2017年秋季新人教版四年级语文上学期第三组单元作文范文集 选题 童话 乌鸦和狐狸的故事后传素材
人教版四年级上册第三单元作文500字：童话世界
人教版四年级上册第三单元作文500字：童话世界【第1篇】终于找到一棵“树”在一片茂密的森林里，有一棵高大的橡树，树上住着啄木鸟一家。
小啄木鸟天天跟着爸爸妈妈一起在树林里自由自在地飞来飞去，捉捉虫、唱唱歌，过着快乐的日子。
本以为这样幸福的日子会一直持续，可谁知……一天清晨，“宝贝，快醒醒，快醒醒……”在妈妈紧张的催促声中，小啄木鸟被惊醒了。
他揉揉眼睛，发现整个世界都变了样：大橡树横卧在地面上，自己的家早已变成了一片废墟，四周挺拔的大树也都倒在了地上。
爸爸正一动不动地躺在不远处，已没有了呼吸。
从远处不断传来刺耳的机器的轰鸣声。
小啄木鸟吓得钻进妈妈的怀里，惊慌失措地叫着：“妈妈，我怕！”“孩子，快离开这儿，一定要再找到一棵大树生存下来，快……”妈妈的话没说完，便也倒下了。
小啄木鸟这才发现，爸爸妈妈浑身是血。
一定是刚刚树倒下来时，爸爸妈妈为保护他而丧了命。
小啄木鸟趴在爸爸妈妈身上哭了很久很久，等他再次醒来时，发现四周静悄悄的，荒凉一片：地上原本十分茂密的草地被踩得光秃秃的，大树都只留下了一个个树桩。
小啄木鸟在森林上空飞了好几圈，想找一棵大树住下来，可是，所有的地方都一样——只有一片树桩和几株枯黄的小草。
小啄木鸟只能停在一个树桩上度过了漫长而又孤独的夜晚。
第二天清晨，小啄木鸟抱着一线希望，继续往森林的南面飞去。
忽然，他眼睛一亮，前面不远处居然出现了一棵“小树”，这“树”虽然没有以前的橡树那么高大，但至少可以安个家了。
小啄木鸟两眼紧紧盯着那棵“树”，冲了过去，爪子紧紧地抓住树干，一边啄，一边兴奋地大叫起来：“我终于找到了一棵树。
”谁知，这棵“小树”居然动了起来，顺着“小树”往上看，“小树”正拄在一位老爷爷手里。
那位老爷爷看看小啄木鸟，叹了口气，说道：“唉，人类如果再这样滥砍乱伐，下次流离失所的便是我们的子孙了……”【点评】这篇童话故事的构思十分巧妙，文笔细腻。
通过对小啄木鸟前后生活的对比，以及看到那棵“树”后一系列激动的表现来突出环境破坏给动物带来的伤害。
四年级上册习作三范文四年级上册语文作文习作3写
四年级上册习作三范文四年级上册语文作文习作3写新乌鸦喝水自从乌鸦喝到那瓶水之后,心里非常高兴得意,常常在大伙儿面前夸耀自己的聪明.一天,它飞呀飞呀,飞得累了,口渴的很,嘴里还不停地唠叨：“好渴呀,好渴呀.”忽然,它看到前面有一口井,心里想：“这下可好了,有水喝了.”乌鸦停在井沿上往下瞧,井里的水清澈极了.真想喝口井水解解渴呀,可怎么能喝得着呢?有了,用上次的老办法.好,试试看.在井外面,乌鸦发现了许多小石子.它衔来一颗,扔入井中.“叮咚”,水面溅起一朵小水花,它又衔来一颗,“叮咚”,水面又溅起一朵小水花.就这样,乌鸦飞上飞下累得满头大汗,可水呢,一点儿也没往上升.它想：“咦,上次的办法怎么不管用了呢?”“哈哈……”就在它疑惑不解的时候,传来了一位老人的笑声.原来一位头戴草帽的农民目睹了发生的一切.只见农民把水桶往井里一抛,再往上一提,满满一桶的水就被提了上来.乌鸦看见水,忍不住大口大口地喝起来.农民笑着对乌鸦说：“瓶里的水换成了井里的水,情况变了,你不能拿老办法来解决新问题.”乌鸦听了,惭愧而又略有所思地点了点头.乌鸦喝水之后自从乌鸦爷爷把小石子扔进瓶中唱到水以后,它的智慧博得了动物们的一致公认.今天这家请乌鸦爷爷去吃饭,明天那家访乌鸦爷爷研究能够变聪明的方案,就连动物协会也邀请乌鸦爷爷当顾问.走进乌鸦家,到处是成堆的礼品,这些全是动物们送的.乌鸦家族赢得了不少光彩.有一天,乌鸦爸爸带着小乌鸦出去游玩.那时,大地犹如被烤焦一般.他俩口干舌燥.突然,在不远处,有两个瓶子,里面的水很少,瓶口又很小.小乌鸦看到瓶子旁的一堆石头里插着一根吸管,便走过去把它衔起来,插入瓶中,津津有味地唱起水来.乌鸦爸爸见了,生气地说：“你看你爷爷,靠投石子而喝到水,名气大振,整天吃香的,喝辣的.你怎么不学学?”说着就衔起小石子往瓶子里投,做起示范.小乌鸦理直气壮地说：“我才不呢!做任何事都不能一味模仿,得有创新.你把小石子扔进瓶子喝水,又累又脏；而我用吸管喝水,既干净又轻松.只要喝到水,这种办法就是好的!”乌鸦爸爸听了,低下了头……续写《滥竽充数》齐缗王喜欢听人一个接一个吹竽.本来混在吹竽队伍里充数的南郭先生听到这个消息,只好偷偷地逃走了.南郭先生边逃边想：“这样下去对我实在没有好处,我一定要学会吹竿,重新做人.”南郭先生为了学吹竽,四处打听,终于找到了一位吹竽名家,拜他做老师.那位师傅对他要求十分严格,南郭先生学得也很用功.人家学一遍,他就学三遍、四遍.人家睡觉了,他还在苦练.经过很长时间的努力,他终于学会了吹竽.有一天,南郭先生正在吹竽.一个很有学问的老头走过那儿,听到这优美的竽声,很惊讶,问南郭先生：“你吹的竽这样好,为什么不参加齐缗王的吹竽队?”南郭先生不好意思地说出了自己以前的情况.那个老人说：“不要紧,只要你现在吹得好就行.”于是,南郭先生到齐缗王那里承认了以前的过错,要求参加吹竽队.齐缗王原谅了他,要他先吹个曲子.他吹完,齐缗王点头叫好,就把他编入了吹竽队.在一个平凡、宁静的小镇里，人们和和美美，那儿就是我可爱的故乡。
