跟党学管理
党员管理有哪些规章制度
党员管理有哪些规章制度一、党员管理的基本原则1.党员党性原则：党员在参加党组织之日起，要始终保持为党分忧、为国付责的党性，绝对忠诚于党的事业，听党的话、跟党走，严格要求自己，严守党纪，永远保持共产党员的先进性。
2.党员奉献原则：党员要以身作则，模范带头，在各项工作中充分发挥先锋模范作用，不计个人得失，扎实工作，努力奉献，不断提高自身政治素质、业务能力和团队合作意识。
3.党员自洁原则：党员要严守党纪党规，坚守道德底线，自觉防范和纠正各种消极不良现象，时刻保持崇高的政治品质和道德情操，做一个有信仰、有担当、有品德的好党员。
4.党员监督原则：党员应当自觉接受党组织的教育、管理和监督，向党组织主动报告工作和生活中的若干重大事项，自觉接受党组织和党员的批评和监督，并积极纠正错误，及时整改。
二、党员管理的规章制度1.党员入党管理规定（1）入党积极分子的资格及审查程序党员入党是一个庄严的仪式，入党积极分子必须具备较高的政治觉悟和思想品质，有良好的社会声誉和学习、工作表现，能够胸怀全局、服从组织，热爱党、忠诚事业，遵纪守法、廉洁奉公。
党员入党审查程序包括初步审查、集中培训、个人谈话、民主评议、审查考察、党组织审查等环节。
（2）入党宣誓仪式党员入党后，必须举行宣誓仪式，庄严宣誓忠诚于党，绝对服从党的指挥，保守党的秘密，为党和人民的事业不怕牺牲，不怕困难，勇于战斗，始终保持共产党员的先进性。
2.党员组织生活管理规定（1）定期组织生活党员要积极参加党组织的组织生活，认真履行党员义务，充分发挥党组织生活的凝聚力和战斗堡垒作用，密切联系群众，深入了解基层实际，切实解决群众反映强烈的问题。
（2）组织生活形式组织生活形式包括学习会、述职会、党员谈心谈话、思想政治大讨论、活动观摩等形式。
党员要结合自身情况，认真履行组织生活的各项规定，充分发挥组织生活的教育和凝聚作用。
3.党员党费管理规定党员党费是党员对党的一种义务性捐献，是党员对党组织的支持和贡献。
学党史、颂党恩、跟党走主题活动教案
学党史、颂党恩、跟党走主题活动教案第一部分：学习党史引言：学习党史是加强党性教育、增强党员意识的重要环节之一。
通过学习党史，我们可以深刻认识中国共产党的伟大历程，理解党的指导思想和奋斗目标，坚定我们的理想信念与使命担当。
本节将介绍学习党史的目标、方法和内容。
1. 目标：详细介绍学习党史的目标：提高党员对党的历史的了解、增强党员的自豪感与归属感、加强党员的理论素养和政治觉悟。
2. 方法：简述通过学习党史的方法：集中学习、研讨交流、参观考察、读书笔记等。
3. 内容：列举学习党史的内容：党的创建历程、党的奋斗历程、党的指导思想和重要文件、党的历次会议、党的领导人等。
第二部分：颂党恩引言：颂扬党恩是我们党员的光荣义务，是对党的感恩之情的表达。
通过颂扬党恩，我们可以深化党员对党的认同与感恩，进一步增强党员的凝聚力与向心力。
本节将介绍颂扬党恩的重要性、形式和内容。
1. 重要性：详细阐述颂扬党恩的重要性：宣传党的光辉业绩、传承党的光荣传统、增强党员的责任感与使命感。
2. 形式：介绍不同形式的颂扬党恩的方式：写诗歌、演讲比赛、朗诵、绘画等。
3. 内容：给出一些颂扬党恩的内容：党的奋斗历程、党的重大决策和政策、党的先烈事迹等。
第三部分：跟党走引言：跟党走是每个党员义不容辞的责任。
通过参与跟党走主题活动，我们能够深刻领悟党的方针政策，积极履行党员义务，推动党的事业健康发展。
本节将介绍跟党走主题活动的目标、内容和措施。
1. 目标：详细描述跟党走主题活动的目标：增强党员的组织纪律性、提高党员的工作实效、加强党员队伍管理。
2. 内容：列举跟党走主题活动的内容：学习党的方针政策、参与社会实践活动、宣传党的形象等。
3. 措施：介绍一些具体的措施：组织党员学习讨论、设立学习小组、制定学习计划等。
结语：通过学习党史、颂扬党恩和跟党走主题活动的教学，我们能够加深对中国共产党的认识，增强党员的思想觉悟和党性修养，更好地为党和人民事业贡献自己的力量。
加强党员教育管理方面存在问题及整改措施一
加强党员教育管理方面存在问题及整改措施一：对党员进行教育管理是党组织建设最经常、最基础的工作，是党章规定的基本任务之一。
但随着社会的不断发展进步，广大党员的思想意识、行为规范、精神状态、生活方式等都发生了深刻变化，给党员的教育管理及党的基层组织建设带来了新的挑战。
如何建立和完善党员教育管理长效机制，切实提高党员队伍素质，使党员真正适应新形势的需要，把基层党组织的“堡垒”筑得更加坚实成为摆在各级党组织面前的一个重要课题。
对此，我们做了一些调查与思考。
一、加强党员教育工作存在的问题及原因1、对党员教育管理认识有偏差，重视程度不高。
部分基层党组织负责人对党员教育管理认识有偏差，以致党建工作像流水帐，党员教育培训缺乏新意，有敷衍应付的现象。
有些党组织负责人往往以工作忙为理由，对党员干部教育重视不够，缺乏工作主动性。
对业务工作抓得多，安排落实多，把党员教育管理工作看作“软”指标，搞虚套，甚至有的用全干会代替党员大会，用领导办公会代替党委会或支委会，支部工作形同虚设，教育培训效果不明显。
2、党性意识淡薄，理想信念不坚定。
随着经济社会发展，党员外出务工，流动性大，少数党员党性观念淡薄，对党的感情淡化，对党员身份不够重视，在市场经济的大环境下，过分看重经济收入和实现自我价值，淡忘了党的性质和宗旨，忘记了自己作为一名党员的义务和责任。
在农村，年轻党员大多外出务工，老党员行动不便，组织一次学习，基层党组织是费心又费力。
甚至有一些党员组织观念、集体意识淡薄，长期不参加组织生活和学习教育活动，不做党组织分配的工作。
对党的一些重大活动、重要会议和党组织开展的一些活动，漠不关心，消极应对;对自己的言行不能严格约束，在思想和行动上不能与党保持高度一致，理想信念模糊、宗旨意识淡化、事业心不强。
3、党员教育形式单一，党员培训兴趣不高。
党员教育培训的方法老套，形式单一，要么是“你讲我听，你说我记”的满堂灌，要么是读读报纸、学学文件、看看视频录像等简单学，缺乏互动和吸引力;一些党组织对党员教育的内容缺乏系统安排，往往是有什么、学什么，上级安排什么学什么，很少从实际出发，根据党员思想状况安排党员教育的内容;有的采取“一锅煮”、“一刀切”，使党员感到与现实反差太大，“空洞乏味”，不解决问题。
党员平时管理方案
党员平时管理方案一、背景党员是党组织中的骨干力量，其管理对于党的建设和开展具有重要意义。
