2019高考一轮复习:第2章 第1节 重力 弹力 摩擦力 课后达标

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2019版高考物理一轮复习-第二章-相互作用-第1讲-重力-弹力-摩擦力课件

2019版高考物理一轮复习-第二章-相互作用-第1讲-重力-弹力-摩擦力课件

6.(多选)下列关于摩擦力的说法,正确的是( ) A.作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速,不可 能使物体加速 B.作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速,不可能 使物体减速 C.作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速,也 可能使物体加速 D.作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速,也可 能使物体减速
【规律方法】 弹力方向的判定技巧 (1)几种常见的弹力方向
(2)技巧点拨 利用替代法判断轻杆提供的是拉力还是支持力:轻绳和 有固定转轴轻杆的相同点是弹力的方向是沿绳和沿杆的,但 轻绳只能提供拉力,轻杆既可以提供拉力也可以提供支持 力.
【针对训练】 1.如图是我国的极地考察破冰船—— “雪龙号”.为满足破冰航行的要求,其 船体结构经过特殊设计,船体下部与竖直 方向成特殊角度.则船体对冰块的弹力示意图正确的是
第1讲 重力 弹力 摩擦力
【基础知识必备】 一、重力 1.力 (1)力的概念:物体与物体之间的相__互__作用. (2)力的作用效果(两类效果)使 改物 变体 物发 体生 的__形运____变动____状_. _态___.
2.重力 (1)产生:由于地球的吸引而使物体受到的力.
(2)大小:G=_m_g__.
【典例1】 如图所示,在一个正方体 的盒子中放有一个质量分布均匀的小球, 小球的直径恰好和盒子内表面正方体的边 长相等,盒子沿倾角为α的固定斜面滑动,不计一切摩擦, 下列说法中正确的是( )
A.无论盒子沿斜面上滑还是下滑,球都仅对盒子的下 底面有压力
B.盒子沿斜面下滑时,球对盒子的下底面和右侧面有 压力
解析:由胡克定律得F=k1x1,则k1=02.02 N/m=100 N/m;由ΔF=kΔx知ΔF1=k1Δx,ΔF1=100×0.1 N=10 N, 故小弹簧的弹力变化为ΔF2=(50-20)-ΔF1=20 N,又ΔF2= k2Δx,所以k2=02.01 N/m=200 N/m.

备考2019年高考物理一轮复习文档:第二章 第1讲 重力 弹力 摩擦力 讲义 Word版含解析

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第1讲重力弹力摩擦力板块一主干梳理·夯实基础【知识点1】重力、弹力、胡克定律Ⅰ1.重力(1)产生:由于地球的吸引而使物体受到的力。

(2)大小:与物体的质量成正比,即G=mg。

可用弹簧测力计测量重力。

(3)方向:总是竖直向下的。

(4)重心:其位置与物体的质量分布和形状有关。

2.弹力(1)定义:发生弹性形变的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力。

(2)产生的条件①物体间直接接触;②接触处发生弹性形变。

(3)方向:总是与物体形变的方向相反。

3.胡克定律(1)内容:在弹性限度内,弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。

(2)表达式:F=kx。

k是弹簧的劲度系数,由弹簧自身的性质决定,单位是牛顿每米,用符号N/m表示。

x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度。

【知识点2】滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力Ⅰ滑动摩擦力和静摩擦力的对比滑动摩擦力大小的计算公式F=μF N中μ为比例常数,称为动摩擦因数,其大小与两个物体的材料和接触面的粗糙程度有关。

板块二考点细研·悟法培优考点1弹力的分析与计算[思想方法]1.弹力有无的判断“四法”(1)条件法:根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。

此方法多用来判断形变较明显的情况。

(2)假设法:对形变不明显的情况,可假设两个物体间弹力不存在,看物体能否保持原有的状态,若运动状态不变,则此处不存在弹力;若运动状态改变,则此处一定有弹力。

(3)状态法:根据物体的运动状态,利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在。

(4)替换法:可以将硬的、形变不明显的施力物体用软的、易产生明显形变的物体来替换,看能否发生形态的变化,若发生形变,则此处一定有弹力。

2.弹力方向的确定价格3.弹力大小的计算方法(1)对有明显形变的弹簧、橡皮条等物体,弹力的大小可以由胡克定律F=kx计算。

(2)对于难以观察的微小形变,可以根据物体的受力情况和运动情况,运用物体平衡条件或牛顿第二定律来确定弹力大小。

2019江苏高考物理总复习一轮复习配套课件第二章 第1讲 重力 弹力 摩擦力

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第二章
相互作用
考 试 说 明
内容 要求 说明 命题趋势
形变和弹力
胡克定律

Ⅰ 力的合成与分解的计 算,只限于用作图法 或直角三角形的知识 解决 只要求解决一个平面 内的共点力平衡问题
接触 且物体发生弹性形变 用,这个力叫做弹力.弹力产生的条件是物体相互 ________ ________.弹力 相反 . 的方向总是与施力物体形变的方向________
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第二章
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(3) 胡克定律:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小 F 跟弹簧伸长(或缩短)的长度 x 成
第二章
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(2) 重心:物体的重心与物体的几何形状 ________、物体的质量分布 ________有关;质量分布均匀的规 则物体,重心在其几何中心 ________;对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板,重心可用悬 挂法确定. 3. 形变和弹力、胡克定律 形状 或________ 体积 的变化叫做形变; (1) 物体在力的作用下________ 在形变后撤去作用力时 能够恢复原状 ________的形变叫做弹性形变;当形变超过一定限度时,撤去作用力后,物体不能 完全恢复原来的形状,这个限度叫弹性限度. 恢复原状,会对与它接触的物体产生力的作 (2) 弹力:发生弹性形变的物体,由于要________

(浙江专版)2019届高考物理一轮复习 第2章 相互作用 1 第一节 重力 弹力 摩擦力讲义 新人教版

(浙江专版)2019届高考物理一轮复习 第2章 相互作用 1 第一节 重力 弹力 摩擦力讲义 新人教版
的阻碍相对运动趋势的力
滑动摩擦力 两个具有__相__对__运___动___ 的物体间在接触面上产 生的阻碍__相___对__运__动___ 的力
静摩擦力
(1)接触面粗糙
产生条件 (2)接触处有弹力
(必要条 件)
(3)两物体间有 _相__对__运__动__趋__势__ (仍保
持相对静止)
滑动摩擦力
(1)接触面粗糙 (2)接触处有弹力 (3)两物体间有 __相__对__运___动___
摩擦力的分析与计算 【知识提炼】 1.静摩擦力的有无和方向的判断方法 (1)假设法:利用假设法判断的思维程序如下:
(2)状态法:先判断物体的状态(即加速度的方向),再利用牛 顿第二定律(F=ma)确定合力,然后通过受力分析确定静摩 擦力的大小及方向.
(3)牛顿第三定律法:先确定受力较少的物体受到的静摩擦力 的方向,再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦 力的方向. 2.摩擦力大小的计算 (1)静摩擦力大小的计算 ①物体处于平衡状态(静止或匀速运动),利用力的平衡条件 来判断静摩擦力的大小. ②物体有加速度时,若只有静摩擦力,则 Ff=ma.若除静摩 擦力外,物体还受其他力,则 F 合=ma,先求合力再求静摩 擦力.
A.L2>L1
B.L4>L3
C.L1>L3
D.L2=L4
解析:选 D.弹簧伸长量由弹簧的弹力(F 弹)大小决定.由于弹
簧质量不计,这四种情况下,F 弹都等于弹簧右端拉力 F,因
而弹簧伸长量均相同,故选 D 项.
迁移 4 轻杆模型中的铰链问题 4.(2018·淮安模拟)如图甲所示,轻杆 OB 可绕 B 点自由转动, 另一端 O 点用细绳 OA 拉住,固定在左侧墙壁上,质量为 m 的重物用细绳 OC 悬挂在轻杆的 O 点,OA 与轻杆的夹角 ∠BOA=30°.乙图中水平轻杆 OB 一端固定在竖直墙壁上, 另一端 O 装有小滑轮,用一根绳跨过滑轮后悬挂一质量为 m 的重物,图中∠BOA=30°,求:

备考2019年高考物理一轮复习:第二章第1讲重力弹力摩擦力练习含解析

备考2019年高考物理一轮复习:第二章第1讲重力弹力摩擦力练习含解析

板块三限时规范特训时间:45分钟满分:100分一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。

其中1~9为单选,10~13为多选)1、如图所示,两辆车在以相同的速度做匀速运动,根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是()A、物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B、重力的方向总是垂直向下的C、物体重心的位置与物体形状或质量分布无关D、力是使物体运动的原因答案: A解析:物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点,这个点就是物体的重心,重力的方向总是和水平面垂直,是竖直向下而不是垂直向下,所以A正确,B错误;从图中可以看出,汽车(包括货物)的形状和质量分布发生了变化,重心的位置也就发生了变化,故C错误;力不是使物体运动的原因而是改变物体运动状态的原因,所以D错误。

2. [2018·雅礼模拟]质量为m A和m B的小球与劲度系数均为k的轻弹簧L1和L2连接如图,静止时,两弹簧伸长量分别为x1和x2,则()A、只要m A=m B,有x1=x2B、只要m A>m B,有x1<x2C、只要m A<m B,有x1<x2D、只要不超出弹性限度,始终有x1>x2答案: D解析:由于kx2=m B g,kx1=(m A+m B)g,故x1>x2,所以D正确。