乌鸦的作文7篇
乌鸦的作文7篇乌鸦的作文篇1有只乌鸦口渴了，到处找水喝，可这附近没有水，只有一只被小孩丢弃的长颈瓶，盛有半瓶雨水。
乌鸦伸过嘴去，可是瓶口很小，瓶颈又长，它喝不到水，它看见地上有许多小石子，就把它们一个个衔起来，投进瓶子里，就这样，瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦很轻松地喝到了水。
这件事，后来被寓言大师伊索写进了寓言里，传遍了全世界。
乌鸦也因此出了名，自然得意洋洋。
没有人知道，这只乌鸦还是个旅游爱好者，有一次它飞到一个村子里去凑凑热闹，这儿正干旱，溪水全干了，田地里裂开了一条条缝。
乌鸦在村子上空盘旋着，嗓子干的冒烟，它飞来飞去找水喝。
乌鸦找到了一口井，井口很小，井很深，井里的水很浅，乌鸦站在井口上，模模糊糊地看见水上自己的影子。
乌鸦想飞到下面去喝水，可几次都撞到墙壁上，顿时眼冒金星，只好又会到井口。
忽然，乌鸦想到了“投石入瓶取水”的“光荣”事件，不禁高兴地叫到：“呱呱，我怎么把这个经验给忘了啊！”于是，它衔起井边的石子，一个个投进井里。
树上的喜鹊见了，不禁哈哈大笑，说：“鸦哥哥，你看清楚了，这可是一口井啊，不是你当年的长颈瓶子了，你别傻忙活了，像你现在这样，到头来只是白费力气哟！”“你懂什么，呱呱！”乌鸦不屑地斜了喜鹊一眼，“我的老办法可是经过专家鉴定的，上过寓言家的书本，到那里都用的上，放之四海而皆准，怎么会没有用呢？我看你呀，是有眼无珠!呱呱！”乌鸦不理会喜鹊的劝阻，继续向井里丢石子，喜鹊摇摇头，飞走了。
结果，我想大家都会想到的。
乌鸦的作文篇2创新是古老大海上的一叶方舟，崭新的风帆，扬起希望的浪花；创新是绿茵茵草地上的一朵小花，嫣红的花蕾绽放美丽的芬芳。
这让我想起那一幅极其简单却又耐人寻味的漫画。
漫画中两只乌鸦正在找水喝，那只老乌鸦还是用老祖宗的方法——把小石子一颗颗放进瓶子里，让瓶子里的水渐渐升高，期待喝到水……它累得满头大汗；另一只乌鸦没被老方法所束缚，大胆地用吸管喝水，省时省力而且很快就喝到水了。
小学四年级童话故事(通用9篇)
小学四年级童话故事（通用9篇）四年级童话故事篇一从前，有一只鸭妈妈在草丛里孵蛋，浮出了十个小东西，鸭妈妈高兴极了。
最后一个又大又丑的蛋还没浮出来呢。
没过几天那个又大又丑的蛋孵出来了。
又大又丑的蛋孵出了一只又大又丑的鸭子，它的样子丑极了，所以大家都叫它丑小鸭。
邻居们都瞧不起丑小鸭。
它们常常说它丑，不愿意和它玩。
它的兄弟姐妹趁鸭妈妈不在家的时候欺负它。
丑小鸭终于无法忍受，独自离开家，开始到处流浪。
冬天快到了，丑小鸭只好敲开一家农舍的门，好心的老太太收留了它，并给它好吃的东西。
但是，老太太家的鸡和狗都欺负它，它只好离开老太太家。
丑小鸭又开始流浪了，流浪到了一个大山洞里，它在山洞看到了一条小蛇和一只小熊。
它们刚要冬眠就发现丑小鸭来了。
小蛇连忙起来想把丑小鸭赶走。
突然，一阵风呼呼地吹过，小熊觉得外面很冷就让丑小鸭留下来了。
丑小鸭就在大山洞里快乐地渡过这个寒冷的冬天了。
春天到了，丑小鸭在芦苇丛里看见了一群美丽的天鹅。
它们是多么美啊！一只天鹅说：“你过来和我一起玩吧！”丑小鸭问：“你说的是我吗？”丑小鸭低头一看，看到自己变成了天鹅。
最后丑小鸭有了很多朋友，有：蜻蜓、青蛙、小鱼、小蝌蚪……。
四年级童话故事篇二那是一个安静的夜晚，北方呼呼地吹着，“深蓝色幕布”上挂着一弯透着寒光的月和几颗零落的星星，整个大街被这无边无际的“蓝”笼罩。
“卖火柴了，快来买点火柴吧！”一个小女孩头戴红色头巾，穿着一件小小的、满是补丁的衣服，小脸被冻成了苹果，这声音显得那般无力，那样凄惨，她上扬着眉毛，睁大了双眼，犹如两汪泉水，从里面涌出了渴望与天真。
街上的人们像没听到似的，反而如被施了魔咒，双腿分开的距离更大了，走的速度加快了一倍，好像在想：快点走开吧，免得夜长梦多。
这些身穿华丽衣服的贵族们，看似有同情心、善良，可这时，他们脸上写满了“无情”。
“卖火柴了，快来……快来买点火柴吧！”小女孩被冻的哆哆嗦嗦，上面和下面的牙齿打架，连话都说不清楚，她背后的灯突然亮了，灯光下的长桌子摆放着金黄金黄的烤鸭、嫩绿嫩绿的青菜、五颜六色的冰淇凌，我是我能在这家出生就好了，不用出来受冻，天天都能吃我梦寐以求的食物，还有，在黄色的灯光下，那里充满了温暖与温馨，小女孩边想，调皮的双手便不由自主地扶上了玻璃，留下了两个黑乎乎的印记。
小学四年级语文上册1-8单元作文范文(精选)
小学四年级语文上册各单元作文范文姓名：第一单元作文：本次习作有三点要求：可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。
写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。
