XML第一次上机
XML基础入门和简易教程.word精品文档45页
什么是XML资料引用:http://knowsky/343580.htmlxml即可扩展标记语言（eXtensible Markup Language）。
标记是指计算机所能理解的信息符号，通过此种标记，计算机之间可以处理包含各种信息的文章等。
如何定义这些标记，既可以选择国际通用的标记语言，比如HTML，也可以使用象XML这样由相关人士自由决定的标记语言，这就是语言的可扩展性。
XML是从SGML中简化修改出来的。
它主要用到的有XML、XSL 和XPath等。
上面这段是对XML的一个基本定义，一个被广泛接受的说明。
简单说，XML就是一种数据的描述语言，虽然它是语言，但是通常情况下，它并不具备常见语言的基本功能——被计算机识别并运行。
只有依靠另一种语言，来解释它，使它达到你想要的效果或被计算机所接受。
假如你是刚接触XML的新手，那么可能并无法从定义上是了解XML是什么。
也许，你可以换个角度来认识XML是什么；从应用面来认识XML，从XML可以做些什么来认识它，这应该能比那更空洞的定义对你更有帮助。
XML应用面主要分为两种类型，文档型和数据型。
下面介绍一下几种常见的XML应用：1、自定义XML+XSLT=>HTML，最常见的文档型应用之一。
XML存放整个文档的XML数据，然后XSLT将XML转换、解析，结合XSLT中的HTML标签，最终成为HTML，显示在浏览器上。
典型的例子就是CSDN上的帖子。
2、XML作为微型数据库，这是最常见的数据型应用之一。
我们利用相关的XML API（MSXML DOM、java DOM等）对XML进行存取和查询。
留言板的实现中，就经常可以看到用XML 作为数据库。
3、作为通信数据。
最典型的就是WEB SERVICE，利用XML来传递数据。
4、作为一些应用程序的配置信息数据。
常见的如J2EE配置WEB服务器时用的web.XML。
5、其他一些文档的XML格式。
如Word、Excel等。
xml教程
xml教程XML（可扩展标记语言）是一种标准化的标记语言，用于表示结构化的数据。
它在应用程序之间传递和存储数据，同时也在Web开发中广泛使用。
下面是一个简短的XML教程，帮助你了解XML的基本概念和使用方法。
XML由标签、元素和属性组成。
标签是用尖括号括起来的名称，用于标识元素的开始和结束。
元素是由标签定义的数据单元，可以包含文本和其他元素。
属性是元素的附加信息，以键值对的形式存储在标签中。
XML的语法规则相对简单，可以轻松理解和使用。
下面是一个使用XML的简单示例：```xml<person><name>John</name><age>30</age><city>New York</city></person>```在上面的示例中，标签`<person>`表示一个人的信息。
它包含三个子元素`<name>`、`<age>`和`<city>`，分别存储该人的姓名、年龄和所在城市。
XML还支持通过属性添加附加信息。
下面是一个带有属性的示例：```xml<person id="1"><name>John</name><age>30</age><city>New York</city></person>```在上面的示例中，`person`元素带有一个`id`属性，用来唯一标识该人的信息。
使用XML时，可以通过解析器读取XML文档，并从中提取数据。
常用的解析器有DOM（文档对象模型）和SAX（简单API for XML）。
DOM解析器将整个XML文档加载到内存中，形成一个树状结构，可以通过节点的层级关系遍历和操作XML文档。
SAX解析器是一种基于事件驱动的解析器，只在遇到特定的XML事件时才会执行相应的代码。
华软学院 XML第一次作业_2
XML第一次作业_2注：1-2位学生为一组。
一、使用XML来设计最简单的公司网页，网页包含公司简介，产品，招聘信息,联系我们。
编写公司网页.xml文档和DTD（或Schema）。
Company.xml<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="company.xsl"?><!DOCTYPE 公司 SYSTEM "company.dtd"><公司><介绍>奇虎360创立于2005年9月，是中国领先的互联网安全软件与互联网服务公司，曾先后获得过鼎晖创投、红杉资本、高原资本、红点投资、Matrix、IDG等风险投资商总额高达数千万美元的联合投资。
2011年3月30日奇虎360公司正式在纽约证券交易所挂牌交易，证券代码为“QIHU”。
</介绍><产品 no="a1"><名字>《360安全卫士》</名字><详解>拥有木马查杀、恶意软件清理、漏洞补丁修复、电脑全面体检等多种功能。
目前木马威胁之大已远超病毒，360安全卫士运用云安全技术，在杀木马、防盗号、保护网银和游戏的帐号密码安全、防止电脑变肉鸡等方面表现出色，被誉为“防范木马的第一选择”。
360安全卫士自身非常轻巧，同时还具备开机加速 360安全卫士、垃圾清理等多种系统优化功能，可大大加快电脑运行速度，内含的360软件管家还可帮助用户轻松下载、升级和强力卸载各种应用软件。
</详解></产品><产品 no="a2"><名字>《360安全浏览器》</名字><详解>360安全浏览器是和360安全卫士、360杀毒等软件等产品一同成为360安全中心的系列产品。
XML上机实验报告
管理学院上机指导书注：实验内容部分可另附页习题二1．先运用XMLSpy验证下面XML文件的有效性，再写出对应的DTD文件A．xml：<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!DOCTYPE CATALOG SYSTEM "A.dtd" ><CATALOG><CD><TITLE>Empire Burlesque</TITLE><ARTIST GIVEN_NAME="Bob" SURNAME="Dylan"></ARTIST><COUNTRY>美国</COUNTRY><COMPANY>Columbia</COMPANY><PRICE><USdollar>10.90美元</USdollar><RMB>100人民币</RMB><POUND>6英镑</POUND></PRICE><YEAR>1985</YEAR><SEX MAN="YES" WOMAN="NO"></SEX></CD><CD><TITLE>Hide your heart</TITLE><ARTIST GIVEN_NAME="Bonnie" SURNAME="Tyler"></ARTIST><COUNTRY>英国</COUNTRY><COMPANY>CBS Records</COMPANY><PRICE>9.90</PRICE><YEAR>1988</YEAR><SEX MAN="NO" WOMAN="YES"></SEX></CD></CATALOG>2．根据给出的DTD，写出对应的xml文件，并验证有效性B．dtd：<!ELEMENT ADDRESS (AUTHOR)*><!ELEMENT AUTHOR EMPTY><!ATTLIST AUTHORNAME CDATA #REQUIREDEMAIL CDATA #REQUIREDEXTENSION CDATA #FIXED "xx"SEX CDATA "WOMAN"COMPANY CDATA #FIXED "school">。
XML入门简单易懂教程
XML入门简单易懂教程1.XML的基本概念2.XML的语法规则XML的语法规则非常简单，只需遵循以下几个基本规则：-XML文档必须包含一个根元素，并且所有的元素必须嵌套在根元素中。
-属性由名称和值组成，名称和值之间用等号连接，并且值必须使用引号或单引号括起来。
3.XML的实例下面是一个简单的XML实例，表示一本书的信息：```xml<book category="fiction"><title>Harry Potter</title><author>J.K. Rowling</author><year>2001</year><price>19.99</price></book>```4.嵌套元素XML允许元素嵌套，即一个元素可以包含另一个元素。
