九年级化学上册期中测试之二
【人教版】九年级化学上册期中试卷及答案【完美版】
A.甲和乙:水B.乙和丙:空气C.甲和丙:空气D.甲和丁:水2、下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是()濬解度咽人教版】九年级化学上册期中试卷及答案【完美版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、探究铁生锈的条件,有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。
下列对比实验设计 与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却),对应关系正确的是()A. t°C 时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:41B. P 点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C. tC 时,乙物质的饱和溶液,升温至tC 时仍是饱和溶液12D. 将三种物质的溶液从tC 降至tC,析出晶体最多的是甲物质213、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液变红色遇碱性溶液变蓝色,在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加入了下列哪种调味品()列说法正确的是()水水 NH4NO3 o t :t 温度t團二NaOH固体- X 的渔和请濟变洱浊 ¥的馆和濬A. 食盐B.味精C.食醋D.香油4、甲、乙、丙、丁四种物质,存在关系:甲+乙一丙+丁。
下列说法正确的是A. 若丙、丁为盐和水,则甲、乙一定为酸和碱B. 若甲为单质,则该反应一定是置换反应C. 若该反应为复分解反应,则生成物中一定有水D. 若甲为10g 、乙为20g,则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于30g5、空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是()A.作为燃料电池燃料的HB.手于生产氮肥的N22C.用于医疗急救的OD.用于飞艇的He2 6、豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指()A. 原子B.分子C.元素D.单质7、两个烧杯中分别盛装X 、Y 的饱和溶液,两只试管中分别装有NaOH 和NH4NO3固体,向两只试管中分别滴加适量水,现象如图所示,结合图二判断下A. Y 的溶解度曲线为b 曲线B. 降温可使X 的饱和溶液变浑浊C. X 的饱和溶液从t °C 降温到t °C ,溶质的质量分数变大21D. t C 时,X 、Y 的饱和溶液质量相等,则溶剂质量X>Y38、小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。
2023-2024学年九年级上册化学期中考试试题(人教版)A4版
2023-2024学年上学期期中模拟考试(二)九年级化学(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:1-5单元(人教版)。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 K 39第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列化学变化中,属于化学变化的是A.水结成冰B.胆矾研碎C.煤炭燃烧D.干冰升华2.主持测定了铟、铱等元素相对原子质量的新值,为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的我国科学家是A.道尔顿B.门捷列夫C.拉瓦锡D.张青莲3.下列实验操作或装置不正确的是A.收集呼出的气体B.倾倒液体药品C.检验酒精灯灯焰的分层D.洗涤试管4.下列有关物质燃烧现象的部分叙述中,描述正确的是A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B.硫粉在氧气中燃烧:产生蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,仅生成一种黑色固体D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白雾5.下列反应不属于...缓慢氧化的是A.动植物的呼吸B.食品腐烂C.镁条燃烧发光、发热D.铁制品锈蚀6.去年以来我国25个省份、104多座大中城市不同程度出现雾霾天气,空气质量达到重度污染,各地政府加强了对空气质量的检测,下列不属于空气污染物的是A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物7.铼被誉为“超级金属”,铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。
九年级化学上册期中测试卷(及参考答案)
14co含量C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽 A.测量密度 九年级化学上册期中测试卷(及参考答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,02和C0含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是()时间离A.曲线①表示CO 含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧2、市场上有些不法分子用外表酷似黄金的黄铜(铜锌合金)冒充黄金销售,以牟取暴利,下列做法不能鉴别其真伪的是()B. 加入稀盐酸C. 在酒精灯上加热D.观察颜色 3、“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为 氧气。
已知Fe 元素的化合价为+3价,则Ni 元素的化合价为() 02040蓟S010914O222 nV86A.+1B.+2C.+3D.+44、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如图所示实验方案。
A.114B.61C.175D.289下列说法不正确的是()A. 由实验甲可知金属活动性:Al>CuB. 由实验乙可知金属活动性:Cu>AgC. 由实验甲、乙、丙可知金属活动性:Al>Cu>AgD. 实验甲中的CuSO 改为CuCl 不能完成本实验探究425、重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH )含量。
下列说法 正确的是()A. KCrO 中铬元素的化合价为+7227B. KCrO 属于氧化物227C. CHOH 的相对分子质量为4625D. CHOH 中C.H.0的原子个数比为2:5:1256、下列试剂瓶应有标志的是()A. 氯化钠B.蒸馏水C.浓硫酸D.葡萄糖7、科学家合成了核电荷数为114的原子,该原子的相对原子质量为289,则该原子的中子数与电子数之差是()8、从水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是()A. 水是由氢元素和氧元素组成的Cusa 4';S甲 铝丝打転后)B.化学反应前后元素的种类不变C.在化学变化中,分子可分,原子也可分D.—个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成9、推理是研究和学习化学的一种重要方法。
人教版九年级化学上册期中考试卷(含答案)
人教版九年级化学上册期中考试卷(满分100分,时间60分钟)一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分。
每小题只有一个选项符合题意,将正确选项的序号在机读卡上用铅笔涂黑。
)1.能源的利用使世界充满生机。
下列获得电能的方法中与其他三项本质不同的是()A.火力发电B.太阳能发电C.水力发电D.风力发电2.化学给人以知识,化学史给人以智慧。
下列有关化学史的叙述错误的是()A.人类最早接触的化学现象是火B.古代炼丹术违背了自然规律,对化学的发展毫无作用C.道尔顿和阿伏伽德罗提出的原子论和分子学说奠定了近代化学基础D.门捷列夫编制的元素周期表使化学学习变得有规律可循3.在汽车加油站见到的油罐车上,所贴的危险化学品图标是()A.B.C.D.4.下列变化中,一定属于剧烈氧化的是()A.物质燃烧B.金属生锈C.急促呼吸D.食物腐烂5.化学家对空气成分的认识经过了漫长的时间。
卡文迪许利用电火花除去空气中的氮气和氧气后,仍残余1%的气体,其中主要含()A.水蒸气B.二氧化碳C.稀有气体D.其他气体和杂质6.下列几种“水”中,属于纯净物的是()A.矿泉水B.冰水混合物C.双氧水D.浓氨水7.下列对蜡烛及其燃烧说法错误的是()A.蜡烛主要由石蜡和棉线组成B.燃烧时火焰分三层,外焰最亮C.熄灭后,出现的白烟是石蜡蒸气D.燃烧生成了水和二氧化碳8.下列对人体吸入的空气和呼出的气体的探究中,选择的试剂、用品或说法错误的是()A.氧气:带火星的木条B.二氧化碳:澄清石灰水C.水蒸气:干冷玻璃片D.氮气:不参与呼吸过程,但体积分数变小9.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。
吸氧可帮助缓解人体高原反应的原因是()A.氧气是无色、无味的气体B.氧气可支持燃烧C.吸氧为人体提供了适量的氧气D.氧气不易溶于水10.下列实验操作正确的是()A.取用液体试剂B.闻药品气味C.氧气验满D.检查装置气密性11.性质决定物质的用途。
初三化学上册期中试卷及答案
初三化学上册期中试卷及答案坚持数年,苦读多年,只为今朝,保平常心,扬起笑脸,迎接挑战,决战考试,改变命运,创造佳绩,夺取胜利!祝你九年级化学期中考成功!这是店铺整理的初三化学上册期中试卷,希望你能从中得到感悟!初三化学上册期中试题及参考答案一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分.每小题的4个选项中,只有1个选项符合题意)1.(1分)日常生活中许多变化是缓慢氧化.下列现象不属于缓慢氧化的是( )A. 动植物的呼吸B. 食物的腐烂C. 钢铁生锈D. 液化石油气燃烧考点:燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃..专题:课本知识同类信息.分析:氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化,剧烈氧化也叫燃烧,燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应.解答:解:A、动植物的呼吸反应缓慢甚至不易察觉,属于缓慢氧化.B、食物腐烂反应缓慢甚至不易察觉,属于缓慢氧化.C、铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,属于缓慢氧化.D、液化石油气的燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应.故选D.点评:本题主要考查了氧化反应的分类方法方面的知识.2.(1分)下列关于空气的说法正确的是( )A. 清新、洁净的空气是纯净物B. 空气的主要成分的氧气,一切生命活动都离不开空气C. 空气是人类生产活动的重要资源,防治空气污染及其重要D. 把空气中的其它成分分离出去,只留下氧气会更有益于生命活动考点:空气对人类生活的重要作用;空气的成分及各成分的体积分数;纯净物和混合物的判别..专题:空气与水.分析:本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数和空气对人类生活的作用,解答时要对照空气中各成分及作用,对每一个选项进行分析筛选.