部编版语文二年级下册第5单元达标检测卷B卷附答案

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部编版二年级语文下册第五单元 专项训练 课外阅读(含答案)

部编版二年级语文下册第五单元 专项训练  课外阅读(含答案)

部编版二年级语文下册第五单元专项训练课外阅读1.小阅读聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。

他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.蔡医生想考考小华佗。

他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。

两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。

华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。

华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。

羊看到青草,都急着去吃。

这样,两只相斗的羊被华佗引开了。

蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。

(1)蔡医生考华佗的问题是________。

(2)找出华佗心里想法的句子________,从中体会到他是一个________的孩子。

A. 听老师话B. 善于观察,善于思考(3)华佗的聪明表现在哪里呢?请你做判断对错。

①他用青草引诱两只羊分开了。

②他把两只羊杀掉了。

(4)华佗的故事还有很多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。

_____________________________________________________________________ 2.阅读理解两颗种子从前,有两个少年,他们都有美好的理想。

“怎样才能实现理想呢?”两个少年去请教一位老人。

老人给他俩一人一颗种子,说:“这是普通的种子。

谁能找到保存它最好的办法,谁就能找到实现理想的途径。

”几年以后,老人要他俩谈谈种子的保存情况。

第一个少年打开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说:“我把种子好好地收藏起来,整天守候着它。

”老人一看,种子还是原来的样子,就摇了摇头。

第二个少年脸晒黑了,两手长了老茧。

他指着漫山遍野的庄稼,兴奋地说:“老爷爷,我把种子种在地里,不断耕种,收获一年比一年多呢!”老人听完,高兴地说:“孩子,理想就和这种子一样,只是守着它,它不会长大;_____________________”.(1)照样子,写词语。

途径(两个字为近义词)________ ________(2)两个少年都得到了一颗种子,一个把种子________,一个把种子________。

部编版二年级语文下册期末试卷 附答案 (3)

部编版二年级语文下册期末试卷 附答案 (3)

部编版二年级语文下册期末教学质量检测试卷(完卷时间:60分钟 满分:100分,其中卷面分3分)一、听故事,做练习。

(5分) 1.判断正误。

(2分)(1)这朵月季花种在窗前。

( ) (2)弟弟读懂了报纸上的字。

( )2.文中说,( )在读一张香喷喷的报纸。

(2分) A.我 B.弟弟 C.花蝴蝶3.照样子,写一写。

(1分)月季花是 的报纸。

是 的报纸。

二、我是写字小能手。

(8分)b āng zh ù j īn p í我俯下身子, 力尽的小蚂蚁跨过水洼;我轻声细li ǔ sh ù h ài p à ji ǎo b ù语,告诉寒风中的 不要 ;我停下 ,递给伤g ū ni ɑng sh ì ji è心的小 一条手帕……尽管我的年纪不大, 也会因为我而w ēn nu ǎn更加 。

三、找规律,连线。

(8分)忆 情 恋 想 火 寂寞 gu ī l ǜ 煎 蒸 烤 炸 心情 规律 ào s àng 礼 神 福 祖 衣服 懊丧 j īng j í补 衬 衫 袄 祭j ì祀s ì荆棘 j ì m ò四、读一读,认一认,并分成四类。

(只写序号)(8分)A.烤鸭B.簸箕C.蒸饺D.诊所E.扫帚F.陀螺G.博物馆H.遥控坦克食物类:清洁工具类:场所类:玩具类:五、字词句运用。

(7分)1.读一读,选字填空。

(只写序号)(3分)A.压B.挂C.垂满天的云从天上( )下来,很快,一场大雨从天而降,小草被雨水打得( )下了头。

不久,雨停了,美丽的彩虹( )在了天空。

2.想象画面,再仿照例句写一写。

(2分)最后一个太阳害怕极了....地躲进了大海里。

....,慌慌张张李明杰,地回了家。

3.仿照例子,把自己的喜欢的景物写下来。

(2分)草原碧绿碧绿的,真像..一大片柔软的绿毯。

六、词根据所学内容完成下面练习。

第五单元(B卷·能力篇)-2022-2023学年三年级语文下册单元分层训练AB卷(部编版)

第五单元(B卷·能力篇)-2022-2023学年三年级语文下册单元分层训练AB卷(部编版)

三年级语文下册第五单元检测题(B卷·能力篇)时间:90分钟满分100分姓名:一、基础知识与运用。

(共22分)1.读拼音,写汉字。

(每空1分,共6分)看拼音,写词语。

(6分)我变成了一棵树,请小hú li、小cì wei、小sōng shǔ等小动物们住进来,妈妈带来qiǎo kè lì、xiāng cháng、面包等食品给小动物们吃,发现了我的mì mì。

