阿克苏地区技工学校汽车底盘构造与维修实训教案

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汽车底盘实训教案

汽车底盘实训教案

汽车底盘实训教案教学目标:1.掌握汽车底盘的基本结构和主要零部件;2.熟悉汽车底盘的检修与维护方法;3.能够分析和排除常见底盘故障;4.培养学生良好的安全意识和团队合作能力。

教学重点:1.汽车底盘的基本结构和主要零部件;2.汽车底盘的检修与维护方法;3.常见底盘故障的分析和排除。

教学难点:1.汽车底盘的检修与维护方法;2.常见底盘故障的分析和排除。

教学准备:1.教师准备:电脑、投影仪、教具、实物模型等;2.学生准备:学习资料、安全装备。

教学过程:步骤一:导入(10分钟)1.教师先导入上一节课的内容,与学生回顾汽车底盘的定义和功能。

2.引入本节新课的主题,给学生留下思考的时间。

步骤二:讲解汽车底盘的基本结构和主要零部件(20分钟)1.教师通过投影仪展示汽车底盘的结构图,介绍底盘各个部分的名称和功能。

2.指导学生一起观察和分析实物模型,帮助学生更好地理解底盘的结构。

3.鼓励学生互动讨论,提问并解答学生关于底盘结构和主要零部件的问题。

步骤三:讲解底盘的检修与维护方法(30分钟)1.教师通过PPT和实物模型,讲解底盘的检修和维护方法,包括底盘的清洁、润滑、紧固件的检查和更换等。

2.强调学生在进行检修和维护时的安全注意事项,如佩戴安全手套和护目镜等。

步骤四:讲解常见底盘故障的分析和排除(30分钟)1.教师列举常见的底盘故障,如制动系统失效、悬挂系统异响等,并解释其原因和可能的排除方法。

2.引导学生分组讨论,提出解决故障的方案,并进行展示和交流。

步骤五:实践操作(60分钟)1.学生根据教师的指导,到汽车检修实训室进行实际操作和实验。

2.学生按照要求对一辆底盘故障的汽车进行检修、维护和排除故障,通过实践锻炼学生的综合能力。

步骤六:总结和讨论(10分钟)1.教师带领学生进行总结和讨论,回顾本节课的重点内容和难点。

2.学生提出问题并互相解答,巩固所学知识。

步骤七:作业布置与课堂小结(10分钟)1.教师布置关于底盘维护和故障排除的作业,如制定一份维护计划和提出改进建议等。

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案

xx职业教育中心《汽车底盘构造与维修》教案绪论1、教学目的:通过本章的讲述可以初步了解汽车底盘的知识,对于他的组成及在汽车上的地位与作用有一个了解,并知道汽车底盘的发展变化过程及发展趋势。

2、教学重点:汽车底盘的四大系统及作用。

3、教学难点:底盘的发展史及发展趋势.4、教学方法:讲授法。

5、教学手段:面授PPT 电影6、教学过程及步骤:(2课时)一、汽车底盘在汽车中的地位及作用:1。

底盘是汽车的基础——骨骼2。

作用:传递动力、支承和安装其他各部件总成。

二、组成:1. 四大系统:传动系行驶系转向系制动系2。

各系统的作用:三、底盘质量优劣对汽车性能的影响。

四、汽车底盘的发展历史以及发展趋势。

五、总结本节内容,对这个学期《底盘》课程的学习提出希望。

六、布置预习作业。

第1章汽车传动系第一节概述1、教学目的:了解汽车行驶系的基本原理。

2、教学难点:牵引力、行驶阻力、附着力三者的关系;驱动形式及传动系布置形式。

3、教学重点:汽车传动系的作用、组成及分类.4、教学方法:讲授法.5、教学手段:PPT 电影图片6、教学过程及步骤:(2课时)一、汽车行驶的基本原理1。

汽车牵引力的产生2.汽车行驶的阻力3。

汽车行驶的基本条件二、传动系的作用将发动机经飞轮输出的动力传递给驱动车轮,并改变扭矩的大小,以适应行驶条件的需要,保证汽车正常行驶。

此外,还具有改变车速、倒向行驶、切断动力、差速等功用。

三、传动系的形式1.按结构和传动介质分机械式液力机械式静液式电力式2.按传动比变化分有级传动系无级传动系3.按传动比的变换方式分强制操纵式自动操纵式半自动操纵式四、传动系的布置形式1.发动机前置、后桥驱动的传动系(FR)2.发动机后置、后桥驱动的传动系(RR)3。

发动机前置、前桥驱动的传动系(FF)4. 发动机中置、后桥驱动的传动系(MR)5.全轮的传动系(nWD)五、总结本节课内容。

7、布置课后作业:课本P6 思考与练习(一) 1、4 (三) 3第二节离合器1、教学目的:了解离合器的功用、性能要求和类型。

汽车底盘构造与维修实训教学计划

汽车底盘构造与维修实训教学计划

灵武市职业教育中心《汽车底盘构造与维修》教学计划汽车底盘构造与维修课程教学计划一、课程性质和任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。

其任务是 讲授现代汽车底盘的构造和工作原理,底盘的维护与修理,常见故障诊断与排除 等知识,使学生系统掌握汽车底盘各总成的功用、结构和基本工作原理,初步具 有汽车底盘拆装、故障诊断与排除、零件损耗分析与检验分类、合理维护与修理 的基本能力。

