最新人教版高中物理必修1第三章《重力基本相互作用》课后训练

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人教版高中物理必修一第三章相互作用章练习含答案

第三章相互作用章练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1.关于重力和弹力的下列说法中，不正确的是A. 挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变产生的B. 由胡克定律可得：，可知弹簧的劲度系数与弹力成正比，与形变量成反比。

C. 质量均匀分布、几何形状规则的物体的重心必与其几何中心重合D. 轻杆的弹力方向不一定沿杆方向，但可以沿杆向外2.某同学将课本放在桌面上，如图所示，则有关下列说法中正确的是A. 桌子对课本的支持力是因为桌子的形变产生的B. 桌面对课本的支持力与课本的重力是一对作用力与反作用力C. 桌面对课本的支持力与课本对桌面的压力是一对平衡力D. 课本对桌面的压力就是课本的重力3.三个重均为的相同木块、、和两个劲度系数均为的相同轻弹簧、用细线连接如图，其中放在无摩擦的水平桌面上。

开始时，弹簧处于原长，木块都处于静止状态。

现用水平力缓慢地向左拉弹簧的左端，直到木块刚好离开水平地面为止。

该过程弹簧的左端向左移动的距离是（轻弹簧和细线的重量都忽略不计）（）A. 4cmB. 6cmC. 8cmD. 10cm4.如图所示，两个小球a、b的质量均为m，用细线相连并悬挂于O点．现用一轻质弹簧给小球a施加一个拉力F，使整个装置处于静止状态，且Oa与竖直方向夹角为30°，已知弹簧的劲度系数为k，重力加速度为g，则弹簧的最短伸长量为( )A. B. C. D.5.如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同．三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示．则下列说法正确的是( )A. A物体受到的摩擦力方向向右B. 三个物体中只有A物体受到的摩擦力是零C. B受到的摩擦力沿斜面向下D. B、C受到的摩擦力方向相反6.如图所示，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F的大小不变，而方向与水平面成角，物块也恰好做匀速直线运动，物块与桌面间的动摩擦因数为（）A. B. C. D.7.如图，水平面上一质量为m的物体在与水平面成θ角的力F的作用下由静止开始运动，物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则物体所受摩擦力F f（）A. F f＜μmgB. F f=μmgC. F f＞μmgD. 不能确定8.如图所示，物体B叠放在物体A上，A，B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则( )A. A，B间没有静摩擦力B. A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上C. A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mg sin θD. A与B间的动摩擦因数μ＝tan θ9.四块质量均为m、形状相同的坚固石块两个侧面间所夹的圆心角均为30°，其中3与1、1与2、2与4之间摩擦力可以忽略，而3、4与地基A、B间接触面粗糙，现将四块石块与地基垒成如图形状，图中第1、2块间的接触面是竖直的，则下列判断正确的是（）A. 地基A对石块3的摩擦力为B. 石块1、2间无相互作用力C. 石块2、4间的作用力为D. 地基B对石块4的摩擦力为零10.如图，半球B放置在粗糙水平地面上，光滑球A放在竖直墙面与球B之间，A、B均保持静止。

高一物理人教版必修一第三章过关训练题：重力基本相互作用(含答案)

高一物理人教版必修一第三章过关训练题：重力基本相互作用(含答案)高一物理人教版必修一第三章过关训练题：重力基本相互作用(含答案)高中物理是高中理科(自然科学)基础科目之一，查字典物理网为大家推荐了高一物理人教版必修一第三章过关训练题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

1.下列说法中正确的是A.某施力物体同时也一定是受力物体B.没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在C.找不到施力物体的力是不存在的D.有的物体自己就有力，这个力不是另外的物体施加的2.下述关于力的说法中不正确的是A.力对物体的作用效果，完全由力的大小决定B.作用在物体上的力，不论作用点在什么位置，产生的效果均相同C.物体受到力的作用后，一定同时出现形变和运动状态的改变D.力的作用效果一定会使物体运动3.下列说法中错误的是A.力是物体对物体的作用B.只有直接接触的物体间才有力的作用C.由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在它的重力大小就保持不变7.力是________的作用，一个物体受到力的作用，一定有________对它施加这种作用，力是不能离开________而独立存在的.8.在国际单位制中，力的单位是________，符号为________.9.铝密度是2.7×103kg/m3，现有一块体积为25 cm3的铝块，它受到的重力是多少?参考答案1. AC2. ABCD3. BCD4. BC5. CD6. C7.物体对物体另外一个物体施力物体8.牛顿 N9.解析：物体重力G=mg得：G=2.7×103 kg/m3×25×10-6m3×10 N/kg=0.675 N.答案：0.675 N小编为大家提供的高一物理人教版必修一第三章过关训练题，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

高中物理必修一第三章。相互作用《重力基本相互作用》练习题(含答案)

高中物理必修一第三章。

相互作用《重力基本相互作用》练习题(含答案)1.下列说法正确的是：A。

拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体；B。

力离不开受力物体，但可以没有施力物体。

例如：向上抛出的小球在上升过程中受到向上的力，但找不到施力物体；C。

只有相互接触的物体间才会有力的作用；2.在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛，如图1是某壮汉正通过绳索拉汽车运动。

则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是：A。

壮汉、汽车；B。

壮汉、绳索；C。

绳索、汽车；3.一个物体所受的重力在下列情形下要发生变化的有：A。

把它从赤道拿到南极；B。

把它送到月球上去；C。

把它从地面上浸入水中；4.关于物体的重心，下列说法正确的是：A。

物体的重心一定在物体上；B。

用线竖直悬挂的物体静止时，线的方向一定通过重心；C。

一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变；5.关于如图2所示的两个力的图示，下列说法正确的是：A。

F1=F2，因为表示两个力的线段一样长；B。

F1>F2，因为表示F1的标度大于表示F2的标度；C。

F1<F2，因为F1只有两个标度，而F2有三个标度；8.如果一切物体的重力都消失了，则将会发生的情况有：A。

天不会下雨，也不会刮风；B。

一切物体都没有质量；C。

河水不会流动；9.一人站在体重计上称体重，保持立正姿势时称得体重为G，当其缓慢地将一条腿平直伸出台面，体重计指针稳定后读数为G′，则G>G′。

10.当将一根直木棒的中点推出桌边时，是否会翻倒？11.在图5中，如何表示分别用150N和20N的力施加在木箱P和木块Q上？12.如图6所示，分别画出各物体所受重力的示意图。

13.(1) 当将一条长为L的匀质链条向上拉直时，它的重心位置会升高多少？重心位置会升高L/2.2) 当边长为L的匀质立方体绕bc棱边翻倒，使对角面AbcD处于竖直位置时，它的重心位置会升高多少？。