例如，下面是一个表示图书馆中多本书的XML示例：```xml<library><book><title>Harry Potter</title><author>J.K. Rowling</author><year>2001</year><price>19.99</price></book><book><title>The Lord of the Rings</title><author>J.R.R. Tolkien</author><year>1954</year><price>25.99</price></book></library>```在这个例子中，\<library>是根元素，它包含两个\<book>元素，每个\<book>元素表示一本书的信息。
xml系统登录界面设计课程设计
xml系统登录界面设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解XML的基本概念，掌握XML的结构和语法规则。
2. 学生能掌握使用XML设计系统登录界面的方法，包括XML布局、控件属性设置等。
3. 学生了解XML与数据库的连接方式，能实现登录信息验证功能。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，独立设计并实现一个基于XML的系统登录界面。
2. 学生能够使用XML解析器进行界面解析，实现登录信息的读取与验证。
3. 学生能够运用编程工具（如Eclipse）进行XML文件编写，培养良好的编程习惯。
情感态度价值观目标：1. 学生通过课程学习，培养对计算机编程的兴趣，提高信息素养。
2. 学生能够认识到团队协作的重要性，学会与同学沟通交流，共同解决问题。
3. 学生能够遵循道德规范，保护用户隐私，树立正确的网络安全意识。
本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论与实践相结合。
课程目标旨在使学生掌握XML在系统登录界面设计中的应用，提高学生的编程能力和实际操作能力，同时培养学生的团队协作和网络安全意识。
通过本课程的学习，为学生日后从事软件开发和计算机应用领域的工作奠定基础。
二、教学内容1. XML基础- XML概念与作用- XML语法规则- XML结构及元素定义- XML解析器原理与使用2. 系统登录界面设计- 界面设计原则与布局- 控件属性设置与应用- XML在界面设计中的应用- 实例分析：系统登录界面设计3. XML与数据库连接- 数据库基本概念- JDBC技术原理与应用- XML与数据库连接方法- 实现登录信息验证功能4. 编程实践- XML文件编写与调试- 系统登录界面设计与实现- 登录信息验证功能实现- 项目展示与评价教学内容根据课程目标，结合教材章节进行组织。
课程以XML基础为起点，逐步过渡到界面设计、数据库连接等实践环节。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，通过实例分析和编程实践，使学生更好地掌握XML在系统登录界面设计中的应用。
xml初学者常遇问题以及解答
这个xml的表现形式很不是友善，也很快使人迷茫的，怎么修订？解决方案：
加入名称空间
解决方案：
在前面的标记上加了空间名称，那么在结束的标记上也要加上空间名称
这样也是正确的，名称空间的申明可以在任何的地方这样的也是正确的
缺省的名称空间
给属性添加名称空间的时候：也就是说在使用名产业那称空间的时候要注意的是：
不一定要给所有的要加上名称空间名，根据需要加比较好，如上图，可以加也可以不加
这个里面的id_card属性是属于哪个名称空间的？
【注】：
不存在与任何的名称空间中
这个id_card是不是在people的名称空间中
【注】：不在，也不在任何的名称空间中。
一个属性想要在一个名称空间中的话，最好是显示的有一个名称空间前缀。
属性是依附于一个元素的，因此给属性添加空间名称显的没有必要
解决方案：
两个属性相同了，是不能相同的
这个就没有问题了，但是按理说是有问题的，但是实际上是没有问题的运行结果如下：
这个是完全正确的
一个值得的注意的地方
没有名称空间的xml
加入dtd之后
在两者的转化过程中最好忘记什么是空间名称
值是把里面的元素看成是名字变掉了，而空间名称的申明看做是一个属性而已
为了减少不必要的修改
最好是用缺省的名称空间。
XML轻松学习手册(一)_XML快速入门
XML轻松学习手册(一):XML快速入门疯狂代码 / ĵ:http://XMLJiaoCheng/Article20185.html2. ;XML是新概念吗？ ;不是XML来源于SGML种比HTML更早标志语言标准 ;有关SGML我们来简单了解下你只需要有个大致概念就可以 ;SGML全称是\"Standard ;Generalized ;Markup ;Language\"(通用标识语言标准)看名称就知道:它是标志语言标准也就是说所有标志语言都是依照SGML制定当然包括HTMLSGML覆盖面很广凡是有定格式文件都属于SGML比如报告乐谱等等HTML是SGML在网络上最常见文件格式因此人们戏称SGML是HTML\"妈妈\" ;而XML就是SGML简化版只不过省略了其中复杂和不常用部分(哦明白了！是HTML第 2个\"mother\"难怪比HTML功能强大呢)和SGML样XML也可以应用在金融科研等各个领域我们这里讲只是XML在web方面运用而已;到这里你应该有点明白了:XML是用来创建定义类似HTML标记语言然后再用这个标记语言来显示信息3. ;使用XML有什么好处？ ;有了HTML为什么还需要用XML？ ;现在网络应用越来越广泛仅仅靠HTML单文件类型来处理千变万化文档和数据已经力不丛心而且HTML本身语法十分不严密严重影响网络信息传送和共享(想想浏览器兼容问题伤透多少设计师脑细胞啊)人们早已经开始探讨用什么思路方法来满足网络上各种应用需要使用SGML是可以但SGML太庞大编程复杂于是最终选择了\"减肥\"SGML---XML作为下代web运用数据传输和交互工具 ;使用XML有什么好处？来看w3c组织(XML标准制定者)介绍说明: ;XML使得在网络上使用SGML语言更加\"简单和直接\": ;简化了定义文件类型过程简化了编程和处理SGML文件过程简化了在Web上传送和共享 ;1.XML可以广泛运用于web任何地方; ;2.XML可以满足网络应用需求； ;3.使用XML将使编程更加简单； ;4.XML便于学习和创建； ;5.XML代码将清晰和便于阅读理解； ;还是抽象了些让我们在后面例子教程中慢满体会XML强大优势吧！ ;4. ;XML很难学吗？如果你有兴趣学习XML不禁会问:XML难吗？学习XML需要什么样基础？XML非常简单学习容易如果你熟悉HTML你会发现它文档和HTML非常相似看同样举例文档(例1):<?xml ;version=\"1.0\"?><myfile><title>XML ;Quick ;Start</title><author>ajie</author><email>ajie@</email><date>20010115</date></myfile>第行<?xml ;version=\"1.0\"?>是个XML声明表示文档遵循是XML1.0 ;版规范标准第 2行定义了文档里面第个元素(element)也称为根元素: ;<myfile>这个就类似HTML里<HTML>开头标记注意这个名称是自己随便定义再下面定义了 4个子元素:title,author,email,和date分别介绍说明文章标题作者邮箱和日期当然你可以用中文来定义这些标签看上去更便于理解:<?xml ;version=\"1.0\" ;encoding=\"GB2312\"?><文章><标题>XML轻松学习手册</标题><作者>ajie</作者><信箱>ajie@</信箱><日期>20010115</日期></文章>这就是XML文档任何掌握HTML网友都可以直接写出这样简单XML文档另外学习XML还必须掌握种页面脚本语言常见就是javascript和VB ;scriptXML数据是使用script实现HTML中和交互我们看个最简单例子(例2):1.