最新北师大版三年级上册数学习题课件-第六单元1 蚂蚁做操 北师大版(共7张PPT)
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北师大版数学三年级上册第六单元《蚂蚁做操》(课件)(共16张PPT)
北师大版小学数学三年级上册第六单元
（一）创设情境，问题导入 每行有12只
一共有多少只小蚂蚁？ 12×4＝
有4行
活动一：在点子图中圈一圈，算一算， 一共有多少只小蚂蚁。
12×4＝
活动要求： ① 圈一圈； ② 算一算，根据你的圈法写出相应的算式； ③ 小组间说一说，你的思考过程。（先算什么，再算什么，最后算什么？)
132×2= 264
21 ×4
84
132 ×2
2 64
（四）、巩固练习，扩展延伸
3. 谁是生活小能手：解决问题。
（1）1件大衣的价钱是1件毛衣的2倍， 1件大衣多少钱？
212×2＝424（元） 答：1件大衣424元。
⑵乐乐妈妈给家人买了2件马甲和1件毛衣，一共花了
多少钱？ 124×2＋212 或 212+124×2
（四）、巩固练习，扩展延伸
1. 谁是勤劳的小蜜蜂：填一填。
34
×2
112
6 8 （ 2 ）×（4 ）=（8 ） ×
4
448
（ 2 ）×（30）=（60）
（ 4 ）×（ 10）=（40 ）
（ 4 ）×（ 100 ）=（400 ）
（四）、巩固练习，扩展延伸
2. 运算加油站：竖式计算下面各题。
ห้องสมุดไป่ตู้
21×4= 8 4
（三）、迁移类推，继续探讨 活动三：说一说
1. 尝试独立竖式计算。
百 十 个 2. 小组内分享计算过程，说一说每一步的意思。
213×3= 639
位位 位
21 3
3×200
3×10 3×3
×
3
639
（三）、迁移类推，继续探讨
总结： 二、三位数乘一位数（不进位）竖式的计算方法：
（一）创设情境，问题导入 每行有12只
一共有多少只小蚂蚁？ 12×4＝
有4行
活动一：在点子图中圈一圈，算一算， 一共有多少只小蚂蚁。
12×4＝
活动要求： ① 圈一圈； ② 算一算，根据你的圈法写出相应的算式； ③ 小组间说一说，你的思考过程。（先算什么，再算什么，最后算什么？)
132×2= 264
21 ×4
84
132 ×2
2 64
（四）、巩固练习，扩展延伸
3. 谁是生活小能手：解决问题。
（1）1件大衣的价钱是1件毛衣的2倍， 1件大衣多少钱？
212×2＝424（元） 答：1件大衣424元。
⑵乐乐妈妈给家人买了2件马甲和1件毛衣，一共花了
多少钱？ 124×2＋212 或 212+124×2
（四）、巩固练习，扩展延伸
1. 谁是勤劳的小蜜蜂：填一填。
34
×2
112
6 8 （ 2 ）×（4 ）=（8 ） ×
4
448
（ 2 ）×（30）=（60）
（ 4 ）×（ 10）=（40 ）
（ 4 ）×（ 100 ）=（400 ）
（四）、巩固练习，扩展延伸
2. 运算加油站：竖式计算下面各题。
ห้องสมุดไป่ตู้
21×4= 8 4
（三）、迁移类推，继续探讨 活动三：说一说
1. 尝试独立竖式计算。
百 十 个 2. 小组内分享计算过程，说一说每一步的意思。
213×3= 639
位位 位
21 3
3×200
3×10 3×3
×
3
639
（三）、迁移类推，继续探讨
总结： 二、三位数乘一位数（不进位）竖式的计算方法：
新北师大版三年级数学上册《蚂蚁做操》优质课件
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12×4＝
12×4＝ 48（只）
162××412＝0＝×2244＝40 242×24＝488 40＋8＝48
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1 23
×
3
369
214
×
2
428
3. 填表。
90 120 150 180 210 240 30 40 50 60 70 80
4. 1件大衣的价钱是1件 毛衣的2倍。 ⑴1件大衣多少钱？ ⑵乐乐妈妈给家人买了2 件马甲和1件毛衣， 一共花了多少钱？
212×2＝424（元）
124×2＋212＝460（元）
1
2
3
12×4＝ 48
× 10 2
4 4639
200×3＝600 10×3＝30 3×3＝9 600＋30＋9＝639
213
×
3
6 39
1.圈一圈，算一算。 14×2＝
12×3＝
2. 算一算，并说一说竖式每一步的意思。
22 ×4
88
31 ×3
93
5. 能一次运走吗？
22×3＋23＝89（元） 22×4＋1＝89（元） 89＜90 能一次运走。
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/82022/5/8May 8, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/82022/5/8 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/82022/5/82022/5/85/8/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
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12×4＝
12×4＝ 48（只）
162××412＝0＝×2244＝40 242×24＝488 40＋8＝48