高中物理 3.1重力基本相互作用课后巩固作业新人教版必修1

高中物理 3.1重力基本相互作用课后巩固作业新人教版必修1（时间：40分钟满分：50分）一、选择题（本题共5小题，每小题5分，共25分）1.关于力的说法，下列结论正确的是（）A.只有有生命的物体才会施加力B.受力物体同时也是施力物体C.静止的物体不受力，运动的物体才受力D.只有接触的物体间才可能相互施加力2.如图所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动；根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是（）A.物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B.重力的方向总是垂直向下的C.物体重心的位置与物体形状和质量分布有关D.物体只有重心受重力作用，其他部分不受重力作用3.下列关于重力的说法正确的是（）A.飞机沿着水平方向飞行时不受重力作用B.质量分布均匀，形状规则的物体的重心一定在物体上C.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的力D.一人站在体重计上称体重，保持立正姿势称的体重为G，当其缓慢地把一条腿伸出台面，体重计指针稳定后读数小于G4.在篮球比赛中，某运动员在一次进攻中将篮球向空中斜抛出去，篮球在空中划过一道弧线进入篮筐.若不计空气阻力，篮球在空中飞行时受力情况是（）A.只受重力B.受重力和该运动员给球的力C.只受该运动员给球的力D.只受篮筐给球的力5.下列关于“嫦娥二号”受力的说法中正确的是（）A.“嫦娥二号”在地球表面受到的重力大小与在月球表面受到的重力大小不相等B.“嫦娥二号”在地球表面受到的重力大小与在月球表面受到的重力大小相等C.月球对“嫦娥二号”的引力的效果是改变它的运动状态D. “嫦娥二号”绕月球运行时，不再受重力作用二、非选择题（本题共3小题，共25分）6.（8分）一个铁球在空中飞行,所受重力为120 N,方向竖直向下,试画出重力的图示和示意图,并说明施力物体和受力物体.7.（8分）如果我们手中只有一把没有刻度的直尺，那么怎样确定如图所示的规则的、质量分布均匀的薄木板的重心位置？8.（挑战能力）（9分）一个质量为60 kg的人，在地球上的重力为588 N，在月球上的重力为98 N.该人做摸高运动时，在地球上其重心最大能升高0.5 m，那么在月球其重心升高的最大高度为多少？（物体的自由落体加速度g等于物体重力与质量的比值，即Ggm ）答案解析1.【解析】选B.任何物体受力后都会给施力物体反作用力，A错误，B正确；无论静止的物体还是运动的物体都可以受力，C错误；不直接接触的物体间也可以有作用力.例如，磁体间的相互作用，D错误.2.【解析】选A、C.重力作用在物体的各部分，重心是物体的等效作用点，A正确，D错误；重力的方向总是竖直向下的，B错误；物体的形状和质量分布影响物体的重心位置，C正确.3.【解析】选C.地球附近物体都受重力作用，大小与物体运动状态无关，A、D错误.由重力的定义知，C正确，质量分布均匀，形状规则的物体的重心也可能在物体外，如圆环，B错误.4.【解析】选A.运动员刚刚抛球时对球有力的作用，球离开运动员的手后，就没有了相互作用力，B、C错误；篮筐和球接触时才有力的作用，D错误；故篮球在空中飞行时只受重力作用，A正确.5.【解析】选A、C.“嫦娥二号”的质量不变.但重力加速度发生了变化，由G=mg可知，“嫦娥二号”在地球表面受到的重力大小与在月球表面受到的重力大小不相等，A正确，B、D错误.引力的作用效果是改变物体的运动状态，C正确.6.【解析】要严格按以下步骤画力的图示.（1）选定标度:选4 mm长的线段表示30 N的力;（2）用一圆形表示物体,从作用点沿力的方向画一线段,线段的长度按选定的标度和力的大小画,线段上加上刻度,如图甲所示,从O点竖直向下画一条4倍于标度即16 mm的线段;（3）在线段上加上箭头表示力的方向.也可以按照如图乙所示那样,不画物体,而用O点表示物体,画出重力G的图示.画力的示意图，如图丙所示,用一圆形表示物体,从物体上向力的方向画一线段,并加上箭头,表示方向.然后标明G=120 N即可.这个重力的施力物体是地球,受力物体是铁球.答案：见解析【方法技巧】力的图示与力的示意图的区别1.力的图示与力的示意图是不同的.力的图示不仅要画出力的作用点和力的方向,还要表示出力的大小;而力的示意图只要画出力的作用点和力的方向就行了.因此,在力的图示中,必须标明标度,表示力的有向线段的长度必须严格按比例确定;而在力的示意图中,对表示力的有向线段的长度就没有如此严格的要求.力的示意图是为了便于对物体进行受力分析,不需要设置标度,侧重于力的作用位置和方向.在进行物体的受力分析时,一般只需画出力的示意图.2.作力的图示的步骤（1）选定标度（用多少毫米表示多少牛顿的力）,标度设计合理,一般情况下应使力为标度量的2～5倍.（2）从作用点向力的方向画一有向线段,有向线段按选定标度和力的大小画,线段上加刻度.（3）有向线段所指的方向表示力的方向.7.【解析】首先，设法将薄木板分成两个规则的几何形状——矩形，然后分别找出每个矩形的重心，则整个板的重心一定在这两个矩形重心的连线上，再设法找到另两个矩形及其重心的连线，那么整个薄木板的重心位置就是这两条连线的交点.如图中C 点就是薄木板的重心位置.答案：见解析8.【解析】人在地球和月球上的质量相等，由G=mg 得，地球表面的自由落体加速度22G 588g m /s 9.8 m /s ,m 60===月球表面的自由落体加速度2G 98g m /s m 60''==≈1.63 m/s 2,设人在地球上触摸高度为h ，在月球上触摸高度为h ′,由220h g v v 2ax ,h g '-=='得解得g 9.8h 0.5 m 3.0 m.g h 1.63'==⨯=' 答案：3.0 m。

【单元练】人教版高中物理必修1第三章【相互作用】经典习题(含答案解析)

一、选择题1．如图所示，物体通过细线悬挂在天花板上的M点，在细线上的O点施加作用力F，使细线OM段偏离竖直方向一定角度，若保持O点静止不动，使作用力F从图示方向缓慢转至水平方向，则作用力F的大小变化情况为（）A．先减小后增大B．先增大后减小C．一直增大D．一直减小A解析：AO点受三个拉力处于平衡，向上的两个拉力的合力大小等于物体的重力，方向竖直向上，根据作图法(如图)，使拉力从图示位置缓慢运动到水平位置的过程中，拉力F大小先减小后增大，当F与绳子垂直时，拉力F最小，故A正确BCD错误。