将下面代码存为myfile.htm<html><head><script ;language=\"JavaScript\" ;for=\"window\" ;event=\"onload\">var ;xmlDoc ;= ; ;ActiveXObject(\"Microsoft.XMLDOM\");xmlDoc.async=\"false\";xmlDoc.load(\"myfile.xml\");nodes ;= ;xmlDoc.documentElement.childNodes;title.innerText ;= ;nodesitem(0).text;author.innerText ;= ;nodes.item(1).text;email.innerText ;= ;nodes.item(2).text;date.innerText ;= ;nodes.item(3).text;</script><title>在HTML中XML数据</title></head><body ;bgcolor=\"#FFFFFF\"><b>标题: ;</b><span ;id=\"title\"> ;</span><br><b>作者: ;</b><span ;id=\"author\"></span><br><b>信箱: ;</b><span ;id=\"email\"></span><br><b>日期:</b><span ;id=\"date\"></span><br></body></html>2.将下面代码存为myfile.xml<?xml ;version=\"1.0\" ;encoding=\"GB2312\"?><myfile><title>XML轻松学习手册</title><author>ajie</author><email>ajie@</email><date>20010115</date></myfile>3.将它们放在同个目录下用IE5以上版本浏览器打开可以看到效果 ;学习并掌握种script你将真正了解到XML无比强大功能 ;2009-2-12 3:48:07疯狂代码 /。
Dom4j 1.6.1 操作XML初始教程
Dom4j 1.6.1 初始教程Dom4j是什么DD?dom4j是一个Java的XML API，类似于jdom，用来读写XML文件的。
dom4j是一个非常优秀的Java XML API，具有性能优异、功能强大和极端易用使用的特点，同时它也是一个开放源代码的软件，可以在SourceForge上找到它。
在IBM developerWorks上面可以找到一篇文章，对主流的Java XML API进行的性能、功能和易用性的评测，dom4j无论在那个方面都是非常出色的。
如今你可以看到越来越多的Java软件都在使用dom4j来读写XML，特别值得一提的是连Sun的JAXM也在用dom4j。
这是必须使用的jar包,Hibernate用它来读写配置文件dom4j需要导入dom4j-full.jar包.Dom4j家庭成员主要API都在org.dom4j这个包里定义：1.Attribute Attribute定义了XML的属性2.Branch Branch为能够包含子节点的节点如XML元素(Element)和文档(Docuemnts)定义了一个公共的行为，3.CDATA CDATA 定义了XML CDATA 区域4.CharacterData CharacterData是一个标识借口，标识基于字符的节点。
如CDATA，Comment, Text.5. Comment Comment 定义了XML注释的行为6. Document 定义了XML文档7.DocumentType DocumentType 定义XML DOCTYPE声明8. Element Element定义XML 元素9. ElementHandler ElementHandler定义了Element 对象的处理器10. ElementPath 被ElementHandler 使用，用于取得当前正在处理的路径层次信息11. Entity Entity定义XML entity12. Node Node为所有的dom4j中XML节点定义了多态行为13. NodeFilter NodeFilter 定义了在dom4j节点中产生的一个滤镜或谓词的行为（predicate）14. ProcessingInstruction ProcessingInstruction 定义XML 处理指令.15. Text Text 定义XML 文本节点.16. Visitor Visitor 用于实现Visitor模式.17. XPath XPath 在分析一个字符串后会提供一个XPath 表达式Dom4j如何干活?1.利用dom4j创建一个XML文件:view plaincopy to clipboardprint?package com.xml;import java.io.FileWriter;import java.io.IOException;import org.dom4j.Document;import org.dom4j.DocumentHelper;import org.dom4j.Element;import org.dom4j.io.OutputFormat;import org.dom4j.io.XMLWriter;public class CreateXML {public static void main(String[] args) {XMLWriter writer = null;try {// 1.document构建器Document doc = DocumentHelper.createDocument();// 2.添加元素(根)Element students = doc.addElement("students");Element student1 = students.addElement("student");// 添加属性;student1.addAttribute("stuno", "s001");// 添加子元素student1.addElement("stuname").setText("刘光蓝");student1.addElement("stusex").setText("男");student1.addElement("stuage").setText("25");//设置输出格式OutputFormat format=OutputFormat.createPrettyPrint();format.setEncoding("UTF-8");writer = new XMLWriter(new FileWrite("d:/student.xml"),format);writer.write(doc);System.out.println("生成XML成功！");} catch (Exception e) {e.printStackTrace();} finally {try {writer.close();} catch (IOException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();}}}}package com.xml;import java.io.FileWriter;import java.io.IOException;import org.dom4j.Document;import org.dom4j.DocumentHelper;import org.dom4j.Element;import org.dom4j.io.OutputFormat;import org.dom4j.io.XMLWriter;public class CreateXML {public static void main(String[] args) {XMLWriter writer = null;try {// 1.document构建器Document doc = DocumentHelper.createDocument();// 2.添加元素(根)Element students = doc.addElement("students");Element student1 = students.addElement("student");// 添加属性;student1.addAttribute("stuno", "s001");// 添加子元素student1.addElement("stuname").setText("刘光蓝");student1.addElement("stusex").setText("男");student1.addElement("stuage").setText("25");//设置输出格式OutputFormat format=OutputFormat.createPrettyPrint();format.setEncoding("UTF-8");writer = new XMLWriter(new FileWrite("d:/student.xml"),format); writer.write(doc);System.out.println("生成XML成功！");} catch (Exception e) {e.printStackTrace();} finally {try {writer.close();} catch (IOException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();}}}}2.