培养学生分析问题、解决问题的能力以及从事汽车运用与维修岗位 的职业能力,增强适应职业变化的能力和创新能力。

1. 了解汽车底盘各系统、各总成的功用、组成和类型。

2. 掌握汽车底盘各总成的构造与工作原理。

3. 掌握汽车底盘合理维护和修理的基本理论和方法。

4. 掌握汽车底盘常见故障的检测、诊断与排除的基本理论和方法。

5. 掌握汽车底盘拆装的方法。

6. 掌握正确使用、操作汽车底盘维修与检测工具和设备的方法。

7. 掌握检测、诊断与排除汽车底盘常见故障的方法。

8. 掌握汽车底盘维护和修理的基本方法。

9. 掌握自我学习新知识、适应汽车底盘新结构和新技术发展变化的方法。

三、各章节课时安排及学分早节 内容 课时 学分绪论 概述 20 12第一章 汽车传动系 82 第一章 汽车行驶系 40 第三章 汽车转向系 24 第四章 汽车制动系 42 第五章 其他技术8 合计216、教学基本要求详细情况见下表:步骤[此自行改,权请除,的支会努容做2、了解编制汽车底盘维修工艺的步骤和原则,理解编写维修工艺卡片的方法和格式。

文档可编辑修如有侵告知删感谢您持,我们力把内得更好]。

汽车底盘构造与维修实训教案(doc 118页)

汽车底盘构造与维修实训教案(doc 118页)

汽车底盘构造与维修实训教案(doc 118页)《汽 车 底 盘 构 造 与 维 修 》理实一体教案班班级级::高高119966班班、、227755班班 教教师师::金金 伟伟单单位位::湖湖南南工工贸贸技技师师学学院院机机械械工工程程系系②如图2—1所示。

为防止扳手损坏和滑脱,应使拉力作用在开口较厚的一边。

这一点对受力较大的话扳手尤其应该注意,以防开口出现“八”字形。

损坏螺母和扳手。

③普通扳手是按人手的力量来设计的,遇到较紧的螺纹联接件时,不能用锤击打扳手。

除套筒扳手外,其他扳手都不能套装加力杆,以防损坏扳手或螺纹联接件。

2、旋具使用注意事项旋具型号规格的选择,应以沟槽的宽度为原则,不可带电操作。

使用时,除施加力矩外,还应施加适当的轴向力,以防滑脱损坏零件。

不可用旋具撬任何物品。

图2—1 扳手的正确使用(3)锤子和钳子使用注意事项①使用锤子时,切记要仔细检查锤头和锤把是否楔塞牢固。

握锤应握住锤把后部。

挥锤的方法有手腕挥、小臂挥和大臂挥三种。

手腕挥锤只有手腕动,锤击力小,但准、快、省力。

大臂挥是大臂和小臂一起运动.锤击力最大。

握锤和挥锤方法如图2—2所示。

②切忌用钳子代替扳手松紧M5以上螺纹联接件,以免损坏螺母或螺栓。

图2—2 握锤和挥锤的方法三、各种工具简介1、普通扳手①开口扳手。

这是最常见的一种扳手。

如图2—3所示,其开口的中心平面和本体中心平面成15°角,这样既能适应人手的操作方向。

又可降低对操作空间的要求。

其规格是以两端开口的宽度s来表示的,如8—10mm、12,14mm等。

通常是成套装备,有8件一套、10件一套等;通常用45钢、50钢锻造,并经热处理。

图2—3 开口扳手图2—4 梅花扳手②梅花扳手。

其两端是环状的,环的内孔由两个正六边形互相同心错转结合工具讲其各自的名称及使用方法教学实施200分钟30°而成,如图2—4所示。

使用时,扳动30°后,即可换位再套,因而适用于狭窄场合下操作。

汽车底盘构造与维修教案

汽车底盘构造与维修教案

《汽车底盘构造与维修》教、学、做一体化教案教师:周富金日期:2013.6.05目录课程介绍教学总体方案设计 (3)课题一:汽车底盘概述和安全生产 (5)课题二:汽车底盘认识实训 (8)课题三:离合器的结构与工作原理 (11)课题四:离合器及操纵机构的拆装与调整实训 (14)课题五:手动变速器构造与检测 (18)课题六:手动变速器的拆装实训 (21)课题七:自动变速器构造与检测 (25)课题八:自动变速器的拆装实训 (28)课题九:自动变速器性能检验及故障诊断实训 (34)课题十:万向传动装置构造与检测 (40)课题十一:万向传动装置的拆装与调整实训 (42)课题十二:驱动桥构造与检测 (47)课题十三:驱动桥的拆装与调整实训 (50)课题十四:车架与悬架构造、检测 (54)课题十五:悬架系统的拆装与检修实训 (56)课题十六:车桥与车轮构造与检测 (61)课题十七:车轮动平衡检测、车轮前束调整实训 (63)课题十八:转向器构造与检测 (66)课题十九:转向传动装置常见故障分析 (68)课题二十:转向系主要零部件的拆装与调整实训 (70)课题二十一:制动传动机构构造与认识 (75)课题二十二制动系的拆装实训 (77)课题二十三:制动器的故障分析与检测 (84)课题二十四:制动系的检修实训 (86)课题二十五:ABS结构认识与检修实训 (91)课程介绍教学总体方案设计一、底盘概述(一)讲述汽车在国民经济中的地位和汽车发展历程。

(二)讲述汽车底盘承担的任务及其重要性。

(三)强调按规程操作,正确装配,认真负责,诚实守信等职业道德。

职业操守是汽修从业人员必须具备的素质之一。

(四)讲述安全操作规程,强调安全生产对于保护自己和他人的人身安全及顺利完成生产任务的极其重要性。

说明:这一届学生上学期已学过《汽车发动机构造与维修》,故我们将对《汽车发动机构造与维修》进行必要的复习。

本模块主要学习汽车底盘各总成、部件的拆装、分解的方法;拆装、分解时的注意事项;对各零件、总成的技术要求;以及一般常见故障的分析和诊断排除。

汽车底盘维修实操教案图文稿

汽车底盘维修实操教案图文稿

汽车底盘维修实操教案集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)For personal use only in study and r e s e a r c h;n o t f o r c o m m e r c i a l u s e汽车底盘维修实操教案绪论一教学目的:1 使学生掌握底盘维修的基本操作技能,进一步掌握汽车底盘各总成的构造、主要零部件的经验与维修方法,掌握汽车底盘的装配、调整及故障诊断与排除的工艺和方法,具有一定解决实际问题的能力,斌进一步巩固和充实《汽车底盘构造与维修》所学知识。

