人教部编版历史七年级上册第11课 西汉的建立和“文景之治” (共22张PPT)
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部编人教版七年级历史上册第11课西汉建立和文景之治教学课件(共张22PPT)(共22张PPT)
5.阅读下列材料,回答下列问题。 材料一:秦朝对农民征收沉重的赋税,迫使农民将2/3的收获物上缴国家。又连 年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役……成千上万的农民背井离乡,脱离农 业生产,使社会经济遭到严重破坏。 秦朝实行的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,而且是一人犯法,亲族和 邻里都要受到牵连。当时刑罚极为残酷,有各种残害肢体的肉刑,单是死刑就有 车裂、腰斩、剖腹等10多种。
——《汉书·文帝纪第四》
治霸陵皆瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦 民。
——《史记·孝文本纪第十》
汉文帝和汉景帝:勤俭治国 提倡节俭、以身作则
年八十已上,赐米人月一石(dan),肉二十斤,酒五斗;其九 十已上,又赐帛人二匹,絮三斤。
——《汉书·文帝纪第四》
汉文帝和汉景帝:重视“以德化民”
C.恢复和发展社会生产 D.解除朝中大将兵权
4、“文景之治”这一盛世景象出现的原因有( A )
①吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担 ② 注重发展农业生产,奖励耕作的农民,劝诫百官关心农桑 ③文帝、景帝提倡节俭,并以身作则 ④重视“以德化民”, 社会比较稳定 ⑤“罢黜百家,独尊儒术”,用儒家思想进 行统治 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤
西汉初年至汉武帝初年,社会经济非常繁荣。 汉高祖:士兵还乡务农;释放奴婢为平民; 汉文帝和汉景帝:提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑; 田赋定为三十税一;提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
(本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的手工业行会或商人行会的性质是一样的。不同的是,大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体,后来逐渐用来指专门的教育机构。) ②大学产生的背景 (11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧。) 分析:经济的发展为大学的产生提供了物质基础;城市的兴起和新兴资产阶级的出现,为大学的产生奠定了社会基础;而希腊、罗马古典著名和阿拉伯文化则成为大学学习的主要内容。 ③大学的兴起及其发展历程 兴起:12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 分析:在欧洲中世纪大学创办前,高等教育存在了数千年。古代埃及、印度、中国等都是高等教育的发源地;古希腊、罗马、拜占廷及阿拉伯国家都建立了较完善和发达的高等教育体制。 “大学”专指12世纪末在西欧出现的一种高等教育机构,这种机构形成了自己独有的特征,如组成了院系,开设了规定的课程,实施正式的考试,雇佣了稳定的教学人员,颁发被认可的毕业文凭或学位等。和现代大学的学科设置以及学位制度基本相同。 发展:12世纪,巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校。
2024年秋部编版七年级历史上册 第11课 西汉建立和“文景之治”(课件)
——《汉书·景帝纪》
阅读材料,结合所学,说一说:文景时期出现了怎 样的局面?
“文景之治”的局面(或政治清明,经济发展, 人民生活安定)。
出现这样局面的原因是什么?
西汉初年,统治者实行休养生息政策。
课外拓展 封建王朝的治世
在中国古代历史上,出现过很多所谓的“治 世”和“盛世”,像文景之治、贞观之治、开元 盛世、康乾盛世等等。所谓“治世”和“盛世”, 指的就是社会安定、政治清明,百姓丰衣足食。
产生这样局面的原因是什么? 秦的暴政和秦末长期的战乱。
面对这样的局面,为了安定和巩固政权,统 治者的当务之急是什么?
恢复和发展生产,巩固新的王朝。
相关史事 汉初,大臣陆贾在汉高祖面前经常谈论《诗》
《书》中的治国道理,汉高祖反感地说:“乃公 居马上而得知,安事《诗》《书》!”陆贾说: “居马上得之,宁可以马上治之乎?……乡(向) 使秦已并天下,行仁义,法先圣,陛下安得而有 之?”汉高祖认为言之有理,让陆贾专门著书总 结秦亡汉兴的经验教训。
成效:
纺织技术水平高超, 丝织品有锦、绣、绢、 纱等,种类繁多。
漆器造型美观,在日 常生活中多有使用。
一些商人依靠经营煮盐、冶铁等,获利颇丰, 成为富商大贾。
经过几十年的营建,长安城已初具规模,布局 规整,街道上车马行人熙熙攘攘,热闹繁华。
汉景帝时,西汉与匈奴开通边境贸易,各族往 来更加频繁。
伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”秦人大喜,民 心安定。后来,刘邦在谈到为何能战胜项羽时说: 运筹帷幄,我不如张良;治理国家,我不如萧何; 统军作战,我不如韩信。这三人都是杰出的人才, 我重用他们,这就是我得胜的原因。
项羽死前叹道:“天亡我也,非战之罪 也。”你认为他的说法对吗?请说说你的理由。
阅读材料,结合所学,说一说:文景时期出现了怎 样的局面?
“文景之治”的局面(或政治清明,经济发展, 人民生活安定)。
出现这样局面的原因是什么?
西汉初年,统治者实行休养生息政策。
课外拓展 封建王朝的治世
在中国古代历史上,出现过很多所谓的“治 世”和“盛世”,像文景之治、贞观之治、开元 盛世、康乾盛世等等。所谓“治世”和“盛世”, 指的就是社会安定、政治清明,百姓丰衣足食。
产生这样局面的原因是什么? 秦的暴政和秦末长期的战乱。
面对这样的局面,为了安定和巩固政权,统 治者的当务之急是什么?