利用dom4j读取一个XML文件:view plaincopy to clipboardprint?01.package com.xml;02.03.import java.io.File;04.import java.util.List;05.06.import org.dom4j.Document;07.import org.dom4j.Element;08.import org.dom4j.Node;09.import org.dom4j.io.SAXReader;10.11.public class ReaderXML {12. public static void main(String[] args) {13. try {14. SAXReader saxReader=new SAXReader();15. Document doc=saxReader.read(new File("d:/student.xml"));16. //利用XPath来访问元素,属性17. // /students/student[1] 指定某个元素18. // /students/student/@stuno指定某个属性19. // /students/student[@stuno='s002']做判断20. List<Node> data=doc.selectNodes("/students/student");21. for(Node node:data){22. //node.asXML() 以字符串的格式打印XML23. if("Element".equals(node.getNodeTypeName())){24. Element element=(Element)node;25. //读取属性值26. System.out.println(element.attributeValue("stuno"));27. //读取子元素文本值28. System.out.println(element.elementText("stuname"));29. System.out.println(element.elementText("stusex"));30. System.out.println(element.elementText("stuage")+"\n");31. }32. }33. } catch (Exception e) {34. e.printStackTrace();35. }36. }37.38.}package com.xml;import java.io.File;import java.util.List;import org.dom4j.Document;import org.dom4j.Element;import org.dom4j.Node;import org.dom4j.io.SAXReader;public class ReaderXML {public static void main(String[] args) {try {SAXReader saxReader=new SAXReader();Document doc=saxReader.read(new File("d:/student.xml"));//利用XPath来访问元素,属性// /students/student[1] 指定某个元素// /students/student/@stuno指定某个属性// /students/student[@stuno='s002']做判断List<Node> data=doc.selectNodes("/students/student");for(Node node:data){//node.asXML() 以字符串的格式打印XMLif("Element".equals(node.getNodeTypeName())){Element element=(Element)node;//读取属性值System.out.println(element.attributeValue("stuno"));//读取子元素文本值System.out.println(element.elementText("stuname"));System.out.println(element.elementText("stusex"));System.out.println(element.elementText("stuage")+"\n");}}} catch (Exception e) {e.printStackTrace();}}}3.利用dom4j修改一个XML文件:view plaincopy to clipboardprint?01.package com.xml;02.03.import java.io.File;04.import java.io.FileWriter;05.import java.io.IOException;06.import java.util.List;07.08.import org.dom4j.Document;09.import org.dom4j.Element;10.import org.dom4j.Node;11.import org.dom4j.io.OutputFormat;12.import org.dom4j.io.SAXReader;13.import org.dom4j.io.XMLWriter;14.15.public class UpdateXMLData {16.17. public static void main(String[] args) {18. XMLWriter writer = null;19. try {20. SAXReader saxReader = new SAXReader();21. Document doc = saxReader .read(new File("d:/student.xml"));22. List<Node> data = doc23. .selectNodes("/students/student[@stuno='s002']");24. for (Node node : data) {25. if ("Element".equals(node.getNodeTypeName())) {26. Element temp = (Element) node;27. //修改student的stuno属性值28. temp.setAttributeValue("stuno", "stu002");29. }30. }31. OutputFormat format = OutputFormat.createPrettyPrint();32. format.setEncoding("UTF-8");33. writer = new XMLWriter(new FileWriter("d:/student.xml"), format);34. writer.write(doc);35. System.out.println("修改成功！");36. } catch (Exception e) {37. e.printStackTrace();38. } finally {39. try {40. writer.close();41. } catch (IOException e) {42. // TODO Auto-generated catch block43. e.printStackTrace();44. }45. }46.47. }48.49.}。
作业一19442