范文：游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地──乐山。
今年暑假同妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。
清早，江面上晨雾弥漫。
我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、混江、大渡河三江汇合口，来到有中流砒柱之称的乌龙山。
乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。
古人曾赞道：“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲，环水有山不见山，一耸云树插天绿。
”我们离船登岸，踏上山间小径，两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。
不知不觉我们来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。
据门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。
寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构谨严，庄重雄伟。
入门为天王殿，殿内有四大天王塑像，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。
天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，神态庄重。
寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。
沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。
凌云山文物古迹丰富。
历史名人题咏遍山皆是。
加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛。
因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。
险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。
顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。
乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东西西，佛像高71米，鼻长5．6米，单是脚背就可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔禁，像披着绿色的袈裟，大佛背山面水，已在这里打坐l100多年了。
一双慧眼远眺峨嵋，近观乌尤，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备，其雕刻精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。
我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼，途中还看见了神奇的“一碗水”。
乌鸦的作文400字6篇
乌鸦的作文400字乌鸦的作文400字6篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的乌鸦的作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
乌鸦的作文400字篇1乌鸦是种鸟类，它浑身上下黑不溜秋的，还有个尖尖的黄嘴巴，一看就令人讨厌。
以前我并不恨乌鸦，只是它们吃蚯蚓的行为让我忍无可忍。
有一次，我看见门外有几只乌鸦在我家门前觅食，我想把它们都吓跑，于是大叫了一声：“啊！”没想到这些乌鸦无动于衷，只是歪着头，斜着眼看着我。
有几只乌鸦找到了蚯蚓，便津津有味地吃了起来。
这可把我给激怒了，我跑回家拿起一瓢水准备泼乌鸦，可没等我过来，几只乌鸦已经叼着各自的食物飞到树上去了，还嬉皮笑脸地朝我呱呱叫，像是在说：“哈哈！你没抓到我吧？真笨！”我火冒三丈，想用石头扔它们，又扔不到，想用长树枝弄它们下来，也够不着，最后，我看着满树的乌鸦，垂头丧气地走了。
回到家后，我还是在想，如果我速度快一些的话，或许还能救几条蚯蚓的。
这次乌鸦虽然赶走了，却没救到蚯蚓，这实在令人感到非常沮丧。
由此，我想到，假如平时遇到坏人，一定要立即想出最恰当的办法来应对，这样才不会受到伤害。
乌鸦的作文400字篇2乌鸦上当受骗以后，心中很是后悔，它自己想：“什么狐狸，烦人的狐狸，上次受你一次骗，这次可就没那么好运了”它就从树上飞走，有去找食物去了。
这不，乌鸦又找来一块肉，正要开始吃狐狸这时候有出来了。
它抬头一看，又看见乌鸦嘴里叼着一块肉，心想：“好机会又送上门儿来了，看我这回怎么骗你。