2 使学生具有辩证思维的能力,实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风。

养成良好的职业道德和劳动观念。

二教学重点:熟练掌握汽车底盘维修常用工具、量具、仪表的使用方法及能力,了解底盘维修及设备的功用、性能、工作原理及应用范围。

三教学难点:工具的名称及正确使用、量具的正确使用。

四教学手段:运用实物(工具、量具)操作讲授、五教学方法:教师指导学生完成工具、及量具的正确使用。

六课时二课时教学内容与设计各种工具的不同的特点和用途。

P2各种量具的不同的特点和用途。

P3汽车底盘维修专用工具及设备. P4零件的清洗 P6安全操作及环保教育的要求。

P7课后小结:通过学生实际动手能力情况的总结分析学生所学知识的掌握程度及问题。

作业:1 为什么要正确使用工具及量具?2 为什么要保持场地的清洁?汽车底盘维护实训一教案一教学目的:掌握汽车底盘日常维护、一级维护、二级维护、和其他维护的内容和工艺;掌握汽车维护作业的操作方法;二教学重点:汽车底盘维护内容和工艺三教学难点:汽车维护作业的操作方法四教学手段:挂图实物五教学方法:实物教学指导启发法六课时二课时教学内容与设计汽车维护制度;侧重于加强强制性日常维护和增加检测性定期维护。

1 汽车维护的原则;预防为主、定期检测、强制维护。

分级;日常维护、一级维护、二级维护。

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案一、教学目标1. 知识目标(1)使学生了解汽车底盘的构成及其功能。

(2)使学生掌握汽车底盘各组成部分的基本工作原理。

(3)培养学生掌握汽车底盘的维修方法及技巧。

2. 能力目标(1)培养学生具备分析汽车底盘故障的能力。

(2)培养学生具备汽车底盘零部件的更换与维修技能。

(3)培养学生具备汽车底盘的整体维护与检修能力。

3. 情感目标(1)激发学生对汽车底盘构造与维修的兴趣。

(2)培养学生热爱汽车维修事业,树立敬业精神。

二、教学内容1. 汽车底盘的构成及其功能(1)传动系统(2)行驶系统(3)转向系统(4)制动系统2. 汽车底盘各组成部分的基本工作原理(1)传动系统的工作原理(2)行驶系统的工作原理(3)转向系统的工作原理(4)制动系统的工作原理3. 汽车底盘的维修方法及技巧(1)传动系统的维修方法及技巧(2)行驶系统的维修方法及技巧(3)转向系统的维修方法及技巧(4)制动系统的维修方法及技巧三、教学重点与难点1. 教学重点(1)汽车底盘的构成及其功能。

(2)汽车底盘各组成部分的基本工作原理。

(3)汽车底盘的维修方法及技巧。

2. 教学难点(1)汽车底盘各组成部分的工作原理。

(2)汽车底盘故障的分析与诊断。

四、教学方法与手段1. 教学方法(1)讲授法:讲解汽车底盘的基本知识、工作原理和维修技巧。

(2)实践教学法:引导学生参与汽车底盘的拆装、维修等实践活动。

(3)案例分析法:分析实际案例,培养学生解决实际问题的能力。

2. 教学手段(1)多媒体教学:运用PPT、视频等手段,直观展示汽车底盘的结构和工作原理。

(2)实物教学:展示汽车底盘零部件,增强学生的直观认识。

(3)仿真教学:利用仿真软件,模拟汽车底盘的工作过程,提高学生的操作技能。

五、教学进程安排1. 课时分配(1)第一章:汽车底盘的构成及其功能(2课时)(2)第二章:汽车底盘各组成部分的基本工作原理(2课时)(3)第三章:汽车底盘的维修方法及技巧(3课时)(4)第四章:传动系统的维修(2课时)(5)第五章:行驶系统的维修(2课时)2. 教学活动安排(1)第一章:通过PPT讲解汽车底盘的构成及其功能,结合实际案例进行分析。

《汽车底盘构造和维修》实训教学案

《汽车底盘构造和维修》实训教学案

《汽 车 底 盘 构 造 与 维 修 》理实一体教案班班级级::高高119966班班、、227755班班教教师师::金金 伟伟单单位位::湖湖南南工工贸贸技技师师学学院院机机械械工工程程系系课程名称汽车底盘构造与维修项目:汽车底盘实习基础项目一:安全文明生产授课课时2节实用课时2节起至日期2014年9月15日授课班级高196班、275授课内容1、汽车修理与维护的安全规则2、汽车维修车间内的安全规程目的要求1、使学生了解汽车修理与维护的安全规则2、使学生了解汽车维修车间内的安全规程课题技术要求技术理论知识车底工作时的安全要求,人身防护措施,工具的正确选用。

实验技术操作熟悉工房内环境,讲解设备的安全使用。

设备、材料、工具、量具、刃具准备1、普通桑塔纳轿车货车1~2辆。

2、两立柱举升器1台。

示范操作准备课前试了解汽车各总成,熟悉各部分结构,实习安全注意事项。

教学过程和内容时间分配一、组织教学:组织同学们一起布置操作场地,正确摆放工量具,进行分组,讲解与本次实习相关的安全知识和注意事项。

1、列队点名,检查学生出勤情况,并作好考勤记录。

2、检查学生穿着是否符合实习要求,实习时一律穿工装。

3、检查周边环境是否有安全隐患,若有及时清除。

二、入门指导:1、检查复习:检查复习的目的是引导学生运用已学过的理论知识和操作技能,加强新旧理论知识和操作技能的联系,进一步巩固所学知识,并指导新的理论知识和技能操作。

