 像的大小:与原物体等大 ⑶ 像的位置:像与物在镜面两侧,它
联系实际、学会应用:
光导纤维:利用光导纤维可以使光经过
弯曲的路经传播出去。医学上可用它来观 察人体内脏某一部分的病变。胃镜就是应 用这个原理制成的。(课件光导纤维)
说出光的折射定律的内容
① 折射光线与入射光线、法线在同一平面。 ② 折射光线和入射光线分居法线两侧。 ③ 当光从空气射入水或其他介质中时,折射 角小于入射角。当光从水或其他介质射入空 气中时,折射角大于入射角。

《多彩的光》--沪科版八年级全册物理省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

《多彩的光》--沪科版八年级全册物理省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
提出问题 猜测假设 设计试验 进行试验
平面镜成像旳特点
物、像有关平面镜轴对称
平面镜成像旳特点
①像与物旳大小相等。 ②像到镜面旳距离等于物到平面镜旳距离。 ③像与物旳连线与镜面垂直。 ④平面镜成旳像是虚像。
平面镜成像旳特点
v 平面镜所成旳像是虚像, v 像与物体旳大小相同, v 像和物体到平面镜旳距离相等, v 像与物体对于平镜面是对称旳。
4.日食.月食
日食



太阳
月亮
为何? 日 食
地球
当太阳、地球、月亮三者在一条直线上且月亮在 太阳和地球之间,当太阳射向地球旳光被月亮挡 住了,地球上旳人看不到太阳就形成了日食。
半影(日偏食) 本影(日全食)
伪本影(日环食)
神秘旳日食和月食
日食
日食
日食
月食
月食
月食
月食
5.小孔成像
站队时站直了
镜面反射
反射光线将会怎样射出呢? 特点:反射面平整光滑;当光平行入射时,会被 平行反射,法线彼此平行。
漫反射
反射光线还会平行吗?
特点:反射面粗糙,凹凸不平;当 光平行入射时,反射光线向四面八方, 法线彼此不平行。
生活中哪些现象是镜面反射?哪些是漫反 射?你能举出例子吗?
镜面反射:平面镜、玻璃、平静旳水面…… 漫反射∶黑板、银幕、一般物体……
我们生活在一种五彩旳世界里
第四章
多彩旳光
目录
• 光旳反射 • 平面镜成像 • 光旳折射 • 光旳色散 • 科学探究:凸透镜成像 • 神奇旳眼睛
第四章 第一节光旳反射 预习提醒
❖ 1、光是怎样传播旳? ❖ 2、演示试验:光旳反射定律 ❖ 3、镜面反射和漫反射

八年级物理全册多彩光平面镜成像新版沪科版

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◆合作探究 ◆自主小结 ◆自主训练(基础过关 综合应用 能力提升)
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沪科版八年级物理 (光的色散)多彩的光新课件教学

沪科版八年级物理 (光的色散)多彩的光新课件教学

动画演示
用其它颜色的光不能混合得到红、绿、 蓝,但是用红、绿、蓝按不同比例混合可 以得到其它颜色的光。
实验表明:红、绿、蓝是光的 “三基色” 问题:彩色电视机节目的画面是
怎样产生的?
1、透明物体的颜色
实 验 探 究
1、透明物体的颜色
实验表明: 透明物体的颜色与透过的色光颜
色相同。
2、不透明物体的颜色
1、色散 2、色光的三原色与颜料的三原色 3、物体的颜色与什么有关? 4、透明物体的颜色由什么决定? 5、不透明物体的颜色由什么决定?
再见
第四章 多彩的光
天空为什么会 出现彩虹?
物体为什么有各 种颜色?
一.光的色散
太阳光是由几种颜色混合 而成的?
实验表明:太阳光能被分解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
1、太阳光通过棱镜后,被分解成各种颜色 的光,这种现象叫光的色散。
2、色散现象说明:白光是由 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种色光混合而成的。
色光的三原色:红、绿、蓝。
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青(靛) 红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据 色光三原色所制成。
1、不同物体,对不同 颜色的反射、吸收、和 透过的情况不同。因此 呈现不同的色彩。
透明物体的 颜色是由它 透过的色光 决定的。
不透明物体的颜色是由 它反射的色光决定的
四、颜料的混合
品红+黃=红
品红+青=蓝 黃+青=绿 颜料的三原色 混合成黑色
1、颜料三原色 红、黃、蓝
(品红、黄、青)
绘画時用三原色就可调出 大部分色彩。
2、色光的三原色与颜料的三原色不同
色光-红、绿、蓝 颜料-红、黃、蓝