为了加强党员的日常管理，提高党员的履职能力，制定党员平时管理方案十分必要。
本文将针对党员平时管理的目标、内容和具体操作等方面进行探讨。
二、目标党员平时管理的目标是全面提高党员的政治觉悟、思想水平和党性修养，增强党员的党性意识和组织纪律观念，使党员更好地履行党的各项任务，为党和人民事业做出更大奉献。
3.1 政治思想教育党员应进行定期的政治思想教育。
组织可以通过开展党课、组织观看专题教育片等形式，加强党员的党性教育和马克思主义理论学习，提高党员的政治素质。
3.2 组织生活党员应积极参加组织生活，参与党组织的讨论、决策和活动。
党的支部应定期组织党员开展民主生活会、组织生活会等活动，促进党员之间的交流和学习。
3.3 党员考核党员平时管理应设置考核机制，对党员的履职情况进行评估。
可以根据党员的表现、工作业绩等方面进行评分，定期进行考核，并根据考核结果进行奖惩。
4.1 党员档案管理建立完善的党员档案管理系统，记录党员的根本信息、党内表彰情况、党内培训情况等内容，并定期更新档案信息。
4.2 党员学习方案制定党员学习方案，包括阅读党的相关文件、参加培训和学习班等内容。
党员应根据个人情况和工作要求，制定学习方案，并在规定时间内完成学习任务。
4.3 议事标准党员应遵守会议纪律和议事标准，按时参加会议，并积极参与讨论和决策。
会议应有明确的议事程序和规那么，保证会议的质量和效果。
4.4 实践活动组织党员积极参与社会实践活动，提高党员的实践能力和社会责任感。
可以组织党员参与社区建设、扶贫助困等活动，锻炼党员的实际工作能力。
4.5 履职报告党员应定期向党组织报告自己的工作情况和履职情况。
可以通过书面报告、口头汇报等形式，定期向党组织汇报工作，接受组织的监督和指导。
五、总结党员平时管理是加强党的组织建设的重要环节，也是提高党员素质的有效手段。
党员教育管理方面存在的问题表现及整改措施
党员教育管理方面存在的问题表现及整改措施有些基层党组织片面强调经济工作和业务工作忙，疏于对党员的教育管理，存在着一忙就忘，一挤就让，被动适从，随意性较大的现象，以下是PINCAI小编收集的《党员教育管理方面存在的问题表现及整改措施》，仅供大家阅读参考! 党员教育管理方面存在的问题表现及整改措施一：通过学校召开了全校教师动员大会，组织教师学习“深入开展优作风抓落实工作实施方案”的相关文件，作为个人我及时对照标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。
首先、不存在如下问题：1、不存在言行与国家法律法规相违背、行为举止违反教育管理规定要求、违反社会公德和《教师职业道德规范》的有损教师形象行为。
、不存在对学生在教育管理上运用语言粗俗、歧视、挖苦、侮辱、体罚和变相体罚学生的手段。
、在实际工作中从来没有参与有偿家教，或动员、组织学生参加各种名目的家教班、补习班、提高班等。
也没有向学生推销教辅教材和其它商品，索要或收受学生、家长财物的现象其次、存在的主要问题：1、思想观念不够新颖，工作中存在老的思想观念。
、开展批评与自我批评工作做得不够，思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。
;、政治学习觉悟性不高，对学习比较放松。
除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。
久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风。
、日常工作带头不够，平时安排的工作也不够抢先。
、工作中创新意识不强。
、教研力度不够，写作水平较低，不善于积累，业务水平有待提高，服务意识需进一步加强。
二、整改措施和今后努力的方向通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
1、加强理论学习，不断提高业务素质提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
党员管理存在哪些方面的问题_为什么_怎么解决
党员管理存在哪些方面的问题_为什么_怎么解决新形势下加强党员的教育和管理是一个复杂的系统工程，需要我们积极去完善党员教育管理方式方法，加强研究，共同探索，使我们的党员教育和管理工作迈上一个新台阶。
党员管理存在哪些方面的问题、出现这些问题的原因以及要怎么解决?让我们一起来学习一下吧。
一、党员管理存在哪些方面的问题1.到经济建设工作上，党组织的工作重心也都倾向于抓中心工作，对党员教育和管理逐渐放松。
2.教育培训制度执行不严。
规范的制度是做好党员教育管理工作的有效保证。
部分党支部未能认识到开展党员教育培训工作的重要性和现实意义，对党员的学习纪律要求有所放松，造成制度执行不严。
同时，党支部对不能长期按时参加学习的党员缺乏行之有效的管理措施，凸显出了当前党员教育的短板。
3. 党性观念淡薄问题突出。
一部分党员的宗旨意识、理想信念发生了动摇,放松自我教育和管理，宗旨意识不断淡化，把自己完全混同于普通的老百姓。
甚至个别党员组织和纪律观念淡薄，不带头履行义务，对党的工作不支持、不配合，随意发表反动言论，在工作和生活中不但起不到典型引领作用，还在社会上造成不良影响。
2.个别党组织管理服务缺位，履行职责不明确。
一是党员管理不主动。
部分党组织把主要工作精力放在硬性考核指标上，存在“重党组织建设、轻党员队伍管理”的倾向，加之一些党组织设置不够合理，党员人数较多，党组织对每个党员的管理不能面面俱到，没有尽最大努力去联系和服务每个党员，使得党组织凝聚力不强，部分党员在思想、行为上放任自流。
二是开展活动不经常。
有的党员普遍反映党内活动太少，有的村一年只开1-2次党员大会，使得部分党员逐渐淡化了党员意识，找不到身为党员的感觉。
一些党组织往往只注重党员付出服务，但较少考虑为党员提供服务，在党员遇到困难时，缺少及时地关怀和帮助，党员对党组织的依赖、归属、信任感不是很强烈。
三是奖惩措施不“给力”。
在对优秀党员的表彰上，精神层面的奖励多，物质层面的奖励少，使那些受到表彰的党员没有强烈的成就感、荣誉感;对不合格党员，尤其是对党员脱离党组织管理的情形还存在教育、处置力度不够等问题。
党员教育管理工作中存在的问题及对策
党员教育管理工作中存在的问题及对策党员教育治理是党的建设的重要组成部分。