”便对乌鸦说：“乌鸦小姐，你真是太漂亮了”乌鸦没有理它。
他又对乌鸦说：“乌鸦小姐，你的羽毛真是太美丽了。
”乌鸦还是没有理它。
这时，狐狸又对乌鸦说：“乌鸦小姐，你的声音真是太好听了，可不可以给我唱上一首？”乌鸦刚要张开嘴唱，突然想到：“上一次就是吃了这样的亏，这回可就不能那么傻了。
(精品试卷)人教版四年级上册语文第三单元习作《写童话》范文
范文奇怪的乐队故事发生在很久很久以前，城镇里有个磨坊主，他养了一头驴，这头驴为他做了许多事情，后来驴老了，再也不能继续工作了，磨坊主便决定杀死它。
驴只好逃走，它准备到布勒门市当个街头艺人。
路上，驴子看到一条狗趴在路边喘气，于是它询问狗为什么累成这样。
狗告诉驴子，因为主人准备把它勒死，所以它逃了出来。
驴子问它想不想和自己一同到布勒市做个街头艺人，狗愉快地答应了。
两只动物再次踏上旅程，没走多远就看见一只满脸愁容的猫。
这只猫也由于年龄太大而被主人嫌弃，主人相淹死它，所以它逃离了家门，但是不知今后该如何生活。
于是，驴子和狗邀请它加入队伍。
经过一户农家时，它们救了一只快被杀掉炖汤的公鸡，加入一支乐队总比成为汤好，公鸡很高兴地和它们一同上路了。
伙伴们又唱又跳地向着布勒门市出发，傍晚的时候，他们到了大森林里。
森林里住着一伙强盗，天黑以后，它们叠站在一起，然后它们撞碎玻璃，冲进了屋里。
强盗们吓得毛骨悚然，还以为是发出怪叫的魔鬼来了，他们迅速到了森林外，而且再也没敢回来。
伙伴们觉得这里很好，所以不准备离开了，这给养从此定居下来，在森林里过着自由自在的生活。
三只小猪猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。
有一天，妈妈说：“孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。
”呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。
噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。
只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都不理他们，继续造房子。
有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷”直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼”的一声，把草房子吹散了。
呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！”大灰狼又“呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。
呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。
三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！”砖房子却一动也不动。
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第三单元写童话自编的童话故事考验的是同学们的想象力哦，所以大家一定要好好的发挥着自己的想象力!以下是小编为您带来的四年级自编童话故事，欢迎欣赏与借鉴。
主题一：关于动物的童话范文一公鸡与狐狸风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。
一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，馋得直流口水，便开始想办法如何不费力气地抓住它。
狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍。
突然眼睛一亮，想到了一个好办法：拿根木棍打晕公鸡。
于是它捡起那根木棍，蹑手蹑脚地向公鸡靠近。
突然，狐狸不小心踢到了一颗石子，石子落在公鸡的附近。
公鸡这才发现了狐狸，吓得浑身发抖。
不一会儿，它努力使自己平静下来，知道自己跑不过狐狸，便冥思苦想，突然，灵机一动，想出了一个好办法。
它装出一副很痛苦的样子，对狐狸说：“狐狸大哥，你想吃我吗?可我得了可恶的传染病，很快就要死了。
如果你吃了我，你也很快就要死了。
”狐狸心想：肚子饿是小事，性命更重要。
它立马丢下木棒，落荒而逃了。
这时，公鸡露出了胜利的笑容，大声地喊道：“狐狸大哥，你咋不吃我了呢?”狐狸毫不理会，反而逃得更快了。
就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。
通过这个故事说明了：当遇到困难时，不能退缩，要绞尽脑汁地想出一切可行的办法，克服困难，赢得最后的胜利。
范文二动物招聘会一天，阳光灿烂，万里无云。
森林里，大家不知怎么的，都朝一个方向走。