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1 23
×
3
369
214
×
2
428
3. 填表。
90 120 150 180 210 240 30 40 50 60 70 80
4. 1件大衣的价钱是1件 毛衣的2倍。 ⑴1件大衣多少钱？ ⑵乐乐妈妈给家人买了2 件马甲和1件毛衣， 一共花了多少钱？
212×2＝424（元）
124×2＋212＝460（元）
1
2
3
12×4＝ 48
× 10 2
4 4639
200×3＝600 10×3＝30 3×3＝9 600＋30＋9＝639
213
×
3
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1.圈一圈，算一算。 14×2＝
12×3＝
2. 算一算，并说一说竖式每一步的意思。
22 ×4
88
31 ×3
93
5. 能一次运走吗？
22×3＋23＝89（元） 22×4＋1＝89（元） 89＜90 能一次运走。
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/82022/5/8May 8, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/82022/5/8 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/82022/5/82022/5/85/8/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
最新北师大版数学三年级上册6.1《蚂蚁做操》ppt精品课件1
一共有多少只小蚂蚁呢？
每排有12只小蚂蚁，共有4排。
方法三：分成两部分，先算10×4=40， 再算2×4=8，最后算40+8=48。
一共有多少只小蚂蚁呢？
每排有12只小蚂蚁，共有4排。
方法四：平均分成6份，先算4×2=8，再算8×6=48。
一共有多少只小蚂蚁呢？
每排有12只小蚂蚁，共有4排。
方法五：用表格进行口算。 × 4 10 40 2 8
（2）乐乐妈妈给家人买了2件马甲和1件毛衣， 一共花了多少钱？ 124×2+212=460（元） 答：一共花了460元。
本节课你有哪些收获？
单击页面即可演示
图中有哪些有关蚂蚁的数学信息？ 你能根据这些信息讲一个数学故事吗？
每排有12只小蚂蚁，共有4排。
方法一：用连加法计算12+12+12+12=48
一共有多少只小蚂蚁呢？
每排有12只小蚂蚁，共有4排。 方法二：把蚂蚁从中间平均分成两份，先算 6×4=24，再算24+24=48或24×2=48。
40+8 = 48 一共有多少只小蚂蚁呢？
每排有12只小蚂蚁，共有4排。
你能试着用竖式来算一算12×4吗？
一共有多少只蚂蚁呢？
×
10
2
4
40
8
十个 位位
乘法竖式通常这样写：
谁能看明白？说给大家听听！
挑战一下！ 639 213×3=（ ） 你会算吗？用你喜欢的方法试试看！
分享你的成果！
列表法 竖式
相同点
算理相同
小试身手 1.圈一圈，算一算。 14×2=28 12×3= 36
小试身手 2.算一算，并说一说竖式每一步的意思。
【精品课件】最新北师大版三年级上册数学课件：第六单元第一课时《蚂蚁做操》
143×2=286（米） 286＜300 答：300米彩带够了。
课堂总结
通过刚才的学习，你有什么收获？
学会了二、三位数乘一位数的笔 算方法。
板书设计
蚂蚁做操
12
×
4
48
213
×
3
639
相同数位对齐，计算时要从个位乘起， 哪一位乘得积和哪一位对齐。
作业布置
要认真完成呦！
课本53页
1—5题
看一看，说一说竖式每一步的意思。
× 10 2 4 40 8
十个 位位 12
×4 8
40
48
2×4 10×4
新知讲解
乘法竖式通常这样写。
12
×
4
48
十位表示4个 10是40 。
个位表示4个2 是8 。
新知讲解
请你试着算一算。
213×3= 。
200×3=600 10×3=30
3×3=9 600+30+9=639
639
213
×
3
639
新知讲解
说一说：一位数乘两、三位数怎样笔算？
相同数位对齐，计算时要从个位乘起， 哪一位乘得积和哪一位对齐。
课堂练习
46
配对练习
560
150
360
60×6
50×3
23×2
80×7
课堂练习
填一 填
每个11元 10个（ 110 ）元 6个（ 66 ）元
每个30元 4个（ 120 ）元 7个（ 210 ）元
在点子图上圈一圈，算一算。
一个圈：6×4=24（只） 两个圈：24×2=48（只）
新知讲解
在点子图上圈一圈，算一算。
最新北师大版小学数学三年级上册《蚂蚁做操》精品教学课件
快乐练一练
14×2= 28
12×3= 36
13×3＝ 39
× 10 3 3 30 913 ×39 ＋3 0
39
3× 3 3 × 10
13
×
3
39
（拓展延伸）算式中的图形代表什么数？
=3
=2
=3
通过这节课的学习，你学到了什么？还有什么疑问？
列竖式计算时应该注意什么问题呢？
不管是几位数乘一位数，首 先相同数位要对齐，然后从 个位算起，用一位数分别去 乘另一个乘数的每一位，乘 到哪一位积就写在哪一位的 下面。
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
名言分享
时间对每个人来说是平均数，而 机遇对勤奋者来说是一个众数。
下课了!