新的形势下，如何加强党员的教育治理，不断提高党员队伍素质，增强党组织的凝聚力、战斗力，成为我们必须认真研究的课题。
下面，就此问题谈谈自己的看法。
一、当前党员教育治理存在的问题及原因“党要管党，从严治党”，是我们党一贯坚持的方针。
建党80多年来，我们党始终高度重视党员队伍建设，取得了丰硕的成果，积累了丰富的实践经验。
但是，我们也要清醒地熟悉到，由于市场经济负面效应的影响，党员队伍建设仍然存在一些不容忽视的问题。
一是对党员教育治理的重要性熟悉不够。
一些基层党组织抓党员教育治理工作思路不清，措施不力；有些基层党组织片面强调经济工作和业务工作忙，疏于对党员的教育治理。
二是党员作用发挥不明显。
一些党员，不愿走在群众的前面，热衷于象普通群众那样随大流；一些党员干部，在工作中怕得罪人，难以发挥党员的先锋模范带头作用。
三是党员党性观念淡薄。
有的党员消极落后，不愿参加组织生活，不积极交纳党费，不做党组织分配的工作。
有些“党员不像党员”，甚至与党组织讨价还价。
四是党员理想信念动摇。
少数党员革命意志衰退，信仰动摇，对政治教育有抵触情绪。
有的思想出现庸俗化，混淆了党员和一般群众的区别，党员的先进性无从谈起。
五是宗旨意识弱化。
在市场经济条件下，部分党员的党性意识淡漠。
他们不能很好地践行党的宗旨，嘴上经常说为人民服务，实际上却不愿为人民牺牲自己的利益，甚至利用共产党员的身份谋私利，捞好处。
存在以上问题的原因，我认为有以下几个方面：（一）党员队伍出入不畅，造成党员队伍整体素质难以提高。
在“入”的方面，一些基层党委对发展党员工作热衷于定指标、下任务，片面追求数量，忽视了发展党员的质量。
在“出”的方面，民主评议党员工作基本流于形式。
许多党组织在民主评议党员工作中，怕得罪人，不敢进行评议，即使评议出来，对那些“三不”党员和其他不合格党员处理也软弱无力。
（二）党员治理机制滞后，造成对流动党员难于有效治理。
党支部学习制度14篇
党支部学习制度14篇1.组织管理机制: 党支部学习制度应当建立组织管理机制，明确党员参与学习的程序和方式，落实学习结果考核的措施。
2.学习主题: 党支部学习制度应当制定学习主题，以党的路线、方针、政策、纪律、道德等内容为主，围绕部门职能、工作任务等制定具体学习内容。
3.学习形式: 党支部学习制度应当制定学习形式，包括集中学习、分散学习、网络学习等方式，使每个党员都能够参与学习。
4.学习时间: 党支部学习制度应当制定学习时间，统一安排党员学习时间，避免因个人原因导致学习落后或者学习效果不佳。
5.学习环境: 党支部学习制度应当建立良好的学习环境，包括学习场所、学习材料、学习设备等，为党员提供学习保障。
6.学习方式: 党支部学习制度应当制定学习方式，包括自主学习、授课教学、学习小组等多种方式，使学习更加灵活多样。
7.学习考核: 党支部学习制度应当建立学习考核制度，对党员学习成果进行考核，以保证党员的学习的实效性和科学性。
8.学习反馈: 党支部学习制度应当建立学习反馈机制，定期获取党员的学习反馈，及时纠正学习不足之处。
9.学习记录: 党支部学习制度应当建立学习记录制度，为党员的学习提供清晰的记录，以便于后续的查看和补充。
10.学习资源: 党支部学习制度应当建立学习资源共享机制，吸取各种资源，促进党员学习的深入。
11.学习团队: 党支部学习制度应当建立学习团队机制，集合各种资源和经验，形成学习互助的学习团队。
12.学习创新: 党支部学习制度应当鼓励党员学习创新，推动学习的技术化和信息化，促进学习效果的普及和提升。
13.学习倡导: 党支部学习制度应当倡导学习的重要性，培养党员的学习兴趣和学习意识，促进党员在思想上和工作中的成长和发展。
14.学习评价: 党支部学习制度应当建立学习评价机制，对不同学习者进行考核评价，以达到鼓励、优化和完善学习成果的目的。
党支部学习制度对于每个党员来说，都应该是一个必须遵守的规范，这不仅仅是一种规定，更是一种养成的好习惯和责任感。
党校管理制度
三峡职业技术学院党校学员管理制度为进一步加强和改进我院党校学员的管理工作，更好地巩固保持党校学员先进性教育活动成果，使我院党校学员的思想、工作和作风建设适应新的形势和任务的要求，根据学校有关精神，结合实际，就健全和完善党校学员管理工作制度制定以下制度：（试稿）一、党校学员管理的指导思想：高举毛泽东、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面落实科学发展观，认真贯彻执行党的基本路线，积极适应构建社会主义和谐社会的需要，紧紧围绕学院中心工作，加强党校学员的教育、管理和监督，全面提高学员素质。
使学员争做勤奋学习、文明礼貌、遵章守纪、品学兼优的模范，在建设中国特色的社会主义事业中发挥先锋模范作用。
二、党校学员管理的教育方针：学习理论、联系实际、坚定信念、增强党性、提高能力。
三、党校学员管理的基本任务：（一）宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观。
（二）定期对入党积极分子进行马克思主义基本理论、党的基本路线、方针政策、党章、党的优良传统与作风和党的基本知识及现代科学技术知识教育。
（三）对入党积极分子进行形势与政策教育。
（四）根据党的中心工作和学校党委的有关要求，组织学生入党积极分子开展有关活动。
四、党校学员需具备的条件：（一）必须是政治思想表现优秀的中国共青团员。
（二）必须是已经自愿写过入党申请书的同学。
（三）必须是自愿要求入学并通过组织审核的同学。
（四）上学期没有不及格科目。
（五）在群众中有较好的威信和模范带头作用，思想上积极要求上进，班主任评定良好的同学。
（六）没有受到校纪校规纪律处分。
（七）积极要求入党学生的积极分子。
五、党校学员管理的教育内容：（一）“三个代表”重要思想教育。
（二）马列主义理论教育。
进行马列主义理论教育，使学员树立科学的世界观和方法论，有坚定正确的政治方向，提高运用马列主义的立场、观点、方法观察和分析问题的能力。
（三）党的基础知识和入党动机教育。
党支部在加强党员教育管理方面存在问题及整改措施
党支部在加强党员教育管理方面存在问题及整改措施党员教育培训方法单一，缺乏互动和吸引力。
当前的党员教育培训方法老套，形式单一，要么是“你讲我听，你说我记”的满堂灌，要么是读读报纸、学学文件、看看视频录像等简单学，缺乏互动和吸引力。
针对性不强，形式单一。