主要方法有:(1)提问法(2)工件分析法(3)讲述法一、汽车修理与维护的安全规则1、起动发动机时的安全规则①起动发动机前应首先检查油底壳内的机油是否足够,散热器内的水是否加满,换档杆是否在空档位置,拉紧手制动器,并与周围的人打个招呼,方可起动发动机。

②每一台被调整试验的发动机,均应有良好的起动性。

在用手摇柄起动组织教学:20分钟讲授新课:30分钟发动机时,所有手指应在手摇柄的一侧,自下而上摇动,以免点火时间过早曲轴反转伤了自己。

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案

2017~2018学年第1学期课程名称《汽车底盘构造与维修》系(院、部) 家政管理系教研室(实验汽车与运用与维修室)授课班级16专汽主讲教师李坤理论学时:40学时实践学时:32时间2017年8月-2018年1月家政管理系制二○一七年月课程汽车底盘构造编号 1授课日期授课班级课题第一篇汽车传动系第一章离合器§1.1 概述§1.2膜片式离合器教学目的了解汽车传动系的功用与组成;2.了解汽车传动系的布置;3.掌握离合器的功用与要求;4.掌握膜片弹簧离合器的结构和工作原理重点与难点1.传动系的五个功能2.机械式传动系的布置形式3.离合器的工作原理及结构特点4.膜片弹簧离合器的工作原理;教学辅助手段多媒体教学影视资料动画辅助复习提问 1.汽车是由几部分组成的?各部分的作用是什么?授课内容提纲第一篇汽车传动系概述§0.1 传动系的功用与组成一、传动系的功用二、传动系的组成§0.2 传动系的布置形式一、机械式传动系的组成与布置二、液力传动系(液力机械式、静液式)第一章离合器§1.1 离合器的功用与要求§1.2膜片式离合器一、组成二、工作原理三、离合器的踏板自由程及其调整四、膜片弹簧离合器的结构形式课外作业1.汽车传动系应具有哪些功能? 2.机械式传动系由哪些装置组成?各起何作用? 3. 膜片式离合器的工作特点。

教学心得课程汽车底盘构造编号 2 授课日期授课班级课题§1.3周布弹簧离合器§1.4从动盘和扭转减振器教学目的1..掌握周布弹簧离合器的结构、工作原理和调整项目;2. 了解从动盘的结构形式;2.了解扭转减振器的功用;重点与难点重点:周布弹簧离合器的弹簧离合器的结构、工作原理和调整项目;难点:扭转减振器的工作原理。

教学辅助手段多媒体教学影视资料动画辅助复习提问1.离合器的功用与要求是什么?2.摩擦式离合器的工作原理。

授课内容提纲第一章离合器§1.3周布弹簧离合器1.主动部分2.从动部分3.压紧机构4.周布弹簧离合器的调整§1.4从动盘和扭转减振器从动盘)组成2)结构形式扭转减振器)结构形式2)工作原理课外作业1.何谓离合器踏板自由行程、如何调整?其过大或过小对离合器的性能有什么影响?2.周布弹簧离合器有哪些调整项目?教学心得课程汽车底盘构造编号 3 授课日期授课班级课题§1.5离合器操纵机构教学目的1.了解离合器操纵机构的分类;掌握人力液压离合器操纵机构的特点;掌握典型车型弹簧助力式操纵机构的工作特点。

《汽车底盘构造与维修》实训教学大纲

《汽车底盘构造与维修》实训教学大纲

《汽车底盘构造与维修》实训教学大纲一、课程的性质和任务课程性质:《汽车底盘构造与维修》实训是汽车运用与维修专业的一门必修课程,是在学习《汽车底盘构造与维修》的同时进行的实践性实训。

课程任务:对学生进行汽车底盘拆装、检测基本操作技能的训练,进一步巩固和充实《汽车底盘构造与维修》课程所学的知识,并形成整体概念,培养学生的动手操作能力,为今后学习打下基础。

二、课时分配课时分配表三、教学内容及要求第一章:传动系实训一:离合器1.了解:离合器压盘、从动盘等主要零件的修理方法。

2.掌握:离合器及其操纵机构的拆卸、解体、清洗、零件的检验和分类:离合器及其操纵机构的装配、安装与调整的方法和技术要求;离合器常见故障的诊断与排除方法。

3.重点:离合器及其操纵机构的装配、安装与调整的方法和技术要求;离合器常见故障的诊断与排除方法。

实训二:手动变速器1.了解:了解变速器轴、齿轮等主要零件的修理加工方法。

2.掌握:变速器的拆卸、解体、清洗、零件的检验和分类;学会使用轴承拉器拆卸变速器各轴承;变速器的装配、安装与调整的方法和技术要求;变速器常见故障的诊断与排除方法。

3.重点:变速器的拆卸、安装与调整的方法和技术要求。

实训三:万向传动装置维修1.了解:传动轴的变形检验与校正的方法和技术要求。

2.掌握:万向传动装置的拆卸、分解、清洗、零件的检验和分类;万向传动装置的装配、安装方法和要求;万向传动装置常见故障的诊断与排除方法。

3.重点:万向传动装置的拆卸、装配方法和要求。

实训四:驱动桥1.了解:驱动桥壳、半轴等主要零件的修理方法;2.掌握:驱动桥的拆卸、解体、清洗、零件的检验和分类及驱动桥的装配;主减速器齿轮啮合状况的检查与调整方法和要求;驱动桥常见故障的诊断与排除方法。

