2018考研 毛中特--两大理论体系的地位影响
马克思主义中国化两大成果的内容及地位
马克思主义中国化两大成果的内容及地位内容摘要：在领导中国革命、改革建设的长期实践中，中国共产党实现了马克思主义与中国实际国情相结合的两次历史性飞跃，产生了马克思主义中国化的两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思主义的基本原理，把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想，是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。
毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，是马克思主义中国化的理论成果，对当代中国的发展仍有深刻的指导意义。
遵义会议以后，毛泽东在理论上系统地总结了党领导中国革命的实践经验，逐渐形成了比较系统的哲学思想、军事思想、统一战线思想和党的建设思想，科学地阐述了中国新民主主义革命的理论、路线和纲领，精辟地论证了党的政策和策略。
这标志着毛泽东思想走向成熟。
1945年党的七大，毛泽东思想被确立为党的指导思想。
毛泽东思想在以下几个方面，以独创的理论丰富和发展了马克思列宁主义：新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略的理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论。
除了上述的几个方面以外，毛泽东思想体系中还有关于国际战略和外交工作的理论，关于思想方法和工作方法的理论，等等。
毛泽东思想的历史地位也值得我们学习：1.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
2.中国革命和建设的科学指南。
3.党和人民的宝贵精神财富。
正确认识毛泽东思想的历史地位，有一个怎样科学评价毛泽东和毛泽东思想的问题。
这个问题关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的历史，关系到党的团结、国家的安定，也关系到党和国家未来的发展前途，不仅有重要的历史意义，而且有重要的现实意义。
毛泽东一生为党和人民的事业作出了杰出的贡献，但晚年犯有严重错误。
“文化大革命”结束后，在对毛泽东和毛泽东思想的认识问题上，存在两种错误倾向：一种是认为凡是毛泽东作出大的一切决策、指示，都必须坚决维护、始终遵循；另一种是借口毛泽东晚年犯了严重错误，全面否定毛泽东的历史地位与毛泽东思想的科学价值和指导作用。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论笔记(2018)
第一章毛泽东思想及其历史地位第一节毛泽东思想的形成和发展一、毛泽东思想形成发展的历史条件19世纪末20 世纪初，世界进入帝国主义和无产阶级革命时代。
1917 年俄国十月革命的胜利开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代。
它使中国反帝反封建的民主革命从旧的世界资产阶级民主革命的一部分，转变为新的世界无产阶级社会主义革命的一部分。
十月革命给中国送来了马克思列宁主义，帮助中国的先进分子开始用无产阶级的世界观作为观察国家命运的工具，中国革命从此有了科学的指导思想。
中国在革命取得胜利后，又经历了第二次世界大战后两大阵营的对立和斗争，西方国家不仅对我国实行持续的封锁禁运，还极力推行和平演变战略。
二、毛泽东思想形成发展的过程毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
1.毛泽东思想的形成（1）第一次国内革命战争时期，毛泽东以马克思列宁主义为指导，深入实际调查研究，分析了中国社会各阶级在革命中的地位和作用，提出了新民主主义革命的基本思想。
（2）土地革命时期，以毛泽东为主要代表的中国共产党人逐步开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路2.毛泽东思想的成熟遵义会议以后，毛泽东①系统地总结了党领导中国革命特别是全民族抗日战争以来的历史经验，深入分析中国革命具体实际。
②分析了党内“左”的和右的错误的思想根源③科学地阐述了中国新民主主义革命的对象、动力、领导力量、性质和前途等基本问题④提出了新民主主义革命的总路线⑤制定了相应的经济、政治、文化纲领⑥指明了新民主主义革命的具体目标⑦论述了统一战线、武装斗争和党的建设的基本规律和内在联系，为新民主主义革命的胜利找到了正确方法。
⑧1945年党的七大将毛泽东思想写入党章，确立为党必须长期坚持的指导思想3.毛泽东思想的继续发展解放战争时期和新中国成立后，以毛泽东为主要代表的中国共产党人先后提出了人民民主专政理论、社会主义改造理论、关于严格区分和正确处理两类矛盾的学说特别是正确处理人民内部矛盾的理论。
2018毛概最新复习资料全
马克思主义涵-马克思主义中国化-两次历史性飞跃-第一次历史性飞跃发生在新主义革命时期，形成了思想。
第二次历史性飞跃发生在社会主义进入改革开放的新时期，形成了包括理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想在的中国特色社会主义理论体系。
第一章思想活的灵魂：三个基本方面：即实事，群众路线，独立自主。
如何评价思想的历史地位（简答题）1.思想是马克思主义中国化的第一个重论成果第一个明确提出了“马克思主义中国化”2.中国革命和建设的科学指南3.中国共产党和中国人民宝贵的精神财富第二章新主义革命是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义（对象）的革命新主义革命的动力（多选）包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
区别新旧两种不同畴的主义革命的根本标志是，革命的领导权是掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。
新主义革命的性质是依然是资产阶级主义革命它要建立的是无产阶级领导的各革命阶级的联合专政，而不是无产阶级专政（前途）新主义的经济纲领（多选）没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新主义的国家所有，保护民族工商业。
新主义革命道路形成的必然性：中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路，是由中国所处的时代特点和具体国情决定的。
新主义革命的三大法宝：统一战线，武装斗争，党的建设1949-1956从新中国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新主义到社会主义的过渡时期。
这一时期，我国社会的性质是新主义社会。
党的过度时期总路线的主要容被概括为“一化三改”，“一化”即社会主义工业化，“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
一化是主体，三改是两翼。
资本主义工商业的社会主义改造：用和平赎买的方法改造资本主义工商业社会主义制度在中国确立：1956年底，我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成（标志着中国历史上长达数千年的阶级剥削制度的结束和社会主义基本制度的确立）第四章《论十大关系》标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考研大纲
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考研大纲一、马克思主义中国化两大理论成果（一）马克思主义中国化的科学内涵及历史进程马克思主义中国化的提出。
马克思主义中国化的科学内涵。
马克思主义中国化的历史进程。
马克思主义中国化的重要意义。
中国特色社会主义道路。
中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义制度。
坚定道路自信、理论自信、制度自信。
（二）毛泽东思想毛泽东思想的形成和发展。
毛泽东思想的科学体系和主要内容。
毛泽东思想的历史地位和指导意义。
（三）中国特色社会主义理论体系邓小平理论的形成和发展。
邓小平理论的科学体系和主要内容。
邓小平理论的历史地位和指导意义。
“三个代表”重要思想的形成和发展。
“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。
“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。
科学发展观的形成。
科学发展观的主要内容。
科学发展观的历史地位和指导意义。
（四）实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓实事求是思想路线的形成和确立。
实事求是思路路线的重要确立和发展。
实事求是思想路线的基本内容。
实事求是思想路线的重要意义。
实事求是是马克思主义中国话理论成果的精髓。
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。
不断推进理论创新。
坚定不移的走自己的路。
二、新民主主义革命理论（一）新民主主义革命理论的形成近代中国国情和中国革命的时代特征。
新民主主义革命理论的形成和发展。
新民主主义革命理论的意义。
（二）新民主主义革命的总路线和基本纲领新民主主义革命总路线的提出。
新民主主义革命的对象和动力。
新民主主义革命的领导。
新民主主义革命的性质和前途。
新民主主义的政治纲领、经济纲领和文化纲领。
（三）新民主主义革命的道路和基本经验中国革命道路理论的主要内容及其意义。
新民主主义革命的三大法宝及其相互关系。
革命统一战线的建立及其主要经验。
武装斗争是中国革命的主要斗争形势。
党的建设的主要内容和基本经验。
三、社会主义改造理论（一）从新民主主义到社会主义的转变新民主主义社会的性质和特点。
中国特色社会主义理论体系内容作用和意义
中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果，是我国经济社会发展的重要指导方针。
是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻重大战略思想。
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论成果统称为中国特色社会主义理论体系。
该理论体系坚持以实事求是为核心的中国化马克思主义哲学思想作为自己的理论基础，着重阐述“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的和基本的理论主题。
邓小平理论曾经对这个理论主题进行了第一次比较系统的理论思考和初步回答。
“三个代表”重要思想回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，科学发展观则回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题，这些都是在邓小平理论的基础上进一步深化了对中国特色社会主义的认识。
作为中国特色社会主义理论体系新发展、新成果的科学发展观，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
在新的历史条件下，树立和落实科学发展观，就是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的最好坚持和最好实践，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜，走中国特色社会主义道路，就是坚持中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义理论体系为我们观察、分析、解决现阶段中国经济社会发展问题提供了科学的世界观和方法论；为我们在新世纪新阶段全面建设小康社会、发展中国特色社会主义事业指明了前进方向；为我们不断提升党的执政理念、推进党的建设新的伟大工程提供了科学指导。
实践证明，在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
只要我们长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道理和中国特色社会主义理论体系，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面，中国特色社会主义伟大事业一定会取得更大的胜利，中国特色社会主义道路一定会越走越宽广，中国特色的马克思主义必将放射出更加灿烂的真理光芒！（注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。
2018考研政治大纲：毛中特学科综述
2018考研政治大纲：毛中特学科综述店铺考研网为大家提供2018考研政治大纲：毛中特学科综述，更多考研资讯请关注我们网站的更新!2018考研政治大纲：毛中特学科综述2017考研政治大纲：毛中特学科综述2017年政治考试大纲，毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程变化不算大，共变化20处，其中，章节标题调整2处，新增了6个知识点，调整了12个知识点。
具体表现如下：第一章：本章调整了1个知识点。
具体表现如下：2016年"马克思主义中国化两大理论成果的关系"第一节：2017年调整了马克思主义中国化两大理论成果及其关系。
根据历年命题规律，2017年本章考查选择题的可能性较大。
第二章：无变化根据历年命题规律，2017年本章考查选择题的可能性较大。
第三章：无变化根据历年命题规律，2017年本章考查选择题的可能性较大。
第四章：无变化根据历年命题规律，2017年本章考查选择题的可能性较大。
第五章：本章章节标题调整2处。
具体表现如下：2017年的本章章节标题调整2处，调整1处是把社会主义初级阶段理论及其主要矛盾调整为社会主义初级阶段及其主要矛盾。
调整2处是社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领调整为社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领。
根据历年命题规律，2017年本章考查选择题的可能性较大。
第六章：本章变化2处，新增知识点1处，调整知识点1处。
具体表现如下：第六章：2017年第二节社会主义的根本任务中新增树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
第三节"四个全面"战略布局从第一章第三节调整到第六章第三节。
根据历年命题规律，2017年本章考查选择题的可能性较大。
第七章：本章调整知识点2处。
具体表现如下：本章调整了2个知识点，具体如下：全面深化改革的总目标调整成为全面深化改革的总要求。
全面深化改革的总目标中推进国家治理体系和治理能力现代化单成一个知识点。
根据历年命题规律，2017年本章考查选择题的可能性较大。
毛中特考点分析之马克思主义中国化两大理论成果异同点
毛中特考点分析之马克思主义中国化两大理论成果异同点马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
马克思主义中国化历史过程产生了两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，关于这两者之间的相同点与不同点是考试的一大趋势，并且在历年考试中多次出现，因此，我们将其归纳总结出来，希望能够对同学们的复习有所帮助。
一、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的共同点：1、这两大理论成果都坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础;2、这两大理论成果都坚持以实现共产主义为最高理想;3、这两大理论成果都坚持以无产阶级政党为领导核心;4、这两大理论成果都坚持代表最广大人民的根本利益;5、这两大理论成果都是马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，马克思列宁主义是这两大理论的共同理论基础;6、这两大理论成果拥有相同的基本精神，即实事求是，群众路线，独立自主;7、这两大理论成果都是对马克思列宁主义的继承和发展;8、这两大理论成果都是被实践证明了的正确的理论原则和经验总结;9、这两大理论成果都是中国共产党集体智慧的结晶。
二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的不同点：1、历史任务不同：毛泽东思想的历史任务是革命和建设，中国特色社会主义理论体系的历史任务是建设、巩固和发展社会主义;2、时代背景不同：毛泽东思想的时代背景是战争与革命，中国特色社会主义理论体系的时代背景是和平与发展;3、具体内容不同：毛泽东思想的主要内容包括6个方面，即新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略的理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论，中国特色社会主义理论体系的主要内容包括10个方面，即中国特色社会主义的思想路线、建设中国特色社会主义总依据理论、社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论、社会主义改革开放理论、建设中国特色社会主义总部局理论、实现祖国完全统一的理论、中国特色社会主义外交和国际战略理论、中国特色社会主义建设的根本目的和依靠理论、国防和军队现代化建设理论、中国特色社会主义建设的领导核心理论;4、实践基础不同：中国共产党领导革命的实践，是毛泽东思想形成的实践基础，中国特色社会主义理论体系是在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中形成和发展起来的。
2018考研毛中特两大理论成果对比一览
个人整理精品文档，仅供个人学习使用考研毛中特两大理论成果对比一览来源：文都教育毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论，也就是我们学习的考研政治毛中特这门课，其主要内容就包括毛泽东思想和中特理论，然而这两大理论成果无论使用含义、形成条件、发展过程或者是主要内容上，是完全不同的，今天，文都小编就带领同学们一起对比马克思中国化的两大理论成果。
含义不同：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
中特理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展，是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，也是中国共产党集体智慧的结晶。
因而，从科学含义上可以看出，毛泽东思想主要是关于中国革命和建设的经验总结，中特理论则是关于中国建设的相关理论（不包含革命部分），这在客观题选项中易出混淆项。
形成条件不同：毛泽东思想主要是在新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践中，总结正反两方面的经验，时代背景为战争和革命；中特理论体系则是在改革开放和社会主义现代化建设的实践中，总结正反两方面你的经验，时代主题为和平和发展。
主要内容也有很大的区别，民主主义革命理论；社会主义革命和社会主义建设理论；革命军队建设和军事战略的理论；政策和策略的理论；思想政治工作和文化工作的理论；党的建设理论等；中特理论体系主要紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题，提出来一系列紧密联系、相互贯通的思想理论观点，构成了一个科学的理论体系。
毛中特理论也是在学习过程中作为主观题的知识点来学习的，在整个毛中特中所占很大的比重。
关键词：考研政治两大理论成果1 / 1。
中国特色社会主义理论体系的历史地位和现实指导意义
中国特色社会主义理论体系的历史地位和现实指导意义中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马列主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
它的历史地位主要表现在以下几个方面：首先，中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的最新成果。
邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，属于中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义中国化的最新成果。
其次，中国特色社会主义理论体系是我们党最可宝贵的政治和精神财富。
这一理论体系在中国特色社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等重大问题上，形成的一系列相互联系的基本观点，构成了这一理论体系的基本内容。
中国特色社会主义理论体系是我们党改革开放以来最可宝贵的政治和精神财富。
第三，中国特色社会主义理论是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
党的这条道路和理论体系集中体现了中国最广大人民的根本利益，表达了党和人民的共同愿望和目标追求，具有令人信服的必然性、广泛性和包容性，具有强大的感召力、亲和力和凝聚力，是引领、激励我们团结奋斗的巨大精神力量。
第四，中国特色社会主义理论是不断发展的开放的理论体系。
马克思主义具有与时俱进的理论品质。
世界在变化，我国改革开放和现代化建设在前进，人民群众的伟大实践在发展，中国特色社会主义理论也要随之而不断发展。
第五，中国特色社会主义理论体系是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重要指导思想。
正如党的十七大报告所强调的那样，在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
中国特色社会主义理论体系，是马克思主义发展史上的重大理论创新，必将极大地推动中国特色社会主义伟大实践的创新。
它的现实指导意义主要体现在以下几个方面：第一、中国特色社会主义理论体系为深入探索和把握社会主义发展规律提供了根本指导方针。
2018版毛中特复习资料
前言1、马克思主义中国化的定义：就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题；就是总结和提炼中国革命、建设、改革的实践经验，从而认识和掌握客观规律，为马克思主义理论宝库增添新的容；就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，使之成为具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义。
2、马克思主义中国化的两次历史性飞跃：第一次：思想（站起来）。
第二次包括理论（富起来）、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想（强起来）在的中国特色社会主义理论体系。
3、中国特色社会主义理论体系中的四个理论分别要回答什么时代课题：理论：什么是社会主义、怎样建设社会主义三个代表：建设什么样的党、怎样建设党科学发展观：实现什么样的发展、怎样发展新时代中国特色社会主义思想：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义4、马克思主义的中国化与中国化的马克思主义的联系与区别前者是过程，后者是结果思想一、思想形成发展的历史背景：战争与革命二、1945年党的七大将思想写入党章，确立为党必须长期坚持的指导思想。
三、思想的主要容1. 新主义革命理论2. 社会主义革命和社会主义建设理论3. 革命军队建设和军事战略的理论4. 政策和策略的理论5. 思想政治工作和文化工作的理论6. 党的建设理论四、思想活的灵魂1. 实事：什么是实事：就是一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真理。
2. 群众路线3. 独立自主五、思想的历史地位一、马克思主义中国化的第一个重论成果二、中国革命和建设的科学指南三、中国共产党和中国人民宝贵的精神财富六、思想与的思想的联系与区别思想是马克思主义中国化的第一个理论成果，是共产党人集体智慧的结晶，是指导中国革命和建设的科学理论。
的思想指的是本人的思想，有正确的也有错误的。
2018版毛概复习资料
2018毛概最新复习资料前言部分马克思主义内涵-马克思主义中国化-两次历史性飞跃-第一次历史性飞跃发生在新民主主义革命时期，形成了毛泽东思想。
第二次历史性飞跃发生在社会主义进入改革开放的新时期，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系。
第一章毛泽东思想活的灵魂：三个基本方面：即实事求是，群众路线，独立自主。
如何评价毛泽东思想的历史地位（简答题）1.毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果毛泽东第一个明确提出了“马克思主义中国化”2.中国革命和建设的科学指南3.中国共产党和中国人民宝贵的精神财富第二章新民主主义革命是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义（对象）的革命新民主主义革命的动力（多选）包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
区别新旧两种不同范畴的民主主义革命的根本标志是，革命的领导权是掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。
新民主主义革命的性质是依然是资产阶级民主主义革命它要建立的是无产阶级领导的各革命阶级的联合专政，而不是无产阶级专政（前途）新民主主义的经济纲领（多选）没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
新民主主义革命道路形成的必然性：中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路，是由中国所处的时代特点和具体国情决定的。
新民主主义革命的三大法宝：统一战线，武装斗争，党的建设第三章1949-1956从新中国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。
这一时期，我国社会的性质是新民主主义社会。
党的过度时期总路线的主要内容被概括为“一化三改”，“一化”即社会主义工业化，“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
一化是主体，三改是两翼。
资本主义工商业的社会主义改造：用和平赎买的方法改造资本主义工商业社会主义制度在中国确立：1956年底，我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成（标志着中国历史上长达数千年的阶级剥削制度的结束和社会主义基本制度的确立）第四章《论十大关系》标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。
《毛中特概论》复习重点
《毛中特概论》复习重点第一章1、马克思主义中国化的科学内涵.P 4马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
(1）就是运用马克思主义立场观点方法去指导中国革命、建设和改革的实践,解决实际问题. （2）就是运用马克思主义立场观点方法去总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,使之提升为创新的理论.(3）就是把马克思主义与中国传统文化融合，让马克思主义植根于中国的优秀文化之中.2、马克思主义中国化两大理论成果的关系。
首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
其次，中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的进一步丰富和发展。
最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马列主义在中国的运用和发展。
3、毛泽东思想的活的灵魂.实事求是、独立自主、群众路线4、实事求是思想路线的科学内涵。
“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际,实事求是，在实践中检验真理和发展真理.”实事求是是党的思想路线的实质和核心,是实现思想路线的根本途径和方法（1）实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。
一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是实事求是的思想路线的根本途径和方法;在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的验证条件和目的.（2）实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等要求。
5、中国特色社会主义体系的主要内容和历史地位。
主要内容：十七大报告明确指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”其中，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作,“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节,科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果.它们之间既一脉相承又与时俱进，既有建设中国特色社会主义这一共同主题，又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题，是一个相互衔接、相互贯通的科学理论体系。
2018考研政治毛中特常考知识点：科学发展观
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
第 1 页 共 1 页 2018考研政治毛中特常考凯程：科学发
展观
毛中特包括毛泽东思想和中特理论两部分，整理了考研政治毛中特的高频考点，同学们务必要看下。
一、科学发展观的形成
第一，我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展的根本依据。
第二，我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。
第三，当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。
二、科学发展观的主要内容
科学发展观，第一要义是发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
三、科学发展观的历史地位和指导意义
科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。
科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。
第一，科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
第二，科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
第三，科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器。
第四，把科学发展观贯彻到现代化建设全过程和党的建设各方面。
【考研必读】2018考研政治：毛中特中常考的七个“两”
2018考研政治：毛中特中常考的七个“两”
考研政治这门课程具有考点多、涵盖广、变化强等特点，这要求考生在复习中要学会抓住学科重难点，逐一突破。
以毛中特中常考的两为例，2018考研政治：毛中特中常考的七个两：
1.马克思主义中国化历史进程产生了两大理论成果毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
这两大理论成果之间是一脉相承又与时俱进的关系。
毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果，中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，总体上属于马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。
2. 领导的阶级和政党，要实现自己对于被领导的阶级、阶层、政党和人民团体的领导，必须具备两个条件：(甲)率领被领导者(同盟者)向着共同的敌人作坚决的斗争，并取得胜利;(乙)对被领导者给以物质福利，至少不损害其利益，同时对被领导者给以政治教育。
没有这两个条件或两个条件缺一，;就不能实现领导。
3.中国共产党领导的统一战线，包含着两个联盟：一个是工人阶级同农民阶级、广大知识分子及其他劳动者的联盟，主要是工农联盟;另一个是工人阶级和非劳动人民的联盟，主要是与民族资产阶级的联盟。
第一个联盟是统一战线的基础。
4.毛泽东指出，统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。
统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
5.毛泽东提出，社会主义又可分为两个阶段，第一阶段是不发达的社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义。
后一个阶段可能比前一阶段需要更长的时间。
2018年河南大学马基毛中特考研真题
2018年河南大学马克思主义学院
考试科目：马克思主义基本原理
一、名词解释
1、联系
2、社会主义民主
3、货币
4、科学技术
5、人民群众
二、简答
1、经济基础和上层建筑的辩证关系
2、两个必然和两个绝不会的关系
3、理解劳动二重性是理解政治经济学的枢纽
4、个人在社会历史中的作用
三、论述
1、运用人民群众在历史创造性原理，说明群众路线教育实践的意义
2、社会主义怎样从空想发展到科学
2018年河南大学马克思主义学院考试科目：中国特色社会主义理论体系
一、名词解释
1、社会主义本质
2、南方谈话
3、互利共赢的开放战略
4、九二共识
5、民族区域自治制度
二、简答
1、建设中国特色社会主义总依据
2、公有制经济的含义和主体地位
3、知识分子在中国特色社会主义事业中的地位和作用
4、中国走和平发展道路的意义
5、怎样坚持改革的正确方向
三、论述
1、怎样提高党的建设科学化水平
2、对中国特色社会主义政治发展道路的认识
3、在社会主义初级阶段怎样坚持最高领和最低纲领统一。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》——毛泽东思想的历史地位
（一） 马克思主义中国化的第一个重大理论成果
毛泽东思想所体现的独特理论风格为新时期党的理论创新、进 一步推进马克思主义大众化具有重要的启迪。
毛泽东思想所确立的马克思主义中国化的奋斗方向、基本原则 和基本方法，指导着我们党不断推进马克思主义中国化，不断开辟 马克思主义中国化新境界。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
（二） 中国革命和建设的科学指南 （一）毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正
确的理论原则和经验总结。 （二）毛泽东思想关于社会主义建设的基本思想观点，仍来自有重要的现实指导作用。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
（三） 中国共产党和中国人民宝贵的精神财富
毛泽东思想形成和发展的历史条件，与我们今天面临的形势和任务有很大的不 同，但这丝毫没有减弱和降低毛泽东思想的科学价值。毛泽东思想基本原理、原则 和科学方法具有普遍的指导意义。毛泽东追求和倡导的中华民族重新自立于世界民 族之林的远大理想，实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的奋斗宗旨，自力 更生、艰苦奋斗的革命精神，等等，依然是中国人民不断奋进的强大精神动力，将 长期激励和指导我们前进。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
（二） 科学评价毛泽东和毛泽东思想
《历史决议》指出，毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、 战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人 民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可 磨灭的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大贡献。
毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论
第一部分 毛泽东思想
历史地位：毛泽东思想的历史地位
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2018考研毛中特--两大理论体系的地位影响马克思主义中国化的两大理论成果--毛泽东思想和中特理论体系，正确的把握两大理论体系对于把握毛中特学习的大逻辑是至关重要的。
今天，文都小编就来与大家一起学习考研政治中毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的地位影响。
毛泽东思想，是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果，以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义；是中国革命和建设的科学指南，实现了中国人的民族独立和人民解放，成立了中华人民共和国，结束了受奴役受压迫的历史，还实现了从新民主主义革命向社会主义革命的转变，进入社会主义社会，实现了最伟大最深刻的社会变革；毛泽东思想也是党和人民宝贵的精神财富，尤其是毛泽东思想实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的奋斗宗旨，自力更生艰苦奋斗的革命精神，是我们不断前进的强大动力。
中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化第二次的理论成果，也是最新成果。
科学的分析了当代中国的实际，做出一系列新的理论和概括，贯彻马克思主义的群众观点，对人民群众的相关观点进行了总结和升华，还坚持了马克思主义与时俱进的理论品质，丰富和和发展马克思主义；是新时期全党和全国各族人民团结奋斗的思想基础，他能真正统一全党全国人民的思想，最大范围的凝聚人心，共同为实现目标而奋斗，不论何时何地都要坚持中国特色社会主义理论体系不动摇；这还是实现中华民族伟大复兴梦的根本指针，中特理论体系是我们继续前进，团结带领各族人民沿着中国道路继续前进进而实现中国梦，中特理论就是科学理论。
因而，无论是毛泽东思想还是中国特色社会主义理论体系，对于一定历史条件下的中国的积极影响是毋庸置疑的，理论是行动的先导，要发挥科学理论的积极影响作用，正确处理好理论对实践的指导作用。
正确认识二者的地位和影响，对于考研政治的做题也很有益处哦~。