安徽省铜陵十中联合体2015—2016学年第一学期期中考试试卷八年级语文

铜陵十中联合体2015-2016学年第一学期期中考试试卷八年级语文（考试时间： 120分钟 满分： 100分 ）一 基础知识打擂（12分）1．下面词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）（3分）A ．抽噎．（y ē） 逶．迤( w ēi ) 惩．罚（ch éng ） 字帖．（ti è） B ．焦灼．（zhu ó） 倔．强（ju è） 造诣．（y ì） 猝．然（c ù） C ．蓬．勃（p éng ） 蓦．地（m ù） 蹊跷．（qi āo ） 玛瑙．（l ǎo ） D. 祈祷（q ǐ） 蒙．骗(m ēng) 愠．怒（yùn） 踉跄（li àng ） 2.根据拼音用正楷在田字格内写汉字。

（3分）苏教版《语文》（八年级上册）为我们打开了一片丰富多彩的新天地。

“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景，ōu( )歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神；在“爱国情怀”专题里，我们似乎倾听到海外游子思念故土的心声，体会到被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，也品味了著名科学家始终ju àn( )恋祖国的深情，领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难ch óu( )的忧愤。

3．古诗默写（每空1 分。

错字、漏字、添字不得分）(6 分)（1）金沙水拍云崖暖， 。

（2） ，尚思为国戍轮台。

（3）烟笼寒水月笼沙， 。

（4）浩荡离愁白日斜， 。

（5）《过零丁洋》的颔联是 ， 。

二 请你帮帮忙（9分）4. 阅读语段，按要求完成下面的题目。

( 4 分）① 有人问价值观到底是什么？我觉得这不是一两句话可以说出来的。

②所谓的民族价值观一定不能有“钱”，一个只为钱的民族是没有希望的，一个民族必须有精神。

③ 就像一个人一样，使一个人富裕起来是容易的，给一个人一百万就富裕起来了。

④ ，使一个人有文化、有气质是很难的。

（1）第①句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。

( 1 分）（2）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

（2分）（3）第④句的横线处需补上一个恰当的关联词语，请把它写在下面的横线上。

（l 分）5．阅读下面材料，按要求完成任务。

（5分）【材料一】去年，“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。

如今，由原班人马打造的姊妹篇“中国成语大会”正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。

此档节目4月18日开播，7月6日结束。

【材料二】成语是汉语言词汇中一部分定型的词组或短句，它有相对固定的意义，在语句中是作为一个整体来使用的。

它大多来自传统经典著作，高度凝炼，自成语境，是中国文化的活化石。

请根据下列同学对电视节目的议论，以一名普通学生的身份，当面向年级组织活动的老师提一些建议。

（3分）小A:节目中的一些成语在生活中很少用到，没什幺意思。

小B:看来看去，比赛还不就是少数人的事？小C：看出来很多选手赛前都作了充分准备，但死记硬背的东西能长久吗？三阅读逍遥游（39分）（一）阅读下面的文章，完成6—10（15分）骄傲的红薯两片秋叶①我悲秋，我亦恋秋。

秋意渐浓，一阵风过，光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯离去的枯叶，瑟缩地打着旋儿。

倏地，一片落叶飘进了我摊开的书页。

颜色黑黄，边儿早已碎败，身子蜷曲着，不知被什么虫子咬得满是疮洞。

我突然想到愁，不正是心上搁了个秋吗?②每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来，每当凉凉的秋雨无声地润湿了我的窗帘。

那种夹杂着甜味的秋就袭上来，牵出一线忧思。

唇边也会滑出一声长长的“唉”，落进心底，化作一缕莫名的悲哀。

③有一阵风过，叶儿在书页上颤了颤，想要飞去，我捂住了它，想把它嵌入书中，又觉得摊开的这本书词语太热，容不得这冰冷的形体，须得另寻一本。

④从枕旁的书堆上取到一封未拆的信，想是同寝室的给带回来搁在那儿的，一看那刚劲的字，立刻就像看到了那双闪亮的眼睛，一股热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来。

于是，我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥酥的暖意。

他是我最要好的大学同学，深深挚爱着大山——大学毕业时，放弃了待遇优厚的工作职位，毅然选择了大山。

⑤拆开封口，抽出信来，一片红红的什么被带了出来掉在地上。

定睛一看，腾地涌起一股热，热，从心窝里往外冒的热——那是一片火一般红的枫叶。

⑥我木然地站着，下意识地将两片秋叶搁在一处。

顿时，那片枯叶在红枫的映照下愈发显露出它的可憎可怜!我迷惘起来，自己先前为何竟会产生了要将这片已枯死的冷了人心的叶儿珍藏起来的雅兴!⑦“你爱这大山的红枫吗?”那双洋溢着炽热生命力的眼睛好像在信中盯住我说，“是的，它也坠落于肃杀的秋风之中，然而，它却是拼尽了热，将自身烧得通红，用自己最后的生命，给寒冷的世界装点上一片红于二月花的色彩……”⑧我慢慢觉得，心上搁个秋，并不尽是愁。