3.重点:主减速器齿轮啮合状况的检查与调整方法和要求。

第二章:行驶系实训五:行驶系1.了解:行驶系各组成部分的作用。

2.掌握:车桥、悬架弹性元件、减振器、车轮和轮胎等行驶装置的拆卸、解体、清洗、零件的检验和分类;使用轮胎拆装机拆装轮胎,使用车轮平衡仪进行车轮平衡检验与调整;能进行行驶系的安装与调整;使用前轮定位仪进行前轮定位检测与调整;使用四轮定位仪进行四轮定位检测与调整。

汽修实训底盘课教案及反思

汽修实训底盘课教案及反思

汽修实训底盘课教案及反思一、教案。

课程名称,汽修底盘实训课程。

课程目标,通过本课程的学习,学生能够掌握汽车底盘的结构和工作原理,能够进行底盘故障的诊断和维修。

教学内容:1. 汽车底盘的结构和功能。

2. 底盘的常见故障及诊断方法。

3. 底盘的维修和保养。

4. 底盘相关工具和设备的使用。

教学方法:1. 理论讲解结合实例分析。

2. 实地演示操作。

3. 学生自主实践。

教学过程:第一节课,汽车底盘的结构和功能。

1. 通过课件和实物模型讲解汽车底盘的主要组成部分和各部分的功能。

2. 分组讨论,让学生通过讨论来加深对底盘结构和功能的理解。

3. 带领学生观察实车底盘结构,让学生对理论知识进行实地观察和应用。

第二节课,底盘的常见故障及诊断方法。

1. 讲解底盘常见的故障类型和可能的原因。

2. 通过案例分析,让学生理解故障诊断的基本方法和步骤。

3. 实地演示底盘故障的诊断过程,让学生参与其中,提高他们的实际操作能力。

第三节课,底盘的维修和保养。

1. 讲解底盘维修和保养的基本原则和方法。

2. 实地演示底盘维修和保养的常见操作,让学生亲自动手操作,加深理解。

3. 分组进行维修和保养操作练习,检查学生的操作技能。

第四节课,底盘相关工具和设备的使用。

1. 介绍底盘维修和保养所需的常见工具和设备。

2. 实地演示工具和设备的正确使用方法。

3. 让学生进行实际操作,熟练掌握工具和设备的使用技巧。

评价方式:1. 平时表现,包括课堂参与、实操操作等。

2. 期末考核,包括理论知识考核和实际操作考核。

二、反思。

底盘课程是汽修专业非常重要的一门课程,学生通过学习底盘课程可以掌握汽车底盘的结构和工作原理,能够进行底盘故障的诊断和维修,这对于日后他们的实际工作能力有着非常重要的影响。

然而,在教学过程中也存在一些不足和问题,需要不断改进和完善。

首先,在教学内容的选择上,需要更加贴近实际工作需求,结合实际案例进行讲解,让学生能够更好地理解和应用所学知识。

汽车底盘构造和维修_教学案

汽车底盘构造和维修_教学案

邢台技师学院汽车底盘构造与维修教案主讲人:第1章概述教学重点1.了解汽车的总体构造和各系统的基本构成及功用。

2.理解汽车的行驶原理,了解国内汽车编号规则,知道常用汽车英文缩写含义。

3.掌握常用汽车维修工具及量具的使用方法及汽车维修基本方法。

4.掌握汽车维修制度。

教学难点1.汽车行驶原理。

2.汽车行驶阻力与驱动力平衡和汽车行驶状态关系。

3.附着力概念与附着作用。

1-1汽车总体构造汽车由四部分组成:发动机、底盘、电气设备和车身。

1-1-1发动机发动机是汽车的动力装置。

它的作用是使供入其中的燃料燃烧而发出动力,即将热能转变为机械能。

一般由机体、曲柄连杆机构、配气机构、供给系、冷却系、润滑系、点火系(汽油发动机采用)、起动系等部分组成。

1-1-2底盘汽车底盘主要用于传递发动机发出的动力,使汽车产生运动和停止,并支撑车辆,保证汽车按照驾驶员的操纵正常行驶。

底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系组成。

1.传动系:作用:是将发动机发出的动力依次经过离合器、变速器、万向传动装置、主减速器、差速器和半轴传给驱动轮。

组成:离合器、变速器、万向节、传动轴和驱动桥等。

2.行驶系作用:是将汽车各总成及部件连成一个整体并对全车起支承作用,以保证汽车正常行驶。

组成:车架、前轴、驱动桥的壳体、车轮(转向车轮和驱动车轮)和轮胎、悬架(前悬架和后悬架)等。

3.转向系作用:是保证汽车能按照驾驶员选择的方向行驶。

组成:转向器、转向盘、转向轴、转向垂臂、纵拉杆、转向节臂、横拉杆、左右梯形臂等。

4.制动系作用:根据需要使汽车减速或在最短距离内停车,并保证驾驶员离去后汽车能可靠地停驻。

组成:制动器和制动传动机构等。

1-1-3电气设备汽车的电气设备主要由蓄电池、发电机、调节器、起动机、点火系、仪表、照明装置、音响设备、刮水器等组成。

其中蓄电池和发电机为电源设备,汽车电气设备分布于全车各个部位综合起来有以下三个共同特点。

两个电源:蓄电池和发电机这两个电源协调供电。

汽车底盘构造与维修教案

汽车底盘构造与维修教案

汽车底盘构造与维修一体化校本讲义上册前言本书结合我校学生实际和专业设施设备情况,以突出实用为原则,着重培养学生的实际操作能力;发现问题、分析问题、解决问题的能力;创新思维能力。