3、小车上固定一根弹性直杆A,杆顶固定一个小球B(如图所示),现让小车从光滑斜面上自由下滑,在下图的情况中杆发生了不同的形变,其中正确的是()答案: C解析:小车沿光滑的斜面下滑时的加速度a=g sinθ,即小球沿斜面方向的合力为mg sinθ,杆只对小球施加了垂直于斜面向上的支持力,故C 正确。

4、[2018·武汉调研]如图所示,小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球。

当小车和小球相对静止,一起在水平面上运动时,下列说法正确的是()A、细绳一定对小球有拉力的作用B、轻弹簧一定对小球有弹力的作用C、细绳不一定对小球有拉力的作用,但是轻弹簧对小球一定有弹力D、细绳不一定对小球有拉力的作用,轻弹簧对小球也不一定有弹力答案: D解析:若小球与小车一起匀速运动,则细绳对小球无拉力;若小球与小车有向右的加速度a=g tanα,则轻弹簧对小球无弹力,D正确。

2019版高考物理一轮复习 第二章 相互作用 2.1 重力 弹力 摩擦力

2019版高考物理一轮复习 第二章 相互作用 2.1 重力 弹力 摩擦力

K12教育课件
39
【加固训练】
如图所示,固定在水平地面上的物体P,左侧是光滑圆弧面,一根轻绳跨过物体P顶点
上的小滑轮,一端系有质量为m=4 kg的小球,小球与圆心连线跟水平方向的夹角θ=60°,
绳的另一端水平连接物块3,三个物块重均为50 N,作用在物块2的水平力F=20 N,整个系
统处于平衡状态,g取10 m/s2,则以下说法正确的是
___________________ (6)运动的物体只能受到滑动摩擦力的作用。 纠__错___:_________________________________最____大____静____摩____擦____力____的____大____小____等____于____F__f_=__μ__FN,静摩擦力的大 _______。
100 cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳
的伸长始终处于弹性限度内)
()
A.86 cm B.92 cm C.98 cm D.104 cm
K12教育课件
22
【解析】选B。设弹性绳的劲度系数为k。左右两半段
弹性绳的伸长量ΔL=
=10 cm,如图所示,
由共点力的平衡条件可知:
小范围:0<Ff≤μFN。
两个相对静止的物体之间有相对运动趋势,会受
到静摩擦力的作用,但两物体可能是运动的,也可能是
静止的
K12教育课件
9
考点1 弹力的分析与计算 【典题探究】 【典例1】(多选)(2018·大连模拟)如图所示为位于水平面上的小车,固定在小车上的支 架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆下端固定有质量为m的小球。下列关于杆对球的 作用力F的判断中,正确的是 ( )

高考物理一轮复习 第二章相互作用第1讲重力弹力摩擦力Word版含答案

高考物理一轮复习 第二章相互作用第1讲重力弹力摩擦力Word版含答案

第1讲重力弹力摩擦力考点一重力、弹力的分析与计算1.重力(1)形变:物体在力的作用下形状或体积的变化。

(2)弹性形变:有些物体在形变后撤去外力作用后能够恢复原状的形变。

(3)弹力①定义:发生弹性形变的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力。

②产生的条件:a.物体间直接接触;b.接触处发生弹性形变。

③方向:总是与物体形变的方向相反。

(4)胡克定律①内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。

②表达式:F=kx。

k是弹簧的劲度系数,由弹簧自身的性质决定,单位是牛顿每米,用符号N/m表示,x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度。

[思维诊断](1)物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力。

()(2)物体的重心就是物体上最重的一点,所以物体的重心不可能不在这个物体上。

()(3)同一物体从赤道移到北极,其重力不仅大小变大,而且方向也变了。

()(4)弹力一定产生在相互接触的物体之间。

()(5)相互接触的物体间一定有弹力。

()(6)F=kx中“x”表示弹簧形变后的长度。

()答案:(1)×(2)×(3)√(4)√(5)×(6)×[题组训练]1.[对重力概念的理解](多选)如图所示,两辆车在以相同的速度做匀速运动,根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是()A.物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B.重力的方向总是垂直向下的C.物体重心的位置与物体形状和质量分布有关D.力是使物体运动的原因解析:物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点,这个点就是物体的重心,重力的方向总是和水平面垂直,是竖直向下而不是垂直向下,所以A正确,B错误;从题图中可以看出,汽车(包括货物)的形状和质量分布发生了变化,重心的位置就发生了变化,故C正确;力不是使物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,所以D错误。

2019高三物理人教版一轮教师用书:第2章第1节重力弹力摩擦力含解析

2019高三物理人教版一轮教师用书:第2章第1节重力弹力摩擦力含解析

第章相互作用[全国卷三年考点考情]
况.
第一节重力弹力摩擦力
(对应学生用书第20页)
[教材知识速填]
知识点1重力弹力
1.重力
(1)产生
由于地球的吸引而使物体受到的力.
(2)大小
与物体的质量成正比,即G=mg.可用弹簧秤测量重力.
(3)方向
总是竖直向下.
(4)重心
其位置与物体的质量分布和形状有关.
2.弹力
(1)产生条件
①两物体相互接触.
②两物体发生弹性形变.
(2)方向
弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反.几种典型的弹力的方向如下:
①压力:垂直于支持面而指向被压的物体.
②支持力:垂直于支持面而指向被支持的物体.
③细绳的拉力:沿绳指向绳收缩的方向.
④轻杆的弹力:不一定沿杆,要根据运动状态具体分析.
(3)大小
①弹簧类弹力在弹性限度内遵从胡克定律:F=kx.
②非弹簧类弹力大小应根据平衡条件或动力学规律求解.。

高考物理一轮复习 第2章 第1节 重力 弹力 摩擦力教学案 新人教版-新人教版高三全册物理教学案

高考物理一轮复习 第2章 第1节 重力 弹力 摩擦力教学案 新人教版-新人教版高三全册物理教学案

第1节重力弹力摩擦力知识点一| 重力和弹力1.重力(1)定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。

(2)大小:G=mg,不一定等于地球对物体的引力。

(3)方向:竖直向下。

(4)重心:重力的等效作用点,重心的位置与物体的形状和质量分布都有关系,且不一定在物体上。

2.弹力(1)定义:发生弹性形变的物体,由于要恢复形变,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫作弹力。

(2)条件:①两物体相互接触;②发生弹性形变。

(3)方向:弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反。

3.弹力有无的判断根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。

此方法多用来条件法判断形变较明显的情况对形变不明显的情况,可假设两个物体间没有弹力,若运动状态不变,则此假设法处不存在弹力,若运动状态改变,则此处一定存在弹力根据物体的运动状态,利用共点力的平衡条件或牛顿第二定律判断弹力是否状态法存在(1)根据物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反判断。

(2)根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律判断。

5.胡克定律(1)内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。

(2)表达式:F=kx。

k是弹簧的劲度系数,单位为N/m;k的大小由弹簧自身性质决定。

x 是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度。

[判断正误](1)只要物体发生形变就会产生弹力作用。

(×)(2)物体所受弹力方向与自身形变的方向相同。

(√)(3)重力的方向一定指向地心。

(×)(4)F=kx中“x”表示弹簧形变后的长度。

(×)(5)弹簧的形变量越大,劲度系数越大。

(×)考法1 对重力和重心的理解1.关于重力的下列说法正确的是( )A.重力就是地球对物体的吸引力B.只有静止的物体才受到重力C.物体在地球上无论运动状态如何,都受到重力的作用D.竖直悬挂的物体受到的重力就是它拉紧竖直悬绳的力C[重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。

高三物理一轮复习第二章 重力弹力摩擦力

高三物理一轮复习第二章 重力弹力摩擦力

1【高三物理一轮复习学案】第二章 相互作用 第一节 重力 弹力 摩擦力〖学习目标〗1、知道重力的产生原因及决定重心位置的因素;2、会判断弹力的有无、方向,掌握胡克定律;3、掌握摩擦力的分析及计算方法。

