人教部编版四年级语文下册期末检测卷(含答案)

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【部编版】语文四年级下册《期末检测试卷》含答案解析

部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分：积累(42分)一、看拼音写词语.(10分)fú róng wū yán yù fáng liǎn jiá tún bǜgōng jìng jì jìng diào qiǎn qián kūn wéi chí二、选择题.(16分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ).A.纸屑( xiè ) 病灶( zāo)B.慷慨kǎi 祈(qǐ)祷C.服侍(shì) 屡次(lǚ)D.单于(dān) 欺侮(wǔ)2.下列字形全部正确的一项是( )A.蜻蜓折断隆重迟顿B.蜿蜒折断等侍调遣C主宰嘶哑岗位安徽 D.碗蜓污迹捆绑潇洒3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( ).A老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧．．．．认真答题B哈尔威船长站在船头，纹丝不动．．．．，随着轮船一起沉入了深渊C两声枪响后，一群大雁惊恐万分．．．．地向南飞去D战士们发出了惊天动地．．．．的叫喊声4.下列对三首古诗的理解不正确的一项是( )A.《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举，表现了雪夜的寒冷B.“一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法C.《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操D.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和玉洁冰清的节操5.下列成语与古人读书求学的故事无关的一项是( )A.囊萤夜读B. 卧薪尝胆C.凿壁偷光D.手不释卷6.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )A突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰.(比喻)B.人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱.(排比)C.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气.(拟人)D.黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了.(对比)7.下列关于课文的说法不正确的一项是( )A.《繁星》是冰心的第一部诗集.课文中的《繁星》(一五九)是一曲母爱的颂歌.B.《绿》中表现的“绿”，是大自然的景象，更是诗人的感觉.C.《白鹅》中丰子恺把鹅称为“老爷”，是正话反说，流露出对鹅的亲昵.D.《猫》和《母鸡》都是老舍写的，在情感表达上都采用了欲扬先抑的手法.8.下列有关动物的三字词语使用不当的一项是( )A.母亲是默默的老黄牛．．．,忍辱负重,从不叫苦.B.他手下都是些哈巴狗．．．，当然就不容易发现自己的缺失.C.这两个歹徒看上去很凶悍，其实都是领头羊．．．.D.我像小蜜蜂．．．从花丛中采蜜一样从读书中获取知识.三、按课文内容填空.(10分)1.__________________________,学海无涯苦作舟.2.少年不知勤学苦，___________________________.3.古人说：“______________________________.”今天，虽然我们有了点成绩，也不能安于现状，不思进取.4.“洛阳亲友如相问，___________________________.”告诉我们，对待朋友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心；5.家贫不常得油，_________________________________________.6.问之，曰：“欲作针.”____________________________________.7.读完本册书，我们认识了_________的雨来,______的黄继光；也欣赏了______的乡下人家，_______的天窗.四、按要求完成句子练习(13分)1.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住.(仿写句子)(2分)她笑了起来，眼睛像____________________________又黑又亮.2.选一个场景，按加点词运用的方法写一写.(3分)例：那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢．，抓．起铁锹就冲．进了暴雨中……_____________________________________________________3.用一句话概括下面语段的意思.(3分)白桦枝叶扶疏，姿态优美，尤其是树干修直，洁白雅致，十分引人注目.孤植、丛植于庭园、公园之草坪、池畔、湖滨或列植于道旁均颇美观.若在山地或丘陵、坡地成片栽植，可组成美丽的风景林.因其木材致密，白桦还可制作木器.___________________________________________________4.七月的新疆，最理想的是骑马上天山.(2分)(改为反问句)________________________________________________5.用学过的修改符号修改下面的一段话.(3分)我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了.妈妈说这种突袭完成的做法并不科学.因为是让我们巩固原有知识，为新学期学习奠定基础.不是为了写完而完成，之所以我们应该每天按照计划、按部就班、保质保量、劳逸结合地完成.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读(21分)七、阅读材料，完成练习.(9分)【材料一】用美丽乡村，是指中国共产党第十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求.美丽乡村的建设意义有：1.淳化了民风；2.锻炼了干部队伍；3.密切了千群关系；4.增强了民众的凝聚力，提高了民众的积极性；5:保护了农村的文化；6.促进了农村经济的发展.【材料二】农家乐是新兴的旅游休闲形式，是农民向现代城市人提供的一种回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式.一般来说，农家乐的业主利用当地的农产品进行加工，满足客人的需要，成本较低，因此消费就不高.而且农家乐周围一般都是美丽的自然景色或田园风光，空气清新，环境放松，可以舒缓现代人的精神压力，因此受到很多城市人群的喜爱.1.