哦!原来大家要去参加一年一度的动物招聘会呀!第一个要找工作的是大象伯伯，他说：“我有长长的鼻子，而且我的力气很大很大，我能搬动很重的东西，并且我很负责，我想找一份搬运工的工作。
”啄木鸟也不甘示弱，她说：“我的嘴巴很尖很尖，而且我可以把虫子从树干里捉出来吃掉，我想当一名出色的医生。
”猴子连忙说：“我的平衡能力很强，可以在树上走来走去，还能摘到又大又甜的水果，我想找一个采摘的工作。
”花豹说：“我跑步非常快，还很有责任心，我十分想做一位跑步教练!”小动物们都争先恐后地介绍着自己的长处，说着自己想应聘的工作岗位。
四年级上 三单元作文 新编童话6则
眼睛和睫毛本来是一对形影不离的好朋友，后来因为一件小事而争吵。
“喂，离我远点！”眼睛呵斥道。
“你这个没用的家伙，耳朵能听到美丽的声音。
嘴巴能品尝到人间的美味佳肴，鼻子能分辨各种气味，我能欣赏美丽奇妙的大自然。
你能干什么？”睫毛被问得哑口无言，无奈地摇摇头，伤心的走了。
“哈哈！这个没用的家伙终于走了。
”眼睛正在洋洋得意，忽然一阵风吹来，吹起了地上的尘土和沙子，一粒沙子正好落进眼睛里。
眼睛痛得大叫，左躲右闪，惊慌失措。
睫毛不知从哪钻了出来，勇敢的挡在前面，用自己的身体紧紧的护住眼睛。
尘土和沙子吓得落荒而逃。
眼睛这才明白，原来睫毛一直就是这样无怨无悔，默默无闻的保护着他。
他惭愧地低下了头。
从此，眼睛和睫毛比以前更亲密了。
这是篇童话故事，小作者发挥奇妙的想象，运用生动活泼的语言，对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。
文章以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
乌鸦喝水之后自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。
森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。
这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的水也不见往上涨。
此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。
这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝水。
乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。
乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行了呢？“小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听了恍然大悟。
是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好！乐于助人的小青蛙星期天，天气晴朗，天上飘着朵朵白云，小明戴着妈妈新买的帽子和小伙伴们到森林的小河边去踢足球。
人教版四年级上册第三单元习作范文
《新乌鸦喝水》自从乌鸦喝到那瓶水之后，心里非常高兴得意，常常在大伙儿面前夸耀自己的聪明。
一天，它飞呀飞呀，飞得累了，口渴的很，嘴里还不停地唠叨：“好渴呀，好渴呀。
”忽然，它看到前面有一口井，心里想：“这下可好了，有水喝了。
”乌鸦停在井沿上往下瞧，井里的水清澈极了。
真想喝口井水解解渴呀，可怎么能喝得着呢？有了，用上次的老办法。
好，试试看。
在井外面，乌鸦发现了许多小石子。
它衔来一颗，扔入井中。
“叮咚”，水面溅起一朵小水花，它又衔来一颗，“叮咚”，水面又溅起一朵小水花。
就这样，乌鸦飞上飞下累得满头大汗，可水呢，一点儿也没往上升。
它想：“咦，上次的办法怎么不管用了呢？”“哈哈……”就在它疑惑不解的时候，传来了一位老人的笑声。
原来一位头戴草帽的农民目睹了发生的一切。
只见农民把水桶往井里一抛，再往上一提，满满一桶的水就被提了上来。
乌鸦看见水，忍不住大口大口地喝起来。
农民笑着对乌鸦说：“瓶里的水换成了井里的水，情况变了，你不能拿老办法来解决新问题。
”乌鸦听了，惭愧而又略有所思地点了点头。
点评：这篇习作以童话的形式，通过叙述乌鸦在井边以丢石子的老办法喝不到水及老农给它帮助的故事，告诉我们“情况变了，不能总拿老办法来解决新问题”的道理，语言生动形象，思维独特新颖，富含寓意。
《乌鸦喝水之后》自从乌鸦爷爷把小石子扔进瓶中唱到水以后，它的智慧博得了动物们的一致公认。
今天这家请乌鸦爷爷去吃饭，明天那家访乌鸦爷爷研究能够变聪明的方案，就连动物协会也邀请乌鸦爷爷当顾问。
走进乌鸦家，到处是成堆的礼品，这些全是动物们送的。
乌鸦家族赢得了不少光彩。
有一天，乌鸦爸爸带着小乌鸦出去游玩。
那时，大地犹如被烤焦一般。
他俩口干舌燥。
突然，在不远处，有两个瓶子，里面的水很少，瓶口又很小。
小乌鸦看到瓶子旁的一堆石头里插着一根吸管，便走过去把它衔起来，插入瓶中，津津有味地唱起水来。