空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质,它们各自的体积分数为78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%.解答:解:A、空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质,是由多种物质组成的混合物,故A错误;B、通常情况下,空气中氧气.氮气的体积约比为1:4,在空气中氧气、氮气分别占到总体积的21%、78%,因此主要成分应该是氮气,故B错误;C、空气是人类生产活动的重要资源,防止空气污染极其重要,说法正确,故C正确;D、空气中大部分是氮气,人血液中会有一定量氮气溶在其中.如果吸入全是氧气,会突然间改变人体内稳态,不利于生命活动,故D 错误;故选C.点评:本题不太难,但在选项中涉及各成分的体积比和成分对自然界和人类的作用,这样内容就显得很复杂,要学会分析,将知识适当拓展3.(1分)检验集气瓶内氧气是否收集满,最好的方法是( )A. 将带火星的木条伸至集气瓶中B. 将带火星的木条放到集气瓶口C. 将燃着的木条伸至集气瓶中D. 将澄清的石灰水倒入集气瓶中考点:氧气的检验和验满..专题:物质的鉴定题;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析: A、应用带火星的木条放在集气瓶口,不是伸入集气瓶中;B、将带火星的木条放到集气瓶口正确;C、要用燃着的木条,不易很明显的观察到木条燃烧的变化情况;D、氧气与澄清石灰水不反应.解答:解:A、应用带火星的木条放在集气瓶口,不是伸入集气瓶中,氧气的密度大于空气,集气瓶内部可能含有较浓的氧气,验满会不准确,故不正确;B、将带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃,说明氧气已满,故正确;C、因为燃着的木条伸入氧气中,不易很明显的观察到木条燃烧的变化情况,伸入瓶中也不能验满,故不正确;D、氧气与澄清石灰水不反应,没有任何现象,故不正确.故选为:B.点评:掌握氧气的检验和验满方法,注意操作的准确性,“里”与“口”一字不同,则操作不同.4.(1分)在下列变化中,属于分解反应的是( )A. 硫在氧气中燃烧B. 石蜡在空气中燃烧C. 给高锰酸钾加热D. 红磷在空气中燃烧考点:分解反应及其应用..专题:化学反应的基本类型和能量变化.分析:根据分解反应的定义和特点分析,分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应.解答:解:A、硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫,属于化合反应,A错误;B、石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳,不属于分解反应,B错误;C、给高锰酸钾加热生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于分解反应,C正确;D、红磷在空气中燃烧生成了五氧化二磷,属于化合反应,D错误.故选:C.点评:解答时要分析反应物和生成物的种类,然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.5.(1分)实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时,必不可少的一组仪器是( )A. 试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B. 酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C. 铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D. 试管、铁架台、集气瓶、玻璃片考点:氧气的制取装置;氧气的收集方法..专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析:可以根据实验室制取氧气的实验装置方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.解答:解:实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时都有用到的仪器有:铁架台、试管、导管、集气瓶、玻璃片等仪器.用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时,不需加热,不用酒精灯,故A、B错;两种方法都无需使用烧杯,故C错.故选:D.点评:解答本题的关键是要掌握实验室制取氧气的实验装置方面的内容,只有这样才能对问题做出正确的判断.6.(1分)下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是( )A. 先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出B. 先检查制氧装置的气密性,再装药品C. 先给试管均匀加热,再对着药品加热D. 等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中考点:制取氧气的操作步骤和注意点..专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析:根据实验室用加热法制取氧气的操作步骤口诀“查装定点收移熄”,每个步骤各注意事项,进行分析解答.解答:解:A、依据操作步骤查装定点收移熄,收集氧气结束,应先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯,故A 操作错误;B、依据操作步骤及注意事项,先检查制氧装置的气密性,再装药品,故B操作正确;C、依据操作步骤及注意事项,先给试管均匀加热,再对着药品加热,故C操作正确;D、依据操作步骤及注意事项,集气瓶充满水后倒放入水槽中;要等到气泡连续、均匀地放出时,再开始收集,否则收集到的氧气不纯,混有空气;故D操作正确;故选A.点评:本题重在考查氧气的实验室制法,加热法制取氧气的操作步骤和各注意事项.7.(1分)在下列变化中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是( )A. 用过氧化氢和二氧化锰制氧气B. 石蜡在空气中燃烧C. 高锰酸钾受热分解D. 铁丝在氧气中燃烧考点:化合反应及其应用;氧化反应..专题:化学反应的基本类型和能量变化.分析:物质跟氧气发生的反应都是氧化反应.化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应.根据氧化反应和化合反应的概念进行解答.解答:解:A、用过氧化氢和二氧化锰制氧气该反应是分解反应,故A错误;B、石蜡在空气中燃烧该反应是氧化反应,但不是化合反应,故B 错误;C、高锰酸钾受热分解该反应是分解反应,故C错误;D、铁和氧气反应生成四氧化三铁,反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应;反应物中有氧气参加,是氧化反应,故D正确.故选D.点评:本题主要考查了氧化反应和化合反应的概念以及区分等问题.8.氧气是我们熟悉的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是( )A. 氧气具有可燃性B. 氧气能供给动植物呼吸C. 氧气能支持燃烧D. 某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧考点:氧气的化学性质;氧气的用途..专题:氧气、氢气的性质与用途.分析:本题考査氧气的化学性质和物理性质,氧气有两个化学性质:氧化性和助燃性;氧气的化学性质比较活泼,许多物质能与氧气发生化学反应,说明了氧气具有氧化性;氧气具有助燃性,但是氧气本身不能燃烧,不具有可燃性,可以供给动植物呼吸.解答:解:A、氧气具有助燃性,不具有可燃性,故A叙述错误;B、氧气能提供动植物呼吸,故B叙述正确;C、氧气的化学性质比较活泼,可以支持燃烧,故C叙述正确;D、铁丝在空气中不燃烧的物质,在纯氧中能够燃烧,故D叙述正确;故选A.点评:本考点考查了氧气的化学性质和一部分物理性质,同学们应该加强记忆,综合应用,氧气的性质也是中考的重要内容之一.9.(1分)下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是( )A. 生铁用于铸造铁锅B. 稀有气体用于制造霓虹灯C. 氧气用于急救病人D. 铜用于制造导线考点:化学性质与物理性质的差别及应用..专题:物质的变化与性质.分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.解答:解:氧气用于抢救病人是因为氧气具能供给呼吸的化学性质.故选C.点评:解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.10.(1分)对有关实验现象的描述正确的是( )A. 碳在氧气中燃烧放出白烟B. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光C. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象..专题:实验现象的观察和记录.分析:A、木炭在氧气中燃烧时,发出白光,并能生成使澄清的石灰水变浑浊的气体;B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色的固体;C、铁在氧气中能够剧烈地燃烧,放出大量的热,火星四射,生成黑色固体;D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放出大量的热,生成有刺激性气味的气体.解答:解:A、木炭在氧气中燃烧时,发出白光,并能生成使澄清的石灰水变浑浊的气体,不能放出白烟,故A错误;B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色的固体,故B正确;C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,属于结论,故C错误;D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,不是淡蓝色的火焰,故D 错误.故选:B.点评:本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象,解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.11.(1分)(2008•揭阳)既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( )A. 木炭B. 硫磺C. 铁丝D. 红磷考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象..专题:结合课本知识的信息.分析:木炭、硫磺在空气中燃烧会生成气体;铁丝在空气中不能燃烧;红磷能在空气中燃烧,且生成物是固体.解答:解:A、木炭燃烧能生成二氧化碳气体;B、硫磺燃烧能生成二氧化硫气体;C、铁丝在空气中不能燃烧;D、红磷能在空气中燃烧,且生成物是固体.故选:D.点评:解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.12.(1分)下列关于催化剂的认识完全正确的是( )A. 催化剂的作用是加快其它物质的化学反应速率B. 催化剂的性质在化学反应前后都不发生改变C. 催化剂能改变其它物质的化学反应速率D. 使用催化剂能提高生成物的产量考点:催化剂的特点与催化作用..专题:课本知识同类信息.分析:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响.解答:解:A、催化剂能够改变化学反应速率,既可加快反应速率,也可以减慢反应速率,故A错误;B、催化剂的化学性质在化学反应前后不发生改变,物理性质可能会改变.故B错误;C、催化剂能改变其它物质的化学反应速率.故C正确;D、催化剂能够改变化学反应速率,但是不能提高生成物的产量.故D错误.故选C.点评:本题难度不大,考查了对催化剂特点的理解,解题时只要把握催化剂的特点即可正确解题.二、填空与简答题(本大题包括7小题,共25分)13.(4分)从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中,选择符合下列题意的气体填空:(1)太空飞行人员需要携带的气体是氧气;(2)白炽灯泡内含有的气体是氮气;(3)电工“测电笔”内充有的气体是氖气;(4)植物光合作用需要的气体是二氧化碳.考点:常见气体的用途..专题:物质的性质与用途.分析:根据气体的性质及用途解答,氧气能供给呼吸,氮气化学性质稳定,可作保护气,稀有气体通电会发出不同颜色的光,二氧化碳是光合作用的原料.解答:解:(1)氧气能供给呼吸,太空飞行人员需要携带的气体是氧气;(2)氮气化学性质稳定,可用作保护气,充入白炽灯泡内使灯泡经久耐用;(3)氖气在通电时会发出红光,电工“测电笔”内及此气体测试是否有电;(4)植物光合作用是将二氧化碳和水转化成氧气和葡萄糖,二氧化碳是光合作用的原料.故答案为:(1)氧气; (2)氮气; (3)氖气; (4)二氧化碳.点评:记住空气中各成分的用途和性质是解答本题关健.。
