地图三要素课件
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地图三要素及等高线地形图_课件
练习4、下列四幅地图中,比例尺最大的一幅是:
9° 42°30′ 10° 132°133° 134° 135° 34° 33°
A
41°30′
方法:取 1 厘米 线段,测量四幅
A
80° 10° 8° 6° 20° 82° 24°
B
72° 68°
图,在 1 厘米线段 内跨纬度少者为 大比例尺。
16°
C
D
(2)小地形类型
山顶
陡崖 山顶 鞍部
山谷 山顶
鞍部
山脊
山谷
山顶
洼地
山顶
盆地(洼地)
等高线数值内大外小
等高线数值内小外大
100 200 300 100 200 300
山地
盆地
山 脊
山 谷
山
脊
山脊
山谷
等高线数值凸向低值
等高线数值凸向高值
难点一
向高度小的方向突出 中心点高于两侧点; 等高线向低处凸出
b、根据经纬网比较比例尺大小 C )
3° 4° 15° 5° 10°
下列四幅图幅相同的地图中,比例尺最大的一幅是:(
26°
方法:
A
25° 10°
B
经纬度间隔相同
的网格,间隔所跨
经纬度越多,表示 的范围越大,比例 尺越小。
25°29′ 25°30′ 11°26′
20° 25° 5°
C
11°25′
D
0°
高考第一轮复习
第一部分 地球地图
第二讲 地 图
比例尺
一、地图三要素
方向 图例和注记
地 图
二、地形图
等高线地形图
分层设色地形图
地形剖面图
地图基本要素PPT课件-完美版
㈡根据大熊座寻找北极星:
1.北极星指示正北方向
2.北极星的地平高度=当地的纬度 3.方法:
北斗七星勺头从天璇到天枢连 线延长5倍
利用北极星指示方向
北极星
北斗七星
二、根据地形地物辨别方向:
1.积雪融化速度的不同: 北半球:朝北比朝南融化慢
2.植物枝叶: 向阳:茂盛 背阳:树干上常有苔藓
3.树木年轮:向阳年轮间距较大
我国北方林区:南侧年轮间距较大
4.房屋朝向: 北半球房屋多为坐北朝南
三、用卫星导航系统确定方向 GPS卫星导航系统
北斗导航系统
四、用罗盘确定方向
1、罗盘保持水平 2、不尺是指上图上距离比实地距离缩小的程度
比例尺
图上距离 =
实地距离
比例尺的表示方法: 线段式、文字式、数字式
图例和注记
归纳与总结
地图的三个要素 一、比例尺 1.比例尺=图上距离/实际距离 2.表示方式:线段式;数字式;文字式 二、方向: 辨别方向的三种方法 1.利用指向标判读 2.利用经纬网判读 3.无指向标和经纬网通常是用“上北下南,左西右东”定
方向 三、图例和注记 常用的图例符号有统一的规定,要熟悉
(4)汇报交流,师生评议。
(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章,认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家, 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ,超越 自我。
2、交流体会含义深刻的句子。
( 1)学生读教材中的内容,谈理解 。
师:含义深刻的句子表面是一层意思 ,却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子, 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的?
(2)学生找句子,交流体会方法。
地图三要素PPT课件
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地图上的方向
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6
一般定向法
上北下南左西右东
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N
W
E
S
7
N
W
E
S
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指向标定向法
箭 头 总 是 指 向 北 方
8
经线指示南北方向 纬线指示东西方向
经纬网定向法
N
W
E
S
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校园寻宝 ——地图上的比例尺、方向和图例
纬线指示东西方向
三、图例和注记——常用图例
图例——地图上用来表示各种地理事物的符号
注记——地图上用来说明山脉、河流、国家、城市
2020年10月2日
等名称的文字,以及表示山高、水深的数11字
试题三
小组合作丈量学校,每人 画一幅学校平面图或合作 制作学校立体模型。 (附测量数据)
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1
地图上的图例
图例——地图上用来表示各种地理 事物的符号
注记——地图上用来说明山脉、河流、 国家、城市等名称的文字,以 及表示山高、水深的数字Biblioteka 2020年10月2日2
地图上的比例尺
比例尺= 图上距离 实际距离
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3
比例尺的三种表示方法
数字式
文字式
线段式
0 5千米
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课堂练习:
1、若在地图上量得两地间的直线距离 是3厘米,两地间的实地距离约是 120千米,请问比例尺是多少?