有的基层党支部在对党员的教育上没有一个针对性，只是随便读读报纸、念念文件，研究内容抓不准，对阶段性的内容与阶段性的工作和形势任务结合不够紧，与国际、国内和企业的实际形势联系不够紧密。
党员党性意识不强，观念淡薄。
部分党员休息时不愿参加组织活动，总是找各种理由，表现出积极性和主动性不够，即使参加了，也是姗姗来迟，效果不佳。
以上问题的主要原因在于党员教育培训方法单一，缺乏互动和吸引力，针对性不强，形式单一，以及党员党性意识不强，观念淡薄。
这些问题都需要我们认真思考，采取相应的整改措施。
个别党支部书记存在责任心不强的问题。
这主要是因为他们没有很好地摆正自己的位置。
在采油厂采油区，由于体制改革的影响，没有基层党支部书记的岗位，党支部书记只是厂党委认可，岗位工资同普通工人一样，职工也不太重视党支部书记的作用。
这使得党支部书记感到身份不够正式、话语不够顺畅，思想上也有包袱。
部分党支部书记只注重抓生产、抓安全，而忽视了对党员的教育。
他们没有很好地围绕生产经营工作抓好党建与思想教育等工作，导致出现了“种了人家地，荒了自家田”的现象。
一些基层党支部书记对党员的教育有所放松。
他们认为只要生产经营、安全工作做好了，就不需要对党员进行教育。
甚至有些人认为上产会战时间紧、任务重、人员少，没有时间去单独组织研究、教育和开会。
长期以往，党员就会形成一种“学不研究都一样”的态度，党支部对党员的教育也就随之放松，抓得不够到位，落实不够到位。
个别党员对研究的目的意义不够明确。
有些党员把党内活动、党课教育、观看电教片等看成是走形式或把研究看成是一种负担，导致他们不愿研究、学不进去。
有些党员甚至不参加研究，不爱过组织生活。
党员教育管理存在问题及措施【十篇】
党员教育管理存在问题及措施【十篇】1.问题：党员教育管理缺乏创新思维和实践，缺乏个性化和差异化的教育措施，不能满足不同党员的需求和实际情况。
措施：党员教育管理要积极践行“以人为本”的理念，注重个性化和差异化，充分考虑不同党员的需求和实际情况，制定相应的教育方案和措施，并根据实际需求进行调整和完善。
2.问题：党员教育管理缺少有效的激励机制，不能激发党员对党性教育的热情和积极性。
措施：要建立健全党员教育激励机制，通过表彰先进、开展评比活动、设立荣誉称号等方式，激发党员的热情和积极性，推动党员教育工作深入开展。
3.问题：党员教育管理中存在着教育内容和形式单一、缺乏新思路、新方法的问题，不能适应新时代对党员教育的要求。
措施：要深入贯彻新时代党的建设总要求，创新党员教育工作体制机制和方法手段，注重内容的实效性、科学性和前瞻性，推动党员教育向深层次、广覆盖、高效率迈进。
4.问题：党员教育管理中尚未充分发挥各级党组织的积极作用，没有实现党员教育的全面覆盖和推广。
措施：要深化基层党组织建设，提高其教育管理能力和服务水平，充分发挥基层党组织的积极作用，推广和覆盖全员党员，确保党员教育全面开展。
5.问题：党员教育管理中存在着对教育工作效果的缺乏有效评估和监督措施，不能及时发现和解决问题。
措施：要建立健全党员教育工作的监督和评估机制，并制定科学的监督和评估标准，加强对党员教育实施过程和效果的监督和评估，及时发现和解决问题，有效提高党员教育工作质量。
6.问题：党员教育管理中存在着对人才引进和培养的不足，不能满足不同层次、不同专业、不同岗位的党员教育需求。
措施：要加强对党员教育人才引进和培养的重视，拓展人才引进和培养渠道，加强人才梯队建设和培养培训，培养更多的适应不同层次、不同专业、不同岗位的优秀党员教育工作者。
7.问题：党员教育管理中对党员教育对象的分类和分级工作不够细致和科学，存在一定的风险和漏洞。
措施：要注重对党员教育对象的分类和分级工作，根据党员的不同需求和实际情况，制定科学的分类分级教育方案，严密监管各项教育工作，确保党员教育的有效实施。
党员教育管理工作存在的问题及建议(1)
党员教育管理工作存在的问题及建议（1）党员教育管理工作存在的问题及建议（1）党员教育管理工作存在的问题及建议（1）加强党员教育管理是从严治党的题中应有之义，也是从严治党的基本方式方法，必须在抓常抓细抓长上下功夫，着力构建党员教育管理新常态。
当前党员教育中存在的主要问题：一是党员教育实效性不强。
党员队伍年龄结构、职业结构、知识需求呈现多样化，但部分基层党组织开展党员教育培训不分行业、不看对象，内容千篇一律、万人一方，针对性不强，缺乏吸引力。
二是党员教育覆盖面不广。
随着市场化、工业化、城镇化的深入推进，党员流动性增强，加之部分党员参与教育的主动性、积极性不高，致使活动难组织、成效难体现。
三是党员教育信息化水平不高。
当前社会已进入移动互联网时代，移动终端极其发达，网络资源极其丰富，党员普遍形成了互联网思维，但党员教育模式仍较传统。
同时，农村党员远程教育站点运行效果也不佳。
四是党员作风发挥不明显。
一些党员党性修养不高，宗旨观念淡薄，对党员身份没有认同感，对服务社会没有荣誉感，对党规党纪没有敬畏感，没有发挥先锋模范作用。
一些党组织在执行发挥作用的载体过程中流于形式，走了过场。
加强党员教育工作，可以从以下几个方面着力。
一是提升水平，增强时效性。
加强整体规划，整合资源，提升电视栏目、网站建设水平，构建功能完备、互联互通、资源共享的党员教育信息网络平台，打造党员教育电视频道（栏目）、手机报、网站、官方微博（微信），形成全方位、多层次、辐射式的党员教育网络阵地集群。
加强党员远程教育站点使用管理，结合远程教育“双创双争”活动，开展平台大建设、学用大培训、操作大比武，推进远程教育站点提档升级和进社区、进机关、进学校、进非公经济组织和社会组织，不断扩大覆盖面，提升服务功能。
二是丰富形式，增强选择性。
坚持组织集中学习和个人自主学习相结合，采用“三会一课”、集中轮训、主题党日活动、报告会、现场观摩等形式，有计划地组织党员集中学习；采用上网自学、自主选学和学历教育等方式，鼓励党员根据自身实际自主学习。
跟党走活动策划方案
跟党走活动策划方案一、活动背景近年来，跟党走活动在各地得到了广泛的开展，取得了良好的社会效果。
为了推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步增强党员的党性修养，提高党员的自觉性和主动性，我们计划组织一次“跟党走”主题活动。
二、活动目的1.提高党员的思想认同感和行动自觉性，增强对党的忠诚度；2.激发党员的责任意识，积极履行党员义务；3.加强党员的党性修养，掌握党的历史、理论和方针政策；4.增强党内凝聚力，促进党员之间的相互交流和学习。