四川省成都市成华区九年级(上)期中化学试卷 (2)
四川省成都市成华区九年级(上)期中化学试卷一、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分.每小题仅有一个选项符合题意)1.(3分)下列变化中属于化学变化的是()A.胆矾研碎B.汽油挥发C.铁水铸成锅D.钢铁生锈2.(3分)空气中的下列气体,化学性质最稳定的是()A.氮气B.氧气C.氦气D.二氧化碳3.(3分)下列性质属于化学性质的是()A.沸点B.硬度C.还原性D.溶解性4.(3分)下列物质属于氧化物的是()A.高锰酸钾(KMnO4)B.水(H2O)C.臭氧(O3)D.氯化氢(HCl)5.(3分)下列元素符号书写正确的是()A.AL﹣铝B.CU﹣铜C.CO﹣钴D.Fe﹣铁6.(3分)下列说法中,不正确的是()A.原子中一定含有质子、中子和电子B.自然界中的物质都在不断运动C.增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D.任何纯净物都有固定的组成7.(3分)以下实验基本操作正确的是()A.取用粉末状药品B.滴加稀盐酸C.给水加热D.检查装置的气密性8.(3分)根据图的信息判断,下列关于铝的说法错误的是()A.属于金属元素B.相对原子质量是26.982C.原子中的中子数是13D.在化学反应中,原子易失去电子形成Al3+9.(3分)下列是表示物质分子的示意图。
图中“”和“”分别表示两种有不同质子数的原子,则图中表示单质的是()A.B.C.D.10.(3分)稀土元素包括镧(La)与钇(Y)等17种元素,被称作当代的“工业味精”.镧、钇元素的本质区别是()A.原子的电子数不同B.原子的中子数不同C.原子的质子数不同D.相对原子质量不同11.(3分)下列反应,属于分解反应的是()A.氢气+氯气→氯化氢B.蜡烛+氧气二氧化碳+水C.过氧化氢→水+氧气D.铁+氧气→四氧化三铁12.(3分)榴莲被誉为“果中之王”.切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明()A.分子在不断运动B.分子质量很小C.分子体积很小D.分子间有间隔13.(3分)如图是地球海水、陆地淡水和陆地咸水储量比。
九年级上册化学期中考试试卷
九年级化学上册期中考试试卷姓名李嘉琪班级分数一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个....选项符合要求,请将正确选项的标号填入题后括号内)相对原子质量:C-12 H-1 O-16 N-14 Ca-40 Cl-35.5 Fe-561.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是 ( )A.铁水铸成锅铁生锈B.木柴燃烧铜在潮湿的空气里生成铜绿C.汽油挥发石蜡熔化D.CO2使澄清的石灰水变混浊瓷碗破碎2. 下列图示实验操作中,不正确...的是( )3. 下列现象描述不正确...的是()A.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B.胆矾溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成C.蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟D.木炭在氧气中燃烧发出白光4. 下图是表示气体微粒的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是 ( )A B C D5.葡萄糖是人体内最重要的供能物质,其化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的叙述正确..的是()A.葡萄糖属于氧化物B.葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1C.葡萄糖中碳元素的质量分数为40%D.葡萄糖的相对分子质量为2006、实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置。
其操作顺序正确的是()A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤7. 下列各组化学式,其中书写全部正确的一组是()A. Fe FeClB. CaOH Fe2(SO4)3C. K2CO3Al(OH)3D. NH4Cl2NH38.水是人类生活不可缺少的物质。
下列有关水的叙述不正确...的是()A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物B.氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同C.用肥皂水可以区分硬水和软水D.根据水的化学式可知,一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子9、下列做法你认为不合理...的是()A.农业上提倡使用农家肥,不能使用化肥和农药B.我国可供利用的淡水资源是有限的,因此我们都应关心水、爱惜水、保护水C.用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所D.为了保护水质,我们尽量不选用含磷的洗衣粉10、下列关于催化剂的说法错误的是A.化学反应前后它的质量不变B.化学反应前后它的化学性质不变C.能改变其它物质的化学反应速率D.可增加生成物的质量二、填空题(本题共8小题,每空1分,共24分)11、在分子、原子、质子、中子、电子中,找出符合下列条件的粒子名称,填在相应的横线上。
鲁教版初中化学九年级上册期中测试试卷-含答案02
期中测试一、选择题(本题包括20小题,毎小題2分,共40分.每小题只有一个选项符合题意) 1.下列生活现象属于化学变化的是( ) A .蜡烛熔化B .热胀冷缩C .光合作用D .酒精挥发2.在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。
这一过程属于科学探究中的哪一重要环节( ) A .提出假设B .进行实验C .收集证据D .得出结论3.下列四种性质中,有一种性质与其他三种有本质区别,这种性质是( ) A .状态B .导电性C .硬度D .可燃性4.下列实验操作正确的是( )A .点燃酒精灯B .取用液体药品C .闻药品的气味D .称量氯化钠5.下列物质直接排放到空气中,不会产生大气污染的是( ) A .2NOB .2COC .2SOD .可吸入颗粒物6.一种元素与另一种元素最本质的区别是( ) A .相对原子质量不同 B .核电荷数不同 C .核外电子数不同D .中子数不同7.下列涉及学科观点的有关说法正确的是( ) A .转化观:水和氢气在一定条件下可相互转化 B .微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的C .结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同D .守恒观:10 mL 酒精加10 mL 水后变为20 mL 8.下列关于溶液说法正确的是( )A .将氯化钠和植物油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液B .把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%C .向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解D .配制50 gl6%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤 9.化学知识涉及衣、食、住、行各个领域,下列有关说法全部正确的一组是( )A .AB .BC .CD .D10.维生素()686C C H O 主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。
下列关于维生素C 的说法中正确的是( ) A .C 、H 、O 三种元素的质量比为3:4:3 B .1个维生素C 分子共含有20个原子 C .相对分子质量为176 gD .氢元素的质量分数最大11.对下列化学用语中数字“2”含义的说法正确的是( ) ①2H②32NH ③2SO④2Cu O + ⑤2Mg +⑥2OH ﹣ ⑦2H OA .状态B .导电性C .硬度D .可燃性A .表示离子个数的是⑤⑥B .表示分子中原子个数的是③⑦C .表示离子所带电荷数的是④⑤D .表示分子个数的是①②12.我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。
九年级化学期中考试试题(第一、二、三、四章)
九年级化学期中考试试题(第一、二、三、四章)15.“含氟牙膏”中的“氟”指的是A.单质B.元素C.原子D.分子16.在讨论天然气的主要成分CH4的意义时,下列四位同学中哪个说法是错误的AB CD17.一瓶气体经测定只含有一种元素,下列叙述中正确的A、可能是一种化合物B、一定是一种单质C、一定是一种混合物D、可能是一种单质,也可能是一种混合物18.我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾(KH2PO4)大晶体。
下列关于磷酸二氢钾的说法中,错误的是A.磷酸二氢钾是由四种元素组成的 B. 一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子C. 磷酸二氢钾中磷元素的化合价为+5价D.磷酸二氢钾中氢元素和氧元素的质量比为1:3219.若要对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏20.关于过滤操作的叙述不正确的是A.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘B.液面要始终不低于滤纸的边缘C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁二、填空题姓名____________21.请你写出下列物质的化学符号:(1)氧气;(2)二氧化碳;(3)氦气;(4)双氧水。