1:4000000
2、图上1厘米代表实地距离500千米, 请写出其它表现形式。
2020年一轮复习地图三要素(共36张PPT)
1.下图是车载导航仪面板示意图,行驶中始终显示车头朝上,指 向标箭头随行车方向而转动。汽车从当前位置行驶到百货大楼路程
B 约为( )
A.1 000米B.1 200米C.1 800米D.2 000米 解释:由图可知汽车当前位置与百货大楼之间的图上距离约4.5厘 米,比例尺为图上1厘米代表实地距离250米,由此可计算出它们之 间的路程。
1.图例:表示地理事物的符号
三 . 图例和注记
注 记
图
三 . 图例和注记
2.注记
表示地理事物的文字或数字,如山脉、河流、国家、省区、城 市等文字,以及山高、海深等数字。
“横写从左到右,竖写自上而下”
地图三要素:比例尺、方向、图例和注记
3.在乡村振兴计划中,某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别 位于该村西南部和东北部。该村东西宽2千米,南北长1千米,主
看河:一般河流是由东向西流淌,顺着河道也是出山的决巧。 看蚂蚁洞:洞口大都是朝南的;树下和灌木附近的蚂蚁窝总 是在树和灌木的南面。 应当注意的是,在利用地物特征判定方向时,要注意多种方 法综合运用,互相补充、验证。我国地域辽阔,各地区自然条件 差异较大,在掌握共同规律的基础上,要注意各地区的特殊规律, 以便得出正确的判断。
二 . 方向
二 . 方向
9.利用地物特征判定方位
看房:农村的房屋、庙宇(尤其是庙宇群中的主要殿堂)大 都坐北朝南,它们的正门通常朝南开。但伊斯兰清真寺则是坐西 朝东,门朝向东方(礼拜者面向西方)。
看雪:建筑物、土堆、田埂、高地的积雪,通常是南面融化 的快,北面融化的慢。坑穴和凹地则北面向阳融雪较早。北方冻 土地带的河流,多为北岸平缓南岸陡立。
C.丙
D.丁
解释:在没有经纬网和指向标的地图上,方位可以依据“上北下南,左西右东”判 定,由此可知,甲图中村史馆位于西南方向,培训中心位于东北方向,河流流向 大致为东西方向,公路为南北方向,与文字描述相同,A项正确;乙图中村史馆
《地图上的三要素》PPT课件
______厘米,图纸的宽度不得1小10于_______厘
米。
• 算实际距离=图上距离÷比例尺
• 例题3、在1:30000000比例尺的中国地形 图上。用尺子量某条长江河流的长度为21厘米,
这条河流是我国的_________。
•。
精选ppt
12
(5) 比例尺的缩放
①比例尺放大: 【用原比例尺×放大到的倍数】
7
(3) 比例尺的大小与地图内容的详略:
大小: 比例尺的大小是指比例尺数值的大小;5万分之一的
地图比例尺就比10万分之一地图的比例尺大,比2万分之一地图 的比例尺就小。 (思考:两地实际距离相等时?图上距离大的比例尺
是大还是小?两地图上距离相等时?实际距离大的比 例尺是大还是小?)
关系: 比例尺越大(即分母愈小),地图缩小的程度
将比例尺放大到N倍:原比例尺×N
将比例尺放大N倍:原比例尺×(1 +N)
将比例尺缩小到N倍:原比例尺÷ N
将比例尺缩小N倍:原比精例选pp尺t ÷ ( N-1)
13
• 例题4、在比例尺为1:140000000的世界 地图上,量得北京至莫斯科的图上距离为4.4 厘米,两地的实地距离是6_1_6_0____公里。把原 图放大到2倍后,新图的比例尺_1__:7_0_0_0_0__0_0。0 在放大后的新图上,北京至莫斯科的图上距
①表示海洋、沼泽、土地、沙漠、湖泊等图例 ②表示国界线、省界线、交通线(公路、铁路等)、河 流等图例 ③山峰、矿产地、居民点和小比例尺图上的城市等图例
以上图例有什么差别?