促进学生养成良好的职业理想、职业道德、职业纪律。

在教学过程中,根据工作任务,尽量应用一体化教学方法,贯穿“7S”理念,突出职业教育的特色。

希望通过师生的使用和实践,能够适应学校专业特色需要,有利于促进学生成才、教师专业成长、学校发展。

寻找传统教学和职业教学的突破口和结合点,为推动学校教学改革和作出努力。

在编写过程中,由于本人水平有限,难免有错误疏漏之处,敬请广大师生提出宝贵意见。

任务一工作安全规范和工量具正确使用任务目标:1、了解工量具的类型及功用。

2、掌握工量具正确使用方法。

3、掌握7S并学以致用。

问题导入:如果你是一名汽修员工,你要具备哪些素质注意事项:1、注意安全,自觉维护课堂秩序,认真执行7S管理。

2、积极参与,主动学习。

严格遵守课堂纪律。

课时分配:4学时。

工作准备:1、常用汽修工具、量具各一套。

一、基本知识(一)、7S理念7S是保持工作环境,实现轻松快捷、安全可靠工作的关键。

其内容是:整理(要与不要,一留一弃);整顿(科学布局,取用便捷);清扫(清除垃圾,美化环境);清洁(干净整洁,公开透明);素养(形成制度,养成习惯);安全(消除隐患,安全生产);节约(节约为荣,浪费可耻)。

7S理念是现在多数知名企业的管理理念,它还可以扩展到自律、自强、创新、进取等多个内容。

各位同学只有认真领会含义,积极实践,将这些理念都运用到学习、工作、生活中,毕业后才称得上是一个汽修4S 店(或5S、6S、7S等标准店)的员工,能成为标准店员工的人,会尊重他人,使他人感到舒心,同时,也会使自己感到成功和快乐。

(二)、工作安全1、着装规范、仪表端庄、文明礼貌、服从管理。

2、工具正确选择使用,掌握规定力矩,逐渐用力。

摆放有序。

3、量具正确选择使用,轻拿轻放、操作认真、检查仔细、读数准确。

底盘实训教案

底盘实训教案

汽车底盘认识一、实训目的与要求1、熟悉常见轿车或货车底盘的组成和基本工作原理,了解底盘各总成件的安装位置,为后续各章节的学习打下基础。

2、熟悉汽车传动系的组成及各总成的位置,为传动系的学习打下基础。

二、实训设备及工、量具1、轿车(普通桑塔纳、夏利和威驰轿车等)和货车2~5辆。

2、两立柱举升器2~4台。

3、教学解剖车2辆。

三、实训步骤及操作方法(一)预备知识学习1、学习汽车维修的安全基本规则。

如:工具安全使用、汽油安全使用规则、维修废品的处理规则、安全用电规则、汽车路试的安全要求、车底工作时的安全规则、维修作业的安全要求等。

2、学习常用和专用汽车维修工具使用的基本知识。

如:常用工具(开口扳子、梅花扳手、套简扳子、活动扳手、滤清器扳手、轮胎套筒扳手、火花塞套筒、螺丝刀、手锤)、举升设备(千斤顶、双柱举升器、四柱举升器)、螺栓拆装机具、拆装紧配合零件的工具(压床和各种拉器)等工具的使用基本知识。

(二)汽车底盘构造的大致认识1、驾驶室内仪表和操纵装置的认识认识仪表板上的车速表(里程表)、发动机转速表、机油压力表、燃油表、发动机故障指示灯和各种指示灯或警告灯等;认识转向盘、变速操纵装置、离合器踏板(自动变速器无此踏板)、油门踏板、制动踏板、驻车制动装置和点火开关的位置及使用方法。

2、汽车传动系认识认识汽车传动系的组成、布置及功用,参见图1-1。

图1-1 汽车传动系的组成与布置1-离合器;2-变速器;3-驱动桥壳;5-差速器;6-半轴;7-主减速器;8-传动轴3、汽车行驶系认识认识汽车行驶系的组成、布置及功用。

4、汽车转向系认识认识汽车转向系的组成、布置及功用,参见图1-2。

图1-2 转向系示意图1-转向盘;2-转向轴;3-转向节;4-转向轮;5-转向节臂;6-转向横拉杆;7-转向减振器;8-转向器5.汽车制动系认识认识汽车制动系的组成、布置及功用,参见图1-3。

图1-3 制动系结构示意图1-制动踏板;2-制动主缸推杆;3-制动主缸活塞;4-制动主缸;5-油管;6-制动轮缸;7-轮缸活塞;8-制动鼓;9-摩擦片;10-制动蹄;11-制动底版;12-支承销;13-制动蹄复位弹簧实训一1、离合器及操纵机构的拆装2、离合器的调整一、实训目的与要求1、掌握离合器及操纵机构的拆装步骤及技术要求。

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《汽车底盘构造与维修》实训教案目录总项目:汽车底盘实训基础 (1)一:安全文明生产 (1)二:常用工具的使用 (6)三:常用量具的使用 (11)总项目:汽车底盘总体认识 (17)四:汽车底盘认识 (17)总项目:汽车传动系 (20)五:离合器的拆检 (20)六:离合器调整及零件的检修 (25)七:手动变速器的拆装 (30)八:手动变速器检修 (36)九:万向传动传动装置检修 (45)十:驱动桥的检修 (51)十一:主减速器的检修与调整 (56)总项目:汽车行驶系 (62)十二:悬架的检修 (62)十三:车轮的拆装 (66)总项目:汽车转向系 (69)十四:齿轮齿条式转向器的拆装及调整 (69)十五:曲柄双销式转向器的拆装及调整 (78)十六:循环球式转向器的拆装与调整 (84)十七:转向传动装置的检修 (91)十八:前轮前束的检查与调整 (96)总项目:汽车制动系 (99)十九:制动系的拆装 (99)二十:制动系的检修 (104)二十一:液压制动系的检查与调整 (111)课程名称汽车底盘构造与维修项目:汽车底盘实习基础项目一:安全文明生产审批签字授课课时6节实用课时6节起至日期(周次)授课班级授课内容1、汽车修理与维护的安全规则2、汽车维修车间内的安全规程目的要求1、使学生了解汽车修理与维护的安全规则2、使学生了解汽车维修车间内的安全规程课题技术要求技术理论知识车底工作时的安全要求,人身防护措施,工具的正确选用。