•你的收获感有多大，我的满足感就有多强烈！
北师大版三年级上册 第六单元
4
12
一行12只蚂蚁，有4行。
你能根据一这共些有数多学少信只蚂息蚁提？出一个数学问题吗？
一共有多少只蚂蚁？
团队合作
团队合作要求
1.独立思考，完成学习 单第一题； 2.团队内交流你的想法； 3.队长分配汇报任务。
如果用表格的方法来计算 12×4，怎么算？
×
× 10
2
4
40
8
40+8=48
学习要求
1.在学习单上试着列竖式计算：12×4 2.在小组内说一说乘法竖式每一步的含义。
竖式计算
十个 位位
12
×
4
8 ＋4 0
48
2 ×4 10 ×4
计算：213×3= 639
21 3
×
3
63 9
列竖式计算时应该注意什么问题呢？
新北师大版三年级数学上册《蚂蚁做操》课件
124×2＋212＝460（元） 答：一共花了460元。
96
4 68
2. 算一算，并说一说竖式每一步的意思。
22 ×4
88
31 ×3
93
1 23×ຫໍສະໝຸດ 3369214
×
2
428
1.圈一圈，算一算。 14×2＝ 28
12×3＝ 36
3. 填表。
90 120 150 180 210 240 30 40 50 60 70 80
1. 算一算。
22 ×4
88
31 ×3
数去乘两位数中的(个 )位，再用一 位数去乘两位数中的( 十 )位……每
次乘得的积要写在相对应的位置上。
14 ×2
28
31 ×3
93
123
×
3
3 69
214
×2 428
2.火眼金睛辨对错
43
×2 68 86
43 ×2
86
214 ×2
4 28
√
3.猜猜小贝壳下面的数是几？
32
2 34
×3 × 2
162××412＝0＝×2244＝40 242×24＝488 40＋8＝48
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1
2
3
12×4＝ 48
你能试着用竖式来算一算12×4吗？
× 10 2
4 40 8
12 ×4
8 ＋4 0
48
12×4
× 10 4 40
十个
2
位位
12
8 ×4
8 ＋4 0
2×4 10×4
48
96
4 68
2. 算一算，并说一说竖式每一步的意思。
22 ×4
88
31 ×3
93
1 23×ຫໍສະໝຸດ 3369214
×
2
428
1.圈一圈，算一算。 14×2＝ 28
12×3＝ 36
3. 填表。
90 120 150 180 210 240 30 40 50 60 70 80
1. 算一算。
22 ×4
88
31 ×3
数去乘两位数中的(个 )位，再用一 位数去乘两位数中的( 十 )位……每
次乘得的积要写在相对应的位置上。
14 ×2
28
31 ×3
93
123
×
3
3 69
214
×2 428
2.火眼金睛辨对错
43
×2 68 86
43 ×2
86
214 ×2
4 28
√
3.猜猜小贝壳下面的数是几？
32
2 34
×3 × 2
162××412＝0＝×2244＝40 242×24＝488 40＋8＝48
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1
2
3
12×4＝ 48
你能试着用竖式来算一算12×4吗？
× 10 2
4 40 8
12 ×4
8 ＋4 0
48
12×4
× 10 4 40
十个
2
位位
12
8 ×4
8 ＋4 0
2×4 10×4
48
《蚂蚁做操》北师大版三年级数学上册课件
2. 算一算，并说一说竖式每一步的意思。
2 2 × 4 8 8
3 1 × 3 9 3
1 2 3 3 × 3 6 9
2 1 4 2 × 4 2 8
我跑一圈414米 。
跑2圈有 多少米？
3. 填表。
90 30
120 40
150 50
180 60
210 70
240 80
有4排小树，每排有ห้องสมุดไป่ตู้12棵，一共有多 少棵小树？
4. 1件大衣的价钱是1件 毛衣的2倍。 ⑴1件大衣多少钱？ ⑵乐乐妈妈给家人买了2 件马甲和1件毛衣， 一共花了多少钱？
212×2＝424（元） 124×2＋212＝460（元）
5. 能一次运走吗？
22×3＋23＝89（元）
22×4＋1＝89（元）
89＜90
能一次运走。
说说你的收获
一次可以坐43个小动物，2次 可以坐多少个小动物？
我一小时骑24千 米，2小时骑了 多少千米？
我一小时骑12千 米，3小时骑了 多少千米？
213×3＝
639
200×3＝600
10×3＝30
3×3＝9
600＋30＋9＝639
2 1 3 3 × 6 3 9
1.先圈一圈，再列竖式算一算。 14×2＝ 12×3＝
北师大版 三年级上册 第六单元 乘法