恢复和发展生产,巩固新的王朝。
相关史事 汉初,大臣陆贾在汉高祖面前经常谈论《诗》
《书》中的治国道理,汉高祖反感地说:“乃公 居马上而得知,安事《诗》《书》!”陆贾说: “居马上得之,宁可以马上治之乎?……乡(向) 使秦已并天下,行仁义,法先圣,陛下安得而有 之?”汉高祖认为言之有理,让陆贾专门著书总 结秦亡汉兴的经验教训。
成效:
纺织技术水平高超, 丝织品有锦、绣、绢、 纱等,种类繁多。
漆器造型美观,在日 常生活中多有使用。
一些商人依靠经营煮盐、冶铁等,获利颇丰, 成为富商大贾。
经过几十年的营建,长安城已初具规模,布局 规整,街道上车马行人熙熙攘攘,热闹繁华。
汉景帝时,西汉与匈奴开通边境贸易,各族往 来更加频繁。
伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”秦人大喜,民 心安定。后来,刘邦在谈到为何能战胜项羽时说: 运筹帷幄,我不如张良;治理国家,我不如萧何; 统军作战,我不如韩信。这三人都是杰出的人才, 我重用他们,这就是我得胜的原因。
项羽死前叹道:“天亡我也,非战之罪 也。”你认为他的说法对吗?请说说你的理由。
人教部编版七年级历史上册 第11课 西汉建立和”文景之治“ 课件(共34张PPT)
因为文帝提倡俭约,所以当时的国家财政开支有所节制和缩减,贵族官僚 也不敢滥事搜括,从而减轻了人民的负担,这是“休养生息”政策的重要内 容之一。
1、文帝景帝的统治措施:——继续推行休养生息政策
(1)注重农业生产,提倡以农为本,减轻赋税和徭役
(2)重视“以德化民”,废除一些严刑峻法
(3)提倡勤俭治国,反对奢侈浮华
注重农业生产,提倡以农为本。
文帝、景帝
进一步减轻赋税(三十税一)和 徭役;“以德化民”,废除酷刑;
出现“文景之治” 治世局面。
提倡勤俭治国。
中考真题演练
1.(2020·山西省·2)《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,
而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”针对这种状况,汉初统治
者实行了 A.郡县制
施了什么惠农政策?
免收农业税;耕田种地、养殖有补贴;精准扶贫。 我们学生享受哪些优待政策? 免学费、困难补助、免费中餐、车费补助
问题:“成由勤俭,败由奢”。2020年1月,习近平总书记作出 重要批示:要求“厉行节约,反对浪费”。请结合本节课内容, 谈谈从中你得到什么启示?
统治者要勤政爱民,关注民生;提倡节俭治国,反对奢侈浮华。(言 之有理即可)
汉景帝刘启(公元前188年—公元前141年),汉文帝刘
恒第五子,西汉第六位皇帝。刘启在位16年,他继承和发展其 父汉文帝的事业,继续奉行“与民休息”政策,并削弱诸侯封地 ,平定“七国之乱” 。
1、文帝景帝的统治措施:——继续推行休养生息政策
材料一 夫农,天下之本也,朕亲率天下农耕以供粢盛(古代盛在祭 器内以供祭祀的谷物),皇后亲桑以奉祭服,其具礼仪。
——《汉书·文帝纪第四》 材料二 农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令 郡国务劝农桑,益种树可得衣食物。 ——《汉书·景帝纪第五》
1、文帝景帝的统治措施:——继续推行休养生息政策
(1)注重农业生产,提倡以农为本,减轻赋税和徭役
(2)重视“以德化民”,废除一些严刑峻法
(3)提倡勤俭治国,反对奢侈浮华
注重农业生产,提倡以农为本。
文帝、景帝
进一步减轻赋税(三十税一)和 徭役;“以德化民”,废除酷刑;
出现“文景之治” 治世局面。
提倡勤俭治国。
中考真题演练
1.(2020·山西省·2)《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,
而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”针对这种状况,汉初统治
者实行了 A.郡县制
施了什么惠农政策?
免收农业税;耕田种地、养殖有补贴;精准扶贫。 我们学生享受哪些优待政策? 免学费、困难补助、免费中餐、车费补助
问题:“成由勤俭,败由奢”。2020年1月,习近平总书记作出 重要批示:要求“厉行节约,反对浪费”。请结合本节课内容, 谈谈从中你得到什么启示?
统治者要勤政爱民,关注民生;提倡节俭治国,反对奢侈浮华。(言 之有理即可)
汉景帝刘启(公元前188年—公元前141年),汉文帝刘
恒第五子,西汉第六位皇帝。刘启在位16年,他继承和发展其 父汉文帝的事业,继续奉行“与民休息”政策,并削弱诸侯封地 ,平定“七国之乱” 。
1、文帝景帝的统治措施:——继续推行休养生息政策
材料一 夫农,天下之本也,朕亲率天下农耕以供粢盛(古代盛在祭 器内以供祭祀的谷物),皇后亲桑以奉祭服,其具礼仪。
——《汉书·文帝纪第四》 材料二 农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令 郡国务劝农桑,益种树可得衣食物。 ——《汉书·景帝纪第五》
部编人教版七年级历史上册第11课:西汉建立和“文景之治”课件(共24张PPT)
汉初休养生息政策
原因:1、巩固政权,稳定社会局势 2、吸取秦亡的教训
课堂新授
二、休养生息政策
启奏陛下:天下初定,
百废待兴,因轻摇薄
准奏!
张苍
赋,予民休整。
汉得天下后,刘邦曾说:“我马上打得天下,要诗书何用!”陆贾反驳说:“马上得到天下,岂能在马 上治理!”随后陆贾援引历史,以商周和秦朝的兴亡为例,向刘邦说明行仁义的重要性。刘邦听后 面有惭色,便命陆贾著书论述秦亡汉兴、天下得失的道理,以资借鉴。陆贾,写《新语》一书,提 出了行仁义、重教化,力求给百姓一个安静环境的主张。
汉 景 帝
汉景帝刘启(前188年—前141年),汉文帝刘恒第 五子,西汉第六位皇帝。
课堂新授
汉文帝、汉景帝的措施: ①注重农业生产,提倡以农为本,
夫农,天下之本也,朕亲率天下农耕以供粢盛(zi cheng)(古代盛在祭 器内以供祭祀的谷物),皇后亲桑以奉祭服,其具礼仪。
——《汉书·文帝纪第四》 农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农 桑,益种树可得衣食物。
谢 谢!