故选A。

2．如图所示，用光滑小轮将三角形斜劈压在竖直的光滑墙壁上，保持静止状态，下列说法中正确的是（）A．斜劈的三个面均受到压力B．斜劈对墙壁可能没有压力C．斜劈对小轮的压力一定垂直于斜面D．斜劈对小轮的压力是由于小轮形变时要恢复原状而产生的C解析：CA．斜劈的上表面没有压力作用，故A错误；B．斜劈受到竖直向下的重力、小轮对斜劈的压力以及墙壁对斜劈的弹力，保持静止状态，故斜劈对墙壁一定会产生一个反作用力，这个力就是斜劈对墙壁的压力，故B错误；C．斜劈对小轮的压力一定垂直于斜面向下，故C正确；D．斜劈对小轮的压力是由于斜劈形变时要恢复原状而产生的，故D错误。

故选C。

3．如图所示，将一台电视机静止放在水平桌面上，则以下说法中正确的是（）A．桌面对它支持力的大小等于它所受的重力，这两个力是一对平衡力B．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力D．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力A解析：AAB．桌面对它支持力的大小等于它所受的重力，这两个力是一对平衡力，选项A正确，B 错误；C．压力和重力是不同性质的力，只能说它对桌面的压力大小等于它所受的重力，选项C错误；D．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对作用和反作用力，选项D错误。

故选A。

4．力是矢量，它的合成与分解遵守平行四边形定则，以下关于大小分别为7N和9N的两个力的合力正确不可能是（）A．3N B．9N C．16N D．20N D解析：D两个力同向时合力最大，反向时合力最小，故7N和9N的两个力的合力的范围是≤≤2N16NF合故ABC可能，不符合题意；D不可能，符合题意。

新教材高中物理第3章重力与弹力课时1重力与弹力课后训练新人教版必修第一册(含答案)

新教材高中物理课后训练新人教版必修第一册：课时1重力与弹力课后·训练提升合格考过关检验一、选择题(第1~3题为单选题,第4~6题为多选题)1.下列关于重力的说法正确的是()A.重力就是地球对物体的吸引力B.只有静止的物体才受到重力作用C.同一物体在地球上无论向上或向下运动,都受到重力,重力是引力的一个分力,不能说重力就是地,故选项A错误;静止的物体和运动的物体都受到重力作用,故选项B错误;物体受到的重力与物体的运动方向无关,同一物体在地球上无论向什么方向运动,都受到重力,故选项C正确,D错误。

2.下列关于重心位置的说法正确的是()A.汽车上的货物卸下后,汽车的重心位置降低了B.物体在斜面上下滑时,物体的重心相对该物体降低了C.对于形状规则的物体,重心一定在物体的几何中心,无论其形状如何变化,其重心位置不变,选项A正确;运动物体的重心相对自身位置不变,选项B,选项C错误;物体的形状改变,质量分布改变,重心位置也要发生变化,选项D错误。

3.(2023·山东安丘市普通教育教学研究室高一期中)右图为公园里一种自动冲水装置。

一个可以转动的容器正接住从水龙头流出的水,经过一段时间,容器失去平衡而翻转,容器中的水被全部倒出,倒完水的容器又恢复到原来的位置重新接水,决定桶能否翻转的主要因素是()A.水桶及水总重力的大小B.水管每秒出水量的大小C.水流对桶撞击力的大小,由于重心位置的变化,容器失去平衡而翻倒,容器中的水,倒完水的容器又能自动恢复到原来的位置重新接水,如此往复。

故选D。

4.下列各种情况中,属于弹性形变的有()A.撑竿跳高运动员起跳中,撑竿的形变B.当你坐在椅子上时,椅面发生的微小形变C.细钢丝被绕制成弹簧,是弹性形变;“细钢丝被绕制,“铝桶被砸扁”不能恢复原状,是非弹性形变。

故选项A、B正确,C、D错误。

5.一根轻弹簧一端固定,用大小为F1的力压轻弹簧的另一端,平衡时长度为l1;若改用大小为F2的力拉轻弹簧,则平衡时长度为l2。

人教版高中物理必修第一册课后习题第3章相互作用——力第3章测评卷

第三章测评卷(满分:100分)一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.关于下列四幅图片的说法,正确的是( )A.甲图中足球对球网的作用力是球网发生形变产生的B.乙图中重力的分力G1就是物块对斜面的压力C.丙图中桌子对书的支持力与书对桌子的压力是一对平衡力D.丁图中轮胎上的花纹是为了增大接触面的粗糙程度2.(山东烟台高一校考改编)两个共点力F1和F2间的夹角为θ(0°<θ<180°),两力的合力为F。

下列说法正确的是( )A.合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大B.合力F不可能和分力F1和F2一样大C.如果夹角θ不变,F1的大小不变,只增大F2,则合力F必然增大D.如果夹角θ不变,F1的大小不变,只增大F2,则合力F可能减小3.如图所示,智能机械臂铁夹夹起一个金属小球,保持静止状态,铁夹与小球的接触面竖直。

下列说法正确的是( )A.小球所受的重力与其所受的摩擦力是一对相互作用力B.小球所受的重力与其所受的摩擦力是一对平衡力C.若把铁夹的压力增大一点,小球所受的摩擦力变大D.若把铁夹的压力减小一点,小球一定从铁夹中滑落4.(河北保定高一期末)为了增加节日的喜庆气氛,小王在家门口挂上了大红灯笼,如图所示,OA、OC为轻绳,OB为水平轻弹簧。

若灯笼的质量为3 kg,弹簧的形变量为4 cm(在弹性限度内),OA与竖直墙壁的夹角为53°,重力加速度大小g取10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,则下列说法正确的是( )A.弹簧和轻绳OA对O点的作用力的合力方向竖直向下B.弹簧和轻绳OA对O点的作用力的合力大小为50 NC.轻绳OA上的弹力大小为50 ND.弹簧的劲度系数为800 N/m5.如图所示,光滑斜面的倾角为37°,一小球在细线的拉力作用下静止在斜面上,若小球所受的重力为G,已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,则细线对小球拉力的最小值为( )A.0.6GB.0.5GC.GD.0.8G6.(浙江温州高一期末)如图所示,擦窗机器人通过机身底部的吸盘抽气而产生“吸附力”,“吸附”在竖直玻璃上保持静止。