下列关于“美丽乡村”这一概念说法不当的是( ).(2分)A.“美丽乡村”的建设在加强环境建设的同时，还要保护农村文化B.“美丽乡村”的建设要注意锻炼乡村干部队伍，密切干群关系C.只要把农村的环境搞好了，就可以称作为“美丽乡村”D.为了建设好“美丽乡村”，邻里之间要和谐相处，互帮互助2.下列不是材料中提到的农家乐受城市人喜爱的原因的一项是( ).(2分)A.使现代城市人回归自然，身心放松B.就在城市的周围，距离较近C.空气清新，环境放松，舒缓精神压力D.消费不高3.四(1)班张亮所在的乡村正在建设“美丽乡村”，作为小学生的张亮可以为建设美丽乡村”做些什么呢？(1)________________________________.(2)________________________________.4.请结合材料谈谈“建设美丽乡村，促进了农村经济的发展”与材料二之间的联系.(3分)_______________________________________________________________ 八、阅读短文，完成练习.(12分)马缨花(节选)季羡林曾经有很长的一段时间，我孤零零一个人住在一个很深的大院子里.从外面走进去，越走越静，自己的脚步声越听越清楚，仿佛从闹市走向深山.等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了.院子不小，都是方砖铺地，三面有走廊.天井里遮满了树枝，走到下面，浓荫迎地，清凉蔽体.从房子的气势来看，依稀可见当年的富贵气象.等到我住进去的时候，富贵气象早已成为陈迹，但是阴森凄苦的气氛却是原封未动.再加上走廊上陈列的那一些汉代的石棺石椁、古代的刻着篆字和隶石碑，我一走回这院子里，就仿佛进入古墓.这样的气氛同我当时的心情是相适应的，我一向又不相信有什么鬼神，所以我住在这里，也还处之泰然.我是不是也有孤寂之感呢?应该说是有的.当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北平城一片黑暗.白天在学校里的时候，同青年同学在一起，从他们那蓬蓬勃勃的斗争意志和生命活力里，还可以吸取一些力量和快乐，精神十分振奋.但是，一到晚上，当我孤零一个人走回这个所谓家的时候，我仿佛遗世而独立.没有一点活气.寂寞像毒蛇似地偷偷地袭来，折磨着我，使我无所逃于天地之间.有一天，在傍晚的时候，我从外面一走进那个院子，蓦地闻到一股似浓似淡的香气.我抬头一看，原来是遮满院子的马缨花开花了.我站在树下，仰头观望:细碎的叶子密密地搭成了一座天棚，天棚上面是一层粉红色的细丝般的花瓣，远处望去，就像是绿云层上浮上一团团的红雾.香气就是从这一片绿云里洒下来的，洒满了整个院子，洒满了我的全身.花开也是常有的事，开花有香气更是司空见惯.但是，在这样一个时候，这样一个地方，有这样的花，但是.在这样的时候和地方，有这样的香，我就觉得很不寻常，甚至有感激的心情了.从此，我就爱上了马缨花，把它当成了自己的知心朋友.可惜不久我就搬出了那个院子，同那些可爱的马缨花告别了.时间也过得真快，才一转眼的工夫，已经过去了十三年.这十三年里，我看了、学习了很多新东西，走了很多新地方，当然也看了很多美妙动人的奇花异草.然而使我深深地怀念的却仍然是那些平凡的马缨花.我是多么想见到它们呀!最近几年来，北京的马缨花似乎多起来了.公园里，马路旁边，都可以看到新栽种的马缨花，绿云红雾飘满了北京.给首都增添了绚丽与芬芳.我十分高兴.仿佛是见了久别重逢的老友.但是，我却隐隐约约地感觉到，这些马缨花同我记忆中的那些很不相同.它们不同之处究竟何在呢?我最初确实是有些困惑.后来，我扩大了我回忆的范围，把当时所有同我有关的事物都包括在里面.不管我是怎样喜欢院子里那些马缨花，回忆的范围一扩大，同它们联系在一起的不是黄昏，就是夜雨，否则就是迷离凄苦的梦境.我好像是在那些可爱的马缨花上面从来没有见到哪怕是一点点阳光.然而，今天的马缨花，却仿佛总是在光天化日之下.即使是在黄昏时候，在深夜里，我看到它们，它们也仿佛是生气勃勃，同浴在阳光里一样.它们仿佛想同灯光竞赛，同明月争辉.同我记忆里那些马缨花比起来，一个是照相的底片，一个是洗好的照片;一个是影，一个是光.影中的马缨花也许是值得留恋的，但是光中的马缨花不是更可爱吗?我从此就爱上了这光中的马缨花，我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比.我愿意马缨花永远在这光中含笑怒放.1.作者感到孤寂之感的原因是( )(多选).A很长的一段时间，作者孤零零一个人住在一个很深的大院子里.从B当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北平城一片黑暗.C寂寞像毒蛇似的偷来，折磨着他，使他无所逃于天地之间.D院子里阴森凄苦，走廊上陈列的石棺石椁、石碑，走回这院子，就像进入古墓.2.这篇文章用了很多手法来描写马缨花，其中最突出的是()A.反问B.拟人C.比喻3.文章第4自然段，作者从________、________、________、三个方面写了马缨花，重点写了_______________________________.4.短文从哪几个方面写出了作者对马缨花的爱?._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文的前三个自然段都在写院子，能不能删去?为什么?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、快乐习作(30分)在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写出他的特点和发生在他身上的事，说清楚为什么敬佩他.答案与解析一芙蓉屋檐预防脸颊臀部恭敬寂静调遣乾坤维持 (一个词语1分)二C C A A B D D C (每个2分)三 1. 书山有路勤为径2.白首方悔读书迟3. 夏月则练囊盛数十萤火以照书4. 生于忧患，死于安乐5.一片冰心在玉壶6.太白感其意，还卒业7.勇敢机智独特迷人英勇无畏神奇有趣 (每空1分)四 2. 注意动词的连续性3白桦可以美化环境，还可以制作木器解析：通过辨认相关性进行概述总括.任何一篇文章的具体内容，都是由局部构成的一个整体，从局部之间的关系入手，即辨认语句之间或语段之间的相关性，是进行概述总括的重要途径.七．1C(2分)2B(2分)3(1)保护环境，垃圾做好分类，节约资源，从自己做起.（2）为家乡设计保护环境的标语，如：团结热情你我他，美丽乡村靠大家(意思对即可.2分)3.建设美丽乡村，使农村的环境变好，乡风更淳朴，村民的相处更和谐，更有利于发展农家乐，这样就能吸引更多的人选择农家乐这种休闲旅游方式经济自然而然就得到发展了.(3分)1.ABC (2分)2.C(2分)2.香气叶子花瓣马樱花的香气(4分)3.①马缨花给黑暗时期内心苦闷的作者以心灵的慰藉②绿云红雾般的马缨花给环境增添了绚丽与芬芳. ③我从此就爱上了这光中的马缨花(光”中的马缨花在阳光下，充满生机和活力)，我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比.(2分)4.不能删 .①为马缨花的出现做反衬;②为对比马缨花十三年前和如今的不同提供背景.(2分)。

