七年级地理上册第一章课件

3．昼夜的形成原因与昼夜交替的形成原因 (1)昼夜的产生：昼夜的形成与地球自转无关，与地球是个 不透明的球体有关。被太阳照射的半球为白天，未被太阳照射 的半球为黑夜，昼和夜便形成了。 (2)昼夜交替的产生：地球自转产生昼夜交替。地球不停地 自西向东自转，昼夜就不停地交替，其交替周期为 24 小时。 4．比例尺大小的确认 比例尺是一个分式，分子与分母单位要统一。比较时： 分 母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。比例尺越小， 所表示的实际面积越大(如世界地图)，比例尺越大，所表示的地 理事物越详细(如广州市区地图)。
5．等高线地形图中的山脊 等高线地形图中表示山脊ห้องสมุดไป่ตู้等高线是由高处向低处凸，而
不是由低处向高处凸。由低处向高处凸，表示山谷，易形成河
流。 6．等高线地形图中的山顶和盆地 等高线地形图中表示山顶和盆地的等高线都是闭合曲线， 但表示山顶的等高线数值是中间高，四周低，而中间低、四周 高的是盆地。
1．读图 1－1，填下表。
(4)南、北半球哪个半球得到的光热多？
北半球 答：____________ 。 (5)南、北半球各进入什么季节？ 南北半球季节相反，此时北半球进入夏季，南半球则进入冬季。
3．读图 1－3，完成下列要求。
图 1－3
50 000 ，即图上 1 厘米代表实地距离 (1)图上比例尺为 1∶_______ 0.5 千米。 _______ 西南 方向。 (2)甲山在乙山的________ (3)用直尺量算一下，甲、乙两山顶的图上距离是 2 厘米， 而实地距离是______ 1 000 米。 海拔 高度，表示高出 (4) 图上表示高度的数字，指的是______ 4.8 米。 海平面 ______的垂直距离。甲山顶对乙山顶的相对高度是_______ F 。 (5)图中山坡 E 和山坡 F 的坡度相比，坡度陡的是______ (6)图中各字母处代表的地形部位名称分别是： 鞍部 ；B.________ 山脊 ；C.________ 山谷 ；D.________ 陡崖 。 A．________
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走夜叉这种感觉女鬼大人说不明白，不过也是稍纵即逝的感觉。何况，原本这黄大哈咯顶多算做一小家碧玉，且自幼在这太平镇这样一个极其 平和的环境下长大的，自然无有受过封建礼仪的摧残。但聪明如她，自然知道公孙公子是何样的人等，想要博得他的好感，自然要表现的分外 淑女了，从来无有做过的事情，无师自通的去仿做，自然让人感觉十二分的造作了。陆婉娉颇有些无奈的摇了摇头，话说今天这个公孙公子的 到来，让她碰到了太多无奈的事情。唉，真有些搞不懂这些年轻人，即便是得到了，那就意味着幸福吗？要知道，幸福可是要与许许多多相干 或不相干的环节相扣的，尤其是大环境下\身负着颇多使命的重要人物，幸福又岂是一句容忍便能换来的？抱着与己无关便不去思考的固定原则， 陆婉娉旁若无人的吃着自己的饭，至于夜叉，早就迫不及待的大块朵颐了。通桌看来，数她吃的欢畅，上桌就扯了一条鸡大腿，三下五除二的 就“咔吧”了个干净。正想雄赳赳气昂昂地伸出咸猪手向另一只进军的时候，只看到黄大哈咯笑意吟吟地将另一只鸡大腿夹起放进了公孙公子 的碗中，“公孙公子，女鬼大人做的鸡极其美味儿，公子可不要客气哟！”在夜叉一脸愤愤然的注视下，公孙公子笑盈盈的夹起了这条基本上 是从夜叉的魔爪下平出来的鸡大腿，啧啧赞美道：“不要说吃了，单是闻着就让人食指大动了。”夜叉气愤那是相当有道理的，要知道平素里 女鬼大人是食素主义者，所以每顿饭里的鸡鸭鱼肉都归夜叉所以。如今这两个人竟然分食自己可贵的鸡大腿，夜叉几乎要暴动了，真是狗可忍 鸡也不可忍了。吧嗒，吧嗒，吃了两勺子红烧肉，夜叉用力“吧唧”了两下嘴，在黄大哈咯的筷子将要伸向鸡翅膀的时候，夜叉以迅雷不及掩 耳之势伸出一只巨爪，将剩下的一整只鸡抓到了自己的盘子里，“啊呜啊咆，真好吃！”虽然夜叉的有些智力限制，但好歹在人前，陆婉娉还 是要给孩子一些必要的尊严的，必竟，小孩子也是要讲面子的嘛！可如今看她在虽然不咋受她待见的公孙公子面前，如此的不顾及形象，脸上 也有些架不住了，但鸡已经入夜叉之口，显然不能再夺下来，无奈的摇了摇头，顺手夹起一大筷子小油菜，“都说了让你减肥了，还这么不懂 得节食，多吃蔬菜长大个儿。”“呜呜呜，姑姑你又嫌弃夜叉。”听到姑姑发话，夜叉感觉自尊受到了明显的伤害，让自己最敬重的姑姑指责 自己，夜叉感觉有些伤心。虽然这不耽误她继续与鸡翅膀做顽强的斗争，但心里却是内流满面。“学会犟嘴了是吧？我嫌弃你怎么啦？瞧你这 副吃相，平时怎么教你的，去端着盘子跟小爱一起吃去。”顺手在那只鸡空下来的盘子里夹了许多蔬菜，一手端着送到夜叉面前。这眼神里除 了嫌弃还是嫌弃„„第017章 永
图 1－1
A
B 170°E 50°S 西 南 南寒带
C 160°W 20°N 西 北 热带
D 150°W 70°S
经度
纬度 东、西(半球) 南、北(半球) 所在温度带
140°E 80°S 东 南 南寒带
西
南 南温带
2.读图 1－2，回答下列问题。
图 1－2
22 6 (1) 这幅图表示的是________ 月________ 日太阳光照射情 23.5°N。 况，直射点的纬度是________ 24 小时，B 点的昼长________ 12 小时， (2)A 点的昼长________ 0 C 点的昼长________ 小时。 昼长夜短 。 (3)这一天，北半球的昼夜长短情况是__________
1．东西经度和东西方向 有些学生认为，东经就是东方，西经就是西方，东经始终 在西经的东方。其实不然。 (1)在方格状经纬网图中，只要根据纬线指示东西方向来判 断两点的东西方向即可，不需要考虑东西经度。 (2)在极地经纬网图中，根据地球自转方向来判断东西方向。 顺着自转方向为东，逆着自转方向为西。
2．东西半球的分界线 东西半球的划分，习惯上根据 20°W 和 160°E 的经线圈， 把地球平分东、西两个半球，即从 20°W 向东到 160°E 为东半 球；从 20°W 向西到 160°E 为西半球。 在东、西半球的判读中应注意，东经度不是全部在东半球， 西经度也不是全部在西半球。具体说，从 0°经线向西至 20°W 属于东半球，而 160°E 向东至 180°经线则属于西半球。