2.加一加变成新字再组词。

(3分)雨+令=( )______ 广+林=( )_______ 木+奉=( )________火+页=( )______ 扌+是=( )_______ 冫+水=( )________3.选字组词。

(6分)【秘密蜜】 ( )蜂神( ) 保( ) ( )不透风【东栋冻】 ( )方冰( ) ( )僵一( )楼房【肠场扬广】( ) 香( ) 飘( ) 羊( )小道4.选择合适的关联词语填空。

(共4分)如果……就……是……还是……虽然……但是…… 只要……就……(1)在宇宙的另一边,太阳( )从东边升起( )从西边升起呢?(2)( )我有些尴尬,( )在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家。

(3)( )想写一篇关于风的习作,( )得闭上眼睛,想象风的样子。

(4)你( )轻轻一跳或者轻轻一爬,( )能像平时上你的小床那样住进鸟窝里。

5.给“麻烦”选择正确的解释。

(3分)A烦琐;费事。

B使人费事或增加负担。

C烦琐难办的事情。

(1)今天小明遇到了大麻烦..。

( )(2)自己能完成的事情自己完成,尽量不麻烦..家人。

( )(3)这个实验做起来真麻烦..。

( )二、单项选择题。

(每小题2分,共8分)1.下列加点字的读音完全正确..的一项是()。

A.当我气喘吁.(xū)吁爬楼梯.(dī)的时候,他是不是正下楼去?B.我好像看见爸爸正在大口大口地啃.(kěn)着一块糖醋.(cù)排骨。

第五单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)二年级语文下册 部编版

第五单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)二年级语文下册 部编版

部编二班级下册第五单元学问盘点一、单元语文要素方法。

本单元围围着“方法”这个主题编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》三篇课文。

这3篇课文有古代寓言故事,闲适带同学生活,有童话故事;有任务,也有动物,每个故事都寄寓了深刻的道理。

故事丰富的人文内涵,可以引发同学多角度的思考,是他们获得丰富的启示。

二、单元课时目标和主题三、字词盘点1.易读错字。

一则(zé√zhé) 窟窿(lóng√lǒng) 审(shěn√sěn)视叼(diāo√dāo)着而(ér√ěr)且晌(shǎnɡxiǎnɡ)午靠(kào√kài)边教导(huì√hiù) 驮(tuó√tóu)着抢(qiǎng√qǎng)先马蹄(tí√ti) 既(jì√jǐ)然阻(zú√zhú)挡实(shì√sì)验马棚(péng√béng)题例:把下面的音节补充完整。

é z j áo j h ǎn 二则.钻.进羊圈.坚固..筋.骨懊悔喘.气答案:z uàn uàn l īn uǐ chu解析:这道题考查补充音节。

由题意可知,此题要求补充音节。

完成这道题,首先必需生疏这些字,认真寓言,从寓言中找到这些字,再读一读,确定认读精确无误,然后把缺少的音节补充完整即可。

2.易写错字。

疲:部首是“疒”,不要写成“广”,“疒”左边的两点不能少。

丢:中间的一竖不能和下面的撇折连成一笔。

摆:右部上是“罒”的中间是两竖,不要写成“日”。

抢:右部是“仓”,不要写成“”。

图:是全包围结构。

愿:半包围结构,不要写成上下结构。

突:下部是“犬”,不要丢末笔点。

嘻:两点不能写到长横的下面。

麦:第三笔竖和第五笔撇是两笔,不能连起来。

题例:读拼音,写词语。

láo jì quàn gào diū shī jīn pí lì jìn答案:牢记劝告丢失筋疲力尽解析:这道题考查本课的会写字。

人教部编版二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习B卷

人教部编版二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习B卷

人教部编版二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识积累 (共7题;共51分)1. (5分)给划线字注上正确的拼音。

________________________ ________颧骨两鬓搪瓷收敛________________________________青稞红锈抽噎疙瘩2. (8分)给下面的字加部首组新字再组词。

匊——________——________ 犬——________——________必——________——________ 卷——________——________3. (10分)形近字组词叭________趴________ 狗________钩________ 脑________ 恼________4. (12分)读拼音,写词语。

tài shān mù biāo zhí xínɡyán jùn________________________________mó ɡuǐtiě chuíchè dǐyā pò________________________________5. (3分)选择划线字正确的解释。

Ⅰ隆:①盛大;②兴盛;③深厚,程度深;④凸出。

隆冬________ 隆重________ 兴隆________Ⅱ范:①模子;②模范,好榜样;③范围;④限制。

师范________ 范畴________ 防范________6. (8分)根据人物,写出四大名著的故事情节。

诸葛亮——________ 武松——________ 刘姥姥——________鲁智深——________ 孙悟空——________ 林黛玉——________7. (5分)请把下面的产地和产物用线连起来。