部编版小学语文四年级下册期末测试题(含答案)

部编版小学语文四年级下册期末测试题(含答案)统编版语文四年级下册期末测试卷（含答案）时间：90分钟总分：110）一、积累与运用（30分）1.看拼音，写词语。

（10分）勾成。

装饰。

船企。

集邮。

年龄。

怒吼。

相昔。

博学多识2.给带点的字选择正确的读音。

（3分）边塞（biān sài）大臣（dài chén）美满婚姻（hūn yīn）调（tiáo）动损失（sǔn shī）大街小巷（xiàng）3.用“然”字组词填空。

（3分）1)这样浩大的工程迅速完成。

2)风平浪静的海面突然狂风大作。

3)取得一点成绩就骄傲的人等待他的结果是失败。

4.将下列词语补充完整（6分）不辞而别。

不假思索。

极目远望鱼跃龙门。

危在旦夕。

居安思危5.按要求完成句子。

（4分）1）太阳与人类的关系是密切的，难道不是吗？2）昆明湖像一面镜子一样静谧。

3）夏天的宁静被夜莺的歌声打破。

4）只有极个别的同学有这种思想。

6、口语交际。

(4分)针对新冠肺炎疫情期间，有些同学努力研究，有的同学却只知道玩手机，你有什么看法？二户人家都很喜欢这些果实，但是他们却不知道对方家的果实是什么样子的。

于是，他们就开始偷偷摘对方家的果实。

一开始，他们都觉得自己很聪明，能够不被发现地偷摘果实。

但是，不久之后，两户人家都发现了自己家的果实越来越少，于是他们就开始怀疑对方家偷了自己家的果实。

最终，两户人家因为这个小小的争端而不再和睦相处，甚至还互相投诉对方家偷窃。

这个故事告诉我们，互相信任和尊重是维持邻里和睦的重要因素。

如果我们不去偷窃别人的东西，而是尊重对方的财产，那么我们就能够和睦相处。

同时，如果我们遇到了矛盾和争端，也应该采取合理的方式来解决问题，而不是互相指责和投诉。

改写：这个故事讲述了两户相邻的人家，他们分别种了石榴和樱桃。

由于彼此不知道对方的果实是什么样子，他们开始偷摘对方家的果实。

然而，这种行为导致了他们之间的矛盾和争端，最终影响了他们之间的关系。

2021-2022部编统编版人教版小学4四年级语文(下册)期末试卷【含答案】.docx

四年级语文（下）期末颔!|试卷（—）【新教材】（部编版）（满分：100分时间：60分钟）姓名：得分:一、给加点宇选择正确的读音，用标出。

（4分）慰箱（ji jie ）加息（qi xi ）倔残（qidng jiang ）理开（zhai zhuai ）焚烧（feng fen ）俱丧（ju ju ）削那（sha cha ）徜徉（yang xidng ）二、根据查字典的要求填表。

（4分）2. 选词填空。

（1）整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得。

（2）这个建筑设计得独出心裁，十分 o五、在下列句中括号里填入恰当的关联词。

（4分）1. （）是他决定的事，（）算是再怎么说也改变不了。

2. 他镇定自若，仿佛他（）给人（）给灾难下达命令。

3. （）内洞一团漆黑，（）我们什么都看不见。

4. （）不很快摧毁这个火力点，在黎明前（）攻不下597.9高地的主峰。

六、选一选。

（4分）1. 下列作家与作品搭配不正确的一项是（）。

A.巴金一一《记金华的双龙洞》B.艾青一一《绿》C.丰子恺一一《白鹅》D,茅盾一一《天窗》2. “生于忧患而死于安乐。

”这句名言出自（）。

三、画出词语中的错别字并改正。

（4分）前府后仰（）依山旁水（）心喜若狂（）相题并论（）四、将下面成语补充完整，再按要求做题。

一丝不（）（）千（凿（）（）光（）模（（）清气（）（）水（舍已为人（空空如野（（11 分））万）样）龙（）（生气（引（无优无虑（）振耳欲聋（）)开交 )() )()目A.《孟子》B.《论语》C.《周易》D.《老子》七、按要求写一写。