(5)钠元素;(6)三个磷原子;(7)两个氧分子;(8)氮气;(9)氯化钙;(10)两个三氧化二铝分子;23.(2分)氧气跟炭、铁丝、蜡烛等物质反应,我们可以看出氧气是一种化学性质的气体,他在氧化反应中能供氧,具有性,是一种常用的氧化剂。
18.氮气在常温下难与其他物质发生反应,因此可以用来。
但在高温下能与其他物质发生反应,利用这一性质,氮气可用来,为植物生长提供养料。
25.下表是元素周期表的部分信息,请回答下列问题:1H 氢2He 氦3Li 锂4Be铍5 B硼6 C碳7 N氮8 O氧9 F氟10Ne氖llNa 钠12Mg镁13A1铝14Si硅15P磷16S硫17C1氯18Ar氩19K 钾XCa钙……(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是___________ 。
【期中卷】2021-2022学年九年级化学上学期期中测试卷(二)含答案与解析
2021–2022学年九年级上学期期中测试卷(二)化学(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.(2021·江苏扬州)下列过程中只发生物理变化的是()A.高炉炼铁B.冰雪融化C.食物变质D.木材燃烧2.(2021·江苏苏州)下列有关空气的说法正确的是()A.洁净的空气属于纯净物B.工业分离液态空气时发生化学变化C.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质D.空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响3.(2021·河北省卷)坚持低碳生活、绿色发展,促进人与自然和谐共生,下列做法与这一理念不相符的是()A.限制燃放烟花B.发展燃煤发电C.分类处理垃圾D.倡导公交出行4.(2021·陕西省卷)下列物质在氧气中燃烧时,生成黑色固体的是()A.木炭B.红磷C.铁丝D.镁带5.(2021·湖南怀化)我们在商场的货架上经常会看到标有“补钙”“补铁”等字样的食品和保健品。
这里的“钙”“铁”指的是()A.原子B.物质C.元素D.分子6.(2021·湖南张家界)空气是一种宝贵的自然资源。
下列有关空气的说法不正确的是()A.氮气约占空气体积的78%B.氧气具有助燃性,常用作燃料C.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2等7.(2021·广西贺州)下列物质直接由原子构成的是()A.食盐B.水C.金刚石D.空气8.(2021·山东东营)1911年,英国科学家卢瑟福进行了著名的a粒子轰击金箔实验(如图),根据这个实验获得的正确结论是()A.金原子核带正电荷B.金原子是实心球体,紧密排列C.金原子中有带负电的电子D.金原子核的质量与a粒子质量相当9.(2021·河南省卷)“84消毒液”的有效成分次氯酸钠(NaClO)中,氯元素的化合价为()A.-1 B.+1C.+5 D.+710.(2021·湖南娄底)认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。
(科粤版)初中化学九年级上册 期中测试试卷02及答案
期中测试可能用到的相对原子质量:H 1—C 12— N 14— O 16—一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,计30分。
每小题只有一个选项是正确的)1.生活中处处有化学,下列生活场景中一定发生化学变化的是()A .焰火表演B .霓虹闪烁C .音乐喷泉D .气球腾飞2.不同种元素最本质的区别是( )A .中子数不同B .相对原子质量不同C .核外电子数不同D .质子数不同3.人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是( )A .燃放烟花B .光合作用C .煤炭燃烧D .汽车尾气4.氯酸钾(3KClO )中,氯元素的化合价是( )A .1-B .1+C .3+D .5+5.下列实验操作正确的是()A .取用锌粒B .量筒读数C .检查装置气密性D .连接仪器6.下列关于催化剂的说法正确的是( )A .不加催化剂,反应就不能进行B .反应前后的质量和化学性质都不变C .能增加生成物的质量D .二氧化锰可作任何反应的催化剂7.有三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是( )A .用带火星的木条伸入瓶内B .用燃着的木条伸入瓶内C .向各瓶中倒入澄清石灰水D .看颜色闻气味8.下列各图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是( )A B CD9.分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列叙述正确的是()A .分子的体积比原子、离子的体积大B .分子可以再分,原子不能C .原子的质量主要集中在核外电子上D .分子是保持物质化学性质的最小粒子10.在化学王国里,数字被赋予丰富的内涵。
下列化学用语中关于数字“2”的说法不正确的是( )①2H ②32NH ③2Mg + ④2Cu O +A .①表示原子个数B .②表示分子个数C .③表示离子个数D .④表示物质中元素的化合价11.由燃烧的条件判断下列说法正确的是( )A .只要外界条件足够,所有物质都能燃烧B .燃烧一定会引起爆炸C .水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点D .用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气12.建立模型是学习科学的重要方法,在理解化学反应的本质时往往引入模型,如图是某反应的微观模型,有关该模型的叙述中正确的是()A .该反应属于分解反应B .反应前后分子数目发生改变C .反应前后分子种类不变D .反应前后原子种类发生改变13.小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,其中你认为错误的是( )A .氮气的化学性质稳定——用作保护气B .稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯C .氧气支持燃烧——可用作燃料D .氧气性质活泼——用于气割气焊14.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是()选项现象解释A 湿衣服晾在太阳底下干得快温度越高,分子运动速率越快B 成熟的菠萝会散发出浓浓的香味分子在不断地运动C 水沸腾时,掀起壶盖分子大小随温度升高而增大D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子,其化学性质相同15.推理是一种重要的学习方法。
重庆市2023-2024学年九年级上学期期中化学试题(含答案)
2023~2024学年度(上)期中测试九年级化学试题可能用到的相对原子质量:B —1C —12N —14 O —16Za —65一、选择题。
(本大题包括20个小题,每小题2分共40分)每小题只有一个选项符合题意。
1.下列变化中属于化学变化的是()A .研磨明矾B .电解水C .品红扩散D .试管破碎2.今年世界环境日的中国主题为“共建清洁美丽世界”,下列做法符合这一理念的是()A .生活污水随意排放B .露天焚烧秸秆C .过量施用化肥D .使用氢能源3.下列实验操作正确的是()A .量筒读数B .氢气验纯C .加热氯酸钾制氧气D .过滤4.下列净水方法中,净化程度最高的是()A .蒸馏B .沉淀C .过滤D .吸附5.如图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是()A .B .C .D .6.水的状态除了气、液和固态外,还有玻璃态,它是由液态水急速冷却到165K 时形成的,玻璃态的水无固定形状,不存在晶体结构,且密度与普通液态水的密度相同,有关玻璃态水的叙述正确的是()A .玻璃态水分子不运动B .玻璃态水分子间不存在分子间隔C .玻璃态水和普通水的化学性质相同D .同温度同质量液态水和玻璃态水,体积不同7.下列物质由原子直接构成的是()A .氮气B .氯化钠C .二氧化碳D .铜8.下列物质的名称与化学式对应不正确的是()A .氧化铁 FeOB .碳酸钙C .硝酸铝D .氯化铵9.“含氟牙膏”中的“氟”指的是()3CaCO ()33Al NO 4NH ClA .原子B .分子C .元素D .离子10.下列实验现象描述正确的是()A .木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳B .硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体C .氢气在空气中燃烧,发出黄色火焰,生成了水D .红磷在空气中燃烧产生大量白雾11.下列说法正确的是()A .离子是带电的微粒,则带电的微粒一定是离子B .氧化物一定含有河元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物C .一氧化碳和二氧化碳组成元素相同,则性质一定相似D .单质由同种元素组成,则含同种元素的一定是单质12.以下实验中都用到水,有关说法不正确的是()A .实验1中说明氮气难溶于水B .实验2集气瓶内的水可以换成细沙C .实验3中的得到的水是纯净物D .实验4中冷凝器中的自来水应下进上出13.下列物质的用途与其性质对应关系正确的是()A .氯气无色无味,可用作保护气B .氢气具有可燃性,可用作燃料C .稀有气体很不活泼,可制成电光源D .氧气密度比空气路大,可缓解高原反应14.其物质在光照的情况下发生反应的微观示意图如下。
2022九年级化学上学期期中试卷2新版新人教版(含答案及解析)
九年级化学上册新版新人教版:期中卷2一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.“干冰”升化 B.瓷碗破碎 C.汽油挥发 D.蜡烛燃烧【考点】化学变化和物理变化.【难度】易【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.【解答】解:A、“干冰”升化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选D.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.空气中含量较多化学性质比较活泼的气体是()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体【考点】空气是由什么组成的.【难度】易【专题】空气与水.【分析】根据空气的成分及各成分的性质分析判断.【解答】解:空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%).A、氧气是化学性质比较活泼的气体,且在空气中含量较多,故正确;B、氮气虽然在空气中含量最多,但其化学性质不活泼,故错误;C、二氧化碳在空气中的含量较少,故错误;D、稀有气体在空气中的含量较少,故错误.故选:A【点评】本题难度不大,熟记空气的成分及各成分的性质即可解答.3.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》).诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是()A.分子很小 B.分子有质量C.分子间有间隔 D.分子在不断地运动【考点】物质由微观粒子构成.【难度】易【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】由题意知,诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是花香分子在不断地运动,进入人们的鼻子中,碰到嗅觉细胞,故闻到香味.