三、活动内容1.党性教育学习–通过集中学习和自主学习相结合的方式，学习党的基本知识、党史、党章和党的理论等内容；–组织参观党史陈列馆、革命纪念馆等地，增加党员的历史感和使命感。
2.参与志愿服务–制定志愿服务计划，组织党员参与社区、村庄、学校等地的志愿服务活动；–建立志愿服务记录和志愿服务评价机制，激励党员积极参与志愿服务。
3.集体观看学习影片–选择一些党的历史和优秀党员事迹的影片，组织党员集体观看，并开展座谈交流；–通过集体观看影片，引导党员树立正确的党性观念和价值观。
4.卡拉OK党课–制定一套有趣的卡拉OK党课活动，通过歌曲和歌词的形式，将党的理论和政策进行宣传和普及；–在充满活力和娱乐氛围的环境中，增加党员对党的兴趣，提高学习的积极性。
四、活动流程1.活动准备阶段–制定活动计划和策划方案；–安排活动所需的场地、物资和人员。
2.活动宣传阶段–制作宣传海报和宣传册，进行活动宣传；–利用微信、微博等社交媒体平台进行活动宣传。
3.活动开展阶段–按照活动内容的先后顺序，有条不紊地进行活动；–组织专人负责活动场地的管理和维护。
4.活动总结阶段–对活动进行总结和评估，总结活动经验和不足，为以后的类似活动提供参考；–撰写活动总结报告，向相关部门进行汇报。
五、活动预期效果1.提高党员的思想觉悟和党性修养，增强党员的责任感和使命感；2.加强党员之间的交流和学习，形成良好的党员氛围；3.提高党员队伍的整体素质，为推动党的事业发展做出积极贡献；4.加强党组织的凝聚力，推动党的各项工作落实。
党建管理制度
党建管理制度第一篇党建管理制度1、党员管理制度为了加强党员的自身建设，增强党员的组织纪律性，每个共产党员在认真遵守党章的基础上，应严格遵守各项制度：一、按时缴纳党费，每月1—10日为缴纳党费时间。
（休息、出差人员返回后应立即补缴）二、按时参加井区、队部的各种党员会议和活动，因工作或特殊情况不能参加者，必须事先说明请假，过后进行补课。
三、凡休假、出差的党员需由支部书记同意后方可离开单位。
四、支部组织的各种活动，要积极参加，不得无故缺席。
五、每个党员每月要向支部口头汇报一次工作学习情况。
六、调入调出的党员要及时办理组织关系手续，做到随走随带，随来随入。
七、对照党员目标和党员标准严格考核，支部将每月根据考核情况进行打分。
八、带头执行井区、队部有关规定和制度，起好表率作用，搞好安全生产，如有违犯制度，按情况严肃处理。
2、党员生活会制度为健全党内民主生活，促进全党的团结，党员生活必须遵守以下制度：一、每月下旬为党员生活会，全体党员必须按要求时间参加，不准借故不到或迟到早退。
二、党员生活会是对照检查，取长补短，改进错误的极好机会，每个人要毫不隐瞒地讲出自己的不足，理解他人的过失，得到团结的目的。
三、生活会前，每个人都要做充分准备，以党员标准对照检查。
四、确有困难不能参加会议的要在下次会议上对照检查。
五、生活会不限于批评与自我批评，形式要多样，要畅述自己的思想和观点，取得他人的理解。
3、支委生活会制度党支部委员生活会是互相谈思想、谈工作、统一意见集体领导的工作会议，要遵守以下规定：一、支部必须认真学习党的各项方针、政策，贯彻执行上级党委的各项决议，模范完成各项工作任务。
二、每月召开一次支委会，每季度召开一次生活会。
生活会前必须有准备（工作、生活、学习等情况）。
三、一般情况每季末的中下旬召开，通知后必须按时参加。
四、支委生活会若有一人不能参加，要适当安排时间另行组织。
五、生活会的内容如实记录，以便上级查询或向上级汇报。
切实把党员教育管理抓在日常严在经常
285百家论坛切实把党员教育管理抓在日常严在经常占家进绍兴市新闻传媒中心摘要：加强基层党员日常教育管理，对于增强党员的宗旨意识和党性修养，提高基层党组织的战斗力和凝聚力具有至关重要的作用。
加强党员日常教育管理，必须推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。
关键词：党员；教育管理；制度化；规范化一、当前党员教育管理存在问题和表现随着“两学一做”学习教育的深入开展，各级、各部门的党员队伍教育管理工作取得了较好成效，初步形成了从严管党治的良好态势。
但是，与新形势新任务新要求相比，党员教育管理还存在一些不足。
(一)党员教育制度执行不严。
基层党支部或多或少地存在重业务轻党建思想，认为采编和经营工作才是硬指标，党建工作就是务虚，不能产生直接的效益，因而在党建工作上存在被动应付的现象，主动性、创新性不足，“三会一课”制度执行不够严格，组织生活会开展得不够经常，党员民主评议落实不够到位等。
(二)党员学习教育形式较为单一。
党支部组织生活形式不灵活，主要以学习文件、读读报纸、听听报告为主，一人念大家听，一人写大家抄或者轮流发言、泛泛讨论，继承不够，创新不多，方法形式单一、枯燥无味，缺乏灵活性，这种灌输式的教育方式，党员接受起来效果较差。
(三)党员教育管理力量不足。
各党支部的支部委员都是兼职，加上党务干部是虚职，工作干好干坏一个样，对党务干部无约束力，业务工作牵扯精力较多，往往把党务工作看成额外增加负担的“附属”工作，客观上导致党务工作职责边缘化。
(四)与中心工作融合度不够。
“学”多“做”少，“为什么要学”、“带着问题学”考虑得少，未能做到学思践悟，结合单位实际情况有针对性地开展的党建工作少，党组织和党员的先锋模范作用发挥不突出，党建工作对中心工作的促进作用不明显。
(五)党员八小时之外监管手段不多。
党员监管重点放在八小时之内，对党员干部八小时之外的监管存在一定难度，对党员干部的微信朋友圈、社交圈、生活圈事前监管的手段不多，苗头性、倾向性问题发现不够及时。
图解《中国共产党党员教育管理工作条例》(上)
56组织建设● 微话题《中国共产党党员教育管理工作条例》（上）遵循原则学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想坚持党要管党、全面从严治党，将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面，党员领导干部带头接受教育管理；坚持以党的政治建设为统领，突出党性教育和政治理论教育，引导党员遵守党章党规党纪，不忘初心、牢记使命；坚持围绕中心、服务大局，注重党员教育管理质量和实效，保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署贯彻落实；坚持从实际出发，加强分类指导，尊重党员主体地位，充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用。