部编版二年级语文下册第五单元测试卷

部编版二年级语文下册第五单元测试卷

第五单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分积累运用(71分)一、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。

(4分)1.他很后悔没听街坊.(fānɡ fánɡ)的劝告。

2.小马驮起口袋,飞快地往磨坊.(fānɡ fánɡ)跑去。

3.顽皮的弟弟倒.(dǎo dào)着走路,一不小心摔倒.(dǎo dào)了。

二、读拼音,写字词。

(9分)1.yuàn yì bó bo mài zi jīn pí lì jìn2.tú画kè上,老师tū rán让我把画的画贴在黑板上,同学们见了hā hā dà xiào起来。

三、选字填空。

(4分)刻该1.我们犯了错误应()立()改正。

坐座2.请回到你的()位上()下来。

四、按要求完成词语练习。

(19分)1.填量词。

一()禾苗一()马一()小河一()牛2.把词语补充完整。

______补牢揠苗______ ____言____语 ____颜____色____蹦____跳眉开______ 破涕______ 视而______3.写出由意思相近的字组成的词语。

例:教诲 ______ ______ ______ ______4.照样子写词语。

例:结结实实 __________ __________ __________五、读一读,找出不是同一类的词,画“____”。

(4分)1.白色绿色彩色红色2.阿姨叔叔爷爷教师3.森林田野草地喜鹊4.屁股腹部脾气手臂六、选词填空。

(4分)焦急急忙1.眼看就要迟到了,小明在公交站()地等着,公交车终于来了,他()跑了上去。

为难难为情2.她()地说:“这件事真叫我左右()。

”七、用加点的词语写句子。

(6分)1.他一边..喘气一边..说:“今天可把我累坏了!”____________________________________________________________2.河水既.不像老牛说的那样浅,也.不像松鼠说的那样深。

【单元卷】部编版2022-2023学年二年级语文下册第一单元达标测试B卷(含答案)

【单元卷】部编版2022-2023学年二年级语文下册第一单元达标测试B卷(含答案)

部编版2022~2023学年二年级下册第一单元测试卷语文(B卷)(时间:90分钟满分:100分)学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、连一连。

(16分)dù jù zhuāng dī bó guǒ fú cái zī xún tǎ dì huī ào yóu chù询塔递咨剧勃挥懊裹邮触杜拂妆裁堤二、读拼音,写词语。

(8分)dà shūjiǎn dāo gū niáng zhí shùlǐ wùmǎn fēn sī dài xìng huā三、按要求,补充下列短语。

(18分)例:脱掉棉袄1.填上合适的动词。

()家门()田野()春天例:遮遮掩掩2.请你仿写AABB式的词语。

______________ ______________ _____________例:绚丽多彩3. 请你仿写表示颜色多的四字词语。

______________ ______________ _____________四、句子练习。

(15分)1.小草从地下探出头来。

(仿写拟人句)_____________________________________________________________________ 2.一棵绿油油的小柏树种好了,就像战士一样笔直地站在那里。

(仿写比喻句)_____________________________________________________________________ 3.我们挖好了一个树坑。

(改为“把”字句和“被”字句)“把”字句___________________________________________________________“被”字句___________________________________________________________ 4.小鸟在树上唱歌。

部编版二年级语文下册第五单元积累与运用考点梳理卷(含答案)

部编版二年级语文下册第五单元积累与运用考点梳理卷(含答案)

人教部编版二年级语文下册第五单元积累与运用考点梳理卷班级____________姓名____________ 时间:40分钟一、字词句基础。

1.[字形]看拼音写词语,把字写漂亮。

quàn ɡào tú huà zuò wèi hémiáoshànɡ kè bó bo tū rán qiǎnɡ dá2.[多音字]下面加点字的读音相同的一项是( )。

A.羊圈.圆圈.B.淹没.没.有C.倒.车倒.水D.磨坊.街坊.3.[字形]下面词语书写有误的一项是()。

A.角度吃惊B.立该突然C.脚步座位D.神情老师4.下列生字中与洞穴有关的是()A.厦B.厢C.厨D.窖5.[词语理解]下面词语中不是由两个意思相近的字构成的一组是()。