（11分）1.纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。

（改为反问句）（1分）2.太阳终于冲破了云霞。

（改为“把”字句）（1分）3.太阳暧暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼。

（缩句）（2分）4.月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。

（改为拟人句）（1分）5.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，匕钢铁缜家可僮。

部编版语文四年级下册期末检测卷 (含答案)

四年级语文下册期末检测卷一、积累与运用。

(45 分)(一)字词。

(16分)1.下面词语中加点字的读音不正确的一项是( )。

(3分)A.脸颊．(jiá) 侍．候(sì) 啄．食(zhuó)B.绣．花(xiù) 效率．(lǜ) 纸屑．(xiè)C.讯．息(xùn) 战役．(yì) 山脉．(mài)D.主宰．(zǎi) 急促．(cù) 叫嚣．(xiāo)2.请你从右图中找到加点字的正确解释，将序号填入括号中。

(5 分)(2)今年的稻子长得真不赖．! ( )(3)妞妞看到橱窗里的玩具，赖．着不肯走。

((4)他做错了事却赖．别人。

( )(5)大家都有责任，不能赖．哪一个。

( )3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )。

(4分)生命的季节，亦如四季的更替，有春的_________，有夏的_________,有秋的_________,也有冬的_________。

此乃亘古不变的自然规律。

A.烂漫成熟奔放萧瑟B.浪漫奔放萧瑟成熟C.烂漫奔放成熟萧瑟D.浪漫成熟萧瑟奔放4.下面成语中与“铁杵成针”意思相近的一项是( )。

(1 分)A.水滴石穿B.恍然大悟C.点石成金D.粗中有细5.下面各句中的加点词与例向中加点词语用法不相同的一项是( )。

(3 分)例:我一看这姿态，想道:“好一个高傲．．的动物!A.如果赶上这么一场用以耀武扬威．．．．的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。

B.爷爷摇着蒲扇对孙子说:“是哪个坏家伙．．．把我的烟斗藏起来了?”C.老师看着沾沾自喜．．．．的同学，语重心长地说:“谦虚才能使人进步。

”D.小芳介绍道:“我家的小鱼可淘气．．了，总爱在水草丛里东躲西藏。

”(二)句子。

(23分)1.下面句子所运用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )。

(4 分)A.三月的桃花水，是春天的明镜。

B.串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

【部编版】四年级下册语文《期末检测题》及答案

4．维持屋檐漫步预防狭窄脸颊臀部寂静
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“维、檐、预、颊、臀、寂”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
13．用“√”选出括号里合适的字。
14．“有志不在年高”这句话的意思是________________。
15．将选文中描写环境的句子画上“”。环境描写的主要作用是（）
A．反映了家乡的可爱。 B．衬托出人们以为雨来牺牲时的悲痛心情。
C．交代了时间。 D．使文章更生动。
16．朗读选文中老人们说的话时，语气应该是（）的。
6．用恰当的关联词填空。
（1）（______）生命是短暂的，（______）我要让它体现出价值。
（2）（______）心中的风雨来了，我（______）躲到你的怀里。
（3）（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。
（4）（______）坚持体育锻炼，身体（______）会逐渐强壮起来。
铁公鸡：比喻一毛不拔非常吝啬的人。
应声虫：比喻别人怎么说就跟着怎么说的人。
变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人,或者比喻立场不稳、见风使舵的人。
她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，她所敬畏的是什么呢？是尊贵古老的卖米行业？还是“举头三尺有神明”？
她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认，但我每次遇见那些为所欲为的人，就会想起她一为什么其他的人竟无所畏惧呢！
18．“有些人”指的是谁？他们为什么让“我”难忘？请用简洁的语言概括。

部编版四年级下册语文期末检测卷(含答案)

人教统编版2019-2020年四年级下册语文期末检测卷一、基础知识。

1.读拼音,写词语。

wú lài wèi jièpéng zhàng mǐn jiéfú róng________ ________ ________ ________ ________méng lóng kū long téng luóyōu lǜ________ ________ ________ ________2.同音字组词。

（1）yán 屋________ 食________ 井________（2）xíng ________态造________ ________动（3）méi ________花________有________炭（4）zhǐ________挥彩________ 禁________3.把下面的词语补充完整,再选词造句。

天________地________ ________若狂无能________ 无________无________生气________ 一丝________变化________ ________失措造句:________4.选词填空。

（1）改变改观①科学技术的应用,不断________着人们的物质和精神文化生活。

②这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大________。

（2）气势气魄气概③长城这样充满________的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。

④在中俄南海军演中,中国海军________宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄________。

5.按要求完成练习。

（1）眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句)（2）雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。

(改为比喻句)（3）青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。

部编版语文四年级下册期末质量检测卷(含答案)

人教部编版四年级语文下册期末质量检测卷（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、看拼音,写词语。

（10分）fúróng dù juān qián kūn jiè shào chí dùn （）（）（）（）（）jiě mèn yōu lǜ nù hǒu wèi jièméng lóng（）（）（）（）（）二、选择正确的读音、汉字或合适的词语，打上“√”。