把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务，引导党员充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义，自觉学懂弄通做实。
组织党员读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入。
建立以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的党员教育教材体系。
教育引导党员把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平。
坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，采取集中轮训、党委（党组）理论学习中心组学习、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等方式，形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制，推动党员学深悟透、入脑入心。
弘扬理论联系实际的马克思主义学风，引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，学以致用、知行合一，提高政治站位，强化责任担当，增强过硬本领，做好本职工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。
党员领导干部应当坚持更高标准、更严要求，全面学、系统学、贯通学、深入学、跟进学，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作，发挥示范带动作用。
学习《党员教育管理工作条例》心得体会
学习《党员教育管理工作条例》心得体会篇一做好党员教育管理工作，不仅是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，也是传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。
艰苦卓绝的革命年代，党领导人民为何能取得一个又一个胜利？白手起家的建设岁月，共和国为何能涌现出一大批“建设标兵”？波澜壮阔的改革时期，为何会催生一大批敢闯敢试、敢为人先的“改革闯将”？其中一个重要原因就在于，我们党始终重视党员教育管理，不断创新方法手段加强这项工作，从而推动了优秀共产党员不断涌现，让“有形的正能量”激活了党组织的战斗力，以榜样这个“看得见的哲理”感召亿万人民共同奋斗。
办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。
习近平总书记指出，“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。
”从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，到“两学一做”学习教育，再到党的十九大报告提出开展“不忘初心、牢记使命”主题教育……党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党员教育管理，着力加强各项工作，引领广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”，党的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，为改革发展凝聚了强大力量。
事实证明，一以贯之加强党员教育管理，始终把这项工作抓紧抓实，才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”，才能把“党要管党、从严治党”真正落实到党员队伍之中。
党员教育工作是党的建设的重要基础工作和长期战略任务，直接影响着党员队伍的战斗力，事关党的生死存亡、民族振兴、国家繁荣和社会稳定大局。
笔者认为，做好新形势下的党员教育工作，还需把握一定的“度”。
方向上的“倾斜度”。
党员教育不同于其他性质的教育，它是把服从、服务作为教育的基本着力点，把信仰、党性原则、党性修养、使命、责任为作教育的灵魂。
我们加强党员教育，首先要加强党员的政治教育，引导其树立坚定的信念，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持一致。
要始终坚持抓好党性教育这个核心，将党性作为党员立身、立业、立言、立德的基石，不断强化对党的忠诚和为党的事业奋斗的信念和信心。
湖南智慧党建-党务平台党员管理有妙招
湖南智慧党建-党务平台党员管理有妙招
党员管理是党员⽴⾝、⽴业、⽴⾔、⽴德的基⽯，加强和改进对流动党员的管理，使他们在流动中能够及时参加党的组织党员管理是党员⽴⾝、⽴业、⽴⾔、⽴德的基⽯
⽣活，接受党组织的教育、管理和监督，发挥先锋模范作⽤，是党员管理的⼀个新课题，也是新形势下加强党的建设的⼀项⼗分紧迫的任务。
党员管理主要是⽤来实现对组织架构内的党员相关信息进⾏统⼀管理的功能，对党员从申请党员到成为正式党员，及期间的党员管理
转⼊转出进⾏全历程跟踪，由专门⼯作⼈员进⾏党员状态实时维护，保证组织内的党员信息为最新状态。
1、党员信息
党员基本信息的维护是党组织的重要⼯作。
对党员的基本信息进⾏⽹上录⼊，对党员信息资料，例如姓名、学历等等基础信息进⾏添加，上传及维护。
2、优秀党员
优秀党员是时代的榜样，是社会的标杆。
将优秀党员的信息记录在平台上，既是对优秀党员的表彰，也是对党员信息的记
优秀党员是时代的榜样
录。
3、历史党员
历史党员的信息应当进⾏管理，根据分配的数据权限和功能权限在此进⾏历史党员相关信息的录⼊、查看与维护。
对于历史党员的信息应当进⾏管理
将党员教育与履职践诺相结合
党员教育与履职践诺相结合，激励党员在关键时刻敢于担当、迎难⽽上，在推进改⾰发展各项事业中发挥先锋模范作⽤。