〖自主学习〗1、复习课本必修1第三章第1、2、3节 2、学习校本教材P 18-19,思考下列问题: (1)力的作用效果是什么? (2)重力与万有引力有什么关系? (3)决定重心位置的因素有哪些?(4)弹力的产生条件?几种常见弹力的方向怎样? (5)摩擦力的产生条件?方向怎样?(6)运动的物体能受到静摩擦力吗?静止的物体能受到滑动摩擦力吗? (7)两种摩擦力哪一种可以是动力?哪一种可以是阻力?〖考点精析〗典型考点一 重力、重心例1、小明对重力有以下四种认识,其中正确的是( )A .重力方向总是垂直于物体的表面B .重力方向总是竖直向下C .物体的重心一定在物体上D .在同一地点,同一物体静止时所受的重力与其运动时所受的重力不一样典型考点二 弹力的判断( 有无、方向的判断)例2、如图,质量m A >m B 的两物体A 、B 叠放在一起,靠着竖直墙面.让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B 的受力示意图是( )A .B .C .D .典型考点三 胡克定律例3、如图所示,A 、B 是两个相同的轻弹簧,原长都是10 cm ,劲度系数k=500 N/m ,如果图中悬挂的两个物体质量均为m ,现测得两个弹簧的总长为26 cm 。

g 取10 N/kg ,则( )A .m=3 kgB .m=2 kgC .m=l.5 kgD .m=l kg典型考点四 摩擦力的有无及判断例4、如图所示,物体P 、Q 在力F 作用下一起以相同速度沿F 方向匀速运动,关于物体P 所受的摩 擦力,下列说法正确的是( )A .甲、乙两图中物体P 均受摩擦力,且方向均与F 相同B .甲、乙两图中物体P 均受摩擦力,且方向均与F 相反C .甲、乙两图中物体P 均不受摩擦力D .甲图中物体P 不受摩擦力,乙图中物体P 受摩擦力,方向和F 方向相同〖当堂练习〗1、下列关于重心的说法中正确的是( )A .重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点B .形状规则的物体的重心必与其几何中心重合C .重心是物体上最重的一点D .直钱丝被弯曲后,重心便不在中点,但一定还在铁丝上2、在图中,A 、B 均处于静止状态,则A 、B 之间一定有弹力的是( )3、如图所示,请在处于静止状态的物体A 上画出所受弹力的示意图。

2019高考物理一轮复习第二章相互作用第1讲重力弹力摩擦力练习

2019高考物理一轮复习第二章相互作用第1讲重力弹力摩擦力练习

第1讲 重力 弹力 摩擦力1.(2016·高考全国卷Ⅲ)如图,两个轻环a 和b 套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m 的小球.在a 和b 之间的细线上悬挂一小物块.平衡时,a 、b 间的距离恰好等于圆弧的半径.不计所有摩擦.小物块的质量为( )A.m 2B .32mC .mD .2m解析:选C.由于轻环不计重力,故细线对轻环的拉力的合力与圆弧对轻环的支持力等大反向,即沿半径方向;又两侧细线对轻环拉力相等,故轻环所在位置对应的圆弧半径为两细线的角平分线,因为两轻环间的距离等于圆弧的半径,故两轻环与圆弧圆心构成等边三角形;又小球对细线的拉力方向竖直向下,由几何知识可知,两轻环间的细线夹角为120°,对小物块进行受力分析,由三力平衡知识可知,小物块质量与小球质量相等,均为m ,C 项正确.2.(2015·高考山东卷)如图,滑块A 置于水平地面上,滑块B 在一水平力作用下紧靠滑块A (A 、B 接触面竖直),此时A 恰好不滑动,B 刚好不下滑.已知A 与B 间的动摩擦因数为μ1,A 与地面间的动摩擦因数为μ2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.A 与B 的质量之比为( )A.1μ1μ2 B .1-μ1μ2μ1μ2C.1+μ1μ2μ1μ2 D .2+μ1μ2μ1μ2解析:选B.B 恰好不下滑时,μ1F =m B g ,A 恰好不滑动,则F =μ2(m A g +m B g ),所以m A m B =1-μ1μ2μ1μ2,选项B 正确.3.如图所示,质量为m 的木块在质量为M 的长木板上,受到向右的拉力F 的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,下列说法正确的是( )A .木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2mgB .木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m +M )gC .当F >μ2(m +M )g 时,木板便会开始运动D .无论怎样改变F 的大小,木板都不可能运动解析:选D.由于木块在木板上运动,所以木块受到木板的滑动摩擦力的作用,其大小为μ1mg ,根据牛顿第三定律可得木块对木板的滑动摩擦力也为μ1mg .又由于木板处于静止状态,木板在水平方向上受到木块的摩擦力μ1mg 和地面的静摩擦力的作用,二力平衡,选项A 、B 错误;若增大F 的大小,只能使木块的加速度大小变化,但木块对木板的滑动摩擦力大小不变,因而也就不可能使木板运动起来,选项C 错误,D 正确. 4.如图所示,斜面为长方形的斜面体倾角为37°,其长AD 为0.8 m ,宽AB 为0.6 m .一重为20 N 的木块原先在斜面体上部,当对它施加平行于AB 边的恒力F 时,刚好使木块沿对角线AC 匀速下滑,求木块与斜面间的动摩擦因数μ和恒力F 的大小.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)解析:木块在斜面上的受力示意图如图所示,由于木块沿斜面向下做匀速直线运动,由平衡条件可知:F =mg sin 37°·tan α=20×0.6×0.60.8N =9 N 木块受到的摩擦力为 F f =(mg sin 37°)2+F 2=(20×0.6)2+92N =15 N由滑动摩擦力公式得 μ=F f F N =F f mg cos 37°=1520×0.8=1516. 答案:15169 N。