A.灾难柔软B.伙伴明亮C.教诲买卖D.跳跃道路6.[字义]给下列句子中加点的字选择合适的解释。

(填字母)A.牢固;结实B.养牲畜的圈C.监狱(1)我很喜欢《亡羊补牢.》这个寓言故事。

()(2)我要把妈妈的话牢.记心间。

()(3)小偷被关进牢.里了。

()7.[词语运用]选择合适的词语填空。

(填字母)A.微笑B.笑眯眯C.捧腹大笑D.破涕为笑(1)每次听笑话时,我们总是(),笑得腰都直不起来了。

(2)老师()地看着同学们表演节目。

(3)妹妹特别可爱,拿走她的玩具,她便哇哇大哭;把玩具给她,她立刻()。

(4)爸爸面带(),走进家门。

8.[词语辨析]看到我给老人让座,妈妈()地笑了。

A.得意B.注意C.愿意D.满意9.[句子理解]下面的句子应该读出什么语气?选一选。

(填字母)A.着急B.兴奋C.惊奇D.不好意思(1)小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。

”()(2)突然,从树上跳下一只松鼠,挡住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”()(3)这是谁在我家门前种的花?多美啊!()(4)小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。

【提优密卷】二年级下册语文第五单元提优密卷B(部编版---含答案)

【提优密卷】二年级下册语文第五单元提优密卷B(部编版---含答案)

二年级下册语文第五单元提优密卷B(时间:70分钟满分:100分)一、看拼音写字词。

(15分)1. ā yí gào()()()诉我她的皮包diū shī()()了,找了一天都没找到,累得jīn pí lì jìn()()()()。

2.练习huà tú()()的时候,他听不进老师的quàn gào()(),一会儿bǎi()弄铅笔,一会儿zuān()到zuó wèi()()底下,连zuóyè()()都不jiāo()。

3.当别人不yuàn yì()()把东西借给你时,你不yīng gíi qiǎng ()()()走。

4.王bò bo xiào xī xī()()()()()地递给我一个苹果。

二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

(9分)羊圈.(quān juàn) 摔倒.(dǎo dào) 磨坊.(fáng fǎng) 圆圈.(quān juàn) 倒.车(dǎo dào) 深浅.(qǎn qiǎn) 叼.走(diāo dāo) 马棚.(pén péng) 教诲.(huì huǐ)三、写同音字。

(6分)yè作( ) 黑( ) 树( ) ( )码Kè ( )文时( ) ( )人上( )yì友( ) ( )思正( ) 心( )四、按要求完成词语练习。

(19分)1.读一读,先找到下列词语的规律再进行归类。

(9分)寻找前后海浪信件往返生死蜻蜓柔软左右明亮城墙灾难(1)寻找(2)前后(3)海浪2.将下列词语补充完整。

(6 分)自言()()赏()悦()终()难()()蹦带()()()实实视而()()3.根据情境选择相应的词语。

(填序号)(4分)①破涕为笑②眉开眼笑③哈哈大笑④哭笑不得(1)爸爸给我讲了一个有趣的笑话。

部编版小学语文二年级下册第五单元测试卷(含答案)共6套

部编版小学语文二年级下册第五单元测试卷(含答案)共6套
2.《画杨桃》中,老师告诉大家:_____,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己_______,________,是不行的。河水是深是浅,___________就知道了。
焦急 ——( 着急 ) 劝告——(劝说 ) 年老——(年迈 )
四、青、轻、清;彩、采、踩;工、攻、功
五、(1)——B (2)——A (3)——D (4)——C
七、2、《亡羊补牢》的“亡”是__丢失_的意思,这个故事讲的是一个人养了几只羊,在丢了__两_次羊之后才修补羊圈,告诉我们一个道理:
说明出了问题之后,只要肯接受意见,想办法补救,就不算晚。
例风言风语、、、
3、写出下列词语的近义词。
焦急 ——( ) 劝告——( ) 年老——( )
四、选词填空。
清 轻 青
1、我坐在( )草地上,风( )柔地拂过我的面庞,让人感觉十分( )爽。
采 踩 彩
2、公园的花色( )鲜艳,十分美丽,我们不能用手( ),更不能用脚( )。
工 功 攻
3、爸爸整天在( )作室里钻研,( )克了一道道难关,终于成( )地完成了科研任务。
滥①竽②充数
战国时候,齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场,他手下吹竽的乐队就有三百人。,他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生,到齐宣王那里请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇,把他编在吹竽队里。其实,南郭先生不会吹竽。演奏的时候,他就鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。他混过了一次又一次,都没有被人发觉。
宁宁把课本放在桌上。
3.例:羊被狼叼走了,我难道不着急吗?羊被狼叼走了,我很着急。

2020部编版二年级下册语文全册各单元测试题(含答案)