A、社会相对安定 C、阶级矛盾相对缓和
B、封建经济相对繁荣 D、劳动人民摆脱了贫困
拓展延伸
“文景之治”是一种怎样的局面?这种局面的出 现得益于汉初的什么政策?“文景之治”的形成 对我国今天构建和谐社会有何借鉴意义?
答案要点:(1)局面:政治清明,经济发展,人民生活安定, 国力有了很大的增强,国家府库充盈。
社会更是赋予了这句古训新的内涵。下列皇帝中,以节俭著称的是( C)
A、秦始皇
B、汉高祖
C、汉文帝
D、汉景帝
2、西汉初年,统治者实行轻徭薄赋、发展生产的统治政策,其主观原因是(D )
部编版初中历史七年级上册第11课西汉的建立和“文景之治”课件(共20张PPT)
社会生产遭到严重的破坏,人口锐减,土地荒 芜
课后活动
汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农, 皆著于本”大臣晁错提出“务民于农桑,博赋敛”。 文帝采纳了他们的建议,提倡以农为本。
想一想,为什么要实行以农为本的政策?
一方面,农业是主要生产部门,是当时社会的 根本,农业收入是国家主要财源。
另一方面,农业发展有利于保障人民的生存, 有利于社会安定,有利于巩固统治。
•
随着城市的发展,阶级冲突日益尖锐 ,许多 城市都 出现了 争取自 治权的 斗争。
由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭 到严重的破坏。有些将相出行只能坐牛车,人民 流离失所、大片土地荒芜,人民得不到温暖。
自主学习(二) 默读课文第二子目 休养生息政策 思考下列问题
● 实行休养生息政策的原因 ● 休养生息政策的具体内容 ● 休养生息政策的延续
合作探究(二) 小组讨论 总结归纳
一、原因
为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖 吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取 休养生息政策
二、政策的具体内容
1、士兵还乡务农 2、将奴婢释放为平民
增加了农业劳动力
3、采取轻徭薄赋的政策
稳定民心,让人民致力于农业生产
三、政策的延续
汉高祖死后,继任的统治者 继续实行休养生息政策,注 重农业生产,使汉初的经济 逐渐得以恢复和发展,社会 局势稳定下来
•
这些新兴城市的交通便利,更容易获 得廉价 原料, 也方便 产品的 销售。 城市以 手工业 和商业 为主, 大量的 商人和 手工业 者聚集 ,逐渐 形成了 市场和 居民区 ,并在 此基础 上扩大 ,最终 形成了 城市。 城市的 规模很 小,人 口一般 在5000人左右 ,13世 纪时, 英格兰 最大的 城市伦 敦只有4万人 左右, 法国的 巴黎大 约为6万 人,而 与此同 时的中 国,北 宋的都 城开封 已经有 百万人 口。
课后活动
汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农, 皆著于本”大臣晁错提出“务民于农桑,博赋敛”。 文帝采纳了他们的建议,提倡以农为本。
想一想,为什么要实行以农为本的政策?
一方面,农业是主要生产部门,是当时社会的 根本,农业收入是国家主要财源。
另一方面,农业发展有利于保障人民的生存, 有利于社会安定,有利于巩固统治。
•
随着城市的发展,阶级冲突日益尖锐 ,许多 城市都 出现了 争取自 治权的 斗争。
由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭 到严重的破坏。有些将相出行只能坐牛车,人民 流离失所、大片土地荒芜,人民得不到温暖。
自主学习(二) 默读课文第二子目 休养生息政策 思考下列问题
● 实行休养生息政策的原因 ● 休养生息政策的具体内容 ● 休养生息政策的延续
合作探究(二) 小组讨论 总结归纳
一、原因
为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖 吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取 休养生息政策
二、政策的具体内容
1、士兵还乡务农 2、将奴婢释放为平民
增加了农业劳动力
3、采取轻徭薄赋的政策
稳定民心,让人民致力于农业生产
三、政策的延续
汉高祖死后,继任的统治者 继续实行休养生息政策,注 重农业生产,使汉初的经济 逐渐得以恢复和发展,社会 局势稳定下来
•
这些新兴城市的交通便利,更容易获 得廉价 原料, 也方便 产品的 销售。 城市以 手工业 和商业 为主, 大量的 商人和 手工业 者聚集 ,逐渐 形成了 市场和 居民区 ,并在 此基础 上扩大 ,最终 形成了 城市。 城市的 规模很 小,人 口一般 在5000人左右 ,13世 纪时, 英格兰 最大的 城市伦 敦只有4万人 左右, 法国的 巴黎大 约为6万 人,而 与此同 时的中 国,北 宋的都 城开封 已经有 百万人 口。
历史七年级上册上第11课西汉建立和“文景之治”(共21张PPT)部编版
历史七年级上册上第11课西汉建立和 “文景 之治”( 共21张 PPT)部 编版
解读以下材料,将材料与右边的相关词语连接起来:
1.“兵皆罢归家。”
2.“民以饥饿自卖为人奴婢 者,皆免为庶人。”
3.“农,天下之本也。……今 兹亲率群臣农以劝之。”
4.“减田租,复十五税一。”
历史七年级上册上第11课西汉建立和 “文景 之治”( 共21张 PPT)部 编版
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西汉初年的社会状况
《汉书·食货志》记载:“汉兴,接秦之敝 (同弊)……,民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食, 死者过半……,自天子不能具醇驷(chún sì,四匹马的毛色 一样),而将相或乘牛车。”
文 帝
文帝在位23年,车—骑—服《御汉之书物·都没文有帝增纪添第;四屡》次
下诏禁止郡国贡献奇…珍…异尝宝欲;作平露时穿台戴,都召是匠用计粗之,直百金。 糙的黑丝绸做的衣服上。曰中:国“历百代金帝王,中中,民汉十文家帝之产也,吾奉 是一生都注重简朴为先世帝人宫称室道,的常皇帝恐。羞之,何以台为?”