「精品」高考物理一轮复习第2章相互作用3第一节重力弹力摩擦力课后达标能力提升新人教版

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3 第一节重力弹力摩擦力一、单项选择题1.如图所示,人向右匀速推动水平桌面上的长木板,在木板翻离桌面以前,则( )A.木板露出桌面后,推力将逐渐减小B.木板露出桌面后,木板对桌面的压力将减小C.木板露出桌面后,桌面对木板的摩擦力将减小D.推力、压力、摩擦力均不变解析:选D.在木板翻离桌面以前,由其竖直方向受力分析可知,桌面对木板的支持力等于重力,所以木板所受到的摩擦力不变,又因为长木板向右匀速运动,所以推力等于摩擦力,不变.综上所述,选项D正确.2.如图所示,一倾角为45°的斜面固定于墙角,为使一光滑的铁球静止于图示位置,需加一水平力F,且F通过球心.下列说法正确的是( )A.球一定受墙水平向左的弹力B.球可能受墙水平向左的弹力C.球一定受斜面水平向左的弹力D.球可能受垂直于斜面向上的弹力解析:选B.F的大小合适时,球可以静止在无墙的斜面上,F增大时墙才会对球有弹力,所以选项A错误,B正确;斜面对球必须有斜向上的弹力才能使球不下落,该弹力方向垂直于斜面向上,所以选项C、D错误.3.小车上固定一根弹性直杆A,杆顶固定一个小球B(如图所示),现让小车从光滑斜面上自由下滑,在下图的情况中杆发生了不同的形变,其中正确的是( )解析:选C.小车在光滑斜面上自由下滑,则加速度a=g sin θ(θ为斜面的倾角),由牛顿第二定律可知小球所受重力和杆的弹力的合力沿斜面向下,且小球的加速度等于g sin θ,则杆的弹力方向垂直于斜面向上,杆不会发生弯曲,C正确.4.(2018·四川彭州中学月考)物块M在静止的传送带上匀速下滑时,传送带突然转动,转动的方向如图中箭头所示,则传送带转动后( )A.M将减速下滑B.M仍匀速下滑C.M受到的摩擦力变小D.M受到的摩擦力变大解析:选B.传送带突然转动前物块匀速下滑,对物块进行受力分析:物块受重力、支持力、沿传送带斜向上的滑动摩擦力.传送带突然转动后,对物块进行受力分析,物块受重力、支持力,由于传送带斜向上运动,而物块沿传送带斜向下运动,所以物块所受到的摩擦力不变仍然沿传送带斜向上,所以物块仍匀速下滑.故选B.5.(2018·苏州调研)如图所示,一辆运送沙子的自卸卡车装满沙子,沙粒之间的动摩擦因数为μ1,沙子与车厢底板间的动摩擦因数为μ2(μ2>μ1),车厢的倾角用θ表示,下列说法正确的是( )A.要顺利地卸干净全部沙子,应满足tan θ<μ2B.要顺利地卸干净全部沙子,应满足sin θ>μ2C.只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,应满足μ2>tan θ>μ1D.只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,应满足tan θ>μ2>μ1解析:选C.因为μ2>μ1,可知越是上层的沙子越容易卸下,当与车厢底板接触的沙子从车上卸下时,全部沙子就能顺利地卸干净,则有mg sin θ>μ2mg cos θ,得tan θ>μ2,故A、B 错误.与车厢底板不接触的沙子卸下,而与车厢底板接触的沙子未卸下时,只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,这时应有mg sin θ>μ1mg cos θ,mg sin θ<μ2mg cos θ,得μ2>tan θ>μ1,故C正确,D错误.6.(2018·南通高中检测)如图所示,质量为m的木块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间的动摩擦因数为μ1,木块与木板间的动摩擦因数为μ2,木板一直静止,那么木板受到地面的摩擦力大小为( )A.μ1Mg B.μ2mgC.μ1(m+M)g D.μ1Mg+μ2mg解析:选B.因为木块对木板的摩擦力大小为μ2mg,方向水平向右,而木板静止,所以地面给木板的静摩擦力水平向左,大小为μ2mg,选项B正确.二、多项选择题7.如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态.如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是( )A.绳的右端上移到b′,绳子拉力不变B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移解析:选AB.设两段绳子间的夹角为2α,由平衡条件可知,2F cos α=mg,所以F=mg2cos α,设绳子总长为L,两杆间距离为s,由几何关系L1sin α+L2sin α=s,得sin α=sL1+L2=sL,绳子右端上移,L、s都不变,α不变,绳子张力F也不变,A正确;杆N向右移动一些,s变大,α变大,cos α变小,F变大,B正确;绳子两端高度差变化,不影响s和L,所以F不变,C错误;衣服质量增加,绳子上的拉力增加,由于α不会变化,悬挂点不会右移,D 错误.8.如图所示,在粗糙的水平桌面上静止放着一盏台灯,该台灯可通过支架前后调节从而可将灯头进行前后调节,下列对于台灯的受力分析正确的是( )A.台灯受到水平向左的摩擦力B.若将灯头向前调节一点(台灯未倒),则桌面对台灯的支持力将变大C.支架对灯头的支持力方向竖直向上D.整个台灯所受的合外力为零解析:选CD.以整个台灯为研究对象,台灯受到重力和桌面的支持力,且处于平衡状态,故选项A错误,选项D正确;根据二力平衡可知灯头所受支架的支持力竖直向上,故选项C正确;若将灯头向前调一点(台灯未倒),台灯仍然处于平衡状态,故桌面对台灯的支持力大小不变,故选项B错误.9.(2018·徐州中学月考)水平桌面上平放着一副共54张且每一张质量都相等的扑克牌.牌与牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数都相等.用手指以竖直向下的力按压第一张牌,并以一定的速度水平移动手指.将第一张牌从牌摞中水平移出(牌与手指之间无滑动).设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则( )A.第1张牌受到手指的摩擦力的方向与手指的运动方向相反B.从第2张牌到第M张牌之间的牌不可能发生相对滑动C.从第2张牌到第M张牌之间的牌可能发生相对滑动D.第54张牌受到桌面的摩擦力的方向与手指的运动方向相反解析:选BD.第1张牌在手指静摩擦力的作用下水平移动,所以摩擦力的方向与手指运动的方向相同,选项A错误;设竖直压力为F N,每张牌的质量为m,第n张牌(54≥n≥2)受上面第n -1张牌的摩擦力最大为F f=μ[F N+(n-1)mg],方向与手指的运动方向相同;受下面第n+1张牌的摩擦力最大为F′f=μ(F N+nmg),方向与手指的运动方向相反,由于F f<F′f,所以从第2张牌到第M张牌之间的牌不可能发生相对滑动,选项B、D正确,C错误.10.如图所示,水平地面粗糙,A、B两同学站在地上水平推墙.甲图中A向前推B,B向前推墙;乙图中A、B同时向前推墙.每人用力的大小都为F,方向水平.则下列说法中正确的是( )A.甲图方式中墙受到的推力为2FB.乙图方式中墙受到的推力为2FC.甲图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为FD.乙图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F解析:选BD.对于乙图,墙壁在水平方向所受到人的作用力如图1所示(俯视图),此时墙壁所受到的推力为F合=2F.根据力的平衡可知A、B两人受到的静摩擦力均为F f=F.对于甲图,先以墙壁为研究对象,此时墙壁所受到的推力只有B对它的推力F,如图2所示.然后再以B为研究对象,B同学的受力情况如图3所示,B受到A的推力F和墙壁的反作用力F′1,由于F =F′1,所以此时B在水平方向不受摩擦力的作用.再以A为研究对象,A同学的受力情况如图4所示,根据牛顿第三定律可知由于A对B的作用力为F,所以B对A的反作用力F′2=F,根据力的平衡可知A所受地面的摩擦力为F.三、非选择题11.如图所示,原长分别为L1和L2,劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上.两弹簧之间有一质量为m1的物体A,最下端挂着质量为m2的另一物体B,整个装置处于静止状态.(1)这时两个弹簧的总长度为多大?(2)若用一个质量为M的平板把下面的物体B竖直缓慢地向上托起,直到两个弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和,求这时平板受到下面物体B的压力大小.解析:(1)劲度系数为k1的轻质弹簧受到向下的拉力为(m1+m2)g,设它的伸长量为x1,根据胡克定律有(m 1+m 2)g =k 1x 1,解得x 1=(m 1+m 2)gk 1劲度系数为k 2的轻质弹簧受到向下的拉力为m 2g ,设它的伸长量为x 2,根据胡克定律有m 2g =k 2x 2,解得x 2=m 2g k 2这时两个弹簧的总长度为L =L 1+L 2+x 1+x 2=L 1+L 2+(m 1+m 2)g k 1+m 2gk 2.(2)根据题意,下面的弹簧应被压缩x ,上面的弹簧被拉伸x ,以A 为研究对象,根据平衡条件有(k 1+k 2)x =m 1g ,解得x =m 1gk 1+k 2以B 为研究对象,设平板对B 的支持力为F N ,根据平衡条件有F N =k 2x +m 2g =k 2m 1gk 1+k 2+m 2g 故这时平板受到下面物体B 的压力大小F ′N =k 2m 1g k 1+k 2+m 2g .答案:(1)L 1+L 2+(m 1+m 2)g k 1+m 2gk 2(2)k 2m 1gk 1+k 2+m 2g 12.如图所示,有一半径为r =0.2 m 的圆柱体绕竖直轴OO ′以ω=9 rad/s 的角速度匀速转动.今用力F 将质量为1 kg 的物体A 压在圆柱侧面,使其以v 0=2.4 m/s 的速度匀速下降.若物体A 与圆柱面的动摩擦因数μ=0.25,求力F 的大小.(已知物体A 在水平方向受光滑挡板的作用,不能随圆柱体一起转动,重力加速度g 取10 m/s 2)解析:在水平方向上圆柱体有垂直纸面向里的速度,A 相对圆柱体有垂直纸面向外的速度为v ′,v ′=ωr =1.8 m/s ;在竖直方向上有向下的速度v 0=2.4 m/s.A 相对于圆柱体的合速度为v =v 20+v ′2=3 m/s ,合速度与竖直方向的夹角为θ,则cos θ=v 0v =45,A 做匀速运动,竖直方向受力平衡,有 F f cos θ=mg ,得F f =mg cos θ=12.5 N , 另F f =μF N ,F N =F ,故F =F fμ=50 N.答案:50 N。

2019届高三人教版物理一轮复习课件:第二章 第1节 重力、弹力、摩擦力

2019届高三人教版物理一轮复习课件:第二章 第1节 重力、弹力、摩擦力

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3.(人教版必修 1 P56 第 3 题改编)一根轻弹簧在 10.0 N 的拉力 作用下,长度由原来的 5.00 cm 伸长为 6.00 cm. (1)当这根弹簧长度为 4.20 cm 时,受到压力多大? (2)当弹簧受到 15 N 的拉力时,弹簧的长度是多少?
答案:(1)8.0 N (2)6.5 cm
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[例 1]
(08786096)(2017· 新课标Ⅲ)一根轻质弹性绳的两端分别
固定在水平天花板上相距 80 cm 的两点上, 弹性绳的原长也为 80 cm. 将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为 100 cm;再 将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变 为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)( A.86 cm C.98 cm B. 92 cm D.104 cm )
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练典题走进高考Βιβλιοθήκη 练规范课时冲关3.弹力方向的判断 (1)根据物体所受弹力方向与施力物体形变的方向 相反 判断. (2)根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向.
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判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”. (1)相互接触的两个物体之间一定存在弹力.( × ) (2)物体所受弹力方向与自身形变的方向相同.( √ ) (3)绳、杆的弹力方向一定沿绳、杆.( × ) (4) 面面接触 ( 或点面接触 ) 的物体间的弹力垂直于面 ( 或切面 ) 并 指向受力物体.( √ )
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2019年度高三物理一轮系列优质讲义:第二章第1讲重力弹力摩擦力Word版含答案