【解答】解:A、在远处就能够闻到梅花的香味,与分子很小无关,故A错误;B、在远处就能够闻到梅花的香味,与分子的质量无关,故B错误;C、在远处就能够闻到梅花的香味,与分子之间有间隔无关,故C错误;D、在远远的地方就能闻到梅花的香味,是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动,飘入到作者鼻孔中的原因,说明了分子中不断地运动的,故D正确.故选:D.【点评】古诗以精炼的语句描绘出如画一般的意境,从化学的角度应用微粒的观点可以解释其中远处闻到花香的原因.4.下列有关物质的用途,利用了物理性质的是()A.铜丝用作电线 B.用氢气作燃料C.一氧化碳用于炼铁 D.用稀硫酸除去铁锈【考点】化学性质与物理性质.【难度】易【专题】物质的变化与性质.【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.【解答】解:A、铜丝用作电线是利用铜的导电性,属于物理性质,故A正确;B、用氢气作燃料是利用氢气的可燃性,属于化学性质,故B错;C、一氧化碳用于炼铁是利用一氧化碳的还原性,属于化学性质,故C错;D、用稀硫酸除去铁锈是利用硫酸与铁锈发生反应,属于化学性质,故D错.故选A.【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.5.下列实验操作叙述正确的是()A.过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘B.加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热C.用pH试纸测定溶液的酸碱度时,将pH试纸放入待测液中蘸取D.倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入【考点】过滤;化学药品的取用.【难度】易【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘;B、蒸发结晶的实验中,当蒸发皿内出现较多固体时,停止加热,利用余热使水分蒸干;C、依据pH试纸的使用方法判断即可;D、根据倾倒液体的正确方法分析.【解答】解:A、为防止过滤后仍浑浊,过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘,故A正确;B、蒸发结晶的实验中,当蒸发皿内出现较多固体时,停止加热,利用余热使水分蒸干,故B错误;C、使用pH试纸测定溶液酸碱度时,用玻璃棒蘸取待测溶液,滴在试纸上,然后再与标准比色卡对照,故C错误;D、倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口缓慢倒入,故D错误.故选A.【点评】实验是化学的基础,要了解常见的实验操作,并能对错误操作后果做出正确的判断,从而养成良好的实验习惯.6.某学生测定下列数据合理的是()A.用100mL量筒量取7.5mLB.用温度计测得体温为37.52℃C.用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6gD.用烧杯量取200.00mL盐酸【考点】常用的化学实验仪器.【难度】易【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,据此进行分析判断.B、普通温度计能准确到0.1℃.C、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g.D、量取一定量的液体应使用量筒.【解答】解:A、选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,应使用10mL的量筒;且10mL量筒的精确度为0.1mL,不能用10mL量筒量取7.5 mL液体,故选项实验数据不合理.B、普通温度计能准确到0.1℃,用普通温度计无法测得体温为37.52℃,故选项实验数据不合理.C、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,可用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g,故选项实验数据合理.D、量取200.0 mL盐酸,应使用量筒,不能使用烧杯,故选项实验数据不合理.故选:C.【点评】本题难度不大,考查各种仪器的使用方法及使用注意事项,特别是天平、量筒在中考中出现频度较高,其读数方法和误差的分析更是重中之重.7.分子和原子的根本区别是()A.是否直接构成宏观物质B.原子能保持单质的化学性质而分子不能C.在化学变化中能否可分D.是否保持物质的化学性质【考点】分子可以分为原子.【难度】易【专题】微观模型的类比;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据已有的知识进行分析,分子是由原子构成的,在化学变化中分子可以再分而原子不可以再分,据此解答.【解答】解:A、分子、原子都能直接构成宏观物质,故A错误;B、分子、原子都能保持单质的化学性质,例如铁的化学性质是由原子保持,而氧气的化学性质是由分子保持的,故B错误;C、分子和原子的根本区别在化学变化中分子可以再分而原子不可以再分,故C正确;D、分子、原子都能保持物质的化学性质,例如铁的化学性质是由原子保持,而氧气的化学性质是由分子保持的,故D错误.故选:C.【点评】本题考查了分子和原子的区别,完成此题,可以依据已有的知识进行.8.用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是()A.净水器能杀菌消毒 B.净化后的水属于纯净物C.活性炭的主要作用是吸附D.净水器能将硬水变为软水【考点】水的净化;硬水和软水.【难度】易【专题】空气与水.【分析】根据简易净水器中各物质的作用进行分析解答即可.【解答】解:A、该净水器中的物质不能起到杀菌的作用,错误;B、净化后的水中含有可溶性杂质,不是纯净物,错误;C、活性炭的主要作用是吸附,正确;D、净水器不能除去水中的可溶性钙镁矿物质,不能将硬水软化,错误;故选C.【点评】本题考查了简易净水器的净化作用,完成此题,可以依据其中各物质的用途进行.9.下列关于氧气性质的描述、错误的是()A.在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体B.氧气在低温高压时变为液体或固体C.氧气极易溶于水D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体【考点】氧气的性质.【难度】易【专题】氧气、氢气的性质与用途.【分析】根据对氧气的物理性质和化学性质的记忆回答本题.【解答】解:A、通常状况下氧气是一种无色无味的气体,故A说法正确;B、氧气在加压、降温会变成液体或固体,故B说法正确;C、氧气是一种不易溶于水的气体,故C说法错误;D、氧气可以与很多物质发生反应,所以氧气是一种化学性质比较活泼的气体,故D说法正确.答案:C【点评】解答本题关键是要熟悉氧气的颜色、状态、溶解性、化学性质比较活泼.10.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是()A.都属于氧化物 B.都含有氧气C.都含有氧分子 D.都含有氧元素【考点】物质由微观粒子构成.【难度】易【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】化学变化中元素的种类不变,因此制取氧气的物质中必须含有氧元素.【解答】解:A、氧化物是由两种元素组成,并且一种元素为氧元素的纯净物,氯酸钾和高锰酸钾中都有氧元素,但它们由三种元素组成,不属于氧化物,故A错误;B、过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾三物质都是纯净物,都含有氧元素,不含氧气,故B 错误;C、氧气由氧分子构成,三物质不含氧气,故不含氧分子,故C错误;D、三物质都含氧元素,所以可用于制取氧气,故D正确.故选D.【点评】该题主要考查化学变化中元素的种类不变,和物质的分类,氧化物和含氧化合物的区别.11.大蒜中含有“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值.下列关于硫化丙烯的说法中正确的是()A.硫化丙烯中氢元素质量分数最大B.硫化丙烯分子是保持硫化丙烯化学性质的最小粒子C.硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成D.硫化丙烯中碳元素、氢元素、硫元素的质量比为3:6:1【考点】化学式;有关相对分子质量的计算.【难度】易【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.根据化合物中元素的质量比来分析;B.根据物质的构成以及分子的概念来分析;C.根据物质的结构来分析;D.根据化合物中元素的质量比来分析.【解答】解:A.根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,所以硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为(12×3):(1×6):32=18:3:16,可见其中氢元素的质量分数最小,故错误;B.分子是保持物质化学性质的最小粒子,硫化丙烯是由分子构成的,故硫化丙烯分子是保持硫化丙烯化学性质的最小粒子,故正确;C.硫化丙烯是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;D.硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为(12×3):(1×6):32=18:3:16,故错误.故选B.【点评】本题主要考查化学式的意义及计算,根据化学式确定其元素组成及组成物质元素之间的质量关系,掌握了这些问题就不难解决此题了.12.最近科学家用钙原子轰击锫原子,合成117号元素(部分信息如图所示).下列说法不正确的是()A.钙和锫都属于金属元素B.该元素的原子序数为117C.该元素的核外电子数为117D.该元素的相对原子质量为294g【考点】元素周期表介绍.【难度】易【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等,进行分析判断即可.【解答】解:A、根据钙和铕元素的汉语名称的偏旁为金字旁可知,都属于金属元素,故说法正确;B、由上图知,该元素的原子序数为117,故说法正确;C、由上图知,该元素的原子序数为117,根据原子序数=核外电子数,所以该元素的核外电子数为117,故说法正确;D、由上图知,该元素的相对原子质量为294,不是294g,故说法错误.故选:D.【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法等进行分析解题的能力.13.打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业,潜水员需要呼吸富氧空气.富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是()A.1:2 B.1:5 C.1:4 D.21:79【考点】空气是由什么组成的.【难度】易【专题】空气与水.【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气.【解答】解:A、氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气,即氧气的体积分数大于21%,1:2大约是33.3%,属于富氧空气,故A正确;B、1:5不可以,比空气中的还低,故B错误;C、空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四,属于普通空气的组成,故C错误;D、21:79与空气的成分相差不大,故D错误.故选:A.【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.14.