为发展农业生产,汉景帝进一步减轻农 民负担,在位的第一年,虽然复收田租,坚 持三十税一。他即位的第二年,就免去天下 田租的一半,十三年后,完全废除了田租。
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最新部编版七年级历史上册《第11课 西汉建立和“文景之治”》精品教学课件
失天下
学习任务一
楚汉之争与西汉建立
自主学习:西汉建立 ➢ 时间: 公元前202年 ➢ 建立者: 刘邦(汉高祖) ➢ 都城: 长安(今陕西西安)
◀汉高祖刘邦 (公元前256—前195)
▲西汉长安城出土“汉并天下”瓦当
学习任务二
汉初社会境况
汉高祖的休养生息政策
材料研读
问题思考:根据材料,说出西汉之 初的社会处于什么样的境况,以及 为什么会出现这种状况。
社会状况:西汉初年社会经济萧条,社会生产遭到严重破坏。 原因:秦朝的残暴统治和秦末的战乱。 如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝,成为汉初统治者面临的首要问题。
学习任务二
汉高祖的休养生息政策
情景剧 (主要人物:汉高祖和大臣 场景:在大殿召见群臣)
汉高祖:我们已经打下了天下,现在的首要问题是如何坐稳天下。 大臣甲:如今天下初定,社会动荡。臣以为要加强法治,严加 管理,使天下太平。 汉高祖:是啊,维护社会秩序也是当务之急啊!
作用: 使西汉的经济从战乱中逐步恢复,国家局势稳定
下来,巩固了汉朝的统治。
学习任务三
“文景之治”
学习任务三
“文景之治”
(1)提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,与民休息。
田赋降至三十税一
夫农,天下之本也……朕亲率耕,以给宗庙粢盛[zī chéng](古
代盛在祭器内以供祭祀的谷物)……
——《汉书·文帝纪》
农,天下之本也。黄金、珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡
国务劝农桑,益种树,可得衣食物。
——《汉书·景帝纪》
①农业是主要生产部门,为当时社会之根本,农业收入是国家主要财源。 ②有利于保障人民基本生存,维持社会安定。
学习任务三
“文景之治”
部编人教版七年级历史上册第11课《西汉建立和“文景之治”》课件(共24张PPT)
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休养生息政策
1.
阅读教材51页,回答是什么原因造成经济凋敝、土地荒芜的局面? 统治者首要的任务是什么? 秦的残暴统治和秦末战乱。
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恢复和发展生产,巩固新的王朝
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修养生息政策
陆生在皇帝面前时常谈论《诗经》、《尚书》等儒 家经典,听到这些,高帝很不高兴,就对他大骂道 :“你老子的天下是靠骑在马上南征北战打出来的 ,哪里用得着《诗》、《书》!”陆生回答说:“ 您在马上可以取得天下,难道您也可以在马上治理 天下吗?商汤和周武,都是以武力征服天下,然后 顺应形势以文治守成,文治武功并用,这才是使国 家长治久安的最好办法啊。┅┅假使秦朝统一天下 之后,实行仁义之道,效法先圣,那么,陛下您又 怎么能取得天下呢?”
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材料反映了文帝、景帝采取的什么措施?
轻徭薄赋,把田赋降到三十税一
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“文景之治”
2.措施
废除严刑苛法
汉文帝时废除连坐,废除肉刑。把墨(脸上刻墨)改为髡钳城旦舂(头发 剃光、脖子上套铁圈服劳役),把劓(割鼻子)改为笞三百(打三百板子), 把斩左趾(斩去左脚)改为笞五百(打五百板子)
汉景帝有感于文帝规定的笞刑过重,受笞者即使幸免不死,也往往落 下终生残疾,因而改革主要针对笞刑进行,措施有二:一是减少笞数。 二是规定刑具规格、受刑部位和行刑程序。刑具笞杖用竹板做成,长 五尺,宽一寸,末梢厚半寸,须削平竹节;笞打的部分是臀部;笞打 过程中不得换人。
播放课件素材—微课:西汉的建立
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西汉的建立
时间: 公元前202年 都城: 长安 人物: 刘邦
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楚汉战争
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修养生息政策
任务三
【小组探究】阅读材料并结合课本第51页至第52页,小组合作完成问题1,问题2,问 题3,并派代表展示小组学习成果。
人教部编版七年级上册第11课西汉建立和“文景之治”(共21张PPT)
3、今天我们强调要以“以德治国”,而西 汉重视“以德化民”是在:
A.高祖时期 B.文景时期 C.武帝时期 D.光武帝时
4、“文景之治”这一盛世景象出现的原因 有:
①吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役 和赋税负担 ②注重发展农业生产,奖励耕作 的农民,劝诫百官关心农桑 ③文帝、景帝提 倡节俭,并以身作则 ④重视“以德化民”, 社会比较稳定 ⑤“罢黜百家,独尊儒术”, 用儒家思想进行统治 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤
废除一些严刑峻法
பைடு நூலகம்
文景之治措施
“孝悌ti,天下之大顺也;力田, 为生之本也;三老,众民之师也; 廉吏,民之表也,朕甚喜此二三 大夫之行”
----汉文帝
重视“以德化民”
文景景帝的措施
继续推行休养生息政策: ①注重农业生产,提倡“以农为本”。 ②进一步减轻赋税和徭役。 ③重视“以德化民”,用好的品德教化人民。 ④废除一些严刑峻法 。
⑤提倡勤俭治国 ,反对奢侈浮华。
文景之治表现
“自今上即位数岁,汉兴七十余年之间,国家 无事”—《史记.平淮书》
政治清明,社会安定
“海内安宁,家给人足。”——《资治通鉴》
“京师之钱累巨万,贯(串钱的绳子)朽而不
可校;太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外
至腐败不可食”
——《汉书.食货志》
经济发展
秦朝、西汉农民负担对比
三十税一 或全免田 赋
三十税一 定为汉制
三年服一次徭役
把服徭役的年龄 推迟到20岁
进一步减轻赋税和徭役
文景之治措施
治霸陵皆瓦器,不得以金银铜锡 为饰,不治坟,欲为省,毋烦民。
——《史记·孝文本纪第十》
提倡勤俭治国,并以身作则。
第11课 西汉建立和“文景之治” 课件(共25张PPT)
经济恢复、发展
文之治
至武帝之初七十年间……京师之钱累百巨万(数目巨 大),贯朽(穿钱的绳索腐烂)而不可校(校对)。太仓 (京师的粮仓)之粟陈陈相因(陈粮压着陈粮),充溢露 积于外,腐败不可食。
——《汉书·食货志》
文景时期,政治清明,经济发展,人民生活 安定。这一统治局面被称为文景之治
文景之治
系统
汉初之势
道莫大于无为,行莫大于谨敬……故无为者乃有为也。……事逾烦天 下逾乱,法逾滋而天下逾炽,兵马益设而敌人逾多。秦非不欲治也,然失 之者,乃举措太众、刑罚太极故也。
——陆贾《新语》
陆贾认为秦失天下的原因是什么?