2019年度高三物理一轮系列优质讲义:第二章第1讲重力弹力摩擦力Word版含答案

第1讲重力弹力摩擦力一、力1.定义:力是物体与物体间的相互作用.2.作用效果:使物体发生形变或改变物体的运动状态(即产生加速度).3.性质:力具有物质性、相互性、共存性、矢量性、独立性等特征.4.四种基本相互作用:引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用.二、重力1.产生:由于地球吸引而使物体受到的力.注意:重力不是万有引力,而是万有引力竖直向下的一个分力.2.大小:G=mg,可用弹簧测力计测量.注意:(1)物体的质量不会变;(2)G的变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的.3.方向:总是竖直向下.注意:竖直向下是和水平面垂直,不一定和接触面垂直,也不一定指向地心.4.重心:物体的每一部分都受重力作用,可认为重力集中作用于一点即物体的重心.(1)影响重心位置的因素:物体的几何形状;物体的质量分布.(2)不规则薄板形物体重心的确定方法:悬挂法.注意:重心的位置不一定在物体上.自测1(多选)关于地球上的物体,下列说法中正确的是()A.物体只有静止时才受重力作用B.地面上的物体受到的重力垂直于水平面C.重心是物体受到重力的等效作用点,故重心一定在物体上D.物体所受重力的大小与物体运动状态无关答案BD三、弹力1.弹力:(1)定义:发生形变的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力.(2)产生条件:①物体间直接接触;②接触处发生形变.(3)方向:总是与施力物体形变的方向相反.2.胡克定律:(1)内容:在弹性限度内,弹力和弹簧形变大小(伸长或缩短的量)成正比. (2)表达式:F =kx .①k 是弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米,用符号N/m 表示;k 的大小由弹簧自身性质决定. ②x 是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度.自测2 如图1所示,一重为10 N 的球固定在支撑杆AB 的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5 N ,则AB 杆对球的作用力方向及大小为多少?由此说明杆弹力的方向有什么特点?图1答案 AB 杆对球的作用力与水平方向夹角为53°指向左上方,大小为12.5 N 杆弹力的方向不一定沿杆方向解析 对小球进行受力分析可得,AB 杆对球的作用力F 和绳的拉力的合力与小球的重力等大、反向,可得F 方向斜向左上方,设AB 杆对小球的作用力与水平方向夹角为α,可得:tan α=G F T =43,α=53°,F =G sin 53°=12.5 N.这种情况说明杆弹力的方向不一定沿杆方向. 四、摩擦力1.静摩擦力与滑动摩擦力2.动摩擦因数(1)定义:彼此接触的物体发生相对运动时,摩擦力和正压力的比值.μ=F f F N .(2)决定因素:接触面的材料和粗糙程度.自测3 (多选)关于摩擦力,有人总结了四条“不一定”,其中说法正确的是( ) A.摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同 B.静摩擦力的方向不一定与运动方向共线C.受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动D.静摩擦力一定是阻力,滑动摩擦力不一定是阻力答案ABC命题点一 弹力分析的“四类模型”问题1.弹力方向(1)(2)计算弹力大小的三种方法 ①根据胡克定律进行求解. ②根据力的平衡条件进行求解. ③根据牛顿第二定律进行求解. 2.弹力有无的判断“三法”看能不能维持原来的力学状态由运动状态分析弹力,即物体的受力必须与物体的运动状态相符合,依据物体的或牛顿第二定律)列方程,求解物体间的弹力模型1物体与物体间弹力例1(多选)如图2所示,一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上,为使一光滑的铁球静止,需加一水平力F,且F通过球心,下列说法正确的是()图2A.球一定受墙的弹力且水平向左B.球可能受墙的弹力且水平向左C.球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上D.球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上答案BC解析铁球处于静止状态,当F较小时,球的受力情况如图甲所示,当F较大时,球的受力情况如图乙所示,故B、C正确.模型2绳的弹力例2如图3所示,质量为m的小球套在竖直固定的光滑圆环上,轻绳一端固定在圆环的最高点A,另一端与小球相连.小球静止时位于环上的B点,此时轻绳与竖直方向的夹角为60°,则轻绳对小球的拉力大小为()图3A.2mgB.3mgC.mgD.32mg 答案 C解析 对B 点处的小球受力分析,如图所示,则有F T sin 60°=F N sin 60° F T cos 60°+F N cos 60°=mg 解得F T =F N =mg ,故C 正确. 模型3 杆的弹力例3 (多选)如图4所示为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆的下端固定有质量为m 的小球.下列关于杆对球的作用力F 的判断中,正确的是( )图4A.小车静止时,F =mg sin θ,方向沿杆向上B.小车静止时,F =mg cos θ,方向垂直于杆向上C.小车向右匀速运动时,一定有F =mg ,方向竖直向上D.小车向右匀加速运动时,一定有F >mg ,方向可能沿杆向上 答案 CD解析 小球受重力和杆的作用力F 处于静止状态或匀速直线运动状态时,由力的平衡条件知,二力必等大反向,则F =mg ,方向竖直向上.小车向右匀加速运动时,小球有向右的恒定加速度,根据牛顿第二定律知,mg 和F 的合力应水平向右,如图所示.由图可知,F >mg ,方向可能沿杆向上,选项C 、D 正确.模型4 弹簧的弹力例4 如图5所示,质量均为m 的A 、B 两球,由一根劲度系数为k 的轻弹簧连接静止于半径为R 的光滑半球形碗中,弹簧水平,两球间距为R 且球半径远小于碗的半径.则弹簧的原长为()图5A.mgk +R B.mg 2k +R C.23mg 3k +RD.3mg3k+R答案 D解析 以A 球为研究对象,小球受三个力:重力、弹簧的弹力和碗的支持力,如图所示.由平衡条件,得:tan θ=mgkx解得:x =mgk tan θ根据几何关系得:cos θ=12R R =12,则tan θ=3,所以x =mg k tan θ=3mg3k故弹簧原长x 0=3mg3k+R ,故D 正确.命题点二 “动杆”和“定杆”与“活结” 和“死结”问题1.“动杆”和“定杆”问题(1)动杆:若轻杆用光滑的转轴或铰链连接,当杆处于平衡时杆所受到的弹力方向一定沿着杆,否则会引起杆的转动.如图6甲所示,若C 为转轴,则轻杆在缓慢转动中,弹力方向始终沿杆的方向.图6(2)定杆:若轻杆被固定不发生转动,则杆所受到的弹力方向不一定沿杆的方向.如图乙所示. 2.“活结”和“死结”问题(1)活结:当绳绕过光滑的滑轮或挂钩时,由于滑轮或挂钩对绳无约束,因此绳上的力是相等的,即滑轮只改变力的方向不改变力的大小,例如图乙中,两段绳中的拉力大小都等于重物的重力.(2)死结:若结点不是滑轮,是固定点时,称为“死结”结点,则两侧绳上的弹力不一定相等.例5 (2016·全国卷Ⅲ·17)如图7所示,两个轻环a 和b 套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m 的小球.在a 和b 之间的细线上悬挂一小物块.平衡时,a 、b 间的距离恰好等于圆弧的半径.不计所有摩擦.小物块的质量为( )图7A.m 2B.32m C.m D.2m答案 C解析 如图所示,圆弧的圆心为O ,悬挂小物块的点为c ,由于ab =R ,则△aOb 为等边三角形,同一条细线上的拉力相等,F T =mg ,合力沿Oc 方向,则Oc 为角平分线,由几何关系知,∠acb =120°,故线的拉力的合力与物块的重力大小相等,即每条线上的拉力F T =G=mg ,所以小物块质量为m ,故C 对.变式1 (2018·湖南怀化博览联考)如图8所示,与竖直墙壁成53°角的轻杆一端斜插入墙中并固定,另一端固定一个质量为m 的小球,水平轻质弹簧处于压缩状态,弹簧弹力大小为34mg (g 表示重力加速度),则轻杆对小球的弹力大小为( )图8A.53mgB.35mgC.45mgD.54mg 答案 D变式2 (多选)如图9所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆,A 端用铰链固定,滑轮在A 点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计),B 端吊一重物.现将绳的一端拴在杆的B 端,用拉力F 将B 端缓慢上拉,在AB 杆达到竖直前( )图9A.绳子拉力不变B.