注记:表示城市、村庄、山脉、河流等名称的文字和山高、
水深的数字叫做注记。
精选ppt
17
地形图 地形图
精选p地形图 1、地图上高低的表示方法—海拔高度和相对高度
米。
• 算实际距离=图上距离÷比例尺
• 例题3、在1:30000000比例尺的中国地形 图上。用尺子量某条长江河流的长度为21厘米,
这条河流是我国的_________。
•。
精选ppt
12
(5) 比例尺的缩放
①比例尺放大: 【用原比例尺×放大到的倍数】
7
(3) 比例尺的大小与地图内容的详略:
大小: 比例尺的大小是指比例尺数值的大小;5万分之一的
地图比例尺就比10万分之一地图的比例尺大,比2万分之一地图 的比例尺就小。 (思考:两地实际距离相等时?图上距离大的比例尺
是大还是小?两地图上距离相等时?实际距离大的比 例尺是大还是小?)
关系: 比例尺越大(即分母愈小),地图缩小的程度
将比例尺放大到N倍:原比例尺×N
将比例尺放大N倍:原比例尺×(1 +N)
将比例尺缩小到N倍:原比例尺÷ N
将比例尺缩小N倍:原比精例选pp尺t ÷ ( N-1)
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• 例题4、在比例尺为1:140000000的世界 地图上,量得北京至莫斯科的图上距离为4.4 厘米,两地的实地距离是6_1_6_0____公里。把原 图放大到2倍后,新图的比例尺_1__:7_0_0_0_0__0_0。0 在放大后的新图上,北京至莫斯科的图上距
①表示海洋、沼泽、土地、沙漠、湖泊等图例 ②表示国界线、省界线、交通线(公路、铁路等)、河 流等图例 ③山峰、矿产地、居民点和小比例尺图上的城市等图例
以上图例有什么差别?
注记:表示城市、村庄、山脉、河流等名称的文字和山高、
水深的数字叫做注记。
精选ppt
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地形图 地形图
精选p地形图 1、地图上高低的表示方法—海拔高度和相对高度
第一讲:地图三要素ppt
42
C
A
D
B
例题16: (1)图中村庄A大 致在村庄B的 方 向。
(2)图中河 流的流向是:
精选完整ppt课件
43
3)在有经纬网的地图上定位
精选完整ppt课件
44
精选完整ppt课件
45
4)野外其他一些常见的定位方法
利用北极星指示方向
北极星
北斗七星
精选完整ppt课件
46
利用植物判断方向
果子先染色的 一面是南方。
B.图乙的比例尺为 1:400000
C.图乙表示的地理事物较图
甲详细
精选完整ppt课件
40
(二)地图三要素——方向
1、方向的判断方法
1)一般情况:上北下南,左西右东
北
北(N)
西北
东北
西(W)
东(E) 西
东
南(S)
西南
精选完整ppt课件
南
东南
41
2)有指向标,箭头指示北方
N
E
S
N
W精选完整ppt课件
精选完整ppt课件
4
一、地图的概念与分类
地图概念:人们把地理事物按一 定比例缩小后,用不同的符号、 颜色绘出来的图。
地图分类:政区图、地形图、气 候图、交通图、人口图、历史图 等等。
精选完整ppt课件
5
女生宿舍楼
锅
炉
房
食堂
和
澡
堂
男生宿舍楼
北教学楼
办
西
公
实
楼
验
楼 新建南教学楼
同 心 中 学 精选完整ppt课件
容越简单。
精选完整ppt课件
27
地图三要素(与“地形”有关优秀PPT)
向 东 1、地域范围一定:比例尺大,图幅则 ;
经维 网地 图:
经线指示南北方向,纬线 指
绝对高度(海拔) 相对高度
地 坡度陡缓 等高线密集处,坡陡
图 等高线稀疏处,坡缓
经线指示南北方向,纬线指示东西方向
上 比例尺
的 等高线的数值由中心向四周降低 比例尺=图上距离 / 实地距离
气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点;疗养 地应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方。
第8页,共10页。
(2)选“线”设计
如公路、铁路线的设计基本要求:A利用有利地地形地势,充 分考虑路线的长短、坡度、少过河建桥,以降低施工难度和建设成 本B避免通过高寒区、沙漠区、沼泽地、永久冻土区、地下溶洞区 等。引水线路的选“线”,关键是应从地势高处向低处流;输油管 道的选“线”,路线应尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等。
比例尺大小与内容详略的关系:
伏 地形的种类 比例尺越小,内容越简略,所画范围越大
反之地域范围则 。
两山顶之间的部位
等高线向数值小的一侧突出的部位 山脊 1、地域范围一定:比例尺大,图幅则 ;
3、比例尺大,地图内容则 ;