举措太众、刑罚太极
他又给刘邦提出了什么建议?
无为而治
无为而治是道哪家个学学派 派的主张? 秦朝奉行哪法个家学学派派 的主张
文物档案
恭喜找到与全秦部始文皇物神并情解冷密峻成的功兵!马可获得 通关俑奖相励比:,汉汉景阳帝陵阳出陵土陶的俑陶。俑均
面带微笑,堪称“幸福指数” 最高的陶俑。他们以蒙娜丽莎 般神秘的永恒笑脸,向后人展 示出“文景之治”带来的浓郁 而温和的生活气息。
文景之治
赋税
秦:2/3,苛税繁重
文景:1/30,赋税较轻
汉初之势
刘邦
朕 你说的的天有下道是理靠骑。在那马朕上应南该征如北何战治打理出天来下 的 呢, ?哪里用得着《诗》、《书》!
陆贾
您陆在贾马上取得天下,难道也在马上治理天下吗? 秦道朝莫举大措于太无众为、 。刑 秦朝罚因太暴极政,而因亡而导,致继灭起亡的汉。朝如要果 秦立朝稳实根行基仁,义就之必道须, 反陛 其下 道又 而怎 行么 之取!得天下呢?
历史老师在课堂里藏了三件文物,请同学们 化身考古学家,发掘并解密文物,通关者可
文之治
至武帝之初七十年间……京师之钱累百巨万(数目巨 大),贯朽(穿钱的绳索腐烂)而不可校(校对)。太仓 (京师的粮仓)之粟陈陈相因(陈粮压着陈粮),充溢露 积于外,腐败不可食。
——《汉书·食货志》
文景时期,政治清明,经济发展,人民生活 安定。这一统治局面被称为文景之治
文景之治
系统
汉初之势
道莫大于无为,行莫大于谨敬……故无为者乃有为也。……事逾烦天 下逾乱,法逾滋而天下逾炽,兵马益设而敌人逾多。秦非不欲治也,然失 之者,乃举措太众、刑罚太极故也。
——陆贾《新语》
陆贾认为秦失天下的原因是什么?
举措太众、刑罚太极
他又给刘邦提出了什么建议?
无为而治
无为而治是道哪家个学学派 派的主张? 秦朝奉行哪法个家学学派派 的主张
文物档案
恭喜找到与全秦部始文皇物神并情解冷密峻成的功兵!马可获得 通关俑奖相励比:,汉汉景阳帝陵阳出陵土陶的俑陶。俑均
面带微笑,堪称“幸福指数” 最高的陶俑。他们以蒙娜丽莎 般神秘的永恒笑脸,向后人展 示出“文景之治”带来的浓郁 而温和的生活气息。
文景之治
赋税
秦:2/3,苛税繁重
文景:1/30,赋税较轻
汉初之势
刘邦
朕 你说的的天有下道是理靠骑。在那马朕上应南该征如北何战治打理出天来下 的 呢, ?哪里用得着《诗》、《书》!
陆贾
您陆在贾马上取得天下,难道也在马上治理天下吗? 秦道朝莫举大措于太无众为、 。刑 秦朝罚因太暴极政,而因亡而导,致继灭起亡的汉。朝如要果 秦立朝稳实根行基仁,义就之必道须, 反陛 其下 道又 而怎 行么 之取!得天下呢?
历史老师在课堂里藏了三件文物,请同学们 化身考古学家,发掘并解密文物,通关者可
人教部编版七年级历史上册第11课-西汉建立和“文景之治” (共20张PPT)
措施:
作用:
①下令“兵皆罢归家” ②鼓励人民致力农业生产 ③采取轻徭薄赋政策
①增加劳动力 ②减轻负担 ③鼓励生产 ④汉初的经济逐渐
得以恢复和发展,
社会局势稳定下来
讲授新课
三 “文景之治”
讲授新课 三 “文景之治”
汉文帝、汉景帝继续推行修养生息政策
夫农,天下之本也,朕亲率天下农耕以 供粢盛(zi cheng),皇后亲桑以奉祭服,其 具礼仪。
社会安定,必须以农为本
2、汉初实行休养生息政策对社会的安定和发 展有怎样的好处?