绳子拉力减小C.AB 杆受力增大D.AB 杆受力不变答案 BD解析 以B 点为研究对象,分析受力情况:重物的拉力F T1(等于重物的重力G )、轻杆的支持力F N 和绳子的拉力F T2,作出受力图如图所示:由平衡条件得,F N和F T2的合力与F T1大小相等、方向相反,根据三角形相似可得:F N AB=F T2BO=F T1AO又F=F T2解得:F N=ABAO·G,F=BOAO·G∠BAO缓慢变小时,AB、AO保持不变,BO变小,则F N保持不变,F变小.故选项B、D 正确.命题点三摩擦力的分析与计算1.静摩擦力的分析(1)物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),利用力的平衡条件来判断静摩擦力的大小.(2)物体有加速度时,若只受静摩擦力,则F f=ma.若除受静摩擦力外,物体还受其他力,则F合=ma,先求合力再求静摩擦力.2.滑动摩擦力的分析滑动摩擦力的大小用公式F f=μF N来计算,应用此公式时要注意以下几点:(1)μ为动摩擦因数,其大小与接触面的材料、表面的粗糙程度有关;F N为两接触面间的正压力,其大小不一定等于物体的重力.(2)滑动摩擦力的大小与物体的运动速度和接触面的大小均无关.3.静摩擦力的有无和方向的判断方法(1)假设法:利用假设法判断的思维程序如下:(2)状态法:先判断物体的状态(即加速度的方向),再利用牛顿第二定律(F合=ma)确定合力,然后通过受力分析确定静摩擦力的大小及方向.(3)牛顿第三定律法:先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力方向.例6如图10所示,物体A、B在力F作用下一起以大小相等的速度沿F方向匀速运动,关于物体A所受的摩擦力,下列说法正确的是()图10A.甲、乙两图中物体A均受摩擦力,且方向均与F相同B.甲、乙两图中物体A 均受摩擦力,且方向均与F 相反C.甲、乙两图中物体A 均不受摩擦力D.甲图中物体A 不受摩擦力,乙图中物体A 受摩擦力,方向和F 相同 答案 D解析 用假设法分析:甲图中,假设A 受摩擦力,与A 做匀速运动在水平方向所受合力为零不符合,所以A 不受摩擦力;乙图中,假设A 不受摩擦力,A 将相对B 沿斜面向下运动,则知A 受沿F 方向的摩擦力.正确选项是D.例7 (2017·全国卷Ⅱ·16)如图11,一物块在水平拉力F 的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F 的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.则物块与桌面间的动摩擦因数为( )图11A.2- 3B.36C.33D.32答案 C解析 当F 水平时,根据平衡条件得F =μmg ;当保持F 的大小不变,而方向与水平面成60°角时,由平衡条件得F cos 60°=μ(mg -F sin 60°),联立解得,μ=33,故选项C 正确. 变式3 (多选)下列关于摩擦力的说法中正确的是( )A.静止的物体可以受到滑动摩擦力,运动的物体也可以受到静摩擦力B.物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力既可以充当动力也可以充当阻力C.相互接触的物体之间,压力增大,摩擦力也增大D.两物体间有弹力但不一定有摩擦力,而两物体间有摩擦力则一定有弹力 答案 ABD解析 静摩擦力只是阻碍相对运动趋势,受静摩擦力的物体可以静止也可以运动,A 正确;滑动摩擦力或静摩擦力不一定阻碍物体的运动,物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力既可以充当动力也可以充当阻力,B 正确;滑动摩擦力与正压力有关,静摩擦力与压力无关,C 错误;两物体之间有摩擦力时,两物体一定接触,且相互挤压,即存在弹力作用,反之则不一定成立,D 正确.变式4 如图12所示,质量为m B =24 kg 的木板B 放在水平地面上,质量为m A =22 kg 的木箱A 放在木板B 上.一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在天花板上,轻绳与水平方向的夹角为θ=37°.已知木箱A 与木板B 之间的动摩擦因数μ1=0.5.现用水平向右、大小为200 N 的力F 将木板B 从木箱A 下面匀速抽出(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g 取10 m/s 2),则木板B与地面之间的动摩擦因数μ2的大小为()图12A.0.3B.0.4C.0.5D.0.6答案 A解析对A受力分析如图甲所示,由题意得F T cos θ=F f1 ①F N1+F T sin θ=m A g ②F f1=μ1F N1 ③由①②③得:F T=100 N对A、B整体受力分析如图乙所示,由题意得F T cos θ+F f2=F ④F N2+F T sin θ=(m A+m B)g ⑤F f2=μ2F N2 ⑥由④⑤⑥得:μ2=0.3,故A正确.命题点四摩擦力和三类突变类型1“静—静”突变物体在摩擦力和其他力的共同作用下处于静止状态,当作用在物体上的其他力的合力发生变化时,物体虽然仍保持相对静止,但物体所受的静摩擦力发生突变.例8如图13所示,质量为10 kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的拉力为5 N时,物体A处于静止状态.若小车以1 m/s2的加速度向右运动,则(g=10 m/s2)()图13A.物体A相对小车向右运动B.物体A受到的摩擦力减小C.物体A受到的摩擦力大小不变D.物体A受到的弹簧的拉力增大答案 C解析由题意得,物体A与小车的上表面间的最大静摩擦力F fm≥5 N,小车加速运动时,假设物体A与小车仍然相对静止,则物体A所受合力F合=ma=10 N,可知此时小车对物体A的摩擦力为5 N,方向向右,且为静摩擦力,所以假设成立,物体A受到的摩擦力大小不变,故选项A、B错误,C正确;同理可知,物体A受到的弹簧的拉力大小不变,故D错误.类型2“静—动”突变物体在摩擦力和其他力作用下处于静止状态,当其他力变化时,如果物体不能保持静止状态,则物体受到的静摩擦力将“突变”成滑动摩擦力.例9(多选)在探究静摩擦力变化的规律及滑动摩擦力变化规律的实验中,设计了如图14甲所示的演示装置,力传感器A与计算机连接,可获得力随时间变化的规律,将力传感器固定在光滑水平桌面上,测力端通过细绳与一滑块相连(调节力传感器高度可使细绳水平),滑块放在较长的小车上,小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶(调节滑轮可使桌面上部轻绳水平),整个装置处于静止状态.实验开始时打开力传感器同时缓慢向沙桶里倒入沙子,小车一旦运动起来,立即停止倒沙子,若力传感器采集的图象如图乙,则结合该图象,下列说法正确的是()图14A.可求出空沙桶的重力B.可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小C.可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小D.可判断第50 s后小车做匀速直线运动(滑块仍在车上)答案ABC解析t=0时刻,力传感器显示拉力为2 N,则滑块受到的摩擦力为静摩擦力,大小为2 N,由小车与空沙桶受力平衡可知空沙桶的重力也等于2 N,A选项正确;t=50 s时刻摩擦力达到最大值,即最大静摩擦力为3.5 N,同时小车启动,说明带有沙的沙桶重力等于3.5 N,此时摩擦力立即变为滑动摩擦力,故摩擦力突变为3 N的滑动摩擦力,B、C选项正确;此后由于沙和沙桶重力3.5 N大于滑动摩擦力3 N,故50 s后小车将加速运动,D选项错误.思维拓展如图15所示,为什么不能固定木板,用弹簧测力计拉着木块运动来测定木块和木板之间的动摩擦因数呢?图15答案如果固定木板,用弹簧测力计拉着木块运动,要保证木块匀速运动非常困难,且弹簧测力计的示数不稳定,不能根据二力平衡求木块与木板间的滑动摩擦力.类型3“动—静”突变在滑动摩擦力和其他力作用下,做减速运动的物体突然停止滑行时,物体将不再受滑动摩擦力作用,滑动摩擦力可能“突变”为静摩擦力.例10如图16所示,斜面固定在地面上,倾角为θ=37°(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).质量为1 kg的滑块以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑行(斜面足够长,该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8),则该滑块所受摩擦力F f随时间变化的图象是下图中的(取初速度v0的方向为正方向,g=10 m/s2)()图16答案 B解析滑块上升过程中受滑动摩擦力,F f=μF N和F N=mg cos θ联立得F f=6.4 N,方向沿斜面向下.当滑块的速度减为零后,由于重力的分力mg sin θ<μmg cos θ,滑块不动,滑块受到的摩擦力为静摩擦力,由平衡条件得F f′=mg sin θ,代入可得F f′=6 N,方向沿斜面向上,故选项B正确.。