XML第一次上机作业(打印稿) 一、填空题（15分）下图为XML及CET.xsd代码：XML文档：CET.xsd二、修改schema和xml文档（15分）下图为已修改的XML及产品编码.xsd代码：XML文档：产品编码.xsd三、简答题(共30分，每题10分)(1)elementFormDefault的作用是什么?当它们分别等于qualified和unqualified时有什么不同?(10分)答：elementFormDefault用于控制元素;当elementFormDefault="qualified" 时，所有全局元素的子元素将被以缺省方式放到目标命名空间，但是全局元素或者类型将被放到目标命名空间；而当 elementFormDefault="unqualified" 时，所有全局元素的子元素将被以缺省方式放到无名命名空间。
(2)请说说<xs:sequence><xs:choice>和<xs:all>之间的区别?(10分)答：三个元素中都只能包含<element>子元素;<sequence>用于声明子元素的序列组合，注意：只有一个子元素时也必须使用;<choice>用于声明子元素的选择组合;<all>表示全部子元素都要出现，但出现顺序不要求.(3)在schema中,import和 include各有什么不同?(10分)答：include元素用于包含具有同一个命名空间的其它schema中定义的结构;import元素用于导入来自于其它命名空间的schema中定义的结构.四、根据ＸＭＬ文档中来编写ＸＭＬ模式。
(40分)（一）XML文档如下：要求:（１）ＩＳＢＮ号的长度应当是１３个字符。
（２）我们正在讨论的是委内瑞拉的书，所以它应当以９８０开头。
（３）可以是９８０－ＸＸＸ－ＸＸＸ－７格式或９８０－ＸＸＸＸ－ＸＸ－７格式。
xml系统登录界面设计课程设计
xml系统登录界面设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解XML的基本概念及其在Web开发中的应用；2. 掌握使用XML设计系统登录界面的基本方法和步骤；3. 学会运用XML标签、属性等元素进行界面布局与数据存储；4. 了解XML与HTML、CSS、JavaScript等技术的关联及综合运用。
技能目标：1. 能够运用XML编写简单的系统登录界面；2. 能够通过调整XML文档结构，实现界面布局的优化；3. 能够利用相关软件或工具进行XML文档的创建、编辑和调试；4. 能够将XML技术与其他Web技术相结合，完成一个完整的系统登录界面设计。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机编程的兴趣和热情，激发主动学习的动力；2. 增强学生的团队协作意识，培养在项目实践中分工合作、共同解决问题的能力；3. 培养学生的创新意识，鼓励在界面设计中尝试新的思路和方法；4. 培养学生严谨、细心的学习态度，提高在项目开发过程中对问题的发现和解决能力。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，以项目为导向，注重培养学生的实际操作能力和综合运用能力。
学生特点：学生具备一定的计算机基础知识，对编程有一定的了解，但实践经验不足，需要通过本课程的学习提高实际操作能力。
教学要求：教师应采用任务驱动的教学方法，引导学生主动探索、实践，注重理论与实践相结合，提高学生的综合素养。
同时，教师应关注学生的学习过程，及时给予反馈，指导学生不断优化设计方案，提高学习效果。
二、教学内容1. XML基本概念：介绍XML的定义、作用及其在Web开发中的应用场景。
- 章节关联：教材第2章“XML基础”2. XML语法规则：讲解XML文档的结构、标签、属性、注释等基本语法。
- 章节关联：教材第3章“XML语法”3. XML与HTML的区别与联系：对比分析XML与HTML的异同，阐述其在Web开发中的应用关系。
- 章节关联：教材第4章“XML与HTML的关系”4. 系统登录界面设计：介绍利用XML设计系统登录界面的方法和步骤。
XML学习总结（二）——XML入门
XML学习总结（⼆）——XML⼊门⼀、XML语法学习 学习XML语法的⽬的就是编写XML ⼀个XML⽂件分为如下⼏部分内容：⽂档声明元素属性注释CDATA区、特殊字符处理指令（processing instruction）1.1、xml语法——⽂档声明 在编写XML⽂档时，需要先使⽤⽂档声明，声明XML⽂档的类型。
最简单的声明语法：<?xml version="1.0" ?> 例如：1<?xml version="1.0"?>2<softCompany>3<company>MicroSoft</company>4<company>google</company>5<company>Apple</company>6</softCompany> 浏览器解析结果如下： ⽤encoding属性说明⽂档的字符编码：<?xml version="1.0" encoding="GB2312" ?> 当XML⽂件中有中⽂时，必须使⽤encoding属性指明⽂档的字符编码，例如：encoding="GB2312"或者encoding="utf-8"，并且在保存⽂件时，也要以相应的⽂件编码来保存，否则在使⽤浏览器解析XML⽂件时，就会出现解析错误的情况。
例如：1<?xml version="1.0"?>2<softCompany>3<company>MicroSoft</company>4<company>google</company>5<company>Apple</company>6<company>百度</company>7</softCompany> 这个XML⽂件中没有使⽤encoding属性来指明⽂档的字符编码，但⽂档⾥⾯有“百度”这样的中⽂字符，在使⽤IE浏览器解析该XML⽂件时，IE就不知道该使⽤什么编码去解析该⽂件，就⽆法解析了，出现的错误如下图(图-1)所⽰： 图-1 要想正确解析该XML⽂档，就可以使⽤encoding属性指明该⽂档的字符编码。
XML综合上机题目与要求
XML综合上机题目及要求一、题目基于XML的简易课表管理系统二、主要内容基于XML实现一个简易的课表管理系统，具体包括如下主要内容：1、创建相应的DTD或Scheme文件。
2、创建一个控制台/Windows应用程序/Web应用程序，使用XML DOM或XMLTextWriter/XMLTextReader实现如下功能：a)创建一个XML课表文件。
该文件要符合第1步中的DTD或Scheme规范。
b)在课表中添加新的课程。
c)在课表中删除已有课程。
d)在课表中修改已有课程。
e)按时间、教室、课程名查询已有课程。
如在623教室上课的课程有哪些。
f)按周统计课程数。
如4-16周，共多少门课。
三、系统结构四、其他要求：1、应用程序类型自选，Console/Windows /Web应用程序皆可。
2、规范XML文件时，使用DTD或Scheme皆可。
3、读写XML文件时，使用XML DOM或XMLTextWriter/XMLTextReader皆可。
4、XML文件中，课程信息自行定义，能够满足题目功能要求即可。
5、显示课程信息时，可以直接在应用程序中显示。
如在控制台程序中，直接使用Console.WriteLine方法将信息输出；在Windows/Web应用程序中使用相应控件显示信息。
也可以将XML结果转化称为HTML文件来显示（推荐使用该方法）。
五、上机报告：报告主要内容：1)设计目的：归纳该程序的设计目的和意义。
2)需求分析：题目要求、背景，并进行必要的分析。
3)系统设计与实现：详细阐述系统的结构、包含的功能模块、数据的流程、使用到的类和方法、实现代码（XML代码、DTD/Scheme代码、应用程序核心代码）、应用程序运行和调试界面。
4)遇到的问题以及解决办法：总结收获和存在问题以及解决办法。
（500字以上）格式要求：1)一级标题用小二号、二级标题用三号、三级标题用小四号，字体用黑体加粗、顶格排列、前后段间距0.5行或6磅。
java系列学习---《XML》上机实践内容
《XML》上机实践内容一、根据课上讲解内容，完成演示示例和课堂练习1、转义符的使用效果需求说明：如下图所示上面图片在XML中使用了转义符，可以正常显示符号“<”；下面图片没有使用转义符。
请使用转义符实现“<”正常显示。
2、XML保存衣服尺码信息需求说明：使用XML文件保存下表中衣服的尺码信息，效果如图所示。