能提高生产积极性,使农业生产逐步起 来,也促使了其他行业的发展,汉朝统治进 一步巩固。
P37材料题
11(1)经济萧条,国家贫困,到处都是荒 凉的景象。
(2)汉高祖。采取休养生息的政策。
(3)重视农业生产。奖励努力耕作的农民, 劝诫百官关心农桑。
(4)文景之治
12(1)秦朝统治者比较奢侈,汉文帝比较 节俭。
(2)秦朝亡国是由于统治者长期施行暴政, 汉朝兴起是因为统治者在初期实行休养生息 的政策。
随堂训练
1、以下三个皇帝的在位先后顺序 排列正确的是( C ) ①汉高祖 ②汉景帝 ③汉文帝 A.①②③ B.③②① C.①③② D.②③①
第三单元 秦汉时期:统一多民族国 家的建立和巩固
第11课 西汉建立和“文景之治”
导入新课
咏汉高祖(王珪)
汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。 手奋三尺剑,西灭无道秦。
P36自主预习
202 长安 刘邦 秦朝 农桑 以德化民 勤俭治国 清明
导入新课
“秦之所以失天下者何? 我之所以得天下者何?”
随堂训练
2、文景之治是谁统治时 期( C ) A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉文帝、汉景帝 D.汉景帝
2016人教版七年级历史上册第11课《西汉建立和“文景之治”》(共22张PPT)
“文景之治” ②进一步减轻赋税和徭役
汉文帝时期,把服役由一年一次改为三年一 次。汉景帝把男子服役的年龄由十七岁改为二十 岁。 为发展农业生产,汉景帝进一步减轻农民负担 ,在位的第一年,虽然复收田租,坚持三十税一。 他即位的第二年,就免去天下田租的一半,十三年 后,完全废除了田租。
汉 文 帝
“文景之治” ③重视“以德化民”,废除一些严刑苛法
“文景之治”
汉景帝刘启(公元前188年-公 元前141年),汉文帝刘恒第五子 ,西汉第六位皇帝。刘启在位16 年,葬于阳陵。
汉景帝刘启在西汉历史上 占有重要地位,他继承和发展 其父汉文帝的事业,与父亲一 起开创“文景之治”。
“文景之治”
1、内容:
①注重农业生产,提倡以农为本
夫农,天下之本也,朕亲率天下农耕以供粢盛,皇后亲桑以奉祭服,其具 礼仪。 ——《汉书·文帝纪第四》 农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑 ,益种树可得衣食物。——《汉书·景帝纪第五》 汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”大臣晁错提出 “务民于农桑,博赋敛”。文帝采纳了他们的建议,提倡以农为本。想一 想,为什么要实行以农为本的政策? 一方面,农业是主要生产部门,是当时社会的根本,农业收入是国家主要 财源。另一方面,农业发展有利于保障人民的生存,有利于社会安定,有 利于巩固统治。
秦的暴政
课堂小结
西汉建立 汉文帝、汉景帝 汉高祖
“文景之治”
当堂达标
【1】西汉统治者在充分认识到“先富民,再强国”的道理后,在王朝建立之
初采取的富民政策是( ) A.力倡节俭 B.大兴文治 C.休养生息 D.平抑物价 )
C
【2】下列与“文景之治”相关的表述不准确是的 ( A.指刘邦统治的时期 C.前后近40余年
人教部编版七年级历史上册第11课西汉建立和“文景之治” (共28张PPT)
非常重视农业,以农为本
讲授新课
汉文帝和汉景帝:提倡节俭、以德化民
孝文帝从代来,即位二十三年,宫室苑 囿(you)、车骑服御无所增益。 ——《汉书·文帝纪第四》 治霸陵皆瓦器,不得以金银铜锡为饰, 不治坟,欲为省,毋烦民。 ——《史记·孝文本纪第十》
提倡节俭、以身作则
讲授新课
汉文帝和汉景帝:提倡节俭、以德化民 上常衣绨(ti)衣(材质粗糙的衣 服),所幸慎夫人,令衣不得曳(ye)地, 帷帐不得文绣,以示敦朴为天下先。 ——《史记·孝文本纪第十》
尝欲作露台,召匠计之,直百金。上 曰:“百金,中民十家之产也,吾奉先帝 宫室,常恐羞之,何以台为?” ——《史记·孝文本纪第十》
提倡节俭、以身作则
讲授新课
年八十已上,赐米人月一石(dan), 肉二十斤,酒五斗;其九十已上,又赐帛 人二匹,絮三斤。 ——《汉书·文帝纪第四》 废除严苛的刑罚 重视“以德化民”
措施:
汉高祖刘邦总结秦亡经验,减轻赋 税和徭役,开始实行休养生息政策, 规定田租十五税一。
汉高祖刘邦
汉文帝减轻赋税和徭役,提倡节俭, 重视“以德化民”。
汉文帝刘恒
汉景帝认为:农业是天下的根本。 黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣。
汉景帝刘启
三、文景之治
汉文帝刘恒(前203年—
前157年),汉高祖刘邦第 四子,汉惠帝刘盈之弟,西 汉第五位皇帝。
秦的暴政、长期战乱造成的。
如果你是汉朝初期的皇 帝,面对经济萧条,国家贫 困的形势怎么办?