2019届高考物理一轮复习第二章相互作用第1节重力弹力摩擦力练习新人教版

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第二章 第一节 重力、弹力、摩擦力1.(08786114)(2018·湖南湘潭一中、桃源一中、澧县一中、岳阳一中联考)匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,小球下方与一光滑斜面接触.关于小球的受力,说法正确的是( )A .重力和细线对它的拉力B .重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力C .重力和斜面对它的支持力D .细线对它的拉力和斜面对它的支持力解析:A [小球必定受到重力和细线的拉力.小球和光滑斜面接触,但斜面对小球没有弹力,假设有弹力,小球将受到三个力作用,重力和细线的拉力在竖直方向上,弹力垂直于斜面向上,三个力的合力不可能为零,与题设条件矛盾,故A 正确.]2.(08786115)(2018·宁夏石嘴山三中期末)如图所示,完全相同的质量为m 的A 、B 两球用两根等长的细线悬挂在O 点,两球之间夹着一根劲度系数为k 的轻弹簧,静止不动时,弹簧处于水平方向,两根细线之间的夹角为θ,则弹簧的长度被压缩了( )A.mg tanθ2kB.mg tan θkC.2mg tan θkD.2mg tan θ2k解析:A [对其中一个小球进行受力分析,如图所示,根据平衡条件可得F =mg tan θ2,根据胡克定律可得F =kx ,联立两式解得x =mg tanθ2k,A 正确.]3.(08786116)(2018·重庆南开中学期中)如图所示,光滑竖直墙壁上有一颗钉子,分两次用长短不同的轻绳将同一个足球挂在该钉子上,足球分别静止在A 、B 两点,绳子拉力分别为T A 和T B ,墙对足球的支持力分别为N A 和N B ,则( )A .T A <TB ,N A <N B B .T A >T B ,N A <N BC .T A <T B ,N A >N BD .T A >T B ,N A >N B解析:D [对足球进行受力分析,如图所示,则由三力平衡可得:T cos θ=G ,T sin θ=N ,绳的拉力T =Gcos θ,墙壁对足球的弹力N =G tan θ,可知θ越大,T 、N 均越大,则有T A >T B ,N A >N B ,故D 正确.]4.(2018·江苏常州高级中学阶段调研)如图所示,用完全相同的轻弹簧A 、B 、C 将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A 与竖直方向的夹角为30°,弹簧C 水平,则弹簧A 、C 的伸长量之比为( )A.3∶4 B .4∶ 3 C .1∶2D .2∶1解析:D [以两球和轻弹簧B 为研究对象受力分析如图所示 根据力合成的矢量三角形可得 sin 30°=F C F A =kx Ckx A所以x Ax C=2∶1.D正确.]5.(08786117)(2018·重庆育才中学月考)轻杆的一端安装有一个小滑轮P,用手握住杆的另一端支持着悬挂重物的绳子,如图所示.现保持滑轮的位置不变,使杆向下转动一个角度到虚线位置,则下列关于杆对滑轮P的作用力的判断正确的是( )A.变大B.不变C.变小D.无法确定解析:B [据题意,保持滑轮的位置不变,处于静止状态,其所受合力为零;重物也静止,则知绳子的拉力大小始终等于重物的重力大小,保持不变;两绳的夹角也不变,故两绳拉力的合力保持不变,使杆向下转动一个角度到虚线位置的过程中,根据平衡条件知,杆对滑轮P的作用力与两绳拉力的合力大小相等、方向相反,所以杆对滑轮P的作用力保持不变,故B正确.]6.(08786118)(2018·江苏盐城射阳二中第二次调研)如图所示,一只半径为R的半球形碗倒扣在水平桌面上,处于静止状态.一质量为m的蚂蚁在离桌面高度为45R时恰能停在碗上,则蚂蚁受到的最大静摩擦力大小为( )A.0.6mg B.0.8mgC.0.4mg D.0.75mg解析:A [蚂蚁受重力、支持力和摩擦力而处于平衡,摩擦力与水平方向所成的夹角为θ,根据平衡条件有f=mg sin θ=μN=μmg cos θ,而cos θ=45RR=0.8,所以μ=tan θ=34,故最大静摩擦力f=μmg cos θ=0.6mg,故A正确.]7.(08786119)(2018·重庆一中月考)建筑装修中,工人用质量为m的磨石对倾角为θ的斜壁进行打磨(如图所示),当对磨石施加竖直向上大小为F的推力时,磨石恰好沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ,则磨石受到的摩擦力大小是( ) A.(F-mg)cos θB.(F-mg)sin θC.μ(F-mg)cos θD.μ(F-mg)tan θ解析:A [磨石受重力、推力、斜壁的弹力及摩擦力作用而处于平衡状态,由图可知,F一定大于重力mg;先将重力及向上的推力合成后,将二者的合力沿垂直于斜面方向及平行于斜面方向分解,则在沿斜面方向上有f=(F-mg)cos θ,在垂直斜面方向上有F N=(F-mg)·sin θ,则f=μ(F-mg)sin θ,故A正确.]8.(2018·江苏镇江三校联考)用质量为M的吸铁石将一张质量为m的白纸压在竖直固定的磁性黑板上.某同学沿着黑板面用水平向右的恒力F轻拉白纸,白纸未移动,则此时黑板对白纸的摩擦力的大小为( )A.F B.mgC.F2+mg2D.F2+Mg+mg2解析:D [由题意可知,整体受向下的重力、向右的拉力作用,二力的合力为F合=F2+Mg+mg2,由力的平衡条件可知,摩擦力应与该合力大小相等,方向相反,故D正确.][B级—能力练]9.(08786120)(2018·宁夏银川一中月考)如图所示,某竖直弹射装置由两根劲度系数为k 的轻弹簧以及质量不计的底盘构成.当质量为m 的物体竖直射向空中时,底盘对物体的支持力为5mg (g 为重力加速度),已知两根弹簧与竖直方向的夹角为θ=60°,则此时每根弹簧的伸长量为( )A.3mgkB.4mg kC.5mg kD.6mg k解析:C [对物体m 进行受力分析,受重力和支持力,根据牛顿第二定律有N -mg =ma ,其中N =5mg ,解得a =4g ;再对质量不计的底盘和物体m 的整体进行分析,受两个拉力和重力,根据牛顿第二定律,竖直方向上有2F cos 60°-mg =ma ,解得F =5mg ;根据胡克定律有x =F k=5mgk,故C 正确.]10.(08786121)(多选)(2018·四川成都高新区月考)如图所示,把重为20 N 的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上,物体处于静止状态.物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接,若物体与斜面间的最大静摩擦力为12 N ,则弹簧对物体的弹力(弹簧与斜面平行)( )A .可以为22 N ,方向沿斜面向上B .可以为2 N ,方向沿斜面向下C .可以为12 N ,方向沿斜面向下D .弹力不可能为零解析:AB [将物体重力按照作用效果分解为平行斜面的下滑分力为mg sin 30°=10 N ,垂直斜面的垂直分力为mg cos 30°=10 3 N ,当最大静摩擦力平行斜面向下时,物体与斜面间的最大静摩擦力为12 N ,弹簧弹力为拉力,等于22 N ;当最大静摩擦力平行斜面向上时,物体与斜面间的最大静摩擦力为12 N ,弹簧弹力为推力,等于2 N ,故弹簧弹力可以是不大于2 N 的推力或者不大于22 N 的拉力,也可以没有弹力,综上所述,故A 、B 正确,C 、D 错误.]11.(多选)(2018·成都检测)如图所示,物体P 、Q 用轻绳连接后跨过定滑轮,物体P 静止在倾角为37°的斜放木板上,物体Q 悬挂在定滑轮的另一侧.已知P 、Q 的质量m P 、m Q ,大小关系为m Q =34m P .今将斜放木板的倾角从37°增大到45°,物体P 仍保持静止而没有滑动,若不计滑轮处的摩擦,则下列说法中正确的是 ( )A.绳子的张力大小不变B.物体P受到的静摩擦力将变小C.物体P对斜板的压力将变小D.绳子张力和物体P受到的摩擦力大小均不变解析:ABC [绳中张力大小等于物体Q的重力大小,且其大小保持不变,故A正确;令斜放木板与水平面夹角为α,物体P对斜板压力等于m P g cos α,倾角由37°变为45°,压力变小,故C正确;当α=37°时,P受到的静摩擦力F f=m Q g-m P g sin 37°=0.15m P g,方向沿斜板向下,当α=45°时,P受到的静摩擦力F f′=m Q g-m P g sin 45°=0.04m P g,方向仍沿斜板向下,故B正确,D错误.]12.(08786122)(多选)如图所示,斜劈A静止放置在水平地面上,质量为m的物体B以一定的初速度v沿斜面下滑.已知物体B与斜劈A间的动摩擦因数μ=tan α,则下列说法中正确的是( )A.若此刻加一竖直向下的恒力作用在物体B上,物体B一定加速下滑B.若此刻对物体B施加一水平向左的推力,则地面对斜劈A无摩擦力C.若此刻对物体B施加一水平向左的推力,则地面对斜劈A的摩擦力向右D.若此刻对物体B施加一平行于斜面向下的恒定推力,物体B加速下滑,地面对斜劈A无摩擦力解析:BD [因μ=tan α,对物体B受力分析知,B受到的合力为零,B匀速下滑.B 受竖直向下的力后,对B受力分析知,合力仍为零,故物体B仍匀速下滑,选项A错误;对斜劈A受力分析,B对A的摩擦力与对A的弹力的合力竖直向下,再加上A所受到的重力与地面的支持力均在竖直方向上,故地面对A不可能有摩擦力,综上可知,选项C错误,B、D 正确.]13.(08786123)(多选)(2018·山东省莱芜)如图所示,轻弹簧两端分别固定质量为m a、m b的小球a、b,通过两根细线将小球吊在水平天花板上,已知两球均处于静止状态,两细线与水平方向的夹角均为α,弹簧轴线沿水平方向,以下说法正确的是( )A.a球所受细线的拉力大小为m a gsin αB.a、b两球所受细线的拉力大小不一定相等C.b球所受弹簧的弹力的大小为m b g tan αD.a、b球的质量大小关系一定满足m a=m b解析:AD [对a球分析,运用共点力平衡条件,得细线的拉力为T=m a gsin α,弹簧的弹力F=m a g cot α;对b球分析,结论相同,故m a=m b,故B、C项错误,A、D项正确.]14.(2018·陕西渭南教学质量检测)如图所示,质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态.若ab与地面间的动摩擦因数为μ1,木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为( )A.μ1Mg B.μ1(m+M)gC.μ2mg D.μ1Mg+μ2mg解析:C [木块P相对长木板ab向右滑动,受到向左的滑动摩擦力,大小为f1=μ2N =μ2mg;力的作用是相互的,故木块P对长木板ab有向右的滑动摩擦力,故长木板ab有向右滑动的趋势,受到地面对其向左的静摩擦力;根据共点力平衡条件有f2=f1,因而f2=μ2mg,故选C.]15.如图所示,在动力小车上固定一直角硬杆ABC,分别系在水平直杆AB两端的轻弹簧和细线将小球P悬吊起来.轻弹簧的劲度系数为k,小球P的质量为m,当小车沿水平地面以加速度a向右运动而达到稳定状态时,轻弹簧保持竖直,而细线与杆的竖直部分的夹角为θ,试求此时弹簧的形变量.解析:对小球P受力分析可得F T sin θ=ma,F T cos θ+F=mg,F=kx联立解得:x=m(g-a cot θ)/k讨论:(1)若a<g tan θ,则弹簧伸长x=m(g-a cot θ)/k.(2)若a=g tan θ,则弹簧伸长x=0.(3)若a>g tan θ,则弹簧压缩x=m(a cot θ-g)/k.答案:见解析。