人教版物理必修1第三章：重力_基本相互作用有答案

人教版物理必修1第三章：重力基本相互作用一、选择题。

1. 下列说法中正确的是（）A.射出枪口的子弹，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用B.在奥运摔跤赛场上，甲用力把乙摔倒，说明甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用C.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力D.相互作用的任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体2. 下列关于重力的说法中，正确的是（）A.自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受的重力越来越大B.舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变C.物体的重心不一定在物体上D.用弹簧测力计竖直称量悬挂在其下面的物体，物体静止时，物体对弹簧测力计的拉力就是物体的重力3. 把一个月牙状的薄板悬挂起来，静止时如图所示．则薄板的重心可能是图中的（）A.A点B.B点C.C点D.D点4. 下列说法正确的是（）A.拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体B.力离不开受力物体，但可以没有施力物体．例如，向上抛出的小球在上升过程中受到向上的力，但找不到施力物体C.只有相互接触的物体间才会有力的作用D.一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体，又是施力物体5. 在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛，如图是某壮汉正通过绳索拉着汽车向前运动，则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是（）A.壮汉、汽车B.壮汉、绳索C.绳索、汽车D.汽车、绳索6. 双层公交车靠站后，没有下车的乘客，因下层坐满了乘客，驾驶员提醒上层的后面有空位，新上车的乘客走向上层的后方入座，此时车（包括乘客）的重心（）A.向前上方移动B.向后上方移动C.向正上方移动D.不变7. 甲、乙两拳击运动员竞技，甲一拳击中乙肩部，观众可认为甲运动员（的拳头）是施力物体，乙运动员（的肩部）是受力物体，但是在甲一拳打空的情况下，下列说法中正确的是（）A.这是一种只有施力物体，没有受力物体的特殊情况B.此时的受力物体是空气C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的系统D.以上说法都不正确二、多选题。

人教版高一物理必修1：3.1 重力基本相互作用课后练习卷

重力基本相互作用一、选择题1．一重物P沿斜面下滑，下列各图中能正确表示重物的重力方向的是( )2．下列说法中正确的是( )A．自然界所有的相互作用可归纳为四种基本相互作用B．在四种基本相互作用中，万有引力是最强的C．四种基本相互作用的规律是完全独立的，不可能再统一了D．万有引力和电磁力是长程力，强相互作用和弱相互作用是短程力3．下列说法正确的是( )A．力的三要素中任意一个发生了变化，该力的作用效果一定改变B．物体只要受到力的作用，运动状态一定发生改变C．弹簧测力计是测量力的仪器D．在国际单位制中力的单位是N4．关于重力与重心，下列说法不正确的是( )A．物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大B．规则物体的重心一定在其几何中心C．放在桌面上的物体对桌面的压力，其实就是该物体的重力D．重心是物体内各部分所受的重力的合力的等效作用点5．甲、乙两拳击运动员竞技，甲一拳击中乙肩部，观众可认为甲运动员(的拳头)是施力物体，乙运动员(的肩部)是受力物体，但在甲一拳打空的情况下，下列说法中正确的是( )A．这是一种只有施力物体，没有受力物体的特殊情况B．此时的受力物体是空气C．甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体D．以上说法都不正确6．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是(G为重力，F为脚对球的作用力，F f为空气阻力)( )7．跳高运动员在下列各图所示的四种过杆姿势中，重心最能接近甚至低于横杆的是( )8．下图表示的是小车所受外力的图示，所选标度都相同，则对于小车的运动，作用效果相同的是( )A．F1和F2B．F1和F4C．F1和F3、F4D．都不相同二、非选择题9.如图所示，一个半径为R的圆球，其重心不在球心O上，将它置于水平地面上，则平衡时球与地面的接触点为A，若将它置于倾角为30°的粗糙斜面上，则平衡时(静摩擦力足够大)球与斜面的接触点为B，已知AB的圆心角度数为60°，则圆球重心离球心O的距离是R.210．如图所示，静止的木块对桌面的压力为6 N，试画出压力的图示，说明施力物体和受力物体，并画出木块所受重力和支持力的示意图．11．如图所示，把一个边长为L的匀质立方体绕B′C′棱翻到使对角面AB′C′D处于竖直位置，此时，立方体的重心位置升高了多少？12．我们知道月球表面的重力加速度约为地球表面的六分之一，假设将来我国一名质量为70 kg的宇航员登上月球：(地球表面的重力加速度g＝10 N/kg)(1)求这名宇航员在月球上的重力大小．(2)假设这名宇航员在地球上最多能举起100 kg的物体，那么该宇航员在月球上最多能举起多大质量的物体？重力基本相互作用一、选择题1．一重物P沿斜面下滑，下列各图中能正确表示重物的重力方向的是( )2．下列说法中正确的是( AD )A．自然界所有的相互作用可归纳为四种基本相互作用B．在四种基本相互作用中，万有引力是最强的C．四种基本相互作用的规律是完全独立的，不可能再统一了D．万有引力和电磁力是长程力，强相互作用和弱相互作用是短程力3．下列说法正确的是( CD )A．力的三要素中任意一个发生了变化，该力的作用效果一定改变B．物体只要受到力的作用，运动状态一定发生改变C．弹簧测力计是测量力的仪器D．在国际单位制中力的单位是N4．关于重力与重心，下列说法不正确的是( ABC )A．物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大B．规则物体的重心一定在其几何中心C．放在桌面上的物体对桌面的压力，其实就是该物体的重力D．重心是物体内各部分所受的重力的合力的等效作用点5．甲、乙两拳击运动员竞技，甲一拳击中乙肩部，观众可认为甲运动员(的拳头)是施力物体，乙运动员(的肩部)是受力物体，但在甲一拳打空的情况下，下列说法中正确的是( )A．这是一种只有施力物体，没有受力物体的特殊情况B．此时的受力物体是空气C．甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体D．以上说法都不正确6．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是(G为重力，F为脚对球的作用力，F f为空气阻力)( )7．跳高运动员在下列各图所示的四种过杆姿势中，重心最能接近甚至低于横杆的是( )8．下图表示的是小车所受外力的图示，所选标度都相同，则对于小车的运动，作用效果相同的是( )A．F1和F2B．F1和F4C．F1和F3、F4D．都不相同二、非选择题9.如图所示，一个半径为R的圆球，其重心不在球心O上，将它置于水平地面上，则平衡时球与地面的接触点为A，若将它置于倾角为30°的粗糙斜面上，则平衡时(静摩擦力足够大)球与斜面的接触点为B，已知AB的圆心角度数为60°，则圆球重心离球心O的距离是R.2答案：如题图所示，当小球在斜面上处于静止时，小球的重力作用线一定通过B点，又知小球放在水平面上静止时，球与地面的接触点为A，则其重力的作用线与OA重合，综上所述，球的重心应位于过B点的竖直线和OA线的交点C，由几何关系知，∠CBO＝30°，由此可知，圆球重心距球心O的距离为：OC＝R sin30°＝R/2.10．如图所示，静止的木块对桌面的压力为6 N，试画出压力的图示，说明施力物体和受力物体，并画出木块所受重力和支持力的示意图．答案：(1)画力的图示时，要按照以下步骤进行：①选定标度→选适当长度的线段表示2 N的力．②确定线段→从作用点沿力的方向画一线段，线段长短按标度和力的大小画，线段标上刻度．如图甲所示，从O点竖直向下画一条三倍于标度的线段．③标注方向→在线段上加箭头表示力的方向．为了简便，也可以依照图乙来画．压力的施力物体是木块，受力物体是桌面．(2)画力的示意图：画力的示意图时，只需画出力的作用点和方向，对线段的长短没有严格要求．图丙为木块所受重力和支持力的示意图，也可以依照图丁那样用一个点表示木块，画出重力和支持力的示意图．11．如图所示，把一个边长为L的匀质立方体绕B′C′棱翻到使对角面AB′C′D处于竖直位置，此时，立方体的重心位置升高了多少？答案：12(2－1)L 12．我们知道月球表面的重力加速度约为地球表面的六分之一，假设将来我国一名质量为70 kg 的宇航员登上月球：(地球表面的重力加速度g ＝10 N/kg)(1)求这名宇航员在月球上的重力大小．(2)假设这名宇航员在地球上最多能举起100 kg 的物体，那么该宇航员在月球上最多能举起多大质量的物体？答案：(1)117 N (2)600 kg。