二、休养生息政策
汉高祖
汉 文 帝汉 景 帝西汉初年 Nhomakorabea复经济的措施
(吸取秦亡的教训、休养生息)
■轻徭薄赋,注重发展农业生产;
■提倡节俭,统治者以身作则;
2019秋人教部编版七年级历史上册课件:第11课 西汉建立和“文景之治” (共21张PPT)
课时作业
一、单项选择题 1.西汉的建立时间及建立者分别是( A ) A.公元前202年 汉高祖 B.公元202年 汉高祖 C.公元前206年 汉文帝 D.公元206年 汉景帝
2.西汉建立之初,到处残破荒凉,人民流离失所,土地大片荒芜。
当时皇帝的马车都配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行只能坐牛
车。由此可见,汉朝建立者刘邦要解决的重要问题是(
献礼。对修建他的陵墓,汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰,只可用瓦
器。这说明汉文帝(
)
A.公正无私
D
B.轻徭薄赋
C.重农抑商
D.注重节俭
7.某历史兴趣小组的同学在探究“文景之治”出现的原因时提出了以下观 点,其中正确的是( D )
①国家统一,社会稳定 ②统治者重视生产 ③在思想文化上实行高压政 策的结果
物的主要事迹。
类型之二 理解休养生息政策 汉初推行休养生息政策的原因,不包括( )
A.吸取秦亡教训 B.恢复社会经济 C.限制土地兼并 D.巩固封建统治 【答案】 C 【点悟】 本题考查对休养生息政策的理解。由于秦朝的残暴统治和秦末的 战乱,社会生产遭到严重的破坏,汉初统治者为了巩固统治,吸取秦朝速亡 的教训,采取了休养生息政策。
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第11课 西汉建立和“文景之治”
学习目标 知识梳理 归类探究 课时作业 课时答案
学习目标
1.掌握西汉的建立、休养生息政策和“文景之治”等基本史实。 2.通过思考西汉初年实行休养生息政策的原因和“文景之治”的 出现,培养分析问题的能力。
知识梳理
一、西汉的建立 1.建立:__公__元__前__2_0_2____年,___刘__邦_____建立汉朝,定都__长__安_____, 史称西汉。__________就是汉高祖。
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笞三百(打三百板子),把斩左趾(斩去左脚)改为笞五百
汉 文
(打五百板子),把斩右趾(斩去右脚)改为弃市(死刑)。
帝
汉景帝有感于文帝规定的笞刑过重,受笞者即使幸免 不死,也往往落下终生残疾,因而改革主要针对笞刑进行, 措施有二:一是减少笞数。二是规定刑具规格、受刑部位 和行刑程序。刑具笞杖用竹板做成,长五尺,宽一寸,末 梢厚半寸,须削平竹节;笞打的部分是臀部;笞打过程中 不得换人。这样就减轻了笞刑的强度,降低了笞刑对犯罪 者身体的伤害程度,也减少了受笞刑而死的数量。
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
秦的暴政 、 楚汉之争
西汉建立
汉高祖
导致经济萧条,社 会荒凉,人民贫困
本课小结
汉文帝、汉景帝
“文景之治”
小学生读书心得(一):
书,是人类进步的阶梯。书,能够温暖 千万心 灵,改 变千万 人生。 我喜欢 看书, 从书中 吸取养 分,来 丰富我 的知识 ,提升 我的智 慧,磨 练我的 意志。
A.汉文帝、汉景帝提倡节俭治国 B.汉高祖实行休养生息政策 C.汉文帝、汉景帝重视“以德化民” D.汉武帝实行大一统措施
5.文物是物化的历史、凝固的历史,是 研究历史的重要佐证。从下面这幅《汉 墓出土陪葬陶制牛车》的文物图片中, 我们能提炼出的最准确信息是( )
A.西汉初年经济凋敝 B.西汉初年牛车普及 C.当时交通不便 D.牛力量大,适宜拉车
花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨 露的滋 润,做 为一名 小学生 ,我更 离不开 书的滋 养。
这天,我已成长为一名四年级的小学生 ,这与 我天天 读书是 分不开 的:因为 读书我 掌握了 许多知 识,老 师都对 我竖起 了大拇 指,还 因为读 书,我 学会了 做人, 成了老 师和同 学们都 喜爱的 学生
“自今上即位数岁,汉兴七十余年之间,国
家无事”。
——《史记.平淮书》
“海内安宁,家给人足。” ——《资治通鉴》
政治清明,社会安定,人民安居乐业。
“太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外。”
——《史记·平准书》
经济发展,国家积累了大量的钱粮。
1.汉初,为什么要实行休养生息的 政策?
材料一:“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,
3.“休养生息”一词出自唐代韩愈的《平 淮西碑》。下列对汉初休养生息政策的描 述,错误的是( ) A.实行的原因是秦的暴政和秦末战乱使人 民生活在水深火热之中 B.汉高祖实行的政策,在汉高祖死后废止 C.主要措施是奖励农耕,减轻赋税,免除 徭役等 D.实行的结果是汉初的经济得到恢复和发 展
4.“都鄙廪庾尽满,而府库余财。”这 是《汉书·食货志》描写的汉景帝后期西 汉的社会状况。这种状况出现的原因不 包括下面的哪一项( )
虽然我们都明白要多读书,读好书。可 仍然有 一些人 没有养 成良好 的读书 习惯, 究其原 因,那 是因为 他们没 有对读 书产生 兴趣, 兴趣才 是最好 的老师 !
读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识 ,陶冶 情操, 还能使 孩子得 到放松 休闲, 缓解焦 虑,调 节情绪 ,与孩 子一齐 读书, 既能留 出一些 时间与 孩子共 处,又 能要求 自己也 养成读 书的习 惯,一 举两得 。
死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车”
——《汉书.食货志》
材料二:“秦之所以失天下者何?我之所以得天下者
何?”
—— 《刘邦论得天下之道》
客观方面:社会生产遭到严重破坏,社会呈现一片荒 凉景象,需要通过休养生息来恢复和发展生产。
主观方面:汉初统治者吸取了秦亡的教训,是巩固新 政权的需要。
2.汉初,实行休养生息政策的影响?