某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次平视液面,读数为19mL,倾倒出部分液体后,俯视液面,读数是11mL,则实际倾倒出液体的体积是()A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.无法判断【考点】常用的化学实验仪器.【难度】易【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】读取量筒中液体体积时,视线要与液面最凹处所对刻线相平,既不能俯视,也不能仰视读数【解答】解:仰视时看到的读数偏小,俯视时看到的读数偏大,平视时看到的读数标准,平视液面读数为19mL,即液体体积为19mL,但俯视液面读数为11mL,实际小于11mL,假设为10mL,所以倒出液体的体积是19mL﹣10mL=9mL,大于8mL.故选B【点评】根据量取液体时仰视读数量取到的实际液体体积偏大还是偏小,俯视读数量取到的液体体积偏大还是偏小考虑本题.15.如图是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是()A.①和②属同种元素 B.②属于稀有气体元素C.①和③的化学性质相似 D.④属于金属元素【考点】原子核外电子的排布.【难度】易【专题】微观粒子模拟图型;压轴实验题.【分析】质子数决定元素的种类,所以质子数相同时,元素种类相同.最外层电子数决定元素的化学性质.最外层电子数相同时化学性质相似.【解答】解:①和②的质子数相同,所以①和②是同种元素.①和③的最外层电子数相同,所以化学性质相似.稀有气体是指最外层电子数达到相对稳定结构的原子.所以②不属于稀有气体.11号是钠元素,属于金属元素.故选B【点评】最外层电子数决定元素的化学性质,但是最外层电子数相同时,化学性质不一定相似.如镁原子和氦原子.二.填空题(本题包括3小题,共24分)16.(6分)用化学符号表示:①自然界中最坚硬的物质②一种有毒的气体③相对分子质量最小的氧化物④2个铁离子⑤氧化镁中镁元素化合价为+2价⑥地壳中含量最多的金属元素.【考点】化学式;化合价.【难度】中【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】①根据自然界中最坚硬的物质是金刚石进行分析;②根据有毒性的气体有一氧化碳、一氧化氮、二氧化硫等进行分析;③根据相对分子质量最小的氧化物是水进行分析;④根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;⑤根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析;⑥根据地壳中含量最多的金属元素是氧元素进行分析.【解答】解:①自然界中最坚硬的物质是金刚石,化学式为C;②有毒性的气体有一氧化碳、一氧化氮、二氧化硫等,化学式为CO/SO2/NO2;③相对分子质量最小的氧化物是水,化学式为H2O;④离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以2个铁离子表示为2Fe3+;⑤元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素化合价为+2价表示为O;⑥地壳中含量最多的金属元素是铝元素,化学式为Al.故答案为:①C;②CO/SO2/NO2;③H2O;④2Fe3+;⑤O;⑥Al.【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.17.(10分)图1为碘元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息.(1)碘的核电荷数= ;(2)图2表示的微粒中,属于同种元素的是(填字母,下同),与Ⅰ化学性质相似的是;(3)写出碘化钾的化学式:.(4)在元素周期表中,碘元素和氯元素位于(选填序号).A.同一周期 B.不同周期 C.同一族 D.不同族.【考点】元素周期表介绍;原子核外电子的排布.【难度】中【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)根据元素周期表的信息来分析;(2)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同;元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似.(3)根据化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,化合物化学式的书写方法进行分析解答;(4)根据元素周期表的信息来分析.【解答】解:(1)原子序数=核电荷数,所以碘的核电荷数为53;故填:53;(2)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同,AD的核内质子数相同,属于同种元素.决定元素化学性质的是最外层电子数,原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质;由图1中提供碘原子的结构示意图可知,该粒子的最外层电子数为7,则与其化学性质相似的粒子结构示意图中最外层电子数也应为7,与Ⅰ化学性质相似的是C;故填:AD;C;(3)碘原子的最外层电子数为7,在化学反应中易得到1个电子而形成1个单位负电荷的阴离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为﹣1价;碘化钾中钾元素显+1价,碘元素显﹣1价,其化学式为:KI;故填:KI;(4)碘元素和氯元素的原子最外层均为7个电子,所以在元素周期表中位于同一族;故填:C.【点评】本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.18.(8分)如图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:(1)A为极;(2)甲管与乙管中产生的气体体积比为,电解水的符号表达式为;(3)该实验中往往要在水中加入氢氧化钠或硫酸钠,其目的是.【考点】水的电解实验.【难度】中【专题】空气与水.【分析】根据电解水的实验进行分析解答.与电源负极相连的试管中产生气体较多,是氢气;与电源正极相连的试管中产生气体较少,是氧气;且二者的体积比约为2:1.【解答】解:(1)由电解水实验装置图可知,甲试管中产生气体较多是氢气,连接的是电源的负极;则与电源正极相连的乙试管中产生气体较少,是氧气.(2)由电解水实验装置图可知,二者的体积比约为2:1.通过电解水的实验,生成了氢气和氧气,该反应的化学反应方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;(3)该实验中往往要在水中加入氢氧化钠或硫酸钠,其目的是增强水的导电性.故答案为:(1)负;(2)2:1;2H2O2H2↑+O2↑;(3)增强水的导电性.【点评】本考点考查了电解水的实验,属于与课本知识同类信息,水在通电的条件下生成氢气和氧气,要加强记忆有关的知识点,并理解应用,本考点主要出现在填空题和实验题中.三、实验题(共15分)19.(15分)下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题:①写出 a、b仪器的名称:a ,b .②实验室采用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填编号,试管口要放,目的是,用E装置收集氧气,该反应的化学方程式是,基本反应类型.③采用过氧化氢制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用(填编号),④F装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从(填“c”或“d”)端通入.【考点】氧气的实验室制法.【难度】难【专题】化学学习中的实验思想;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】①根据常见仪器的名称和用途进行解答;②根据用高锰酸钾制取氧气需要加热选择发生装置即可;根据加热高锰酸钾时的注意事项分析;根据加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气写出该反应的化学方程式和确定基本反应类型即可;③注射器和分液漏斗能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率;④根据水的密度比氧气大进行分析.【解答】解:①装置中带有标号的仪器名称:①是试管,②是锥形瓶;②用高锰酸钾制取氧气需要加热,故应选用A作为发生装置;加热高锰酸钾时要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;为了收集纯净的氧气,要等气泡连续且均匀冒出时才开始收集;加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;该反应是一种物质生成三种物质的分解反应;③用注射器可以控制液体的滴加速率,因此随时控制生成气体的量并节约药品,应该选择B 装置;④因为水的密度比氧气大,因此氧气应该从短管进入,利用气压把水压出,收集到氧气,即从d管进入;故答案为:①试管;锥形瓶;②A;一团棉花;防止高锰酸钾粉末进入导管;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应;③B;④d.【点评】本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择等,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.四、计算题(共16分)20.(16分)(1)赤铁矿石是铁矿石资源中的一种,其主要成分是Fe2O3,现有100t含Fe2O3质量分数为80%的赤铁矿石(杂质中不含铁元素),该赤铁矿石所含铁元素的质量为t;(2)由MgSO4、MgSO3两种物质组成的混合物,经测定混合物中硫元素的质量分数为28%,则混合物中氧元素的质量分数是.(3)某化肥的有效成分是硝酸铵,测得化肥中氮元素的质量分数为14.0%,则该化肥中硝酸铵的质量分数为.【考点】有关相对分子质量的计算.【难度】难【专题】化学式的计算;有关化学式的计算.【分析】(1)根据混合物中某物质的质量=混合物的质量×该物质的质量分数,化合物的质量=该化合物中某元素的质量÷该元素的质量分数,进行分析解答.(2)根据MgSO4、MgSO3的化学式,可以发现它们的1个分子中均含有1个镁原子和1个硫原子,可计算出两种元素的质量比,就可以通过硫的质量分数求镁的质量分数,余下的就是。
九年级化学期中素养综合测试卷(二)(解析版)
九年级化学期中素养综合测试卷(二)题号一二三四总分得分一、选择题(共15小题,每小题2分,计30分。
每小题只有一个鼎选项是符合题意的)1.(2022四川渠县期末,1,★☆☆)化学已渗透到社会发展的各个方面,没有化学科学的发展就没有今天丰富多彩的世界。
下列事实与化学没有密切联系的是( ) A.研制农药防治病虫害 B.研制新冠疫苗C.新型防火材料的研制D.神舟十三号飞船飞行轨道的设定【答案】D【解析】神舟十三号飞船飞行轨道的设定,属于物理学领域研究的内容。
2.(2021辽宁丹东中考,1,★☆☆)下列变化属于化学变化的是( )A.酒精挥发B.矿石粉碎C.粮食酿酒D.石蜡熔化【答案】C【解析】酒精挥发、矿石粉碎及石蜡熔化过程中都是物质的状态或形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。
3.(2022安徽淮北月考,5,★☆☆)小芳发现装有膨化食品的包装袋内都充有一定量的气体,她和同学们对所充气体的成分及作用产生了好奇,用注射器抽取一定量的气体注入适量的澄清石灰水中,振荡并观察。
