小学语文记叙顺序整理

文章的表达方法、记叙顺序
1.、《匆匆》是一篇（散文）文。

作者运用（设问、比喻、拟人、排比）的修辞方法，将不易察觉的时光匆匆，一去不复返写的形象生动，富有感染力，文章还采用了（前后照应）的表达方法。

2、《桃花心木》是一篇（散文）文。

采用（借物喻人）的写作方法。

3、《顶碗少年》的叙述顺序是（倒叙），采取（回忆）的方式。

课文突出的写作方法（前后照应，首尾呼应）。

4、《手指》是一篇（散）文，文章是（总分总）结构。

5、《北京的春节》按（时间）顺序写的。

学习作者（按一定顺序、有详有略）的表达方法，以及运用（举例子、列数字、作比较、打比方）的说明方法。

6、《藏戏》按（事物的不同方面）记叙的。

主要采用（比喻、反问、象征、夸张）的手法说明事物。

7、《十六年前的回忆》的叙述顺序是（倒叙），文章是按（被捕前）、（被捕时）、(法庭上)、（被害后）的顺序叙述的。

主要采用（前后照应，首尾呼应）的写作方法。

8、《灯光》采用（倒叙）的方法。

采用（首尾照应）的写作方法。

9、《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在（张思德同志）追悼会上所作的（演讲）。

10、《卖火柴的小女孩》是一篇（童话），采取（虚实结合）的表达方法。

11、《凡卡》是按（写信的过程）记叙的，以（准备写信——写信——寄信）这一线索写的，也采用了（插叙）。

表达上主要有两个特点（作者的叙述、信的内容和写信过程中的回忆穿插起来写；采用了对比、反衬、暗示的表达方法。

）
12、《鲁滨孙漂流记》是一部长篇小说。

梗概是按时间顺序写的。

13、《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文。

文章以“美丽”为主线。

作者采用（倒叙）的手法。

14、《千年梦圆在今朝》按时间顺序写的。

学习作者（在具体的事实描述中说明道理）的写法。

15、《真理诞生于一百个问号之后》是（说明道理的文章或议论文）采用三个具体的事例证明观点。

16、《我最好的老师》学习作者运用具体事例说明道理的方法。

（一事一议）。