2020部编版二年级下册语文全册各单元测试题(含答案)
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我们经常在一起打乒乓球,一起阅读…… 四、(一)1.示例:开开心心 打打闹闹 2.一根又长又细的枝条 3.B (二)1.6 2.C A B 3. 示例:荷叶上 荷花 姐姐 荷花 开花 4. 做对别人有用的事,就会觉得最快乐 五、思路点拨:图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人,重点写他 怎样帮助老人,说了些什么,还可以写写老人的样子。 例文略。
3. 对不起。 没关系。
四、(一)1.躲躲藏藏 遮遮掩掩
2. 眉毛 眼睛 音符 琴声 风筝
3. 示例:放声歌唱
(二)1.示例:妈妈抚摸着我的头,哄我睡觉。
2.(1)√ (3)√ (4)√ (5)√
3.C
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4. 春风,总像妈妈温柔的手。 5. 示例:我喜欢春风,因为她吹醒了万物。 五、思路点拨:写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么,突出春天的特点。 例文略。

,急时有人帮。
与其锦上添花,

2. 雷锋叔叔是一名
,他为人民做了许多好人好事,当时流传这样
一句话:雷锋出差一千里,
,他也留下了许多的名言,我会选
择合适的词语填空。
温暖 秋风 火热 严冬
对待同志要像春天般( ),对待工作要像夏天一样( ),对待个人主义要像
( )扫落叶一样,对待敌人要像( )一样残酷无情。
例:叮咚——叮叮咚咚
躲藏——(
)
遮掩——(
)
2.填空。(5 分)
小草是春天的
,野花是春天的
,嫩芽是春天的
,小溪是春
天的
。我还发现,

【单元卷】部编版2022-2023学年五年级语文下册第五单元达标测试B卷(含答案)

【单元卷】部编版2022-2023学年五年级语文下册第五单元达标测试B卷(含答案)

部编版2022~2023学年五年级下册第五单元测试卷语文(B卷)(时间:90分钟满分:100分)学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识及运用。

(36分)1.根据语境看拼音写词语。

(4分)王叔叔的zhí zi()长得人高马大,力大如牛。

他喜欢qī fù()弱小,喜欢和别人bāi shǒu wàn(),赌钱,好吃懒做。

今天,他终于从监狱里释放出来。

家人希望他洗心革面,拜个shī fù()学门手艺,好好生活。

2.用四字词语代替下列句子中画线的部分。

(4分)(1)他精神振奋地走上讲台。

()(2)啪啪声里,一道道浆,衔接得像仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿。

()(3)小胖墩儿身体高大粗壮。

()(4)曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直有些相信,又有些怀疑,这回非要亲眼瞧瞧。

()3.请在括号里加上动作、神态描写,使句子更具体。

(3分)(1)妈妈说:“你作业没做完,为什么要看电视?”(2)小东说:“这个节目太好看了,您让我看完了再做作业,行吗?”(3)妈妈说:“不行,必须马上去做作业!”小东只好含着泪,关掉电视。

4.按要求改句子。

(10分)(1)曹小三早听说过师傅那手绝活,一直似信非信,这回一定要亲眼瞧瞧。

(改为双重否定句)(2)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为肯定句)(3)秋天的北京是个迷人的季节。

(用修改符号修改病句)4.北京申奥成功,华夏儿女怎能不欣喜若狂呢?(改成陈述句)5.照样子,写句子。

例:奶奶看到他们吃得那样香甜,嘴角上露出了微笑。

看到他们吃得那样香甜,奶奶嘴角上露出了微笑。

我听到这个消息,兴奋得一夜都合不拢眼。

5.品读句子,完成练习。

(7分)(1)“是吗?”小胖墩儿起来,立刻后两步,一闪身了单褂儿,着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”①在括号里填上恰当的动词。

部编人教版二年级语文下册第5单元测试 B卷含答案【力荐】

部编人教版二年级语文下册第5单元测试 B卷含答案【力荐】

第5单元 达标测试卷时间:90分钟 满分:100分一、基础达标。

(46分)1.我会连。

(5分)筋 ji é 街 肃悦 yu è 羊 坊截 j īn 审 圈棚 p éng 疲 视蹄 t í 严 劳2.选择正确的音节画上“____”。

(6分)⎩⎪⎨⎪⎧磨坊(f āng f áng )坊间(f āng f ǎng ) ⎩⎪⎨⎪⎧钻研(zu ān zu àn )钻石(zu ān zu àn ) ⎩⎪⎨⎪⎧目的(d í d ì)的确(d í d ì) 3.看拼音,写词语,再按要求填一填。

(10分) yu àn y ì qu àn shu ō t ū r án di ū di àozu ò w èi l ì k è j īn p í l ì j ìn(1)三拼音节的字有:________________________________________(2)翘舌音的字有:__________________________________________ 4.照样子,做一做。

(7分)例:该-讠+刂→刻刻画疲-____+____→____()说-____+____→____( )例:报(报告)→捉(捉虫)愿( )→____() 牢( )→____( )5.填上合适的量词。