因为，即使到了秋，不是也还有这烧红的枫叶吗?⑨我于是将那片枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫嵌进了书页。

11．本文以两片秋叶为线索，写出了“我”情感变化的过程，这一过程是：（2分）12．作者写第二片秋叶时，由物及人，向我们展示了赠叶者怎样的精神世界?(2分)13．作者将两片秋叶放在一起写有什么好处?(2分)14．请把你对“我于是将那片枯叶弹．出窗外，将那片来自大山的红枫嵌．进了书页”这句话的理解写在下面。

加点字“弹”和“嵌”能否调换，为什么？ (4分)（三）阅读文言文，完成15—18（14分）晏子将使楚。

楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。

今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。

王曰，何为者也？对曰，齐人也。

王曰，何坐？曰，坐盗。

”晏子至，楚王赐晏子酒。

酒酣，吏二缚一人诣王。

王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。

”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何？水土异也。

今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

”15．解释下列加点的字词．．．．．．．（4分）（1）坐．盗（）（2）其实．．味不同（）（3）圣人非所与熙．也（）（4）寡人反取病．焉（）16．翻译句子：（4分）（1）晏婴，齐之习辞者也。

（2）得无楚之水土使民善盗耶？17．结尾处写道：“王笑曰”，你觉得这写出了当时楚王什么样的心态？（2分）______________________________________________________ _______ ___ 18．晏子是用什么方法回击楚王的（1分）？课文主要是通过什么手法来突出晏子机智诙谐，能言善辩，大智大勇的特点的（3分）？______________________________________________________ _______ ___ 四真情流露（40分）爱是沙漠中的一滴清露，滋润你干涸的心田；爱是冬日里的一抹暖阳，温暖你的心窝；爱是大海里的一束航标，指引你前进的方向……。

爱可以是简单的叮咛，热情的开导，可以是一杯芬芳的热茶，一个浅浅的微笑……题目：这也是一种爱要求：①文章要有真情实感，有自己独特的体验。

②除诗歌外，文体不限，字数在500字左右；③字迹工整，卷面整洁。

（友情提示:做完了，请同学认真检查，看看有没有遗漏的地方。

）八年级（上）语文期中考试参考答案一基础知识：（12分）1. A （3分）2.讴眷酬（3分3.略（6分）二帮帮忙（9分）4.（1）有人问价值观到底是什么，我觉得……（1分）（2）所谓的民族价值观一定不能有“钱”这个字，一个只为钱的民族……（2分）（3）但是（或：可是）（1分）5. ⑴“中国成语大会”正在央视热播。

（2分）（2）示例：老师，我们要积极宣传活动的意义，提高大家对活动的认识。

（3分）三阅读（39分）（一）骄傲的红薯（15分）6. 这里指儿子的目光游离、神态不自然。

（意思相近即可）（2分）7.（3分）（1）作用：设置悬念，引出下文（2）原因：母亲知道自己的身份卑微；母亲担心自己的出现会让儿子难堪。

8.（3分）环境描写。

作用：交代故事发生的时间；为下文写母亲在送红薯的路上不慎摔倒埋下伏笔。

9.（共4分）（1）“抱”，动词，生动准确具体传神写出了母亲极力保护装有红薯的保温桶的情形。

（1分）（2）“偷偷”，生动形象，写出了母亲既想多看一眼儿子、又怕儿子发现自己受伤而担心的矛盾心理。

（3分）10、既指母亲送给儿子的红薯；又象征朴实善良、善解人意、默默关爱和支持儿子的母亲。

（3分）（二）两片秋叶（10分）11．（2分）由悲秋到恋秋。

（“我突然想到愁，不正是心上搁了个秋吗?”“心上搁个秋，并不尽是愁”亦可）12．（2分）为改变大山的贫穷和落后，顽强拼搏，勇于牺牲，像枫叶那样奉献出自己全部的才智和心血，实现自己的人生追求。

（突出拼搏和奉献，语句通顺即得满分，否则酌情扣分) 13．（2分）通过对比衬托，进一步突出了第二片枫叶炽热的生命力和顽强的拼搏精神。

14．（4分）我摆脱了内心的愁苦与悲哀，领悟到了只有拼搏和奉献才能实现自己的人生价值。

不能。

因为“弹”字写出了作者对那片枯叶轻蔑的态度；“嵌”字写出了作者对那片来自大山红枫的珍爱，进而表达出她对她大学同学放弃了待遇优厚的工作职位，毅然选择了大山举动的敬意。

（三）文言文（14分）15、（4分）（1）犯罪（2）它们果实（3）熙，同嬉，开玩笑（4）辱16、（4分）（1）晏婴是齐国的善于辞令的人。

（2）莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？17、（2分）想羞辱晏子反而自取其辱的窘态。

18、（1分+3分）类比；课文主要是通过对话来突出他的这些特点的。

晏子的比喻非常巧妙，既回击了楚王的诬蔑，又不失外交礼仪。

同时，文章还把楚王作为晏子的陪衬，构成对比，更显出晏子的机智勇敢。

四作文：满分40分，参照中考作文评分要求标准。