采取服务体验、实景体验、基层体验等⽅式，组织开展“我当林区服务员”“我当普通群众”等主题体验活动，引导党员在体验教育中真切感受到不同岗位、不同⾏业的责任担当，强化内⽣动⼒。
##省委党校学员管理制度
中共###省委党校学员管理制度目录中共中央组织部关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的定 (1)中共###省委组织部关于加强干部培训学员管理的若干规定...........................（4）关于在全省党校系统进一步加强学员管理的若干意见.................................（7）中共###省委党校学员管理制度 (10)第一章总则 (10)第二章学员管理机构 (10)第三章学籍管理 (11)第四章学习管理 (14)第五章党性锻炼 (16)第六章生活管理 (17)第七章对学员的考察 (18)第八章毕业与结业 (18)第九章学员党支部 (19)第十章附则 (21)附件：1. 学员请假单 (22)2. 主体班次学员考评制度 (23)3. 关于在主体班次开展评选优秀学员活动的意见 (25)4. 关于在主体班次开展评选优秀学员干部活动的意见 (27)5. 关于在主体班次开展创建先进学员党支部活动的意见 (29)中共中央组织部关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定(中组发[2013]8号)为进一步加强学员管理、切实改进干部教育培训学风，按照《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及中央办公厅、国务院办公厅《实施细则》精神，结合干部教育培训工作实际，作出如下规定。
一、无论什么级别的干部参加学习培训都是普通学员，必须端正学习态度，树立学员意识，严格遵守学习培训和廉洁自律的各项规定，把精力主要放在学习上，认真完成培训任务。
干部管理部门和干部教育培训机构要对参训干部提出具体要求。
二、干部在校学习期间，要住在学员宿舍，吃在学员食堂。
学员之间、教员和学员之间不得用公款相互宴请。
班级、小组不得以集体活动为名聚餐吃请。
学员不得外出参加任何形式的可能影响公正执行公务的宴请和娱乐活动。
对违反规定的学员予以退学处理。
三、组织学员外出进行现场教学、实地考察调研等活动时，不准警车带路，不接受宴请，一律吃自助餐或便餐，不收受纪念品和土特产，不安排与学习无关的旅游和娱乐活动。
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努力与实际相切合才会具备实力
中国 问题
农民 问题
土地 问题
执政 问题
打土豪分田地。革命的基本问题：依靠谁和怎么依靠
干革命有什么好处？
革命就是让穷人过上好日子
党的主张、努力，与历史的发展方向，与社会 的发展规律相吻合，才展现了她的魅力。
从“耕者无其田”到“耕者有其田”。
清平乐.蒋桂战争;中加调薪
没有共产党就没有新中国
练习：如何打造组织“三力”：凝聚力，战斗力与创造力？
“一大” 代表
李汉俊
毛泽东
董必武
张国焘 邓恩铭 陈潭秋
李达
周佛海 陈公博 何叔衡
王尽美
刘仁静
时间 1921年 1922年 1923年 1925年 1927年 1945年 1956年 1997年 2007年 2012年
党的会议名称 全国党员人数 中共一大 50多名 中共二大 中共三大 中共四大 中共五大 中共七大 中共八大 中共十五大 中共十七大 195名 420名 994名 57967名 121万名 1073万名 5900万名 7000多万名 8000多万名
不同思维，不同结局
柳传志：企业路线很重要
最早在泰山开会的时候，我最有 可能成为民生银行的大股东。如果 当时我投资的话，今年少说多挣几 百亿。 但我们回去研究后认为，坚决按 照我们路线做，因为我们不懂银行。 虽然这一投资我没做，好像吃了亏， 但现在想来，我投那个会投上瘾， 今天就做不成电脑了，所以路线一 定是很重要的
Hale Waihona Puke （英国《金融时报》2012年5月19日文章）
中国共产党成功三要素
组织
古代王朝、现代 政党、民族国家
人
领导人与、组织 成员、外部环境
任务
实现世代相传、推动民 族复兴、确保长期先进
救国与发展
中国共产党成功模型
行为 物质 表 象 的
管理
管理 精神 精神
潜 在 的
中国共产党成功三步曲
战略
创新
执行
中国式管理三要素
启示：
企业成长的根本力量就来源于企业的共同理想 和核心价值观念。
中国共产党清晰地描绘了组织的目的、 蓝图和路线，使每一个成员对组织的“使 命”、“愿景”、“价值观”都了如指掌 并且把这一切具体化为每一个组织成员 的理想和目标 由此产生了不可思议的组织战斗力和组 织凝聚力。
启示
组织是为了实现目标 管理的着眼点在于目标
后“4S”：管理的软件，即企业文化
人员：指企业的人力资源状况； 作风：指企业领导者、管理人员的 行为方式和企业的传统作风 技能：指主要人员或整个企业的独 特能力； 共同价值观：指能够激励人心、将 职工个人追求与企业组织目标很好 结合起来的价值观念或最高目标。
纪律性催生战斗力
民主集中制强化组织能力 组织的核心是制度建设
系统整体架构
战略 组织结构 愿景
人才 能力 文化
系统
案例分析
中加集团的使命与愿景
使命： 开启自然潜能
造福人类生活
释义：我们秉持可持续发展理念，通过不断开发 人力资源，进而持续提升自然资源的价值，最终 达到提升人类生活品质，造福全人类的目的。
愿景：致力于成为最受尊敬的公司
释义：一家真正的好企业不但要拥有持续的良好业绩， 更重要的，是能够赢得整个社会的认可和尊敬。企业能 否赢得尊敬，已经成为体现企业长久生命力，衡量企业 成功与否，评价企业是否对社会更有价值的重要因素。 我们坚信，企业追求受尊敬反过来有助于实现其利润追 求。在这方面我们的底线原则是：企业在各方面的表现 都至少达到利益相关者的最低要求；我们的最高标准是： 企业至少有一个或几个方面的表现十分突出，能够赢得 尊敬。
跟党学管理
问题与思考
国家病情诊断报告：跌倒的巨人如何重新站起？
魏源
李鸿章
康有为
孙中山
为什么中华民族是在中国共产党的领导下从独立解放到再度实现 伟大复兴？
开国大典
延安 遵义会议
南昌起义
中共成立
近代中国各派思想相互激荡，各种力量交互登场
中国共产党：美国CEO的榜样
称职可信的组织 跨国公司 美国中央银行 中国共产党 美国总统 美国国会 占比 90% 80% 64% 33% 5%