乌鸦爸爸见了，生气地说：“你看你爷爷，靠投石子而喝到水，名气大振，整天吃香的，喝辣的。
小学三年级童话作文：乌鸦和熊
乌鸦和熊
本文是小学关于小学三年级童话作文的乌鸦和熊，欢迎阅读。
从前，乌鸦的羽毛是雪白雪白的，像白云般无瑕，像丝绸样柔软，真是一套漂亮的衣服。
太阳刚从头上升起，乌鸦就出来，她想到小河边去洗脸，看见熊哥哥向她走来，她站下来等着熊哥哥，熊哥哥看了一眼乌鸦身上的白羽毛，不好意思地说：“美丽的乌鸦妹妹，你的羽毛真美，能不能借借我呀？”“我身上的羽毛，借你有什么用呢？”乌鸦有些吃惊，熊哥哥解释道说：“哦，我要到北极去旅游，因为那里是冰天雪地，到处是白色，我一身黑黑的，这么难看，怕人家笑话我，所以``````”乌鸦犹豫了，她说“那``````那``````“熊哥哥性急地说：“求求你，我回来一定还给你！”乌鸦勉强答应了：“那好吧！”于是乌鸦和熊哥哥交换了衣服，熊哥哥穿着一身白衣服高兴地走了，乌鸦却变成黑的了，她安慰自己说熊哥哥很快就会回来。
可是日复一日，年复一年，乌鸦把嗓子都快哭哑了，熊哥哥还不回来，同学们，你们猜熊哥哥在北极怎么样了？
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部编人教版版四年级语文上册单元作文精选集三童话
聪明的小兔子小兔子种了很多胡萝卜，长势喜人，看来，今年的胡萝卜一定会大丰收的。
小兔子心里美滋滋的。
这一天的夜晚，天气闷热，小兔子在胡萝卜地的边上乘凉，忽然听到胡萝卜地里有动静。
借着月光仔细一看，是自己的邻居田鼠一家，准确地说，是田鼠妈妈和它的两个孩子。
小兔子急忙跑过去大声地喊：“田鼠妈妈，不能在这里吃胡萝卜，胡萝卜还没长好呢？快去找别的东西吃吧！”可是田鼠妈妈却装着什么也没有听见，理都不理小兔子。
小兔子生气了，捡起一块小石头扔过去，没打着，小兔子还听到小田鼠嗤嗤的笑声。
小兔子气极了，捡起一块大一点的石头，想了想，又放下了。
折了一根柳树条冲过去，挥舞的呼呼直响，说：“你们走不走，不走我可要抽你们了。
”田鼠妈妈抬眼看了看，说：“别那么小气，不就是吃你几个胡萝卜吗，犯得着生那么大的气。
”田鼠妈妈旁边的两只小田鼠也一起吱吱喳喳的跟着乱喊。
小兔子想了想，有了主意，说：“好吧，既然你们不听话，我可就不客气了。
”然后，抱起小田鼠就跑。
田鼠妈妈急了，跟在小兔子的后边喊：“你抱我的孩子干什么？你要去哪里呀？”小兔子不理它，一直跑到田鼠的家，这才放下两只小田鼠说：“回家吧！”田鼠妈妈这才放下心来，把两个孩子搂在怀里。
小兔子说：“等胡萝卜成熟了，我会请你们来做客的。
”望着田鼠一家亲热的样子，小兔子感动的说：“好伟大的母爱呀！”和蚂蚁的啤酒战一天，我在家里玩，忽然，我发现一堆小黑点正在桌子上移动，我跑过去一看，好多蚂蚁呀！我用手按死了不少蚂蚁，按玩后，我十分开心，认为这下就没有蚂蚁了，可是不一会儿蚂蚁又从桌角爬出来了，我想去拿杀虫剂，可是在餐厅，没法用杀虫剂，用不好就会喷到饭菜上，而且味还很浓。
于是，我便上网查找怎么能杀死蚂蚁，突然，我发现了一个好招法---用啤酒杀死蚂蚁。
首先，我找来几个纸杯和一瓶啤酒，我把纸杯高高的杯壁剪掉了一半，又注满了啤酒，把它们分别放在了靠墙的两个蚂蚁经常出没的桌角上，又在桌面上滴了几滴，哈哈，一切都准备好了，就等着蚂蚁自投罗网了！我便到楼下玩去了，几个小时后，我回到了家，忽然想起我准备的啤酒战呢！我来到了餐厅，走过去一看，呀，水面上漂着黑黑一层蚂蚁的尸体，再看看桌子上的那些酒，一些小蚂蚁正贪婪地吮吸着这意外之食，我赶紧将它们按死，以防它们逃走。
人教版四年级上册三单元作文：乌鸦和狐狸的故事后传
人教版四年级上册三单元作文：乌鸦和狐狸的故事后传
一天，乌鸦和狐狸在森林里玩耍，乌鸦把一块面包拿到了河边，就想把面包抛到河里，而狐狸却想把面包吃掉。
乌鸦说：“我们把面包扔到河里，就可以看到它漂浮在河上，
多漂亮啊！”
狐狸说：“不，我们把面包吃掉，就可以让我们的肚子变饱，
多开心啊！”
乌鸦和狐狸争论不休，最后，乌鸦和狐狸都把面包拿走了，每个人各自把它们分成两半，一边吃，一边把剩下的抛到河里，看到面包在河上漂浮，乌鸦和狐狸都很高兴。
从此，乌鸦和狐狸相处得很愉快，并学会了如何妥协，分享，和谐相处。
【中小学资料】四年级语文上册 第三组单元作文范文集 选题 童话 乌鸦和狐狸的故事后传素材 新人教版
中小学最新教育资料
中小学最新教育资料乌鸦和狐狸的故事后传
每当想起那件事，乌鸦就气得冒烟了，因为狐狸把乌鸦嘴里叼着的肉骗走了。
到现在为止，乌鸦仍深记仇恨：我一定会报仇的，狡猾的狐狸！走着瞧……
有一天，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，暖烘烘的阳光洒满大地。
乌鸦飞进森林里找吃的，正巧，狐狸也在森林里找吃的。
乌鸦想：这是个报仇的好机会！乌鸦一边想一边寻找机会。
找呀找呀，它突然发现有一个里面黑悠悠的山洞，就飞了进去“查探”情况，突然，一阵震耳欲聋的吼叫声，把乌鸦吓得退了出来，，原来有一只凶猛而又饿的狮子在里面休息。