山谷 等高线向数值大的一侧突出的部位
陡崖 有几条等高线重合的部位
分层设色地形图,地形剖面图
第3页,共10页。
西北 北 东北
一
般
地
地西
图:
等高线向数值大的一侧突出的部位 等高线向数值小的一侧突出的部位
图 气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点;
西南 3、比例尺大,地图内容则 ; 南 2、图幅一定:比例尺大,地域范围则 ;
上 反之地域范围则 。
指向 引水线路的选“线”,关键是应从地势高处向低处流; 西 等高线的数值由中心向四周升高
经维 网地 图:
经线指示南北方向,纬线 指
绝对高度(海拔) 相对高度
地 坡度陡缓 等高线密集处,坡陡
图 等高线稀疏处,坡缓
经线指示南北方向,纬线指示东西方向
上 比例尺
的 等高线的数值由中心向四周降低 比例尺=图上距离 / 实地距离
气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点;疗养 地应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方。
第8页,共10页。
(2)选“线”设计
如公路、铁路线的设计基本要求:A利用有利地地形地势,充 分考虑路线的长短、坡度、少过河建桥,以降低施工难度和建设成 本B避免通过高寒区、沙漠区、沼泽地、永久冻土区、地下溶洞区 等。引水线路的选“线”,关键是应从地势高处向低处流;输油管 道的选“线”,路线应尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等。
比例尺大小与内容详略的关系:
伏 地形的种类 比例尺越小,内容越简略,所画范围越大
反之地域范围则 。
两山顶之间的部位
等高线向数值小的一侧突出的部位 山脊 1、地域范围一定:比例尺大,图幅则 ;
3、比例尺大,地图内容则 ;
山谷 等高线向数值大的一侧突出的部位
陡崖 有几条等高线重合的部位
分层设色地形图,地形剖面图
第3页,共10页。
西北 北 东北
一
般
地
地西
图:
等高线向数值大的一侧突出的部位 等高线向数值小的一侧突出的部位
图 气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点;
西南 3、比例尺大,地图内容则 ; 南 2、图幅一定:比例尺大,地域范围则 ;
上 反之地域范围则 。
指向 引水线路的选“线”,关键是应从地势高处向低处流; 西 等高线的数值由中心向四周升高
课件13:1.1地图三要素
问题探究:绘制一张学校的平面图,应采用什么样的比 例尺?为什么?
提示:应选用较大的比例尺(如1:1000),因为学校的 实际范围较小。
地图上的方向和比例尺
1.地图上的方向的判断方法
常用方法
辨别方向的技巧
一般定向法
上北下南,左西右东
指向标定向法
表示自转或公转时,北半球逆时针方 向为东,南半球顺时针方向为东
地图三要素
1.比例尺 (1)公式:比例尺= 图上距离/实地距离
(3)特点:在同样的图幅上,比例尺越大,表示的实际范 围就越 小 ,但反映的内容越 详细 ,精确度越高。
2.方向
地图类型
方向判定
一般地图 面向地图,“上北下南,左西右东”
指向标地图 根据指向标定向,箭头指示__北__方__
经纬网地图
经线指示 南北方向,纬线指示东__西__ 方向
2.若将该图比例尺扩大 4 倍,同时保持实际范围不变, 则( )
A.新图比例尺为 1∶800000 B.表达的地理事物将更加粗略 C.同一地点,土地下陷速度变大 D.相邻两条等值线间距离比原图扩大
[解析] 本题考查地图三要素。该图比例尺为 1∶ 200000,若将该图比例尺扩大 4 倍,则新图比例尺为 1∶ 50000,A 错;比例尺扩大 4 倍,保持实际范围不变,则表达 的地理事物将更加详细,B 错;比例尺的变化不会影响土地 下陷速度,C 错;比例尺扩大 4 倍,保持实际范围不变,则 相邻两条等值线间距离比原图扩大,D 正确。
(2014·重庆卷)下图示意某GIS软件显示的某校 部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建 筑高度等)的浏览窗口(面积单位:m2;高度单位:m)。读下 图,完成下题。
若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为300 m、 宽为220 m,要将此用地的平面图用1∶1000的比例输出,则 选用纸张幅面最小的是( )
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算 一 算
1、农业实验区与学校的直线距离大约有多少米?
2、沿公路从学校到科技园区,大约有多少米?