1994年，联想创造性地成立了员工持股会，将35% 的分红权分给员工。
2000年，将分配的分红权转成股权，企业成了员工 自己的企业。
机制的创新，企业与员工的角色都得到了转变，企业 和员工的积极性都增强了，更有向上发展的动力。
一代企业明星彻底陨落
春都 春都最红火的时候年销售额 20多亿元，高层领导仅拿 2000多元月薪。 高凤来曾到省市两级政府申 请给予适当的激励措施，比 如股权、年薪制等等，但始 终没有得到批准。 高凤来去世的时候月薪还仅 仅2200元。 双汇 当双汇集团董事长万隆提出改革 分配机制后，漯河市政府很快答 复：万隆年薪150万，其余高管人 员让万隆自己“看着办”。 随后，双汇生产车间主任年薪被 调整到了30万，销售骨干年薪达60 万。双汇高薪机制很快产生效应 ——春都骨干纷纷跑向双汇 一个笑话是，春都董事会开完， 会议内容第二天就到了万隆的桌 上。
党组织兴旺发达，依然保持着先进性和适应力
组织的大本大源问题
马克思主义的价值观念是党的精神基础和力量源泉： 1、一个没有剥削、人人平等的社会，一个现代化国家；
2、物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人
自由而全面发展的社会。
纲领是基于伟大使命的愿景，高度概括 了一个组织的未来目标，是该组织永远 为之奋斗的图景。
为什么事业成功者内心依然苦闷？ 为什么许多人永远无法正视自己的缺陷？ 为什么你的下属总是达不到你的要求？ ……
组织是承上启下的关键一环
组织既作为个体的集合 又承载着共同愿景
首要形成组织的共同价值观 思想建设铸造组织之魂
中加核心价值观 思想和作风为“软建设”，制 度和形式为“硬建设”，软硬 相辅相成，造就了组织的活力 和战斗力
纲
要
一、纲领明确组织的未来目标 二、路线指引组织达成目标 三、组织保障路线的实现 四、领导是引领发展的核心
五、人才是组织建设的关键
六、创新永葆组织生命力
路线是对实现既定目的的一个长远的规划
没有路线的指引，一遇挫折便会陷入迷茫
路线是管方向的，是管道路的
路线包含了战略思维和方法论，是对规律的把握 错误路线的指引，必定会造成战略上的一系列失误
愿景要清晰、持久、独特
愿景远远超越了那些时常变化且必须变 化的一般过程
亨利· 福特的愿景
使汽车大众化。 我要为大众生产一种汽车，它的价 格如此之低，不会有人因为薪水不 高而无法拥有它，人们可以和家人 一起在上帝赐予的广阔无垠的大自 然里陶醉于快乐的时光。
海尔的目标是创中国的世界名牌，为民族争光。这个 目标把海尔的发展与海尔员工个人的价值追求完美地 结合在一起，每一位海尔员工将在实现海尔世界名牌 大目标的过程中，充分实现个人的价值与追求。
客户至上
言出必行
人尽其才
团结协作
核心是解决人的世界观问题 以真实经历来讲述组织成长的故事 以情感体验来描绘组织的前景
思想贵在提炼重在建设
三个代表 讲学习、讲政治、讲正气
稳定压倒一切
抗美援朝，保家卫国 没有中国共产党，就没有新中国 自己动手，丰衣足食
培育精神弘扬力量
中加精神：团结、拼搏、务实、高效
没有共产党就没有新中国， 没有共产党就没有新中国， 共产党辛劳为民族， 共产党他一心救中国， 他指给了人民解放的道路， 他领导中国走向光明， 他坚持了抗战八年多， 他改善了人民生活， 他建设了敌后根据地， 他实行了民主好处多。 没有共产党就没有新中国， 没有共产党就没有新中国。
联想：机制创新激发潜力
柳传志认为
企业要应对当前的金融危机，就需要“强身健体”， 并把自已的眼光放长远。“1994年是联想非常关键的 一年，但自从取消批文降低关税后，大量国外大企业 的微机进入中国。那一年，老大哥长城电脑被IBM并了。 在那种情况下，我们就研究，在资金、管理、技术、 人才远远没法和人家比的情况下，我们还能不能打自 己的牌子。我们发现，只要能把供应链打通，降低库 存，联想就能生存下去。于是，我们研究了一套土办 法,通过6次降价，一下子实现了在中国市场份额大幅 度增长，并以6.9%的市场份额拿到了中国市场销量的 第一位。”
中国传统文化
西方先进思想
独特思维方式
纲
要
一、纲领明确组织的未来目标 二、路线指引组织达成目标 三、组织保障路线的实现 四、领导是引领发展的核心
五、人才是组织建设的关键
六、创新永葆组织生命力
问题与思考
清贫的延安为何如此令人神往？ 艰难岁月，为何如此斗志昂扬？
星罗棋布的根据地，为何无人拥兵自重、 “割地称王”？
美日企业对比研究的基本结论是企业管理既既要注意“硬件 ”管理，更要重视“软件”管理
《日本企业管理艺术》的作者（理查德帕•斯卡尔和 安东尼•阿索斯）指出，日本企业成功的秘诀在于： 硬管理与软管理的有机结合。作者还中书中提出了 一种框架性管理模型，即“7S”管理模式 日本企业的成功因素是重视三个 硬性S的同时，更加重视四个软 性S；而美国企业在管理中过分 偏重三个S，忽略了四个软性S 前“3S”：管理的硬件
结构 STRUCTURE 战略 STRATEGY 共同价值观 SHARED VALUES 技能 SKILLS 人员 STAFF 作风 STYLE 制度 SYSTEMS 战略：包括计划、措施，指一个企 业如何获取和分配有限的资源以达 到预定的组织目标； 结构：指一个企业的组织方式； 制度：指信息在企业内部传送的程 序、形式；
春都多元化之路
为树立“大春都”，在当地政府“高起点，超常规，大跨步，跳跃式” 思路的推波助澜和金融机构支持下，春都从1995年开始实施多元化战略： 兼并收购了安阳内黄县冬夏枣茶饮料公司、南阳猕猴桃饮料厂、西峡县 罐头食品厂、大同肉联厂、周口清真食品公司、平顶山肉联厂、商丘肉联 厂等企业； 新上低温肉制品、茶饮料、饲料、包装材料等项目； 参股郑州航空食品有限公司、南都塑胶公司，河南金运房地产公司等企 业。 最多的时候，春都同时上马8个项目，所需资金高达10亿元人民币，此 时春都年利润才1.5亿，只能大量举债。 春都在饮料项目上的最大一笔投资是收购郑州航空食品公司，前后耗费 数亿资金。为造成广告效应，公司掏100万买回了周恩来总理生前坐过的 报废专机，但该厂“从收购那天起就没有生产过”。 之后，春都又在洛阳建饮料厂，计划投资近亿元资金。该项目1994年 12月成立筹建处，直到1999年尚没有建成。花费2200万从日本进口的设 备，放置在刚盖好的厂房里后一直闲置，至今还没有安装完毕。