高中物理人教版必修一检测：第三章1重力基本相互作用+Word版含答案 (1).doc

第三章相互作用1 重力基本相互作用A级抓基础1．关于力和重力的概念，下列说法正确的是()A．力可以离开物体而独立存在B．将木块浮在水上，重力将减小C．只要两个力的大小相等，它们产生的效果一定相等D．由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，方向竖直向下解析：力不能离开物体而独立存在，选项A错误；将木块浮在水上，重力不变，选项B错误；两个力的作用效果与力的大小、方向及作用点都有关系，故两个力的大小相等，它们产生的效果不一定相等，选项C错误；由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，方向竖直向下，选项D正确；故选D.答案：D2．关于力的作用效果，下列说法正确的是()A．物体的运动状态发生变化，一定受外力的作用B．物体的运动状态不发生变化，一定不受外力的作用C．物体受力作用后，一定同时出现形变和运动状态发生变化的现象D．力对物体的作用效果完全由力的大小决定答案：A3．如图所示为两个力的图示，则以下说法中正确的是()A．F1＝F2，是因为表示两个力的线段一样长B．F1>F2，是因为表示F1的标度大C．F1<F2，是因为F1具有2个标度，而F2有3个标度D．无法比较，是因为两图示没有标明1个标度所表示的力的大小是多少解析：因两图都没有标度，所以无法确定力的大小．D正确．答案：D4.如图所示，叠放的物体A、B静止在水平地面上，物体A对物体B的压力是10 N，试画出这个力的图示和示意图．解析：(1)画力的图示：甲乙丙①选定标度：此题用2 mm长的线段表示2 N的力．②从作用点沿力的方向画一线段，线段长短根据选定的标度和力的大小画出，线段上加刻度，如图甲所示，也可以如图乙所示，从O 点(用O点代替B物体)竖直向下画一段五倍于标度(即10 mm)的线段；③在线段上加箭头表示力的方向．(2)画力的示意图：从作用点或从B的中心处沿力的方向画一线段，并加上箭头，表示方向，然后标明F N＝10 N即可，如图丙所示．答案：见解析B级提能力5．(多选)一个物体所受重力在下列哪些情况下会发生变化() A．把它从赤道拿到南极B．把它送到月球上去C．把它放到水里D．改变它的运动状态解析：根据重力的计算公式G＝mg，物体的大小不但与物体的质量有关，而且也与重力加速度的大小有关，而重力加速度的大小与地球上的位置、离地面的高度有关，不同的天体上重力加速度不同，所以正确的答案是A、B.答案：AB6．一人站在体重计上称体重，保持立正姿势称的体重为G，当其缓慢地把一条腿伸出台面，体重计指针稳定后读数为G′，则() A．G>G′B．G<G′C．G＝G′ D．无法判定解析：重力与物体形状无关，人站在体重计上缓慢地把一条腿伸出台面时，仍处于静止状态，人依然只受两个力，体重计的示数仍等于人重力的大小．故C正确．答案：C7.如图所示，一个被吊着的均匀球壳，其内部注满了水，在球的底部有一带阀门的细出水口．在打开阀门让水慢慢流出的过程中，球壳与其中的水的共同重心将会()A ．一直下降B ．一直不变C ．先下降后上升D ．先上升后下降解析：在注满水时，球壳和水的共同重心在球心，随着水的流出，球壳的重心不变，但水的重心下降，二者共同的重心在下降．当水流完时，重心又回到球心，故选项C 正确．答案：C8.如图所示，把一个平放着的、边长为l 的匀质立方体绕bc 棱翻转，使对角面AbcD 处于竖直平面内，则它的重心位置升高了多少？解析：匀质立方体的重心位于中心，也就是对角面AbcD 两对角线Ac 、bD 的交点O ，立方体平放时O 点离地面的高度h ＝l 2.当把立方体绕bc 棱翻转到使对角面AbcD 处于竖直平面内时，O 点离地的高度等于O 点到bc 棱的距离，即等于对角面边长Ab 或cD 的一半，故后来O 点离地的高度h ′＝22l ，所以翻转后这个匀质立方体的重心位置升高了Δh ＝h ′－h ＝22l －12l ＝2－12l . 答案：2－12l 美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。