地平面上的八个方向
北 东北 东
西北
西
西南
东南 南
地图上的方向判别有三种方法
ห้องสมุดไป่ตู้
1.一般方法:上北下南,左西右东(十字 法)。 2.指向标法:箭头指向北方(平移指向标)。 3.经纬网法:经线指示南北方向,纬线指示 东西方向。 A:经纬线是直线,十字法。 B:经纬线是弧线,十字随着经纬线走, 是弧状。
还是刚才的问题,你能 再做一次吗?
地图上一些常用图例
地图家族新成员
人造卫星遥感示意图
卫星影像地图
车 载 电 子 地 图
如 果 有 一辆 时 速 为 80 千米的汽车 从北京出发 直线到达天 1.35 津约需______ 小时。
1:4000000
北 西 东
南
N
W S
E
北
西
Y
Z
东
X
南
北
西
Y
Z
东
X
南
地图三要素
比例尺
计算公式 表示方式 量算距离
方向
指向标 经纬网 一般定向
图例
符号 文字 数字
地图上的方向
思考
• 如何在下面几幅图中确定方向?
►
一般地图
►
指向标地图
►
经纬网地图
指向标地图定向
练一练:
1.a在b的什么方向? 2.b在c的什么方向?
1
800000000
NEXT
比例尺比大小
图 一
比例尺大小 表示范围大小 表示内容详略
图 二
图一
图二
小 大
大 小
略 详
比例尺小 比例尺较小
比例尺较大
NEXT
练 一 练
1. 图上距离1厘米,实际距离500米
1 = 1:50000 比例尺= 50000
2. 图上距离1厘米,比例尺1:200000
实际距离= 2千米
景阳饭店
西苑机场
滨河体育场
西南 方向。 滨河体育场在景阳饭店的_______
景阳饭店
西苑机场
滨河体育场
东南 方向。 西苑机场在滨河体育场的_______
根 据 经 纬 网 定 方 向:经线指示南北方向,纬
线指示东西方向。
北
西 东 A 南
NEXT
北极地图
B
A
C
读北极地区方向图标出A B C三点的方向
扎幌
如何在有经纬网 的日本地图上判 别扎幌、东京、 北九州的方向呢?
先根据经纬网 确定东西南北, 再根据一般方 法判别。
东京 北九州
130°
135°
140°
145°
N
45°
W
Z
E
40°
S N N
W E
Y
S
E
35°
根 据 经 纬 网 定 方 向
W
X
S
最 准 确
B 东 A 西
S C
北
返回
西经
东经
想一想
地图上确定方向:
1.找基点(甲在乙什么
方向,给乙画十字)。
2.画十字,标方向。 3.连线,确定方向。
Y Z
X
S
北 W
东
E N
西
南
返回
某公园平面图 指向标法:指向标箭头方向是正北,然后再判 别其他方向。
N W
E S
某公园平面图 1.判别你喜欢的动物馆的方位。 2.小河是沿着什么方向流的?
0 2千米
1:200000
0
20千米 40千米
1:2000000
1厘米
0 100米
1:10000
比例尺比较大小
1.化成同一类型比例尺(一般化成数字式)。 2.单位化统一,千米化成厘米加5个0,米化 成厘米加2个0. 3.比例尺是分数,分子是1,分母大,比例尺 小,分母小,比例尺大。
比较大小 1
40000000
概念 地 图
种类 比例尺
三要素 方 向 图例注记
比例尺
图上距离 比例尺=——— 实地距离
图上距离 实地距离= —— 比例尺
方 向
图上距离=比例尺×实地距离
图例
请在台湾地图上指出地图的三要素
比例尺的三种形式转换 文字式 线段式 数字式
图上1厘米代表 实地距离2千米 图上1厘米代表 实地距离20千米 图上1厘米代表 实地距离100米
北 纬
南 纬
11.判别A B C D E各点的相互方向。 2.你可以说出A B C D E点的经度和纬度吗?
下列图例分别表示什么?
国界
城市街区 常年河
未定国界
居民点
铁路 沙漠
高速公路
山峰
通过这节课的学习,你觉得在地图上 判别方向的关键是什么呢?具体判别 中你掌握了什么小窍门? 1.一般方法:上北下南 左西右东 2.指向标法:指向标箭头方向是正北, 然后在判断其他方向。 3.经纬网法:经线指示南北方向,纬线 指示东西方向。经线所指示的北极是正 北,相反的方向是正南。