（5分）1.可恶．（èｗù），世界上怎么会有你这样的恶．（èｗù）人。

2.这白鹅，是一位（既即）将远行的朋友送给我的。

3.巨人的花园里长满了（柔和柔嫩）的青草。

4.晌午的太阳（热辣辣热乎乎）地照射着整个树林。

三、照样子，给下面的字换偏旁，再组词。

（5分）肝—秆（麦秆）蝠—（）试—（）漆—（）搏—（）添—（）四、下面这些词语分别指的是哪一类人？连一连。

（4分）老黄牛比喻没有主见，随声附和的人纸老虎比喻歌声甜润、清脆的歌手百灵鸟比喻外表强大而没实力的人应声虫比喻默不作声、踏实工作的人五、把四字词语补充完整，再选一个词语造句。

（4分）一声不（）千叮万（）无（）为力空空如（）一丝不（）惊慌失（）成千上（）车（）马龙六、根据要求写句子。

（8分）1.照样子仿写句子。

（提示：例句是先从几个方面写，然后再总写。

）例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

.2.把下面的句子改成拟人句。

火辣辣的太阳照射着空旷的操场。

.3.把下面的句子换一种说法，不改变意思。

小人鱼看见公主后，她不得不承认，自己还从来没有见过比这更美的容貌。

.4.用修改符号修改下面这段话。

（提示：语段中有4处问题哦。

）教室里，传出朗朗的读书声。

操场上，运动队的同学正在跑步，他们大概可能已经锻炼了好一阵了，满脸是汉水。

部编版语文四年级下册期末测试卷(含答案)

部编版语文四年级下册期末测试卷(含答案)小学语文四年级下册期末测试卷（完卷时间：70分钟）第一部分积累运用（45分）1．看拼音写词语。

（5分）màn miènùhǒu。

chéng jìwèijièmǐn jié（）（）（）（）（）2．同音字组词。

(8分)shǐ行()。

()终yán屋()井()méi()花()有zhǐ()挥剪()3．选择题，把正确答案的序号填到括号里。

（10分）（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A．允许（yǔn）瘦弱（sòu）主宰（zài）B．澎湃（pénɡ）XXX（yú）簇拥（zù）．．．．．．C．懈怠（jiè）徜徉（chánɡ)刹那（cà）D．厌恶（wù）疙瘩（ɡē）XXX（fǔ）．．．．．．（2）下列词语的书写全部正确的一项是(。

)。

A．蝙蝠响午气势B．锐利拂式隧道C．XXX破损附近D．昂首脾气分辨（3）下面词语中的加点字解释有误的一组是()。

A．变化多端(原因)B．从容不迫(急促)C．XXX(顾虑)D.没完没了(结束)．．．．（4）自从爸爸买了《十万个为什么》后，弟弟整日(。

)，总能看到他读书的身影。

A．铁杵成针B．XXXC．手不释卷D．悬梁刺股（5）下列名言与“珍惜时间”无关的一项是()。

A．莫等闲，白了少年头，空悲切。

B．一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

C．黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

D．书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

4．句子练。

(6分)（1）眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢。

(改为陈述句)（2）XXX兴奋地对妈妈说：“这里的风景真美，我都不想回家了。

”（改为转述句）（3）青铜一家将所有的一切时间都用在了芦花鞋的编织上。

(修改病句)5．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

部编版小学语文四年级下册期末必考题检测卷(含答案) (10)

期末测试卷（一）（考试时间:90分钟满分:100分）一、抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。

（2分）妙笔写美景，巧手著奇观。

________________________________________________________________二、看拼音，写词语。

（6分）三、同音字填空。

（6分）péng （）湃（）胀 huàn （）散（）发jùn （）马英（） lún （）流（）理bǔ（）育（）鱼 qiào （）丽陡（）四、查字典，完成填空。

（5分）“拾金不昧”中的“昧”用音序查字法先查音序_____，再查音节_____;用部首查字法先查部首_____，再查_____画。

“昧”在字典中的解释有:①昏，糊涂，不明白;②隐藏，隐瞒。

在这个词语中应选第 _____ 种解释。

五、选一选。

（8分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）A.览食霸气心喜若狂B.澎胀胳膊无能为利C.侍候辟谣扬长而去D.派遣遂道惊慌失错2.形容雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废。

也形容有恒心，有毅力的词语是（）A.锲而不舍B.持之以恒C.坚持到底D.顽强拼搏3.下列选项中关联词使用不正确的一项是（）A.小人鱼宁可．．牺牲自己，也．不杀王子。

B.奶奶虽然．．行动十分利落。

．．年纪大了，但是C.即使．．冬天来了，花园里的花也．都凋谢了。

D.你只有．．登上山顶，才．能欣赏到远处美丽的风景。

4.与“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”这句话运用了相同的修辞手法的一项是（）A.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。

B.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

C.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

D.太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

六、按要求完成句子练习。

（8分）1.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。

部编版语文四年级下册期末综合测试卷(含答案)

部编版语文四年级下册期末综合测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题1．下列词语书写全都正确的一项是（）A．调遗混乱冰雹惊天动地B．冈位边赛卒子失魂落魄C．窟窿屡次腹部纹丝不动D．自卑穿梭需臾惊慌失错2．写出下列词语的近义词游赏( ) 耸立( ) 有名( )葱郁( ) 几乎( ) 隐隐约约( )3．在下面的括号里填上恰当的形容词。

( )的绿翅膀( )的松脂( )的海风( )的家族( )的生活( )的技术4．“你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……”，这段话所使用的修辞手法是（）A．比喻B．夸张C．拟人D．排比5．巧妙连一连。