乌鸦突然想到一个好办法——在狐狸走的那条路，印下它自己的脚印，一直走到山洞口。
狐狸看见那些脚印，以为是只可口的大公鸡的脚印，就跟着脚印走，走到山洞口，看见里面漆黑漆黑的，心里很害怕，转身就走。
狐狸才走了两三步，肚子就“打鼓”了。
狐狸实在太饿了，就壮着胆子向里面走去，狐狸走到山洞的尽头，左摸摸，右摸摸，想看看那只大公鸡在哪儿。
摸呀摸呀，狐狸摸到了一条像绳子似的带毛的东西，顿时开心极了，连忙拉着它向洞口走去，“哟！怎么拉不动呢？”狐狸想。
狐狸再次用力拉，糟糕了！惊动了刚进入梦乡的狮子，狮子“扑通”一声抓住了狐狸，此时，狐狸才知道上当了。
狮子开心极了，想不到在这个“鬼地方”里都能抓到动物吃，真是太棒了！“唰”的一声，把狐狸吞进了肚子里。
最开心的却是乌鸦，它一边“唱歌”，一边继续找吃的……。
小学四年级童话作文
小学四年级童话作文小学四年级童话作文篇1自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开。
森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次，乌鸦飞好远的路，饥渴难耐。
这时它来到一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听后立即飞到井边，它站在井口往下瞧瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看看，“对，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过好久，井里的水也不见往上涨。
此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽。
这时小猴子来打水，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来，猴子请乌鸦喝水。
乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。
乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行呢？“小猴子笑着说：“当然不行，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听恍然大悟。
是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！小学四年级童话作文篇2在一个寒风呼啸的夜里，一只母狗在自己简陋的窝里，忍受着痛苦，艰难地生下了一窝狗崽。
正当它用慈爱和欢喜的.眼神看着她辛辛苦苦生下来的小狗崽们时，它穷困潦倒的主人回来了。
母狗不知道，今天已经断炊两天的主人依然没有找到工作。
愁眉不展的主人看着一窝可爱地小狗崽，心里似乎在盘算着什么，神情更加焦躁不安了。
突然，主人拿出一个麻袋，趁母狗不注意，将小狗仔们快速装进去，离开了家。
猝不及防的母狗惊呆了，她顿时明白了，她的孩子马上就要惨遭厄运，要么被丢弃，要么是杀死，要么被卖掉。
等母狗回过神来，想阻止主人的时候，却发现主人已经不见了。
母狗焦急地奔向外面，沿着雪地上的脚印和气味，追寻主人，她奔跑着，奔跑着……雪越下越大了，大雪掩盖了脚印，掩盖了主人的气味。
她找不到主人的方向了。
母狗绝望了，她知道可能永远见不到自己的孩子了。
乌鸦的羽毛童话作文
乌鸦的羽毛童话作文•相关推荐乌鸦不但不逃，还说：“你们都是一群胆小鬼，你们逃吧。
我有翅膀，来得及。
”不管小动物们怎样劝它，它都不逃，小动物们只好走了。
这个时候，大森林里只剩下乌鸦自己了。
大火在蔓延着，直到乌鸦感觉到周围的气温达到很高的时候它才赶紧逃。
这时，大火正向它扑来！还好，乌鸦躲过去了。
火势越来越大，小白兔等小动物们在火场的旁边等着乌鸦，看它是否能飞回来。
着时候，乌鸦已经快累得不行了。
过了一会儿，小动物们终于盼到乌鸦回来了。
乌鸦是侥幸夺回来得生命啊！可是，它那洁白得羽毛，早已经变成黑色的了。
这时，乌鸦气喘吁吁，有气无力地说：“以后，我一定要听大家的话，把我们共同的森林管好。
”顿时，大森林里到处都是掌声。
乌鸦却落下了泪。
乌鸦的羽毛童话作文篇2很久很久以前，乌鸦的身上是没有羽毛的，但是他的嗓音却很动听。
每到冬天，乌鸦都会在森林里喊冷。
百鸟之王凤凰见乌鸦身上一根羽毛都没有，就让每只鸟都送给它一根羽毛。
有了众鸟羽毛的乌鸦不再喊冷了，但它却不知不觉地骄傲了起来，因为它身上的羽毛是最漂亮的。
从那以后，乌鸦就变得一副高高在上的样子，不再搭理那些帮助过它的鸟儿们。
鸟儿们很生气，就去凤凰那里告状。
凤凰听后就找来乌鸦，教训了它一顿，乌鸦也认识到了以前的所作所为。
从那以后，它再也不自视甚高了，而且经常帮助鸟儿们，不再骄傲了。
可是有一天，森林里突然莫明其妙地着起了大火，火势猛得像一头下山虎一样。
很多鸟儿都逃了出来，唯有黄莺宝宝没能逃出来，黄莺妈妈爱子心切，几次都想冲进去救宝宝，可都被凶猛的大火挡了回来。