实验技术操作熟悉工房内环境,讲解设备的安全使用。

设备、材料、工具、量具、刃具准备1、普通桑塔纳轿车货车1~2辆。

2、两立柱举升器1台。

3、教学挂图。

示范操作准备课前试了解汽车各总成,熟悉各部分结构,实习安全注意事项。

教学过程和内容时间分配一、组织教学:组织同学们一起布置操作场地,正确摆放工量具,进行分组,讲解与本次实习相关的安全知识和注意事项。

1、列队点名,检查学生出勤情况,并作好考勤记录。

2、检查学生穿着是否符合实习要求,实习时一律穿工装。

3、检查周边环境是否有安全隐患,若有及时清除。

二、入门指导:1、检查复习:检查复习的目的是引导学生运用已学过的理论知识和操作技能,加强新旧理论知识和操作技能的联系,进一步巩固所学知识,并指导新的理论知识和技能操作。

主要方法有:(1)提问法(2)工件分析法(3)讲述法一、汽车修理与维护的安全规则1、起动发动机时的安全规则①起动发动机前应首先检查油底壳内的机油是否足够,散热器内的水是否加满,换档杆是否在空档位置,拉紧手制动器,并与周围的人打个招呼,方可起动发动机。

②每一台被调整试验的发动机,均应有良好的起动性。

在用手摇柄起动发动机时,所有手指应在手摇柄的一侧,自下而上摇动,以免点火时间过早曲轴反转伤了自己。

③在车间内起动发动机进行检查调整时,应打开门窗使空气畅通,必要时将排气管组织教学:20分钟讲授新课:30分钟接出室外。

④在发动机运转时进行工作.应防止被风扇打伤和被排气管灼伤。

⑤发动机起动后,应及时注意各仪表、指示灯的工作情况是否正常,并倾听有无异常声响和其他异常。

2、车底工作时的安全规则①在进行修理的汽车上,应挂上“正在修理请勿转动发动机”的牌子;拉紧驻车制动器,或用三角木块塞住车轮。

②在车底工作时,不要躺在地上,应尽量使用卧板。

③用千斤顶顶车时,应注意千斤顶顶车的部位,各种车型均有各自的要求。

千斤顶应放置平稳,架车前.应先找好架车工具(如架车凳等),禁止使用砖头、石头、碎木块,以及其他容易破碎、滑动的物体。

④凡用千斤顶顶起的并巳卸下车轮的汽车,必须再用架车工具把车架好。

否则,不许在其车上或车下工作。

⑤用千斤顶使车轮放下时,打开千斤顶开关要稳,要慢并注意不要压伤自己和他人。

⑥在装配总成时,不准采用不正确的操作方法(如用手试探螺孔、销孔等,以免轧断手指)。

⑦当试验发动机时,不得在车下工作。

3、使用乙基汽油的安全规则加高温、高压提炼出来的裂化汽油,抗爆性较差。

为了提高汽油的抗爆能力,在汽油中常加入抗爆剂。

抗爆剂中功效最强、使用最普遍的是四乙铅、湟乙烷和氯荼制成的铅水(又叫做乙基液)。

四乙铅具有剧毒,因此使用乙基液做抗爆剂的汽油便成为有毒的汽油。

当乙基汽油沾到破损的皮肤上,或吸人人体内时,就可能引起中毒。

为便于识别,乙基汽油一般染有红色或橙黄色。

凡修理使用己基汽油的汽车时,应遵守下列规定:①修理与维护场所内必须充分地通风,使汽油蒸气与废气容易排出。

②在修理与接触发动机和燃料系零件时,应该认为是有毒的,因为其上可能会有有毒的铅质沉淀物。

清除积炭时,如用机械方法,应先用煤油将积炭洞湿,以免刮下的毒粉末飞扬,吸人人体内。

③修理汽油箱前,应用煤油或纯净的汽油仔细地洗几次,以消除其中可能有毒的沉淀物。

④在疏通化油器量孔及各汽油管时,尽量避免用嘴吹,可用打气筒或压缩空气吹通。

⑤在进食、吸烟前,以及工作结束时,接触过乙基汽油的工作者必须用肥皂洗手。

4、使用蓄电池时的安全规则①搬动蓄电池时要轻拿轻放,不可歪斜,以免电解液泼溅到衣服或皮肤上,引起腐烂或烧伤。

如遭到泼溅,应立即用清水冲洗。

②检查电解液比例和液面高度时,仪器稍微离开电解液注入口即可,不要将仪器提得过高,以免电解液滴溅在身上或其他物件上。

③禁止将油料容器及各种金属物放在蓄电池壳体上。

④在配制电解液时,应使用陶瓷或玻璃容器,将硫酸慢慢倒入水中,绝对禁止将水倒人硫酸中。

因为水倒人硫酸时,温度急剧升高,会发生大量的蒸气,使硫酸四溅,烧伤人体皮肤或衣物,甚至使容器炸裂。

造成事故。

5、正确使用工量具(1)手工工具的正确使用①使用各种扳手时,应注意受力方向,正确使用。

钳子式扳手和旋具不能代替锤子和铳子用。

②能用梅花和套筒扳手的,应尽量多用,少用活扳手,这样不但能提高效率,而且能避免螺母的滑角。

分配任务:10分钟巡回指导:200分钟结束指导:20分钟③拆卸过盈配合的销轴、衬套时,应用专用铳头或铜铳,不可直接敲打。

④拆卸齿轮、带轮时,应用压床或顶拔器。

如无此设备。

可用软金属铳,对称地铳击非工作面。

⑤拆卸工具选择要合适,应该用什么工具就用什么工具,应该用多大的就用多大的,不可勉强凑合。

(2)仪表和精密量具的使用①使用仪表和精密量具时,首先要检查它们的技术性能完好情况,否则应进行调整或修理。

②被检验的零件应用洗涤油清洗干净,并用压缩空气吹干或用棉纱布擦净。

保证测量时准确无误。

③使用仪表和精密量具时,测量部位要正确,操作要细心,避免误差。

④各种精密仪表和量具,应按它们的说明书规定进行使用和维护。

⑤使用后,必须将仪表、精密量具擦拭干净,然后放在专用的盒子内,不允许乱扔、乱放,以免损坏。

二、汽车维修车间内的安全规程1、人身保护措施①在维修车间内应始终戴防护眼镜或面罩。

②遇到强噪声应戴耳塞或护耳罩。

③要穿能充分保护脚的靴或鞋,最好穿带钢质脚趾盖的结实的工作靴或鞋。

所穿的鞋必须能抵挡落下的重物、飞溅的火星和腐蚀性的液体,鞋底应能抵挡尖锐物的刺扎。

车间内不要穿运动鞋和轻便鞋。

④维修汽车时不要戴手表、珠宝或戒指。

这些物品能使某个电接头与地线接触而打火,引发严重的烧伤;珠宝饰物可能挂在某物上,引起伤痛。

⑤不要穿宽松衣服,把长发系在脑后。

宽松衣服和长发容易卷进旋转部件中。

⑥在多尘环境中工作时,应戴呼吸器,以保护肺脏。

2、车间内的行为规范①在车间内工作时不要吸烟。

不要在顾客的车内吸烟,因为不吸烟者不愿意在自己的汽车内有烟味。

另外,香烟或打火机上发出的火星能点着工作场所中的易燃物。

②在车间内工作时,绝对不能服用麻醉药品和饮酒。

即使少量的麻醉药品或酒精,也能影响大脑的反应速度,在紧急情况下,大脑反应慢很可能导致人身伤害。

假如一个重物从工作台上掉下,由于服用了麻醉药品或饮酒而反应迟钝,脚也许就来不及躲开。

致使脚部受伤。

当工作场所失火时,由于饮酒或服用麻醉药而让灭火器工作的过程慢了几秒钟,这可能使本来可以灭掉的火,酿成重大的火灾损失。

3、安全用电①电气设备的破损导线必须立即更换或修复。

②各种灯和电气设备的电缆都要接地。

在三线式电插头中,接地线应连在圆形端头上,不要用转接器把三线插头变为双线插头。

所有汽车维修车间都必须采用三线电插座。

③不要让电气设备在无人看管的情况下工作。

4、安全使用汽油汽油是高度爆炸性的液体。

从汽油挥发出来的蒸气极为危险,甚至在低温下也有这种蒸气。

汽车汽油箱中形成的蒸气是得到控制的,而贮油桶内产生的汽油蒸气可能从桶中漏出,造成危险,因此,汽油容器要放在通风良好处。

经认可的汽油桶出口内有一个阻火网。

在倒油过程中,这个网能防止外部火源点燃桶内的汽油。

应遵守下列有关汽油容器的安全规则:①使用经认可的汽油桶,它们都涂有红漆,以便辨识。

②不耍把汽油桶装满,油面距桶顶至少25、4mm,这样可使汽油在较高温度下有膨胀的余地。

如果油桶装满了汽油,温度升高时汽油会膨胀,使汽油从桶内溢出,这是很危险的。

③如果汽油桶需要储存,应放在通风良好的地方。

④当汽油桶需要运输时,要确保它在途中不倒置。

⑤不要长期储存一个未装满的汽油桶,囡为这样会挥发出较多的汽油蒸气,构成潜在的危险。

⑥除倒人或倒出汽油外,汽油桶的盖子必须总是盖着的。

⑦起动发动机时,不要向发动机灌汽油。

⑧尽量不要用汽油作清洗剂。

5、车间安全管理措施①保持车间地面清洁。

②把油漆和其他易燃液体存放在密闭的钢柜内。

③油抹布要存放在准许使用的盖紧的废料箱内。

这种抹布上的油氧化会缓慢地产生热,最终可能达到着火温度,油和抹布开始燃烧,引起火灾,这就是所谓的自燃。

然而,如果把油抹布故在一个不透空气的容器里,由于没有足够的氧气。

就不可能起火。

④保持车间整洁、干净。

收拾起散乱的工具和零部件,不要让小推车躺在地面上。

⑤保持工作台清洁。

不要把旧零件等重东西堆放在工作台上。

6、汽车维修车间的通用安全规程①所有下水道都配上合适的盖子,且安装牢固。

②必要时应戴防护面罩、防护手套,穿防护服。

当工作中使用溶剂和腐蚀性溶液,处理金属时,应戴手套。

防护手套有各种不同类型,工作外套和工装裤是最常用的防护服。

③不要让空气喷枪喷出的高压空气正对着人体。

因为高压空气可能透过皮肤并进入血液中,严重影响健康,甚至有生命危险。

喷气软管要始终处于完好状态.如果软管一端爆裂,软管会到处乱舞,造成人身伤害。

只许用《职业安全与保护法》准许的空气喷枪。

④遵照国家和地方的法规处理有害废弃物。

⑤如果汽车的发动机在房间内运转,一定要在汽车的排气管上接一根专用排气软管,把废气排到车间外面,并且还要打开房间的排风扇。

⑥手、长头发和工具要远离类似运转着的发动机上的风扇叶片和传动带等转动部件。

记住,电扇随时可能开始转动。

⑦维修制动器或手动变速器的离合器时,一定要用经认可的石棉粉尘真空吸尘器清除这些部件上的石棉粉尘。

⑧确保汽车维修车间通风良好。

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