春天白雪一片巨人的花园夏天鲜果飘香秋天鲜花盛开冬天绿树成阴6．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A．你会从一朵云，想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。

B．它高兴时温柔可亲。

用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

C．老舍被誉为“人民艺术家”，《骆驼祥子》和《茶馆》是他的经典著作。

D．“这是琥珀，孩子。

”他高兴地说：“有两个小东西关在里面呢，这很少见。

”判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

7．“科学家们希望能够重现这一历史进程。

”中的“重”字读“chóng”，它还有一个读音是“zhòng”。

( )8．“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

”这句话与“恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

”意思一样。

( ) 9．恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

( )10．对于恐龙飞翔能力的获得，科学家们的假设是一致的。

( ) 11．按课文内容填空。

（1）《海上日出》选自________的散文集《________》。

《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按________、________、________的顺序重点描绘了________和________的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。

部编版小学语文四年级下册期末必考题检测卷-(含答案)_2

部编版小学语文四年级下册期末必考题检测卷-（含答案）期末必考题检测卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．不仅（jǐn）繁衍（yǎn）公斤（jīn）B．头颅（lú）膨胀（pén）敏捷（jié）C．栖息（xī）崭新（zhǎn）凌空（líng）D．毫米（háo）末尾（mè）十吨（dùn）2．“博学多通”一句中，“通”的意思是（）A．连接B．传达C．通晓，明白D．通顺3．我们常说的“少壮不努力，老大徒伤悲”和下面（）这句话的意思相似。

A．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

C．一日读书一日功，一日不读十日空。

D．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

4．下列说法不正确一项是（）。

A．文章中有些词句能表达作者的情感或想法，应细细斟酌。

B．遇到不懂的问题可以自己猜一猜答案，不需要问别人，多想想就懂了。

C．读文章时，从人物的动作和语言描写可以看出人物的一些特点。

D．阅读较长的文章时，可以用列小标题的方法，快速把握文章的主要内容。

二、填空题5．读拼音，写词语。

nùh u zhēng zháchídùn qián f hòu y ng( ) ( ) ( ) (___ )miáo huìshūcài jiàn kāng w cǎi bān lán( ) ( ) ( ) (___ )6．比一比，再组词。

试( )指( )吨( )箱( )谈( )拭( )脂( )钝( )厢( )淡( )7．在括号里填上与加点词语意思相反的词语。

（1）所有的绿集中起来，挤在一起，静静地交叉在一起。

( ) （2）突然一阵风，所有的绿就整齐地打着节拍，飘动起来。

( )8．我会默写。

（1）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

部编版四年级语文下册期末测试卷(含答案)

部编版四年级语文下册期末测试卷（本卷满分100分，时间60分钟）一、在语境中读拼音，写词语（共6分）líng chén（），hū xiào（）的寒风pī miàn（）而来，豆大的雨点儿打在liǎn jiá（）上，清洁工人依然坚守在自己的gǎng wèi （）上，jiàn xíng（）着自己的职责。

二、查字典填空（共7分）“率”是________结构，第四笔是________；用部首查字法，应先查部首______，再查______画；在“率领”一词中它读______，它还可以读______；在字典中它的解释有：①模范；②轻易地，不细想，不慎重；③爽直坦白；④带领，统领。

给下列词语中的“率”选择合适的解释，填序号。

率领（）草率（）表率（）坦率（）三、选择题，把正确答案的字母写在括号里（共8分）1．下列互不对应的一项是（）A．丧失自由的人（笼中鸟）B．一毛不拔的人（铁公鸡）C．外强中干的人（拦路虎）2．下列句子中加点词语使用不当的一项是（）A．等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也．．．．。

B．小村庄里高楼林立．．．．，鸡犬相闻，好一幅田园风景图。

C．在爸爸的电脑桌面．．．，那里面保存着我获奖．．上，有一个名为“我的资料”的文件夹的照片。

3．下列各组词语归类正确的一项是（）A．青山绿水依山傍水鸡犬相闻炊烟袅袅B．一丝不苟临危不惧心急如焚舍己为人C．龚自珍叶赛宁刘禹锡陶渊明4．下列说法有误的一项是（）A．《琥珀》是一篇科普文，运用生动的语言，写出了琥珀的形成过程。

B．《记金华的双龙洞》一文按照时间顺序记叙了作者游览时的所见所闻。

C．《白鹅》一文的作者是丰子恺，课文通过描写鹅的叫声、步态、吃相表现了鹅的高傲。

四、按要求完成句子练习（共6分）1．花牛在草地里做梦，太阳偷偷翻越了西山的青峰。

（仿写拟人句）_______________________________________________________________2．科学家们提出，鸟类和恐龙有亲缘关系。

部编版小学语文四年级下册期末测试题(含答案)共3套

部编版小学四年级下册语文期末测试题（一）一、基础知识与积累（59分）1.看拼音，写词语。

（8分）qīng tíng jiàn kāng méng lóng shū cài（）（）（）（）tú mǒ pì rú jiě mèn chāi chú（）（）（）（）2.用“”画出正确的读音。