这属于科学探究中的哪一环节( ) A.提出假设 B.提出问题 C.进行实验 D.得出结论【答案】C【解析】“用注射器抽取一定量的气体注入适量的澄清石灰水中,振荡并观察”,属于科学探究中的进行实验环节。
4.(2021黑龙江大庆中考,2,★☆☆)下列图示实验操作正确的是( )A.点燃镁条B.称量氯化钠C.加入锌粒D.过滤【答案】D【解析】点燃镁条,应用坩埚钳夹持;托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则;向试管中加入锌粒时,先将试管横放,用镊子把锌粒放在试管口,再慢慢将试管竖立起来;过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则。
5.(2022甘肃武威期中,10,★☆☆)下列物质的用途由其物理性质决定的是( )A.氢气可作燃料B.氧气用于炼钢C.液氮冷冻麻醉D.氮气用来作保护气【答案】C【解析】氢气可作燃料是利用氢气的可燃性,可燃性属于化学性质;氧气用于炼钢是利用氧气的助燃性,助燃性属于化学性质;液氮冷冻麻醉是利用液氮汽化时吸热,利用的是物理性质;氮气用来作保护气是利用氮气的化学性质稳定。
九年级上册化学期中测试卷【含答案】
九年级上册化学期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质是化合物?A. 氧气B. 碳酸C. 铁D. 水2. 在化学反应中,原子最不可能发生什么?A. 分裂B. 结合C. 转换D. 移动3. 下列哪个过程属于物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 熔化D. 酸碱中和4. 下列哪种气体是最轻的?A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氮气5. 下列哪种物质具有腐蚀性?A. 稀盐酸B. 食盐C. 纯净水D. 硫磺二、判断题(每题1分,共5分)1. 化学反应中,原子的数量总是保持不变。
()2. 所有金属都具有良好的导电性。
()3. 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用。
()4. 酸雨对环境没有危害。
()5. 化学变化一定伴随着能量的变化。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 化学反应的基本条件是_______和_______。
2. 地球大气中含量最多的气体是_______。
3. 金属与酸反应_______和_______。
4. 碳酸饮料中的“碳酸”是指_______。
5. 在实验室中,通常用_______来检验二氧化碳的存在。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述质量守恒定律。
2. 什么是氧化反应?给出一个例子。
3. 简述水的电解实验现象。
4. 什么是酸碱中和反应?5. 简述温室效应的原因及其影响。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果有10克的氢气和30克的氧气完全反应,求的产物及其质量。
2. 某溶液的pH值为7,它是酸性、中性还是碱性?为什么?3. 如果实验室中有100毫升浓度为10%的盐酸溶液,求其中含有多少克的盐酸。
4. 在一个密闭容器中,有4克的氢气和32克的氧气,它们反应后多少克的水?5. 如果要制备100克的5%硫酸溶液,需要多少克的硫酸和多少克的水?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析燃烧反应的基本条件,并解释为什么燃烧可以用于取暖。
2021年人教版化学九年级上册 期中测试卷(二).doc
2021年人教版化学九年级上册 期中测试卷(二)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、单项选择题。
(每小题1分,共10分) 1.下列对化学基本观念的认识不正确的是( ) A. 微粒观:空气由空气分子构成 B. 分类观:五氧化二磷属于纯净物C. 转化观:氯酸钾在一定条件下可以转化为氧气D. 守恒观:化学反应前后,元素种类和原子数目均不变2.汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( ) A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 稀有气体 D. 氮气3.钛合金有许多神奇性能,是21世纪的重要材料。
有一种钛原子核内有22个质子、26个中子,则钛原子的核外电子数是( ) A. 22 B. 26 C. 58 D. 484.新疆的和田玉、玛纳斯碧玉都闻名于世,某种玉石的主要成份是NaAlSi ₂O ₆。
关于NaAlSi ₂O ₆,下列说法正确的是( )A. 其中硅元素的化合价为+4价B. 该物质的一个分子中含有9个原子C. 该物质中含有三种金属元素D. 该物质中钠元素与氧元素质量比为1:6 5.下列各物质与用途的对应关系不正确的是( ) A. 氧气——供人呼吸 B. 二氧化碳——气焊 C. 氮气——作保护气 D. 稀有气体——霓虹灯6.下列实验操作符合操作规则的是( )A. 为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不可以对着实验者B. 为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,可以用手直接去拿C. 为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费D. 为了便于操作,用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯7.如图中甲所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集l8.实验用氯酸钾制取氧气,加入了少量的高锰酸钾,以下判断正确的是()A. 高锰酸钾起催化作用,反应时间缩短B. 高锰酸钾不起催化作用,反应时间不变C. 反应时间缩短,收集到的氧气质量增多D. 反应时间增加,收集到的氧气质量增多9.下列曲线正确的是()A. 向稀硝酸中加水B. 双氧水分解C. 向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属D. 向稀硫酸中滴BaCl₂溶液10.某同学把自家厨房中一种白色粉末拿到学校实验室进行实验,实验过程与现象如下:对此粉末的成分判断正确的是()A. 该粉末一定是碳酸钠B. 该粉末一定是碳酸氢钠C. 该粉末一定是氯化钠D. 该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠二、填空题。
2021年人教版化学九年级上册 期中测试卷(二)_0.doc
2021年人教版化学九年级上册 期中测试卷(二)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、单项选择题。
(每小题2分,共28分)1. 下列变化中前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( ) A. 蜡烛熔化,矿石粉碎 B. 食物腐烂,光合作用 C. 酒精挥发,镁条燃烧 D. 汽油燃烧,干冰升华2. 元素的化学性质主要取决于原子的( ) A. 最外层电子数 B. 核内质子数 C. 核外电子总数 D.相同原子质量3. 下列关于燃烧现象的描述,正确的是( ) A. 氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 C. 镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D. 红磷在空气中燃烧发出耀眼的白光4. 下列所述物质类别关系正确的是( ) A. 氧化物中包含化合物 B. 单质中包含氧化物 C. 纯净物中包含化合物 D. 混合物中包含氧化物5. 下列有关水的说法中不正确的是( ) A. 水是一种最常用的溶剂 B. 鉴别软水和硬水可以用肥皂水C. 农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染D. 自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 6. 在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是( ) A. 焚烧落叶 B. 增加绿地面积 C. 减少用煤作燃料D. 汽车改用清洁燃料7. 人的生存离不开空气。
下图为空气成分示意图,其中R指的是()A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳8. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A. 石墨棒做干电池电极B. 氧气供给呼吸C. 厨房用的铝锅D. 铜用于制造导线9.物质的下列性质不属于物理性质的是()A. 铁能在潮湿空气中生锈B. 硫磺是淡黄色固体C. 石墨耐高温,熔点高D. 水在4℃密度最大为1 g/mL10.下列属于物质化学性质的是()A. 在天然物质中,金刚石的硬度最大。
B. 40ºC时,水的密度最大,为1g/cm³。
2023_2024学年山东省济南市九年级上册期中化学模拟试题(附答案)
2023_2024学年山东省济南市九年级上册期中化学模拟测试卷本试题共8页。
选择题部分40分,非选择题部分60分,满分100分。
考试用时60分钟。
答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、座号写在答题卡的规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。
答题时,选择题部分每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。
直接在试题上作答无效。
本考试不允许使用计算器。
考试结束后,将答题卡交回。
选择题部分共40分一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)1.物质是在不断变化的,下列过程中,只发生物理变化的是A.光合作用B.葡萄酿酒C.铁丝生锈D.冰块融化2.我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式。
下列做法中,有利于环境保护的是A.外出露营时,提倡使用一次性木筷B.种植蔬菜时,过量施用农药化肥C.处理垃圾时,投入相应分类垃圾桶D.欢度节日时,大量燃放烟花爆竹3.现代社会要消耗大量能量,下列活动通过化学反应提供能量的是A.发射航天飞机B.水力发电C.太阳能发电D.风力发电4.下列有关化学实验室安全规则的表述,不正确的是A.易燃、易爆的药品要远离火源B.实验过程中要将实验用品按顺序摆放整齐C.加热操作中不要将试管口朝向自己或他人D.为了节约,实验剩余药品要放回原瓶5.下列不能作为反应容器的是A.烧杯B.量筒C.试管D.药匙6.化学是一门以实验为基础的学科。
下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.读取液体的体积D.取用块状固体7.下列有关仪器使用或用途的叙述中,不正确的是A.托盘天平:用于称量物质的质量B.玻璃棒:常用作搅拌、过滤或转移液体C.胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内D.试管夹:用于夹持试管8.“荷花送香气” 说明了A.分子之间有间隔B.分子在不断运动C.分子可以分成原子D.分子具有一定质量9. 《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云,天气下为雨。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