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[学生用书P281(单独成册)](建议用时:60分钟)一、单项选择题1.如图所示,人向右匀速推动水平桌面上的长木板,在木板翻离桌面以前,则( )A.木板露出桌面后,推力将逐渐减小B.木板露出桌面后,木板对桌面的压力将减小C.木板露出桌面后,桌面对木板的摩擦力将减小D.推力、压力、摩擦力均不变解析:选D.在木板翻离桌面以前,由其竖直方向受力分析可知,桌面对木板的支持力等于重力,所以木板所受到的摩擦力不变,又因为长木板向右匀速运动,所以推力等于摩擦力,不变.综上所述,选项D 正确.2.如图所示,一倾角为45°的斜面固定于墙角,为使一光滑的铁球静止于图示位置,需加一水平力F,且F通过球心.下列说法正确的是( )A.球一定受墙水平向左的弹力B.球可能受墙水平向左的弹力C.球一定受斜面水平向左的弹力D.球可能受垂直于斜面向上的弹力解析:选B.F的大小合适时,球可以静止在无墙的斜面上,F增大时墙才会对球有弹力,所以选项A 错误,B正确;斜面对球必须有斜向上的弹力才能使球不下落,该弹力方向垂直于斜面向上,所以选项C、D错误.3.(2018·聊城模拟)小车上固定一根弹性直杆A,杆顶固定一个小球B(如图所示),现让小车从光滑斜面上自由下滑,在下图的情况中杆发生了不同的形变,其中正确的是( )解析:选C.小车在光滑斜面上自由下滑,则加速度a=gsin θ(θ为斜面的倾角),由牛顿第二定律可知小球所受重力和杆的弹力的合力沿斜面向下,且小球的加速度等于gsin θ,则杆的弹力方向垂直于斜面向上,杆不会发生弯曲,C正确.4.(2018·四川彭州中学月考)物块M在静止的传送带上匀速下滑时,传送带突然转动,转动的方向如图中箭头所示,则传送带转动后( )A.M将减速下滑B.M仍匀速下滑C.M受到的摩擦力变小D.M受到的摩擦力变大解析:选B.传送带突然转动前物块匀速下滑,对物块进行受力分析:物块受重力、支持力、沿传送带斜向上的滑动摩擦力.传送带突然转动后,对物块进行受力分析,物块受重力、支持力,由于传送带斜向上运动,而物块沿传送带斜向下运动,所以物块所受到的摩擦力不变仍然沿传送带斜向上,所以物块仍匀速下滑.故选B.5.(2018·苏州调研)如图所示,一辆运送沙子的自卸卡车装满沙子,沙粒之间的动摩擦因数为μ1,沙子与车厢底板间的动摩擦因数为μ2(μ2>μ1),车厢的倾角用θ表示,下列说法正确的是( ) A.要顺利地卸干净全部沙子,应满足tan θ<μ2B.要顺利地卸干净全部沙子,应满足sin θ>μ2C.只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,应满足μ2>tan θ>μ1D.只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,应满足tan θ>μ2>μ1解析:选C.因为μ2>μ1,可知越是上层的沙子越容易卸下,当与车厢底板接触的沙子从车上卸下时,全部沙子就能顺利地卸干净,则有mgsin θ>μ2mgcos θ,得tan θ>μ2,故A、B错误.与车厢底板不接触的沙子卸下,而与车厢底板接触的沙子未卸下时,只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,这时应有mgsin θ>μ1mgcos θ,mgsin θ<μ2mgcos θ,得μ2>tan θ>μ1,故C正确,D错误.6.(2018·天津模拟)如图所示,质量为m的木块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间的动摩擦因数为μ1,木块与木板间的动摩擦因数为μ2,木板一直静止,那么木板受到地面的摩擦力大小为( ) A.μ1Mg B.μ2mgC.μ1(m+M)g D.μ1Mg+μ2mg解析:选B.因为木块对木板的摩擦力大小为μ2mg,方向水平向右,而木板静止,所以地面给木板的静摩擦力水平向左,大小为μ2mg,选项B正确.二、多项选择题7.(2017·高考天津卷)如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态.如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是( )A.绳的右端上移到b′,绳子拉力不变B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移解析:选AB.设两段绳子间的夹角为2α,由平衡条件可知,2Fcos α=mg,所以F=mg2cos α,设绳子总长为L,两杆间距离为s,由几何关系L1sin α+L2sin α=s,得sin α=sL1+L2=sL,绳子右端上移,L、s都不变,α不变,绳子张力F也不变,A正确;杆N向右移动一些,s变大,α变大,cos α变小,F变大,B正确;绳子两端高度差变化,不影响s和L,所以F不变,C错误;衣服质量增加,绳子上的拉力增加,由于α不会变化,悬挂点不会右移,D错误.8.如图所示,在粗糙的水平桌面上静止放着一盏台灯,该台灯可通过支架前后调节从而可将灯头进行前后调节,下列对于台灯的受力分析正确的是( )A.台灯受到水平向左的摩擦力B.若将灯头向前调节一点(台灯未倒),则桌面对台灯的支持力将变大C.支架对灯头的支持力方向竖直向上D.整个台灯所受的合外力为零解析:选CD.以整个台灯为研究对象,台灯受到重力和桌面的支持力,且处于平衡状态,故选项A错误,选项D正确;根据二力平衡可知灯头所受支架的支持力竖直向上,故选项C正确;若将灯头向前调一点(台灯未倒),台灯仍然处于平衡状态,故桌面对台灯的支持力大小不变,故选项B错误.9.(2018·晋中月考)水平桌面上平放着一副共54张且每一张质量都相等的扑克牌.牌与牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数都相等.用手指以竖直向下的力按压第一张牌,并以一定的速度水平移动手指.将第一张牌从牌摞中水平移出(牌与手指之间无滑动).设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则( )A.第1张牌受到手指的摩擦力的方向与手指的运动方向相反B.从第2张牌到第M张牌之间的牌不可能发生相对滑动C.从第2张牌到第M张牌之间的牌可能发生相对滑动D.第54张牌受到桌面的摩擦力的方向与手指的运动方向相反解析:选BD.第1张牌在手指静摩擦力的作用下水平移动,所以摩擦力的方向与手指运动的方向相同,选项A错误;设竖直压力为F N,每张牌的质量为m,第n张牌(54≥n≥2)受上面第n-1张牌的摩擦力最大为F f=μ[F N+(n-1)mg],方向与手指的运动方向相同;受下面第n+1张牌的摩擦力最大为F′f=μ(F N +nmg),方向与手指的运动方向相反,由于F f<F′f,所以从第2张牌到第M张牌之间的牌不可能发生相对滑动,选项B、D正确,C错误.10.如图所示,水平地面粗糙,A、B两同学站在地上水平推墙.甲图中A向前推B,B向前推墙;乙图中A、B同时向前推墙.每人用力的大小都为F,方向水平.则下列说法中正确的是( )A.甲图方式中墙受到的推力为2FB.乙图方式中墙受到的推力为2FC.甲图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为FD.乙图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F解析:选BD.对于乙图,墙壁在水平方向所受到人的作用力如图1所示(俯视图),此时墙壁所受到的推力为F合=2F.根据力的平衡可知A、B两人受到的静摩擦力均为F f=F.对于甲图,先以墙壁为研究对象,此时墙壁所受到的推力只有B对它的推力F,如图2所示.然后再以B为研究对象,B同学的受力情况如图3所示,B受到A的推力F和墙壁的反作用力F′1,由于F=F′1,所以此时B在水平方向不受摩擦力的作用.再以A为研究对象,A同学的受力情况如图4所示,根据牛顿第三定律可知由于A对B的作用力为F ,所以B 对A 的反作用力F′2=F ,根据力的平衡可知A 所受地面的摩擦力为F.三、非选择题 11.如图所示,原长分别为L 1和L 2,劲度系数分别为k 1和k 2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上.两弹簧之间有一质量为m 1的物体A ,最下端挂着质量为m 2的另一物体B ,整个装置处于静止状态.(1)这时两个弹簧的总长度为多大?(2)若用一个质量为M 的平板把下面的物体B 竖直缓慢地向上托起,直到两个弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和,求这时平板受到下面物体B 的压力大小.解析:(1)劲度系数为k 1的轻质弹簧受到向下的拉力为(m 1+m 2)g ,设它的伸长量为x 1,根据胡克定律有(m 1+m 2)g =k 1x 1,解得x 1=(m 1+m 2)gk 1劲度系数为k 2的轻质弹簧受到向下的拉力为m 2g ,设它的伸长量为x 2,根据胡克定律有 m 2g =k 2x 2,解得x 2=m 2gk 2这时两个弹簧的总长度为 L =L 1+L 2+x 1+x 2=L 1+L 2+(m 1+m 2)g k 1+m 2gk 2. (2)根据题意,下面的弹簧应被压缩x ,上面的弹簧被拉伸x ,以A 为研究对象,根据平衡条件有 (k 1+k 2)x =m 1g ,解得x =m 1gk 1+k 2以B 为研究对象,设平板对B 的支持力为F N ,根据平衡条件有F N =k 2x +m 2g =k 2m 1gk 1+k 2+m 2g故这时平板受到下面物体B 的压力大小 F ′N =k 2m 1g k 1+k 2+m 2g.答案:(1)L 1+L 2+(m 1+m 2)g k 1+m 2gk 2(2)k 2m 1gk 1+k 2+m 2g 12.如图所示,有一半径为r =0.2 m 的圆柱体绕竖直轴OO′以ω=9 rad/s 的角速度匀速转动.今用力F 将质量为1 kg 的物体A 压在圆柱侧面,使其以v 0=2.4 m/s 的速度匀速下降.若物体A 与圆柱面的动摩擦因数μ=0.25,求力F 的大小.(已知物体A 在水平方向受光滑挡板的作用,不能随圆柱体一起转动,重力加速度g 取10 m/s 2)解析:在水平方向上圆柱体有垂直纸面向里的速度,A 相对圆柱体有垂直纸面向外的速度为v′,v ′=ωr =1.8 m/s ;在竖直方向上有向下的速度v 0=2.4 m/s.A 相对于圆柱体的合速度为v =v 20+v′2=3 m/s ,合速度与竖直方向的夹角为θ,则 cos θ=v 0v =45,A 做匀速运动,竖直方向受力平衡,有 F f cos θ=mg ,得F f =mgcos θ=12.5 N ,另F f =μF N ,F N =F ,故F =F fμ=50 N. 答案:50 N。

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