乌鸦见状，找来一些厚厚的树叶沾上水，披在身上就在一片欢呼声中冲进了火海，救出了被突如其来的大火吓呆的黄莺宝宝。
可是，乌鸦身上的羽毛却被烧黑了，嗓子也被熏坏了。
到了现在，乌鸦的羽毛还是黑色的，嗓子也是哑的。
乌鸦的羽毛童话作文篇3大家看到的乌鸦都是黑色的吧？为什么呢，其实还有个来历呢！很久以前，有一个村落，叫做团结村。
村里的小动物们都很团结，互帮互助，从不产生纠纷，每天都过得很开心。
小学四年级第三单元上册童话写作文
小学四年级第三单元上册童话写作文从前，有一位农民养了一只大公鸡。
它穿着一身漂亮的衣服，头上戴着火红火红的冠儿。
有一双像黑宝石的眼睛，走起路来昂首阔步，唱起歌来非常好听。
它每天按时把主人叫醒，受到主人的喜爱。
但是它十分的骄傲。
一天，它看了看四周。
看见鸭子又矮又丑，公鸡想：“世界上那有这么丑的东西呀！我怎么能同它们住在一起呀！”这时鸭子喊：“公鸡大哥，公鸡大哥，和我们一起玩吧！”公鸡说：“谁与你们这些丑八怪玩呀！”说完就骄傲地走开了。
它又看看母鸡，觉得世界上没有比自己更美的了。
它看见自己的房子在角落里，而且又小又臭，就在里面又踢又打，这时房子说话了：“鸡大哥，你不要打我了，要不然你就没有房子住了。
”公鸡说：“我才不要你这个房子呢！我要住高楼大厦。
”说完就走了，母鸡和鸭子留它都留不下来。
他抬起头，挺着胸，大步地跑到外面。
它看见小鸟住在树上，又是唱歌，又是跳舞，它想：“小鸟住在树上，我也要住，它就飞了几次，飞到了树枝上，它觉得这样住得才高贵。
大公鸡在树枝上，趾高气扬的唱着歌，突然一不小心从树上落到了树下的小河里。
大公鸡用翅膀拍打着河水，大声的呼叫：“救命呀！救命呀！”鸭子听到叫声连忙游到大公鸡的身旁，救起了大公鸡。
这时大公鸡身上湿淋淋的，全身是泥。
低着头，一句话也不说，跟在鸭子后面，回到原来的房子里。
童话故事从前，森林里有只依赖性强的小白兔和爱做运动的黑熊，还有一只假慈悲的鳄鱼。
有一天，在河岸边玩的小白兔，突然遇见了鳄鱼。
鳄鱼看见了食物就在眼前，它当然不会打草惊蛇。
它故意制造了一个旋涡，让小白兔掉下水中。
这时，小白兔就拼命地挣扎着，鳄鱼又故意把头的一部分出现在水面上，那小部分的头远看很像尖石，小白兔看见了那里有一块“石头”，就很快地向那块“石头”挣扎游去。
可是，它并不知道那也是一条死路，它等小白兔完全把尾巴上鳄鱼头上了，坐下来想舒口气时，鳄鱼就整个头地出现在水面上。
小白兔看见了鳄鱼的眼睛，吓得魂不附体，大声呼叫：“救命啊！救命啊！”正在锻炼的黑熊听见了有人在叫“救命啊”就急忙赶来，看见鳄鱼正要吃小白兔，就急忙想办法，黑熊想啊想，终于想到了一个办法。
小学四年级上册语文第三单元作文：乌鸦与狐狸_单元作文
小学四年级上册语文第三单元作文：乌鸦与
狐狸
今天，阳光明媚，一只乌鸦飞出了窝觅食。
自从上两次被狐狸骗了以后，它就小心翼翼的，做什么事都很谨慎。
食物找到以后，正准备放到窝里时，却听见狐狸在说：“亲爱的乌鸦，你是世界上最漂亮的，简直比得过凤凰。
”
乌鸦心想：哼！我才不会上当呢！这时，狐狸知道不管用便大叫道：
“你真是只臭乌鸦，昨天，你杀了我家的小狐狸，今天，你有杀死了小狗！”
乌鸦放下食物说：“你胡说！”
狐狸傻眼了，它知道，现在把食物骗到手已经晚了。
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乌鸦和狐狸的故事后传
每当想起那件事，乌鸦就气得冒烟了，因为狐狸把乌鸦嘴里叼着的肉骗走了。
到现在为止，乌鸦仍深记仇恨：我一定会报仇的，狡猾的狐狸！走着瞧……
有一天，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，暖烘烘的阳光洒满大地。
乌鸦飞进森林里找吃的，正巧，狐狸也在森林里找吃的。
乌鸦想：这是个报仇的好机会！乌鸦一边想一边寻找机会。
找呀找呀，它突然发现有一个里面黑悠悠的山洞，就飞了进去“查探”情况，突然，一阵震耳欲聋的吼叫声，把乌鸦吓得退了出来，，原来有一只凶猛而又饿的狮子在里面休息。
乌鸦突然想到一个好办法——在狐狸走的那条路，印下它自己的脚印，一直走到山洞口。
狐狸看见那些脚印，以为是只可口的大公鸡的脚印，就跟着脚印走，走到山洞口，看见里面漆黑漆黑的，心里很害怕，转身就走。
狐狸才走了两三步，肚子就“打鼓”了。
狐狸实在太饿了，就壮着胆子向里面走去，狐狸走到山洞的尽头，左摸摸，右摸摸，想看看那只大公鸡在哪儿。
摸呀摸呀，狐狸摸到了一条像绳子似的带毛的东西，顿时开心极了，连忙拉着它向洞口走去，“哟！怎么拉不动呢？”狐狸想。
狐狸再次用力拉，糟糕了！惊动了刚进入梦乡的狮子，狮子“扑通”一声抓住了狐狸，此时，狐狸才知道上当了。
狮子开心极了，想不到在这个“鬼地方”里都能抓到动物吃，真是太棒了！“唰”的一声，把狐狸吞进了肚子里。
最开心的却是乌鸦，它一边“唱歌”，一边继续找吃的……
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