九年级化学上册期中测试之二北京李菁菁可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 K :39 I :127 Ca:20一、单项选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题2分,共20分)1、下列变化中属于化学变化的是( )A.木炭放入冰箱除去异味 B.给水通电获得氢气和氧气C.使用温度计测量温度时,液柱长度发生变化D.一束太阳光照射到三棱镜上,折射后形成一条彩色光带2、已知1L包装的伊利纯牛奶的营养成分上面有如下一些数据(每100g内):脂肪≥3.3g 蛋白质≥2.9g 非脂乳固体≥8.1g 钾≥145mg 钙≥115mg 。
这里的钾、钙是指( )A 分子B 原于C 单质D 元素3、下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是A 热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变B “酒香不怕巷子深”,说明分子在不断地运动C 25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔D 水通电后生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分4、“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。
则NiFe2O4在该过程中是A.反应物B.生成物C.催化剂D.消毒剂5、虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫力。
下列有关它的说法正确的是( )A.虾青素是由96个原子构成 B.虾青素的相对分子质量是596C.虾青素是一种氧化物D.虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10︰13︰16、下图有关酒精灯使用或存放的图示错误的是( )A B C D7、天然水分别经过下列净化操作后,得到的水一定是软水的是( )A 沉淀B 过滤C 吸附D 蒸馏8、关于电解水实验的叙述错误的是()A、试管a中的气体是H2B、试管b中的气体能使带火星的木条复燃C、产生的H2和O2的质量比为2 : 1D、发生反应的化学反应的符号表达式为H2O H2+O29.下列俗语或成语与物质的化学性质无关的是( )A 真金不怕火炼B 百炼方可成钢C 火上浇油D 玉不琢、不成器10.据报道:某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食,食道被严重烧伤。
经医院检测后发现,涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质。
由此可知,涂改液是()A、混合物B、纯净物C、单质D、化合物二、选择填充题(下列每小题只有一个答案符合题意,把它选出来,填在相应的括号内,并在D处也补充一个符合题意的答案每小题2分共10分)11、做空气中氧气含量测定的实验装置如图。
下列有关说法正确的是( )A 选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5 、B 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C 燃烧完成后,钟罩内的主要气体是稀有气体D ___________________________________12、下列各混合物,可以用过滤的方法分离或净化的是( )A 变浑浊了的石灰水B 氯化钾和氯酸钾C 氧化铜和铁粉D ____________13、香烟烟雾中含有CO、CO2、SO2等气体,这三种气体的共同点是( )A.都含有氧气B.都含有氧元素C.都能燃烧D.________________14、下列物质属于化合物的是( )A 氢气B 水C 稀有气体D _____________15、水是生命之源,既普通又宝贵。
下列对水的“多”与“少”的描述正确的是( )A.地球上水的总量多,淡水不少B.我国水资源总量多,人均水量也不少C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少 D.________________三、填空题(每空1分,共24分)16、用化学用语表示:(1)Au__________,(2)2Fe__________ ,(3)3个碳酸根离子__________ ,(4)二氧化硅中硅元素的化合价__________ 。
17、化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。
某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的机器瓶中燃烧。
记录如下:通过A、B两组对比实验的现象,可以得出的规律是:_________________________。
18、请写出实验室里用氯酸钾和二氧化锰的混合物,制取氧气的化学反应的符号表达式:_______________________________。
该反应中,氯元素的化合价由反应前的__________价,变为反应后的_____价。
19、在家庭生活中,自来水经过处理后,用途更加广泛。
(1)净水器可以净化自来水,获得更优质的饮用水。
①净水器中装有活性炭,其作用是________________;②净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的目的相同,其作用是________________。
(2)用自来水养金鱼时为除去其中少量的余氯,可放入少许大苏打(Na2S2O3·5H2O)。
大苏打由_____种元素组成,其中Na、S、O、H的原子个数比为___________,相对分子质量为____________。
20、生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是______。
(2)自制净水器中常加入_____ __,用于除去水中的异味和色素。
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为___ ____。
(4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是___ _____。
21、CO俗称“无形杀手”用物质X可以测定空气受CO污染的程度,X与CO反应的化学方程式为:X+5CO=I2+5CO2,根据生成CO2的质量,可测定CO的含量,请写出X的化学式____ _____。
22、沐浴在阳光下的绿色植物悄悄地进行着一个重要化学变化────光合作用。
该反应的反应物与生成物中,属于单质的是(填化学式),属于氧化物的有、(填化学式);该反应将能转化成了有机物中的化学能。
四、分析说明题(每空1分,共14分)23、著名的全国生态示范县江西省婺源县,每次长假都要迎来五六万游客。
游客被保护完好的原始森林资源和古代民居群落而折服,一次旅游等于接受一次环保意识洗礼。
怎样才能继续处理好发展与环保之间的关系呢?请你分别从保护水资源和保护空气的角度出发,各向全省乃至全国人民发出两条倡议:从保护水资源的角度:①;②。
从保护空气的角度:①;②。
24、已知碘元素符号为I ,它的原子结构示意图如图所示:请结合你所学的化学知识,填写下列空白:(1)该原子在化学反应中容易得到还是失去电子?________;(2)碘元素的化学性质与你学过的哪种元素的化学性质最相似?________(填一种化学元素符号即可)。
(3)加碘盐中所指的碘是指碘酸钾中的碘元素(KIO3) ,则此物质中碘元素的化合价为________价,该物质的相对分子质量为___________。
(4) 我们炒菜时,加这种盐应该在菜出锅时放盐,这说明碘酸钾可能具有的化学性质是______ ___。
25、请你根据你所学的化学知识,谈谈硬水对人类生产或生活可能产生的不良影响的例子:_________________________________,_________________________________。
26、在感冒药中加入俗名叫“PPA”的药物后能明显改善感冒症状,但服药后会引发心血管疾病而带来钠面影响。
2000年国家卫生部要求禁止使生产和出售含有“PPA”的感冒药。
“PPA”的化学式为C9H13NO 。
由此可知,PPA是由_______种元素组成,一个PPA分子中共含有______个原子,各元素的质量比为________________________________ ___。
五、实验探究题(每空1分,共22分)27、某兴趣小组围绕着“氢气在空气中的爆炸极限”进行探究,记录的现象和数据如下:(1)根据上述实验事实,你可以得出的结论是:______________________________________ 。
(2)教材“单元探究活动”中提到:用排水法收集一小试管氢气,点燃,如果发出“噗”的声音,表明收集的氢气已纯净。
根据上述实验事实,分析“氢气已纯净”的真实含义是什么? ________________________________________ 。
(3)近年来煤矿瓦斯爆炸事故频发(主要是甲烷气体燃烧爆炸)。
你认为采取哪些措施可以预防瓦斯爆炸事故?_____________________、__________________________。
(答出两条即可)28、有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL 量筒、⑨50mL量筒、⑩托盘天平等仪器。
请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):称量一定质量的食盐;量取8mL的水要用到、。
可用于加热的玻璃仪器有、;29、某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进。
设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。
请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:(1)指出实验中A、B仪器的名称:A 、B 。
(2)图I实验中实验现象为__________________、__________________________;发生反应的符号表达式为。
(3)图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是(填序号)。
(4)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。
(5)对照图Ⅱ实验,你认为图I实验有何不足之处?(回答一点即可)。
30、探究植物光合作用与呼吸作用的比较。
植物不但进行光合作用,也同时进行呼吸作用。
为了比较二者的不同,有人设计了如下实验。
在一晴朗的早晨,选取大小相似的同种植物两盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住,放在阳光下;另一盆则用黑色塑料袋罩住,放在阴暗处(见下图)。
傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃着的木条试验,发现A中木条比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中变浑浊。
(1)A中木条燃烧更旺,说明A中更多,从而说明在阳光照射下,绿色植物主要发生作用。
(2)A中石灰水保持澄清,而B中变浑浊,说明B中更多,从而说明在缺少光照条件下,植物主要发生作用。
(3)很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练,请你结合该实验谈谈看法。