(6分)一( )禾苗一( )窟窿一( )马一( )羊一( )画一( )小河6.选一选,把句子中画“____”的部分换成成语。

(3分)筋疲力尽揠苗助长自言自语(1)丁丁自己对自己说:“要是有个朋友陪我一起上学多好啊!”( ) (2)小力才三岁就报了五种课外班,这真是拔起禾苗帮他长啊。

( ) (3)我们用了三个小时才爬到山顶,累得一点儿力气也没有了。

部编版二年级语文下册第五单元 综合素质评价 附答案

部编版二年级语文下册第五单元 综合素质评价 附答案

部编版二年级语文下册第五单元综合素质评价时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

(10分)二、给下面加点的字选择正确的读音,用“____”画出来。

(6分) 叼.走(diāo dāo)教诲.(huìhuǐ)磨坊.(fāng fáng) 半晌.(shǎng xiǎng) 寓.言(yìyù) 一则.(zécè)三、选择一个正确的答案,把序号填写在括号里。

(17分)1. 下面词语中书写有误的一组是()。

(2分)A. 摆放脚步B. 嘻哈吃惊C. 刻意面D. 图画讲桌2. 下面说法有误的一项是()。

(2分)A. “丢”是独体字,第四笔是“丨”。

B. “愿”是半包围结构,书写时要包住心字底。

C. “该”是左右结构,可以组词为“应该”。

D. “疲”是形声字,读音和“皮”相同。

3. “窌”字的意思可能与()有关。

(2分)A. 石头B. 悬崖C. 山峰D. 洞穴4. 选词填空。

(3分)A. 果然B. 突然C. 当然D. 既然(1)别人正确的意见,我们()应该听取。

(2)天气预报说今天要下雨,到了中午,()下起了大雨。

(3)我正准备去上学,()下起了大雨。

5. 夏明的房间里,衣服、帽子、鞋袜没有固定的地方放,床上、地上到处都是衣服,屋里又脏又乱。

我想用()来劝告他。

(2分)A. 长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。

B. 置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。

C. 若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。

D. 朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。

6. 下列句子表达的意思与其他三句不同的一项是()。

(2分)A. 羊已经丢了,不用修羊圈。

B. 羊已经丢了,赶快修羊圈。

C. 羊已经丢了,用不着修羊圈。

D. 羊已经丢了,还修羊圈干什么?7. “铅笔已经丢了,还去找它干什么?”这句话应该用()的语气读。

(2分)A. 亲切B. 疑问C. 着急D. 无所谓8. 在班会课上,讨论《图书借阅公约》时,我们不应该()(2分)A. 认真倾听B. 主动发表意见C. 随便打断别人的话D. 一个人说完,另一个人再说四、按要求写词语。

部编版二年级语文下册《第三次月考达标检测卷(第五、六单元)》附答案

部编版二年级语文下册《第三次月考达标检测卷(第五、六单元)》附答案

部编版二年级语文下册第三次月考达标检测卷(第五、六单元)时间:60分钟满分:100分一、看一看,写词语。

(10分)二、给下面带点的字选择正确的读音,用“____”画出来。

(6分)1.下雨了,路上的行.(hánɡxínɡ)人纷纷来到银行.(hánɡxínɡ)避雨。

2.他把车往后一倒.(dǎo dào),不小心把竹竿撞倒.(dǎo dào)了。

3.街坊.(fanɡfánɡ)告诉他,羊跑到磨坊.(fānɡfánɡ)去了。

三、按要求写词语。

(9分)1.微笑(带有笑):______________________________2.寻找(两个字意思相近):______________________________3.科技馆(场所名称):______________________________四、圈出下面句子中加点词的反义词。

(4分)1.下课铃一响,原本安静..的校园一下子喧闹起来。

2.他并没有明说..,只是用眼神暗示我。

3.这件事你可得保密..,不能泄露半点儿消息。

4.当同学们还在犹豫..的时候,他坚定地举起了手,表示愿意放弃机会。

五、选择一个正确的答案,把字母填写在括号里。

(18分)1.[易错]下面词语中,带点字的读音完全正确的一项是( )。

(2分)A .反映.(yìn ) 寓.言(yù)B .水渠.(qí) 喘.气(chuǎn ) C .一截.(jié) 展览.(rǎn ) D .闯.关(chuǎnɡ) 严肃.(sù) 2.[易错]与“鸧”字的读音最相近的一项是( )。

(2分)A .人B .苍C .鸟D .鸦3.[易错]下列汉字书写正确的一项是( )。

(2分)4.下面的字都是半包围结构的一项是( )。

(2分)A .周 随 尿B .越 莲 愿C .递 屎 度D .医 迎 甘5.下面的句子应该读出什么语气?选一选。

部编版小学二年级语文下册第五单元专项训练 句型【含答案】

部编版小学二年级语文下册第五单元专项训练 句型【含答案】

部编版小学二年级语文下册第五单元专项训练:句型1.按要求写句子。

他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。

(改成“被字句”)_____________________________________________________________________ 2.照样子,写句子。