八年级物理全册单元测试三多彩的光新版沪科版

八年级物理全册单元测试三多彩的光新版沪科版

单元测试(三) 多彩的光一、选择题(每题3分,共30分)1.(宿迁中考)下图中,不能用光的直线传播规律解释的现象是()A.日食B.照镜子C.射击瞄准D.小孔成像2.如图,一束光线从空气斜射入水中,在界面发生反射和折射时()A.反射角等于60°B.折射角大于反射角C.折射角等于反射角D.以上说法都不对3.(枣庄中考)教室内用来放映投影片的银幕,表面是白色且粗糙的,其目的是()A.不反射光 B.能折射光 C.发生镜面反射 D.发生漫反射4.(临沂中考)关于光的反射,下列说法正确的是()A.入射光线与反射面的夹角为15°时,反射角也为15°B.入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°C.入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线D.镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律5.(南昌中考)小王同学在“探究平面镜成像特点”时,选取两段相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A通过玻璃板成的像重合,如图所示,以下说法错误的是() A.平面镜成像过程中,遵循光的反射定律 B.为了使像更清晰,应较暗的环境中进行C.在B处换一光屏,能承接到蜡烛A的像 D.将蜡烛向玻璃板靠近,所成的像大小不变6.(河南中考)如图为小李用照相机拍摄的石拱桥照片,下列有关说法错误的是()A.桥在水中的倒影,是由于光的反射现象形成的B.桥的倒影看起来比桥暗,是由于一部分光折射到了水中C.相机的镜头相当于凸透镜,可用于矫正近视眼D.若相机镜头焦距为f,拍摄时镜头到桥的距离要大于2f7.(重庆中考)如图所示,关于光现象的说法中,正确的是()8.(十堰中考)小明在一只空碗中放一枚硬币,后退到某处眼睛刚好看不到它.另一位同学慢慢往碗中倒水时,小明在该处又看到硬币.这种现象可以用下列哪个光路图来解释()9.通过下列活动及观察到的现象不能得出太阳光是由多种色光混合而成的是()10.如图所示,把一凸透镜放在平面镜前,当用眼睛观察镜子时,光束似乎是从M处发散开来的,则该凸透镜的焦距是()A.0.7 mB.0.3 mC.0.4 mD.0.1 m二、填空题(每空2分,共22分)11.如图所示,一束光在空气和玻璃的界面上同时发生反射和折射,入射角的度数为________,折射角的度数为________,界面AB________(填“左”或“右”)方是空气.当入射角逐渐增大时,反射角也逐渐________(填“增大”“减小”或“不变”),最后________(填“入射角”或“折射角”)先增大到90°.12.身高为1.7 m的小华站在大穿衣镜前1 m处,通过看自己在镜中的像整理自己的服饰,则她与她的像之间的距离是________m;若她以0.5 m/s的速度沿着与镜子平行方向行走了 3 s后,则她与她的像之间的距离是________m,此时的像高________m.13.(临沂中考)如图所示,某同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上,从图中现象可以看出,此镜片对光有________作用,用这镜片磨成的眼镜可以用来矫正________视眼.14.(重庆中考)如图所示,透过晶莹剔透的露珠观察到叶脉变粗,此时叶脉所成的像与________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)所成像的性质相同.三、作图题(12分)15.(1)(菏泽中考)光线L 射到某平面镜上,使其沿水平方向传播,如图所示.请在图中画出平面镜(图中要显示作图痕迹).(2)(鄂州中考)如图所示,一个凸透镜的主光轴与平静水面重合,F 为凸透镜的焦点.请画出图中光线在凸透镜左侧的入射光线以及图中光线进入水中的折射光线.四、实验探究题(第16题9分,第17题9分,第18题18分,共36分)16.(盘锦中考)实验小组的同学利用如图所示的实验装置探究“光的反射定律”. (1)让一细光束沿平面E 射到平面镜上的O 点,在平面E 上可看到入射光线AO ,若将纸板F 向前或向后折,在纸板F 上不能看到反射光线,这说明________________________________.(2)同学们在探究反射角和入射角的关系时,改变了入射角大小,先后做三次实验,并将测得的数据记录在表中.分析表中数据得出结论:________________.(3)同学们还发现,若将一束光贴着纸板F 沿BO 射到O 点,则光沿图中的OA 方向射出,这是因为在反射现象中光路是________.17.(遵义中考)小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板M 竖直放在水平桌面上,取两支相同的蜡烛A 和B ,将蜡烛A 放置于玻璃板前固定并点燃.如图所示:(1)在蜡烛A 所在一侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A 的像,并移动玻璃板后面的蜡烛B ,使它与蜡烛A 所成像重合,看上去蜡烛B 也被点燃,以此可以确定蜡烛A 所成像的位置.他主要采用的研究方法是________(填“控制变量”“替代”或“理想模型”).(2)小明在蜡烛B 处做好标记号,测得B 到A 的距离为10 cm ,再移走蜡烛B ,将玻璃板平移到B 位置,此时所成像与前一次成像的大小比较将________(填“变大”“变小”或“不变”).第二次所成像到蜡烛A 的距离为________cm.18.(葫芦岛中考)在“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上,为了使蜡烛的像成在光屏中央,使蜡烛、凸透镜和光屏的中心大致在________.(2)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中(透镜焦距f =10 cm).①根据上表信息,试判断:当物距u =25 cm 时,成倒立、________的实像; ②根据折射现象中光路是________的,得出第4次实验的像距v =________cm ;③第5次实验,要观察到正立、放大的虚像,眼睛应与蜡烛在凸透镜的________(填“同”或“异”)侧; ④通过对实验数据的分析可得出,________倍焦距处是放大与缩小的实像的分界点.单元测试(三) 多彩的光1.B 2.D 3.D 4.C 5.C 6.C 7.A 8.B 9.C 10.D 11.30° 45° 右 增大 折射角12.2 2 1.7 13.会聚 远 14.放大镜15.(1) (2) 16.(1)反射光线、入射光线、法线在同一平面内 (2)反射角等于入射角 (3)可逆的 17.(1)替代 (2)不变 20 18.(1)同一高度 (2)①缩小 ②可逆 30 ③异 ④2。

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