3、学生成绩需求说明：使用XML文件保存下表中选手的得分信息，效果如图所示。
4、显示手机品牌和型号需求说明：使用DOM解析XML文件，显示如下第一张图中收藏的手机品牌和型号，输出效果如第二张图所示。
DOM解析XML文件的步骤：（1）得到DOM解析器的工厂实例DocumentBuilderFactory对象；（2）从DOM工厂获得DOM解析器DocumentBuilder对象；（3）解析XML文档，得到一个Document，即DOM树Document对象；（4）获取所有Brand标签NodeList对象；（5）for循环遍历所有的Brand标签；（6）在循环中解析XML中的各个信息并输出显示；5、将手机收藏信息保存到文件中需求说明：在作业4的基础上，按照以下步骤，将“收藏信息.xml”文件中的信息写入一个新的XML文件“新收藏.xml”中，两个文件内容一致。
（1）新建一个保存文件的方法；（2）在方法中获得TransformerFactory对象；（3）创建Transformer对象；（4）设置编码类型；（5）创建StreamResult对象，包含保存文件的信息；（6）创建DOMSource对象，包含XML信息；（7）将XML保存到指定文件中；6、添加手机收藏需求说明：在作业5的基础上，给手机收藏信息XML中添加新的手机信息，下图为前后的对比图。
新的信息包含：（1）添加新的Brand：三星（2）给Brand节点添加新的子标签Type：Note4；（3）将Brand添加到DOM树中；实现步骤和方式如下：（1）得到DOM解析器的工厂实例：DocumentBuilderFactory；（2）从DOM工厂获得DOM解析器：DocumentBuilder db = dbf.newDocumentBuilder();（3）解析XML文档，得到一个Document，即DOM树：db.parse("src/收藏信息.xml");（4）创建Brand标签：Element el = doc.createElement("Brand");；（5）给Brand标签设置属性：el.setAttribute("name", "三星");；（6）创建Type标签：Element typeEl = doc.createElement("Type");；（7）给Type标签设置属性：typeEl.setAttribute("name", "Note4");；（8）将Type标签加入：el.appendChild(typeEl);；（9）写入doc；7、修改/删除手机收藏需求说明：在作业6的基础上，实现Brand标签的添加id属性功能，和删除Brand为“华为”的标签功能，实现效果如下图所示。
xml上机练习题
xml上机练习题一、问题描述请根据以下要求，使用XML语言完成相关的练习题。
1. 创建一个XML文件，文件名为"students.xml"，并确保文件的编码格式为UTF-8。
2. 在XML文件中添加一个根元素"students"，并设置其属性为"year"，值为"2022"。
3. 在"students"元素下创建三个子元素，分别代表三个学生。
4. 每个学生元素下需要包含以下子元素：- "name"：学生姓名- "age"：学生年龄- "gender"：学生性别5. 在每个学生元素下添加一个属性"score"，代表学生的成绩。
二、示例代码```xml<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><students year="2022"><student score="90"><name>张三</name><age>21</age><gender>男</gender></student><student score="88"><name>李四</name><age>20</age><gender>女</gender></student><student score="95"><name>王五</name><age>22</age><gender>男</gender></student></students>```以上示例代码演示了一个包含三个学生信息的XML文件。
使用XML注册登录
获取单个节点protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){XmlDocument doc1 = new XmlDocument();doc1.Load(Server.MapPath("book.xml"));XmlNode node1 = doc1.SelectSingleNode(@"所有图书/图书/书名");XmlNode node2 = doc1.SelectSingleNode(@"所有图书/图书/细节/作者"); Label1.Text = node1.InnerText;Label2.Text = node2.InnerText;}修改单个节点protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e){XmlDocument doc1 = new XmlDocument();doc1.Load(Server.MapPath("book.xml"));XmlNode node2 = doc1.SelectSingleNode(@"所有图书/图书/细节/作者"); node2.InnerText = TextBox1.Text;doc1.Save(Server.MapPath("book.xml"));}使用XML完成注册、登录先建立user.xml，内容如下：<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><userinfo></userinfo>注册代码（将文本框内容写入XML）protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e){XmlDocument doc = new XmlDocument();doc.Load(Server.MapPath("user.xml"));XmlNode node1 = doc.CreateElement("user");XmlNode node2 = doc.CreateElement("name");node2.InnerText = TextBox1.Text.Trim();node1.AppendChild(node2);node2 = doc.CreateElement("pwd");node2.InnerText = TextBox2.Text.Trim();node1.AppendChild(node2);node2 = doc.CreateElement("sex");node2.InnerText = TextBox3.Text.Trim();node1.AppendChild(node2);node2 = doc.CreateElement("age");node2.InnerText = TextBox4.Text.Trim();node1.AppendChild(node2);doc.DocumentElement.AppendChild(node1); //添加node1到根节点下方doc.Save(Server.MapPath("user.xml"));RegisterStartupScript("true", "<script>alert('注册成功！');</script>");}读取XML登录protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e){XmlDocument doc = new XmlDocument();doc.Load(Server.MapPath("user.xml"));XmlNodeList xnst = doc.SelectNodes(@"userinfo/user"); //获取所有的user节点 bool login=false; //登录状态，表示是否成功登录foreach (XmlNode xn in xnst){XmlNode xn1 = xn.ChildNodes[0]; //获取子节点中的第一个节点，即name节点 XmlNode xn2 = xn.ChildNodes[1]; //获取子节点中的第二个节点，即pwd节点if (xn1.InnerText == TextBox1.Text && xn2.InnerText == TextBox2.Text){login = true;RegisterStartupScript("true", "<script>alert('登录成功！');</script>"); break;}}if(login==false)RegisterStartupScript("true", "<script>alert('用户名或密码错误！');</script>");}使用XSL技术显示XML的内容。
