七年级(下)1.1.1_自尊是人人都需要的

2010年第一季《中国达人秀》冠军——刘伟
2.自尊的表现有哪些？
（1）注意容貌、举止，塑造良好的形象，赢得别人对自己的肯定。
（2）受到他人肯定和赞扬时，会感到分外高兴，因为自尊心得到 了满足。
3.我们要如何处理知耻与自尊的关系?
（1）做人不能没有自尊，真正有自尊心的人必是知道羞耻的人。 知耻是自尊的重要表现。 （2）人人都有可能不如别人的地方，如长得不漂亮，个子不够高 等，但我们不能被眼前的不足蒙住双眼，甚至产生沉重的耻辱感。 而要相信自己、尊重自己，通过努力找到自己的人生价值，赢得别 人的尊敬。
• 4.“我的人生中只有两条路：要么赶紧死，要么精彩的 活着。” • 5.“刚开始困难简直是一座山，但是后来通过努力拿到 全国第一时，再回头看那困难只是一个小小的台阶。”
自尊即自我尊重，(1)指既不向 别人卑躬屈膝（自己对自己的尊 重）;(2)也不允许别人歧视、侮辱 （他人对自己的尊重）。
它是一种健康良好的心理状态。
3、在我们感到羞耻的时候，我 们该做些什么呢？
找个地方躲起来？ 适当地发泄出来？ 想个办法改变它？ 其他方法？......
香港回家了
澳门也回家了
台湾，妈妈喊 你回家吃饭
（一）知耻与自尊
如何对待羞耻感？
A.错误的方法：试图掩饰错误，逃避现实， 或是采取不正当的方法来保全面子，往往 会给自己带来更大的耻辱和痛苦。或者使 羞耻成为自己的包袱，自卑自弃。 B.正确的方法：“知耻”
春秋时期，齐国和楚国都是大国，有一回， 齐王派大夫晏子出使楚国，楚王仗着自己 国家强盛，想趁机羞辱晏子，显示出过的 威风，楚王知道晏子身材矮小，就叫人在 城门旁开了五尺高的洞，晏子来到楚国， 楚王就叫人把城门关了。让晏子从这个洞 钻进去。晏子看了看，对接待他的人说： “这是狗洞，不是城门，只有访问‘狗 国’，才从狗洞进。我在这等一会儿，你 们去问问楚国到底是什么样的国家？”楚 王只好吩咐大开城门把晏子迎了进去。
20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾遇到一洋人挑衅, 那洋人说:“中国人愚昧无知,天生就是当亡国奴的 料,即时送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填 膺地说：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国 家，等学习结业时，看谁是人才，谁是蠢才！”一 年后，徐悲鸿的油画受到法国艺术家的好评，此后 数次竞赛都得了第一，他的个人画展轰动了整个巴 黎美术界。这是那个洋人远远不能及的。
“奋发”
“记耻” “进步”
（一）知耻与自尊
不知耻——不会有自尊 面对羞耻 知耻 正确对待—— 消极对待——
产生沉重的 耻辱感—— 成为包袱 努力改进
我现有的 缺点
改造方案
将拥有的优点
1. 2. ......
三、虚荣与自尊

她做得对吗？
图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减 肥，摧残自己的身体，最终住进了医院。 她的这种做法是自尊的表现吗？
1.为什么说自尊是快乐的？ 3.我们要如何处理知耻与自尊的关系?
回忆自己印象最深刻的 一次获奖感受？
注重自己不允许他人歧视或侮辱自己； 期望得到他人、集体和社会的肯定 „„
刘伟坚强语录 • 1.“我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做 的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不一 样。” • 2.“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不 到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的 幸福。” • 3.“没有手，用脚一样能弹钢琴。”

判断改错题： 1、尊重自己是人生的一道底线，是人生 的一个亮点，自尊无价。（ ） 2、自尊即自我尊重，它是一种健康良好 的心理状态。（ ） 3、自尊是知耻的重要表现。（ ） 4、一个人 有缺点并不可怕，关键是能 够正确对待自己的优点，以己之长比人 之短。 （ ）

2010年10月16晚 21时40分许，在 河北大学新区超 市前，一牌照为 “冀fwe420”的黑 色轿车，将两名 女生撞出数米远。 一死一伤。肇事 者口出狂言： “有本事你们告 去，我爸爸是李 刚”。
• 杭州飙车案，是指发生于2009年5 月7日，中国浙江省杭州市文二西 路发生一起改装三菱车（车牌：浙 A608Z0）因超速驾驶撞死人的事件。
徐悲鸿的成功出了坚实的基本功外， 还有什么？
4.虚荣心的含义及表现是什么?
含义： 虚荣心是一种追求表面荣耀、光彩的心理。 是以虚假方式保护自尊的心理状态。 表现： 虚荣心重的人将名利作为支配自己行动的动力，
太在乎他人对自己的评价。
超 女 年王 贝 月整 容 日致 死 ：
2010 11 23
堂清作业：
阅读课本P8页的三幅图，回答: 1、你认为他们的言行反映了什么心理？ 2、这对他们的生活会产生什么影响？

1、虚荣心----是一种追求表面上荣耀、光 彩的心理。 2、浮华、不塌实。它不仅会影响人的学习、 生活、工作，有时甚至会使人酿成大错，为 了满足虚荣去偷盗、去贪污。

（二）虚荣与自尊
[图片简介]胡斌的朋友，一群富家子弟，在车祸 现场谈笑风生
1、你如何评价李启铭、胡斌的行为？
2、联系李启铭、胡斌的事例，在我们的现 实生活中，如果意识不到耻辱或错误的 存在，会出现什么后果？
（一）知耻与自尊
知耻：就是在内心建立起辨别善 恶、是非、美丑的标准，是自尊的重 要表现。如果一个人对自己不恰当、 不合适的行为不知道惭愧，不感到难 为情，那就是不知羞耻，这样的人永 远不会有自尊。
虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。
是以虚假的方式来保护自己的自尊的心理状态。
“我是一个拥有羞耻心的人吗？”
“我的身上有虚荣的影子吗？”
本框知识小结
• 这节课我们主要学习了自尊的含义和 表现，了解了人必须有知耻之心，这是 自尊的重要表现，同时我们也知道了自 尊不是虚荣，两者要区分开来。
课堂练习 1、自尊即 自我尊重 ，指既不向别人卑躬 屈膝，也不允许别人 歧视 、 侮辱 。 2、知耻是 自尊 的重要表现。 3、 虚荣心 是一种追求表面上荣耀、光彩 的心理。
请同学自学课本P4-8内容，思考 下列问题
1.为什么说自尊是快乐的？
2.自尊的表现有哪些？
3.我们要如何处理知耻与自尊的关系?
4.虚荣心的含义及表现是什么?
：独立完成上述问题，把所得答案用铅笔画在课本上，
7分钟后对子交流，有异议的问题在小组内解决。5分钟后展示。
1.为什么说自尊是快乐的？
（1）自尊即自我尊重，指既不像别人卑躬屈膝，也不允许别人 歧视、侮辱。 （2）自尊是一种良好的心理状态，能激励我们奋发向上，体验 到自己的价值，赢得别人的尊重，感悟生活的意义。
无臂钢琴师：刘伟1
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• 去哪儿学音乐呢?找到一家私立音乐学院，表达了 想入学就读的愿望后，校长给他们的回应是： 刘伟进我们学校学音乐只能是影响校容 “‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗”
谢谢你这么歧视我，我会让 刘伟对校长的回应是：“‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗ 你看看我是怎么做的。 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗”