小学三年级语文国庆基础练习题带答案
三年级国庆练习题
三年级国庆练习题国庆节快乐国庆节是中国的一年之中最重要的节日之一。
它是为了庆祝中华人民共和国的成立而设立的。
每年的10月1日，全国人民都会欢庆国庆节，庆祝祖国的繁荣与发展。
为了让我们的小朋友更好地了解国庆节，以下是一些适合三年级学生做的国庆练习题。
第一部分：选择题1. 以下哪个日期是中国的国庆节？A. 1月1日B. 5月1日C. 10月1日2. 国庆节是为了庆祝什么？A. 中秋节B. 教师节C. 中华人民共和国的成立3. 国庆节通常会举行哪种庆祝活动？A. 举行大型游行B. 燃放烟花爆竹C. 亲朋好友聚会4. 国庆节期间，很多人会选择去哪里旅游？A. 电影院B. 故宫C. 学校5. 国庆节通常持续多少天？A. 1天B. 7天C. 30天第二部分：填空题6. 国庆节是每年的__________月__日。
7. 今年是中华人民共和国的__________周年。
8. 在国庆节期间，人们会用__________来庆祝。
9. 国庆节是一个重要的__________节日。
10. 国庆节期间，人们会庆祝中华人民共和国的__________。
第三部分：问答题11. 请简单介绍一下中国国庆节的历史。
中国国庆节是为了纪念中华人民共和国的成立而设立的。
1949年10月1日，毛泽东在天安门广场宣布中华人民共和国的成立，从那时起，每年的10月1日都被定为国庆节。
12. 除了庆祝中华人民共和国的成立，国庆节还有其他的意义吗？国庆节不仅庆祝中华人民共和国的成立，还象征着祖国的繁荣与发展。
这是一个让人们齐聚一堂，展示祖国风采的日子。
人们用欢庆的方式来庆祝这个重要的节日。
13. 你通常在国庆节期间会做些什么？在国庆节期间，我通常会和家人一起去旅游，欣赏美丽的风景。
有时我也会和朋友们一起去公园玩耍，享受节日的欢乐氛围。
14. 国庆节和春节有什么不同？国庆节和春节都是中国重要的节日，但它们的意义和庆祝方式有所不同。
春节是为了庆祝农历新年的到来，人们会进行各种传统的庆祝活动，如舞龙舞狮和贴春联等。
2023年小学三年级语文(下)专项练习卷3套(含答案)
三年级（下）语文专项练习标点符号班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、在下面句中的“”里加上合适的标点符号。
(12分)1．你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣2．每次桶底儿刚轻轻碰到泉水泉里就会发出叮叮咚咚的响声那声音是深沉的遥远的好像空谷传音3．妈妈买了很多东西有羊肉牛肉鱼苦瓜4．我买了一本夏洛的网和一些本子5.您可别忘了裁缝提醒他说我是个慢性子裁缝啊二、判断下面句子中标点符号的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(12分) 1．“谁写完了？”老师问：“让老师批阅一下。
”()2．他下了命令：“就地坐下。
”()3．“我没有错。
”她委屈地说。
()三、给下面句子中的引号选择正确的作用，把字母填在后面的括号里。
(16分) A．表示直接引用B．表示特定称谓或着重指出的部分C．表示特殊含义1．她是我们班的“金嗓子”。
()2．“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是我们的座右铭。
() 3．海伦学会了用手指“说话”。
()4．翻山越岭我什么都见过，就是没见过“漏”。
()四、给下面句子中的省略号选择正确的作用，把字母填在括号里。
(16分) A．表示声音的延长B．表示内容的省略C．表示列举的省略D．表示说话断断续续1．小女孩说：“妈妈，我……我……肚子痛。
”()2．菊花仙子得到的颜色更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
()3．他刚想说：“你们也变了……”()4．“嘀……嘀……”后面的车子喇叭声又响了，他做作业的思路又被打断了。
()五、下列句子中标点符号使用无误的一项是()(4分)A．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。
B．孟子说：“斧斤以时入山林”。
其意思就是，伐木要择时，不能乱砍滥伐。
C．“家园”这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
D．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？六、下列句子中，标点符号使用无误的一项是()(4分)A．山海关，这号称天下“第一关”的山海关！B．山海关，这号称：“天下第一关”的山海关！C．山海关，这号称“天下第一关”的山海关！D．山海关，这号称：天下“第一关”的山海关！七、阅读短文，完成练习。
三年级语文国庆假期作业1
语文假期作业第一张一看拼音写汉字（10%）chuān dài /zhāo hu /húdié / cūzhuàng /shǐjìn/ yǒng qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎzhuāng /guān chá / yǒu qù / fèn lì / yǒng qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二选择正确的读音,在字音下打“——”（7%）假(jiàjiǎ)装好(hào hǎo)奇朝(zhāo cháo)霞似(shìsì)乎白发(fāfà)照相(xiāng xiàng)摇晃(huāng huǎng)三辨一辨，组一组（5%）峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）蜂（）辫（）钩（）录（）要（）四选择合适的词填入括号中。
（5%）忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。
3.冷不丁，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。
好奇奇怪放在桌上的花瓶可真（），我忍不住（）地观察起来。
五．照样子，写词语。
（8分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）六.我会填（9%）古老的铜钟做游戏自言自语（）的草地跳（）（）（）的石级爬（）（）（）的天空想（）（）七.给完整的句子加上标点，把不完整的句子补充完整。
（6%）(1) 古老的北京城(2) 寒风刮起来(3) 我们在教室里全神贯注地八.按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
（5% ）( ) 小船顺着水流向前漂去。
( ) 看着一只只小船漂远了, 我们心里在说:" 小纸船, 希望你漂到大海去。
“( ) 星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
( ) 我们拍着手，沿着小溪追着小船。
小学三年级语文基础知识练习题带答案(3套)孩子巩固练习必备
三年级语文基础知识练习题1一、写同音字组词。
chén________光 ________旧 ________底灰________wǔ________术 ________个 ________蹈队________yáng________表 ________树牛________ 海________二、加偏旁，组成新字后再组词。
青 ________ ________ ________ ________票 ________ ________ ________ ________扁 ________ ________ ________ ________由 ________ ________ ________ ________三、阅读下文，回答问题。
陌生人的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的列车。
我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的（呼喊呼唤）：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞到我的枕边，我只好有礼貌地（道歉道谢）。
夜深人静，我拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很（精致精细）圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。
她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事，白雪公主吃了“陌生人”送的半个苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，发觉对面铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外多一个心眼是好的，不怪你。
苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。
昨天一见你，觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”我很（羞愧内疚），她能把我想象得和她女儿一样，而我却没把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时，我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果……（1）选择文中括号里恰当的词语。
三年级上册语文国庆假期练习
三年级语文国庆假期练习姓名1大青树下的小学一、在加点字正确的读音下画“______”。
扬起(yánɡyán)汉族(hàn hàng)摔跤(jiáo jiāo)坪坝(bàpà)打扮(bàn pàn) 凤尾竹(fèn fèng)二、看拼音，写词语。
Xiān yàn cūzhuàng fúzhuāng dúshūzǎo chén(鲜) ( 壮) ( ) ( 书)( )三、选字组词。
1．盼扮纷粉()望米()打()缤()2．静净情睁干()安()感()()开四、词语连连看。
跳课文欢唱的小鸟做孔雀舞洁白的老师读游戏敬爱的粉墙五、按要求完成句子练习。
1．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)_____________________________________2.写排比句首先要了解句子特点，知道要仿写的句子的结构，然后调动自己所学来写句子。
例：小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
(用加点词写句子)动物园里有好多动物，有________，有________，有________和________。
还有________。
六、我是小判官。
(对的打“√”，错的打“×”。
)1．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。
() 2．我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
()3．读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。
()4．本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。
()七、课内阅读。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
小学四年级语文国庆基础练习题带答案
小学四年级语文国庆基础练习题带答案x一、下面的字都被拆开了,你能把它们还原吗？照样子,试一试。
例：植二、根据图片写成语。
三、写出下列句子所使用的修辞手法。
1.你难道不知道这个问题有多么严重吗?（）2.石榴的外表像一个球状的小口花瓶,它的皮是黄褐色的,剥开皮一看,一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐,十分诱人。
（）3.生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;生活是一首歌,奏着高低不一的音符。
生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
（）答案：一、迅敲睫稻二、百发百中隔岸观火德高望重三、1.反问 2.比喻 3.排比部编版四年级上册语文基础练习2一、1.关于巴金的《繁星》下列说法有误的一项是（）A. 作者通过“从前”、“三年前”、“如今”三个词语实际记写了三个人生阶段。
B. “仿佛回到了母亲的怀里似的”与“现在睡在母亲的怀里了”中“母亲”同义。
C. “好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样”一句使用了拟人和比喻。
D. “船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢”一句富有想象力。
二、读拼音,写字词。
（1）蚂蚁的巢xué________一般xuǎn zé________在阴暗潮湿的地方。
（2）我有一个温馨的家,客tīng________和wò________室宽敞明亮,wèi________生间干净整洁,尤其是lín________时设置的小书房环境liáng________好,能让我zhuān________心读书。
答案：一、C二、（1）穴;选择（2）厅;卧;卫;临;良;专部编版四年级上册语文基础练习3一、把下列词语和对应的解释连接在一起。
局促不安形容动作缓慢,不慌不忙一丝不苟形容没完没了地抱怨、诉说。
慢条斯理形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。
如怨如诉大模大样地径直离去。
扬长而去形容举止拘束,心中不安。
小学语文三年级练习题及答案(部编版)①
小学语文三年级练习题及答案（部编版）①第一单元一、看拼音写词语zǎo chen chuān dài xiān yàn fúzhuāng dǎbàn jìngài （）（）（）（）（）（）guóqíjiào shìlǎng dúān jìng shùzhīhào qízhāo yǐn （）（）（）（）（）（）( ) cūzhuàng yǐng zi zhèn yǔhuāng yětiào wǔkuáng huān （）（）（）（）（）（）gōng kèhùxiāng shuāng bìjíjímáng máng zìrán néng gòu （）（）（）（）（）( )二、多音字（）（）（）打好假（）（）（）（）（）（）背圈挨（）（）（）三、形近字辨析服(壮装) 安(静净) (停亭)留 (影景)子(荒谎)野(扬杨)起双(臂壁) (例列)如（诫戒)尺严(历厉)四、近义词鲜艳——（）飘扬——（）敬爱——（）安静——（）粗壮——（）轰响——（）碰触——（）照例——（）流利——（）清楚——（）绚丽多彩——（）五、反义词鲜艳——（）安静——（）古老——（）洁白——（）湿润——（）流利——（）急急忙忙——（）六、词语扩展描写颜色的四字词语（）（）多彩（）（）缤纷（）光（）色（）颜（）色表示课外活动的词语（）孔雀舞（）游戏（）足球（）篮球AABC式的词语( )( )飘扬 ( )( )有条( )( )在目( )( )向荣AABB式的词语( )( )忙忙 ( )( )单单( )( )齐齐( )( )跳跳( )( )藏藏“一……不……”形式的词语一字不（）一（）不响一言不（）一动不（）一（）不拔带有“无”字的四字词语（）（）无声一（）无际一览无（）万无一（）七、日积月累描写儿童生活的古诗1.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
北师大版三年级语文上册课时练习题及答案3祖国在我心中1国徽
北师大版三年级语文上册课时练习题及答案3祖国在我心中1国徽
国徽
一、看拼音，写词语。
wǖwēn nuǎn shuāi shūshu liáo kuò
（）水（）（）倒（）（）
二、把下面的词语组成一句话，并加标点。
报时小公鸡人们为每天
___________________________________________________
非典我以后要更加讲卫生
__________________________________________________________
三、把意思相反的词连线。
温暖狭窄
美丽寒冷
辽阔丑陋
四、写写自己做过的好事。
在学校，_______________________________________
在家里，________________________________________
参考答案
一、污温暖摔叔叔辽阔
二、小公鸡每天为人们报时。
非典以后，我要更加讲卫生。
三、温暖狭窄
美丽寒冷
辽阔丑陋
四、在学校里，我帮别的同学一起打扫卫生。
在家里，我帮妈妈洗衣服。
小学三年级语文基础练习题带答案(4套).docx
小学三年级语文基础练习题1一、用“√”选出加点字正确的读音。
蕴藏（yùn wèn）稚拙（zhō zhuō）是否（fuǒ fǒu）擦拭（sì shì）绊倒（bàn bàng）凑数（zòu còu）二、按要求写句子。
1.那一道道躲闪的目光从四面八方回来了。
（改为“被”字句）2.小彼得在餐桌边找到了他想要的报酬。
（换种说法，意思不变）3.输血迫在眉睫。
（用加点词语造句）三、课外阅读。
重要电话秋儿的胆子可小啦，每逢妈妈值夜班，她总要逃到小伙伴娜娜家里去过夜。
这一天，妈妈又值夜班。
临走时，妈妈对秋儿说：“秋儿，注意电话铃响。
今天有一个重要电话会来。
非常重要！”妈妈刚走，秋儿就害怕了。
她希望早点儿接到那个重要电话，然后去娜娜家。
天色渐渐暗了下来，屋子里静得可怕，秋儿非常紧张。
忽然，她好像听见老鼠在走廊里跑动，可仔细听听，又不像了。
这里，秋儿听见远处传来乐曲声。
她高兴起来，心里平静了许多。
可没过多久，地板上忽然响了一下，秋儿打了个寒战，心“怦怦怦”地跳个不停。
她打定主意，赶快上娜娜家去。
刚拉开门，她又马上想到：“我一走，要是哪个病人有急事打电话找妈妈，妈妈就什么也不知道了。
我不能走！”秋儿关上房门，又在门背后放了张凳子，然后躺在沙发上，使劲回忆故事里、电影里那些勇敢的人。
就这样，她终于迷迷糊糊地睡着了。
天快亮的时候，电话铃响了起来。
秋儿跳起身，话筒里传来妈妈的声音：“秋儿，你没有到娜娜家去吧？”“没有，我在等重要电话。
”妈妈笑了：“我打的就是这个重要电话。
我要对你说，你是个勇敢的小姑娘。
”1.从短文中找出一个AABB式词语，再仿写一个。
找一找：写一写：2.秋儿是怎样睡着的？用“——”画出来。
3.秋儿非常害怕，但她为什么没有跑到娜娜家去呢？4.“重要电话”只有短短几句，却包含了（多选）（）A.妈妈对秋儿的爱。
B.妈妈知道秋儿没有去娜娜家。
小学三年级语文国庆基础练习题带答案
小学三年级语文国庆基础练习题带答案x一、看图写字。
二、下列汉字中不是形声字的一项是（）A.纹B.苹C.本D.财三、请你用下面的词语写一段话。
精彩嗑瓜子妈妈哈哈大笑球赛答案：一、水人月果二、C三、晚上,妈妈一边嗑瓜子一边对我说：“今天的电视剧真的是太好看了！”爸爸听到后说：“电视剧多没意思,还是我的球赛精彩！”部编版三年级上册语文基础练习2一、下列词语中互为近义词的是（）A. 潮湿---干燥B. 凌乱---整洁C. 熨帖---平整二、对“这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……”这句理解正确的是（）A. 这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。
B. 句中的省略号表示列举的省略。
C. 这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。
答案：一、 C二、C部编版三年级上册语文基础练习3一、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：不苟言笑——（）聚集——（）豁然开朗——（）勉励——（）反义词：默默无闻——（）稀疏——（）波澜壮阔——（）慌张——（）二、在括号里填入适当的词语,让句子更生动。
1.表演刚一结束,台下就响起了（）的掌声。
2.快乐的小鸟在树林间（）地歌唱。
3.雨后的草坪犹如一张（）的地毯。
4.（）的红领巾在同学们的胸前尽情地飘动。
三、课外阅读。
捐个微笑队伍很长。
站在我前面的是母女俩,母亲牵着女儿的手,女儿背着唐诗,背完一首,就向母亲讨表扬。
年轻的母亲不吝啬,反复竖大拇指,鼓励女儿再接再厉。
捐款台上的“设施”很简陋。
一张桌子上摆了个用红纸包裹着的募捐箱,纸上有字----向地中海贫血儿童献爱心。
站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走,守在募捐箱旁的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了,拉着她的手,逗她：“小妹妹,妈妈给患病的哥哥姐姐捐款了,你捐点什么呀?”小女孩不作声,抬头看看她妈妈,又看看弯腰跟她说话的姐姐,手在口袋里掏了几下,什么也没掏出,嘴一撅,竟哭了起来。
部编版三年级上册语文每课基础练习题附答案
部编版三年级上册语文每课基础练习题附答案部编版三年级上册语文每课基础练习题班级__________姓名______________1大青树下的小学一、看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zúxiān yàn fúzhuānɡdǎbàn（）（）（）（）（）二、写出同音字。
píng dài hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水三、填上合适的词语。
( )的服装( )的小鸟（）的枝干( )的国旗( )的铜钟（）的粉墙四、选词填空。
安静宁静平静（1）放学了，操场上非常（）。
（2）想着妈妈期待的眼光，他的心情久久不能（）。
五、按要求完成句子。
1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
（缩句）__________________________________________________ _______________________2.小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
．．．．．（用加点词写句子）__________________________________________________ ___________________________6、课内阅读上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里研究。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.本段共有______句话。
2.从文中找出一对反义词。
( )——( )3.选文描写了民族小学的学生( )的情景。
A.安静和热闹B.上课和下课C.窗外和树下4.文中这些山里的“朋友”包括__________、__________、__________这三种动物。
2023—2024学年度第一学期小学三年级语文练习题(三)(答案)
2023—2024学年度第一学期小学三年级语文练习题（三）书写：3分第一部分基础·运用一、听录音《老办法》，完成练习。
（一）根据录音内容填空。
短文讲的是乌鸦按照过去的方法，衔来石子丢进井里，结果没有喝到水的故事。
（二）判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.老办法是指喜鹊衔来石子丢下去，水就涨上来，从而喝到水。
（×）2.根据新情况具体分析，并不同瓶子，要改变方法。
（√）3.凡是老办法都不管用。
（×）二、读拼音，写词语。
jǐn guǎn（尽管）意外会随时发生，但被铁丝划伤的消防员仍然拼命从烈火中jiùchū（救出）了lǚxíng（旅行）中被困的群众。
大家lèi liúmǎn miàn（泪流满面），向这些勇士们道谢。
三、给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。
1.小女孩望着燃烧着的明晃．（huǎng√huàng）晃的火焰。
2.这几．（jījǐ√）张旧茶几．（jī√jǐ）快要被压散架了。
3.妈妈应．（yīng yìng√）许他，只要努力学习，就能去品尝美食。
4.稍．（shāo√shào）微停了一会儿，教官突然喊道：“稍息！”四、写出带有“口”旁和“イ”旁的生字。
吧使吕哭代什喝口呈估イ休五、用一下修改符号修改语段。
（共三处）已秋天到了，我爱吃的水果以经成熟了。
我来到超市，发现货架上摆满了苹果、梨、茄子、葡萄等水果。
挑选了最喜欢的葡萄，心满意足地回家了。
我六、将下列谚语补充完整，再根据情境选择恰当的句子填空。
①灯不拨不亮，理不辩不明。
②有理走遍天下，无理寸步难行。
③一时强弱在于力，万古胜负在于理。
1.两位同学吵着突然打了起来，李老师用“③”（填序号）这句谚语教育他们靠暴力解决问题。
2.“①”（填序号）任何事情只有经过认真探讨，才能得到更深入的认识。
七、参与“在那奇妙的王国里”的读书活动。
【语文】小学三年级语文国庆基础练习题带答案
部编版三年级上册语文基础练习1一、看图写字.二、下列汉字中不是形声字的一项是（）A.纹B.苹C.本D.财三、请你用下面的词语写一段话.精彩嗑瓜子妈妈哈哈大笑球赛答案：一、水人月果二、C三、晚上，妈妈一边嗑瓜子一边对我说：“今天的电视剧真的是太好看了！”爸爸听到后说：“电视剧多没意思，还是我的球赛精彩！”部编版三年级上册语文基础练习2一、下列词语中互为近义词的是（）A. 潮湿---干燥B. 凌乱---整洁C. 熨帖---平整二、对“这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”这句理解正确的是（）A. 这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟.B. 句中的省略号表示列举的省略.C. 这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情.答案：一、 C二、C部编版三年级上册语文基础练习3一、写出下列词语的近义词或反义词.近义词：不苟言笑——（）聚集——（）豁然开朗——（）勉励——（）反义词：默默无闻——（）稀疏——（）波澜壮阔——（）慌张——（）二、在括号里填入适当的词语，让句子更生动.1.表演刚一结束，台下就响起了（）的掌声.2.快乐的小鸟在树林间（）地歌唱.3.雨后的草坪犹如一张（）的地毯.4.（）的红领巾在同学们的胸前尽情地飘动.三、课外阅读.捐个微笑队伍很长.站在我前面的是母女俩，母亲牵着女儿的手，女儿背着唐诗，背完一首，就向母亲讨表扬.年轻的母亲不吝啬，反复竖大拇指，鼓励女儿再接再厉.捐款台上的“设施”很简陋.一张桌子上摆了个用红纸包裹着的募捐箱，纸上有字----向地中海贫血儿童献爱心.站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走，守在募捐箱旁的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了，拉着她的手，逗她：“小妹妹,妈妈给患病的哥哥姐姐捐款了,你捐点什么呀?”小女孩不作声，抬头看看她妈妈，又看看弯腰跟她说话的姐姐，手在口袋里掏了几下，什么也没掏出，嘴一撅，竟哭了起来.原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，脸涨得通红.显然，她自己也只是个大孩子，面对意外，乱了方寸.她唯有尴尬地站着，满脸歉意地看着小女孩的母亲.年轻的妈妈却没慌，边给孩子擦眼泪边说：“孩子，你给大家笑一个，你就捐个甜甜的微笑给患病的哥哥姐姐.”刹那间，小女孩真的笑了.泪水还挂在她眼角，那笑也就显得很别扭.别扭的让旁边的我，也差点忍不住乐出声来.1.在文中找出下列词语的反义词.慷慨——（）赞扬——（）豪华——（）2.小女孩向地中海贫血症儿童捐献了 .3.小女孩为什么哭了？4.读了这篇文章，你有什么感受？答案:一、一本正经汇合恍然大悟鼓励引人注目茂密风平浪静镇定二、热烈婉转闪闪发光鲜艳三、1.吝啬表扬简陋2.微笑3.因为她没有从口袋里掏出任何东西，不能给患病的哥哥姐姐捐点什么，心里难过极了.4.只要尽自己最大的努力去帮助他人，即使物质上的帮助微不足道，但是精神上的帮助也更能感动人.部编版三年级上册语文基础练习4一、下列句子运用了怎样的修辞手法？请选一选.（填序号）A.比喻B.拟人①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌.________②橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！________③黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热.______④大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音.________二、读一读，分一分.（填序号）①炎热②暖和③秋高气爽④寒冷⑤凉爽⑥骄阳似火⑦温暖⑧丰收⑨大雪纷飞⑩酷暑⑪冰冷⑫春光明媚春：________ ________ ________夏：________ ________ ________秋：________ ________ ________冬：________ ________ ________答案：一、 A；B；A；B二、②；⑦；⑫；①；⑥；⑩；③；⑤；⑧；④；⑨；⑪部编版三年级上册语文基础练习5一、看拼音,写词语.二、给带点字选择正确的解释,填序号.1.触: ①接触.②碰;撞.③触动;感动.(1)他在黑暗中摸索了半天,忽然触动了什么,响了一下.（）(2)看了这场电影,我感触良多.( )(3)大家换保险丝时要小心,以免触电.( )2.传: ①由一方交给另一方:由上代交给下代②传播③表达(1)就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声.( )(2)大禹治水的故事,一直流传到今天.( )(3)他画的马非常传神.( )三、课外阅读.塞翁失马战国时期有一位老人,名叫塞翁.他养了许多马.一天,马群中忽然有一匹马走失了.邻居们听到这事,都来安慰他.塞翁见有人劝慰,笑笑说:“丢了一匹马损失不大,没准还会带来福气.”邻居们听了塞翁的话,心里觉得好笑.马丢了明明是件坏事,他却认为也许是好事,显然是自我安慰而已.可是过了没几天丢的马不仅自己回家,还带回一匹骏马.邻居们听说马自己回来了,非常佩服塞翁的预见,向塞翁道贺说:“还是您老有远见,马不仅没有丢,还带回一匹好马,真是福气呀.塞翁听了邻居们的祝贺,反倒忧虑地说:“白白得了一匹好马,不一定是什么福气,也许会惹出什么麻烦来.”邻居们以为他故作姿态.心里明明高兴,却有意不说出来.塞翁有个独生子,非常喜欢骑马.他发现带回来的那匹马顾盼生姿,嘶鸣嘹亮,一看就知道是匹好马.他每天都骑马出游,心中洋洋得意.一天,他高兴得有些过火,策马飞奔,一个趔趄,从马背上跌下来,摔断了腿.邻居们听说,纷纷来慰问.塞翁说:“没什么,腿摔断了却保住性命,或许是福气呢.”邻居们觉得他又在胡言乱语.他们想不出,摔断腿会带来什么福气.不久,匈奴兵大举入侵,青年人被应征入伍,塞翁的儿子因为摔断了腿,不能去当兵.入伍的青年人都战死了,唯有塞翁的儿子保全了性命.1.用“”在文中画出塞翁说的话.2.下列说法错误的一项是( )A.“塞翁失马”常与“焉知非福”连用.B.“塞翁失马”比喻坏事在一定条件下可以变为好事.C.短文中的塞翁是一个喜欢胡言乱语的人.3.这则寓言故事的寓意是 .4.马丢了,邻居们安慰塞翁,而塞翁却认为这也许是好事,这是不是自我安慰呢?5.请写出与这则寓言故事寓意相似的句子.答案：一、1.匀称别致2.谦虚骄傲3.池塘倒映欣赏4.耕种等到二、1.(1)② (2)③ (3)①2.(1)② (2)①(3)③三、1丢了一匹马损失不大没准还会带来福气.白白得了一匹好马,不一定是什么福气,也许会惹出什么麻烦来.没什么,腿摔断了却保住性命,或许是福气呢.2.C3.在一定条件下,好事和坏事是可以互相转换的,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事4.不是.塞翁能辩证地看待任何事情,能从不好的事情中发现积极的一面,这是一种乐观的生活态度.5.示例:祸兮福之所倚,福兮祸之所伏.。
部编版小学语文三年级上册基础练习题(含答案)
部编版小学语文三年级上册基础练习题（含答案）一、看拼音，写词语。
1. 聪聪hū rán()看见dì bǎn()上有yìkē()闪闪发光的珍珠，不由得dà chī yìjīng()。
2. 探险家独自去lǚ xíng()，在一个寒冷的清晨掉进了一个山洞。
他忍着jī’è()，摸出身上的là zhú()点燃，并大喊：“jiù mìng()！”二、给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。
1. 小女孩望着燃烧着的明晃．(huǎng huàng)晃的火焰．(xiàn yàn)。
2. 这几．(jījǐ)张旧(jiùjù)茶几．(jījǐ)快要被压散架了。
3. 妈妈应．(yīng yìng)许他，只要他努．(nǔlǔ)力学习，就带他去品尝喷．(pēn pèn)香的美食。
4. 稍．(shāo shào)微停了一会儿，教官突然喊道：“稍．(shāo shào)息！”三、下列句中加点词运用不恰当的一项是()A. 爸爸提出问题后，小文争先恐后．．．．地举起了手。
B. 京张高铁将奥运精神随着滚滚车轮传遍祖国的四面八方．．．．。
C. 同学们，让我们一起走进童话这个五彩缤纷．．．．的大花园吧！D. 打碎花瓶后，他想承认错误，又怕被批评，心里七上八下．．．．的。
四、按要求完成句子练习。
1. 她不得不把身体缩成一团。
(改为肯定句)_____________________________________________________ 2. 一个穷苦的小女孩，赤着脚在街上走着。
(缩句)_____________________________________________________ 3. 典典在“童话大家谈”主题读书活动中，准备向同学们推荐叶圣陶的《稻草人》。
部编版 三年级上册语文试题 国庆假期语文练习卷
国庆假期小练习1.选择读音完全正确的一项。
（）A 放Error!早Error!Error!诵Error!取B Error!水Error!子Error!子Error!阔C Error!战Error!送Error!取Error!张2、选择读音正确的一项。
（）A Error!朗平Error!自Error!招Error!B Error!奇Error!收Error!野双Error!C Error!料歌Error!Error!红店Error!三.选择没有错别字的一组。
（）A安静枝干水洼睛朗 B周未印像留意排列C例子飘扬寒冷规则四．选出有错误的一项。
（）A邮票枫叶亮晶晶清凉 B打扮服妆寒泠互相C过冬段落促织石径五、下列句子中，加点词的意思哪一项与其它不同？（）A.李思妍的作业卷面整洁、字迹清楚。
B.我真不清楚他为什么要这样做。
C.这个问题你清楚不清楚？六、下列句子中，加点词的意思哪一项与其它不同？（）A.国庆节到了，学校里彩旗飞扬。
B.老师讲课神采飞扬，同学们听得津津有味。
C.乱砍乱伐树木造成环境破坏。
一到冬天，北方地区尘土飞扬，遮天蔽日。
七、下列句子中，加点词的意思哪一项与其它不同？（）A.卖火柴的小女孩又冷又饿，脸色通红，赤着脚走在铺着厚厚积雪的马路上。
B.小偷被警察捉住时，低着头，脸色灰白。
C.一看他的脸色，我就知道准是有什么好消息。
八、把下列反问句改为陈述句。
1.千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗? ___________________________________________________________ 2.人与山的关系日益密切，难道不能不使我们感到亲切、舒服吗? __________________________________________________________九、把下列陈述句改为反问句。
1.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
___________________________________________________________ 2、我们不能被困难吓倒。
国庆节作文三年级期末试卷【含答案】
国庆节作文三年级期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 国庆节是我国的哪一天？()A. 1月1日B. 5月1日C. 10月1日D. 12月25日2. 下列哪个节日不是我国的传统节日？()A. 春节B. 中秋节C. 愚人节D. 端午节3. 国庆节是由哪位领导人宣布成立的？()A. 毛泽东B. 周恩来C. 刘少奇D. 邓小平4. 国庆节是我国的第几个节日？()A. 第一个B. 第二个C. 第三个D. 第四个5. 国庆节是我国哪个城市的节日？()A. 北京B. 上海C. 广州D. 深圳二、判断题1. 国庆节是我国最重要的节日。
( )2. 国庆节是为了纪念抗日战争胜利而设立的。
( )3. 国庆节是我国独有的节日。
( )4. 国庆节是我国的一个宗教节日。
( )5. 国庆节是我国的一个传统节日。
( )三、填空题1. 国庆节是在____年设立的。
2. 国庆节是为了纪念我国的____胜利。
3. 国庆节是我国的一个____节日。
4. 国庆节是我国最重要的____之一。
5. 国庆节是我国的一个____节日。
四、简答题1. 请简述国庆节的由来。
2. 请简述国庆节的意义。
3. 请简述国庆节的活动。
4. 请简述国庆节的庆祝方式。
5. 请简述国庆节的影响。
五、应用题1. 如果你是国庆节的一名志愿者，你会怎么做？2. 如果你是国庆节的一名组织者，你会怎么做？3. 如果你是国庆节的一名参与者，你会怎么做？4. 如果你是国庆节的一名记者，你会怎么做？5. 如果你是国庆节的一名游客，你会怎么做？六、分析题1. 分析国庆节对我国的影响。
2. 分析国庆节对世界的影响。
七、实践操作题1. 设计一个国庆节的活动方案。
2. 设计一个国庆节的庆祝方式。
八、专业设计题1. 设计一个国庆节主题的公益活动，要求包含活动目标、活动内容、活动流程和预期效果。
（2分）2. 设计一个国庆节主题的校园文化活动，要求包含活动主题、活动形式、活动时间和地点。
北师大版三年级语文上册课时练习题及答案3祖国在我心中2回自己的祖国去
北师大版三年级语文上册课时练习题及答案3祖国在我心中2回自己
的祖国去
回自己的祖国去
一、比一比，组词语。
萝（）今（）借（）
罗（）令（）措（）
二、填上合适的内容。
一座（）一辆（）一个（）
三、补充表示时间、地点的词语，使句子的意思表达得更具体。
例：老师批改作业。
下班以后，老师还在办公室里批改作业。
1.同学们看电影。
__________________________________________________
2.爸爸带我看展览。
__________________________________________________
四、用“斩钉截铁”写一句话。
__________________________________________________
五、回忆课文，回答问题。
1.这篇课文讲了谁回祖国去？
2.他为什么要回祖国去？
3.他是在什么情况下回祖国去的？
参考答案
一、菠萝今天借用
二、大山轿车玉米
三、1.同学们在老师的带领下来看电影。
2.周日，爸爸带我看展览。
四、看到我还在看电视，妈妈斩钉截铁地说：“快去写作业。
”
五、略。
苏教版三年级上册语文国庆练习
三年级语文国庆练习班级_______姓名_____________一、看拼音写词语。
piāo dàng huán rào yú kuài qiāo qiāo wéi qiáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiǎo bù sì zhōu rán shāo yìng zhào bō làng( ) ( ) ( ) ( ) ( )cōng ming tū rán yōu chóu lián mián qǐ fú( ) ( ) ( ) ( )fèng xiàn piāo líng huí guī tǐng bá dǒu dòng( ) ( ) ( ) ( ) ( )yǎn yìng zhuàng lì yìng chèn chún jìng ān pái( ) ( ) ( ) ( ) ( )tòu míng shān lǐng dà dòu shū sòng sū zhōu( ) ( ) ( ) ( ) ( )bǎo tǎ chuán jiǎng sǎ shuǐ mìng lìng dào yìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chá cí diǎn tuī kāi huǒ bàn qíng jǐng hán shān sì( ) ( ) ( ) ( ) ( )yán shí shēng yīn bō tāo cí yǔ běi dà huāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yín huī guǒ zhī yáo líng bō wén bái máng máng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )píng dàn yóu rú chuāng lián piāo fú qǐ chū( ) ( ) ( ) ( ) ( )měi miào chún jié shì xiàn bù rěn shuǐ jīng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiàn zhù shèng dì gé wài tòu liàng duì zhào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hú guāng shān sè yì fān fēng shùn cǎo zhǎng yīng fēi( ) ( ) ( )yì wèi shēn cháng jīng tāo pāi àn xíng tài gè yì（）（）（）liè rì dāng kōng yí bì rú xǐ xī yáng xī xià（）（）（）二、按课文内容填空。
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部编版三年级上册语文基础练习1
一、看图写字。
二、下列汉字中不是形声字的一项是（）
A.纹
B.苹
C.本
D.财
三、请你用下面的词语写一段话。
精彩嗑瓜子妈妈哈哈大笑球赛
答案：
一、水人月果
二、C
三、晚上;妈妈一边嗑瓜子一边对我说：“今天的电视剧真的是太好看了！”爸爸听到后说：“电视剧多没意思;还是我的球赛精彩！”
部编版三年级上册语文基础练习2
一、下列词语中互为近义词的是（）
A. 潮湿---干燥
B. 凌乱---整洁
C. 熨帖---平整
二、对“这多像两只棕红色的小鸟;在秋天金黄的叶丛间;愉快地蹦跳着、歌唱着……”这句理解正确的是（）
A. 这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。
B. 句中的省略号表示列举的省略。
C. 这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。
答案：
一、 C
二、C
部编版三年级上册语文基础练习3
一、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：不苟言笑——（）聚集——（）
豁然开朗——（）勉励——（）
反义词：默默无闻——（）稀疏——（）
波澜壮阔——（）慌张——（）
二、在括号里填入适当的词语;让句子更生动。
1.表演刚一结束;台下就响起了（）的掌声。
2.快乐的小鸟在树林间（）地歌唱。
3.雨后的草坪犹如一张（）的地毯。
4.（）的红领巾在同学们的胸前尽情地飘动。
三、课外阅读。
捐个微笑
队伍很长。
站在我前面的是母女俩;母亲牵着女儿的手;女儿背着唐诗;背完一首;就向母亲讨表扬。
年轻的母亲不吝啬;反复竖大拇指;鼓励女儿再接再厉。
捐款台上的“设施”很简陋。
一张桌子上摆了个用红纸包裹着的募捐箱;纸上有字----向地中海贫血儿童献爱心。
站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走;守在募捐箱旁的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了;拉着她的手;逗她：“小妹妹,妈妈给患病的哥哥姐姐捐款了,你捐点什么呀?”
小女孩不作声;抬头看看她妈妈;又看看弯腰跟她说话的姐姐;手在口袋里掏了几下;什么也没掏出;嘴一撅;竟哭了起来。
原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神;脸涨得通红。
显然;她自己也只是个大孩子;面对意外;乱了方寸。
她唯有尴尬地站着;满脸歉意地看着小女孩的母亲。
年轻的妈妈却没慌;边给孩子擦眼泪边说：“孩子;你给大家笑一个;你就捐个甜甜的微笑给患病的哥哥姐姐。
”
刹那间;小女孩真的笑了。
泪水还挂在她眼角;那笑也就显得很别扭。
别扭的让旁边的我;也差点忍不住乐出声来。
1.在文中找出下列词语的反义词。
慷慨——（）赞扬——（）豪华——（）
2.小女孩向地中海贫血症儿童捐献了。
3.小女孩为什么哭了？
4.读了这篇文章;你有什么感受？
答案:
一、
一本正经汇合恍然大悟鼓励
引人注目茂密风平浪静镇定
二、
热烈婉转闪闪发光鲜艳
三、
1.吝啬表扬简陋
2.微笑
3.因为她没有从口袋里掏出任何东西;不能给患病的哥哥姐姐捐点什么;心里难过极了。
4.只要尽自己最大的努力去帮助他人;即使物质上的帮助微不足道;但是精神上的帮助也更能感动人。
部编版三年级上册语文基础练习4
一、下列句子运用了怎样的修辞手法？请选一选。
（填序号）
A.比喻
B.拟人
①每一片法国梧桐树的落叶;都像一个金色的小巴掌。
________
②橘子、柿子你挤我碰;争着要人们去摘呢！________
③黄黄的叶子像一把把小扇子;扇哪扇哪;扇走了夏天的炎热。
______
④大树抖抖手臂;“唰唰”;是黄叶道别的话音。
________
二、读一读;分一分。
（填序号）
①炎热②暖和③秋高气爽
④寒冷⑤凉爽⑥骄阳似火
⑦温暖⑧丰收⑨大雪纷飞
⑩酷暑⑪冰冷⑫春光明媚
春：________ ________ ________
夏：________ ________ ________
秋：________ ________ ________
冬：________ ________ ________
答案：
一、 A；B；A；B
二、
②；⑦；⑫；①；⑥；⑩；③；⑤；⑧；④；⑨；⑪
部编版三年级上册语文基础练习5
一、看拼音,写词语。
二、给带点字选择正确的解释,填序号。
1.触: ①接触。
②碰;撞。
③触动;感动。
(1)他在黑暗中摸索了半天,忽然触动了什么,响了一下。
（）
(2)看了这场电影,我感触良多。
( )
(3)大家换保险丝时要小心,以免触电。
( )
2.传: ①由一方交给另一方:由上代交给下代②传播③表达
(1)就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
( )
(2)大禹治水的故事,一直流传到今天。
( )
(3)他画的马非常传神。
( )
三、课外阅读。
塞翁失马
战国时期有一位老人,名叫塞翁。
他养了许多马。
一天,马群中忽然有一匹马
走失了。
邻居们听到这事,都来安慰他。
塞翁见有人劝慰,笑笑说:“丢了一匹马损失不大,没准还会带来福气。
”
邻居们听了塞翁的话,心里觉得好笑。
马丢了明明是件坏事,他却认为也许是好事,显然是自我安慰而已。
可是过了没几天丢的马不仅自己回家,还带回一匹骏马。
邻居们听说马自己回来了,非常佩服塞翁的预见,向塞翁道贺说:“还是您老有远见,马不仅没有丢,还带回一匹好马,真是福气呀。
塞翁听了邻居们的祝贺,反倒忧虑地说:“白白得了一匹好马,不一定是什么福气,也许会惹出什么麻烦来。
”
邻居们以为他故作姿态。
心里明明高兴,却有意不说出来。
塞翁有个独生子,非常喜欢骑马。
他发现带回来的那匹马顾盼生姿,嘶鸣嘹亮,一看就知道是匹好马。
他每天都骑马出游,心中洋洋得意。
一天,他高兴得有些过火,策马飞奔,一个趔趄,从马背上跌下来,摔断了腿。
邻居们听说,纷纷来慰问。
塞翁说:“没什么,腿摔断了却保住性命,或许是福气呢。
”邻居们觉得他又在胡言乱语。
他们想不出,摔断腿会带来什么福气。
不久,匈奴兵大举入侵,青年人被应征入伍,塞翁的儿子因为摔断了腿,不能去当兵。
入伍的青年人都战死了,唯有塞翁的儿子保全了性命。
1.用“”在文中画出塞翁说的话。
2.下列说法错误的一项是( )
A.“塞翁失马”常与“焉知非福”连用。
B.“塞翁失马”比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
C.短文中的塞翁是一个喜欢胡言乱语的人。
3.这则寓言故事的寓意是。
4.马丢了,邻居们安慰塞翁,而塞翁却认为这也许是好事,这是不是自我安慰呢?
5.请写出与这则寓言故事寓意相似的句子。
答案：
一、
1.匀称别致
2.谦虚骄傲
3.池塘倒映欣赏
4.耕种等到
二、
1.(1)② (2)③ (3)①
2.(1)② (2)①(3)③
三、
1丢了一匹马损失不大没准还会带来福气。
白白得了一匹好马,不一定是什么福气,也许会惹出什么麻烦来。
没什么,腿摔断了却保住性命,或许是福气呢。
2.C
3.在一定条件下,好事和坏事是可以互相转换的,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事
4.不是。
塞翁能辩证地看待任何事情,能从不好的事情中发现积极的一面,这是一种乐观的生活态度。
5.示例:祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。