web.xml启动过程分析
1.web.xml加载过程首先简单讲一下，web.xml的加载过程。
当启动一个WEB项目时，容器包括（JBoss、Tomcat等）首先会读取项目web.xml配置文件里的配置，当这一步骤没有出错并且完成之后，项目才能正常地被启动起来。
1：启动WEB项目的时候，容器首先会去它的配置文件web.xml读取两个节点: <listener></listener>和<context-param></context-param>。
2：紧接着，容器创建一个ServletContext（application），这个WEB项目所有部分都将共享这个上下文。
ServletContext: tomcat启动会创建一个ServletContext，作为全局上下文以及spring容器的宿主环境。
servletContext接口是Servlet中最大的一个接口，呈现了web应用的Servlet视图。
ServletContext实例是通过 getServletContext()方法获得的，由于HttpServlet继承Servlet的关系GenericServlet类和HttpServlet类同时具有该方法。
条件：假设说我们有一个WEB应用，这个WEB应用中有10个SERVLET 在这里，这个WEB应用就拥有一个它自己的仓库-ServletContext，而这10个Servlet 则共享这个大仓库，并且各自拥有属于他们自己的小仓库-ServletConfig。
ServletContext就是一个全局的概念，它属于应用，但我们有时候不想让某些参数被其他Servlet应用，仅仅想在自己的Servlet中被共享，这时候就需要把它保存在ServletConfig中，换句话说，从【一个Servlet】来看，ServletConfig是它的全局，而从一个【Servlet集合（Web应用）】来看，ServletContext是它的全局。
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1 使用DTD规范XML文档（1）无DTD约束的xml文件结果：表1对应的XML文档：<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><用户信息><用户编号="101"><姓名>孙悟空</姓名><性别>男</性别><密码>123456</密码><部门>市场部</部门><出生日期>1975.3.5</出生日期></用户><用户编号="102"><姓名>猪八戒</姓名><性别>女</性别><密码>234567</密码><部门>研发部</部门><出生日期>1982.12.31</出生日期></用户></用户信息>图1对应的XML文档：<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><课程仓库><课程分类层次="基础"><课程明细名称="JavaScript基础教程"/><课程明细名称="CSS基础教程"/><课程明细名称="XML基础教程"/><课程明细名称="HTML XHTML CSS基础教"/> </课程分类><课程分类层次="中级"><课程明细名称="JavaScript高级程序设计"/><课程明细名称="精通CSS"/><课程明细名称="JavaScriptDOM脚本编程艺术"/><课程明细名称="精通HTML"/></课程分类><课程分类层次="高级"><课程明细名称="Ajax基础教程"/><课程明细名称="Ajax高级程序设计"/><课程明细名称="Ajax实战"/></课程分类></课程仓库>表1对应的XML文档的格式良好性验证结果图：图6 表1对应的XML文档的格式良好性验证结果图图1对应的XML文档的格式良好性验证结果图：图7 图1对应的XML文档的格式良好性验证结果图（2）有内部DTD约束的XML文件步骤：步骤同无约束的XML文件编写过程，在如图4 基础上编辑包含内容DTD的XML文件。
结果：表1对应的有内部DTD约束的XML文档：<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!DOCTYPE 用户信息[<!ELEMENT 出生日期(#PCDATA)><!ELEMENT 姓名(#PCDATA)><!ELEMENT 密码(#PCDATA)><!ELEMENT 性别(#PCDATA)><!ELEMENT 用户(姓名, 性别, 密码, 部门, 出生日期)><!ATTLIST 用户编号CDATA #REQUIRED><!ELEMENT 用户信息(用户+)><!ELEMENT 部门(#PCDATA)>]><用户信息><略/></用户信息>图1对应的有内部DTD约束的XML文档：<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!DOCTYPE 课程仓库[<!ELEMENT 课程仓库(课程分类+)><!ELEMENT 课程分类(课程明细+)><!ATTLIST 课程分类层次CDATA #REQUIRED><!ELEMENT 课程明细EMPTY><!ATTLIST 课程明细名称CDATA #REQUIRED>]><课程仓库><略/></课程仓库>验证：表1对应的XML文档的合法性验证结果图：图8 表1对应的XML文档的合法性验证结果图图1对应的XML文档的合法性验证结果图：图9 图1对应的XML文档的合法性验证结果图（3）DTD文档结果：表1对应的DTD文档：<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!--DTD 由XMLSpy v2006 U 创建()--> <!ELEMENT 出生日期(#PCDATA)><!ELEMENT 姓名(#PCDATA)><!ELEMENT 密码(#PCDATA)><!ELEMENT 性别(#PCDATA)><!ELEMENT 用户(姓名, 性别, 密码, 部门, 出生日期)><!ATTLIST 用户编号CDATA #REQUIRED><!ELEMENT 用户信息(用户+)><!ELEMENT 部门(#PCDATA)>图1对应的DTD文档：<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!--DTD 由XMLSpy v2006 U 创建()--> <!ELEMENT 课程仓库(课程分类+)><!ELEMENT 课程分类(课程明细+)><!ATTLIST 课程分类层次CDATA #REQUIRED><!ELEMENT 课程明细EMPTY><!ATTLIST 课程明细名称CDATA #REQUIRED>（4）包含外部DTD的xml文件结果：在表1对应的XML文件中引入外部DTD的XML文件：<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!DOCTYPE 用户信息SYSTEM "C:\Users\Edward\Downloads\ed1\ed1.dtd"> <用户信息><用户编号="101"><姓名>孙悟空</姓名><性别>男</性别><密码>123456</密码><部门>市场部</部门><出生日期>1975.3.5</出生日期></用户><用户编号="102"><姓名>猪八戒</姓名><性别>女</性别><密码>234567</密码><部门>研发部</部门><出生日期>1982.12.31</出生日期></用户></用户信息>在图1对应的XML文件中引入外部DTD的XML文件：<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!DOCTYPE 课程仓库SYSTEM "C:\Users\Edward\Downloads\ed1\ed2.dtd"> <课程仓库><课程分类层次="基础"><课程明细名称="JavaScript基础教程"/><课程明细名称="CSS基础教程"/><课程明细名称="XML基础教程"/><课程明细名称="HTML XHTML CSS基础教"/></课程分类><课程分类层次="中级"><课程明细名称="JavaScript高级程序设计"/><课程明细名称="精通CSS"/><课程明细名称="JavaScriptDOM脚本编程艺术"/><课程明细名称="精通HTML"/></课程分类><课程分类层次="高级"><课程明细名称="Ajax基础教程"/><课程明细名称="Ajax高级程序设计"/><课程明细名称="Ajax实战"/></课程分类></课程仓库>表1对应的包含外部dtd的XML文档合法性的验证图：图13表1对应的包含外部dtd的XML文档合法性的验证图图1对应的包含外部dtd的XML文档合法性的验证图：图14 图1对应的包含外部dtd的XML文档合法性的验证图2 使用Schema规范XML文档（3）结果：表1所对应XML文档的xsd文件：<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="yes"?