人教版高中物理必修1第三章相互作用1 重力基本相互作用习题

重力基本相互作用练习题一、选择题1．有关力的概念，下列说法正确的是（）A．力不可能离开物体而独立存在 B．受力物体不一定是施力物体C．一个力的发生必定涉及到两个物体 D．重力的大小和方向与物体的运动状态无关2．关于物体的重心，以下说法正确的是（）A．重心就是物体上最重的一点B．任何有规则形状的物体，它的重心一定在其几何中心C．重心是物体所受重力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体外D．悬挂在细线下的薄木板处于平衡状态，则物体的重心一定在沿细线方向的竖直线上，木板对细线的拉力的大小等于木板的重力3．关于力这一概念的认识，下列说法正确的是（）A．只有相互接触的物体之间才会有力的作用B．弹簧测力计与天平都是用来测量力大小的工具c．只要物体受到力的作用，运动状态必然发生改变D．物体受到的每一个力都有它的施力物体4．关于力，下列说法错误的是（）A．根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同B．物体受几个力同时作用时，运动状态一定发生改变C．弹簧测力计是测量力的仪器D．在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称为牛，符号是N5．下列说法正确的是（）A．只有运动物体才会受到力的作用B．找不到施力物体的力一定不存在C．发生力作用时，一定是两个物体同时受力D．飞机能匀速水平飞行，表明飞机不受重力6．关于物体的重心，下列说法正确的应是（）A．物体升高或降低时，重心在物体中的位置也随之升高或降低B．物体的形状改变时，它的重心位置必定改变C．物体的重心可以在物体上，也可以在物体的外部空间D．随物体放置方法的不同，重心在物体内的位置也会发生改变7.在弹簧测力计秤钩下挂一个静止的小球，下列说法正确的是（）A．小球对弹簧测力计的拉力就是小球的重力B．小球所受拉力的施力物体是地球C．弹簧测力计对小球的拉力在数值上等于小球的重力D．小球对弹簧测力计拉力的施力物体是小球8.物体放在水平桌面上静止时，下列说法正确的是（）A．物体受的重力与桌面对物体的支持力相同 B.支持力和重力的受力物体相同C.物体所受重力的方向垂直向下D.如果考虑空气浮力作用，重力将变小9.一个空心球壳里面注满水，球的正下方有一个小孔，当水从小孔慢慢流出直至流完的过程中，空心球壳和水的整体的重心将会（）A.一直下降B.一直上升C.先升高后降低D.先降低后升高10.关于力的作用效果的叙述中，正确的是（）A.物体的运动状态发生变化，一定受到力的作用B物体的运动状态不发生变化，一定不受到力的作用C.物体受到力的作用后，一定同时出现形变和运动状态发生变化的现象D力对物体的作用效果完全由力的大小决定11.下面有关物体重力的说法中正确的是（）A.地球上的物体只有静止时才受重力B.同一物体当它被竖直向上抛出后所受重力较小，而被竖直向下抛出后所受重力较大C.物体所受重力大小与物体质量有关D.同一物体在同一位置时，不论它是静止还是运动，所受重力大小是相同的12.关于重力的方向，下列说法中正确的是（）A.重力的方向总是垂直向下 B重力的方向总是竖直向下C.重力的方向总是和支持物的支持面垂直 D重力的方向总是指向地心13.下列有关重力与质量的关系说法中正确的是（）A.物体所受的重力与物体的质量成正比 B物体的质量与它所受的重力成正比C.物体的质量是恒定的，物体的重力是变化的 D物体的质量和重力都是恒定的14.下列说法正确的是（）A自由下落的石块的速度越来越大，说明石块所受重力越来越大B在空中飞行的物体不受重力作用C.抛出的石块运动轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向始终在改变D.将一石块竖直向上抛出，在先上升后下降的过程中，石块所受重力的大小与方向都不变15.用弹簧秤竖直悬挂一个静止的小球，下面说法正确的是( )A小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B小球对弹簧秤的拉力大小等于小球重力的大小C.小球重力的施力物体是弹簧秤D.小球重力的施力物体是地球二、填空题16.一根粗细均匀的铁棒，一头截去20 cm后，其重心位置将移动 cm．质量是5kg的物体，所受到的重力是 N．另一物体受到的重力是196 N，它的质量是 kg。

高中物理第三章相互作用重力基本相互作用课时作业新人教版必修.doc

3-1 重力基本相互作用A组：合格性水平训练1．[重力]如图所示，所画的重力示意图错误的是(物体均静止，重力为G)( )答案 A解析重力的方向总是竖直向下，故A错误。

2．[力的理解](多选) 关于力，下述说法正确的是( )A．没有施力物体的力是不存在的B．只有直接接触的物体之间才有力的作用C．人推物体时，人只是施力物体而不是受力物体D．一个施力物体同时也是受力物体答案AD解析力是物体间的相互作用，力离不开施力物体和受力物体，A正确；力有多种形式，引力和电磁力的产生不需要直接接触，所以B错误；人推物体时，反过来物体对人体有阻力作用，因此C错误；施力物体同时也是受力物体，D正确。

3．[重力的理解]关于地面上物体所受的重力，下列说法正确的是( )A．只有静止时物体才受重力B．物体对地面的压力就是物体所受的重力C．弹簧测力计和杆秤都能测量物体所受的重力大小D．在同一地点，物体所受的重力与其质量成正比答案 D解析物体无论运动或静止都受重力作用，A错误；物体对地面的压力，作用在地面上，施力物体就是该物体，而物体所受的重力作用在该物体上，施力物体是地球，二者不是一回事，故B错误；杆秤测的是物体的质量而不是重力，C错误；在同一地点，g为常量，由公式G＝mg知，物体所受的重力与其质量成正比，D正确。

4．[重力的方向](多选)关于重力的方向，下列说法正确的是( )A．重力的方向总是垂直向下的B．重力的方向总是竖直向下的C．重力的方向总是垂直于支持物体的支持面D．重力的方向总是跟水平面垂直答案BD解析重力方向总是竖直向下，跟水平面垂直，B、D正确。

5．[重力的理解]一个物体所受重力在下列哪种情况下要发生变化( )A．把它从赤道拿到南极B．把它放到水里C．让它自由下落D．让它加速运动答案 A解析从赤道到两极，g值增大，物体所受重力增大，A正确；同一地点，物体所受重力大小与物体所处的状态和环境无关，B、C、D错误。

6．[综合]关于力的描述，下面说法正确的是( )A．作某力的图示时，若选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度就不同，但箭头的指向是相同的B．描述力只要用一根带箭头的线段表示出力的大小和方向就可以了C．两力相等指两力大小相等即可D．当用手按压桌面时，先有压力，才产生桌面对手的支持力答案 A解析描述力时要注意力的三要素：大小、方向、作用点，B错误；力是矢量，两力相等是指两力大小、方向均一样，C错误；当用手按压桌面时，压力和支持力是同时产生的，D错误，A正确。