(1)例:他转来转去。

他焦急地转来转去。

奶奶看着照片。

奶奶________看着照片。

(2)例:他把羊圈修好了。

羊圈被他修好了。

宁宁把课本放在桌上。

________(3)例:羊被狼叼走了,我难道不着急吗?羊被狼叼走了,我很着急。

这么浅的河,我怎么会过不去?________3.我会按要求写句子。

(1)一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。

原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

(用下划线的词写句子)_____________________________________________________________________ (2)照样子,把句子写具体。

例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。

”同桌________地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”(3)原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

(用下划线的关联词语写句子)_____________________________________________________________________ 4.照样子,写一写。

例:他在田边焦急地转来转去。

(1)弟弟________说:“姐姐,你怎么可以乱动我的文具呢?”(2)夜深了,老师还在灯下________工作。

5.按要求写句子。

(1)他把羊圈修的结结实实。

(改为“被”字句)_____________________________________________________________________ (2)羊已经丢了还修羊圈干什么呢?(改为陈述句)_____________________________________________________________________ (3)他回到家里,一边喘气一边说。

部编版语文二年级下册第五单元一课一练《语文园地五》(含答案)

部编版语文二年级下册第五单元一课一练《语文园地五》(含答案)
10.写同音字。
pí(___)球(___)劳
yì(___)思(___)气
kè千(___)立(___)
zuò(___)位(___)下
11.先把下列汉字的音节补充完整,再分一分,填一填。
______úk______x____________ǎi
①厨②窟③厢④窄
sh______y____________è______òng
A.雨伞 B.蜜饯 C.雨衣
24.老爷爷认为晴天是好天气,因为(____);雨天也是好天气,是因为(____)。
A.大儿子可以晒果脯 B.小儿子可以卖雨伞
25.这个故事告诉我们什么道理?( )
A.有时善意的谎言跟能让人开心。
B.事物的“好”和“坏”是相对的。从不同的角度看问题,结果不一样,甚至相反。
18.看图选择带“笑”的词语填入句子中。(填序号)
A.破涕为笑 B.捧腹大笑 C.眉开眼笑 D.微笑
(1)看着同学们的一件件手工制作,老师脸上露出满足的(____)。
(2)看到失而复得的玩具,正在哭的小妹妹马上(____)。
(3)听说我考了满分,爸爸妈妈都(____)。
19.选择合适的词语填空。
怎么什么多么
①脱下来的衣服和帽子,要放置在一个固定的地方,不能到处乱丢,把衣帽弄脏。
置冠服,_______,勿乱顿,致污秽。
②当学问和才能不如别人的时候,应当自我激励,奋力赶上。
唯德学,唯_____,________,____自砺。
③至于穿着和饮食方面不如他人,心里不必难过。
若______,若饮食,_______,勿生戚。
3.看完及时归还图书。
15.你(慢慢地)把讲桌上的杨桃画下来。小马在河边(为难地)转来转去。
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第5单元 达标测试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、基础达标。

(46分)
1.我会连。

(5分)

ji é 街 肃 悦
yu è 羊 坊 截
j īn 审 圈 棚
p éng 疲 视 蹄 t í 严 劳
2.选择正确的音节画上“____”。

(6分)
⎩⎪⎨⎪⎧磨坊(f āng f áng )坊间(f āng f ǎng )
⎩⎪⎨⎪⎧钻研(zu ān zu àn )钻石(zu ān zu àn )
⎩⎪⎨⎪⎧目的(d í d ì)的确(d í d ì) 3.看拼音,写词语,再按要求填一填。

(10分)
yu àn y ì qu àn shu ō t ū r án di ū di ào
zu ò w èi l ì k è j īn p í l ì j ìn
(1)三拼音节的字有:________________________________________
(2)翘舌音的字有:__________________________________________
4.照样子,做一做。

(7分)
例:该-讠+刂→刻刻画
疲-____+____→____()
说-____+____→____( )
例:报(报告)→捉(捉虫)
愿( )→____() 牢( )→____( )
5.填上合适的量词。

(6分)
一( )禾苗一( )窟窿一( )马
一( )羊一( )画一( )小河
6.选一选,把句子中画“____”的部分换成成语。

(3分)
筋疲力尽揠苗助长自言自语
(1)丁丁自己对自己说:“要是有个朋友陪我一起上学多好啊!”
( ) (2)小力才三岁就报了五种课外班,这真是拔起禾苗帮他长啊。