（6分）叉．腰（chā chà）胆怯．（qiè què）绽．放（dìng zhàn）可恶．（wùè）负荷．（hé hè）接济．（jǐ jì）3. 选词填空。

（4分）开辟开阔(1)上周，以“我和我的祖国”为主题的实践活动帮助我们( )了眼界。

(2)恐龙飞向蓝天，从此( )了一个崭新的生活天地。

霸气霸道(3) 小明这孩子很( )，不管什么东西都要跟哥哥抢。

(4) 美术老师简单几笔就在黑板上画出一只( )的雄鹰。

4. 把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。

（10分)( )完( )了一( )不苟空空如( )( )长而去颤颤( )( ) 左顾右( )从容不( ) ( )怨( )诉铁( )成针造句：5.选择恰当的关联词语填空。

（8分）无论……都……不仅………也……要是…准……即使…也…(1)这时候发亮的( )是太阳、云和海水，连我自己( )成了光亮的了。

(2)山上的映山红( )花朵和叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。

(3)黄山奇石形态各异，( )不比作什么，( )很值得观赏。

(4)你( )晚起半小时，( )赶不上泰山的日出了。

6.按要求完成句子。

（10分）(1)桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。

(修改病句)(2) 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。

（缩句）(3) 雨后的松柏显得更加苍翠了。

(拟人句）(4) 弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水，可爱极了。

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期末检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(39分)一、看拼音，写词语。

(5分)shuài lǐnɡsuìdào ténɡluópìrújùjí( ) ( ) ( ) ( )( ) 二、选择一个最正确的答案，把字母填在“( )”里。

(16分，每小题2分)1．下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A．渗．透(shèn)癌．症(ái)朴．素(pǔ)B．朦．胧(ménɡ)徜．徉(cháng)蜿．蜒(wān)C．奢．侈(shē)嘱．咐(z hǔ)曝．光(pù)D．倔强．(jiànɡ)屡．次(lǚ)覆．盖(fù)2．下列四组词语中有错别字的一组是( )A．篱笆鸡冠和谐B．琥珀脂肪彭胀C．松懈绽放机械D．竹笋凄凉遗憾3．“馂”的意思最可能是( )A．俊俏的模样B．吃后剩下的食物C．古代的区县D．险峻的高山4．词语“星光璀璨”中“璀璨”的最正确的解释是( )A．灰暗B．繁多C．明亮D．平凡而渺小5．下列句子中，关联词使用不恰当的一项是( )A．她(只要)努力练习，(就)一定会进步。

B．我们(不管)将来到了哪儿，(都)不能忘记老师的教诲。

C．(因为)今天天气晴朗，(所以)我们也要把作业做完后再去游玩。

D．周末，(与其)在家里整日玩电脑游戏，(不如)认真地读读有益的课外书。

6．下面句子没有语病的一项是( )A．没有烧过的开水，我们不要喝。

B．大家针对这个问题进行了讨论。

C．《清平乐•村居》的作者是辛弃疾写的。

D．听了妈妈的话，使我忍不住哈哈大笑起来。

7．把下面的句子整理成一段通顺的话，排列顺序正确的一项是( )①这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。

②人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。

③猎豹才是陆地上跑得最快的动物。

④在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

⑤但是猎豹的奔跑速度比鸵鸟更快，可以达到110千米每小时。

A．③①②⑤④B．③④①②⑤C．②①④⑤③D．②①③④⑤8．下列情境中说话得体的一项是( )A．当组长叫我交作业时，我说：“催什么催，我自己会交。

”B．在图书馆借书时，我说：“老师，我想要借《西游记》，请帮我登记一下！”C．妈妈叫我做家务时，我说：“我的作业还没做完，不要让我再浪费时间了。

”D．同桌生病了，坚持来上课，我对他说：“生病了，就应该待在家里，可别把我传染了！”三、把下列词语补充完整。

(8分)猝( )而至镇定自( )( )天动地( )烟袅袅嫦娥( )月从容不( )一丝不( )北风呼( ) 四、填空题。

(10分)1．天行健，________________________。

——《周易》2．不要人夸好颜色，_____________。

这两句诗出自《_____ ___》，作者是______________________________________ __________________________________。