人教版物理必修一 3-1 重力基本相互作用【配套课后练习】 Word版含答案解析

人教版物理必修一 3.1《重力基本相互作用》配套课后练习姓名：班级：学号：。

2019.8一、单选题（本大题共7小题，每小题只有一个选项正确）1.工人用力推原来静止在水平面上的小车，使小车开始运动，此后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动.可见（）.A. 力是使物体产生运动的原因B. 力是维持物体运动速度的原因C. 力是使物体产生加速度的原因D. 力是使物体惯性改变的原因2.关于力，下列说法中正确的是（）.A. 有受力物体就必须有施力物体B. 对于一个施力的物体，可以没有受力物体C. 对于一个受力物体，只能找到一个施力物体D. 对于一个受力物体，不可能找到多个施力物体3.下列各力中，属于根据力的效果命名的是（）.4.①拉力①动力①阻力①压力①弹力①重力①摩擦力①支持力．A. ①①①①①B. ①①①①①C. ①①①①①D. ①①①①①5.关于物体的重心，下列说法中不正确的是（）.A. 质量一定的物体，其重心位置不仅与形状有关，还与质量分布情况有关B. 质量分布均匀的物体，其重心一定在该物体上C. 有规则几何形状的物体，其重心不一定在几何中心位置D. 重心是物体各个部分所受重力的合力的等效作用点，重心不一定在物体上6.如图所示，一被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会（）.A. 一直下降B. 一直不变C. 先下降后上升D. 先上升后下降7.地球半径为R，地面附近的重力加速度为g，物体在离地面高度为h处的重力加速度的表达式是（）.A. (①+①)①① B. ①①①+①C. (①+①)2①①2D. ①2①(①+①)28.下列说法中正确的是（）.A. 万有引力、电磁相互作用是远(长)程力，强相互作用、弱相互作用是近(短)程力B. 物体的重心一定在物体的几何中心C. 地球表面的重力加速度随纬度增大而减小，在南、北两极重力加速度最小D. 重力的方向总是指向地心二、多选题（本大题共5小题，每小题均有2-3个答案正确）9.下列说法正确的是（）.A. 鸡蛋碰石头，虽然鸡蛋碎了而石头完好无损，但鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力是完全相同的B. 放在桌面上的书本对桌面的压力是由书本的形变而产生的C. “风吹草低见牛羊”、草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体的力也是可以存在的D. 任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体10.如图所示，两辆车以相同的速度做匀速运动；根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是（）.A. 物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B. 重力的方向总是垂直向下的C. 物体重心的位置与物体形状和质量分布有关D. 物体只有重心受重力作用，其他部分不受重力作用11.下面有关物体重力的说法中正确的是（）.A. 地球上的物体只有静止时才受重力B. 同一物体当它被竖直向上抛出后所受重力较小，而被竖直向下抛出后所受重力较大C. 物体所受重力大小与物体质量有关D. 同一物体在同一位置时，不论它是静止还是运动，所受重力大小是相同的12.在下表中，分别表示了A、B、C、D四个力的图示，其中正确的是（）.A. 重3 N的电灯受到灯绳的拉力B. 静止在空中重力是2500 N的气球受到的重力C. 铁锤对道钉竖直向下的大小为2.5×103①的打击力D. 重5 N的书对水平桌面的压力13.关于四种相互作用，下列说法中正确的是（）.A. 使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用B. 在天然放射现象中起作用的基本相互作用是弱相互作用C. 万有引力和电磁相互作用是远程力，强相互作用和弱相互作用是近程力D. 地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引力作用三、填空题（本大题共6小题）14.物体竖直悬挂在弹簧测力计下静止时，秤示数为29.4①，则用天平测此物体质量时，示数为______ ；当弹簧测力计拉着物体向上匀速运动时，对弹簧拉力而言，______ 是施力物体，______ 是受力物体，此时秤的示数为______ ①.15.足球运动员起脚射门，足球离脚后由于______ 还能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的______ ．16.俗话说：“人往高处走，水往低处流.”水总是从高处流向低处是因为水受到______ 力的作用，这个力的方向是______ ．17.如图所示，有一个半径为R的圆球，其重心不在球心O上，现将它置于水平地面上，则有平衡时球与地面的接触点为A，若将它置于倾角为①的粗糙斜面上，则平衡时(静摩擦力足够大)球与斜面的接触点为B，已知AB的圆心角为①，求圆球的重心离球心的距离是______ ．18. 物体A 重588N ，它的质量为______kg 设物体在月球表面的重力在地球表面的16，则A 在月球表面重______ N ，此时A 的质量为______kg ．19. 把一条盘放在地上的长为l 的均匀铁链竖直向上刚好拉直时，它的重心位置升高了____________.如图所示，把一个边长为l 的质量分布均匀的立方体，绕bc 棱翻转使对角面AbcD 处于竖直位置时，重心位置升高了____________．20.四、作图题（本大题共2小题）21. 放在斜面上的石块受到60N 的重力，如图所示，试画出石块受的重力的图示． 22. 下列有规则形状的物体质量分布均匀，请在图中画出A 、B 、C 、D 各物体的重心位置． 23.人教版物理必修一 3.1《重力基本相互作用》配套课后练习答案和解析2019.8【答案】1. C2. A3. C4. B5. C6. D7. A8. BD9. AC 10. CD 11. BC 12. BCD13. 3；弹簧；物体；29.414. 惯性；运动状态15. 重；竖直向下16. ①2cos ①17. 60；98；6018. ①2；√2−12① 19. 解：如图选择标度，得出表示重力的长度，方向竖直向下，作用点画在几何中心上；故答案如下图：20. 解：分析图例根据对称性，质地均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上，如方形物体的重心在其几何中心，如果是方形薄物体，它的重心在两条对角线交点上.球的重心在球心，粗细均匀棒的重心在它的中点.所以各物体的重心如图：【解析】1. 解：A、B、C用力推原来静止在水平面上的小车，使小车开始运动，说明力能改变小车的运动状态，即产生了加速度。

高中物理(新人教版)必修第一册课后习题：重力与弹力(课后习题)【含答案及解析】

第三章相互作用——力重力与弹力课后篇巩固提升合格考达标练1.(2021江西南昌新建一中高一月考)如图所示,一质量为m的中国结悬挂于O点且处于静止状态,重力加速度为g,下列说法正确的是()A.中国结受到的重力都集中在重心上B.中国结的重心一定在它的几何中心C.中国结的重心一定在通过OA的直线上D.中国结受到的重力大小为mg,但不能认为重力都集中在重心上,所以中国结受到的重力不是都集中在重心上,故A错误;质量分布均匀,形状规则的物体重心在几何中心上,中国结质量分布不均匀,形状不规则,则它的重心不一定在它的几何中心,故B错误;对结点A受力分析,其受到向下的拉力大小等于中国结的重力和绳OA的拉力,根据二力平衡可知,中国结的重心一定在通过OA的直线上,故C正确;中国结受到的重力大小为mg,故D错误。

2.(2021江西南昌高一期末)将足球放在蹦床上,当足球与蹦床均静止时,下列说法正确的是()A.足球对蹦床有向下的压力,是因为足球发生了弹性形变B.蹦床对足球有向上的支持力,是因为足球发生了弹性形变C.如果足球的气打得更足一点,足球可能不发生形变D.由于足球太轻,所以蹦床不会发生形变,是施力物体形变引起的,即足球发生了弹性形变,故A正确;蹦床对足球有向上的支持力,是施力物体蹦床发生了弹性形变,故B错误;如果足球的气打得更足一点,也能产生形变,只是发生的形变不明显,故C、D错误。

3.(多选)(2020湖南邵阳高一期中)如图所示的四幅图中,研究对象P所受弹力的方向正确的是()P受到墙面水平向右的弹力和过球心斜向上的弹力作用,故A正确;物体在斜面上受到的弹力垂直于斜面向上,故B错误;研究对象P的A端受到地面的弹力应垂直于地面向上,故C错误;研究对象P受板沿斜面向上的弹力和斜面垂直于斜面向上的支持力,故D正确。

4.玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是()A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变,选项B错误;由于桥面发生弹性形变,所以对汽车有向上的弹力,选项C正确,D错误;由于汽车发生了形变,所以对桥面产生向下的压力,选项A错误。