><!--W3C Schema 由XMLSpy v2006 U 创建()--> <xs:schema xmlns:xs="/2001/XMLSchema" elementFormDefault="qualified"><xs:element name="出生日期"><xs:simpleType><xs:restriction base="xs:string"></xs:restriction></xs:simpleType></xs:element><xs:element name="姓名"><xs:simpleType><xs:restriction base="xs:string"></xs:restriction></xs:simpleType></xs:element><xs:element name="密码"><xs:simpleType><xs:restriction base="xs:string"></xs:restriction></xs:simpleType></xs:element><xs:element name="性别"><xs:simpleType><xs:restriction base="xs:string"></xs:restriction></xs:simpleType></xs:element><xs:element name="用户"><xs:complexType><xs:sequence><xs:element ref="姓名"/><xs:element ref="性别"/><xs:element ref="密码"/><xs:element ref="部门"/><xs:element ref="出生日期"/></xs:sequence><xs:attribute name="编号" use="required"><xs:simpleType><xs:restriction base="xs:string"></xs:restriction></xs:simpleType></xs:attribute></xs:complexType></xs:element><xs:element name="用户信息"><xs:complexType><xs:sequence><xs:element ref="用户" maxOccurs="unbounded"/></xs:sequence></xs:complexType></xs:element><xs:element name="部门"><xs:simpleType><xs:restriction base="xs:string"></xs:restriction></xs:simpleType></xs:element></xs:schema>使用上述xsd文件规范的表1对应的XML文件：<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><用户信息xmlns:xsi="/2001/XMLSchema-instance"xsi:noNamespaceSchemaLocation="C:\Users\Edward\Downloads\ed1\ed1.xsd"> <用户编号="101"><姓名>孙悟空</姓名><性别>男</性别><密码>123456</密码><部门>市场部</部门><出生日期>1975.3.5</出生日期></用户><用户编号="102"><姓名>猪八戒</姓名><性别>女</性别><密码>234567</密码><部门>研发部</部门><出生日期>1982.12.31</出生日期></用户></用户信息>图1所对应XML文档的xsd文件：<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="yes"?><!--W3C Schema 由XMLSpy v2006 U 创建()--><xs:schema xmlns:xs="/2001/XMLSchema" elementFormDefault="qualified"><xs:element name="课程仓库"><xs:complexType><xs:sequence><xs:element ref="课程分类" maxOccurs="unbounded"/> </xs:sequence></xs:complexType></xs:element><xs:element name="课程分类"><xs:complexType mixed="true"><xs:choice minOccurs="0" maxOccurs="unbounded"><xs:element ref="课程明细"/></xs:choice><xs:attribute name="层次" use="required"><xs:simpleType><xs:restriction base="xs:string"><xs:enumeration value="中级"/><xs:enumeration value="基础"/><xs:enumeration value="高级"/></xs:restriction></xs:simpleType></xs:attribute></xs:complexType></xs:element><xs:element name="课程明细"><xs:complexType><xs:attribute name="名称" use="required"><xs:simpleType><xs:restriction base="xs:string"/></xs:simpleType></xs:attribute></xs:complexType></xs:element></xs:schema>使用上述xsd文件规范的图1对应的XML文件：<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><课程仓库xmlns:xsi="/2001/XMLSchema-instance"xsi:noNamespaceSchemaLocation="C:\Users\Edward\Downloads\ed1\ed2.xsd"> <课程分类层次="基础"><课程明细名称="JavaScript基础教程"/><课程明细名称="CSS基础教程"/><课程明细名称="XML基础教程"/><课程明细名称="HTML XHTML CSS基础教"/> </课程分类><课程分类层次="中级"><课程明细名称="JavaScript高级程序设计"/><课程明细名称="精通CSS"/><课程明细名称="JavaScriptDOM脚本编程艺术"/><课程明细名称="精通HTML"/></课程分类><课程分类层次="高级"><课程明细名称="Ajax基础教程"/><课程明细名称="Ajax高级程序设计"/><课程明细名称="Ajax实战"/></课程分类></课程仓库>（4）验证：xsd文件规范表1所对应XML文档的验证结果如图20：图20 xsd文件规范表1所对应XML文档的验证结果图xsd文件规范图1所对应XML文档的验证结果如图21：图21 xsd文件规范图1所对应XML文档的验证结果图。