从小,我就很喜欢看书。记得还在幼儿 园时, 我便早 早地学 起了a、 o、e。 为什么 只是为 了能早 点捧起 我心爱 的书本 ,在书 的世界 中翱翔 。小学 生读书 心得。 那时, 书就像 一个缤 纷世界 ,让我 流连忘 返。在 书中, 我和小 鸟一齐 飞上蓝 天,和 小精灵 一齐唱 歌跳舞 ,和蝴 蝶们一 齐玩 捉迷藏 随着时 光的流 逝,我 一天天 地长大 ,一本 本书更 是成了 我的好 伙伴:我 捧起了 童话故 事,捧 起了科 幻小说 ,捧起 了百科 全书, 捧起了 世界名 著。我 常常静 静地坐 在书桌 旁,时 而深思 ,时而 幻想, 时而快 乐,时 而忧伤 。在《 水浒传 》里, 我结识 了忠义 宽容的 宋江; 在《三 国演义 》里, 我认识 了足智 多谋的 诸葛亮 ;在《 鲁滨逊 漂流记 》里, 我懂得 了遇事 要坚强 ;在《 钢铁是 怎样炼 成》里 ,我汲 取了战 胜困难 的力量!读《中 华国宝 》和《 中华国 恨》, 让我明 白了中 华民族 以前有 过的辉 煌历史 ,也让 我明白 了中华 民族以 前遭受 的屈辱!更让我 在心中 立下了 和周恩 来总理 一样的 志愿为 中华之 崛起而 读书!努力读 书,振 兴中华!书是无 穷的宝 藏,为 我增添 了丰富 的知识 ;书是 快乐的 天堂, 让我忘 记了所 有的忧 伤。书 犹如冬 日里的 阳光, 带给我 春的温 暖;书 又似沙 漠里的 绿洲, 给予我 新的期 望!就这 样,书 陪伴我 度过了 一年又 一年, 我在书 香中渐 渐成长!
——《汉书·文帝纪第四》 农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不 可衣……其令郡国务劝农桑,益种树可得衣食物。
——《汉书·景帝纪第五》
【休养生息】——文帝、景帝的措施
②进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到三十税一。
汉
汉文帝时期,把服役由一年一次改为三
文 帝
年一次。
为发展农业生产,汉景帝进一步减轻农 民负担,在位的第一年,虽然复收田租,坚 持三十税一。他即位的第二年,就免去天下 田租的一半,十三年后,完全废除了田租。
第11课 西汉建立和“文景之治”
一、西汉的建立
1、西汉的建立:公元前206 年,刘邦建立汉朝,定都长安, 史称西汉。刘邦就是汉高祖。 2、面临问题:由于秦的暴政 和战乱,社会遭到严重的破坏。 西汉建立之初,到处一残破荒 凉的景象。如何恢复和发展社 会生产,巩固新王朝,成为汉 初统治者面临的首要问题。
汉高祖刘邦的措施
①让士兵还乡务农 ②将奴婢释放为平民 ③鼓励人民致力农业生产 ④减轻农民的赋税、徭役及兵役
【休养生息】——文帝、景帝的措施
①注重农业生产,提倡以农为本。要求官吏关心农桑 。
夫农,天下之本也,朕亲率天下农耕以供粢盛 (zi cheng)(古代盛在祭器内以供祭祀的谷物),皇 后亲桑以奉祭服,其具礼仪。
还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章, 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上, 干一行 爱一行 ,在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章,我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时,至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素, 但却饱 含哲理 ,让我 很受教 育。
(提示:可以从巩固新王朝;恢复和发展经济;对后世的
影响等角度分析) 实行休养生息的政策,重视以德化民,废除严刑苛法, 有利于缓和社会矛盾,赢得民心,巩固统治。
重视农业发展,轻徭薄赋,有利于汉初经济的恢复和 发展。
促进了西汉的强大,为西汉走向强盛,奠定了基础。
3.秦亡汉兴的原因及启示?
原因:秦亡:因为秦朝的暴政,导致了秦朝的灭亡。 汉兴:汉初统治者吸取秦亡的教训,实行休养生息
【休养生息】——文帝、景帝的措施
④提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
孝文帝从代来,即位二十三年,宫室苑囿(you)、
车骑服御无所增益。
——《汉书·文帝纪第四》
治霸陵皆瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲
为省,毋烦民。
——《史记·孝文本纪第十》
尝欲作露台,召匠计之,直百金。上曰:“百金,
中民十家之产也,吾奉先帝宫室,常恐羞之,何以台
小学生读书心得(二):
书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的 知识; 书,开 阔了我 的视野 ;书, 给予了 我人生 的启迪 。以书 相伴, 人生就 会有大 不同。 生活能 够清贫 ,但不 能够无 书。博 览全书 的人, 往往知 识丰富 ,能集 众家之 所长于 其身, 因此能 使人喜 欢读书 ,将使 他终身 受益。
治理国家要重视民生,“得民心者,得天下”; 治理国家既要依法治国,也要以德治国。
1.“高祖兴,汉业建。至孝平,王莽
篡”,高祖建的政权称西汉。被称作高
祖的是( )
A.陈胜
B.吴广
C.刘邦
D.项羽
2.汉初高祖采取了“兵皆罢归家”的措 施,这样做的直接目的是( )
A.巩固统治 B.增加农业劳动力 C.稳定民心 D.稳定社会局势
为?”
——《史记·孝文本纪第十》
三、文景之治
汉文帝、汉景帝关于“休养生息”的具体措施:
①重视农业生产,提倡以农为本; ②进一步减轻赋税和徭役;
经济发展
③重视“以德化民”,废除严刑苛法; ④提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
政治清明
继续推行“休养生息”的政策
人民生活安定; 国力增强;
“文景之治”
文景之治的盛况
这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书, 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事,给 予我们 启迪和 感悟。
有一篇名为做人生的强者的小故事,讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病, 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息,坚 持锻炼 ,最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我,让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒,只 要用心 ,只要 努力, 就会成 功,人 生就会 更多彩 。
像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ,体会 着,最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ,畅销 全球20 年而不 衰的奥 秘所在 ,正像 它的名 字《心 灵鸡汤 》一样 ,让人 生在故 事里开 悟,心 灵于沉 思中升 华,在 字里行 间滋养 着我的 心田, 温暖着 世界!