3．心中的风雨来了，________________________。

第二部分：阅读理解(31分)(一)白尾地鸦——地上跑的鸟(15分)白尾地鸦是一种鲜为人知的荒漠鸟，只分布在中国南疆的塔克拉玛干沙漠。

它们没有绚丽的外表，甚至不如披着一身黑得发蓝的羽毛的乌鸦来得华丽，个体也不如乌鸦壮硕，但却是一种濒危的鸟类。

“地鸦”是名副其实“在地上跑的鸟”，它们能在沙漠上健步如飞，被当地人称为“克里遥丐”(奔跑如飞之意)。

白尾地鸦生活在沙漠绿洲边缘地带和沙漠腹地，在沙丘间，在有稀疏植被、胡杨林的地段，甚至在沙漠公路两旁或临时停车场的垃圾堆里，都能见到它们的身影。

它们成为在沙漠里生活工作的人们为数不多的鸟类伙伴，一些养路工、石油工人经常见到它们单独或成对活动。

白尾地鸦在进化中发展出一系列适应沙漠环境的特征。

白尾地鸦的鼻孔被稠密的羽毛覆盖，能抵御干旱和沙尘，而沙褐色的羽毛经常让人们与之擦肩而过。

白尾地鸦一个显著的特征是嘴峰长而稍向下弯曲，有时候会像乌鸦一样挖掘、运输和埋藏食物。

真不知道它们是如何在广袤无垠的沙漠上定位，找到自己埋藏的宝藏。

我们最不解的是，有时它们会对着戈壁上一块形状奇怪的石头快乐地尖叫。

根据粗略的计算，白尾地鸦的数量不足7000只。

这种分布很狭窄的鸟类，种群数量本身就受到沙漠极端环境的制约，随时面临着环境改变可能造成的毁灭性打击。

今天，绿洲和河流上游的大规模开发，下游的无节制拓荒，以及沙漠边缘的过度放牧，已经对环境造成不可逆转的损害。

由于塔里木河流域从1999年开始开垦种植棉花，白尾地鸦的栖息地与营巢地正在迅速消失；大小河流上游的水利工程造成下游断流，植被严重退化；烧荒开垦瓜地破坏了白尾地鸦重要的繁殖地……更令人担忧的是，白尾地鸦还没有得到有效的保护。

这一坚强而脆弱的物种正面临着并不乐观的未来。

1．根据意思在文中找出相应的词语写在括号里。

(6分)(1)名称或名声与实际相符合。

( )(2)很少有人知道。

( )(3)比喻非常广阔。

( )2．“根据粗略的计算，白尾地鸦的数量不足7000只。

”这句话运用的说明方法是( )(2分)A．举例子B．列数字C．作比较D．下定义3．白尾地鸦为什么能适应沙漠环境？( )(2分) A．因为白尾地鸦能在沙漠上健步如飞。

B．因为一些养路工、石油工人会带食物给白尾地鸦。

C．因为稀疏植被、胡杨林为它们提供了食物。

D．因为白尾地鸦的鼻孔被稠密的羽毛覆盖，能抵御干旱和沙尘，白尾地鸦的嘴长得独特，会挖掘、运输和埋藏食物。

4．读完短文，针对白尾地鸦濒危的情况，请向相关管理部门提一条建议。

(5分)______________________________________________________________________________________________________ ____(二)每一棵草都会开花(16分)回乡下，跟母亲一起到地里去。

我惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。

那些小小的黄花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出来。

我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡地说：“每一棵草都会开花的。

”我愣住了，细想，还真是这样。

蒲公英开花是众所周知的，狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。

蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

我曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，听力也不太好。

因不怎么听得见声音，他总是身子前倾，作出努力倾听的样子。

这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛、化学竞赛等，他都是被忽略的一个。

甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。

所有人都觉得他可有可无。

他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，经常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。

那笑容真是灿烂，像盛开的野菊花一样，有大把的阳光气息在里头。

我好奇他绽放出那样的笑容，便问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。

”我轻轻叹一口气，有些感动，又有些感伤。

学期要结束的时候，学校进行了学生手工竞赛，这是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。

平时的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。

这时，却爆出冷门，有个孩子送去手工泥娃娃一组，十个。

每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。

活泼、纯真、美好，让人惊叹。

作品报到省里去，顺利夺得特等奖。

全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

学校开大会表彰这个做泥娃娃的孩子。

热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个听力不太好的孩子。

或许是第一次站到这样的舞台上，他很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。

让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。

”刹那间，台下一片寂静，静得连掉根针都能听得见。

从此以后，面对学生，我再不敢轻易看轻他们中的任何一个。

他们就如同乡间的那些草，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄色的花，藏在叶间，开得细小而执着。

(有改动) 1．“每一棵草都会开花的。

”哪种草文中没有提到？( )(2分) A．蒿子B．蒲公英C．牛耳朵D．含羞草2．“这时，却爆出冷门，有个孩子送去手工泥娃娃一组，十个。

”中的“冷门”的意思是( )(2分)A．寒冷B．想到的事情C．注意到的事情D．意料不到的事情3．对于这个孩子的成功，下面哪句名言形容得不恰当？( )(2分) A．不怨天，不尤人。

B．有志者事竟成。

C．言必信，行必果。

D．天生我材必有用。

4．最后一段在文中的作用是什么？( )(2分)A．画龙点睛，抒发情感。

B．总结全文，点明中心。

C．发挥想象，突出品质。

D．引起联想，赞美小草。

5．“那笑容真是灿烂，像盛开的野菊花一样，有大把的阳光气息在里头。

”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？(3分) _________________________________________________ ____6．你认为“做泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么？(3分)_________________________________________________ _____________________________________________________ ____7．联系生活实际，谈谈你对“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。

”这句话的理解。

(2分)_________________________________________________ _____________________________________________________ ____第三部分：习作表达(30分)在学习生活中，你一定有过开心、生气、痛苦……请回忆一下曾经发生过的事，选择其中一件最难忘的写下来。

要求：1.题目自拟。

2.书写工整，卷面整洁。

3.语句通顺，写出难忘的原因。

期末检测卷第一部分：积累运用一、率领隧道藤萝譬如聚集二、1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B7．C 8.B三、然若惊炊奔迫苟啸四、1.君子以自强不息2．只留清气满乾坤墨梅王冕3．我只躲到你的怀里第二部分：阅读理解(一)1.(1)名副其实(2)鲜为人知(3)广袤无垠2．B 3.D4．建议：保护生态环境，保护白尾地鸦重要的繁殖地。

(二)1.D 2.D 3.C 4.B5．这句话运用了比喻的修辞手法，把孩子的笑容比作盛开的野菊花，生动形象地写出了孩子乐观向上、坚强朴实的性格特点。