12×4＝
12×4＝ 48（只）
6×4＝24
24×2＝48
12×4＝ 48（只）
12×2＝24
24×2＝48
12×4＝ 48（只）
2×4＝8
6×8＝48
12×4＝ 48（只）
10×4＝40
2×4＝8
40＋8＝48
北师大版三年级上册数学《第6单元 第1课时 蚂蚁做操》课件
方法三 10×4＝24 4×2＝8 40＋8＝48
方法四 2×4＝8 8×6＝48
你能试着用竖式来 算一算12×4吗？
方法一
4个12相加
12×4＝ 48
12 ＋1 2 ＋1 2 ＋1 2
48
方法二
计算过程的竖 式和简化
12×4＝ 48
12 ×4
8 ＋4 0
48
体会乘法竖式与点子图、列表方法之间 的内在联系，理解8、40、48的含义？
数学三年级 上册
第六单元
乘法
第1课时 蚂蚁做操
一、情景导入
独立观察画面，说一说情境图中有哪些 数学信息？
二、探索新知
结合数学信息尝试我们提出什么乘法问题？
每排有12只小蚂蚁， 有4排，一共有多 少只小蚂蚁？
在点子图上圈一圈，算一算。
方法一 12＋12＋12＋12＝48
方法二 6×4＝24 24×2＝48
谢谢 大家
2.乘的顺序：从个位乘起，用一个因数去乘 另一个因数的每一位上的数。
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早 退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心 、吊带 上衣、 超短裙 、拖鞋 等进入 教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂 良好纪 律秩序 。 听课时有问题，应先举手，经教师同 意后， 起立提 问。 上课期间离开教室须经老师允许后方 可离开 。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗 、墙壁 上涂写 、刻划 。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师 关好门 窗、关 闭电源 。
×
200
10
3
3
600Biblioteka 309600+30+9=639
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33×2=66（棵）
5. 池塘里有11只鹅，鸭子的只数是鹅的2倍，池塘 边上有鸡，鸡的只数是鹅的4倍。鸭子和鸡各有多 少只？
鸭：谢谢观看
再见
数学三年级 上册 配北师大版
第六单元 乘法
1 蚂蚁做操
基础巩固
1. 想一想，填一填。 （1）在笔算32×2时，先计算2乘2，是表示有2个2 相加，再计算30乘2，是表示有（ 2 ）个（ 30 ） 相加，最后再把（ 4 ）和（ 60 ）加起来，得 （ 64 ）。 （2）42的3倍是（ 126 ）；4个21的和是（ 84 ）。 （3）12×12×12×12=（ 12 ）×（ 4 ）= （ 48 ）。 （4）112的4倍是多少？列算式是（ 112×4=448）。
2. 列竖式计算下面各题。 32×3= 96
竖式略
14×2= 28 竖式略
23×4= 92 竖式略
223×3= 669 竖式略
3. 在○里填上“>”“<”或“=”。
11×4 > 42 32×3 > 64
23×1 < 23+1 78×1 < 87-1
14×2 < 41×2
22×3 = 33×2
4. 小河的两边要栽种同样多的树苗，每一边栽种 33棵，两边一共要栽种多少棵？
5. 池塘里有11只鹅，鸭子的只数是鹅的2倍，池塘 边上有鸡，鸡的只数是鹅的4倍。鸭子和鸡各有多 少只？
鸭：谢谢观看
再见
数学三年级 上册 配北师大版
第六单元 乘法
1 蚂蚁做操
基础巩固
1. 想一想，填一填。 （1）在笔算32×2时，先计算2乘2，是表示有2个2 相加，再计算30乘2，是表示有（ 2 ）个（ 30 ） 相加，最后再把（ 4 ）和（ 60 ）加起来，得 （ 64 ）。 （2）42的3倍是（ 126 ）；4个21的和是（ 84 ）。 （3）12×12×12×12=（ 12 ）×（ 4 ）= （ 48 ）。 （4）112的4倍是多少？列算式是（ 112×4=448）。
2. 列竖式计算下面各题。 32×3= 96
竖式略
14×2= 28 竖式略
23×4= 92 竖式略
223×3= 669 竖式略
3. 在○里填上“>”“<”或“=”。
11×4 > 42 32×3 > 64
23×1 < 23+1 78×1 < 87-1
14×2 < 41×2
22×3 = 33×2
4. 小河的两边要栽种同样多的树苗，每一边栽种 33棵，两边一共要栽种多少棵？