( ) (3)我们用了三个小时才爬到山顶,累得一点儿力气也没有了。

( ) 7.选择合适的词语填空。

(6分)
一边……一边……除了……还……虽然……但是……
(1)教室里( )我和张明外,( )有一个我不认识的同学。

(2)奶奶( )洗菜,( )和爷爷商量事情。

(3)( )我这次考试得了100分,( )我没有骄傲。

8.我会连词成句,并加上标点。

(3分)
(1)小马跑去飞快地磨坊往
________________________________________________________ (2)教诲让终生我难忘老师的
________________________________________________________ 二、教材回顾。

(11分)
1.唯德学,____,____,当自砺。

若衣服,____,____,勿生戚。

2.看的角度不同,杨桃的样子也就____。

当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要____,要看看____。

3.根据本单元所学内容,在正确的说法后面打“√”。

(1)做什么事都要自己亲自尝试,根本不能听信别人的话。

( )
(2)看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下
结论。

( )
(3)既然羊已经丢了,没必要再修补羊圈。

( )
(4)解决问题要遵循事物的规律,不能急于求成。

( )
三、主题探究。

(3分)
班级的图书角成立了,应该如何借阅图书?怎样爱护图书呢?让我们参与到班级讨论中,发表一下自己的观点,形成班级图书借阅公约。

图书借阅公约
借阅时间:________________。

借阅数量:每人每次最多借________本。

借阅期限:每人每次仅限____________天。

借阅要求:任何人不得在图书上________________。

违约责任:遗失或损坏者__________,不按时归还者____________。

四、阅读拓展。

(15分)
(一)课内阅读。

(7分)
小马甩甩尾巴,跑回家去。

妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。

”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。

可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。

”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。

河水是深是浅,你去试一试就知道了。

”1.牛伯伯说河水很____,松鼠说河水很____,我发现所填的词是一对____,我还会写这样的词____。

(2分)
2.从画横线的部分,我懂得了______。

(2分)
3.小马最后有没有过河?他会说些什么呢?(3分)
________________________________________________________ (二)课外阅读。

(8分)
飞呀飞
看见小鸟在飞,大家都很羡慕(xiàn mù)。

乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”
“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲(pú)公英当小伞。

“飞
起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。

“我也试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。

“飞起来喽!”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。

“咦,这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴(dài)上了老花镜。

胖小猪骄傲地说:“这是我造的飞机。

”胖小猪开着飞机上了天。

地上只剩下河马了。

乌鸦奶奶叹了口气:“哎,你太重……”
河马造了一艘(sōu)飞船,他自豪地一按电钮(niǔ),“轰隆隆”,飞船飞上了天。

乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”1.读一读,填一填。

(2分)
小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来;____________吹了一个大气球飞起来;____________做了一只风筝飞起来;____________造了一架飞机飞起来;____________造了一艘飞船飞起来。

2.在文中找出下列词语的近义词。

(2分)
高兴——( ) 骄傲——( )
3.想一想,填一填。

(2分)
“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查音序________,再查音节________;“筋”字用部首查字法要先查________部,再查________画。

4.这个故事让我明白了______________________________________
___________________________________________________。

(2分) 五、写话展示。

(25分)
仔细看图,把看到的和想到的写下来。

第5单元 达标测试卷
一、1. 筋 ji é 街 肃 悦
yu è 羊 坊 截
j īn 审 圈 棚
p éng 疲 视 蹄 t í 严 劳
2.⎩⎨⎧fáng fāng ⎩⎨⎧zuān zuà
n ⎩⎨⎧dìdí 3.愿意 劝说 突然 丢掉 座位 立刻 筋疲力尽
(1)愿 劝 掉
(2)说
4.疒 土 坡 山坡 讠 忄 悦 喜悦
心愿 历 日历 牢固 宝 宝贝
5.棵 个 匹 只 幅 条
6.(1)自言自语
(2)揠苗助长
(3)筋疲力尽
7.(1)除了 还
(2)一边 一边
(3)虽然 但是
8.(1)小马飞快地往磨坊跑去。

(2)老师的教诲让我终生难忘。

二、1.唯才艺 不如人 若饮食 不如人
2.不一样忙着发笑人家是从什么角度看的
3.(2)√(4)√
三、示例:课余时间两三乱涂乱画、撕页损坏按价赔偿一
周不得借书
四、(一)1.浅深反义词黑白
2.做任何事要自己亲自尝试过才知道
3.小马最后过了河。

他会说,河水不深不浅刚刚合适。

(二)1.小青蛙三只小兔胖小猪河马
2.快乐自豪
3.N nɑo六
4.只要肯动脑筋,我们的愿望就能实现
五、思路点拨:观察这几幅图上有哪些动物,在什么地方,发生了怎
样的事情,最后如何解决的。

将小兔把南瓜运回家的过程写具体。

例文略。

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