2019-2020学年物理人教版必修1课后练习：第3章 1 重力基本相互作用

第三章相互作用1重力基本相互作用课后篇巩固提升基础巩固1.下列说法正确的是()A.蒲公英被风吹走,蒲公英受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的B.羽毛球运动员用力击球,羽毛球受力后飞出,羽毛球受力的施力物体是人C.每个力都必须有施力物体和受力物体D.只有直接接触的物体间,才有力的作用解析蒲公英被风吹走是空气和蒲公英的相互作用,施力物体是空气,故选项A错误;羽毛球受力的施力物体是球拍,所以选项B错误;力是物体间的相互作用,力的施力物体和受力物体是同时存在的,只存在受力物体,没有施力物体的力是不存在的,所以选项C正确;重力、磁极之间的磁力不需要直接接触,所以选项D错误。

答案C2.关于重力的大小,下列说法正确的是()A.物体的重力大小总是恒定的B.同一地点,物体的重力与物体的质量成正比C.物体落向地面时,它受到的重力大于它静止时所受的重力D.物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力解析物体的重力的计算式为G=mg,物体的质量m是恒定的,但g的取值与地理位置有关。

对同一地点,g的取值相同。

随着物体所处的地理位置纬度的升高,g值将增大,随高度的增加,g将减小。

因此,不能认为物体的重力是恒定的,故选项A错误,B正确。

由公式可知,物体所受的重力与物体的质量和g值有关,与物体是否受其他力及运动状态均无关,故选项C错误。

用测力计竖直悬挂重物只有静止(或匀速运动)时,物体对测力计的拉力才等于物体的重力,故选项D错误。

答案B3.(多选)关于物体的重心,下列说法正确的是()A.物体的重心一定在物体上B.用线悬挂的物体静止时,线的方向一定通过重心C.一块砖平放、侧放或竖放时,其重心在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种优美的动作时,其重心在体内的位置不变解析根据重心的定义和特点可知选项A错误,B正确;对于砖,质量分布和物体形状两因素未变,选项C 正确;舞蹈演员做动作时,形状改变,物体的重心与物体的质量分布及其形状有关,选项D错误。

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课后训练
1．下列关于力的说法中正确的是()。

A．任何力都不能离开物体而独立存在
B．一个力必定联系着两个物体，一个只受力，叫受力物体；一个只施力，叫施力物体C．一个受力物体只能对应一个施力物体
D．一个受力物体可以对应几个施力物体
2．下列说法中正确的是()。

A．同学甲用力把同学乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命的物体才会施力，无生命的物体只能受到力，不会施力
C．任何一个物体，一定既是受力物体也是施力物体
D．在几组力的图示中，长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的力大
3．(2011·青海西宁期中)下列关于重力的说法中，正确的是()。

A．重力是物体的固有属性
B．重力的方向总是指向地心
C．若用细线悬挂小球，静止时细线所在的直线一定通过小球的重心
D．小球对细线的拉力就是重力
4．如果地面上一切物体受到的重力都消失了，则可能出现的现象是()。

A．江河的水不会流动B．鸡毛和铁球都可以悬浮在空中
C．天不会下雨D．一切物体的质量都变为零
5．下列关于力的作用效果的叙述正确的是()。

A．物体的运动状态发生改变必定是物体受到了力的作用
B．物体的运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用
C．力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关
D．力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变
6．如图所示，一个被吊着的均匀球壳，其内部注满了水，在球的底部有一带阀门的细出水口。

在打开阀门让水慢慢流出的过程中，球壳与其中水的共同重心将会()。

A．一直下降B．一直不变
C．先下降后上升D．先上升后下降7．月球表面的自由落体加速度是地球表面自由落体加速度的1
6
，将一物体在地球表面
上放在水中，恰好有一半浸在水中。

若将该物体在月球表面上放在水中，则该物体将()。

A．下沉
B．漂浮，但浸在水中的体积为该物体体积的1/30
C．漂浮，浸在水中的体积仍为该物体体积的一半
D．悬浮在水中
8.试画出图中各物体所受重力的示意图，并且用G表示出来。

块向上叠起，这堆砖的重心升高了多少？
参考答案
1. 答案：AD 受力物体和施力物体只是按研究对象的选择不同而划分的。

其实物体间力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体。

不存在只受力而不施力或只施力而不受力的物体。

一个受力物体同时受到几个力的作用，就可以找到几个施力物体。

2. 答案：C 力的作用都是相互的，但是效果可以不同，故A 错。

不管物体是否有生命，当它与别的物体发生作用时，它既是施力物体也是受力物体，不存在只施力不受力的物体，也不存在只受力不施力的物体，故B 错。

自然界中的物体都不是孤立的，而是相互联系着的，每一个物体总会受到别的物体的作用，是受力物体，同时也对别的物体施加力的作用，又是施力物体，故C 正确。

在同一个标度下说法D 没有错，但在没有指明力的标度或采用不同标度时，线段的长度就失去了表示力的大小的意义，故D 错。

3. 答案：C 重力是力，不是一种属性，重力是由于地球的吸引而客观存在的力，故选项A 错误。

重力的方向只有在南、北两极和赤道上才指向地心，故重力的方向不一定总是指向地心，选项B 错误。

用细线悬挂小球，小球静止时受重力和细线的拉力，二力平衡，必定共线，选项C 正确。

“相等”与“就是”的含义不同，拉力属于弹力，与重力属于两种不同性质的力，故选项D 错误。

4. 答案：ABC 水往低处流是重力作用的结果，鸡毛、铁球、雨滴能向下运动也是重力作用的结果，故A 、B 、C 正确；物体的质量是指物体所含物质的多少，与重力是两个不同的概念。

5. 答案：ABC 因为力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变，物体必定受到力的作用，故A 正确。

由于力的效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态，两者可同时发生，也可不同时发生，故B 选项正确。

力的作用效果取决于力的三要素，故C 选项正确。

由以上分析知D 错误。

6. 答案：C 在注满水时球壳和水的共同重心在球心，随着水的流出，球壳的重心不变，但水的重心下降，二者共同的重心在下降。

当水流完时，重心又回到球心，故选项C 正确。

7. 答案：C 设物体浸在水中的体积为V ，物体的质量为m 。

根据漂浮条件ρ水gV ＝mg 得：V ＝m ρ水
，由此看出，物体浸在水中的体积与自由落体加速度无关，故选项C 正确。

8. 解析：不论物体处于什么状态、什么位置，重力的方向都是竖直向下的。

答案：如图所示。

9. 解析：砖平放在地面上时，其中心距地面的高度为
2d ，叠起后其重心距地面为2nd ，所以重心升高了
12n d -。

答案：12
n d -。

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